非洲鼓兴趣活动小组活动计划教学文案
非洲鼓兴趣活动小组活动计划
为了丰富学生的课外生活，体现坚持以人为本的教学原则，构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上，继续努力创造条件，开展内容丰富，形式多样的第二课堂活动，使学生受到爱国主义及道德情感教育，掌握技能，全面提高他们的素质，使其成为全面发展的一代新人。为了全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，为把学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班人，培养学生对音乐的鉴赏水平，陶冶学生情趣，非洲鼓小组特制订出本学期活动计划：
一、指导思想以党的教育方针为指导，以提高全民族的素质为宗旨，学而不厌，诲人不倦。
二、目的要求1、通过每周三下午的兴趣活动使学生会打非洲鼓，了解小学部分乐理知识，开展打节奏、练耳等活动。2、通过活动培养学生的兴趣，陶冶学生的情操。
三、活动内容1、会打击十种节奏等。2、乐理知识的教学，如节拍、小节、音符等。
四、活动措施
1、召开小组会议，建立小组人员花名册，宣布小组活动的规章制度。定时开展每周星期三的课外活动为集体活动时间，要求不能迟到、早退或缺席。建立考勤登记册，并把活动的情况纳入班级考核。
2、指导老师必须认真负责，写好指导教案和《活动报记录表》。
3、对全期活动进行总结。
“鼓动非洲”活动方案
一、活动中心主旨
非洲地域广阔，草原沙漠广袤，因此造就了非洲丰富多元的音乐文化，音乐以节奏鲜明、轻快爽朗，给人以享受。节奏感强、律动感强是孩子们所喜欢的，接触丰富的乐器、丰富的音乐、丰富的律动开启宝贝快快乐乐成就音乐的梦想。
二、活动流程
1、开场暖身
（1）音乐《呼噜呼噜清洁歌》：带领全体宝贝和爸爸妈妈做亲子舞蹈律动。
（2）音乐《哈喽歌》：跟身边的小朋友、叔叔阿姨打招呼，增进感情，排除陌生感。
2、进入非洲音乐主题
（1）认识世界地图，找到非洲图形，展示非洲各国国旗图卡
（2）图卡介绍非洲人。非洲音乐特色：口技、打击乐。
（3）音乐《草原上的舞会》
①非洲人
②非洲动物
③营火游戏
④羽毛头饰制作
⑤拉丁鼓演奏
3、亲子活动游戏
（1）音乐《拔河》，音乐拔河游戏
（2）音乐《杰克的母鸡》音乐传蛋游戏
4、
环保走秀利用一些废旧的纸壳、衣物、环保材料进行裁剪，装饰，做成时尚的衣服，宝贝跟爸爸妈妈进行走秀，培养、锻炼孩子的自信心，表现力，使孩子丰富动手能力、想象力、创造力、表现力、自信心，亲密父母和宝贝的感情。
5、《狮王进行曲》世界名曲戏剧扮演
（1）、听辨角色培养宝贝专注力、聆听能力、音色的辨别能分别听出狮王、狮后、小狮子。
（2）、角色扮演。
（3）、爸爸、妈妈、宝贝创意装扮进行排演。
6、《狮王进行曲》正式演出
三、道具及乐器使用
1、乐器：拉丁鼓、铃鼓、手摇铃、蛋沙球、康家鼓、立拔。
2、道具：装饰物品、图卡、废旧材料。
3、音乐：美育原创音乐
学习非洲鼓的好处如何学好非洲鼓
非洲鼓的声音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法来拍击，能产生不同的音色。那么，学习非洲鼓具体有什么好处呢？学习的步骤和技巧有哪些呢？
非洲鼓的声音，低音沉厚有力，高音清脆，以不同的手法来拍击，能产生不同的音色。那么，学习非洲鼓具体有什么好处呢？
（1）携带方便：我在外国看到很多游客带着他的行李和非洲手鼓走在路上，随时随地演奏着他的乐器。
（2）入门简单：不象学其他乐器入门那样困难，相比较而言非洲手鼓学起来也是非常容易的，很难产生学习挫折感,而且不受年龄，身体条件和居室环境的限制。可以自学或者稍微去学校找非洲鼓老师指点一二便可。
（3）享受音乐：实现了不懂音乐的人花很少的时间就能享受到玩音乐的乐趣。并且在演出和合作当中更容易结交朋友，在节日或活动当中，表演一下，贡献自己的力量吧。
（4）节奏增强：节奏是音乐的重要元素，了解节奏是音乐修养的必须课,感受节奏，感受生命的活力。
（5）发泄压力：让你的压力和不满以及忧郁跟你心爱的鼓一起表达，你不再孤单。
（6）合作乐趣：非洲手鼓不但能几个人或几十个人同时演奏，而且还能和许多的乐器配合演奏.比如非洲低音鼓、铃铛、沙槌、吉他、萨克斯等西洋乐器，以及中国的传统旋律乐器，打击乐器等等其他乐器都能合作。
（7）体验文化：在学习非洲手鼓的过程中，体验神秘，独特的非洲文化。感受世界上最原始的声音。
（8）音色丰富：非洲手鼓表达能力强，不单单只是简单节奏,而且还能主奏，并且音色丰富，有跳跃的律动感，高中低音强劲明显，是世界上声音最大的手鼓。
（9）风格广泛：非洲手鼓可以用在所有风格的音乐中，从流行到摇滚到爵士都可以用上它。
（10）举一反三：学会了非洲手鼓后，在没有手鼓的情况下，你可以打椅子、沙发、盒子或自己的身体，让你的节奏在其他物体上跳跃，随时随地享受打鼓的乐趣。
（11）打好基础：学会了非洲手鼓之后，更容易学习其他任何乐器，它是其他乐器的节奏基础。
（12）锻炼身体：增强四肢的协调性,增加手脑的协调能力.激发思考的创意.在练习和演奏当中,在热汗洒落的当中,在不知不觉当中，快乐地锻炼了你的身体。
既然学习非洲鼓好处如此之多，那么又该如何学好非洲鼓呢？学习非洲鼓的步骤和技巧有哪些呢？
1.确定角色
非洲鼓主要分为两类，Djembe 和 Dunun。Djembe 和 Dunun（俗称墩墩）就好比主音吉他和节奏吉他，Djembe 为手鼓，Dunun 为棒击。
我猜绝大部分人都是想玩儿 Djembe，以下就主要从 Djembe 来说。
2.掌握正确的打击姿势
Djembe主要是三个音色：低音（Bass)、中音(Tone)、高音(Slap)，相信网上也有很多相关的教学视频。正是因为非洲鼓音色的简单，使得新手与老手的主要界定之一就是音色的区分度，尤其是中音与高音的区分度。所以建议前期开始学习的时候注意养成正确的打击姿势，经常做中高音切换的节奏练习，并且将两个音色区别开来。
3.节奏练习
西非音乐的节奏非常灵活多变，节奏的训练一定是一个无止尽的活儿。最开始练习的时候可以跟着节拍器进行练习，先练习相对简单的4拍子曲子，再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟着节拍器练习的作用是，培养节奏的稳定性。
4.配合练习
如果你是想玩正统的西非音乐，必须要有 Djembe 和 Dunun，甚至还有Balafon、Kora 等。
配合的方式当然是练习曲目啦... 比较经典简单又十分有意思的西非曲目有 Moribayasa、Drole、Yeke Yeke 等，可以扒出鼓谱来，然后和墩墩手配合练习。当然建议还是买或找一些影像资料多听（资源的确不多啦= =）。
其实西非鼓乐并不崇尚高超的个人技术，而更看重节奏的契合度，如果两个鼓手能够配合打出有趣的节奏呼应会变得很有意思！
5.Solo与技巧修炼
Djembe是非常随性的乐器，因此也使得技巧因人而异。对于乐队演奏来讲，我觉得学会用自己的节奏和他人去对话，便是最大的技巧。
比较常用的solo技巧是呼应，比如墩墩手的主节奏会有3拍的空余，那么就可以在3拍的空余之中打solo，而不是在主节奏进行的时候盲目插入，会使得节奏比较混乱。
【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文
【最新】小学一年级班主任的教育教学工作计划范文一.指导思想 以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励.自我教育.自我管理的能力,积极探索个性培养的途径.把本班建成具有勤学.守纪.团结.向上的班风,把学生培养成为有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人. 二. 班级情况: 本班本学期共有39人,其中女生_人,男生_人,男孩子多,班级气氛就比较活跃,他们聪明.调皮,也爱捣蛋,有时候也不遵守纪律.据了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进,天资聪颖.但许多学生学习目的性不明确,学习自觉性差.此外,很多学生纪律观念薄弱,自制力极差.这些都需班级师生共同努力,促进进步. 三. 工作重点 1.通过各种途径贯彻执行>. 2.对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩.
3.壮大班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力. 4.抓好班级的纪律,重点做好后进生特别是双差生的教育转化工作. 5.结合三八等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育. 6.利用你追我赶这一竞争栏,培养学生的竞争意识. 7.加强安全教育,利用晨会.集会.黑板报等形式,开展安全知识教育.在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全. 8.抓好写字课,按月更换优秀作业,培养他们我要写一手好字这种意识. 9.认真做好两操,开展有益.健康的课间活动. _.加强与家长的联系.学校的工作离不开家长的支持,比如假日活动收费,剑桥英语的开设,这些都需要家长的支持.只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展. 四.工作安排
人自然社会五年及教学计划
小学五年级《人、自然、社会》教学计划 姓名：徐巍巍一、学生情况分析 五年级在小学阶段属于高年级，经过中年级阶段的转 变，其心理与生理上有很大的变化，具备了初步的正确明辨是非的能力，抽象思维能力得到发展。现在的五年级有四个班，学生整体上差别不大，大部分同学热爱自然，勇于探索，对大自然的各种现象很好奇。考虑到学生的实际情况，及教材的编排，在教学中应加大实验教学的力度，注意从生活中选取学生感兴趣的话题来引导学生，激发情感，自主探究，共同学习，完成教学。 二、教学总目标： 本学期对学生进行细致耐心地说服教育，培养学生的学 习兴趣，让学生养成良好的学习习惯，能自觉完成老师交给的学习任务。让学生觉得人自然社会在学习生活中必不可少，为了今后的学习生活，我们必须学好人自然社会。通过教学，懂得许多做人的道理，并初步学会正确地观察社会、认识社会和适应社会生活的初步能力，他们也努力使自己成 为有理想、有文化、有纪律的社会公民。 三、教材分析： 本册教材共设计编写了32 课课文，主要涉及《浙江省义务教育地方课程（通用部分）》中的19 个内容模块，各模块内容安排如下：心理健康：《当别人取得成绩时》、《直面挫折》；青春期性健康：
《了解“他”和“她”》、《成长的轨迹》； 法制教育：《文明网络行》； 国防教育：《我是小战士》； 古代史事：《回首古越》 政治人物：《西湖三杰》 近现代史事：《英勇抗倭誓保家园》、《浙江人民奏 响抗英战歌》； 城市的兴起：《细数浙江标志性建筑》、《日新月异的 城市》； 乡村的变化：《喜看家乡新变化》； 音乐舞蹈：《历史悠久的浙江民乐》、《丰富多彩的民间歌舞》； 生活\社会民俗：《各式各样的传统习俗》； 地方曲艺：《听听绍兴“莲花落”》、《说说杭州“小热昏”》、《讲讲金华道情》； 特色旅游线：《水乡古镇》、《浙江绿谷》； 博物馆：《江南药王的传奇》； 浙商与市场：《风云浙商》；教育家和科学家：《科学泰斗钱学森》、《能管老天的竺可桢》、《大数学家苏步青》； 地理位置与面积：《家乡的地形》、《东海上的明珠》；主要河流：《家乡的河流》、《京杭大运河》；气象灾害：《复杂多变的气候》、《变幻莫测的台风》。教学措施： 1、改变教学思想。具有新观念、新思想、新体验。改变原有的老师
班级兴趣小组工作计划模板
班级兴趣小组工作计划模板 Class interest group work plan template 汇报人：JinTai College
班级兴趣小组工作计划模板 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、现状分析： 由于我们的队员都来自农村，基础相对薄弱，大部分队 员连一个乒乓球拍子都没有，平时打球完全是随便乱打一气，因此只能从最基本的握拍方法教起（当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平，他们可以协助老师帮助其他同学）。另外队伍中女队员很少，女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。 三、时间安排： 周三下午第三节课 四、训练要求： 学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手 段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对乒乓球的兴趣。首先
要以培养学生的球性和基本功为主，对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。 五、具体训练内容安排： 准备期：（一周） 1、召开全队队员会议，制度训练纪律。 2、准备训练所需器材。 第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。 1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。 2、乒乓球球性训练。 3、最基本的发球：正手平击发球。 -------- Designed By JinTai College ---------
2015年最新教育教学工作计划范文
2015 年最新教育教学工作计划范文 一、指导思想及工作思路紧紧围绕2015-2016 学年县局教研工作计划和学校工作计划，努力转变教育教学观念，以全面推进素质教育，全面提高教学质量为目标，不断深化教学改革，加强校本培训和校本教研，探索促进教师专业发展的有效途径，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，始终坚持以学习为前提，改革为动力，管理为保证，落实为关键的工作要求，牢固树立教学是中心、质量是立校之本的观念，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，创造性地开展工作，努力实现我校教学工作的高质量。 二、工作目标及任务1.教学质量目标① 九年级中考力争进入全县前八名; ② 七、八年级统考成绩排名力争在全县前六名。 小学部教学成绩进入全县中等水平。 2.逐步完善校本培训和校本教研制度，不断提升教师素质。 4.进一步规范教学常规管理，抓好教学常规每月一次的检查指导和检测。 5.建立集体备课制度和教学反思制度。 6.进一步健全教学规章制度。特别是关于教师工作的考核量化和 教学质量的奖励制度。 7.做好其它时令性工作。 三、工作内容及措施（一）严格规范常规管理，注重检查落实，以
管理促进发展。 教学工作是学校的中心工作，是学校的生命线。 因此必须狠抓常规管理，稳定教学秩序。要牢固树立质量意识、危机意识，把提高教育教学质量作为学校全部工作的出发点和归宿，要聚精会神抓教学，放开手脚抓质量。 1.严格规范计划和课程管理，首先按部颁标准设置课程，尽量开齐科目，开足课时。 为了维护课程表的严肃性，不准私自调换课程，不准随意增减课时，实行候课制，严禁上课迟到、早退。 教师请假及公出，必须按规定到教务处办理有关手续，坚决防止缺课现象发生。 其次，开学前教务处要制定好学校教学计划，开学后教师要及时做好学期教学工作计划，由教务处统一组织检查。 2.加强常规检查，建立和完善教学过程检查评定制度，为提高教学质量奠定基础。 (1)备课：① 加强备课管理。教研室要强化责任意识，重视抓好课堂教学质量的提高，讲求针对性和实效性。 ② 要进一步明确备课的要求，按学校教案备写要求加强检查和落实，认真钻研教材，研究上课方案，收集备课资料，准确全面把握教材，教法、学法探究、练习设计、命题研究、统一进度、统一要求，重点突破，备出精品。
小学书法兴趣小组教学工作计划详细版
文件编号：GD/FS-8672 （计划范本系列） 小学书法兴趣小组教学工 作计划详细版 When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, And Puts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
小学书法兴趣小组教学工作计划详 细版 提示语：本计划文件适合使用于目标确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划： 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精
神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
2020年学校教学工作计划范文【精选】
教学工作以提高课堂效率为中心;以学习研究、检查督促为主要形式;切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为学校发展奠定基础。下面是整理的学校教学工作计划，希望对大家有所帮助! 学校教学工作计划 (一) 一直以来，学校认真贯彻执行党的教育方针，坚持科学发展观，以素质教育理念为指导，组织学校教师认真教学。贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排，不断完善教学研究机制，创新教学研究方式，使每位教师认真学习新课程理念，扎实推进课堂教学改革，深入开展素质教育，切实提高教学工作的科学性和有效性。 一、主要工作 1、做好学生思想道德教育工作。在本学期，学校教师要更深入地做好各项德育工作，把德育工作放在工作的重中之重。各班和少先队组织要认真安排此项工作，有目的、有重点地开好班会、组织活动，不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动。使学生自立、自强、自尊、自爱，教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体，以全面提高学生的素质为根本目标。 2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程，特别是体、音、美及一些综合实践活动课，严格按照要求，保证数量及质量。对配置的远程教育设备，各班应灵活机动地应用，充分发挥其作用，每班每周应不低于两课时。 3、严格各学科的备课。本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做，依照备课的程序，明确教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)，准确把握好教学内容，突出重点难点，根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案——备课，为上好课奠定基础。 4、不断深化课堂教学改革，积极实施新课程下的教学模式。为顺应时代发展需要，不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力，要进一步地进行课堂教学改革。以“听评课”为载体，使每位教师积极学习新课程理论，大胆进行课堂改革。抓住“以学生为主体，教师为主导”、“面向全体学生”的原则，以“合作探究、小组学习”的模式，灵活运用恰当的教学方法，实施最优化的课堂教学。全面推进素质教育，使每个人在新课改的教学过程中都有所提高，真正使课堂教学改革落到实处。 5、继续开展“听评课”活动。做到人人讲，个个听，在“听评”中探索前进，共同提高，不断提高自己的教学水平，提高学生学习的主观能动性。要求每位教师每期讲2—4节公开课，每周听课应不低于2节，认真细致地对每一节课给予中肯的评价。 6、积极运用现代化的教学手段，提高课堂教学效率。先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具，因此，我校要充分利用现有的教学，重视实践电教化教学。在开设的远程教育中，充分发挥好其作用，利用其上好每一节远程教育课，达到优化课堂、共享的目的。 7、进一步做好培优补差工作。各任课老师要认真组织好各学习小组，有目的、有计划地
丽水职业技术学院副科级干部选拔任用工作方案
附件： 副科级干部岗位职数设置 部门岗位职数岗位名称林业科技学院 1 办公室主任建筑与设计学院 1 办公室主任 机电工程学院1 办公室主任 1 后勤总务办主任 会计学院 1 办公室主任 工商管理学院 1 办公室主任旅游与贸易管理学院 1 办公室主任 组织部（人事处） 1 退休人员服务中心主任 学生处（学工部、人武部、 保卫处） 1 助学中心主任 团委 1 办公室主任 副科级干部岗位主要职责 一、林业科技学院办公室主任 1.负责办公室日常工作； 2.协助学院领导做好教学管理、专业建设、师资队伍建设、实训基地建设、技能竞赛、考证培训、校企合作、科研和社会服务等工作； 3.负责对外联络工作； 4.联系园艺技术教研室； 5.完成领导交办的其他工作。 二、建筑与设计学院办公室主任 1.负责办公室日常工作； 2.协助学院领导做好教学管理、专业建设、师资队伍建设等工作； 3.协助学院领导做好实训基地建设、技能竞赛、考证培训、校企合作、科研和社会服务等工作；
4.完成领导交办的其他工作。 三、机电工程学院办公室主任 1.负责办公室日常工作； 2.负责学院信息处理和工作协调、落实，对外联系和接待，信息宣传、档案管理和会务工作等； 3.协助学院领导做好日常教学管理和督查； 4.协助学院领导做好招生工作； 5.负责与学校办公室、教务处、招生就业处、信息设备处、工会、纪委、监察室等部门的对接； 6.完成领导交办的其他工作。 四、机电工程学院后勤总务办主任 1.负责学院日常教学设备运行管理和生活服务设施的采购和维护； 2.负责学院水、电、网络安全保障工作； 3.做好学院食堂运营管理及食品安全工作； 4.协助学院领导做好基本建设相关工作； 5.负责学院勤工助学人员管理和考核； 6.负责学院与学校后勤管理处、基建处、保卫处、阳林公司、设备处对接； 7.完成学院领导交办的其他工作。 五、会计学院办公室主任 1.负责办公室日常工作； 2.负责学院宣传、信息处理、档案管理、会务及对外联系和接待工作； 3.协助学院领导做好日常教学管理和督查工作； 4.协助学院领导做好学院教师绩效评价工作； 5.负责学院继续教育、企业培训、考证管理事务性工作； 7.协助学院领导做好招生与就业工作； 8.完成领导交办的其他工作。 六、工商管理学院办公室主任
兴趣小组教学工作计划
兴趣小组教学工作计划 美术兴趣小组工作计划 课外美术活动作为教育的组成部分，同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力适应课改要求，活跃学校的美术活动，以及培养爱好者打好基础。美术兴趣小组计划 一、兴趣小组一小组成员凭学生自愿参加。 二、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。 三、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 四、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的
绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化。 五、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。 六、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 七、定时开展一些美术展览和绘画比赛，针对学生的一些生活实际和一些节假日，让学生的绘画才能有用武之地。也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性。鼓励那些有新意的作品。同学之间可以展示、交流作品，有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意，逐步完美构思。在期末举办一次小一画展。 音乐兴趣小组工作计划 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介 一、音乐知识方面
多彩的“微笑社团” 创新的特色课程
多彩的“微笑社团” 创新的特色课程 发表时间：2020-04-01T17:01:48.377Z 来源：《教育学文摘》2019年第8月16期作者：覃瑞英[导读] 根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义 摘要：根据教育部基础教育课程改革的基本要求，校本课程与国家、地方课程相互依存、互为补充，对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义，可以丰富学生的学识，培养学生动手能力，发展学生的创新能力，陶冶学生的情操，促进学生全面、和谐、可持续发展。为此，我校应积极推进校本课程建设，努力构建具有学校特色的校本课程体系。为了培养学生各方面的兴趣爱好，促进教育均衡发展，我校充分利用现有的教育资源，积极创办各种社团。 关键词：兴趣，社团活动，家长 经过全校师生不断的努力与探索，我们已经摸索出了一条适合学校发展的特色课程——社团活动。自2015年至今，学校已相继开展了艺术类的舞蹈社团、合唱社团、非洲鼓社团、民族手工DTY、插花艺术、茶艺班；体育类的足球社团、篮球社团、围棋班；文化类的国学班、英语班等。除此之外，每个班还请家长义工进课堂，开设班级特色课程。各种社团纷彩异呈，使学校的校园文化逐渐大放光彩。 一、培养兴趣，发展特长：创办“微笑社团”。 为了丰富我校学生校园文化生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，推动我校的校园文化建设，进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育，积极开展各类社团活动。 开展社团活动，有助于学生培养健康积极的兴趣、爱好，发挥自己的潜力，从而不断成长。丰富多彩的内容充满了创新的活力，激发小学生不断去创新知识。 为进一步深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生的兴趣和爱好，按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的办学思路，学生兴趣爱好不一样，所以开设了多种社团。开设社团的另一个原因是考虑到我校学生家长的实际情况，有些家长下班比较晚，如果学校放学太早，孩子就得等家长到很晚，家长又不放心，所以有部分社团活动的安排是站在家长的角度考虑。 学校自2015年建校即开始创办各种学生社团组织，为学生综合素质发展搭建成长平台。各种社团学习让学生可以接受多方面的锻炼和培养，从而获得课堂内所学不到知识，锻炼出课堂内练就不了的技能。 二、多元途径，挖掘资源:开展社团活动的方法。 学校成立了社团活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展，每周各个社团都有固定的活动时间开展社团活动，活动内容丰富多彩。由于师资有限，学校充分利用多方面的教育资源，开展活动。 （一）结合我校实际，挖掘现有资源优势。 学校积极探索和开展社团活动，首先班子从授课教师的安排、社团的选定、活动时间、地点、内容等方面进行讨论策划，根据我校特色建设情况，结合我校师资力量、教学资源、校本课程，开设社团。根据教师的特长安排社团内容，在充分发掘校内老师的特长的基础上，成立了合唱社团、科幻画社团、民族手工社团、书法社团，学生根据兴趣自愿选择，把爱好逐步变成特长。（二）充分发挥社会师资，专业团队进校授课。 由于学校的师资力量有限，缺乏专职的艺术教师，学校充分利用好同行资源，请社会培训机构派专业的教师团队进校上课。学校提供专门的上课场地，安排本校专门的教师跟班管理，学生参加社团活动不需要缴纳任何费用。在广西鼎智教育的支持下，我校在2018年又增加了茶艺、国学、非洲鼓、英语、围棋等多个社团。 （三）家长义工进课堂，微笑携手普新篇。 为了更好地发挥家长的特长优势，为孩子提供丰富、优质的教育资源，带动更多的社会力量共同参与学校教育，我校还开展，活动一般定在每个月的一个星期二下午。“家长义工进校园”这也是我校将要长期开展的校本特色课程之一，通过开展家长义工进校园暨家长开放日活动，向家长发出招募，让家长走进课堂，走上讲台，拉近了家长与教师、家长与学生之间的距离，给家长和学生创设了一个相互交流的平台；给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会，从而促进和谐家校关系的构建和学生健全人格的发展。来自各行各业的家长义工们精心策划，为孩子们准备上课内容。棋艺类的有《国际象棋》《五子棋和跳棋》《象棋》；手工绘画类的有《奇妙的色彩》《剪纸艺术》《折纸艺术》；音乐艺术类的有《声音》《小快板：小脚丫走天下》；安全常识类的有《交通安全，从我做起》《安全意识》《食物安全》；烹饪美食类的有《做南瓜饼》《包饺子》《做蛋糕》；科普知识类的有《从平衡善食走向健康》《医学知识早早知》《科学小实验》《水是健康之本》；游戏类的有《拆字游戏》…… 三、多彩社团，快乐课堂:靓丽的校园风景。 谈起星期二下午的课，孩子们七嘴八舌十分开心。“微笑社团活动太好了，我选了插花艺术，插花让我认识了很多品种的花儿。”;“我选了非洲鼓，我喜欢非洲鼓响亮的声音、清脆的节拍、强劲的节奏。”“我民族手工DIY，做手工每次要带好多东西，但很有意思，我学会了制作书签，剪纸。”…… 每到活动时间学生都能按时进教室，秩序井然的进行活动。 很多家长都反映，自从开设了学校的社团活动，自己的孩子不仅学习了一门新的本领，性格也开朗了很多。可见，我们的社团活动不仅让学生增长了见识、提高了能力，还间接影响了心智。 结束语 丰富多彩的社团活动让校园充满活力与生机，极大地调动了学生参与的积极性。社团活动满足了学生的各种需求，丰富了学生的精神生活，促进他们的身心健康和全面发展。语言类课程可以积淀孩子的文化底蕴；体育类课程使孩子的体魄更加强健；艺术类提升孩子的艺术品位，使孩子更加心灵手巧；美术类使孩子富有智慧，对未来充满想象……孩子的个性特长在多彩的课程中得到尽情的张扬！鉴于开展社团活动有如此多的益处，我们将继续努力探索、创新，使之成为建设小学特色文化中一道亮丽的风景线。 参考文献: [1]丁燕辉. 特色校本课程促学校特色发展——“课程”与“社团”双轨并行之实践与探索[J]. 教师, 2015(1):120-121. [2]江赵梅. 创新社团活动机制, 引领学生自主成长[J]. 中小学德育, 2013(10):50-51. [3]吴勤. 以课程改革促教学质量提升以社团活动推学校特色建设[J]. 基础教育参考(14):17-18.
关于学校教育教学工作计划范文
关于学校教育教学工作计划范文 本学期我校要以“三个代表”重要思想、党的十六大为指导，坚持以教学为中心，以 稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点，努力提高教学质量。依法治教，以德治校，齐心协力，开拓进取，奋力拼搏，以新思维、新姿态，开创我校教育教学 工作新局面。 一、加强教师队伍建设，推动依法治教。 全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪 律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立 教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校教师的新形象，要建设一支高 素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的’制度落实，并开好每周的总结会和 周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都 有法可依、有章可循。 1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际情况，制订具体实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风” 活动。 2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来，通过 认真贯彻，让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增强自律 意识，使全体教师真正做到爱岗敬业，为人师表。 3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》，继续抓好教师的职业培训和自学进修学习，积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。 4、充分调动教师的积极性，加强对青年教师的业务进修和岗位考核，培养中青年骨 干教师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并展开学习。 5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》，落实责任制和加强责任感。 二、积极推进素质教育，全面提高教学质量。 教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一认识， 坚定地抓好以下几个方面。 1、积极推进素质教育，素质教育是当今教育的主任务，首先要对素质教育有一个全 面正确、透彻的理解，要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体，重视学 生掌握学习的方法，形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点，特别是创新能力和 实践能力为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、 身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生，大面积提高教学质量。四要基础性。继
2020年浙江省丽水市缙云县《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年浙江省丽水市缙云县《教育专业能力测验》教师招考考试真题 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家？你也不称称自己有几斤几两！”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是（）。 A、保护学生安全 B、尊重学生人格 C、用于探索创新 D、认真备课上课 【答案】B 【解析】孙老师公开批评小茜，对其有侮辱性言语，是不尊重学生人格的表现。故选B。 2、德国教育家凯兴斯泰纳曾提出过“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）。 A、个人本位论 B、社会本位论 C、集体本位论 D、阶层本位论 【答案】B 【解析】社会本位论认为教育的目的是为社会培养合格的成员和公民，使受教育者社会化，社会价值高于个人价值。故选B。 3、班集体形成的主要标志之一是（）。 A、成立了班委会 B、开展了班级工作 C、形成了正确舆论 D、确定了班级工作计划 【答案】C 【解析】班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论与良好的班风。故选C。 4、下列有关教学评价的叙述中，阐述最恰当的一项是（）。
A、形成性评价是教学活动告一段落时用于把握最终效果而进行的评价 B、教学评价具有诊断功能、激励功能、调控功能、教学功能 C、定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工 D、从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指标 【答案】B 【解析】形成性评价是在课程实施和教学过程中使用的掌握性评价，它是在计划方案实施过程中的各阶段进行的评价，这种评价的结果，不注重评定等级，只注重发现问题。定量评价不对评价作质的分析。课堂纪律状况分析控制水平不属于 5、教育为“个人完满生活”做准备体现的功能属于（）。 A、个体享用 B、经济发展 C、文化选择 D、个体谋生 【答案】A 【解析】斯宾塞强调教育对于个人生活的价值，他认为社会进化到今天，快乐、幸福已成为人类应有的目的，所以，“为我们的完美生活做准备，乃是教育所应完成的功能”。斯宾塞认为多数人的个人利益是最重要的，教育从本质上讲，可以说只是个人的事情，所以他提出的教育目的是为个人“完满生活”做准备。故选A。 6、小马上课时害怕回答问题，他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数。于是，他总坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室的后排（）。 A、正强化 B、负强化 C、延迟强化 D、替代强化 【答案】B 【解析】负强化是摆脱一个厌恶刺激，从而增强个体行为出现的概率。回答问题对小马来说是一种厌恶刺激，老师减少对小马的提问次数就是撤销了小马的厌恶刺激，从而导致小马往教师后排坐的行为发生次数增加。这是一种典型的负强化。故选B。 7、在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是（）。 A、曲表观点 B、巧避锋芒 C、暗示批评
2021美术兴趣小组工作计划3篇
2021美术兴趣小组工作计划3篇 【篇一】美术兴趣小组工作计划表怎么写 一、学生知识现状分析 学生美术知识欠缺，但大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。 二、本期兴趣小组教学的主要任务和要求 1、学习想象画的作画方法，培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。 2、学习初步的观察形象，描绘形象的能力。 3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 4、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。 5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。 6、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。 7、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。 8、欣赏优秀学生作品，开阔学生视野，培养美术兴趣，提高表现力。 三、教材的重点、难点 （一）重点： 1、想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。 2、在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。 3、进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。 4、提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。 （二）难点： 1、想象能力的培养和动手操作能力的提高。 2、在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。 四、本学期提高教学质量的措施与方法 1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。 2、本学期时，要求学生在绘画创作时直接作画，不再使用黄色构图，以提
高绘画进度，培养学生大胆作画的信心和决心。 3、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。 4、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强美术与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。 5、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。 【篇二】美术兴趣小组工作计划表怎么写 小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探索和尝试。 一、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。 （2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。 （3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。
非洲手鼓晚会串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除 非洲手鼓晚会串词 篇一：20XX年迎新晚会主持词 20XX年迎新晚会主持词 A:刘佳迪b:史鑫峪c:徐婷D:邱晓朴e:刘春华F:李天慧F：20XX年信息学院“心迎新共谱新篇”迎新晚会现在开始！ 开场舞 A：尊敬的各位领导、各位来宾。 b：亲爱的老师们、同学们。大家 合：晚上好！ c：欢迎来到云南师范大学20XX年信息学院迎新晚会的演出现场，我是主持人**** D：我是主持人**** e:我是主持人**** F：我是主持人**** A：我是主持人**** b：我是主持人****
c：今晚我们很荣幸的邀请到了学院的党政领导、嘉宾光临本次晚会的演出现场D：出席今天晚会的有（介绍领导嘉宾） 院团委书记刘德鹏老师（其他人：欢迎） e：出席本次晚会的还有学院全体本科生、研究生、成教以及各学院学生会、社团的同学 F：让我们再次以最热烈的掌声欢迎各位的到来 A：下面有请信息学院**领导为大家致开场词。大家掌声欢迎。 A：感谢**老师的讲话 A：今夜的体育馆，夜色阑珊流光溢彩； b:今夜的信息学院，灯火璀璨激情无限； c；今日的呈贡校区，凯歌嘹亮硕果累累； D：今日的师大，振奋精神凝聚人心！ e：今晚的舞台，星光灿烂梦想飞扬； F：今晚的舞台，书写青春礼赞祖国！ A：年华似水，我们走过树树花开花落，一路走来，多少过往都化作美丽的故事。b：时光如梭，我们经历日夜斗转星移，聚焦今朝，你我又站在了新的起点。c：今晚，我们欢聚一堂，共庆这难得的相逢。 D：今晚，我们满怀激情，共度这难忘的夜晚。 e：走进大学，我们用一样的热情舞动青春。
F：舞动青春，我们用一样的心情渴望收获。 A：渴望收获，我们用一样的热情迎接挑战。 b：迎接挑战，我们用一样的执着走进大学 c：走进大学，我们用坚实的步伐超越梦想。 D：超越梦想，我们用深情的语言诠释未来 e：诠释情怀，我们怀揣坚定的信念走向未来。 F：军训的号角仍在耳边回响，希望的种子早已开始破土发芽，青春在这里飞扬。A：求知的钟声早已敲响，大学生活也悄然拉开帷幕，人生梦想将从这里扬帆远航。 一、《竹林深处》 A：来到咱们云南，就不得不提到美丽的西双版纳，在那里生活着这样一个民族，可谓是大西南的一支独秀！ b：你说的一定是傣族吧！这个民族的姑娘小伙儿都能歌善舞。那里有幽静的竹楼，起舞的孔雀！还有欢乐的泼水节 A：听竹林深处葫芦丝声声传来，看竹楼隐现傣家女盛装出行 b：听你这么一说啊，我都对这个地方都心驰神往了 A：别急?！那不?..傣族姑娘们来了，就让她们用婀娜的舞姿，把我们带到神秘的彩云之南； b：下面请欣赏傣族舞蹈《竹林深处》 A：掌声有请
中学教育教学工作计划范文二篇
中学教育教学工作计划范文二篇 一、基本情况分析 (一)学生基本情况分析：从整体来看，部分学生身上好的习惯(课堂听讲，记笔记，发言提问、课外阅读)正在逐步养成，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高，但仍有不少学生的学习兴趣和学习态度没有明显的转变，根据数据看出，13个班级中寄宿班之间、普通班之间的差距不大。 (二)教材分析：本学期拟上完九年级上册及部分下册内容，上册教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元，让学生感悟人生，第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化，第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元，生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习，是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期)，也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力，使学生懂得语文对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好的适应社会。同时，还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步，进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练，并落实到实际运用上。 二、教学目标 知识与能力目标:了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，熟练使用常用字典词典，养成读书看报的习惯。
过程与方法目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行口语交际，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。 情感与价值观目标：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。 三、教学资源的开发严格遵守教学的基本环节，努力创设具有个人风格的课堂教学模式，将课改理念自觉运用于加大信息技术与课件整合为教学提供服务。充分利用internet，拓展知识面，培养学生探索知识的能力. 四、教学措施 1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。 2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。 3.视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。 4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。精心备课，尤其要备好学生，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。 5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联
中共丽水职业技术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段工作计划
中共丽水职业技术学院委员会 关于开展深入学习实践科学发展观活动 整改落实阶段工作计划 根据《中共丽水职业技术学院委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（丽职院党…2009?4号文件）要求，我院整改落实阶段为6月中旬开始到7月上旬。为确保学习实践活动落到实处，现就整改落实阶段制定如下工作计划： 一、目标任务 围绕“坚持科学发展，推进示范建设”的实践载体，在学习调研、分析检查两个阶段工作基础上，通过制定整改落实方案、集中解决突出问题、健全完善体制机制三个环节，努力促进学习实践活动出成果、见实效。通过整改，切实解决思想观念、工作作风和管理机制等方面不适应、不符合科学发展观的问题，切实增强全校党员领导干部推进科学发展的能力，切实提高工作效率与工作水平，推进我校又好又快发展。 二、工作安排 （一）制定整改落实方案（6月11-20日） 1.认真梳理意见建议。在前期专题调研、民主恳谈、广泛征求意见的基础上，对征集到的95条意见建议进行疏理整合，通过深入剖析原因，从中查找出存在制约和影响学校科学发展的突出问题。 2.研究整改落实项目。分门别类地查摆需要解决的问题，寻找制约体制机制创新的制度瓶颈，在集体讨论、全面分析的基础上，通过民主恳谈、网上征集等方式征集整改意见，明确广大师生员工反映最强烈、最希望解决和要求最快解决的现实问题，按照轻重缓急和难易程度，确定在整改落实阶段和今后一段时间内需要整改的项目。 3.提出整改落实措施。边查边改、抓重点、抓要点，明确当前需
要整改的重点问题。对于整改条件成熟的问题立即着手整改；条件不完全具备、需要一段时间才能解决的，提出近期、中长期整改方案，明确大体的整改进度，一旦条件成熟，立即加以落实；确有困难需要较长时间才能解决的，要理清工作思路，明确努力方向，并提出具体措施。 4.落实整改工作职责。把需要解决的问题和体制机制创新任务分解到人，明确整改目标与要求。建立整改落实工作台帐，在台帐中明确整改工作责任人、有关责任部门、具体整改措施和整改时限，通过台帐形式对有关工作的整改落实情况进行全程跟踪，并加以督促落实。 5.公布整改落实方案。制定整改落实方案，在征得市委指导检查组同意并报市委学习实践活动办公室备案后，在一定的范围内予以公布，接受群众的监督，吸纳群众的合理意见，不断进行修订与完善。各党总支也要结合实际，提出整改落实方案，报相应指导检查组审查，并报学习实践办公室备案。 （二）近期和今后一段时间需要解决的突出问题（6月21日—） 1.加强思想政治建设和作风建设。针对新形势、新要求，加强领导班子自身建设，提高干部教师工作的主动性和积极性。一是切实加强政治理论学习，完善学习制度，提高学习效果；二是建立领导干部与群众的定期沟通互动机制，发动全体党员领导干部积极做好广大教职员工的思想工作，树立一心一意谋发展的正气；三是进一步完善党务、校务公开制度，实行首问责任制，提升为广大师生员工服务的质量与水平。 责任领导：陈国锋吕文飞 责任单位：组织部、宣传部、纪检监察室、党办、各党总支（直属党支部） 2.加强专业核心竞争力建设，进一步提高学院办学水平。针对学院示范校建设过程中出现的困难和问题，切实加强以专业建设为重点
校园科技兴趣小组工作计划(标准版)
校园科技兴趣小组工作计划 (标准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
校园科技兴趣小组工作计划(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20XX年至20XX学年度科技兴趣小组活动计划如下： 一、总目标 帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航。模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 二、组织方式 1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成
员应从小学 五、六年级及初中 一、二年级中自愿报名产生。 2. 兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。 5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。 三、活动方式 兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。 四、活动时间 兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6： 40 五、活动地点 1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。