virtualbox centos安装增强工具与分辨率调整

virtualbox centos安装增强工具

VirtualBox 大家都习惯性把它简称为Vbox ，比VM 的体积小、开源、速度快。不过在使用VirtualBox 在虚拟机中安装CentOS 之后，不能直接运行安装好VirtualBox 的客户端增强功能，需要简单地配置一下才能在CentOS 虚拟机中正常安装VirtualBox 客户端增强功能。下面就看一下OwnLinux 为大家提供的“为CentOS 5.5 虚拟机安装VirtualBox 客户端增强功能”图文教程。

1.启动安装在VirtualBox 中的CentOS 5.5 虚拟机，点击“设备” => “安装增强功能”。这个时候你就可以看到有一个“光盘”已经挂载到CentOS 5.5 的桌面上了。它包含了安装VirtualBox 客户端增强功能的组件。

注意：通常情况下我们直接运行挂载到系统中的VirtualBox 客户端增强功能的组件就可以了，不过CentOS 需要配置一下，如果你直接安装就会出现下面的错误。

Bulding the VirtualBox Guest Additions Kernel modules failed

Your system does not seem to be set up to build kernel modules.

Look at /var/log/vboxadd-install.log to find out what went worg. Once you have corrected it,you run

/etc/init.d/vboxadd setup

to build them

2.你需要安装编译内核的相关组件。

yum install kernel-devel gcc

3.在安装完成后，做一个连接

ln -s /usr/src/kernels/2.6.18-92.1.18.el5-i686 /usr/src/linux

注意：一定要进行这此项操作，否则VirtualBox 客户端增强功能在安装的过程中同样会报错。其中“2.6.18-92.1.18.el5-i686”是内核的版本号，不同的版本可能会不一样，你要根据你自己的系统内核填入。

如何查看虚拟机上的Linux的平台、内核版本号

cat /proc/version 或者cat /etc/issue 或者uname -a

4.安装VirtualBox 客户端增强功能工具。

选择和你的系统一致的VirtualBox 客户端增强功能工具来安装，其中VBoxLinuxAdditions-x86.run 适用于是32系统的，VBoxLinuxAdditions-amd64.run 是用于64位系统的。

执行以下命令来安装

sh ./VBoxLinuxAdditions.run

（前提：进入/media下的挂载的光盘目录下面(把VBoxLinuxAdditions-x86.run文件拖到终端就可以看到光盘目录)）

下图中黑色选中部分为执行安装增强工具的具体步凑

5.安装成功后重启系统。

6.linux调整分辨率后叫我重新启动X服务器

就是ctrl +alt+backspace后重新输入用户名和密码

ctrl + alt + 退格键，退回到字符界面，之后重新启动X就OK了~

了解

yum –y install gcc make kernel-headers kernel-devel 麻烦给解释一下这条指令，稍微详细一点儿，谢谢

2011-05-28 22:56ydmrc|分类：编程语言|浏览3299次

yum –y update命令之后紧接着yum –y install gcc make kernel-headers kernel-devel ，请

问更新不包括安装吗

2011-05-28 23:02提问者采纳

分开你就明白了

yum install gcc 从软件仓库下载gcc,然后安装，这个是编译器

yum install make 安装make，这个是自动编译源码的工具，写好makefile就可以方便编译

yum install kernel-headers 安装内核头文件，编译内核，驱动必要的头文件

yum install kernel-devel 同上

追问

yum –y update命令之后紧接着yum –y install gcc make kernel-headers kernel-devel ，请问更新不包括安装吗

回答

更新= 更新你已安装的软件。

如果你没装gcc make这些，也不会被更新，如果你已经装了这些，也更新了，别人还叫你装，那那个人就是浪费你时间

追问

软件仓库是什么，在什么地方，谢谢

回答

软件仓库其实就是一个服务器而已。

yum install gcc 如果是redhat fedora 发行版，就从redhat的服务器上抓取gcc的安装包，依赖包下来，自动安装

提问者评价

谢谢~

【项目管理知识】管理信息系统开发的项目管理

管理信息系统开发的项目管理实行项目管理，规范其组织模式和管理过程对于保证管理信息系统的开发成功很重要，但更重要的是管理过程中的质量控制及协调工作，这是控制开发成本、提高开发效率和保证开发成果质量的有效手段。管理信息系统开发的项目管理是为了使开发项目能够按照预定的成本、进度和质量顺利完成，根据管理科学的理论，对需求、成本、人员、进度、质量、风险等进行科学分析和有效管理及控制，并利用工程化开发方法所进行的系统活动。 1项目管理的组织模式管理信息系统开发可以是企业管理信息系统的开发，也可以是为实现企业某一管理职能而进行的一个单独的开发项目。对于前者，需成立企业的项目委员会，委员会下设项目管理组、项目评审组和项目开发组；如果是后者，则可以根据职能所涉及的范围，召集相关部门人员成立开发项目组，项目组中分设系统开发小组和项目评审小组，由项目负责人进行统一管理和协调。项目管理负责人可以为多人，由职能部门和信息部门管理人员组成。主要职责为：拟定项目管理的进度安排；组织项目阶段评审；协调整体开发工作；加入收藏对项目管理采取优化措施。项目评审小组一般由企业技术专家组成。主要职责为：对项目的需求分析进行评审；对系统选型和开发计划进行评审；对系统开发进行阶段性评审；对项目总结报告进行评审。开发项目组有开发技术人员构成。主要职责是：根据项目负责人的安排具体负责项目的软件开发工作；项目结束后提交开发成果并形成技术文档。

2管理信息系统项目管理过程一个完整的管理信息系统开发项目通常包括三大阶段：需求分析、系统选型和系统实施。从具体的项目执行过程上来讲，项目管理可分为项目的项目授权、需求分析、项目选型、开发计划制定与实施、项目评估及更新和项目完成验收六个步骤。 2.1项目授权在管理信息系统的开发要求提出后，需要确定开发项目管理的责任者，由其负责项目的可行性分析、需求评估，并进行项目开发的总体规划和管理与质量控制等，即将项目开发与管理的权限授予某一部门。一般而言，如果是针对企业的某项管理职能而进行的系统开发，应由具备此项管理职能执行能力的部门来负责；若是企业的总体管理信息系统开发，设为首页这应由成立的项目管理委员会负责。 2.2需求分析需求分析可分为三个过程： 1）可行性评估：根据项目所期望达到的目标，明确项目开发所需要投入的企业资源，并从企业现行的管理方式和理念、人力资源、技术支持等方面考虑，考|试/大确定项目开发成果能否被使用者接受，能否促使工作流程的合理化，提高工作效率，降低企业管理运行成本。 2）需求评估：对管理信息系统开发的整体需求和期望做出分析和评估，详细考虑需求的实现方式，确定系统的各个功能模块及模块间的关系，对系统的信息标准进行统一确定，并据此明确管理信息系统项目成果的期望和目标。

信息系统开发的格言

信息系统开发的格言 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

信息系统开发的格言如果信息服务人员和用户人员将下述格言牢记在心，那么，将得到更好的信息系统，而且整个公司的生意将更加兴隆。 □不要无限期地推迟自动化对于一个面向事务的人工系统的自动化来说，存在着一个转化点，从那一点开始自动化的系统从经济上是可取的。在人工系统中，为了解决增大工作量的问题，必须雇用更多的人，于是使得处理第500个事务的成本如同处理第一个事务一样。尽管对一个自动化的系统的初期费用，用时间和金钱的术语来衡量是相当大的，但是随着工作量增加时，处理每件事务的成本反而降低。 □各个击破要将系统化分成足够小的、易于管理的模块来进行系统开发。一个高质量信息系统最严重的障碍之一是缺乏有效的通信手段。一旦将系统模块化，则可以将相互交流有效地集中在系统的某一段上。其结果是在用户和信息服务人员之间信息的传递更为有效。 □不要过早的开始写详细功能说明书在对所有各层还没有吃透之前，项目组不应根据一层的情况而类推下一层并进行全面概括。根据系统的复杂性，需要概括的层次可能有8层之多。项目组应该抵制那种在系统开发初始阶段就忙着进行详细到“位和字节”方面的工作。不幸的是，项目组成员远在第Ⅱ阶段完成之前就开始程序设计是很普遍的。跳过概括的层次将必然要导致不必要的返工。 □在系统设计阶段建立性能检查标准应该测量系统的质量和性能。在开发之前，应该列出成功的标准，并且应该将针对这些标准评价系统的能力加入到系统设计中。这就使得用户管理人员能够评价系统是否满足目标并且能正确地找出运行的问题。 □在整个系统开发过程中始终强调质量要求的一致性贯穿整个系统开发的过程中，质量的要求应该是连续的和一致的。能够做到这一点的唯一途径是建立良好的项目管理。从支持其他活动的角度看，一个也不能忽略。最终系统输出的质量并不比质量最低的活动的输出质量要好。例如，如果忽略了(用以在并行工作期间支持严格工作的)系统验收测试活动将打乱工作规则的一致性，从而会降低系统的质量。作为另一个例子，如果决定省略掉技术转移的调查研究而仅仅把注意力集中在内部开发上必将导致在长期的运行中更多的工作和更低的质量。 □采用一种系统开发方法学提供系统开发指南的系统开发方法学是系统开发必要的工具。之前，我们已经讨论过系统开发方法学的好处。 □边开发边编写资料资料可以用于建立开发过程，有些项目直到项目实现之前一直忽略了编写资料的工作。采取这种策略的项目组将会发现他们自己不止一次的遇到同样的麻烦。例如，一个用户经理与项目组谈话而没有记录可查。研究表明，如果没有书面资料，在一次会议上的结果在间隔几周之后，能再现的内容之百分比很小。 □尽快停止明显无效益的项目俗话说：不要因小失大。一旦某个特定项目的输出不能达到用户预期的目的或是不再符合公司的目标，那么就应该把这种项目撤消。很多表现拙劣的系统一直被进行到完成，而这些系统是本应紧急刹车的。

信息系统开发管理办法(暂行)

华鑫置业（集团）股份XX 信息系统开发管理办法（暂行）一、目的和作用本流程详细规定软件开发程的各个阶段及每一阶段的任务、要求、交付文件，使整个软件开发过程阶段清晰、要求明确、任务具体，实现软件开发过程的标准化。二、适用X围公司的信息系统开发产品均适用。三、适用对象开发管理人员，系统开发人员，系统维护人员四、软件开发流程 4.1可行性研究与计划 4.1.1实施 a. 软件开发部分析人员进行市场调查与分析，确认软件的市场需求 b. 在调查研究的基础上进行可行性研究，写出可行性报告 c. 评审和审批，决定项目取消或继续 d. 若项目可行，制订初步的软件开发计划，建立项目日志 e. 根据市场环境、公司软硬件情况预测十大风险因素 4.1.2 文档 a. 应交付的文档 1）可行性研究报告 2）初步的软件开发计划 3）十大风险列表 4）软件项目日志

b. 提交步骤 1）适用于以后各阶段的文档提交。 2）项目相关文档用管理工具进行版本管理，相关书写人员可根据各文档模板形式撰写文档，正式提交的文档以存入软件管理服务器相关目录时间为准。以后每次修改都应注明修改内容。 4.2需求分析 4.2.1实施 a. 调查被开发软件的环境 b. 软件开发提出的需求进行分析并给出详细的功能定义 c. 做出简单的用户原型，与用户共同研究，直到用户满意 d. 对可利用的资源（计算机硬件、软件、人力等）进行估计，制定项目进度计划（可有相应的缓冲时间） e. 制定详细的软件开发计划 f. QA部门制订质量控制计划和测试计划 g. 编写初步的用户手册 h. 评审 4.2.2要求 a. 必须以运行环境为基础 b. 应有用户指定人员参加 c. 需求说明书必须明确，并经过用户确认 4.2.3交付文档 a. 软件需求说明书 b. 用户手册(概要) c. 更新后的软件开发计划 d. 项目进度计划 e. QA计划 f. 测试计划* g. 更新后的十大风险列表 h. 软件日志

常用信息系统的开发方法

⑴结构化生命周期方法信息系统从规划开始，经过分析、设计、实施直到投入使用，并在使用过程中随其运行环境的变化而不断修改，当它不再适应需要的时候就要被淘汰，而由新的消息系统代替老的信息系统，这种周期循环称为信息系统的生命周期。结构化方法将信息系统软件生命分为系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统维护五个阶段。各阶段工作按顺序开展，行如自上而下的瀑布，所以又称瀑布模型方法，在生命周期的每一个阶段都有明确的工程任务并要求产生一定规格的文档资料。只有前一阶段工作完成并通过评审才能开始下一阶段的工作。如果评审过程中发现错误，则要返回前面某个阶段，重复有关工作，直到该阶段通过审评。这样做可以及时发现错误，防止将错误蔓延到后续阶段，避免重大损失。在结构化生命周期法开发信息系统的过程中，特别强调结构化的分析和设计原则，事实上，结构化系统分析与系统设计是一种简单、实用、应用广泛的方法，其基本思想是： ①采用自顶向下、逐层分解、逐步求精的方法分析整个系统，可以有效的减少和控制系统开发的复杂性。 ②采用图示工具描述分析和设计内容，便于系统开发过程中各种人员之间相互交流。 ③明确系统开发的各个阶段的任务。例如，在系统分析的阶段明确系统所需要的结构和功能，而在系统设计阶段明确系统的

结构和功能如何实现 ④强调用户进行系统分析及系统设计过程中的作用。 ⑵原型法原型法是随着计算机软件的发展，特别是在关系数据库系统、第四代程序设计语言和各种工具产生的基础上，提出的一种新的系统开发的方法。所谓原型，是指由系统分析人员和用户合作，在短期内定义用户基本需求的基础上，首先开发出一个具有基本功能、实用性的，简易的应用软件。然后运行这个原型，并在相应的辅助开发工具的支持下，按照不断求优的设计思想，通过反复的完善性实验而最终开发出符合用户需求的整个信息系统。目前，在信息系统开发中还使用面向对象方法和case方法。

第五章管理信息系统的开发方法

第五章管理信息系统的开发方法通过本章学习，了解管理信息系统开发的任务和特点；懂得系统开发的原则、系统开发的方式、开发的策略、开发的组织工作与项目管理的内容；掌握结构化系统开发生命周期法和原型法的基本思想、开发过程和各自的优缺点；理解面向对象法和计算机辅助开发方法。基本内容一、管理信息系统开发 1.系统开发的任务：系统开发的任务是根据企业管理的战略目标、规模、性质等具体情况，从系统论的观点出发，运用系统工程的方法，按照系统发展的规律，为企业建立起计算机化的信息系统。其中核心是设计出一套适合于现代企业管理要求的应用软件系统。 2.系统开发的特点：复杂性、基于原系统、高于原系统、一把手工程、产品是无形的。 3.系统开发的基本原则：面向用户原则、系统性原则、符合软件工程规范的原则、逐步规范发展的原则。 4.系统开发的主要风险：投入超计划、系统性能比预期差、没获得预期收益，有的甚至导致完全失败。二、系统开发方法 1.结构化系统开发方法结构化系统开发方法：用系统工程的思想和工程化的方法，遵照用户至上的原则，从系统的角度分析问题和解决问题，将提出建立一个管理信息系统到系统完全建成的生命周期划分为5个阶段，这5个阶段是：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施和系统维护与评价。按照规定的步骤和任务要求，使用图表工具完成规定的文档，采用自顶向下整体分析和设计，自底向上逐步实施的系统开发过程。优点：建立面向用户的观点、严格区分工作区间、设计方法结构化、文件标准化和文献化。缺点：开发周期长、繁琐，使用工具落后、不能充分预料可能发生的情况及变化、不直观，用户最后才能看到真实模型。 2.原型法原型法：是指系统开发人员在初步了解用户的基础上，借助功能强大的辅助系统开发工具，快速开发一个原型，并将其演示给用户，开发人员根据用户的意见和评价对这个原型进行修改，如此反复，逐步完善，直到用户完全满意为止。原型法的类型：丢弃式原型法、演化式原型法、递增式原型法。优点：减少开发时间，提高系统开发效率、改进用户与系统开发人员的信息交流方式、用户满意程度高、应变能力强。缺点：开发工具要求高、对大型系统或复杂性高的系统不适用、管理水平要求高。 3.面向对象法面向对象法：面向对象方法的技术把对象的属性(数据)和处理(方法)封装在一起，通过子类对父类的继承，使得软件便于维护和扩充，提高了软件的可复用性。面向对象法的术语：对象、类、消息、继承、封装。优点：以对象为基础，利用特定的软件工具直接完成对象客体的描述与软件结构之间的转换，解决了传统结构化开发方法中客观世界描述工具与软件结构不一致的问题，缩短了开发周期，解决了从分析和设计到软件模块多次转换的繁杂过程。缺点：需要有一定的软件基础支持才可以应用，对大型的系统可能会造成系统结构不合

管理制度-信息系统开发管理办法(暂行)

华鑫置业（集团）股份有限公司信息系统开发管理办法（暂行）一、目的和作用本流程详细规定软件开发程的各个阶段及每一阶段的任务、要求、交付文件，使整个软件开发过程阶段清晰、要求明确、任务具体，实现软件开发过程的标准化。二、适用范围公司的信息系统开发产品均适用。三、适用对象开发管理人员，系统开发人员，系统维护人员四、软件开发流程 4.1可行性研究与计划 4.1.1实施 a. 软件开发部分析人员进行市场调查与分析，确认软件的市场需求 b. 在调查研究的基础上进行可行性研究，写出可行性报告 c. 评审和审批，决定项目取消或继续 d. 若项目可行，制订初步的软件开发计划，建立项目日志 e. 根据市场环境、公司软硬件情况预测十大风险因素 4.1.2 文档 a. 应交付的文档 1）可行性研究报告 2）初步的软件开发计划 3）十大风险列表 4）软件项目日志

《信息系统开发工具》教学大纲

《信息系统开发工具》教学大纲一、课程概述《信息系统开发工具》作为信息管理与信息系统专业的一门重要的专业选修课程，课程主要以设计与开发实际的管理信息系统作为目的，培养学生综合应用计算机程序设计语言，面向对象程序设计方法，数据库系统原理及系统分析与设计等课程学习的基础理论，使学以致用，并进一步掌握相关理论基础知识? 二、课程目标使学生通过本课程的学习，能宏观地了解信息系统开发工具的发展情况?主要介绍当今流行的开发工具，并分析它们各自的特点，并重点选择C#.net作为开发工具，通过课程学习，课后练习及课程设计实践课程,达到使用它开发简易信息系统的能力；并对信息系统的设计，开发过程有一个比较直观的把握，方便后续课程《管理信息系统》及《系统分析与设计》的学习》?课程教学在对开发工具作简要综述后，结合学习曲线及学习基础等多方面的因素，重点选择 C#.net作为实践的开发工具，并以数据库应用系统的开发为重点，以C#.net数据库应用系统的开发为最终目标? 三、课程内容和教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：知道------ 是指对这门学科和教学现象的认知。理解------ 是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。掌握------ 是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。学会------ 是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错。教学内容和要求表中的“v号表示教学知识和技能的教学要求层次。教学内容及教学要求表

信息系统开发方法与工具实验报告

实验名称：UML建模

管理学院信息管理专业上机实践报告一、实验目的（1）熟悉UML建模实验环境。本书推荐实验环境为Rational Rose，使用方法详见实验准备。（2）掌握识别参与者和用例的方法。（3）掌握定义参与者之间、用例之间关系的方法。（4）学会对用例进行描述。（5）学会绘制用例图。二、实验内容（1）图书管理系统是一个面向学校图书馆用来进行图书管理的管理信息系统（MIS）。该信息系统能够方便的为借阅者提供各种借阅服务，也能够为图书管理员和系统管理员提供方便的管理服务。（2）超市信息管理系统是一个面向超市用来进行超市日常信息处理的管理信息系统。该信息系统能够方便地为超市的售货员提供各种日常售货功能，也能够为超市的管理者提供各种管理功能，如进货、统计商品等。根据管理信息系统和超市管理信息系统进行需求分析、用例识别和用例图绘制。三、实验成果（一）图书管理系统的功能性需求包括以下内容：（1）图书管理系统能够为一定数量的借阅者提供服务。每个借阅者能够拥有唯一标识其存在的编号。图书馆向每一个借阅者发放图书证，图书证中包含每一个借阅者的编号和个人信息。系统通过一个单独的程序为借阅者提供服务，不需要管理人员的干预，这些服务包括提供查询图书信息、查询个人信息服务和预定图书服务等。（2）当借阅者需要借阅书籍、归还书籍时需要通过图书管理员进行，也就是说借阅者不直接与系统交互，而是图书管理员充当借阅者的代理与系统交互。当借阅者借阅的图书

数量超过限制时，不运行借阅者再进行借阅。当借阅者借阅的图书超过一定的期限时，需要对其进行处罚。借阅图书时需要图书证作为凭据，归还时不需要。（3）系统管理员负责系统的管理维护工作，维护工作包括图书的添加、删除和修改，书目的添加和删除，借阅者的添加、删除和修改，并且系统管理员能够查询借阅者、图书和图书管理员的信息。（4）查询图书可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号进行查找。（二）超市信息管理系统是一个面向超市用来进行超市日常信息处理的管理信息系统（MIS）。该信息系统能够方便的为超市的售货员提供各种日常售货功能，也能够为超市的管理者提供各种管理功能，如进货、统计商品等。（1）超市信息管理系统能够支持售货员日常售货功能。每一个售货员通过自己的用户名称和密码登录到售货系统中，为顾客提供服务。在售货员为顾客提供售货服务时，售货员接收顾客购买商品，根据系统的定价计算出商品的总价，顾客付款并接受售货员打印的货物清单，系统自动保存顾客购买商品记录。（2）超市信息管理系统能够为超市的管理者提供管理功能。超市的管理包括库存管理、订货管理、报表管理和售货人员管理和系统维护等。库存管理员负责超市的库存管理；订货员负责超市的订货管理；统计分析员负责超市的统计分析管理；系统管理员负责超市的售货人员管理和系统维护。每种管理者都通过自己的用户名称和密码登录到各自的管理系统中。（3）库存管理包括商品入库管理、处理盘点信息、处理报销商品信息和一些信息的管理设置信息。这些设置信息包括供应商信息、商品信息和特殊商品信息。库存管理员每天对商品进行一次盘点，当发现库存商品有损坏时，及时处理报损信息。当商品到货时，库存管理员检查商品是否合格后并将合格的商品进行入库。当商品进入卖场时，商品进行出库处理。（4）订货管理是对超市所缺货物进行的订货处理，包括统计订货商品和制作订单等步骤。当订货员发现库存商品低于库存下限时，根据系统供应商信息，制作订单进行商品订货处理。（5）统计分析管理包括查询商品信息、查询销售信息、查询供应商信息、查询缺货信息、查询报表信息和查询特殊商品信息，并制作报表。统计分析员使用系统的统计分析功

西工大16秋《信息系统开发工具与技术》在线作业

奥鹏17春西工大16秋《信息系统开发工具与技术》在线作业一、单选题（共15 道试题，共30 分。） 1. 在有循环结构的程序中，应该注意( )。 A. 循环体中的程序不应太长 B. 避免条件表达式永远为真值 C. 能够使用while循环，尽量使用while循环 D. 有时必须用循环结构正确答案： 2. 以下不属于java分隔符的是（）。 A. 单行和多行注释 B. 空格、回车和制表符 C. 句号、引号 D. 大括号、分号、逗号和冒号正确答案： 3. java语言中，整形常数123占有的存储字节数是( )。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 正确答案： 4. 在switch语句中是可选的语句是( )。 A. switch B. default C. other D. case 正确答案： 5. 下列关于bool类型说法不正确的是（）。 A. 其完整写法为boolean B. 布尔数据只有两个值：true和false C. 可以如下方式定义布尔变量：boolean mouseOn = true D. Java中的布尔类型不能转换成数字。正确答案： 6. 使用if-then-else语句，( )使用缩排。 A. 不能 B. 建议 C. 必须 D. 有时必须

7. 以下变量定义方式正确的是（）。 A. 类型标识符[[ = 初始赋值]；标识符]; B. 类型标识符[[ = 初始赋值] ,标识符]; C. 类型标识符[[ = 初始赋值] 标识符]; D. 类型标识符[[初始赋值] ,标识符]; 正确答案： 8. 下类缺省值错误的是（）。 A. 数值数据，缺省数值为相应类型的零 B. 字符的缺省初值为'\0000' C. 布尔初值为false D. Object类型初值为null 正确答案： 9. 下列对运算符的说法不正确的是（）。 A. ++和—是算术运算符 B. Java语言对运算符的优先级、结合性和求值顺序有明确的规定 C. +、-、*、/和%运算符改变操作数的值 D. !=(不等于)和==(等于)是双目运算符正确答案： 10. 下列if –else语句正确的是( )。 A. if(1) 语句1 [else 语句2] B. if(0) 语句1 C. if(5>3) 语句1 [else 语句2] D. if(5=3) 语句1 [else 语句2] 正确答案： 11. 下列那个数据类型是java和c不同的（）。 A. 接口 B. 数组 C. 字符串 D. 大括号、分号、逗号和冒号正确答案： 12. 下列不是java数值计算方法的是（）。 A. abs ()、sin()、cos() B. tan()、asin()、acos() C. floor()、pow(a,b) D. strcopy()、conn（）正确答案： 13. 用来区别每一个switch分支的保留字是（）。 A. choice B. condition C. case D. break 正确答案： 14. 以下那个运算符返回的是bool的类型（）。