小学读书简报

“伴着书香快乐成长”读书活动简报隆兴乡小学四年级二班 2016秋主办：白秀英卷首语：

书给我带来了快乐

读书让我学习到知识

读书使我心灵变美………

书是我的良师益友，我爱读书！

瞧瞧，这些可爱的采蜜者们，书中的好词佳句都展现在他们的笔下了。

这是孩子们的作品

到处都是我们读书的影子

这是同学们在上了小学四年级语文第三组课文后，开展的“读童话、讲童话、编童话、演童话”故事活动。瞧！上面的孩子们正在进行精彩的演讲呢！这次活动，学生积极参与，不仅激发了学生阅读童话的兴趣，演讲能力以及书写童话故事的能力。

《雨中的树林》赏析

雨中的树林是个童话世界,

走进去你就会变成一个小精灵.

每棵树都会送给你很多喜悦,

你还会发现很多新奇的事情.

雨点为小溪滴滴答答地弹着琴弦,

蜗牛拖着他那不拍风吹雨打的家悠闲地在雨中漫步. 火红的枫叶学着蝴蝶的舞步随风摇曳,

还有白兔在树林间快乐地蹦跳嬉戏.

百灵和黄莺在野花搭成的舞台上高歌一曲,

蝴蝶和蜻蜓围着她们尽情舞蹈.

蜜蜂为观众派发着香甜的蜂蜜点心,

猴子也来助兴表演着他的艺术体操.

连那些小雨点儿都会变魔术,

落在地上立刻就变成了蘑菇.

在这学期，我们班还举行了好书推介活动，孩子们纷纷把自己喜爱读的课外书籍，带到学校来，推荐给了其他同学。孩子们的阅读资源就更加丰富了，由于是孩子的推荐，所以阅读兴趣也更浓了。

12月22日，在隆兴乡小学校，我们举行了2016秋期美文朗诵比赛，四二班同学带来了《延安，我把你追寻》这首诗歌。在同学们的充分准备和训练后，大家以饱满的激情，声情并茂的朗诵获得了全校师生的热烈掌声。通过朗诵，不但提高了同学们对诗歌的朗诵技巧，同时也激发了学生对诗歌的朗诵兴趣。

结束语：

读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了学生要有选择地读书，读有价值、有意义的书，争做一个快乐的读书人。

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眉如翠羽，肌似羊脂。脸衬桃花瓣，鬟堆金凤丝。吴承恩字汝忠，号射阳山人。淮安府山阳县（今江苏省淮安市淮安区）人。祖籍安徽桐城高甸，以祖先聚居桐城高甸，故称高甸吴氏。中国明代杰出的小说家，是四大名著之一《西游记》的作者。自幼敏慧，博览群书，尤喜爱神话故事。在科举中屡遭挫折，嘉靖中补贡生。嘉靖四十五年(1566年)任浙江长兴县丞。由于宦途困顿，晚年绝意仕进，闭门著述。秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤娇媚姿。斜軃红绡飘彩艳，高簪珠翠显光辉。说甚么昭君美貌，果然是赛过西施。柳腰微展鸣金佩，莲步轻移动玉肢。月里嫦娥难到此，九天仙子怎如斯。唐僧：不畏艰险，勇于进取，仁慈济世孙悟空：才艺超群，勇敢善战，坚持原则沙和尚：稳重踏实，任劳任怨、憨厚朴实猪八戒：敢爱敢恨、诙谐幽默、豁达真实过孙悟空在天、地冥、水四境界穿越，描绘四境界风貌。八至十二回写唐僧出世、唐太宗入冥故事，交待去西天取经缘由。十三至一百回写孙悟空、白龙马、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经九九八十一难。《西游记》，又名《西游释厄传》，是中国古典四大名著之一，由明代小说家吴承恩编撰而成。此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经、历经九九八十一难的传奇历险故事。全书分为三大部分，前七回是全书的引子部分，一边安排孙悟空出场，交代清楚其出身、师承、能耐、性情；一边通这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是 ——自由。班级：姓名：请在此处直接输入班级姓名

读书简报

十种读书方法读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法。（１）泛读泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过１５００种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。（２）精读朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法. （３）通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。（４）跳读这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内

友。那么，在他们的生活中，又有过什么关于读书的故事呢？名人读书的幽默故事，带你走进他们的世界。 1、郭沫若的读书方法郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 2、张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 3、高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 4、施洋搓脚夜读二·七大罢工着名的工人领袖施洋，幼年家道贫寒，买不起灯油。村里有一座叫隆兴观的古庙，庙里点有一盏长明灯，他就在古庙里读书。冬季寒冷，脚冻得难受。起初他不时地站起来跺脚，后来觉得这样浪费时间，便削了一根圆滑的木棍，放在脚底下，一边读书一边来回用脚搓木棍，搓暖了脚，他又能安心读书了。 5、侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

读书活动简报

学益简报 2015---2016学年第一学期主办单位：学益学区高一语文组日期：2016年1月4日数九寒冬，书香暖人 ——记学益学区读书活动瑞雪未消，冬意频袭，但阻挡不了学益学子的读书热情。在学区的大力支持下，经过高一语文组所有老师的精心指导，各参赛选手的认真备战，初赛的激烈角逐，期待已久的读书竞赛决赛活动在多功能厅1举行。此次活动共有近200名学生参加，包括16名选手和各班挑选的其他160余名读书爱好者。各参赛选手通过课件展示名着故事梗概，通过绘声绘色的朗读再现书中场景，让在座的每一位沉浸在《平凡的世界》中普通人的悲欢离合中，感受了《家》里三个兄弟的不同命运，领略到《鲁滨逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》当中所展现的西方世界的不同风貌，《老人与海》告诉我们，“人不是生来就被打败的”。与此同时《狼图腾》《可可西里的哭泣》让我们感受到人与自然相依相存的密切关系，时刻警醒人类，要学会爱护大自然，学会与自然界其他生物共存。同学们通过读书心得分享阅读体会，每个人都能抓住书中的一个视角展开论述，现场气氛热烈，参与者热情高涨。最终经过评委老师认真打分，选手最终角逐出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。虽然读书竞赛活动已经结束，但读书作为一项终身应该进行的活

动却只是开始，所有语文教师以此为契机发出倡议：人的一生总难免困顿，如何能在喧哗与骚动中恢复心灵的宁静，在物欲横流的世界中诗意栖居于大地之上？恐怕只有寻求书籍这个永恒的精神殿堂。人生苦短，譬如朝露。何以永恒？唯有读书。我们勉励所有学生以选手为榜样，认真读书，积极思索；我们激励自己大量阅读，以身示范；我们倡导同仁互帮共勉，提升自我。

小学读书简报

“伴着书香快乐成长”读书活动简报隆兴乡小学四年级二班 2016秋主办：白秀英卷首语：书给我带来了快乐读书让我学习到知识读书使我心灵变美……… 书是我的良师益友，我爱读书！

瞧瞧，这些可爱的采蜜者们，书中的好词佳句都展现在他们的笔下了。这是孩子们的作品

到处都是我们读书的影子这是同学们在上了小学四年级语文第三组课文后，开展的“读童话、讲童话、编童话、演童话”故事活动。瞧！上面的孩子们正在进行精彩的演讲呢！这次活动，学生积极参与，不仅激发了学生阅读童话的兴趣，演讲能力以及书写童话故事的能力。

12月22日，在隆兴乡小学校，我们举行了2016秋期美文朗诵比赛，四二班同学带来了《延安，我把你追寻》这首诗歌。在同学们的充分准备和训练后，大家以饱满的激情，声情并茂的朗诵获得了全校师生的热烈掌声。通过朗诵，不但提高了同学们对诗歌的朗诵技巧，同时也激发了学生对诗歌的朗诵兴趣。结束语：读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了学生要有选择地读书，读有价值、有意义的书，争做一个快乐的读书人。

小学读书简报

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在这学期，我们班还举行了好书推介活动，孩子们纷纷把自己喜爱读的课外书籍，带到学校来，推荐给了其他同学。孩子们的阅读资源就更加丰富了，由于是孩子的推荐，所以阅读兴趣也更浓了。欢迎下载5 耳屮川＜1仙倔加”曾礼WK ?. T i T■, i/lii j s rjd MFt i J B| J, * i f g i r\| 1 1■ t * ,1 ' 111 41 1. i 1

海棠溪小学读书月活动简报

第二届“书香海棠”读书节圆满闭幕 5月31日早上，天气晴朗，阳光明媚。南岸区海棠溪小学的校园里，洋溢着浓浓的节日氛围。校园的操场上搭建的黑白格子背景的T台，成了学校一道美丽的风景线。今天，孩子们格外兴奋，每个孩子脸上都写满快乐的微笑。因为全校的同学都将穿着自己动手制作或是购买、租借的不同颜色、不同造型的服饰，走上T台，准备展示自己特色的角色扮演和自信的风采。六一庆祝活动分为三个版块，首先是新队员入队仪式，表彰校级优秀干部、四好少年和公益小模范。而后是读书节闭幕仪式，最后是走秀节目。读书节闭幕式上，语文阮老师作为代表讲话，她对读书节活动的开展做了一个简短的总结，提出了今后读书的要求。接着校长宣布“读书节”评选的“书香家庭”和“读书之星”的名单，并颁发了奖状和奖品。角色扮演每个年级都围绕着一个主题开展，配以旁白说明。一年级展示的是疯狂动物城、二年级是美妙的动漫世界，三年级是奇妙的海底世界，四年级是迪士尼卡通秀，五年级是最炫民族风，六年级是中国四大文学名著秀。在优美悦耳的音乐声中，每个同学都尽力表现自己角色的最大特点和魅力，精彩纷呈地为大家奉献出了一台难忘的我型我秀。在学校的大门口，一块块第二届“书香海棠”读书节的展板也特别引人注目。每个班的同学都精心制作了一块展板，来迎接读书节的闭幕仪式。一二年级的小朋友展示的是亲子阅读的照片，三年级的同学是展示的绘本，四年级办的读书小报，五年级写的读后感，六年级是名著的读书笔记。展板只是读书活动的一个内容，在4月份学校的体艺周时，开展了读书节的开幕仪式。唐校长为开幕进行了热情洋溢的致辞，宣布读书节正式开始。秦老师作为教师代表讲话，对读书节提出了总的要求和希望。五、六年级的学生激情地朗诵了诗歌《读书，真好》来迎接读书节的到来。学校给全校学生和家长发了读书节倡议书，提倡家长多与孩子进行亲子阅读，每个孩子每天在家至少阅读半个小时。每个班级的老师根据学生特点和教学的进度开展了丰富多彩的读书节活动。一年级的同学朗诵儿歌比赛，二年级的同学讲故事比赛，三年级的同学背诵古诗词比赛，四年级的同学开展读书交流会，五年级的同学演讲比赛，六年级的同学辩论赛。学校也十分重视学生阅读兴趣和能力的培养，花费资金加入了“悦读家园网”，为学生提供了一个免费检测读书效果的平台，也更好地促进了学生积极阅读的动力。四五年级的同学参加了南岸区的阅读比赛、读后感比赛，微话剧表演比赛等。有的班级的个别同学阅读量大大地增长。有的以前不喜欢看课外书的同学也逐渐喜欢上了阅读。虽然这学期的阅读活动已经圆满闭幕，暂告一个段落。但同学们的阅读却是永无止境的，是每天都必须要进行的。最是书香能致远，相信我们的学生在书香的熏陶下，一定能走出自己精彩的人生道路！我们的海棠校园在书香的浸润下，必将更加熠熠生辉。

世界读书日活动简报

世界读书日活动简报街道世界读书日活动简报(一) 为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

“读书日”活动交流会简报(二) 随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个

小学读书简报

简报隆兴乡小学四年级二班 2016秋主办：白秀英卷首语：书给我带来了快乐读书让我学习到知识读书使我心灵变美……… 书是我的良师益友，我爱读书！瞧瞧，这些可爱的采蜜者们，书中的好词佳句都展现在他们的笔下了。

这是孩子们的作品到处都是我们读书的影子这是同学们在上了小学四年级语文第三组课文后，开展的“读童话、讲童话、编童话、演童话”故事活动。瞧！上面的孩子们正在进行精彩的演讲呢！这次活动，学生积极参与，不仅激发了学生阅读童话的兴趣，演讲能力以及书写童话故事的能力。《雨中的树林》赏析雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵. 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情. 雨点为小溪滴滴答答地弹着琴弦, 蜗牛拖着他那不拍风吹雨打的家悠闲地在雨中漫步. 火红的枫叶学着蝴蝶的舞步随风摇曳, 还有白兔在树林间快乐地蹦跳嬉戏. 百灵和黄莺在野花搭成的舞台上高歌一曲,

蝴蝶和蜻蜓围着她们尽情舞蹈. 蜜蜂为观众派发着香甜的蜂蜜点心, 猴子也来助兴表演着他的艺术体操. 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇. 在这学期，我们班还举行了好书推介活动，孩子们纷纷把自己喜爱读的课外书籍，带到学校来，推荐给了其他同学。孩子们的阅读资源就更加丰富了，由于是孩子的推荐，所以阅读兴趣也更浓了。 12月22日，在隆兴乡小学校，我们举行了2016秋期美

文朗诵比赛，四二班同学带来了《延安，我把你追寻》这首诗歌。在同学们的充分准备和训练后，大家以饱满的激情，声情并茂的朗诵获得了全校师生的热烈掌声。通过朗诵，不但提高了同学们对诗歌的朗诵技巧，同时也激发了学生对诗歌的朗诵兴趣。结束语：读书是幸福的，读书也是快乐的，读一本好书就是与一个高尚的人对话，会带来无限的乐趣。这就启发了学生要有选择地读书，读有价值、有意义的书，争做一个快乐的读书人。

读书活动工作简报

做法是： 1、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。 2、制定切实可行的措施保障。确保每个环节都有相应的制度和奖罚细则，促使整个活动能够持续有效的开展，防止"搞形式、走过场"的不良倾向。 3、加强校园读书环境建设。为突出浓郁的读书学习氛围，学校特意在图书馆、阅览室、电子备课室、办公室等场所的醒目位置张贴有关 "阅读人生" 的宣传画、励志标语等，努力使每位教师都能领会活动的目的、要求及任务目标。 4、加强了学校图书室、阅览室的建设。学校花巨资改造了图书馆、阅览室的软硬件设施，不仅扩大了图书的馆藏总量，增加了阅览的有效容量，还及时把新购的批量书籍发到各个教研组。 5、指导教师做好读书笔记。明确要求全体教师写好读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。让教师坚持撰写读书笔记(摘录式、提问式、心得体会式等)，督促教师养成经常读书的良好习惯。

通过开展教师读书活动，初步培养了广大教师的阅读习惯、提升了教师的自身修养，促进了和谐的校园文化建设，校风、教风进一步转变，在教师中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。

关于读书汇报的活动简报word版

关于读书汇报的活动简报_读书活动简报峨岭街道曾家小学2017 年10 月27 日让读书成为一种习惯从娃娃抓起，让读书成为一种习惯。为了让我校一、二年级的孩子刚踏入学校就养成良好读书习惯，学校安排早读课，校园内设图书室，图书角，“校园书柜”等，让孩子们随时随地可以读书。目的是营造书香校园，以这样的书方式帮助孩子们养成良好的读书习惯。正如这样的话“播种一个思想，收获一个行为；播种一个行为收获一个习惯,播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 ”该校老师为孩子们的播种，是希望他们更阳光、健康、愉快成长。

通过开展此次读书活动，在以温馨的“家”为特色的校园里营造了良好的读书气氛，有利于学生们爱读书，乐读书，良好课外阅读习惯的养成，进一步激发了学生们的阅读欲望，从而提高了学生们的阅读能力，为今后的学习奠定了基础。

关于读书汇报的活动简报_读书活动简报第二小学“校园读书周”系列活动为了迎接“世界读书日”，倡导全民阅读，提升学生文化素质，营造读好书的良好氛围，第二小学以4 月23 日“世界读书日”阅读活动为契机，结合学校实际，开展了“校园读书周”系列活动，让广大教师及学生自觉养成多读书、读好书、好读书的良好文化风尚，在校园内形成良好的读书氛围。这次读书周系列活动旨在通过诵读、吟唱、绘画、征文等多种形式为学生创设浓厚的读书氛围，最大限度的利用学校的图书资源，借助图书漂流的形式，实现全校信息资源共享，营造崇尚读书、崇尚知识、崇尚文明的良好风尚。此次校园读书周活动的开展，初步培养了教师及学生的阅读习惯、进一步加强了校园文化建设，激发了广大师生的读书热情，为营造书香校园打下了坚实的基础。

四家嘴小学读书活动简报

简报临夏市四家嘴小学 2019年5月25日传承优秀传统文化共建共享精神家园 ——四家嘴小学开展“以德扶贫”读书活动培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人精密，格物之学使人深沉，道德哲学使人庄重，逻辑与修辞使人善变。”刘向在《世说》中也著到：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见，读书可以增长知识，丰富生活，陶冶情操。为进一步贯彻落实市委组织部《关于进一步深化“以德扶贫”工作实施方案》、《临夏市教育党工委关于深化“以德扶贫”工作的指导方案》中的“读书、听书”主题活动要求，近日我校开展了“以德扶贫”为主题的系列读书活动。旨在充分利用课外活动等课余时间，让学生静下心来，专心听书，让全体学生从小接受传统文化熏陶，陶冶学生健康向上的情操，坚持从娃娃抓起，坚持长期接受传统文化教育，增强学生传统文化素养。活动开展以来，党员教师利用课余时间诵读《三字经》《弟子规》《论语》《史记》和四大名著等国学精粹及经典书籍、名人励志故事和革命先烈事迹等。

读书活动开展以来，教师组织学生利用晨读、课间、活动等时间，多读书、读好书，通过形式多样的读书主题班会，把所读作品中的经典部分和精辟语言，摘录出来，认真书写了读书笔记，并把好的心得和句段分享出来。丰富多彩的读书主题班会

班级集体经典诵读活动

图书室里，同学们徜徉在书的海洋通过开展这次读书活动，每个班级的文化氛围更加浓厚。学生不但增长了课外知识，也让学生提高了阅读兴趣。今后，我校还将继续开展其他读书活动，让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长。

读书活动工作简报

朱口一中 2015年10月15日朱口一中积极开展教师读书活动为落实“阅读人生、智慧育人”读书活动精神的过程中，朱口一中主要领导亲自挂帅，积极开展“阅读人生”读书系列活动，学校教育教学工作出现了新气象。学校按照教师进修校的安排，将阅读要求上升到全民素质提升的高度，通过广泛的宣传发动，本着自愿的原则进行了宣传动员。学校党政领导齐抓共管，认真组织广大教师开展读书活动，让书的价值在"读"中体现。他们的做法是： 1、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障；教研组负责组织教师参与、实施；各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。 2、制定切实可行的措施保障。确保每个环节都有相应的制度和奖罚细则，促使整个活动能够持续有效的开展，防止"搞形式、走过场"的不良倾向。 3、加强校园读书环境建设。为突出浓郁的读书学习氛围，学校特意在图书馆、阅览室、电子备课室、办公室等场所的醒目位置张贴有关 "阅读人生" 的宣传画、励志标语等，努力

使每位教师都能领会活动的目的、要求及任务目标。 4、加强了学校图书室、阅览室的建设。学校花巨资改造了图书馆、阅览室的软硬件设施，不仅扩大了图书的馆藏总量，增加了阅览的有效容量，还及时把新购的批量书籍发到各个教研组。 5、指导教师做好读书笔记。明确要求全体教师写好读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。让教师坚持撰写读书笔记(摘录式、提问式、心得体会式等)，督促教师养成经常读书的良好习惯。通过开展教师读书活动，初步培养了广大教师的阅读习惯、提升了教师的自身修养，促进了和谐的校园文化建设，校风、教风进一步转变，在教师中形成了爱读书、读好书的浓厚氛围。

小鹿斑比语文电子小报成品,读书手抄报模板,书香满园快乐读书简报,小学生语文读后感板报A4

班级：姓名：故事描写了森林里的既美丽又和谐的景象，展现了动物之间互相争斗和人类对动物的威胁，表达了对斑比和他的同伴们的赞美和同情，讽刺了人类的猎杀行为。斑比是一头聪明、善良、活泼的雄鹿，它非常热爱大自然，一直向往着在草原生活。然而由于偷猎者对森林动物的捕杀，使得斑比的生存环境更加恶劣、面临严重危机，一直陷于恐惧之中，从而也让他失去了许多朋友。为了继续生存下去，在鹿王的引导下，离开了同伴，离开了他熟悉的环境，在森林的深处过起了孤独的隐居生活。《小鹿斑比》是是奥地利著名小说家、剧作家费利克斯 ·萨尔腾的代表作之一，是费利克斯·萨尔腾1923年创作的一部童话。它一面世就受到读者的青睐，并立刻被译成了世界上几十种文字；我国也于 1929年出版了由张学岩、贝厚德两人从英文转译的中文本（书名是《林中的生活》），之后又有胡仲持、方安和蕴雯分别在上世纪三四十年代从英文和俄文翻译出版的三个中译本。假期里，妈妈给我买了一本《小鹿斑比》，我爱不释手，很快便读完了它。《小鹿斑比》这本书主要讲了小鹿斑比从蹒跚学步到历经磨难，最终成为鹿王的过程。斑比本来过着无忧无虑的生活，可一个狩猎者打破了原本平静的生活，它失去了它的妈妈和它的朋友，就在这时，它遇到了老鹿王。老鹿王带着它离开了熟悉的家园，并教斑比找吃的、躲避敌人……最后，斑比终于成为了一个又机智、又勇敢的鹿王。小鹿斑比是多么的独立、勇敢，当它失去妈妈的时候，它并没有胆怯懦弱、自暴自弃，而是坚强地活下去，再看看我，我是多么依赖妈妈。记得有一次，我做好作业，叫妈妈帮理一下书包，妈妈对我说：“胡苏扬，你长这么大，一直是我帮你理书包的，但你都这么大了，也该自己理理了。”我只好草草地理了一下书包。第二天，到了学校，我才发现我忘带了数学书和尺子，回到家就把气全撒在了妈妈身上。小鹿斑比的这种独立、勇敢、顽强的精神让我感动，我们要向它学习，做一个自强不息的人！

关于读书汇报的活动简报

关于读书汇报的活动简报峨岭街道曾家小学xx 年 10 月 27 日让读书成为一种习惯从娃娃抓起，让读书成为一种习惯。为了让我校一、二年级的孩子刚踏入学校就养成良好读书习惯，学校安排早读课，校园内设图书室，图书角，“校园书柜”等，让孩子们随时随地可以读书。目的是营造书香校园，以这样的书方式帮助孩子们养成良好的读书习惯。正如这样的话：“播种一个思想，收获一个行为；播种一个行为收获一个习惯,播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。 ”该校老师为孩子们的播种，是希望他们更阳光、健康、愉快成长。通过开展此次读书活动，在以温馨的“家”为特色的校园里营造了良好的读书气氛，有利于学生们爱读书，乐读书，良好课外阅读习惯的养成，进一步激发了学生们的阅读欲望，从而提高了学生们的阅读能力，为今后的学习奠定了基础。第二小学“校园读书周”系列活动为了迎接“世界读书日”，倡导全民阅读，提升学生文化素质，营造读好书的良好氛围，第二小学以 4 月 23 日“世界读书日”阅读活动为契机，结合学校实际，开展了“校园读书周”系列活动，让广大教师及学生自觉养成多读

书、读好书、好读书的良好文化风尚，在校园内形成良好的读书氛围。这次读书周系列活动旨在通过诵读、吟唱、绘画、征文等多种形式为学生创设浓厚的读书氛围，最大限度的利用学校的图书资源，借助图书漂流的形式，实现全校信息资源共享，营造崇尚读书、崇尚知识、崇尚文明的良好风尚。此次校园读书周活动的开展，初步培养了教师及学生的阅读习惯、进一步加强了校园文化建设，激发了广大师生的读书热情，为营造书香校园打下了坚实的基础。读书好，好读书，读好书暨太和六小“我推荐的一本书”交流会简报xx 年 12 月 1 日太和六小古人云：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”正如古人所言，读书让我们在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活，塑造自我、塑造理想、塑造人生?? 因此，太和六小促进全校师生养成好读书、读好书的良好习惯，让书香飘满校园的美好，于 xx 年 12 月 1 日下午在学校操场举行“推荐一本好书”交流会活动。

小学读书简报

小学读书简报 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

“伴着书香快乐成长”读书活动简报隆兴乡小学四年级二班 2016秋主办：白秀英卷首语：书给我带来了快乐读书让我学习到知识读书使我心灵变美……… 书是我的良师益友，我爱读书！瞧瞧，这些可爱的采蜜者们，书中的好词佳句都展现在他们的笔下了。这是孩子们的作品到处都是我们读书的影子这是同学们在上了小学四年级语文第三组课文后，开展的“读童话、讲童话、编童话、演童话”故事活动。瞧！上面的孩子们正在进行精彩的演讲呢！这次活动，学生积极参与，不仅激发了学生阅读童话的兴趣，演讲能力以及书写童话故事的能力。

《雨中的树林》赏析雨中的树林是个童话世界, 走进去你就会变成一个小精灵. 每棵树都会送给你很多喜悦, 你还会发现很多新奇的事情. 雨点为小溪滴滴答答地弹着琴弦, 蜗牛拖着他那不拍风吹雨打的家悠闲地在雨中漫步. 火红的枫叶学着蝴蝶的舞步随风摇曳, 还有白兔在树林间快乐地蹦跳嬉戏. 百灵和黄莺在野花搭成的舞台上高歌一曲, 蝴蝶和蜻蜓围着她们尽情舞蹈. 蜜蜂为观众派发着香甜的蜂蜜点心, 猴子也来助兴表演着他的艺术体操. 连那些小雨点儿都会变魔术, 落在地上立刻就变成了蘑菇. 在这学期，我们班还举行了好书推介活动，孩子们纷纷把自己喜爱读的课外书籍，带到学校来，推荐给了其他同学。孩子们的阅读资源就更加丰富了，由于是孩子的推荐，所以阅读兴趣也更浓了。 12月22日，在隆兴乡小学校，我们举行了2016秋期美文朗诵比赛，四二班同学带来了《延安，我把你追寻》这首诗歌。在同学们的充分准备和训练后，大家以饱满的

读书月主题活动简报

阅读经典书香吴忠文明有我——吴忠市利通区幼儿园开展“读书月”主题活动最美人间四月天，最是书香能致远。为响应吴忠市教育局2020年“读书月”活动开展，利通区幼儿园以线上线下结合的形式，积极开展了多样出彩的主题活动，创设了浓厚的书香诵读氛围。本次活动主题为“阅读经典书香吴忠文明有我”。以阅读为纽带，引导和鼓励我园教师、幼儿及家长养成良好的阅读习惯，提高阅读素养，激发中国精神，凝聚强大力量。活动开展前，我园倡导全体教师与好书为伴，认真读一本经典爱国书籍，交流心得感悟，诵读经典诗歌。向全体幼儿及家长发起读书月主题活动倡议，通过阅读之声，亲子共读、图书分享的形式感受读书之乐。教师篇

教师诵读，聆听经典。本活动共3项内容，“读一本经典爱国书籍”、“分享一次心得沙龙会”及“读书月诗朗诵”。“俯而读，仰而思”，我园全体老师们践行“阅读生活化，学习终生化”的理念，在家进行各种阅读，结合阅读感悟，大家畅谈收获和心得，最后以诗歌朗诵的形式表达内心丰富的情感及爱国精神。幼儿篇幼儿阅读，畅游书海。在老师的带动家长的配合下，孩子们展示了自己的阅读照片和视频。小班小朋友眼中带光，翻开绘本，在生动有趣的图书王国里聆听故事。中班小朋友嘴角上扬，喜欢看图书讲述故事。大班小朋友对倾听、表达、

阅读有更多理解，更喜欢自信满满的朗读故事。我们看到了阅读活动带给孩子的改变。家庭篇亲子共读，陪伴成长。为了增进亲子间的交流，培养孩子们的阅读兴趣，我园鼓励家长们每天花20分钟陪伴孩子阅读，共读一本书，一起欣赏书中的精彩画面，一起朗读书中的优美词句，一起模仿书中的表情动作，一点一滴，汇聚成亲子共读的美好时光。在这样一个专属阅读的日子里，利通区幼儿园精心准

小学世界读书日简报

小学世界读书日简报 8月20日，南宁西宁南车辆段茂名运用车间举办生产运动会。笔者了解到，此次运动会亮点纷呈，很有看头。首先是参赛选手人数多，覆盖面广。该车间规定每班组参赛选手为6人，工长和值班员只要参赛，并规定往年获得段、路局比赛参与第八名的骨干不能参与比赛。一改以往的生产运动会是技术尖子参赛的情况，以达到进一步提高职工业务素质，培养新人的目的。所以，各班组最近两年参加工作的年轻人成了参赛主力，而技术尖子都退到幕后谢霆锋加入了“技术指导团”。于是，在赛前作业场的练功车上，只见赛场上所的高手在热心指导“菜鸟”，细心讲解传授技术，煞是热闹。此外，结合生产实际，子项目比赛设置了针对性较强的竞技项目，除理论项目和车辆故障伪装检查项目外，还增加了几项作业中常用到的更换车辆配件项目。其中的“ 驾驶员脱轨事故调查”项目尤其引人注目，以增强职工的.应急技能处理能力和综合协调能力，在发生事故时迅速到达事故现场，最快速度完成抢险战斗任务。此举让他们初次参赛的新人们如临现场，强化了学好技术的紧迫感。比赛的第三个亮点是球赛选手们熟练地运用先进的电动、风动工具，极大地提高了作业使用效率。以往，选手们都是用扳手装、卸螺母，但赛事中因为使用先进工具，使得效率成倍不断提高。如“清洗制动缸”项目较长时间装卸制动缸前盖螺母，由于使用了电动工具使得装、作业时间节约了80%。先进工具的运用让“菜鸟”变成了高手。

比赛现场，老干部们相互比拼的同时比拼又切磋技艺、交流经验，大家都说：生产运动会就如果这样办! 风和日丽，一年一度的教职工趣味运动会召开了。本次运动会主旨是“促和-谐、练身体、保健康”。口号是：人人参与，团结协作。上午9：00整，教职工聚集在教学楼前，副校长谢良发表首先发表简短就职演说，号召教职工举行体育锻炼，投入到体育文娱活动之中。随后比赛开始，一百多名教职工参加了比赛。本次活动得到了及工会领导和各专业部领导的大力支持与配合，教职工非常积极踊跃报名参加，大家兴致高昂，精神振奋，赛场气氛异常逐渐活跃。比赛中加油声、呐喊声、欢笑声不绝于耳，大家都本着“友谊第一，比赛第二”的赛场精神，互相鼓劲儿，运动不能自拔会场沉醉于在一片欢乐和-谐的氛围中。比赛中最出彩的是30米往返接力赛。三支参赛队实力相当。在赛场上所进行激烈角逐，各队的热力四射为本队队员们呐喊助威。整个赛场呼呼被隆隆的加油声包围了。虽然各队队员都跑得发抖，但是哀乐畅快的欢笑声和喝彩声依然表明了我们心中的喜悦。赛场上队友们发扬团结友爱、互敬互助的精神。整个比赛场面其乐融融。本次比赛赛出了友谊，也赛出了成绩。中午工会组织全校教职工在叠翠园班级来宁，餐后进行了新教师的一个谈心会，会议由谢校长主持。所有的出新教师都做了简单的发言，各位指导教师对新教师在工作中遇到的一些问题也一一作出分析和解答。本次运动会不仅展现了各表队团结和-谐的人文化氛围，也是一次德、能、体、艺和园风、学风、教风的大展示，也充分往下展

暑假读书活动简报

暑假读书活动简报 Prepared on 22 November 2020

榆中县李家庄学校工作简报第…期榆中县李家庄学校2017年7月14日快乐暑假，轻松阅读为了拓宽学生的知识面，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。我校于7月14 日开展了“我读书，我快乐” ——暑假好书推荐活动，使阅读真正成为学生生活的一部分。

本次活动主要参加对象是一至五年级全体学生和全校教师，活动内容主要包括暑假好书推荐和阅读要求。好书推荐环节，教师按年级向学生推荐了一些必读书目，其中，一至二年级必读书目是《猜猜我有多爱你》《小猪唏哩呼噜》《我爸爸》《红鞋子》《爷爷一定有办法》《安徒生童话选》《格林童话选》；三至四年级必读书目是《活了一百万次的猫》《森林畅游》《月亮不见了》《夏洛的网》《时代广场的蟋蟀》《爱的教育》《汤姆索亚历险记》《装在口袋里的爸爸》；五年级必读书目是《草房子》《小王子》《秘密花园》《昆虫记》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》《哈里波特》系列等。孩子们听了这些书目名称，都表示出极大的兴趣和想要立刻阅读的冲动，现场气氛十分活跃。另外，教师还提出了一些要求，以便指导学生轻松而有效地阅读。列如：读书有选择。至少选择以上推荐书目中的三本，每本读两遍；读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，养成良好的读书习惯；读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营

养。精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，并交流读后感；看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言。在书上做批录，养成写随笔的好习惯；办一份有关读书的手抄报，开学时带到学校进行展评。 “一本好书，可以影响人的一生。”通过本次活动，使全体学生明确了暑假的阅读目标，教会学生如何选择书目，怎样阅读，也使孩子们感受到了读书的乐趣，对读书充满了向往。我们相信，只要全体师生共同努力，坚持不懈，我校学生的道德素质和思想意识就会有重大改观，阅读会成为我校的办学特色之一。

读书简报

本期导读同学们的爱好都是五彩缤纷，五花八门的，有的人爱唱歌，有的人爱画画，有的人则爱跳舞。而我却爱读书，有的同学可能认为，读书是无味的，是没意思的事。但是只要细细品尝，就可以发现书女孩便和她奶奶离去；读完这篇文章，我才知道了要珍惜我们在的生活。我很可怜小女孩，别说吃好喝好，连温饱问题也不能解决，如果是我能受得了吗？读书的滋味是自豪的，每当我读到《牙山五壮士》时，想到的牺牲是为了祖国，为了集体，也为了我们现在的好生活而牺牲自己的时候，他们的精神让我感动，我自豪。更让祖国人民感到自豪。让我们拿起身边的书吧！读书”一听到这个词多么熟悉阿！喜欢读书的人，时把心思投入进去，身临其境。在书中他看到了雄伟壮丽的山川河流，看到了天真活泼的童温对本书做出了如下游奇境记》的主人公）作家又连写了另六部小说（《少女安妮》写安妮在家乡生气勃勃学生安妮》写安妮在大学读学士学位，经历交友、恋爱；未婚夫写信的方式，叙述她大学毕业后任中学校长的多彩故事；安妮开始婚姻生活，依然对一切充满爱心与好奇；六个孩子的大家庭；育），形成了“安妮系列” 示了一个加拿大少女的成长过程，征服了全世界女孩的心。读书·快乐·成长出版单位：主编：指导教师：心情驿站佳作欣赏

奥兹国。为了回家，多萝西沿着黄砖路，到翡翠城请求巫师奥兹的帮助。一路上，她陆续结识了想要一个头脑的稻草人、希望有一颗心的铁皮人和渴望获取勇气的狮子。他们互相帮助，历尽艰险，凭借非凡的智能和顽强的毅该书一经出版，很快就成为当时最受关注和最畅销的儿童文学作品，至今被译成世界上几十种文字，曾经先后多次被改编成电影、电视和卡通片。书中所展现的神奇故事伴随了一代又一代人的美丽童年、少年直至成年。无论作为语言学习的课本，还是作为通俗的文学读本，全文引进该书对当代中国的青少年都将产生积极的品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》一部科学著作，它还称得上是一部出色的文学著作，在文学史上有着特殊的贡献。探求真理使法布尔成为一名科学家，而从热爱生命的角度讲，他又是一位文学家。当他照顾喂养那些生动活泼的昆虫时，他是它们的朋友和家人；当他认真观察它们奇怪的习性本能时，他又成了它们当中的一分子。所以，法布尔在描述他的朋友们时，他的笔下充满了生动的情趣，同时他能敏锐地发现文学作品的错误，并劝诫人们不要想当然地褒贬任何一种昆虫。这样的巨著，只有对昆虫生活有着亲眼观察、亲身体验的人才能写得出来。品不但展现了他科学研究方面的才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。《昆虫记》共十卷，可直译为《昆虫学的回忆》然全文大量篇幅介绍了昆虫的生活习性，但行文优美、生动活泼，充满了盎然的情趣和诗意，堪称一部出色的文学作品。本译本从原著的十卷中选取部分章节，主角都是中国读者耳熟能详的昆虫，如蚂蚁、蝴蝶、蟋蟀等，特（长篇小说）是一部迷人的、梦幻般的小说。一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟成长在现实与梦幻之间，他以梦为马，度过他的成长阶段。根鸟决心去寻找属于自己的梦，他出发了，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而曼妙；恍惚、迷乱、摇摆、清醒、在这次读书活动中，同学们徜徉书海，精心阅读，用心

开展读书活动简报世界读书日活动简报

开展读书活动简报世界读书日活动简报在第21个世界读书日即将到来之际，云南师范大学第五届校园文化月暨第21个世界读书日系列活动在该校呈贡主校区图书馆启动。据了解，云南师范大学已连续开展四届校园文化月活动，此次活动以“书香满校园，经典润人生”为主题，旨在积极营造校园内“好读书勤读书荐好书”的良好学习氛围。活动现场，云南师范大学学生代表向师生发出阅读倡议，希望在全校形成快乐阅读，追求知识，身心愉怡的良好氛围，通过阅读，规范自建的文明行为。除启动仪式外，活动现场还举行了借书赠送 __、微书评比赛、金点子征集活动，以及“入馆之星”评选和“Recycle”捐书等活动，更有著名书法家现场挥毫洒墨，赠予读者墨宝以作奖励。云南师范大学文学院教授程地超原创大型书法作品《师说》揭牌仪式随后举行，学生馆员代表还在现场齐诵了《师说》全篇。一年一度的“4·23世界读书日”来到了，在这充满书香氛围的日子里，西工大幼儿园开展了“千人诵读经典，书香传递爱心”活动。点亮爱心汇集温暖

活动前，幼儿园向全体师生及家长发起了“送出一本好书，点亮一盏心灯!”的倡议。全体师生纷纷响应：珍贵的专业书籍、写有爱心小卡片的幼儿读物、清洗消毒好的玩具从成千上百个家庭汇聚在这里。千人诵读传承经典 4月20日上午，歌曲《宝贝爱读书》拉开了活动的序幕。书童造型的《小小读书郎》让孩子们穿越到古代，了解中华民族灿烂而悠久的文化。在王莉园长的提议下，经典诵读正式开启。一千名幼儿或站或坐，朗朗的《三字经》诵读回荡在幼儿园的上空。爱心捐赠情暖融水在气势恢宏的千人诵读后，捐赠仪式正式开始。两名远道而来的广西融水教师代表，身着苗族节日的盛装，从园领导手中接过象征着友谊的专业书籍，家长代表及孩子也向客人老师赠送了玩具和幼儿图书。跳蚤市场热闹开张