故事新编的作文
故事新编的作文
篇一：故事新编：农夫和蛇
一群人在田野上来来往往地走动，他们在寻找一条蛇。
突然，其中的一人喊了起来“找到了，找到了！”
大家匆匆地围了过来，附近的老百姓也三三两两地走来了。
这是一条黑颜色的小蛇，已经冻僵多时了！
“马上抢救，否则已经来不及了”，一个年龄很大、穿着隔离服的人说。
“可是，我们的设备没带了。”
“看来只有用人工取暖了”一个同样穿着隔离服的老夫人说，然后就要解开衣服。
就在他们争论的时候，人们终于知道了事情的原委。
这是一条从实验室偷偷跑出的蛇，巨毒，目前国内仅仅有一条。如果就这样让它死去，将给国家带来巨大损失。现在需要立即救活它！“是不是应该向上级请示一下？”一位干部模样的人说。
“哈哈，谁给蛇取暖我出钱。”一个手戴金手链的男人说。
人们纷纷议论起来。
“这可是毒蛇呀，一旦温暖过来就会咬人的！”一位穿着隔离服的中年人告诫大家。
这时候，从人群中走出一个个子不高、身材很瘦的老者，腰间扎了一根白麻绳，走到了蛇的跟前，毫不犹豫地解开了上衣，把蛇放在了胸
前。
“娃他爹你疯了那可是巨毒蛇呀！”一个老女人哭喊着扑向老者。“不，我没疯！忘记我们儿子是谁给救活的了吗？如果没有他们科研人员及时给研究出药物，恐怕我们的儿子早就死八个来回了……”老者的声音越来越小了。这时候从他的衣服里露出一个蛇头来。
一个穿着隔离服的人连忙将蛇装入了一个很厚的袋子中。大家纷纷帮助穿着隔离服的人们抢救这位老者。
过了一会儿，老者终于说出了最后的几个字：“我也是为科学献身的！”
篇二：故事新编:鲁提辖拳打镇关西
且说鲁达听了金氏父女的哭诉后，按不住心里的火气，拔脚就奔向状元桥下郑屠开的肉铺。
那郑屠见了身高八尺，虎背熊腰的鲁达，便陪笑脸道：“提辖今日来
小人这小地方，有何贵干？”鲁达沉着脸道：“废话，洒家来你这小
地方，除了买肉，还能干什么？这厮只顾聒噪!”郑屠赔笑道：“有理，有理。提辖教训的是。提辖要什么肉？”鲁达道：“要十斤瘦的，不
能有一点儿肥的。再要十斤肥的，也不能有一点儿瘦的。不要那些腌砸厮们动手，你给我切。”郑屠小心翼翼道：“要一块五花肉岂不更好？”鲁达大怒，道：“洒家做事，岂能让你这厮指手画脚？”说罢，便揪
着郑屠的领子去当街上。
那郑屠还没反应过来，就被鲁达用蒲扇大小的手掌扇了两巴掌，顿时两边脸肿得像发面馍一般，围观的众人想笑又不敢笑。鲁达问：“你
知道洒家为什么打你吗？”郑屠小心道：“小人不知。”鲁达又问：“你如何强骗了金翠莲？”郑屠道：“提辖有所不知，小人与那金翠莲情投意合，也想好好过日子，怎奈小人那母老虎不同意，三天两头骂小人，把翠莲赶了出去。还扬言说要告诉小人的老娘，老娘特别喜欢她，什么事都听她的，如果让她知道了，还不知惹出什么事来。”鲁达听罢，哈哈一笑，说道：“原来如此，原来如此。这事包在洒家身上，你快带洒家见见你那母夜叉吧!”
二人便去了他家。远远地就听到那媳妇在那破口大骂，果然厉害的很。郑屠道：“你快看谁来了？”那媳妇把眼一瞪，吓的郑屠躲到鲁达身后了。那媳妇勉强道了个万福。鲁达道：“行了，今天洒家替你做主，赶紧把那金翠莲接回来吧!”那媳妇刚要张口，见鲁达那样，也不敢言语了。
据说后来郑屠家庭美满，两个媳妇相敬如宾，不在话下。
篇三：井底之蛙故事新编
一天，两只青蛙趁着下雨，井水暴涨从井里跳了出来，它们望着那一片一望无际的稻田，不由得感叹道：“外面的世界真宽广啊！”于是它们一只向东走一只向西走。并相约，一年后见面。
先来说这只向东走的小青蛙的经历吧！它向东走了很长一段路，来到了一座繁华的城市。在那，有它从没吃过的山珍海味，鳞次栉比的大厦，雄伟的建筑……只是那里的污染太严重了天空总是灰蒙蒙的，河水也被附近的工厂排出的工业废水染得五颜六色，好像一个巨大的调
色盘，一次它还不慎掉进去，差点丢了小命。所以，它只在那座城市呆了半年就回到了井边。
而那只向西走的小青蛙经历了一个月的辛苦跋涉，来到了一座宁静的小村落，那里水草丰美，空气清新。虽然没有向东走的那只小青蛙所吃到的美味，可这里没有污染，天永远是蓝的。它还和那里的人类交上了朋友还帮他们捉害虫呢？
转眼间，一年过去了，向西走的那只小青蛙恋恋不舍地向人类告别，来到井边，看到了去了城市的那只青蛙。自从它掉入了被污染的水中后，皮肤竟慢慢变成了红色。它一见去了西边的小青蛙，就诉苦道：“城市污染太严重，我都变异了！”去了村庄的小青蛙听了，立即说：“我那里虽然没有你吃过的好东西，但是没有污染，我在那还安了家，你和我去那生活吧！”于是，它们一起来到了那个宁静的小村庄。
从此以后，它们就一直生活在那小村庄里，再也没有踏进城市半步。
篇四：杨氏之子故事新编
很久很久之前，在梁国有一户姓杨的人家，家里有个小孩，叫杨修。虽然今年九岁，但胖嘟嘟的脸，矮矮的个子总让人以为他还是个天真，无忧无虑的小顽童呢！他呀，总是刨根问底，周围的人都夸他非常聪明。
他父亲十分有学问，所以，家里每天都有一些来拜访他父亲的人。有一次，孔君平来拜见他父亲，可真不巧，他父亲在外和几个人谈天说地去了，孔君平只好耐心地等。
孔君平在客厅里踱来踱去，十分无聊，他突然想起了杨修，他想：多日不见杨修，他是否有所长进呢？他让家里的下人把杨修招呼过来。杨修听到孔君平来了，立刻放下书，整理好衣服，端着上等的水果缓缓走来。
“孔叔叔您好。”杨修脸上略带笑容，微微向孔君平鞠躬，说。孔君平笑笑说：“一日不见如隔三秋，几个星期不见，你就像换了个人似的，只要以后好好学习，那你就能像你父亲一样，有学问的。”“谢谢夸奖。”杨修依然带着笑脸说，“叔叔，这盘水果有您最爱吃的杨梅，请慢用吧。孔君平点点头，心想：呀！这孩子懂得真多，连我最爱吃的什么水果都知道。孔君平轻轻地抚摸着孩子的头，指着那盘水果说：“瞧，这是你家的水果？”孩子不假思索地回答：“可我没听说孔雀是先生您家的鸟啊？”孔君平心里暗暗直夸孩子聪明：呀！妙呀！我怎么没想到，我在他姓上做文章，他也学着我在姓上做文章。而且，他说的是那样有礼貌，简直天衣无缝，又让人无言以对呀！孔君平继续逗乐孩子：“我家后院有只孔雀呢，他不正和我是一家的吗？”孩子笑笑说：“那当然，叔叔。我家后院种了些杨梅，那是用我家的泥种的，那当然和我市一家咯。”瞧，他那俩的语气，真像说相声的那样，幽默风趣。
临走时，孔君平想：这孩子在我提出这么多逗人的问题，竟能从容地回答，他那聪明毫不逊色于孔明呀！正所谓“有父必有其子”，将来，一定能像他父亲一样，有学问，有教养。
篇五：龟兔赛跑（故事新编）
这事乌龟都以在起跑线上准备好了，当裁判一声槍响，兔子和乌龟开始跑了，兔子还是一路领先，可是，乌龟就着一声槍响乌龟也是以下子不见了，动物们一开始激烈的热情都一下子都沉浸下来了，都在想乌龟都去了了。
领先很多的兔子也想看看乌龟在那里，兔子一看，乌龟不见了，兔子就想：“小乌龟啊！想跟我斗第一等一万年也拿不到，哈哈！”等兔子一回头看见乌龟在过小河，兔子一下子惊呆了想：“它怎么在我前头啊？”这时，兔子回过神来，它想我怎么过河呢？怎么办呢？，这时，一只长颈鹿在这喝水，兔子走过去说：“长颈鹿大叔，你好！请问你能带我国河吗？”长颈鹿没听见小白兔说的话就走了，这时，大象走过来了，小白兔跑过去问大象：“大象伯伯，你能带我过河吗？”大象说：“当然可以了！”说完把鼻子一伸兔子就飞快的过了河，转身对大象说：“大象伯伯，谢谢你了”，说完转身就以飞快的速度来赶乌龟，可是，乌龟又不见了。
快到终点了，兔子还没看见乌龟，兔子终于松了一口气，于是兔子回头看看乌龟，在等兔子一回头准备慢慢的走到终点时，看见了乌龟，最中，乌龟还是赢了兔子。
篇六：故事新编
自从唐僧与其四徒弟孙悟空、沙僧、猪八戒一同取经回来后，八戒迫不及待地直奔高老庄去谒见岳父岳母及其那美若天仙的娘子。其实八
戒心里根本不是这样想的，心是想显显自己的地位，他与唐僧一同去取经也有不少的功劳，并且在天庭大饱眼福，享受着荣华富贵、高档的待遇，面上似乎挺孝敬岳父岳母大人的，一从天庭回来就去拜见他们。
岳父岳母大人一听小婿要回来，连忙摆设宴席出门来迎接小婿的到来。可谁知猪八戒刚到，岳父岳母上门前去，他却双手反插，大摇大摆向前走去，弄出一副瞧不起他们的模。让岳父大人在众人面前捡不起脸面。接着，他们设宴待小婿，拿出了山珍海味，家中的极品。岳母夹了一块肥猪肉给八戒，八戒却将它扔到了地上喂狗吃，丈母娘只好怏怏回到坐位上，岳父见此景连忙怪罪老太婆：“老太婆，你也太小看
了咱小婿了吧，他在天庭上都吃过人间的极品了，他还瞧得起这猪肉吗？来小婿，丈人给你夹块鳖肉，让你补补身子！”“鳖有什么了不起的，在天庭我都吃过了千年人生果，你这还算啥！”猪八戒仰起头，
翘着嘴说到。岳父岳母顿时被这番话给气得哽住，这时猪八戒的娘子心里琢磨着：这猪今个咋回事，整天说东不好西不好，嫌这嫌那，不行今晚我得好好修理修理他，让他给我求饶。
猪八戒真以为全家人都挺佩服他的，索性下午他就讲在天庭过得那段日子，自吹自擂，添油加醋，明明是一堆牛粪，他也把它吹成一块香面包。一个下午他竟喝了十八碗开水，而且满脸乐呵呵，别提有多高兴。老猪吹得晚饭都没吃，他们一边吃一边听老猪打雷，而那猪却讲得津津有味。
一瞬间，天黑了，深夜了，猪八戒与娘子一同进屋。那好色的老猪刚
踏进门半步，就一把搂住娘子，可他媳妇一把揪住老猪的耳朵拎至床前，跷着二郎腿说：“你这死猪，今天存心来气死我爹我娘啊，别以为你去了趟西天你就了不起，我告诉你，你还是那头死猪，给我少撒野！”猪八戒想恐吓娘子，说：“别认为你自己相貌不如别人，像你这种在天上我见多了，少来给我这一套！”“好啊！你学会顶嘴了，你口口声声说这个不如天上的，那个不如天上的，那你还回来赶什么，你还待在那儿呀，怎么回来了！”娘子反驳到。猪八戒被娘子骂得鸦雀无声，低着头一声不吭，被骂得心服口服……
篇七：龟兔赛跑故事新编
自从兔子跑步赢得乌龟后，乌龟和兔子相约一年后再进行一次比赛，再定胜负，兔子答应了。
《爆料》报社里的主编大人听说了这件事，很是看重，便让小鹿记者去采访，看看兔子和乌龟平时在干些什么，寻找有价值的新闻线索！于是，记者启程去了兔子家。只见兔子手里捧着奖杯到处炫耀，好不快活。他天天在家吃香的喝辣的，渐渐地身体发胖，兔肚就像一个大皮球。小鹿记者采访说：“兔子先生，你对这场比赛有胜算吗？”“当然，就算乌龟再长四条腿，我还是一样能赢得了他！”看到兔子骄傲的样子让小鹿记者忍不住叹了一口气。于是，报纸上便刊登出了《兔子战胜乌龟——把握十足》的报道。
小鹿又启程去了乌龟家。只见乌龟消瘦不少，终日围绕着一个小土坡爬了一圈又一圈，苦苦练习，就为了要把兔子击败。于是，报纸上也
刊登出了《乌龟勤学苦练——期待有朝一日击败兔子》的报道，还特地附上了乌龟拼命爬坡的特写照片。
大赛的日子终于到了，兔子和乌龟陆续进常兔子挺着大肚子说：“你这小子，还是回家歇歇吧！就你那样，也想跟我斗，真是自不量力！”乌龟没有搭理。
只听裁判一声哨响，乌龟拼命地往前爬。而兔子虽然也使劲跑，但跑不动，累得满头大汗。最后，可想而知乌龟胜利了！而兔子也心服口服地认输了。乌龟告诉兔子：“就是因为你太骄傲了才输了比赛。没有付出，哪有回报？”兔子听了，惭愧地低下了头！
(完整版)故事新编之高考满分作文
故事新编之高考满分作文 (2010-12-10 09:59:53) 转载 分类：教学设计 标签： 杂谈 葫芦官审葫芦案 自从上回葫芦官审了贾府的案子后，虽表面上看不出什么异样，但老百姓早已是私下里怨声载道。看来是有必要再重新审理几桩案子提高自己在民众中的威望才是，葫芦官想。 恰巧，此时有人击鼓喊冤，葫芦官马上升堂。近来的不是别人，正是贾府的二少奶奶凤姐儿，旁边一位便是大名鼎鼎的刘姥姥。 首先是二少奶奶说话了：“大人，请为民妇做主哇。民妇于三个月前将大观园承包给了刘姥姥，意在刘姥姥将大观园这一名园管好，并为贾府节省一笔开支。怎料刘姥姥竟将大观园作为游乐场所开发出来，收售门票，任由一些下等贱民进入大观园这样的皇家园林，实有辱于贾府，有辱于国体。望大人马上令刘姥姥停止此类侵犯我贾府名誉权之事，让她赔礼道歉，以挽回我们的损失，请大人做主。” 葫芦官一听，对呀，二少奶奶说得有理，我们封建社会等级森严，像贾府这样的大地主是我们国家的主人翁，怎么能让他们受委屈呢？再说，贾府与当今皇上沾亲，得罪不得呀，至于民众那边，这明摆着是刘姥姥的不对，相信不会有什么怨言。 葫芦官刚一拍惊堂木，话没出口，就见刘姥姥满面愁容，说道：“大人冤枉呀，小人这样做不但不犯法，而且还应奖励呢！”接着刘姥姥摆弄着她那三寸不烂之舌道：“第一，我开发大观园是将闲置土地合理利用，让它重新发挥作用，何罪之有？第二，我开发大观园同时也为贾府带来丰厚利润，贾府也深受其益。第三，我开业短短三个月就为衙门交纳了不菲的税金，为朝廷尽了力。第四，也是最关键的一点，朝廷于几月前出台了一部鼓励非封建制经济的圣旨，当今万岁爷也都鼓励了，难道贾府还要压制不成？” 二少奶奶不愧是贾府的代言人，嘴上的功夫何其了得。但刘姥姥也毫不示弱，枪来盾挡，水来土掩，纷纷拿出各自有力的证据，有百年的陈规，有新颁的法令，甚至皇上的圣旨。 葫芦官一看如何是好，一方是朝廷的人，一方又是朝廷鼓励的新兴力量，我这个官可真不好当呀，有道是公说公有理，婆说婆有理，大千世界真是千变万化，这标准和角度不同的观点让我如何是好，真是难煞本官了，看来要想树立我的形象只能等下桩案子吧。 最后，葫芦官惊堂木一拍：“鉴于该事的复杂性，待我禀明朝廷后再议，退堂！”“威————武”。
作文故事新编总结 (7000字)
故事新编的分类故事新编的种类主要有：扩编：扩编就是在原作的基本情节框架之内，扩展补充细节，创设故事场景，编写更复杂的故事。这类故事与短篇历史小说相似，对读者有一定的认识意义和现实警示意义。改编：改编就是在原作的基本情节框架之内，对原作内容做一定改动，用以表现改编者自己的思想和意愿。这类新编往往通过改编者的再创作，让故事更具时代性，让作品为现实服务，或更符合艺术真实。续编：续编就是以原作内容为基础，在原作故事之外，另外编写新的故事。这类新编开放度最大。常常可以突破时空限制，把文学名著、历史传说、寓言故事中的人物直接安排到现实社会中来，古今交错，中外互通，通过他们的言行、性格，讽喻现实社会。故事新编这种文体的时空限制比较少，对思维活跃的同学而言容易发挥自身的优势，展示自身的写作才华。近年来很多学生大胆运用故事新编这种形式来写应试作文，故事新编成了考场作文中的一大亮点。例如《新西游后记》、《朱贵开店》、《西游后传》等就是其中的代表作。怎样写好故事新编鲁迅有一本小说集叫《故事新编》，作品多数是在“博考文献”基础上，“取一点因由，随意点染”，即作品中的重要人物和重要事件，都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，进行艺术想象和虚构，暴露和讽刺现实。我们所说的“故事新编”也是这样，在准确把握话题题意的基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、传说中，以一个全新的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装，即进行再创作，从而对话题的内涵作出独特而传神的诠释，反映社会现实生活。这些带有鲜明个性的人物可以放在过去的时代，也可把他放到现实生活中来，或借古说今、折射现实，也可以透过他们的眼睛去看现实，写他们在新环境里所经历的故事，以此歌颂社会进步或暴露问题，批判丑恶现象。这种作文形式，好就好在它翻了花样，出了新意，令人耳目一新。如《红楼选美记》、《谁是打虎英雄》、《既生“亮”，何生“关”“张”？》、等。那么如何写“故事新编”呢？1．依据话题，搜寻相关名著(篇)故事新编类作文要求在规定话题中从自己的记忆中寻找出一部或几部文学名著，并思考其细节如人物情节等是否与该话题有对接的可能。如2001年以“诚信”为话题的高考作文，有同学就将《三国演义》中“桃园结义”、“关羽过五关斩六将”、“赤兔马”等故事情节与话题取系起来，写出了《刘备访友》、《赤兔之死》等优秀的故事新编类作文。下面请看2000年优秀高考作文《再见孔乙己》中的片断：晚上，我带着满腹的不解进了梦乡，恍惚间，我来到了鲁迅先生笔下的咸亨酒店。还是原样：曲尺形的柜台，忙着倒酒的小伙计，正写粉牌的店掌柜，还有吆五喝六的客倌，好不热闹!咦?那个穿着破旧的青色长褂，站在柜台前，就着一碟盐青豆，自斟自饮，嘴里还不时冒出“之、乎、者、也”这类话的不正是孔乙己吗?对，是他，青白的睑，花白蓬乱的头发，青色长袍上满是油污，带着一脸的沧桑。那正是鲁迅“衰其不幸，怒其不争”的孔乙己，我连忙走上前，恭恭敬敬地作了个揖，“孔老先生，‘茴’字是几种写法?”“喔?‘茴’字?那可有四种呢?你看‘茴’??”“那秋天到了，叶子怎么了?”我又问了一句。孔乙己见有人注意他，眼睛也亮了起来，他放下酒杯，眯着眼，晃着脑袋，慢条斯理地说：“那可多了，落了、飘了、飞了、黄了??都可以??”要完成“答案是丰富多彩的”这个话题的写作，作者从自己的脑海深处搜寻，终于找到了初中曾学过的课文《孔乙己》中孔乙已有关“茴”字有四种写法的情节，这不就是“答案是丰富多彩的”的典型事例吗?所以我们今天就看到了故事新编《再见孔乙己》。再如另一篇高考满分作文《<红楼梦>之我见》的出现则更具代表性。这位考生考前能背诵鲁迅关于《红楼梦》的一句评语。为了完成“答案是丰富多彩的”的作文，他大胆采用了故事新编的形式，将《红楼梦》搬进了作文。请看该文的一个片断，你就会明白作者当时是如何想到要用《红楼梦》来作文的了。从《红楼梦》中，经学家看到了《易》，革命家看到了排满，道学家看到了淫秽，才子佳人看到缠绵，流言家看到了宫闱秘事。(鲁迅语)而我却看到了反腐败。2.联系原著，熟悉“故事”。故事新编的人物是从古典名著或其它作品中借用来的，人物的言行、性格应与原著相一致。凡新编故事必须了解原故事的必要背景、意蕴及其他相关知识。只有这样，新编出来的故事
作文故事新编总结
故事新编的分类 故事新编的种类主要有： 扩编：扩编就是在原作的基本情节框架之内，扩展补充细节，创设故事场景，编写更复杂的故事。这类故事与短篇历史小说相似，对读者有一定的认识意义和现实警示意义。 改编：改编就是在原作的基本情节框架之内，对原作内容做一定改动，用以表现改编者自己的思想和意愿。这类新编往往通过改编者的再创作，让故事更具时代性，让作品为现实服务，或更符合艺术真实。 续编：续编就是以原作内容为基础，在原作故事之外，另外编写新的故事。这类新编开放度最大。常常可以突破时空限制，把文学名著、历史传说、寓言故事中的人物直接安排到现实社会中来，古今交错，中外互通，通过他们的言行、性格，讽喻现实社会。 故事新编这种文体的时空限制比较少，对思维活跃的同学而言容易发挥自身的优势，展示自身的写作才华。近年来很多学生大胆运用故事新编这种形式来写应试作文，故事新编成了考场作文中的一大亮点。例如《新西游后记》、《朱贵开店》、《西游后传》等就是其中的代表作。 怎样写好故事新编 鲁迅有一本小说集叫《故事新编》，作品多数是在“博考文献”基础上，“取一点因由，随意点染”，即作品中的重要人物和重要事件，都有文献可考，但又不受文献束缚，在把握古人古事精神的基础上，进行艺术想象和虚构，暴露和讽刺现实。 我们所说的“故事新编”也是这样，在准确把握话题题意的基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、传说中，以一个全新的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装，即进行再创作，从而对话题的内涵作出独特而传神的诠释，反映社会现实生活。 这些带有鲜明个性的人物可以放在过去的时代，也可把他放到现实生活中来，或借古说今、折射现实，也可以透过他们的眼睛去看现实，写他们在新环境里所经历的故事，以此歌颂社会进步或暴露问题，批判丑恶现象。这种作文形式，好就好在它翻了花样，出了新意，令人耳目一新。如《红楼选美记》、《谁是打虎英雄》、《既生“亮”，何生“关”“张”？》、等。 那么如何写“故事新编”呢？ 1．依据话题，搜寻相关名著(篇) 故事新编类作文要求在规定话题中从自己的记忆中寻找出一部或几部文学名著，并思考其细节如人物情节等是否与该话题有对接的可能。如2001年以“诚信”为话题的高考作文，有同学就将《三国演义》中“桃园结义”、“关羽过五关斩六将”、“赤兔马”等故事情节与话题取系起来，写出了《刘备访友》、《赤兔之死》等优秀的故事新编类作文。下面请看2000年优秀高考作文《再见孔乙己》中的片断： 晚上，我带着满腹的不解进了梦乡，恍惚间，我来到了鲁迅先生笔下的咸亨酒店。还是原样：曲尺形的柜台，忙着倒酒的小伙计，正写粉牌的店掌柜，还有吆五喝六的客倌，好不热闹!咦?那个穿着破旧的青色长褂，站在柜台前，就着一碟盐青豆，自斟自饮，嘴里还不时冒出“之、乎、者、也”这类话的不正是孔乙己吗?对，是他，青白的睑，花白蓬乱的头发，青色长袍上满是油污，带着一脸的沧桑。那正是鲁迅“衰其不幸，怒其不争”的孔乙己，我连忙走上前，恭恭敬敬地作了个揖，“孔老先生，‘茴’字是几种写法?” “喔?‘茴’字?那可有四种呢?你看‘茴’……” “那秋天到了，叶子怎么了?”我又问了一句。 孔乙己见有人注意他，眼睛也亮了起来，他放下酒杯，眯着眼，晃着脑袋，慢条斯
中考作文范文(故事新编)
中考作文范文（故事新编）： 八戒、悟空经商记 话说唐僧师徒四人西天取经回来之后，受到了玉皇大帝的封赏，师徒四人都成了神仙。 且不说唐僧和沙僧，单说那八戒和悟空。自从封神以来，整天呆在天宫里面无所事事，这对生来喜吃好色的八戒和天性好动的悟空来说无异于被打入十八层地狱，于是他们就想下凡一趟。但未经玉帝批准，他们是不得下凡的。可真急坏了这二人! 哎，这“神世间”的事和人世间的事一样竟都那么凑巧。正当他俩苦思冥想无能为力心生烦恼的时候，玉帝传来圣旨说：“朕念你兄弟二人保护唐僧取经有功，为让你二人有事可做，排遣空虚和闲暇，今特派你二人下凡经商，相互比赛，不得有误……”八戒和悟空连忙领旨谢恩，然后就急匆匆下凡经商去了。 八戒来到人间，看到当前的广告生意挺红火，于是便开办了一个“天蓬元帅”艺术广告公司。公司刚成立，就招来了好多好多的客户。八戒心里暗喜：“哈，这回猴哥输定了!”可谁知八戒只知道承揽生意，而不知道按合同约定为客户做好广告，整天把时间消磨在吃喝玩乐上，客户的承诺，也早已被他丢进了爪哇国。就这样，他开办的公司不足一月即宣告破产。 再说悟空，他开办的是一个名叫“一诺干金”的快餐店，其店专门经营注册商标为“齐天大圣”的各类快餐食品。悟空严格遵守对客户的承诺，每天保质、保量、准时地为客户派送他们预订的快餐。结果生意越做越好，越做越大，连八戒破产的艺术广告公司也被悟空廉价收购，倒霉的八戒不得已做了“一一诺干金”快餐店第九百九十九号分店的一名普通店员。悟空理所当然地成了名震八方的“快餐大王”! 时隔不久，玉帝圣旨又到，宣八戒、悟空返回天宫。八戒受到了玉帝的严厉斥责，并要求他向悟空好好学习。八戒向悟空求教做生意的秘诀，悟空揪住八戒的耳朵，大声地呵斥说：“呆子，你可知对客户信守承诺?……” （2004年陕西省中考满分作文）
故事新编守株待兔作文3篇
故事新编守株待兔作文3篇 农夫自从在树桩旁捡到野兔美餐一顿后，就整天守在那儿等着兔子再来撞死在树桩上。日子一天天过去了，他还是没见着兔子的踪影，不禁有些焦急。今日小编就为大家整理了关于故事新编守株待兔的作文，供大家参考学习，让我们一起来看看吧。 故事新编守株待兔：篇一 从前有一位农夫，家里很贫穷，所以他每天都要下地干活。 一天，他在地里拿着锄头用力地除草，可是干着干着干累了，就坐在树桩旁休息。突然，有一只野兔飞奔过来，一不小心撞到了枯树桩上，然后抽搐了几下就死了。农夫看见了连忙把兔子捡了起来。看着手中的兔子，农夫心想：今天运气真好，回家有兔肉吃了!他又想，一天撞死一只兔子，两天两只，要是每天撞死一只兔子，以后就不用下地干活了。想着想着它眼前仿佛出现了许多兔子，甚至看着自己正穿着兔毛衣服，在集市上卖兔肉，还赚了很多钱呢!他越想越开心，便不自觉的大笑起来。傍晚，农夫扛着锄头，拎着兔子走在回家的路上，，一路上心情好极了。路旁树上的鸟儿似乎在说：“今天农夫可真幸运!”那花草似乎也在说：“是呀，是呀，农夫的好日子就要来临啦!” 第二天，农夫早早地来到地里，检查了一下农田，便又在枯树桩旁等兔子。他心想：今天的兔子一定又大又肥，昨天是红烧，今天来个清炖的。农夫屏住呼吸，像木头人一样，一动都不敢动，眼睛死死地盯着树桩，耳朵竖起仔细听。小鸟站在枝头没有叫声，小草似乎也 不敢动，小树都直直地挺立着。农夫心里窃喜：快来吧!小兔子!可是，一天过去了，农夫没 有等来一只兔子，只好失望地扛着锄头回家了。他一边走，一边喃喃自语：“今天没有兔 子，明天一定有!”秋风“呼呼”地吹着，小鸟也似乎在嘲笑他说：“多笨呐，天下哪有那么多好 事!” 日子一天天过去了，农夫干脆不去田里，天天等兔子。周围很多的村民都好心劝他说：“还是好好干活吧，别傻等兔子了!”可是他不听，心想：他们一定是想抢我的兔子，我才不上当。久而久之，大家也不劝他了。他田里的庄稼也都枯死了，家里连最后一粒粮食也没有了。后来农夫终于后悔了，连连叹道：“当初我真不该那么贪心，想天天都有兔子撞死在树桩上，想天天都有兔肉吃。这下可好，兔肉没吃着，田里的庄稼也死了。我可真笨呀!” 这个故事告诉我们，勤劳付出才有收获，不要白白等待。 故事新编守株待兔：篇二 农夫不知道在那棵捡到兔子的树下又等了几个月，可再没等着一只兔子。他看看田地里满是杂草，种的粮食全都死了。农夫心里想：我上次怎么能捡到兔子呢?算了吧，看起来守在树下很难再捡到兔子了，我还是重新买些种子种地吧。 于是，农夫到集市上买了好多种子。在回家的路上，农夫偶然看见一个人在把鸟往笼子
2012高考语文作文写作指导第二十四章学写故事新编
第二十四章学写故事新编 学习目标 1．对故事新编这一写作手法有较全面的了解； 2．能掌握故事新编的一些技巧； 3．能把这些技巧运用到写作中，写出质量较高的“故事新编”。 写作指津 “故事新编”原为鲁迅先生于1922年至1933年创作的一部小说集名，该集中有作品8篇，是一部现实的、理想的、战斗的历史小说。其创作的主要特色表现在两个方面：一是均取材于我国历史、神话、传说中的故事；二是一般都在作品中插入了一些跟主要情节毫不相干的“油滑细节”，显露出强烈的讽刺色彩。 近年来，这类创作手法以其新颖的构思、独特的视角、深邃的立意、丰富的想象、诙谐的语言在中、高考中被一部分睿智的考生所运用，备受评卷老师的青睐而喜获高分甚至满分。莘莘学子在艳羡之余，一定渴盼得到这类作文的“写作秘笈”吧? “故事新编”，大都从历史、名著、传说中取材，演绎故事，融进了自己的理解、想象、情感。其构思方式总括起来主要有以下六种： 一、文体置换法 耳熟能详脍炙人口的经典名篇本身对读者就有一股强大的吸引力，而利用其中的人物、事件等进行巧妙的文体转换，如把戏剧改编成小说，把诗词改编为散文等，更能给读者带来无限的新奇感。如2000年湖北考生根据曹禺的话剧《雷雨》改编成了小说《雷雨》。原汁原味的人和事，却以另一种文体来呈现，让读者感到亲切而又新鲜。 二、细节扩展法 传统名著的成名要素中，有时可能就是一个精彩的细节描写，倘若据此进行合理的扩展，便又是一个生动的故事，甚至是一篇绝妙的佳作。在2001年以“诚信”为话题的作文中，江苏一考生仅据，《三国演义》中一个细节“关公既殁，坐下赤兔马被马忠所获。权即赐马忠骑坐。其马数日不食草料而死。”，就巧妙构思了轰动一时的《赤兔之死》。 三、情节续写法 名著深刻的思想性常常令人回味无穷，因为令人回味就有了各种各样的猜测。而根据原
(完整版)“故事新编”类作文写作指导
“故事新编”类作文写作指导 作文写作呼唤创新。其中，构思是否新巧既是能否写好文章的关键所在，又是评判其优劣的一个重要尺度。创新的方法途径可谓是“丰富多彩”，而故事新编则是切实可行并行之有效的方法途径之一。 高考作文“诚信”——赤兔之死 建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤兔。’想来当不负君之志也。"赤兔马叹曰：“公言差矣。吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军；吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕已久。关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。操问何故如此，关将军答曰：‘吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道：‘鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎？”伯喜闻之，叹曰：“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。" 赤兔马泣曰：“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？”言罢，伏地而亡。伯喜放声痛哭，曰：“物犹如此，人何以堪？”后奏于孙权。权闻之亦泣：“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。 【简评】读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话，散整错综，明白畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。得分：60分。 故事新编，作为小小说的特殊形式之一，顾名思义，就是以某一部文学名著或某一则历史传说或某一个历史人物故事为底本，编述一个故事，赋予起新的内容和意义。它通常以幽默诙谐的语言表现深刻的主题，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。近几年，随着话题作文命题形式的出现以及写作环境的愈加宽松，高考作文涌现出越来越多的故事新编类作文，其中不乏精品佳作。在具体的写作实践中，我们要明确新编的真正内涵：新编不能等同于胡编乱造，又和戏说调侃之流相去甚远。在运用故事新编的方法进行构思创作时，我们大可借鉴郭沫若先生在历史剧创作中所遵循的原则——失是求似。既来源于史实，又不拘泥于史实，甚至可以高于史实。 那么，在写作故事新编时要注意什么呢？主要有以下两个方面： 一是一定要“旧”。（以原著为基础，加以改编创作） 所谓“旧”，就是必须要充分了解原故事的背景、人物及其他相关知识，吃透原著的实质，以避免内容上牵强附会、知识上张冠李戴，这是写好“故事新编”的前提。只有这样，新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，才能与“故事”的基本情节连续得上。举例来说，用《西游记》来写一篇作文，如果编孙悟空贪小便宜，好吃喜睡，时常耍一点弄巧成拙的小聪明，那岂不是太离谱了？ 凡“故事新编”，必须熟悉“故事”，对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好，编起新故事来越得心应手，新编的故事越合情合理。“故事新编”源于一个“旧”字。对原著的改编（故事新编也应在改编范畴之内），应在保存原作基本风貌的前提下，进行适当的艺术加工，以使矛盾冲突更加集中，人物形象更加丰满。如《赤兔之死》以熟谙的三国故事为基础，在赤兔与伯喜的对话中，穿插了不少三国历史及关羽、董卓、吕布的故事；《孙悟空下岗记》则在下岗的现实生活中再现了《西游记》中的故事和表现出孙悟空原有的性格。故事新编不等于编故事，必须建立在原有故事的基础上，在新旧故事之间要有联系点，一般不必另起炉灶，目中无“古”。 有的考生在编故事的时候，由于掌握的知识有限，往往只注重形式，胡编乱造，闹出了不少的笑话。举例来说，在2003年
中学生满分作文：故事新编_
故事新编 ——再话西游 故事新编*再话西游 （1） 话说唐僧师徒四人回到长安时，已经到了高科技时代，由于找不到工作，四人穷困潦倒，每月只能靠政府发的救济金来维持生活。 一天，唐僧忽然想起了自已的皇兄―李世民，他可是个财主，于是对徒儿们说：“悟空，八戒，悟净，咱这日子实在过不下去了，咱们去皇兄那去，怎么说也是兄弟一场，又替他取回了真经，该给点儿钱吧！”“对呀”徒弟们也很赞同。在一个晴朗的日子里，四人特别借了一套西服，将经文放进了密码箱里，便上路了。经过一番周折，好不容易才找到了唐太宗的家。四人进去，唐太宗看到四人，先是有些惊讶，然后猛吸了一烟，又换了一副冷冷的表情，好像从不认识。问道：“你们是谁，来干什么？”看这情形，四人也知道钱不好要，边赔笑道：“皇兄，我是唐三藏啊，如今把经文取回来了。您忘了，您还认我当御弟呢。嘻嘻，小弟这次来也没有别的事情，一则是来看你老兄，二是生活实在过不下去了，想~~~~~~~~~~”李世民有点不耐烦了“混帐，来要钱的，保安”话音刚落，就出现了两个身材魁梧得人，四人灰溜溜的走了。想想，也不能全怪李世民六亲不认，他的日子也不好过。这不，前几天，连任总统刚刚落选，现在也找不到工作，靠把家产存到银行吃利息，如果要是承认了和唐僧是兄弟，按照法律规定，家产就得平分，那是多大的一笔损失呀！哎！说来说去，不都是为了一个字吗――钱！ （2）
回过头来再说说妖精。怎么还有妖精？我说的是当年被孙悟空打败的妖精部下。自打没了主子以后，就各自打包回家了。听说前几天进口 了一批新式武器，称霸一方，日子过得游哉游哉。现在听说唐僧回来了，便又惦记起了唐僧肉，往日同一屋檐下的妖精们又聚在了一起。商量过后，他们决定这次花钱买长寿，虽听说三徒弟本领早不如当年，可不怕一万只怕万一嘛，再说那点钱在他们眼里根本不算什么。于是，众妖精一起去找三徒弟。本来三徒弟拧死都要保护唐僧，但一提到钱，立刻两眼放光，立刻同意“师傅，对不起，俺老孙去也！”“师傅，老猪我也对不住你，回高老庄喽！” 就连老实厚道的沙僧也经不起诱惑“师傅，您安心得去吧，我会惦记给你烧纸钱的！” （3） 哎，你们，你们怎么都――唐僧话还没说完，三人都腾云驾雾而去。他当然又气又恼，三徒弟只给他六下了虎视耽耽的妖精。无奈，晚上他只好趁妖精不被逃了出去， 连夜请律师做飞机要去天庭告御状，还想索要精神赔偿。可进天庭有楞了：如来 观音正在和牛魔王 白骨精谈论报酬问题，御帝和王母正打算去法国举行结婚纪念典礼，太白金星要去英国养老将位置让给狼妖……
故事新编类作文写作方法
故事新编类作文写作方法 故事新编类作文写作方法 在近几年的高考作文中，时有故事新编作文出现。所谓故事新编，是指作者充分利用名著、名篇佳作，或课文，并对它进行改编，用现代的眼光去审视原作的人物形象、故事情节和思想内容，用原作的人物形象、故事情节和思想内容来返观现实生活，从而揭示主旨的一种创新作文方式。现在，这种作文方式越来越受到广大师生的亲睐。这里仅就这个问题作一些探索。 一、依托名著的原韵味 1、谙熟名著，寻找作文感觉 谙熟名著是进行故事新编类作文的前提。中学阶段要求中学生能读几部文
学名著或名篇是完全必要的。《中学语文教学大纲》就清楚地列举了中学生必读名著，如《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《复活》、《哈姆莱特》等26部。我们认为，中学生读名著不仅仅把它当成是一种猎奇，还要学会产生一种依托它作文的充动，也就是说要学会将所读之名著与作文相联系，并使之成为一种下意识的经常性思维活动。请看一篇名为《在乎谁?谁在乎?》的作文的结尾部分： “俺老孙武功盖世，但是遇此事却束手无策，还谈什么取经，我到底在乎什么呀?”悟空低头沉思道。“你在乎什么我可不管，我可在乎那高小姐可否还在等我?”八戒托着腮子遐想道。“我也在琢磨这回事，可俺老沙生来愚笨，无法想得透彻些。”沙僧也唉声叹气。 “悟空、悟能、悟净，你们过来，让为师给你们解开疑窦。”许久不发一言的唐僧面带微笑，“其实你们所言亦对亦错，只是未能悟透其玄机，故苦闷若此。
鱼在乎，人在乎；鱼在乎人，人在乎鱼，所在平者，心也。我佛慈悲为怀，普渡众生，其力有限，而其心无限，则众生可救也!” 语毕，三徒弟随之一怔，沉思片刻，随之释然。孙悟空一个筋斗云立于云端道：“俺懂了!老孙去也!” 在这里这个结尾虽说与原著的艺术成就相去甚远，但读来却使人亲切新鲜，从而获得了成功。当我们细细品味时，发现那八戒的一句“你在乎什么我可不管，我可在乎那高小姐可否还在等我”再适合他的性格特征不过了，而沙僧则显得中庸得多了，所以一句“我也在琢磨这回事，可俺老沙生来愚笨，无法想得透彻些”也非常符合他的性格特征的。最让人叫绝的是唐僧的那一段话，不仅有《西游记》式的语言，更有唐僧式的语气，人物形象非常形象准确。所有这些，如果平时不多读一些名著，细读名著，那是根本不可能的事。 2、依据话题，搜寻相关名著
四年级下册习作《故事新编》故事新
四年级下册习作《故事新编》 故事新编 执教：xxxx小学xx 教学目标：1.能够按照自己的想法，创编故事。 2.注意情节有新意，尝试语言有新意。 教学准备：相关PPT，作文训练纸。 拟定课时：2课时 一、概述了解《龟兔赛跑》 1.同学们好，听说我们乐余小学的同学个个读书多，能说会写。不知是真是假，今天程老师来考考大家。 （示屏幕，《龟兔赛跑》） 2.这个故事，大家知道么？——谁能用三句话来讲一讲这个故事么？（出示） 主要情节：因为骄傲在树下睡大觉结果：兔子输了. 二、口头作文 《龟兔赛跑新编》 （示屏幕，《龟兔赛跑新编》，凸显新字） 1.看，老师在后面加了两个字，新编！是不是高水平，就看能不能体现在这个“新”字——有没有信心？！ 2.光说不练，假把式！给你三分钟的静静的思考准备时间。（如果你灵光一现，有好词好句，也可以快速记录在纸上）。 （3分钟酝酿）
3.谁来展示一下 （1）——先请说一下，故事的结果 ——哦，请开始你的讲述！ ——说说你的故事新在何处？（板书，情节新）（2）好的故事应该与众不同，谁还有不同的情节？ ——请直奔重点讲述。 ——这个故事蕴含了生活的实际情景，暗藏着教育意义。好！（寓意新）（3）出乎意料，又在情理之中，这样的故事人人喜欢，谁还有不一样的结局的？ （4）其实，老师特别喜欢语言幽默风趣，想象丰富，情节优美的故事，谁愿意来挑战一下？ ——指名讲 ——多有意思啊！你以独特的语言表述和丰富的知识储备，另大家折服！这就是高水平！(语言新）（20分钟） 三、拓展思路 竞赛升级了！ 请看大屏幕:《乌鸦喝水》、《狐假虎威》、《井底之蛙》、《狐狸与乌鸦》、《狼和小羊》、你打算怎样进行故事新编呢？ （自由编写10分钟） （点评展示10分钟）
故事新编的作文
故事新编的作文 篇一：故事新编：农夫和蛇 一群人在田野上来来往往地走动，他们在寻找一条蛇。 突然，其中的一人喊了起来“找到了，找到了！” 大家匆匆地围了过来，附近的老百姓也三三两两地走来了。 这是一条黑颜色的小蛇，已经冻僵多时了！ “马上抢救，否则已经来不及了”，一个年龄很大、穿着隔离服的人说。 “可是，我们的设备没带了。” “看来只有用人工取暖了”一个同样穿着隔离服的老夫人说，然后就要解开衣服。 就在他们争论的时候，人们终于知道了事情的原委。 这是一条从实验室偷偷跑出的蛇，巨毒，目前国内仅仅有一条。如果就这样让它死去，将给国家带来巨大损失。现在需要立即救活它！“是不是应该向上级请示一下？”一位干部模样的人说。 “哈哈，谁给蛇取暖我出钱。”一个手戴金手链的男人说。 人们纷纷议论起来。 “这可是毒蛇呀，一旦温暖过来就会咬人的！”一位穿着隔离服的中年人告诫大家。 这时候，从人群中走出一个个子不高、身材很瘦的老者，腰间扎了一根白麻绳，走到了蛇的跟前，毫不犹豫地解开了上衣，把蛇放在了胸
前。 “娃他爹你疯了那可是巨毒蛇呀！”一个老女人哭喊着扑向老者。“不，我没疯！忘记我们儿子是谁给救活的了吗？如果没有他们科研人员及时给研究出药物，恐怕我们的儿子早就死八个来回了……”老者的声音越来越小了。这时候从他的衣服里露出一个蛇头来。 一个穿着隔离服的人连忙将蛇装入了一个很厚的袋子中。大家纷纷帮助穿着隔离服的人们抢救这位老者。 过了一会儿，老者终于说出了最后的几个字：“我也是为科学献身的！” 篇二：故事新编:鲁提辖拳打镇关西 且说鲁达听了金氏父女的哭诉后，按不住心里的火气，拔脚就奔向状元桥下郑屠开的肉铺。 那郑屠见了身高八尺，虎背熊腰的鲁达，便陪笑脸道：“提辖今日来 小人这小地方，有何贵干？”鲁达沉着脸道：“废话，洒家来你这小 地方，除了买肉，还能干什么？这厮只顾聒噪!”郑屠赔笑道：“有理，有理。提辖教训的是。提辖要什么肉？”鲁达道：“要十斤瘦的，不 能有一点儿肥的。再要十斤肥的，也不能有一点儿瘦的。不要那些腌砸厮们动手，你给我切。”郑屠小心翼翼道：“要一块五花肉岂不更好？”鲁达大怒，道：“洒家做事，岂能让你这厮指手画脚？”说罢，便揪 着郑屠的领子去当街上。 那郑屠还没反应过来，就被鲁达用蒲扇大小的手掌扇了两巴掌，顿时两边脸肿得像发面馍一般，围观的众人想笑又不敢笑。鲁达问：“你
故事新编作文300字
故事新编作文300字 篇一：故事新编 春天来了，小雨滴忍不住从天上落下来想看看人间的春天有多美。小雨滴看见了一丛丛嫩绿嫩绿的小草从地上探出头来，好像是一块绿色的地毯。小雨滴调皮在“地毯”上跳起舞来。 这时一个红色的大蘑菇挡住了小雨滴的视线，它看上去就像一把撑开的大桑有三只可爱的小蚂蚁正在雨中团团转，大蘑茹大声地问道：“你们怎么了？”小蚂蚁说：“雨下得太大了，我们没有办法回家了。”“那让我来帮助你们吧，你们赶紧躲到我这里来。”小蚂蚁听完感激地说：“谢谢你啦，”它们全部躲进了大蘑菇的下面。小蚂蚁们在大蘑茹下玩起了游戏，唱起了欢快的歌，大蘑菇也跟着开心的哼起来。 雨慢慢地停了，天上挂下来了一道五彩的彩虹，小蚂蚁们跟大蘑菇告别高高兴兴地回家了。 篇二：故事新编 自从上次青娃以为天只有井口那么大，而小鸟却告诉它天是无边无际的之后，青娃对小鸟说得话半信半疑，总想出去亲眼看看到底天有多大，可是井太深了，青娃根本上不去，它一直在等机会。 终于有一天青娃又看到了小鸟，青娃开心地对小鸟说：“亲爱的小鸟，你能帮助我出去看看天有多大吗？”“当然可以呀，”小鸟爽快的答道。小鸟找来一根结实的绳子，它把绳子牢牢地拴在一棵大树上，然后对
青娃说：“可以了，你抓住绳子慢慢爬上来吧。”“好的，”说完青娃就开始抓住绳子小心翼翼地往上爬，费了好大的劲青娃终于爬上来了，它抬起头看到了蓝天和白云，青娃说：“原来天真得是无边无际的呀，陆地上还有这么多动物和植物，大自然真是太美了，小鸟，真是太谢谢你了。” 通过这次亲身体验，青娃知道井底之外的世界是那么美丽的。 篇三：故事新编 自从那次狐狸骗了乌鸦的肉之后，狐狸觉得自己很不应该，就叫别人帮他送了一块肉给乌鸦，以表示自己道了歉。 过了几个月，有一天狐狸找不到食物，就发脾气。一会儿摘花，一会儿又踩草。他想：良心呀，良心，我就再骗一次乌鸦的肉好吗？经过一番激烈的思想斗争，狐狸决定：自己先去骗一次肉，哪天自己获得了更多的食物，再双倍还给乌鸦。 但是乌鸦今天也没有得到食物，他见狐狸又来骗肉了，于是心里想：上次狐狸骗了我一块肉，这次我一定要整整他。乌鸦说：“我已经把食物带回家了，你跟我一起回去吧！”狐狸想：乌鸦今天太蠢了，真是天助我也！但是，乌鸦家那么远，我还要不要去呢？算了，我还是去吧，反正都来了。狐狸说：“好吧。” 走呀走呀，大约过了两个小时，终于快到乌鸦家了。但是，令狐狸万万没有想到的是，乌鸦家的门口竟然多了一条河！狐狸明白为什么乌鸦为什么会这么蠢了，原来这是一个陷阱！原本想骗乌鸦的狐狸竟被
故事新编四年级作文10篇
故事新编是丰富的文化资源，也是我们的精神食量。我们就是伴着故事新编成长起来的。如“狐假虎威”“狼和小羊”“揠苗助长”“滥竽充数”“守株待兔”“掩耳盗钟”“自相矛盾”等故事新编家喻户晓，我们更是耳熟能详。丰富的故事新编牵动了我们心灵的同时，也引导我们思考，引发了我们无穷的想象之时，也让我们明白了做人的道理。部编版四年级下册第八单元的习作就是《故事新编》，要求同学们将故事当中精彩的部分进行新编。准备了《故事新编四年级作文10篇》，供大家阅读，希望能帮助到大家！ 故事新编四年级作文篇一：揠苗助长 从前，有一个农夫，他看到邻居们的禾苗长的都比他家的高，心里非常着急；于是他就到田里把所有的禾苗往上拔了拔，果然高出不少。这些在田里干活的邻居们看到这个农夫的禾苗一下高出了那么多也纷纷学他的样子把禾苗拔高，这时精明的地主看到了，很开心，暗想：“哈哈，这样他们这季的收获全泡汤，我趁机借给他们高利贷，到时把他们的田地都收回来……” 一个从城里来的少爷看到了，忙制止农夫们说：“这样禾苗会死的。”农夫们说：“你一个少爷又没种过地懂什么？”别有用心的地主忙上前对少爷说：“他们不会听你的，你还是赶快走吧。”少爷无奈的走了。 来到城里后，善良的少爷不忍心让农夫们颗粒无收陷入绝境，于是雇人种了好多的粮食。 果然，这季所有农夫们的禾苗都枯萎死了，忙着看别人笑话的地主却忘了嘱咐自己的佣人。结果佣人们也学者农夫们的样子揠苗助长，地主家的禾苗也全死了。 补种已经来不及了，他们那季一粒粮食也没收下，眼看就要饿死了，这时少爷拉着一车车粮食送给他们，他们才后悔不已。于是坚持让少爷做他们的地主，于是少爷教给他们种粮食更好的方法，还让他们友好相处相互帮忙。 从此他们记住了揠苗助长的教训，改掉了明争暗斗的毛病；在少爷的带领下过上了更好的生活。 故事新编四年级作文篇二：东郭先生和狼 一天，东郭先生背着一袋沉甸甸的书，路过一片森林。走着走着，前方忽然跑来了一只狼，狼边跑边叫：“救命啊！救命啊！”狼跑到东郭先生面前，跪下来苦苦哀求道：“先生，求求您了，救救我，后面有猎人要捕杀我，救救我吧！”东郭先生想了想，答应了狼。 东郭先生把书从布袋里倒出来，对狼说：“你藏到这个布袋里，千万别出声！”狼连忙钻进布袋里，一动不动。东郭先生把袋口扎得紧紧的。过了一会儿，两个猎人追了过来，他们问东郭先生：“先生，您见过一只狼吗？”东郭先生顺手一指，说：“朝那边跑了。”猎人信以为真，立刻追了过去。东郭先生见猎人走远了，便背起装着狼的布袋向野生动物园走去。 走了一会儿，狼叫了起来：“放我出去！”东郭先生说：“猎人还没走远呢！”狼怕被猎人发现，便不作声了。快到动物园门口时，狼又叫了起来：“快放我出去！”东郭先生又说：“猎人还在前面。”狼就又不敢叫了。 东郭先生把狼背进动物园，他对动物园园长说：“我带来了一只狼，想献给动物园。”动物园的工作人员安顿好了狼，还表扬了东郭先生。从此，狼在动物园里既有充足的食物，又不用
四年级故事新编作文400字5篇
四年级故事新编作文400字5篇 【篇一】四年级故事新编作文400字 一天，大灰狼快要死了，临死前他对好朋友们说：“一定要去破坏那三只小猪的房子，替我报仇。”说完，大灰狼就去世了。 第一个去破坏三只小猪的是大象。三只小猪都住在猪老三的砖房子里。这时，大象来到小猪家，用鼻子发出了巨大的响声，但是，并没有把小猪们的房子弄塌。接着，大象又用他庞大的身体，向小猪家的房子撞去，可是，房子依然纹丝不动。最后，大象垂头丧气地走了。 第二个去破坏三只小猪房子的是犀牛。他话不多说，直接用它尖尖的角去戳三只小猪家房外的洞。这时，在屋里的三只小猪听到了动静，就赶紧拿出棍子向门口走去。紧接着，小猪们趁犀牛不注意，往他头上一打，就把犀牛打晕了。等犀牛醒过来的时候，发现自己躺在地上，然后，他站了起来，摸着自己头上的包，含着泪水走了。 第三个去破坏小猪家的是小鸟。他用他自己尖利的嘴巴去钻小猪家门外的洞。可这时，猪老大因为肚子饿，出来寻找食物，正好撞见了小鸟。然后，他就把小鸟抓住，拔了它的羽毛，把小鸟烤着吃了。 接下来，去破坏小猪家的动物还有：狐狸、山羊、乌鸦……可一个都没有成功。 最后，谁也不敢去破坏小猪家的房子了。【篇二】四年级故事新编作文400字
鹬和蚌被渔夫捉到后，渔夫高兴极了，心想：今天晚上的下酒菜有着落了，今天也不用去打鱼了。真是一举两得呀！他还美滋滋的舔了舔嘴唇。 到了家里，渔夫把鹬和蚌放在网里，便打开酒壶，一饮而尽。一边喝还一边说：“今天心情好，多来几杯！” 不知不觉，渔夫已经有了几分醉意。于是，他揉了揉发涩的眼睛，脱了鞋上床睡觉了，不一会儿便鼾声如雷。 鹬和蚌看见渔夫睡了，便争吵起来。鹬恶狠狠的说：“你这个脑袋不开窍的死蚌，要不是你夹住我，我也不会落得这个下场！”蚌也回骂：“你吃我的肉，我还没找你算账呢！现在反而恶人先告状！你这个不知好歹的家伙！”鹬说：“如果没有你，渔夫就是有三头六臂也抓不到我！”蚌说：“如果你不来吃我，渔夫也不会注意到我，我也不会落得这个下场！” 它们越吵越凶，把渔夫惊醒了。渔夫刚刚还在做吃鹬和蚌的美梦，听到争吵声便气愤不已。于是一把抓起网，高举过头顶，往地上一狠狠一摔，蚌被摔得四分五裂，一命呜呼，滑滑的内脏流到地上。鹬还没被摔死，看到这幅情景吓得半死。渔夫还不解气，一把抓住鹬的脖子，把鹬脖子拧断了，鹬只有进的气没有出的气了。【篇三】四年级故事新编作文400字 在很久很久以前有一片森林，森林里住着许多小动物：狗、兔子、山羊、乌龟、黑熊…… 有一天兔子在散步时，碰到了一只慢吞吞的乌龟，于是兔子就轻蔑地对乌龟说了一句：“乌龟老弟，敢不敢和兔子
故事新编作文400字(20篇)精选
故事新编作文400字(20篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 故事新编作文400字第1篇： 杨氏之子故事新编 很久很久之前, 在梁国有一户姓杨的人家, 家里有个小孩, 叫杨修。虽然今年九岁, 但胖嘟嘟的脸, 矮矮的个子总让人以为他还是个天真, 无忧无虑的小顽童呢！他呀, 总是刨根问底, 周围的人都夸他十_大房子住。在他拿钱的时候, 感觉钱少了很多, 仔细一查, 发现少了20个金元宝, 聊天的时候, 他给另一个富人说了件事, 那个富人劝他说：你最好雇一个守护钱的人, 样就不会被小偷偷金元宝了。可富人不听, 他说：雇一个人还花钱。并且还浪费时间, 有时间, 还不如不如去赚钱呢〞。那个富人说：怪不得你那么懒, 此刻还是个光棍。 今日晚上那个小偷又来了, 又偷走了很多金元宝。下富人可急坏了, 立刻把那个富人找回来, 问那个富人怎样办。那个富人说：我听说过, 看见兔子了才去找猎犬。还不晚。羊跑掉了才补羊圈, 也还不迟。你雇一个守钱的人, 可是他的功夫必须得很厉害。 那个富人照做了, 结果金元宝再也没丢过。 个成语故事表达的意思是：处理事情发生错误以后, 如果赶紧去挽回, 还不迟。比如一个事业家估计事情发展犯了错误, 轻举冒进, 陷入失败的境地, 但他并不气馁, 吸取教训, 从新开始, 最终获得巨大成功！ 故事新编作文400字第3篇：
龟兔赛跑故事新编 自从兔子跑步赢得乌龟后, 乌龟和兔子相约一年后再进行一次比赛, 再定胜负, 兔子答应了。 《爆料》报社里的主编大人听说了件事, 很是看重, 便让小鹿记者去采访, 看看兔子和乌龟平时在干些什么, 寻找有价值的新闻线索！ 于是, 记者启程去了兔子家。只见兔子手里捧着奖杯到处炫耀, 好不快活。他天天在家吃香的喝辣的, 渐渐地身体发胖, 兔肚就像一个大皮球。小鹿记者采访说：兔子先生, 你对场比赛有胜算吗？当然, 就算乌龟再长四条腿, 我还是一样能赢得了他！看到兔子骄傲的样貌让小鹿记者忍不住叹了一口气。于是, 报纸上便刊登出了《兔子战胜乌龟――把握十_大赛的日子最终到了, 兔子和乌龟陆续进场。兔子挺着大肚子说：你小子, 还是回家歇歇吧！就你那样, 也想跟我斗, 真是自不量力！乌龟没有搭理。 只听裁判一声哨响, 乌龟拼命地往前爬。而兔子虽然也使劲跑, 但跑不动, 累得满头大汗。最终, 可想而知乌龟胜利了！而兔子也心服口服地认输了。乌龟告诉兔子：就是因为你太骄傲了才输了比赛。没有付出, 哪有回报？兔子听了, 惭愧地低下了头！ 故事新编作文400字第4篇： 龟兔赛跑（故事新编） 事乌龟都以在起跑线上准备好了, 当裁判一声枪响, 兔子和乌龟开始跑了, 兔子还是一路领先, 可是, 乌龟就着一声枪响乌龟也是以下子不见了, 动物
故事新编作文指导_作文素材
故事新编作文指导 所谓“故事新编”，是写作话题作文时，在准确把握话题题意的基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、传说中，以一个全新的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装，即进行再创作。下面就是橙子给大家整理的故事新编作文，希望大家喜欢。 故事新编作文指导： 所谓“故事新编”，是写作话题作文时，在准确把握话题题意的基础上，进行大胆的想象和联想，将思维的触角延伸到名著、历史、传说中，以一个全新的视角，对其中的故事、人物予以加工、演绎和包装，即进行再创作，从而对话题的内涵作出独特而传神的诠释，反映社会现实生活。 在百花齐放的高考作文中，“故事新编”这一类作文争奇斗艳，最惹人注目。比如，1999年以“假如记忆可以移植”为话题作文，出现了《爱因斯坦复活之后》、《堂·诃吉德新传》、《火星拯救行动》(此文是翻新电脑游戏《帝国时代》)等。20xx年以4个几何图形做“答案是丰富多彩的”话题作文，出现了《红楼选美记》、《谁是打虎英雄》、《宝玉的困惑》、《三国英雄开会》、《三个和尚新传之一：变，变，变!》、《新愚公和智叟的故事》一类优秀作文。天津一考生写的《阿Q正传》竟得满分。无独有偶，20xx年依“诚信”为话题作文，1 / 9
江苏又有一篇《阿Q新传》，还是得满分。一个阿Q，可谓见仁见智。 20xx年，广西日报一次刊出6篇高考佳作，就有3篇“故事新编”类，《南国早报》刊登的也有一半是这类作文，如《西游记新编》、《赤兔之死》、《朱贵开店》、《刘备访友》等。20xx年以“心灵的选择”为话题作文，出现了《刺秦》、《〈小重山〉后的选择》、《选择：在泰山与鸿毛之间》、《昭君的选择》等满分作文。20xx年同样出现了这类佳作，如《既生“亮”，何生“关”“张”?》、《孔明挥泪斩马谡》(独幕剧)、《楚王的忏悔》、《宝钗鸣冤》、《陷阱》、《水浒论杂》等。 “故事新编”，好就好在它翻了花样，出了新意，使文章显得底蕴丰厚、幽默风趣、神思飞扬，令人耳目一新。有专家曾点评说：“《刺秦》、《赤兔之死》、《西游记新编》诸篇，皆以极大的机智、全新的视角、挥洒自如的笔墨，把名著的‘峰峦’打碎了‘重组’，再塑造出一座天然浑成、气象全新的‘山岳’……你一经细读，便油然生出赞美之情。也有专家在《人民日报》上发文，认为此类文章展示了“开放性思维和创新意识在高考、进而在素质教育中的分量”。可见，“故事新编”是被专家看好的一种构思方式。 写“故事新编”这类作文，要注意两点。一是一定要熟悉“故事”，即要了解原故事的必要背景、意蕴及其他相关知识，以避免内容上牵强附会、知识上张冠李戴，这是写好“故事新编”的前提。只有这样，新编出来的故事才能与“故事”中人物的言行、性格以及语2 / 9