上海财经大学教职工行政处分管理规定试行

上海财经大学教职工行政处分管理规定试行
上海财经大学教职工行政处分管理规定试行

上海财经大学教职工行政处分管理规定(试行)

第一章总则

第一条为严肃校规校纪,规范教职工行为,促进学校各项事业持续稳定健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《事业单位工作人员申诉规定》、《上海财经大学章程》等法律、法规、规章和规范性文件的规定,结合学校实际,制定本规定。

第二条本规定所称教职工,是指以校聘方式聘用的各类教职工。

第三条教职工应当遵守法律、法规、规章以及学校管理制度,严格自律,形成良好的职业道德和严谨的工作作风。教职工违反法律、法规、规章以及学校管理制度,应当承担行政纪律责任的,依照本规定给予处分。

第四条对违纪教职工进行处分应坚持“实事求是、公平公正”原则,实行教育与惩戒相结合,以教育为主,做到宽严相济。给予教职工处分,应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。教职工涉嫌违法犯罪的,应当移送司法机关追究刑事责任。

第二章处分的种类和适用

第五条学校对教职工的处分分为:

(一)警告;

(二)记过;

(三)降低岗位等级或者撤职;

(四)开除。

其中,撤职处分仅适用于行政机关及学校组织部门任命的教职工。

第六条警告、记过、降低岗位等级或者撤职的时限分别为6个月、12个月、24个月。给学校造成经济损失的,在惩戒的同时还应当向学校进行相应的经济赔偿。

第七条学校教职工有下列行为之一的,给予处分:

(一)散布损害国家声誉的言论,组织或参加旨在损害国家利益的集会、游行、示威等活动的;

(二)组织或者参加非法组织的;

(三)接受境外资助从事损害国家利益或者危害国家安全活动的;

(四)接受损害国家荣誉和利益的境外邀请、奖励,经批评教育拒不改正的;

(五)违反国家宗教法规和政策,造成不良后果的;

(六)失职、渎职的;

(七)利用工作之便谋取不正当利益的;

(八)违反财经纪律,贪污、挥霍、浪费国家资财的;

(九)严重违反职业道德、社会公德、劳动纪律的;

(十)有应当承担纪律责任的其他违法违纪行为的。

第八条有第七条所列情形的,应当根据其性质,情节轻重,危害大小,区别情况作出惩戒处理。

(一)情节轻微,能主动承认错误,经过批评教育后改正的,可免予处分;

(二)情节较轻,给国家、学校和他人利益或声誉造成一定损失或不良后果的,给予警告或记过处分;

(三)情节较重,给国家、学校和他人利益或声誉造成较严重损失或较严重后果的,给予降低岗位等级或撤职处分;

(四)情节严重,给国家、学校和他人利益或声誉造成重大损失或严重后果的,给予开除处分;

(五)教职工被依法判处刑罚的,给予降低岗位等级或者撤职以上处分。其中,被依法判处有期徒刑以上刑罚的,给予开除处分;行政机关任命的教职员工,被依法判处刑罚的,给予开除处分。

第九条教职工同时有两种以上需要给予处分的行为的,应当分别确定其处分。应当给予的处分种类不同的,执行其中最重的处分;应当给予开除以外多个相同种类处分的,执行该处分,但处分期应当按照一个处分期以上、两个处分期之和以下确定。

受处分期间受到新的处分的,其处分期为原处分期尚未执行的期限与新处分期限之和,但是最长不得超过48个月。

第十条有下列情形之一的,应当从重处分:

(一)在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用的;

(二)隐匿、伪造、销毁证据的;

(三)串供或者阻止他人检举揭发、提供证据材料的;

(四)包庇同案人员的;

(五)法律、法规、规章等规定的其它从重情节。

第十一条有下列情形之一的,应当从轻处分:

(一)主动交代违法违纪行为的;

(二)主动采取措施,有效避免或者挽回损失的;

(三)检举他人重大违法违纪行为,情况属实的。

第三章处分程序

第十二条对涉嫌违纪的教职工的处分应当按照以下程序处理:

(一)校内部门(单位)发现教职工有涉嫌违纪行为或得到相关信息及通报的,须及时向人事处报告,重要事件应24小时内报告,重大事件应立即报告。

(二) 由涉嫌违纪的教职工所属部门(单位)对涉嫌违纪行为进行初步调查核实。所属部门(单位)应本着严肃、认真、负责的态度,对教职工涉嫌的违纪违规行为进行全面及时地调查,并听取包括当事人在内的各相关方面的事实陈述、理由和意见。

涉嫌违纪的教职工所属部门(单位)最终形成书面的调查报告上报学校有关部门。其中,担任副处级以上行政职务的教职工涉嫌违纪的,调查报告上报监察处,随后的调查、处理等工作由监察处会同有关部门成立调查组联合进行;其他教职工涉嫌违纪的,调查报告上报校人事处,随后的调查、处理等工作由人事处会同有关部门成立调查组联合进行。

(三)调查组对涉嫌违纪人员所属部门上报的调查报告进行核实,核实确有违纪事实、并需给予处分的,由调查组代替学校作出立案审理决定。

(四)立案审理后,由调查组在不超过三个月的时间内(重大事件、情节复杂或有其他特殊原因,可延长至六个月)形成书面调查材料并提出处理意见。调查组在调查过程中,应向被调查的教职工询问情况并听取其陈述和意见。

(五)调查组的处理意见须报校奖惩管理委员会审议,并报校党委常委会审批。处理意见在上报前应听取工会意见。

(六)根据校党委常委会审议通过的处理意见,由校相关部门作出处分决定。各类处分决定自作出之日起生效。

给予教职工处分,应当自本条(三)中作出立案审理决定之日起6个月内作出决定。重大事件、情节复杂或有其他特殊原因,可以延长,但最长不得超过12个月。

(七)学校的处分决定应由相关部门以书面形式通知受处分教职工本人,并存入其档案。因开除解除聘用合同的教职工,其档案按规定转出学校。

第四章处分解除

第十三条教职工受开除以外的处分,在受处分期间未再发生违法违纪行为的,处分期满可按程序解除处分;在受处分期间有重大立功表现,按规定应给予个人记功以上奖励的,可提前解除处分。

第十四条教职工受开除以外的处分,处分期满且在受处分期间没有再发生违法违纪行为的,可通过如下程序解除处分:

由本人提出解除处分申请;所在单位提出解除处分的意见;学校做出解除处分的决定;将解除处分决定存入本人档案,并以书面形式通知职工所在单位和受处分本人。

第十五条在受处分期间终止或解除聘用合同的,处分期满后,自动解除处分,学校不再做出解除处分决定。但受处分教职工要求学校提供解除处分相关证明的,学校应当提供。

第十六条对于解除降低岗位等级或者撤职处分的,不视为恢复原级别、原职务和原工资待遇。解除处分后,教职工的工资待遇根据现被聘任职务及岗位确定,之后教职工考核、竞聘上岗、晋升工资档次级别

和职务等均按正常程序和规定进行。

第五章复核与申诉

第十七条学校教职员工申诉委员会负责受理处分的复核。教职员工申诉委员会由教职工代表、校领导、校工会、纪检监察等相关职能部门人员和法律专家组成。

第十八条受处分的教职工对所受处分不服的,可自处分决定发布之日起三十日内以书面方式向学校教职员工申诉委员会申请复核,学校教职员工申诉委员会收到复核申请后对该申请是否符合受理条件进行审查,并在接到复核申请之日起十五日内,做出受理或者不予受理的决定,并以书面形式通知申请人。不予受理的,应当说明理由。

第十九条对于受理的复核申请,学校教职员工申诉委员会应当按照客观公正和少数服从多数的原则、自接到申请书之日起三十日内做出维持、撤销或者变更人事处理的复核决定,并以书面形式通知申请人。复核受理期间,应当允许申请人进行必要的陈述或者申辩。

第二十条复核决定按照下列规定送达:

(一)直接送达申请人本人,受送达人送达回证上签名或者盖章,签收日期为送达日期;

(二)申请人本人无法签收或拒不签收的,可以由其同住的具有完全民事行为能力的近亲属在送达回证上签名或者盖章,视为送达,签收日期为送达日期;

(三)申请人或者其同住的具有完全民事行为能力的近亲属拒绝接收或者拒绝签名、盖章的,送达人应当邀请有关基层组织的代表或者其他有关人员在场,见证现场情况,由送达在送达回证上记明拒收事由和

日期,由送达人、见证人签名或者盖章,将处理决定留在申请人的住所或者所在单位,视为送达。送达人、见证人签名或者盖章日期为送达日期;

(四)直接送达确有困难的,可以通过邮寄送达。以回执上注明的收件日期为送达日期。

上述规定的方式无法送达的,可以公告送达,并在有关记录中载明原因和经过。自公告发布之日起,经过六十日,即视为送达。

第二十一条对复核结果不服的,可根据相关规定直接向上级机关申诉、再申诉。在复核、申诉期间,处分决定不停止执行。

第二十二条经过复核、申诉,发现所给予的处分确有错误或者不当的,应及时予以变更或撤销;造成教职工名誉损害的应当恢复名誉、消除影响;影响教职工工资待遇的应恢复其原工资待遇,处分期内被减发或停发的工资、奖金、津贴、补贴等工资待遇予以补偿;受处分期间记入教职工晋升工资档次的考核年限;若教职工受开除处分的,被开除的时间恢复计算为该教职工的连续工龄。

第二十三条复核决定、申诉处理决定书、再申诉处理决定书应存入申请人的个人档案。

第六章其他事项

第二十四条教职工受到警告处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分的当年,年度考核不能确定为优秀等次。

第二十五条教职工受到记过处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,在作出处分的当年,年度考核不得确定为合

格及以上等次。

第二十六条教职工受到降低岗位等级处分的,自处分决定生效之日起降低一个以上岗位等级聘用,按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇;在受处分期间,不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位,在作出处分的当年,年度考核不得确定为基本合格及以上等次。

第二十七条教职工受处分期间的任命、考核、工资待遇参照本章第二十四条、第二十五条、第二十六条规定执行。教职工受处分期间根据其受处分情况,可以降低或者停发其岗位津贴、校发津贴或绩效工资。

第二十八条教职工因违纪行为获得的职务、职称、学历、奖励、资格、荣誉等,相关职能部门或机构应当按规定予以处理或纠正。

第二十九条教职工受记过、降低岗位等级或者撤职处分的,处分期内不得晋升行政职务、专业技术职务、职员职级或工人技术等级。

给予教职工开除处分,自处分之日起,终止其与学校的人事关系、解除聘用合同,其档案转入户籍所在地人才交流服务机构,其他事项按有关规定执行。

第七章附则

第三十条本规定生效后,以往文件与本规定不符的,以本规定为准。

第三十一条本规定未尽事项,按国家、上海市有关法律、法规、规章及学校有关规定执行。

第三十二条本规定由学校授权人事处负责解释,经校教职工代表大会审议通过后,自颁布之日起生效执行。

上海财经大学

二〇一六年三月

2019智慧树《创业管理》答案

智慧树 2019 创业管理(上海财经大学版)答案 创业管理( 上海财经大学版) 第 章测试 - 问题 : 创业资源包括? 选项 : A: 政策资源 B: 人才资源 c: 资金资源 D: 科技资源 答案: [ 【策资原人才资源资金资源科 技】 ) 问题: 创业开式不包括下列 哪那项 ? 选 项 : A: 内部创业网课小帮手】B: 组建乐队c: 新建企业D: 家族传承 答案 问题: 【组建乐队】 : 创业过程包括以下哪 些特征 ? 选项 : A:复杂性 B:不确定性 c:可预测性 D:可操控性 答案 : 【复杂性, 不确定性】 问题 : 互联网 +时代创业的优势体现在选项 A:创业成本降低 B:创业竞争降低 c:创业机会增加

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选项 : A:自我实现 B:获取财富 c:拥有权力 D:渴望自由 答案 : 【自我实现拥有权力,渴望自由】 冋题 : 机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。选项 : :对 AB 答案 : 【错】 创业管理上海财经大学版)第二 章测试 问题 : 创业活动与企业运营逻辑不相同对吗? 选项 : L. B: 对错 答案 : 【对】 问题 : 互联网 - 时代创业的优势体现在 选项 : A:创业成本提高 B:创业竞争降低 c:创业机会增加 D:创业风险降低 答案 : 【创业机会增加】 问题 : 创业要素不包括下列哪项? 选项 : O A:创业者 B:创业机会

上财经济学考研参考书及考试科目

上财经济学考研参考书及考试科目 为了方便广大考研学子更好的了解上财经济学考研,凯程艾老师为大家整理总结了上海财经大学考试科目及参考书,希望能帮到广大考研学子。祝愿2019考研学子顺利考上研究生。 考试科目:801经济学 一、适用专业: 人文学院:马克思主义哲学/伦理学/科学技术哲学/经济哲学/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育 经济学院:政治经济学/经济思想史/经济史/西方经济学/人口、资源与环境经济学/劳动经济学/数量经济学(要求硕博连读) 公共经济与管理学院:国民经济学/财政学/投资经济/税收学/公共经济政策学/房地产经济学/技术经济及管理/行政管理/社会医学与卫生事业管理/教育经济与管理/社会保障/土地资源管理 财经研究所:区域经济学/国防经济/城市经济与管理/能源经济与环境政策/农业经济管理/林业经济管理 金融学院:金融学/保险学/金融数学与金融工程/信用管理(要求硕博连读) 国际工商管理学院:世界经济/世界经济/国际贸易学/企业管理/旅游管理/市场营销学/体育经营管理 会计学院:会计学/财务管理 二、参考书目: 范里安版《微观经济学:现代观点》、曼昆版《宏观经济学》、巴罗版《宏观经济学:现代观点》 三、试卷构成: 微观经济学(75分) 宏观经济学(75分) 四、考试题型: 判断题(每小题1分,共20分) 单项选择题(每小题1分,共40分) 问答(计算)题(每题15分,共90分)

五、招生概括: 近几年,上海财大考研报考人数日益增多,复试分数持续攀升,竞争日趋白热化。这一方面是由于随着大批海归的加盟,学科发展很快,另一方面依托上海国际金融中心的加快建设,吸引了越来越多的考生选择上海财大。

上海财经大学管理学考研考点精编(含历年真题解析)》

目录 Ⅰ序言 (4) Ⅱ考前必知 (6) 一、学校简介 (6) 二、学院概况 (7) 三、专业介绍 (8) 四、师资力量 (8) 五、就业情况 (9) 六、历年报录情况 (9) 七、学费与奖学金 (9) 八、住宿条件 (10) 九、其他常见问题 (11) Ⅲ复习方略 (12) 一、考研专业课 (12) 二、考研政治 (15) 三、考研英语 (18) 四、考研数学 (20) Ⅳ考试分析 (23) 一、考试难度 (23) 二、考试题型 (24) 三、考点分布 (25) 四、试题分析 (29) 五、考试展望 (29) Ⅴ复习指南 (32) Ⅵ核心考点解析 (51) 《管理学》 (51) 第一章管理与组织导论 (51) 第二章管理的昨天和今天 (54)

第三章组织文化与环境:约束力量 (59) 第四章全球环境中的管理 (63) 第五章社会责任与管理道德 (67) 第六章制定决策:管理者工作的本质 (71) 第七章计划的基础 (75) 第八章战略管理 (78) 第九章计划工作的工具和技术 (83) 第十章组织结构与设计 (88) 第十一章管理沟通与信息技术 (92) 第十二章人力资源管理 (94) 第十三章变革与创新管理 (99) 第十四章行为的基础 (102) 第十五章理解群体与团队 (109) 第十六章激励员工 (114) 第十七章领导 (121) 第十八章控制的基础 (128) 第十九章运营及价值链管理 (132) Ⅶ往年真题试卷与答案解析 (135) 往年考研真题试卷 (135) 上海财经大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (135) 上海财经大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (138) 上海财经大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (142) 上海财经大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (143) 上海财经大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (144) 上海财经大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (145) 上海财经大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (146) 上海财经大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题 (149) 往年考研真题试卷答案解析 (151) 上海财经大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题答案解析 (151)

2005上海财经大学《国际金融》课程考试卷(A卷)答案

2005上海财经大学《国际金融》课程考试卷(A卷)答案

上海财经大学《国际金融》课程考试卷(A卷)答案 课程代码0830 课程序号_ 0673-0677,0679__ 2004-2005学年第2学期 请把答案做到答题纸上 姓名:;学号:;班级:;得分:。 一、名词解释(15%)(任选五题,3分/1题) 1、J-curve effect 所谓J曲线效应,是指在马歇尔——勒讷条件成立的情况下,短期内由于合同的时滞效应,贬值初期,国际收支可能首先恶化,经过一段时间调整之后,然后得到慢慢改善。 2、Exchange Rate Regime 为了强调汇率制度不仅是由外生的正式规则构成的,而且也离不开市场经济主体内生的非正式规则。在这里,我们将汇率制度定义为:有关汇率的确定、维持、调整和管理的一系列安排和规则(正式规则和非正式规则)。3、Balance of Payments 基金组织对国际收支做了更明确的定义:国际收支是指一国或地区在一定时期内(通常1年)居民同非居民所进行的全部经济交易的系统的货币记录。 4、Impossible trinity 不可能三角是指独立货币政策、稳定汇率目标和资本自由流动这三项政策不可能同时实现,必须要放弃其中一个。 5、International Reserve 国际储备(International Reserve),是指一国货币当局为弥补国际收支差额和稳定汇率而持有的一切资产。国际储备的资产必须具备三个特征:可获 2

得性、充分流动性和普遍接受性。 6、Currency Crisis 货币危机(Currency Crisis)分为广义和狭义两种,广义货币危机是指一国或地区货币的汇率变动在短期内超过一定的幅度——按照IMF定义,如果一年内一国货币贬值25%或更多,同时贬值幅度比前一年增加至少10%,那么该国就发生了货币危机。狭义货币危机是指市场参与者通过外汇市场的操作导致该国固定汇率制度的崩溃和外汇市场持续动荡的事件。 7、Marshall-Lerner Condition 马歇尔——勒纳条件是指在供给弹性无穷大的情况下,一国货币贬值能否改善国际收支,取决于商品进出口需求弹性之和是否大于1,即。如果,则贬值有效,能改善国际收支;如果,则贬值使国际收支非但得不到改善,反而会恶化;如果,则货币贬值使国际收支保持不变。 二、判断题(10%)(1分/1题,正确T,错误F) 1、(F ); 2、(F ); 3、(T ); 4、(T ); 5、(F ); 6、(F ); 7、(F ); 8、(F ); 9、(T );10、(F )。 三、单项选择题(10%)(1分/1题) 1、( D ); 2、( B ); 3、(B ); 4、(D ); 5、(D ); 6、( C ); 7、( B ); 8、(B ); 9、(C );10、(D )。 四、多项选择题(20%)(2分/1题) 1、(BCE ); 2、(ACD ); 3、(BCD); 4、(ABCD); 5、(BD ); 6、(AC ); 7、(ABD); 8、(ABCD); 9、(ACD );10、(ABCD)。 五、简答题(20%)(任选四题,5分/1题) 3

上海财经大学MBA2017申请短文

方楠笔记专注MBA提前面试辅导https://www.360docs.net/doc/6218223219.html, 上海财经大学MBA2017申请短文 1 、请介绍一下您的公司业务及目前您所在的职位与职责,并请简明回顾您对公司或战略方面所做出过的最大成绩与贡献。您对公司的决策制定产生过何种影响?(300-600字) 2 、根据您选择的学习方式,完成相应的问答题 (在职班,全日制班)您在MBA学习结束之后的5年与10年是如何规划的?请阐述一下您的职业发展目标。(300-600字) (金融投资班)您选择攻读MBA金融投资班的原因?您有哪些特质适合就读金融投资班?您的职业发展目标是否与该项目 培养目标契合,请阐述。(600字以上) (全球班)Why do you apply for Global Program? Why are you a good candidate for Global Program?Does your career goal fit in Global Program's vision ?(more than 1200 words,please answer in English) 3 、请谈谈您在生活、工作、学习中所遭遇过的困境与失败。您是如何面对并克服它们的?从中学习到了哪些经验?(300-600字) 入学MBA政治素养问卷 1 、谈谈你对“全面从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争”的看法。这一举措对我国会产生什么影响?作为一名普通百姓,你该如何贯彻执行?(300-600字) 2 、李克强表示,大众创业、万众创新这“双创”是推动发展的强大动力。请分享你对这句话的看法,以及你所在的行业、公司和个人与“双创”的联系。(300-600字)

2018上海财经大学考研官方指定参考书目

2018上海财经大学考研官方指定参考书目 人文学院 313历史学基础 罗荣渠《现代化新论——世界与中国的现代化进程》;冯天瑜《中华文化史》 611马克思主义哲学原理 冒从虎《欧洲哲学通史》;肖前《马克思主义哲学原理》;冯契《中国古代哲学的逻辑发展》;冯友兰《中国哲学简史》 612社会学原理 侯钧生《西方社会学理论教程》;贾春增《外国社会学史》;张彦《社会调查研究方法》;张彦《社会统计学》;王思斌《社会学教程》 613马克思主义原理 肖前《马克思主义哲学原理》 614中国文学史 王晓明《二十世纪中国文学史论》;章培恒《中国文学史新着》 615新闻传播史论 李良荣《西方新闻事业概论》;黄瑚《中国新闻事业发展史》;林晖《未完成的历史—中国新闻改革前沿》;李良荣《新闻学概论》;郭庆光《传播学教程》 801经济学 曼昆《宏观经济学》;范里安《微观经济学:现代观点》;巴罗《宏观经济学:现代观点》 803社会研究方法 张彦《社会调查研究方法》 804社会统计学 张彦《社会统计学》 805文学评论 吴中杰《文艺学导论》 806新闻传播实务 刘海贵《新闻采访教程》;裴毅然《经济新闻概论》;马少华《新闻评论》;林晖《新闻报道新教程:视角、范式与案例解析》;张子让《当代新闻编辑》 经济学院 801经济学 曼昆《宏观经济学》;范里安《微观经济学:现代观点》;巴罗《宏观经济学:现代观点》 807实变函数与数理统计 茆诗松《概率论与数理统计教程》 商学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 国际文化交流学院 354汉语基础[专业硕士]

王力《古代汉语》;洪波《立体化古代汉语教程》;叶蜚声《语言学纲要》;黄伯荣《现代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 刘珣《对外汉语教育学引论》;程裕祯《中国文化要略》 617汉语综合 王力《古代汉语》;张斌《现代汉语》 812语言学概论 叶蜚声《语言学纲要》 书本推荐: 《2018上海财经大学813英美文学考研专业课复习全书》(含真题与答案解析) 《2018上海财经大学812语言学概论考研专业课全真模拟题与答案解析》 《2018上海财经大学805文学评论考研专业课全真模拟题与答案解析》

上海财经大学银行与国际金融专业本科生毕业论文选题参...

上海财经大学银行与国际金融专业本科生毕业论文选题参考方向( 2005 年11 月) 一、国际货币与金融 二、l )人民币自由兑换问题 三、2 ) WTO对中国金融业的挑战何机遇 四、3 )发展中国国家的国际储备问题 五、4 )发展中国家的国际收支问题 六、5 )中国的国际收支问题与人民币汇率 七、6 )汇率制度与货币危机 八、7 )国际金融体系的重建问题 九、8 )美元化问题 十、9 )国际资本流动问题 十一、 10 ) FDI 对中国经济的作用 十二、 11 )中国外汇体制改革问题 十三、 12 )美元汇率研究 十四、 13 )汇率决定理论的经验研究 十五、 14 )国际收支理论的经验研究 十六、 15 )货币危机对经济的影响 十七、 16 )汇率制度与宏观经济表现 十八、 17 )中国内地与港澳货币一体化 十九、 18 )人民币国际化问题 二十、 19 )资本项目开放卜的人民币汇率 二十一、20 )贸易制度与汇率制度的关系(可进行国别研究)21 )中日贸易与人民币汇率 二十二、22 )中美贸易与人民币汇率

二十三、23 )香港联系汇率制的可持续性 二十四、24 )最优货币区理论与人民币汇率 二十五、25 )欧洲货币一体化的作用 二十六、26 )当前人民币汇率对中国宏观经济的经验分析27 )我国国际收支与货币政策 二十七、28 )人民币汇率的市场化形成机制 二十八、29 )人民币均衡汇率研究 二十九、30 )购买力平价的经验证据 三十、 31 )人民币自由化与中国的金融改革 三十一、30)国际资本市场的最新发展 三十二、33 )国际资本流动对发展中国家的作用 三十三、34 )美元的汇率政策 三十四、35 )汇率制度与货币危机 三十五、35 )东亚金融危机对我们的启示 三十六、36 )东亚金融危机对我国经济的影响 三十七、37 )国际金融合作与风险防范 三十八、38 )关于人民币汇率问题 三十九、39 )汇率变动与国际收支 四十、 40 )国际金融体系重建问题研究 四十一、41 )外资银行经营人民币业务对中国经济的影响42 )人民币自由兑换问题研究 四十二、43 )我国现行外汇管理体制及其改革 四十三、44 )我国的国际储各问题 四十四、45 )外汇风险及其防范 四十五、46 )中国加入WTO对金融业的影响 47 )金融博弈与短期汇率稳定

智慧树知到2019创业管理(上海财经大学)章节测试答案

第一章 创业对自身的意义不包括? 答案:获取财富 创业过程包括以下哪些特征? 答案:复杂性#不确定性 创业资源包括? 答案:政策资源#人才资源#资金资源#科技资源 创业形式不包括下列哪项? 答案:组建乐队 互联网+时代创业的优势体现在 答案:创业成本降低#创业机会增加 创业方式包括哪些? 答案:家族企业继承#公司创业#新创企业#特许经营 蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素? 答案:创业机会#创业团队#创业资源 创业是复杂管理和不确定性管理活动。 答案:对 创业对于创业者的意义在于() 答案:拥有权力#自我实现#渴望自由 机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。答案:错 第二章

在产品的价值主张和商业模式为得到验证时,可以投入营销资源?答案:错 精益创业以计划为导向是对的吗? 答案:错 创业活动与企业运营逻辑不相同对吗? 答案:对 互联网+时代创业的优势体现在 答案:创业机会增加 创业要素不包括下列哪项? 答案:风险投资 以下哪一项不属于精益创业的核心内容() 答案:产品聚焦 区块链在金融业的应用场景包括() 答案:数字身份#数字资产#数字货币 比特币的主要风险来自于价格的波动。 答案:对 银行在区块链领域可以采取什么布局策略() 答案:组建区块链大联盟#与金融科技公司合作#内部快速实施试点 目前区块链技术仍处于实验和概念证明阶段。 答案:错 第三章 中国人创业更多是为了挣更多的钱和争取更高的社会地位? 答案:错

无论在创业过程的什么阶段,创业者都应坚持不懈、不轻言放弃 答案:错 精益创业是以计划为导向吗 答案:错 创业动机是鼓励和引导个体为实现创业成功而行动的内在力量。 答案:对 不同学历的创业者创业动机存在显著差异。学历高的创业者更多是机会型创业,趋向于为了开创事业的追求,把创业当作一项具有挑战性的工作对待;学历低的创业者以生存型创业类型为主导,更趋向于希望致富或为了生存的需要。 答案:对 创业者一般具备的心理特质包括() 答案:风险承担倾向#控制欲#自信#成就需要 创业者只需要是某方面的专家。 答案:错 以下哪一项不是创业项目选择中的伦理问题() 答案:遵守投资契约 及时止损是非常重要和正确的创业决策。 答案:对 创业者个人成为团队的最高领导是创业成功的标准。 答案:错 第四章 创意就是创业机会 答案:错

上海财经大学公派留学项目重点支持的专业学科、领域说明

上海财经大学公派留学项目重点支持的专业学科、领域说明 我校重点支持的学科专业主要有理论经济学、应用经济学、工商管理、哲学和马克思主义研究、管理科学与工程、农林经济管理。 一、理论经济学 我校理论经济学一级学科点涵盖政治经济学、西方经济学、经济思想史、经济史、世界经济、人口资源与环境经济学和法律经济学个博士专业点。年,该学科获准设立国家首批社会科学博士后科研流动站。年,经济思想史专业被评为国家重点学科。在年的全国一级学科评估中,该学科在全国个参评单位中排名第位,处于全国领先地位。该学科是我校强势学科,已纳入“经济学创新平台重点建设项目”。 二、应用经济学 我校应用经济学学科涵盖了从财政学、税收学、金融学、保险学、国民经济学、产业经济学、区域经济学、统计学、国防经济、国际贸易、劳动经济学等传统学科到新兴的投资经济、房地产经济学、金融数学与金融工程、公共经济政策学、城市经济与管理、行为经济学、计量经济学、实验经济学、卫生经济与公共政策、能源经济与环境政策、法律金融学共个博士专业。 我校应用经济学科中的统计学始建于年。年以来,该学科获得了长足发展。年,该学科获准设立国家首批社会科学博士后科研流动站。年,获准设立应用经济学博士学位授权一级学科点。在年的全国一级学科评估中,该学科在全国个参评单位中排名第位,处于全国领先地位。目前拥有国家重点学科个(财政学),财政部重点学科个(财政学、产业经济学、统计学),上海市重点学科个(金融学、国际贸易学、产业经济学)。 我校应用经济学科设立历史悠久、体系完整、研究方向齐全、师资力量雄厚、科研成果丰硕,能培养高质量研究生,在全国具有较高的声望和较大的影响。该学科是我校的强势学科,已纳入我校“经济学创新平台重点建设项目”。 三、工商管理 我校工商管理学科涵盖了会计学、企业管理(含人力资源管理)、技术经济与管理、旅游管理、信用管理、电子商务、企业信息管理、财务管理、企业管理决策共个博士专业。 我校的工商管理一级学科设立较早、体系完整、研究方向齐全、师资力量雄厚、科研成果丰硕,能培养高质量研究生,在全国具有较高的声望和较大的影响。尤其是会计学科已有多年的历史,早在年就具有博士学位授予权,年被评为国家重点学科,年被评为财政部重点学科,年被评为上海市重点学科,并再次被评为国家重点学科,在国内会计界享有很高的声誉,在国际上也有一定知名度。 在年全国一级学科评估中,我校该学科在参评单位中排名第位,得分分,依

上海财经大学810金融学基础考研资料及历年真题答案解析

810金融学基础 “金融学基础”分经济学(微观经济学与宏观经济学)、宏观金融(国际金融与货币银行学)、 微观金融(投资学与公司金融)三部分,各部分各占比1/3。 微观经济学部分: 一、消费者行为:预算约束、消费者偏好与效用函数、消费者最优选择、需求、斯勒茨基方程、消费者剩余 二、不确定性:期望(预期)效用函数、风险规避、风险性资产 三、生产者行为:技术、成本最小化、成本曲线、利润最大化、企业供给 四、竞争性市场:市场需求、行业供给、短期均衡、长期均衡、经济租金、竞争性市场中的 税收与税负转嫁 五、不完全竞争市场:垄断定价、价格歧视、自然垄断、寡头产量竞争、产量合谋、产量领 导者模型、价格领导者模型 六、博弈论基础:支付矩阵、纳什均衡、混合策略纳什均衡 七、一般均衡:交换经济均衡、帕累托有效、均衡与效率(福利经济学第一定理和福利经济 学第二定理) 八、外部性与公共品 宏观经济学部分: 一、国民收入核算与国民收入恒等式 24 二、IS-LM 模型 1、收入与支出; 2、IS-LM 模型; 3、IS-LM 模型中的财政、货币政策; 4、开放经济下IS-LM 模型政策效应分析 三、总供给与总需求 1、总供给与总需求; 2、失业与通货膨胀 四、经济增长 1、新古典经济增长模型; 2、内生经济增长模型 五、消费 1、持久性收入消费理论 2、不确定条件下的消费行为 六、投资 1、基本投资理论; 2、投资的Q 理论 七、经济周期 1、价格错觉模型; 2、实际经济周期模型; 3、粘性价格模型 八、宏观经济政策争论 1、积极与消极政策; 2、政策时滞与政策效应; 3、规则与相机抉择 国际金融部分: 一、国际收支及宏观经济均衡 1、国际收支的概念、国际收支平衡表的内容、各种国际收支理论 2、国际收支分析方法、国际收支性质上的不平衡及其成因、国际收支的自动调节机制 3、国际收支的弹性论、吸收论、乘数论和货币论 4、国际收支失衡的政策调节方法及其效能 5、开放经济条件下的内部与外部均衡、米德冲突、丁伯根法则和政策分配原则、斯旺模型 和蒙代尔模型 6、中国的国际收支

智慧树2019创业管理答案

专业资料智慧树 2019 创业管理(上海财经大学版)答案 创业管理( 上海财经大学版) 第 章测试 - 问题 : 创业资源包括? 选项 : A: 政策资源 B: 人才资源 c: 资金资源 D: 科技资源 答案 :[ 【策资原人才资源资金资源科技】) 问题 : 创业开式不包括下列哪那项? 选项 : A: 内部创业 网课小帮手】 B: 组建乐队 c: 新建企业 D: 家族传承 答案 : 【组建乐队】 问题 : 创业过程包括以下哪些特征? 选项 : A:复杂性 B:不确定性 c:可预测性 D:可操控性 答案 : 【复杂性, 不确定性】 问题 : 互联网 +时代创业的优势体现在 选项 A:创业成本降低 B:创业竞争降低 c:创业机会增加 D:创业风险降低

答案 : 【创业成本降低, 创业机会增加】 问题 : 创业对自身的意义不包括? 选项 : :自我实现 B:获取财富 c:拥有权力 D:实现自由 答案 : 【获取财富】 问题 : 创业方式包括哪些? 选项 : a:新创企业 B:公司创业 答案 : 【新创企业公司创业, 特许经营家族企业继】c:特许经营 D:家族企业继承 问题 : 蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素? 选项 : a:创业机会 B:创业资源 c:创业团队 D:刨业环境 答案 : 【创业机会, 创业资源, 创业团队】 gz 人自九然x 心然 m、 =4 ( 的 k 遗:里定复东官连和不个嗍定性官 理选项 : a. 对 错 答案 : 【对】

选项 : A:自我实现 B:获取财富 c:拥有权力 D:渴望自由 答案 : 【自我实现拥有权力, 渴望自由】 冋题 : 机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。选项 : :对 AB 答案 : 【错】 创业管理上海财经大学版) 第二 章测试 问题 : 创业活动与企业运营逻辑不相同对吗? 选项 : L. B: 对错 答案 : 【对】 问题 : 互联网 - 时代创业的优势体现在 选项 : A:创业成本提高 B:创业竞争降低 c:创业机会增加 D:创业风险降低 答案 : 【创业机会增加】 问题 : 创业要素不包括下列哪项? 选项 : O A:创业者

2019年上海研究生创新学术论坛——社会转型与哲学关怀

2019年上海研究生创新学术论坛——社会转型与哲学关怀 暨复旦大学博士生论坛哲学篇 论坛议程 〔论坛时间:2018年11月23日-24日,地点:复旦大学邯郸路校区〕 11月23日安排 开幕式 上半场8:30-9:15〔地点:逸夫楼1楼报告厅〕 主持人邵强进〔复旦大学哲学学院党委副书记〕 发言人 陈玉刚〔复旦大学研究生院副院长〕 俞吾金〔复旦大学哲学学院教授,长江学者〕 沙宗平(北京大学哲学系·宗教学系教授) 王新生(复旦大学哲学学院副院长) 合影9:15-9:30〔地点:逸夫楼正门前〕 下半场9:40-11:00 主题学术报告及问答互动 演讲者:俞吾金〔复旦大学哲学学院教授,长江学者〕 演讲题目:社会转型与自我裂变 11:00以后午餐 参会学生:旦苑餐厅二楼专窗〔凭用餐券领取客饭〕 论坛嘉宾:旦苑餐厅三楼 14:00-16:40分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 11月24日安排 8:30-11:00分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 11:00以后午餐 参会学生:旦苑餐厅二楼专窗〔凭用餐券领取客饭〕 点评专家:旦苑餐厅三楼 13:30-16:00分组讨论〔光华楼西主楼24楼会议室〕 16:20-17:00闭幕式暨颁奖仪式〔光华楼西主楼25楼2501报告厅〕主持人邵强进〔复旦大学哲学学院党委副书记〕 总结发言 袁新〔复旦大学哲学学院党委书记〕 王新生〔复旦大学哲学学院副院长〕 颁奖仪式 论坛闭幕 各分组讨论会场安排〔11月23日14:00-11月24日16:00〕 1.光华楼西主楼24楼2401会议室: 西方哲学经典研究专场〔11月23日14:00-16:40〕 14:00-14:20 亚里士多德之“现在”的同一与差异——论《物理学》217b29-224a20中的“时间-存在”之思及海德格尔的误释

2018年上财801经济学考研专业课介绍及参考书

2018年上财801经济学考研专业课介绍及参考教材归纳 上海财经大学801经济学考研专业课分为微观经济学和宏观经济学,其中微观和宏观各占75分。从上财801的历年真题情况来看,题型主要有选择题、判断题、计算题和论述题。选择题判断题和大题微观宏观都是各占一半的,上财801的真题题型和难度总体上还是比较稳定的,每年的难度都差不多(2017年的难度比较大,希望同学们可以关注一下),题型这几年一直都没有变化。 下面简单说一下考上财801专业课需要看的教材和辅导资料:(一)上财801参考教材: (1)范里安微观经济学现代观点: 本书是一本中级微观经济学,难度适中,原则上上财801的真题的微观部分是不会超过这本书的,建议同学们配合真题来看比较好,这样更清楚书中的重点。 (2)曼昆宏观经济学: 这本书是一本中级宏观经济学,写的通俗易懂,但是有一个小缺点就是,国外人写的书很多都是和我们经济现实的生活联系比较紧密的,和我们的考试要求差别还是比较大的,很多同学看了就是看了,很难将书本上的知识点题目化。为此我们也整理出了针对这本教材的考研辅导书。 (3)巴罗宏观经济学现代观点: 这本书和国内学校用的主流经济学宏观教材差别很大,因为整本书并没有像高鸿业和曼昆等书那样有IS-LM模型等等的相关模型。当然也很少有关于总需求和总供给的模型等等。这是因为罗伯特巴罗是新古典学派的经济学家,他的观点是总供给影响总需求,而曼昆等书的主要是凯恩斯的学派,研究的是总需求影响总供给,这本书里面有大量的关于家庭的预算线,倒有点像微观那样,所以很多考上财801的同学反馈看起来很吃力。 备注:以上三本教材是大部分考上财801的同学有看的教材,版本用

上海财经大学金融学院国际金融系介绍

上海财经大学金融学院国际金融系介绍 上海财经大学金融学院国际金融系简介 国际金融系是1998年由世界经济系国际金融专业基础上建立,拥有悠久的发展历史,先后涌现朱元、吴国隽、谢树森等一批国内教育界和学术界的知名学者。现有的师资队伍在编教师有14人,其中教授7人(占50%),博导6人(占42.9%),副教授5人(占35.7%),正副教授所占的比例为85.7%。教师中具有博士学位者12人(85.7%),具有硕士学位者2人。 国际金融系:本科教育 本科生课程: 目录:国际金融学国际金融管理国际信贷投资银行学国际结算金融工程学 主干课程介绍: 国际金融学:本课程是分析和研究国际间货币运动规律和国际间过比运动所涉及的金融业务极其经营机构,以及由此而形成的国际货币金融关系。 国际金融管理:本课程重点分析公司跨国经营中的金融策略选择。主要研究企业跨国经营中的汇率风险和利率风险,风险的规避和管理策略,以及企业在跨国经营中的投资管理和筹资管理的资金预算等问题。 国际信贷:国际信贷的研究对象是国际资本流动规律与国际借贷方式极其有关的各种问题。主要探讨货币时间价值、利息、利率和费用以及国际信贷风险,说明贷款人与贷款人如何信贷决策。 金融工程学:金融工程学作为一门新兴的学科,在商业银行、投资银行、金融企业及跨国公司具有很强的应用空间,是金融领域的高科技。学习和研究金融工程的基本原理和应用技巧对引进和效果国外金融管理的先进技术和手段。 国际金融系:研究生教育 硕士研究生课程: 中级国际金融数理统计证券投资理论外汇理论与政策国际金融管理跨国公司研究主干课程介绍: 中级国际金融:系统讲授国际金融方面具有较高深度的理论、学说及其最新发展,在研究国际金融现象方面国际学术界普遍使用的分析手段、方法和技巧;国际金融研究方面的热点和有待攻克的重大难点等,帮助学生培养具有独立研究国际金融重大课题所必须的专业知识北京和能力,有助于激发学生的思维活跃度。 外汇理论与政策:该课程从外汇市场、国际货币、外汇交易、汇率理论、汇率变动与汇率预测、发展中国家的汇率政策、外汇管理、我国的外汇政策等方面深入探讨的外汇的理论与政策实践。该课程采用讨论式的教学方法主要在于培养学生在外汇领域中开拓思路,加强分析和研究能力,以及认识外汇问题分析的方法论。 博士研究生课程: 目录:国际金融专题研究金融市场微观结构理论产权理论金融理论研究

智慧树2019创业管理答案

. .. a 智慧树 2019 创业管理(上海财经大学版)答案 创业管理( 上海财经大学版) 第 章测试 - 问题 : 创业资源包括? 选项 : A: 政策资源 B: 人才资源 c: 资金资源 D: 科技资源 答 案 : [ 【策资原人才资源资金资源科 技】 ) 问 题 : 创业开式不包括下列哪 那项 ? 选 项 : A: 部创业 网课小帮手】 B: 组建乐队 c: 新建企业 D: 家族传承 答 案 问 题 : 【组建乐队】 : 创业过程包括以下哪些 特征 ? 选项 : A:复杂性 B:不确定性 c:可预测性 D:可操控性 答案 : 【复杂性, 不确定性】 问题 : 互联网 +时代创业的优势体现在 选项 A:创业成本降低 B:创业竞争降低 c:创业机会增加 D:创业风险降低

答案 : 【创业成本降低, 创业机会增加】 问题 : 创业对自身的意义不包括 ? 选项 : :自我实现 B:获取财富 c:拥有权力 D:实现自由 答案 : 【获取财富】 问题 : 创业方式包括哪些? 选项 : a:新创企业 B:公司创业 答案 : 【新创企业公司创业 , 特许经营家族企业继】 c:特许经营 D:家族企业继承 问题 : 蒂蒙斯的创业过程理论模型包括哪些要素? 选项 : a:创业机会 B:创业资源 c:创业团队 D:刨业环境 答案 : 【创业机会, 创业资源, 创业团队】 gz 人自九然 x 心然 m、 =4 ( 的 k 遗: 里定复东官连和不个嗍 定性官理选项 : a. 对 错 答案 : 【对】 问题 : 创业对于创业者的意义在于() a

选项 : A:自我实现 B:获取财富 c:拥有权力 D:渴望自由 答案 : 【自我实现拥有权力 , 渴望自由】 冋题 : 机会型创业机会是指创业者把创业作为其不得不做出的选择。 选项 : :对 AB 答案 : 【错】 创业管理上海财经大学版)第二 章测试 问题 : 创业活动与企业运营逻辑不相同对吗? 选项 : L. B: 对错 答案 : 【对】 问题 : 互联网 - 时代创业的优势体现在 选项 : A:创业成本提高 B:创业竞争降低 c:创业机会增加 D:创业风险降低 答案 : 【创业机会增加】 问题 : 创业要素不包括下列哪项 ? 选项 : O A:创业者 B:创业机会 a

上海财经大学考博真题集

考博详解与指导 上海财经大学博士研究生入学考试参考书目 2001马克思主义哲学原理与现时代:《马克思主义哲学原理》(上、下册)肖前等,中国人民大学出版社;《辩证唯物主义原理》肖前,人民出版社;《历史唯物主义原理》肖前,人民出版社。 2002经济学一:不列参考书目。试题侧重于基本概念、理论及其应用,可根据考试大纲进行复习。 2003经济学二:不列参考书目。试题侧重于基本概念、理论及其应用,可根据考试大纲进行复习。 2004马克思主义原理:《关于费尔巴哈的提纲》,《马克思恩格斯文集》第一卷;《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷;《<政治经济学批判>序言》,《马克思恩格斯文集》第二卷。 2005管理学:《管理学》(第9版)Stephen P.Robbins、Mary Coulter,清华大学出版社(2009年)(清华管理学系列英文版教材);《管理学》(第九版)斯蒂芬.P.罗宾斯,中国人民大学出版社(2009年);《系统工程》汪应络主编,机械工业出版社(2011年)。 2006高等概率论:《A Probability Path》S.I.Resnick,Birkh?user,Boston(2005年)。 2007法学与经济学综合(法理、民法和微观经济学,其中微观经济学占30%):《马克思主义法理学》张文显,高等教育出版社(2003年);《法理学》博登海默著,中国政法大学出版社(2004年);《民法总论》龙卫球,中国法制出版社(2002年);《微观经经济学》平狄克、鲁宾费尔德;中国人民大学出版社(2002年)。 2008管理经济学:《管理经济学(第4版修订版)》彼得森、刘易斯,中国人民大学出版社(2010年)。 3001近代西方哲学史:《欧洲哲学通史》冒从虎等编,南开大学出版社(2000年)。 3002经济思想史:《经济思想的成长》(上、下卷)[美]斯皮格尔,中国社会科学出版社(1999年)。 3003中国哲学史:《中国古代哲学的逻辑发展》冯契,华东师范大学出版社(1997年)。 3004逻辑学与方法论:《逻辑思维的辩证法》冯契,华东师范大学出版社(1996年)。 3005政治经济学:《资本论》(第一卷)马克思,人民出版社;《当代中国经济理论探索》程恩富,上海财经大学出版社(2000年)。

上海财经大学研究生试题命题纸

上海财经大学研究生试题命题纸 (20 --20 学年 第 学期) 课程名称:计量经济学(I )( 经济学院各专业)(B ) 命题教师:周亚虹 1.Suppose that in the linear model y x u β=+, (')0E x u =(where x contain unity). 2(|)Var u x σ=, but . (|)()E u x E u ≠ (a) Is it true that 22(|)E u x σ=? (b) What relevance does part (a) have for OLS estimation? 2. Consider the simple regression model 01y x u ββ=++and let z be a binary instrumental variable for x . Use 1 1 1 ()(?()(n i i i n i i i z z y y z z x x β==) ??=??∑∑ to show that the IV estimator 1 ?β can be written as: 1?β = (1y – 0y )/(1x – 0 x ) Where 0y and 0x are the sample averages of yi and xi over the part of the sample with and where 0i z =1y and 1x are the sample averages of yi and xi over the part of the sample with . 1i z = 3. For the classical normal regression model Y X βε=+with no constant term and K regressors, what is 22/)/() R K lim [,]lim (1p F K n K p R n K ???=, assuming that the true value of β is zero? 4. In the discussion of the instrumental variables estimator we showed that the least squares estimator b is biased and inconsistent. Nonetheless, b does estimate something: 1lim p b Q θβ?==+γ. Derive the asymptotic covariance matrix of b, and show that b is asymptotically normally distributed.

上海财经大学管理学试卷样卷

诚实考试吾心不虚 ,公平竞争方显实力, 考试失败尚有机会 ,考试舞弊前功尽弃。 上海财经大学《管理学》课程考试卷(A )闭卷 课程代码 课程序号 2014 ——2015学年第一学期 姓名 学号 班级 一、选择题(每题1 分,共20 分) (请将答案写在方格内) 1、“在下个月里,一定要把浪费损失降低到最小程度”的目标,存在的缺陷是: A. 没有时间规定 B. 内容不够具体 C. 缺乏挑战性 D. 没有定量化 2、对于业务广泛的中型公司,要应付复杂多变的环境,以下哪一种组织形式是最合适的( ) A 直线职能制 B 矩阵制 C 事业部制 D 学习型组织 3、权变理论的领导关注的是( ) A 、领导者与被领导者及环境之间的影响 B 、领导者的个人特性对领导有效性的影响 C 、领导者的行为对领导有效性的影响 D 、领导方式的易变性 4、汪力是企业的职员,他工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令,以下哪种说法指出了这一现象的根本原因:( ) A 该公司在组织设计上采取了职能型结构; B 该公司在组织运作中出现了越级指挥问题; C 该公司的组织层次设计过多; …………………………………………………………… 装 订 线………………………………………………

D 该公司组织设计中有意或无意地违背了统一指挥原则 5、销售部经理将顾客对本公司产品质量的投诉转交给了生产厂长,这是组织间的 A. 上行沟通 B. 下行沟通 C. 横向沟通 D. 斜向沟通 6、计划工作领先于其它各项管理工作,它是以下哪类管理者参与的主要管理工作: A. 高层管理者 B. 中层管理者 C. 基层管理者 D. 所有层次的管理者 7、Y 理论假设人们本质上是( ) A .需要满足归属的需要而不是其它. B .逃避责任,需要进行严格的控制 C .喜欢工作并且能够进行自我指导 D .为了满足保健因素而工作 8、A 公司为了鼓励员工参加体育锻炼,并取得良好成绩,老总向员工宣布,若能够在行业运动会上取得单项冠军,将获得5000元奖金,这种做法,从期望理论分析,是由于( ) A .提高了员工夺取冠军的效价 B. 提高了员工夺取冠军的期望值 C .提高了员工夺取冠军的满足感 D .提高了员工夺取冠军的公平感。 9、为了减少企业一再出现的产品质量问题,公司决定针对出现质量问题的原因建立起一套责任制度,这是一种:( ) A 现场控制 B 过程控制 C 预先控制 D 反馈控制 二、多选题(每题 2分,共20 分): (请将答案写在方格内) 1 2 3 4 5 1. 张小姐是在服装公司供职,该公司主要制作成人服装,是属于批量生产的且规模较大(有2000多人)的公司。那么这家公司的组织结构,应该选择 。 A .较高的专门化 B .较低的专门化 C .机械式 D .有机式 E. 更集权化 F. 更分权化 2. 管理定义中的效率和效果,应该是指 。 A . 效率是指正确地做事,不浪费资源 B . 效率是指做正确的事,有助达成组织目标 C . 效果是指做正确的事,有助达成组织目标 得分 ……………………………………………………………装 订 线…………………………………………………

上海财经大学金融学课程

金融学(货银方向)共28人 周一下午:高级微观经济学A( 范翠红)5702 周二晚上:人力资源管理(王惠忠)6406 周三上午:社会主义经济理论(张银杰)梯6 周三晚上:计量经济学(邹平)6305 周四上午:货币银行理论(柳永明)5703 周四下午:公司金融(李曜)6404 周四晚上:投资学(证券投资理论)(王明涛)6406 金融学(国金方向)共36人 周一晚上:数理统计(王小明)6403 周二上午:金融博弈(韩其恒)6406 周二晚上:高级微观经济学A (杜宁华)5703 周三上午:社会主义经济理论(张银杰)梯6 周四上午:货币银行理论(柳永明)5703 周四下午:保险与风险管理(粟芳)6409 周五上午:中级国际金融(丁剑平)6405 金融学(证券方向)共43人 周二上午:商业银行经营与风险管理(陆世敏)6407 周二晚上:高级微观经济学A (杜宁华)5703 周三上午:社会主义经济理论(张银杰)梯6 周三晚上:时间序列分析(刘莉亚)6308 周四上午:金融经济学(曹志广)5704 周五上午:证券投资理论(金德环)6309 周五下午:公司财务(郭丽虹)6307 财政学(中外) 计算机应用(中外) 统计学(中外) 国际贸易(中外) 市场营销(中外) 财务管理(中外) 会计学(中外) 政治经济学(中外) 微观经济学(中外) 宏观经济学(中外) 线性代数(中外)

概率论(中外) 贷币银行学(中外) 国际金融(中外) 保险学原理 商业银行经营管理 证券投资学 Finacial Econometrics financial statement analysis international settlement financial engineering 一)北京大学经济学院金融学专业课程设置 课程设置: 必修课:金融经济学、实证金融分析 选修课:金融市场微观结构、固定收益债券、金融衍生品与风险管理、证券投资学、公司金融理论、公司重组及并购、金融中介与资本市场、国际金融、商业银行管理、行为金融学、货币经济学、金融时间序列分析、动态资产定价理论、汇率经济学、金融发展理论。 课程内容: 金融经济学 这门课程主要介绍和论述在金融经济学中的重要概念。课程的重点是介绍单期金融市场模型以及一些在各种金融市场上进行交易的简单金融工具的定价模型。在这门课程中,将讨论有关不确定性下的选择行为、风险回避以及随机占优等内容。单期最优投资组合理论也将在这门课中加以讨论,从而导出资产市场的几个主要的均衡定价模型,如Arrow-Debreu模型,资本资产定价模型(CAPM),以及套利定价模型(APT)。此外,还将进一步涉及基金分离的理论。同时,本课还会对多期资产定价模型以及资产组合模型进行简单的介绍。在本课的最后部分,本课将会讨论公司金融决策以及Modigliani-Miller定理。 实证金融分析 这门课程的目的是向学生介绍一些在金融经济学中重要的实证文献,以此来说明计量方法和计量工具在金融市场分析中的应用。所涉及的一些实证的内容将包括金融市场的计量问题以及资产定价模型的检验等,实证检验的对象包括股票市、债券市场以及外汇市场。 动态资产定价理论 这门课程是关于金融领域的多期模型,主要包括多期最优资产组合理论以及资产定价。课程先介绍有关的离散资产组合选择以及证券价格理论,从而过渡到连续时间(continuous-time)的讨论。课程的内容将包括资产定价中的Black-Scholes模型及其扩展、利润期限结构模型、公司证券估价以及连续时间下的资产组合选择和资产定价模型的一般均衡等。学生将必须要具有一定的一般均衡理论和投资学的背景知识才可以选修这门课。此外,这门课还希望学生可以具有微积分、线

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