幼儿园2021家长学校工作计划

幼儿园2021家长学校工作计划
幼儿园2021家长学校工作计划

幼儿园2021家长学校工作计

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位:______________________

姓名:______________________

日期:______________________

编号:YB-JH-0313

幼儿园2021家长学校工作计划

【篇一】

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“家庭是重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,可见,家长工作的发展已经成为新时期幼儿教育的新局面。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。家长学校是提高家长素质的一条有效途径。

二、工作目标

1.让家长了解家庭教育的意义与作用,增强家庭教育的使命感

和责任意识。

2.让家长进一步了解礼仪教育对孩子成长的重要性,学习一些礼仪教育知识

3.加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会促进幼儿园全面工作的作用

4.向家长宣传课程改革,与家长一起学习课改理念,以形成共识,保持家园教育的一致,形成教育合力

5.聘请专家讲课。充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

三、主要工作与措施

(一)明确办园思想,建立家长学校组织机构。

1.我园成立了以园长任家长学校校长、家委会主任任副校长,教师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子,大家能明确任务、各负其责,认真开展各项工作。

家长学校组织机构:

校长:黄琼

副校长:许金宽

成员:各班级班主任及家长委员会代表

2.端正办学思想,明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻《纲要》精神,充分发挥家庭环境教育的功能,制定切实可行的家长学校各类规章制度,通过学习和讨论,使大家统一了思想,明确了办园目的和办学意义。

(二)发挥宣传功能,提高家长“共育”意识

1.家园快乐直通车

为了指导家长更好的科学养育幼儿,幼儿园以宣传栏等形式向家长宣传有关卫生、保健知识,每班设有固定的家园联系栏,每两周更换内容,及时向家长反映幼儿学习、活动内容和家教知识。

园内创设了开放性宣传环境:如“家教园地、公示栏、家长宣传栏、LED”等。要充分利用和发挥这些设施的宣传功能,根据教育目标定期更换宣传内容,向家长介绍国家的政策法规、学前教育动态、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等。如:“教育在线、健康专栏、爱心连接、本周话题、感恩寄语、日行一善”等等小栏目,

让家长在幼儿园的每个角落都能不经意地获取家庭教育信息,感受教育新理念,了解幼儿在园的活动内容。增强家长的学习与自主参与幼儿园管理的意识和积极性。使家长无形之中学习到一些家教知识,更了解了需要家园共育的要求。

2.报刊、书籍宣传

要让家长从理论上较系统地了解孩子的身心发展特点、教育方法,更科学地教育孩子,我园继续为家长服务,征订《早期教育》、《家庭教育》、《学前教育》《幼教博览》等书刊,放在亲子阅读吧,使家长利用接送幼儿的时间段阅览,开拓家长视野,增长知识,提高理论水平。

3.幼儿园网站宣传

充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣传,家园可以通过幼儿园网络交流平台、“留言板”、“微信”等版块相互交流教育问题,提出意见和建议。本学期将尝试开通“家园信息平台”使家园沟通更便利、更迅捷、更直接,通过先进的网络技术指导家庭教育,增进家园互动,拓展幼儿园对外宣传功能

幼儿园家长学校教案 共享成长快乐——我们一起来阅读

幼儿园家长学校教案共享成长快乐— —我们一起来阅读 活动时间: XX年4月9日下午5:10——6:00。 活动内容: 一、致欢迎词 首先我代表中三班的老师欢迎各位家长的到来,感谢各位能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。今天的家长会主要是让家长了解我园本学期开展的“共享成长快乐-我们一起来阅读”活动的主要内容。 二、进行“小手拉大手,共享成长快乐”阅读活动的指导。 幼儿期是语言发展的关键期,通过早期阅读,能促进其语言发展,而良好的阅读习惯是阅读的前提和基础,不仅能促进幼儿的观察力、想象力、知识迁移能力及语言表达能力的发展,更重要的是培养孩子的非智力品质,如学习的态度;对美的感受力;爱护劳动成果的品德;自制、自控能力;遵守公德的意识等。 培根的一句话高度概括了读书的好处:读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。一个人要想有所成,一个重要的法

宝就是让读书、学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯,将使孩子受益终身。 我班开展的“读书真快乐活动”,旨在通过亲子阅读,培养孩子读书的好习惯,促进孩子智力和非智力品质的发展。那么这项活动如何开展,怎样开展呢? 三、探讨具体的实施方案。 (一)怎样让孩子和书交朋友 学龄前儿童的思维发展,还处在直观形象思维阶段。阅读心理与成人之间存在差异。幼儿阅读的特点:主要阅读直观形象的图画材料。注重材料的趣味性和画面的生动性。目的是从阅读过程中获得乐趣。喜欢重复阅读自己已经熟悉的内容。喜欢具有人性化、拟人化的童话故事。 (二)帮助幼儿挑选读物 1、挑选幼儿爱看的读物,只要读物内容健康,适合孩子的年龄段可让幼儿自己选。 2、能让幼儿学到知识的读物,根据家长的要求选择书籍。如儿歌、诗词、有关国旗、汽车等知识的书籍。 3、购买画面生动的读物:夸张、奇特、拟人化、趣味性强的读物幼儿最喜欢。 4、选择能让孩子建立科学观念的读物:为孩子选择科普内容的读物,可以帮助孩子从小建立起关于周围世界的科学观念,这些科学观念包括:生活常识类“冬天为什么下雪”、

2019-2020学年幼儿园家长学校工作计划

工作计划参考范本2019-2020学年幼儿园家长学校工作计划 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主 阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教 育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设 良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重 视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼 儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育 一体化。 二、工作要点: 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 3、做好网络论坛工作。 4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上 进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见, 协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。 2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好 教学计划,做到有序实施。

②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等 方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工 作中去。 ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决 或号召大家共同研讨,提高研究水平。 ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。 3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌 握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前 瞻性、科学性和实效性。 ②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专 题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形 势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从 孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。 我们将根据所做的计划,协调班级两位老师把家长工作做的更好!

家长学校学员管理制度

家长学校学员管理制度 为了配合学校工作,经学校和家长学校委员会商讨制定,敬请大家遵照如下制度 1、按照学校课程安排准时到校,不得无故旷课、迟到、早退、有事要请假。 2、不得带小孩进教室。 3、上课期间不准抽烟,谈话或织毛衣等活动。不得在酒后到校。 5上课认真听讲做好笔迹。 6认真完成布置的作业,按时参加考试。 7、要尊重教师,遵守校纪班规。

家长工作管理制度 (一)家长工作制度 1、认真做好家园联系工作 (1)利用家长接送幼儿的机会,及时向家长反映幼儿在园表现情况。(2)每月末认真填写《家园联系手册》,及时与家长互通幼儿相关情况,倾听家长意见。(3)对班级内的特殊儿童,应加强与其家长联系;每学期上门家访不少于五人次,并认真填写特殊儿童的访查记录。 2、开展形式多样的家长活动(1)每学期向家长开放“半日活动”至少一次,让家长在观摩活动中了解教师的教育教学水平和幼儿的学习情况,使家园教育尽可能保持一致。(2)每班每学期开展家长参与的教学活动至少一次,形式不限,做好活动记录。(3)每学期开展家园同乐活动至少一次,如:节日联欢、春游、秋游等;(4)不定时地向家长发放学习资料、调查问卷,以便更好地开展工作。(5)邀请家长参加“庆六一”“迎新年”等幼儿园、班级的各类大型活动。 3、发挥《家长园地》《保健之窗》的宣传作用(1)由保健老师负责《保健之窗》的宣传内容,每月更换一次,主要是公

布每周食谱、宣传幼儿的卫生、保健、饮食小知识,让家长了解科学育儿的方法。(2)《家长园地》由各班根据自身特点,开辟多个小栏目,以介绍幼儿园的活动情况、宣传科学教养幼儿的方法为主,让家长及时了解相关情况。 (二)家长委员会制度 1、家长委员会由各班推选出的家长代表组成,其中选举出1名家长任委员长,家长委员会会议每两个月召开一次,亦可根据工作需要临时召集。 2、家长委员会代表家长和幼儿的利益,参与幼儿园的监督管理工作,对幼儿园的教育教学、保育保健及财务等工作提出具有建设性的意见。 3、家长委员会应协助并参与幼儿园举办的各种大型活动; 4、幼儿园应与家委会成员保持密切联系,倾听家委会成员的意见和建议,切实做好各项工作。

幼儿园家长学校教案最新版

如何对幼儿进行诚实教育 幼儿在成长的过程中,他们自然而然地会不诚实。如果碰到孩子不诚实,那应该怎么办呢?我国幼儿园的保教内容中对德育明确指出:向幼儿进行诚实教育。明清时期的思想家王廷相说:“童蒙无先入之染,以正导之而无不顺受……壮大者已成驳僻之习,虽以正导,以先入入之见为然,将固结而不可解矣,夫安能变之正。故养正当于蒙。”著名幼儿教育家陈鹤琴也指出:“幼稚期(自生至七岁)是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要比在此时期打下一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建立了。” 关于幼儿不诚实的原因 1、想象与事实混淆。学前心理学认为,学前儿童想象的特点是无意想象占主导地位,有意想象才刚刚萌芽。所以,幼儿会把看到的与联想的、真实的与希望的、做过的与记忆的混淆,从而说出一些与事实不符的话。这时最好不要把这种情况视为不诚实。 2、孩子将不属于他的东西拿回家完。这种情况可以分为有意和无意两种。家长一定要问清楚是哪种情况再处理,告诉孩子未经别人的允许不能拿别人的东西。 3、家长的言行引起孩子说谎。例如在家里,家长说了谎话,幼儿知道了,幼儿也跟着说谎。

4、强化不诚实。根据奥苏贝尔的强化理论,再操作性活动受到强化之后,其明显后果是这一操作性的活动频率增加了,而在反应之后不予强化,则反应就会减弱。因此,如果孩子说了谎,而家长认为孩子很聪明,不去纠正,反而表扬,孩子说谎的动机就会加强。 可以从哪些方面来培养孩子诚实的品质。 1、对孩子进行引导,向孩子灌输诚实的品德观念。 大部分幼儿都喜欢听故事,老师和家长就要有针对性地找一些有关诚实的故事讲给幼儿听,并在结束时附带性的说明一下诚实的好处以及说谎话的坏处。 2、对孩子进行观察和分析,强化幼儿诚实的品质。 发现孩子说谎后,观察孩子的言行,冷静地找找是什么原因引起的,然后根据找对纠正的方法。如果孩子诚实,则表扬他,叫他继续发扬这种品质。 3、幼儿园和家庭相互合作、共同培养幼儿诚实的品质。 让孩子知道不诚实无所遁形,不能隐瞒任何人;让幼儿自觉说实话,并且对孩子继续予以信任,教育并鼓励孩子勇敢地承认自己的不诚实;让孩子明白改了就是好孩子的道理。 教育有法又无定法,对幼儿进行诚实教育也一样,面对各种各样的幼儿不诚实情况要灵活地处理。只要我们坚持将幼儿的诚实教育进行到底,幼儿的明天一定灿烂。

2020-2021学年幼儿园家长学校工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0190 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年幼儿园家长学校工作计划(最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年幼儿园家长学校工 作计划(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育

家长学校章程制度及守则

家长学校教师工作职责 一、热爱家教事业,遵循教育原则,按教学规律办事,尽心尽责做好工作。 二、刻苦钻研业务,认真学习教育理论,掌握并努力做到精通家教专业知识。 三、认真制订教学计划,认真备课,精心组织教学,根据教学内容的特点,学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段,使学员学有所获。 四、认真做好家访与辅导工作,虚心听取学员意见,确保受教育率、出勤率在95%以上。 五、认真总结经验,不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

家长学校档案管理制度 1、各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存。 2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册,宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。 3、家长学校资料要单独立卷。 家长学校教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。 二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。 三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。 四、定期对教师和家长进行考核。 五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。 六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。 教师备课制度 1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质

教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。 2、备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录。 3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。 5、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目。 6、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础,接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。 7、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要时可写出教学的重点、难点及关键。 8、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 9、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。 家长学校学期课时制度 第一条家长学校要保证充足的教学时间,每学期开课至少

幼儿园家长学校教案(亲子)

家长学校教案:幼儿交往能力的正确观念与培养 活动目标:1、家长形成正确的社会交往观念。 2、家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。 活动准备:王梓健小朋友和爷爷、奶奶及小区里小朋友在玩耍的情景表演录象。 内容:天气晴朗的一天,小区里一群小朋友快乐地在一起玩耍,刚上小班的小朋友健健却独自一人在家里看电视,眼睛时不时地朝窗外张望,爷爷看书,奶奶在一旁拣菜。 指导内容:1、揭示辩论主题。 2、家长分为两组展开讨论,辨析。 3、教师运用科学理论依据进行小结。 指导对象:本班全体家长。 指导过程:

一、引出辨析主题。 师:非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。 二、针对情景表演内容展开辩论。 1、提出辩题:表演中祖孙表现你们赞同吗?为什么? 2、请主张孩子外出交往的家长坐在左边,不主张孩子外出交往的家长坐在右边。 3、现在我们有两个不同的观点产生了,下面就请家长们各抒己见,发表自己的观点。 4、先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点,你们不主张孩子外出交往的理由是什么?平时你是如何做的? 记录如下:

郁丹露奶奶:我家的孩子胆小、怕事,大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的,还是带在身边放心。李昱妈妈:想让孩子玩,但忙于赚钱,没时间陪她,再说孩子的身体并不怎么好,和别的孩子一起麻烦多。 斯羽奶奶:孩子老是买东西吃,不带他出去为好。 乐乐爷爷:怕招不必要的麻烦。孩子调皮,经常欺负别人,还是少接触为妙。 冰冰外婆:孩子平时我们带,小区里同龄的孩子也很少,再说让她出去玩,我家事情多,没有功夫陪她,万一有点磕磕碰碰的,如何向她妈妈交待啊! 桐桐妈妈:孩子常生病,外出交往容易感染细菌,更加不利于孩子的健康发育了。 5、现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。 你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢? 记录如下: 何兆净爸爸:我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的,有时候吃点亏我觉得反而是好事,还有不同龄的孩子在一起,会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢?

幼儿园家长学校工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-4805-44 幼儿园家长学校工作计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园家长学校工作计划(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识 地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教 育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任 何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以, 幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。 为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解 幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法, 使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使 老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更 好地教育孩子。 二、工作目标

1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 常规工作 1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。 2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。 3、两月召开一次家长委员会会议。 4、家教宣传栏每两月更换一次。 5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。 活动形式

家长学校教案

《家长读本》教案(一) 教学目的: 通过本次活动,让家长们认识到良好的家庭环境气氛,尤其是良好的家庭情感气氛、心理气氛和文化气氛,对于孩子的健康成长是很重要的。为了教育好子女,家长应努力把家庭构建成为孩子的乐园。 教学方式:交流讨论 教学过程: 一、激情导入: 家庭是构成社会的最小单位,是所有人心灵的港湾,是我们每个人走向社会的第一步,更是小学生成长的乐园,不良的家庭环境会给小学生带来了不可磨灭的影响,甚至终身…… 二、案例分析: 1、家庭环境对小学生身体发育和心理发展的影响。 2、家庭环境对小学生基本生活技能的影响。 3、家庭环境对小学生道德情操的影响。 4、家庭环境对小学生理想志趣的影响。 小结:由此可见良好的家庭情环境对孩子的各个方面的发展都有重大影响,每个家长都要充分重视这个问题,努力营造一种温馨和谐的家庭环境气氛。 三、讨论: 怎样给孩子创设一个良好的家庭环境? 1、家长自由讨论。 2、集体交流,教师相机归纳: A、家长必须注意自身的心理健康,不断提高自身的文化素质才能形成良好的家庭心理、文化气氛,有利于孩子的健康成长。 B、家长要多了解孩子身心发展的规律,跟子女心理相通,形成融洽的情感和心理气氛。 C、家长要注意身教,身教和言教并重,才能引导孩子朝着健康的方向发展。 D、让孩子适当参与家政管理,既能让孩子体恤父母的辛苦,防止其提出过高的物质要求,又为培养孩子勤俭、踏实、坚毅的品质提供了生活感性经验。 E、避免“过度教育”,不要随意干扰孩子的学习和生活方式,要创造一个民主、和谐、向上的家庭气氛 F、家庭贵有书卷气,建立良好的家庭读书氛围有利于孩子的成长发展. 四、总结: 鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性,家长对子女要精心培养,爱而不宠、尊重信任、严而不苛、民主平等,让家庭充满和睦、向上、愉快的气氛。

幼儿园家长学校工作计划

家长学校工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点: 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 3、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。 4、定期开展幼儿园开放日活动。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家

长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。 2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。 ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。 ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。 ④、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。 ⑤、通过开放日活动,让家长近一步了解幼儿在园的生活情况,加强 3、抓好理论学习,切实提高教师及家长的家教理论水平。 ①、每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 ②、本学期,我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子

幼儿园中班班家长学校教案

2015年春季中班家长学校教案 家长放手,孩子动手 设计意图: 针对相关调查发现,在家长、家庭事事代劳的照顾下,儿童对家长的生照顾及解决困难的依赖性强而出现自理能力倒退现象。为了让孩子自行处理生活中的大小事务,更能培养孩子的独立解难能力。同时鼓励家长要以身作则,用“身教”为子女树立学习楷模,让孩子从模仿中学习,协助孩子建立良好的自理习惯,特开展此项活动。 教学目标: 1、了解家长放手,孩子动手,即“自理能力”在孩子成长中的作用。认识到缺乏自理能力的危害。 2、了解幼儿“自理能力”的相关内容和要求。 3、明白在孩子“自理能力”培养中,家长所扮演的角色,学习相关的知识。 教学重难点: 1、了解幼儿“自理能力”的相关内容和要求。 2、学习相关的知识,培养家长运用一定方法主动参与孩子“自理能力”的培养。 教学准备: 1、课前搜集关于孩子“自理能力”的有关调查表。 2、多媒体课件。 教学过程: 一、故事导入,引入课题 1、导言:各位家长,大家好,欢迎来到太平寨幼儿园,成为我们家长学校的一员。首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们一年级家长学校的学习。我叫张艳,是一名普通的班主任,在这个岗位上已经工作了5年,成为一个孩子的母亲也有七年了。作为一个亲身哺育孩子的母亲,令我对自己教育的对象——孩子有了更深刻的认识。孩子身上寄托了父母甚至是几代人的期望,他是家

里的一盏灯,灯亮了,家里才充满欢笑;灯灭了,世界便一片黑暗……现实中,对孩子照顾得无微不至的母亲比比皆是,看!她来了。(播放投影) 2、投影出示武汉某大学的新生入学场景。 (一位妈妈带着自己的孩子四处寻找孩子的生活寝室。找到寝室后,又帮孩子挂好了蚊帐。另一位同寝室新入学的大学生,正在打电话,向家庭询问自己旅行箱里各种东西的作用。) 教师:这是发生在我们生活中的真实场景。一名大学生连自己的基本生活都自理不了,作为家长的我们心里是如何感受呢?今天,我们就来谈谈《家长放手,孩子动手》 二、公布关于孩子“自理能力”调查的有关结果,初步了解什么是孩子的“自理能力”。 1、师:前几天看电视,一次幼儿亲子绘画比赛中我看到了这样的场景:比赛中焦急、卖力描画的是家长,而孩子只是陪衬,装装样子,更有甚者孩子完全成了摆设,一切都由家长独立完成。刻意地追求结果使原本一次有意义的活动演变成了家长的比赛,孩子完全体验不到活动的乐趣,更不要说能力的培养。因此,我们分发了一份关于一年级孩子“自理能力”的调查表。结果触目惊心。(投影出示) 镜头1、不能自己整理书包的孩子(书包整理得乱七八糟) 镜头2、不能自己独立吃饭的孩子(吃饭不好的孩子) 镜头3、早上自己起床、叠被并自己穿衣服的孩子: 镜头4、在家帮助家长劳动的孩子:(如擦桌子、洗碗、扫地等) 2、根据这次调查结果,我查阅了《中国教育报》,他们也针对低年级小学生生活能力开展了一次调查,调查结果显示:一年级小学生,不会洗脸的有49%,不会穿衣服的占37%,而不会整理书包的占90%以上,这让我想到在我的班里还有孩子不会系鞋带,不会系红领巾,这样最基本的自理能力都没有的孩子那就更谈不到家务劳动了,这是孩子自理能力严重不足的真实写照。如今许多家长包揽孩子能做的事,不给孩子自我实践的机会,孩子没有独立做事的习惯,独立思考解决问题的能力,我想将来面对竞争激烈的社会他们会茫然,会无从下手。作为家长,培养孩子的自我服务技能,要努力转变观念,不怕添乱,要相信孩子,抓住这个关键期,保证多给孩子锻炼的机会,从小培养,从平时的日常生

幼儿园家长学校年度工作计划

幼儿园家长学校年度工作计划 【导语】家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平,帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。WTT搜集的《幼儿园家长学校年度工作计划》,供大家参考阅读,更多内容,请访问工作计划频道。 一、指导思想 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加大宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。 二、工作要点: 1、加强家长委员会工作,召开家委会座谈会,发挥家委会的作用。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。 3、做好网络论坛工作。 4、定期召开家长会,每次都制定一个主题,请家长共同讨论。 三、工作措施 1、家长委员会管理扎实有效。本学期,我班将在上学期的基础上进一步成立家长委员会,召开班级家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对班级工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。 2、采用多种形式,丰富家长学校的活动。 ①、本学期初,根据班级工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。 ②、按计划认真实施。能注意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。 ③、对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研

幼儿园家长学校工作制度

幼儿园家长学校工作制度 一、成立由园长、家长代表及教师代表组成的家委会, 每年一届,全面落实工作计划,确保优质高效。 二、由分管领导制定园务年度家长工作计划,并做好 总结。 三、开展向家长进行家教调查,了解家庭教育最新动 态。 四、设立家长开放日,每学期最后一周,加强家园沟通 与协作。 五、重视家长家教宣传教育,举办不同范围的家长讲 座。 六、每年组织一次全园性的大型家教咨询活动,两次 亲子一日活动。 七、设立彩色显示屏与家园联系栏,及时有效地向家 长公布本园教育教学与活动开展信息,宣传育儿 知识分享成功经验。 八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商议幼儿的伙食搭配情况,使幼儿的饮食搭配更科学。

幼儿园家长学校教师备课制度 一、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料。 二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础, 接受能力以及家庭教育中的实际情况,认真写好教案。 三、备课时应有针对性,可行性,备课内容要详细,具有一 定的系统性,内容选择要恰当。 四、备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课 效果评价等项目。 五、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法,必要 时可写出教学的重点、难点及关键。 六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。 七、教师讲课要抓住重点,做到理论联系实际,既发挥自身 的主导作用,又要注意启发学员的积极性,充分调动他们的求知欲望。 八、先备课后上课,做好充分准备,以防盲目施教。

幼儿园优秀家长评选表彰制度 为提高广大家长参与家长课程的积极性,提高家长的家庭教育水平,特制定本评选表彰制度。优秀家长须具备以下条件方可参加评选: 一、积极参加家长课程,学年内无缺勤现象。 二、家长上课时带着家长课程教材、学习用品,认真 听课。 三、熟悉教材,对孩子存在的问题了解,能主动联系 班主任老师解决孩子的问题。 四、能积极主动地参与家长课程的建设,对家长课程 有自己的认识。 五、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取 得显著效果。 六、每学年每班评选两名优秀家长,发放证书,并聘 为学校家长委员会成员。

幼儿园家长学校教案

大班家长学校教案 一、教学内容:《没有规矩不成方圆----培养孩子的规则意识》 二、教学目标: 1、让家长了解培养幼儿规则意识的重要性。 2、通过本次学习家长要学会根据社会的要求给孩子制定合理、可行的规则。 3、家长学会如何激励孩子高高兴兴地主动来执行规则的方法。 三、教学过程 1、案例导入 见教案P5 俗话说:“没有规矩不成方圆”,培养孩子的规则意识很重要。军军是个聪明活泼的好孩子,之所以出现上述种种让家长头疼的问题,归根结底是由于他还没有形成规则意识。规则意识的建立事遵守约定和家庭生活中的规定开始的。守规则的孩子长大后不管是学习、生活还是工作上都会按规章制度办事,不会违法违纪,而受到欢迎、认可。 2、孩子不遵守规则和约定的原因? ⑴在家庭生活中,有些家长本身就没有规则意识,他们认为束缚孩子的条框已经很多了,只要不出格,给点自由才对。 ⑵规则的表述不清楚 有的家长制定了规则,但是不是和适合幼儿,幼儿执行起来无所适从。 ⑶规则不能被孩子认可 家长制定规则往往用成人眼光和道德标准来要求孩子,不考虑孩子的感觉和想法。 ⑷孩子遵守规则的行为没有的到及时的奖赏 家长的奖励和赏识是孩子行为的重要动力,有时候,孩子的行为得不到家长的注意,可能他就会不遵守规则,制造动静引得家长注意。 ⑸有规则但没有执行 有的家长已经制定了规则,但是有时候,执行的不到位。甚至半途而废。 ⑹家长不能以身作则

“言传不如身教”许多孩子之所以没有形成规则意识,很大程度上跟家长的不良示范是有关系的。 3、互动活动 家长填写幼儿调查表见P10,了解自己孩子在规则意识方面存在的问题。 4、如何正确培养孩子规则意识的方法 关于培养军军的规则意识,我们家长主要是从以下几个方面来提醒、培养他的。 1、塑造好家长自己的形象,以身作则 量身定做一套规则 请家长为孩子量身定做一套合理的规则,明确规定出哪些事情可以做,哪些不可以做,以及如何做等。相关方法如下: 家长态度要坚决,规则要明确,尽量避免漏洞或片面化。如,“大人不在家,不准触摸电器开关和电源插座”这样的规则就不妥,这会给孩子留下“空子”:是不是大人在家的时候就可以触摸呢。正确之举是严肃地告诉孩子:触摸电器开关和电源插座会有触电的危险,任何时候都不准碰。 当规则针对某种具体物品时,最好说清此物品的功用,这样孩子会更乐于接受。就说家中的椅子吧,您应该告诉孩子“椅子是用来坐的,不是用来站的”,这种说法比“不许站在椅子上”或“站在椅子上危险”的效果要好得多。如果您和孩子说“积木是拼搭着玩的,不是扔着玩的”,就比单纯说“不准扔积木”或“扔积木会砸坏其他东西”更适合孩子的心理,也更容易被他接受。 对于孩子偏爱的、不被允许的游戏,家长不妨为其提供相应的替代玩法。如,孩子对扔盘子有兴趣,您可以指着金属小勺对他说:“扔盘子不好玩儿,咱们来扔小勺吧。” 2、执行规则有技巧 规则制订了,关键在实施。规则执行效果好的家庭固然不少,但执行效果较差甚至彻底失败的家庭也非少数。下面是一些失败的事例,让我们分析原因,总结经验、教训,发掘、领悟出相关的技巧吧。 失败事例1:吃饭时,茵茵边吃边玩儿,她把果汁倒进饭碗里,搅个不停,然后又把盘子里的菜挑出来扔在地板上,再看茵茵的爸爸妈妈,吃饭也是挑三拣四,嘴里嚼着食物,而眼睛却盯在电视机屏幕上。 失败原因:孩子在很大程度上是靠模仿来学习规则的,家长的行为往往是他们的样板。家长吃饭不认真,孩子吃饭又怎能专心呢? 3、让孩子做有限的选择

幼儿园家长学校工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园家长学校工作计划 正式版

幼儿园家长学校工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想 随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解孩子、了解幼儿教育目的、内容与方法,使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,使

老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育孩子。 二、工作目标 1、知道家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。 2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。 3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。 三、工作措施 常规工作 1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。

家长学校制度

家长学校制度

家长学校考勤制度 1、要求学员按时上、下课,不迟到、不早退,上课时间不得擅自离开课堂,外出必须请假。 2、学员因病、因事不能及时上课,要向班主任请假。 3、各班要建立考勤簿,每次上课自行签到,不请人代替或自行提前签到。校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退原因和时间等。 4、教师认真备课、上课,批改作业,辅导学员,要认真学习,努力钻研业务,提高思维文化水平,班主任要管理好班级。 5、学员上课时间不准闲聊,要提高学习效率。加强个人修养,要做到酒后不进课堂,不在教室内吸烟。举止端庄、语言文明。 6、积极准时参加学校组织的各项会议和活动,听从领导,服从分配,保质、保量完成学校交给的各项学习任务。

大夫庄小学家长的德育岗位责任 一、思想教育 1、应向子女从小灌输爱国、爱集体、爱劳动、爱学习、爱家的思想。 2、经常与孩子谈心,掌握孩子的思想脉络。 3、教育孩子按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。 4、教育孩子遵纪守法,不在孩子面前说长道短、发牢骚、说怪话。 5、教育孩子勤俭朴素、不追求吃穿、不任性。 6、教育孩子尊敬长辈、关心他人,搞好邻里之 间的关系,做个敬师长孝父母的好孩子。 二、关心学习方面 1、家庭内部应创造一个和睦、宁静的学习环境。 2、督促帮助子女养成定时学习、刻苦钻研和按时独立完成作业的习惯。 3、教育孩子树立明确的学习目的,不单纯地用物质刺激孩子的习惯。 4、要帮助孩子有选择地参加课外阅读,多但有

益书籍有节制地看电视节目,为他们提供扩大知识面,发展个性特长的条件。 5、不过多计较一时分数的高低,应从成绩起伏中帮助孩子分析原因。 三、日常生活方面 1、培养子女生活自理的能力,引导他们在家力所能及的劳动,不事事包办代替。 2、引导孩子参加有益身心的娱乐活动,不吸烟、 不喝酒、不赌博、不参加迷信活动、不做危险游戏。 3、教育孩子要养成良好的个人卫生习惯,严格 遵守作息时间,早起早睡,加强体育锻炼,改善家庭照顾条件,做好保护孩子的视力工作。 4、对孩子严格要求,不溺爱、不偏爱。 5、家长在家要以身作则,一言一行、一举一动 都要成为孩子的表率,以自身高尚的道德情操感染、熏陶孩子。 6、家长要坚持说服教育,以理服人,不打骂孩子。 7、家长要经常与学校联系,随时将孩子在家的表现反馈给学校,做到既报喜又报忧,决不隐瞒孩子的缺点和错误。

幼儿园家长学校工作计划

幼儿园家长学校工作计划 一、指导思想 家长学校是《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》的要求。我园家长学校成立多年,积极探索家长学校的新思路、新举措,多途径、全方位地增进家园沟通合作,构建良好的家园共育模式,帮助家长转变教育观念,形成1+1〉2的教育合力,促进孩子的健康和谐发展。 二、工作目标 1.进一步健全家委会管理机构,成立幼儿园发展指导委员会,参与园所管理。 2.开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。 3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑,引导家长找到最好的教育策略,实现教育的最优化。 4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。 三、具体措施 (一)进一步健全家委会管理机构,参与园所管理 1.为了进一步健全家、园、社会的合作,成立幼儿园发展指导委员会,与幼儿园共商园所发展大计,共同管理好幼儿园,努力做到人人满意的教育。 2.定期开展发展委员会以及家委会、伙委会的活动,共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查,参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作,真正为幼儿园的发展献计献策。 (二)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容 1.开展灵活多样的指导活动。 每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动,针对目前家庭教育中存在的问题,通过专题讲座,以生动的事例,深入浅出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,帮助家长学习科学的育儿方法;每学期定期开放一次半日活动,让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性,同时也拉近老师和家长之间的距离,形成教

幼儿园家长学校制度

幼儿园家长学校制度 一、通过家长学校帮助家长树立正确的教养观念,创设良好的家教环境,学习科学的教养方法,提高家教质量,最终促进幼儿的身心全面发展。 二、建立家长委员会,成员由幼儿园园长、家长代表、教师代表组成,定期召开会议,保证家长学校工作有序进行。 三、聘请相对稳定的家长学校讲师队伍,其中由来自园内——园长、业务园长、骨干教师,园外——家教讲师团成员、妇幼保健院儿保医师、有丰富经验的幼教前辈、小学低段的优秀班主任等组成,不定时给家长们传授关于早期教育、婴幼儿保健等方面的知识。 四、遵循教育规律,结合时代发展的要求开展工作,做到每学年期初有计划、期末有总结,指导有实效。 五、据不同年龄段家长的不同需求,有针对性的设立家教讲座和不同的家教指导活动,制定出与各层次需要相适应的家教工作计划。 六、采用菜单式的家长学校讲座,每学年由园方提供2 次以上的家教讲座,时间保证每次60 分钟以上。 七、积极向家长宣传家长学校,争取家长的广泛支持和参与,园务处负责专题讲座讲师的聘请、内容的安排、活动组织,各班教师负责做好每次家长学员的通知和考勤。 八、登记好家长学员的名单,做好有关学员参与学习、交流、测试等活动的纪录,对积极参加学习、学以致用、测试成绩优秀的家长予以表彰。 九、注意积累有关文档资料,包括各种计划、总结、重大活动记载、实物、照片等,并将其分类归档整理。

幼儿园家长学校工作制度 一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,特制定工作制度。 二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。 三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。 四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。 五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。 六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。 七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。 八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

家长学校教案 如何做一名合格的家长培训讲学

家长学校教案如何做一名合格的家长 教学目标:明确家庭教育的重要作用,初步懂得如何做一名合格的家长。 教学重点:明确家长的职责,重视家庭教育。 教学方法:实例感染、谈话讲授法。 教学过程: 谈话导入:尊敬的各位家长,下午好! 十分荣幸和大家一起探讨家庭教育问题,为孩子的健康成长服务,首先让我代表学校对各位在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长学校活动,表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。 各位都是学生家长,我们虽然来自不同的家庭,但我们对孩子却拥有着同样的爱,我们都愿意把最好的奉献给孩子。在座的各位家长,大都三十岁刚过,从年龄段上说,你们都是新时期、拥有新思想的父母,我想各位对教育好自己的孩子也一定有着自己的独特的方法和经验,所以我想先问大家一个问题——你觉得什么样的家长算是一名比较合格的家长呢?你们在日常的生活中是怎样做的?(家长谈认识)看来在日常生活中,我们的父母都为孩子付出了很多,但是真的达到我们预期的教育目的了吗,我们先来看一项社会调查 背景材料:(课件出示) 1、 700户家庭教育现状调查:最不喜欢的人,其中父母占54.4%。 2、湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》500份稿件中,表示对父母不满的达90%。

3、上海90%的青少年表示对自己的父母不满,70%的学生认为父母不了解自己,34%不喜欢自己的家,上海调查:对子女教育感到困惑的占86.4%,非常困惑苦恼的占15%。 4、北京市教科所对1242个家庭进行调查,70%的孩子在家庭中没有得到较好的教育。 这些调查统计信息,真的是另我们做父母的震惊,更值得我们好好思考。我想再请大家谈谈听了这些信息后做何感想呢?(家长谈) 背景材料:(课件出示) 据介绍,上海未成年子女的庭教育投入远高于美、加等发达国家,一般要占全家总收入的四分之一;而美、加两国居民的教育支出比例仅为10%左右。 据报道:在对孩子娇宠溺爱数十年后,孩子会变得越来越粗鲁。2002年在公共场合只有10%的孩子彬彬有礼,2004年有三分之一的教师由于学生的行为“令人无法容忍”而离职。 思考:为什么如此高的投入并未得到预期的回报,甚至适得其反,会有那么多的孩子不喜欢自己的父母,恨父母,甚至在2000年浙江省有一个17岁的少年徐力竟然杀害了父母呢?原因何在呢?大家谈谈自己的看法(家长谈)是呀,问题的关键在于父母的教育观念和教育方法,许多家长对怎样当好父母缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了许多误区,由此给孩子的心灵带来了负面影响,这样必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”从这个角度讲,如何做父母,如何做个合格的父母是一门学问,是需要我们认真研究学习一辈子的学问,因此,本次家长学校活动,我们共同探讨一下怎样做一名合格的家长。(课件出示)

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