星级评定第三期简报
养老机构星级评定工作简报
（第3期）
大兴区民政局社救科 2011年8月30日
我区养老服务机构星级评定工作第二阶段工作任务基本完成, 除榆垡镇敬老院、黄村镇第二敬老院没有报送申请材料外，其他机构均如期报送了材料。目前，第三阶段的验收工作已经启动。为保质保量的完成好第三阶段的工作任务，8月24日，区民政局、质监局组成的评审工作领导小组，对安泰老年护养院进行了验收，总结了经验。区民政局、质监局召开了专家组座谈会，对上报材料进行了分析，确定了第三阶段验收工作方案。
一、验收工作程序
（一）评定首次会议
主持：专家组组长
参加人员：专家组成员；
养老机构最高管理者、各部门负责人等机构
领导小组成员
会议内容：
专家组组长宣布开会，介绍专家组成养老机构最高管理
者介绍各部门负责人等机构领导小组成员。
2、专家组组长介绍星级评定的目的、依据、方法、程序。宣布专家组成员评审分工。
3、养老机构代表向专家组介绍养老机构基本情况、开展申请星级工作以来所作的工作，主要是体系运行、自我评价、存在的需解决的问题。为专家组配备工作联络员，以便陪同检查及提供相应的资料。
（二）实地考察养老机构
首次会议结束后，由养老机构领导及工作联络员带领专家组进行现场参观，参观路线设计应覆盖评定内容，实地考察养老机构星级评定要求的场地场所、设备设施等内容，在现场参观时有目的的观察公共标志、活动场所、建筑、老人居室、娱乐健身场所、餐厅、厨房、洗衣房，要及时进行有关的提问，工作联络员及时解答。
（三）查阅与审验
1、专家组成员按照分工，对机构申报的评定细则材料逐项进行确认打分。机构应配备2名以上联络员，协助评审人员工作。同时，机构还应将评定细则中涉及的有关内容，如文件、制度、日常工作记录等资料量化备齐，以便机构联络员协助评定小组人员对评定细则等相关指标的确认。
2、对在院20名老人进行满意度调查测评，填写《养老服务质量满意率调查表》。
（四）专家组内部会
专家组成员交流评审情况，讨论评审发现的问题，提出不合格项目和整改要求；专家组长对评审情况进行汇总，得出结论性意见。填写《养老服务机构服务质量星级评定专家组意见》，专家组成员分别签字。
（五）与养老机构沟通
在形成专家组意见后，专家组成员与养老机构领导进行充分沟通，简要通报评审中发现的问题及评审意见，听取养老机构的意见。
（六）评定末次会议（参加人员同首次会议）
会议内容：
1、专家组组长宣布评定结果。如未被通过认定，要明确指出机构存在的问题，鼓励整改后再行申报。
2、养老机构院长发言表态。
二、各机构验收时间（见附件）
三、下步工作指导意见
1、做好验收的准备工作。
按照此次简报的要求，做好相关应检准备。特别是要确定好2名熟悉业务的工作人员作为联络员，量化备齐有关需查验的资料。
2、各院在养老群共享中提前下载《养老服务质量满意率调查表》。入住20人以下的机构，所有老人每人填写一份。入住
20人及超过20人的机构，你机构先行抽20名以上老人进行满意度的调查，并于专家组实地到院验收前填写完毕。调查表要有老人本人或家属代签的签字。调查表请留存好。
3、各院以此次星级评定工作为契机，按照梳理确认的各项制度要求，强化在日常工作中的落实，全面提升服务水平。
联系人：柳立明
电话：69254653
报：市民政局福利处区民政局、技术监督局有关领导
发：大兴区各养老服务机构
大兴区民政局社救科2011年8月29日印发
附件一：
说明：如有变动，提前一天通知机构
报道三： 手抄报、数学日记评选
报道三：手抄报、数学日记评选 一年级 手抄报： 一等奖：兰宇轩一（1）陈言树一（2）郑松麟一（3） 二等奖：叶梓航一（1）杜康一（2）陈桦一（3） 林颖一（5）王明海一（5） 三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）林诚一（3）陈杰克一（4）郑至仪一（4）赵栩涛一（4）任佳琳一（5） 数学日记： 一等奖：黄家茵一（5）任佳琳一（5） 二等奖：叶梓航一（1）兰宇轩一（1）陈言树一（2）董不凡一（3）郑松麟一（3）邱笑语一（4）陈梦萱一（4） 三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）黄淑惠一（2） 魏铭熙一（3）李静怡一（4）王明海一（5） （孙群供稿） 二年级 手抄报： 一等奖：李浩二（4）张翊衍二（5）陈可欣二（6）何绍怡二（6）二等奖：王恒渝二（5）叶俊杰二（3）吴婉婷二（1）林明杰二（5）陈翔宇二（1）张泽二（1） 三等奖：郑硕二（4）丁雨禾二（4）邱宇晴二（2）黄利浩二（6）陈雅玲二（2）陈旭二（2）陈圣恩二（3）陈默兰二（3）数学日记： 一等奖：陈晗二（1）林佳颖二（4）陈昱韬二（4）庄宇杰二（5）二等奖：黄金晶二（3）苏婉晴二（1）王柯二（3）梁柯二（5）张翊衍二（5）王欣二（6） 三等奖：魏凌艳二（1）游佳颖二（2）魏嘉俊二（2）陈杰琳二（2） 郭德伟二（4）吴婧二（3）何海林二（6）谢昊翔二（6） （曾秀香供稿）
三年级 手抄报： 一等奖：许言轩三（1）潘茂松三（3）邱秀宽、黄昕宇三（4）（合作） 二等奖：杨群凡三（1）张乐翔三（1）李品洁三（2） 原弛三（2）董尧航三（5） 三等奖：胡嘉林三（3）林鑫三（2）孙晨彬三（4）梁言三（4） 林心羽三（5）丁煜三（2）池欣怡三（4） 数学日记： 一等奖：林可欣三（1）邱鹏三（2）刘文浩三（2） 二等奖：滕诗媛三（2）杨志鸿三（3）潘茂松三（3） 余思霖三（4）郑瑶三（5） 三等奖：陈安祺三（1）郑昕雨三（1）欧丹莹三（3）林彦辰三（4） 池欣怡三（4）丁煜三（5）张晴儿三（5） （蔡诗莺供稿） 四年级 手抄报： 一等奖：郑丽娟四（1）陈雨晴四（2）陈翔四（4） 二等奖：朱希尔四（2）黄雨嫣四（3）蔡雨铃四（3） 林熠四（5）吴汀南四（5） 三等奖：陈心远四（1）黄霄四（1）林辰溦四（2）池茜四（3）林瑜亮四（4）林晓彤四（4）孙烺四（5） 数学日记： 一等奖：吴汉冰四（1）魏彤四（3）蔡雨铃四（3） 二等奖：林浩一四（2）黄雨嫣四（3）谢童欣四（4） 孙百翎四（4）滕思荧四（5） 三等奖：林惠茹四（2）潘懿四（5）林熠四（5）刘俊仪四（2）林钰雯四（4）林男泽四（1）邱洋四（1）
寒假散学典礼简报寒假散学典礼主持词
寒假散学典礼简报寒假散学典礼主持词 寒假散学典礼主持词 尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家上午好！第一项：典礼开始，升旗仪式。 光阴似箭，送走了紧张而充实的校园学习时光。时光如梭，很快就迎来了xx年的寒假生活。今天，我们聚会在这里，回望硕果累累的校园生活。此时，我们凝望着国旗，放飞我们xx年的梦想。 xx—xx学年度上期散学典礼：现—在—开—始！（掌声） 全体肃立，升国旗，唱国歌，全体少先队员行队礼。 （礼毕） 第二项：表彰颁奖。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一天，都有同学们成长的坚实脚步；每一天，都有老师们耕耘的辛勤汗水。又有一批学习勤奋刻苦，工作踏实努力的同学脱颖而出。 1、下面请学校领导为在学期内成绩优异的获奖同学颁奖。同学们，让我们以热烈的掌声表示祝贺。 （掌声） 让我们再次以热烈的掌声对上述获奖的同学表示祝贺！（掌声）
2、总有这样一批人以拾金不昧为荣，我们的校园也因此而传递着诚信和高尚的风气，下面为他们颁奖： 第三项：校长讲话。 在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，我们用努力谱写出学校素质教育的绚丽篇章。我们的成绩，有老师的苦口婆心；我们的成长，有领导的谆谆教诲。 下面让我们以热烈的掌声欢迎马校长讲话！（掌声） 刚才马校长在讲话中，认真总结了本学期工作，安排布置了假期生活及假期注意事项，希望同学们认真遵照执行。让我们再次以热烈的掌声向马校长表示感谢。 第四项：宣布典礼结束。 从明天起，大家盼望已久的寒假生活就要开始了。最后，祝同学们度过一个愉快而有意义的寒假，也祝老师们春节快乐，家庭幸福，一切顺利！流涧xx—xx学年度上期散学典礼：到—此—结—束！（请同学们有序退场）
检修简报第3期
检修动态 2017年6月10日（第三期） 开工项目完工项目计划外项目单位计划项目 本日累计开工率本日累计完工率本日累计 动力厂52 6 28 % 6 20 % 气化厂49 11 27 % 4 13 % 2 7 甲醇厂66 9 33 % 7 26 % 3 9 电仪厂81 11 38 % 11 38 % 质检厂14 3 8 % 2 7 % 1 合计262 40 134 % 30 104 % 5 17 用实干精神开好头 “撸起袖子就要贴下身子，贴下身子就要干出样子”，董事长张爱民在检修调度会上强调指出。董事长要求：前段时间临沂化工厂爆炸事故为我们这次检修敲响了警钟，安全工作要放在首位，特别是各厂负责人要担当有责、守土有责，千万要守住底线，不要跨红线；现在，进厂施工单位较多，安环部要严管安全，做好监督检查；在外协单位同各部门沟通协调中，要端正态度，他们是为我们出力干活的，我们要搞好服务，不要装大爷，工作态度如何直接反映你对工作的态度，沟通协调中出现拖拖拉拉、磨洋工现象，各单位责任人是要
负责任的；气化炉炉内搭架子安排在了晚上，一定要监护到位，不能出现任何差错；动力厂是这次检修的重头戏，工作完成的好坏，工期能不能如期完成，动力厂要统筹考虑安排，千万不能出现临时抱佛脚现象，外协单位人员可以休息但是活项不能停，要督促多派人加班加点。循环水水池要彻底清理干净，以免杂质进入后续工段，影响开车；公司开车节点是定好的，不能随意更改。各厂人员要合理调配，都要积极的活动起来，最后，谁影响了进度是要向公司交待的，决不能出现往往安排的事情没有落实、执行不到位。 最后，永煤公司化工管理部领导张玉泉强调：现场施工要做好安全培训和协议的签订；八大作业安全票证是安全的前提，要规范；安环部要适时通报现场“三违”现象；电仪厂需要对装车系统再排查和梳理。 （党群部李艳宾） 落实安全责任坚守安全红线 带情绪上岗是最大的隐患 喜怒哀乐无时不在左右着人的思想言行，调控不好会直接影响到人的工作状态，很可能成为安全隐患而造成一系列不应该发生的安全事故。比如，员工若因事郁郁寡欢、情绪低落，上岗后就有可能看什么都碍眼，干什么也心不在焉，进而迁怒于周围的人、机、物，或不当操作甚至于野蛮操作，直接酿成事故。不仅消极的情绪对安全不利，异常高涨的情绪也不可取。高涨的情绪可能使员工精神亢奋，分心走神，很难全身心进入工作状态，从而导致岗位操作失误，甚至得意忘形，置安全于不顾，造成事故而乐极生悲。 首先各级管理人员要认真履行职责，不仅要抓好管理工作，还要很好的了解和掌控员工的思想状况。比如，班前班后会对员工“多看一眼”或“多问一句”，及时发现员工的思想波动及情绪变化；平时注意和员工沟通交流，如发现其遇到困难要及时施与援手，对家庭发生重大变故的员工，还可以试行放“情绪假”等等，最大限度的帮助员工消除思想顾虑和减轻心理负担；在日常工作安排、人员搭配上充分考虑员工不同的情绪特点，找到彼此最佳的工作契合点。 其次，员工本人更要注意调整好自己的情绪，不要把不良情绪带到岗
国培幼师简报
编号：303 姓名：吴才荣学院：文学院 学习钢琴的心得体会（简报1） 为什么要学习钢琴呢？原因很简单，一方面是个人的兴趣爱好，一方面则是作为幼儿园老师的一个需要。作为我们刚接触钢琴的人来说，谈不上对钢琴有多么多么大的兴趣，也更谈不上会有很大的进展和突破。但是我们既然有机会学习，也是从事幼儿教育的需要，我们也应该带着饱满的热情去学习。 古典而华丽的音色，高贵而浪漫的格调，饱含激情的表现以及震颤灵魂深处的非凡感染力，这一切使我没有理由不去学习钢琴。我们知道钢琴不是一两天说学会就能学会的，技术上的娴熟需要长期的练习，但这并不是我学习钢琴的目的。对于音乐的理解融会于学习的过程之中，而这样的学习很能激发一个人对于音乐潜在的洞察和直觉，这才是最重要的。这也是一次很好的尝试，也给了我们更多的发现自己的机会。不去尝试，你永远也不会知道自己究竟有多大的天赋和潜力！ 学习钢琴的心得体会（简报2） 因为没有条件，从小也就没有接触过乐器。这次上课有幸上了钢琴课，有着孩子般对新事物的好奇与热盼学习。学校老师也为我们讲解了一些关于钢琴的常识，我们也从中学会了简单的识谱，学会弹奏简单的儿歌。 直接就学习的整个过程来讲，我有一些体会： 首先，突破心理上的羁绊。对于初学者来说，左右手的搭配非常困难。自然地产生一种心理上的排斥，反而难以到达左右手的协调。我们要以一种完全放松的心态、自由的情绪去感受音乐、融进音乐。 其次，对一种畏惧心理和紧张心理的克服。由于是新的尝试，弹奏的过程中会不可避免的紧张局促，甚至畏惧。这就需要一点面对挑战、逾越挑战的勇气，培养良好的触键的感觉，在练习中慢慢提高。 另外，需要做到自信。人自信了，就会有信心去学好。多练了，美妙的音乐自然就会飘然而至了。
第三期实习简报
第三期实习简报 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
政治与公共管理学院兼善中学实习小队 简报 （第3期） 思想政治教育专业 2009级 2012年6月10日
[目录] 【前言】 青春是本太仓促的书 却细细地记载着我们所有的过往光与光的缝隙
叶与叶的间隔 那铺天盖地的暑气 在这个夏天蒸腾了我们头顶的所有时光 六月 这个用炎热书写的月份 这个怀揣梦想上路的时刻 你准备好了吗 【五月我们开始倒计时】 在探索中进步在尝试中飞跃 李子眸 进入五月，我们的实习也进入了另一个阶段，后期的实习工作
也紧张有序地展开。经历了三月的懵懂与晦涩，经历了四月的角色转换，我们走进了第三个月的实习阶段，不一样的经历，不一样的感受，带来的是满满的收获与充实。 在这一个月中，我的指导老师给了我很多机会去讲课，不同层次的班级，不同形 式的上课风格，不 同的教学方法的运 用……他鼓励我大胆 尝试，并适时的点 拨我，对此，我心 存感激并知道机会 来之不易而很珍 惜，于是在这一个 月中，自认为在讲课方面有很大的进步。还记得，在上第一堂新课前，很紧张，是罗老师不断鼓励我；课后，老师为我指出了不足与需要改进的地方，还有我们班上那些可爱的学生们，纷纷向我说了他们听我的课的感受及指出了我的不足，听着他们肯定及鼓励的话语，我很欣喜，渐渐地我喜欢上了讲课的感觉。站在讲台上，看着下面一双双虔诚专注的眼神望着我，便会有无尽的动力去把课备好，努力的上好每一堂课。 最后这一个月中，我尽量让自己尝试不同的教学风格，我们小
组六个人有着三种不同的上课风格，第一种是罗晓琴、张迷、李文婷为代表的传统教学方法，这种教学方法逻辑严谨，知识结构详尽，考点明确，但是课堂活跃程度不够，适合于文科班的同学教学，第二种是以我和万民觉为代表的活动式教学法，这种教学方法把教学重心放在学生活动的设计上，尽量将知识点和学生活动有机结合起来，但是这种教学方式的弊端是知识点讲解不够，学生容易浅尝则止，所以适合理科班的教学。第三种教学方法是李嘉独有的教学风格，此种教学风格重在对于学生政治常识的普及，从学生身边的政治现象入手，运用幽默滑稽的语言魅力来吸引学生，课堂氛围活跃，课堂驾驭能力也非常到位，但是由于太过注重展示吸引学生眼球的材料，这种上课风格又往往忽略了严谨的逻辑结构。根据我们小组成员的不同风格，我尽心尽力去尝试每一种教学方法和风格，克服单一教学方法带来的弊端，尽力将三种方法有机结合。 最后的一个半月的实习是最容易懈怠的阶段，学院指导老师也提醒我们要站好最后一班岗，要坚决杜绝最后阶段的懒散现象，所以在四月总结大会中，小组提出最后一个月的要求，必须要继续做 好试讲、备 课、评课、反 思环节。在小 组成员相互监
国培2017简报
高教社“国培计划”（2017）河北省乡村 中小学教师工作坊研修项目迁安市 线下研修活动（开幕式） 2017年11月10日上午8:00，高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动，在迁安镇第一初级中学开班了，开班典礼由初中教研室刘学伟主任和历史教研员姚淑云老师主持。 在开班典礼上，刘学伟主任首先介绍各位领导嘉宾；姚书云老师宣讲了此次研修的流程及注意事项，迁安市教研培训中心郭靖华副主任热情洋溢的发言，再次重申强化必须重视研修活动，他的激情讲话给学员们巨大的鼓舞和勉励。
秋风瑟瑟，吹落黄叶满地飘零！群情激昂，优秀教师尽显风采！ 2017年11月10日上午，在第一期高教社“国培计划”（2017）河北省乡村中小学教师工作坊研修项目迁安市线下研修活动中，来自迁安镇第三初级中学的刘香云老师为大家进行了一节精彩的说课示范课《甲午中日战争》。 刘老师从教材地位、教学目标（包括课程目标、学习目标）、教学方法（教法、学法）、教学重难 点、教学流程及设计思路等各个环节 入手，面面俱到的讲解了说课的必备 流程，细密的环节设计，层层递进的 教学理念，时空和史料实证的教学思 路，既注重学生基础知识的教学，更 注重能力的培养与提升，她的精彩的 讲解和大胆的创新与尝试，凸显了这 位老师学识功底之深厚，令与会的所有参训教师汗颜与佩服，深受感染与启发。 教学基本技能之
---- 导学案教案教学设计说课 姚书云老师主讲 2017年11月10日下午，学员们匆忙的吃过了午餐、来不及短暂的休息，就马不停蹄，迫不及待的进入到了紧张的学习中，聆听历史教研员，专家姚淑云老师的讲座，讲座的题目是《教师基本技能之导学案教案教学设计说课》，姚老师分别从慨念、具体环节、课堂实例等具体做了论述，使老师们受益匪浅。 一、导学案 （一）含义：是“导学”方案，为指导学生自学而设计的学习活动的方案，是学生学会学习，学会创新、自主发展的线路图。 （二）原则：遵循学生的学习的规律，按照学生的学习全过程设计，将学生的学习中心转移，通过“导学”实现“两个前置”（学习前置、问题前置）（三）主体之前包含的环节：学习目标、重点难点、学法指导、内容分析（导言、课题、子目及其子目与课题之间的关系） （四）正文包含的内容：知识链接、学习内容（渐进性或层次性的问题，即自学的、讨论的；突破重难点的材料、图片、漫画等；学生生成问题的方法指导即勾 画、列表、动笔书写等） （五）疑难问题 （六）达标检测 （七）自学总结 “国培计划”（2017）-----工作坊研修项目活动方案
寒假散学典礼主持词 寒假散学典礼简报
寒假散学典礼主持词寒假散学典礼简报 寒假散学典礼主持词尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好！第一项：典礼开始，升旗仪式。 光阴似箭，送走了紧张而充实的校园学习时光。时光如梭，很快就迎来了xx年的寒假生活。今天，我们聚会在这里，回望硕果累累的校园生活。此时，我们凝望着国旗，放飞我们xx年的梦想。 xx—xx学年度上期散学典礼：现—在—开—始！（掌声）全体肃立，升国旗，唱国歌，全体少先队员行队礼。 （礼毕）第二项：表彰颁奖。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一天，都有同学们成长的坚实脚步；每一天，都有老师们耕耘的辛勤汗水。又有一批学习勤奋刻苦，工作踏实努力的同学脱颖而出。 1、下面请学校领导为在学期内成绩优异的获奖同学颁奖。同学们，让我们以热烈的掌声表示祝贺。（掌声）让我们再次以热烈的掌声对上述获奖的同学表示祝贺！（掌声） 2、总有这样一批人以拾金不昧为荣，我们的校园也因此而传递着诚信和高尚的风气，下面为他们颁奖：第三项：校长讲话。
在即将过去的一学期中，我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中，我们用努力谱写出学校素质教育的绚丽篇章。我们的成绩，有老师的苦口婆心；我们的成长，有领导的谆谆教诲。 下面让我们以热烈的掌声欢迎马校长讲话！（掌声）刚才马校长在讲话中，认真总结了本学期工作，安排布置了假期生活及假期注意事项，希望同学们认真遵照执行。让我们再次以热烈的掌声向马校长表示感谢。 第四项：宣布典礼结束。 从明天起，大家盼望已久的寒假生活就要开始了。最后，祝同学们度过一个愉快而有意义的寒假，也祝老师们春节快乐，家庭幸福，一切顺利！流涧xx—xx学年度上期散学典礼：到—此—结—束！（请同学们有序退场） 模板,内容仅供参考
开门红简报(第三期)
南通海安支行 开门红简报 支行综合管理部第003期 2010年3月4日 编者按：一季度开门红战鼓敲响以来,全行上下在支行党支部、行长室的正确领导下，紧紧围绕开门红的各项任务，牢牢把握当前有利时机，抢抓机遇，奋力拼博，全力以赴，各项业务得到稳健发展，市场份额和辖内贡献度得到有效提升，支行部门与部门之间、网点与网点之间“争当标杆、争作贡献”的良好竞争文化氛围正不断得到加强。在“业务开门红”活动过程中，也涌现出许多先进典型和感人事例…… 感动开门红点滴 “开门红”活动开展以来，我们新华人在主任的带领下，紧紧围绕着“开门红”任务指标，认真落实各项工作措施。在这短短
的两个多月里，同甘共苦，到企业，访客户，竭尽全力营销，为完成开门红任务而努力。尤其是老员工，用他们的行动给我们新员工诠释了“未达目标，誓不罢休”的真谛，有心酸，有艰难，但更多的是感动。 片断一：再难，门也得打开 记得那天早晨非常冷，风里夹着冰雹，打在脸上生疼。可严寒并没有减退客户办业务的热情，一大早就有顾客在等着开门。不幸的是，夜里断电，两扇电动门打不开。张振东立马到隔壁借来梯子，手套一脱，爬上去扯铁链，想把门拉上去。不想齿轮打滑，上面拉得越来越快，下面门却丝纹不动，虽然天气相当冷，他还是出了一身汗。在他下来休息时，文弱的孙静行长等不及了，“噌”的上去，试图将卷帘门打开，还是不见任何进展。 “今天天气怎么这么冷的啊！”——怨天气太差的； “怎么还打不开啊，我们早就来了！”——嫌门开得晚了的； …… 经过轮番上阵，卷门终于毫不情愿的蜗牛般的上爬，大概升到0.2米左右时，主任迫不急待地平躺着，硬蹭进去了。门终于在大家的欢呼声中打开了。 片断二：只要能走路，班也得上好
国培学习小组简报
国培学习小组简报 富川县莲山中心校黄秋玲 XX年10月17日，我们在贺州学院的多功能大厅里，聆听了广西师大科学院孙杰远院长的《教师教学认知能力及发展》讲座。 孙院长在一开始就对新课程的背景做了简介，他指出，当前的新课标改革存在着很大的问题，关键是很多老师对自己的原有的知识结构没有一个正确的认识。因此，不适应课程改革带来的冲击。 接着孙院长对目前教师的教学认知能力及发展做了详细的解析。他指出，教师的教学认知能力包含了三种：即语言能力，智慧技能和认知策略。在教学认知能力中，教学能力占有重要的地位，它是以智力为基础，然后向一般教学能力到具体学科教学能力依次升高。 孙院长对教师教学认知能力的构成要素做了解读，它的构成要素包括了以下三方面：1、学科目标，2、教学目标、3、课程目标；他指出，当前的语文教育偏离了真实的教育，然后希望教师要对教材有一定分析能力，要能正确理解教材的特点，并能深入分析教材内容，分析教材的地位和作用，分析教材的结构和重难点，只有具有了这种能力，才能进行真正意义上的新课程教学。
最后孙院长还指出，在教学时，我们不仅要教书，教给学生知识，还要教学生如何做人，必须对学生中出现的问题进行有针对性的教育。同时，他还认为教学情境的创设及教学过程中驾驭课堂的能力是老师认知能力的重要组成。 听了孙院长的讲座让我受益匪浅。孙院长的讲座就像春风化雨，润物无声，静下心来，慢慢欣赏，慢慢品味，如掀开一页页书籍。大家收获的不仅仅是专家们带给我们的教育智慧，还有教师对社会和民族的责任感和炽热的情感，还有深深的思索……回想我成为教师的20年来，一路走来，几多迷茫，但从未放弃。 总之，作为一名教师，在今后的教学过程中，我将把今天学到的知识好好的运用到自己的每一言每一行中，让学生分享我的知识，用我的所学习为孩子们美好的明天添砖加瓦！
2016-2017年度上学期散学典礼方案
xx2016年秋季学期散学典礼方案 一、活动目标 通过活动，总结一个学期以来学生在校的学习、生活情况。给在各级各类比赛以及评优活动中获奖的学生颁奖，肯定学生的成绩，引导着他们全面地发展自我，以培养良好的自信心和积极向上的精神面貌，充分体现我校实施素质教育的成果。结合假期安全教育讲座，向学生提出安全过寒假的要求。通过全校师生吟咏诗歌，弘扬优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，营造传统节日欢乐祥和氛围，让学生们感受传统节日的喜悦。 二、活动时间：2017年1月20日上午8:20开始（面向升旗台） 三、活动地点：学校操场 四、参加人员：全体师生 五、活动程序 1．主持人宣布活动开始。 2．朝阳派出所滕飞警官进行寒假安全专题教育讲座。 3. 陈校长讲话。 4．政教处宣读学生参加各类比赛的获奖名单。 5．学校领导给获奖者颁奖。（各班派一名代表上台领奖） 6．全校诵读经典诗文。 7．校训呼号，活动结束。 六、准备工作与人员安排 1．活动总负责： 2．主持人： 3．颁奖礼仪训练：大队委（准备礼仪音乐） 4. 会场音像设备： 5．摄影：摄像： 6．屏幕内容显示：（内容：xx2016年秋季学期散学典礼） 7．校级各类获奖证书准备： 8．诵读的诗歌发送到了各年级组邮箱，请各年级组自行下载，划好统一的节奏，组织学生背诵。活动当天年级轮流站起来朗诵。在上一首诗词开始读的时候下一个年级提前起立做好准备。 9.活动当天，全体学生穿冬季市服，戴红领巾，带小板凳。各班主任教育学生要遵守会场纪律,文明有礼学会鼓掌，并且注意个人环境卫生，不乱丢废弃物，能主动收拾身边的垃圾。 10.简讯： xx政教处 2017年1月
国培简报
“国培计划（2014）”—示范性网络研修与校本研修整合培训项目 凤台县肖集中学简报 卷首语 乘舟侧畔千帆过，轻舟已过万重山。已近两个月的远程培训，在这里我们相遇，在这里我们相互借鉴，在这里我们相互学习，在这里我们共同进步。 我的感言 人生如若海苍茫。每人都把舵手当，海起波涛千层浪。要活洒脱当自强。 人生就像一片茫茫的大海。我们就像在海上行驶的一叶小舟，时而波折。时而安静，有时顺风。有时逆流。 在人生的大海里，显然没有平静的。一帆风顺的，不论你是一艘巨轮。还是一艘舰艇。或是那美丽的乌篷船，纵然是一叶孤舟，也逃不脱海的束缚。 一帆风顺的人生不会存在，坎坷一生的生活也不是最悲惨的。我们在这里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的轨迹，但是顺境中的生活只会培养人的惰性，和不思进取的心。所以只有在逆境中才可以锻炼一个人能力，使之成长，让其懂得人生真谛。 平静的湖面，练不出精湛的水手。安逸的生活，造就不出时代的伟人。 在大千世界里，我们都在不同的演绎着自己。在那飘渺的大海里乘风破浪，激流中我们是否勇敢的前行，痛苦时我们可否洒脱的抛弃
那些郁闷的情怀。人的天性是善良的，本质是自信的。只不过在承受压力和困惑的能力不同，有的人会选择对人生无奈的妥协，有的人则勇敢面对生活的喜怒哀乐。 千变万化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的，在诸多的生活方式里。我们的选择大不相同，得到也不一样，如何拥有充实的人生，如何面对生活的开心与郁闷。 自信则是关键的一步。一个自信的人，不怕在人前展露自己的实力，因为他对自己有信心，一个自信的人，他可以以成熟的姿态和稳健的步伐走自己的人生之路。一个自信的人，不在乎别人的诸多看法，不会活在别人的阴影下。他会走出阴霾，迎接阳光，一个自信的人可以带动身边的人也去自信，自信的人就是强者。 而不自信的人则与懦者为伍，他消沉，落寞，抱怨。对人生给予的一切茫然，没有目标，所以想做强者必须自信，想做一个真正的勇者必须自强。 当生活不如意时，当命运捉弄我们的时候，不要怨天尤人，不要茫然无措，要多给自己信心，给自己打气，因为真正可以帮的了你的人不是别人，是我们自己。人生的海洋充满了新奇与幻想，在汹涌澎湃的激流中，努力做回自我，对拥有的珍惜，对失去的报以微笑，我们都在寻找属于自己的幸福。属于自己的航向，是否正确，是否美满，重在努力和把握。 就让我们面对那苍茫的大海，扬起我们自信的风帆，纵使前路艰险，纵使海浪千丈，勇敢的走下去。坚信希望就在前方，幸福就在前方。 学情通报
星级评定第三期简报
养老机构星级评定工作简报 （第3期） 大兴区民政局社救科 2011年8月30日 我区养老服务机构星级评定工作第二阶段工作任务基本完成, 除榆垡镇敬老院、黄村镇第二敬老院没有报送申请材料外，其他机构均如期报送了材料。目前，第三阶段的验收工作已经启动。为保质保量的完成好第三阶段的工作任务，8月24日，区民政局、质监局组成的评审工作领导小组，对安泰老年护养院进行了验收，总结了经验。区民政局、质监局召开了专家组座谈会，对上报材料进行了分析，确定了第三阶段验收工作方案。 一、验收工作程序 （一）评定首次会议 主持：专家组组长 参加人员：专家组成员； 养老机构最高管理者、各部门负责人等机构 领导小组成员 会议内容： 专家组组长宣布开会，介绍专家组成养老机构最高管理
者介绍各部门负责人等机构领导小组成员。 2、专家组组长介绍星级评定的目的、依据、方法、程序。宣布专家组成员评审分工。 3、养老机构代表向专家组介绍养老机构基本情况、开展申请星级工作以来所作的工作，主要是体系运行、自我评价、存在的需解决的问题。为专家组配备工作联络员，以便陪同检查及提供相应的资料。 （二）实地考察养老机构 首次会议结束后，由养老机构领导及工作联络员带领专家组进行现场参观，参观路线设计应覆盖评定内容，实地考察养老机构星级评定要求的场地场所、设备设施等内容，在现场参观时有目的的观察公共标志、活动场所、建筑、老人居室、娱乐健身场所、餐厅、厨房、洗衣房，要及时进行有关的提问，工作联络员及时解答。 （三）查阅与审验 1、专家组成员按照分工，对机构申报的评定细则材料逐项进行确认打分。机构应配备2名以上联络员，协助评审人员工作。同时，机构还应将评定细则中涉及的有关内容，如文件、制度、日常工作记录等资料量化备齐，以便机构联络员协助评定小组人员对评定细则等相关指标的确认。 2、对在院20名老人进行满意度调查测评，填写《养老服务质量满意率调查表》。
国培简报
国培计划（2016）——内蒙古自治区中小学幼儿园教师网络研修与校本研修整合培训项目 启动大会在教师进修学校多媒体教室顺利召开。 对于本次培训， 教师进修学校、青少年活动中心联校教师将全力以赴， 认真学习和探求， 力求提高自己的信息技术能力和教育教学水平。为了更好地学习，完成培训任务，我校研修计划如下：青石小学研修简报 一、高度重视，积极主动参与学习 学校根据“国培计划（2014）”——甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的要求，我校领导高度重视，明确了本次培训的学习任务、学习要求，以及深刻认识到学习的重要性。时小花老师是我校本次培训的管理员，她向我校全体教师做了培训任务解读。全体教师认真学习，并做到有计划、有记录、有研讨、有交流。 二、组建研修团队责任到人 联校全体教师共53位，全员参加培训，共设有一位校级管理员、组建了四个工作坊（进修学校语文坊、进修学校综合坊、青少年活动中心语文坊、青少年活动中心综合坊）。本次培训第一管理责任人是德志祥主任，联校房主杜海成、联校管理员张永胜老师。四个工作坊坊主分别是李雪梅老师、李亚杰老师、沙震华老师以及阿琪老师。全体培训老师按照学科分属各自的工作坊，各坊主主要负责组织本学科研
修活动的组织和指导，并向管理员汇报。管理员逐级向校长汇报，以督促我校教师良好地投入学习，顺利地完成培训任务。建构齐全、责任到人以保证培训有效的落实。 三、组织交流会会解疑答惑 对培训中不明白问题和研修中的困惑，在研修网上可以找机会向专家、管理员或坊主请教，并积极提出心中的疑问和困惑，寻求帮助解决。同时，学校也定期组织讨论交流会、学情通报会，大家共同学习，一起分享学习的收获、解决大家培训中的疑惑。积极参与坊主组织的各项研讨活动，努力向其他学员学习，与各位学员共同探讨。 四、及时反思寻找提升新途径各学员做好研修笔记，可以作为个人学习笔记的内容。结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在教师培训平台上，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育技术接轨的方法和途径，看是否能在最短的时间内做到最大的提高，并将所思所悟及时整理，最后撰写培训收获。 五、学以致用 力求通过培训，有效提升联校教师应用信息技术优化课堂教学的能力、利用信息技术支持学生开展自主、合作、探究等学习活动所应具有的能力和专业自主发展的能力。 1.通过诊断测评，使参训教师能够了解自己的信息化水平，并能从自身工作环境与需求出发，选择恰当的信息技术工具。 2.通过任务驱动式自主选学，使教师能够将信息技术与课堂教学的各
散学典礼方案
散学典礼方案 活动时间： 2016年1月21日上午9：00 活动地点: 教室 活动目标： 1、通过散学典礼，增强幼儿之间的感情，有利于家长更好的了解幼儿在园的生活。 2、以测试表演、颁发奖状等形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿努力向上积极的心态。 3、通过亲子活动，增进亲子感情。 活动准备：PPT 活动过程： 一、家长签到 二、感谢之旅 首先，感谢各位家长能来参加我们的散学典礼，孩子们从哇哇大哭，到现在变得能干，他们进步了、勇敢了、懂事了。这些都离不开家长的配合与理解。在此借散学典礼活动，向亲爱的家长说一声：谢谢你们！今天，我们的活动分为四个项目，下面我们先一起听听孩子们的儿歌汇报。 三、儿歌展示
接下来我们来做一个简单的汇报，本学期我们一共学习了五本书，和一本数学练习。每一本书都代表着孩子们的成长与进步。那么孩子们到底学得如何呢？我们一起来看一看孩子们的表现吧。 主题一：最棒的我 1、我几岁 2、好朋友行个礼 主题二：伞花朵朵开 1、小雨伞 2、下雨歌 3、伞可以做什么 主题三：拜访大树 1、会跳舞的叶子 2、玩树 3、绿色的皇冠 主题四：亲亲我的脸 1、我 2、害羞的番茄 3、鼻子 主题五：走进纸王国 1、纸 2、纸飞机 3、我是小王子
六、幼儿合唱：新年好 三、观看ppt,幼儿的生活 我们来看一个ppt,这里呢是我把本学期孩子们的生活照集合在了一起做成的。这就是孩子们在幼儿园的生活。 以上就是孩子们这一学期在幼儿园的生活，虽然看起来孩子们是一直在游戏在玩，但是我们是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求来开展的各种游戏，让孩子们更好的在玩中学，在学中玩。 五、亲子活动：包汤圆 接下来我们来亲子活动-包汤圆，孩子们在家里都是吃妈妈包好的汤圆是吗？想不想自己动手包汤圆啊？那今天就请孩子们和家长们一起来包汤圆好不好？（分组洗手）煮汤圆时发奖状。 六、发奖状、评价表 根据孩子们在本学期的表现，我们现在来颁发奖状，希望下学期你们要继续努力哦。并发放幼儿书本，画笔等。 七、安全教育 注意防火防水防电，孩子们不要放爆竹。 八、整理物品，离园
手抄报获奖
2013_2014第一学期庆国庆贺卡制作比赛活动 活动计划： 为庆祝中华人民共和国成立64周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，提高学生的爱国之情，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，国庆节期间，我校积极开展了“庆国庆”为主题手抄报活动，把国庆活动搞得有声有色。现总结如下 1活动时间和地点： 九月20号至30号，各年段利用美术课的时间，在同学和老师的帮助下，完成贺卡制作。可以小组合作也可以独立完成。 2 活动对象： 一至六年级全体学生 3 奖项设置： 每年段评出一二三等奖。一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
总结： 本次以'爱祖国，爱家乡'"为主题的手抄报比赛共收到各学校作品150多份，同学们经过十一长假的积极准备，都交上了自己制作精良的小报，其中五年级和六年级整体质量偏高。基于公平、公正的态度，以版面设计、主题突出、色彩搭配和谐、版面整洁等为依据评出了24份优秀奖。 在获奖作品中，有的同学主题鲜明深刻；有的版面设计新颖独特：如有同学将国花设计成整个版面的背景，有的同学将文字内容置于鲜明的心形图案中。有的内容丰富多彩；如分块介绍国庆节由来或开国大典、64年间英雄谱；讴歌国庆华诞文章等。有的形式灵活多样；如有的同学用彩色简报图、天安门、彩旗、红星、烟花等图案灵活布局。有的色彩艳丽缤纷；红、黄、蓝搭配和谐…… 这些作品充分展现了小同学手中富有朝气和想象力的笔触，表达了他们对祖国的无限热爱和满腔激情，它们共同表现了对我中华的赞美、对我祖国的赤诚之情，展示了学生们报效祖国的美好愿望。也是献给伟大祖国64岁华诞最为珍贵的礼物和最诚挚祝福。 图片展示
散学典礼活动方案(最新)
泰州市姜堰区东方巴黎城小学别样散学典礼 活动方案：让每个孩子都能享受成长的喜悦 1.活动简介：2015年2月6日上午9:00,姜堰区东方巴黎城小学举行散学典礼,现场开展学生多元评价颁奖和社团现场自选活动。 2.活动特色： （1）学生奖项“私人定制”：根据学生的特长,现场为全校每一名学生颁发一张量身定做的奖状,让每一名学生都能享受到成长的幸福和喜悦。 （2）社团超市“自行挑选”：活动现场,每一个学生根据自己的兴趣爱好,自行挑选一个自己喜欢的社团,让社团真正成为张扬学生个性的舞台。 3.活动时间：9:00-10:10 4. 活动程序 一、回眸篇 1.视频播放《东篱回眸》 2.校长讲话 二、快乐篇 1.视频播放：《快乐东篱》 2.公布学生星级名单 3.班主任和班长领奖 4.学生代表讲话 三、兴趣篇 1.播放视频《生长东篱》 2.颁发教师聘书和社团牌 3.教师代表讲话 4.社团活动现场认选
四、平安篇 邀请城南派出所（或法制副校长）指导学生如何平安度过寒假。重点介绍在寒假中如何防火、防拐骗、防食物中毒、防交通安全事故等。（时间3-5分钟） 五、希望篇 教育局林忠玲局长讲话 4.邀请嘉宾：区教育局（领导及部分科室负责人）、城南派出所相关领导、联盟理事长、责任督学、学生家委会委员。 5.邀请媒体：新华日报、现代快报、泰州日报、泰州晚报、泰州新闻夜班车、姜堰电视台、姜堰日报、区内各主要网站（罗塘人家、三水网、姜堰人网、义茶亭、姜堰人民论坛） 2015年2月1日 相关准备： 1.活动展板 2.来客休息场所 3.席卡：目前已邀请的媒体：新华日报、现代快报、泰州日报、泰州晚报、泰州新闻夜班车、姜堰电视台、姜堰日报、网站（罗塘人家、三水网、姜堰人网、义茶亭、姜堰人民论坛） 4.泰州市媒体接送车辆由区教育局办公室负责；参加活动的媒体人员 午餐由区教育局负责。
双拥工作简报第三期
双拥工作简报第三期 第三期 乌什县双拥办公室编 2006年3月13日 乌什县召开双拥工作推进会 营造了双拥工作的浓厚氛围 2006年3月13～在县委三楼召开了乌什县双拥工作推进会。县委副书记艾合买提书记、县委常委、宣传部部长胡志文、政府副县长砍白尼沙〃阿地力、民政局局长、双拥办主任阿不都热西提〃达吾提、驻乌各部队主要领导及县双拥工作各成员单位参加了会议。 会议由县委常委、宣传部部长胡志文主持～在双拥工作推进会上～与会人员共同学习了自治区宣传部部长李屹到库车栏杆村调研时的讲话～民政局局长、双拥办主任阿不都热西提〃达吾提宣读的2005年双拥工作情况通报～针对存在的问题～胡常委要求各成员单位进行讨论～对如何搞好2006年双拥工作提出可操作性的建议。会上～驻乌各部队、双拥办、教育局、卫生局等单位积极发言～对双拥工作提出了很好的意见和建议,大家一致认为双拥工作由军地双方相互配合、齐抓共管才能使双拥工作真正落到实处。县委常委、宣传部部长胡志文对大家提出的意见给予了肯定～同时强调:1、要做好双拥简报工作～2、建立双拥工作大记事～3、配齐双拥办工作
人员、完善办公设施～4、各成员单位要充分发挥职能作用～始终使双拥工作围绕:维护社会稳定～经济发展～人民群众生活的改善～部队战斗力的提高这个主题。 会议结束时:县委副书记艾合买提同志对双拥工作提出了要求～县直各单位和驻乌部队要结合卡德尔〃巴克先进事迹、结合建设社会主义新农村～开展好双拥工作～狠抓落实～努力开创双拥工作新局面。 军地联手共建社会主义新农村 3月12日～县武装部生产连、县边防大队区51名部队官兵来到阿克托海乡10村和当地的干部群众携手共进共同参与到10村的建设社会主义新农村中去。 肆虐的沙尘暴好像是在有意的考验大家的意志～但丝毫没有挡住军民共建美好家园的决心～反而为现场如火如荼的劳动场面增添了几分沸沸扬扬的气氛。中午～乡党委书记廖建国及县武装部生产张连长和大家一起同吃、同劳动～仍然坚持在基层的第一线忙着挖底工、修路、修林带等～共挖底工6套。 这次军地联合劳动～充分体现了新形势下的“军民”鱼水情～同时～也营造了“军拥民、民拥军”的良好社会风尚 军民联谊 欢度“三八”国际妇女劳动节 2006年3月8日下午～第一幼儿园全体教职工在园长的带领下～怀着十分喜悦的心情～来到驻县中队～与县中队官兵共度“三八”国际妇女节。在欢庆会上～第一幼儿园领导与县中队的领导分别作了贺词～县中队对第一幼儿园的教职工寄予了深情的厚望～希望教职工在以后的岁月里再接再厉～努力工作～用自己的双手和智慧再创佳绩～在各自的工作岗位上发挥光芒～不断提高自身的综合素质～为我县幼儿园教育事业发展、建设做出贡献。同时～第一幼儿园领
2020年寒假散学典礼讲话稿范例(最新版)
编号：YB-JH-0167 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年寒假散学典礼讲话稿 范例(最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2020年寒假散学典礼讲话稿范例 (最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 各位老师们、亲爱的同学们： 大家上午好! 时光如波涛，飞逝如东水。沐浴着冬日暖阳，我们播种着希望，收获着成功。20XX学年第一学期在全体老师和同学们的共同努力下，今天胜利结束了！ 本学期，我校教育教学工作，创造了新的成绩，得到了上级领导和社会的高度评价。在这里，我谨代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢！向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺！ 在这个充满激情的学期里，我们学校全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”的管理思想，积极推进教师职业道德建设，建设
国培计划学习简报
国培计划学习简报 学校的核心价值观是“自然、从容、本真”，一切都以孩子最自然，最朴素的需求为出发点。下面的是分享的与国培计划学习有关的文章，欢迎继续访问! 通过学习《新课标理念及案例解读》，我对新课标有了清晰地认识。 双基指基础知识和基本技能，它只体现了三维目标中的一个目标，即知识与技能。而其他两个目标没有涉及。四基指基础知识、基本技能、基本数学思想和基本数学活动经验。它与三维目标紧密结合起来，体现了知识技能、过程方法、情感态度价值观。 体现了学生学习数学的公平性、层次性，还有数学教育的全面性。 以往教学，我总在提出问题，让学生分析问题、解决问题，却忽视了学生自己发现问题与提出问题的重要性。通过新课标的学习，让我明确了学生只有在自己发现问题、提出问题的过程中才能更好的突显他们的创新能力。分析问题、解决问题固然重要，发现问题、提出问题更为重要。
新课标的理念明确了我数学教学的方向，我要把我学到的数学新理念运用到数学教学中，努力去实践探索，提高自己的教育教学水平，做一名学习研究型教师。 这一周是我登陆到福建师大“国培计划”的第一周，在网络课堂上，我认真学习了《义务教育新“课标”的理念及案例分析》。一路学习下来，真的是有所得，有所悟，尤其是顾教授的讲课，娓娓道来理论很深，深入浅出贴近课堂实际。 通过学习，我深深感到，要落实新“课标”的理念，作为教师首先要自己树立创新精神，勇于接受新鲜甚至是另类的东西，改变过去对学生们看似不合逻辑、不符规矩的“奇思妙想”所持的排斥态度，转而从欣赏或是赞美的角度来评价学生的新思维，鼓励学生的“标新立异”。 其次，教师也要主动开发新思维，不把教学内容局限在课本上，局限在过往自己所学的知识上，主动去开发教参上没有的教学方式方法，让学习活动变得更加灵活。 再次，要把教学课堂与学生的动手实践紧密结合，如让学生的手工作品参与到“圆”和“表”的教学中来，让学生以更加直观、更
开门红简报(第三期)
开门红简报 支行综合管理部第003期2010年3月4日 编者按：一季度开门红战鼓敲响以来,全行上下在支行党支部、行长室的正确领导下，紧紧围绕开门红的各项任务，牢牢把握当前有利时机，抢抓机遇，奋力拼博，全力以赴，各项业务得到稳健发展，市场份额和辖内贡献度得到有效提升，支行部门与部门之间、网点与网点之间“争当标杆、争作贡献”的良好竞争文化氛围正不断得到加强。在“业务开门红”活动过程中，也涌现出许多先进典型和感人事例…… 感动开门红点滴 “开门红”活动开展以来，我们新华人在主任的带领下，紧紧围绕着“开门红”任务指标，认真落实各项工作措施。在这短短的两个多月里，同甘共苦，到企业，访客户，竭尽全力营销，为完成开门
红任务而努力。尤其是老员工，用他们的行动给我们新员工诠释了“未达目标，誓不罢休”的真谛，有心酸，有艰难，但更多的是感动。 片断一：再难，门也得打开 记得那天早晨非常冷，风里夹着冰雹，打在脸上生疼。可严寒并没有减退客户办业务的热情，一大早就有顾客在等着开门。不幸的是，夜里断电，两扇电动门打不开。张振东立马到隔壁借来梯子，手套一脱，爬上去扯铁链，想把门拉上去。不想齿轮打滑，上面拉得越来越快，下面门却丝纹不动，虽然天气相当冷，他还是出了一身汗。在他下来休息时，文弱的孙静行长等不及了，“噌”的上去，试图将卷帘门打开，还是不见任何进展。 “今天天气怎么这么冷的啊！”——怨天气太差的； “怎么还打不开啊，我们早就来了！”——嫌门开得晚了的； …… 经过轮番上阵，卷门终于毫不情愿的蜗牛般的上爬，大概升到0.2米左右时，主任迫不急待地平躺着，硬蹭进去了。门终于在大家的欢呼声中打开了。 片断二：只要能走路，班也得上好 春节临近，业务量特别大，体力消耗也大，加上天气忽冷忽热，我们的严海东同志不小心感冒了，后来严重到话都不怎么说得出来，
国培简报模板
“国培计划（2012）”——四川省农村中小学骨干教师短期集中培训项目成都体育学院小学体育与健康班 学习简报 第1期（总3期） 主办：第一学习组阳光组 2012年11月27日 团队简介 研修动态 专家引领 学友心声 培训花絮
团队简介 阳光组 组长：张红霞（成都崇州） 蒋义（绵阳游仙） 组员：魏燕（成都温江） 王格娜（成都金堂） 李星（成都晋阳）喻修康（泸州玄滩） 兰林（成都锦江）张福明（泸州纳溪） 车福庆（泸州）肖亚东（德阳） 吕东（德阳旌阳）万平（乐山峨眉山） 郭化宇（乐山五通）杜斌（绵阳三台） 陈介霞（广元青川）张云龙（雅安雨城区） 我们队标：我们队歌：《阳光体育之歌》 我们口号：我运动我健康我阳光我快乐 图标释义：取“阳光”二字的第一个字母拼音“y ɡ”变体而来。红黄是阳光的色彩，寓意极强的生
命力，极具视觉冲击。动感十足，给人运动的启示。寓意“在阳光下运动，健康、快乐”。 研修动态 激情飞扬再创辉煌 ——国培计划（2012）四川省农村中小学紧缺薄弱学科 骨干教师短期集中培训项目成都体育学院小学体育班开班仪式纪实 2012年11月27日上午，“国培计划（2012）——四川省农村中小学紧缺薄弱学科骨干教师短期集中培训项目”第二次集中培训在成都体育学院正式拉开序幕。四川省教育厅以及负责此次培训项目的相关专家到会作了重要讲话。 参加此次培训的 学员是来自四川省十 余个地市州的共计108 名体育教学一线的骨 干教师。该批骨干教师 于去年9月参加了该计 划的第一轮培训，本次 培训结束后，明年还有 最后一次集中学习。届时，经过三年的培训经考核合格的学员将作为四川省特级教师的后备人选之一进入专家遴选视线。