(文化背景材料)九年级英语Unit5潍坊风筝节

(文化背景材料)九年级英语Unit5潍坊风筝节
(文化背景材料)九年级英语Unit5潍坊风筝节

潍坊风筝节

潍坊国际风筝节是中国设立最早、连续举办时间最久、影响

力最广、经济和社会效益最好的知名节庆会展活动。与北京地坛庙会、哈尔滨冰灯节、自贡灯会、并称的全国四大群众文化活动;与大连国际服装节、洛阳牡丹花会、哈尔滨冰灯节一起并称为全国四大节会;是“中国改革开放30年最受关注的30个节庆”、“中国最具国际影响力十大节庆(IFEA)”,连续多年荣膺“中国十大品牌节庆展会”、“美丽中国·最负城市形象品牌节庆”、“中国节庆产业金手指奖十大节庆”,潍坊市也多次荣膺“中国十大节庆城市”、“中国最具魅力节庆城市”等殊荣,还是荣获“中国最具活力的会展城市”荣誉称号的全国会展十强城市之一。每年一度的世界风筝锦标赛是国际风筝运动最有影响力的活动,是世界风筝体育赛事的正式标准国际赛事。每年举办一次。潍坊国际风筝节一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。后改为每年4月份的第三个周六。1984年举办第一届潍坊风筝节以来,吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。旅游者以4月18日前抵达潍坊为宜。

潍坊与风筝

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潍坊风筝节风筝是潍坊的象征

早在20世纪30年代,潍坊就曾举办过风筝会。解放以后,特别是改革开放以来,潍坊风筝又焕发了生机,多次应邀参加国内外风筝展览和放飞表演。1984年4月1日,在美国友人大卫·切克列的热心帮助和山东省旅游局的大力支持下,首届潍坊国际风筝会拉开帷幕。1988年4月1日,第五届潍坊国际风筝会召开主席团会议。会上,有美国西雅图风筝协会主席大卫·巧克列提议,与会代表一致通过,确定潍坊市为“世界风筝都”。1989年第六届潍坊国际风筝会期间,成立了由美国、日本、英国、意大利等16个国家和地区风筝组织参加的“国际风筝联合会”,并决定把总部设在潍坊。从此,潍坊成为世界风筝文化交流的中心。

潍坊风筝节潍坊是风筝的发祥地

位于市区东北15公里的杨家埠村,便是风筝的故乡。杨家埠风筝以做工考究,绘制精细,起飞高稳而闻名,分为串子类、板子类、立体类、软翅、硬翅和自由式六大系列,六十多个品种。杨家埠木版年画,则是驰名中外,与天津杨柳青、苏州桃花坞并列齐名,被称为中国的三大画市。年画与风筝为姊妹艺术,始于明(代)而盛于清。均有着500多年的历史。在这里可以看到明清时期典型的民间建筑四合院式的风筝与木版年画作坊,并能看到艺人们刻制年画,扎制风筝的技艺全过程。历届风筝节的中外风筝佳作,在潍坊风筝博物馆——迄今世界上最大的专业博物馆

——陈列展出,题材广泛,花样繁多,扎技精湛,造型各异,令人眼花缭乱,目不暇接,留连忘返。

潍坊国际风筝节的活动内容

节庆的活动内容包括:举办开幕式,放飞仪式,国际风筝比赛,国内风筝大奖赛,评选风筝十绝,参观风筝博物馆,观看杨家埠民间艺术表演,参观民俗旅游村,与农民同吃、同住、同娱乐等。

潍坊风筝节潍坊国际风筝节的意义

潍坊国际风筝会是我国最早冠以“国际”,并有众多海外人士参与的大型城市节庆会展活动。其创立的“风筝牵线、文体搭台、经贸唱戏”的模式,被全国各地广为借鉴。潍坊国际风筝会的举办,让世界了解了潍坊,也使潍坊更快地走向了世界,极大地促进了潍坊经济和旅游业的发展。为了探索在市场经济条件下打好节会牌、唱好节会戏的新路子,从第16届开始,尝试市场化运作的办会模式,使风筝会越办越好,吸引了众多游客,风筝会期间还同时举办了鲁台贸洽会、寿光菜博会、潍坊工业产品展销会、昌乐珠宝展销订货会、临朐奇石展销会等经贸活动。据不完全统计,风筝会期间,前来潍坊进行体育比赛、文艺演出、经贸洽谈、观光旅游、对外交流、理论研讨、新闻报道、文化交流等活动的国内外宾客近60万人。

潍坊风筝的典故与传说

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风筝的故乡---古城潍坊。

风筝,中国北方称“纸鸢”,南方称“鹞子”。“风筝”这个名字,大约始于五代(公元907——960年)据明代郎瑛《询匈录》记载,五代有位叫李邺的,在宫中作纸鸢,引线乘风为戏,在纸鸢头上系竹哨,放飞时,风入竹哨,发出象“筝”一样的声音,故名之为“风筝”。

风筝是怎样发明的?有人说是我们的祖先受到风吹斗笠、树叶的启发,有人说是受帆或帐篷的启发,也有人说是受了飞鸟的启发,众说纷纭,莫衷一是。但最早的风筝出现在中国,却是国际风筝界一致的公论。中国古代著名的哲学家墨翟(公元前468-376年)居鲁山(今山东潍坊青州西南部一带)时曾“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败”。这就是世界最早的风筝,别具匠心今已有2300多年历史。后来,墨翟把制造木鹞的方法传给他的学生公输班(又称鲁般、鲁班),公输班又加以改进,用竹为材料制成“竹鹊”,能在空中飞三日之久。公输班还曾“制木鸢以窥宋城”,把风筝用于军事。早期的风筝还被用于传远消息、测量风力等。据<<独异志>>记载,太清三年(公元549年)梁武

帝被叛军侯景困在南京附近的台城,简女献计作纸鸢藏诏于中,飞空传书,以谋援军,因风筝被敌方射下来而不果。

风筝作为一种娱乐工具,大约从唐代开始。公元713年,唐玄军李隆基曾在山东蓬莱宫宜春院观看“八仙过海”风筝的放飞。宋代的<<宣和风筝谱>>有多处记载着帝王贵族玩赏风筝的情况。由于造纸述的出现,风筝改用纸糊,大大降低了费用,很快传入民间。此后,随着国际交往,风筝流传到世界各地。英国著名学者李约瑟在<<中国科学技术史>>中,把风筝列为中华民族向欧洲传播的重大科学发明之一。恰如一位外国风筝专家所说的:“中国人民在两千年前就发明了风筝,这是举世公认的。风筝引起人类飞向天空的遐想,导致了世界上第一架真正飞机的发明。”时代的进步使得风筝的作用也随着发生的变化。在历史上,风筝的用途曾经有过多次的转换,其最初的功能据说是用于军事,许多历史资料中都曾提到:汉将韩信曾将风筝放飞到空中,根据风筝的放飞线长度来计算到未央宫的距离之事。在史书中曾经记载过,公元559年,齐文宣帝下令让囚犯乘坐风筝,从八丈(大约26米高,今残台高12米)高的金风台上向下飞行,能够飞出城的便可赦其死罪。被囚禁者急欲求生,“各乘纸鸱以飞”。结果,中有一个叫黄头的死囚乘风筝滑翔成功,安然飘到城外一个叫紫陌的地方,但后来又被捕,饿死在狱中(见《北史卷十九献文六王传》)。

据此传说可以推测,唐代前的风筝可能多为尺寸比较大的风筝,可以进行载人飞行,成功与否另当别论,只能推测放飞的技

术已经成熟。〈新唐书田悦传〉又记,唐建中二年(公元781年),唐将张丕被叛军田悦的军队困在临名,情况危急,张丕“急以纸为风鸢”,其上书有“三日不解,临名士且为悦食”之言,风鸢升空后“高百丈,过悦营上”,田悦命善射者射之,竟不能及,求救书终于由风筝送达援军,因而解围。到了唐代中期,进入了繁荣稳定的发展阶段,风筝的功能开始从军事用途转向娱乐,同时由于纸业的发展,使得风筝的制作材料也由丝绢开始使用纸张。风筝走向民间,风筝的类型也多了起来。中唐诗人元稹(公元779-831年在他的咏物诗〈有鸟二十章纸鸢〉中写道:“有鸟有鸟群纸鸢,因风假势童子牵”(有关全文详见参阅风筝诗词栏目)。其他一些诗人也在唐诗中多次写有咏风筝诗词。通过这些文献记载,可以看出盛唐时期的风筝活动情况。

到了宋代,风筝的流传更为广泛。宋徽宗便是一位风筝的热心倡导者。他除了自已在宫中放飞风筝外,据说还曾主持编撰了一本,〈宣和风筝谱〉。因有文人的参加,象形风筝在扎制和装饰上都有了很大的发展。在当时,风筝已成为儿童们的普通玩具。小儿竞放风筝已成为春天郊外的一景。同时由于社会上对风筝的需求,使制作风筝成为一种专门的职业。另外还出现了一种专门放风筝的职业人”赶趁人”。在当时,许多画家也乐意取放风筝的题材入画。宋代著名画家、文学家郭忠恕的画很受人们的欢迎。

而到了明清时期,风筝的发展达到了鼎盛。由于年代距今不是太远,有不少的文献资料有关于风筝的记载。明清时期的风筝无论在大小、样式、扎制技术、装饰放飞技艺上都比从前有了很

大的进步。明清风筝的装饰手法上也较过去丰富。风筝和各种民间工艺开始有机地结合起来。当时的年画作坊还用木版年画来印刷风筝纸,民用纸扎艺人所用的装饰手法和材料也多样化起来:有贴纸、纸塑浮雕、剪纸、描金银、加纸花等。在音响装置上也有发展,除过去的响弓外,“又以竹芦贴簧,缚鹞子之背,因风气播响,曰‘鹞鞭’”,在沿海一带,还有用葫芦、白果壳做成哨子,个数、大小不一地装在风筝上,发音雄浑,周围几里均能听到。明清时代,许多文学家、画家还以风筝为题材,吟诗作画,留下了不少佳作。明代画家徐渭(公元1521-1593年)晚年时画了许多风筝画,并题了许多风筝画诗,据后人统计有30多首。在杨家埠和杨柳青年画中也有以放风筝为题材的。当时,许多文人也亲手扎绘风筝,除自己放飞外,还赠送朋友,并认为这是件极风雅的一事。这其中以文学家、红楼梦的作者曹雪琴最具代表。他在其作品〈南鹞北鸢考工志〉对风筝进行了极为详尽的介绍,据传在这部书中介绍了43种风筝的扎制技法。

近代,特别是最近二十多年来,我国的风筝事业得到了长足的发展。风筝作为体育运动项目和健身休闲娱乐活动开始普及,国内外的风筝比赛促进了风筝这项活动的普及。越来越多的人们开始加入到这项活动家中来。

新外研版九年级上册英语课文翻译

新外研版九年级上册英 语课文翻译 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

托尼:我们给《世界奇观》节目打电话,加入讨论吧。我觉得自然奇观比人造奇观更有趣。而且我认为巨人之路是最神奇的自然奇观。 玲玲:嗯,我没有见过巨人之路,所以我不知道该不该同意你的看法。你为什么会喜欢它呢,托尼? 托尼:哦,两年前我浏览了巨人之路。它非常大,由大约4万多块石块组成,大多数石块都有六个面。巨人之路位于北爱尔兰东海岸,绵延数百米。 玲玲:听起来很神奇,但我认为非洲的维多利亚瀑布更壮观。瀑布宽约1700米,高约100米,数千米之外就能听到瀑布的巨响。 贝蒂:哇!那么大啊!但是,在我看来,人造奇观比自然奇观更激动人心。就说兵马俑吧,它们都有两千多年的历史了。 大明:我同意你的看法,贝蒂。我觉得三峡大坝也很神奇。大坝长约2300米,高185米,顶部宽15米。它为中国数百万的人口供电。 贝蒂:那现在谁来拨打热线? 我到那里时是大清早,天下着雨。我朝东边看了看,天空变得灰蒙蒙的。我下了车,穿过一道门,沿着一条黑暗的小路前行。虽然什么也看不见,但我知道它就在那里。 大约走了一英里,小路边出现了一个陌生人。我问道:“我走的路对吗?”他知道我要去哪里。他答道:“对,五分钟后你就能到达那里。”终于,我走到一些岩石前停了下来。我朝那片岩石望过去,但是一片寂静,还是看不见它。 突然,雨停了,云散了。太阳从我身后升起,照在岩石上。地面(仿佛在随着光线)向下延伸,(逐渐)退落到下面的一条河里。我在眺望着这自然界奇观之一的大峡谷。 我俯视着距我一英里之遥的银色的科罗拉多河。即使你把世界上最高的两栋建筑物叠在一起放在谷底,它们仍就到不到了顶。然后我眺望峡谷的另一边。它大约在15英里之外,也许更远。最后,我向左右遥望,大峡谷向两边延伸,长达200多英里。大峡谷不仅仅是大,而是巨大! 我在大峡谷伫立半小时有余,我问了自己一个问题:“大峡谷是自然界中最壮观的奇观吗?”我心中自然已有答案。你怎么认为呢? 托尼:玲玲,10月1日是中国的国庆节,对吗? 玲玲:是的。中华人民共和国成立于1949年10月1日。从那时开始,中国人(每年)都庆祝国庆节。(国庆节时)到处都有鲜花和国旗,我们休假3天。 托尼:这个国庆假期你有什么计划吗? 玲玲:有。我和爸爸妈妈准备去山东省拜访一些朋友。我们会一直待在那里,直至假期结束。和朋友们在一起期间,我们会去青岛玩一天。贝蒂,你们的国庆节是什么时候呀?贝蒂:我们的国庆节叫独立日,在7月4日。从1777年以来,我们一直庆祝这个节日。独立日是一个公共假日,但我们只放一天假。那一天有各种各样的节日活动。这个时间是休假季节的开始,大多数人都会在七月或八月的某段时间休假。 玲玲:那天有什么特别的事情吗? 贝蒂:嗯,到处都可以看到美国国旗。我们通常会去一些好地方野餐。孩子们玩得可开以了。我们也可以在公园里观看乐队演奏乐曲。 大明:托尼,你们英国也过国庆节吗? 托尼:不,我们没有。我们放假两天庆祝圣诞节。假期一开始,我们一家就会去某人好玩的地方。 李老师:大明,谁是你的英雄?你要选择谁来讲述?

潍坊风筝节导游词

潍坊风筝节导游词 潍坊国际风筝节是风筝运动最有影响力的活动,每年举办一次。潍坊国际风筝节一般定于每年4月20日至25日在风筝都潍坊举行。潍坊风筝节导游词范文1:潍坊,位于中国第一大半岛山东半岛的中部,是风筝文化的发祥地,是举世闻名的世界风筝都,中国画都、中国海盐之都,是享誉国内外的“中国电子城”、“中国动力城”、“中国纺织城”、“中国农机装备城',正在创建“中国光都”、“中国国际动力城”、“中国国际汽车城”,为国际风筝联合会组织总部所在地,潍坊是中国五大特色魅力城市、中国人居环境奖得主城市、国家环保模范城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、中国水环境治理优秀范例城市、中国最有魅力湿地城市、中国十大节庆城市、中国最具魅力节庆城市、“中国十大最具活力的会展城市、中国十大最具创新力城市,中国十大特色休闲城市、全国科技进步先进市……是全国现代农业综合改革配套试验区,中国国际农业合作示范区。目前正在争创国家森林城市、联合国人居环境奖。潍坊是中国新二线城市,是国家确定的中欧城镇化伙伴关系城市、首批国家循环经济示范城市创建市、全国首批中美低碳生态试点城市、全国知识产权质押融资首批试点城市、全国住房公积金支持保障性住房试点城市、全国肉菜流通追溯体系建设试点城市、

全国首批国家电子商务示范基地建设试点城市、首批国家基本医疗改革试点城市、首批全国公立医院综合改革试点城市、首批全国社会办医国家联系点城市、首批全国国家广告聚集园试点城市、首批国家新型工业化产业示范基地,国家首批创新型产业集群建设试点城市、全国中小学教师职称制度改革的三个试点城市、全国“十城万盏”半导体照明应用工程试 点城市、全国首批国家餐厨废弃物利用处理试点城市、全国可再生能源建筑应用示范城市、全国家政服务体系建设试点城市、全国三网融合试点城市、全国多式联运无缝衔接工程试点城市、全国出租汽车服务管理信息系统试点工程城市、全国“区域集优”债务融资试点城市、全国再生资源回收利用 试点城市、全国首批农产品现代流通综合试点城市、全国首批“放心肉”服务体系建设试点城市、全国首批商务综合行政 执法试点城市、全国组织机构代码产品信息库建设试点城市、国家首批知识产权工作示范城市、全国首批流通体制改革试点城市、全国首批公共场所卫生动态管理试点城市、全国农业现代化试点城市、国家创新型科技园区试点城市、全国首批金融IC卡推广应用试点城市、全国首批水环境治理模范 试点城市、全国文化体制改革试点城市及先进城市、国家首批计划生育信息化建设试点城市、全国首批新型农村社会养老保险试点城市、全国首批新课改试点城市、全国首批金融体制改革试点城市、全国首批基本药物制度改革试点城市、

新人教版九年级英语Unit5单元测试题

Unit 5 What are the shirts made of? 单元基础水平测试题(试题总分100分测试时间45分钟)姓名:得分: 一. 单项选择(每小题2分,共40分) ( )1. —Ann, your blouse______ very beautiful. —Thank you. A. feels B. sounds C. looks D. tastes ( )2. The hotel where I stayed during the summer vacation is famous ______ its good service. A. at B. for C. in D. from ( )3. Jill still went to school ______ she was ill yesterday. A. even though B. no matter C. as long as D. so that ( )4. There’s a hole in his ______, so we can see two of his fingers. A. cap B. glove C. jeans D. blouse ( )5. Mr. Smith is ______ known as a good doctor in the village, so he is busy treating his patients every day. A. easily B. hardly C. wisely D. widely ( )6. — Where did Jane go just now? — I don’t know. When I asked her, she tried to avoid______ me. Answered B. answering C. answer D. to answer ( )7. Helen thinks ______ difficult to climb to the top of the mountain in an hour. A. that B. this C. one D. it ( )8. Our desks are made ______ wood, and paper is made ______ wood, too. A. of; of B. from; from C. from; of D. of; from ( )9. —I went to the Weifang International Kite Festival. —______. What did you see there? A. Have a good trip B. You’re right C. Sounds interesting D. Good luck ( ) by the boss at the end of each month.

社会实践调查报告-潍坊风筝文化

前言 在暑期我们进行了社会实践,本次实践是为了培养学生和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节,是学生理论联系实际,学以致用的具体实践活动。通过社会实践,增强学生对各种情况的了解,尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解,培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识,旨在培养德、智、体、美全面发展的,具备一定的专业理论知识和创新能力的实践性人才。 针对这次暑期社会实践调查,我们制定的课题是潍坊风筝文化与当地经济的发展,对此我们展开了对潍坊的认识。 潍坊历史悠久,源远流长,是历史上著名的手工业城市。在这块具有悠久历史和丰富文化内涵的土地上,民间文化艺术蓬勃发展,争奇斗艳,而风筝就是潍坊民间文艺中的一朵奇葩。潍坊风筝无论题材、造型、绘画等方面都带有独特的地方色彩。潍坊风筝造型优美,扎工精巧,形象逼真,色彩鲜明,起飞高稳,深受人们的喜爱。 风筝在古代又称纸鸢,潍坊又称鸢都,顾名思义,潍坊可以看做是风筝的故乡。潍坊风筝寄托着人们的理想和愿望,与人们生活有密切关系的工艺品。 而说起风筝对潍坊经济发展起到的最大作用的,那就与潍坊的国际风筝节有关了。潍坊被称为“世界风筝之都”,国际风筝联合会的总部就设在潍坊风筝博物馆,国际风筝节定在每年的4月20日至25日举行,每年都有来自30个国家和地区的代表团参赛,大量的客流的涌入,其中包括着深受吸引的中外客商,前来洽谈贸易,投资办厂,进行技术交流与观光旅游。 潍坊作为风筝的故乡,蕴含着丰富的风筝文化,潍坊人也因为风筝带来了大量的旅客,吸引了商客的投资,带来了巨大的利润,不仅大大提高了潍坊的知名度,还大大促进了潍坊经济的发展。 现在我们就深入了解一下潍坊的风筝文化与潍坊的国际风筝节,看看应该怎样改变,更加珍惜这机遇呢?

九年级英语翻译

人教版新目标英语九年级课文翻译 第一单元 SECTION A 1a我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样? 5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 Grammar Focus你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问 题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。 b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。

人教版九年级英语Unit 5 单元测试卷及答案

2019年秋人教版九年级英语单元测试 卷及答案 Unit 5过关测试 Ⅰ. 单项选择||。(2′×10=20′) ()1. It is very cold||,so you need to put a pair of on your hands. A. chopsticks 1 1 1 B. forks C. gloves D. glasses ()2. My winter clothes are all made from . A. grass B. leaf C. cotton D. blouse ()3. I like Miss Zhang's class because her class is always and interesting. A. wide B. special C. international D. lively ()4. In winter the room is by burning firewood in the fireplace(壁炉). A. avoided B. heated C. known D. packed ()5. The of a product is important because it means the quality(品质) and reputation(声誉). A. brand B. shape

C. surface D. form ()6. These kites are made paper. And paper is made wood. A. of;of B. of;from C. from;from D. from;of ()7. When spring comes||,the field outside my windows is covered green grass. A. of B. through C. with D. over ()8. The Great Wall of China is widely known its greatness and long history. 2 A. about B. to C. as D. for ()9. Just avoid on weekends because there are too many people in the mall. A. to go shopping B. going shopping C. going shop D. to go shop ()10. I to the class meeting every week because they want to listen to my advice. A. invite B. will be invited

中心小学风筝节策划方案:“彩绘春天 放飞梦想”

中心小学风筝节策划方案:“彩绘春天放 飞梦想” 活动背景: 春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来! 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。 同时,巧遇第七届校园主题式科技节,为体现我校师生的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。

活动意义: “山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢”。每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高! 活动历程及时间表: 1.“侃侃而谈话风筝”——(科学组) 4月10日至4月21日:学校大道参观浏览风筝展板。 2.“乐趣横生做风筝”——(综合实践组) 4月10日——4月21日:4—6年级每班推荐3个自制风筝作品。 3.“奇思妙想画风筝”——(美术组) 4月12日下午第二节课后:3—6年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。 4.“情思悠悠忆风筝”——(德育处) 4月21日前:开展全校师生共绘风筝小报活动。 5.“天高云淡放风筝”——(体育组) 4月20、21日下午第二节课后:三到六年级,按年级开

九年级英语Unit5单元测试题

九年级英语Unit5单元测试题 (笔试部分) --------------------------------------------------------------------- 一、单项选择 ( )1.-Who's _____ boy in red, do you know? -Oh. He's _____ friend of my brother's. A. the: a B. an: the C. a: the D. the: an ( )2.-What will the weather be like tomorrow? -It _____ be rainy, cloudy or sunny. I'm not sure. A.must B.should C. can't D. might ( )3.-Would you like some green tea? -No, thanks, I _____ drink green ten. It hurts my stomach. A.almost B.seldom C.only D .still ( )4.-The living conditions in the countryside have been improved greatly in recent years, -The farmers are living a much _____ life than before. A.happy B. happier C. happily D. happiest ( )5.-What do you think of playing yoga? -Not bad, but it may _____ much time of our life. A. take up B. put up C. open up D. make up ( )6.-Have you heard of the song Where did the time go? -Yes It often _____ the old days and love of my family when I hear it.

潍坊风筝节影响力的调查报告

潍坊风筝节影响力的调查报告 **** 年11 月28 日至30 日举办的第二届中国会展经济论坛中国节庆活动国际论坛上,由国际节庆协会与北京节庆文化进展中心共同发起的首届IFEA 中国最具国际妨碍力节庆活 动评选活动揭晓,潍坊国际风筝会被评为IFEA中国最具国际妨碍力十大节庆活动。能够说, 风筝盛会托起了潍坊这座渤海之滨都市的都市品牌。 作为当代大学生,关注自己视力故乡的进展责无旁贷。所以,为了更深层次地了解潍坊风筝节的妨碍力,我们发起了此次对于风筝节妨碍力调查的社会实践。我们所谓的妨碍力,别仅仅局限于政府所颁发的荣誉奖项,而更着重于风筝节那个事件在百姓当中所具有的知名度、对公众日子的妨碍以及对其潍坊都市进展的妨碍。为此,我们在挑选调查人群的样本的时候也故意识地将其分为潍坊本地人和外籍人员(络调查)两部分群体,希翼借此来更全面地 了解风筝节的知名度以及其关于大众的妨碍。能够说,调查的进行是困难的。由于各种人力物力财力条件的限制,我们并别能担保我们的调查结果的代表性。但是重要的是我们经过此次调查了解到了一具都市品牌关于一具都市进展的重要意义,同时关于自己的眼力有了进一 步地了解,坚决了在以后经过我们自己的努力去更好地建设我们的视力故乡的意愿,而这应该是此次调查最好的教育意义。以下是本调查组两名成员关于潍坊风筝节妨碍力的调查事情: 一、调查时刻: 2013 年7 月 二、调查对象: 潍坊本地人(实地随机抽样)和外籍人员(络调查) 三、调查内容: 潍坊风筝节的妨碍力 四、调查目的: 了解潍坊风筝节在公众当中的知名度、对本地人一辈子活的妨碍以及关于潍坊都市进展的妨碍,以期发掘扩大潍坊风筝节妨碍力的办法和以风筝为桥梁更好建设潍坊都市的建议。 五、调查办法:鉴于本次咨询卷将调查群体以户籍为界限分为潍坊本地人和外籍人员两部分,关于本 地 人采纳的是随机咨询卷的调查方式,发放咨询卷是在调查人员所在的都市内,随机挑选人员 当场发卷填写,并当场收回,三天时刻内对所在都市的部分公众进行了调查; 关于外籍人员则采纳络调查的形式,经过将调查咨询卷发布在上号召友进行填写和将咨询卷发至所知外籍人员人邮箱找求回复相结合的办法,累计进行时刻一周。本次调查共发放纸质咨询卷100 份,有效收回100 份;电子咨询卷100份,有效回收70 份。咨询卷见附录一。 六、咨询卷调查结果: (一)潍坊风筝节的知名度早在春秋时代就差不多浮现了风筝,而潍坊由于气候,地理,文化等因素形成了春季放风筝的习俗。潍坊风筝节开始于1984 年,于每年4 月份凉快,迄今为止已举办了30 届,是我国举办最早,坚持时刻最长,经济和社会收益最好的旅游节庆之一。那么风筝节在百姓中的知名度怎么呢? 在咨询卷第一题中,针对我们最想知道的非本地人‘ 是否知道潍坊是世界风筝都同时每年举办风筝节’ ,在调查咨询卷的一开始我们就要求被调查人群挑选好自己的身份,即是本地人抑或是非本地人。在我们看来,这是潍坊风筝妨碍力最直观的表现。惟独更多的人知道潍坊风筝的存在,我们才干利用这一平台更好地扩大潍坊妨碍力。调查结果如图一所示,100%的潍坊本地人知道潍坊世界风筝都的名号和风筝节的存在,这想必是与每年市内的宣传和教育分别开的;但是惟独37%的非本地人知道潍坊世界风筝都的名号和风筝节的存在。在调查者看来,那个结果是意料之中的。调查者在大学内也曾经常与外地同学交流自己的视力故乡,但是除了少数曾去过潍坊的同学知晓潍坊风筝的名气,大多数同学并别知晓如此一具都市的存在。这提醒我们别得别经过一些手段来打响潍坊风筝的旗号。 在咨询卷的第二题中,我们对调查者参与风筝节的意愿进行了调查。调查结果显示,90% 的本地人,45%的非本地人情愿参与积极参与风筝节活动。相较本地人高涨的参与热情,非本地人参与风筝节的意

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九年级全一册

【人教版新目标九年级英语课文翻译全一册】英语人教版九 年级全一册 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。

Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习? __听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。

风筝节宣传策划

风筝节宣传策划 宣传关键词:青春,放飞,梦想,自由,向上(属于自己的风筝,大学的美好记忆) 活动背景: 正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。我们当代大学生肩负着伟大的理想,但由于各个方面的压力让我们疲惫不堪。但我们有一颗纯真的心,需要我们来表达,放飞风筝的活动能够让我们找回童年的快乐,放飞梦想,传递我们的爱心。同时也是相应十三五提出的“健康中国”的理念。 由于此次活动持续时间较长,这就要求我们宣传力度必须加强。宣传方式仍然分为线上宣传和线下宣传两种。在此基础上增添有新意的宣传活动,调动全体同学的积极性,以此达到宣传目的。 前期宣传 1.围绕宣传关键词,宣传部ps组同学在四月五号之前将宣传所需要的展板做好,新闻组同学寻找素材拍照片发布新媒体进行线上宣传。将活动下发到各院系。(重点在班级强调校级活动会有校级证书和量化奖励) 2.宣传照片拍摄初步定于4月5日下午,由外联部协助宣传部进行。拍摄十五张照片用于宣传,照片内容可以借鉴较为新颖的影视桥段,充分体现人情和温暖(友情,爱情等)。(宣传部负责借相机,后期图片剪辑修改以及发布,外联部协助拍摄。) 3.六号宣传序幕正式拉开,宣传部所有成员两人一组。对风筝节活动进行素材采集,可用动图形式或者以秒拍形式,每组动图两张或者短片一个任选。要求有新意有看点。最后综合所有进行总结后发布新媒体。 4.此外,宣传部负责两天一句宣传语录的编写,要求符合主题,积极向上又不是新意。(两天一句,活动持续十二天,总共六句,可提前准备让师姐看,不行的地方提前修改。) 中期宣传 5.宣传部与外联部联合拍摄风筝制作教程,选一男一女两名同学分别拍摄,宣传部ps组同学负责后期修图剪辑。(如拍摄短片难度较大难以实施时可以用照片形式)拍摄修剪完后由新闻组同学发布新媒体。 6.活动准备时期,宣传部同学寻找参赛同学进行采访,或者拍摄同学们制作风筝的过程,也可以以动图形式。采访同学们对于参与这次活动的心得体会等等。效果好的话由新闻组发布新媒体。 7.此后,征集做出成品的同学与自己作品的照片,协助宣传部制作“风筝节表情包”并进行展示。

小学风筝节活动方案

小学风筝节活动方案 导读:2017年小学风筝节活动方案一: 一、指导思想 古诗吟:“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。我们学校在近年来举办的风筝节活动中培养了一批风筝爱好者,提高了广大师生的动手制作能力,弘扬了民族文化。为使这项传统活动继续深入发展,丰富学生的课余生活,我们决定组织第四届风筝节活动,有关活动安排如下: 二、时间: 201x年3月1日~201x年3月31日 三、活动主题 “弘扬美德、放飞梦想” 四、活动时间与地点 时间: 3月23日——3月25日各班利用中午或班队会自行组织(初赛)每班选3名参加学校比赛。 3月26日——3月31日参加学校比赛 注:由于放风筝需要看天气,所以我们要灵活应对。 地点:学校操场 五、参赛对象

全校师生 六、活动规程 (一)、作风筝——手中的“风筝节”(3.20―3.23) 1、组织形式:以个人为单位或以自组小组为单位进行手工制作类比赛,所用材料和工具由学生自备,但不得使用现购的风筝来替代。 2、评分办法:从制作的精致、构思的新颖、整体效果等方面进行评比。 3、评委:体艺科组的老师、每班代表1人。 4、奖励办法:每班选择2-3件作品参加学校评比,根据制作出来的风筝的质量和技巧,评出“精巧奖”10名;根据作品构思的新颖性、趣味性、实用性,评出“创意奖”10名。 5、请于3月20号前将作品交到德育处。 (二)放风筝——风筝放飞大赛 3月23日----3月31日 风筝不仅代表一种文化,更是一种壮志情怀,亲手放一只风筝,将自己的希望与梦想放飞,是令每个人回味一生的事。本届风筝节各班参赛人数每班3名,本次活动我们将如下进行各项评比: 1.风筝外形美观,可以自己动手做,也可以购买,数量各班上保证4个以上。 2.本次风筝节采取学生自由放飞,各位班主任在班内做好组织和指导工作。复赛和决赛时可以师生同放,看谁先将风筝放上蓝天(10分),留空时间(60分),高度(20分),外形(10分)

九年级上册英语课文翻译

Tom Sawyer paints the fence 汤姆·索亚油漆篱笆 On Saturday morning, every boy in town was happy, except Tom Sawyer. 星期六早上,镇上的每个男孩都很开心,除了汤姆。 Tom's aunt gave him a task of painting their fence. 汤姆的姑妈给了他一个油漆篱笆的任务。 It was 30 yards long and three yards high. 篱笆长三十码,高三码。 He painted one board and surveyed his progress, and then he sat down to have a rest.他油漆了其中一块篱笆,随后查看了一下进展,然后他坐下来休息。 Tom began to think of the games that he wanted to play. 汤姆开始想起了他想玩的游戏。 He knew the boys who were free would soon come along and make fun of him. 他知道(自由的/不用做工作的)男孩会很快过来取笑他。 Just then, he had an idea. 那时,他想到了个(绝妙的)主意。 He picked up his brush and went back to work. 他拿起他的油漆刷,继续工作。 Ben Rogers came along the road. 本·罗杰斯从路上走了过来。 He was singing happily and carrying an apple. 他高兴地哼着歌,手里拿着一个苹果。 "I'm going swimming," said Ben. “我正要去游泳,”本说。 " Do you want to come Oh, you have to work, don't you What a pity!" “你想去吗哦,你不得不工作了,难道不是吗真遗憾啊!” "Work" said Tom. “工作”汤姆说道。 "This isn't work. I'm enjoying myself. “(我觉得)这不是工作。我正乐在其中。 Does a boy get a chance to paint a fence like this every day" Then he went on painting.不是每一个男孩每天都能得到刷篱笆这个机会的。”他继续刷着篱笆,说道。 Ben watched Tom in silence. 本注视着汤姆,陷入了沉默中。 He became more and more interested. 他越来越感兴趣。 After a while, he said, "Tom, will you let me do some painting" 过了一会儿,他说,“汤姆,你能让我刷一下篱笆吗” Tom said, " No, Ben, I can't. 汤姆说,“本,我不可以。 Aunt Polly warned me to do it well. I'm the only person that can do it right."波莉姨妈警告我必须要刷得很好。我是唯一能刷得很好的人。” "Oh, please, Tom, " said Ben. “噢,求你了,汤姆,”本说。

风筝节策划书篇

风筝节策划书2篇 中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,经过英国的凯利,澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人,最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它边上写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。” 现在,风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目,越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的“国际风筝节”都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加,成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。 我们为了交流学生课余文化活动,开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届“风筝节”活动。 本次活动的安排如下: 活动名称:机械工程系首届“风筝节” 活动主题:鸿扬民族文化,丰富课余文化活动 活动时间: XX.5.8——XX.5.14 活动地点:诚毅学院篮球场 活动安排: 一、张贴海报宣传风筝由来和文化; 二、每天傍晚在食堂设立报名点,征集手工制作的风筝参赛; 三、开展风筝放飞活动比赛(比赛规则见附录)比赛分为团体赛和个人赛;

四、对参与风筝进行评比,对获奖人颁发奖品; 备注:1.活动需宣传部制作海报, 2.需征用篮球场做为放飞活动的场地 3.需外连部联系赞助商提供奖品 附录 机械工程系首届“风筝节” 风筝节策划书(2):风筝比赛细则 一、活动时间: XX年5月14日(周六)上午10:00—12:00 下午1:30—5:30 二、比赛地点: 公主楼前广场 三、比赛内容: 分为起飞、留空时间和标长三项 附加内容:空中整体印象 四、大赛流程: 1.风筝制作: 时间:5月14日上午10:00开始 地点:诚毅学院篮球场

2020年秋鲁教版九年级英语Unit 5单元 测试(Word版附答案)

Unit 5 测试 (限时:60分钟满分:100分) 一、单项选择(每小题1分,共10分) 1. When your friend is in trouble, you __________ help him in time. A. are supposed to B. were supposed to C. is expected to D. were expected to 2. She stopped talking __________ her mother came into the room. A. as soon as B. unless C. though D. but 3. There is __________ food left in the refrigerator. Please go and buy some. A. little B. a little C. a bit D. a few 4. —Hello, Mum. Long time no see! —Hello, Mary. Are you busy these days? I'm looking forward __________ your phone. A. to answer B. answering C. to answering D. answer 5. My neighbor who was a nice writer used to__________ and we often talked about something we were both interested in. A. drop by B. drop away C. drop off D. drop back

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里,并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢? 2C A:我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的,我知道学英语不容易,但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么,你可以尽量听最重要的单词,而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么?3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果人

人教版九年级英语unit5综合能力测试

Unit 5综合能力测试 听力部分(20分)) 一、听句子,选择与所听内容相符的图片。(5分) 听力材料:1.I am v ery interested in Chinese clay art. 2.My coat is made of cotton. 3.Tea is produced in my hometo w n. 4.The art of paper cutting turns a simple piece of paper into a beautiful piece of art. 5.Look!The tree is co v ered w ith green lea v es. ,A),B),C) ,D),E) 1.__D__ 2.__C__ 3.__E__ 4.__A__ 5.__B__ 二、听小对话,选择正确的答案。(5分) 听力材料:M:Do you kno w w hat kites are made of? W:Of course,I ha v e t w o kites in my house.They're made of paper. ( B )6.What are the girl's kites made of? A.Silk.B.Paper.C.Wood. 听力材料:M:What's your fa v orite food,Jenny? W:I used to eat hamburgers.But no w I like fruits and v egetables. ( B )7.What did Jenny use to eat? A.Fruits. B.Hamburgers. C.Vegetables. 听力材料:M:Hi,Lily.I remember you used to w alk to school.

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