文化交流策划书

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学生交流策划书

一、活动目的

本次活动将融入中国元素,通过本次活动使交换生们更深刻地感受中国文化,丰富留学生活,也有益于加深与友好院校之间的交流。

二、活动安排

时间:七月五日

活动地点:宁波职业技术学院

参加人员:校领导、共青团宁波职业技术学院委员会

学工部、电子信息工程系领导及技术人员、台湾交换生及老师20余人、我院学生、涉外旅游专业2人及安保人员若干名。

三、前期准备

(1)现场布置:在国际会议厅四周墙壁交错悬挂2个中国结,2副书法作品,2副对联;桌上摆放两根艺术蜡烛(或花束)。

(2)准备工作:包括布置场所需要的器材、道具,制作本次活动所需的PPT等;准备相关礼品。我班将以班级的名义为留学生准备一个有中国特色的礼物(中国结和一副书法作品),作为此次活动的留念。(3)活动准备:提前进行排练。同时要和交换生及时沟通,保证活动的质量。

四、活动流程

(1)进场:按先学生后老师依次入座。由工作人员牵引至自己的位置。

(2)活动过程

1.主持人致开幕词:主持人为一位学生担当,主持人在活动开始前要极大地活跃活动的气氛,简单明了阐述这次活动的目的和意义。

2.一位领导发言阐述活动的意义:这位老师可选择电子信息工程系的党支部书记。

3.自我介绍:而后交换生发表主题演讲,分别阐述了自己地区的政治、经济、文化等国情;来自我校的同学则介绍我们的饮食、中国的传统节日和宁波的名胜小吃等。

4.互动环节:抢凳子。一组10人和9个凳子,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰;抢到凳子的人再组成新的一组,并再减少一个凳子,再次游戏;直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者,并给予奖品。

5.节目表演:我院学生方表演提前准备好的节目。

6.节目表演:交换生表演提前准备好的节目。

6.PPT展示:播放提前准备好的PPT。PPT主要展示中国上下五千年的历史文明,中国是礼仪之邦、文明之邦,以及中国现在的政治、经济、文化、饮食等各个方面,最后表示我们欢迎交换生生来到中国。

7.主持人宣布活动结束:主持人深刻总结本次活动的积极意义,同时感谢前来参加活动的各位同学和老师,尤其对交换生的到来要表示极大地感谢和欢喜。最后主持人宣布本次活动圆满结束。

8.由电子系领导及两位导游带领代表团逐一参观电子工作室设备、书法协会、根雕协会、西校区创业园区。如有时间,可去高尔夫球场或琴房体验。

9.自由交流:活动结束,同学们随即便可以进行自由交流,大家可以互想交流,留下电话号码或是联系方式,以便日后可以再次接触。

五、节目说明

本次活动的节目安排充分体现中国的特色和浓烈地表达了我们“有朋至远方来,不亦乐乎”的待客之道。节目十分简单明了,便于活动的顺利开展。另外节目更多的注重中外学生的深入交流,因为我们认为只有交流,才会有真挚的友谊。

六、任务分配

负责人:共青团宁波职业技术学院委员会、学工部

具体安排如下:

1.联络交换生:第一组全体人员。提前和交换生接触,听取他们关于这次活动的看法和意见,在得到对方的肯定后,再来确定具体活动。得到对方同意后,关

于活动的详细计划和安排要在第一时间和交换生互动交流,最后在活动进行的前后要格外重视交换生的安全等问题,要时刻和他们保持密切的联系。

2.现场布置:第二、三组全体人员。本次活动的场所——国际会议厅。第二、三组全体人员要在活动开展的前一天就把活动场所布置好。具体工作有饰品的摆放、以及卫生打扫。

3.随行介绍:由涉外旅游专业2名学生主导。

4.活动物品采集:第四组全体人员。主要负责

活动物品的采购,包括中国结、宣纸、蜡烛棒等活动的必需品。所有物品必须在活动前采购完成。

5.安保工作:由校园110处负责。

第4/6页七、经费预算

八、注意事项

(1)时间:活动时间控制在三个半到四个小时之间,可根据时间调整节目内容;

(2)整个活动中,必须安排安全人员,负责整个现场的安全保卫和消防工作,处理紧急突发事件。

博笃学院第四组

2013年6月6日

校园心理剧策划书(1)word版本

校园心理剧策划书 一、活动目的: 通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过学生自己创作心理剧,表演发生在他们身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果。以打破传统说教式的心理辅导。更好的引导学生自己发现问题,进而在要求解决问题时,提供及时恰当并富有成效的帮助和辅导。 二、活动内容: 1、活动时间:11月15——11月28日 2、活动地点:图书馆 3、活动对象: 以太原科技大学学生心理协会的10级会员为主,同时鼓励09、08级积极参(其实每个人都有一段心路历程,无论成长的路上走得多远,都会有一份收获,一份分享。新鲜出炉的心理剧比赛不仅给10级会员带来大学生活的新鲜感,而且也为09、08级的老会员打开了一扇窥探心灵的门。) 4、参赛形式: A.10级新会员:以部门为单位,每个部门出1-2部心理剧比赛。 B.09和08级老会员:以部为单位,自愿参加为原则 5、参赛数目:心理协会共有11个部门及3个附属社团,共14-20个剧本,09、08级可 以有4部剧本。 6、参赛方式:上交参赛剧本 7、参赛剧本: ①剧本要求:a.内容需体现大学生的生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理 活动刻画 b.主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示。 c.剧本鼓励原创,需有创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习 热情。 d.整幕剧的演出时间需控制在20分钟之内。 e.作品所需道具、背景音乐、服装自备。 ②剧本题材:a.情感问题b.家庭关系c.人际交往d..就业e.大学生活适应问题 ③剧本上交时间:11月30日 8、活动邀请嘉宾:心理协会指导老师朱老师,心理协会第十一届、十二届主席团所有成 员 9、主办单位:太原科技大学大学生心理协会 三、活动流程: 1、前期准备 I 确定活动内容(彩排:周五晚七点;正式比赛:周六上午9:00,地点均在图书馆五层) II 确定主持人,暂定为郑洋和李悦。主持人于周四晚九点之前做好演讲稿,并交予主席 团审阅 III宣传部于周三之前制作海报、宣传板、传单、横幅;周四发放宣传单,张贴海报以

社团文化节策划书正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.社团文化节策划书正式版

社团文化节策划书正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题 中国移动公司与福州海峡职业技术学院社团联合会携手共建社团文化节 二、活动目标 激励师生,凝聚社团,与中国移动公司携手共创更加美好的未来! 同时通过社团文化节系列活动,结合中国移动公司的相关活动,开拓团委工作思路,携手打造高校社团文化精品,增强校际社团与企业的沟通,开创社团、校际、校企合作的新时代! 三、时间:**年4月初至5月初,闭

幕晚会将在5月初举行 地点:福州海峡职业技术学院校区内各规定的活动场地 规模:海峡学院8个社团并邀请青年志愿者协会以及校外力量协办 四、社团文化节系列活动(具体见附件二各社团的活动策划) 1、演讲与口才协会:社团文化节主持人大赛(作为社团文化节的开幕) 2、科技协会:网页设计大赛 3、英语口语协会:英语歌曲大赛 4、十字绣协会:十字绣展 5、海帆文学社:“纷飞·文化”现场作文大赛 6、勤工俭学社:大学生就业讲座

弘扬传统文化活动策划书

河西学院“弘扬传统文化诵读国学经典”百个团支部领跑计划风采展才艺展示 策 划 书 水利132班团支部 二〇一五年十月三十日

才艺展示策划书 一、活动背景 中国传统文化源远流长、博大精深,它涵盖了中国几千年来政治、经济、伦理、道德、文学、艺术等方方面面,它渗透在中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展方向,这些都已是不争的事实。《弟子规》以《论语·学而》中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为总纲要。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是集中国传统家训、家规、家教之大成!那么,传统文化与我们今天所大力倡导的素质教育有什么联系呢?是否要运用传统文化来进行素质教育呢?如果需要的话,我们又该如何运用传统文化来进行素质教育呢? 二、活动主题 传承国学经典构建儒雅校园 三、活动目的 此次活动有利于引导同学们重视传统文化,感知中华传统文明的魅力,弘扬并增强自身素质教育,通过举办活动,了解活动蕴含意义所造和开展诵读比赛等方式,努力寻求中国传统文化的当代价值,从而弘扬和培育民族精神,宣导弘志明德、勤劳朴实的文化精髓。让广大同学们做一个有内涵的大学生,让国学经典在河西学院这片沃土上继续传承下去!

四、活动时间(待定) 五、活动形式 诵读《弟子规》总叙及《入则孝》选段 七、活动对象:水利132班同学 八、活动流程: 1.团支书负责做好相应策划工作,与班委协商确定节目形式、内 容等。 2.团支书组织相应同学,进行训练(主要包括出场顺序、角色分 配等)。 3.观看相关视频短片,掌握诵读节奏。 4.由确定参加的同学协商,统一服装,要求符合题材,充分展现 传统文化的特色。 5.活动结束,团支书对整个活动进行总结 九、经费预算 1、材料打印32页×0.2元=6.4元 2、服装租借12套×40元=480元 3、其他费用25元 总计:511.4元 水利132班团支部 二〇一五年十一月八日

大学生心理剧大赛策划书标准范本

方案编号:LX-FS-A46324 大学生心理剧大赛策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

大学生心理剧大赛策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动引言:从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件,到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件,将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么?日常心烦我该怎么办?工作与考研,我又该何去何从?失眠,焦虑,自卑,课堂神游,无所事事,象牙塔里的爱情等等,一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式,来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题,并从侧面向学生介绍心理知识,呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

师道魂社团文化节活动策划书.doc

师道魂社团文化节活动策划书 一、活动主题:我扬师道魂,共筑文化梦&"五月风"学生社团文化节 二、活动时间:XX年4月27日—XX年5月30日 三、活动地点:湛江师范学院体育馆前 四、活动对象:湛江师范学院全日制在校本科学生 五、活动单位: 策划主办单位:湛江师范学院学生社团联合会 承办单位:湛江师范学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社 六、活动背景: 恰逢我校迎110周年庆的大好时机,师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔,教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。乘着五月的清风,青春在这一刻张扬,活力在这一刻显露,文化在这一刻同筑。为了丰富大学生的精神文化生活,为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台,我们将举办主题为"我扬师道魂,共筑文化梦"的系列活动。 七、活动流程: 本次活动主要由两部分构成,一为心缘诗社主办的"传师道之魂,筑文化之梦"主题征文活动;二为征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动,在体育馆前举行。 ㈠ "传师道之魂,筑文化之梦"主题征文活动

内容:从学校、老师、校友、毕业生、同窗、湛师梦等角度进行创作 体裁:诗歌(包括散文诗) 要求:题目自拟,字数、行数不限,情感真挚,必须原创 时间:XX年4月27日-XX日5月23日 ㈡征文活动颁奖展示仪式及三大社团风采展活动节目单 (获奖作品书法展及现场评选最佳人气奖+三大社团舞台颁奖典礼)流程 节目介绍 备注 1 主持人开场 主持人介绍活动嘉宾及宣布 节目开始 2 校、社歌串烧 合唱校歌,分社团自唱社歌 3 颁奖 征文、书法优秀奖 丹青书画社、心缘诗社主办 4

传统文化节策划书

目录 哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 (2) 一、举办单位 (2) 二、指导思想 (2) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、活动对象 (3) 七、活动筹备 (3) 八、活动内容 (3) 九、注意事项 (3) 十、经费预算 (3) 附件一哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式各筹备组职责及分工 (6) 总则: (6) 一、导演组 (6) 二、节目组 (6) 三、新闻组 (7) 四、宣传组 (7) 五、外联组 (7) 六、道具组 (7) 七、现场组 (8) 附件二哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式筹备及善后进度计划 (9) 附件三哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式宣传方案 (10) 附件四哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式赞助方案 (12) 附件五哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场装饰方案 (13) 附件六哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式节目记录表 (14) 附件七哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式物品使用统计表 (15) 附件八哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式采购表 (16) 附件九哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式现场工作安排表 (17) 附件十哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式应急预案 (18)

哈尔滨工业大学(威海)第四届传统文化节暨第七届社团文化节开幕式策划书 一、举办单位 主办:哈尔滨工业大学(威海)校团委 承办:哈尔滨工业大学(威海)社团联合会 二、指导思想 中国传统文化蕴涵着崇高的民族精神、民族气节和优良道德。作为一个具有悠久传统历史文化的文明古国,我们应该努力弘扬优秀的传统文化,以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展各民族平等团结教育,培养团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,树立民族自尊心、自信心和自豪感。 作为当代大学生,我们理应明白:中华民族优秀的传统文化蕴涵丰富的内容,对于加强大学生的思想道德有很大的帮助。在现实的生活中,应该胸怀广大,学会包容,以宽容的心态对待人和事。传统文化还强调,我们应该具有勤奋务实的民族性格,孔子说:“言必虑其所终,行必稽其所敝。”对于说出去的话必须考虑最终的效果,这就要教育大学生在现实生活中要慎思慎行,勤奋务实。传统文化博大精深,通过加强大学生传统文化的学习,可以培养我们的道德自觉性,使我们能够修身自省。从而为我们处理好与他人、与社会的关系奠定心理基础。在儒家文化中,孔子强调“仁爱”,这是一种在我们今天的大学校园中,亟需弘扬的一种品德,“仁者爱人”,只有知道尊重、爱护别人,才能具有悲悯之心。宽容理解他人,才能制造和谐的人际关系,创造良好的大学生之间人际交往的氛围。在中华文化长期发展的过程中,中华民族形成了热爱祖国、忠于祖国的思想行为和情感,许多仁人志士表现出对自己祖国和人民的深情和眷恋,为国家的利益贡献力量的责任感和为民族命运不惜牺牲一切的献身精神。这些都有助于唤起大学生的爱国意识,激发我们把爱国之情化为报国之志。 本次活动的开展,定将增强大学生的传统文化底蕴,加大传统文化的影响力,进而促进工大学生思想政治教育的全面发展促进大学生学习中国传统文化,弘扬中国优秀传统文化,培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,提升我们的思想道德境界、激发我们的爱国主义情怀、增强我们的民族自尊心和自信心、提高我们的人文修养等。 与此同时,学生社团是指学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。学生社团是我国校园文化建设的重要载体,是我国高校第二课堂的引领者。通过社团的影响力可以较快的促进文化的传播,进而产生传统文化的全校性的普及。

大学生心理剧大赛策划书正式样本

文件编号:TP-AR-L5429 Make The Best Arrangement For The Future Work, And Have A Strong Direction, Guidance Of Thick Line Planning, And In Order To Achieve A Specific Effect, Requires Decision-Making Assistant Staff To Think Carefully. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 大学生心理剧大赛策划 书正式样本

大学生心理剧大赛策划书正式样本 使用注意:该方案资料可用在对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,且为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,进行周密思考。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 活动引言:从XX年清华大学生硫酸泼熊事件到马家爵事件,到最近几起闹得沸沸扬扬的大学生自·杀事件,将大学生的心理问题暴露于阳光之下。大学到底是什么?日常心烦我该怎么办?工作与考研,我又该何去何从?失眠,焦虑,自卑,课堂神游,无所事事,象牙塔里的爱情等等,一系列的问题困扰着当代大学生的心理。心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过同学们的亲自参与了解角色的具体性格和心理特点的方式,来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题,并从侧面向学生介绍心理知识,呼吁同学们关注自我、爱惜自己。

一、活动名称 大学生心理短剧展演大赛 二、活动的目的意义 心理短剧是山东经济学院第七届宿舍文化节的一个精品项目之一。心理短剧发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力。经专家老师的指导后,进行巡展,引起大学们的共鸣,达到自我教育的目的。 心理短剧的举办,大大丰富了大学生的业余生活。在一定的层面上减少大学生的心理问题。 心理短剧的展出,可以从侧面了解同学们的人生观、世界观、价值观,及时发现同学们所出现的问题,及时上报解决。此外同学们亲自参与了解角色的具体性格和心理特点,有助于同学们自我发现自身问题,及时反思,改正。

社团文化节策划书4篇

社团文化节策划书4篇 一、活动前言: 为了迎接我校的社团文化节,同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解,或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化,营造良好的社团文化氛围,打造精品社团,数学建模协会特响应学校号召,举办这次社团文化展。 二、活动目的: 举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模,提高数学建模的影响力,为数学建模团队的成长与壮大出一份力,同时激励学生学习数学的积极性,鼓励学生踊跃参加课外的科技活动,拓展知识面,培养创新精神与合作意识,为下一次建模大赛做好准备,争取在以后的竞赛中取得更好的成绩,为华水增光添彩。 三、活动时间:xx年5月24日 四、活动地点: 华北水利水电学院新校区文体中心前 五、活动主题: 宣扬建模文化,构建和谐校园 六、活动对象: 华北水利水电大学全体学生 七、活动单位: 主办单位:共青团华北水利水电大学委员会

承办单位:华北水利水电大学生社团联合会 策划协办单位:数学建模协会 八、活动参与者 第一组织者范阳阳 主要组织者刘鹏,蔡少鹏,李瑞芳,李新娟 一般组织者冯娇娇,陈国笑,杨云飞,康朋飞,高桢赞,徐国伟 参与者孟祥军,徐宇芳,董可达,李洋洋,王慧,茹可钦,韩志伟,宋标,赵文丽,王能,黄小利,刘素敏 九、活动流程: 1.各部门任务 办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集,组织有关人员对活动现场的布置。 外联部——积极为本活动拉取赞助,活动期间维护活动秩序 宣传部——积极做好宣传工作, 按照活动要求在校内及宿舍宣传,放置海报或悬挂横幅。 信息部——整理协会博客,及时发布本活动的消息,活动过程中及时采集活动信息。 2.活动前期准备

中外文化交流活动策划方案

Changsha University of Science & Technology Reader’s Association 中 外 文 化 交 流 晚会 策划书 长沙理工大学图书馆 读者协会

Changsha University of Science & Technology Reader’s Association 一、活动宗旨 为了更好地繁荣校园文化、丰富同学的语言学习、推动读者协会的健康发展、促进校园精神文明建设。这次活动的主题是文化交流,使更多的人了解外语,了解外国文化,丰富我校同学的校园生活,为我校开展一个属于自己的并且在校内外有一定影响力的校园文化活动。 二、活动目的 我们希望通过这次活动可以更好地加强同学们对外国文化的学习热情,以此推动校园内文化修养的建设,使校园中的文化气息更加浓厚。 三、活动时间:2011年11月13日 四、活动地点:学生活动中心二楼 五、活动主办方:长沙理工大学图书馆 六、活动承办方:长沙理工大学读者协会 七、活动流程: 1.17:30 工作人员到场,布置会场 2.19:00晚会正式开始 3.入场前15分钟先用PPT展示外国文化风情,并配有英文歌,提 升会场气氛。 4.主持人介绍到场嘉宾以及应邀前来的外国朋友 5.节目演出

Changsha University of Science & Technology Reader’s Association 6.中外学生同台互动 7.外国留学生介绍自己国家风土人情或讲诉留学生活心得体会 8.20:30晚会结束 六.活动宣传: 1.宣传时间:11月7日至11月13日 2.宣传内容: 在汀香园,甘怡园门口分别挂横幅 宣传栏上帖宣传海报 飞信通知协会各会员前来观看 3.向到场人员发放入场券 七.经费预算 横幅 15*8米*2条=240 宣传海报 40*5张=200 奖品 5*12份=60(互动环节给上台参与者) 会场布置 150 场地租借 100 总计 750 附件 1 演出节目表 2 中外学生同台互动活动安排: (1)正话反说游戏规则:主持人要事先准备好一些词语,邀请一位外国留学生上台。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年

心理剧大赛策划书

心理协会 第八届“演绎青春,感悟成长”校 园心理剧大赛 策 划 书 二〇一八年三月二十五日

第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛 活动策划 一、活动名称 第八届“演绎青春,感悟成长”校园心理剧大赛 二、活动目的 为进一步推动我校同学的心理健康教育工作,提高心理素质,了解和掌握心理调节的方法,营造阳光、健康的校园文化氛围,活跃校园气氛,丰富校园生活,宣传心理知识,充分发挥大学生的自我教育功能,心理学院举办校园心理剧大赛活动,希望能够通过互动情境中的体验和感悟,使大学生了解和学习心理健康知识,掌握必要的心理调适方法,形成正确的心理健康观念,帮助大学生更好地认识自己,促进大学生的全面发展。 三、活动对象 XXX大学在读本科生、研究生。 四、活动内容以及要求 1.剧本内容 剧本内容不限,以反应大学生学习生活为主,把学生在生活学习、人际交往中的心理冲突、不解、迷茫等,以各种方式编成“心理剧本”进行表演,内容健康,积极向上;鼓励原创,原创剧本将会在剧本评分环节中加分,若借鉴了他人的剧本,需标明出处;情景剧形

式不限,可为话剧、音乐剧、舞剧等多种形式。 2.演出形式 (1)现场表演。 (2)视频表演(需自己找场地表演并录制好视频)。 3.时间以及团队人数 整幕剧的演出时间需控制在10-15分钟内,每个参赛团队人数8人及其以下。 4.演出道具 参赛所用音乐、道具(除桌椅外)、服装需参赛人员自行准备,参赛场地提供电脑以在心理剧演出中播放背景音乐。 五、活动流程 时间项目备注 2018年4月3、4 日 北苑摆台宣传条幅、桌椅、海报 4月8日所有参赛队伍培训由相关专家进行心理剧相关培训 4月9日—4月 15日征集完所有剧本 剧本可发送电子版至XXX邮箱;也可交纸质版到 指定工作人员处 4月19日初评 由本部、净月两个校区各个学院的心理专员相互评审,取前60%的参赛团队进入初赛,在所有高分剧本中选出两个最佳剧本 4月29日初赛 进入初赛的团队以全剧本演出的视频成果参赛,由心理中心老师和社团代表进行打分,最终选出9个团队进入决赛 5月6日决赛 入围团队进行全剧本展演,心理学院专业教师评 分,选出一、二、三等奖获得团队以及两名最佳演员

英语社团活动策划书

英语社团活动策划书(一) 一、活动背景 即将到来的圣诞节,是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日,是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动,是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机:在重要的西方节日,举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色,又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度,扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感,促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日(周x),下午:14:00-17:00 四、活动地点 金水区艺术小学,小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY 六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组,来参加圣诞欢乐PARTY,来促进生生之间和师生之间交流,展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式,吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。

七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲,自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY(英语游戏活动)——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励:和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物,在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”,可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙(学生贴上自己的祝愿)。 7、活动结束。 英语社团活动策划书(二) 一、活动目的 当今世界,英语作为世界通用语言之一,更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后,反映良好,为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享,达到促进广大英语学习者之间的取长补短,带动同学们的学习热情。 二、活动口号 We share, we learn! 三、参赛人员 本次活动的参与者是全院师生。 四、人员调配 本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会,具体安排如下:校译部:对活动所需电子资源进行分类、汇总。 人事部:协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。

东西方文化交流活动总体策划案

商学院 东西方文化交流会 策 划 案

1 目录 一、活动背景 ........................................................................................................................... 2 二、活动名称 ........................................................................................................................... 2 三、活动目的 ........................................................................................................................... 2 五、活动地点 ........................................................................................................................... 5 六、主办单位 ........................................................................................................................... 5 七、承办单位 ........................................................................................................................... 6 八、协办单位 ........................................................................................................................... 6 九、支持单位 ........................................................................................................................... 6 十、具体流程 ........................................................................................................................... 6 附录: ..................................................................................................................................... 11 附录一:宣传方案 ................................................................................................................. 11 附录二:各部门分工 ............................................................................................................. 15 附录三:注意事项 ................................................................................................................. 18 附录四:活动地点平面图 ..................................................................................................... 19 附录五:组织结构图 ............................................................................................................. 20 附录六:区域经费综合 (21)

大学生心理学会心理情景AB剧剧本征集暨表演大赛策划书

大学生心理学会心理情景剧本征集 暨表演大赛策划书 一、活动背景 心理情景AB剧是大学生心理学会2011年宣传心理健康知识,了解大学生心理,让学生们真实展现自己心理的一个重要途径。 情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己、解读生活、促进心理健康的平台。心理情景剧剧本征集大赛为大学生提供了一个平台让他们自己去写,自己去发现自己心里的故事写出自己心里的故事,大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象都可以在剧本中有所体现。大学生可以站在第三人称的立场共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的辩论。情景剧内容也可以是某个同学心里所想的矛盾,在与他人的接触交往中展示出来,实现那个场面。根据不同对象时他的不同表现,找出他内心冲突的根源。总之,心理情景剧就是为同学们提供了这样一个平台:你可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点。内容、形式多样,但最终目的只有一个,就是提高个人的心理健康水平。 二、活动目的 宣传心理健康知识,普及心理剧知识,引导同学关注心理问题,丰富校园文化。此次心理情景AB剧剧本征集大赛,以校园生活为主题,反映大学生心理问题为主旨,通过心理剧本的创作,将倍受同学

们关注的一些心理问题集中反映出来,从而更好地帮助大学生正确对待、有效解决相应的心理问题。 三、活动主题 展示心中之我,实现青春之歌 四、征文对象 我校全体学生 五、报名时间与地点 报名方式: 1、指定报名点报名 报名点设立时间: 11月()日至11月()日(周()至周()) 报名点设立地点:羽毛球场、二餐 2、短信报名 发送:报名+姓名+学号到(),如:发送:报名+张三+20088888到() 截止时间:() 六、剧本要求 ◆以校园生活为主题,内容健康向上、积极生动,能反映大学 生的心理问题。如:环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。 ◆能贴近现实,表现学生心理动态,选择典型的、有一定深度 的和易于舞台展示的心理问题素材,做到主题鲜明。 ◆以对事件的处理过程为主线,通过表演让观众和参与者在自 发的、和谐的、轻松的状态下得到教育。

大学生社团活动策划书【三篇】

大学生社团活动策划书【三篇】 大学社团活动策划书篇1 一、活动背景:为了提升校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。 二、活动名称:“舞动心旋”假面舞会 三、活动时间:11月28日18:30--21:00 四、活动地点:大学生活动中心 五、活动对象:面向全院 六、活动的前期宣传:面向全院学生。宣传单贴在每幢宿舍楼下(35张),并向各寝室分发宣传单宣传横幅、广播台宣传,高校网宣传等(a.海报宣传-------海报、喷绘、横幅、宣传单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣传)。由三人负责各海报及联系电台等工作。 七、活动流程: 由嘉宾表演拉开舞会的序幕,主持人后出场{要有激-情,主持人不能把极大的气氛压低} 恰恰舞:由主持人宣布舞会开始后,先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众陆续上常 兔子舞:邀请各社团的负责人来领舞。现场观众陆续上常 游戏>

游戏内容:需要男生一人(可根据现场人数适当增加)和全部女生配合。 首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们),女生们请全部起立,主持人向男生士发问,(例:请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可根据现场女生们的衣着打扮或相貌来实行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下,主持人继续发问,一直问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~! 游戏便结束~!要求两人共跳一舞··· 华尔兹 自由舞动:各种音乐穿插,时而轻柔,时而劲爆,让现场观众根据音乐的节奏来跳。 6、游戏《寻找partner》。没有舞伴的参加者必须手上有一张我们特制的卡片。游戏规则如下:参加者根据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品,并要求三队共舞。 7、主持人总结结尾。舞会结束 8、观众离场,工作人员清理场地一、活动背景:为了提升校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会让你重新体验生活的激-情与丰富,让你重新定义你的大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。 大学社团活动策划书篇2 活动的名称:异域风情情怡海航

跨文化交流活动策划

跨文化交流活动策划 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

关于“跨文化交流”活动 的策划书 承办单位:兰州理工大学人文书吧 策划人:杨乐(策划组) 目录 活动主题 (2) 活动对象 (2) 报名 (2) 主办单位 (2) 具体活动安排 (4) 任务分解表 (5) 计费预算 (6) 其它建议 (6) 一活动背景

语言,是人与外界进行交流的一种工具,我们学习一门语言,是为了在实际生活中去运用它来表达我们自身的思想、情感,以及通过它从外界获取我们所需要的信息。而在当代大学生当中,对于语言,尤其是对英语的学习和使用已经普遍走入了一种误区:大学生们更多地将学习一门语言看作是一种获取利益的手段。背诵大量的长难单词、死记各种语法,成了学习语言的唯一方法;频繁地参加各种考试成了使用语言的唯一方式;而各类资格证书则成了衡量掌握一门语言高低程度的唯一标准。试问在这样死板、僵硬的学习和使用方式下,又怎么可能真正掌握一门语言? 二活动目的及意义 语言是文化的载体,因此只有将语言回归文化,才能真正展现出它的魅力。本次活动,我们主要是想让同学们在和外籍教师的交流过程中对英语国家的文化有一个了解,并在一些趣味语言游戏的参与过程中对英语产生兴趣,以便在今后学习英语的过程中有一个正确积极的态度。 三、活动主题:跨文化交流和趣味英语学习 四、活动地点:人文书吧(南村AC座连廊) 五、活动时间:2013年6月18日(下周星期二) 晚7:00——9:30 六、活动对象:全校学生均可报名参加 七、报名 1.方式:在校内各活动报名点报名 或发送姓名、学号、手机号到***********进行报名 2.报名截止日期:6月17日 3.报名费:10元/人 七、主办单位:兰州理工大学人文书吧 八、活动方式:以茶座会的方式进行 九、活动流程 (一)前期工作 1.通知告示:策划组撰写活动通告,由海报组执笔(大红纸官方正式通知,4张),随海报同步张贴,PPT组也要做好诚信通信息的同步更新。

弘扬中国传统文化主题班会策划书

弘扬中国传统文化主题班会策划书 一、班会主题 弘扬中国传统文化 二、活动背景 大众传媒对中学生的影响不可小视。电视、电脑和网络游戏中的那些虚幻的爱情,暴力和血腥的场面,崇尚武力、崇尚金钱的价值取向,以及大量粗制滥造的影视作品,对中学生的人生观、道德观产生了消极的影响。在中学里,学生学的科目多达十几种,对传统文化的涉及少而又少。偶尔涉及,也是以古文的形式出现。我们有的中学生、甚至于大学生,必须经过翻译才能明白其中的含义。一个国家,如果没有自己的传统文化,再怎么发展,也只能成为别人的文化附庸;一个民族,如果没有自己的民族精神,再怎么粉饰,也只能是一盘散沙。 三、活动目的 1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。 2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。 3、全面发展中国传统文化与校园文化。 四、参加对象 全班同学、班主任、学生代表 五、活动时间、地点 时间:2010年11月5号 地点:湘府中学171班 六、活动形式 主题班会、知识竞答、全班互动、交流 七、活动内容 1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段 2、传统文化知识竞答 3、诵读传统文化经典 八、活动过程

第一个环节:儒家文化 向同学们介绍《论语》的有关情况,介绍于丹老师及其《论语》研究的成果。 1、播放央视《百家讲坛》节目中于丹老师讲《论语》的片段。其中,《论语》中“益者三友,损者三友”的交友标准向我们指明了一个以朋友为坐标的未来,也让在座的同学们充满了感触。 2、请几位熟读《论语》的同学上讲台来,与大家一同讨论读《论语》的心得。并结合自己的想法,就当代大学生应该如何继承和发扬《论语》的传统与同学们交换意见。 3、诵读《论语》中的名言警句,将传统文化发扬光大。 第二个环节:知识竞答 1、活动规则: 以组为单位,共六个组,采取淘汰制。活动共2轮,第一轮淘汰3支代表队,第二轮3支代表队,通过竞争答题,将产生冠军、亚军、季军、三支代表队。每队按顺序在规定的时间内答题。答题过程中,不得借助通讯工具或其他工具,否则按违反比赛规则处理,直接淘汰出局。当出现某两支队伍分数相同时,进行备份题抢答,抢答方式与第一轮方式相同。 2、计分总规则: 每队基础分100分,答对在原有的基础分上加上相应的分值,答错在原有的基础分上扣掉相应的分值作为每轮结束的总分数。 3、具体流程: 第一轮:【必答题】 题型设计:总共5道题,全为选择题。 每队基础分100分,答对加10分,答错不扣分 规定答题时间:15秒(超过规定时间将按答错处理)。 第一轮结束:通过计算分数,总分数排名在前3名的队伍晋级,其他3支队伍淘汰出局,主持人谢谢他们的精彩表现。 第二轮:【抢答题】

心理剧大赛策划书

建设工程学部第三届心理剧大赛策划书一活动目的 1通过心理剧的表演,增强同学之间的相互了解及联系,使班级更加融洽,更加团结。 2满足同学们当导演或演员的愿望,为他们提供在舞台上大秀演技,展示青春光芒的机会。 3促进同学心理健康,共建和谐建工。 二.活动时间及地点 11月26号,在大学生活动中心华为厅 三,活动安排 (一)活动前期 场地借用与人员联系:会长负责联系有关人员,租借场地。活动举行前借到场地钥匙。 物品置办:常务部负责条幅的打印“建设工程学部第三届心理剧大赛”并完成活动当天所需物品的准备与购买,所需物品详见活动预算。多媒体工作部定好写新闻拍照的人选,通知到位,准备好相机等工具。提前制作好开场视频,视频内容:心协活动简介、心协特色简介。准备好各种音乐,如颁奖、入场。组织策划部制定好详细的打分细则,包括表演时间、超时扣分规则等。 场地布置:吹气球,然后将气球挂在华为厅四周及门口,在周围墙体上粘贴会旗,粘贴提前刻好的字。 在大服楼楼下至华为厅的道路上做好醒目标记,引导前来观看的同

学。标志可以为印好字的箭头,或者其他装饰,必须醒目。 熟悉场地:组织比赛班级的参赛队伍在前一天(25号)去试场地,根据场地对参赛剧本做最后的微调,准备控制PPT及音乐灯光的人手,避免比赛当天手忙脚乱。 礼仪主持:出礼仪,负责在华为厅迎宾。还有分发、收集打分表、引导参赛队伍上下场。通知获奖同学上台领奖。 场务分工:26日下午1点半,大服楼华为厅会长及所有副部和干事准时到场,开始场地布置。在正中第一排铺好桌布,按照主次摆放前来观看的评委的铭牌,投影仪检查,话筒试音,联系好维修人员,以备突发状况。 制作座次表,粘贴在入口,并安排专人负责引导到场各班有序入场及就坐。各班坐好之后分发荧光棒、棒棒糖等物品。 安排专人负责保管参赛各班的道具,道具的放置要做到有序、不妨碍比赛及场内进出且提取方便。 提前联系各班,记录好各班联系人的联系方式,交由多媒体部,同入场座次一起打印。 (二)活动流程 1主持人宣布大赛开始,介绍到场的各位嘉宾、评委; 2宣布比赛规则,强调注意事项; 3开始比赛。 主持人宣布比赛班级、作品名称。赛后由礼仪收齐打分单,每隔场宣读上一场分数。

20xx社团文化交流节策划书详细版

文件编号:GD/FS-9713 (方案范本系列) 20xx社团文化交流节策 划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

20xx社团文化交流节策划书详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 目录 一、序言 二、文化节简介 三、协办院校/联动媒体 四、组委会简介 五、主题活动 六、社团特色活动 七、招商方案 八、资金预算 九、日程安排 十、会务信息 序言

有一方蓝天透明澄澈 有一湾碧水悠悠东流 目送着寒冬的背影走到尽头 我们发现春天是一支温暖的歌任你作词,任你谱曲 我们总能从容地挽起喉咙 把冷峻的西北风 唱成暧融融的春雨 那是因为,我们的目光 在望穿秋水之后 一直望到了这个雨季 所有的思念都留给昨天的故事所有的梦想又一次绽放于枝头站在春天的起跑线上 我们知道青春是一本精美的诗集

俊逸婉若,激情豪放 我们总能自如地挥起巨笔 谱写随之而来的活力雨季 装订成一段绚丽的珍本 那是因为,我们的双手 在拥抱岁月的同时 也拥抱了整个春季 在这春光明媚、万物萌动的日子里,我们每一个社团同仁的躯体里都流淌着两种血液:一种是沸腾的!另一种还是沸腾的!我们只有一个共同的目标——释放我们的激情与热血,把河大社团这道风景线装扮得更加亮丽、更加灿烂!给平静的校园一份活力、一份高贵、一片温情! 文化节简介 ××大学社团文化向来以“百花齐放,百家争

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