中国历史上各年代农民起义

中国历史上各年代农民起义
中国历史上各年代农民起义

中国历史朝代详细年份顺序表

中国历史朝代详细年份顺序表 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 出处 中国历史朝代详细年份顺序表 秦:公元前22l--2ol 共15年,历三帝,嬴姓,建都:咸阳。 1、始皇帝政12年 2、二世胡亥3年 3、子婴l年。 汉:公元前206--公元22o年,包括西汉和东汉。在两汉之际,还有 王莽、刘玄两个短暂的统治时期。 西汉:公元前206--公元8年,共214年,刘姓,历十三帝,建都:长安。 l、高祖帮12年。 2、惠帝盈7年。 3、少帝8年。 4、文帝桓23年。 5、景帝启l6年。

6、武帝彻年号:建元,54年。 7、昭帝弗陵始元,l3年。 8、宣帝询本始,25年。 9、元帝爽初元,16年。 lo、成帝骜建始,26年。 ll、哀帝欣建平,6年。 12、平帝珩元始,5年。 l3、孺子婴居摄,3年。 新朝:公元9--25 共17年,建都:长安。 l、王莽,始建国,l5年。 2、淮阳王刘玄更始,3年。 东汉:公元25--220,共195年,刘姓,历十三帝,建都:洛阳。 1、光武帝秀建武33年。 2、明帝庄永平l8年。 3、章帝炟建初l3年。 4、和帝肇永元17年。 5、殇帝隆延平1年。 6、安帝佑永初19年。 7、顺帝保永建l9年。 8、冲帝炳永加l年。

9、质帝钻本初l年。 lo、桓帝志建和2l年。 ll、灵帝宏建宁22年。 12、少帝辨光熹1年。 l3、献帝协初平32年。 三国:三国始于22o年魏国代汉,终于265年晋国代魏。但史家往往以l9o 年董卓挟汉献 帝离开洛阳为三国上限,以28o年晋灭吴为三国下限。 魏:公元220--265年,共46年,曹姓,历五帝,建都:许昌。 l、文帝丕黄初7年。 2、明帝睿太和13年。 3、齐王芳正始14年。 4、高贵乡公髦正元7年。 5、常道乡公奂景元6年。 曹*:建安十八年,曹*封为魏公,建魏国,虽已是皇帝,但名义上还为汉臣。 后子曹丕追尊魏武帝。 蜀:公元22l--243,共43年,刘姓,

中国历史八年级下册教学计划

中国历史八年级下册教学计划 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心,坚持教育创新。积极参与课程改革,探索新的课堂教学模式,全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国

历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。 三、学生情况分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成绩平均分略高于整个初二年级平均水平。 四、教材分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分和世界上古史、中古史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十五课。由文化课和活动课两种课

型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 五、教学措施 1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。 2、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。一节课是四十分种,

最新中国历史八年级下册教材分析

中国历史八年级下册教材分析 这本教材与旧教材相比,打破了历史发展时序性的格局。旧教材对共和国史的编写分成四个阶段:新民主主义革命向社会主义过渡阶段;社会主义建设探索阶段;文化大革命和社会主义现代化建设新时期。这四个阶段的划分是按时间发展顺序编写的。而新教材打破了这种编写格局。前三个单元基本上还是按历史发展的先后顺序编写,接下来的四个单元则完全不是这样。 这本教材高度浓缩,给教师和学生带来极大挑战,同时也带来自由发展和自主创新的巨大空间。正文内容极少,教师和学生都会有大量的不知做什么的剩余时间。这是教师在处理教材时最伤神的事情。如果换一种角度思考和处理的话,又会给教师和学生一个自由发展和创新的空间 这本还有一处非常值得一提就是自由阅读卡。每一课的自由阅读卡都是与那一课有一定联系、或富有知识性、或富有趣味性、或极富时代气息极令时人关注的点点滴滴。如国旗的诞生趣味性知识性很强;“三八线”、香港和澳门区微极具知识性,是文革时期的一种特殊的社会现象。再如中国加入世界贸易组织、北京申奥成功、希望工程等,这些刚刚发生的事情,十分富有时代气息。 在处理教材上,由于没有教过,这里只能是纸上谈兵,做一点大

胆的设想而已,望教过这本教材的教师能诚挚地提出严厉的建议,在今后的教学工作中如能受到点滴启迪,我会永远感激。 一、利用教学时间较充裕的优势,拓宽学生的知识面 我在教学中观察到,学生学习七年级上、下册时发言踊跃,互不相让,而从学习八年级上册开始,学生变了,变得安静多了。经调查分析,排除因年龄增长而引起的生理、心理变化的因素外,其中最重要的一条是学生对近代史及现代史知之甚少,有的几乎什么都不知道,究其原因是缺乏课外阅读。由于学生对近代史、现代史缺乏了解,当然很多问题就无法谈论,更不用说陈述自己的观点了。 二、利用教材给出的弹性空间,让学生“动”起来 所谓“说教”其实就是缺乏生动具体的事例,生硬地让人们接受某种观点。基础教育阶段的教材一般都比较简单扼要。其实,这种简要反而给教师提供了展示自己才能和知识素养的教学弹性空间,为教师的不断发展搭建了新的平台,如:第15课《独立自主的和平外交》中关于“周恩来出席万隆会议”一目,教材总体上用描述性的语言介绍了周总理出席万隆会议的重大成就,介绍了周总理在大会上即兴发言的经典故事。现代史中之所以选用万隆会议,是因为万隆会议是新中国外交的里程碑,这项重大成果在很大程度上源于周总理灵活、机

中国历史八年级下册【中国现代史】大事年表

八年级下册大事年表 Ⅰ由新民主主义向社会主义过渡时期 新中国成立前………………中国共产党提出实行民族区域自治 新中国成立前………………华东军区海军建立 1949年9月………………第一届中国人民政治协商会议在北平召开 1949年10月1日…………中华人民共和国成立(开国大典) 1949年……………………我国同苏联等17个国家建立了外交关系 1950年6月………………朝鲜内战爆发 1950年……………………《中华人民土地改革法》颁布 1950年10月………………中国人民志愿军赴朝作战 1951年……………………西藏和平解放 1952年底…………………全国大陆基本完成土地改革 1953年……………………第一个五年计划开始实行 1953年……………………农业、手工业改造开始 1953年7月………………中朝人民取得反侵略战争的胜利 1953年底…………………鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产 1953年底…………………中国同印度就西藏问题谈判,周恩来提出和平共处五项原则1954年……………………资本主义工商业改造开始 1954年4月至7月………中华人民共和国参加日内瓦会议 1954年……………………周恩来访问印度和缅甸,分别与尼赫鲁、吴努发表联合声明1954年9月…………第一届全国人民代表大会在北京召开,制定了《中华人民共和国宪法》1955年……………………万隆会议在印度尼西亚万隆召开,周恩来提出“求同存异”方针1956年……………………中国共产党提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针 1956年……………………长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 1956年……………………我国仿制成功歼5型歼击机 1956年……………………中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机 1956年……………………中共第八次全国代表大会召开 1956年……………………沈阳第一机床厂建成投产 1956年底…………………三大改造基本完成 20世纪50年代中期………确立争取用和平方式解放台湾的思想

中国历史朝代公元对照表

中国历史朝代公元对照表 ┏━━━━┯━━━━━━━━┯━━━┯━━━━┓┃朝代│ 起讫 │都城│ 今地┃ ┠────┼────────┼───┼────┨ ┃夏 │约前22世纪末至约│安邑 │山西夏县┃ ┃ │前21世纪初—约前├───┼────┨ ┃ │17世纪初 │阳翟 │河南禹县┃ ┠────┼────────┼───┼────┨ ┃ │约前17世纪 │亳 │河南商丘┃ ┃商 │-前11世纪├───┼────┨ ┃ │ │殷 │河南安阳┃ ┠─┬──┼────────┼───┼────┨ ┃ │西周│约前11世纪-前771│镐京 │陕西西安┃ ┃周├──┼────────┼───┼────┨ ┃ │东周│前770-前256 │洛邑 │河南洛阳┃ ┠─┴──┼────────┼───┼────┨ ┃秦 │前221-前206 │咸阳 │陕西咸阳┃ ┠─┬──┼────────┼───┼────┨ ┃ │西汉│前206-公元25 │长安 │陕西西安┃ ┃汉├──┼────────┼───┼────┨ ┃ │东汉│ 25-220 │洛阳 │河南洛阳┃ ┠─┼──┼────────┼───┼────┨ ┃三│魏 │ 220-265 │洛阳 │河南洛阳┃ ┃├──┼────────┼───┼────┨ ┃ │蜀汉│ 221-263 │成都 │四川成都┃ ┃国├──┼────────┼───┼────┨ ┃ │吴 │ 222-280 │建业 │江苏南京┃ ┠─┼──┼────────┼───┼────┨ ┃ │西晋│ 265-317 │洛阳 │河南洛阳┃ ┃晋├──┼────────┼───┼────┨ ┃ │东晋│ 317-420 │建康 │江苏南京┃ ┠─┴──┼────────┼───┼────┨ ┃十六国 │ 304-439 │ - │ -┃ ┠─┬──┼────────┼───┼────┨ ┃南│宋 │ 420-479 │建康 │江苏南京┃

八年级历史下册课程纲要

八年级历史下册课程纲要 学校:中牟县黄店镇第一初级中学 科目:中国历史八年级下册 教师: 课程类型:必修课程 教学教材:人教版教材 授课课时:32课时 (正课课时20、复习课时6、测试5课时、课程纲要1课时) 授课教师: 授课对象:八年级学生 课程目标: 1、通过学习中国现代史教材能够熟练的说出重要历史人物毛泽东、周恩来、邓小平事迹,全面的列举他们对社会主义道路探索的贡献。 2、能够准确的背诵单元标题、每一课课题和课后大事年表,在理解的归纳中国现代史的历史分期并会复述从而整体把握和建构中国现代史的知识框架。 3、准确说出建国以来中共召开的历次会议及其重要决策,归纳其中的经验教训从而概述出中共领导中国人民进行社会主义道路探索的历史轨迹。 4、在学习中国现代史的过程当中掌握阅读历史材料的技巧并能够学会有效的提取历史信息,体会“论从史出”的历史学习观,学会运用已学知识解释历史现象解决现实问题,通过活动课的学习激发学生学习现代史的兴趣,锻炼学生收集、整理历史资料的能力,从而启发学生学会多角度、多渠道认知历史。 5、在学完本册书时是学生能够认知到中国的社会主义建设道路是一个充满曲折与艰辛的历程,在这一历程中党能够及时总结经验,纠正错误、汲取教训在曲折中探索前进,最终取得了改革开放的辉煌成果。 6、发掘中国共产党的探索历程中的优良品质和闪光点延伸至现实生活中

的个人成才历程,感染启发学生树立正确积极的人生价值追求和取向,并培养学生实现自己的理想目标坚持到底的的良好品格。 7、坚持学生是课堂的主体的教学思路,继续升华坚持课堂改革,探所有效使用导学案的方法。 学情分析: 八年级学段是两级分化期、也是承上启下的关键过渡期;八年级学生正处于青春期,他们的优点是有活力、有创新意识、有一年半的历史学习经验的积累和沉淀,对中国历史有了一定的阶段性认知。 不足是容易分心,升学目标模糊,躁不能全心的投入到学习当中,有些后进生甚至放弃的自己的学业。 教材分析: 在义务教育课程标准实验教科书《中国历史》中,整个八年级下册都是中华人民共和国史,也就是中国现代史的内容,有21课,还有4课活动课,共25课。 它开始于1949年10月1日中华人民共和国成立,也是一部社会主义建设的曲折探索史,在史学界又称为中国现代史。在这60多年的历史中,中国共产党领导全中国人民在社会主义道路上不断探索,不断前进,取得了举世瞩目的伟大建设成就,也经历了艰难曲折的过程。所以对建设有中国特色社会主义道路的探索也就成为了本册书的灵魂和编写的主线。 七个单元的章节设置紧紧围绕这个主题展开: 建国—改造—十年探索—文革(遇挫折)—纠错提出改革开放(进入社会主义现代化建设的新时期) 在这一主线下又穿插入了五个小专题: 民族专题 国家统一专题 外交事业发展专题 科技文化成就专题

中国历史朝代公元对照

中国历史朝代公元对照 夏商周秦汉(西汉,东汉)晋(西晋,东晋)北朝( 前秦,北魏,东魏,西魏,北齐,北周,隋)南朝(宋,齐,梁,陈和后梁)隋唐五代十国宋(北宋,南宋)先后与辽、金,西夏并存元明清中华民国中华人民共和国 中国历史朝代公元对照 夏约公元前21世纪-约公元前16世纪 商约公元16世纪-约公元前1066 周西周约公元前1066-公元前771 东周公元前770-公元前256 春秋时代公元前770-公元前476 战国时代公元前475-公元前221 秦公元前221-公元前206 汉西汉公元前206-公元23 东汉 25-220 三国魏 220-265 蜀 221-263 吴 222-280 西晋 265-316 东晋十六国东晋 317-420 十六国 304-439 南北朝南朝宋 420-479 齐 479-502 梁 502-557 陈 557-589 北朝北魏 386-534 东魏 534-550 北齐 550-577 西魏 535-557 北周 557-581 隋 581-618 唐 618-907 五代十国后梁 907-923 后唐 923-936 后晋 936-946 后汉 947-950 后周 951-960 十国 902-979

宋北宋 960-1127 南宋 1127-1279 辽 907-1125 西夏 1032-1227 金 1115-1234 元 1279-1368 明 1368-1644 清 1644-1911 中华民国 1912-1949 中华人民共和国 1949-五帝(约前26世纪初——约前22民纪末至约前21世纪初) 黄帝 颛顼 帝喾 尧 舜 夏(约前22世纪末至约前21世纪初——约前17世纪初) 禹 启 太康 仲康 相 少康 杼 槐 芒 泄

人教版八年级中国历史(下册)

第11课民族团结 中宁二中王绍燕 第11课民族团结.ppt 教材分析: 《民族团结》是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《中国历史》八年级下册第四单元第一课。本单元教学内容以民族团结和祖国统一为主。民族关系问题历来是古今中外各国政治中的重要问题,是关系国家安定团结的关键问题之一。作为一个统一的多民族国家,新中国成立后,党和政府实行民族区域自治制度,在少数民族聚居地区,建立自治区、自治州和自治县。这一政策成功地解决了我国的民族问题,成为一项基本国策和基本政治制度,各民族在党的领导下,团结一致,共同发展。 学情分析: 八年级学生在前面的学习中,已经初步掌握了新中国成立至今,社会主义建设的探索历程,对此形成了较为完整、清晰的认识,知道我国在进行社会主义建设中,作了很多尝试,其中有成功的经验,也有失误的选择,最终走上了有中国特色的社会主义建设道路。在这些学习中,学生逐渐形成分析问题、解决问题的能力,具有初步的归纳、综合能力。同时,经过这些学习,培养了学生的爱国情操和为社会主义建设事业奉献的精神。 教学目标: 知识与能力:在学习中掌握民族团结的概念;各民族分布特点;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;各民族共同发展的政策;少数民族地区的迅速发展;西部大开发给少数民族地区带来的新气象。 过程与方法:在学习中引导学生从日常生活中汲取历史知识,训练学生识图的能力,并激励学生即时运用知识解决问题,在探究学习中,训练学生通过小组讨论体会合作、交流所带来的学习乐趣。通过“民族 区域自治的实行”一目的学习,培养学生一切从实际出发,实事求是的基本观点,提高学生分析问 题的能力;通过对教材中几幅插图的讲解,使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。 情感态度与价值观:通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍,使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统,形成对祖国历史与文化的认同感,初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感;通过对孔 繁森先进事迹的描述,使学生形成积极进取的人生态度,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设 做贡献的人生理想 教学重点及突破:本课重点是民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。可以通过设疑法引导学生理解民族区域自治的内容和意义。通过结合生活实际补充大量的生动的图文信息帮 助学生了解我国如何实行民族共同发展的政策 教学难点及突破:本课的难点是我国实行民族区域自治的原因。在筹建新中国的时候,中国共产党提出实行民族区域自治的建议,是基于多方面的因素的考虑。这一知识点涵盖的知识面较广,理论性较强, 初二学生难以把握,可以让学生在课前收集历史上各民族友好交往、共同反抗外敌、争取独立解 放斗争的资料,对我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家形成感性认识。在讲课过程中教师 从我国各民族分布特点入手,在学生交流的基础上讲解各民族在政治、经济、文化上形成了相互 依存、不可分离的关系,同时各民族的政治、经济、文化发展也有较大的差异。因此实行民族区 域自治和各民族共同发展的政策是保证祖国统一、实现民族平等、民族团结的重要举措。 教学方法:1、对比法本节讲各民族共同发展时,通过展示新中国成立前后藏族生活的图片,进行对比,使

历史年代尺

中国古代史大事年表 原始社会 约170万年前元谋人生活在云南元谋一带(是我国境内已知的最早的人类) 约80万年前蓝田人生活在陕西蓝田一带(西安) 约20--70万年前北京人生活在北京周口店一带(双手比较灵巧,能够使用工具,下肢比较强壮,能够像现代人一样奔跑) 约18000年前山顶洞人开始氏族公社的生活(会人工取火) 约5000--7000年前河姆渡半坡母系氏族公社 约4000--5000年前大汶口文化中晚期父系氏族公社 约4000多年前传说中的黄帝尧舜禹时期 (炎帝发明耒耜,教人农耕,尝遍百草,发明医药,因此号称神农氏) (皇帝开始建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人们打井,还让下属官员发明文字,历法算数和音乐,他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术) 奴隶社会 夏(约公元前21世纪到约公元前16世纪)约公元前21世纪禹传子启夏朝建立 (我国历史上第一个奴隶制的国家,禹死后传位给启,从此世袭制代替了禅让制) 商(约公元前16世纪到约公元前11世纪)约公元前16世纪商汤灭夏商朝建立 (商朝时期是中国历史上的一个大发展时期) 约公元前14世纪商王盘庚迁都殷西周(约公元前11世纪到公元前771年) 约公元前11世纪周武王灭商西周开始公元前841年我国历史开始有明确纪年 公元前771年犬攻入镐京西周结束 春秋(公元前770年到公元前476年)(春秋时期是奴隶社会的瓦解时期) 公元前770年周平王迁都洛邑东周开始 封建社会 战国(公元前475年到公元前221年)(战国时期是封建社会的形成时期) 公元前356年商鞅开始变法 秦(公元前221年到公元前206年公元前221年)(秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家)(秦朝巩固国家统一的措施:1:皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位,拥有绝对的权力,国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。2:中央设置丞相,太尉和御使大夫,分别管理行政,军事和监察。在地方,废除分封制,全面推行郡县制。3统一度量衡,统一货币,规定圆形方孔的“半两”铜钱为通行货币,,统一文字,把小篆作为全国的通用字体。4北击匈奴,修长城,防御匈奴。)公元前209年陈胜吴广起义爆发公元前207年巨鹿之战 公元前206年刘邦攻入咸阳秦亡公元前206年--公元前202年楚汉之争 西汉(公元前202年到公元8年)公元前202年西汉建立 公元前138年119年张骞两次出使西域公元8年王莽夺取西汉政权改国号新

中国历史朝代-时间表(全)

中国历史朝代公元对照表 1、夏:约前22世纪末约至前21世纪初——约前17世纪初 2、商:约前17世纪初——约前11世纪 3、周:A.西周:约前11世纪——前771 B.东周:前770——前256 春秋时代:前770——前476 战国时代:前475——前221① 4、秦:前221——前206 5、汉:A.西汉②:前206——公元25 B.东汉:25——220 6、三国:A.魏:220——265 B.蜀:221——263 C.吴:222——280 7、西晋:265——317 8、东晋/十六国:东晋:317——420 十六国③:304——439 9、南北朝:A.南朝:a.宋:420——479 b.齐:479——502 c.梁:502——557 d.陈:557——589 B.北朝:a.北魏:386——534 b.东魏:534——550 c.北齐:550——577 d.西魏:535——556 e.北周:557——581 10、隋:581——618 11、唐:618——907 12、五代:A.后梁:907——923 B.后唐:923——936 C.后晋:936——947 D.后汉:947——950 E.后周:951——960 13、十国④:902——979 14、宋:A.北宋:960——1127 B.南宋:1127——1279 15、辽:907——1125 16、西夏:1032——1227 17、金:1115——1234 18、元:1206——1368 19、明:1368——1644 20、清:1616——1911

21、中华民国:1912——1949 附注: ①这时期,主要有秦、魏、韩、赵、楚、燕、齐等国 ②包括王莽建立的“新”王朝(公元9年——23年)。王莽时期,爆发大规模的农民起义, 建立了农民政权。公元23年,新王莽王朝灭亡。公元25年,东汉王朝建立。 ③这时期,在我国北方,先后存在过一些封建政权,其中有:汉(前赵)、成(成汉)、前 凉、后汉(魏)、前燕、前秦、后燕、后秦、西秦、后凉、南凉、北凉、南燕、西凉、北燕、夏等国,历史上叫“十六国”。 ④这时期,除后梁、后唐、后晋、后汉、后周外,还先后存在过一些封建政权,其中有: 吴、前蜀、吴越、楚、闵、南汉、荆南(南平)、后蜀、南唐、北汉等国,历史上叫“十国” 中国历史朝代顺序歌 夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。 三分魏蜀吴,二晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,皇朝至此完。 声明:上面相关信息均来自《智趣多功能学生字典》2001年素质教育版田占山主编中国广播电视出版社P762——P763.

八年级下册中国历史大事年表

1949.9 第一届政治协商会议 10.1 开国大典 10.2 中苏建交 11 中国人民空军建立,海军华东军区建立 1950 中国人民解放军赴朝作战,颁布《中华人民共和国土地改革法》 1951 西藏和平解放 1952 上甘岭战役(黄继光),土地改革完成 1953 抗美援朝战争胜利,周恩来接见印度代表团首次提出和平共处五项原则,三大改造执行,第一个五年计划执行 1954 资本主义工商业改造,9月第一届全国人民代表大会,6月周总理访问印度,4—7月日内瓦会议 1955 万隆会议 1956 赎买政策,三大改造完成,长春第一汽车厂生产出第一辆汽车,中共八大,仿制歼5型歼击机,提出“百花齐放,百家争鸣” 1957中国创建导弹部队,武汉长江大桥建成,一五计划完成 1958社会主义总路线提出,人民公社化运动 1959容国团世乒赛夺得冠军 1961 调整国民经济 1964 中近程地地导弹,第一颗原子弹爆炸,提出四个现代化 1966 文化大革命,中国战略导弹部队组建 1967 二月逆流 1970 林彪反革命集团阴谋策反,东方红一号 1971 基辛格访华,导弹驱逐舰,恢复联合国合法席位 1972 中日建交,尼克松访华,签《中美联合公报》 1973 籼型杂交水稻 1974 核潜艇 1976 文革结束,毛泽东周恩来朱德相继逝世 1978 十一届三中全会,家庭联产承包责任制 1979 中美建交 1980 四个经济特区 1982 十二大 1984 23届奥运会,中英签署联合声明 1985 国企改革 1986.3 863计划,《中华人民共和国义务教育法》 1987 调整“三不”政策,十三大 1990 海基会,中国举办亚运会 1991 海协会,加入亚太经合组织 1992 十四大,南方讲话,九二共识 1993 汪辜会谈 1995 江泽民八项主张 1996 把海洋高技术列入863计划 1997 十五大,香港回归 1999 澳门回归,神舟一号,西部大开发 2001 APEC会议,申奥成功,加入WTO

中国历史朝代公元年鉴对照表

朝代起讫都城今地 夏约前2070—前1600 安邑山西夏县阳翟河南禹县 商前1600—前1046 亳河南商丘殷河南安阳 周西周前1046—前771 镐京陕西西安东周 春秋时代 战国时代① 前770—前256 前770—前476 前475—前221 洛邑河南洛阳 秦前221—前206 咸阳陕西咸阳 汉西汉②前206—公元23 长安陕西西安东汉25—220 洛阳河南洛阳 三国魏220-265 洛阳河南洛阳蜀221-263 成都四川成都吴222-280 建业江苏南京 西晋265-316 洛阳河南洛阳 东晋十六国东晋317-420 建康江苏南京十六国③304-439 —— 南北朝南 朝 宋420-479 建康江苏南京齐479-502 建康江苏南京梁502-557 建康江苏南京陈557-589 建康江苏南京 北 朝 北魏386-534 平城山西大同 洛阳河南洛阳东魏534-550 邺河北临漳北齐550-577 邺河北临漳西魏535-556 长安陕西西安北周557-581 长安陕西西安 隋581-618 大兴陕西西安唐618-907 长安陕西西安 五代十国后梁907-923 汴河南开封后唐923-936 洛阳河南洛阳后晋936-946 汴河南开封后汉947-950 汴河南开封后周951-960 汴河南开封十国④902-979 —— 宋北宋960-1127 开封河南开封南宋1127-1279 临安浙江杭州 辽916-1125⑤皇都 (上京) 辽宁 巴林右旗

西夏1038-1227 兴庆府宁夏银川 金1115-1234 会宁阿城(黑龙江) 中都北京 开封河南开封 元1271-1368⑥大都北京 明1368-1644 北京北京 清1644-1911 北京北京 中华民国1912-1949 南京江苏南京 中华人民共和国1949年10月1日成立,首都北京。 附注: ①这时期,主要有秦、魏、韩、赵、楚、燕、齐等国。 ②包括王莽建立的“新”王朝(公元8年—23年)。王莽时期,爆发大规模的农民起义,建立了农民政权。公元23年,新王莽政权灭亡。公元25年,东汉王朝建立。 ③这时期,在我国北方和巴蜀,先后存在过一些封建割据政权,其中有:汉(前赵)、成(成汉)、前凉、后赵(魏)、前燕、前秦、后燕、后秦、西秦、后凉、南凉、北凉、南燕、西凉、北燕、夏等国,历史上叫做“十六国”。 ④这时期,除后梁、后唐、后晋、后汉、后周外,还先后存在过一些封建割据政权,其中有:吴、前蜀、吴越、楚、闽、南汉、荆南(南平)、后蜀、南唐、北汉等国,历史上叫做“十国”。 ⑤辽建国于公元907年,国号契丹,916年始建年号,938年(一说947年)改国号为辽,983年复称契丹,1066年仍称辽。 ⑥铁木真于公元1206年建国;公元1271年忽必烈定国号为元,1279年灭南宋。

中国历史八年级下册记忆口诀

中国历史八年级下册记忆歌诀 一中国人民站起来了 49年9月在北京,首届政协此举行,《共同纲领》施方针,国家性质定准绳,国旗国歌此确定,首都定名为北京, 建立英雄纪念碑,革命先烈人人敬, 选举主席毛泽东,“十一”登上天安门, 五星红旗升起来,盛大阅兵和游行, 中国人民站起来,从此当家做主人。 二最可爱的人 (一) 1950年6月间,美军悍然侵朝鲜, 打到中国边境线,严重威胁我安全。 抗美援朝保家园,彭总率兵赴朝鲜, 五战五捷定大局,美军赶回“三八线”,53年7月签协定,英雄军队才凯旋。 (二) 黄继光、邱少云,《英雄儿女》人人敬,中国人民志愿军,称为“最可爱的人”。 三土地改革 1950变化大,颁布《土地改革法》, 彻底摧毁旧制度,翻身农民当了家。 农业恢复和发展,准备建设工业化。 四工业化的起步 (一) 三年经济得恢复,现代工业要起步, 穷白面貌要改变,“一五计划”展宏图。鞍山轧钢开红花,“解放”牌汽车跑中华,喷汽式飞机翔蓝天,长江大桥武汉架,川藏公路到“屋脊”,沈阳机床成绩大, 工业落后始改变,齐心迈步工业化。 (二) 民主政治着手抓,54年9月制《宪法》,两个“坚持”定方向,人民掌权治国家。 五三大改造 过渡时期总路线,“三大改造”是重点,农业改造合作化,手工业改造迈步伐,

“公私合营”工商业,赎买改造资本家。“三大改造”一完成,社会制度全变新,生产资料公有制,社会主义向前进。 六探索建设社会主义的道路 56年中共开“八大”,主要任务已定下,集中发展生产力,实现国家工业化,人民生活要提高,良好开端有计划。58年提出总路线,全国人民干劲大。但国情没有弄清楚,急于求成犯错误,“大跃进”、“公社化”,违背规律受惩罚,左的错误危害大,造成欲速而不达。 (二) 英雄模范了不起,大庆“铁人”王进喜。县委书记焦裕禄,人称“党的好干部”。两弹元勋邓稼先,科学发明有贡献。全国人民学雷锋,光辉榜样记心中。 七“文化大革命”的十年 毛主席晚年错决定,发动“文化大革命”。林彪江青有野心,趁机“动乱”祸国民,停课停产“闹革命”,大批干部挨了整,篡党夺权反人民,最终阴谋未得逞。 华国锋叶剑英,果断措施快人心。1966——76(年),十年动乱教训深。 八伟大的历史转折 (一) 1978年年底,中央在北京开会议,“拨乱反正”求真理,两个“凡是”被抛弃,解放思想讲实际,工作重心大转移。经济建设是中心,改革开放始兴起,“三中全会”了不起,中国进入新时期。 (二) 冤假错案要平反,民主法制要完善,依法办事成共识,系列法律把国治。 九改革开放 (一) 改革开放就是好,家庭联产搞承包,安徽凤阳小岗村,创出致富路一条。 (二)

中国历史大事年表(八年级下册)

中国历史大事表(八年级下册) 1949年9月,第一届中国人民政治协商会议(北平); 10月1日,开国大典(中华人民共和国成立); 1950年10月,抗美援朝(彭德怀); 1950年,土地改革; 1951年,西藏和平解放; 1952年,土地改革基本完成; 1953年,第一个五年计划; 1953年,抗美援朝胜利结束; 1953年,周恩来首次提出“和平共处五项基本原则”; 1954年,第一次全国人民代表大会(制定宪法);1954年,中国首次以五大国之一的身份参加日内瓦会议; 1955年,周恩来出席万隆会议,提出“求同存异”的方针; 1956年,三大改造基本完成,中国建立社会主义制度(进入社会主义初级阶段); 1956年,召开中共八大(探索建设社会主义的良好开端); 1956年,提出“百家争鸣、百花齐放”的方针(文学艺术); 1956年,歼5型歼击机研制成功; 1957年,武汉长江大桥建成通车 第一个五年计划超额完成; 1958年总路线(鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义); 1958年,大跃进、人民公社化运动; 1964年,中国第一颗原子弹、导弹发射成功;1966年,装有核弹头的导弹发射成功(有了能够用于实战的导弹); 1966年,组建导弹部队;(主要任务:核反击)1966年,文化大革命开始; 1970年,中国第一颗人造地球卫星发射成功(东方红1号); 1971年,中国恢复在联合国的合法席位; 1971年,粉碎林彪反革命集团(九一三事件);1971年,中国自行研制出导弹驱逐舰;1972年,尼克松访华,发表《中美联合公报》,中美关系正常化; 1972年,田中角荣访华,中日正式建交; 1973年,袁隆平培育出“籼型”杂交水稻;1974年,中国研发出核潜艇; 1976年,四五运动(为粉碎四人帮奠定群众基础); 粉碎江青反革命集团(文化大革命结束;)1978年,关于真理标准问题的讨论; 十一届三中全会在北京召开; 实行改革开放; 家庭联产承包责任制(安徽凤阳小岗村);1979年,中美正式建交; 1982年,党的“十二大”,提出建设有中国特色的社会主义; 1985年,国有企业改革; 1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布;1986年,863计划(发展高科技的计划) 1987年,党的“十三大”,提出社会主义初级阶段的理论;(基本路线,三步走) 1987年,台湾当局调整“三不”政策; 1992年,邓小平“南巡讲话”; 1992年,九二共识(坚持一个中国的原则);1993年,汪辜会谈(增强经济合作与交流);1995年,江泽民提出“八项主张”(新时期…统一大业…指导思想) 1997年,党的“十五大”,邓小平理论被确立为党的指导思想; 1997年7月1日,香港回归; 1999年12月20日,澳门回归; 1999年,第一艘无人飞船“神舟一号”; 2001年,中国承办上海亚太经合组织会议(迄今为止规模最大、规格最高); 中国加入世界贸易组织; 中国申奥成功(北京,第29届); 上海合作组织成立; 2003年,第一艘载人飞船“神舟五号”。

中国历史朝代对照简表

☆中国历史朝代对照简表☆―编录者:中国科大.李弦(李涧心),2009.8,重排于2013.7。 朝代国名首位国君兴亡时间国都 夏夏启约前21世纪~约前16世纪。阳城、斟□、安邑。 商商汤约前16世纪~约前1046。亳邑、嚣、相、邢、殷、朝歌。周.西周姬发约前1046~前771。宗周。 周.东周.春秋姬宜臼前770~前476。成周(洛邑)。 周.东周.战国姬骄前475~前221。新都成周。 秦赢政前221~前206。咸阳。 汉.西汉刘邦前206~25。长安。 汉.东汉刘秀25~220。洛阳、许昌、长安。 三国.魏曹丕220~265。邺城、洛阳。 三国.蜀刘备221~263。成都。 三国.吴孙权222~280。武昌、建业。

朝代国名首位国君兴亡时间国都 晋.西晋司马炎265~317。洛阳。 晋.东晋司马睿317~420。建康(即现在的南京)。 南北朝.南朝.宋刘裕420~479。建康(即现在的南京)。 南北朝.南朝.齐萧道成479~502。建康(即现在的南京)。 南北朝.南朝.梁萧衍502~557。建康(即现在的南京)。 南北朝.南朝.陈陈霸先557~589。金陵(即现在的南京)。 南北朝.北朝.北魏拓跋珪386~534。平城(今山西大同东北)、洛阳。南北朝.北朝.东魏元善见534~550。邺(今河北临漳西南)。 南北朝.北朝.北齐高洋550~577。邺(今河北临漳西南)。 南北朝.北朝.西魏元宝炬535~556。长安(今陕西西安西北)。 南北朝.北朝.北周宇文觉557~581。长安(今陕西西安西北)。

隋杨坚581~618。大兴(今陕西西安)、洛阳。唐李渊618~907。长安(今西安)。 五代.后梁朱温907~923。汴州(今开封)。 五代.后唐李存勖923~936。洛阳。 五代.后晋石敬瑭936~947。汴州(今开封)。 五代.后汉刘知远947~950。汴州(今开封)。 五代.后周郭威951~960。汴州(今开封)。 十国.吴国杨行密892~937。扬州。 十国.南唐李昪937~975。金陵(今南京)。 十国.前蜀王建891~925。成都。 十国.后蜀孟知祥925~965。成都。

中国现代史八年级下册

【中国现代史】 第一学习主题:中华人民共和国的成立和巩固 国民经济恢复发展时期(1949—1952)也称土地改革时期 ★1、中国人民政治协商会议:(1949年9月21日,第一届全体会议在北平开幕) 主要内容:(1)、通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的作用。(2)、选出了中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。(3)、改北平为北京,作为首都。(4)采用公元纪年。(5)国旗为五星红旗,以《义勇军进行曲》为代国歌。(6)在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 意义:这是新中国正式诞生的筹备会议,为新中国的成立做了充分的准备。 2、开国大典:(1949年10月1日,标志着中华人民共和国的成立。) 历史意义:★国内意义:结束了一百多年来帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史,实现了民族的解放和国家的独立,使中国人民从此站立起来。国际意义:中华民族从此屹立于世界民族之林,同时,也鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 (1951年5月) 经过:1951年4月,西藏地方政府代表团到达北京,同中央人民政府代表团谈判。5月,达成《关于和平解放西藏办法的协议》,宣告了西藏的和平解放。 ★意义:使祖国大陆实现了统一,同时也使西藏人民摆脱了帝国主义的侵略和奴役,为西藏的民主改革创造了条件,给西藏的发展带来了光明的前途。 1、抗美援朝战争(1950年10月至1953年7月)

原因:(1)、美国发动侵朝战争,入侵中国领空,侵犯中国主权;还公然干涉中国内政,命第七舰队入侵台湾海峡。(2)、应朝鲜的请求。 目的:抗美援朝,保家卫国。英雄人物:黄继光、邱少云 经过及结果:(1)、1950年10月,中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下,与朝鲜人民共同抗击美国侵略。(2)、1953年7月,美国被迫同中朝在板门店签订了《朝鲜停战协定》。 意义:(1)、粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心,破除了美国不可战胜的神话。(2)、保卫了中朝两国的独立和安全,空前提高了我国的国际威望。★2、土地改革(1950年6月至1953年春) 原因:(1)、旧的封建土地制度严重阻碍了农村经济和社会发展;(2)、广大农民迫切要求得到土地。 目的:解放农村生产力,发展农业生产。 ★生产关系的调整:地主阶级封建土地所有制变为农民土地所有制。 概况:(1)、1950年6月,中央人民政府公布了《中华人民共和国土地改革法》,开展土地改革运动。(2)、到1953年春,除少数民族地区和台湾省外,新解放区的广大农村基本上完成了土地改革。 ★意义:土地改革消灭了封建剥削制度,农民成为土地的主人,调动了农民生产的积极性,促进了国民经济的恢复和发展,巩固了新生政权。 第二学习主题:社会主义道路的初步探索与曲折发展 社会主义过渡时期(1953—1956年底) 考点一:第一个五年计划(1953年至1957年) 背景:1953年,中国共产党提出了我国过渡时期的总路线:要逐步实现国家的工业化,逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

八年级上册历史复习年代尺

中国近代历史大事年表(1840—1949.4) 旧民主主义革命时期 (1860-1895洋务运动时期) 新民主主义革命时期(1924—1927年,国共第一次合作进行北伐) 新民主主义革命时期(1927—1937,国共十年对峙;1937—1945,国共第二次合作进行抗日) 新民主主义革命时期(1946.6—1949.4 国共三年内战) 1840- 1842 鸦片 战争 1842 《南 京条 约》 1911.10.10 武昌 起义 1856- 1860 第二次鸦片战 争 1895 《马 关条 约》 1905 中国 同盟 会成 立 1894- 1895 甲午 中日 战争 1900 八国 联军 侵华 战争 1898.6 -9月, 戊戌 变法 1901 《辛 丑条 约》 1921.7月, 中共一大 上海召开, 中国共产 党成立 1915 新文 化运 动开 始 1935 .1月, 召开 遵义 会议 1927.4.12蒋介石发 动政变,同月建立南京国民政府 1926国民 革命 军出 师北 伐 1912 中华 民国 成立 1927.8.1南昌起义。9月,秋收起义。10月 ,建立井冈 山革命根据地 1928 ,朱德 毛泽东 井冈山 会师 1919. 5.4 五四 爱国 运动 1924年, 国民党一 大广州召 开,国民 党成立 1927.7.15汪精卫发 动政变, 第一次 国共合作 失败 1936.10月,红军 三大主力 会师,长征结束 1934. 10月 ,红军 开始 长征 1931 .9.18 九一 八事 变 1936.12.12 西安 事变 1937.12南京大屠杀三十万人以上,政府 迁往重庆 1945.4中共七大在延安召开。8月15日,日本宣布投降。 1937.7.7 卢沟桥事 变,全国 性抗战 开始 1945.8重庆谈 判,10月10日, 签订《双十协 定》 1947年,刘邓大军挺进大别山,解放军转入战略进攻 1949.4月,渡江战役。23日,南京 解放,国民党政权垮台 1946.6国民党发动内战,人民解放战争开 始 1948.9-1949.1,解放军发动三大战役

(完整版)中国历史朝代年表

中国历史朝代年表 中华人民共和国………………………… 1949年10月1日成立

中国历代朝代顺口溜: 盘古开天神话传,三皇五帝数千年。 炎帝黄帝华夏祖,尧舜禹王位让贤。 夏商西周奴隶制,东周列国变封建。 秦汉统一开疆域,三国纷争起战乱。 西晋东晋南北朝,隋唐疆域又扩展。 五代十国闹割据,宋辽夏金归大元。 明朝船队下西洋,清朝锁国被破关。 民国内战加外战,人民共和开新篇。 中国古代史:始于大约170万年前的元谋人,止于1840年的鸦片战争前,是中国原始社会、奴隶社会和封建社会的历史。 中国近代史的时间为:从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立前,这也是中国半殖民地半封建社会的历史。中国近代史分为前后两个阶段,从1840年鸦片战争到1919年“五四”运动前夕,是旧民主主义革命阶段;从1919年“五四”运动到1949年中华人民共和国成立前夕,是新民主主义革命阶段。 1949年10月1日中华人民共和国的成立,标志着中国进入了社会主义革命和建设时期。

夏……………………………约公元前2070——约公元前1600 商………………………………约公元前1600——公元前1046 周…………………………………公元前1046——公元前221 ——西周……………………公元前1046——公元前771 ——东周……………………………公元前770——前256 ——春秋……………………………公元前770——前476 ——战国……………………………公元前475——前221 秦…………………………………………公元前221——前206 汉………………………………………公元前202——公元220 ——西汉………………………………公元前202—公元8 ——东汉…………………………………公元25——220 三国……………………………………………公元220——280 ——魏……………………………………公元220——265 ——蜀……………………………………公元221——263 ——吴……………………………………公元222——280 晋………………………………………………公元265——420 ——西晋…………………………………公元265——316 ——东晋…………………………………公元317——420 十六国…………………………………………公元304——439 南北朝…………………………………………公元386——589 ——北朝…………………………………公元386——581 ——南朝…………………………………公元420——589 隋………………………………………………公元581——618

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