七年级劳技教学工作计划
七年级下学期劳技教学工作计划
任课教师：刘兵祥
紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下：
劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。
一、学生基本情况分析
学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、教学内容、课时安排
劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有20周，每周一节课。
四、教学目的
1、使学生掌握一些简单的劳动方法，培养学生热爱劳动的习惯。
2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。
4、改革劳动课的评价制度
5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。
6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。
七年级数学教学工作计划(上)
七年级数学教学工作计划（上） 一、基本情况分析： 七年级入学了，并根据学生的入学考试成绩分了班，经过调查了解，其总体情况如下：班学生：××人，其中男生××人，女生：××人。班学生：××人，其中女生：××人，男生：××人；通过小学的升学成绩和学校组织入学成绩来看，学生的数学成绩参差不齐，分数高的，有上85分的同学，分数低的，不超过10分的整个年级共有7人，总体上看，学生的数学成绩较差，及格的同学不足一半；在学生的数学知识上看，小学学过的四则混合运算，相应的较为简单的应用题，对图形、图形的面积、体积，数据的收集与整理上有了初步的认识，无论是代数的知识，图形的知识都有待于进一步系统化，理论化，这就是初中的内容，本学期将要学习有关代数的初步知识，对图形的进一步认识；在数学的思维上，学生正处于形象思维向逻辑抽象思维的转变期，这期间，结合教学，让学生适当思考部分有利于思维的题，无疑是对学生终身有用的；在学习习惯上，部分小学的不良习惯要得到纠正，良好的习惯要得到巩固，如独立思考，认真进行总结，及时改正作业，超前学习等，都应得到强化；通过前面几天的观察，大部分学生对数学是很感兴趣的，尽管成绩较差，但仍有部分学生对数学严重丧失信心，谈数学而色变，因此要给这部分学生树信心，鼓干劲；对于小学升入初中，学生有一个适应的过程，刚开始起点宜低，讲解宜慢，使学生迅速适应初中生活，同时，小学六年，使用的是原
来的教材，对于学习新教材，学生仍然感到有一定的困难，对于我自己，也有一个研究新教材，新标准，扩充教材的过程，对于我仍然是一个挑战。 二、教材分析： 第一章走进数学世界 这部分内容是以通俗易懂的语言、丰富有趣的数学问题、著名数学家的生平史料等内容，让学生在极其轻松的氛围中，与数学交朋友，学会做一些简单的数学问题，使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识，使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心，产生继续学习的欲望。这部分内容在小学数学和中学数学的联系中起到承上启下的作用，这为学生以后初中数学各部分的内容作了一个有益的铺垫。 第二章有理数 这部分的主要内容是有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，并配合有理数的运算学习近似数和有效数字的基本知识，以及使用计算器作简单的有理数运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学知识基础着手，提出问题，引导学生自主地发现新的有理数的一些概念，探索有理数的数量关系及其规律。在方法上采用了由具体特殊的现象发现一般规律，使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法，初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度，引人计算器，避免不必要的
劳技教学计划(精选5篇)
劳技教学计划（精选5篇） 劳技教学计划 时间一晃而过，我们又将在努力中收获成长，请一起努力，写一份教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，以下是精心整理的劳技教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 劳技教学计划1 本学期的劳技课，为了加强对学生劳动观念的教育，培养学生爱护劳动工具和劳工材料、热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。为学生将来参加工作和适应现代化生活打下良好的基础，特做如下教学计划： 一、学生现状分析： 初一、初二年级的学生，有一定的劳动知识和动手能力，劳动观念有了一定的提高，在此基础上，本学期将继续学习一些新的日常生活相关的知识，注重培养学生的动手实践能力。 二、本教材的知识系统和结构：本册教材包括内容有， 1、让电走入家门； 2、奇妙的电子世界； 3、布艺制品制作基础； 4、尝试制作的欢乐等内容。 本学期结合理论学习配合学校开展一些实践活动，同时根据实际情况补充适当的内容。
三、主要教学措施及教改思路： 本学期充分利用信息技术，例如利用录像、实物投影、多媒体等教学，使教学更形象、直观，还可提高学生兴趣。其次，要改变过去传统的“模仿式”教学，运用“启发式”、“讨论式”教学方法。使之切实提高劳动技术课的课堂教育、教学质量和效益，发挥其在素质教育中的特殊功能；在课改中把“爱劳动、会动手，能设计”作为劳动技术学科教学的总目标。 教师在教学上要有所创新，就要不断接受新事物、新方法、新知识，要进行教育思想、方法的更新，要学习掌握现代教育思想、理论，要关注劳技教育改革的动态和热点问题。教学中注重加强基础知识、基本技能的教学。 劳技教学计划2 一、指导思想 新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。 二、教学目标 通过本期教学，让学生了解电子电工方面的知识，让学生感到学习和实践这些技能是一个生动活泼多姿多彩充满乐趣的过程，掌握一些照明设备安装、简易电子制作的技巧，逐步树立生活中的主体意识，形成积极的生活态度，增强独立实践能力，从而为树立正确的人生观
(完整版)七年级劳技教学计划
七年级上学期劳动与技术——家政教学计划 一、指导思想 根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。 二、学生基本情况分析 七年级的学生刚刚从小学升入中学，对中学生活的一切都充满了好奇和兴趣。他们课堂踊跃，喜欢动手实践，急于在各方面表现自己，想得到老师和同学们的肯定和赞扬。而且相对于小学宽松的学习氛围，中学的学习氛围更加紧张、竞争更加激烈，而劳技则给了学生一个不一样的展示自己的平台。不管学生在学习方面表现如何，学生都可以在劳技的实践活动中展现自己的创造了、想象力，展现自己的聪明才智。为学生打开丰富多彩的中学生活的另一个窗口。 三、教材分析 七年级上册的劳动与技术教材包括四章12节内容。第一章衣服的洗熨与收藏第二章生活计划于理财第三章居家环境的布置与美化第四章营养与烹饪。 四、教学目的与重、难点 1、通过本学期的教学实践，使学生逐步养成良好的劳动习惯，了解对自己的一些衣物的保养，并了解怎样理财跟购物的一些小常识。具有一定的动手操作能力，为发展职业教育打下良好的基础。 2、本学期教学重点是生活计划于理财，让学生通过零用钱的计划与管理的学习，从小养成良好的家庭理财技巧。 3、通过学习居家环境的布置与美化，培养学生的热爱生活的意识。 五、教学措施。 1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。
初中学校教学工作计划完整版
编号：TQC/K646 初中学校教学工作计划完 整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
初中学校教学工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 学校教育要树立“健康第一”的思 想，新形势下如何针对少年儿童成长的特 点，加强学生的体育、卫生健康教育，培 养学生强壮的体格、较强的活动能力、健 康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦 奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应 现代社会的需要，是初中阶段的体育和健 康教育迫切需要解决的新课题、新任务。 因而本着科学、全面、可比、可行性原 则，制定本计划。 一、指导思想
数学七年级教学工作计划书范例(新版)
数学七年级教学工作计划书范 例(新版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
数学七年级教学工作计划书范例(新版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】数学七年级教学工作计划书范例 一、指导思想 深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，课堂中以“学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“新课程、新标准、新教法”坚持走“教研”之路，努力探索“减负增效”的教育教学模式，从培养学生学数学、用数学的能力入手，持之以恒地开展教研活动。充分发展学生数学思维，全面提高教育教学质量。 二、学生情况分析 七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，
要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。 学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思路狭窄、呆滞，不利于后继学习，要重视对学生进行思法指导。 学生在解题时，在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题，要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关，初一学生由于正处在初级的逻辑思维阶段，识记知识时机械记忆的成份较多，理解记忆的成份较少，这就不能适应初一教学的新要求，要重视对学生进行记法指导。 三、教材及课标分析 第一章有理数 1、通过实际例子，感受引入负数的必要性、会用正负数表示实际问题中的数量。 2、理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数、借助
劳技课教学计划-精选
劳技课教学计划 劳技课教学计划(一) 一、教学内容: ①种植几种观赏植物；种植油菜花 ②自我服务和家务劳动； ③生活小常识. 这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力,而且 具有思想性、科学性、实践性和趣味性. 二、本学期劳技课的教学目的 1、使学生掌握一些简单的种植方法. 2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质. 3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣. 4、培养学生爱科学,爱生活,用科学的创新精神. 三、本学期教学工作安排 1、培养学生热爱劳动的好习惯. 通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了人,劳动是最光荣的,讲一些热爱劳动的 小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯. 2、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率. 劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生掌
握劳动技能和各种能力的培养.因此在课堂上要充分发挥学生的 主体作用,引导学生掌握劳动和种植方法,学会总结规律,在学生 掌握了简单劳动和种植方法的同时,学会创新,给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技能,陶冶了品德. 3、结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动热爱生活的兴趣. 4、经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新,勇于竞争的实践能力. 总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳技课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才. 劳技课教学计划(二) 一、教材概况: 本册教材根据1992年秋季颁发的《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神,又结合我省的实际情况编写.本册教材为二期课改后实行的新教材,以社会生活为主要内容,编排了一些看看、说说、做做的内容.尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力.本册教材内容主要有:一,工具的认识与使用,二,自我服务劳动,三,家务劳动,四,公益劳动,五,简单生产劳动,六,创造与制作.这些内容与学生生活密切相关,而且,教师 还应根据实际适当补充校本教材,以提高学生对劳动技术课的兴趣,提高动手能力.
初中第二学期教务处工作计划
初中第二学期教务处工作计划初中第二学期教务处工作计划范文 二、工作目标：更新教学观念，转变教学行为，继续开展课堂教学改革。注重教学改革经验的总结和推广，全面提高教学质量。 三、主要工作： （一）落实课堂教学规范，抓好常规教学管理 1、本学期共计22周。根据初中课程计划编排课程表，并在一周内完成任课调整工作。 2、召开教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为。教务处每天安排一人值班，对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序。对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。 3、做好新学期教科书的发放工作，尤其要视初一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求。 5、每位任课教师要在集体备课的基础上，结合所教学生特点撰写自己的教案，各教研组要每月检查一次。教务处将定期检查教师教案撰写情况，并在期中考试前后开展优秀教案评比活动。 6、任课教师要更新教学理念，积极利用现代教育技术手段进行授课，提高课堂教学效率。 7、各年级、教研组要加强作业研究，切实减轻学生课业负担。教务处将对作业的内容、数量等进行必要指导和监督。 8、本学期教务处将重点做好期中、期末考试的组织工作，并按<河北邢台外国语学校教学质量过程考核奖励办法（试行）>进行成绩
分析，落实奖励政策。各年级可根据实际情况做好单元测试工作， 考试试题要面向全体学生，侧重基础知识和基本能力。 （二）积极开展教学交流活动，确保教学质量稳步提高 1、充分发挥年级组实体的作用，以课堂教学为中心，加大课堂 监管力度，以管促教。 2、发挥专家、骨干教师的引领作用，进一步加强对青年教师教 学基本功的培养，有重点地对青年教师进行推门听课，对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。 4、为促进学生综合素质的提高，进一步规范实验教学工作，制 定分组实验和演示实验进度，将实验教学开展情况做为理科教师教 学工作的一部分纳入考核内容。为了挖掘师生的创新潜能、提高师 生综合素质，教务处将面向各学科开展自制教具评比活动。 （三）抓好毕业班教学指导工作 1、每月召开一次毕业班教学专题研讨会，科学研究中考。制定 毕业年级教学工作计划并检查落实。 2、组织教师参加省、市举行的中考研究会议和中考信息交流会。把握中考命题方向，提高备考效率，为学生备考指明方向。 初中第二学期教务处工作计划范文二 一、指导思想 继续认真贯彻党的教育方针，树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，严格 贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，转变观念，立足学生 发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方法，以实施素质 教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为突破口， 充分发挥教导处“指导、服务、督查、评价、创新”的功能。强化 教学工作全程管理，切实提高教学质量。加强教学研究，不断解决 教学中的新问题，使学校的教育、教学质量提高到新的高度。 二、核心工作
七年级教学工作计划书
七年级教学工作计划书 在《体育与健康课程标准》中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、指导思想 学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推进素质教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。 二、本学期教学目标： 1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 (1)教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
中学劳技课教学工作计划
中学劳技课教学工作计划 中学劳技课教学工作计划 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是精心整理的中学劳技课教学工作计划，希望对大家有所帮助。 中学劳技课教学工作计划1 新学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技教学计划如下： 一、指导思想 新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。 二、学生基本情况分析 本学期初二共2个教学班，68人。针对这种情况，我力争做学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。 三、教材分析
八年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素质教育为目的，大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活实践，培养学生的创新意识，提高学生的素质水平为准。本册教材包括五个单元： （一）农作物种植和管理 （二）家用电器使用 （三）禽畜饲养 （四）服装裁剪与加工； （五）金属材料与加工； 四、教学目的与重、难点 1、通过本学期的教学实践，使学生逐步养成良好的劳动习惯，掌握几种主要农作物的种植和田间管理方法，了解家禽家畜的饲养技能及金属材料的加工技术，并了解服装裁剪与加工等技术。具有一定的动手操作能力，为发展职业教育打下良好的基础。 2、本学期教学重点是几种主要农作物的种植管理和主要家畜家禽的’饲养管理方法及金属材料加工技术的操作。难点是掌握服装裁剪与加工及金属材料的加工。 五、教学措施 1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。 2、认真钻研大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。
(完整版)初中教务处工作计划
初中教务处工作计划 初中教务处工作计划 综合计划初中教务处工作计划工作计划教务处初中 初中教务处工作计划 一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争201X年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式，促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。 二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工作，做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划，并配合各教研组工作，协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励，各级前十名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作，做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。 三、主要工作安排周次日期内容负责学前周 8、24— 8、31发放教科书及备品，教师备课，写计划；检查学前周备课 情况，各部门例会，建立班级及个人主页。教务科研1 9、1-- 9、4假期作业检查,教学常规检查，领导听课。学生学习习惯培养，业务学习，建立班级及个人主页。教务科研2 9、7— 9、11常规教学，业务学习，中、小学教学衔接研讨、校本教 研。教务科研3 9、14— 9、18常规教学，八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研4 9、21— 9、30常规教学，业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛，九 月份教师常规检查，布置十一作业。教务科研5 10、1— 10、8休息教务6 10、9-- 10、16常规教学，业务学习、七年级学情研讨，学生语文作文比赛，上课教师多媒体上课展示。教务科研7 10、19—
初一数学教学工作计划
( 工作计划 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初一数学教学工作计划Mathematics teaching plan for junior one
初一数学教学工作计划 一、指导思想 认真贯彻党的方针，教师首先要理解探究教学过程，目的不仅是为了使学生掌握知识，更重要的是交给学生一些探究程序和常见的具体方法。通过他们去理解、掌握、体验科学研究的过程，进而启迪和开发学生的科学态度、情感与价 值观，培养创新意识和实践能力。 二、教学目标： 通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全
面发展。 三、内容分析 本学期教学内容是人教版七年级下册教材，内容与现实生活联系非常密切，知识的综合性也较强，教材为学生动手操作，归纳猜想提供了可能。观察、思考、实验、想一想、试一试、做一做等，给学生留有思考的空间，让学生能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同发展的过程。要求老师成为学生数学学习的组织者和引导者，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，在活动中激发学生的学习潜能，促使学生在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本数学知识、技能、思想、方法，提高解决问题 的能力。 四、学情分析 本届少部分学生基础还可以，而大部分学生基础和能力比较差.所以一定要想方设法，鼓励他们增强信心，改变现状。在扎实基础上
初中教务处工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.初中教务处工作计划正式 版
初中教务处工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想和目标 树立科学发展观，全面提高我校的教学质量。力争XX年中考取得好成绩，公费上线有新突破，狠抓教学常规，进一步完善各项考核制度，创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境；加大教科研力度，制定切实有效的措施，加强教研组与各功能室得管理，借鉴洋思、杜郎口教学模式，促进教师专业化发展，提高课堂教学质量。 二、工作要点和措施 1、不折不扣的落实学校布置的各项工
作，做到快速有效。 2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划，并配合各教研组工作，协调好各科之间和各处之间的关系。 3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 4、对学生实行奖励，各级前十名，各科前三名，目的是充分调动学生学习的积极性。 5、组织好期中考试及月考工作，做好每次考试的成绩统计核算工作。 6、做好每月教师量化考核工作。 7、努力完成教导处日常事务工作。 8、完成好教材征订工作，并对存书进
七年级教学工作计划
【最新】七年级教学工作计划格式 一.教材整体框架结构 1.七年级下学期教学内容的核心概念是自尊.自强. 2.教育主题是做生活的主人,教育目标是不断完善人格,逐步实现社会化,进一步增强调适能力. 3.四个教育分主题:做自尊自信的人.做自立自强的人.做意志坚强的人.做知法守法用法的 人. 4.八课教学内容:>.>.>.>.>.>.>.>. 5.它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;而要有自尊自信并实现自立自强,则必须做到知法守法用法. 二.教学目标 教育突出〝学会做人,学会做事,学会合作,学会学习〞的育人要求,根据有关德育理论重视尊重.责任的基本价值观,根据对课程标准的整体把握,确定以〝尊重.关爱.责任〞为整个初中阶段思想品德教育的基本价值目标. 三.教材分析 第一单元:做自尊自信的人本单元依据课程标准中的以下规定设立.〝成长中的我〞部分:〝了解自我评价的重要性,客观地认识.评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体形象〞〝懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事〞〝养成自信的生活态度,树立为人民.为社会服务的远大志向〞.〝我与他人的关系〞部分:〝关心和尊重他人,体会‘己所不欲,勿施于人’的道理,学会换位思考,能够与人为善.〞据此,本单元设立〝重塑自尊自信新形象〞主题探究活动和〝珍惜无价的自尊〞〝扬起自信的风帆〞两课. 第二单元:做自立自强的人本单元依据课程标准中的以下规定设立.〝成长中的我〞部分:〝形成良好的学习.劳动习惯和生活态度〞〝养成自立的生活态度,树立为人民.为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义.〞〝我与他人的关系〞部分:〝理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务〞.据此,本单元设立〝自立需自强,自强者自立〞主题探究活动和〝走向自立人生〞〝人生当自强〞两课.〝自立需自强,自强者自立〞主题探究活动是一个体
劳动技术教学计划
劳动技术教学计划 劳动技术教学计划 导语：适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。以下是WTT为大家分享的劳动技术教学计划，欢迎借鉴！ 一、指导思想 初中劳动技术教育是以学生获得积极劳动体验，形成良好技术素养为基本目标，以操作性学习为基本特征的教育。劳动技术课程的教学与实施要注重体现基本课程基本理念，体现“全体性、综合性、科学性、实效性”原则。正确认识初中劳动技术课程的地位和作用，明确初中劳动技术课程是为与之衔接的普通高中通用技术课程打基础的必修课程，是以设计学习、操作学习为主要特征的基础学习领域。课程实施中，要明确初中劳动技术课程具有为高中阶段通用技术打基础的通识教育意义，教学中应努力提高学生的基础技术素养、促进学生全面和富有个性的发展。注重技术思想和方法以及符合时代需要并与学生生活紧密联系的基础知识与基本技能的学习，发展学生技术实践能力。通过技术设计等活动，培养学生探究、批判
和创新意识，使学生创造潜能、批判性思维得到有效开发，为培养学生创新精神和实践能力奠定基础。 二、教学目标和依据 以“形成良好技术素养”作为劳动技术课程基本目标，以九年义务教育《7~9年级劳动与技术教育·信息技术教育实施指南》为教学依据，以普通高中通用技术课程标准作为参考。 劳动技术课程课时安排应依据北京市实施教育部《义务教育课程设置实验方案》的课程计划（试行）来安排，满足7到9年级劳动技术课程100课时的要求。以北京市义务教育课程改革实验教材《劳动技术》作为主要参考进行教学活动，同时在课程实施中要结合各校实际情况，选取适合的教学内容，突出学校特色。 三、教学要求 1. 认真学习研究《7~9年级劳动与技术教育·信息技术教育实施指南》和《普通高中通用技术课程标准（实验）》，理解初中阶段劳动技术课程的课程目标和课程理念。明确初中阶段劳动技术课程是以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的`技术内容为载体，以学生获得积极的劳动体验，形成良好技术素养为基本目标。理解知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的关系，三者是一个不可分割的整体，要注意融合与协调，努力实现三者的统一。注
劳技教学计划
大江口中学2017年下期劳技课教学计划 164班执教教师：蒋陈超 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳 动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。 一、掌握基本知识情况 1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需端正 2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。 二、班级基本情况 本校学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。 三、教学内容、课时安排 劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意适应七年级学生的年龄特点
和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16周，每周一节课。 四、教学目的 1、使学生掌握一些简单的劳动方法 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的性格 3、提高学生对劳动生活的学习态度 4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。 五、本学期教措施 1、培养学生热爱劳动的习惯。 2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。 3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4、改革劳动课的制度 5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。
6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。 六。教学进度 一周一课时一节内容 2017年9月5日 大江口中学2017年下期劳技课教学计划 163班执教教师：蒋陈超 一、教学内容： ①种植几种观赏；种植油菜 ②服务和； ③小常识， 这些内容不仅注意适应中学生的年龄特点和接受能力，而且具有性、科学性、性和趣味性。 二、本劳技课的教学目的 1、使学生掌握一些简单的种植。 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细
初中教学工作计划大全2篇
初中教学工作计划大全2篇 Teaching plan of junior high school 汇报人：JinTai College
初中教学工作计划大全2篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：初中部教育教学工作计划 2、篇章2：初中教学工作计划模板 篇章1:初中部教育教学工作计划 一、指导思想 本学期我们将以《XX教育局20xx学年度第一学期工作要点》和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导，以提高教育教学质量为核心，以精细化管理为手段，以创办优质教育为目标，不断创新工作思路，调整工作方法，强化教育教学管理，提高整体办学水平。
二、主要任务与目标 1、加大德育教育的力度，增强德育工作的针对性和实效性，以文明行为习惯的养成作为重点，加强对学生德育的教育。 2、开展各种形式的教科研活动，推进高效课堂教学教研，提高课堂教育教学质量和效益，加强并完善集体备课制度，切实提高教师的专业技能和专业水平，全面提高学校教学质量 3、深化“质量是生存”的意识，进一步提高办学质量和 社会声誉，强化各年级特别是毕业班教学质量的调研与监控，力争完成各项教学质量指标 4、强化管理，确保学校安全稳定、正常有序运行，全力 构建和谐平安校园 5、根据学校教学发展的规划，修订和完善新课程理念下 的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。 三、工作要点与主要措施 （一）强化过程管理，提高教学效率
劳动课教学计划范文
劳动课教学计划范文 劳动课教学计划 根据课程标准的要求，《小学劳动技术》以发展内小学生动手解决问题的能力为本。由于小学生的动手实践能力的发展与解决问题过程的复杂程度及特定材料的加工技能或技巧的难易程度密切相关，因此所使用的材料有单一到多样，所涉及的工具与加工技能由简单到复杂为前提。 《劳动技术》学科课程标准总目标指出，小学阶段《劳动技术》学科是为了使学生获得必须的有关材料、工具的基础知识；学会加工、制作、表达的基本技能；认识技术与科学、社会的关系；了解技术的一些基本要素和核心概念；激发学生的创新潜能；使学生接受劳动观念和创新精神的熏陶，养成良好的劳动习惯；形成乐于交流、善于合作的团队意识和不断进取的创新精神；激发振兴中华、服务人类的使命感和责任感。 本册教材以材料、相应的加工工具及其使用为基础，以简单的图示表达和调查、交流、讨论、做计划、绘草图、技能操作、作品制作等学习为基本手段，横向上构建三个支柱单元，名为“工具材料”、“看图与表达”、“设想与设计”，并在其后各单元的技术实践活动
中予以运用并提升。本册着重于引导学生用画草图的方法表达自己的想法，了解卡纸多面体作品按表面可展开正一平面图形。 教学内容以贴近学生生活、能引起学生学习兴趣的制作项目为载体。共有三个板块： 1、设计制作启蒙：这是学生完成以后各项设计制作活动的基础。通过该阶段学习，学生可获得一些初步的设计知识，养成思考意识，习锝基本的技术操作技能。 2、作品设计与制作：在教师有侧重点的知道下，须生可进行调查、讨论交流、产生想法、听取意见、安排计划、分工合作、制作完成设想的作品、即使地反思与调整等有个性的创造性实践活动。 3、综合设计与制作：这是综合实践活动，在内涵较丰富的载体的引领下，学生全过程全视角地展开讨论学习，有分工地操作实践，以提升动脑又动手地解决问题的能力。 在基础教育阶段，以实践能力的培养为主要特征的小学劳动技术课程，在以德育人、培养学生的创新精神及全面提升学生德、智、体、美、劳等多方面素养中有其独到的价值，是任何其他课程所无法替代的。学生在劳动技术课程中，通过亲身经理问题调查、信息收集、
2020初中教导处工作计划四篇
2020初中教导处工作计划四篇 2020初中教导处工作计划(一) 一、指导思想 根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的新情况、新问题，加强教学指导，积极参与教育教学改革。围绕提高课堂效率，加强教学管理，积极开展校本教研，提高课堂教学质量等方面开展工作。 二、工作要点和措施 1、继续加强和完善教学常规管理工作 落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改以及考试等环节的规范管理工作。 (1)各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。同时还应坚持提高课堂效率，向课堂要成绩。教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查， (2)严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。 (3)教师布置作业要遵循精选适当的原则，提倡教师编写补充作业，反对题海战术，增加学生负担。教师要认真及时批改作业，提
倡有计划地面批，要求学生及时订正错误。教导处将于第十三周召开学生会议，进行作业检查，第十七周进行学生评教活动。 (4)认真做好质量监控工作。根据本学期实际，在初三年级安排二次月考工作，初步定在第八、十五周。初一、二年级在第十二周实行期中考试。通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，解决教学中出现的问题。 (4)做好学籍管理工作。组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策，严肃学籍制度。学期初认真核实学生报到情况，对没有按时报到的学生记录在册，要求班主任及时了解情况，杜绝出现流生情况。期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作，教导处做好学籍自查工作。 2、重视并推进教学研究工作 教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法，必须高度重视并大力推进。 (1)夯实加强教研组建设。教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划，按时组织教研活动，及时收集并上交教研活动资料，配合教导处定期检查教师教案，并做出评估，指导教师备好课、上好课、命好题。 备课组以教材分析为主，做到备课、练习、测评全组统一。完成
初一语文教师教学工作计划
初一语文教师教学工作计划 【篇一】 一、教材分析 第一单元： 【单元分析】 新学期开始了，又一阶段的语文学习之旅启程了。第一单元以人生为主题，五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章。 本单元的选文，注意题材、体裁、风格的多样性。《在山的那一边》是一首抒情诗，作者借一个山里孩子追求理想的经历，说明不懈努力就能达到目的。《走一步，再走一步》是一篇美国作家的作品，文章通过作者少年时的一次经历，启示我们遇到困难要努力去面对。《生命生命》是台湾女作家杏林子的散文名篇，通篇洋溢着作者对生命的敬畏和赞美。《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精美的散文，文章借景抒情，表达了作者的人生感悟。《童趣》是古代散文，表现了作者小时候的生活乐趣，全文想象丰富奇特，充满童真童趣。 这五篇课文，既涉及理想，有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神，又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难，有讲到命运的遭遇;既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示。为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯。 【教学重点】
学习这个单元，必须抓住如下要点： 1、整体把握课文内容，理清文章脉络。 2、领会作者的写作意图，提炼文章主旨。 3、联系自己的生活体验，学会思考人生。 4、学会朗读，做到读音准确、停顿恰当，能初步读出语气。 5、学习并积累课文中精彩的字词句段，学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料。 第二单元： 【单元分析】 本单元继续学习有关人生的课文。上一单元侧重回答在人生道路上遇到困难、不幸怎么办，这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想，实现理想。 本单元的选文，同样注意题材、体裁、风格的多样性。《理想》是一首意象丰富、满含哲理的抒情诗，告诉我们树立理想的意义。《短文两篇》用诗化的语言说明了奉献的意义和珍惜生命中的第一次的重要性。《人生寓言》讲述了两则现代寓言故事，告诉我们人生应有的智慧。《我的信念》是居里夫人的随笔，从中展示了她丰富而崇高的精神世界。《〈论语〉十则》是关于求知、关于为学、关于修身做人的格言。这些课文从不同侧面给我们以启迪，引领我们去实现理想，丰富自己的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。 【教学重点】 学习这个单元，必须抓住如下要点：
劳动技术课教学计划
八年级劳动与技术课第一学期教学计划 贺小花 劳技课以操作性、实践性为主导学习方式，以培养学生正确的劳动技术意识和创新思维能力为目的，是以学生获得积极的劳动体验，形成良好的技术素养为主要目标，对学生的全面发展具有独特的作用。因此，初中劳技教学的主要内容，就是让学生在动手操作的实践中，体验劳动的光荣和乐趣，学会合作，从而培养学生的综合素质和能力。 在本学期，八年级劳技课教学以国家素质教育为导向，以我校课程改革构建高效课堂文平台，结合地方特色和学生实际情况，特制定如下教学计划：一．指导思想： 坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识；使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。让学生懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。通过劳动技术课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的劳动技术基本知识和基本技能；努力培养学生的劳动技能、劳动方法，以及分析问题和解决问题的能力。 二、总体目标： 1、使学生掌握一些简单的劳动方法 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高 3、提高学生对劳动生活的学习态度和 三、总体要求 1、课堂教学要通过丰富多彩的活动和亲身劳动，扩大视野，增长知识。 2、注重理论与实践相结合，培养学生动手能力，注重与其他学科的联系。 3、以体现“三个面向”精神为努力方向，以体现教育教学的基本观点。 4、在教学中，要联系实际，对学生加强劳动观念教育，爱护劳动工具和劳动材料的教育，以培养学热爱劳动人民的思想感情和良好的劳动习惯。 四、现状分析： 八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来。
五年级下册劳技教学计划和教案(最新整理)
五年级下册劳动与技术教学计划 一、班级学生情况分析 五(105)班学生数为 80 人，学生对劳动技术课还是比较喜欢。他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响上课的纪律，这学期要对这些学生加强教育。二、教材分析 本册教材以社会生活为主要内容，与学生生活密切相关，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。教师应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣。三、教学目标 １、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 ２、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 ３、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 ４、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。 ５、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 四、教学措施 以素质教育理论为指导，全面贯彻全国基础教育工作会议精神，落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（实行）的有关要求，结合学校科技特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，形成学校办学特色。 根据本学期五年级劳动技术课的要求、内容和班级学生实际，我决定采取以下教学措施： 1、把握综合实践活动各指定领域共同的价值追求。 作为综合实践活动的组成部分，研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育，在性质上，都具有鲜明的实践性和综合性，都直接面