参评“平安校园”建设先进个人登记表

附件3

参评2019年度“平安校园”建设先进个人登记表

“平安校园”主题班会教案

“平安校园”主题班会教案一、目的：通过本次主题班会课的学习，使学生全面了解校园安全知识，同时对学生进行安全教育，防患于未然。二、活动过程： 1、班主任讲述了前不久发生在市区一所学校的交通事故，这起交通事故造成很多学生严重受伤，甚至有个别学生还落下了身体残疾的悲惨后果。最后让学生谈谈对这起交通事故的看法。 2、学生积极发言，纷纷谈了自己对这起交通事故的看法。 3、学习交通安全知识。如：走路靠右手边，过马路要走人行道。骑车靠右手边，遇到红灯要停下来，等绿灯亮了才能开始骑车。三、学习其他安全知识 1、日常行为安全：不准携带管制刀具或其它危险品进入校园；严禁唆使社会人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。 2、体育课安全：上体育课时，一定要注意安全，不能随意去体育老师严禁去的地方。同时要有防范意识，不随意投掷器材。 3、食品卫生安全：住校人员一律在学校食堂就餐，外出购物时一定要去正规的商场超市，同时一定要注意购买食品的生产日期和保质期，以及包装是否完好无损。 4、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。 5、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现

问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，如找其谈话，谈心等，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。 6、用电安全：认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。四、总结班主任总结本次班会课内容，同时给学生提出了一些安全方面的要求。使每个学生都能够在学校自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山

学校安全教育管理先进个人材料

强化责任意识，做学生健康成长的守护者时如流水，转眼在教育战线工作二十五年了，在这二十多年里，我始终把学生安全放在第一位。因为我深知，没有学生的安全就没有家庭的幸福、就没有学校的发展、就没有社会的和谐、更没有孩子美好的未来。因此，我时刻把“生命为本、安全第一”这句话牢记心中，工作中严格按着这句话去做。一、提高安全意识，死死抓住“安全第一”这根红线。二十多年来，无论我处于那个角色，始终把学生的人身安全放在首位。在班会课上、平时课堂中、课余时间总要把“安全”拿出来强调。对学生来说，我们要珍爱生命、远离危险；对同事们也常说“责任重于泰山”。同时，找准自己位置，明确工作职责，贯彻"安全第一，预防为主"的方针，坚持学校创安工作正确的指导思想。热爱本职工作，增强事业心和责任感，坚持把学校安全工作摆在学校各项工作的重要位置。本着"思想上高度重视，行动上坚决贯彻"的精神做好学校安全工作。二、严格要求自己，认真履行安全职责。树立主人翁意识，增强责任感，认真履行自己的职责。始终以“人无我有，人有我优，人优我精，人精我特”的标准严格要求自己。要做“诸葛亮”，对不稳定事件经常做到提前预判，做到“早发现、早报告、早根除，把它消灭在萌芽状态。二十多年来一直是早到晚归，经常食宿在校，和孩子们在一起。在工作过程中，对自己分管的工作，尽职尽责，全身心的投入。做到了以生为本、以校为家。二十多年来，由于工作上的一丝不苟，我所教的学生没有发生一起重大安全事故，没有给学校、给社会找来任何麻烦。三、做好宣传教育、为创建平安校园做贡献。 1、身体力行，加强宣传教育，重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教师法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。利用宣传栏、黑板报、宣传单、广播进行普法宣传和安全、卫生、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。 2、和社会、学校、家庭的密切配合，形成教育合力。经常组织家长座谈会、做家访，多和家长沟通，寻求家长的支持，为教育孩子做好铺垫。 3、服从领导，团结同志，和同事们一起清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境，主动与公安、综治等部门联系，及时排查、根除安全事故。特别是落实安全教育、安全检查和评比表彰制度，加强对学校周边摊点、饮食店、书店以及学校食堂的卫生安全检查和

建设平安校园主题班会资料讲解

建设平安校园主题班会建设平安校园主题班会活动背景：电白校园惨案之后，全国掀起校园安全教育活动地点：高二(11)班教室活动目的：结合学校安全文明教育的主题，对学生进行安全文明教育，学习安全知识，学习文明行为。活动对象：全班学生活动准备：安全知识，关于安全方面的事例《电白校园惨案》活动过程：一.导入。 1.各位同学：二(11)班《校园安全》主题班会现在开始。下面请吴晓彤同学给大家读一篇新闻《电白校园惨案》二.下面讨论一下《电白校园惨案》能给我们哪些启示。 1.如果你是那个低年级同学你会怎么做?

2.那个低年级同学本质很坏吗? 3.为什么会发生这样的惨案? 4.一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的心态? 三.关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。 1.校园就像一个家，安全文明*大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。 2.上下楼梯*右走，楼梯拥挤等一下。这是我们要牢记的，因为平安最重要。 3.请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。清朝皇帝列表灵芝的功效与作用及食用方法 4.还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景。 5.在日常生活中，这样的警示牌还有很多很多，它时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀! 6.像这种情况，我们班发生过吗? a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b.在教室里互相追赶。在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全? 四.现在轻松十分钟，我们来个安全知识问答。 (1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是() a、原谅同学或报告老师，让老师处理。

创建平安校园先进事迹材料.doc

创建平安校园先进事迹材料近年来，**中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针政策，认真落实上级安全工作精神，以“安全育人、全面发展”为目标，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，紧紧把握学校安全工作的重点和难点，开拓创新，锐意进取，加强了校园及周边环境治理，优化了育人环境，保障了学校教学秩序的正常开展，确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。一、加强领导，健全机构，落实责任，管理有序。我镇各学校高度重视安全工作，成立“学校安全工作领导小组”，将安全工作列入了学校年度工作目标，列入重要议事日程，始终把安全工作作为学校第一要务，落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校，学校与班主任、教师，教师与家长层层签订责任书，确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确，形成人人头上有目标，个个肩上有担子，调动全体教职员工工作积极性，在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实，在细化工作过程的同时注重过程管理，并加强目标考核，考核到位，奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验，完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”，每学期按计划至

少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。二、措施得力，成效显著。 1、加强宣传教育的力度，树立安全第一的意识。坚持“安全第一，预防为主”，着力开展对师生的安全教育，努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏，板报，各种集会，班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工，夯实主体责任。一是实行安全工作分级管理，责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度，实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一，预防为主”的工作宗旨，变事后的查处为事前防范，把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势，坚持“一票否决”。 3、突出工作重点，细化管理措施。一是全镇无危房校舍，实现了校园安全“三个百分之百”（校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百）。二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度，对安全隐患查处有记录，有报告。发现问题，立即整治，及时消除安全隐患，确保师生生命财产安全。三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理，定期组织安全知识竞赛，促使校园及周边环境治安环境的净化。

综合治理暨创建平安校园工作总结

综合治理暨创建平安校园工作总结学校是育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在社会主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。一学期来，我校4000多名师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用，有效促进了教育教学工作，提升了教育教学质量。一、加强组织领导，增强创建“平安校园”责任感创建“平安校园”是落实上级文件精神和联系学校实际作出的一项重要决策，是实践“三个代表”重要思想的具体体现，是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境，进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要，是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在学校开展建设“平安校园”活动，对于全面贯彻落实县委、县政府建设“平安宝应”重大决策，具有重要意义。学校通过多种形式带领广大师生员工认真学习中央及省领导关于建设“平安江苏”的重要讲话，学习有关文件精神，认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创建平安校园的认识，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。三、成立组织领导机构我校高度重视社会治安综合治理与创建平安校园工作，并列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤、政教等职能处室具体抓，形成了职责

校园安全管理工作先进个人事迹材料

校园安全管理工作先进个人事迹材料学校的安全工作事关学生生命安危，关系到学生健康成长和人才培养的质量，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。作为一校之长，校园安全责任第一人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，坚持贯彻“安全第一，预防为主”的方针，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在心上，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建平安校园做出了应有的贡献。一、成立领导机构，明确工作职责。学校成立了安全工作领导小组，我任组长，全面负责学校安全工作，政教主任任副组长，负责学校师生安全思想教育工作，学校保安和各班班主任及科任教师具体负责各班学生的安全防范和教育工作。在工作中，本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。二、狠抓师生教育，树立安全意识。很多教训告诉我们：安全意识薄弱是多数事故发生的主要原因。我校采取多种途径的宣传教育，努力提高师生的安全意识。一是通过组织主题班会和安全演练教育，增强师生的安全防护能力和自我保护意识。学校每学期组织师生参加一次“防地震、防火灾、防踩踏”安全疏散演练活动，有效提高师生的组织能力

和协调能力。同时在专题演练中，学校可以从中对学校安全教育的成果进行检阅，发现存在的问题，利于在接下来的安全教育工作中进行改进。二是利用家长会和给家长一封信的形式，在每学期的开学初、期中和期末阶段和寒暑假放假之前，对家长们进行相关的安全教育。对家长们在不同的阶段要注意什么样的安全问题提出预报，并对家长如何配合学校做好相关工作提出要求，把学校的安全工作延伸到家庭，发挥家长的责任和力量来共同有效地做好安全教育。如每到春夏之交，天气转热的时候就适时地就“游泳安全”问题发出给家长一封信，对游泳安全问题进行预警，并对家长提出相关的注意事项，有效杜绝安全隐患。三是邀请驻校民警为师生们开展法制教育、消防安全和食品卫生安全等讲座。这些来自第一线的相关案例往往能给师生们带来震撼，有效地提高师生们的法制意识、消防安全意识和食品安全的意识。三、加强安全检查，排查安全隐患。为彻底消除学校存在的安全隐患，有效保障全校师生的生命安全和学校财产安全。我常带领学校安全领导小组成员不定期对教室门窗、食堂、功能室、学生活动场所、学校围墙等重点部位进行了全面细致的检查。对存在的不安全因素进行详细记录，做出相应的整改措施，并及时进行落实。通过排查，学校各种安全隐患被及时消除，为师生们营造了一个安全和谐的校园环境，也为学生健康成长撑起了一片蓝天。另外，为加强对学校综治工作的日常管理，积极营造文明、

加强安全教育,构建平安校园主题班会教案

加强安全教育，构建平安校园(主题班会教案) 一、活动目的在新的学期里，针对本班学生是一年级新生，由于他们对安全知识的欠知，在课间常因相互追逐、打闹和攀爬等出现一些不安全迹象，给平安校园带来一些不和谐的声音。为使这些新生尽快知道一些简单的安全知识，掌握一些安全常识，增强安全意识，逐步提高自我保护能力，我们借学校开展新生入学教育活动的机会,在班上进行一次以“加强安全教育，构建平安校园”为主题的班会，目的在于教育全班学生时刻把“安全”放在第一位，让学生明白讲“安全”就是在珍惜自己生命,在构建平安校园的道理。二、活动地点：一（3）班教室(教室四周摆桌椅，中间空处为表演场地) 三、活动形式：由学生表演小品、说快板、看图示和做安全知识填空题等。四、活动准备：

1、黑板上写好班会主题：“加强学生安全教育，构建和谐平安校园”。 2、班会活动主持人：在学生中产生。 3、由1、2、3组同学分别做表演小品及说快板书的道具准备。 4、准备电脑播放制作的安全知识课件以及安全知识填空测试题目等。五、活动过程： 1.班主任致辞：同学们，自你们进入校门那一天起，不再是幼儿园的小朋友，而是一名名副其实地小学生了。既然是学生了，就要接受学校安全教育，学习安全知识，懂得安全常识，增强安全意识，提高安全自我保护能力，共同构建平安校园。自秋季开学以来，我们班大部分同学在安全方面都做得比较好，也能够自觉地遵守学校有关禁止相互追逐、打闹和攀爬等规定，但也还有部分同学不懂安全知识，缺乏安全意识。今天，我们班会的主题内容就是“加强安全教育，构建平安校园”。希望同学们认真参与，并通过努力真正明白说安全、

《创建平安校园先进事迹材料》

《创建平安校园先进事迹材料》近年来，xx中心小学在县科教局、镇党委政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针政策，认真落实上级安全工作精神，以“安全育人、全面发展”为目标，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以落实“办人民满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，紧紧把握学校安全工作的重点和难点，开拓创新，锐意进取，加强了校园及周边环境治理，优化了育人环境，保障了学校教学秩序的正常开展，确保镇属各中小学、幼儿园安全事故0发生。一、加强领导，健全机构，落实责任，管理有序。我镇各学校高度重视安全工作，成立“学校安全工作领导小组”，将安全工作列入了学校年度工作目标，列入重要议事日程，始终把安全工作作为学校第一要务，落实了一把手负总责的工作机制。中心小学与各学校，学校与班主任、教师，教师与家长层层签订责任书，确保学校的每一个岗位、区域都有安全责任。做到责任明确，形成人人头上有目标，个个肩上有担子，调动全体教职员工工作积极性，在全镇学校中形成了安全工作“人人参与、齐抓共管”的良好局面。中心小学要求各学校落实专人抓安全工作落实，在细化工作过程的同时注重过程管理，并加强目标考核，考核到位，奖惩兑现。同时各学校总结长期以来的安全管理工作经验，完小以上学校有“安全管理制度汇编”、“安全应急预案”，每学期按计划至少进行一次法制教育宣传及安全逃生演练。二、措施得力，成效显著。

1、加强宣传教育的力度，树立安全第一的意识。坚持“安全第一，预防为主”，着力开展对师生的安全教育，努力提高师生的防范能力。充分利用宣传栏，板报，各种集会，班会、团队活动、知识竞赛、办手抄报和升国旗仪式等开展行之有效的教育活动。学校开展了“安全宣传”、“禁毒知识竞赛”、“法在我心中”、“安全知识网络竞赛”等活动，通过不同形式宣传安全知识及防范措施，树立了师生的安全意识。 2、细化责任分工，夯实主体责任。一是实行安全工作分级管理，责任到人。二是落实安全工作例会制坚持24小时值班制度，实行安全工作周查月报制度。三是认真落实“安全第一，预防为主”的工作宗旨，变事后的查处为事前防范，把安全事故消除在萌芽状态。四是继续对安全工作保持高压态势，坚持“一票否决”。 3、突出工作重点，细化管理措施。一是全镇无危房校舍，实现了校园安全“三个百分之百”（校园封闭百分之百、一键报警装置百分之百、校园安保配备百分之百）。二是坚持落实校园安全“四查一报”制度。即教师课前检查、值周教师每日巡查、学校周查、中心小学安全月查和每月一上报制度，对安全隐患查处有记录，有报告。发现问题，立即整治，及时消除安全隐患，确保师生生命财产安全。三是各学校配合镇政府、中心小学对公路沿线的周边环境进行专项治理，定期组织安全知识竞赛，促使校园及周边环境治安环境的净

校园安全工作先进个人事迹材料

创建“平安校园”先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为黑林中心小学前勤负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《黑林小学平安校园建设实施纲要》。同时积极筹建安全工作领导小组，我本人任组长，由教导主任王兵、熊纪鹏任副组长，成员是大队辅导员及各班班主任。并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。我把学校的安全工作作为工作重点拿到全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《黑林小学校园每日值班巡查制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。根据不同阶段和年级特点，组织各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。三、科学安排，采取有效的防控工作措施面对今年来势汹汹的红眼病疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习相关知识，了解和掌握预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从源头上遏制爆发；另一

平安校园先进申报材料

平安校园建设总结渑池五小平安是学校各项工作的重要基础，没有一个安全的环境，广大师生将不能安心地工作和学习，教育教学工作也无从谈起，基于此, 我们渑池五小坚持以邓小平理论、" 三个代表" 重要思想和党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。现将我校创建“平安校园”工作汇报如下：一、加强组织，狠抓落实根据我们五小地处矿区，周围人员比较复杂的情况，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，我们制定了安全工作责任书，层层签订，明确职责，营造氛围，强化教育。各处室、各年级能够在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，学校总务处负责及时将创建“平安校园”的有关精神传达到相关处室及进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，教育

处、总务处、教学处人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。同时把安全工作作为考评各处室、部门、班级和每位教职工的重要条件，在对班主任进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。成立了安全工作领导小组，由金新建校长任组长，统一指挥、协调各部室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；坚持"谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责"的原则，每学期学校召开3次领导小组工作会议，研究解决创建工作中存在的问题和存在的困难。努力做到事有人做，责有人担，群策群力，齐抓共管，积极营造平安校园建设的良好氛围。二、加强安全教育，提高安全意识。在这方面，我们主要做到了以下几点 1、认真落实学法普法的基本要求。我们给教师提供法制学习材料，定期开办法制讲座，结合教师政治、业务学习、工会活动，广泛组织师生学习法律常识，不断增强师生的法制观念。在学习中，坚持做到明确条款，弄清规定，掌握精神、自觉执行，用行动努力将普法活动落到实处。 2、结合普法学习，在教师中深入学习三门峡教师“二十不准”，大力开展"教书育人、服务育人、管理育人、环境育人"的"四育人"活动。在教师中，进行反盗窃、反赌博、反吸毒、反邪教等方面的教育。在学生中，深入学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》

“平安校园”创建工作总结

“平安校园”创建工作总结今年是我县平安创建工作全面铺开的第一个年头，在上级政法委的指导和镇党委、政府的领导下，今年上半年，我校以“平安班级”、“平安寝室”为着眼点，扎实开展了“平安校园”创建的各项基础工作，现将工作开展情况总结如下：一、工作开展情况（一）切实加强对“平安校园”创建工作的领导，把平安创建工作纳入学校工作的重要日程，成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组，制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则，安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开平安创建工作会议，听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报，对存在的问题作了具体分析指导，明确职责，贯彻措施，任务到班级、责任到个人。（二）抓好“平安校园”创建的基础性工作，夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量，我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫，一是加强“平安校园”创建宣传工作，营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围，以教育大课，集会，班会宣传栏，永久性标语等不同形式，切实开展了“平安校园”的宣传工作；二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台，发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料，要求各班主任不定时间、不定形式的进行常规性学习。接受师生相关咨询，初步形成“人人关心平安，人人参与平安创建”的工作格局，加强平安创建各项硬件工作，提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点，将“平安校园”创建工作具体化，制定详细的“平安班级”创建标准，指导班集

学校安全工作先进个人总结

学校安全工作先进个人总结本页是精品最新发布的《学校安全工作先进个人总结》的详细文章，篇一：学校安全工作管理个人优秀事迹材料学校安全工作管理个人优秀事迹材料桂花小学：张克勤我于20XX年至20XX年任桂花小学副校长，主管学校安全工作，20XX年至今担任桂花小学校长，兼管学校安全工作，9年的安全管理历练，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，9年以来，我一直从“讲政治、保稳定、促发展”的高度，以对党、对国家、对人民高度负责的态度，把学校安全工作放在头等重要的位置。9年来，在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。一、加强理论学习，增强责任意识。身为学校的领导者以来，我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，力求面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为要，责任落实，工作做细，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

安全工作逢会必讲，讲透讲实；组建了“学校安全工作领导小组”，“工作小组” 由我亲自任组长；建立了安全管理办公室，范文TOP100学校安全工作网络机制，实施“一岗双责”制度，对安全工作做到有领导，有组织，分工明确，责任到人，发现问题，及时处理，安全问责，绝不姑息；率先垂范，树榜立样，我坚持做到每周第一个到校，最后一个离校。二、促进管理规范，创新管理模式。坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“强意识、查隐患、压事故、保安全、维稳定”为主题，防控事故发生，加强管理规范，革新管理模式。 1、近年来，在本人的组织下，制定和完善了《安全管理规范实施细则》、《安全工作考核细则》、《安全职责追究制度》、《“三位一体”安全信息沟通制度》等20多项学校安全防范规章制度，每学期要制定10多项各种安全预案，做到安全工作有章可循，按规矩办事。 2、层层签订责任书，明确职责要求。每学期，我都与学校班主任、课任教师、各科室人员、学生家长等签订安全责任书，明确各自的职责，构建多位一体的安全网络。 3、以“动静结合”的新模式，共同强化学生的行为习惯养成，促进学校安全发展。 “动”，建立学校安全日查制度，校园安全领导小组成员要勤走动，勤观察，及时排查安全隐患，发现问题及时处理，采取

小学平安校园先进事迹

小学平安校园先进事迹小学平安校园先进事迹一、组织动员，全员参与，积极营造“创安”氛围 1、成立组织，明确分工。学校成立了“创平安校园”领导小组。校长任组长，组员由部门的主要领导担任。领导小组定期开会，研究工作，对全校“创安”工作进行统筹安排。各部门在领导小组领导下从各块工作的特点出发积极开展工作，确保工作落到实处，通过教育教学等途径开展“创安”工作，后勤在改善环境，建设设施，杜绝安全隐患和发扬教职工主人翁精神方面开展工作。 2、宣传发动，全员参与。学校召开教师“创平安校园”动员大会。传达文件，部署工作，提出要求，使全校教师充分认识“创安”工作的意义及职责。全校学生决心用实际行动投入“创安”活动，遵守纪律，努力学习，自我教育，严格要求，追求进步。 3、领导关心，亲临指导。在创建过程中，领导或座谈或听汇报，给予“创安”工作的具体指导。充分肯定成绩，勉励广大师生积极努力，做出更大的成绩。领导关心，亲临指导，谆谆嘱咐，鼓舞人心，充分调动了广大师生关注和参与“创安”工作的积极性。 4、舆论导向，营造气氛。在“创安”工作中，动用我校一切媒体围绕主题，突出重点进行宣传，也很好地起到了推波助澜、营造氛围的作用。例如运用升旗仪式、宣传窗、墙报等媒体，发《告家长书》、《倡仪书》等活动宣传“创安”目的意义，起到很好的导向作用。二、精心组织，推进工作，使“创安”稳扎稳打按照“面向学生，以教育为主，提高安全意识，培养法制观念”的要求，我们把部署工作，安排活动，进行教育的重点放在学生身上。以学生为中心，以活动为载体，大胆探索，不断创新，争取“创安”工作效率最大值。 1、召开主题班会，主题班会体现学生的主体性和参与性，学生用>演讲、朗诵、歌唱、表演等形式表达一个共同的心声：创“平安校园人人有责”。 2、创平安班，重视校园“创安”的基地建设。校园“创安”的主要阵地在班级。以班级为主阵地经常性地开展“创安”活动，使每个班成为“创安”有力的组织力量，使每个学生成为“创安”的积极分子，这是把“创安”真正落到了实处。为此，我校积极开展了创平安班级活动。提出创平安班级的标准。根据标准，每月评比一次，用循环红旗表彰。对于学期达标的班级，授予平安班级的荣誉称号。此项活动得到了各年级的拥护，各班级的支持；激发了班主任班级管理和学生自我教育的积极性，取得了明显的效果。

创建“平安校园”工作总结

创建“平安校园”工作总结创建“平安校园”工作总结教育安全牵动千家万户，涉及二十二万天镇县人民。20xx年，在市教育局的指导下，在县委、县政府的领导下，我县教育局以“办人民满意教育”为宗旨，认真贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展平安校园创建活动的实施意见》，积极开展“平安校园”创建活动，确保了我县师生的安全，确保了教育教学秩序正常有序，确保了办好让人民满意的教育。我局先后代表县人民政府接受山西省人民政府、大同市人民政府平安建设、法治建设、消防安全考核，赢得考核组高度评价。20xx年来，连续被县委、县政府表彰为平安建设、法治建设、安全生产先进集体。一、健全机构，落实责任，强化平安校园创建工作保障科教局成立了由局长为组长，相关职能科室负责人、各中小学校长为成员的“平安建设”工作领导小组，负责领导创建的全面工作，解决创建工作中的实际问题，做到了平安校园创建工作与学校总体工作同计划、同部署、同奖惩。科教局在广泛征求意见的基础上，研究制订了教育系统平安建设工作方案，与学校签订责任书，做到了职责明确，责任到人，保证了平安校园创建工作的落实。二、健全制度，加大投入，攻克平安校园创建工作难点 1.加强人防建设，实施校园“安稳工程”。全县各级各类学校强化了领导带班24小时值班巡查工作，严格执行进入校园登记制度。外来人员未经允许一律不得进入校园，坚决

杜绝来历不明的社会闲杂人员和易燃、易爆、危险化学品及管制刀具等可能造成师生伤害的物品进入校园。根据市教育局、公安局《关于进一步强化校园安全保卫工作的八条措施》的要求，科教局为全县各级各类学校配备专兼职保安22名，夯实了校园安全防范的基础。 2. 加强技防建设，实施校园“天眼工程”。我局结合省、市平安校园创建工作,下大力气全面推动了全县各级各类学校的技防设施建设工作。一是在学校主要通道、围墙等重要部位安装视频监控和周界报警装置，实现校园实时监控，做到全方位覆盖，无死角、无盲区;二是在学校财务室、实验室、微机房等重点部位配备红外报警装置;三是在学校传达室安装校园“110”，与公安局联，发生紧急情况，公安机关能在第一时间赶到现场。目前，全县学校技防、安防设施配套工程共投入资金80余万元，建成了覆盖全县32余所学校的立体安全防范体系。 3.加强制度建设，实施校园“保障工程”。一是强化“一把手”负责制，建立健全安全稳定责任体系;二是建立和完善学校安全隐患排查整治制度，做到学校安全隐患排查整治责任到位、制度到位、措施到位、整改到位;三是重视信访工作，建立和完善维护学校安全稳定工作的长效机制，努力从源头上防范各类安全事故和群体性事件的发生;四是强化安全责任追究制，科教局进一步健全和完善学校安全工作责任制，安全事故责任追究制和学校突发安全事故报告制三项制度。对因学校管理不善造成的安全事故，严肃追究相关责任人的责任三、重视师德、彰显文化，夯实平安校园创建工作基础一是重

李清华校园安全工作先进个人事迹材料

2016年学校安全工作先进个人事迹材料安全重如山责任大如天内乡县夏馆镇中心学校：李清华2017-01-14 安全重如山责任大如天夏馆镇中心学校：李清华

“安全在于防范，责任重于泰山”。安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为夏馆镇中心学校的一名副校长，我深刻认识到安全工作责任之大，任务之重，所以必须把学校安全工作放在十分重要的位置。近年来我镇在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终放在重要位置，在保障师生生命财产安全、维护学校校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作，确保了校园的安全与稳定，为创建平安校园做出了应有的贡献。一、细化制度管理，强化安全责任 “无规矩不成方圆，无制度谈何发展”我们坚持“安全第一，质量为本，特色发展”的理念，树立安全意识，强化管理责任制，重点落实具体措施，努力创建一个个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保各学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定、细化形成了《夏馆镇中心学校安全管理制度》和各种预案，以及层层负责的安全工作责任制，中心校与学校校长，校长与学校安全负责人、安全负责人与教职工分层签订了《夏馆镇安全工作目标责任书》、《夏馆镇“一岗双责”目标责任书》、《夏馆镇信访稳定工作目标责任书》、加强了全员的安全责任意识，真正使学校安全工作落到了实处，在食品卫生饮食安全方面，合格校签订并落实《夏馆镇中心学校食堂管理工作目标责任书》、《夏馆镇农村义务教育阶段学生营养餐改善计划安全管理计划目标责任书》把各校的食品卫生安全工作落到实处。加强学校食堂的管理，学校食堂物资必须定点采购，签订协议并索取检测检验合格证和安全责任承诺书，建立台帐，并按规定留样，所有从业人员每年进行一次健康体检，持健康证上岗，食堂内外环境卫生整洁，有“三防三化”设施，操作程序严格执行食品卫生法规规定。要求各校成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各环节工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；

创建平安校园主题班会总结

五年级创建平安校园“十个没有”主题班会总结校园是社会的缩影，是教书育人的场所，是青少年学生学知识、受教育和成才的地方。学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。为保护学生的生命安全、财产安全和身心健康，为学生的学习与生活提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强大学生安全防范意识，提高学生自护自救能力，确保学生的生命安全，在我校关于“平安校园”创建工作精神的指导下，以争创校“平安校园”为创建目标，我在班级里开展了以“创建平安校园，十个没有”为主题的平安校园创建活动。安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把学生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，确保创建平安校园工作真正落实到实处，防范杜绝各种安全隐患。我校各年级积极开展了以“创建平安校园”为主题的班会活动。通过开展平安校园、文明校园创建活动，在全校实现“十个没有”，即：一没有食品安全问题；二没有消防安全隐患；三没有师生伤害行为；四没有打架斗殴现象；五没有学法普法盲点；六没有视频监控盲区；七没有无关人员出入；八没有体罚学生现象；九没有流动商贩摊点；十没有安全管理漏洞。在面对复杂的校外环境和校内的安全隐患，小学生的自我防范意识显得尤为重要，本次活动各班开展的班会形式丰富多样，以下是班会活动中详细总结: 活动安全 1、在校同学在学校参与集体活动时应听从学院指挥，遵守各项规章制度；未经学校批准不得组织集体旅游外出活动，一经发现将严肃处理。 2、各班同学需提高安全防范意识，认清各类传销手段，不贪图小便宜，遇到不了解近期状况的朋友、亲戚、同学要多加小心，谨防传销陷阱。 3、交友需谨慎，要增强防范意识，不要爱慕虚荣，不要轻信网友和其他陌生人，不要随意和陌生人见面或者交友，和陌生人接触应要保持适当距离。 4、在离校、返校、外出途中要提高警惕，不要随身携带大量财物，要将贵重物品贴身放置，不轻易相信陌生人，避免上当受骗或因盗窃造成财物损失甚至是人身伤害。 5、节假日期间外出尽量结伴而行，不到偏僻无人的地方、人员过于密集或者尚未开发的景区，不走光线昏暗的地方，防止发生恶性安全事故或者抢劫、抢夺、绑架

校园安全工作先进个人事迹材料80579

校园安全工作先进个人事迹材料安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。作为**学院学生处负责人，我深刻认识到安全工作责任重于泰山，始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下，我对学校安全防范工作的落实始终保证常抓常管，狠抓狠管，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定。一、安全工作责任重于泰山，提高认识，完善体制一年来，我始终坚持以上级领导一系列有关安全工作的重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，制定各项规章制度，如《********学院平安校园建设实施纲要》，同时积极筹建学院的各级安全工作领导机构，并进行指导和督促，确保“平安校园”建设真正落到实处，确保学校和师生生命、财产安全。我把学校的安全工作作为工作重点拿到各分院书记会议和全体班主任会议上，重点强调，周到提示。同时组织出台了《校园每日值班巡查制度》和《*****学院学生宿舍夜间查寝制度》，严格执行“安全情况反馈制度”和“值班记录制度”。整体安全工作以班主任为具体的基层负责人，我处定期组织广大班主任认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。学校也组织相关领导进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改，若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。二、加强培训，狠抓落实，切实将学校安全工作落在实处。根据不同阶段和年级特点，组织各分院利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育，增强安全意识，提高自我保护能力。通过一系列工作，学校师生对安全工作有了更进一步的认识，责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责，使全体教职工共同承担起校园安全管理和教育责任，按照岗位要求，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。三、科学安排，采取有效的防控工作措施面对来势汹汹的甲流疫情，我们一方面积极组织广大教职工学习甲流的相关知识，了解和掌握流感预防知识和技能，了解传染病发生和流行的环节，学会从