重庆邮电大学近三年各专业考研复试分数线一览

重庆邮电大学计算机网络复习题

计算机网络模拟试题一、单选题：(每题1.5分，共30分) 1. 七层协议是为研究计算机网络的( A )而建立的参考模型。 A、体系结构 B、物理接口 C、服务访问点 D、逻辑链路 2．下面( D )不是网络协议的要素。 A、共享 B、语义 C、语法 D、规则 4. 用模拟信道传输数字信号时需要( A )对信号进行处理。 A、调制解调器 B、路由器 C、网桥 D、网关 5．TCP采用( D )通信方式。 A、单向通信 B、半双工 C、单工 D、全双工 6. 数据远程有线通信常用的传输介质是( A )。 A、光纤 B、半导体 C、CPU D、内存 7. 现在局域网中常用的传输介质是( C )。 A、超短波 B、粗轴电缆 C、双绞线 D、细轴电缆 8．下面（ B ）不属于常用的信号调制方法。 A、调幅 B、调流 C、调相 D、调频 9．波分多路复用技术所用的传输介质是（ C ）。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光纤 D、微波 10. 分组交换比报文交换优越的地方是（ D ） A、串行传输 B、顺序传输 C、切换传输 D、并行传输 11．数据报是( A )服务。 A、面向无连接 B、面向连接的 C、有连接有确认 D、 A,C共有 12. 在奇校验中，如果被校验数据中“1”的个数为偶数个，校验位应为( C )。 A、0 B、2 C、1 D、3 13. 下面拓扑结构中( D )不属于局域网。 A、总线型 B、星型 C、环形 D、Web型 14．在零比特填充法中，有一数据10111110111111011，实现透明传输时它在传输介质上的值是( B )。 A、10111110111111011 B、1011111001111101011

2015重庆邮电大学校考真题及答案

重庆邮电大学编导校考市外考点考题及答案陶炳辉qq：120152387 重庆疯狂蒙太奇影视编导一、文艺常识（共50道选择题，每题2分） 1、建党伟业中周恩来的扮演者是谁？（陈坤） 2、四凤是哪个作品中的人物？（《雷雨》） 3、《太阳出来喜洋洋》是哪个地区的民歌？（四川） 4、老版《西游记》中孙悟空的扮演者是谁？（六小龄童） 5、《霸王别姬》获得过什么奖项？（戛纳金棕榈》 6、《倪焕之》作者是？（叶圣陶） 7、“举杯邀明月，对影成三人”的作者是谁？（李白） 8、电影《这里的黎明静悄悄》描写的是什么时期？二战 9、三曹是指？（曹操、曹丕、曹植） 10、导演了《无人区》的导演还拍过什么电影？（宁浩） 11、回眸一笑白媚生，六宫粉黛无颜色写的谁？（杨贵妃） 12、《长生殿》写的是谁的爱情故事？（唐玄宗杨贵妃） 13、普希金《上尉的女儿》里起义军领袖是？普加乔夫 14、《草叶集》的作者是哪国的？（惠特曼） 15、亚圣是谁？（孟子） 16、《解放了的普罗米修思》作者是谁？（英国雪莱） 17、《霸王别姬》是关于哪个剧种演员的？（京剧） 18、“知识就是力量”是谁提出的？（培根） 19、《辣妈正传》女主角夏冰的扮演者是？（孙俪） 20、许文强是哪里的？（北平） 21、描写我国解放战争的是？ A《南昌起义》、B《上甘岭》、C《南征北战》、D........ 22、与《珍珠港》时间背景相近的是？ A《地道战》、B《开国大典》、C《闪闪的红星》、D《开天辟地》 23、以下哪部电影是马丁斯科西斯的 A《金属外壳》、C《阿凡达》、D《愤怒的公牛》 24、纪录片之父格里尔逊的国籍是？英国 25、在陆川电影《王的盛宴》中饰演项羽的是？吴彦祖 26、“子虚乌有”出自于谁？《子虚赋》 27、按节目类型划分，以下属于真人秀的是？（选爸爸去哪儿） 28、二人转流行于我国哪个地区？东北 29、比萨斜塔位于哪个国家？意大利 30、马克思国籍是？德国 31、印象派名字由来与哪个著名画家有关？莫奈 32、“出师一表真名世”与哪个历史人物有关？诸葛亮 33、《过秦论》作者是谁？贾谊 34、《三国志》作者是谁？陈寿 35、《史记》记载的最后一个皇帝是？汉武帝 36、金庸第一部长篇武侠小说是？《书剑恩仇录》 37、汪文宣是巴金哪个小说中的人物？《寒夜》 38、《祝福》收录于哪个文集？《彷徨》 39、《围城》的作者是？钱钟书 40、《老人与海》的作者是？海明威河南考点二、影视作品分析《三国演义》张飞鞭打督邮片段江西考点一、文艺常识（部分） 1、电视剧《红高粱》中“余占鳌”的扮演者是谁？朱亚文 2、“琼”是哪个省的简称？海南 3、中国名曲《十面埋伏》是哪一种传统乐器来演奏的？琵琶 4、1896年第一届夏季奥运会是在哪个城市举办的？雅典 5、“信天游”是哪个地区的民歌？西北 6、“锅庄”是哪个少数民族的舞蹈？藏族 7、“加西莫多”和“焦仲卿”分别是哪部文学作品的主要人物？巴黎圣母院孔雀东南飞8、诗歌《乡愁》的作者是？余光中9、《老人与海》的作者是？海明威10、我国第一部诗歌理论和评论专著是？《诗品》 11、《红楼梦魇》的作者是？张爱玲12、蒋雯丽导演的作品是？《我们天上见》二、故事续写在14年四月的时候，别人都在紧张的准备高考复习，松江中学的张君超同学想带暗恋的女孩去海南的天涯海角去浪漫，有一天晚上他在电视上看到征集旅游志愿者的活动，他突发奇想…… 三、影视作品分析《人间正道是沧桑》，从立青拜访瞿恩开始到通过面试结束

自动控制原理课程设计最终版,重庆邮电大学移通学院

实用文档成绩 _______ 重庆邮电大学移通学院自动化系自动控制原理课程设计报告题目Ⅰ型三阶系统的典型分析与综合设计系别自动化系专业名称电气工程与自动化班级学号姓名孙猜胜指导教师重庆邮电大学移通学院自动化系制 2014 年 12 月

摘要在控制系统中，对于一个设计者来说，在进行控制系统校正之前，首先应确信已对被控对象进行了尽可能的改善，即通过调整控制器的各项参数仍然无法满足系统性能指标的要求。这时必须在系统中引入一些附加装置来改善系统的稳态和瞬态性能，使其全面满足性能指标要求。本次课程设计研究的是Ⅰ型三阶系统，要求满足给定的期望指标。对于这个系统，需要在频域中建立原系统的数学模型。根据传递函数进行绘制bode图，从图中得出不满足各项指标时，则通过期望的指标设计出bode图，得到校正装置的传递函数，从而得到校正后的传递函数。然后需Simulink仿真看是否达到所希望的指标，以及设计出校正后的系统模拟图，通过实验里的设备搭建实物电路，在输入阶跃响应时，观察示波器上波形，并进行与仿真对照。本系统单纯采用超前校正或滞后校正均只能改善系统暂态或稳态一个方面的性能，并且要求的性能都比较高，宜采用了串联滞后-超前校正装置。【关键字】校正性能指标校正装置

Abstract In the control system, for a designer, before adjustment for control system, First, the accused should have been identified for possible improvement of the object, by adjusting the parameters of the controller is still unable to meet the requirements of system performance index.Then you must introduce some additional devices in the system to improve steady-state and transient performance of the system, so that，It fully meet the performance requirements. The curriculum design is the study of the Ⅰ third-order system, Required to meet the expectations of a given index.For this system, Need to establish a mathematical model of the original system in the frequency domain. Bode charting based on transfer function,When the results from the figure does not meet the targets, by the desired index designed bode diagram, get the calibration device of transfer function, thereby obtaining the transfer function of the corrected.You then need to see if the Simulink simulation to achieve the desired targets, and design a correction after system simulation diagram, Build physical circuit through experiment equipment, When entering the step response, observed on an oscilloscope waveform, and control and simulation. The system uses a simple correction or lag correction ahead are transient or steady-state system can only improve one aspect of performance, And performance requirements are high, should adopt a series lag - lead correction device. Keywords： correction performance index correcting device

重庆邮电大学考研信号与系统真题

2012年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题招生专业：考试科目：信号与系统考试时间：14:00-17:00 试题编号：801 2012 年全国硕士研究生考试信号与系统自主命题模拟试题姓名：准考证号：报考院校：报考专业：

考场注意事项：一、考生参加考试必须按时进入考场，按指定座位就坐。将有关身份证件（准考证、身份证）放在桌面左上角，以备查对。二、闭卷考试，考生进入考场，不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具（如手机、寻呼机等），或有存储、编程、查询功能的电子用品（如已携带，必须存放在监考老师指定的地方）。考生只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器，及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。三、考生迟到30分钟不得入场，逾时以旷考论；因特殊原因不能参加考试者，必须事前请假，并经研究生部批准，否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时，不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者，必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场，即行作废。四、考生拿到试卷后，应先用钢笔填写好试卷封面各项，特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等，不到规定的开考时间，考生不得答题。五、考试期间，考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置，考生必须按时交卷，交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好，等候监考老师收取，未经许可，不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生，应立即离开考场，不得在考场附近逗留。七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）书写，字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。八、考生对试题内容有疑问的，不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时，可举手询问。

重庆邮电大学优秀个人简历

两年以上工作经验 31岁杭州 138********(手机) lisi@https://www.360docs.net/doc/617785116.html, 李斯通信技术工程师最近工作公司：X X通信有限公司行业：通信/电信/网络设备职位：通信技术工程师最高学历学校：重庆邮电大学学历：本科专业：通信工程工作经验公司：X X通信有限公司2011/1--2017/5 职位：通信技术工程师行业：通信/电信/网络设备部门：技术部工作内容： 1、主要负责产品测试； 2、负责CDMA基站的测试、安装和调试； 3、负责撰写测试报告，并提出相关的技术建议；4、负责对客户进行技术培训，保证其能正常顺利使用设备；5、负责****工程，与合作方进行技术联络。公司：X X网络设备有限公司 2009/1--2011/1 职位：通信工程师行业：通信/电信/网络设备部门：技术部工作内容： 1、负责分析系统异常，编写处理报告； 2、负责开自我评价多年通信业从业经验，曾作为****项目和****项目的技术主管、高级工程师。熟悉主流电信运营商的相关运作模式，在行业具有丰富的人脉。熟悉 ZTE TD无线产品，具有独立开发数据的能力，能够为设备运行等提供技术支持。热爱通信工程，善于在工作中学习，能够适应长期出差。求职意向到岗时间：一周之内工作性质：全职希望行业：通信/电信/网络设备目标地点：杭州期望月薪：面议/月目标职能：通信技术工程师语言能力英语：熟练听说：熟练读写：熟练证书大学英语六级2006/12大学英语四级2005/12

发系统平台，并对其进行测试；3、负责对****提供技术支持；4、负责排查网络故障并优化网络；5、负责测试台的开发和维护，测试员工培训和指导。教育经历学校：重庆邮电大学2004/9--2008/6 专业：通信工程本科

重庆邮电大学2016年硕士研究生入学“信号与系统”“通信原理”考试大纲

重庆邮电大学2016年硕士研究生入学《《信号与系统》与《通信原理》（801）》考试大纲命题方式招生单位自命题科目类别初试满分150 考试性质考试方式和考试时间试卷结构信号与系统：1、选择题；2、简答题；3、判断题；4. 填空题；5. 分析计算题；6.作图题；7. 综合题；通信原理：1.选择题；2.填空题；3.简答题；4.综合分析（计算）题；考试内容和要求信号与系统（60%）+通信原理（40%）《信号与系统》考试大纲一、考试基本要求考试范围限于确定性信号（非随机性信号）经线性非时变系统传输与处理的基本理论及基本分析方法。测试主要分两个方面：一是基本理论。测试考生对基本理论掌握的深度与熟练程度；二是应用信号与系统的基本理论分析问题和解决问题的能力。要求熟练掌握连续时间系统、离散时间系统的时域分析法和信号与系统的付氏变换、拉氏变换、Z变换以及动态方程的建立。二、考试内容（一）信号与系统的基本概念信号的基本概念及其分类，信号的表示方法，典型连续信号及其性质，典型离散信号及性质，信号的基本运算，信号的分解；系统的基本概念及其分类，线性系统、非线性系统，时变系统、非时变系统，因果系统、非因果系统的系统性质判定以及对应的性质，连续系统与离散系统的数学模型，离散系统数学模型的建立，连续系统的时域模拟。（二）连续系统的时域卷积分析法 LTI连续系统的时域经典分析法。冲激响应、阶跃响应及其与冲激响应的关系；任意波形信号的时域分解与卷积积分的定义，卷积积分的图解法和阶跃函数法、求解卷积的运算性质，LTI连续系统零状态响应的卷积分析法，运用杜阿密尔积分求解系统的零状态响应。 LTI离散系统的时域经典分析法。单位序列响应、阶跃响应及其与单位序列响应的关系；任意波形离散信号的时域分解与积卷和的定义，卷积和的图解法、时限序列卷积和的不进位乘法和算式法求解、卷积和的运算性质，LTI离散系统零状态响应的卷积和分析法。（三）信号的频谱分析与傅里叶变换分析法周期信号表为傅里叶级数，傅里叶级数的性质，周期信号的频谱及其特点，周期信号的功率谱。非周期信号的傅里叶变换，频谱密度及其特点，典型信号的傅里叶变换，傅里叶变换的性质，周期信号

新版重庆邮电大学电子信息考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

重庆邮电大学电子信息的初试科目为：（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(801)信号与系统参考书目为：杨晓非、何丰主编，信号与系统（第二版），科学出版社， 2014 奥本海姆（著）,刘树棠（译），信号与系统（第二版），电子工业出版社，2013 郑君里编，信号与系统（第3版），高等教育出版社，2011 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。 ⑷完型：不要看分值少，就不去理会，做题时可以放在最后做，也可以放在第一题去做，但一定要做，因为完型的做题套路其实并不深，只要做几年真题就

重庆邮电大学测控技术与仪器专业发展规划

重庆邮电大学测控技术与仪器专业发展规划为贯彻《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）文件精神，落实《重庆邮电大学关于进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量的实施意见》（重邮〔2007〕287号）的各项任务,针对当前国家仪器仪表行业建设对高等教育的需求和仪器仪表学科的高等教育本身所面临的新形势，根据学校启动专业提升计划的有关文件精神，结合测控技术与仪器专业建设的实际情况，特拟订出本专业发展规划。一、专业建设指导思想为认真贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定，以学校和学院制定的“十一五”发展规划的总体目标为依据，提升本专业在国内仪器科学与技术学科发展中的地位和作用。以经济社会发展对测控技术与仪器专业人才的需求为导向、以学科建设为龙头、以科学研究为支撑、以结构合理的师资队伍和良好的教学条件为保障，以改革创新为动力、以课程建设为核心，贯彻和落实科学发展观，以保障和提高教育教学质量为根本追求，围绕人才培养这一中心工作，坚持教育以育人为本、以学生为主体，教学以教师为本、以教师为主体的办学要求，紧跟测控技术领域的最新发展趋势，结合我校在信息技术方面的特色和优势，努力激发教师、学生的积极主动性和创造性，充分发挥本专业教师踏实肯干的精神，进一步转变教育教学观念，积极推进教育教学改革和创新人才培养模式，强化基础、拓宽专业、追求质量，强调学生实践动手能力和综合素质的培养，培养多学科交叉的高素质、具有创新精神的工程研究应用型人才，更好地为国民经济和社会发展服务。二、发展思路按照国家以信息化带动工业化的跨越式发展思路，作为以信息技术为特色的我校明确了自己在这一战略决策中的定位，按照学校和学院的发展思路，测控技术与仪器专业要充分利用我校信息技术优势来改造传统专业，以工业通信技术为背景、网络测控及智能系统技术为特色，以建设市级/国家级特色专业为奋斗目标，开展各项工作，进行本科教育为主、注重发展研究生教育的专业建设。三、总体目标全面贯彻落实党的教育方针，实施科教兴国战略，参与国家创新体系建设，扩大产学研合作办学成果，始终坚持教育人、培养人是我们的中心工作。遵循高等教育规律，主动适应市场经济需求，以发展本科教育为主，注重发展硕士、博士研究生教育。本专业发展总体目标：根据社会对人才的需求为导向，以专业评估优良、争取市级特色优势专业为近期目标，争取国家级特色优势建设点为远期奋斗目标，发扬“修德、博学、求实、创新”的优良校风，以重庆邮电大学专业提升计划为建设契机，通过教育理念、培养模式、教学队伍、教学内容、课程体系、实践环节以及配套的教学运行和管理机制、教学形式等多方面的综合改革，进一步将科研资源转化为提升人才培养质量的平台、培育师生核心竞争力，进一步突出专业的工业通信技术背景和强化网络测控与智能控制技术特色，培养具有多学科交叉知识的网络测控领域的高素质工程研究应用型创新人才，力争在“十二五”初，把测控技术与仪器专业建设成为立足重庆、面向西部、辐射全国的优势专业，努力促使“测控技术与仪器”专业教学团队成为国家级优秀教学团队。

重庆邮电大学通信学院电装实习报告

先进制造技术工程实训中心一、实训目的电装实训是面向通信工程、电子信息工程、计算机科学及技术、自动化、测控技术及仪器、电气工程、光电信息工程、生物医学工程等电子信息类本科专业学生开设的一门综合性实践类必修课程。该课程是为更好地学习后续课程，特别是相关的实验课程、课程设计、毕业设计等积累初步知识和技能，为今后从事相关电子技术工作奠定良好的基础。通过实训使学生初步了解电子产品设计、制作、调试、维护过程及相关知识，掌握基本电子装配工艺知识和技能；培养细致、科学、严谨的工作作风和一定的动手能力及解决实际问题的能力。本课程主要讲述电子产品的元器件基本知识、印刷电路板设计基础、印刷电路板的生产方法及工艺、电路板的焊接方法及便携式单口集线器、网络通信模块、无线通信模块的基本原理等。本课程从基础实践入手，要求学生选择其中之一进行设计、制作和调试，实现如下实训目标： 1.认识和学会使用常用电子元器件。 2.了解电子产品生产的一般工艺过程。 3.掌握印刷电路板设计的基本方法。 4.了解印刷电路板生产的工艺过程和主要设备。 5.掌握电路板的基本焊接方法。 6.掌握SMT贴装、焊接、返修、检测的基本技能 7.学习电子产品的安装调试和维护的一般方法。二、实训内容及实验步骤 1.对电装实训课程教学的性质、要求、内容、进度安排及实训室安全制度的介绍。 2.常用电子元器件的识别其中包含电阻、电容、电感、变压器、半导体分立元件（二极管、三极管、场效应管）、电位器、光耦、光电管、光敏电阻、机电元件、集成电路、微处理器（常用单片机、ARM系列、看门狗电路、晶振）等常用电子元器件的分类、命名、型号、规格、特性参数、检测等内容。 3.常用电子测试仪器的使用包括对万用表、示波器、信号发生器的基本结构、原理及使用方法的介绍。

关于重庆邮电大学通信专硕的一些情况

关于重庆邮电大学通信专硕的一些情况首先对于初试报考该学校的问题，初试分不管学校试题的难易程度至少要有310+（专硕），除非你本科期间做过什么伟大的发明，得过什么牛叉的奖，这种情况另算。初试是硬性的要求没什么不定因素，这里不详述。关于复试，分专业课（通信原理，100分），面试综合（100分），英语口语（20分） 1.通信原理：这几年的及格线划定的都比较低13是20分线；14年是30分的线；13年之前基本是40分的线；当年考的分数低于学校划定的线时就被刷了。为什么分数线划定的这么低，因为很多同学都是围绕学校官网考试大纲看的蒋青的那本，而其实考试内容根本不按大纲出牌，就拿14年来讲，只有填空题20分，大题80分。第一张毫无疑问考填空题，第二章考了一个大题（给了图，上面4个函数Y=X;Y=-X;….求这四个随机样本的期望，是否宽平稳）。模拟调制因为现在淘汰了，也就考了填空题。下面就说现在印象中考了的填空题和大题吧。填空题：香农公式，无码间干扰，纠错检错，调频（调频指数，带宽，增益，频偏相偏等），针对多径衰落的技术，同步，信号的度量。。。大题：求4个随机样本的期望，自相关函数；辛钦定理（书本课后习题上的，画出功率谱密度函数是三角函数加冲击函数那一题）；证明调幅相

干解调和非相干解调G相同；16QAM方型，星型的功率，码元速率；循环码G（X），编码；匹配滤波器误码率，输出信噪比的计算； 2.面试：有一定运气成分，但基本上通院的老师都挺好的，不会故意为难你。面试主要的让老师发现你的可取之处。首先老师会叫你自我介绍突出自己的特长，在你自我介绍期间老师会看你证书，成绩单，个人情况简介。然后是老师的提问时间（通常只是大boss提问），经常会问的问题方向：成绩突出的课程内容（问了我2个考100分科目当时没复习都没答上来）；该老师交的课程方向；毕业设计；你课外拓展面，如最新移动通信方向；围绕你的经历，本科做过什么；移动通信基本了解，如制式；（这段时间要放松，回答不出很正常，千万别紧张答非所问，尽量自己说，引向自己擅长的方面）。最后是3,4句专业英语翻译。忠告：一定要抽时间复习一下专业基础课，老师会看重英语六级分数，编程能力，数学分数，大学期间的经历，一些证书，一些作品，以上只要你有一个地方很突出老师一般都会至少给你60分的及格线。 3.英语口语：准备一段20多秒的自我介绍，简单介绍即可，然后抽主题和你英语分组组员进行对话，最后老师根据主题提问时间（一定要开口说，常考主题：校外兼职，工作创业等，还有一些时髦的题如超女，微信，全球化

重庆邮电大学通信学院课程介绍

《电路分析》课程简介 Circuit Analysis 一、课程编号：010104 二、课程类型：课程性质：院定必修课适用专业：自动化专业测控技术与仪器专业电气工程与自动化专业课程学时/学分： 48学时/3学分（其中理论教学40学时/2.5学分，实践教学8学时/0.5学分）先修课程：高等数学，普通物理三、容简介：《电路分析》是控制类等专业的一门重要的必修专业基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握基本分析方法、定理和定律，并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学和自编实验教材。自1986年开始就已实现一人一组做实验。按大纲要求的实验开出率达100%，在保持一些必要的验证性实验和综合性实验外，还适当地增加了一些设计性实验或部分科研课题，亦有意识地设置了部分开放性实验。目前所开实验如

下：⑴ 实验室基本知识及万用表的使用；⑵ 线性网络几个定理的验证； ⑶ 常用电子仪器的使用；⑷ RC电路的阶跃响应；⑸ RLC电路的阶跃响应； ⑹ 元件参数的测量；⑺ LC元件基本特性的测量；⑻ RC网络频率特性的研究；⑼ 电路谐振特性的研究；⑽ RC双T网络带阻特性的研究。四、选用教材： 1、教材《电路分析》永瑞林耀主编高等教育 2004年 2、参考书《电路分析基础》周围主编人民邮电 2003年 3、参考书《电路分析基础》瀚荪编人民教育 1993年

《电路分析》课程简介（控制类强化班） Circuit Analysis 一、课程编号：010101 二、课程类型：课程性质：院定必修课适用专业：控制类强化班课程学时/学分：64学时/4学分（其中理论教学56学时/3.5学分，实践教学8学时/0.5学分）先修课程：高等数学、普通物理三、容简介：《电路分析》是控制类等专业的一门重要的必修专业基础课。本课程的主要任务是研究电路的基本定理、定律、基本分析方法及应用。其目的是使学生通过对本课程的学习，理解电路分析的基本概念，掌握基本分析方法、定理和定律，并能灵活应用于电路分析中，使学生在分析问题和解决问题的能力上得到培养和提高，为后续课程的学习奠定坚实的理论基础。与其它专业相比加强了三相电路和双口网络的容。另外，在实践性教学方面，有配套的实验教学和自编实验教材。自1986年开始就已实现一人一组做实验。按大纲要求的实验开出率达100%，在保

重庆邮电大学计算机大类专业培养方案

计算机大类专业培养方案计算机科学与技术（080605）、信息安全（071205w）一、人才培养定位、目标和特色人才培养定位：培养复合型计算机专业人才、应用型信息安全人才。在思想道德、业务、文化、身心素质等方面全面发展，适应信息社会和知识经济时代需要，具有扎实基础、宽广知识、与时俱进、开拓创新的社会主义事业的建设者和接班人。人才培养目标：培养思想品德优、社会公德强，具有健全法制意识、诚信意识，具有较强的沟通、协作能力，身心健康的计算机类人才。能系统掌握计算机硬件与软件、计算机应用、计算机网络等的基本理论、基本知识和基本技能与方法；基本掌握通信网的组成和工作原理；较全面地了解计算机科学与技术的基本理论和基本方法；能在政府部门和企事业单位从事计算机科学与技术的教学、科研和应用开发，以及计算机网络工程设计、运营管理和维护或从事网络与信息安全的管理与服务和应用开发工作。人才培养特色：采用宽口径专业培养模式，坚持素质、知识、能力协调发展，重视人才综合素质培养和个性发展，以信息通信技术为背景，分别以计算机通信、网络安全为特色，培养“知识结构宽、竞争潜力厚、适应能力快、创新意识强”的高素质人才。根据社会对应用型计算机人才的需要和我校信息技术的优势，设置计算机通信、软件设计与开发、网络安全管理与服务及网络与系统安全工程等特色方向。培养方案及培养过程中实现学生各方面的协调发展，注重培养学生潜在能力与就业能力，实现综合能力和素质的提升。二、培养规格及要求计算机大类专业学制四年，前两年为基础学习阶段，后两年为专业学习阶段。基础学习阶段按大类培养，采用同一培养方案，使学生具有较宽的专业基础知识。在专业学习阶段，根据学生所选专业，分别按计算机科学与技术、信息安全专业进行培养，使学生具有一定的特长。本专业学生主要学习计算机科学与技术、计算机通信等方面的基础理论和基本知识，接受从事科学研究及计算机应用系统开发的基本训练。在此基础上，通过选修计算机科学与技术或信息安全等专业的选修课，使学生达到所选专业方向的知识结构要求。再通过人文类等课程的学习，使学生素质达到专业培养目标的要求。为使学生达到所选专业的培养目标，教学计划中在注重基础课程教学的同时，还安排了系列综合实践技能训练和课外科技活动等环节，以培养和提高学生的求实、创新精神。三、修业年限及授予学位修业年限：4年。授予学位：工学学士。四、主干学科和主要课程主干学科：计算机科学与技术、信息安全、通信工程、电子信息工程。公共基础课：马克思主义哲学原理，大学英语，高等数学，线性代数，大学物理。计算机科学与技术专业主要学科基础课和专业主干课程：计算机科学导论、C语言程序设计、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理、操作系统、软件工程、编译原理、计算机组织与结构、计算机网络等。信息安全专业主要学科基础课和专业主干课程：计算机科学导论、C语言程序设计、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、数字电路与逻辑设计、数据库原理、操作系统、计算机网络、网络安全、应用密码学等。五、双语课程数据库原理、计算机新技术 1

重庆邮电大学自动化电气与工程类工程实训实验报告单片机最小系统实验报告

自动化电气与工程类工程实训实验报告 ——单片机最小系统实验报告基于PROTEUS仿真平台的51系列单片机最小系统的设计、应用实验一、实验目的和性能指标 1、实验目的

学习掌握PROTEUS仿真软件的基本使用，熟悉KEIL软件的使用。并且对单片机最小系统进行仿真设计，实现1.在电路上实现秒表计时、暂停、清零功能。2.同时实现计时器功能，显示时、分、秒，能够修改时、分、秒。3. 用单片机及外围接口电路实现对键盘的扫描，并用八位数码管显示结果。 2、性能指标秒表计时要求能精确至0.01秒，计时器要求能循环显示，格式为时—分—秒，并能实现时间的调整，包括时间的增加和减小，对键盘的扫描实现4*4矩阵键盘的扫描，并能循环显示。二、硬件系统设计 STC89c51单片机的硬件资源包含：一个8位CPU、振荡器和时钟电路、至少128字节的内部数据存储器，可寻址外部程序存储器和数据存储器个64k字节，21个特殊功能寄存器，4个并行I/O接口，2个16位定时/计数器,至少5个中断源，提供两级中断优先级，可实现两级中断服务程序嵌套。具有有位寻址功能，有较强的布尔处理能力。各功能单元（包括IO端口和定时器/计数器等）都由特殊功能寄存器（SFR）集中管理。中央处理器、ROM、RAM、定时/计数器和I/O口等,各个功能由内部的总线连接起来，从而实现数据通信。单片机最小系统主要由电源、复位、振荡电路以及扩展部分等部分组成。 1、单片机最小系统单片机最小系统就是支持主芯片正常工作的最小电路部分，包括主控芯片、复位电路和晶振电路。主控芯片选取AT89C52芯片，因其具有良好的性能及稳定性，价格便宜应用方便。晶振选取12MHz，晶振旁电容选取30pF。采用按键复位电路，电阻分别选取10KΩ，电容选取10μF。 2、键盘接口电路共计16个按键，采用4*4矩阵键盘，键盘的行和列之间都有公共端相连，四行采用端口P3.0~P3.3,四列采用端口P3.4~P3.7,通过8个端口的的高低电平完成对矩阵键盘的控制和扫描。通过对16个按键进行编码，从而得到键盘的口地址，我们就可以得到是哪个键按下，从而完成键盘的功能。 3、数码管显示电路采用八位一体的数码管对计算数据和结果进行显示，这里选取共阴极数码管，使用P0口对数码管进行段选控制，用P2口对数码管进行位选控制，方便实现动态显示的效果。三、系统设计方案

重庆邮电大学2013届优秀毕业生风采

嵇境伟，男，中共党员，计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业。获国家励志奖学金3次、科技单项奖学金，并获得“校庆先进工作者”、“精神文明先进个人”等称号。获得大学生数学建模竞赛重庆市一等奖。毕业去向：签约深圳第七大道科技有限公司刘传巧，女，中共党员，计算机科学与技术学院地理信息系统专业。曾获国家奖学金、优秀学生奖学金及企业奖学金；荣获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖等多个科技奖项；荣获“重庆市科技创新先进个人”等多项荣誉称号。毕业去向：签约华为技术有限公司成都研究所马旭，男，计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业。曾任红岩网校工作站站长，校第四届五四之星“网建之星”获得者。曾获重庆市第三届、第四届数据库应用设计大赛一等奖、校SHELL 脚本大赛一等奖等。毕业去向：签约腾讯科技（深圳）有限公司。万忆，男，计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业。曾荣获第二届重庆市程序设计大赛二等奖、华为编程大赛优胜奖、“优秀共青团员”荣誉称号。毕业去向：签约北京畅游天下网络科技有限公司张诗荟，女，中共党员，计算机科学与技术学院智能科学与技术专业。曾获代小权企业奖学金等。获首届中国计算机学会优秀大学生、全国大学生数学建模竞赛重庆市一等奖、全国大学生英语竞赛三等奖、重庆市三好学生等。毕业去向：考取北京邮电大学硕士研究生迟冠群，女，计算机科学与技术学院网络工程专业。曾获科技创新单项奖学金1次、优秀学生一等奖学金，获SHELL 脚本编程大赛一等奖、重庆市第四届数据库设计大赛市级一等奖、山东省“三创”电子商务大赛省级一等奖。毕业去向：签约腾讯（深圳）有限公司 2013届部分优秀毕业生风采主办：招生就业处协办：各学院毕业生辅导员承办：就业中心助理团

重庆邮电大学考研专业课信号与系统复习方法

重邮信号与系统的复习方法：把课后题做3遍，怎么做呢，这是有方法的，首先把杨晓非《信号与系统》看一章做一章题，把整本书弄完之后就是第一遍，第一遍时间长一点，是打基础的关键。第二遍等第一遍完了之后再把全部习题一起做下，看自己不看答案能不能做，对自己做不来的做上记号。第三遍就是考前把你第二遍做了记号的再看看就搞定了。第三遍的时候再加上和往年的信号与系统的真题一起复习，只有2009年开始的真题才有意思，之前的不用做，因为题型和考察内容都不一样。做的时候不看书，做完一套之后检查自己什么知识点不会，那些地方没记牢，再看书巩固，然后再做一套真题，再这样巩固，到目前为止真题出来4套了，完全够了。考前就把真题再看看就行了，看着题想知识点想公式。第一章主要是记记公式，判断信号性质（比如线性，因果之类的），第二章是了解性的，让你知道经典法很难算，然后让你对后面几章的算法亲睐，经典法的题在第一遍和第二遍的时候做做就行，4年考试都没考，但是以防万一嘛。第三章内容比较多，要知道周期信号和非周期信号的时域、频域一些公式和性质，另外主要的就是记傅里叶变化的公式，这个只有硬记，结合变换与反变换公式就更好记了。第四章，拉式变换是重点之中的重点，每年分数最多，除了记公式记性质还得记电路时域和s域（这个不用硬记，结合时域微分性质自己推就行了，记多了容易弄错）会知道用来求连续系统零状态和零输入响应。第五章，Z变化考基础，记着公式个几个典型变换就行了，知道怎么用来求离散零状态和零输入响应就行了，书上的课后题就看看这些就行了。第六章选一个最简

单的离散和连续的看看就行了，再把几年的真题上对应的题目搞懂就行了，考试就考最后一个题的最后一个小问，另外信号流程图有直接实现、并联、串联等方式。申明：别人（包括我）的意见只是一种参考，在自己学习学习的路上只有适合自己的方法才是最好的，你可以借鉴别人的学习方法。祝后生考研信号与系统成功！

重邮历年考题

重庆邮电大学07年艺考广播电视编导专业考试解析（ 1 ）文艺常识及计算机基础知识（ 60 分钟）（ 2 ）故事写作（ 90 分钟）（ 3 ）电视作品分析（150分钟）（ 4 ）面试重庆邮电学院广电编导专业2007年艺术高考试题，供您参考！一、选择题(50个左右，有关历史、计算机、美术作品，语文文学常识之类，以下是一部分。) 1、《最后的晚餐》作者——达芬奇 2、《义勇军进行曲》是哪部电影的主题曲?(《风云儿女) 3、《永失我爱》根据哪个作者的小说改编。——(王朔的小说改编) 4、《搜神记》成书于哪个朝代?——(魏晋南北朝) 5、春秋战国提出“兼爱”“尚贤”“节用”的是一(墨子） 6、我国第一部长篇政治抒情诗：(《离骚》)；第一部散文集（《尚书》) 7、“朝为越溪女，暮作吴官妃”描写的是：(西施)。 8、川剧《金子》是根据哪部话剧改编的?(1937年曹禺写的三暮剧《原野》是作者唯一一部以农村生活为题材的作品。) 9、《愚公移山》出自(《列子?汤问》) 10、建安文学创始人：(曹丕、曹操、、言植)。 11、微处理器属于第(四)代。 12、《道德经》的作者是(老子)。二、故事写作材料：小刚从小受父母溺爱，自理能力差，在一次和父亲争吵后离家出走。身上只带着二百多块钱，在火车上，一位中年人走了过来…… 三、看电视记录片《常州的魅力》，写1500字左右的评析中国戏曲学院2009年艺考戏曲影视导演专业初试考题艺考：看图分析图片再创作一共两张图片任选一张作答 1.几个穿京剧戏服的人在聊天，背景是树林 2.一间破屋子里孩子们在看书（希望工程那种，重点在前面几个孩子）一共有6分钟时间，1分钟准备，1分半钟分析图片，其余时间根据图片编讲故事。（实际上时间是你自己分配的，一般只要讲的下去，老师很少打断的） 2009年中国戏曲学院戏曲影视导演专业初试考题评分标准：一共100分，图片分析30%，在创作70% 图片分析得分点： 1.图片的主题（10分） 2.图片的特点（10分） 3.图片的技术手法（10分）在创作得分点： 1.必须是故事类，图片中的情境必须是主要情境，故事要有头有尾。（20分） 2.有情节性，有高潮和情绪。（30分） 3.人物个性鲜明。（20分）浙江传媒学院文艺编导07年艺术高考笔试试题浙江传媒学院文艺编导专业2007年艺术高考笔试试题