小学美术教案简笔画小动物

教案（小学美术）

姓名：樊凡

课题：简笔画—小动物教时： 1 课时教学对象：小学生教学目标：

1. 通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；

2. 教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见

的小动物，培养绘画的基本功底；

3. 通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他

们于平凡的景物中发现生活的美好；

4. 让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察

能力、想象能力和创造能力。

教学重点与难点：

1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。

2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。

教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸

张等。

环节教学过程备

注

一、比比谁的红旗多？（ 3 分钟）

分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗（画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学

任务，就奖励一个小故事。

二、猜猜我是谁？（ 5 分钟）

在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜 5 个左右）

1．一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有

脚没尾巴。(青蛙)

2. 头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，引要论寿命大边。(乌龟)

3. 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。

(大象)

4. 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。

(小鸭子)。

入 5. 年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。

（山羊）

6.头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。

(公鸡)

7.名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子

走。（蜗牛）

8.身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到

(燕子）

三、跟我学画画（20 分钟）

教学

1、开始教学生画小动物，从简单的教起。（如蜻蜓和

鱼）

内容

2、教学生画三种不同的小动物，画第三种（如蜜蜂）

时用不同画法。

教

学

四、我手画我心（10 分钟）

内1、引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物,鼓励他们

用自己的方式和对动物平时的印象创作新的形

象。

2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那

容

是什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。

3、挑选优秀作品贴在墙上。

五、作业布置（ 1 分钟）

下一次课,请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.

六、轻松一刻（剩下时间）

根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小故事或者教儿歌。（如纪昀妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗）

板

报

设

计

六、教学总结：

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