4.计算机的工作过程

4.计算机的工作过程
4.计算机的工作过程

计算机的工作过程

1.假设在某计算机的指令系统中设计有如下的几条指令:

(1) LOAD R1, M1 (2) STORE M3, R1

(3) ADD R1, M2 (4) JMP L

(1)是传送类指令,其含义是将M1中的内容装入R1。

(2)也是传送类指令,其含义是将R1的内容存入M3中。

(3)是运算类指令,其含义是将R1的内容与M2中的内容相加后存入R1。

(4)是转移类指令,其含义是无条件转向L处。

2.如果要求将M1的内容与M2的内容相加后存入M3,可表示为:

(M1)+(M2)→(M3)

再将程序转向L处的指令继续执行,则可用上面给出的各指令编写出如下的程序来实现:汇编语言程序机器语言程序程序的功能

LOAD R1, M1 00001011 00000101 将M1的内容送入R1

ADD R1, M2 00011011 00000110 将R1的内容加上M2的内容再送回R1 STORE M3, R1 00101011 00000111 将R1的内容送入M3中

JMP L 00110000 00010001 转向L处继续执行那里的指令

汇编时,假设存储单元的地址M1、M2、M3分别为5、6、7,其内容分别为12、34、0;地址L为17;R1寄存器的编号为1011。

四条指令LOAD、ADD、STORE、JMP的操作码分别为0000、0001、0010、0011。

每条机器指令的第2个字节都是存储单元地址,第一个字节左边4位是操作码,右边4位是寄存器号或0000。

3.上述机器语言程序可被计算机识别,但不能被执行,还需要为其分配存储器地址。

例如,上述机器语言程序可能按如下方式分配存储器地址:

4.计算机的内部结构(模型机)

5. 指令及程序的执行过程

计算机执行指令的过程可概括如下:

(1) 控制器把PC中的指令地址送往存储器地址寄存器MAR,并发出读命令“M读”。存储器按给定的地址读出指令,经由存储器数据寄存器MDR送往控制器,保存在指令寄存器IR 中。

(2) 指令译码器ID对指令寄存器IR中的指令进行译码,分析指令的操作性质,并由控制

电路向存储器、运算器等有关部件发出指令所需要的微命令。

(3) 当需要由存储器向运算器提供数据时,控制器根据指令的地址部分,形成数据所在的存储单元地址,并送往存储器地址寄存器MAR,然后向存储器发出读命令“M读”,从存储器中读出的数据经由存储器数据寄存器MDR送往运算器。

(4) 当需要由运算器向存储器写入数据时,控制器根据指令的地址部分,形成数据所在的存储单元地址,并送往存储器地址寄存器MAR,再将欲写的数据存入存储器数据寄存器MDR,最后向存储器发出写命令“M写”,MDR中的数据即被写入由MAR指示地址的存储单元中。(5) 一条指令执行完毕后,控制器就要接着执行下一条指令。

为了把下一条指令从存储器中取出,通常控制器把PC的内容加上一个数值,形成下一条指令的地址。在遇到“转移”指令时,控制器则把“转移地址”送入PC。控制器不断重复上

述过程的(1)到(5),每重复一次,就执行了一条指令,直到整个程序执行完毕。

6.下面,以前面给出的、由4条指令组成的程序段为例,结合图2.6中所示的计算机结构,简述指令及程序的执行过程。

LOAD R1, M1

ADD R1, M2

STORE M3, R1

JMP L

假设程序及数据已经装入了存储器,第一条指令的地址已经装入了PC寄存器。

(1)取指令“LOAD R1, M1”并执行

①取指令“LOAD R1, M1”并形成下一条指令的地址:

(i) 控制器发“PCOUT”和“MARIN”信号,使PC→MAR;

(ii) 控制器发“M读”信号,使存储器的内容(指令)→MDR,通过DBUS;(iii) 控制器发“PC加”信号,使PC+n→PC,其中n为该指令占用的地址数;

(iv) 控制器发“MDROUT”和“IRIN”信号,使MDR→IR。

②执行指令“LOAD R1,M1”:

(i) 控制器发“IROUT”和“MARIN”信号,使IR中指令的地址段(即M1)→MAR;

(ii) 控制器发“M读”信号,使存储器M1的内容(数据)→MDR,通过DBUS;

(iii) 控制器发“MDROUT”和“R1IN”信号,使MDR→R1。

(2) 取指令“ADD R1,M2”并执行

①取指令“ADD R1,M2”并形成下一条指令的地址:操作过程同(1)中的①。

②执行指令“ADD R1,M2”:

(i) 控制器发“IROUT”和“MARIN”信号,使IR中指令的地址段(即M2)→MAR;(ii) 控制器发“M读”信号,使存储器M2的内容(数据)→MDR,通过DBUS;(iii) 控制器发“MDROUT”和“YIN”信号,使MDR→Y(即ALU的A端);

(iv) 控制器发“R1OUT”,使R1→内部总线(即ALU的B端);

(v) 控制器发“add”信号,使A+B→Z;

(vi) 控制器发“ZOUT”和“R1IN”信号,使Z→R1。

(3) 取指令“STORE M3,R1”并执行

①取指令“STORE M3, R1”并形成下一条指令的地址:操作过程同(1)中的①。

②执行指令“STORE M3,R1”:

(i) 控制器发“IROUT”和“MARIN”信号,使IR中指令的地址段(即M3)→MAR;(ii) 控制器发“R1OUT”和“MDRIN”信号,使R1→MDR;

(iii) 控制器发“M写”信号,使MDR→存储器M3中,通过DBUS。

(4) 取指令JMP L并执行

①取指令JMP L并形成下一条指令的地址:

操作过程同(1)中的①。

②执行指令JMP L:

控制器发“IROUT”和“PCIN”信号,使IR中指令的地址(即L)→PC。

计算机的工作原理

第周星期第节年月日

教学过程 图2-5.1 计算机内的五大部件 二、计算机指令与程序 计算机根据人们预先设计的一串指令来自动地进行数据的计算和信息的加工处理,这一串指令就称为程序。 一个指令规定计算机执行一个基本操作。一个程序规定计算机完成一个完整的任务。由于计算机只能识别二进制数,所以指令也必须用二进制代码表示,这就是机器指令。 为了便于记忆和使用,人们发明了用英文字母和符号代表指令的方法,这就是汇编指令和汇编语言。后来计算机专家又发明了与我们日常使用习惯很接近的“高级”语言,常用的高级语言有:Pascal、C、Java等。汇编语言和高级语言都要由专门的程序“翻译”成机器指令,计算机才能识别并执行。例如,加法操作对应的指令: 机器指令汇编指令高级语言 11000110 ADD C,A C=C+A 【想一想】 我们在五年级学过的LOGO是高级语言吗?为什么?LOGO中是如何做加法的? 三、计算机工作原理 计算机的基本工作原理是存贮程序和程序控制。存储程序是指人们必须事先把计算机程序及相关的数据,输入并存储在计算机的存储器中。程序控制是指计算机能自动地逐一取出程序中的指令,加以分析并执行规定的操作。这就是美籍匈牙利数学家冯.诺依曼在20世纪40年代计算机诞生的初期提出来的“程序存储”原理。

【知识拓展】计算机之父--冯·诺依曼 1945年6月,冯.诺依曼提出了在数字计算机内部的存储 器中存放程序的概念,被称为“冯.诺依曼结构”,按这一结构 建造的计算机称为存储程序计算机(又称为通用计算机)。冯. 诺依曼计算机主要由运算器、控制器、存储器和输入输出设备 组成,它的的特点是:程序以二进制代码的形式存放在存储器中;所有的指令都是由操作码和地址码组成;指令在其存储过程中按照执行的顺序;以运算器和控制器作为计算机结构的中心等。直到目前,计算机仍是按照这个原理进行工作和加工处理信息的。 下面就以一个汇编语言程序在计算机中的运行过程来说明计算机的工作原理。例如,要求计算机实现将13和15相加,结果28放在CPU的累加器中。具体步骤如下: 1、编写程序 用3条汇编指令,就可以实现两个数相加。 LD A,DH ;将16进制数D(即13)送累加器A ADD A,FH ;将16进制数F(即15)与累加器中的D相加 HALT ;暂停 想一想,执行了以上3条指令后,累加器A中存储的数是多少? 2、输入程序 将以上程序输入到计算机的内存中,并由汇编程序“翻译”成目标程序(机器指令)。见表2-5.1。 源程序目标程序说明 LD A,DH 00111110;表示“取数”操作 00001101;表示“操作数”13 ADD A,FH 11000110;表示“累加”操作 00001111;表示“操作数”15 HALT 01110110;表示“暂停”操作 表2-5.1

冯诺依曼体系结构计算机的要点和工作过程

1、简述诺依曼体系结构计算机的要点和工作过程。 答:诺依曼体系结构计算机的要点:计算机中的信息(程序和数据)以二进制方式表示。程序预存储,机器自动执行。计算机由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。计算机通过执行预存储在存储器中的程序来完成预定的运算。程序由计算机的指令序列构成,计算机在处理器的控制下,首先从存储器读取一条待执行的指令到处理器中,接下来分析这条指令,而后发出该指令对应的电平脉码序列,即执行该指令。并以此递归运行程序。 2、何谓总线?计算机中有哪几类总线?简述其用途。 答:计算机的总线(Bus)就是连接计算机硬件各部件,用于计算机硬件各部件之间信息传输的公共通道。按照其传送信号的用途属性,总线可细分为:地址总线(Address Bus)、数据总线(Data Bus)和控制总线(Control Bus)三类。 ?地址总线(A_Bus):专用于在CPU、存储器和I/O端口间传送地址信息的信号线。此类信号线传送的信息总是从CPU到存储器或I/O端口,它是单向信号线。 ?数据总线(D_Bus):专用于在CPU、存储器和I/O端口间传送数据信息的信号线。此类信号线传送的信息可以是从CPU到存储器或I/O端口(“写”操作),也可能是从存储 器或I/O端口到CPU(“读”操作),它是双向信号线。 ?控制总线(C_Bus):专用于CPU与其它部件之间传送控制信息和状态信息的信号线。此类信号线的构成比较复杂,传送的控制、状态信息可以是从CPU到其它部件,也可能 是从其它部件到CPU。此类总线中的某些具体的线是单向的(或从CPU到其它部件, 或反之),但作为总线来说,它是双向信号线。 3、中央处理器CPU是计算机的核心部件,主要功能是解释并执行计算机指令,完成数据处理和对计算机其他各部分进行控制。存储器是计算机系统中用来存储程序和数据的信息记忆部件。 4、嵌入式系统:以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、 可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。简而言之,嵌入式系统就是嵌入到目标应用系统中、完成特定处理功能的专用计算机系统。 5嵌入式处理器分类嵌入式微处理器、嵌入式微控制器、嵌入式DSP处理器、嵌入式片上系统1.何谓计算机体系结构? 答:计算机体系结构是对计算机较高层次的抽象,是摆脱具体电路的实现而主要着眼于计算机系统的逻辑特征、原理特征、结构特征和功能特征的抽象。 3.什么是RISC?什么是CISC?简述他们的特点与差别。 答:RISC是Reduced Instruction Set Computer,精简指令集计算机。特点是指令系统精炼,处理器电路逻辑相对简单,且能够以更快的速度执行操作。对于负载的功能需要编程实现。 CISC是Complex Instruction Set Computer,复杂指令集计算机。特点是指令系统中含有大量的类似于高级程序设计语言结构的复合功能指令。指令系统庞大,处理器硬件电路的复杂度。 21.存储器和IO端口统一编址和独立编址各有什么特点?ARM7处理器统一编址编址方式 答:统一编址方式---存储器单元资源和IO端口资源统一编址在一个地址空间。特点:按地址空间位置约定各分类资源,访问IO端口如同访问存储器单元,无需专用的IO访问指令。 芯片上没有专用于IO访问的引脚。 独立编址方式---存储器资源和IO端口资源分别编址在两个地址空间,存储器地址空间和IO 地址空间。特点:按资源分类的地址空间清晰,使用不同的指令访问存储器和IO端口,处理器指令系统中既有存储器访问指令,又有专用的IO访问指令。芯片上有专用于IO访问的引脚。 22.大端存储模式和小端存储模式的含义:高位数据存储在高地址字节,这种组织数据的存储方

计算机的基本组成及工作原理

计算机的基本组成及工作原理(初中信息技术七年级) 讲课:教技12江旭美【教学设计学科名称】 计算机的基本组成及工作原理是广西教育出版社出版的初中 信息技术七年级教材第一册模块二<计算机的发展》第二节教学内容。 【学情分析】 初一新生刚入学,对信息技术硬件方面的知识知道可能不多,对硬件普遍 有一种神秘感,觉得计算机高深莫测,本节课就是要对电脑软硬件进行深入 “解剖”,并对工作原理做讲解,让学生了解电脑各组成部分,更好的使用 电脑。 【教材内容分析】 本节内容是广西教育出版社初中信息技术七年级第一册模块 二《计算机的发展》第二节教学内容。本节主要让学生掌握计算机的组成, 理解计算机系统中信息的表示,了解计算机的基本工作原理。本节内容以感 性认识为主,增强学生的计算机应用意识,通过大量举例及用眼睛看、用手摸、 用脑想,对计算机的基本组成、软硬件常识、发展有一定了解和比较清晰的认 识。通过学生亲手触摸计算机组件和教师运行自主制作的多媒体课件进行教 学,打破学生对计算机的“神秘感”,觉得计算机并不难学,而且非常实际,认 识到计算机只是普通技能,提高学生学习兴趣。 【教学目标】 知识与技能:掌握计算机的组成,理解计算机系统中信息的表示,了解 计算机的基本工作原理。 过程与方法:向学生展示拆卸的旧电脑部件及未装任何系统的电脑,通过 实际观察加教师讲授的方法完成本节内容。 情感态度与价值观:培养学生的科学态度,激发学生的想象能力和探索精 神。 【教学重难点分析】 教学重点:计算机的组成,计算机系统中信息的表示。 教学难点:计算机的基本工作原理。 【教学课时】 2课时 【教学过程】 图片图片 师:观察图片结合实物并思考:从外观上来看,计算机广.般由哪些部分组成? 生:讨论、思考、回答 [设计意图】通过图片的展示,同学们对计算机的硬件有了直观的印象, 初步的了解。 (二)自主学习,探究新知 1、先请同学们自己看书P17-P20内容,边看书边思考: ①完整的计算机系统由哪两部分组成?

计算机专业职业生涯规划

心有未来,梦想在望 ——我的职业生涯规划书 姓名:myself585zj 性别:女 出生年月; 学校: 所在学院: (专业)班级:计算机科学与技术 个人学号:111111111 联系电话:111111111111 电子邮箱:1111111111111111111111 2012年 10 月 26日

目录 第一章职业生涯发展展望 一、个人十个以上人生愿望 二、个人的最大愿望或追求 三、个人的三十年发展目标 四、个人的十年发展计划 五、个人的五年规划 六、二年专升本学生生活规划 第二章自我评估 一、人格测评与分析 (一)气质类型测量 (二)MBTI性格测量。 (三)霍兰德职业倾向测量 (四)个人职业价值观探索分析。 (五)追逐成就类型分析: (六)逆境承受类型分析 (七)自我360度评估 (八)自我认知总结与评议 第三章外部环境分析一、家庭环境分析

二、学校环境分析 三、社会环境分析 四、职业环境分析 (一)行业分析 (二)职业分析 (三)企业分析 (四)地域分析 第四章职业定位(目标确立) 一、职业定位分析 二、确定职业发展目标 (一)我的人生目标(最大志向、主要志向、其他志向) (二)我的职业目标 (三)我的学业目标 第五章计划(策略)实施一、短期计划(大学) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标 (四)策略和措施 二、中期计划(毕业之后的十年) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标

三、长期计划(毕业后二十年) (一)时间跨度 (二)总目标 (三)分目标 第六章评估调整(反馈修正) 一、评估的内容 二、评估的时间 结束语

计算机专业职业生涯规划

职业生涯规划书 学号:XXXXXX 班级:XXXXX 姓名:XXX 日期:2013年4月10日

个人资料 姓名:XXX 性别:X 籍贯:XXXX] 出生年月:XXXX年XX月 学历:XX 毕业院校:XXXX大学 专业:计算机网络技术 班级:XXXX 学号:XXXXXXX 联系电话:XXXXXXX 邮编:225000 联系地址:XXXXX大学生活区13号楼614室电子邮箱:XXXX@https://www.360docs.net/doc/627163814.html,

前言 记得小时候,曾跟小朋友们开过玩笑说,村有村长,镇有镇长,我要当就当着世界的“界长”。呵呵,这也算是有印象的最早的关于自己将来的职业了吧。后来渐晓世事,因家境贫寒,想过做一名挥金如土的企业家,也曾因兴趣使然非常想做一名飞行员,也曾想过做一名生物学家。关于计算机,倒是直到填志愿之前都没想过的。之所以选计算机,实在是没什么选了,机械、电子、土木神马的真实一点兴趣都没有。人文外语系列的又不知道学出来能干什么。管理、经贸吧,又怕自己没这个能力,不得已还是选计算机吧,信息吗,未来的发展方向,蛮好的。浑浑噩噩的过了三个半学期了,还是不知道将来该干什么,学校规定的课程我修的还是不错的,知道仅仅书本上的,远不够用,但是我也懒得去找,去学。常常感叹,我要是棵树多好啊,呆在那,什么不用想不用做,死了就死了,没什么大不了。这种想法很消极,不是青年人应该有的,但却是我的真实想法。想归想,毕竟我还是个社会中的人啊,无法改变这一点。想到生我养我爱我的父母还在辛勤劳作,饱受贫穷,疾病,生计带来的痛苦。我有怎能不好好学习,好好规划自己的人生呢? 一、自我鉴定 1,职业性格测试 近日在网上做了个职业测评职业性格测试,结果如下:

计算机的工作过程

计算机基本构成模式 计算机应包括运算器、存储器、控制器、输入设备和输出设备五大基本部件 计算机中数的表示 计算机内部应采用二进制表示指令和数据 计算机的工作原理 计算机系统应按照下述模式工作:将编好的程序和原始数据,输入并存储在计算机的内存储器中(即“存储程序”);计算机按照程序逐条取出指令加以分析,并执行指令规定的操作(即“程序控制”)。这一原理称为“存储程序”原理,是现代计算机的基本工作原理,至今的计算机仍采用这一原理。 计算机的工作原理 按照冯·诺依曼存储程序的原理,计算机在执行程序时须先将要执行的相关程序和数据放入内存储器中,在执行程序时CPU根据当前程序指针寄存器的内容取出指令并执行指令,然后再取出下一条指令并执行,如此循环下去直到程序结束指令时才停止执行。其工作过程就是不断地取指令和执行指令的过程,最后将计算的结果放入指令指定的存储器地址中。计算机工作过程中所要涉及的计算机硬件部件有内存储器、指令寄存器、指令译码器、计算器、控制器、运算器和输入/输出设备等,在以后的内容中将会着重介绍。 (一)计算机硬件系统 硬件通常是指构成计算机的设备实体。一台计算机的硬件系统应由五个基本部分组成:运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。这五大部分通过系统总线完成指令所传达的操作,当计算机在接受指令后,由控制器指挥,将数据众输入设备传送到存储器存放,再由控制器将需要参加运算的数据传送到运算器,由运算器进行处理,处理后的结果由输出设备输出。 中央处理器 CPU(central processing unit)意为中央处理单元,又称中央处理器。CPU由控制器、运算器和寄存器组成,通常集中在一块芯片上,是计算机系统的核心设备。计算机以CPU为中心,输入和输出设备与存储器之间的数据传输和处理都通过CPU来控制执行。微型计算机的中央处理器又称为微处理器。 控制器 控制器是对输入的指令进行分析,并统一控制计算机的各个部件完成一定任务的部件。它一般由指令寄存器、状态寄存器、指令译码器、时序电路和控制电路组成。计算机的工作方式是执行程序,程序就是为完成某一任务所编制的特定指令序列,各种指令操作按一定的时间关系有序安排,控制器产生各种最基本的不可再分的微操作的命令信号,即微命令,以指挥整个计算机有条不紊地工作。当计算机执行程序时,控制器首先从指令指针寄存器中取得指令的地址,并将下一条指令的地址存入指令寄存器中,然后从存储器中取出指令,由指令译码器对指令进行译码后产生控制信号,用以驱动相应的硬件完成指纹操作。简言之,控制器就是协调指挥计算机各部件工作的元件,它的基本任务就是根据种类指纹的需要综合有关的逻辑条件与时间条件产生相应的微命令。 运算器 运算器又称积极态度逻辑单元ALU(Arithmetic Logic Unit)。运算器的主要任务是执行各种算术运算和逻辑运算。算术运算是指各种数值运算,比如:加、减、乘、除等。逻辑运算是进行逻辑判断的非数值运算,比如:与、或、非、比较、移位等。计算机所完成的全部运算都是在运算器中进行的,根据指令规定的寻址方式,运算器从存储或寄存器中取得操作数,进行计算后,送回到指令所指定的寄存

微型计算机的工作过程和主要性能指标

微型计算机的工作过程和主要性能指标 微型计算机的工作过程 根据冯·诺依曼的设计,计算机应能自动执行程序,而执行程序又归结为逐条执行指令。执行一条指令又可分为以下五个基本操作: 1)取指令:从存储器某个地址单元中取出要执行的指令送到CPU 内部的指令寄存器暂存。2)分析指令:或称指令译码,把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器,译出该指令对应的微操作信号,控制各个部件的操作。 3)取操作数:如果需要,发出取数据命令,到存储器取出所需的操作数。 4)执行指令:根据指令译码,向各个部件发出相应控制信号,完成指令规定的各种操作。5)保存结果:如果需要保存计算结果,则把结果保存到指定的存储器单元中。完成一条指令所需的时间称为指令周期。一个指令周期往往包括多个总线周期,而一个总线周期又包含多个时钟周期。时钟周期是计算机中最小的时间单位。 微型计算机的主要性能指标 微型计算机的性能是一个综合的指标,它与微型计算机的系统结构、各部件的硬件性能以及系统的软件配置有关,主要评估指标有以下几项。 1.微处理器的字长 计算机一次能并行处理的二进制的位数称为字长。微处理器的字长一般由算术逻辑单元(ALU)的位数和数据总线的宽度来决定,字长越长,表示数据的精度越高,传送处理数据的速率越快。例如,8086 是16 位字长处理器。有些处理器的ALU 位数和数据总线宽度并不相同,例如,8088 的ALU 是16 位,但为了和8 位的I/O 设备兼容,其数据总线只有8 位,因此称其为准16 位处理器。 2.内存储器容量和访问时间 存储器容量和存储器访问时间是反映微型计算机内存储器性能的两个主要指标。内存储器的最大容量和处理器的地址线宽度有关,8086 有20 位地址线,最大内存容量为1MB,存储器访问时间体现了内存储器的速度,直接影响处理机的性能。20 世纪80 年代初,动态存储器DRAM 的访问时间在几百纳秒,近年来提高到几十纳秒。但是存储器速度的提高远远赶不上微处理器速度的提高,弥补它们之间的速度间隙一直是微型计算机技术中的难题。 3.系统总线传输速率

计算机专业求职个人简历范文

现在一般找工作都是在通过网络来找,因此一份良好的个人简历对于获得面试机会至关重要。下面是XX为大家精心整理的“计算机专业求职个人简历范文”,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注。 计算机专业求职个人简历范文 姓名:xxx 性别:男 出生年月:xxx 民族:汉 籍贯:xxx 学历:本科 专业:计算机信息科技与工程 毕业院校:xx大学 现居住地:湖南株洲 联系方式: E-mail: 求职意向:希望从事的工作尽量与我专业相关,重在学习,期望与公司共同成长发展。 兴趣爱好:看书、打羽毛球、上网、浏览新闻等 特长:善于自我管理设定目标,做出计划安排,自我鼓励;有较强文字组织能力 自我评价:性格开朗阳光,比较适合做认真细致的事情;诚恳随和,人际关系良好;做事有强烈的责任心和上进心,有团队合作精神,以大局为重,懂得换位思考;能够经常自我反省与剖析自我。 教育背景: 1、20xx 9-20xx 6 xx大学,计算机专业 2、英语水平:3级A,基本能欣赏英语电影 计算机程度:能够基本运用word、exel、ppt,熟悉各类网络工具。 汽车驾驶:C1驾照 实践与实习: 社会实践:上海xxx有限公司,技术总监。 在实习期间会认真听从师傅的教导,踏踏实实学习技能和新的知识能力;有不懂的地方能主动向师傅及师兄请教。一个多月的学徒经历虽然没能学到高深的专业知识,但使我对什么是工作有了进一步了解:我觉得工作不仅仅是拿到薪水,更重要的是在工作的过程中学到的经验。 计算机专业求职个人简历范文 姓名:xxx 民族:xxx 性别:xxx 籍贯:xxx 出生年月 政治面貌:共产党员 学历:本科 主修专业:计算机科学与技术 个人简历

计算机的基本结构及工作原理

计算机的基本结构及工作原理 教学内容:计算机的基本结构及工作原理 教学目的:了解计算机的分类及其基本结构,知道计算机的基本工作原理。教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 1、计算机的基本结构 2、计算机的基本工作原理 三、小结: 计算机的工作原理 四、练习: 计算机是怎样工作的? 计算机的工作真是ZYB重油煤焦油泵全自动的吗? 第6课时计算机的分类及计算机的文化 教学内容:计算机的分类及计算机的文化 教学目的:了解计算机的分类,了解计算机文化的主要特点。 教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 1、计算机的分类: 按工作用途可以分为通用计算机和专用计算机 按工作原理可以分为数字计算机和模拟计算机 2、计算机文化 所谓计算机文化就是因为计保温沥青泵算机的产生与使用使人类社会的生存方式发生了根本变化从而产生的一种新的文化形态。 三、小结: 计算机分类和计算机文化 四、练习: 1、计算机是怎样分类的? 2、什么是计算机文化? 第7课时计算机的硬件系统和软件系统 教学内容:计算机的硬件系统和软件系统 教学目的:了解计算机的硬件的基本组成,能正确识别计算机上的主要部件,并知道其作用。教学过程: 一、学生看书: 二、精讲及板书: 三、小结: 计算机的硬件系统和软件系统 四、练习: 计算机的硬件系统由那几部份组成? 第8课时学会正确开、关机 教学内容:学会正确开、关机 教学目的和要求 学会开、关机 教学难点:1、了解计算机外设的开、关顺序

2、正确学会开、关机 教学准备:计算机、网络 教学过程: 一、教学导入 同学们,在你们面前看ZYB-B可调压式渣油泵到的是什么呀? 对了,是电脑。 老师告诉你们电脑现在正在睡觉,这个大懒虫,到现在还在睡觉,我们让小朋友把它喊醒,让他和小朋友们一起学习好不好? 二、教学新课 (一)教师示范讲解 在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题,小朋友们早上醒来第一件事是干吗?老师再重复一遍,是第一件事。 刚才小朋友们说了很多,有的说穿衣服,有的小朋友说是洗脸,还有的小朋友说叠被子,但老师却不同意小朋友的意见,再好好想想,我们早上醒来的第一件事是做什么? 对了,首先是睁开眼睛,我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此,它也要先睁开眼睛,然后才能和小朋友一起学习。所以第一步我们要让电脑睁开眼睛。怎么做? 1、教师示范开显示器,同时提醒电源指示灯的颜色变化 光睁开眼睛怎么行呢?,我KCB齿轮泵们的目的是让他和小朋友们一起做游戏,我们要让他动起来,那第二步我们应该怎么做?其实很简单,就是接通电源。 2、教师出示电源开关“POWER”标志,同时逐台电脑巡视开机情况 按下它之后,我们请小朋友们说一说你发现了什么?;左边的三个灯会同时闪一下,同时第一个灯变绿了,其;3、教师先展示几幅电脑作品,然后用“金山画王笔”;4、教师一步一步示范,手把手教学生关机,并重复几;小朋友早上起来的第一件事是3GR三螺杆泵睁开眼睛;5、教师示范关显示器;(二)、学生练习开、关电脑;在教师的组织下,有步骤的打开电脑和关闭电脑;教师巡视指导;第9 按下它之后,我们请小朋友们说一说你发现了什么? 左边的三个灯会同时闪一下,同时第一个灯变绿了,其它两个灯熄灭了。现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了 3、教师先展示几幅电脑作品,然后用“金山画王笔”给学生做示范。刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画,它说他累了,我们还是让他休息吧,下面我们就先来学习如何关机。 4、教师一步一步示范,手把手教学生关机,并重复几次。 小朋友早上起来的第一件事是3GR三螺杆泵睁开眼睛,那上床后我们会把眼睛闭上。然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上,要不然电脑就休息不好,他会生气的。再次提醒小朋友,我们最后千万不要让电脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。 5、教师示范关显示器。 (二)、学生练习开、关电脑 在教师的组织下,有步骤的打开电脑和关闭电脑。 教师巡视指导。

计算机专业学生就业方向)

一、关于企业计算方向 企业计算(Enterprise Computing)是稍时髦较好听的名词,主要是指企业信息系统,如ERP软件(企业资源规划)、CRM软件(客户关系管理)、SCM软件(供应链管理,即物流软件),银行证券软件,财务软件,电子商务/政务(包括各种网站),数据仓库,数据挖掘,商务智能等企业信息管理系统. 企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的,因为这是计算机应用最多的领域. 搞这方面的好处是: (1)人才需求量极大,从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长,一般在这一领域总能找到工作。 (2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深,可考虑这一领域) (3)这方面的大公司较多,大公司要赚大钱,所以多将精力花在企业计算业务上.如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作,从事这方面机会要大很多。 但从事这一领域的缺点也是明显的: 由于这方面的入门门槛相对较低,虽然这方面的人才需求量是最大的,但将来竞争对手会较多。您会发现,即使他原不是学IT专业的人,也许他突击几个月后,做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后,您可能会发现,后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作,你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然,若您在这一领域经过多年企业经验,达到较高境界(如能设计软件架构),则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是,有经验的高手太少,皮毛了解的人太多。 从事企业计算领域,最重要的技能型技术课程是 (1)J2EE架构与程序设计 (2)大型数据库系统(如Oracle) (3)基于UML的系统分析与设计。 如果说还有什么重要的技能,还可将XML与Web Service技术包含进来,若您在这几个领域掌握较好,则不愁找不到工作。 其中尤其以J2EE最为重要,目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台。希望同学无论将来想从事何种方向,都应学一下J2EE课程,至少可为将来找工作备一手关键功夫。包括想从事嵌入式或其它领域的同学,也是很有必要学一下J2EE的,毕竟J2EE是目前最重要的平台之一,即使您将来不想从事企业计算领域,了解一下J2EE也是必要的,就像一门常识课程一样。 其它与企业计算关系较密切的技能还包括:Dot Net架构与程序设计、软件测试技术、软件配置管理,该领域较高层次的技能包括数据仓库技术、构件与中间件技术、设计模式等。像通信协议分析与网络程序设计,Unix系统管理等也属有些关系的课程。 只一个J2EE便是博大精深的,足够你啃下去的,钻研下去,您会发现你还要学的相关知识还有很多(包括EJB、XML、Web Service、Design Pattern等)。 虽然从事企业计算的人才很多,但以下企业计算领域无论国内外都属稀缺人才: (1)掌握大型ERP系统,主要是SAP系统,包括SAP Basis(系统管理)或SAP ABAP(编程)或SAP功能模块实施(特别是财务模块FI的实施)。 SAP顾问身价是最高的,而且非常难找。其它大型ERP系统,掌握PeopleSoft、Oracle Finacial、J.D.Edward、Siebel等大型ERP软件系统的人也很值钱。这方面的人之所以身价奇

计算机系统及其工作原理(教案)

四川省义务教育课程改革实验教科书 《信息技术》七年级上 第四课计算机系统及其工作原理 教案 一、教学目标: 1、知识目标:要求学生基本掌握计算机系统的基本组成,对计算机的工作原理和分类要有一个简单的认识 2、能力目标:能正确辨认常见硬件与常见软件,能给自己配置计算机,能理解计算机的工作原理,理解计算机的基本容量单位及换算关系。初步培养学生使用信息技术对其它课程进行学习和探讨的能力,培养学生的自学能力。 3、情感目标:体会通过自己的学习,列出计算机配置清单所带来的愉悦,从而达到培养学生对信息技术的兴趣意识和爱国主义精神。 二、教学重、难点: 1、重点:计算机系统的基本组成,各硬件的重要作用 2、难点:计算机的工作原理 三、教学方法:讲授法、观察法、讨论法、赏识教育法、实习实作 四、教学媒体:多媒体网络教室、相关教学课件、硬件系统的实物(CPU、内存条、硬盘及其他硬件实物) 五、教学课时2课时(1+1) (1节理论课+1节实习实作课) 六、教学过程(第一课时) 课题:第4课计算机系统及其工作原理 (一)组织教学 (二)新课导入:问题导入“对于大家经常使用的计算机,从外观上看,它是由哪些部分组成的呢?”学生回答(略)师(看得见、摸得着的设备在计算机中都称硬件)(有了硬件计算机就能工作了吗?)为了回答这个问题,今天我们就来学习第四课-计算机系统及工作原理 (三)知识讲解(系统讲解): 第一部分:计算机系统 A:硬件部分知识简介: 1、中央处理器(芯片)-CPU计算机的大脑(核心部件)组成、功能,观察实物,分类,生产发展及国内外的差异,激发学生的爱国热情和学习动力的目的。 2、存储器(存储大量的数据和信息):内存和外存实物展示、作用地位、容量单位及换算。概括:内存容量较小,运行速度快,价格高,外存容量更大,存取速度比内存较慢,价格较便宜。 3、其他硬件简介:主板、输入设备、输出设备等等

怎样写计算机专业简历

怎样写计算机专业简历 导读:本文是关于怎样写计算机专业简历,希望能帮助到您! 简历(英语:resume),顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作简明扼要书面介绍。简历是有针对性自我介绍一种规范化、逻辑化书面表达。对应聘者来说,简历是求职“敲门砖“。怎样写计算机专业简历?请参考. 计算机专业简历基本资料 姓名:xxx婚姻状况:未婚身高:180厘米 体重: 65公斤求职意向描述:系统工程师/网管技术经理/项目经理客服部经理/副经理技术支持/客户培训行政/人事人员 岗位描述:技术部经理工作经验:2 年期望月薪:10000以上教育背景 毕业学校 重庆大学 最高学历:大专专业:计算机应用 电脑水平:优秀外语语种:英语外语水平:良好 教育历程: *2004.7---至今重庆大学计算机应用专业学习中 工作简历 *2003年5月---2005年4月在重庆市万州区三发科技有限公司(原名科发电脑)

职务:技术员 ●主要负责兼容机﹑品牌机﹑笔记本售后技术服务; ●兼综合布线,中小型网络安装﹑调试。 *2005年4月---2005年5月在重庆市天正电脑科技有限公司 职务:技术部主管 ●主要负责学校网络维护、无盘网建立与维护; ●神舟电脑销售与技术支持; ●人事方面招聘及考核; ●对员工培训,团队建立。 *2005年5月---2005年8月在重庆市森博科技有限公司 职务:技术部副经理 ●主要负责计算机上门服务人员调动; ●兼小型网络安装与维护; ●对员工培训及考核; ●处理公司与客户之间矛盾及对技术员投诉。 个人能力及自我评价 具备丰富工作经验,认真踏实负责,且具备优秀表达能力,曾多次主持对用户和内部技术讲解和培训,获得用户和公司一致好评,本人殷切希望能为贵公司带来更多服务。

微型计算机原理 (第三章课后答案)

微型计算机原理 第三章 80X86微处理器 1.简述8086/8088CPU中BIU和EU的作用,并说明其并行工作过程。答: (1) BIU的作用:计算20位的物理地址,并负责完成CPU与存储器或I/O端口之间的数据传送。 (2) EU的作用:执行指令,并为BIU提供所需的有效地址。 (3) 并行工作过程:当EU从指令队列中取出指令执行时,BIU将从内存中取出指令补充到指令 队列中。这样就实现了取指和执行指令的并行工作。 2.8086/8088CPU内部有哪些寄存器?其主要作用是什么? 答:8086/8088CPU内部共有14个寄存器,可分为4类:数据寄存器4个,地址寄存器4个,段寄 存器4个和控制寄存器2个。其主要作用是: (1) 数据寄存器:一般用来存放数据,但它们各自都有自己的特定用途。 AX(Accumulator)称为累加器。用该寄存器存放运算结果可使指令简化,提高指令的执行速度。此外,所有的I/O指令都使用该寄存器与外设端口交换信息。 BX(Base)称为基址寄存器。用来存放操作数在内存中数据段内的偏移地址, CX(Counter)称为计数器。在设计循环程序时使用该寄存器存放循环次数,可使程序指令简化,有利于提高程序的运行速度。 DX(Data)称为数据寄存器。在寄存器间接寻址的I/O指令中存放I/O端口地址;在做双字长 乘除法运算时,DX与AX一起存放一个双字长操作数,其中DX存放高16位数。 (2) 地址寄存器:一般用来存放段内的偏移地址。 SP(Stack Pointer)称为堆栈指针寄存器。在使用堆栈操作指令(PUSH或POP)对堆栈进行操作时,每执行一次进栈或出栈操作,系统会自动将SP的内容减2或加2,以使其始终指向栈顶。 BP(Base Pointer)称为基址寄存器。作为通用寄存器,它可以用来存放数据,但更经常更重要的 用途是存放操作数在堆栈段内的偏移地址。 SI(Source Index)称为源变址寄存器。SI存放源串在数据段内的偏移地址。 DI(Destination Index)称为目的变址寄存器。DI存放目的串在附加数据段内的偏移地址。 (3) 段寄存器:用于存放段地址 CS(Code Segment)称为代码段寄存器,用来存储程序当前使用的代码段的段地址。 CS的内容左移4位再加上指令指针寄存器IP的内容就是下一条要读取的指令在存储器中的物理地址。 DS(Data Segment)称为数据段寄存器,用来存放程序当前使用的数据段的段地址。 DS 的内容左 移4位再加上按指令中存储器寻址方式给出的偏移地址即得到对数据段指定单元进行读写的物理地址。 SS(Stack Segment)称为堆栈段寄存器,用来存放程序当前所使用的堆栈段的段地址。堆栈是存 储器中开辟的按“先进后出”原则组织的一个特殊存储区,主要用于调用子程序或执行中断服务程 序时保护断点和现场。 ES(Extra Segment)称为附加数据段寄存器,用来存放程序当前使用的附加数据段的段地址。附 加数据段用来存放字符串操作时的目的字符串。 (4) 控制寄存器 IP(Instmcdon Pointer)称为指令指针寄存器,用来存放下一条要读取的指令在代码段内的偏移地 址。用户程序不能直接访问IP。 FLAGS称为标志寄存器,它是一个16位的寄存器,但只

计算机专业自我介绍

尊敬的各位考官,上午好! 很高兴今天能够有机会在这里参加面试,希望通过这次面试能够把自己展示给大家。我叫***,是***学院计算机专业的学生,将在***年毕业的应届本科毕业生。本人性格开朗,乐观上进,待人真诚,吃苦耐劳。回顾自己大学近四年的工作学习生活,感触很深,但收获还是颇丰。 在专业学习方面上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,较为系统、全面的学习掌握了C语言、汇编语言、数据库系统、JAVA编程思想、C++程序设计、数据结构、计算机网络及算法与数据结构等专业知识。除了必修课之外,还阅读了大量计算机专业方面的书籍,进一步充实了计算机方面的专业技能。 在社会实践上,我对自己严格要求,注重能力的培养,充分利用业余时间积极参加院校各种社团活动与社会实践活动,不断培养自己的组织协调、团队协作和动手能力。在校担任班级副班长兼团支部书记, 现任信息工程学院团总支组织部部长。曾参加了院校数学建模大赛,并获得三等奖。参加了培训,系统学习了方面的知识。同时,结合学院会计专业学生实际,在学校牵头举办了3期会计资格证考试培训班。通过参与和牵头组织各类活动,不仅感受到团队合作的精神及凝聚力,同时增强自己的学习能力和工作能力。 在日常生活中,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视,平易近人待人友好,一直以来与人相处融洽,敢于拼搏,苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 假如,我通过了面试,成为贵单位众多精英队伍中的成员,我将不断

努力学习,努力工作,为贵单位的发展贡献自己的力量,决不辜负您今天选择,谢谢! 你需要对于你的专业知识,专业技能,职业经验,进行详细,规范的介绍。比如: 1. 你学过的计算机语言,擅长的计算机语言,以及计算机硬件的知识。数据库知识和经验,网络知识和技能,是否取得过某些计算机资格证书,级别如何,何时取得的。 2. 做过什么项目:关于什么业务的项目,客户是什么公司,新项目还是升级项目。你所在的团队的任务是什么,你的责任是什么,你的工作量是多少比如:做了多少个画面,编了多少代码,多少功能等)。你是否经历过“测试”,单体测试还是结合测试。你是否参与过与客户“洽谈业务”,是否做过“项目管理” 、失败的经历,成功的经历。上司和客户的评价如何。 3. 自我评价,技术的,性格的,交流能力,自学能力,立即能力,责任心等等。 4.以往的跳槽原因,以及,此次的应聘初衷目的等。 5.对于薪酬福利待遇的要求。关于:工作地点,加班,出差的看法。 6.对于,中外行业动向,技术动向的了解,以及今后自我的发展方向的想法。 通过以上的自我介绍。一般可以看出,你的思维和叙述是否有条例,是否有清晰的表达力。 可以看出来,你对自我的评价是否客观和充分。同时可以评估你的计算机知识是否全面,计算机技术能力的高低,以及工作经验是否丰富。等等。 以上这些不一定都会问到,但是,你要做到心里有数,如果被问及的话可以有条理地回复。 没有工作经验的人,可以描述一下大学里的实习经历,以及在校做的一些项目。 各位评委大家好,我是一名即将毕业的计算机系本科生。大学的四年,给我奠定了扎实的专业理论基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风还有良好的为人处世能力。

微型计算机习题集解答

第1章 (略) 第2章 (略) 第4章 4. 1. 用下列芯片构成存储系统,各需要多少个RAM芯片?需要多少位地址作为片外地址译码?设系统为20位地址线,采用全译码方式。 (1)512×4位RAM构成16KB的存储系统; (2)1024×1位RAM构成128KB的存储系统; (3)2K×4位RAM构成64KB的存储系统; (4)64K×1位RAM构成256KB的存储系统; 解: 1) 需要16KB/512×4=64片 片外地址译码需11位地址线。 2) 需要128KB/1K×1=1024片 片外地址译码需10位地址线。 3) 需要64KB/2K×4=64片 片外地址译码需9位地址线。 4) 需要256KB/64K×1位=32片 片外地址译码需4位地址线。 4. 2. 现有一种存储芯片容量为512×4位,若要用它组成4KB的存储容量,需多少这样的存储芯片?每块芯片需多少寻址线?而4KB存储系统最少需多少寻址线?

解: 4KB/ 512×4b= 16,需要16片 每片芯片需9条寻址线 4KB存储系统最少需12条寻址线 4. 3. 有-2732EPROM芯片的译码电路如图所示,请计算该芯片的地址范围及 存储容量。 图习4-1 解: 2732的地址范围为 11111111000000000000~11111111111111111111=FF000H~FFFFFH,存储容量为4KB。 4. 4. 某一存储器系统如图习4-2所示,回答它们的存储容量各是多少?RAM 和EPROM存储器地址分配范围各是多少? 解: EPROM的地址范围为FD000H~FDFFFH,存储容量为4KB;RAM 的地址范围为F9000H~F97FFH或F9800H~F9FFFH,存储容量为2KB。 由于A11未参加译码,因而有地址重叠,一个内存单元有2个地址对应。 4. 5. 使用6116、2732和74LS138译码器构成一个存储容量为12KB ROM (00000H~02FFFH)、8KB RAM(03000H~04FFFH)的存储系统。系统地址总线为20位,数据总线为8位。 解:

计算机的工作过程

計算機基本構成模式 計算機應包括運算器、存儲器、控制器、輸入設備和輸出設備五大基本部件 計算機中數の表示 計算機內部應采用二進制表示指令和數據 計算機の工作原理 計算機系統應按照下述模式工作:將編好の程序和原始數據,輸入並存儲在計算機の內存儲器中(即“存儲程序”);計算機按照程序逐條取出指令加以分析,並執行指令規定の操作(即“程序控制”)。這一原理稱為“存儲程序”原理,是現代計算機の基本工作原理,至今の計算機仍采用這一原理。 計算機の工作原理 按照馮·諾依曼存儲程序の原理,計算機在執行程序時須先將要執行の相關程序和數據放入內存儲器中,在執行程序時CPU根據當前程序指針寄存器の內容取出指令並執行指令,然後再取出下一條指令並執行,如此循環下去直到程序結束指令時才停止執行。其工作過程就是不斷地取指令和執行指令の過程,最後將計算の結果放入指令指定の存儲器地址中。計算機工作過程中所要涉及の計算機硬件部件有內存儲器、指令寄存器、指令譯碼器、計算器、控制器、運算器和輸入/輸出設備等,在以後の內容中將會著重介紹。 (一)計算機硬件系統 硬件通常是指構成計算機の設備實體。一臺計算機の硬件系統應由五個基本部分組成:運算器、控制器、存儲器、輸入和輸出設備。這五大部分通過系統總線完成指令所傳達の操作,當計算機在接受指令後,由控制器指揮,將數據眾輸入設備傳送到存儲器存放,再由控制器將需要參加運算の數據傳送到運算器,由運算器進行處理,處理後の結果由輸出設備輸出。 中央處理器 CPU(central processing unit)意為中央處理單元,又稱中央處理器。CPU由控制器、運算器和寄存器組成,通常集中在一塊芯片上,是計算機系統の核心設備。計算機以CPU為中心,輸入和輸出設備與存儲器之間の數據傳輸和處理都通過CPU來控制執行。微型計算機の中央處理器又稱為微處理器。 控制器 控制器是對輸入の指令進行分析,並統一控制計算機の各個部件完成一定任務の部件。它一般由指令寄存器、狀態寄存器、指令譯碼器、時序電路和控制電路組成。計算機の工作方式是執行程序,程序就是為完成某一任務所編制の特定指令序列,各種指令操作按一定の時間關系有序安排,控制器產生各種最基本の不可再分の微操作の命令信號,即微命令,以指揮整個計算機有條不紊地工作。當計算機執行程序時,控制器首先從指令指針寄存器中取得指令の地址,並將下一條指令の地址存入指令寄存器中,然後從存儲器中取出指令,由指令譯碼器對指令進行譯碼後產生控制信號,用以驅動相應の硬件完成指紋操作。簡言之,控制器就是協調指揮計算機各部件工作の元件,它の基本任務就是根據種類指紋の需要綜合有關の邏輯條件與時間條件產生相應の微命令。 運算器 運算器又稱積極態度邏輯單元ALU(Arithmetic Logic Unit)。運算器の主要任務是執行各種算術運算和邏輯運算。算術運算是指各種數值運算,比如:加、減、乘、除等。邏輯運算是進行邏輯判斷の非數值運算,比如:與、或、非、比較、移位等。計算機所完成の全部運算都是在運算器中進行の,根據指令規定の尋址方式,運算器從存儲或寄存器中取得操作數,進行計算後,送回到指令所指定の寄存

计算机的基本工作原理

计算机的基本工作原理 计算机的工作原理 1、冯诺依曼原理 “存储程序控制”原理是1946年由美籍匈牙利数学家冯诺依曼提出的,所以又称为“冯诺依曼原理”。该原理确立了现代计算机的基本组成的工作方式,直到现在,计算机的设计与制造依然沿着“冯诺依曼”体系结构。 2、“存储程序控制”原理的基本内容 ①采用二进制形式表示数据和指令。 ②将程序(数据和指令序列)预先存放在主存储器中(程序存储),使计算机在工作时能够自动高速地从存储器中取出指令,并加以执行(程序控制)。 ③由运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备五大基本部件组成计算机硬件体系结构。 3、计算机工作过程 第一步:将程序和数据通过输入设备送入存储器。 第二步:启动运行后,计算机从存储器中取出程序指令送到控制器去识别,分析该指令要做什么事。 第三步:控制器根据指令的含义发出相应的命令(如加法、减法),将存储单元中存放的操作数据取出送往运算器进行运算,再把运算结果送回存储器指定的单元中。 第四步:当运算任务完成后,就可以根据指令将结果通过输出设备输出。 计算机的软件分类 计算机软件是指计算机运行、管理、应用和维护所需的各种程序、数据及其有关技术文档资料。只有硬件没有软件的计算机称为“裸机”,裸机只能运行由 0 和1 组成的机器语言程序,没有软件系统的计算机几乎是没有用的。通常人们使用的计算机是经过软件“包装”的计算机,计算机的功能不仅仅取决于硬件系统,更大程度上由所安装的软件系统来决定。 软件种类繁多,通常根据软件用途可将其分为系统软件和应用软件。系统软件是用于管理、控制和维护计算机系统资源的软件,主要包括操作系统、语言处理程序、数据库管理系统和服务程序等。应用软件是针对某一应用而开发的软件,可分为通用应用软件和专用应用软件。 1.2.4 计算机系统的层次结构 在一个完整的计算机系统中,计算机硬件和软件之间是有一定的层次关系的,如图 1-3 所示。计算机硬件位于是最低层,是计算机系统的基础。操作系统位于硬件之上,而操作系统的上一层为其他系统软件和应用软件,最高层是用户程序或文档。 用户程序或文档

相关文档
最新文档