5、青少年科技实践活动申报书

注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

阿克苏地区第26届青少年科技创新大赛

青少年科技实践活动申报书

活动名称：

活动申报者（实施群体或小组）：

所在学校（全称）：

辅导教师：

辅导机构（全称）：

（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）

活动所属学科: （请在确认的学科上划“√”）

□物质科学（MS）□技术与设计（TD）

□生命科学（LS）□行为与社会科学（SO）

□地球与空间科学（ES）□其他（OT）

活动申报类别：（请在确认的类别上划“√”）

□小学生活动

□初中生活动

□高中生活动

C、申报者确认事宜

申报者确认事宜

我（们）确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。

我（们）确认所有申报资料属实。

我（们）授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。

我（们）完全服从大赛评审委员会的各项决议。

申报者代表签名：指导教师代表签名：

年月日年月日

说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者代表及辅导老师代表须签名确认才能参赛。

D、活动申报材料

活动申报材料

1．活动申报书份

2．活动报告页

3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）：

（1）活动原始资料（图纸、图表、调查问卷等）页；

（2）活动照片页；

（3）活动日志页；

（4）数据光盘或软盘张, 存储项目数据量 MB；

（5）其它（请注明）页。

E、地州市级组织机构审查及推荐意见

大学生暑期社会实践活动项目申请表

附件一： 2014年河北工业大学大学生暑期社会实践活动项目申请表所在学院：人文与法律学院申请级别：□校级重点队√校级小分队拟调研题目养老金双轨制并轨的制度改革及基层影响的探究拟调研时间2014年7月14日-7 月20日拟调研地点河北省唐山市学生负责人信息

姓名联系方式学院专业人文与法律学院劳动与社会会保障专业指导教师信息姓名联系方式学院专业职称人文与法律学院公共管理系教授选题背景

1.问题的提出：养老金“双轨制”是指不同用工性质的人员采取不同的退休养老金制度，是计划经济时代向市场经济转型期的特殊产物。同等学历、同等职称、同等职务、同等技能、同等贡献的人们，退休后不能得到同等待遇。目前，这种养老保障制度已经严重不能适应社会发展，严重影响了社会公平，成为社会发展的制约。然而尽管改革迫在眉睫，但困难重重，

国家相关部门正在加紧研究改革方案，但尚未有定论。双轨制的制度改革以及其对基层社会产生的影响成为社会热点，也是亟待解决的一大难题。 2.研究背景及意义：背景：随着市场经济的深入发展，养老金双轨制并轨改革的呼声日益提高，成为民生改革的热点问题。双轨制是当今中国社会最大的不公平、不合法政策，违背了社会主义宗旨，从制度上将中国社会划分了两个类似封建社会的社会阶级，为机关事业单位编制职工规定了达到

正常待遇三到五倍的超国民待遇，贬低了企业职工及其他从业者的社会地位与尊严，激化了社会矛盾，并为青少年的树立良好的职业观产生了负面影响。诸多问题促使双轨制改革迫在眉睫。意义：养老金并轨在实现社会和谐稳定、推动内需、事业发展，遏制国考热，树立正确职业观、加快收入分配改革方面有极大意义，积极探究其改革方案并调查改革反响有利于提高提高群众接受能力和素质养，推动改革实施，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦注入强大的力量。

“电子商务创业实践孵化园”项目申报书

“电子商务创业实践孵化园”实践活动项目申报书一、活动申报背景近年来，从中央到地方对鼓励大学生创业的呼声越来越高，支持力度也越来越大。温家宝总理自2009年至今在多个场合、多次谈到鼓励大学生创业问题，显示中央对此的高度重视： 2009年3月5日，十一届人大二次会议上温家宝总理在政府工作报告中指出“加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地”。 2010年5月13日，教育部专门成立高等学校创业教育指导委员会，对高校开展创业教育进行指导、咨询。在成立大会上，教育部部长助理林蕙青强调“高等学校要更新教育教学观念，将创新创业教育面向全体大学生，纳入教学主渠道，结合专业教育，贯穿于人才培养全过程。要将加强创新创业教育作为教育教学改革重点内容，深化资料体系、教学内容和教学方法改革。要加强创新创业教育实践教学，积极开展以创新创业教育为主要内容的第二课堂活动。要着力培养、建设一支既有理论知识又有实践经验的专兼职创业教师队伍，探索建立就业创业导师制，指导高校学生的创业实践。同时，鼓励高校从学校类型、层次、特点和所处区域的实际出发，探索形成多样化的创新创业教育模式”。创业教育也被纳入国家“十二五”规划进行重点实施。对大学生创业教育的高度重视源于金融危机后，连续几年大学生失业率居高不下。据人保部最新公布的数据，2011年应届高校毕业生就业率为90.7%，较2010年的87%上升了3个百分点。尽管如此，由于应届毕业生基数庞大，致使就业形势依然严峻。中央希望通过“创业带动就业”，一方面创造更多的就业岗位，另一方面在创业过程中提升大学生就业技能。从目前国内高校推动与实践大学生创业的实际效果来看，最为成功的是“导师+学生合作制”的创业模式，通过产学研结合有效降低创业风险。其他诸如“学生+企业合作制”、“学生+投资商合作制”、“学生+家族合作制”等创业模式均由于合作资源的稀缺性而造成较高门槛，而合作门槛最低的“纯学生合作制”的创业模式不为多数人看好。因此高校开展创业教育和建设先进的电子商务创业实践孵化基地在“十二五”期间的当务之急。

青少年科技创新大赛各类申报书

附表1-1 巴中市青少年科学影像节活动作品申报表（青少年组）作品编码：所在县（区）：作品信息作品名称类别□科学DV □科普动漫□科技摄影使用设备与软件作品创作时间开始于年月日完成于年月日作品简介（200字左右）：提交作品提交方式□通过电子邮件上传□通过QQ即时通讯工具上传□邮寄作品光盘上传作品及其他附件材料 1、上传作品3、上传其他附件材料（包括作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等，请打包上传） 2、上传作品缩略图作者信息（限三名之内）姓名性别出生年月证件照片现学历所在学校年级联系电话E-mail 姓名性别出生年月证件照片现学历所在学校年级联系电话E-mail 姓名性别出生年月证件照片现学历所在学校年级联系电话E-mail 辅导姓名工作单位职务/职称联系电话E-mail

教师附表1-2 巴中市青少年科学影像活动作品申报表（成年人组）作品编码：所在县（区）：作品信息作品名称类别□科学DV □科普动漫□科技摄影使用设备与软件作品创作时间开始于年月日完成于年月日作品简介（200字左右）：提交作品提交方式□通过电子邮件上传□通过QQ即时通讯工具上传□邮寄作品光盘上传作品及其他附件材料 1、上传作品3、上传其他附件材料（包括作品创意说明、拍摄脚本或解说词、活动经验或心得体会等，请打包上传）（上传入口） 2、上传作品缩略图作者信息（限三名之内）姓名性别出生年月证件照片学校(单位)职务/职称联系电话E-mail 姓名性别出生年月证件照片学校(单位)职务/职称联系电话E-mail 姓名性别出生年月

(精选文档)暑期社会实践活动申请书

暑期社会实践活动申请学院：机械工程与自动化学院申请团队：机械工程与自动化学院学院赴北京、沈阳和大连调查志愿者活动运行模式社会实践团申请时间：2010年6月23日

一、实践题目城市志愿服务工作运行模式情况调查二、实践主题奉献?收获?成长三、背景我国的志愿者事业建国以来从无到有，从不完善逐渐趋于完善，60年来伴随新中国的成长取得了令人瞩目的成绩。这是我们国家物质和精神建设的成果，公民的素质不断提高，在满足自身需求的同时，开始关心别人，关心社会，关心国家的发展。它体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，也适应市场经济条件下人们对精神生活的美好追求。志愿者行动参与者从初期的以部分行业系统内的青年和大、中学生为主延伸为社会各界青年；参与主体从原先的相对被动型发展为积极主动型，参与者的主体意识显著增强；青年志愿者在参与活动的总体比例和单位时间的群体性和区域性差异逐步缩小。活动内容从集中性、短期性走向社区化、持久化；服务领域不断拓宽，从扶助社会弱势群体，走向关注人的总体生存状态和社会的可持续发展。据不完全统计，近几年来，全国累计已有1亿多人次的青年向社会提供了超过45亿小时的志愿服务。志愿者行动，已成为神州大地上一道美丽的风景。其自身的发展状况也体现了建国以来我们国家精神文明建设所取得的巨大进步。四、活动目的及意义（1）本次调查将对中国志愿者事业的发展状况作一梳理，展示新中国成立以来志愿者事业取得的巨大成就。同时总结经验，分析问题，以期推动中国志愿者事业向更为广泛、深入和持久的方向拓展。（2）通过大学生切身的志愿活动体验，提出进一步培育大学生志愿者的建议以及意见，以提升大学生的素养和能力，并进一步发挥志愿者的积极的社会作用。（3）通过调查研究，使更多的人了解到志愿者这一特殊的群体，宣扬志愿者精神，呼吁更多的人参与到志愿者行列中来。（4）将调研结果与其它志愿者个人或组织交流，广征意见，更好地实现项目的可持续性。五、实践日程及内容安排 1、第一阶段：筹备工作

青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书

青少年科技创新大赛优秀科技实践活动申报书活动名称：_ 变废为宝科技实践活动申报者：__ 申报者所在学校：__ 嘉峪关路小学申报者开展活动所依靠的校外青少年活动机构（没有可不填）：_____________________________________________________ 活动所属学科：请在确认的学科上划“√” √ □AEV（环境科学） □AZO（动物学） □ABO（植物学） □AES（地球与空间科学） □AMI（微生物学） □AOT（其它） A、活动实施者情况及活动简介活动名称；变废为宝科技实践活动活动开展时间；自2011 年4月至2011 年 6 月活动实施者情况活动集体名称；嘉峪关路小学年级范围；小学一至六年级参加人数1000余学生活动方案活动简介（限300字以内）本活动涉及共1000余学生,是通过他们在校学习生活产生的废物回收、学校家庭节约利用等活动为切入点开展实施的科技实践活动。目的是培养学生的“公民意识”、“节俭意识”、“环保意识”和“可持续发展思想”，通过学校科技创新活动的开展，营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围。并力求通过个人影响全班带动全校，进而影响到家庭、社会形成合力，达到节约的良好的环境效益、经济效益和社会效益。本活动分为“宣传与发动（2011年3月）”、“熏陶与铺垫（2011年4月）”、“实践与推广（2011年5月-2011年6月）”三个阶段进行。活动内容是“变废为宝制作竞赛” 注：1. 此申报书须与科技实践活动报告一并报送，原始数据记录可提交复印件。

2. 本表未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。 “变废为宝”科技实践活动总结报告一：活动内容在现实生活中，人们只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色的玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱的从小玩到现在的玩具，他们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次变废为宝自制玩具的活动吧。二：设计理念在小学科技活动中，科学能力的形成依赖于学生的学习方式和过程，要让学生关注科学与社会的联系，从身边的小处去感受，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，内化形成。在小学阶段，对科学学习能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。“变废为宝”的实践活动，可以培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和创造性能力。这项活动的方式是一种科学的思维方法,适合小学生的知识水平和技能,具有较强的可操作性，与学生的生活紧密联系，对学生课堂学习活动是有益的拓展和延伸。三：活动目标 1.培养敏感的科学触觉，训练动手技能，培养严密的逻辑思维和准确的分析能力。 2.掌握一种科学的思维方式和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。 3.培养进行科学实践的勇气,意志力和耐心，促进团队协作精神. 四：活动准备 1.参加人员:全体学生 2.学生可准备的材料 ⑴.收集废旧物，变废为宝。纸类线类布类橡胶、塑料制品瓶罐瓶盖吸管、雪糕棒 ⑵.利用自然物，就地取材。植物类（农作物、蔬菜、水果及其他植物的根、茎、叶、花、果实、种子等）动物类（动物身体的某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）五：活动计划华容县实验小学《变废为宝》活动计划我们进行的活动把焦点放在生活中常见的事实，提出问题，对问题进行系统的分析研究，最后解决问题。科学就在我们身边，我们要用敏感的心灵去寻找最真实的科学道理，改善我们的生活。 1、活动步骤及完成时间 3月20日-4月21日制定活动计划 4月22日-4月28日查找相关材料，设计小组活动方案。 5月06日-5月28日学生讨论可行方案 5月29日-6月30日学生动手制作 7月12日之前完成实践报告 2、活动形式活动参加人员为全体学生，以学习小组为单位。 3、活动要求 ⑴各小组要团结协作，充分发挥团队精神。 ⑵组员每天及时向组长汇报活动进展情况。

暑期社会实践项目申报书范本

附件2：编号：中南大学2014年暑期社会实践活动项目申报书团队名称：中南大学冶金与环境学院赴省市石门县子良乡关于政府扶持农村特色种植产业发展现状及其对改善农村经济状况的作用调查研究暑期社会实践团负责人：丁晓博团队类别：□党员博士服务团 □学院社会实践基地服务团 ■大学生社会实践服务团项目类别：■特色产业发展 □区域协作体制 □生态文明建设 □民族特色文化 □社会公共服务 □其他实践活动中南大学学生社会实践活动领导小组二〇一四年六月

填表说明 1．此表由参加暑期社会实践的团队负责人逐一填写。 2．请下载本表后认真填写，不得改变本表结构。 3．本表第一页编号由学院团委统一填写。 4．团队名称按以下格式统一填写：集体组建（学院或社团等组织）的团队：中南大学×××（学院或社团等组织名称）赴×××（实践地点，具体到×省××市××县）×××（实践活动容，如：调查研究）暑期社会实践团；学生自主联合组建的团队：中南大学赴×××（实践地点，具体到××省××市××县）×××（实践活动容，如：建设社会主义新农村调查）暑期社会实践团。 5．“实践地点”一栏应详写，例：省××市××区××乡××村或省××市××单位。 6．学生自主联合组建的团队的指导单位为团队负责人所在的学院。 7．团队负责人的联系方式请尽量详细。 8．指导教师要全程随团参加、指导社会实践活动。 9.项目申报书封面请用200g铜版纸胶装，接收地证明、活动详细策划书等相关材料请双面打印，并附于申报书一并装订。 10.请将表上交至团队负责人所在学院分团委，分团委汇总后统一上交至中南大学学生社会实践活动服务中心办公室（南校区2舍202室），并将电子版发送至csushsj163.,名称为“学院名称”。 11．此表格及相关资料可在校团委升华网上下载。

小学生科技创新成果项目申报书(论文)精编版

科技实践活动：《多功能笔架》喜德县李子乡中心小学指导教师李映国一、活动背景用过的文件夹、塑料板等在我们的生活中随处可见，人们的处理方式往往是随手一扔了事，因为在很多人看来，这些瓶用过的文件夹、塑料板用过之后就毫无用处，卖到废品收购站一个也就几分钱，有什么可惜的。这种大少爷作风，与当前资源日益紧张的现状格格不入，与人们正在关注的“低碳、环保、节约”等理念背道而驰。而在这些被废弃的文件夹、塑料板中，有不少是“美观入眼，质地又好，可再加工”的好材料。于是，我们开展了如何“让废旧的文件夹、塑料板利用起来”的科技实践活动，将这些废旧的文件夹、塑料板加以改选，进行二次利用。这样不仅可以减少浪费，还可以获得更多的“变废为宝”的方法，满足学生探究创意的心理需求和学习欲望，迸发出创造的火花。也影响更多周边的人关注生活中的点点滴滴，加入“低碳一族”的行列，美化、净化我们的生活空间，提高我们的生活质量。二、活动目标（1）培养学生保护环境、珍惜资源、变废为宝“的文明习惯和生活理念。（2）让学生知道废旧的文件夹、塑料板的特点、用途，了

解人们对其处理的习惯和态度。（3）自主开发身边的科技活动资源，用身边的材料，做身边的科学，形成从自己的周边生活中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。（4）通过调查活动，锻炼学生外出宣传、采访、搜集资料和与人交往的能力。（5）通过围绕废旧的文件夹、塑料板开展“金点子”、“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”等的评比活动，提高学生的创新能力、想象能力、动手能力和综合实践能力。（6）教育和影响周边的人，大家来变废为宝，净化我们的环境，美化我们的生活。三、活动内容（1）围绕废旧的文件夹、塑料板进行分类，对其特点、用途、处理方法开展网上查询、问卷调查、“金点子”创意评比等活动。（2）围绕废旧的文件夹、塑料板，开展“小制作”、“小实验”、“小发明”等科技实践和作品展示活动。（3）扩大活动范围，吸引更多的学生，开展低碳生活调查活动，并利用生活中的其他废料，开展“低碳生活工艺品”的制作和活动。（4）撰写“小论文”并进行交流评比，其中的“小制作”、“小实验”、“小发明”、“小论文”是本活动的重点，“小发明”是

大学生创新创业计划项目申报书

附件1 桂林理工大学大学生创新创业计划项目申报书立项年度：________________________________ 项目编号：________________________________ 项目名称：________________________________ 项目类别：创新训练□创业训练□创业实践□ 项目级别：国家级□自治区级□学校级□ 项目负责人：______________________________ 负责人所在院系：__________________________ 填表日期：________________________________ 桂林理工大学

填写须知一、项目类别说明： 1. 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。每个项目参与学生一般不超过5人。 2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个项目参与学生一般不超过6人。 3. 创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。此类项目不限参与学生人数。二、本表由申请人如实填写，表达简明扼要。三、填表字体用小四号宋体，单倍行距，要求统一用A4纸双面印制、装订。

项目名称项目起止时间年月至年月负责人姓名年级所在院系学号联系电话项目中的分工项目组成员校内指导教师姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail 姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail 校外指导教师姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail 姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail

大学生科技创新项目申报书

附件2 项目编号：浙江省大学生科技创新项目申报书创新项目名称：基于实证模型对大学生分期平台规范问题的研究—以杭州市为例创新项目负责人：杨宇峰学校名称：浙江财经大学申报日期： 2015.11 项目类别：个人项目□团队项目□√ 浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室制

填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式1份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划实施办公室。

一、项目简介项目概况项目名称五水共治背景下政府推动生猪养殖业转型发展的新探索——以嘉兴市海盐县为例项目性质（√）基础研究（）应用基础研究项目来源（√）自主立题（）教师指导选题起止时间自 2015年 9 月至 2016 年 9 月项目状况1、研发阶段 2、中试阶段 3、批量（规模）生产（选项打√）申请人姓名杨宇峰性别男出生年月 1994年 11月入学年月2013年9月所在院系金融学院联系电话 151671 45769 电子信箱 191322140@https://www.360docs.net/doc/6112063850.html, 项目组主要成员姓名年龄性别专业具体分工杨雨霞20 女金融学模型构建与分析薛雨21 女金融学数据筛选与分析徐晨20 女金融学问卷设计、收集、整理徐馨儿21 女金融学文献整合与实地走访项目指导教师姓名徐敏性别女出生年月主要研究方向近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级__等奖___项近三年科研经费____________万元，年均___________万元项目主要内容简介本项目对当前市场热度较高的大学生分期平台进行调查研究，选取爱学贷、趣分期、分期乐、人人分期等市场占有率较高的几家平台作为样本，通过对比上述平台的信息透明度、产品信息透明度及产品费率透明度，发现其存在的问题及风险因素，通过构建相应的定价模型探索分期产品的利率及手续费的价格是否合理，并结合实地调研获取的结果，对大学生分期市场的发展提出具有针对性的意见，以便于政府介入监管，制定并完善相应的规章制度，以保障大学生分期市场平稳安全运行。

青少年科技实践活动项目申报书

山东省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜 [ 我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛： > 申报者签名(活动实施小组或群体名称)：小小塑料袋关系你我他 2013 年 3 月7 日【《山东省青少年科技创新大赛组织委员会制

第二部分：参赛信息。活动名称：_______小小塑料袋关系你我他活动申报者(活动实施小组或群体)：________环保小组__________ ] 所在学校（全称）：________碣石山镇小学______________________________辅导教师：__________杜洪蕊____________________________ 辅导机构（全称）：______________________________________（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！） - 活动所属学科：请在确认的学科上划“√” □MS （物质科学） □TD （技术与设计） □√LS （生命科学） $ □SO （行为与社会科学） □ES （地球与空间科学） □OT （其它）活动申报类别：请在确认的学科上划“√” □√小学生活动 □ □… □初中生活动 □高中生活动

~ A、活动申报者情况及活动简介

; B、审查及推荐意见

“社会实践优秀奖”申请书

“社会实践优秀奖” 申请书姓名：学号：班级：

尊敬的院领导：我是……系?……班学生……，现任院团委宣传部部长，电信系学生会办公室副主任职务。时间晃过，不知不觉中进入我校已一年之久。在过去的一年中，我在生活、学习、实践各方面严格要求自己，利用学习之余，积极参加了多项各种校内外实践活动。在参加这些实践活动的过程中，我锻炼了自己的综合能力，增长的许多知识，思想境界与行为水平有了很大的提高。在2009年“十一”国庆节假期我参加了“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”，主要担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉；2010年寒假我响应学院寒假社会实践的号召，进行了以“新年农村消费情况调查”为主题的社会实践调查活动，并荣获“2010年学生干部寒假社会实践、考察活动先进个人”奖。在得知我校有“社会实践优秀奖”这一奖项后，也基于我在过去一年的社会活动、工作、实践中积极认真参与所取得的一些成绩，我积极的着手准备申请我校“社会实践优秀奖”。一方面，我希望我在过去一年的社会活动、工作、实践经历与成绩得到学院的认可；另一方面，我希望此奖项可以给我更大更积极的参加各类社会实践活动的动力，努力提高自己，完善自己。下面，我将过去一学年主要参加的一些校内外社会活动罗列如下： 1、09年9月2日~3日，参加学院“新生接待”工作，作为志愿者，负责接待新生。 2、09年9月4日，参加学院在学生活动中心举行的“09级新生开学典礼”。 3、09年9月中旬，参加学院院学生会、院团委学生干部纳新面试并顺利通过，以后在院学生会、院团委承担多项活动、工作任务。 4、09年9月下旬，加入学院“百草园文学社”，学院“乒乓球协会”，学院“疯狂英语社”，此后一直在社团内积极工作学习，承担过多项活动、工作任务。 5、09年10月2日，参加“陕西省商洛市革命烈士公园志愿者”选聘，成功选聘为义务志愿者。利用国庆长假回家时间，担任“烈士公园”内维护、清洁工作，并获“陕西省商洛市革命烈士公园优秀志愿者”荣誉。 6、09年10月中旬，与其他4位成员共同代表信息901、902、903联合大班，参加学院“新生杯辩论赛”，经过多场激烈的辩论，终获小组第二名佳绩。 7、09年10月中旬，响应学生服务中心面向09级学生开展为期三周的“天

大学生创业实践-项目申报书结

四川旅游学院大学生创新创业实践计划项目申报书推荐学院四川旅游学院项目名称环蚓生物科技有限公司项目类型□创新训练项目□创业训练项目▉创业实践项目所属一级学科名称管理学所属二级学科名称工商企业管理项目负责人申报日期 2015年5月18日二○一五年五月

填写须知一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。每个团队一般由3-5名学生组成（不超过5人）。 2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个团队一般由5-8名学生组成（不超过8人）。 3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。每个团队一般由5-10名学生组成（不超过10人）。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。四、提交表格时，纸质版表格应填写好导师意见、学院推荐意见并加盖学院公章，并与电子版一并上交。

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社会实践之星申请书

个人材料我是濮阳职业技术学院机电工程系11级应用电子班的左仲庭。我在学院担任2011—2012学年的电子协会会长一职，在今年5月18日参加2012年濮阳科技活动周启动仪式，5月19日学院团委组织电子协会成员参加省级文明单位组织的“三下乡”志愿服务，6月19日岳庄乡东田村“三下乡”志愿服务。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名马上升入大三学生，进入社会社会，其实并不遥远，这时的我更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对

基本原理的理解和消化每一天，感谢实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。做为一名大学生，我深深地感到社会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。因此，我们要摆正心态，拥有一颗平常心。一颗谦虚求教的心，一颗乐观的心去面对社会里的人。在实践中不如意和挫折是不可避免的，但是我们不能轻言放弃，我们要把它当作是走向成功的经历，我们应该积极总结经验，积累宝贵的财富。我们要学会珍惜，珍惜来之不易的机会；学会总结，总结实践中的经验；学会节约，节约积累来的财富。以上是本人社会实践的概述，请老师审核后予以批准。机电工程系申请人 :左仲庭 2012年12月5日

青少年科技实践活动项目申报书

青少年科技实践活动项目申报书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

山东省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：申报者签名(活动实施小组或群体名称)：小小塑料袋关系你我他 2013 年 3 月 7 日山东省青少年科技创新大赛组织委员会制

第二部分：参赛信息活动名称：_______小小塑料袋关系你我他活动申报者(活动实施小组或群体)：________环保小组__________ 所在学校（全称）：________碣石山镇小学______________________________辅导教师：__________杜洪蕊____________________________ 辅导机构（全称）：______________________________________ （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）活动所属学科：请在确认的学科上划“√” □ MS （物质科学） □ TD （技术与设计） □√LS （生命科学） □ SO （行为与社会科学） □ES （地球与空间科学） □OT （其它）活动申报类别：请在确认的学科上划“√” □√小学生活动 □初中生活动 □高中生活动

社会实践项目申报书

编号：武汉大学2010年学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称：单片机的研究申报人姓名：吴小川孔梅梅刘源源夏运兵吴嗣组队方式：班内组队项目类别： □“学习两会精神，践行科学发展观” □“推动节能减排，倡导低碳环保” □“关注城市发展，喜迎世博盛会” □“青春辉映沃土，情系农村建设” □“心系灾区重建，爱让梦想起飞” □“关爱弱势群体，弘扬志愿精神” □“实践启迪真知，‘三创’缔造英才” □其它 2010年05月团队名称武汉大学电子信息学院赴湖北省武汉（县市）暑期社会实践团指导单位武汉大学电子信息学院团委团队指导老师姓名工作单位职务职称是否随团联系方式电话：手机： E-mail：团队领队（队长）姓名孔梅梅学号院系电子信息学院年级08 住址武汉大学信息学部11舍106室政治面貌预备党员联系方式电话：无

手机：E-mail：其他联系人吴小川联系电话无手机其它方式填表说明 1、此表由参加暑期社会实践的团队领队逐一填写； 2、本表第一页编号不用填写；团队名称按统一格式填写如：“武汉大学××（所在学院或社团名称）赴××（实践地点，具体到××省××县市）暑期社会实践团”；领队的联系方式请尽量详细； 3、各团队表格填写好后上交学院团委或学生社团，由学院团委或学生社团审核后于5月21日前统一汇总上交校团委。团队组成情况本科生人数5 硕士生人数博士生人数指导教师情况随团教师情况姓名性别院系年级学号政治面貌电话手机E-mail 身份证号孔梅梅女电子信息学院 08 预备党员无吴小川男电子信息学院 08 预备党员无刘源源男电子信息学院 08 团员无夏运兵男电子信息学院 08 团员无吴嗣男电子信息学院 08 团员无@https://www.360docs.net/doc/6112063850.html,

创业训练项目申报书样本

国家级大学生创新创业训练计划申请书课题名称DIY手绘服饰连锁俱乐部申报类型√创业训练项目 □创业实践项目项目负责人唐天亮联系电话负责人所在教学单位中国画系教务处制表 2012年8月

申请者的承诺：我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校的相关规定，按计划认真开展研究和实践工作，取得预期成果。湖北美术学院有权使用本表所有数据和资料。负责人签字：年月日填写须知一、项目分类说明： 1.创业训练项目：本科生团队在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 2.创业实践项目：学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。二、申请参加大学生创业训练项目团队的人数含负责人在内不得超过6人；创业实践项目人数不作要求。三、本表请如实填写，表达明确严谨。四、填表字体用小四号宋体，单倍行距，申请书报送一式3份。要求统一用A4纸双面印制、装订，所附材料用小四号宋体打印，附于申请书后。

项目名称DIY手绘服饰连锁俱乐部项目实施时间起始时间：2012年11 月完成时间：2014 年11 月申请人或申请团队姓名年级学号所学专业联系电话E-mail 负责人唐天亮11级中国画@https://www.360docs.net/doc/6112063850.html, 成员樊尧11级服装设计 @https://www.360docs.net/doc/6112063850.html, 刘卫东11级中国画@https://www.360docs.net/doc/6112063850.html, 指导教师姓名年龄工作单位职务/职称联系电话熊明非39 湖北美术学院中国画系讲师周赞37 湖北美术学院中国画系讲师一、公司基本情况（公司名称、成立时间、注册地区、注册资本，主要股东、股份比例，主营业务，公司地点、电话、传真、联系人。）公司名称:小黄豆文化创意产品有限公司成立时间:2012年11月1日注册地区:湖北武汉主营业务:DIY手绘服饰电话：联系人：唐天亮二、主要管理者情况（姓名、性别、年龄、籍贯，所在学院，政治面貌，主要经历和经营业绩。）唐天亮男21 山东中国画系团员樊尧男20 湖北服装系团员刘卫东男22 河南中国画系团员

山东省青少年科技创新大赛申报表

特别说明：请将申报书第二页填写完毕以后复印贴在项目申报材料档案袋正面。山东省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：申报者签名(活动实施小组或群体名称)：汀罗一中七年级民情调研小组 2012 年 2 月 15 日山东省青少年科技创新大赛组织委员会制

第二部分：参赛信息活动名称：改革开放后汀罗镇农民住房情况调查活动申报者(活动实施小组或群体)：汀罗一中七年级民情调研小组所在学校（全称）：利津县汀罗镇第一中学辅导教师：邵德贵辅导机构（全称）：利津县汀罗镇第一中学（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）活动所属学科：请在确认的学科上划“√” □ MS （物质科学） □ TD （技术与设计） □ LS （生命科学） □ SO （行为与社会科学） □ ES （地球与空间科学） □√OT （其它）活动申报类别：请在确认的学科上划“√” □小学生活动 □√初中生活动 □高中生活动

A、活动申报者情况及活动简介

B、审查及推荐意见注：1.此申报书须与科技实践活动报告一并报送，原始数据记录可提交复印件。 2. 本表未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。

C、活动申请资料

大学生科技创新基金项目立项申报书

U N I V E R S I T Y P I N G D I N G S H A N 大学生科技创新基金项目立项申报书项目名称：平顶山市高校校园规划建设与管理问题研究负责人：杨河学号：151520133 指导教师：刘嘉俊所在院系：经济管理学院联系电话：填表日期：2016年12月21日平顶山学院学生处印制

负责人姓名杨河学号151520133 班级15工商管理1班专业工商管理联系电话指导教师姓名刘嘉俊专业/研究方向地理学/区域经济职称/职务教授/总支副书记联系电话负责人近年来参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等）学术论文名称： ①浅析现代园林景观要素的艺术设计 2016年8月27日 ②浅析建筑工程施工管理方面的问题及措施 2016年4月21日 ③机电工程电气施工中的难点及对策 2016年5月3日 ④浅析园林绿化工程施工质量控制途径及思路 2016年9月16日暂无获奖情况项目组其他成员情况序号姓名学号班级专业项目分工签名 1 吴恩东54 15工商管理1班工商管理收集资料 2 刘冰新06 15工商管理1班工商管理汇总整理资料 3 李亚洲 1 15工商管理1班工商管理分析资料项目组其他成员近年来参与的学术科技活动情况（含科技项目、学术论文名称、完成时间、鉴定、发展以及获奖情况等）学术论文名称： ①建筑项目工程造价控制方法的研究与应用 2016年5月22日 ②浅谈市政排水的施工方法与注意事项 2016年11月9日暂无获奖情况研究项目名称平顶山市高校校园规划建设与管理问题研究课题性质□自然科学类□人文社科类申请经费 1000

大学生暑期社会实践活动项目申报书

编号：（2016 年）桂林航天工业学院大学生暑期社会实践活动项目申报书项目名称：项目负责人：所在单位：联系电话：填表日期：项目类别：共青团桂林航天工业学院委员会

填表说明一、本表各项内容须认真如实填写。二、本表报送一式2份，请用A4纸打印，于左侧装订成册，各单位申请书按规定时间交到校团委办公室。三、封面的编号申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。四、项目类别请在以下8个方向选择，填表时只需用英文字母注明活动项目的类别。 A．理论学习研究活动B．学术科技竞赛活动 C．校园文化艺术活动D．社会实践锻炼活动 E．学生社团活动F．青年志愿者活动 G．上级组织布置的工作H．其他。

项目名称项目起止时间项目主题活动地点姓名性别部门职务职称联系电话活动项目主要指导老师姓名性别学号班级联系电话活动项目负责人和主要成员

项目可行性论证（包括项目实践背景、项目实践内容、项目组成员构成等相关内容）项目实施计划按照前期准备工作、实地调研实践环节、项目报告总结等阶段进行具体规划，做好时间节点和具体项目内容的安排。预算经费总额（元）申请经费数额（元）预期成果形式项目经费预算安排

项目指导教师意见指导老师签名：年月日项目指导单位意见建议对该项目予以：重点资助○ 一般资助○ 负责人签字指导单位：（盖章）年月日学校学生实践活动评审委员会意见同意对该作品予以：重点资助○资助金额为：元一般资助○资助金额为：元不予资助○ 校学生实践活动评审委员会（盖章）校团委：（代章）年月日

大学生创业实践项目申报书

附件3 大学生创业实践项目申报书项目名称：项目负责人：申请者所在学院：校内指导教师：E-mail 指导教师所在学院：企业导师：E-mail 企业导师所在单位：填表日期：年月日

填表及报送材料要求一、学生填写申报书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申报书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。二、“编号”不填，由学校发文统一编制。三、本表的“签名”处一律用黑色签字笔或钢笔手工签名，打印无效。四、申报书填写内容用宋体5号字体，行距22磅。要求一律用A4纸双面打印，于左侧装订成册。不按要求填写与打印的材料一律不予接收。五、本表一式两份，按规定时间由指导教师和所在学院审查并签署意见后集中报送教务处，同时须提交电子稿。六、项目所属一级学科：3位代码，按照中华人民共和国学科分类与代码简表（国家标准GB/T 13745-2009）填写： (110数学,120信息科学与系统科学,140物理学,150化学,160天文学,170地球科学,180生物学,190心理学,210农学,220林学,230畜牧兽医科学,240水产学,310基础医学,320临床医学,330预防医学与公共卫生学,340军事医学与特种医学,350药学,360中医学与中药学,410工程与技术科学基础学科,413信息与系统科学相关工程与技术,416自然科学相关工程与技术,420测绘科学技术,430材料科学,440矿山工程技术,450冶金工程技术,460机械工程,470动力与电气工程,480能源科学技术,490核科学技术,510电子与通信技术,520计算机科学技术,530化学工程,535产品应用相关工程与技术,540纺织科学技术,550食品科学技术,560土木建筑工程,570水利工程,580交通运输工程,590航空航天科学技术,610环境科学技术及资源科学技术,620安全科学技术,630管理学,710马克思主义,720哲学,730宗教学,740语言学,750文学,760艺术学,770历史学,780考古学,790经济学,810政治学,820法学,830军事学,840社会学,850民族学与文化学,860新闻学与传播学,870图书馆情报与文献学,880教育学,890体育科学,910统计学)

暑期社会实践活动先进个人申报表

暑期社会实践活动先进个人申报表 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

2015年嘉兴学院暑期社会实践活动“先进个人”申报表附件1：作为一名大学生，暑期社会实践是大学生活的必备环节。暑假社会实践活动是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年思想政治工作，引导学生健康成长的重要举措，是接触社会，了解社会，服务社会的大好机会，有利于培养我们的创新精神，协作精神，实践能力和社会交往能力。

本人在这次心“young”春泥护花暑期社会实践活动中，主要担任了实践团的后期处理：主要是我们的视频展示和PPT制作，及利用新媒体传播我们实践团的工作，并及时做出适当的调整！在活动前期，协助队长，制定任务，做出安排规划。活动前期，我们主要是对陆家桥小区的孩子们做了调查，并制定了“春泥计划”，计划中包括：1，对孩子们进行爱心支教；2，进行一元募捐活动所得捐款全部给孩子们买学习用品；3，进行亲子活动促进孩子们和家长的感情。其实所有的活动，大家都是一起讨论，一起努力的！团队活动让我真正的感受到团结的力量！这是一个付出泪水和汗水的过程，也是一个收获幸福，得到成长的蜕变。我们嘉兴学院平湖校区大学生志愿者协会的小伙伴们努力着，奋斗着！在我们的实践活动快结束的时候，还被平湖电视台的记者采访并将我们的活动展现在了电视屏幕上，嘉兴日报也刊登了我们的实践活动，我们被得到肯定感到非常自豪。孩子们呢也是很喜欢我们的，在最后都舍不得我们段对的人离开，有的小朋友还亲手做了小礼物送给了我们，我们很感动，那一刻感觉所有的付出都是值得的，我们还会回来看你们的呦，小朋友们。我们的团队不会结束，还会有下一期下下一期的。也希望社会上的有心人多关心自己的孩子，有空的时候多陪陪他们，他们也需要爱。活动后期，每个人都还有自己的分工，该改的改，该推送的推送，该写论文的写论文。每一个都井然有序，一点都不乱，我觉得我们的分工工作还是很不错的。大家每个人都是优秀的呢！都会互相帮助，协作共进！