中小学开展“创建文明城市”系列主题教育实践活动的实施意见

中小学开展“创建文明城市”系列主题教育实践活动的实施意见
中小学开展“创建文明城市”系列主题教育实践活动的实施意见

日照市岚山区教育局文件

岚教发…2011?34号

岚山区教育局关于在全区

中小学开展“创建文明城市”系列主题

教育实践活动的实施意见

各镇办教委,区直各学校,局机关各科室:

为充分调动全区广大教师和广大中小学生积极参与到“创城”活动中来,在全区教育系统营造“创城”活动的浓厚氛围,切实做好“创城”各项工作,为岚山“创城”做出积极贡献,根据区委要求,经区教育局研究,决定在全区中小学校开展“创建文明城市系列主题教育实践活动”,特制定如下实施意见:

一、指导思想

紧紧围绕区委、区政府创建省级文明城市工作部署,在全区中小学校大力营造“讲文明、树新风、讲纪律、树形象、讲礼仪、做表率”的良好氛围,促进城区环境综合整治的深入开展,以提升城市品位,提高师生文明素质,展示岚山新形象。坚持从学校的特点和学生身心发展出发,以责任、诚

信、乐学、奉献、文明为主要内容,以14项主题教育实践活动为载体,发挥文化引领的作用,组织发动全区中小学生积极主动地参与到“创城”活动中,广泛深入开展好各项活动,带动全社会共同为“创城”做出应有贡献。。

二、活动内容

通过在全区中小学校(幼儿园)广泛开展14项主题教育实践活动,动员和调动全区广大青少年学生、儿童从小做起、从自我做起、从现在做起,在家做个好孩子,在学校做个文明学生,在社会做个文明市民,并通过青少年学生的亲身参与,带动家长,辐射整个社会,大力营造“创建文明城市,争当文明市民”的浓厚氛围,整体提升岚山市民文明素质,提升岚山文明形象。这14项具体教育实践活动是:慈善帮扶主题活动、创城宣传主题活动、卫生清洁主题活动、文明出行主题活动、环保行动主题活动、友爱互助主题活动、礼仪推广主题活动、社区文化主题活动、法制宣传主题活动、道德宣传主题活动、爱护公物主题活动、爱绿护绿主题活动、微笑服务主题活动、志愿服务主题活动。具体活动内容、活动形式、责任单位(科室)、参与学校(幼儿园、下同)见下表:

岚山区教育局“创建文明城市”系列主题教育实践活动配当

三、活动时间

第一阶段(4月12日至4月15日):启动阶段。全区各级各类学校按照实施意见,结合实际,拟订本校具体的实施活动方案。要层层召开活动动员大会,大力造势,广泛宣传,全面启动。

第二阶段(4月16日至6月30日):实施阶段。全区各级各类学校依据拟订的活动实施方案,开展系列切合实际的教育实践活动。

第三阶段(7月1日-12月):总结提升阶段。全区各级各类学校及时总结活动开展情况,拓展后续活动内容和方

式,并把开展活动的相关材料(包括图片资料)报区教育局。区教育局将根据各学校开展活动情况评出该系列活动的“优秀组织”奖,颁发奖牌(或授予锦旗)。

四、活动要求

(一)认真制定符合实际的活动方案。各级各类学校要认真研究本意见,结合本地本校实际,精心研究制定切实可行的实施方案。方案中要明确体现每一项具体活动的活动形式、活动目的、活动方法、活动要求、活动组织实施、领导机构、活动预案等(提倡每一项活动制定一个方案)。

(二)扎实组织开展活动。方案确定后,要调动学校所有处室或级部,充分发挥共青团、少先队、学生会作用,调动每一名教干教师,调动每一名中小学生,既可以一项一项开展,也可以根据学生情况,分类同步进行。活动过程中要注意保存照片等影像资料,结束后,要形成简要总结,开好总结会议,及时拓展活动效果。

(三)强化活动宣传,大力营造氛围。活动中要采取灵活多样的方式方法,面向社会大力宣传活动意义。一是要面向搞好宣传,例如,打团(队)旗、拉横幅、统一太阳帽(帽子上最好统一配置“创文明城市、做文明学生”字样)。二是搞好信息宣传报导,活动过程中尽量邀请电视台记者、报社记者现场采访,提高宣传的时效性;活动结束后,要及时编报活动信息,上报或下发。三是认真搞好档案资料的保管,

对于每一项活动都要求有完整的一整套材料,按照方案、通知、组织、过程、结果的顺序予以整理归档。

(四)加强调度,强化督查。为保证系列活动扎实开展,区教育局建立专门督查制度,通过“三力建设年”活动简报,定期编发通报基层学校活动开展情况,同时定期调度学校活动进展情况,如发现有的学校认识不足,落实不力,区教育局将通报批评。

(五)加强领导,周密组织,确保取得应有效果。组织开展“创建文明城市”系列主题教育实践活动是区教育局为迎接“创城”而采取的一项重大举措,已经得到区委、区政府的充分肯定和大力支持。要清醒认识到,开展好各项活动,不但是教育内部的正常教育活动,而且更是一项关系全区、全市“创城”工作的重要政治任务。因此,全区广大校长、广大教育干部和广大教职员工要从思想上引起高度重视,充分认识到开展好系列活动对于营造“创城”氛围、提升全区学生和市民文明素质、推进素质教育深入实施的重大现实意义和深远意义。要层层成立专门领导机构,明确责任,并且安排专门领导专项负责。要切实把思想认识统一到本意见上来,统一到“创城”工作上来,统一到促进青少年学生健康成长上来。要认真研究文件,弄明白活动内容和要求,坚持统一领导,分工合作,齐抓共管,形成合力。要迅速行动,迅速见效,全力以赴。要妥善处理好开展活动与“创城”、

与学校日常工作、与各镇党委政府安排的有关工作的关系,确保各项工作有序有效进行。

各镇办教委、区直各学校文件落实情况请于4月15日前报区教育局办公室。

附:岚山区教育局“创建文明城市”系列主题教育实践活动领导小组

2011年4月13日

附件:

岚山区教育局“创建文明城市”系列

主题教育实践活动领导小组

组长:孙金生

副组长:牟超善刘胜霞梁作涛王关平

成员:各科室负责人

领导小组下设办公室,郑加利同志任办公室主任,负责活动调度等日常事务。联系电话:0633-2611150,电子信箱:lanshanjiaoyu@https://www.360docs.net/doc/613617305.html,.

主题词:系列活动未成年人创城△实施意见

日照市岚山区教育局办公室 2011年4月13日印发

创建文明城市方案

创建文明城市方案 董堂小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为菏泽市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:吴翠莲 副组长:罗秋芬李兆起张冲 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。 五、工作举措:

创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。 4、学校设施安全、专用教室环境、卫生死角等。 5、教学常规、教学秩序、阳光体育一小时课表。 6、学生课堂课间常规巡视检查。 7、“小手牵大手,文明进家庭”及学生文明行为习惯。

职业道德主题教育实践活动实施方案

职业道德主题教育实践活动实施方案 为学习贯彻胡锦涛总书记在建党90周年大会上重要讲话精神,深入落实省、市、区关于开展职业道德主题教育实践活动部署会的要求,保证我所职业道德主题教育实践活动深入开展和有效推进,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,从宣传、教育、培训入手,以忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁为主题内容,以规范职工行为为重点,进一步提升全体干部职工的职业道德修养,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的交通运输职工队伍。 二、总体目标 通过教育实践活动,在全所大力弘扬“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”的精神,切实提高全体干部职工的职业道德水平;促进全体干部职工严格遵守国家公务员行为规范和交通行政执法人员行为规范,切实增强服务意识和责任意识,坚决杜绝和克服不作为、乱作为、慢作为现象,推动各项工作提速、提质、提效,为群众提供优质、高效、便捷的服务;进一步干部职工队伍的廉政建设,努力塑造勤政为民、务实高效、公正廉洁的交通运输队伍新形象。 三、主要原则 (一)领导带头、人人参与。领导干部要带头参与,带头学习,以身作则,率先垂范;普通工作人员要人人参与活动,人人受到教育,人人得到提高。 (二)联系实际,形式多样。各个干部职工要在所统一领导下,密切联系实际,创新活动方式方法,组织开展具有交通运输行业特色的职业道德文化活动。 (三)统筹安排,注重实效。注重统筹协调,把主题教育实践活动的

开展与加强领导班子和干部职工队伍思想作风建设有机结合起来,与创先争优活动有机结合起来,与中心工作有机融合、相互促进,务求取得实实在在的成效。 四、活动内容 (一)开展读书活动。结合教育实践活动主题,每位干部职工要精读一本马克思主义经典著作、一本与自己本职工作相关的业务著作。 (二)举行宣誓活动。宣誓活动由所主要领导领誓,全体干部职工参加,可选择有纪念意义的场所举行(宣誓誓词见附件1)。 (三)组织全员学习和培训。在2011年12月至2012年3月组织进行集中学习,教材定为《公务员职业道德建设读本》和《交通行政执法人员行为规范》等,采取集中辅导与自学相结合的方式。 (四)组织社会诚信行为大讨论。要把加强交通运输系统职工队伍职业道德教育和规范社会诚信行为有机结合起来,从社会公德、家庭美德和思想道德等方面不断提升修养,模范遵守社会公德、家庭美德和职业道德,自觉维护公共秩序,坚持公平正义,构建和谐社会,树立良好形象,发挥表率作用。根据工作实际、结合自身特点和职工个人情况,通过座谈研讨、论坛讲座、意见征询等形式,组织开展形式多样的社会诚信行为讨论活动。 (五)开展勤政廉政教育。要把交通运输系统职工队伍行为规范和职业道德教育同廉政建设结合起来,努力建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,消除以权谋私以及损害基层和群众利益的腐败行为。根据工作实际举办一次勤政廉政教育专题报告会或开展一次反腐倡廉警示教育活动。 (六)组织群众满意度测评。要把群众满意测评作为检验职业道德教育成效的有效手段,积极组织本单位干部职工、服务对象、工作对象,以及老党员、老干部、“两代表一委员”等,通过现场测评、问卷调查、网上征集等形式,对本单位进行满意度测评。要充分运用测评结果,总结经验,查找不足,推动活动深入开展。 (七)选树职业道德模范。认真选择和大力宣传职业道德先进典型,

主题教育实践活动方案3

“学道德模范、诵中华经典、做有德之人” 主题教育实践活动方案 郝家桥小学 一、指导思想 深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题,以《学道德模范诵中华经典做有德之人》大型系列专题片为基本教材,通过开展“学、诵、做”教育实践活动,引导广大未成年人把学习道德模范与加强中华美德教育结合起来,用道德模范人物身上体现出的传统美德,激励引导广大未成年人见贤思齐,树立远大理想,学习雷锋精神、续写雷锋日记,自觉践行社会主义荣辱观,继承和发扬中华优秀传统,做一个有道德的人。 二、活动内容 1、利用主题班队会及学生课余时间,依托电视及网络媒体组织学生观看此片。 2、以中华经典名句诵读读本和大型系列专题片为参考,适时开展中华经典教育师资培训,提高教师专业素养和教育能力。在此基础上,结合“学、诵、做”活动,深入浅出地讲解中华经典名句,用讲故事的形式宣传道德模范和全体学生“做有道德的人”的实际行动。通过学习,激励全体学生把学习中华传统美德与学习道德模范结合起来,增强对中华优秀文化的了解。 3、定期开展“中华经典讲堂”活动。以主题讲座的形式对中华经典中蕴藏的文化内涵和道德模范的高尚品德进行解读,与学生互动交流,对学生学习中华优秀文化进行指导。 4、开展中华经典诵读活动。 ⑴利用午读课开展“每日诵读一句经典”活动。建立中华经典学习栏,让学生每天看到一句经典,每天学习一句经典,指导学生每天诵读一句经典,每天感受一句经典。 ⑵进行中华经典诵读比赛活动和举行诵读学习成果展示活动,大力营造我校学习中华优秀文化的浓厚氛围。 5、开展“道德模范故事会”和主题征文活动。 用身边道德模范的先进事迹激励全体学生学习道德模范,励志成

单位创建文明城市工作方案

关于落实“创建全国文明城市”工作 方案的实施意见 为认真落实市委、市政府《关于创建全国文明城市实施方案的通知》精神,切实推进创城活动,积极做好各项工作,努力实现创建工作目标,特制定以下实施意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“两QQQ”的工作思路,按照以经济促创建,以创建促文明,以文明促和谐的原则,通过开展文明城市创建工作,进一步振奋精神、凝聚人心、优化环境、服务发展,从整体上提高干部职工文明素质,促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。 二、组织机构 为了落实对创建全国文明城市工作的组织领导,成立“市QQQ指挥部创建全国文明城市工作领导小组”,由QQ 同志任组长,QQ、QQ同志任副组长,QQ、QQ、QQ为成员,负责对创建工作的组织领导,领导小组下设办公室,QQ 同志任办公室主任,具体负责创建工作的服务和日常工作。 三、主要任务 根据全国创建文明城市工作先进城市测评体系的要求和市委市政府的安排部署,结合我部实际,重点抓好以下几方面的创建工作:

(一)切实加强干部教育。创建文明城市的重点和基础是加强干部的教育,提高干部的综合素质。按照市委市政府的要求,要高度重视干部的教育工作,实行定期和平时教育相结合的办法,加大对干部的经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训,全面提高干部的文明水平。 (二)加强对社会主义核心价值体系的学习宣传。社会主义核心价值体系是干部政治素质的重要组成部分,要将社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程,并转化为干部职工的自觉行动;要采取多种方式,积极广泛开展宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;弘扬民族精神和时代精神,依托重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,增强干部的民族自豪感。 (三)加强道德实践。要在广大干部中,积极倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,立足本职岗位,积极推动各项实践活动有声有色的开展。 (四)狠抓创建文明单位工作。文明单位建设是创建文明城市的基础和重要内容,要积极开展争创文明单位活动,明确创建目标、完善创建规划,采取有效措施,稳步推进创建工作的深入开展。 (五)积极开展学讲普通话,争做文明人活动,提高干

主题教育实践活动方案

主题教育实践活动方案 心中有梦想,人生才有动力,民族才有期望。为了把习总书记提出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,把实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标为己任,成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。构建“三爱”观念;增强“三爱”意识;投身“三爱”实践,做坚定的追梦人,坚实的筑梦人,坚毅的圆梦人。黑河市教育局关工委在全市中小学深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。 一、指导思想 “爱学习”是实现理想的基础;“爱劳动”是创造幸福的途径;“爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领;把“爱学习”内化为综合素养;把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气,讴歌主旋律,凝聚正能量,净化社会风气,落实立德树人的根本任务有着极其重要的好处。 二、活动资料 (一)用心动员,提高认识 “三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括,是传统教育和现代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情,凝聚“三爱”力量,构成“三爱”氛围,构成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把“三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。 在直属各学校,营造礼貌健康的校园和用心向上的人文环境。坚

持以为学生终身发展为奠基、立德树人为根本任务,逐步构建学生德育体系。构成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风,构建蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的校园,增强学校德育工作的针对性和实效性。 (二)广泛宣传,营造氛围 “爱学习”不仅仅是学习成绩好,更要有明确的学习目的,为实现中国梦而学习。“爱劳动”不仅仅是有好的劳动习惯,更要懂得传授知识,创新知识,应用知识。“爱祖国”就要爱家乡,从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点,创新教育活动新载体,丰富教育资料和形式,多措并举,活化方式方法,实践养成相统一,联系实际,开发思路,创造新成果。 围绕“三爱”教育的丰富内涵,营造”三爱“教育的良好氛围,透过精心设计“主题标语、宣传橱窗、黑板报、手抄报、文化墙、校园网”等让“三爱”教育随处能见,随时可学。 三、实施计划 (一)把“三爱”教育落实到教学管理之中 发挥教书育人主渠道作用,细化活动资料,明确努力方向。培养学生有远大的理想,有坚韧的毅力,有宽广的胸怀,有开朗的性格,有团结友爱的品质,有勤奋刻苦的学习精神,有良好的语言和行为习惯,有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。 加强学生会、共青团、少先队组织建设,提倡学生自主管理,发挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心,有潜力,有自信心,有职

创建文明城市方案

志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:李岩 副组长:魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。

五、工作举措: 创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。

市行政服务中心职业道德主题教育实践活动实施方案

市行政服务中心 职业道德主题教育实践活动实施方案 根据市委组织部和市人社局联合印发的相关文件要求,结合市行政服务中心(以下简称中心)实际,现就中心开展公务员职业道德主题实践活动,制定本实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习党的十七届六中全会和省、市党代会精神,以“服务经济、方便群众”为宗旨,以规范公务员行为为重点,以“忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁”等为主要内容,从宣传、教育、培训入手,进一步提升中心公务员职业道德修养,努力造就一支政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意的公务员队伍,为打造“全省最佳、全国一流”的服务平台提供坚强有力的干部队伍保障! 二、总体目标 通过教育实践活动,在中心公务员中大力弘扬“热爱祖国、忠于人民,求真务实、开拓创新,顾全大局、团结协作,恪尽职守、廉洁奉公”的公务员精神,着力提高中心公务员职业道德水平;切实增强中心公务员服务意识和责任意识,推动行政审批工作提速、提质、提效,为广大人民群众提供

优质、高效、便捷的服务;进一步强化中心公务员队伍的廉政建设,努力塑造最优阳光行政新形象,全力打造最佳绿色服务软环境。 三、活动内容 (一)开展“公开承诺宣誓”活动 认真开展“守德承诺我先行”活动,组织中心公务员进行公开承诺,内容包括忠于国家、服务人民、恪尽职守、清正廉洁等。承诺内容在中心网站、宣传专栏上进行公示。4月中旬前期组织中心全体公务员到烈士陵园进行集体宣誓活动。 (二)开展“比学习、比服务”活动 1、提升能力比学习。组织中心公务员通过在线学习、集中辅导等方式,认真学习《公务员职业道德读本》,确保4月中旬在省统一命题的公务员职业道德理论知识考试全部过关;开展读书活动。每名公务员要精读一本马列经典著作,一本与窗口本职工作相关的业务书籍,撰写一本高质量的读书笔记。以“争当公务员职业道德模范、争创公务员职业道德模范集体”为主题组织演讲和征文比赛,推荐优秀选手,优秀文章参加全市比赛。 2、勤政为民比服务。以创先争优为契机,继续开展结对帮扶活动,深入开展“三走进三服务”、“走基层、转观念、改作风”等活动,大力组织中心公务员深入基层,深入社区,

师德师风主题教育实践活动方案

师德师风主题教育实践活动方案 为进一步贯彻落实好党的十八大精神,扎实推进“党的群众路线教育实践活动”,结合教育局党委《关于开展“我的形象_闵行教育的印象”师德师风主题教育实践活动的通知》文件精神,以优秀的师德师风建设促进优秀的校风、教风、学风的形成,践行“在乐学中会学、善学;在成功中成人、成事”的教育理念,**市** 学校党支部将组织开展“新形象·莘印象”师德师风主题教育实践活动。 一、活动目标: 以社会主义核心价值体系建设为引领,遵循“办学理念和特色工作相结合、主题实践活动与日常工作开展相结合、夯实队伍建设与服务群众需求相结合、深化师德师风建设与扩大品牌影响相结合”四个基本原则,通过“新形象·莘印象”系列活动开展,进一步强化师德师风建设,营造立德树人的良好氛围,全面展示**学校“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”的良好形象,进而提升学校的整体办学水平。 二、活动主题 “新形象·莘印象” 三、活动时间 **年3-12月 四、活动组织: 组长: 组员: 五、活动内容 主要以“廉洁从教、爱生敬业、乐学善教、践行责任、求真务实”五个方面的形象展示为重点,建构统一的主题教育实践活动计划,推出一系列活动项目。 1、廉洁从教——做一名清正教师 主题活动:家长驻校民主管理;师德承诺活动;

牵头部门:德育中心、党支部 主要内容: 为增强家长对学校教育的关心程度,落实家长对学校教育教学活动的知情权、参与权、评议权和监督权,加强家校合作,推进家长参与学校的民主管理,监督学校规范清廉办学,制定我校“驻校办公管理制度”。驻校家长须佩戴标识在学校活动,参与学校日常管理的全过程,如升旗仪式、列席学校例会、随堂听课、检查食堂、值日护校等活动,督查学校教师上课、办公、学生活动、检查校园环境卫生、安全隐患、餐厅卫生、饭菜质量以及协助学校处理突发性应急事件等等并做好详实的办公记录。 通过组织全体教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件,开展“不收受家长学生礼物”承诺、规范家访要求、师德论坛和征文等多种形式的教育活动,强化教师的依法执教、廉洁从教意识。 2、爱生敬业——做一名幸福教师 主题活动:2014年优秀班主任评选;“求实之路,我们共成长”师德案例汇编;牵头部门:党支部、德育中心 主要内容: 为进一步加强师德师风建设,推进各项师德活动的教育作用和带动作用,增强广大教师爱岗敬业、教书育人的责任感,学校党支部梳理、总结、提炼学校几年来教师师德的优秀事迹和生动故事,征集**教师群体中的师德典型案例,编撰“求实之路,我们共成长”师德案例集,同时通过校园网、教工大会、升旗仪式、宣传版面等途径,进行宣传和弘扬,树立先进典型,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校风。 落实《**市学校德育“十二五”规划》精神,立足促进我校班主任的专业化发展,提升我校德育的科学性和有效性,进一步深化教师职业道德建设,在全校开展

实验小学创建全国文明城市工作实施方案

实验小学创建全国文明城市工作实施方案 根据《关于蓬江区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的文件精神,我校将开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动,营造和谐文明的校园环境,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以贯彻落实科学发展观为指导,以创建全国文明城市为主线,加强我校学生思想道德建设和日常行为习惯养成教育,开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动, 二、活动目标 1、学校管理工作。继续开展和谐安全文明校园活动,师生关系和谐、生生关系和谐、教师家长关系和谐。积极开展学校安全教育、诚信教育、法制教育、环保教育、文明习惯教育、学生心理健康教育;在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育等,塑造全体师生的良好形象。 2、思想道德建设。健全学校未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,开展多种形式的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育,落实德育队伍建设,保障教育阵地。 3、文明校园建设。深化形式多样的文明教育活动,从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼,细处着手,引导学生讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。 4、对照考核标准,做好有关材料收集、整理、汇总、建档、撰述和上报工作。 三、活动时间 年3月开始至江门市创文活动结束。 四、领导小组 组长: 副组长: 成员:李 五、活动内容 (一)开展“了解蓬江、热爱蓬江、建设蓬江“主题宣传教育活动 1、营造氛围。我校将在校园门口悬挂宣传横幅,利用学校红领巾广播站和宣传栏报道创建情况。学校校园网也开设创建文明城市宣传专栏。 2、宣传动员。我校配合区文明办派发《做文明的蓬江人》文明礼仪知识小册子,利用国旗下讲话、班队会等形式向师生宣传创建工作。 3、开展“文明乘车”宣传活动。围绕倡导有序上下车、不争抢座位、给老弱病残让座、不吸烟、不大声喧哗的文明行为,大队部利用板报、宣传栏、广播站、班队会课等途径在校园内开展文明乘车教育,组织我校红领巾督导员每天在车站及公交站等地点开展

主题教育实践活动经验交流材料

建设高素质警察队伍实现监狱跨越式发展 “发扬传统、坚定信念、执法为民、创先争优”主题教育实践活动开展以来,我们始终坚持以“发扬传统”为基本点,以“坚定信念”为支撑点,以“执法为民”为落脚点,以“创先争优”为着力点,加强组织领导,创新活动载体,扎实推进,取得良好成效。我们的主要做法是: 坚持四个到位,实现四个确保 思想认识到位。召开动员会,统一思想,始终把开展好活动作为固本强基工程来抓,确保活动取得实效。 组织领导到位。结合实际,制定方案,成立领导小组,召开专题会议45次。领导率先垂范,各单位精心组织,形成一级抓一级、层层抓落实,确保活动有力开展。 措施落实到位。组织警察职工联系实际,查摆对照,落实整改,指导检查,重点解决为谁执法、为谁服务的问题,树立宗旨意识,确保活动有广度。 宣传力度到位。发简报54期,周报43期、月报9期,消息36条。陕西日报、西部法制报、人民网、陕西党建网等媒体刊稿103篇,确保活动有氛围。 推行“1234”工作机制,推进主题教育实践活动 充分运用“1234”工作机制,为全监各支部和党员实践“五个好”、“五带头”创建平台,不断推进主题教育实践活动深入开展。 一评。开展“开门评警”活动,向32个单位发放意见征求函,提高社会对监狱工作的认同感,树立监狱人民警察良好形象。 二点。监狱领导、支部书记两个层面的点评。以领导点

评推动活动,做到点到“真问题”,找到“不足处”,评出“内动力”。 三诺。党委、支部、个人公开承诺,增强先进性意识,拓宽监督渠道,提高践诺能力和自我约束能力,激发内在动力。 四定。目标、措施、责任、载体的确定,全面推进主题教育实践活动。 坚持“六个结合”,助推监狱工作再上新台阶 与党建工作相结合。坚持“三融入”、“三深入”,找准工作切入点和着力点,科学发展规划监狱工作。党建工作融入监狱决策、管理、群众生活,监企领导深入群众、基层、现场。 与建设学习型队伍相结合。大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提升学习能力、不断提高知识素养、不断发挥先锋作用,不断增强党组织的凝聚力、创新力和战斗力。 与队伍建设相结合。加大队伍管理工作力度,促进工作作风转变,加强对警察执法行为的教育和督查,促进警察规范执法行为,提升敬业爱岗意识,提高公正文明执法水平。 与“规范化管理年”活动相结合。不断完善监狱各项管理制度,修订、制定各类制度36项,规范部门职能和岗位职责,达到制度全覆盖,程序全规范。 与推进社会管理创新工作相结合。发挥监狱职能,为推进社会管理创新,创建平安陕西、社会和谐做出贡献。 与提高执法公信力相结合。不断加强执法能力建设,规范执法监督,规范执法流程,编制工作流程50多项,达到流程全统一,执行全量化。 创新活动载体,拓展实践内容

创建全国文明城市工作方案

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 为充分发挥团组织在文明创建中的作用,进一步提高我市广大青少年素质,实现我市创建全国文明城市工作先进市的工作目标,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养青年,塑造青年为主题,以加强青少年理想道德教育、加强青少年活动场所建设、深入开展“青年文明号”活动、青年志愿者服务和加强自身建设为重点,让文明之花在广大团员青年中盛开。 二、创建目标 通过各种健康有益的活动,锻造青年思想,磨砺青年意志,规范青年行为,培养青年爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体的高尚品质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、讲科学、讲文明的一代新人。 三、工作重点

1、加强青少年理想道德教育 积极开展青少年理想道德教育,围绕树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导广大青少年“讲诚信、改陋习、树新风”;开展读书活动,丰富我市农村青年的业余文化生活,教育和引导青少年年多读书、读好书,促进“乡风文明”建设;继续组织实施“小手拉大手,共创文明城”活动,普遍开展成人预备期教育活动和18岁成人宣誓活动,帮助未成年人树立爱国守法、明礼诚信、爱护环境、服务社会等意识,增强他们的社会责任感和历史使命感;开展“关爱农村留守儿童”活动,在乡村广泛建立“关爱农村留守儿童工作站”,设立爱心图书室,向农村儿童免费借阅;加大“希望工程”筹资救助力度,帮助贫困青少年解决实际困难;开展“芙蓉学子——与希望同行”、“圆梦大学”、“富农惠民”等助学活动,帮助贫困大学生顺利入学,切实加强大学生思想政治工作;大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,组织实施青年志愿者新闻援助和司法援助,建立健全未成年人权益保护网络,切实维护青少年合法权益;协同相关部门开展“黑网吧整治行动”、校园周边环境整治行动,营造青少年良好成长环境;广泛开展青少年体验教育,通过组织青少年夏令营、冬令营等活动,促进青少年提高基本技能和心理素质,帮助青少年健康成长。 2、深入开展“青年文明号”活动 “青年文明号”活动是一项深入人心、深受欢迎的青年文明工程,为我市的社会主义物质文明、精神文明建设作出了突出贡献,具有较好的社会影响力和号召力。我们将进一步深化青年文明号活动的内涵,

学校创建文明城市活动方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校创建文明城市活动方案 根据xx字[20xx]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从20xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市 1 / 8

民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园

创新活动形式-深入开展主题教育实践

第三十八期 (总第69期) 2012年8月28日 “保持党的纯洁性、迎接 党的十八大”主题教育 实践活动简报(19) 六安市地方志办公室 创新活动形式,深入开展主题教育实践 为认真贯彻市委和市主题教育实践活动领导组的要求,自保持党的纯洁性学习教育活动第二阶段开展以来,市志办积极创新活动载体形式,深入开展以“保持党的纯洁性,迎接党的十八大”为主题的教育实践活动: 一、组织建设创新。市志办整合优势资源,创新活动工作载体,深化创先争优,切合实际激发基层组织活力,将党支部原只设置机关和协会两个党小组不适应主题教育活动

开展要求,创新发展到四个党小组,新设了离退休干部党小组、流动党党员党小组。在社会合作代理单位也根据需要设立了一个党小组并纳入党支部生活和学教活动全程,小组组织从而使离退休老党员、民间合作自立单位流动党员有了组织生活,游离党员有了“家”,有了主题教育活动的开展,也有机提升了机关党组织的深度发展。 二、联合开展学教活动创新。市志办机关党支部主题教育与雨台村党支部联合开展主题教育活动,志办机关党支书、委员、党员、入党积极分子到村和村广大农民党员一起开主题教育动员会,一起听阶段动员报告,一起上党课,一起互动问答,一起现身说法进行启发式学习教育。开拓了教育和受教育的形式和内容,生动活泼。 三、学教活动参与对象创新。党支部组织单位(已经过市直党校正式培训的)六名入党积极分子和党员同志一同参与主题教育学教活动。具体实行了“十个一样”:政治上与党员同样看待,学教活动与正式党员一视同仁一样对待,一样列入学教对象范围,一样参加各项活动,一样政治标准要求,一样查找问题差距,一样锻炼党性观念和党的先进性纯洁性观念,一样树立党性,一样增强勤政廉政意识,一样增强组织、纪律、作风意识,一样增强干好岗位工作为民服务思想。 四、主题教育与效能建设作风建设相结合创造性开展。

创建文明城市主题班会活动策划书【最新版】

创建文明城市主题班会活动策划书 【活动目的】向同学们宣讲“创建文明城市,争做文明湖经人”的内容与自己的责任与义务;为同学们树立正确的人生观。 【活动主题】创建文明城市,争做文明湖经人 【活动地点】J2-217 【活动时间】XX年12月28日PM17:00-18:30 【活动对象】计科Q1441班全体学生 【活动背景】 全国文明城市是我国评价一个地方科学发展水平、社会整体文明与和谐程度的最高层次的综合性荣誉称号,是城市总体形象和发展水平的集中体现.武汉作为全国历史文化名城,在省内外、国内外都有重要影响.创建全国文明城市,建设文明武汉、幸福武汉、生态宜居武汉,不断提高市民文明素质和城市文明程度,是武汉市委、市政府确定的重点工作和奋斗目标.经过各级各部门多年努力,这个目标已经转化为全市人民的共识.创建文明城市,总体上要扎实推进思想道德建设、科

学文化建设、生态与环境建设.文明城市的创建活动必将进一步提高武汉市的影响力、竞争力和“软实力”,进一步促进武汉市经济社会全面协调可持续发展. 【活动目的】 1、了解什么是文明城市:文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市(城区)。文明城市(城区)称号是反映城市(城区)整体文明水平的综合性荣誉称号。 2、让同学们在思想上重视武汉创建文明城市这项全市范围内的行动:全国文明城市是目前我国综合评价城市发展水平的最高荣誉,是最有价值的城市品牌。武汉全市上下都在为武汉市文明创建的工作目标而共同奋斗,“武汉,每天不一样!”、“做文明市民,创礼仪武汉!”等口号成为全市人民奔走相告的呼声。 3、让同学们能积极的参与到武汉文明城市的创建中来:所谓近朱者赤,近墨者黑。作为一名在武汉就读的大学生,武汉文明城市的创建与我们息息相关。我们有责任去做一个文明的武汉大学生,更有义

创文明城市活动方案

“城市小公民,争创文明城”活动方案 为了使广大中小学生了解我市创建省级文明城市的目的、意义,通过学生把教育活动延伸到家庭和社会,带动家长和群众积极参与创建省级文明城市活动,区教育局决定,9月份在各中小学校开展“城市小公民,争创文明城”主题活动。 一、目的意义 开展“城市小公民,争创文明城”活动是贯彻市委、市政府创建省级文明城市工作要求、进一步推动创建工作的一项重要内容。通过活动,使广大中小学生在严格遵守《中小学生行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上,把教育活动延伸到家庭和社会,影响和带动家长和群众积极参与到创建省级文明城市活动中来,实现“教育一个学生,带动一个家庭,文明整个社会”的活动目的,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐,为我县创建省级文明城市工作做出应有的贡献。 二、活动安排 (一)举办“城市小公民,争创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式,全面启动“城市小公民,争创文明城”活动。 (二)加强行为规范教育,提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式,加强对学生的日常行为规范教育,要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求,不断克服不足,完善自我。加强文明教育,教育学生自觉维护好身边的环境卫生,

从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明、卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。 (三)开展形式多样,内容丰富的活动。通过悬挂一条创建省级文明城市宣传标语,开展一次以“小手拉大手,文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手,共唱环保歌”“小手拉大手,同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动,举办一次征文,举行一次演讲比赛,组织一次签名活动,征集一批文明格言,组织一次文明事迹征集活动,组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动,把“小手拉大手,共创文明城”教育实践活动引向深入。 (四)开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“城市小公民,争创文明城”活动告家长书》,由学生带回家,将文明和谐的理念传播到家庭、社区,倡议家长学习文明守则,改正不良习惯,做文明的莒南人;二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会,引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约,增强文明意识,养成文明习惯,与家长“手拉手”共建文明家庭;三是开展一次“城市小公民,争创文明城亲子活动”,组织广大学生和家长利用双休日时间,共同走上街道、社区捡拾白色垃圾,打扫公共卫生,解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题,以学生的行为影响家长,将学校教育逐步延伸到社区、家庭,实现“共做文明人,共创文明城”的目标。 (五)组织“文明小卫士”实践活动,开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段,成立“小

学校开展诚信主题教育实践活动方案

ⅩⅩ中心学校开展诚信主题教育实践活动方案 为扎实推进我校创建文明单位,进一步提高我校教职工的文明素质,强化信用意识,争创文明单位。我校开展“诚信教育”主题实践活动。具体如下: 一、指导思想 以优化发展,建设“诚信学校”为目标,以群众性精神文明创建活动为载体,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育,完善诚信机制,持续引深“共铸诚信”活动,在学校大力倡导和弘扬诚实守信的良好风尚,扎实推进公民思想道德建设,不断提高教职工践行公民基本道德规范的自觉性,为争创文明单位营造良好的社会环境。 二、目标任务 把诚信建设作为创建文明学校的突破口,通过广泛开展信用教育和道德实践活动,积极推进学校的诚信体系建设,在全校营造浓郁的“共铸诚信”氛围,进一步优化发展环境。 三、主要任务 (一)组织动员社会各界、各行各业和广大教职工积极参与以“共铸诚信”为主要内容的道德实践活动,对社会公德缺失尤其是乱吐乱扔行为开展整治战役,引导每个社会成员从具体言行做起,认真践行公民道德规范。 (二)广泛开展诚信教育活动,运用各类宣传教育阵地和形式多样的方式手段,进行深入浅出、生动形象的诚信宣

传教育。 四、措施要求 (一)加强领导,健全机制。 加强社会信用建设对于进一步优化发展环境,提升发展竞争力,增强发展向心力具有十分重大的意义。 (二)全民动员,形成氛围。 要充分利用墙壁、板报、宣传栏等各级各类宣传阵地和宣传工具,为加强公民信用道德建设营造浓郁氛围,使诚实守信的道德观念深入人心,并转化为广大群众的自觉行为。 (三)兴办实事,服务群众。 要组织开展各种形式的道德实践活动,要同解决群众反映强烈的不讲诚信的突出问题结合起来,通过开展道德实践活动,促使这些问题尽快得到有效解决,真正让教职工体会到文明诚信创建带来的实惠。 ⅩⅩ中心学校 2013年4月ⅩⅩ中心学校“共铸诚信”道德实践活动总结

共建文明城市活动实施方案(共2篇)

共建文明城市活动实施方案(共2篇) 第一篇 根据全市省级文明城市创建工作的安排部署,以 科学发展观为指导,围绕“四优一做”,以开展“五 比五赛”为载体,扎实推进“再塑窗口形象、共建文 明城市”主题活动,进一步提升农委窗口工作人员素质,进一步落实窗口服务理念、服务举措、为民办事 三个实实在在,进一步提高服务对象满意度和认可率,树立农委“窗口”新形象。 坚持把“窗口”服务作为改进为民服务、促进文 明和谐、提升农委形象的重要抓手,组织开展契合窗 口工作实际的各种文明推进活动。 1、开展“比礼仪、赛文明”活动。在窗口工作人员间开展文明礼仪学习普及活动,提升工作人员的文 明素质、礼仪修养和服务意识。重点内容:①倡行《市民文明公约》,遵守《公共行为规范》;②认真学习 并落实语言文明、仪表文明、行为文明、服务文明、 环境文明“五种基本规范”;③落实窗口单位文明礼 仪相关要求。 2、开展“比服务、赛和谐”活动。积极强化窗口

工作人员服务意识和奉献意识,推行窗口服务“我承诺”,牢固树立服务理念实实在在。 3、开展“比环境、赛秩序”活动。积极净化、美化、优化服务环境,保持窗口环境整洁卫生。设置“市农委窗口精神文明宣传栏”,加强文明创建阵地建设。切实优化行政审批流程,公开行政审批事项有关内容 及服务举措,畅通服务对象投诉反馈渠道。 4、开展“比作风、赛形象”活动。积极转变工作作风,做到热情服务、高效办事,推行服务举措实实 在在,做到为民办事实实在在。 5、开展“比创新、赛业绩”活动。大力弘扬“创新、拼搏、合作、奉献”的新时期精神,加强窗口服 务举措的创新,进一步提升服务能力和水平。 1、宣传发动阶段 组织宣传发动,制定窗口活动实施方案。 2、组织实施阶段 开展窗口“优质服务月”活动。内容包括:开展 窗口环境大清扫活动,清除卫生死角,理顺窗口物品,保持窗口环境整洁;设置精神文明宣传栏,加强窗口 文明创建阵地建设;打造农业咨询桥头堡,关注服务 对象农业政策咨询热点,认真准备有关农业热点问题 解答;推行行政审批服务进村入户,联合市渔业渔政

多举措深入开展主题教育实践活动

3月21日下午,古浪县院党组成员和各科室负责人参加了由省委政法委组织的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动视频会。为了扎实开展主题教育实践活动,注重宣传造势,活化教育形式,全面推动各项检察工作的健康发展。该院党组提出了以“七个一”活动为载体,扎实推进主题教育实践活动的开展。 一是开辟一个专栏—-主题教育专栏。在检察内部网站上开辟了检察主题教育活动专栏。通过专栏在干警中开展“比学习、比干劲、比贡献、比业绩”活动,力争使每位干警在理念方面有新发展,面貌方面有新变化,道德方面有新提升,素质方面有新提高,作风方面有新转变,工作方面有新贡献。二是抓好一个结合—-与廉政教育结合。将“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育和党风廉政建设相结合,通过听廉政教育课,看警示教育片,办廉政讨论会,写廉洁心得体会等形式强化干警的廉政意识。三是开好一次会议——传统教育报告会。邀请革命前辈、党史专家、先进典型做革命传统和理想信念教育,让干警接受红色教育,增强理想信念。四是上好一堂党课——专题党课。着力从思想上解决干警中“为谁执法、为谁掌权、为谁服务”思想认识存在偏差的问题。五是重温一次誓词——入党入警誓词。在“七一”建党节组织全体干警重温入党入警誓词,使党员干警牢记党的宗旨。六是举办一个活动——读书月活动。把4月确定为读书月,组织干警重读红色经典,看一些有革命传统教育意义的书籍和优秀的影视作品,进一步增强干警理想信念。七是表彰一批典型——主题教育实践先进典型。及时表彰及推广一批典型人物,切实让主题教育实践活动中的优秀干警“红”起来。 和政县院在全省政法系统“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动视频会议召开后,迅速行动,召开党组会议,专题研究部署了主题教育实践活动。 3月22日,该院召开全院干警大会,传达了省委常委、省政法委书记罗笑虎和副省长张晓兰在全省政法系统“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动电视电话会议上的讲话。县院检察长冶成华对贯彻会议精神,开展主题教育实践活动提出了要求:一是通过不断加强学习,充分认识开展“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动的重要性和现实意义。二是政工科要结合本院干警实际,尽快制定主题教育实践活动实施方案,各科室要迅速行动起来,积极开展教育主题实践活动。三是主题教育实践活动要与创先争优活动和规范化机关创建活动结合起来,统筹安排,共同推进。 康乐县院迅速召开“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员会,对活动进行安排部署,及时成立了以检察长杨生东为组长的五人领导小组,下设办公室。并邀请党校老师进行革命传统教育授课。 动员会上,杨生东检察长就开展好此次活动提出了新的要求。一是统一思想,提高认识。全体干警要深刻领会主题教育活动的时代背景和重大历史意义,认真学习革命传统,认真阅读红色经典,不断提高实践活动重要性和必要性的再认识。二是突出重点,扎实开展主题教育实践活动。要按照高检院的要求,必须人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高,进一步推进和突出活动重点内容。全体干警要以学习革命传统为基础,牢牢把握坚定信念这个支撑点,努力践行执法为民这个目的,不断提升检察队伍的整体素质,助推检察工作的发展。三是把实践活动紧密地与当前开展的“创先争优”、“破解难题”、“规范化机关”创建活动结合起来,抓好协调配合,做到教育与工作“两促进、两不误”。四是加强组织领导,靠实责任。院党组要切实把教育实践活动作为抓班子、带队伍、促工作的重要载体,把落实责任贯穿于实践活动的全过程,形成上下一心,齐抓共管的工作格局。同时,要加大宣传,突出检

相关文档
最新文档