党校教师个人工作总结

党校教师个人工作总结
党校教师个人工作总结

党校教师个人工作总结

【--个人工作总结】

党校教师是党校教育培训的主力军,其胜任力直接影响着干部教育培训的质量和效果。在教育实践中党校教师常常被看作是特殊群体,工作较为轻松,受政策面影响较大。今天为大家精心准备了党校教师个人工作总结,希望对大家有所帮助! 党校教师个人工作总结

20XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。现将年度工作总结如下:

一、加强学习,提高自身素质党校姓党,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校老师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。

20XX年我认真学习了三个代表重要思想和科学发展观,重点学习了党的中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议精神和中央新疆工作座谈会精神以及兵团党委六届十次全委(扩大)会议精神学习了新党章,学习了胡锦涛同志7 23重要讲话。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动,如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等,认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习,及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。

二、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时指导学员论文,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严

格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及体会:

(一)提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念,了解相关问题的重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法,解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学员,注意信息反馈。在新的2+0.5 教学模式下注重调动学员的积极性,保证课堂教学稳定性。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学员,课堂上讲练结合。收到了良好的教学效果,受到了学员的好评。

(二)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。不仅参加学校规定参加的大型讲座和研讨,还主动旁听学校有经验的教授和思想新的年轻教师的授课,博采众长提高教学水平。

(三)培养多种兴趣爱好,到图书馆,求实书店博览群书不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

三、务本求实,做好本职工作严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,对于教研部安排的其他工作,本人也积极按时完成。工会、团委等部门组织的各项活动都能够积极主动的参与。

学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、指导论文。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,自己认真学习教学计划要求,考虑不同班次、不同级别学员的不同特点和需求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研理论,结合班级的实际情况,确立适当的教学目标,写出切实可行的讲义,制作精良的教学课件。另外,党校老师还承担着科研任务。本年度本人积极参与国家、校级和五家渠市政府的各项课题,在《南京市委党校学报》和《行政与法》等省级刊物发表多篇文章。

四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有:

1、对新教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。

2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。

3、作为年轻教师,教学经验还稍显不足。需要得到更多的锻炼在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

党校教师个人工作总结

年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作,现将年度工作总结如下:

一、思想方面:加强学习,提高党性修养。

党校姓党,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校教师更应该高度重视政治理论学习。本人在思想上、政治上,高标准、严要求,不断地提高自己的政治思想修养和素质。今年主要学习精神、系列讲话、十八届中全会精神。随着社会的发展,学员素质整体水平的提高,对教师的要求越来越高,越来越严,教师要终身学习,自觉进行知识与观念的更新,增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。除此以外,坚持每天看新闻联播、浏览人民网、党建网、看《学习时报》、《求是》杂志等。

二、教学方面:踏实认真,上好每一堂课。

上好课的前提是备好课。认真钻研与所授专题相关的基本思想、基本概念、了解相关问题的重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些材料,怎样才能教好。如上好专题的课,必须全面掌握的内容,还要掌握十七大的相关内容,里面涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建的相关知识,还要结合社会上出现的一些热点问题进行讲授。在课堂教学中,关注学员,注意信息的反馈与交流。这样才能教学相长、学学相长。本人今年主要进行了47学时专题讲座(包括道德大讲堂)。积极参与听课、评课、虚心向同行学习教学方法,今年听外请专家、领导讲课12节。今年是忙碌的一年,上半年课题的申报与结题。下半年,月日接

到市委宣传部、校长的通知,在5天以内要完成市《》道德大讲堂讲稿及课件的制作,并在街道办事处首次开讲的任务。为了很好的完成宣传部的任务,在炎热夏天,牺牲休假时间投入到紧张的工作,写讲稿,制作课件。做好了又发到宣传部,让部长审阅,根据部长的建议进行修改。为了制作课件,亲自跑宣传部多趟。最后终于可以进课堂。在宣讲的过程中,为了使课讲得生动,注重结合各机关单位及乡镇的实际情况搜集材料,总共跑了17个党政机关及乡镇进行宣讲。除次之外,还积极完成州委组织部布置的《市城市品牌战略》特色课全程录制。本人在教学教研工作中不断严格要求自己,每次开班上的课达到3堂以上。在三年的党校教学中,本人深刻的意识到这一点。只有不断学习、进取、完善自我,才能在课堂教学中熟练驾驭,才能在教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。

除此之外,为了提高自己的管理能力,向有经验的教师学习,踊跃当班主任,本期任新提拔干部班(时长一个月)及中青班(时长两个月)的班主任,学习如何管理班级,如何与学员相处。只要有可能,就积极参加班上组织的各项活动。三、科研方面:刻苦专研,完成好每一个课题研究。

科研是党校强校之本。本人充分认识到加强党校科研工作的重要性和紧迫性,做到:把科研调研工作放到头等位置,不断深入学习,提高理论水平;认真调研,掌握基层的第一手材料,提升科研水平和能力。今年本人成功申报立项的省级课题3个,完成市政府、民族局的委托项目省级课题2个,州级课题1个,共6个课题的研究,其中5个已经结题。

今年本人负责市政府、民族局委托的省级、州级调研课题有3个:一是《区优惠政策比较研究》;二是《市民族民间工艺品产业化调研报告》;三是《市民族文化保护调研报告》。课题研究成果字数达到10万字左右。研究成果得到了市政府、市民族局的好评,有的对策建议得到领导的重要批示。

课题研究是科研的核心,但是难度很大。因为它包括:申报、研究(撰写论文)、结题三个环节。在申报过程中,选题很重要,要有敏锐洞察趋势的能力;研究包括调研及撰写论文的过程。非常繁杂,必须去调研,收集第一手材料。撰写论文要有创新,写得论文符合学术论文的范式。结题的过程,难度很大,因为要把研究成果进行高度的概括,突出创新,突出建树。本人今年作了一些尝试,向省

委党校以外的科研单位投递课题申报书。比如向社科院、社会主义学院等科研单位申报,结果都成功了。今年本人总共申报省里三个课题,一是《研究》,这是省社会主义学院招标课题。二是《对比研究》;这是省社科院规划课题。三是省委党校、行政学院的课题。其中有两个结题了。还完成市政府、市民族局委托项目省级课题2个,州级课题2个。这样就弥补了市委党校参与政府课题研究,为科研成果的转化又向前迈进了一大步。此外,还积极参加党校系统理论研讨会论文的撰写,撰写了《区域发展与政策因素研究----以市为例》及《》均获得了较好的评价。年月日参加了发展论坛,并在大会上作了《优惠政策比较研究》的主题发言。发言的效果良好,与会主持人省民族学院院长的评价是: 市委党校的发言为的发展提供了新思维、新思想、新视角。

四、科室方面:积极思考,努力做好科室工作。

本期主管现代教育技术室工作,顺利的完成了干部培训班远程宣传的专题,本科室积极配合学校的各项工作,在每次主体班开班都积极、快速打上各种班级的横标或会议主题,在学校的电脑、网络出现故障时,本科室业务员做到随叫随到。虽然照相、录像器材简陋,但是党校提出需要留下记录时,还是积极完成学校交给的各种拍摄、录像任务。作为科室主任,本期是思考阶段。未来科室的发展还需要领导的大力支持。

学校是一个大家庭,本人做到了积极参加学校组织的各种活动,虽然打篮球不是自己的强项,但是还是积极参加党校系统的篮球运动会。因为本人想:每个人的精力是有限,专长也是有限的,但是在众多的红花当中,同样需要绿叶陪衬。

五、廉洁方面:廉洁自律,以身作则。

一是认真学习贯彻《廉政准则》,坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求,做到艰苦奋斗、勤俭节约,严格制止奢侈浪费行为;不搞以权谋私,假公济私,钱权交易而伤害国家和公司的利益;带头坚持求真务实,言行一致的工作作风,在工作中坚持说真话,办实事,不弄虚作假,敷衍塞责,注重实效,不搞形式主义。

二是加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励、自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,真正做到不正之风不染,不义之财不取,不法之事不做,经得起改革开放市场经济的考验。认真贯

彻民主集中制原则,积极参加党风廉政建设民主生活会,勇于开展批评和自我批评,增强组织纪律观念,自觉接受组织监督,接受群众的监督,不断完善自我,超越自我。

六、反思总结

总结一年工作,取得了一定进步,但仍有不足:科研方面虽然有一些突破,但今后更加需要注重品质;教学方面虽然有一些进步,但今后更加需要注重精品课的建设。仍需努力并向其他有经验的教师学习,特别需要更多锻炼。在今后工作中要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足,努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

党校教师个人工作总结

一、在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。

我党校资料室管理员以来,有着较高的思想觉悟,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,热爱学生。不断充实和完善自己。时时处处以较高的标准要求自己,有大局意识。在工作中,热爱党的教育事业,严于律己,宽以待人,乐于奉献。甘于吃苦,勇于奉献。能妥善处理好各种关系,始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。

作为一个教师,我酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。在思想上,我以党的教育方针作为指南,以培养21世纪有用人才作为工作目标,尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家的鼎立支持。

二、在工作中,扎实刻苦;开拓创新,提高自己的业务素质,增强工作能力;认真学习,努力进取。

在管理员岗位上、态度端正积极、作风踏实,严格要求刻苦自励。

刻苦学习、加强自身业务素质,对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学,以使自己能熟练,有效地完成校领导布置的各项工作。党校教师一定要扎实学习和研究,克服急功近利、实用主义、将理论当成谋生手段的倾向。要看到,理论创新首先不是殚精竭虑地构筑一个思想体系,而应从问题出发,研究各

个学科面临的一个个具体问题,在前人的基础上有所前进,

在多年的教学工作中,我深知逆水行舟,不进则退的道理,在瞬息万变的信息时代,教学要想始终踏准时代节拍,教师自己就要能紧跟社会前进的步伐。在积极做好本职工作的同时,能自觉加压,注意在理论知识上不断充实提高自己。几年来,利用业余时间学习、进修了计算机等相关知识、参加了各种培训,开阔了眼界,拓展了思维,借用计算机与英语的授课方法,有力地促进了教学方法的改进和授课技能的提高。以更加饱满的激情投入到自己心爱的事业中去,在平凡的工作去履行自己的的入党誓言。

在今后的工作中我会百尺竿头,更进一步。我坚信,我部在我的带领下,会不断地走向前进。

2020党校个人工作总结.doc

2020党校个人工作总结 每个岗位都需要自我总结。今天我给大家整理了20xx党校个人工作总结,希望对大家有所帮助。 20xx党校个人工作总结范文一 经过一个多月的学习,生命科学学院第6期党校划上了圆满的句号.通过这次党校学习,我从中收获了很多关于我党先进性的知识,对党的性质,目标有了更深入的了解,坚定额理想和信念,端正了入党动机.使我在今后的学习生活中更加坚定积极主动的向党组织靠拢.现就我的思想情况及下一步的打算做一小结向党组织汇报如下,对有错误的地方,敬请各位老师批评指正。四次的党校学习,我有大有收获。 首先,理论学习使我得到了更多的知识。在几次的党校学习中,我们学习了党的性质,指导思想,根本宗旨,组织原则和纪律;了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。对社会主义的发展历程,资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。同时,在学习中,端正了入党动机,充分意识到端正入党动机的重要性和必要性。在小组讨论中,大家纷纷发表意见,说出了自己见解和疑惑,真理越辩越明,大家热烈讨论的同时,也是深化认识的有效途径。在每周一次的讨论中,我们围绕党性,三个代表,xx大报告,科学发展观,中国特色社会主义理论等核心价值观,讨论了如何保持党员的先进性,自己以后努力的方向,如何坚定党的信念,怎样端正入党动机等问题。大家受益匪浅。 其次,向党组织靠拢。我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。起初我的入党动机并不是那么明确,既有为共产主义奋斗终身的美好愿望,又带有一点功利和虚荣的成分。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及"八荣八耻,培养社会主义荣辱观"的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路

2020党校教师年终工作总结

2020党校教师年终工作总结 弹指挥间,不知不觉间又一个一年即将过去。在一年里,我在校领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 20xx年下半年,按照学校要求我认真学习了 ___ ___重要讲话精神,并参与宣讲工作,更深刻的了解了中国梦的内涵实质。随着党校成为理论宣传越来越重要的阵地,教学、教研工作随着时代的步伐要求也越来越高,因此,在工作之余,我也不断学习,阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志,自觉的进行知识与观念的更新,增强自身修养和工作适应能力,不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键,只有这样,才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。 这一年来,在教学任务上,我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课,感觉受益匪浅。20xx年下半年,本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动凝聚党心民心》,电业局入职人员培训班一节课,教授《学习法律知识争当文明职工》。

1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训,这些领导和同志们于每一个不同的实际工作岗位,理论水平扎实,实际工作能力强,他们到党校接受教育,也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、 ___的重要政策灌输给他们。因此,在备课的过程中,我充分有效的利用了网络资源,通过对有关资料、事例的整合,形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿,来给大家授课,加强了师生之间的沟通,方便了学员的理解和接受。 2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性,教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激,既能调动他们的学习积极性,也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了非常大的功夫。在保证展示授课提纲和理论框架的基础上,加上了一些关键性的语言,加上了一些能支撑观点例子的图片、视频、音乐等,使课件整体清晰明朗,丰富多彩。 3、虚心向同行学习教学方法。认真向学校有经验的老教师和思想新的年轻教师优秀地方学习,博采众长,以提高自己以后的教学水平。 学校在重视教学工作的同时,也非常重视教研工作,并且规定每人每年都要有调研文章。本人在完成今年教学工作及其他学校任务之

学校教研工作总结三篇

学校教研工作总结三篇 学校教研工作总结篇1 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下: 一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念。 2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。 3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。

4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。 本学期由戴老师为数学组教师进行了四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。 二、加强常规管理,优化课堂教学。 本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。 1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。 2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试。 3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思。

党校行政科年终工作总结

党校行政科年终工作总结 2018年,在校委的正确领导下,全科室人员团结一心,密切协作,紧紧围绕做好保障上档次,搞好服务上台阶,强化素质树形象,加强管理出成效等方面开展工作,在人员少,任务重,事务杂的情况下,通过大家的努力,较圆满的完成了全年的工作任务,为了今后工作的更好开展,现就今年的主要工作总结如下:一.办公教学用品的管理 经费开支做到精打细算,合理开支,不超支,严格的执行学校的一切费用支付均由校长一支笔审批的原则,办公教学用品的购买严格执行采购计划,及时、定额、按质采购,不违反财经纪律,不铺张浪费,该买则买,该用则用,该备则备,能省则省,能减则减,能修则修,能补则补,能代则代,确保正常供应。 1、用品的管理 〈1〉物品的登记验收 学校的财产建立财产册,固定资产逐一登记造册,凡购进的一切物品都能及时的入帐,并及时的入档备案。 〈2〉学校财产保管使用。 学校的财产原则上实行专人保管,属科室保管的,建立保管清单。 〈3〉财产检查 行政科每年都进行一次财产大检查,发现遗失和损坏的追查原因,并及时向主管领导汇报。

〈4〉资产维护 物品发现损坏,我们能够及时向分管领导反映,及时更换和维护,确保教学工作的正常的开展。 〈5〉资产的借用和租用 在资产的出借和租用过程中,行政科能够严格的按照校委的意见,严格遵照合同要求,确保资产保值增值。 二.学校的基建 1.严格的执行校委研究,行政科监督、实施的原则。 2.基建费用和质量严格把关,确保做到保质保量。 三.水电管理 1.能够正常的保障学校的水电供应。 2.能够定期检查,严防学校水电向校外接用。 3.加强管理,能够做到杜绝长明灯、长流水现象的发生。 四.门面房的管理 1.继续执行校委制定的按照市场化运作,确保财产增值保值。 2.及时接收原九小的门面房,登记并整改原来的水电,并及时收取未收房租。 3.积极盘活党校原办公地点,确保党校资产的增值增收。 五.责任区的卫生保洁 全体人员能够勤巡查,勤打扫,新、老校区,我们每天都能做到提前到校,在大家到来之前打扫好院子和每天考勤的教室,并烧好水。

学校年度教研工作总结

学校年度教研工作总结 学校年度教研工作总结(一) 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 (一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性 1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行 本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。以科组为管理单位,各科实行科组长负责制,科组长在学校教学工作框架下,把教学中的各环节要求动态的具体化,做到既规范管理,又能充分发挥教师的特长,提高了构建教师教学特色的意识。在教学中,优化过程管理,

重视学生的学习过程和学习效率,教会学生学习和思考问题的方法,评价时注重学生的进步程度。 3、构建互助学习平台,引领教师在互助中成长 本学期,继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政—科组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。 工作总结 (二)加强课堂教学和学习诊断研究,深化课程改革 4、以问题研究为主的课堂教学 教师在备课和实施课堂教学时,要提高提问的意识和能力,根据本班学生的实际情况,设置多级问题,以问题为导向,采用启发式教学,通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣,发展其高级思维。在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性,通过问题引导学生主动学习,发展其高级思维。 5、确实落实“一二一”教学模式

党校教师个人年终总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党校教师个人年终总结 刻苦学习、加强自身业务素质,对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学,以使自己能熟练,有效地完成校领导布置的各项工作。下面是小编给大家整理的党校教师个人年终总结的内容,希望能给你带来帮助! 党校教师个人年终总结1 一、在思想上、政治上,高标准、严要求,不断进取,不停地提高自己的政治思想修养和素质。 我党校资料室管理员以来,有着较高的思想觉悟,为人正直、诚恳,工作作风严谨,恪守职业道德,热爱学生。不断充实和完善自己。时时处处以较高的标准要求自己,有大局意识。在工作中,热爱党的教育事业,严于律己,宽以待人,乐于奉献。甘于吃苦,勇于奉献。能妥善处理好各种关系,始终以积极的姿态和忘我的热情对待工作。受到同事和学生的广泛敬佩和爱戴。 作为一个教师,我酷爱党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。在思想上,我以党的教育方针作为指南,以培养21世纪有用人才作为工作目标,尽心尽力地刻苦工作。平时十分重视同事间的团结协作,与广大教职工建立了良好的同事关系,尊敬校领导,尊敬老教师,爱护学生,关心年轻教师,既有效的配合了他人的工作,又得到了大家 1 / 13

的鼎立支持。 二、在工作中,扎实刻苦;开拓创新,提高自己的业务素质,增强工作能力;认真学习,努力进取。 在管理员岗位上、态度端正积极、作风踏实,严格要求刻苦自励。 刻苦学习、加强自身业务素质,对教育学心理学及自己本专业的知识、从未放松自学,以使自己能熟练,有效地完成校领导布置的各项工作。党校教师一定要扎实学习和研究,克服急功近利、实用主义、将理论当成谋生手段的倾向。要看到,理论创新首先不是殚精竭虑地构筑一个思想体系,而应从问题出发,研究各个学科面临的一个个具体问题,在前人的基础上有所前进, 在多年的教学工作中,我深知“逆水行舟,不进则退”的道理,在瞬息万变的信息时代,教学要想始终踏准时代节拍,教师自己就要能紧跟社会前进的步伐。在积极做好本职工作的同时,能自觉加压,注意在理论知识上不断充实提高自己。几年来,利用业余时间学习、进修了计算机等相关知识、参加了各种培训,开阔了眼界,拓展了思维,借用计算机与英语的授课方法,有力地促进了教学方法的改进和授课技能的提高。以更加饱满的激情投入到自己心爱的事业中去,在平凡的工作去履行自己的的入党誓言。 在今后的工作中我会“百尺竿头,更进一步”。我坚信,我部在我的带领下,会不断地走向前进。 党校教师个人年终总结2 ××年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级

学校年度教研工作总结

学校年度教研工作总结 导读:本文学校年度教研工作总结,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 学校的年度教研工作是下面是的为你整理的“学校年度教研工作总结”,内容仅供参考,希望对你有帮助。相关内容都在,欢迎关注与阅读。 学校年度教研工作总结(一) 本学期,我校以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕区教育局提出的工作重点和学校的发展方向,在全体教师共同努力下,大力开展教育创新,努力发展教师专业水平,积极探索提高有效课堂的途径;不断丰富学校内涵文化,大力推进素质教育,努力提高教育教学质量。 在实践中提高了教师以学生为中心的意识,逐步形成稳定的、科学的教科研的有效策略。现把主要做法总结如下: 一、本学期开展的工作回顾 (一)继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性 1、抓教学常规管理,确保教学工作有序进行 本学期继续以广州市教学质量评价标准和《柯木塱小学课堂教学常规》作为日常教学工作的基本要求和工作重点。以科组为管理单位,各科实行科组长负责制,科组长在学校教学工作框架下,把教学中的各环节要求动态的具体化,做到既规范管理,又能充分发挥教师的特长,提高了构建教师教学特色的意识。在教学中,优化过程管理,重

视学生的学习过程和学习效率,教会学生学习和思考问题的方法,评价时注重学生的进步程度。 3、构建互助学习平台,引领教师在互助中成长 本学期,继续鼓励教师参加科研自组织、“3+7”校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作;校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政—科组—骨干教师—新手教师”及行政跟踪与辅导模式。 工作总结 (二)加强课堂教学和学习诊断研究,深化课程改革 4、以问题研究为主的课堂教学 教师在备课和实施课堂教学时,要提高提问的意识和能力,根据本班学生的实际情况,设置多级问题,以问题为导向,采用启发式教学,通过问题引导学生主动学习、主动思考、创新思考、培养兴趣,发展其高级思维。在设置问题时认真研究问题的有效性和针对性,通过问题引导学生主动学习,发展其高级思维。 5、确实落实“一二一”教学模式 教师在实施课堂教学时,大多数教师都能贯彻精讲多练的原则,创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。讲课的总时间一般能控制在15-18分钟之内,课堂实施以学生讨论、学习活动、当堂训练、师生共同归纳整理知识规律等为主。但是要求课堂结束前用五分钟左右时间给学生质疑和布置预习作业,课后拓展以重点识记和分层

2020党校个人工作总结

工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 2020党校个人工作总结Personal work summary of 2020 Party School

2020党校个人工作总结 20xx党校个人工作总结范文一 经过一个多月的学习,生命科学学院第6期党校划上了圆满的句号.通过这次党校学习,我从中收获了很多关于我党先进性的知识,对党的性质,目标有了更深入的了解,坚定额理想和信念,端正了入党动机.使我在今后的学习生活中更加坚定积极主动的向党组织靠拢.现就我的思想情况及下一步的打算做一小结向党组织汇报如下,对有错误的地方,敬请各位老师批评指正。四次的党校学习,我有大有收获。 首先,理论学习使我得到了更多的知识。在几次的党校学习中,我们学习了党的性质,指导思想,根本宗旨,组织原则和纪律;了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。对社会主义的发展历程,资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。同时,在学习中,端正了入党动机,充分意识到端正入党动机的重要性和必要性。在小组讨论中,大家纷纷发表意见,说出了自己见解和疑惑,真理越辩越明,大家热烈讨论的同时,也是深化认识的有效途径。在每周一次的讨论中,我们围绕党性,三个代表,xx大报告,科学发展观,中国特色社会主义理论等核心价值观,讨论了如何保持党员的先进性,自己以后努力的方向,如何坚定党的信念,

怎样端正入党动机等问题。大家受益匪浅。 其次,向党组织靠拢。我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。起初我的入党动机并不是那么明确,既有为共产主义奋斗终身的美好愿望,又带有一点功利和虚荣的成分。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“八荣八耻,培养社会主义荣辱观”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。 最后,我深深的感到,大学生要成为一名合格的共产党员。在学习上,必须学习成绩好,思想道德高尚;在思想、生活作风上,必须以党员的标准严格要求自己。作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,不断增加新的科学文化知识,在学好科学文化知识的同时,一定要注意提高

学校教师教研工作总结

学校教师教研工作总结 我校围绕全面实施素质教育,深化教育教学改革,以德育为突破口,全面提高教育教 学质量,使学校的各项工作步入了全县的先进行列。下面我们对学校的德育工作进行了全 面回顾。 一、德育工作的做法和措施 1、建立健全德育管理系统 为切实加强学校德育工作管理,我校建立了学校、教总两处、少先队、班级管理网络,并明确德育管理的任务要求,各负其责。成立了由校长任组长、教务主任、大队辅导员、 校外辅导员、班主任及少先队干部参与的德育工作领导小组,实施德育工作“一把手”工作。形成了校长亲自抓,教导主任、总务主任靠上抓,大队辅导员具体分管、班主任老师 时刻对学生进行教育,少先队干部参与管理的德育工作局面。 班级是学校德育工作的基本单位,班主任是班级德育工作的第一责任人。为此,学校 建立了班级、学生及班主任考核制度。红领巾监督岗坚持每天检查监督学生入校、离校红 领巾佩带、班级及个人卫生、学生纪律等小学生一日常规的落实情况,生容生貌每周一总结,对好的班级颁发流动红旗;学校领导、教师轮流值日,每天二次对学生的日常行为进 行检查,其结果在学期结束纳入对班级的综合考核,并作为量化班主任工作的重要依据, 目的是激励他们育人的积极性。学校每学期都设立班主任工作奖励基金,对在班级工作中 做出优异成绩的班主任进行奖励。 2、充分调动德育工作积极性 我校始终注重德育工作的开展和落实,从调动全体教师的德育工作积极性、主动性和 创造性入手,经常组织学习《中小学德育工作规程》、《小学德育纲要》、《教师十不行 为规范》、《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,通过学习进一步明确德育工作 目标和自己的责任,达到调动全体教师工作积极性的目的。 一是调动班主任教师加强班级管理的积极性,他们是班级工作的组织者,是学校德育 工作、安全教育的骨干,我们通过制定班主任工作职责、班主任考核细则,提高班主任待遇,评选优秀班主任等措施,大大调动了其工作积极性。 二是调动各任课教师教书育人的积极性,各学科教师都担负着渗透德育的重任,学科 教师是不容忽视的德育工作者,学校要求学科教师要结合学科特点和教学内容,以教材为 载体渗透德育教育、爱国主义教育、爱科学、爱劳动、爱人民教育等,同时配合班主任抓 好班级工作,努力减轻学生课业负担,并将学科教书育人成绩纳入学期工作质量考核量化。

个人党校培训总结范文4篇

个人党校培训总结范文4篇Personal Party school training summary model

个人党校培训总结范文4篇 小泰温馨提示:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:个人党校培训总结范文 2、篇章2:个人党校培训总结范文 3、篇章3:个人党校培训总结范文 4、篇章4:党校学员培训总结范文 篇章1:个人党校培训总结范文 按照组织安排,我于20XX年4月到市委党校进行了为期 二个月的全脱产学习,在学习期间,按照市委组织部和市委党校的培训的要求,强化理论学习,增强党性修养,转变思维方式,广泛社会实践,通过学习、考察、交流、研讨、等多种形式,提高了自身素质,获得了诸多收获。

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必 备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、guǎnlǐ水平高”的优秀基层领导干部。 二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层 面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从的能力素质到构建社会主义***社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农 村建设等等,使我体会到组织部,党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高: 一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用 ***理论武装头脑。因为,***理论是当代中国的马克思主义,

学校年度教科研工作总结

学校年度教科研工作总结(一) [2009年度学校教科研工作总结] 学校科研,在规范中完善 一、学校教科研一年工作的回顾 2009年是我们学校进入50所上海市示范性高中后,进行重建三附中辉煌的第四年,也是我校开展“新基础教育理论指导下有效教学研究”的第三年,同时学校迎来了学生生源有明显改变的第二年。学生在变化,教师在变化,学校在变化,今年是变化最明显的一年。变化之中,充满了机会,也充满了期望。在此变化过程中,也让我们更多地认识到我们学校在发展,学校的一些问题得到了妥善的处理。我们也在努力发现学校新的应该研究的问题,从而不断提升学校的办学水平。 总体来说,2009年教科研工作是在学校领导下,贯彻执行了开学时制定的工作指导思想和具体计划,比较全面地完成了既定的任务。教科研工作能做到努力尽职,不断探索,与时俱进,争创佳绩。

教科研工作主要包括教师教育教学科研、教师的培训培养等工作。 2009年我们完成了以下八个方面的工作 1.按计划,学校科研室长期关注了学校的教育教学工作,及时发现了学生负担问题、教师工作压力问题、高二分班等问题,及时与学校领导进行了有效的沟通,并提出了相关的建议。 2.按计划,做好了教师培养“三大工程”的具体考核工作。开始体现了“三个100%”的教师观指导教师以“教师档案袋”形式作好自我发展三年规划,把所有教师100%归入到教师培养“三大工程”之中。 3.协助学校制订了《华东师大三附中教师教学工作手册》和《华东师大三附中学科教学标准》,并使“教师培养手册”与之成为配套关系。 4.做好了2009年暑假征文活动和寒假读书活动的布置工作收缴了2009年暑假的征文并组织学校学术委员进行校级评比,为做好两年出一本学校“论文集”的传统做好了准备工作。 5.做好了课题管理和申报工作。完成了区级重点课题“新基础教育理论指导下的有效教学研究”的结题工作,同时也把另外4项区级课题的结题工作圆满完成。

最新年党校教师年终工作总结范文大全

党校教师年终工作总结篇一 本人xxxx岁,毕业于xx大学,本科学历,小教一级,现任xxx。 从教十年来,我虽然没有赫赫闪光的奖章,没有惊人的壮举,但是我这颗跳动心弦,象一个个音符记下了我这十年平凡的人生,同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。 XX 年秋,由于工作需要,我担任三年级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己,总给自己下达目标,这种繁重的劳作下,我的声带常时间不能得以休息,导致嗓音嘶哑,原本洪亮的嗓音变得非常的难听。关心我的同志说:“你少说几句吧!好好养养嗓子,你这么的辛苦,学生要是不领情,你付出的值得吗?”说实话我并没有想过值不值,我也不要什么回报,我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地用心灵去工作,我坚持着自己的理念,对待教育教学一丝不苟,倾心奉献。 身为少先队辅导员我坚持升降国旗,制定详细的计划,组织丰富的少先队活动,做好每次的活动记录-----扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。 同时我也决不忽略班主任工作的重要性。管理人是最难的,尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我认识到:教育一个人的思想要比教会一人知识要难得多。假如一个人的思想能认识上去,学习的意识自然会有所提升。于是我从教育的实践中探索出一种切实可行的教育模式,即为:整体围绕刚柔并济原则展开的四步交叉式教育法。即:思想教育,情感教育,行为教育,行为鼓励。 对问题学生的教育时我们都知道爱是一种教育力量,更是一种催化剂,她能驱走严寒,融化坚冰,吹散疑云,清除阴霾。师爱更是如此,她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的学生必须用真情感化其心灵,之后采用诚恳的话语讲述不良行为坏处及其危害,并讲一些养成教育的事例,为学生正确对待自己的行为,自我剖析反省奠定基础。 我们班有个问题学生,他叫王文强,又一次该生写数学作业时打不好作业的格式,我当时手腕疼得上课勉强写板书评作业,这些同学们都看在眼里,在学生放学后,我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。第二天,他写作业时看到了,用感激的眼睛望着我,我知道我的教育已达到了预期的效果。 与学生交往中,我自觉使用礼貌语言;大扫除时,我不声不响地擦洗教室里的玻璃,校园的大扫除中我也同学生们一起参加劳动。从学生主动给我端水、送抹布,抢着拖地。这些行为教育同时也感化了王文强,他在期末的考试习作《致教师的一封信》中写道:“我要不好好

2020学校教研工作总结

工作汇报/工作计划/学校工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 2020学校教研工作总结2020 school teaching and research work summary

2020学校教研工作总结 20xx学校教研工作总结篇一 本学年以县局提出的以抓实常态教学的过程管理为指导,我校的教学教研工作从四个方面手,通过一年的运作,经过充分反思,有以下成功之处和不足之处: 一、常规教学方面 一是抓实学生“一日常规”的落实。学校按学生年龄特点,分别制定各年级段学生的“李各庄小学学生一日常规”和“李各庄小学课堂常规”,使每一个学生明确要求,知道怎么做是对,怎么做是错,从而,强化纪律这一学习的保障。 二是注重习惯培养。通过落实“李各庄小学课堂常规”,使学生明确上课习惯、遵守课堂纪律习惯,专心听讲的习惯、良好的书写习惯、动脑钻研的习惯、与人合作的习惯、有条理、快节奏的学习生活习惯等要求,实现行为定型。要求每个班级、每位教师都要从学习意识、学习习惯和学习品质入手,抓实学生的养成教育。 三是强化教学的过程管理,提高教学质量。 一抓学生的练习。学生练习以“三阶梯训练”为主。第一阶梯以巩固练习为主;第二阶梯以复习穿插相结合练习为主;第三阶梯以综合加查缺补漏练习为主。教师都要在每一章节、每个单元的教学知识砸实、练熟,使每一个单元的知识在

学生的脑海中达到融会贯通。二抓实了教学中的单元监测。每个学科都要建立单元监测档案,教师的单元教学要做到底码清楚,哪些学生能顺利过关,哪些学生能勉强过关,哪些学生不能过关,建立了后进生转化档案,有计划、有目的、有方法、有措施、有时间安排的转化后进生,使全体学生都能通过每一个单元知识的学习,让每一个学生在原有的基础上都有发展提高,做到不让一个学生掉队。三抓实了学生的课前预习。教师做到了每天都为学生布置了预习作业,学生都要准备预习作业本,做到了提前了解教材,预设自己的疑点和难点问题,有准备的进入新知识的学习,提高了教学效率。四加大学生的阅读量,增加学生知识的积累。各学科尤其是语文、英语学科都要求学生准备了阅读积累本。由教师按教材相关知识内容为学生推荐课外阅读的书籍和材料,学生通过自己的阅读把自己发现的好词、好句、好段落记录或背诵下来,教师经常督促检查,使学生形成良好的阅读习惯。五抓表彰,凡在学校、乡、县的质量检测中成绩好的学生,奖励的比例在班级人数的10%,并奖励超名次学生,打造学习氛围,使学生明白努力学习是自己的责任,成绩不好是自己的过错。进一步培养了学生勇于争先,敢做人先的精神。六是在学生中开展综合实践活动,培养学生的学习兴趣。班级和学校定期竞赛、评比,让学生充分的展示自己,发现自己,提高学生学习兴趣,为学习的高效率打基础。 二、校本教研方面 1、建立了教师的电子业务档案 网络平台是新浪的博客,以学校博客为基础,对教师的博客进行链接,业务档案的初步分为10部分:个人情况、三年规划、计划总结、班级管理、教学反思、教育叙事、学科教案、名师研究、养成教育、学生评价。

2020党校教师个人总结

2020党校教师个人总结 导读:本文是关于2020党校教师个人总结,希望能帮助到您! (一)提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念,了解相关问题的重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法,解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学员,注意信息反馈。在新的“2+0.5”教学模式下注重调动学员的积极性,保证课堂教学稳定性。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学员,课堂上讲练结合。收到了良好的教学效果,受到了学员的好评。 (二)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。不仅参加学校规定参加的大型讲座和研讨,还主动旁听学校有经验的教授和思想新的年轻教师的授课,博采众长提高教学水平。 (三)培养多种兴趣爱好,到图书馆,求实书店博览群书不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 三、务本求实,做好本职工作严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,对于教研部安排的其他工作,本人也积极按时完成。工会、团委等部门组织的各项活动都能够积极主动的参与。

学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、指导论文。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,自己认真学习教学计划要求,考虑不同班次、不同级别学员的不同特点和需求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研理论,结合班级的实际情况,确立适当的教学目标,写出切实可行的讲义,制作精良的教学课件。另外,党校老师还承担着科研任务。本年度本人积极参与国家、校级和五家渠市政府的各项课题,在《南京市委党校学报》和《行政与法》等省级刊物发表多篇文章。 四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不足之处,主要有: 1、对新教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习。 2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。 3、作为年轻教师,教学经验还稍显不足。需要得到更多的锻炼在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素质和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

党校教师个人工作总结

党校教师个人工作总结 【--个人工作总结】 党校教师是党校教育培训的主力军,其胜任力直接影响着干部教育培训的质量和效果。在教育实践中党校教师常常被看作是特殊群体,工作较为轻松,受政策面影响较大。今天为大家精心准备了党校教师个人工作总结,希望对大家有所帮助! 党校教师个人工作总结 20XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。现将年度工作总结如下: 一、加强学习,提高自身素质党校姓党,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校老师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。 20XX年我认真学习了三个代表重要思想和科学发展观,重点学习了党的中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议精神和中央新疆工作座谈会精神以及兵团党委六届十次全委(扩大)会议精神学习了新党章,学习了胡锦涛同志7 23重要讲话。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动,如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等,认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习,及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。 二、认真教学,育人为本一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时指导学员论文,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严

学校教研年度工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档学校教研年度工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 学校教研年度工作总结 学校的教育要发展离不开教研工作,一起来看看我们为大家整理的:学校教研年度工作总结,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。 学校教研年度工作总结(一) 一年来,我们基础教研室在学校领导的正确领导下,教学教研工作再上新台阶。我们围绕"教研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展"的指导思想,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有力地推动了基础课的教学工作。圆满地完成了本年度的各项任务,现将工作总结如下。 一、政治理论学习工作 按照学校党委的要求,认真组织好政治理论学习。对xx大报告中的一些重大理论问题和观点坚持反复学习,把学习的过程作为进一步解放思想,转变观念的过程,进一步坚持实事求是,求真务实的过程,进一步坚持与时俱进,拓宽思想的过程,进一步提高思想上的坚定性,行动上的自觉性和工作上的创造性的过

程,不断提高认识水平和理论修养。 二.教学常规管理 加强常规管理,是落实教学计划的根本保证。因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效。 三.加强业务学习提高业务水平 提高教育教学质量,教师是关键。教师是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有"经验性"转向"科研型",有"知识型"转向"学者型"。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们加强了业务学习。 1.加强学习,提高认识,转变教育观念。我们有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理

党校教师个人年度总结一

党校教师个人年度总结一; 20XX年即将过去,回顾一年来的思想、工作和学习情况,在学校各级领导和同事们的关心下,顺利完成了一年的工作任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。现将年度工作总结如下: 一、加强学习,提高自身素质; 党校姓“党”,又是马克思主义理论的宣传阵地,作为党校老师更应该高度重视政治理论学习,积极参加校党委中心组的学习和党支部组织的集中学习。 20XX年我认真学习了“三个代表”重要思想和科学发展观,重点学习了党的中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议精神 和中央新疆工作座谈会精神以及兵团党委六届十次全委(扩大)会议 精神学习了新党章,学习了胡xx同志7·23重要讲话。通过加强理论学习,不断提高自己的政治理论水平,用马克思主义理论武装头脑,指导工作。随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严。要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新。增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养。作为党校教员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,就要不断学习,更新教育理念。因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课堂效率,落实素质教育的根本。教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学

中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。本人参加了学校组织的各种培训活动,如深圳经理进修学院的社会管理理念创新培训班等,认真完成新疆兵团干部在线学习。还参加了入党积极分子培训班的学习,及校团委组织的各种学习。努力学习党章、团章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。 二、认真教学,育人为本; 一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时指导学员论文,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及体会: (一)提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。认真钻研与所授专题的相关基本思想、基本概念,了解相关问题的重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。特别是对《公务员角色定位》、《加强事业单位职业道德建设》等新开设的专题给予了高度重视。考虑案例式教学等新的教学方法,解决如何把正确的观点、前沿理论、和自已掌握的知识传授给学员。

2019学校教研工作总结

2019学校教研工作总结 随着天气的越来越冷,随着降雪次数的增多,一学期的教学工作也接近尾声,现做以小结: 一、片组教研,缩小城乡学校差距 按照临江市教育局的通知安排,在临江市进修学校的组织协调下,我校与临江市解放小学、桦树镇中心小学、桦树中学小学部是“联、帮、促”对接单位。 1、开展片区集体备课活动 首先是四月份由责任校解放小学主备,成员校辅备的数学第八册第5、6单元的 集体备课活动。本次集体备课活动,对我校老师来说,确实学到了很多。因为我 校是一所农村中心小学,一个年部也只有一个班级,村小的班数更少,相隔又远,交流起来不是很容易。通过解放小学两位老师单元备课的引领,以及会后各学校 老师之间的交流、研讨,让在座的每位老师特别清晰地明确了两个单元的三维教 学目标,以及重点、难点的突破方法,课后习题应注意之处,还领略了某一课时 的精彩片断。会后,我带领教师学习了我们的片长(进修学校数学教研员刘英慧主任)发来的邮件,《单元备课概说》,使每个教师明白了单元备课的要求、步骤、 结构等,在9月20日片组各校的集体备课中,取得了非常好的效果。现在我校已 有了由全镇教师主备、辅备的集体备课集。 2、开展主题教研活动 9月20日,二、四、六年级的语文集体备课在我校进行。我校做了充分准备, 除进行集体备课外,还准备了一节由二年级的来永梅老师执教的一节研讨课例 《假如》,课后进行了说课及交流。受到来校教研员及老师的好评。 3、积极参加“优秀案例、反思”评选活动 为使我片广大中青年教师由经验型向教研、科研型转轨,片区内开展评选优秀“教学案例、反思”活动,我校教师积极参加,于10月份将案例、反思传到片组邮箱,等待评选。我校已形成精品教案集。 总之,每次片组活动,我校都派教师积极参加,认真送课、听课,反思,以促进城乡教学水平均衡发展,丰富校际间的校本培训、教研活动的开展,最终切实提 高广大教师的研究能力和专业素质,达到教学水平相互进步,教研能力相互提升 的目的,切实提升我校教师专业水平,提高教育教学质量。 二、鼓励教师不断学习,演绎课堂精彩 由于我校教师队伍年龄偏大,对参加上级举办的评优课活动有一定困难。四月份选派了三名骨干教师参加了“临江市第二届教学百花奖活动”,可喜的是李胜敏老 师获“语文学科百花奖”,宋盈韬老师获“英语学科百花奖”。片组活动中,我校于 霞老师的送课下乡,来永梅老师执教的一节语文研讨课例,均受到进修学校领导 及听课老师的好评。十月份牟勇老师参加了进修学校艺体部组织的《综合实践》

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