2018浙江教师资格证考试练习题(1.25)

2018浙江教师资格证考试练习题(1.25)
2018浙江教师资格证考试练习题(1.25)

浙江教师资格证考试练习题0125

【每日一练】

1.要在最短时间内向学生呈现介绍大量系统的信息,可以采用的教学方法是( )。

A.实验法

B.谈话法

C.参观法

D.讲授法

2.在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。

A.参观法

B.演示法

C.情境教学法

D.欣赏教学法

3.通过教师的口述和示范向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、了正原理、阐明规

律的教学方法是( )。

A.演示法

B.启发式谈话法

C.练习法

D.以叙述式讲解法

4.下列哪项是国外较有特点的教学方法( )。

A.参观法

B.读书指导

C.暗示教学法

D.讨论法

5.老师提出问题,同学交流的教学方法是( )。

A.讨论法

B.谈话法

C.实验法

D.参观法

6.保加利亚医学博士洛扎诺夫在20世纪六七十年代创立了一种联想、暗示、情境等方式强化教学效果的方法被称为( )。

A.信号固式法

B.探究发现法

C.暗示教学法

D.三段教学法

7.最古老的,应用最广的、最普遍的教学方法有( )。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.实践法

8.纲要信号模式教学法的突出作用在于( )。

A.简明扼要地表现知识

B.直观性很强

C.提高了教学效率

D.使教学有效的贯彻了理论知识起主导作用的原则

9.讲授法的基本方式包括( )。

A.讲述、讲解、讲读、讲演

B.讲述、讲解、报告、讲演

C.讲读、讲演、讲评、讲述

D.讲述、讲解、讲评、报告

10.教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生做示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识,发展能力的方法,叫做( )。

A.观察法

B.示意法

C.演示法

D.练习法

参考答案及解析

1.【答案】D。中公讲师解析:讲授法优点是能在短时间系统传授知识,但不利于学

生主动性的发挥。

2.【答案】D。中公讲师解析:欣赏教学法是指在教学过程中,教师指导学生体验客

观事物的真善美的方法。一般包括对自然的欣赏,对人生的欣赏和对艺术的欣赏。

3.【答案】D。中公讲师解析:此题贯穿我们讲授的概念来看,讲授法就是指教师运

用口头言语,系统连贯地想学生讲授课程内容的方法。主要包括讲述、讲解、讲读、讲演

四种。而其中的讲述是指教师向学生叙述事实材料或描述所讲的对象。

4.【答案】C。中公讲师解析:洛扎诺夫给暗示教学法下的定义是:“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习交流过程中,力求把各种无意识结合起来。” 暗示教学法一词,又称启发教学法,它是保加利亚暗

示学专家格奥尔基?洛扎诺夫在60年代中期创造的,被称为是一种“开发人类智能,加速学

习进程”的教学方法。

5.【答案】A。中公讲师解析:讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论,从而获取知识的一种方法。

6.【答案】C。

7.【答案】C。中公讲师解析:讲授法是在教学中使用最普遍的方法。

8.【答案】D。中公讲师解析:纲要信号图式教学法是苏联教师沙塔洛夫在自己30年

的教学实践基础上创立的。所谓纲要信号图式是一种由字母、单词、数字或其他信号组成

的直观性很强的图表,是教学辅助工具。纲要信号图式法的突出作用,是在教学中贯彻理

论知识起主导作用的原则,为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。

9.【答案】A。中公讲师解析:讲授法的基本方式包括讲述、讲解、讲读、讲演。

10.【答案】C。中公讲师解析:演示法指通过展示实物.直观教具,进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

2018年11浙江省选考信息技术试题

2018年11月浙江省普通高校招生选考科目考试 技术试题 姓名:准考证号: 本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共16页,第一部分1至10页,第二部分11至16页。满分100分,考试时间90分钟。其中加试题部分为30分,用【加试题】标出。 考生注意: 1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效。 3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效。 第一部分信息技术(共50分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列有关信息技术的说法,不正确的是() A.信息技术是伴随着计算机技术和互联网技术的发展而诞生的 B.信息技术是对信息进行采集、处理、传输、存储、表达和使用的技术 C.信息技术包含微电子技术、通信技术、计算机技术和传感技术等 D.物联网、人工智能、云计算等技术都是当前信息技术发展的热点 2.电子邮件服务器之间传送邮件时采用的协议名称是() A.URL B.SMTP C.HTTP D.POP3 3.使用Word软件编辑某文档,部分界面如图所示。下列说法正确的是() A.实现图中的图文环绕效果可以采用“嵌入型”环绕方式 B.删除图中批注后,批注对象和批注内容同时被删除 C.当前光标位于标题行,按“Delete”键一次,“离”字被删除 D.拒绝文档中的所有修订后,文字“应该说”被保留 4.使用Access软件打开数据库,部分界面如图所示。下列说法正确的是() A.“表1”中第1条记录的“借阅ID”字段值一定为“1” B.“表1”中“是否赔偿”字段的有效输入值可以为“已赔偿” C.“表1”中不同记录的“图书编号”字段值可以相同 D.“读者信息表”中不能包含“读者编号”字段 5.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程,分别输入35、50、60,则输出值依次为() A.10,3 B.10,4 C.7,10,4 D.10,12,3 6.下列关于多媒体技术的说法,正确的是() A.多媒体技术中的媒体是指承载信息的载体,如文字、声音、图形和图像等 B.多媒体数据压缩标准中,MPEG是静态图像压缩标准,JPEG是动态图像压缩标准

最新2020年中小学教师资格证考试试题

最新中小学教师资格证考试试题 1.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了( )。 A.学生是发展中的人 B.学生是独特的人 C.学生是具有独立意义的人 D.学生是有创造性的人 2.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法( )。 A.合理,有助于促进幼儿自主学习 B.合理,有助于激发幼儿主动反思 C.不合理,没有体现对幼儿的尊重 D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷 3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法()。 A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接 B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标 C.正确,有利于促进儿童认知发展水平 D.错误,只能适量增加小学教育的内容 4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法()。 A.合理,有助于维护教师权威

B.合理,体现了对幼儿的严格要求 C.不合理,没有认真备课上课 D.不合理,没有尊重幼儿人格 5.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是( )。 A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习 B.联系家长,让家长严加管束 C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥 D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒 6.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”,这体现了下列哪一项教学原则?( ) A.理论联系实际原则 B.循序渐进原则 C.科学性和思想性统一原则 D.直观性原则 7.竞争有可能使一部分学生紧张和焦虑,容易忽视活动的( )。 A.积极价值 B.创造性功能 C.真正目的 D.内在价值和创造性 8.“要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是( )。

2018小学信息技术三年级试题

三年级信息技术试题 一、填空(40分) 1、鼠标的基本操作包括指向、单击、双击、右击和移动。 2、计算机主要由显示器、鼠标、主机、键盘等几部分组成。 3、移动窗口时,将鼠标指针移到标题栏上,按下鼠标左键就可以拖动窗口。 4、文件或文件夹被删除后一般被放入到(回收站)中。 5.智能ABC输入状态下,在输入框输入拼音之后并不出现选字框,这时候需要点击一下(空格)键,就能出现选字框。若当前选字框没有所取用的汉字,需要翻页。翻页的方法一是用鼠标指针点击选字框下面的翻页按钮,再就是利用键盘上的(-)键与(=)键也可以实现翻页。 6.使用拼音输入词组时,如果词组中后面的汉字没有(声母),即音节是a、o、e开头的,需要在两个汉字的拼音中间加(隔音)符号。 7.输入法切换除用鼠标指针从语言栏进行调整外,也可以用热键组合进行调整,这两个键是( Ctrl )、( Shift )。 8.中文标点“……”的操作键是( Shift )+( ^ ) 9.从网页中搜索信息的方法有两种,一种是(关键字查询),另外一种是(目录检索)。 10.网页下载的方法,点击菜单栏中的(文件)选项,然后在下级菜单中选择(另存为)命令,给所下载的文件命名之后就可以保存。 二、单项选择(每题2分共60分) 1、从外观看,一台普通的微型计算机由()组成。 A、主机、显示器、音箱、打印机 B、显示器、主机、键盘、鼠标 C、主机、显示器、音箱、扫描仪 D、显示器、键盘、鼠标、音箱 2、单击()中的颜色,能改变绘图工具的前景色。 A、颜料盒 B、工具箱 C、画纸 D、属性 3、在工具样式区中,直线有()种粗细供你选择。

A、3 B、4 C、5 D、6 4、用直线工具画水平线时,需要按住()健。 A、Shift B、Ctrl C、Alt D、Enter 5、如果想清除画图区中的全部图形,使用()命令更为方便。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 6、鼠标指向颜料盒中的某种颜色,单击右键,选择背景色,然后利用(),可以得到彩色画纸。 A、撤消 B、橡皮 C、清除图像 D、编辑 7.世界上第一台电子计算机诞生于()。 A.德国B.日本 C.美国D.英国 8.常见的微型计算机由主机、( )、键盘、鼠标组成 A.硬盘 B.存储器 C.显示器 D.打印机 9、关闭计算机的正确操作应该是()。 A、直接切断电源 B、单击“开始”按钮,选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项 10、下列哪一项不是鼠标的基本操作?() A、单击 B、双击 C、拖动 D、反转 11、要将红色设为前景色,需要 ( ) 颜料盒中的红色。 A、拖动 B、右击 C、双击 D、单击 12.要画出正方形和圆形等,都要按住( )键 A. Shift B. Ctrl C. Alt D.空白

教师资格证考试练习题

二、材料分析题 30、材料 当学生在课堂上回答不出问题时,不同的老师有不同的处理方式,下面是两位老师的处理方式: 教师甲对学生说道:“一上课就发呆,开小差。你到学校干什么来了,这么简单的问题你都不会,真是一个笨蛋。”事后,学生非常沮丧的坐下,整节课都无精打采。 教师乙和蔼的对学生说:“不着急,我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课,昨天你们小组实验很成功,你还能想起来实验过程吗”学生思考片刻,答对了一部分,教师很兴奋的说:“对,只要我们动脑筋,就有思路,再想想,还有补充吗”学生思考了一下,做了补充,教师又点了点头,“很好,请坐”,“其他学生还有不同看法吗”该生听的很认真。问题:请从学生观的角度,评析以上两位老师的教育行为。(14分 30、【解析】 甲老师的做法不值得认可,我认可乙教师的做法。(1分) 从学生观的角度来说: 1、学生是发展中的人,要用发展的观点认识学生。(5分) (1)学生具有巨大的发展潜能。学生回答不上来问题,不能就认为学生笨,给学生贴标签,而应该像乙教师那样,进行启发教学,激发学生的潜能。 (2)学生是处于发展过程中的人。哪怕学生真的回答不上来,也应该从其他角度去引导或者鼓励学生继续思考,而不应该像甲老师那样打击学生学习的积极性和自信心。 2、学生是发展的主体。(3分) 学生是发展的主体,我们应该承认学生的主体地位,多启发激励学生。 3、学生是独特的人。(5分) (1)每个学生都有自身的独特性。教师在教学时应承认学生的独特性,可能有的学生对于问题需要细致思考,这时教师应有耐心,如果学生对于这一问题无法回答,老师在提问之前也应该了解学生的基础,避免学生回答不上来的尴尬。

中小学教师资格证《综合素质》考试必背

中小学教师资格证《综合素质》考试必背 重要考点1:素质教育的内涵 可能考查形式:简答题,材料分析题 记忆内容: 素质教育是面向全体学生的教育; 素质教育是促进学生全面发展的教育; 素质教育是促进学生个性发展的教育; 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 重要考点2:新课改背景下教师角色的转变 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: 从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习和发展的促进者; 从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者; 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者; 从学校与社区的关系看,教师应该是社区型的开放教师。

重要考点3:“以人为本”的学生观 可能考查形式:简答题,材料分析题 记忆内容: (1)学生是发展的人: ①学生的身心发展是有规律的; ②学生具有发展潜能; ③学生是处于发展过程中的人。 (2)学生是独特的人: ①学生是完整的人; ②每个学生都有自身的独特性; ③学生与成人之间存在差异。 (3)学生是具有独立意义的人: ①每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师意志为转移的客观存在; ②学生是学习的主体; ③学生是责权的主体。 重要考点4:个体身心发展的规律

可能考查形式:选择题,简答题 记忆内容: 重要考点5:《教师职业道德规范》可能考查形式:简答题,材料分析题记忆内容: 爱国守法;爱岗敬业; 关爱学生;教书育人; 为人师表;终身学习。 总结:三爱两人一终身。 重要考点6:教师的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题

记忆内容: 教育教学权;学术研究权; 指导评价权;报酬待遇权; 民主管理权;进修培训权。 重要考点7:学生的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: (1)参加教育教学权。 (2)获得学业证书权。 (3)受完法定年限教育权。 (4)隐私权:不得私自查阅学生的日记、信件、电子邮件、短信等;不得公开公布学生的考试成绩和排名等。 (5)人身自由权:学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。 (6)人格尊严权:学校、教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

2018年计算机信息技术考试选择题及答案

2018年计算机信息技术考试选择题及答 案 01、在FrontPage 编辑网页时,选中滚动字幕,字幕周围会出现8 个控制点,调节这些控制点可以改变字幕的( )。A、滚动方向B、滚动速度C、滚动范围D、对齐方式(C) 02、以下关于超链接的说法中错误的是( )。A、在文字上能创建超链接B、在图片上能创建超链接C、在表格中能创建超链接D、不能创建电子邮件超链接(D) 03、在FrontPage 编辑网页时,若要建立在同一网页内的链接,应首先在网页中插入( )。A、水平线B、框架C、一个E-mail 地址D、书签(D) 04、在FrontPage 中,“打开站点”其实是指( )。A、新建一个站点文件夹B、打开一个网页文件C、打开一个站点文件夹D、新建一个网页文件(C) 05、网页其实是用超文本标记语言(Hypertext Markup Language )编写的,超文本标记语言的英文缩写是( )。A、HTMLB、HMLC、PHP D、ASP(A)

06、小明准备为班级制作班级网页,你认为他应该选择哪个工具最合适( )。A、PowerPointB、ExcelC、WordD、FrontPage(D) 07、在下面的( )种情况下不能随意设置页面的背景。A、使用了主题样式B、使用了表格C、超级链接D、超级链接(A) 08、关于HTML文件中的超级链接,( )说法是错误的。A、可以链接到一个特定的网址B、可以链接到一个e-mailC、可以链接到一个文件D、不能链接到当前网页中的一个特定位置(D) 09、网页横幅有两种属性,它们分别是( )。①滚动字幕②图片 ③文本④水平线⑤导航栏⑥表格A、①和⑥B、②和④C、 ③和⑤D、②和③(D) 10、在编辑网页中的文字时,如果我想将光标移到下一行,可以( )。A、按Shift+EnterB、按EnterC、移动方向键D、按PageDown(B) 11、在制作相册网页时,我们可以利用( )很好地排列图片和文字,让图文看起来整齐美观。A、水平线B、滚动字幕C、网页横幅D、表格(A)

2020年上半年教师资格证考试练习题

2020年上半年教师资格证考试练习题 共80题 1.依据《中华人民共和国未成年人保护法》,下列说法正确的一项是( )。 A.未成年人是指未满16周岁的公民 B.父母对子女的抚养是有一定期限的,即从出生直至能够独立生活为止 C.父母或者其监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,如其不想继续学业,可以遵从未成年人的意愿 D.对于违反学校规章制度的学生,学校可视其情节开除其学籍或勒令其退学。 【答案】B。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二条规定:“本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。”第十三条规定:“父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。”第十八条规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。” 2.下列说法不正确的是( )。 A.教育将随国家的消亡而消亡 B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展 D.教育现象最早出现于原始社会 【答案】A。解析:教育具有永恒性,是指教育的产生于发展与人类社会共始终,即教育会随着人类的产生而产生,随着人类的消亡而消亡。国家的出现晚于人类,故教育不会随着国家的消亡而消亡。 3.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 【答案】A。解析:马克思主义教育学认为劳动是教育的起源。 4.我国唐代设立“六学二馆”主要反映了古代教育的( )。 A.阶级性 B.等级性 C.宗教性 D.民主性 【答案】B。解析:唐朝的国子学仅收三品以上官员的子女;太学招收五品以上官员的子女,而“二馆”崇文馆和弘文馆则专收皇帝、皇后的近亲及一品相国的儿子。这反应了我国古代教育的等级性。 5.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的( )。 A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《爱弥儿》 D.《教育学讲授纲要》【答案】A。解析:赫尔巴特的代表作是《普通教育学》和《教育学讲授纲要》,其中《普通教育学》标志着规范教育学的建立,《教育学讲授纲要》是对《普通教育学》的补充。 6.教师未经学生同意按考分高低排列名次、张榜公布或让学生分发试卷,即侵犯学生的( )。 A.隐私权 B.名誉权 C.受教育权 D.人身自由权 【答案】A。解析:学生主要享有三大权利,包括学习权、人身权和

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案

全国统考中小学教师资格证考试真题及答案 Revised final draft November 26, 2020

2013全国统考中小学下半年教师资格证考试综合素质真题及答案 一、单选题 1.下列对素质教育的理解,存在片面性的是( ) A.促进学生专业发展 2.依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是(d ) A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.尊重学生个性 D.私拆学生信件 3.“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生”的理论依据是( ) A.个体需求具有层次性 B.气质类型具有多样性.人类智能具有多元性 D.人类发展具有共同性 4.董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( ) A.批评小明总出错,表扬小强爱思考 B.表扬小明爱举手,批评小强不发言 C.批评小明总出错,批评小强不发扬 .激发小明勤思考,鼓励小强多举手 5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出,对中小学教师实行( ) A.每两年一周期的全员培训 B.每三年一周期的全员培训 C.每七年一周期的全员培训 .每五年一周期的全员培训 6.“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( ) A.国家性原则 .公共性原则 C.方向性原则 D.强制性原则 7.学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( ) A.将他交给家长批评教育 .了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效果开除他 8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是( ) .行使教师权利 B.履行教师义务C.影响学校的秩序 D.给学校出难题 9.课间,小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是( ) .制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉 10.教师对解除收容教育,劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( ) A.限制其与其他同学接触 B.限制其使用学校的设施 C.按其以往表现评价品行 .允许参加学校各项活动 11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法( ) A.是激发学生的重要手段 .侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权 12.某县中学教师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是( ) A.学校教工代表大会 B.当地县级人民政府 .当地县教育行政主管部门 D.所在省教育行政主管部门 13.从根本上说,教师的教育威信来自于( ) .教师高尚的教育人格 B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势 D.学生对教师的畏惧心理 14.有位学生讲几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( ) A.廉洁奉公 .为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )

2018年信息技术考试题库[优质文档]

2017年信息技术考试题库 ★选择题(每题2分)判断题(每题2分)★ 一、★信息与信息技术★ 1、关于信息的说法,以下叙述中正确的是____A、收音机就是一种信息B、一本书就是信息C、一张报纸就是信息D、报上登载的足球赛的消息是信息【D】 2、下列说法中正确的是A、信息的传输离不开载体,教师讲课发出的声波是信息B、雷电闪过的光波是信息C、记录考试成绩的纸张是信息的载体D、信息就是信息技术【C】 3、人们把()、材料和能源并称为人类社会的三大资源,是现代科学技术的三大支柱。A、物质B、信息C、计算机D、互联网【B】 4、以下关于信息的说法中,正确的是()A、信息是由思维产生的B、信息是可以互相传递的C、信息可以不依赖于载体而存在D、信息不能共享【B】 5、以下关于信息的说法中不正确的是()A、信息可以共享B、信息可以被传递C、信息可以保存 D、信息不能被处理【D】 6、下列关于信息的说法,错误的是()A、二十一世纪是信息社会,信息是发展到二十一世纪才出现的B、信息是伴随着人类的诞生而产生C、信息总是以文字、声音、图像、气味等形式被人们的感觉器官所接收D、信息就像空气一样无处不在【A】 7、信息活动包括信息收集、信息加工、信息存储和()A、信息技术B、信息革命C、信息传递D、信息库【C】 8、我们在看电视节目时,可以接收()。A:声音信息B:文字信息C:图像信息D: 以上的三种信息【D】 9、下列不属于信息的是()。A: 报上登载的举办商品展销会的消息B: 电视中的计算机产品广告C: 计算机D: 各班各科成绩【C】 10、信息技术英文缩写是()。A: IT B: IE C: OS D: I/O【A】 11、下列对计算机病毒的描述中,()是正确的。A、人们有意制造的B、操作方法不当造成的C、操作人员不讲卫生造成的D、频繁关机造成的【A】 12、关于计算机病毒的说法中,错误的是()A、计算机病毒能够自我复制并进行传染B、计算机病毒具有潜伏性C、计算机病毒是因操作者误操作产生的D、将磁盘格式化能够清除病毒【C】 13、计算机病毒是指()A、生物病毒感染B、细菌感染C、被损坏的程序D、特制的具有破坏性的程序【D】 14、下列选项中,不属于计算机病毒特征的是()。A: 破坏性B: 潜伏性C:传染性D:免疫性【D】 15、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪,危害极大。计算机病毒是()。A: 一条命令B: 一段特殊的程序C: 一种生物病毒D: 一种芯片【B】 16、以下属于违法行为的是()A: 备份数据B: 查杀计算机病毒C: 编写、传播计算机病毒D: 购买正版杀毒软件【C】 17、下列不属于计算机犯罪行为的是()A: 利用网络窃取他人资源B: 攻击他人的网络服务C: 私自删除他人电脑内的重要数据D: 利用杀毒软件清除自己电脑内的病毒【D】 1、信息是指用语言、文字、符号、声音、图形、图象等形式所表示的内容。【正】 2、电视就是信息。【误】

每日一练:2019年教师资格证考试练习题(10.4)

每日一练:2019年教师资格证考试练习题(10.4)敏试教师资格带大家直击2019年教师资格证考试(笔试)练习题。 【幼儿园】 1.(单选题)幼儿园环境分为物质环境和( )。 A.社会环境 B.精神环境 C.城市环境 D.局部环境 2.(单选题)幼儿园的环境创设主要是指( ) A.购买大型玩具 B.安装望胶地板 C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所 3.(单选题)下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是()。 A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性 B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的 C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程 D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用,是实现课程目标的重要手段 4.(单选题)某幼儿在手工活动中吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该幼儿的嘴巴。此班主任的做法()。 A.正确,班主任有维护班级秩序的职责 B.正确,班主任有批评教育幼儿的权利 C.不正确,违反了不得体罚幼儿的规定 D.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权 5.(单选题)对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法()处罚。 A.免除 B.从轻、免除 C.从轻、减轻

D.从轻、减轻或者免除 答案: 1.正确答案:B 解析:从幼儿环境中构成内容的特质性差异来分,幼儿园环境分为物质环境与精神环境两大类。 2.正确答案:C 解析:狭义的幼儿园环境指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。一般认为,幼儿园环境的创设主要是指合格的物质条件和良好的精神环境的创设。 3.正确答案:B 解析:幼儿是以学习直接的知识和经验为主的。 4.正确答案:C 解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条的规定,幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。“班主任用胶带粘住该幼儿的嘴巴”属于体罚学生,是不正确的做法。 5.正确答案:D 解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第54条规定:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。故选D。 【小学】 1.(单选题)语文课程的基本特点是( )。 A.工具性与人文性的统一 B.科学性与人文性的统一 C.艺术性与人文性的统一 D.实践性与人文性的统一 2.(单选题)我国幅员辽阔,各地的差距很大,为了是教学不脱离实际,必须补充必要的乡土教材,这体现了()教学原则 A.启发性原则

中小学教师资格证《综合素质》试题及答案

1、素质教育的内涵 素质教育是面向全体学生的教育; 素质教育是促进学生全面发展的教育; 素质教育是促进学生个性发展的教育; 素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。 2、新课程改革背景下教师角色的转变 从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习和发展的促进者; 从教学与课程的关系看,教师应该是课程的建设者和开发者; 从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究者; 从学校与社区的关系看,教师应该是社区型的开放教师。 3、“以人为本”的学生观 (1)学生是发展的人: ①学生的身心发展是有规律的; ②学生具有发展潜能; ③学生是处于发展过程中的人。 (2)学生是独特的人: ①学生是完整的人; ②每个学生都有自身的独特性; ③学生与成人之间存在差异。 (3)学生是具有独立意义的人: ①每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师意志为转移的客观存在; ②学生是学习的主体; ③学生是责权的主体。 5、《教师职业道德规范》 ①爱国守法:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 ②爱岗敬业:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不得敷衍塞责。 ③关爱学生:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益

友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 ④教书育人:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 ⑤为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,言语规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 ⑥终身学习:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 《教师职业道德规范》解读: ①爱国守法——教师职业的基本要求:教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。 ②爱岗敬业——教师职业的本质要求:教师处理其与教师事业的关系时所应遵循的原则要求。 ③关爱学生——师德的灵魂:教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求,关爱学生的范围是全体学生,而不是某一部分。关爱学生的核心是尊重学生人格。关爱学生的关键是做到对学生平等公正。 ④教书育人——教师的天职:教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。教师的头脑中必须明确,以分数作为评价学生唯一标准的做法,是教师职业行为明确禁止的。 ⑤为人师表——教师职业的内在要求,教师在处理其与自己的关系时应遵循的原则要求。 ⑥终身学习——教师专业发展的不竭动力:教师在处理其与自己发展的关系时应遵循的原则要求。 一般认为,爱岗敬业、教书育人和为人师表是师德的核心内容,关爱学生是最基本内容。 6、教师的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: 教育教学权;学术研究权; 指导评价权;报酬待遇权; 民主管理权;进修培训权。 7、学生的主要权利 可能考查形式:选择题,材料分析题 记忆内容: (1)参加教育教学权。 (2)获得学业证书权。 (3)受完法定年限教育权。 (4)隐私权:不得私自查阅学生的日记、信件、电子邮件、短信等;不得公开公布学生的考试成绩和排名等。 (5)人身自由权:学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。 (6)人格尊严权:学校、教师不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。 8、不同主体承担法律责任的情形 【学校】 (1)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。 (2)学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的。 (3)学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。 【学生或者未成年学生监护人】

每日一练:2019年教师资格证考试练习题(7.14)

每日一练:2019年教师资格证考试练习题(7.14)【导读】敏试教师资格带大家直击考试重难点--2019年教师资格证每日一练【幼教】 1.(单选题)人的全面发展的基础是()。 A.实践 B.思考 C.智力 D.想象 2.(单选题)幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。是幼儿全面发展教育中的()。 A.幼儿体育 B.幼儿智育 C.幼儿德育 D.幼儿美育 3.(单选题)教师职业不是一种普通的职业,而是一种专业性的职业,体现了教师职业的()。 A.一般化 B.具体化 C.专业化 D.职业化 4.(单选题)以下哪项不是新课程背景下教师角色转变的要求()。 A.教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者 B.教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者 C.教师从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者 D.教师从传统的传到授业解惑转变为课堂的管理者 5.(单选题)在幼儿教师的专业素养中,()是首要因素,它是幼儿教育的前提。 A.爱心

B.观察力 C.组织能力 D.与儿童沟通的能力 答案: 1.正确答案:A 解析:人的全面发展是以实践为基础的。人的全面发展是人在实践的基础上对人本质的全面占有。故选A。 2.正确答案:A 解析:幼儿体育是指幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法以增强幼儿的体质、保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。故选A。 3.正确答案:A 解析:教师在与领导的交往中要做到:尊重领导,服从安排,正确摆正个人利益和工作大局的关系,将幼儿园的要求放在首位;互相理解,互相支持。这是教师职业行为规范中人际交往行为规范的内容。故选A。 4.正确答案:B 解析:《教师法》规定了教师具有“进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验”的权利,这说明教师在教学中有充分的自由和自主权。但对于教师来说,如何端正教学态度,如何激发学生学习的兴趣和求知欲望,如何组织好教学过程,以及何钻研业务,认真备课,达到最佳教学效果等是必须认真对待和不断探索的问题。不同的教育教学行为会收到不同的效果。对待学生的态度要一视同仁,不讽刺或挖苦学生,这是教育教学行为规范对教师的要求。 5.正确答案:B 解析:为全面贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,进一步加强中小学教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德水平和整体素质,本着指导性要求与禁行性规定相结合的原则,对中小学教师职业行为提出了以下规范要求:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。明礼诚信是我国公民基本道德规范,故选B。 【小学】

山东省2018年信息技术学业水平考试真题完整版

2015年7月山东省信息技术学业水平测试正式试题 一、选择题 1、关于信息,下列说法正确的是( ) A、信息是一种资源,使用后会产生损耗 B、两个人聊天,也是在相互传递信息 C、传递信息的途径只有一种,获得信息的途径有多种 D、信息被一个人使用时其他人就不能使用 2、古人将文字、符号刻在龟甲上,这主要体现了信息特征中的( ) A、时效性 B、可加工性 C、载体依附性 D、真伪性 3、下列不是信息技术发展趋势的是( ) A、越来越高的性能价格比 B、越来越个性化的功能设计 C、越来越复杂的操作步骤 D、越来越友好的人机界面 4、历届奥运会的开幕式,都是人们关注的焦点,有人是通过电视来看直播,有人是通过收音机来听直播,这说明了( ) A、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方法也是唯一的 B、信息的表达方式是唯一的,获取信息的方式是多样的 C、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式是唯一的 D、信息的表达方式是多样的,获取信息的方式也是多样的 5、关于信息表达与交流,下列说法正确的是( ) A、信息表达是在因特网出现后产生的 B、电子公告板是网上唯一的信息交流方式 C、信息的表达与交流不需要遵守任何规范 D、同一种信息内容可以采用不同的表达方式 6、下列哪一选项,将人类社会推进到了数字化的信息时代?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、计算机技术的普及应用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 7、下列哪一选项,使得人类在信息传递方面首次突破了时间和空间的限制?( ) A、造纸术和印刷术的发明和应用 B、语言的产生和使用 C、电报电话的发明和应用 D、文字的发明和使用 8、计算机网络是( )相结合的产物。 A、计算机技术与电话技术 B、信息技术与传输技术 C、无线技术与有线技术 D、计算机技术与通讯技术 9、到超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于( ) A、信息的编码 B、信息的表达 C、信息的发布 D、信息的采集 10、小明收到一条手机短信,称他的手机号码在一次抽奖活动中中了一等奖,奖品为价值8999元的高档联想笔记本一台,要求小明在两天之内,向一制定账号汇款300元,以办理奖品邮寄手续,你认为这条信息属于( ) A、低可信度信息 B、有效信息 C、高准确度信息 D、高可信度信息 11、利用卫星采集地球相关信息的属于( )。 A、信息发布 B、信息获取 C、信息交流 D、信息集成 12、小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时,他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为( )

高校教师资格证考试模拟试题

1.不同道德体系的对立和斗争,也是由经济关系的()决定的。D. 内在矛盾 2奴隶社会的道德在调节范围上较之原始社会的道德()。 C. 日益扩大 3一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。A. 敬业 4在学校众多复杂的人际关系中,最基本的一对关系是()。D. 师生关系 5教师职业道德在没有转化为个体道德之前,是一种()。C. 他律性规范 6“教育者应当知道教育是无名无利且没有尊荣的事。教育者所得的机会,纯系服务的机会,而无丝毫名利尊荣可言。”说这段话的教育家是()。A. 陶行知 7从人类发展的总趋势来看,人道主义思想()。C. 日益发展 8()是每个教师胜任工作的必要条件。D. 道德修养 9要想人类社会沿着更加()的方向发展,也需要确立教育人道主义原则。B. 人性化 10我国现阶段实施的素质教育的核心是()。B. 培养学生的创造能力 11教师被称之为太阳底下()。D. 最光辉的职业 12师表风范内在之源的根本就是()。A. 真善美 13教师献身于教育工作的根本动力是()。D. 教师的职业理想 14实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。B. 道德高尚 15教学的主人、学校的主人是()。C. 学生 16人自身发展的最高目标是()。D. 人的全面发展 17在构成教师道德品质的六个要素中,标志着道德品质形成的是()。C. 道德习惯 18世界上第一所师范学校是()。C. 巴黎师范学校 19在社会主义社会里,教师个人利益和教师集体利益在根本上是()。C. 一致的 20国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展( ),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。B. 协作 21《公民道德建设实施纲要》由中共中央于()。A. 2001年印发 22人的全面发展学说是针对人的片面发展日益加剧的严峻事实,寻找解决这一问题的根本出路提出来的,目的在于实现()。C. “人性复归” 23欧洲封建社会教会学校的教师是由()。A. 神父兼任的 24有人认为市场经济讲的是竞争,而人道主义讲的是互爱,二者大相径庭。其实这种看法是()。C. 不全面的 25在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是( )。 C. 爱岗敬业、依法执教 26教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。A. 精神性 27由于社会生活的复杂性,一个教师往往身兼几种社会角色,由此产生的道德冲突是一种()。A. 不同角色的义务冲突 28()既是教学设计理论的具体化,又是教学设计实践的升华,是联系教学设计理论和实践的桥梁。D. 教学设计模式 29()就是利用多媒体,特别是超媒体技术,建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示,不但包含文字和图形,还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象C. 教材多媒化30()的本质是为学习者提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具。B. 专题网站 31网络课程包括两个组成部分:教学内容和()。C. 网络教学支撑环境 32常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、()、基于关键字的搜索。B. 基于图像内容的搜索 33()是图像处理的基础,可以对图像做各种变换如放大、缩小、旋转、倾斜、镜像、透视等。D. 图像编辑 34网络教学环境具有()、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。D. 资源共享

2018中小学教师资格证考试考点及重点知识点梳理

1、中小学教师职业道德规范的内容 (一)爱国守法 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针。自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。(二)爱岗敬业 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 (三)关爱学生 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 (四)教书育人 遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 (五)为人师表 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。 (六)终身学习 崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。 2、学生观——“以人为本” (一)用全面的眼光看待学生,体现学生的主体地位。 (二)公平公正地对待学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生 (三)尊重热爱学生。 (四)因材施教,促进学生的个性发展。 (五)树立全心全意为学生发展服务的意识 3、教育观即实施素质教育的基本要求 1.端正教育思想、全面贯彻教育方针 2.坚持五育并举,处理好他们的关系,使其相辅相成,发挥较高的整体功能 3.坚持统一目标与因材施教相结合 4.启发学生的学习主动性、积极性,使全面发展成为他们的自觉追求 4、教师观

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题

2018 年初中信息技术学业水平考试模拟题 一、选择题(本大题共26 小题,每小题1 分,共26 分。在每小题给出的选项中,只有一个选项是正确的) 1.在超市购物结账时,收银员要对商品上的条形码进行扫描,该扫描过程属于()A.信息的采集B.信息的发布C.信息的表达D.信息的编码 (解析:扫描条形码,就会采集到购买的商品,从而自动显示商品价格。) 2.以下行为构成犯罪的是()。 A.将自己的作品上传到网络 B.常常沉溺于虚拟时空 C.破解他人计算机密码,盗取计算机中的数据 D.给朋友发送电子邮件 3.李林同学的贴吧帐号被盗了,分析原因,以下有可能的是( ) 。 A.用不同的计算机登录过B.计算机被其他同学使用过 C.计算机中了木马病毒D.在登录账号时出现验证码 4.Windows 系统中,回收站里的文件或文件夹()。 A.不占用磁盘空间B.仍然占用磁盘空间 C.不能被还原D.可以复制 (解析:回收站里的文件仍然占用磁盘空间,清空回收站,才是彻底删除文件。) 5.下列关于Windows 系统中文件名的说法中,正确的是() A.文件可以没有主文件名 B.给文件命名时不能用汉字与英文字母组合 C.同一文件夹内允许有重名的文件或文件夹 D.给文件命名时主文件名与扩展名用"."隔开 6.下列关于删除与恢复硬盘上文件的说法中,错误的是() A.删除文件后,可立即使用"撤销删除"命令恢复文件 B.将选定的文件拖拽到"回收站"中,可以删除文件 C.进行"还原"操作,“回收站”中的文件将被恢复至桌面 D.鼠标右键单击文件,选择"删除"命令,文件进入回收站 (解析:进行“还原”操作后,文件将被恢复到原位置) 7.小明在D 盘的学习资料文件夹中看到一个名为“lianxi3.TXT”的文件,从文件扩展名中判断该文件类型是()。 A.音频类B.图像类C.视频类D.文档类 8.对于插入到Word 中的图片,与之相关的描述错误的是() A.可以改变图片的大小 B.可以移动图片的位置 C.可以改变文字和图片的环绕方式 D.可以按图片中人物的轮廓来裁剪图片 (解析:如果想按图片中人物的轮廓裁切图片,这属于抠图操作,可以利用图像处理软件photoshop来完成。) 9.在Word 的编辑状态下,没有对文档进行任何选取,设置新的字体后,其结果是()。A.全部文档没有任何变化B.全部文档按新字体变化 C.插入点所在行按新字体变化D.插入点所在段落按新字体变化 (解析:设置新的字体前,要先进行选中操作。)

小学教师资格证考试练习题.doc

A 、印度 B 、埃及 6.教育学就是研究( A 、教育事实和教育现象 C 、教育现象和教育问题 教师资格证题库 教育学练习题 一、选择题 1. 教育学是( )。 A 、人类社会独有的活动 B 、人类与动物共 有的活动 C 、现代社会特有的活动 D 、人类与其他高等动物独 有的活动 2. 学校教育产生于( )教育阶段。A 、古代 B 、原始 C 、近代 D 、现代 3. 班级授课制是目前世界上普遍采用的( )o A 、教学过程 B 、教学手段 C 、教学方法 D 、教学组织形式 4. “教育不应再限于学校的围墙之内”是()的教育理想。 A 、非制度化 B 、前制度化 C 、制度化 D 、义务教育 5. ()被看成是“文雅教育”的源地。 C 、雅典 D 、斯巴达 ),揭示教育规律的科学。 B 、教育事实和教育问题 D 、教育方针和教育事实 7. 中国古代就有“不愤不启,不俳不发”这种 启发之说,提出这 一思想的是()。A 、孟子 B 、荀子C 、墨子D 、孔子 8. 西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是()。 A 、柏拉图 B 、苏格拉底C 、亚里士多德D 、德谟克里特 9. 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。 A 、《论语》 B 、《大学》 C 、《学记》 D 、《中庸》

10.反映亚里士多德教育思想的著作是()。 A、《理想国》 B、《政治学》 C、《论演说家的培养》 D、《民本主义与教育》 11.被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是()。 A、夸美纽斯的《大教学论》 B、洛克的《教育漫话》 C、卢梭的《爱弥儿》 D、赫尔巴特的《普通教育学》 12.杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪()的代表。 A、人文主义教育学 B、存在主义教育学 C、实用主义教育学 D、要素主义教育学13.主张“有教无类”的中国古代教育家是()。 A、孔了 B、孟了 C、荀了 D、韩非子 14.1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》,把教育目标分为三大类,即 A、认知目标、情感目标、动作目标 B、认知目标、情感目标、审美目标 C、认知目标、技能目标、动作目标 D、认知目标、情感目标、技能目标 15.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是()。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、裴斯泰洛齐 16.中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。 A、礼、乐、射、辞、书、数 B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御 C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D、礼、乐、射、御、书、数 17.狭义的教育主要是指()。 A、家庭教育 B、职业教育 C、学校教育 D、社会教育 18.教育史上两大对立学派一一传统教育与现代教育的代表人物分

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