2019版七年级生物下册 第5单元 第14章 第1节 生物的命名和分类学案 苏科版

2019版七年级生物下册 第5单元 第14章 第1节 生物的命名和分类学案 苏科版
2019版七年级生物下册 第5单元 第14章 第1节 生物的命名和分类学案 苏科版

2019版七年级生物下册第5单元第14章第1节生物的

命名和分类学案苏科版

年级:七年级学科:生物分课时:1 总课时:18时间:

课题:生物的命名和分类课型:新授课学习目标

1.说出生物学名的重要性和双名法的表达方式

2.说出生物分类的目的、分类系统的七个等级及其关系

3.说出可被分类依据的生物特征

学习重难点

1.生物的科学分类方法和等级

2.确定科学分类所依据的主要特征

学习过程:

一.自学

自学课本P110--116,自主完成基础检测

基础检测

1.人们习惯使用的名称叫_________,由于国家、名族,语言、习惯各不相同,

所以俗名也千差万别。生物俗名虽然_____________,但因为各种原因,引起

很多困难。

2.瑞典博物学家_________确立了一种生物命名法-------_________,按照双名法,每个物种的学名有______部分组成,第一部分是________,第二部分是______。都用___________________表示。

3.双名法使每个物种___________全世界通用的科学名称即_______,_______________成为一种科学的国际通用的生物命名方法。

4.生物学家根据生物之间的_____________,把它们划分为______________________________等不同等级。其中,最大的分类单位是_____,例如,______________等。最基本的分类单位是________。

5.动物分成两大类:一类是_________动物;一类是_________动物。脊椎动物包括________、_______、_______、________和_________等,无脊椎动物包括_________、_________、__________、_________、________、________和生物分类等级从小到大,生物种类越来越少,共同特征越来越多,亲缘关系越来越近

6.根据植物的生活习性、形态结构等特点,可分为__________、________、_________和__________等。

能力提升

1.生物界中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是()

A.门、种B.界、科

C.界、种D.门、纲

2.生物分类单位越小()

A.共同特征越少,生物数量越少 B.共同特征越多,生物数量越少

C.共同特征越少,生物数量越多 D.共同特征越多,生物数量越多

3.下列分类等级中,所包含的生物种类最少的是 ( )

A.食肉目

B.鱼纲

C.动物界

D.脊索动物门

4.在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是()

A.种

B.科

C.纲

D.门

5.从生物在分类中的位置可以看出生物之间的哪种关系()

A.亲缘

B.食物

C.环境

D.外形

6.某同学将小麦、速生杨、松树归为一类,把海带、肾厥和满江红归为一类.他分类的主要依据是()

A.种子的有无 B.果实的有无

C.陆生或水生 D.根、茎、叶的分化

7.认真观察和识别下图图片中的植物,并阅读(1)下面的图图分类表解,回答问题:

(1)根据如图分类检索表,在如图中找出与A、B、D对应的植物写在括号中,并将植物名称分别填写在横线上.被子植物可分为:单子叶植物和双子叶植物

A和B是_______植物,D___________E____________F____________

(2)C类植物的花因为没有,不能形成果皮.因此,我们把这类种子无果皮包被的植物叫________植物.

二、交流

三、评价

四、布置作业

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2019七年级生物上册复习资料(新版)新人教版

复习资料 第一单元生物和生物圈 ★一、生物的特征 1、生物的生活需要营养; 2、生物能进行呼吸; 3、生物能排出体内产生的废物; 4、生物能对外界刺激做出反应; 5、生物能生长和繁殖; 6、生物都有遗传和变异的特性; 7、生物都是由细胞构成的(病毒除外) 二、调查的步骤 ①明确调查目的;②确定调查对象;③制定合理的调查方案;④调查记录;⑤对调查结果进行整 理和分析;⑥撰写调查报告。 三、生物的分类 按照形态结构特点分动物、植物、其他生物 按照生活环境分陆生生物、水生生物 按照用途分作物、家禽、家畜、宠物 四、了解生物圈 地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。 一、生物与环境的关系 1、生物的生活环境不仅是指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类: (1)非生物因素:光、水分、温度等。 (2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 最常见的是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系 2、探究的过程:1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都 相同的实验,叫做“对照实验”。 3、环境对生物的影响 4、生物对环境的适应和影响 ★生物对环境的适应的例子(P.17) ★生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、 动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。 二、生物与环境组成生态系统 1、生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。

北师大版七年级生物下册第12章检测卷及答案

第12章检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二总分 得分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.神经系统的组成包括() A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经C.脑和脑神经D.脑、脊髓和它们所发出的神经 2.如图为神经元的结构模式图,相关名称标注错误的是() A.①B.②C.③D.④ 3.人体的下列生命活动中,不属于反射的是() A.视觉的形成B.见到红灯停车C.听到铃声走进教室D.进食时分泌唾液4.如果眼前出现强光,马上会眨眼。下列反射与此不相同的是() A.膝跳反射B.缩手反射C.婴儿尿床D.望梅止渴 5.司机看到“前方500米有塌方,请绕行”的告示牌后改变了行车路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有() A.视觉中枢B.躯体感觉中枢C.听觉中枢D.语言中枢 6.举重运动员遵从教练的指导,一见灯亮就用力举起杠铃。这一反射的神经冲动传递的途径是() A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 C.眼→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑皮层→传出神经→肌肉 7.下列何者受损伤会立即引起心跳、呼吸的严重障碍() A.小脑B.脑干C.脊髓D.脊神经 8.人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹() A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓 9.我们能看清楚远近不同的物体,是因为() A.视网膜能前后移动B.眼球前后径的调节 C.瞳孔能缩小或放大D.晶状体曲度的调节 10.汽车司机看见红灯就会停车。“红灯”的光线进入眼球的先后顺序是() A.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

七年级生物下册第五章测试题

八年级上册人体内废物的排出 1. 以下不可以叫做排泄废物的是( ) A. 人体内多余的水 B.尿素尿酸 C.粪便 D.无机盐 2.在模拟肾脏滤过作用的实验中,滤纸模拟肾脏的哪一结构? ( ) A.肾小体B.肾小球C.肾小囊D.肾小管 3.下列哪一项不是人体的排泄器官? ( ) A.肾B.肺C.皮肤D.肛门 4.下列物质能够通过肺排出体外的是( ) A.水和二氧化碳B.水和尿素等 C.二氧化碳、尿素等D.水、无机盐和尿素 5.若某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是肾脏中哪个结构功能发生了障碍( ) A.肾小管B.肾小球C.肾盂D.肾小囊 6.肾小球内流动的液体是( ) A.血液B.组织液C.原尿D.尿液 7.健康人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿却只有1.5升。对出现这种现象的原因和排尿意义的阐述中,不恰当的是( ) A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管吸收 B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 C.人体排出尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用 D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量 10.在体检时,发现某人的尿液中含有大量葡萄糖,则该人可能的病变部位是( ) A.肾小球或肝脏B.肾小球或胰腺 C.肾小管或胰岛D.肾小囊或垂体 11.下图表示尿素在肾脏某结构内的浓度变化情况,该结构是( ) A.肾小球B.肾小管 C.肾小囊腔D.肾小管周围毛细血管12.肾小球肾炎患者,出现全身浮肿的原因是( ) A.血液中含水量增加B.血液中葡萄糖含量减少 C.血液中尿素含量增加D.血液中蛋白质含量增加 13.糖尿病病人每天排出的尿量超过健康人的十倍,产生这种症状的主要原因是()A.肾小球的通透性提高B.原尿中葡萄糖含量过高,影响肾小管重吸收C.肾小球病变,使重吸收功能产生障碍D.原尿量过多 14.从肾动脉流入肾脏内的血与经肾静脉流出的血相比较,单位体积内的含量增加的物质是()A.尿素B.无机盐C.水D.葡萄糖 15.下列有关肾小球的叙述,不正确的是( ) A.肾小球是一个血管球,里面流的是动脉血 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成 C.肾小球中的液体是尿液 D.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 16.人体皮肤、呼吸、肾脏都具有的功能是( ) A.排出尿素B.排出水C.排出二氧化碳D.散发热量 17.正常情况下,肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的大分子物质浓度( ) A. 高 B. 低 C. 相同 D.无法确定 18.对某病人的尿液进行检查,结果发现尿液中含有较多的蛋白质,其病因是( ) A.肾小球被细菌感染B.肾小球炎C.膀胱炎D.尿道炎 20.正常人体内的血糖含量达到或超过0.16%时,则出现尿中有糖的现象(糖尿),由此说明( ) A.肾小球的过滤性能很高 B.胰岛素分泌过少 C.肾小球的滤过功能有限D.肾小管的重吸收的能力有限 21.研究被测者的血液、肾小管以及输尿管中的液体,里面P和Q两种物质的浓度如小表所示,请指出P、Q各是什么物质( ) A.P是葡萄糖,Q是蛋白质B.P是葡萄糖,Q是尿素 C.P是尿素,Q是蛋白质D.P是尿素,Q是葡萄糖 22.急性肾炎患者的尿中出现了蛋白质和红细胞,其兵变发生在( ) A 肾小球 B 肾小管 C 肾小囊 D 肾单位 23.人体排尿的生理意义是() ①调节体内水的含量②调节体内无机盐的含量 ③排出组织细胞产生的废物④维持组织细胞的正常生理功能 A.①② B.③④ - 1 -

2019年人教版七年级生物上册期末考试卷及答案

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请 点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2019年人教版七年级生物上册期末考试卷及答案 一、选择题 1、以下属于所有生物共同具有的特征是() A、所有生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物 C、生物都是由细胞构成 D、生物都能繁殖后代 2、与动物细胞相比较,植物细胞特有的结构是 ( ) A、组胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核 3、动物和植物都有的能量转换器是 ( ) A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核 4、下列有关人体构成正确的是() A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体 C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体 5、属于生态系统的是() A、一只羊 B、一群羊 C、一个池塘 D、草原上所有羊 6、导管的功能是() A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐 C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质 7、下列食物链正确的是:() A、青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草 C、蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢 D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇 8、在根尖的结构中,有很强分裂能力的是() A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 9、绿色开花植物在开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子() A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉 10、人体细胞中有多少对染色体() A、23 B、46 C、69 D、108 11、地球上最大的生态系统是() A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统 12、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做() A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞

人教版七年级下册生物 第二章 检测卷及答案

第二章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列营养物质中,在消化道内能够直接被吸收的是() A.脂肪 B.蛋白质和糖类 C.糖类 D.水、无机盐和部分维生素 2.人体的各种生理活动离不开营养物质,下列有关营养物质的叙述不正确的是() A.糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B.蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C.脂肪是人体内重要的备用能源物质 D.维生素是构成人体细胞的主要原料 3.下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A.①③⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤ 4.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含() A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.无机盐 5.由于一直吃精面馒头很少吃粗粮,某同学患上脚气病,这说明他体内长期缺乏() A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 6.由于小李经常偏食,导致他的皮肤干燥,而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏() A.维生素A、维生素B1 B.维生素A、维生素C C.维生素C、维生素D D.维生素C、维生素B1 7.通过小涛和医生的对话可了解到小涛生病了,为尽快恢复身体健康,小涛应多摄入

() A.薯条、油条 B.猪肝、牛奶 C.青菜、水果 D.肥肉、花生 8.青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生,下列疾病与病因对应错误的是() A.夜盲症——缺乏维生素B1 B.佝偻病——缺乏含钙的无机盐 C.坏血病——缺乏维生素C D.地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 9.某同学测定花生种子中的能量,三次重复实验的数据分别为1244千焦、1249千焦、1248千焦,则该花生种子中所含能量为() A.1249千焦 B.1244千焦 C.1247千焦 D.1248千焦 10.人体消化系统的组成是() A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺 C.肠液、胰液、唾液、胆汁 D.消化道和消化腺 11.细细咀嚼米饭一段时间后,我们会感觉到甜味,这是因为() A.米饭本来就是甜的 B.米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C.米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D.米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 12.人饥饿时,肚子会咕咕叫,这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法,正确的是() A.胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠 B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化 C.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 D.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化 13.关于人体消化和吸收的说法正确的是() A.胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B.大肠能够吸收部分维生素 C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

江苏省徐州市2018-2019七年级生物上期末试卷

江苏省徐州市2017-2018学年度第一学期期末考试 七年级生物试题 1、选择题(本部分共35小题,每小题2分,共70分,每小题只有一个选项最符合题意) 1、下列现象中,不属于生物所具有的基本特征的是 A.生物能生长和繁殖 B.生物能进行运动 C.生物能进行呼吸 D.生物能对外界刺激作出反应 2、下列说法错误的是 A.观察与实验是科学探究的基本方法 B.在进行生物实验时一定要遵守实验室规则 C.实验中的测量误差是人为的,完全可以避免 D.实验中要如实地、及时地记录所观察到的现象 3、对于探究实验中的假设,下列叙述中不正确的是 A假设是一种随意的猜想 B.假设可以与结果一致,也可以不一致 C假设是对问题的一种可能解释 D.假设要以事实或生活经验为依据 4、在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是 A,b B, d C.q D.p 5、下列有关生物生存环境的叙述中正确的是 A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素 B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素 C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素 D.环境是指生物生存的空间和可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素 6、童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”,春天燕子从南 方飞到北方,主要是受哪种非生物因素的影响? A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 7、“种豆南山下,草盛豆苗稀”说明了生物间的 A.互助关系 B.捕食关系 C.竞争关系 D.寄生关系 8、蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤,蚯蚓的排泄物还能增加土壤肥力,这说明 A.生物依赖环境 B.环境影响生物 C,生物影响环境 D. 生物适应环境 9、下列描述中,属于生物对环境的适应的是 A.大树底下好乘凉 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻 10、探究植被对环境中空气湿度的影响,要用干湿计对裸地、草坪和灌木丛进行测量获得的数据中起着对照作用的一组是 A.棵地 B.草坪 C.灌木丛 D.任意一组 11、生态系统的组成一般包括 A.生产者、消费者、分解者 B.生产者和非生物成分 C.生物成分和非生物成分 D.消费者和非生物成分 12、为了保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者们不仅要把塑料等难以降解的垃 圾带离南极,还要把黄便等生活垃圾带离南极。这主要是因为 A.南极缺少必要的生活垃极处理设施 B.南极生态系统中缺少生产者 C.南极生态系统中缺少消费者 D.南极生态系统中缺少分解者 13、素有“地球的肾”之称的生态系统是 A.森林生态系统 B.湿地生态系统 C.草原生态系统 D.城市生态系统 14、生物圈是所有生物的家,是最大的生态系统,它的范围包括 A.大气圈、水圈、岩石圈 B.大气圈的下层、水圈、岩石圈 C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层 15、小麦在子粒形成期间如果遇到连续的阴天,就会造成减产,这说明植物进行光合作用 所需的条件是 A,水 B.光照 C.温度 D.空气 16,关于“绿叶在光下制造淀粉”的实验叙述不正确的是 A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉 B.将叶片的一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验 C.用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素 D.本实验可以说明光合作用的产物是淀粉和氧气 17、下列关于光合作用制造的有机物的用途,不正确的是

七年级生物下册-第12章-第2节《眼与视觉》教案-北师大版课稿

眼与视觉一、教学目标1.概述感觉和感觉器官的含义;描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能;说出视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法,知道近视眼的预防方法。 2.尝试观察瞳孔的大小变化情况,并做出解释;练习观察和测量的技巧。 3.体会眼睛对于认识世界的重要性,自觉培养用眼卫生习惯,保护视力、预防近视;同时关爱和帮助有视觉障碍的人。二、设计思路本节教学采用探究学习的教学策略,以猜物游戏引入主题,激发学生的学习兴趣;创设体验、表演、动手操作等系列活动,激发学生的参与热情,使学生在探究活动中自主获取知识,在做科学中提高生物科学素养和观察判断、实践创新等多种能力。同时,运用现代教育技术,创设教学情境,使抽象知识直观化,形象化、生动化,便于学生对知识的理解,为学生的自主学习提供更多更广的时间和空间,使学生真正成为学习的主人。 三、教学重点和难点 1.教学重点:眼球的结构与功能;视觉的形成与近视、远视的矫正原理。 2.教学难点:视觉的形成及近视的成因。四、教学设计教学环节教学过程学生活动设计意图 1. 猜物游戏:出示一个用布遮盖的小纸箱,里面三个同学通过触、听、创设情景,让学放一个苹果形状的厨房用计时器。邀请三位同学看,将判断结果写在生深切地感受到眼睛的重要分别通过手摸、耳听和眼看来判断箱子里的东西。纸上,展示给全班同性,从而激起学问题:学。生主动学习的(1)三个同学分别通过哪种感觉认识这个物体?分析答出:触觉、听(一)愿望。(2)当我们看到一桌热腾腾的饭菜时,我们还会觉、视觉。激趣引题用到哪些感觉?嗅觉、味觉、温度感2.引言:人体有很多的感觉器官可以感受外界的觉刺激,那么,通过刚才的游戏可知,能够最快、最准确感知事物的感觉是视觉。眼睛是人的视觉兴

七年级生物下册第二章知识点汇总(20200903104640)

人教部编版七年级生物下册第二章知识点汇总 第二章:人的生活需要空气 第一节:人体与外界的气体交换 1、呼吸系统的组成两大部分:①呼吸道;②肺:呼吸系统的主要器官。 2、呼吸道:(①鼻腔;②咽;③喉;④气管⑤支气管。) 1)鼻腔:①鼻毛:阻挡灰尘→清洁空气。 ②黏膜:分泌黏液→清洁、湿润空气。 ③黏膜中有丰富的毛细血管:温暖空气。 2)咽:①气体和食物的共同通道 ②呼吸系统和消化系统的共同器官。 3)喉:①以软骨为支架 ②使气体畅通 ③是发声的器官 4)气管:①以“C”形软骨为支架 ②使气体畅通 5)支气管:①树枝状的分支,越分越细 ②分支末端形成肺泡 3、肺:1)呼吸系统的主要器官; 2)肺泡:①气体交换的主要部位; ②肺泡数目多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维; ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成 ④这样的结构利于气体交换(②③)。 4、呼吸的四个环节:①肺的通气(肺泡与外界的气体交换)通过呼吸运动实现; ②肺泡内的气体交换;通过气体扩散实现 ③气体在血液中的运输;通过血液运输实现 ④肺泡内的气体交换,通过气体扩散实现 5、肺泡与外界的气体交换(肺的通气):

③呼吸运动:通过呼吸肌的收缩和舒张完成吸气和呼气的过程; ④呼吸肌两大类:①肋间肌(包括肋间外肌和肋间内肌;)②膈肌 ⑤呼吸肌与呼吸的关系:吸气都收缩,呼气都舒张。 1——脊柱2-----胸骨3-----肋间肌 4 ----肋骨 A状态:呼气肋间肌和膈肌均舒张 B状态:吸气肋间肌和膈肌均收缩 呼气吸气

6. 总结吸气和呼气这两个动作是怎样完成的。呼吸运动肋间肌 前后左右径膈肌膈顶上下径胸廓肺容积肺内气压 气流方向吸气收缩变大下降增大扩大低于大气压进肺呼气 舒张变小 上升 缩小 缩小 高于大气压出肺 6、人体内的气体交换包括两大部分:1)肺泡内的气体交换:①发生在肺泡与血液之间;②原理通过扩散作用来实现;③静脉血变为动脉血; ④目的:①肺泡为血液提供氧气; ②血液把二氧化碳排入肺泡。 2)组织里的气体交换: ①发生在组织细胞与血液之间;②原理:通过扩散作用来实现;③动脉血变为静脉血; ④目的:①血液为组织细胞提供氧气; ②组织细胞把二氧化碳排入血液。 ①、AB 段:①表示肺内气压小于外界气压; ②表示吸气; ③肋间肌和膈肌:收缩;④肺内容积:增大。 ②、BC 段:①表示肺内气压大于外界气压; ②表示呼气; ③肋间肌和膈肌:舒张;④肺内容积:缩小。 图3.2-1-5 肺泡内的气体交换示意图 图3.2-1-6 组织里的气体交换示意图

七年级下册生物第五章知识点

七年级下册生物第五章知识点 1、尿的形成与排出 1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2)泌尿系统的组成 肾脏:形成尿的场所 输尿管 膀胱排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道 3)肾单位的结构:肾小球、肾小囊、肾小管。 4)尿的形成 (1)肾小球的滤过作用: 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过到肾小囊中,形成原尿 人体堆外界环境的感知 1)人的视觉和听觉 (1)眼球的结构与功能: 外膜角膜:外膜的前部,无色透明,可透光 巩膜:白色,保护眼球内部的作用 虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁中膜睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度 内膜:视网膜,内有大量感光细胞 房水 内容物晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连 玻璃体 附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管) (2)视觉的形成: 外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢(形成视觉) 近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方 矫正:戴凹透镜 远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方 矫正:戴凸透镜 2)耳的结构和功能: 外耳道 鼓膜:接受声波,产生振动 (1)中耳鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 内耳前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动 (2)听觉的形成(看课本94页第一段) 沿着听小沿着与听觉 沿外耳道骨传导有关的神经 声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢(形成听觉) 人类的起源和发展 1)1859年世界著名的进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。 2)人类的始祖在非洲,亚洲的直立人是非洲迁徙过来的。 4)由猿到人进化关键的第一步是直立行走,后由于语言的产生终于促进了人类社会的形成。 5)人类的进化过程主要特征:起源森林古猿运动方式使人的形态发生改变:臂行半直立行走直立行走。劳动改善人类的生存条件:不会使用工具使用天然工具制造和使用简单工具制造和使用复杂工具。生活习性以及语言的产生:赤身裸体懂得御寒、遮羞。

2019-2020年七年级生物上期期末考试试卷附参考答案

2019-2020年七年级生物上期期末考试试卷 附参考答案 注意事项:1.答卷前,把答题纸上的学校、班级、姓名、考号等项目填写清楚。 2.在答题纸上作答,不能答在试卷上。 3.选择题每小题选出答案后,把答案写在答题纸对应题目的位置上。 4.必须保持试卷和答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 友情提示:请把所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题!! 同学们,开始答题了,相信自己,你能行! 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、本题包括40个小题,每小题1分,每题只有一个 ....选项符合题意 1.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()。A.光B.水C.温度D.湿度 2.属于生物基本特征的是()。 A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖 3.下列食物链正确的是()。 A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇 4.下列不属于生态系统的是()。 A.一片农田B.一块草地 C.生物圈D.一条河中的所有的鱼 5.克隆羊多莉长得像()。 A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊 C.代孕母羊D.A、B、C三种羊的一部分 6.下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是()。 A.蛾类夜间活动B.仙人掌的叶变成刺 C.候鸟的迁徙D.山顶的旗形树 7.我国海南岛,森林植被繁茂,动物种类众多,形成这种格局的主要因素是()。A.水分和温度B.水分和大气中二氧化碳

C.水分和土壤养分D.阳光和温度 8.动物细胞和植物细胞都具有的细胞结构是()。 A.细胞壁细胞膜细胞质B.细胞膜细胞质细胞核 C.细胞壁细胞核细胞质D.细胞膜细胞质液泡 9.草履虫生活在下列哪种环境中()。 A.清彻的小水沟中B.有机物丰富的水池、水沟中 C.潮湿的土壤中D.江河、湖泊中 10.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的()含有大量的糖分。 A.细胞壁B.细胞膜C.细胞液D.细胞核 11.染色体存在于()。 A.细胞质B.细胞膜C.细胞核D.液泡 12.下列结构不属于组织的是()。 A.番茄果肉B.洋葱表皮C.玉米种子D.黄瓜叶表皮13.动物细胞中的能量转换器是()。 A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体 14.已知四台显微镜折目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是()。 A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、35×15.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是()。 A.12条B.24条C.12对D.6对 16.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央,应向什么方向移动装片()。A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方 17.草履虫常集中在培养液表层的原因是()。 A.营养丰富B.氧气较多C.阳光充足D.温度较高 18.绿叶在光下制造有机物的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()。 A.耗尽叶片内的淀粉B.产生大量的二氧化碳 C.吸收尽容器中的二氧化碳D.吸收尽容器中的氧气 19.任何活细胞都能进行呼吸作用,呼吸作用主要是在细胞的()中进行的A.细胞核B.叶绿体C.细胞膜D.线粒体

【人教版】2018年七年级下册生物第一章 检测卷及答案

【人教版】2018年七年级下册生物 第一章检测卷 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是() A.黑猩猩 B.猕猴 C.狒狒 D.长臂猿 2.从猿到人的进化过程中,关键性的变化是() A.食量增加 B.直立行走 C.能够用火 D.面部表情丰富 3.人体产生卵细胞的器官是() A.子宫 B.输卵管 C.胎盘 D.卵巢 4.男、女性的性器官的主要功能是() A.分泌雌性激素 B.产生生殖细胞和分泌性激素 C.分泌雄性激素 D.贮存和输送生殖细胞 5.人类区别于类人猿的特点不包括() A.人能够制造和使用工具 B.人会思维,具有语言文字能力 C.人有喜怒哀乐的表情 D.人能够直立行走 6.火的使用对人类进化的主要意义在于() A.垦荒种地 B.烧制陶瓷 C.烧制木炭,用于取暖 D.烧熟食物,易于消化吸收

7.科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是() A.骨骼与现代人相似 B.能够两足直立行走 C.脑容量比森林古猿发达 D.能够使用工具 8.关于人类的出现,下列描述中正确的是() A.人类具有动物的基本特征,所以人与动物没有根本区别 B.语言是人与动物的唯一区别 C.在从猿到人的进化过程中,劳动起到了十分重要的作用 D.人类起源于类人猿 9.下列哪项是事实() A.“露西”生活在距今200万年前 B.古人类“露西”的化石是在非洲发现的 C.其他地区没有古人类化石 D.亚洲直立人是从美洲迁徙过来的 10.人体发育的大致过程是() A.卵细胞→胚胎→胎儿 B.卵细胞→胎儿→胚胎 C.受精卵→胎儿→胚胎 D.受精卵→胚胎→胎儿 11.“全面二胎”政策实施以来,想要二胎的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能杀伤大量精子,降低受孕率。产生精子的器官是如图中的() A.① B.② C.③ D.④ 12.“请不要在孕妇身旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是() A.卵巢

人教版七年级生物下册第四单元第五章 人体内废物的排出 单元测试题(解析版)

第四单元第五章 一、选择题(每题3分,共42分) 1.下列物质中,不属于细胞生活过程中产生的废物的是() A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分 2.关于肾小囊结构的描述中,不正确的是() A.肾小球包裹在肾小囊腔内 B.肾小囊壁分为内、外两层 C.肾小囊内层壁紧贴在肾小球外面 D.肾小囊腔与肾小管相连通 3.肾小球是由毛细血管弯曲盘绕而成的血管球,与其相连的血管是() A.入球血管是小动脉,出球血管是小静脉 B.入球血管是小静脉,出球血管是小动脉 C.入球血管和出球血管都是小静脉 D.入球血管和出球血管都是小动脉 4.肾单位包括() A.肾小球、肾小囊和肾小管等部分 B.肾小球和肾小囊 C.肾小球和肾小管 D.肾小囊和肾小管 5.关于毛细血管的叙述中,不正确的是() A.静脉血流经肺部毛细血管后转变成动脉血 B.组织细胞间隙的毛细血管中氧气的浓度大于组织细胞中氧气的浓度 C.肾小球毛细血管中流动的是静脉血 D.小肠毛细血管回流的静脉血中,营养物质含量增多 6.与血浆相比,健康人的尿液中不含() A.水 B.葡萄糖 C.无机盐 D.尿素 7.水是生命之源。欧盟建议9~13岁的孩子,每天喝水1.68升;14~18岁少年,每天饮水量要达到2 升。以下有关叙述错误的是() A.人体内的水分通过泌尿、排汗两条途径排出体外 B.天气炎热时或剧烈运动后,需要及时补充淡盐水 C.人体产生的代谢废物,需要溶解在水中才能排出体外 D.水参与人体的营养物质和废物等的运输 8.肾衰竭患者体内存留着多种毒素及代谢产物,通常需要进行血液透析。透析时,血液向透析液中排出的物质主要是() A.血细胞、水、尿素、蛋白质 B.水、葡萄糖、氨基酸、蛋白质 C.水、无机盐、葡萄糖、尿素 D.红细胞、蛋白质、水、无机盐 9.尿的形成是连续的,尿的排出却是间歇的,其原因是()

2019-2020年七年级生物上册:基础必背知识点归纳总结

2019-2020年七年级生物上册:基础必背知识点归纳总结 第一单元 第一章 1.在_________________、____________和______________才有生物生存,这个圈层叫_________。在这个圈层内我们把___________________称为栖息地. 显微镜: (2)能放大物像的是和,它们是显微镜的主要部件。 (3)能升降镜筒的是和,使镜筒升降范围大的是;转换器能;遮光器上有大小不同的,;反光镜有两个面,一个是,一个是。 3. 显微镜下看到的像是实物的,放大的倍数是。 4. 调节光线强弱的两个结构和。 5.高倍镜换成低倍镜后视野变物体数目变物象大小变。 6. 镜筒下降时应从侧面注视;以防目镜压碎装片。 7. 在视野的右上方看到“P”,这个字母应该是什么样的,怎样将字母移动到视野的正中央。 第二章 1 是生物体基本的结构和功能单位。 2洋葱表皮细胞临时装片的制作中,滴的是,而人体口腔上皮细胞临时装片的制作中滴的是,目的 盖盖玻片的方法是,这样做的目的是。 3.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞,都有的结构是、、 ,除此之外,洋葱表皮细胞还有、;细胞中被染成深色的结构是。 4观察植物细胞结构模式图: (1)植物细胞的基本结构包括、、、。细胞质中有、、等结构。 (2)细胞壁的作用是。细胞膜能。含有遗传物质的是,能够流动的是。 (3)辣椒中感到有辣味的物质存在于,光合作用的场所是,能为细胞生命活动提供能量。 5.植物细胞内的能量转换器是和 6细胞分裂的结果是使细胞的增加。

7.细胞分裂过程中,遗传物质先,然后到两个子细胞中,使新细胞内的 遗传物质与亲代细胞保持。 8.细胞分化是指在作用下,经过分裂产生的新细胞,其、和功能 发生定向改变,结果是形成了。 9.动物的基本组织包括、、、。 植物的基本组织包括、、、。 10.细胞分裂受的控制。若失去控制就会只而不,如。 11.植物的器官分两大类,一是与有关的,如、、;一是与有 关的,如、、。 12.植物结构层次可表示为→→→植物体。 13.多细胞动物的结构层次可表示为→→→→ 14.哪一个结构层次是植物没有动物有的。 第二单元 第一章 1.科学家在研究绿色植物的过程中,将它们分成了______ _、_______ _ 、_______ _ 、_____ ___、_____ ___等若干个类群。 2.藻类植物一般生活在中,都没有_____、_____、_____的分化,大气中近的 氧气是由提供的。。 3.蕨类植物有真正的_____、_____、_____,而且分化出了能运输水分和养料的________, 4.依靠繁殖后代的植物就属于种子植物,包括________和________两类。有些种子 植物只有种子而没有,称为,常见的有; 有些种子植物种子外面有包被。这样的植物称为,又 叫。 5.植物体进行蒸腾作用的主要器官是________。 6. 观察“叶片的结构模式图”,叶片的结构包括、、三部分。 表皮细胞中没有叶绿体,是的,而叶肉细胞中有叶绿体,是的。 7.植物体蒸腾失水的门户是________,也是植物体与外界进行的窗口,主要 分布在叶片的。张开和闭合受控制。 8.蒸腾作用能促进_____________________,促进__________________ ____,还能使植物体_______________________。 1.预习实验“绿叶在光下制造淀粉”: (1)实验步骤:①暗处理:将植物放在一昼夜的目的是______ ____ ______;②控制变量:用把叶片的一部分;然后移 到;③隔水加热:用________脱去叶片中的,直到叶片变

最新人教版七年级下册生物 第五章 检测卷及答案

第五章检测卷 时间:45分钟满分:100分 题序一二总分 得分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意,每小题2分,共50分) 1.下列各项中不属于排泄的是() A.排出尿液 B.排出汗液 C.呼出二氧化碳 D.排出食物残渣 2.如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是() A.① B.② C.③ D.④ 3.人体每天都必须排出一定量的尿液,人体排出的尿液最后经过的器官是() A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道 4.下列结构中,不属于肾单位组成的是() A.肾小球 B.肾小囊 C.输尿管 D.肾小管 5.下列有关肾小球的说法中,不正确的是() A.肾小球是一个血管球 B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成的 C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉 D.肾小球中的液体是尿液 6.如图为人体局部血液循环示意图,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管,①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是()

A.过滤作用 B.气体交换 C.吸收养料 D.分泌物质 7.在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用() A.过滤作用和吸收作用 B.重吸收作用 C.吸收作用和分解作用 D.分解葡萄糖 8.下表数据是取自人体内不同部位液体成分的分析结果(单位:克/100毫升)。则样品②是() 尿素葡萄糖无机盐蛋白质 样品①0.03 0.10 0.9 8.00 样品②0.03 0.10 0.9 0 样品③ 1.8 0 1.1 0 A.血液 B.血浆 C.原尿 D.尿液 9.下列关于排泄的说法中,不正确的是() A.排泄就是将代谢废物排出体外 B.能调节体内水分和无机盐的平衡 C.维持体内的血糖稳定 D.维持组织细胞正常的生理功能 10.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直接排出废物的结构是() A.毛发 B.角质层 C.皮脂腺 D.汗腺 11.汗液中不含有的成分是() A.水 B.无机盐 C.尿素 D.血小板 12.人体排泄的下列物质中,只能通过一条途径排出的是() A.水 B.无机盐 C.尿素 D.二氧化碳 13.流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其特点是() A.氧气增加,尿素减少 B.二氧化碳减少,尿素增加

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018-2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明:本试题(卷)共4页,二大题,满分50分,考试时间40分钟 一. 选择题(其中只有一个最符合题目要求,将答案填入对应方框内,每题1分,共20分) A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A .海洋生态系统B .陆地生态系统C .城市生态系统D .生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照: A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 A .甲先发芽 B .乙先发芽 C .同时发芽 D .都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是 A .导管 B .筛管 C .形成层 D .表皮 11. 养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量 12.粮库和种子站的种子贮藏的最佳环境应该是

苏教版七年级下册生物-第11章12章13章综合试题

2017年上期七年级生物下复习试卷(三) 学号姓名 一、选择题 1、下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是() A 尿液中尿素的含量最高 B 尿液中不含无机盐 C 原尿和尿液的成分基本相同 D 正常人的尿液中不含葡萄糖 2、肾的结构和功能的基本单位是()A、肾小囊B、肾小管C、肾小球D、肾单位 3、泌尿系统的主要器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 4、当尿液中出现蛋白质时,说明肾脏发生病变的部位是() A.肾小球 B.肾小囊 C.肾小管 D.收集管 5、健康人肾小囊液中几乎不含有的物质是()A.水 B.尿素 C.蛋白质 D.无机盐 6、人体形成尿液的器官是()A、膀胱B、输尿管C、肾D、尿道 7、粪便的排出叫做() A.排泄 B.排除 C.排遗 D.排外 8、下列关于尿液形成过程的正确顺序是() ①血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿②血液流经肾小球和肾小囊壁③血液流经入球小动脉④而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液⑤当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖与蛋白质、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收 A.①②③④⑤ B.③②⑤④① C.③②①④⑤ D.③②①⑤④9、原尿成分和血浆成分相比是血浆中有() A.大分子的蛋白质 B.水 C .无机盐 D.葡萄糖 10、某人的尿液中如果有红细胞,可能是肾脏的那一部分出了问题() A.肾小管 B.肾小囊 C.肾小球 D.膀胱 11、下列不属于排泄的生理过程是()A、呼吸 B、排汗 C、排尿 D、排便 12、血液流经肾脏后,发生的主要变化是() A.养料增加 B.尿素减少 C.氧气增加 D.尿素增加 13、泌尿系统中,从尿液形成到尿液排除的器官依次是() A.肾脏→膀胱→输尿管→尿道→体外 B.输尿管→膀胱→尿道→体外 C.肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 D.输尿管→尿道→膀胱→体外 14、正常情况下,肾小球的出球小动脉比入球小动脉中的大分子物质浓度() A.高 B.低 C.相同 D.无法确定 15、眼球内有感光细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉络膜D.视网膜 16、某人的眼结构正常,但看物体模糊不清,可能的原因是() A.视神经传导中断B.视网膜脱落C.大脑皮层的视觉中枢损伤D.角膜损伤 17、造成近视的病理原因是() A.眼球的前后径变短,物体在视网膜后成像 B.晶状体变形,发生实质性病变C.过度用眼导致眼球的前后径过长,物象落在视网膜前方D.眼球调节结构过度紧张18、阳光明媚的夏天,你从野外回来,走进一间只有一个小窗户的屋子,这时你的感觉和瞳孔变化是()A.屋里很暗,瞳孔放大 B.屋子明亮,瞳孔放大 C.屋子很暗,瞳孔缩小 D.屋子明亮,瞳孔缩小 19、听觉感受器位于()A.半规管 B.前庭 C.耳蜗 D.咽鼓管20、声波形成到听觉形成需经过() ①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢 A.声波→①→②→③→④→⑤B.声波→④→②→①→③→⑤ C.声波→④→①→②→③→⑤D.声波→④→③→①→②→⑤ 21、中耳炎是因为病菌从()A.外耳道进入中耳B.咽喉进入中耳C.咽鼓管进入中耳D.耳蜗进入中耳 22、中枢神经系统包括()A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脑神经和脊神经 D.大脑和小脑 23、人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于酒精麻痹了脑的哪一部分() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 24、下面对一条神经的描述正确的是() A.一条神经纤维就是一条神经 B.神经元的凸起叫神经 C.神经系统的链状结构叫神经 D.许多神经纤维集结成束,外面包有膜 25、胰岛素分泌不足的人,尿液里常含有()A.红细胞B.白细胞C.蛋白质D.葡萄糖 26、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于()A.大脑B.大脑皮层C.小脑D.脑干 27、下列腺体中不属于内分泌腺的是()A、甲状腺 B、垂体 C、汗腺 D、胰岛 28、下列激素中,能激发并维持人体第二性征的是()A、生长素 B、性激素C、甲状腺激素 D、胰岛素 30、目前,我国环境质量下降,生态平衡失调的重要原因是() A 大量使用化肥农药 B 臭氧层出现空洞 C 地震频繁 D 人口过度增长 31、从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,如今却成了荒山秃岭,主要原因是() A、地球上出现温室效应造成的B、气候变得干燥造成的C、人类乱砍滥伐造成的D、地壳变迁造成的32、近年来,国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策,以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看,植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有() A、吸收灰尘,降低噪音 B、制造氧气,吸收有毒气体 C、保持水土,调节气候 D、以上三项 33、下列哪项不利于环境保护()A.大力植树造林B.退耕还林还草C.使用电子贺卡D.使用一次性筷子 34、下列哪项不属于大气污染引起的()A.酸雨 B.温室效应 C.水俣病D.臭氧层破坏 35、目前,我国采用的垃圾处理方法主要有()A、焚烧B、填埋C、堆肥D、ABC三项都正确 36、空气质量与我们的健康密切相关,下列哪些情况可能引起呼吸系统疾病?() ①长期生活在烟尘严重的环境中。②生活在绿树环抱的山林中。③与吸烟者同居一室。④主动吸烟。 ⑤居住在风景宜人的海摈。⑥常年在没有防护设施的化工厂工作。 A ①②③ B ④⑤⑥ C ②⑤ D ①③④⑥ 37、下列哪种气体可以造成酸雨危害()A、二氧化碳B、一氧化碳 C、二氧化硫D、氮气 38.下列哪种疾病与激素分泌异常无关()A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病 39.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射() A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素 40.完成反射的结构叫()A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.大脑 41.神经系统的结构单位和功能单位是()A.长突起B.神经元C.细胞体D.神经末梢 42.属于复杂反射的是() A.瞳孔受到强光照射变小B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑 C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌 43.下列关于神经调节方面的论述,经不起科学推敲的是() A.“望梅止渴”属于复杂反射,婴儿的吮吸反射属于简单反射 B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完 成

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