端午经典诵读
汨罗江神
——余光中
烈士的终站就是诗人的起点？昔日你问天，今日我问河，
而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依然是汨罗。
所有的河水，滔滔，都向东，你的清波却反向而行。
举世皆合流，唯你患了洁癖；众人皆酣睡，唯你独醒。
逆风而飞是高昂的令旗，
逆流而泳是矫健的龙舟。
急鼓齐催，千桨竟发，
两千年后，你仍然待救吗？不，你已成江神，不再是水鬼，待救的是岸上沦落的我们；
百船争渡，追踪你的英烈，
要找回失传已久的清芬，
旗号纷纷，追你的不仅是：
三湘的子弟，九州的选手，
不仅李白与苏轼的后人，
更有惠特曼与雪莱的子孙。
投江的烈士，抱恨的诗人，长发飘风的渺渺背影，
回一回头吧，挥一挥手，在浪间等一等我们！
淡水河边吊屈原
余光中
青史上你留下一片洁白，朝朝暮暮你行吟在楚泽。江鱼吞食了两千多年，
吞不下你的一根傲骨！
太史公为你的投水太息，怪你为什么不游宦他国？他怎知你若是做了张仪，你不过流为先秦一说客！
但丁荷马和魏吉的史诗，怎撼动你那悲壮的楚辞？你的死就是你的不死：
你一直活到千秋万世！
悲苦时高歌一节离骚，
千古的志士泪涌如潮；
那浅浅的一湾汩罗江水，
灌溉着天下诗人的骄傲！
子兰的衣冠已化做尘土，
郑袖的舞袖在何处飘舞？
听！
急鼓！可爱的三闾大夫！
滩滩的龙舟在为你竞渡！
我遥立在春晚的淡水河上，
我仿佛嗅到湘草的芬芳；
我怅然俯吻那悠悠的碧水，
它依稀流着楚泽的寒凉。
屈原九歌
（三）九歌·湘君
君不行兮夷犹，蹇[jiǎn]谁留兮中洲；
美要眇[miǎo]兮宜修，沛吾乘兮桂舟；
令沅[yuán]湘兮无波，使江水兮安流；
望夫君兮未来，吹参差兮谁思；
驾飞龙兮北征，邅[zhān]吾道兮洞庭；
薜荔柏兮蕙绸，荪[sūn]桡兮兰旌；
望涔[cén]阳兮极浦，横大江兮扬灵；
扬灵兮未极，女婵媛[chányuán]兮为余太息；横流涕兮潺湲[chányuán]，隐思君兮陫[fèi]侧；桂棹兮兰枻[yì]，斫[zhuó]冰兮积雪；
采薜荔兮水中，搴[qiān]芙蓉兮木末；
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝；
石濑[lài]兮浅浅，飞龙兮翩翩；
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲；
朝骋骛[wù]兮江皋，夕弭[mǐ]节兮北渚；
鸟次兮屋上，水周兮堂下；
捐余玦[jué]兮江中，遗余佩兮醴[lǐ]浦；
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女；
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。
（四）九歌·湘夫人
帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予；
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下；
登白薠[fán]兮骋[chěng]望，与佳期兮夕张；
鸟何萃兮苹中，罾[zēng]何为兮木上？
沅[yuán]有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言；
荒忽兮远望，观流水兮潺湲[chányuán]；
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔；
朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨[shì]；
闻佳人兮召余，将腾驾兮偕逝；
筑室兮水中，葺[qì]之兮荷盖；
荪[sūn]壁兮紫坛，播芳椒兮成堂；
桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房；
罔[wǎng]薜荔兮为帷，擗蕙櫋[mián]兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳；
芷葺[qì]兮荷屋，缭之兮杜衡；
合百草兮实庭，建芳馨兮庑门；
九嶷[yí]缤兮并迎，灵之来兮如云；
捐余袂[mèi]兮江中，遗余褋[dié]兮醴[lǐ]浦；搴[qiān]汀洲兮杜若，将以遗兮远者；
时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！
（五）九歌·大司命
广开兮天门，纷吾乘兮玄云；
令飘风兮先驱，使涷[dōng]雨兮洒尘；
君回翔兮以下，逾空桑兮从女；
纷总总兮九州，何寿夭兮在予；
高飞兮安翔，乘清气兮御阴阳；
吾与君兮齐速，导帝之兮九坑；
灵衣兮被被，玉佩兮陆离；
一阴兮一阳，众莫知兮余所为；
折疏麻兮瑶华，将以遗兮离居；
老冉冉兮既极，不寖[jìn]近兮愈疏；
乘龙兮辚辚[línlín]，高驰兮冲天；
结桂枝兮延伫[zhù]，羌愈思兮愁人；
愁人兮奈何，愿若今兮无亏；
固人命兮有当，孰离合兮何为？
（六）九歌·少司命
秋兰兮麋芜，罗生兮堂下；
绿叶兮素华，芳菲菲兮袭予；
夫人自有兮美子，荪[sūn]何以兮愁苦；秋兰兮青青，绿叶兮紫茎；
满堂兮美人，忽独与余兮目成；
入不言兮出不辞，乘回风兮载云旗；
悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知；
荷衣兮蕙带，倏[shū]而来兮忽而逝；
夕宿兮帝郊，君谁须兮云之际；
与女沐兮咸池，晞女发兮阳之阿；
望美人兮未来，临风怳兮浩歌；
孔盖兮翠旍[jīng]，登九天兮抚彗星；
竦长剑兮拥幼艾，荪[sūn]独宜兮为民正。
端午大江赞
一条江
因为容纳了一具忠骨从此荡漾了英雄无数一个人
因为投入了汨罗怀抱生命里流淌出千帆竞渡终刚强兮不可凌
是你人格的吞吐
魂魄毅兮为鬼雄
是气节的担负
高山仰止
留风雅一路
光风霁月
开顒望序幕
携百川而入海
听《涉江》的脚步
历万古以杨波
任《离骚》来倾诉
泱泱浩气
不为供人仰慕
冰壑玉壶
才是生命的奔赴沧浪之水
曾留下历史的托付屈原若在
会赞美簇新的橘树受命不迁
忠诚构筑
食毛践土
报根深蒂固
伟哉大江
濡染了一方国土壮哉大江
诗化了一个民族蓝墨水的上游
还会有灿烂的歌赋风骨犹在
探骊得珠
端午节活动策划方案12篇
端午节活动策划方案12篇 端午节活动策划方案篇一 活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华名族智慧的结晶， 也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子因此觉得过节越来越没有意思。随着经济进展，精神文化的缺失令人感受颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。缘故就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢的在人们面前消逝，没有了历史，失去了鉴不。 活动目的：端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们 进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们关于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们 制造一个相互交流的平台。 活动主题：感悟传统，团结你我。 活动时刻地点：20**年6月**日重庆市南岸区南山 活动流程：一.前期预备 1.20**年6月1号召开班会，宣传我们的端午节活动计 划。做好人员统计。 2.20**年6月**日前把活动场地安排好 3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处 (1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。 (2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。 二.活动时期 1.确定集合地点(重庆工商大学校前广场)。 2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。 3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。 4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。
工作安排： (一)、宣传工作 1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。 2、所有材料预备由谭天和何泽敏负责。。 3、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。 (二)、活动现场 1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众动身，幸免个人主义。关注大伙儿安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。 2、路线指引由李艳、谭天负责。 3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，操纵住场面)。 (三)、返校工作 1.考虑到时刻咨询题，因此务必操纵返校时刻，以确保同学们的个人安全。 2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。 注：此次完全针对10级工业设计一班同学。 经费预算： 1、车费：100元，4元/人。 2、糖果：40元。 3、饮料：100元。 4、餐费：(共两餐)：500元，20元/人。元/支。 主办单位：设计艺术学院承办单位：级工业设计一班 5、后期材料处理费用：10元。
小学端午节活动方案与总结
北方小学 2019年端午节活动计划 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。 二、活动的目标 围绕“独具匠心的端午节”这个主题，从“为什么要过端午节？”“端午节有哪些风俗习惯？”“你想怎样过端午节？”这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为： 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。 3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。 三、活动的内容
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节？” 2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。 3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”？ 四、活动设计 （一）找一找 对象：3——6年级学生 要求：从网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。 （二）说一说 通过班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。 1、对象：1——2年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 2、对象：3——4年级学生 要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。
端午节篝火晚会主持词
端午节篝火晚会主持词 尊敬的各位领导，亲爱的同事们： 大家晚上好！今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行盛大的联欢篝火晚会！ 在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来！ 好了！尊敬的各位领导，亲爱的同事们！一年一度的端午节快到了！首先在这里提前祝大家端午节快乐！ 非常感谢朋友们热情的掌声，为了迎接大家的到来，今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演，希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚， 接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。 歌曲部分：非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情， 俗话说的好！有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出， 所以接下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友， 他是来自缅甸中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：xxx，掌声有请菠萝菜！ 非常感谢波哥，菠萝菜给大家带来精彩的演唱，好了尊
敬的各位领导，亲爱的同事们，大家都知道白鹿温泉这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”--更美。！ 大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母， 虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是最好的音乐， 虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的， 我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗， 我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉！大家说好不好！好！ 既然大家都有共同的愿望！ 接下来，把舞台交给他们， 佤族不仅是一个热情奔放的民族，而且个个能歌善舞，阿瓦姑娘他们是东方的黑珍珠，亚洲的野玫瑰，云南的黑牡丹， 接下来他们用长长的头发舞动他们的青春与热情，请欣赏舞蹈：甩发舞，有请音乐。 非常感谢大家热情的掌声， 好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们！
端午节节目主持词优秀范文
端午节节目主持词优秀范文 【篇一】端午节节目主持词优秀范文 男孩：姐姐，今天荷园怎么这么多人啊?是过节吗? 姐姐：是啊，又是一年端午至，心中犹念屈原子。过两天就是端午节了，弟弟，你知道吗，我们过端午节包粽子，是为了纪念投汨罗江的爱国诗人屈原。人们投下棕叶包裹着的米饭，就是为了驱逐江底的饿鱼，祭奠逝者的亡灵。 主持人1：我们中国的节日太有意义了，每个节日都有很多故事呢。 姐姐：对，有的节日都延续几千年了。 主持人1：叔叔，我看到很多人家门口都挂了菖蒲和艾叶，您能告诉我为什么吗?(问一个观众) 姐姐：叔叔说的太对了。“端”是开端、开始的意思，“午”也是五的意思，端午是五月的开始也是夏季的开始，夏天到了，民间要除五毒，驱病灾，所以端午节还是个驱邪防灾的节日。人们挂菖蒲，有的还悬挂钟馗画像，都是用来避邪的。 主持人2：端午还有什么习俗呢? 姐姐：还有赛龙舟、戴香囊、饮雄黄酒、穿虎头鞋等等。 男孩：真好玩，我们的节日太让人开心了。 姐姐：快乐的节日快乐的孩子，看，他们来了。 【篇二】端午节节目主持词优秀范文 敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人xx.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，温州都市报的XX记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。 端午习俗的介绍： 端午节呢，是我国两千多年以来的旧习俗。在我们温州，比较流行吃粽子，划龙舟，吃鸭蛋。那么，除此之外，民间还有什么风俗呢? 下面让我来给大家介绍下具体的风俗。 赛龙舟; 粽子情节; 悬艾叶菖蒲; 雄黄酒; 游百病; 佩香囊; 讲述屈原的故事： 人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的
庆祝端午节的活动方案
庆祝端午节的活动方案 端午节是我国汉族人民的传统节日，下面是收集整理的庆祝端午节的活动方案，希望对你有所帮助！ 庆祝端午节的活动方案（一）为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，唱响我们的节日主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与自然和谐相处，增强社区的凝聚力，我社区特组织如下活动。 一、立夏居干与新开养老院老人一起包饺子 时间:6月15日 地点:新开养老院 参加人员:社区居干 活动目的:6月15日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗，以寓意不疰夏；新开养老院现有20多位老人，“老吾老以及人之老”，为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐，安度盛夏，社区居委会干部利用中午时间，到养老院，与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。 二、骨健康知识讲座
时间:6月18日 地点:居委会 参加人员:社区老年居民 活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知识引导。为了让社区老年居民了解更多的健康知识，邀请骨健康专家来社区上骨健康知识讲座。 三、包粽子比赛 时间:20xx年6月16日 地点:居委会 参加人员:社区居民 比赛: 1. 每位参赛者包2斤糯米，比时间、质量、外观、口味。 2. 米、芦叶居委会准备，盆、勺子等辅助工具自带。 3. 粽子口味自定，辅料诸如红枣、红豆自带。 4. 最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。 5. 包好的粽子送给社区孤寡闻老人，低保户。 活动目的:通过比赛，既让大家继承传统习俗，了解端午节的知识，又增进社区与居民之间的感情。把粽子送给社区孤寡闻老人，低保户把传统节日的意义又进行了深化，以此来增加社区的凝聚力。 庆祝端午节的活动方案（二）为了有效地利用传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，让社区居民更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，了解中国传统节日的习俗，用心去体验我国
2020最新端午节活动方案总结3篇
2020最新端午节活动方案总结3篇 2020最新端午节活动方案总结3篇 导语：好茶清清淡淡，越品越香；好朋友简简单单，越久越真；好缘份久久长长，地老天荒，真诚的友谊叫人终身难忘！下面励志故事网小编为大家整理了2020最新端午节活动方案总结，希望大家喜欢。 篇一： 根据旗文明办的有关通知的精神，为认真做好20__年城市文明程度指数测评工作，深入贯彻落实党的十八大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日”端午节”深厚的文化内涵。领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的”我们的节日·端午”主题活动。现将活动总结如下： 一、高度重视，精心组织 为确保此次端午主题活动顺利开展，局党支部高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎爱国主义教育;突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、
献爱心等具体要求，全面推进我局的精神文明创建工作。 二、加大宣传，营造氛围 利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与干部职工思想道德建设”做一个有道德的人”主题活动相结合，开展”话端午，扬民族传统文化”系列活动。让全体干部职工、职工子弟及群众了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。 三、具体活动情况 (一)宣扬传统文化开展”迎端午、诵经典”活动为传承优秀传统文化、弘扬中华文学经典，开展了”迎端午、诵经典”文学经典诵读活动。局党委印刷了”迎端午、诵经典”经典文学小册子，并对全局干部职工及工作人员进行统一发放，要求各科室组织诵读。活动陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义自豪感，增强了机关团队凝聚力。 (二)开展”树文明、讲卫生、促环保”活动古人把五月端午称作”卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病。结合实际认真开展端午节”树文明、讲卫生、促环保”活动，倡导文明健康生活，净化党政机关环境。掀起讲文明、讲卫生、讲环保的良好氛围。坚持做好垃圾分类摆放，多管齐下，促进垃圾分类绿色环保成为常规意识。使”文明低碳过节，享受绿色
端午节诗会主持词(1)
开场：尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好! 陈雅洁：中国是传承诗歌的国度，我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。 王兆旭：《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。 迪拉热：3000年过去了，踏着先辈文人的足迹，当代的诗人以历史使命为己任，用他们对生活的探索、追求和感悟，创造出一部部优秀的文艺作品。 杨欢：在校领导的关怀和支持下，学校语文组的老师组织和承办了本次诗会，诚挚的希望，在这个美好的日子，在端午佳节之际，老师们、同学们能用青春的豪气、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端午传承文明经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始！ 王兆旭：首先，请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是（校长康才刚先生，副校长嵇永华女士，德育主任罗小荣女士，总务主任乔子新先 生，办公室主任王丽霞女士，团委负责人周华良先生），大家欢迎。同时与 会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。（掌声）下面有请校领导康校 长为本次诗会致辞。 （主持人下） 《节目一》 陈雅洁：下面请欣赏诗会的精彩节目。 吟诵，是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式，有着两千年 以上的历史，代代相传，人人皆能，在历史上起到过极其重要的社会 作用，有着重大的文化价值。 杨欢：听说我们要举办这次端午诗会，可是乐坏了我们的学生们，瞧他们也着急的在排练呢。下面请欣赏由初一（1）（2）班的同学带来的情景剧《我们来诵读》，指导老师：宋璐 《节目二》 王兆旭：古今的文人墨客留下了许多的有关端午的不朽诗篇。下面，请欣赏由初一（5）（6）班同学共同带来的诗歌朗诵《端午诗文诵》。指导老师：王庆刚 《节目三》 迪拉热：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。请欣赏初二（3）班初二（4）班带来的节目《明月几时有》。指导老师：周旭平 《节目四》 杨欢：听完同学们的朗诵，我们来听听老师嘹亮的歌喉，有请倪光军老师演唱《敢问路在何方》
端午节主题活动方案大全
端午节主题活动方案大全 端午节活动主题一： 组织全体人员实行一些端午节知识趣味竞赛来增加端午节的节日 氛围。 活动一：旱龙舟比赛 赛龙舟是端午重要习俗之一，根据我院实际情况，可组织旱龙舟 比赛。比赛形式有两种。 1、长条板凳式。准备长条板凳若干条，以两到三人为一组，跨 板凳奔跑。板凳两头可挂上简易龙头修饰。 2016年度端午节主题活动方案活动方案2、雪橇式。准备长条木 板若干条，在木板上钉三到四对脚套，参赛队员左右脚各套一条木板，向前奔跑。 活动二：端午信物制作比赛 佩香囊，是端午习俗之一。香囊内的填充物常用一些具有芳香开 窍的中草药，如芳香化浊驱瘟的苍术、山奈、白芷、菖蒲、麝香、苏 合香、冰片、牛黄、川芎、香附、辛夷等含有较强的挥发性物质，有 清香、驱虫、避瘟、防病的功能。早在两千多年前，我国民间就有人 佩戴香囊以避除秽恶之气，确保自身健康的民俗。 香囊，以锦制作，也称“锦囊”或“锦香袋”。香囊有长方形、 正方形、三角形、棱角形、鸡心形、菱形等各异的形状，上绣精美图案，给节日增添了无限的情趣。 制作方法的介绍：用两块边长都为12厘米的彩色布料，正面朝 里相向放整齐，用彩色笔在上面画上自己喜欢的简单形状，如：三角
形、菱形、正方形等等，然后用同色丝线缝合，留有一小口，然后填上香料，继续缝合。 活动三：端午咸蛋彩绘 在南北朝时的《齐民要术》中就有记述：“浸鸭子一月，煮而食之，酒食具用。”说的就是咸鸭蛋。咸蛋彩绘也是端午习俗之一 活动准备： 掏空的咸鸭蛋若干个(建议里面填满其他不易变质物品，填物的蛋壳底部能够考虑加上底托)、颜料、颜料笔、水彩笔等绘画工具，参加人员自己的爱好实行发挥创造，以符合端午节日文化为主要依据。 活动四：“亮眼看设计”传统节日活动标志物有奖征集活动 在传统节日活动中创作出具有浓郁的民族特点及其文化特色的活动标志物，对于我院节日文化活动展开有着极大的引领和推动作用。为此，可征求2～3个具有中华民族特点的传统节日活动标志，能结合法院特色设计出能体现我们中华民族节日文化特点的标志物，并且根据自己选定的标志物使用智慧，来尽情想象和说明标志物所包含的寓意。 活动五：端午节散文诗歌绘画书法征集 端午作为我国传统节日，其文化背景源远流长，(2016年度庆祝“六一”儿童节活动方案)可结合法院特色，实行端午主题散文诗歌绘画书法征集活动。 活动六：组织养老院或孤儿院慰问活动。 活动方案篇二： 一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过展开一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的
小学端午节活动方案和总结.docx
端午节活动方案和总结 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 浈江小学20XX年“我们的节日—端午节” 活动方案 一、活动目的： 1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。 2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从
不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。 3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。 二、活动时间：20XX年5月—6月 三、活动主题：我们的节日—端午节 四、活动安排： 1、举行一次有关端午节的主题班会。 (1)同学互相交流所知道的端午知识。 (2)以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。 (3)讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。 (4)为学生讲解端午节的来历、风俗。 （4—6年级的学生完成手抄报，每班上交5份）5月31日上交。 2、体验端午情怀 (1)20XX年5月24日下午同学们将制作好的香囊送给家人，表达对家人的爱，让孩子学会感恩，感谢他们平日为同学们的辛劳。4—6年级的学生完成(每班邀请两位家长参与活动缝制香囊)，上交5份较好的。 (2)同学们开展画彩蛋活动，在空蛋壳上进行绘画，培养孩子与师生之间的情感。1—3年级的学生完成，每班上交5份(每班邀请两位家长参与活动绘画彩蛋)。 （3）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师
2017年学校班级端午诗会主持词 精品
2016年学校班级端午诗会主持词 （开场词） 刘：五月五，是端阳，划起龙船闹大桨。 周：五月五，是端阳，家家户户包粽忙。 刘：年年端午，今又端午。端午节是中华民族的传统节日，全国各地有吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝雄黄酒的习俗。 周：端午节也叫端阳节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子，两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。 刘：为了纪念这位伟大的古代诗人，让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们二（7）班的端午诗会吧。 周：今天的诗会由我和刘晨主持，请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌，台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分，分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”，希望大家努力争取哟！ 刘：好，首先请欣赏由刘肖俊哲和唐钟皓扬为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》，掌声欢迎！ （串场词） 1、刘xx、唐xx：《五月五是端阳》 刘：在欢快的歌谣声中，我们感受到了端午节喜庆的气氛！下面请欣赏。。。。。。 2、陈xx、范xx、王xx：《端午》
周：淡淡的粽叶、清香的艾蒿，多年以后，当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得？请欣赏。。。。。。 3、周xx、刘xx：《七律端午》 刘：让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，激励着我们不断追求和探索。请欣赏。。。。。。 4、黄尹姝：《致屈原》 周：请欣赏。。。。。。 5、喻xx：《端午》 刘：端午节赛龙舟，端午节吃粽子，端午习俗传千古。请欣赏。。。。。。 6、周xx、方xx：《五月五是端阳》 周：××的朗诵非常精彩，大家说是不是啊？接下来请欣赏。。。。。。 7、赵思策、陶庆泽：《乙卯重五诗》 刘：刚才这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯， 周：作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病，到了晚上，他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏。。。。。。 8、李想、刘子暄：《端午》 刘：下面这首诗歌，描写的是端午佳节，皇上赐予大家名贵的宫衣，穿在身上清凉无比，柔软得风一吹就飘起，感觉全身都充满了圣上的恩情。 9、吴黎暄、秦子雯：《端午日赐衣》 周：请欣赏。。。。。。
端午节经典诵读
“粽叶飘香，爱国情长”经典诵读活动方案 一、活动背景 端午佳节临近，为弘扬中华文化，进一步挖掘中华传统文化内涵，让广大中学生感受 中华经典之美，共同传承民族的智慧，我校开展“粽叶飘香，爱国情长”经典诵读活 动。 二、活动主题 弘扬传统文化，激发爱国情怀 三、活动形式 集体诵读 四、活动时间 8分钟 五、活动内容 粽叶飘香，爱国情长 农历五月初五是端午节，端午节一直是一个多民族的全民健身、祈求健康的民俗佳节。端午节又名端阳节、是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子。每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后悲愤交加，毅然抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡,前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子与纪念屈原紧密联系在一起，成为中国的节日。（领诵） 一、童谣 （一） 五月五，是端阳；插艾叶，挂香囊； 五彩线，手腕绑；吃粽子，蘸白糖； 龙舟下水喜洋洋。 （二） 端午花，红又红；摘朵鲜花送金龙； 端阳端阳，粽子粽；拿个粽子塞龙洞； 龙戴鲜花吃粽子；吃饱粽子回龙洞。 不要伤害屈原老公公。（齐诵） 二、诵读端午诗 端午节，在中国已有二千多年的历史，人们以龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗来纪念爱国诗人屈原。留下了熟悉的“国亡身殒今何有，只留离骚在世间”等脍炙人口的优秀诗篇。（领诵） 1.题三闾大夫庙 【唐】戴叔伦 沅湘流不尽，屈子怨何深。 日暮秋风起，萧萧枫树林。 2.端午 【唐】文秀 节分端午谁言，万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 3.浣溪沙 【宋】苏轼 轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。 流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂， 小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
《庆祝端午节活动方案》
《庆祝端午节活动方案》 庆端午节活动方案篇一为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡——朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办中国龙卷风——朱家角中国民俗节系列活动之一的端午节民俗活动。 一、活动主题 本次系列活动以中国龙为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。 二、活动时间 6月3日——6月8日 三、活动内容 （一）朱家角景区主题活动 1、对象：所有购票进入古镇景区的游客 2、地点：朱家角镇政府对面广场 3、内容： ①、端午节相关故事和粽艺展览 ②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。 ③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目 ④、包粽子比赛。 游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解
端午节和粽子的故事。 ⑤、赛龙舟表演 赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演 ⑥、各景点其他传统节庆项目 （二）、嘉宾活动 1、对象。嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。 2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼 13：30~16：30古镇游览 3、地点：朱家角古镇江南第一茶楼、古镇 4、内容： 第一部分（20分钟）：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座; 第二部分（15分钟）。《端午节故事采风》。以音乐和舞蹈为主要表现形式，编排令中外来宾都印象深刻的故事，通过音乐、舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。 第三部分（30分钟）。制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。 第四部分（30分钟）。品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶，享用福有特色的茶餐。朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，
学生会端午节活动策划方案
又到2008年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢赛龙舟,挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少品味过多少 农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节.端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有”五月五日,蓄兰而沐”的习俗.每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴. 端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品.从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等.粽叶的材料则因地而异.就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等. 主题品味五月五 活动标语竹篛香飘华池,端阳正当五月 主办单位:浙江大学华家池校区 承办单位:饮服公司第三分公司 活动时间:2008年5月30日 活动地点:食堂门口学生活动中心 活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活. 活动内容及流程 1.前期准备工作 准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排. 2.活动之前先进行相应的宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传. 3.活动开始. 热场游戏: (1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品. (2)镖王争霸 端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜. (3)端午知识问答 我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目. 同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品. 主场活动: 吃粽子比赛 参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布”开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品. (2)美食大会 在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃. 对食堂的宣传和回报 通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流. 在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度. 热场及主场游戏为美食大会聚集人气. 活动进行期间 1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称. 2.活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称. 3.有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示.
端午节晚会主持词(完整版)
端午节晚会主持词 端午节晚会主持词 参考。 尊敬的各位领导、各位来宾、先生们、女士们，大家晚上好： 肖： 端午节是我国千百年来最重要的传统节日之一，端午时节念屈原，赋得《离骚》不朽篇， 李： 痛《惜往日》赴深渊，自此魂归天地间 宋： 屈原不仅是中国第一位伟大的诗人，也是中国第一位伟大的爱国诗人，更是对中国历史产生过重大影响的历史伟人，是被公认的中国诗歌之父，是中国的诗魂、国魂、民族魂。后皇嘉树，橘徠服兮。受命不迁，生南国兮。下面请欣赏由管理系工商专业兄弟姐妹们带来的《橘颂》! 肖： 这个难忘的五月，我们的心一起涌向汶川，这个难忘的五月，我们的爱在感动着这个温暖的春天;这个难忘的五月，我们始终在担忧那些可爱的孩子的脸，这个五月，我们顽强的挺起脊梁勇敢的迎向灾难! 李： 我们已经看到，全世界有华人的地方，都有捐款赈灾的人群。英国、德国、法国、美国、俄罗斯、日本北京、上海、济南、香港、台湾、澳门血浓于水啊，灾情牵动着每一个炎黄子孙。
宋： 中华民族是一个充满爱的民族，请欣赏由继续教育中心为我们带来的诗歌朗诵《爱的民族》 肖： 强大的自然之力，带给我们灾难也带给我们空前的团结和坚强。李： 5月19日，成都军区某高炮旅一位官兵在茶坪孤岛日记中这样写到--四分之一苹果，一生吃过的最美味 宋： 请聆听由会计专业带给大家的感人故事《14苹果，一生吃过的最美味》 肖： 大灾中有大爱，一篇篇感人的日记中记录着永恒的决心和爱心。 李： 是啊!赈灾中我们义无返顾，请欣赏课件下载《赈灾，我们义无返顾》--来自一个外科医生的救灾日记 宋： 我是一名志愿者，我想这是所有中国人心中最铿锵的呼声。 肖： 就是，在抗震救灾后，有一位被誉为救人最多的志愿者他就是陈岩，请聆听由房产专业带来的故事《国家救援队编外队员》--我只是一名志愿者，不是英雄。 李： 五。一
端午节主题活动方案
端午节主题活动方案 活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。以下是小编为你推荐关于端午节活动策划，希望对你有帮助 活动策划1 活动目的： 1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗，培养幼儿的言语表达力。 2、激发幼儿热爱祖国的情感，让孩子了解中国的传统节日。 3、通过互动，让家长与孩子进行亲子活动，提高家长与孩子的配合能力与亲子关系。 活动流程： 家园共育类：我和家人一起包粽子 1、邀请各小朋友的家长或者邀请家长志愿者; 2、老师作引导，介绍端午节的来历和风俗习惯; 3、老师以班为单位，引导家长和小朋友一起包粽子，编手链，缝香包; 4、小朋友们可以互换香包，留做纪念。 示范：
活动准备：包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程： 1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日?”幼儿和同伴交流。请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。 教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿交流吃粽子的经验。 “你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴交流。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。 “小朋友们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”幼儿分组和家长志愿者共同包粽
xx小学端午节活动方案总结
安庄镇赵庄小学端午节活动方案 一、相关资料： 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，按地支顺序推算，五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，月、日都是五，故称重五，也称重午。 此外，端午还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多，间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源，时至今日至少有四、五种说法，诸如：纪念屈原说；吴越民族图腾祭说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，等等。迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。 赛龙舟：賽龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习，盛行于吴、越、楚。其实，“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟，做竞渡游戏，以娱神与乐人，是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来，赛龙舟除纪念屈原之外，在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟，兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。 二、活动目标： 1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。 2、开展端午节赛诗会活动，让队员了解屈原的故事，培养他们爱国进取的精神。 3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动，体验父母持家的辛劳。 三、活动过程： （一）活动一：“端午历史”知识竞赛（6月15日——22日）作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首
端午节诗会
端午节诗会 【篇一：第五届端午诗会方案】 2013海南省湖北商会第五届端午诗会 活动办法（讨论稿） 时间：2013年6月9日18:00-21：00（农历五月初二）地点：味发现湖北酒楼一楼大厅（原楚乡情） 参加人员：湖北老乡、商会会员 人数：150人之内 主旨：凝聚乡情、汇聚乡音、传扬荆楚文化 主题：2013海南省湖北商会第五届端午诗会 形式：吟诗、品酒、赏乐（以诗、酒、乐相融合的形式，展 现湖北人的风雅、品位、情趣） 内容：1、诗的部分为：吟诗、赏诗、赛诗。 a、吟诗：秘书处通知各会员单位提前准备、精 心编排，组织10-12组人（个人、组合均可）， 以表演的形式朗诵有关端午的诗歌。 b、赏诗：各湖北籍诗歌爱好者在6月7日前， 将自己的诗作（不限题材，必须是原创）交 给秘书处，诗会当天将诗作张贴于现场，供 所有参会老乡欣赏，并由大家评选出优秀诗 作，分一二三等予以奖励，后期编辑成册， 送给精英老乡、各位会员存阅。 评比规则：参会人员签到时，每人领取5朵 小红花，然后将小红花贴在自己喜欢的诗作 上，可以分别贴在5个上，也可以贴在一个 上。秘书处按照诗作上花的数量排出一二三 等奖。 c、赛诗：现场命题、现场创作、现场评判，组 成一个三人专家评判小组，由评判组现场命 题，参与者现场创作有关端午的诗句，然后 由评判组现场评判，选出一二三等奖，现场 颁发奖品。后期和赏诗作品一起编辑成册， 送给精英老乡、各位会员存阅。 评比规则：由专家评判组制定。
2、酒的部分：分为酒、茶、点，此次诗会我们以喝 湖北酒、品湖北茶、吃湖北的端午小吃、点心为主（湖北粽子、绿 豆糕、芝麻糕、豆皮、鸭脖等），主张清淡、典雅、节约。 3、乐的部分：一个古筝、一把二胡（或琵琶），演奏 与湖北有关曲目（轻柔、委婉的曲调为主），为诗歌朗诵配乐。 流程： 第一阶段: 筹备和准备阶段 （6月3日-8日） 1、6月3日，发布通告，秘书处以短信的形式通知精英老 乡和会员参与诗歌的创作，并于6月7日前以发送邮件、亲自送到 秘书处的方式将作品上交给秘书处。 2、6月3日-6日，安排从湖北采购点心、小吃，联系湖北酒 的经销商给予赞助，必须于6月7日前确定并于8日前到位。 3、6月8日，将收集上来参赛的诗作按统一的格式打印，并 准备好赏诗比赛所需要的物品（贴诗作的展板，评比用的小红花等），准备好签到本、签到笔等。 4、9日8:00-10:00点，布置现场，所有物品到位。 第二阶段：诗会 （6月9日） 1、18:00签到，并赏诗、评诗。 2、18:30胡卫东秘书长主持，宣布诗会开始、介绍嘉宾、讲 解诗会内容和形式。 3、18:40专家评判组代表现场命题，并讲解规则。 4、18:45会长 致辞 5、18:50高级顾问致辞 6、19:00吟诗开始（主持人上场，按节目单顺序表演） 7、19:40收集现场作诗的作品。 8、19:40-20:00专家组评判。 9、20:05宣布赏诗获奖结果，并颁奖（颁奖嘉宾为副会长）。10、20:15宣布赛诗获奖结果，并颁奖（颁奖嘉宾为高级顾 问） 11、20:25全体副会长唱商会会歌 12、20:30 诗会结束 。 【篇二：官浔端午诗会作品】
端午演出主持词精彩范文
端午演出主持词精彩范文 端午演出主持词精彩范文1 (一)开场 女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。 合：大家上午好! 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。 男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。 合：现在开始! (二)串词 女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了
千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》 男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。 女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。 男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢? 女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。 “香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。 接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗
我们的节日端午节活动方案
我们的节日端午节活动方案 我们的节日端午节活动方案 我们的节日端午节活动方案一: 根据市教育局《关于开展我们的节日端午主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着切实可行的原则，制订本活动方案。 一、活动目的 坚持以党的十八大精神为指导，以我们的节日为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。 二、活动的内容 1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。 2、开展学包粽子活动。 3、举行我们的节日端午主题征文活动。 三、活动的具体安排 1、6月5日(星期四)下午2:30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。 请程余明、朱月琴、顾全美、吴春生、叶红梅担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩 统计、获奖名单等资料收集整理好。 2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学
包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。 3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学 生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。 一、二年级写几句简短的话， 三、四年级写一篇日记， 五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月13日晚散学之前交教科室。低中高分别由朱月琴、叶红梅、程余明组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。 我们的节日端午节活动方案二: 一、活动背景: 由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出: 中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵源。要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。 一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来，例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯?这些风俗习惯是