新概念英语第一册语法归纳

新概念英语第一册语法归纳

新概念英语第一册语法归纳

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新概念英语第一册语法归纳篇1

感叹句

感叹句：

1)What +名词+主语+谓语

What a beautiful girl she is!

What tall buildings they are!

2)How +形容词+主语+谓语

How beautiful the girl is!

How tall the buildings are!

在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：

What a nice present!(省略it is)

How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语) 祈使句

祈使句表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。

肯定句：动词原型

Come here,please.

Go downstairs,please.

Stand up.

Sit down.

Be quiet.

Be careful.

祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：

Come in,Amy.

Sit down here,Tom.

Mary,give me a book please.

否定：Don't+动词原型

Don't come here.

Don't sit down.

Don't stand up.

Don't give me it.

let sb. do 让某人做

Let me pass.

Let us have a rest.

Let's have a rest.

反意疑问：

Let's have a walk along the river,shall we? Let us go out for a drink,will you?

so/neither的倒装

倒装句：so/neither的倒装

eg: He can swim. So can I.

She didn't go to class. Neither did I.

结构：

so/neither+be+ 主语

so/neither+助动词+ 主语

so/neither+情态动词+ 主语

助动词：

一般现在时: do,does/am,is,are

现在进行时: am,is,are

一般过去时: did

现在完成时: have,has

一般将来时: will,shall

过去进行时: was,were

过去完成时: had

过去将来时: would

直接引语/间接引语

如果引语的主句所用动词为过去时，那么间接引语要做相应变化：时态，人称，时间地点及指示词

1)时态变化：

一般现在时——一般过去时

现在进行时——过去进行时

一般过去时——过去完成时

现在完成时——过去完成时

一般将来时——过去将来时

be going to——was/were going to/would

can--could

may--might

2)时间地点及指示词的变化：

here-there,tomorrow-the next day,the following day,this-that…

3)人称变化：根据句意改变人称。

4)直接宾语/间接宾语

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

直接宾语是及物动词的直接对象，间接宾语是及物动词的动作所涉及的人或事务，也可以说间接宾语表示动作是对谁做的，或者是为谁做的。所以间接宾语要用名词或者宾格代词来担当。

He gives me a book.(me间接宾语，a book直接宾语)

直接宾语和间接宾语的位置调换时要加一个介词to或for：

主语+及物动词+直接宾语+介词+间接宾语

Give me a book. = Give the book to me.

Send him a letter. = Send a letter to him.

Show him the new dress. = Show the new dress to him.

动词的变化

1)代词及be动词

主格 I we you you she/he/it they

宾格 me us you you her/him/it them

代词所有格 my our your your her/his/its their

名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs

be动词现在时 Am are are are is are

be动词过去时 was were were were was were

2)名词的复数

规则变化的名词复数形式

规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys.

规则2 以s,x,ch,sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches.

规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes.

规则4 以f,fe结尾的，变f,fe为ves e.g. life→lives half→halves.

规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study→studies.

3)动词的第三人称单数形式

规则1 一般情况+s e.g. like-likes,look-looks.

规则2 以s,x,ch,sh和o结尾+es e.g. do-does,catch-catches.

规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries,fly-flies.

4)动词现在分词

规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking,read-reading,play-playing.

规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making,take-taking,arrive-arriving.

规则3 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running,sit-sitting,get-getting,swim-swimming,stop-stopping.

5)动词过去式

规则动词变化

规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked,watch-watched,play-played.

规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked,arrive-arrived.

规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried,carry-carried.

规则4 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ed stop-stopped 过去式的读音

在清辅音后面(除外)读/t/ e.g. walked,jumped.

在浊辅音和元音后读/d/ e.g. washed,watched.

在/t/，/d/后读/id/ e.g. waited,hated

6)形容词和副词的比较级和最高级

比较级

规则1 一般加-er e.g. high-higher.

规则2 以e结尾加-r nice-nicer.

规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-er busy-busier.

规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加-er fat-fatter.

最高级

规则1 一般加-est e.g. high-highest.

规则2 以e结尾加-st nice-nicest.

规则3 以辅音字母加y结尾，变y为i再加-est busy-busiest.

规则4 重读闭音节结尾，双写辅音字母再加--est fat-fattest.

7)常见缩写：

is='s I am=I'm are='re

is not=isn't /iznt/ are not=aren't /a:nt/

do not=don't

does not=doesn't

was='s

did not=didn't

can not=can't

have='ve

has='s

have not=haven't

has not=hasn't

will='ll

will not=won't

shall not=shan't

新概念英语第一册语法归纳篇2

1．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如：Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this,后说that。如：Thisisapen.Thatisapencil.这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说Thisis…,不说Thatis…。如：ThisisHelen.Helen,thisisTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)Thisis不能缩写,而Thatis可以缩写。如：Thisisabike.That’sacar.这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：-Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐吗？-Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：Iam…,Areyou…？/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①-Isthisanotebook?这是笔记本吗？-Yes,itis.是的，它是。②-What’sthat?那是什么？-It’sakite.是只风筝。

3．these和those用法

this,that,these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的.或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。那是莉莉的床。

②Thesepicturesaregood.那些画很好。

③Arethoseappletrees?那些是苹果树吗？在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：④Arethese/thoseyourapples?这些(那些)是你的苹果吗？Yes,theyare.是的，他们是。

4．名词＋’s所有格

单数名词后直接加“’s”：Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’sLucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’sLucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）

【新概念英语第一册语法归纳】