泰山版三年级(上册)品德与社会练习题与问题详解打印版

泰山版三年级品社上册练习题及答案

第一单元

一、我会填

1、我家有 3 口人，他们分别是爸爸、妈妈和我。

2、我们的成长，离不开爸爸妈妈的操劳，离不开爷爷奶奶的呵护。

3、母亲节是每年 5 月的第二个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。

4、做为家庭中的一员，我们应当为家庭做一些力所能及的事情，要学会照顾自己和家人，我能做的家务事情有买饭、拖地、浇花、收拾房间等。

5、妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是谆谆的教导，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑。

6、父亲节是每年 6 月的第三个星期日。

7、歌唱妈妈的歌曲有（母亲）（妈妈的吻）（世上只有妈妈好），歌唱爸爸的歌曲有（父亲）（好父亲）（爸爸）。

8、同学们要合理安排自己的零花钱。要养成勤俭节约的好习惯。

9、睡觉前一定要关灯。不要浪费电。

10、买东西时一定要列个计划，以减少不必要的开支。

11、在爸爸妈妈的眼里我们总是长不大，他们的爱像风筝上的线，时时刻刻把我们牵挂。

二、问答

1、爸爸妈妈为你做过哪些事？（至少写5件）

答：1、教我学走路。2、给我做饭。3、给我买衣服。4、接送我上下学。5、带我出去玩。6、给我买玩具。7、给我讲故事。

2、我为家人做过哪些事？（至少写5件）

答：1、帮爸爸妈妈买东西。2、帮妈妈做饭。3、打扫房间。4、洗衣服。5、倒垃圾。6、给奶奶梳头。7、给爷爷捶背。

3、母亲节时，你准备为妈妈做点什么？

答：做一贺卡，祝妈妈节日快乐。（或主动做家务，让妈妈休息。或给妈妈洗脚。或用零花钱给妈妈买礼物〃〃〃〃〃〃4、爸爸妈妈是怎样关心你的？（至少写5件）

答：1、爸妈帮我辅导功课。2、提醒我上课认真听讲。3、提醒我上下学路上注意交通安全。

4、提醒我和同学搞好关系。

5、提醒我出去玩注意安全。

6、提醒我向优秀学生学习。

7、我身体不舒服，爸妈带我看医生。

5、爸爸妈妈平时对你最放心不下的事有哪些？并写出解决的办法。（至少写3件）

答：1、担心我在学校不听老师的话。2、担心我上课不认真听讲。3、担心我上下学路上不注意交通安全。4、担心我和同学搞不好关系。5、担心我出去玩不注意安全。

6、和爸爸妈妈商量一下，你能够承担哪些家务？（至少写3件）

答：1、帮爸妈打扫房间。2、帮爸妈做饭。3、帮爸妈洗碗刷筷。4、帮爸妈洗衣服。5、倒垃圾。6、帮爸妈跑腿买东西。

7、星期天，家中只有你一个人，你应该怎样度过？写下来。

答：早上起床，先整理房间，打扫卫生；再吃早点，接着洗自己的衣服；然后做作业。做中午饭、吃饭；午睡。下午，先复习功课；然后找同学打乒乓球。晚上和爸妈在一起，吃饭、看电视。

8、用24元钱来安排家里一天的生活，你会怎样做呢？列个计划写下来。

答：我先买早点：鸡蛋、牛奶和面包，大约花去6--7元钱。再准备午饭和晚饭，买馒头大约花去3元钱，然后买青菜3—6元钱。剩下钱，看情况买点肉。再有剩下的，看情况处理。

9、通过当家，你有什么收获或感受？写下来。

答：通过当家，我知道当家实在不容易，体会到了爸妈的辛苦；知道了当家样样都要精打细算，俭省节约。我还学会了挑选新鲜的蔬菜，一次不能卖太多；还学会了讨价还价。

10、同学们在家庭生活中存在哪些浪费现象。（至少写5条）

答：1、乱撕本子。2、笔还能用就扔掉。3、吃饭时剩下饭。4、衣服旧了或赶不上形势就不穿了。5、乱花钱买玩具或零食。6、家中无人时亮着灯或开着电视。7、不节约用水。

11、写出你的节约办法。（至少写5条）

答：1、用废旧物品制作有用的器具。2、本子正面用完，在反面列数学算式。3、吃饭时少盛饭，不够再盛，不要剩下。4、用洗衣服的水拖地。5、用洗菜的水浇花。6、用废报纸练毛笔字。7、不用灯时及时关灯。

三、看现象做分析（一）、遇到下列的事，你应该怎样做？写出你的做法。

1、放学路上，小刚叫小强踢球去。我要先征求爸妈的同意。

2、有一个同学在滑楼梯。我要提醒他危险，不要滑楼梯。

3、小华放学后要排练节目。先告诉爸妈一声，会注意安全，让爸妈放心。

4、小明参加了夏令营。向爸妈保证，听老师的话，遵守纪律，会照顾自己，会注意安全，让爸妈放心。

（二）、下面的同学做得怎样？说说你的看法。

1、早饭前，小强对爸爸说：“爸爸，让我去买早点。”

答：小强做得很对，我们应该帮爸妈做家务。

2、妈妈让小明去倒垃圾。小明说：“等一会，我在看电视。”

答：这个同学做得不对。对爸妈吩咐的家务活，我们应该立即去做。

3、小刚欺负小华，小华哭着说：“你欺负我，我告诉你爸爸去！”

答：欺负他人是不对的，同学之间应该团结友爱。挨欺负时，先要躲让，保护自己；再问清原因，说明情况；如果自己不对，就要道歉。无法解决，请老师或家长帮忙解决；千万不要哭。

第二单元

一、填空

1、不管是读图还是画图，一定要先确定方向，一般可以记作：“上北下南左西右东。”

2、我们都希望同学之间相互尊重、平等相处。

3、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。

4、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他说：“恭喜你，你为我们班赢得了荣誉。我

要向你学习。”

5、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对他说：“这次考试没考好没关系，我相信下

一次你一定会考好的，加油！”

6、我的好朋友生病了，没法来上课。我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课的。”

7、我的好朋友忘了带文具。我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”

8、每年的9 月10 日是我国的教师节。

9、我们在学校里共度美好时光，老师把爱和欢乐注入我们的心田。

10、在学校里除了老师，还有一些工作人员如：图书管理员、门卫、校医、电工。

11、（学校）是我们学习知识的地方。

12、向别人介绍学校的位臵，可以画简易（平面图）。

13、我的同学在比赛中取得了好成绩，我会对他（她）说：恭喜你，你为我们班赢得了荣

誉。我要向你学习。”

14、我的好朋友这次考试没考好，很伤心，我会对她（他）说：这次考试没考好没关系，我

相信下一次你一定会考好的，加油！

15、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。

16、我的好朋友生病了，没法来上课。我会对他说：“你好好在家养病，我会帮你补习功课

的。”

17、我的好朋友忘了带文具。我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！”

二、简单题

1、你知道怎样与人相处吗？写出四条。

①别人遇到困难是积极帮助他解决。②别人取得成绩时送上真诚祝福。

③能容忍别人的不足，尊重别人。④对人有礼貌，热情大方。

2、你了解自己有哪些优点和缺点吗？打算怎样改正缺点？

优点：1、在家能替父母做力所能及的家务。2、乐于帮助别人。3、对人有礼貌。4、诚实守信。

缺点：做事马虎，上课开小差，学习成绩不好。

我打算：上课认真听讲，虚心向老师和同学请教，争取尽快把学习成绩提起来。

第三单元

一、填空题

1、每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断进步。

2、自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里

3、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时，也会感受到别人对你的尊重。

4、尊重是见面时的一句问候，告别时的一次握手，祝福生日的一贺卡，敬给师长的一杯香茶。

5、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬；懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。

6、同学好比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，尊重他人讲礼仪，他人也会尊重你。

7、尊重他人，往往体现在与他人的交往中。

8、“狼来了”的故事告诉我们：失去诚信的孩子，最终会失去别人的信任。

9、我眼中的诚信就是：诚信就是说话算数，不失约。没有诚信就没有朋友。诚信就是诚实不撒谎。诚信就是要对自己的言行负责。

10、通过这一单元的学习，我发现了自己的优点，也找到了自己的不足，还学会了尊重他人，与人交往要讲诚信

11.俗话说的“言必信，行必果” 就是指言而有信，言行一致，诚实守信

二、选择题

1.下列不属于优点的是（D ）A.爱劳动 B.乐于帮助同学 C.做事很细心 .D.把作业本弄得很脏

2.下列不尊重别人的是（ C. ）A.孩子，你说得有道理，那就听你的 B.别紧，慢慢来 C.“肥仔” ，别跑！D.小朋友先上

3.下列做法不正确的是（ B ）A.让座 B.给别人起外号 C.耐心听别人发言 D.打文明

4.你喜欢和谁交朋友 (C) A .有什么了不起 B.我帮你收拾他 C.和我们一起玩吧 D.我还有水但是不想给她

5（ A ）是自信的表现。A、学习生活上遇到困难，想办法克服，并相信自己能行。 B、小明发现有几个小朋友在捅马蜂窝，跑过去说：“看我的” 。

6 下面哪些是尊重人的行为表现？（ A ）A、待人接物礼貌 B、遇事不一意孤行 C、对别人不理解

7 诚信是（ A B C）A、说话算数，不失约 B、诚实不撒谎 C、对自己的言行负责

8 小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（ B ）A、跑过去大声喊 B、轻轻走过去小声说

9.放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（ A ）A、上前劝说 B、不予理睬

10.下面的做法（ C ）正确。 A、给同学取绰号 B 模仿别人直路 C、见到长辈打招呼问好

11.上课铃响了，老师正在讲课，小明迟到了，他该（ A ）A、喊报告，并告诉老师迟到的原因 B、偷偷溜进去

三、判断题

1.每个人都有自己的长处，也有短处，知道自己的不足，才能不断地进步（√ ）

2.自信就在发扬优点，克服不足，不断进步的过程里。( √ ）

3.自信就是相信自己。（√ ）

4.他成绩差，我们不和一起玩。（× ）

5.又忘带彩笔了，就不借给你。(× ）

6.客人来了，主动端茶。（× ）

7.反正没人看见，我不上交钢笔了。（× ）

8. 秋游时，小亮在风景游览区的墙上刻下自己的名字，作为纪念。( × ）

9.我成绩不是很好，无论做什么事，我都感到没有自信，也不愿跟同学一起玩。我觉得自己笨极了。（× ）

10.蒙蒙是个任性的女生，总是和同学们闹矛盾。(× ）

11 小队长平时和我不和，他给我提缺点，我就是不改。看他怎么办。（× ）

12 今天我和小明帮助同学打扫卫生，老师只表扬了小明，以后再也不做这种事了。（× ）

13 在公交车上见到残疾人上车时，我们要主动打招呼并给他们让座。（√ ）

14 总是把考试成绩如实地告诉家长。(√ ）

15 爱护教室里的所有公共物品。（√ ）

16 吃完香蕉后把香蕉皮扔在地上。（× ）

17 排队购物时为节省时间想办法插队。(√ ）

18 小刚叫小华：“肥仔，别跑” 。（）

19 把教室的玻璃打烂后，小华说：别告诉别人，小刚说：我俩是好朋友，你放心吧。（）

四、简答

1、你知道哪些关于诚实守信的成语？

答：表里如一、拾金不昧、光明正大、言行一致、言而有信、一诺千金

2、明明约好去丽丽家做作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？

答：给丽丽打个，说明原因，表示歉意。

3、快考试了，小明老是担心考不好，他该怎么办？

答：认真复习，充满自信。

4、你知道尊重他人的礼节吗？写一写。（不少于 8 条）

答、（1）进办公室喊报告（2）尊重长辈，不顶嘴（3）耐心听别人发言（4）客人来了主动倒茶（5）用餐时，请长辈先入座（6）长辈休息时，不吵闹（7）打很文明（8）看节目后要鼓掌（10）见到老师主动问好（11）公交车上主动让座（12）教师节送老师贺卡

5、诚信是什么？

答：（1）、说话算数，不失约。（2）、诚实、不撒谎。（3）、对自己的言行负责。

6、你觉得自信应该有什么样的表现呢？

答：自信表现在待人有礼貌，能积极参加各种活动，在活动胆展示自己，不怕困难，热情帮助他人。

7、小刚经常模仿身体残疾的同学，他这样做对吗？你认为应该怎样做？

答：不对。

他应该尊重身体残疾的同学，并能热情的帮助身体残疾的同学。

8，小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩” ，她这样做对吗？该怎样做？

答：不对。

我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩

第四单元

一、填空题

1、公共设施：是设立于公共场所的建筑或标识，一般有服务性和标志性两种功用。

2、公共设施是我们的好朋友，他给我们的生活带来了极大的便利。在旅游、购物、学习、娱乐、健身等方面都离不开公共设施。

3、公共设施作用大，方便你来方便他，爱护设施讲讲文明，建设家园靠靠大家。爱护公共设施，人人有责。

4、公共秩序：指在公共场所里大家都必须共同遵守的纪律，这是维持公共活动和公共场所文明的必要条件。

5、为了你和你的家人，请学会在公共场合中自我保护。

6、国家教育部 1996 年建立了“中小学生安全教育日” 制度把每年 3 月的最后一个星期一定为中小学生安全教育日，以加强少年儿童的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防爆、防触电、防食物中毒和事故自救等基本知识的宣传教育。

7、公共秩序要遵守，行为规记心中，大家自觉守秩序，文明行为人人颂。

8、我国规定，行人靠右行走。乘坐公共汽车要遵守先下后上的规定。

二、选择题

1、小华在图书馆看书，小利想叫他去踢球，他应该（）

A、跑过去大声喊

B、轻轻走过去小声说

2、放学路上，你发现几个小朋友在草坪上玩游戏，你会（）

A、上前劝说

B、不理不睬

C、加入到游戏行列

3、影响甚至破坏公共设施，（）给人们带来伤害。

A、会

B、不会

4、（）是受欢迎的人。

A、小明帮残疾人走路

B、小刚学残疾人走路

5、（）做法是正确的。

A、同学们去夏令营，小军把香蕉皮、饮料瓶乱扔

B、小玲发现有人向猴子扔香蕉皮，赶紧上前劝说。

6、国家把每年 3 月的（）个星期一定为中小学生安全教育日。

A、第一

B、第二

C、最后一个

三、判断题

1. 公共设施是我们的好朋友，它给我们的生活带来了极大的方便。（√）

2. 爱护公共设施是大人们的事情，我还小与我无关。（× ）

3. 乘坐公共汽车，有座位就赶紧坐下。（×）

4. 小明在课间时经常大声喧哗，在教室，走廊跑。（× ）

5.国家教育部 1996 年建立了“中小学安全教育日”制度。（√）

6. 我现在年龄还小，在公共场合有家人保护我，不用学会自我保护。（× ）

7.听音乐会时大声喧哗，会影响大家，这是一种不礼貌的行为。（√ ）

8. 我喜欢这一页中的悟空，我要撕下来自己留着。（× ）

9 不会打球，就不管规则。（×）

10.“你晒被子，我怎么锻炼呀！“这是公共设施，当然我可以用。（× ）

四、简答

1、写出你身边的公共设施。（不少于 6 个）

答：学校里的教学楼、灭火器、篮球杆、桌椅、多媒体、教室的黑板、窗帘，电脑室的电脑等，校外的亭、自动取款机、公交站台、社区健身娱乐设施、广告标语牌、公路路灯、电线、电缆、电梯、公园里的雕塑和花草树木等等。（银行、医院、邮政所等）

2、说一说公共设施给我们的生活带来了哪些便利？

答：○1、社区的娱乐设施，方便我们锻炼身体。○2、壁报栏方便我们了解信息。○3、小小信筒寄信真方便。○4、乘电梯购物真轻松。○5、路灯给我们晚上走路带来方便。○6、公交车给我们出行带来方便。○7、图书馆给我们学习带来方便。○8、公园、广场为我们游玩、散步带来方便。等等。

3、你身边有哪些公共设施遭到破坏？

答：1、个别路灯被人砸坏；2、垃圾桶被人砸坏；3、路边下水井盖被人偷走；4、公园里的雕塑被人攀爬、砸坏；5、电线被偷，花草树木被人折断；7、亭被人砸坏等等。

4、破坏公共设施,会给人们带来哪些危害?

泰山版品德与社会三年级上册全册教案

品德与生活教案第一单元教案教学建议：本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情，父母的疼爱，学生虽然或多或少地知道一些，但是他们并不一定都能真正感受到父母对孩子所付出的心血，甚至会认为父母对孩子的疼爱是应该的，孩子理所当然地应该接受疼爱，不知道应该用怎样的方式支感激和孝敬父母。培养学生心中有父母，体谅父母的辛苦，为父母、家庭分忧，懂得家庭成员间的亲情，把关心、孝敬父母长辈，做力所能及的事情看成是自己应尽的责任和义务，对落实“我在成长”中的过程目标十分关键。谢谢您，爸爸妈妈教学目标引导学生体会家庭亲情，知道自己的成长离不开家庭，离不开父母长辈的养育，应当以恰当的方式回报父母、长辈。教学重难点引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱，懂得感激爸爸、妈妈。培养热爱家庭、热爱父母的情感。教学时间：2课时教学过程 1、小时候的故事看课本，通过回忆自己小时候成长的一些故事，唤起他们对父母辛勤操劳和关爱的感激之情。其中的任何一个故事都凝聚了父母的关爱和期待，引导学生入情入境地去体会、感受。活动：a、了解：查找小时候的故事，查一查名字的来历；b、讲：向同学们讲述有意义的故事。 2、温暖的家看：欣赏图片，回忆爸妈对自己的关爱之处，体验家庭成员之间的亲情。家庭是你们的主要生活场所，是你们最熟悉、与自身发展关系最密切的地方。在你们成长的道路上，父母长辈倾注的关爱是无法用数字计算的。说一说：讲述父母关爱自己的感人故事。诵读：诵读课文中小诗，回味受到家人呵护时的感受。 3、爸妈真辛苦https://www.360docs.net/doc/627058471.html, 找教案观察与记录：看图，教材从农村和城镇两个角度，从父母每天的工作时间、工作任务两个方面，选择不同的家庭安排了观察记录的内容。讨论：说一说自己的父母是怎样为家庭和子女操劳的，体会家长的辛苦。说一说他们一天的工作时间、工作任务等等。 4、我爱我的家人评一评：看课本上的插图，说一说他们谁做得对，谁做得不对，为什么？课本上的插图有两类：一类是关心父母和长辈的孝敬行为；另一类则是不理解父母，有行为问题的表现。做一做：学唱歌颂爸妈的歌曲，说一说父亲节的由来。第2课时教学过程

泰山版品德与社会六年级下册第一单元测试题

泰山版品德与社会六年级下册第一单元测试题班级姓名等级一、填空 1、1949年（），是中华人民共和国举行（开国大典）的日子。 2、中华人民共和国国旗为（五星红旗），（《义勇军进行曲》）是我们的国歌。（北京）为中华人民共和国首都 3、我国第一颗原子弹爆炸成功是在（1964 ）年（10 ）月（16 ）日，1970年4月24日，我国成功发射了第一颗人造卫星（东方红一号）。 4、和平共处五项原则是（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）。 5、1972年2月，美国总统（尼克松）访问中国，（1979 ）年，中美正式建立外交关系。 6、1978年底，党的（）在北京召开，它标志着我国（）的宏伟大业由此启动。 7、1997年7月1日，我国恢复对（）行使主权。（）年12月20日，恢复对（）行使主权。 8、为了遏制台独分裂势力，中华人民共和国（）已由第十届全国人民代表大会第三次会议高票通过。二、判断 1、北平在1949年9月更名为北京。（） 2、武汉长江大桥全长2700米，是我国第一座铁路公路两用桥。（） 3、中国是世界上第三个能独立发射卫星的国家。（） 4、2000年，我国基本普及了九年义务教育。（） 5、杨利伟是神舟六号载人飞船的宇航员。（） 6、我国改革开放崛起的第一个经济特区是香港。（） 7、1986年3月，党中央国务院批准启动了“863”计划。（） 8、1976年，我国恢复了高考招生制度。（）三、选择 1、五星红旗的设计者是（）。 A、田汉 B、毛泽东 C、曾联松 2、我国第一座铁路公路两用桥是（）。 A、南京长江大桥 B、武汉长江大桥 C、济南黄河大桥 3、1956年，我国在吉林长春市生产出的第一辆汽车是（）牌汽车。 A、红旗 B、一汽东风 C、解放 4、从制造出原子弹到氢弹爆炸成功，中国只用了（）。 A、一年 B、两年零八个月 C、三年 5、和平共处五项原则最先是（）提出的。 A、周恩来 B、毛泽东 C、邓小平 6、我国是一个（）。 A、工业大国 B、农业大国 C、军事大国 7、在世界屋脊上修建的（）成为一大奇迹。 A、青藏铁路 B、西气东输工程 C、南水北调工程 8、首次实现太空出舱行走的中国航天员是（）。 A、杨利伟 B、费俊龙 C、翟志刚四、简答 1、什么是综合国力？它包括那些方面的内容？答：综合国力是一个国家所拥有的生存、发展以及对外部施加影响的各种力量和条件。它包括经济、政治、科技、军事、外交、文化、精神等实力，以及赖以生存的地理环境、自然环境、人口等基础实力。 2、“中国人民站起来了”，你觉得从那些方面可以体现出来？答：政治：摆脱了三座大山的压迫，人民真正当家作主；经济：科技发展；

泰山版四年级的品德与社会上册复习题.doc

泰山版四年级品德与社会上册复习题第一单元：健康文明的家庭生活一、填空题 *1 、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的（物质生活），更需要拥有（文明的家风）、良好的（生活习惯），保持（身心健康）。b5E2RGbCAP *2 、如果家庭是船，那么（健康文明）就是桨。一般来说，家庭是以（血缘）关系为纽带组成的。 3、健康文明的家庭生活有利于每个家庭成员的（身心健康）。只有每个成员承担起应尽的（义务）和（责任），才能为健康文明的家庭提供有力的保证。p1EanqFDPw *4 、家是幸福的（摇篮），是温馨的（港湾）。学会（理解）、（关心）家人，是与家人沟通、亲密相处的秘诀。（理解）是融洽人际关系的基础。DXDiTa9E3d 5、了解家庭中每个成员的（身体健康状况）、（工作状况）、以及他们（喜怒哀乐）和（性格特点），有利于家庭成员之间（亲密相处），减少（隔阂）和（误解）。RTCrpUDGiT *6 、家人之间（心和心相连）、（情与情相通），形成和睦的家庭氛围。当家人遇到困难的时候，（理解）和（支持）是战胜困难的的巨大动力。5PCzVD7HxA 7、亲密无间的家人之间也需要（理解）和（沟通）。有事不要憋在心里。 *8 、邻里之间应该（和睦友好）、（相互理解）、（相互谦让）、（相互帮助）。 9、我们的社会是由无数个（家庭）组成的，每一个家庭都不可能在（孤立）的社会环境中生活。 10、（了解邻居），（关心邻里），处理好与（左邻右舍）的关系，不仅有利于形成文明健康的家庭，而且有利于建设良好的社区生活环境。jLBHrnAILg 11、在我国，人们向来有着重视（邻里关系）的传统。 *12 、邻里之间有时会因为一些小事闹矛盾，甚至会产生一些不良后果。当出现这些问题时，邻里之间（互谅互让），（理解宽容）十分重要。xHAQX74J0X 13、我们不仅要有一个（宽容）、（友善）的邻里关系，还要创造一个（洁净）、（舒适）的居住环境。 14、社区环境卫生，不仅影响到社区和整个城市的形象，而且直接关系到居民的（生活质量）和（身心健康）。 *15 、良好的社区环境应该（净化）、（绿化）、（美化）、生态环境保持良好。路、街、巷等公共场所（管理有序），居民出行（无障碍）等。LDAYtRyKfE *16 、一般来说，社区的居民环境问题主要包括（垃圾污染）、（噪音干扰）、（公共空间占用）等方面。这些问题往往与社区内居民的（生活习惯）和（生活方式）有关。Zzz6ZB2Ltk *17 、社区环境建设靠大家，（从我做起），（从现在做起），共同保护社区的居住环境。在环境容易被污染的地方贴上（温馨警示语）是个好办法。dvzfvkwMI1 18、我们每个人都希望自己居住的社区环境（洁净）、（舒适）、（清新）。但是，舒适的生活环境，需要社区内所有成员（共同努力）。 rqyn14ZNXI 二、简答题 *1 、文明家庭的共同特征是什么？（书 2 页）

泰山版品德与社会六年级下册第四单元测试题及答案

泰山版品德与社会六年级下册第四单元测试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

六年制小学泰山版品德与社会六年级下册第四单元测试题（时限：40分钟）一、判断。 1、联合国是世界上最大的国际组织。（√） 2、中国是联合国常任理事国之一。（√） 3、我国于1980年开始派部队参加维和行动。（×） 4、国际红十字会和红新月联合会总部都设在瑞士的日内瓦。（√） 5、2001年11月10日，中国加入了世界贸易组织。（√） 6、冬季奥运会和夏季奥运会在同一年举行，但不得在同一城市举行。（×） 7、2008年北京奥运会中国夺得奖牌榜第一名。（×） 8.第一次世界大战开始于1918年。（×）9．国际红十字会所开展的工作，充分体现了国际主义、人道主义精神（√） 10、我国于1980年开始派部队参加维和行动（×）1990 11、我国是世界上最大的发展中国家（√） 12、我国国力强大，加不加入世贸组织对我们无所谓（×） 13、我们还是小学生，要努力学习，提高成绩。各种国际组织和我们没有关系（×） 14、只要有战争，就会有伤亡，所以战争没有正义和非正义之分（×）

15、第二次世界大战的转折点是莫斯科保卫战（×）斯大林格勒保卫战 16、面对侵略战争的最好的办法就是用正义的战争去反击他，消灭他（√） 17.战争只是短暂的叫嚣，和平才是永远的主角（√） 18、2008年北京奥运会会徽是中国、舞动的北京（√） 19、2022年，冬季奥运会将在北京和张家口两座城市举行（√）二、填空。 1、联合国现有（191 ）个成员国，总部设在（美国纽约）。 2、红十字运动的七项基本原则是（人道）、（公正）、（中立）、（独立）、（志愿）、（统一）、（普遍）。 3、亚太经合组织成立于（ 1989 ）年，英文简称是（APEC ），到目前为止，共有（21 ）个成员国。 4、世界贸易组织总部设在（日内瓦），它每年的贸易量占世界贸易总量的（90％）。 5、战争的危险主要来自（帝国主义）、（霸权主义），另外，（民族矛盾）、（宗教纠纷）、（领土争端）也是发生局部战争的主要原因。 6、第二次世界大战从（ 1939 ）年9月1日德国侵略波兰开始，到（1945 ）年9月2日（日本）签署投降书为止，历时（ 6 ）年。 7、奥运会每( 4 ）年举办一次，分为（冬季奥林匹克）运动会和（夏季奥林匹克）运动会。

泰山版1泰山版品德与社会五年级下册单元测试题与答案

泰山版《品德与社会》五年级下册单元测试题第一单元测试题一、我会判断。 1、珍视名誉、维护自己的人格尊严，要从大事入手。（×） 2、学习上刻苦努力，争取优异成绩，是自尊自爱的表现。（√） 3、反思时只要想一想哪件事自己做错了，就行了。（×） 4、隐瞒错误，不让同学知道，这是爱惜名誉的表现。（×） 5、朋友约小明去网吧玩游戏，他想不会有危害。（×） 6、吸烟、网隐、喝酒、赌博、吸毒都是影响青少年的社会不良诱惑，同学们要自觉抵制（√） 7、小红认为自己太平凡，总觉得大家都看不起她，不愿和同学交往。（×） 8、法律只对人们的行为加以约束，对人们的正当权益给予保护的作用不大。（×） 9、小学生的合法权益受到不法侵害时，应该用法律保护自己。（√） 10、我们作为祖国的未来，要追求新奇，敢于尝试一切新事物。（×）二、我会选。 1、（ A ）是我们不断进步的阶段。 A、反思 B、自爱 C、自尊 2、在世界范围达到禁烟目的，联合国规定每年（ B ）为世界无烟日。 A、4月12日 B、5月31日 C、9月30日 3、1988年第42届联合国大会确定每年的（ A ）为国际禁毒日。 A、6月26日 B、5月24日 C、10月12日 4、下列说法错误的是（ C ）。 A、时刻规范自己行为，做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 B、从小学会自我反思，养成“吾日三省吾身”的好习惯。 C、自习课上，有人说话打闹，我也跟着玩，没什么大不了。 5、（ A ）被人们称为“超级癌症”。 A、艾滋病 B、肺癌 C、白血病 6、反思犹如（ C ），能让我们发现问题、看到不足、不断完善自我。 A、交谈 B、读书 C、照镜子 7、（ B ）是由国家制定的，人人必须遵守的最高行为规则。

泰山版品德与社会三年级上册全册教案

泰山版品德与社会六年级上册第一二单元知识点

第一单元难忘的昨天 1、屈辱的历史（1）饱受屈辱的国家 ①1840年英国发动第一次鸦片战争，1842年8月清政府被迫签订近代史上第一个不平等条约《南京条约》；1856年，英法为主凶美俄为帮凶组成的联军发动第二次鸦片战争抢劫并焚毁圆明园。鸦片战争后中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 ②1894年7月日本发动甲午战争；1895年4月清政府代表李鸿章与日本签订《马关条约》割让台湾等领土。 ③1899年秋中国掀起反帝的义和团运动；1900年八国联军英俄日法德美意奥侵略中国，1901年9月清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ④1915年1月日本以支持袁世凯称帝为交换条件，胁迫袁世凯签订丧权辱国的“二十一条”。 ⑤1931年至1945年日本发动企图占领全中国的侵略战争。（2）苦难的同胞 ①1937年12月13日日军攻入南京城，进行了灭绝人性的大屠杀在为期6个星期的南京大屠杀中，共杀害中国军民30万人。 2、不屈不挠的抗争（1）哪里有侵略，哪里就有反抗 ①虎门销烟1839年6月林则徐在广州虎门销毁大量收缴来的鸦片。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ②三元里抗英1841年广州三元里人民同英军在牛栏冈展开激战。 ③义和团运动 ④抗击日本侵略者：中国人民经过平型关大捷、台儿庄会战、百团大战等战役消灭日军130余万人，1945年8月15日日本投降，中国人民取得抗日战争伟大胜利。 ⑤1937年7月7日北京西南永定河的卢沟河畔抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族全面抗战的序幕。这就是历史上著名的“七七事变”，也称“卢沟桥事变”。（2）民族的脊梁 ①1894年甲午海战，民族英雄邓世昌率“致远”舰为保卫祖国而献身。“人谁不死，但愿死得其所”。

四年级上册品德第一单元知识点总结

四年级上学期品德知识点第一单元做守规则的人一、填空题。 1. 游戏里的规则 1. 规则是人们规定的、要求大家共同遵守的制度或章程。它既是为大家服务的，也是要约束大家行为的。 2.玩游戏，要想玩得公平、顺利、开心。就要遵守游戏规则。 3.规则是根据实际情况制定的，如果实际情况发生了变化，原来的规则就必须修改，但是修改规则一定要公平、合理。 2. 学校里的规则 1. 为了让我们在学校里更好地学习和成长，国家和学校也为我们制定了各种规则。 2.在学校里有许多规则，有些规则由国家统一制定，要求全国小学生共同遵守，如《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。 3.学校里的规则既是约束大家行为的，也是为大家服务的。只有人人遵守学校里的规则，我们的学校才会更加有秩序。 3. 社会生活中的规则 1. 在社会生活中，处处都有规则。生活处处有规则，规则关系你、我、他。 2.除了人人都要遵守的公共规则外，不同的行业也有自己的行业规则。各行各业都有自己的行业规则。 3. 条例、法律、公约以及规范、规矩等都可以称作规则。 4.有些规则是成文的，如小学生日常行为规范，有些是不成文的但是已经变成了大多数人默认的规则，如：交友规则。有些是针对所有人的如交通规则，有些是针对某一部分人的，如小学生守则。 5.规则在不断变化，规则需要不断完善。规则面前人人平等。人人自觉遵守规则，就会形成守规则的社会。 6.不遵守规则的人会受到一定的惩罚，而且给他人和社会带来损失。 4. 国家的规则 1.“行有行规，国有国法。”小到一个企业，大到一个国家，要想安定、有序地发展，都离不开规则。由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则叫做法律。 2. 《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，具有最高的法律效力，是制定其它法律法规的依据。 3. 《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，都是保护我们少年儿童合法权益的法律。 4.我们不仅要懂法、守法，还要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。 5. 国际交往中的规则 1. 一个国家离不开国际交往，要想走向世界，就必须了解和遵守国际规则。 2.迎接外国元首时，要奏两国国歌，还要鸣放礼炮。建立外交关系的国家都要互派大使。一个国家的商船到达另一个

小学四年级上册泰山版品德与社会期末重点知识点

名师推荐精心整理学习必备小学四年级上册泰山版（义务教育课程标准实验教科书泰山出版社）第一单元复习题一、填空 1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生活，更需要拥有文明的（家风），良好的（生活、习惯），保持（身心健康）。 2、文明家庭的共同特征是（家庭和睦）、（亲情融融）、（讲究礼仪）、（情趣咼雅）等。 3、文明家庭往往具有（良好的人际关系）、（积极向上的生活态度）和（健康文明的生活方式）。 4、（良好的生活习惯）、（和睦融洽的家庭氛围）、（亲密无间的亲情关系）、（健康文明的生活方式），是家庭幸福之源。 5、学会（理解）、（关心家人）是与家人沟通、亲密相处的秘诀。 6（理解）是融洽人际关系的基础。 7、当家人遇到困难时，（理解）和（支持）是战胜困难的巨大动力。 8、邻里之间应该（和睦友好）、（相互理解）、（相互谦让）、（相互帮助）。 9、处理好左邻右舍的关系，不仅有利于（形成文明健康的家庭），而且有利于（建设良好的社区生活环境）。 10、俗话说，远亲不如近邻。邻里之间共同生活在特定的社区环境里，只要（相互理解），（相互帮助），（相互关心），形成（和谐）的邻里关系，就能亲如一家人。 11、邻里间产生矛盾时，（互谅互让）、（理解宽容）十分重要。 12、社区的环境卫生，不仅影响到（社区）和整个（城市）的形象，而且直接关系到居民的（生活质量）和（身心健康）。 13、良好的社区居住环境应该（净化）、（绿化）、（美化），生态环境保持（良好）。（路）、（街）、（巷）等公共场所（管理有序），居民（出行无障碍）14、社区居住环境问题主要包括（垃圾污染）、（噪音干扰）、（公共空间占用）等方面。 15、（2001）年，中华人民共和国（民政部）颁布了（《全国社区建设示范城区基本标准》），提出了优秀社区建设的基本要求。

三年级(上册)品德社会复习试题泰山版

小学三年级品德与社会复习题一、我会填 1、我们的成长，离不开爸爸妈妈的操劳，离不开爷爷奶奶的呵护。 2、母亲节是每年 5 月的第二个星期日。是由一名叫贾维斯的美国妇女倡导并有她的女儿安娜.贾维斯发起创立的。 3、妈妈的爱是温暖的怀抱，爸爸的爱是谆谆的教导，奶奶的爱是幸福的摇篮，爷爷的爱是满意的微笑。 4、父亲节是每年 6 月的第三个星期日。 5、歌唱妈妈的歌曲有（母亲）（妈妈的吻）（世上只有妈妈好），歌唱爸爸的歌曲有（父亲）（好父亲）（爸爸）。 6、同学们要合理安排自己的零花钱。要养成勤俭节约的好习惯。 7、睡觉前一定要关灯。不要浪费电。 8、买东西时一定要列个计划，以减少不必要的开支。 9、不管是读图还是画图，一定要先确定方向，一般可以记作：“上北下南左西右东。” 10、我们都希望同学之间相互尊重、平等相处。 11、每年的9 月10 日是我国的教师节。 12、我们在学校里共度美好时光，老师把爱和欢乐注入我们的心田。 13、在学校里除了老师，还有一些工作人员如：图书管理员、门卫、校医、电工。 14、学校是我们学习知识的地方。 15、向别人介绍学校的位置，可以画张简易（平面图）。 16、和同学闹别扭时，先要想想自己有哪些错。

17、我的好朋友忘了带文具。我会对他说：“不要着急，我有备用的，你用我的吧！” 18、每个人都有自己的长处、也有短处，知道自己的不足，才能不断进步。 19、自信就是相信自己，就在发扬优点、克服不足、不断进步的过程里 20、尊重他人，是与人交往的基本行为要求。当你尊重别人的同时，也会感受到别人对你的尊重。 21、尊重是见面时的一句问候，告别时的一次握手，祝福生日的一张贺卡，敬给师长的一杯香茶。 22、尊重是一种品质、一种修养；尊重常常表现为理解、关爱、宽容和赞扬；懂得尊重，学会尊重，是做人的一门学问。 23、同学好比亲兄弟，讽刺讥笑伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，尊重他人讲礼仪，他人也会尊重你。 24、“狼来了”的故事告诉我们，失去诚信的孩子，最终会失去别人的信任。 25、诚信就是说话算数，不失约。没有诚信就没有朋友。诚信就是诚实不撒谎。诚信就是要对自己的言行负责。 26、通过这一单元的学习，我发现了自己的优点，也找到了自己的不足，还学会了尊重他人，与人交往要讲诚信。 27、公共设施是我们的好朋友，他给我们的生活带来了极大的便利。 28、国家教育部把每年3月的最后一个星期一定为中小学生安全教育日。 29、公共设施作用大，方便你来方便他，爱护设施讲讲文明，建设家园靠靠大家。爱护公共设施，人人有责。 30、公共秩序要遵守，安全记心中。

泰山版六年级思品下学期期末测试题

泰山版六年级思品下学期期末测试题 Revised by BETTY on December 25,2020

六年级思品期末测试题一、填空题（每空2分，共20分） 1、中华人民共和国国旗为（）。 2、1978年底，党的（）在北京召开，它标志着我国改革开放奔小康的宏伟大业由此启动。 3、习俗是深深地根植于一个民族生活领域中的（），它包括待人处世的礼节、习惯、宗教礼仪和禁忌。 4、急剧增长的（），（）的枯竭，导致地球上有效的生存空间越来越小。 5、（）是世界上最大的国际组织。 6、威尼斯的主要交通工具是（）。 7、端午节的起源，与纪念（）有密切的关系。 8、我国每年的阳历4月4日至6日之间的节日是（）节。 9、世界贸易组织英文简称是（）。二、判断题（每题1分，共5分） 1、阿拉伯人有穿短裙的的习俗。（） 2、1997年7月1日，我国恢复对澳门行使主权。（） 3、尼泊尔被誉为“国兽”的是公牛。（） 4、印度是世界上人口数量第二大国。（） 5、酸雨是大气污染的结果。（）三、选择题（每题2分，共14分） 1、世界贸易组织总部设在（）。 A、瑞士洛桑 B、日内瓦 C、柏林 2、圣诞节是（），原是基督教创始人耶稣的诞生纪念日。 A、11月25日 B、12月25日 C、10月25日 3、2008年北京奥运会获得奖牌总数第一名的是（）。 A、中国 B、美国 C、俄罗斯

4、大量排放的二氧化碳气体，会使地球变成一个大暖房，科学家把它叫做（） A、厄尔尼诺现象 B、温室效应 C、气温共振现象 5、人们常常用“一夜城”来形容（）发展变化之快 A、深圳 B、广州 C、上海 6、地球上有生命存在的地方叫（）。 A、自然界 B、生态系统 C、生物圈 7、阿拉伯国家的大多数人信仰（）。 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教五、简答题 1、我国有哪些企业已打入国际市场作为一名小学生，我们应该为适应WTO做哪些必要的准备（4分）答： 2、你知道保持生态平衡的重要意义吗？（4分）答： 3、我国有多少个少数民族你能列举几个吗（3分）答：六年级思品答案一、填空题1、五星红旗 2、十一届三中全会 3、基本规范 4、人口，资源 5、联合国 6、船 7、屈原 8、清明节 9、 WTO 二、判断题（每题1分，共5分） 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√

泰山版四年级下册品德与社会教案(自用)讲义

四年级下册品的与社会教案

内容板块一：生活处处有规则活动案例讨论，引出规则一： 1、教师谈话，游戏是冋学取喜欢玩的。老师今天给大豕带来了一组冋学们玩游戏的镜头。请大家欣赏。 2、2、播放课件。课件内容：(1)几个男冋学在一起玩游戏，玩着玩着吵了起来；( 2)几个女冋学在一起玩游戏，玩着玩着吵了起来，后来不欢而散。 3、3、组织评析。 4、(1 )画面中的冋学们游戏玩得开心吗？为什么？ 5、(2)假如像参加游戏的其中的一员你的心情会怎样？ 6、(3 )怎样做才能使游戏进行得顺利，大家又开心呢？ 7、4、提示课题。生活中的规则教学过程8、活动二：讨论交流，发现规则 9、同学们只要仔细观察，就会发现在我们的生活中处处都有规则，有的规则是专门制订的，有的是约定俗成的。 10、(1)分小组在一起交流。你在生活中发现了哪些规则？ 11、(2)各小组派代表汇报。 12、(3)说一说。这些规则对我们的生活起到了什么作用。 13、内容板块二：生活离不开规则 14、活动三：反向体验，认识规则 15、(1)引导学生想象：假如我们的生活一旦失去了规则，结果将会怎样？会有怎样的事情发生。 16、(2 )从大家的想象中，你感受到了什么？ 17、活动四：快乐游戏，体验规则

?（分小组）学生扮演小记者，采访班上自觉遵守规则的人和事。 ?被采访的学生在班上交流介绍自己为什么能做到自觉遵守规则。内容板块二：做一个守纪律的人活动四：游戏体验 ?第一次集合站队。站队前，听清老师讲要求，然后听哨声在教室门口站队。（老师计时） ?第二次集合站队，站队前，教师创设一个非常危险紧急的氛围，让学生迅速离开，在教室门口站队。（老师再次计时） ?组织学生分析。前后两次集合站队的时间哪次快？哪次慢？原因在哪儿？ ?你从两次集合站队中，明白了什么？活动五：自我评价 ?真实地填写“我的自评表”。 ?让学生找出自己在遵守规则方面存在的不足，并写在小纸片上。活动六：告别仪式 ?让学生将自己找出的不足，连同小纸片投到老师准备的纸盒里。 ?举出一个告别仪式，向不守规则的行为告别。 ?下课后，老师将纸盒带走。活动七：策划“名言” ?分小组策划遵守规则的“名言”内容。 ?各小组代表交流、评价。 ?每人挑选自己最喜欢的一句“名言”，写在小卡片上，放在自己认为最醒目，最能提醒自己的地方。板书设计我与规则交朋友心中有规则做个守纪律的人

泰山版五年级品德与社会

泰山版五年级品德与社会第一单元做个对自己负责的人 (2010-06-23 19:54:04) 转载▼ 标签：杂谈第一单元做个对自己负责的人 1、自尊自爱教学目标 1、引导学生正确面对挫折，懂得做人要自尊自爱，有羞耻感。 2、认识自己的优点和长处，树立自信心，学会自爱。 3、学会用人生格言、座右铭等方式激励自我，养成健康、积极向上的个性品质 4、在老师的帮助下总结、提升获得的经验和信息，学习用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。第一课时 1、听故事，正确面对挫折和错误（1）媒体播放《知耻而后勇》的故事思考：听了这个故事，你有什么启发？（2）学生把收集到的一些古今中外典型的与羞耻荣誉有关的故事或社会事件以讲故事的形式在小组内进行交流学习。

2、情境创设，辨析言行举止（1）课本第三页插图，辨析：他们这样做对吗？为什么？（2）联系自己的生活实际，审视自己的言行举止。 3、欣赏自己，学会自信自爱（1）正确认识自己在我们的同学中，有些人不能正确的认识自我、认识自我，他们对自己做的事情没有信心，总觉得自己不如别人，认为自己没有优秀的成绩就什么也不能跟别人比，这是真的吗？让我们一起来听听同学的日记。引导学生正确认识自己的优点和长处，树立自信心，学会自爱。（2）展示自我风采把自己学习中最满意的作业、书法、绘画作品，读得最好的课文或诗歌，唱得最好的一首歌或弹得最好的曲子等等，在学习小组里勇敢地向大家展示。 4、“快乐大派送”游戏（1）赠送儿歌《我也是一片风景》，配乐朗诵（2）派送礼物（礼物是与自尊、自信、自爱有关的名人名言或警句） 5、设计座右铭第二课时一、师问：你希望给人们留下一个好印象，有个好名声吗？学生回答。

泰山版三年级品德与社会下册全册教案

第一单元做学习的主人 1、一寸光阴一寸金教材分析：世界上最宝贵的就是时间。俗语说得好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“失落寸金容易找，失落光阴无处寻”。可是，孩子们大多不在意时间的流逝，浪费时间的现象随处可见。为了使学生了解和体会时间的宝贵，不浪费时间。“一寸光阴一寸金”这一主题设计了“宝贵的一分钟”“不让时间溜走”两个故事内容。教学目标： 1、引导学生体会时间的宝贵。 2、使学生知道珍惜时间，不浪费时间。 3、引导学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。教学时间：2课时教学准备： 1、学生搜集关于时间的格言、谚语和故事。 2、每位学生自带一只小闹钟。活动过程：第一课时一、猜谜导入新课。同学们喜欢猜谜语吗？下面我说谜面，看哪位同学脑子转得快：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而有最令人后悔的东西是什么？（学生猜谜语。）二、教学活动：宝贵的一分钟。活动设计一：感受一分钟。 1、时间是由分分秒秒组成的。下面我们来感受一下一分钟有多长，并说一说一分钟给你什么感觉？（用闹钟演示一分钟的时间，学生闭上眼睛感受一分钟。） 2、下面我来采访大家，一分钟给你什么感觉？（学生自由汇报）活动设计二：交流调查情况。是呀，一分钟特别短，转眼就过去了。那么在这短短的一分钟里能做哪些事情呢？课下我让大家调查了自己的家长。我们大家来交流交流你的家长在一分钟里能做些什么呢？（学生以小组为单位交流调查的情况。）活动设计三：自己动手体验一分钟。 1、咱们的家长在一分钟里做了那么多事情，大家想不想试一试，看自己在一分钟里能做哪些事情呢？（学生自由试一试） 2、学生汇报自己在一分钟里做了哪些事情。 3、一分钟是短暂的，但是却非常宝贵。请同学们观看下面课件里演示的情境，谈谈你的感受，好吗？（播放课件）三、活动总结：上完今天这节课，同学们学会了什么？第二课时

泰山版《品德与社会》六年级下册第三单元知识点

泰山版《品德与社会》六年级下册第三单元知识点第7课地球病了一、填空题 1.严重的(环境污染)、(生态失衡)......使我们人类赖以生存的家园正处在危急之中. 2.大气层中,离地面(15)千米---(35)千米处有一个特殊的空气层,叫(臭氧层). 来自太阳的99%的（紫外线）会被它拦截在地球之外。是地球上生命的保护伞。 3.1998年，中国政府从全球利益出发，果断在控制和减少温室气体的排放（京都议定书）上签字，积极响应保护臭氧层的举措。 4、我们只有一个（地球），保护（地球母亲）正在逐渐成为每一个居民的认识和行动。二．判断题 1．破坏臭氧层的罪魁祸首是地球上大量排放的温室气体．（对） 2. 太阳的滤色镜-----温室气体. (错 ) 3、紫外线长期照射是导致患皮肤癌的人越来越多和造成近几年旱稻大面积减产的原因。（对） 4、如果没有臭氧层，人和动物就无法在地球上生存。（对） 5、如果整个地球处在一个大温室中，地球环境将受到极大的破坏。（对） 6、德国巴伐利亚山区的12000公顷森林毁于酸雨。（错）三．选择题 1、（B、酸雨）被称为“空中死神”是地球环境被污染破坏的表现之一。 A、二氧化碳 B、酸雨 C、氧气 2、酸雨是（B、大气污染）的结果 A、二氧化碳释放B、大气污染C、排放废气 3.雨水一般都是(C.中性)的. A.酸性 B.碱性 C.中性 4、（A、喷洒农药）是破坏臭氧层的原因之一。A、喷洒农药 B 、污水排放 C、汽车尾气 5、从20世纪70年代到80年代中瑞典共有(A.3.8B.2.8 C.1.8 四、简答题

1、什么叫臭氧层，它有什么作用？答:臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。 2、我们能为减少二氧化碳气体的排放做些什么？答：①低碳烹调法：想想厨房里的能源。小心不要把平底锅和水壶装得太满。灶火大小要适合你的平底锅。保持冰箱处于无霜状态。 ②循环再利用：靠循环再利用的方法来减少材料循环使用可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。把有机的材料（例如：纸，卡纸板）循环再用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气（一种能引起温室效应的气体）。 ③绝缘的妙用：要减少二氧化碳排放量和降低使用各种能源的成本，安装好的隔热及防通风系统都是一些最有效的方法。检查阁楼和空心墙绝缘材料的质量。检查门和窗边的缝隙。第8课明天的早餐在哪里一、填空题 1.(淡水)是人类必不可少的,不可替代的（自然）资源和(战略性经济)资源;21世纪人类可能面临的最大危机------(淡水危机). 2.水资源的枯竭严重威胁着人类的( 生存)、(安宁)与(发展). 3、由于人类毫无节制的向地球索取，（生存环境）遭到严重破坏，这样下去，人类早晚会遇到（生存危机）的严峻问题。 4、(人口过快增长)直接导致人均土地资源越来越有限。二．判断题 1．地球上97％的水都是海洋咸水，人类能够用的淡水不过是3%. （√） 2、我国人口占世界总人口的22％。而淡水占有量仅为世界的8％。（√） 3、在联合国列出的最有可能面临缺水问题的城市名单中，有我国的北京和上海。（√） 4、水资源的缺乏已成为我国一种普遍性的问题. (√ ) 5、土地资源问题是整个地球上的牵一发而动全身的问题（√） 6、人们能得到的淡水不过0.24%。（×）三.简答题 1、为了合理开发和利用水资源，我国政府采取了哪些措施？答：一方面在国内增强水资源管理的力度，注重环境保护；一方面处理好与周边国家的关系，合理开发和利用与其他国家共有的水资源。

泰山版五年级下册品德与社会教案

品德与社会五年级下册教学备课一．教学目标品德与社会课程标准明确提出：品德与社会课程是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。围绕课程性质，根据五年级小学生生理和心理特点，依据课程标准中规定的课程总目标，我们确定了《品德与社会》五年级下册课程教学目标，具体如下。情感·态度·价值观 ·培养自尊、自爱，有责任心，爱惜名誉的良好品质。 ·健康生活，珍爱生命，知道承担责任的意义。 ·初步形成民主法制观念和意识。 ·热爱祖国，了解历史和传统文化，增强民族自豪感和自信心。 ·尊重各民族的文化和习俗，知晓民族团结的重要意义。 ·关爱地球，走近世界。能力 ·学习自我管理与调控，知道什么事该做，什么事不能做，养成良好的生活和行为习惯。·会与他人交流学习方法和生活体验，做到清楚地表达，专注地倾听，民主地参与。 ·学习从不同的角度观察生活、认识祖国和世界，尝试发现并解决其中的问题，并学习作出正确的道德判断和价值选择。 ·学习用多样化方法搜集信息，解决问题。知识 ·了解自我与集体、社会之间的互动关系，包括懂得自尊、自爱、有羞耻感，爱惜个人名誉。 ·学习了解有关法律法规，懂得不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式，初步养成守法意识。 ·了解一些基本的地理和历史知识，理解人与地球、人与自然、历史与社会的相互依存与发展的关系。 ·了解祖国民俗风情，知道民族团结、世界和平的重大意义。二、课时安排用35课时左右。在教学中，不一定按照教学活动设计已准备好的分课时教学案例，允许教师根据当地的教学设计，调整课时用量，将有些主题2课时的教学时间延长到3课时。三、教材分析单元一、做个对自己负责的人主题和内容结构： 1．自尊自爱 ①知耻而后勇 ②珍视自己的名誉 2．吾日三省吾身 ①你有过反思吗 ②反思是进步的阶梯 ③掌握反思的方式 3．心中的警戒线 ①不良诱惑的危害 ②珍爱生活健康生活 ③远离毒品 ④预防艾滋病

泰山版四年级下册品德与社会期中复习题

四年级品德与社会下册复习要点 -----各单元重点问题一单元、规则 1、规则----- 是一定的(标准) 、(法则)和(习惯) ,是供大家遵守的(制度)或(章程) ,是我们自由生活的(维护者) 。 2、尊重和遵守规则是(一种素养) 、(一种风度) ,一个现代人必要的品质。 3、纪律是在集体中大家必须遵守的(规则) 。遵守纪律就是遵守规则。 4、我们每一个人既是规则的(执行者)又是规则的(制订者) 5、(全国人代表大会)是我国最高权力机关和最高立法机关。 6、(自觉遵守规则)是一种文明行为。 7、法律是最高形式的(规则) 。 8、严格遵守(校规校纪) , 是每一个学生都必须具有的优秀品德。 9、为什么要有规则? (因为没有规矩不成方圆, 一个人要在社会中生存和发展, 就必须认同并遵守相应的规则,只有这样才能得到社会的接纳和尊重。规则使我们的生活井然有序,规则是我们自由生活的维护者。) 10、你知道生活中有那些规则? (小学生规则。交通规则、村民公约、安全规则、游戏规则等) 11、学校里有哪些规则? (小学生规则、书写规则、课堂规则、安全规则、上下楼规则等) 12、规则是怎样指定的? (有的规则是约定俗成的,有的规则是通过讨论与协商、谈判等方式制订出来的,制定规则的关键是公平、公正。) 13、学生为什么要遵守学校纪律? (学校纪律是学生必须遵守的规则,严格遵守纪律是每个学生必须具备的优秀品质,是我们正常学习和生活的保障。) 14怎样才能做一个文明的人(只有自觉遵守规则,总是严格要求自己,时时刻刻心中有规则,并用规则约束自己的行为,才算一个文明的人。) 二单元、志愿者 1、真正的爱是--------------让给予的人崇高、神圣, 得到的人坦然、幸福。 2、社会福利机构是指-----国家、社会组织和个人举办的,为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管等的服务机构。 3、尊老、敬老、养老、将是----我国社会发展中的一个重要问题。 4、今年我国助残日的主题------人人平等。 5、今年的地球日主题-------------珍惜地球资源、转变发展方式。 6、社会服务设施-----给残疾朋友的生活带来便利的同时, 也体现了对残疾人浓浓爱意和深切关怀) 。 7、保护环境-------- 是我们的共同使命。 8、智能轮椅----------是德国发明的。 9、社会福利机构有哪些? ----福利院、儿童村、老年公寓、敬老院、救助站。(我们这里有敬老院) 。 10、为残疾人提供的设施-----盲道、残疾人专用电梯、无障碍坡道、残疾人专用卫生间。为残疾人提供的设备----助听器、假肢、盲犬、智能轮椅等。 11、应当怎样对待残疾人? ---我们对他们要有同情心和爱心, 尊重他们和尽力帮助他们。 12、为什么要保护环境? ----为使地球生命繁荣灿烂,为使子孙后代长治久安,为了天地万物生生不息,为了人类社会持续发展,不仅是国家的大事,也是小学生应尽的义务。 13、环境保护标语--(! )小草青青,脚步轻轻。(2)今天节约一滴水,留给后人一滴血。(3)爱无限,绿无边。(4)小草睡觉, 请忽打扰。(5)编织爱心,保护环境。 14、你身边有那些环境污染? ----水泥厂排放的黑烟、车辆废气, 污水排放。 15、你如何做一个环保小卫士? ----积极进行环保宣传,从自己做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木,自觉保护环境。 16、青年志愿者的标志含义-------爱心献社会,真情暖人心。 17、酸雨有什么危害? ----这个空中死神使的树木毁损,粮食减产,金属锈蚀。它还是影响居民的健康和导致居民死亡的重要原因, 恶性肿瘤和呼吸系统疾病均与其紧密相关。三单元、我们崇敬的人 1、汶川大地真震中, (坚强) 、(勇敢) 、 (乐观) 、(勇敢担当)的精神在广大少年儿童心中闪闪发光。 2、(中国人民解放军)是人民的军队,祖国的保卫者。 3、在我们的社会中,各行各业的(劳动者) 都在自己的岗位上默默地奉献着。 4、三军将士是指(空军) 、(陆军) 、(海军) 。 5、永远飞翔的机组是(邱光华)机组。 6、邱光华机组勇士是(邱光华、李月、王怀远、陈林、张鹏) 7在5、12抗震救灾中的英雄少年(马建、何亚军、林浩、王彬) 。 8、你打算为解放叔叔做的什么? (经常为军属做些力所能及的事情,如打水、扫地等拥军优属活动) 。四单元、交通与通信 1、(交通运输业) ------是国家重要的基础行业,也是国民经济的(先行官) 。 2、交通运输分为-------(公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输) 。 3、航空运输是目前-------(速度最快的一种交通运输方式) 。 4、地铁是现代大城市的----(一种重要交通设施) 。 5、水路运输作为一种重要的-----(交通运输方式) , 正在飞速向前发展。 6、现代交通让我们的出行变得越来越 ------(快捷、安全、舒适。方便) 。 7现代交通带来那些烦恼?(道路拥挤堵塞, 交通事故频繁发生,环境污染严重诸多烦恼) 。 8未来交通的发展--(要建造发光公路、太阳能汽车,汽车装上翅膀,坐游艇看海底世界) 。 9、人们常用的通信方式------(信函、电报、电话、传真等还有电子邮件) 。 10、信件的种类有-----平信、挂号信、航空信、邮政特快专递等。11、电话的发展变化---从简单到复杂,从人工到自动化,从单一通话到具有多功能。 12、电话的种类------老式拨号电话机。卡式电话机、按键式电话机、录音电话机、移动电话机、可视电话机。 13、获得信息的方式有---信函、电报、电话、传真、电子邮件14、传真机的特点-----传真机可以把文字、图像分毫不差的从一个地方传到另一个地方. 15、移动通信已实现了---移动电话的普及,正向着普及“移动互联网”的方向发展。 16、“移动互联网”有什么特点?(能全球覆盖和漫游,能提供多种业务服务, 具有保密性能优良, 便于携带和价格低等优点。) 17、印刷媒介主要指---报纸、杂志、书籍。电子媒介主要指---电报、电话、广播、电影、电视、传真等。电子媒体的特点--信息传递不仅快,时效性能强,而且声情并茂,给人如临其境的感觉。 18、大城市里的污染源---主要是汽车排放的尾气。 19、“电子邮件”快递,方便而且价格低廉。收发电子邮件---通过因特网上的电子邮箱就可以。电子邮箱-----在网上要先申请,他就像你的“小邮局”,可自由的收发电子邮件。20、不同的通信方式具有不同的特点, 我们要了解各种通信方式的操作要求,掌握具体的使用方法。这样,通信才会流畅。21、在我国存在哪些网络问题? 一是不利于国家安全和稳定的信息的传播, 主要是国外的一些信息源对我国不负责任的宣传。二是黄色信息在网上的蔓延三是一些谣言、虚假信息的宣传。 22、我们怎样防止上当受骗? 我们只有不断增强法律意识, 提高辨别能力,才能有效地防止上当受骗、减少损失。 23、怎样做到文明上网? ----严格遵守网络文明公约,做到不浏览不良信息,不侮辱欺诈他人,不随意约会网友,不破坏网络秩序,不沉溺虚拟时空,做到文明上网。 24、从我们这里去北京------可选择汽车和火车两种交通工具, 先从家坐汽车到泰安, 再坐火车走京沪线到北京, 大约用时一天。25、我们这里那些离不开交通- 水果、蔬菜、粮食、生活用品、外出、旅游都离不开交通。 26、没有周边的人为我们服务(我们的衣食住行和学习就失去了帮助,就无法生活)