中国水资源管理政策和公共机构节水课程自测答案

小学节水工作方案

第二小学节约用水工作方案为深入贯彻落实科学发展观，进一步推动我校节水工作建设，不断提高水资源利用效率、改善生态环境，实现水资源的可持续利用，根据上级要求，结合我校实际，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻落实“节水优先、治污为本、科学开源、综合利用”的方针，以制度创新为动力，规范学校用水，营造节约用水氛围，不断提高全校师生的节水意识和水资源的利用效率、效益，坚持勤俭办学的方针，强化节水宣传教育，建立和健全节水型学校的长效机制，逐步形成节约型学校建设的发展新格局，促进学校各项事业的可持续发展。二、工作目标以创建活动的开展为契机，采取节水措施，减少水资源消耗；加强检查监督，杜绝奢侈浪费；强化节水意识，提升道德素养，形成“浪费可耻、节约光荣”的良好风尚，做到人人参与事事节约的良好氛围；完善规章制度，建立长效机制。通过全校师生员工的共同努力，确保节水型学校的创建成功。三、成立创建节水型学校领导组织为保证节水型学校创建的顺利推进，经学校办公会议研究决定，成立创建节水工作学校领导小组，负责节水工作创建的总体领导，定期召开会议研究，分析情况，改进措施。组成名单如下：组长：* * *

副组长：* * *、* *、* * * 成员（管理人员）：* *、* * *、各处室负责人、各年级主任附、节水管理网络四、节水岗位责任制总务处是负责全校节水工作的具体职能部门，其主要职责是： 1．组织处室人员认真学习和熟悉有关节水的法律法规。熟悉学校的供水点和地下给水管网的分布情况. 2．积极推进节水器具的改造工作。 3．及时发现供水系统和其他盛水器具的跑、冒、滴、漏现象，发现问题及时解决。 4．师生上报的跑、冒、滴、漏问题要及时维修、及时解决。 5．认真制定学校节水工作计划和总结。

公共机构节水型单位建设工作总结

公共机构节水型单位建设工作总结 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

公共机构节水型单位建设工作总结为了切实推进我局节水型单位建设工作，充分发挥我局示范带头作用，根据县水利局、机关事务管理局《关于组织开展2017年度公共机构节水型单位建设工作的通知》文件精神，结合我局机关实际，大力宣传节水知识，积极采取措施，深挖节水潜力，科学用水，合理用水，定期分析，查漏堵漏，加强内部用水节水管理，提高水的利用率，减少水的浪费，取得了显着成绩。一、单位基本情况二、用水情况三、具体措施（一）组织措施建立健全节水管理机制，加强开展创建节水型单位的领导工作。我局领导始终把节水工作列为重要议事日程，为了加强领导，我局成立了以局长为组长的节水工作领导小组，副组长由副局担任，成员包括各全体干部职工，共同负责制定全局节水工作计划，由各站室具体组织实施。加大节水宣传力度。

（二）技术措施积极推广应用节水新技术、新产品，稳步实施卫生洁具用水设施、老旧管网和耗水设备等节水改造。加强水资源的循环利用，倡导干部职工二次用水，提高水资源的利用率，养成节约用水的习惯。（三）管理措施我局创建节水型单位工作领导小组办公室紧密结合工作实际，制定和完善各项节水管理制度，建立有利于节水的制约和激励机制，以制度约束用水行为。同时要制定相关节约用水标准，量化、细化责任目标和任务指标，建立计量、报告等制度。确定专人做好具体工作，确保领导到位、管理人员到位、工作职责到位。加强对供水用水设施、设备和器具的管理和维修、保养工作，防止跑水、冒水、滴水、漏水，发现问题及时进行处理。四、今后节水工作方向及措施在我局领导的大力支持下，经过全体职工的不懈努力，我局的节水工作取得了一定的成绩。同时，我们认识到节水工作是一项长期的任务，通过认真总结，明确了今后的节水方向。

创建节水型学校自评报告

创建节水型学校自评报告宝应县柳堡镇中心小学近年来，柳堡镇中心小学在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校相继创建成为“江苏省实验小学”、“江苏省优美校园”、“江苏省平安校园”、“江苏省绿色学校”等。为加快建设节约型社会，更好地推进我校节约用水工作，把我校建成节水型学校，提升学校的综合管理水平，提高学校资源利用效率和效益，降低办学成本，全面培养学生节水意识。现将我校创建“节水型学校”工作汇报如下：一、指导思想贯彻落实十八大精神，围绕建设资源节约型社会的要求，坚持节水优先、治污为本，以提高水资源利用效率，以制度创新为动力，主攻生活节水，控制生活耗水，规范学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，形成节约用水的消费模式，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，积极推广应用节水新技术和先进节水器具，严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型学校。二、加强组织领导为推进节水型学校创建活动顺利推进、扎实开展、取得实效，学校成立由胥福年校长任组长，郑社文副校长任副组长，纪开勇、刘武通、解启兵、曹增力、姜咏阳、赵久海、周久和等为成员的节水管理领导小组，领导小组下设由解启兵等同志担任节水管理员，负责巡回检查及学校节水管理日常工作。节水管理领导小组负责制定全校节水工作的总体规划和节水型学校创建工作计划并组织实施，研究处理学校有关节水工作中的重大问题，并对全校日常节水工作进行指导、管理，领导小组建立联系会议制度，定期召开会议，协调解决节水型社会建设活动中的重大问题，确保节水型社会建设取得实效。三、具体措施 1．完善规章制度加强制度建设，在课堂教学、办公、公共服务、基建及后勤等管理体制和运行机制上深入推进改革，建立有利于节约的制约和激励机制；建立以严格、科学、

社区年节水工作总结三篇

社区年节水工作总结三篇篇一：社区年节水工作总结创建节水型社区是提高居民生活用水水平、减少生活污水排放的重要手段。**社区坚持以科学发展观为指导，始终坚持抓好节水节能管理工作，做到有组织、有规划、有措施、有监督，20XX年节水工作卓有成效。以下是总结情况：一、加强领导，组织管理到位社区组成了由社区专职干部、物业维修公司、社会单位参加的节水领导小组，明确专人负责。制定节水岗位责任制度、查表制度、宣传制度、会议制度、维修制度、节水工作管理制度、巡回检查等一系列制度，为社区节水管理提供了制度保障，有力地支持了节水工作。二、加强宣传，节水意识深入人心。充分利用社区橱窗、宣传栏、板报，向居民发放节水倡议书，广泛宣传节水常识，节水窍门。以市民学校、科普学校等为载体向居民灌输和传播节水知识，让居民树立强烈的节水意识，养成节水习惯。**社区结合居民的习惯，把节水小知识、小常识编进居民喜闻乐见的歌曲中，通过社区文艺宣传队对唱等艺术形式让居民在愉悦的观赏中领会节水知识。利用科普学校，邀请科普家专家讲课、现场咨询。举办节水家庭评比活动，参选居民家庭提出申请，提供用水发票，由社区节水领导小组根据用水量结合家庭人口数作出审评，进行表彰。三、加强督查，建立长效机制。社区内维修人员结合保安人员定时巡查，注重地面和落水管有无渗水，防止地

下水管破裂和居民的太阳能忘了关阀门。维修人员对于居民的报修要求，及时上门修理并记录在案，便于检查，做到急活不过时，大活不过夜。对于那些以前公共场所的没人管的自来水，尤其是浇灌绿地的自来水龙头进行有效合理的划分，做到有专人负责，定期对这些龙头进行检查，发动居民志愿者对公共水龙头发生跑水、冒水、滴水、漏水现象及时向社区节水员报告，严禁小区发生“跑、冒、滴、漏”现象。在大家的共同努力之下，**社区的节水工作得以顺利进行，成果显著，也得到了居民的一致认可。当然，也有些人认为这是小题大做，但我们坚信，节水工作的实施，利国利民，为了我们自己的家园，为了我们的子孙后代，我们一定会将节水工作坚持下去。 **社区居委会 20XX年12月30日

节水型单位建设工作说明

· 公共机构节水型单位建设标准说明此说明供参考，后续还要完善，请各为同仁给予补充修改，以利于工作。谢谢！一、目的与意义 1、开展公共机构节水型单位建设工作是贯彻落实党的十八大提出的“生态文明建设”和“建设节水型社会”等方面要求的具体工作。 2、是贯彻落实国家实行最严格水资源管理制度和节能减排政策措施的重要工作内容。 3、是严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《公共机构节能条例》等规定的具体行动。 4、目的是提高用水效率，提高全社会节水意识，建设资源节约型、环境友好型社会，促进节水减排，促进水资源保护，促进广西生态文明建设，建设美丽广西。二、创建标准说明 1、创建范围创建的范围仅限于公共机构，其他机构也鼓励创建。节水型企业按照国家工信部与水利部、全国节水办的要求开展。根据《公共机构节能条例》（国务院令第531号），公共机构是指全部或者部分使用财政性资金的国家机关、事业单位和团体组织。 2、评分标准制定

参照水利部、国管局下发的“节水型单位建设标准”，结合广西实际情况进行局部调整后形成“广西壮族自治区节水型单位创建评分标准”。由于这项工作是首次开展，评分标准将在工作过程中修正。 3、标准构成评分标准分两部分，第一部分是“节水技术”，实质是节水指标完成情况的考核评分计算方法；第二部分是“节水管理”，实际上是考核各单位开展创建节水型单位的组织管理、节水制度建设、宣传等措施方面的落实和执行情况。评分标准满分为110分。比国家的标准增加了10分，主要是考虑到广西属于南方地区，某些评分项目许多单位都没有，直接给满分或者不给分都不合理，因此增加了一部分评分内容，这部分内容值10分。公共机构节水型单位的总得分应当≥90分，并且任一加“★”指标的得分不得为0分。 4、工作设想认真对照标准，组织指导公共机构开展节水型单位创建活动，基本的程序应是：各公共机构开展本单位的节水型单位创建工作，对照节水评分标准逐项进行节水器具改造，完善计量设施，通过水量平衡分析计算，查找漏水点，节水措施完成后，整理相关材料，向市一级提出初评申请，各市进行初评，认为达到标准要求的向自治区上报（上报材料：本市开展节水型单位创建工作情况、主要方法措施、取得的成

年度用水计划2017

2017年度用水计划为进一步加强公司对标管理和节能降耗管理，有效控制生产成本，科学合理利用水资源，建设节水节能型企业，保障公司可持续发展战略实施，充分发挥本公司在建设资源节约型社会中的表率作用，特制定2017年度用水计划。一、目标任务认真贯彻落实党的十八大关于大力推进生态文明建设的战略部署，以科学合理用水和提高水资源利用率为核心，增强全民节水意识，创建节水型单位，提高水资源使用效率，建立节约用水长效管理机制，实现水资源可持续利用，成为节约型企业。二、具体措施 1、加大节水宣传力度加大节水宣传力度，提高职工节水意识，在我企业醒目位置制作“节水、和谐、生态”为主题的宣传标语和宣传栏，在卫生间、洗手处张贴节约用水提示用语和宣传画，营造节水型企业的良好氛围。组织企业职工观看有关节约用水的宣传片和展览，积极参加节约用水的相关活动，增强企业职工的节约用水意识。采取多种形式，广泛宣传国家有关用水的法律法规和针政策，介绍节水常识，倡导节水风尚。 2、加强日常节水管理各部门需完善节水管理，制定节水相关制度，制定用水定额，落实计划用水管理，科学制定节水指标，建立节水责任制和节水激励机制。加强用水设备日常维护和管理及时维修损坏的供水管网和设施。定期检查更换管道阀门、冲水阀等排、给水器具，防止跑冒滴漏，坚决杜绝“长流水”现象。 3、推广节水技术和设施。推广应用节水技术，改造水房、卫生间用水设施，逐步淘汰不符合节水标准的用水器具和设施，安装使用国家标准的节水型水龙头、

节水型冲便器，加强水资源的循环利用，倡导企业职工二次用水，提高水资源的利用率，养成节约用水的习惯。逐步更新，增置公司内用水设施及设备，使之达到节水目的。例如：建立地下冷却管网和水池，或偿试用地下水过滤使循环水快速冷却，减少新水增补量，达到最大限度的节约生产用水。附：2017年利华益神剑化工有限公司节水目标利华益神剑化工有限公司 2017年1月20日

节水型单位创建工作总结

温馨提示：本文含两篇节水型单位工作总结（学校、镇政府）创建节水型学校工作总结 XX镇中心小学始建于XX年，占地面积67466平方米，建筑面积10035平方米，现有学生116人，教师30人。近年来，我校秉承“以制度促规范、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学理念，坚持德育为首，培养学生健全的人格,形成了“艺术X小、书香X小、快乐X小”的办学特色。对学生实施艺术教育，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，学生在经典阅读中快乐成长。学校被评为市文明单位、市义务教育学校管理标准（试行）实验工作示范学校、市教育系统关工委工作常态化建设合格学校、市科学教育特色学校、“市‘体育、艺术2+1’实验学校”、“市课改先进学校”、“市素质教育先进学校”、“省素质教育先进学校”、“省平安校园”、“中华经典诗文诵读实验学校”等。当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。我校全用自来水，主要用于食堂和厕所。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备为切实抓好今年的节水宣传活动，我校成立以校长为组长，副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由德育处主任带领班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。二、多种措施，落实宣传根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。 1.德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、洗手池、开水间等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，并将各班节水情况纳入班级的常规考评中，在每周一对做的好的班级发放星级标牌，切实营造了节水宣传的良好氛围。

中央国家机关节水型单位评价标准-公共机构节能

附表1 中央国家机关节水型单位评价标准一、技术标准（65分）序号指标计算方法评分规则分值 1人均用水量机关平均人数机关年取水量该项指标得分=12×26.4/人均用水量。其中，26.4为《公共生活取水定额第5部分：机关》（DB11/554.5-2010）中机关人均取水定额值，单位m 3 /人?年。若《公共生活取水定额第五部分：机关》有修订，该值按修订版执行。该项指标满分20分（合格标准为12分），如计算结果超过20分，按满分20分计。 20 2办公楼人均用水量办公楼平均用水人数办公楼年用水量该项指标得分=6×18/办公楼人均用水量。其中，18为《北京市主要行业用水定额》（2001年）中办公楼取水定额值，单位m 3 /人?年。若《北京市主要行业用水定额》有修订，该值按修订版执行（下同）。该项指标满分10分（合格标准为6分），如计算结果超过10分，按满分10分计。 10 3食堂人均用水量平均用餐人数食堂年用水量该项指标得分=3×6/食堂人均用水量。其中，6为《北京市主要行业用水定额》中食堂取水定额值，单位m 3/人?年。该项指标满分5分（合格标准为3分），如计算结果超过5分，按满分5分计。 5 4绿化平均用水量绿化灌溉面积绿化年用水量该项指标得分=3×1/绿化平均用水量。其中，1为《北京市主要行业用水定额》中绿化灌溉取水定额值，单位m 3/m 2 ?年。该项指标满分5分（合格标准为3分），如计算结果超过5分，按满分5分计。 5

序号指标计算方法评分规则分值 5节水器具和设备的比例 100% 总量所有用水器具和设备的节水器具和设备的数量节水器具和设备的比例在90%（含）以上的，得10分；85%（含）-90%的，得9分；80%（含）-85%的，得8分；70%（含）-80%的，得7分；60%（含）-70%的，得6分；60%以下的，不得分。节水器具和设备包括： 1.节水型龙头：加气节水龙头、陶瓷阀芯水龙头、停水自动关闭水龙头等； 2.节水型便器：压力流防臭、压力流冲击式6L 直排便器、3L/6L 两挡节水型虹吸式排水坐便器及6L 以下直排式节水型坐便器或感应式节水型坐便器；3．其他节水型器具和设备。 10 6节水技术应用统计应用的节水技术的项数每应用一项节水技术得2分，总分不超过10分。例如：1．建立用水管理系统，或能耗监管平台涵盖了用水系统；2．用水分项计量； 3．节水绿化灌溉技术，如喷灌、滴灌等； 4．用水智能控制，如红外控制，感应控制等；5．办公区铺设透水地面或其他透水材料；6．工勤人员浴室采用IC 卡管理等；7．食堂采用节水型洗菜机、洗碗机等；8．节水洗车技术；9．其他节水技术。 10 7非常规水源应用统计已建成或已论证过的非常规水源利用项目数已经建成雨水收集、中水回用或其他非常规水源利用系统，正常运行并取得效果的，每完成一项得1.5分，总计不超过3分。开展过雨水收集、中水回用或其他非常规水源利用项目论证的，每开展一项得1分，总计不超过2分。 5

2018年节水工作计划

**单位2018年度节水工作计划为加快推进节水型社会建设，按照**区节水办要求，结合我局实际特制定本计划。一、指导思想坚持以建设节水型单位为目标全面贯彻落实关于建设节水型社会的要求，以提高水资源利用率为核心，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识。在单位建立节约用水的长效管理机制，扎实推进水资源节约工作，为建设节水型社会，促进经济社会可持续发展作出贡献。二、组织领导 **区国税局成立了节水工作领导小组，局长任组长，分管副局长任副组长，各科室主任、科长为成员，下设办公室负责具体统筹、协调节水工作，办公室主任为责任人，具体负责日常工作。三、目标和任务 1、建立较为完善的节约型单位建设工作制度和机制，推广先进节水技术和管理方法。 2、全面提高全体干部职工的节水意识，形成“节约用水人人有责”的良好氛围，争做节约用水的表率。 3、年度水资源消耗降幅达到3.5%。

四、主要内容（一）加大宣传力度增强节水意识。 1、在单位醒目位置制作“节水”为主题的永久性宣传标语，在卫生间、洗手处张贴节约用水温馨提示语，营造节水型单位创建活动的良好氛围。 2、组织单位干部职工学习有关节水型社会建设宣传片，积极开展宣传节水型社会建设的文艺表演、书画展、知识竞赛及征文活动，进一步增强干部职工的节水意识。 3、采取多种形式广泛宣传国家资源节约的法律法规和方针政策。介绍节水知识、倡导节俭的风尚。（二）使用节水设施加强用水管理。 1、改造卫生间用水设施。安装使用国家标准的节水型水龙头、节水型冲便器。 2、加强用水设备的日常维护和管理，及时维修损坏的供水管网和设施，杜绝“跑、冒、滴、漏”浪费现象发生。 3、加强水资源的循环使用，提高水资源的利用率。 4、控制公务用车清洗次数，提倡用容器接水擦洗，杜绝浪费水资源。五、保障措施 1、广泛宣传、增强意识。深入开展节约用水活动，各科室负责人要率先垂范，在单位形成“节约光荣浪费可耻”的氛围。

学校开展节水型示范学校创建活动实施方案

节水型示范学校创建活动实施方案为加快建设节约型社会，指导和推进我校节约用水工作，把我校率先建成节水型示范学校，不断提高水资源利用效率，改善生态环境，实现水资源可持续利用，保障经济社会可持续发展，根据水务〔2017〕号《水务局、机关事务管理办公室关于开展公共机构节水型单位建设工作》的通知精神，经学校领导班子研究，结合我校实际，制定了《***学校节水型示范学校创建活动实施方案》：一、指导思想以全面贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会两大战略思想，按照建设节约型社会的总体要求，坚持节水优先、治污为本，以提高水资源利用效率和效益为核心，以建立高效统一的水资源管理体制为保障，以制度创新为动力，加快节水新技术推广，主攻生活节水，控制生活耗水，规范学校用水，提高全校师生节水意识，建立学校调控、全校师生参与的节水型机制，形成节约用水的消费模式，强化节水宣传教育，提高节水自觉意识，加大节水设施改造力度，推广应用节水新技术和先进节水器具，严格落实用水总量控制和定额管理两项指标，争创节水型示范学校，促进学校经济发展与水资源相协调，为全面建设小康社会提供水资源保障。二、目标任务

1、以提高学校节约用水管理水平为突破口，以提高水资源利用效率和效益为目标，认真贯彻落实《水法》，制作安装各种节约用水宣传牌和警示标牌。充分利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等各种形式，倡导节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，营造创建节水型校园的良好氛围。 2、分阶段进行厕所、水龙头、校园灌溉等项目改造，实现感应式冲水节水、实现校园喷灌节水、实现校园一二级水量计量监测。 3、每学期举办“节水知识讲座”1-2场次。 4、开展形式多样、内容丰富、特点鲜明的节水宣传教育活动，比如主题班会、班主任培训、学生干部培训等，每学期不少于两次。 5、教育管理学生爱护节水设施，树立节水观念，养成良好的节水习惯，以自己的实际行动节约每一滴水。三、实施步骤节水示范学校创建活动从2017年9月1日开始到2018年1月底结束，分三个阶段进行，各个阶段任务安排如下：（一）宣传动员（2017年9月1日——9月30日）深入宣传国家、省、市关于建设节水型社会的文件精神，引导广大师生参与此项活动。成立学校节水领导小组，确定节水管理人员，明确工作职责，制定创建活动实施方案和创建工作计划，营造创建节水型示范学校的浓厚氛围。

机关单位节水工作总结

机关单位节水工作总结机关单位节水工作总结篇一：节水型单位创建工作情况汇报注： 201X年下半年受金融危机影响，产量下降，吨耗水上升。通过创建节水型企业活动，铸造公司将进一步使用，更换新型节能设备，学习新技术，在节能降耗工作中落实党的十七大精神，不断创新求发展，改进所存在的问题，更加完善各项管理制度，多项增加水的重复利用率，为黄石东贝集团的发展，为黄石市创造节水型城市尽一份责任。节水型企业基础管理考核指标自查表篇四：年度节水工作总结年度节水工作总结我校于6月份开始进行单位节水创建工作。相继做了水量平衡测试和内部节水管理考核并进一步完善了各项节水管理制度。为节约水资源起到一定的促进作用。制定节水考核指标，积极落实“节奖超罚”的考核制度，激励各相关部门开展节水工作。我们积极采取有效措施，制定了相关规章制度，巡查了校内节水设施设备，在广大师生员工中开展了广泛的宣传教育活动，节约用水的意识明显增强，“节约资源、节约用水”在校园师生员工中蔚然成风，

为创建节约型社会和节水型学校打下坚实的基础。创建初期，我们对单位用水管网和用水情况做了一次系统的整理和分析，对各种用水设备进行了统计和检查，并且对各用水单元进行了计量和监测。在创建过程中，我们积极配合测试单位对各种用水情况进行分析和测试，杜绝现场“跑、冒、滴、漏”管理，严格遵守用水管理办法，小修不过时，中修不过夜，大修及时上报，不能解决的问题，要及时向有关领导汇报，以求及时解决。加强单位各部门用水细化管理。实行各部门用水指标单独考核为主，节水员要及时做好各种用水台帐的登记和记录，做到台帐类别清晰，有据可查。发现问题要及时解决，并在台帐整理过程中，挖掘节水潜力。建立健全了各项规章制度，制定了并实行了节水例会制度。规定每月组织一次碰头会，总结当月用水情况，通报单位各部门用水点用水情况，开展节水例会教育。每年召开一次节水表彰会，表彰在一年中节水突出的部门和个人。对浪费用水的人员进行处罚。制定了争创节水型单位的实施办法，对节约用水工作起到了积极作用。通过开展创建节水型单位，我们进一步修订和完善了节水会议制度、计划用水管理制度、巡回检查制度和节约用水奖惩制度等规章制度。为单位节约用水和合理用水再接再砺。同时也为节水事业而努力！篇五：申报“节水型企业查重点班组、查重点工序；二改，即：查出设施问题立即改换、查出管理问题立即整改；一考核，即：每月对各部门节水工作进行经济责任制考核。除了坚持例行检查外，我们还利用周

节水型学校标准

节水型学校标准一、组织落实 1.有节水主管领导、主管部门和专（兼）职的节水管理人员，建立专项节水管理制度； 2.有健全的节水管理网络和明确的岗位责任制; 3.经常进行节水宣传教育，提高师生节水意识。二、管理细则 1.用水原始记录和统计台账完整规范，按时准确填报统计报表并进行分析； 2.用水情况清楚，定期巡视，发现问题及时解决； 3.按规定进行水平衡测试（评估）； 4.有年度节水工作计划、用水考核制度。三、计量达标 1.用水定额目标，100升/人.日(有住宿生)，50升/人.日（有午餐），40升/人.日（无午餐），按实际住宿就餐学生数和教职工人数计算； 2．使用节水型产品率=100%，其水嘴（水龙头）、便器及便器系统、便器冲洗阀、沐浴器符合现有的节水型生活用水器具标准（公用设施必须使用节水型产品）； ①节水型水嘴（水龙头）：具有手动或自动启闭和控制出水口水流量功能，使用中能实现节水效果的阀类产品（非螺旋式水嘴）； ②节水型便器一次性冲洗水量不大于6L的便器； ③节水型便器冲洗阀：具有延时冲洗、自动关闭和流量控制功能的便器用阀类产品； ④节水型淋浴器，采用接触或非接触控制方式启闭，并有水温调节和流量限制功能的淋浴器； ⑤其它用水器具必须符合国家标准。 3．水表计量率，二级水表计量率= ×100%≥95% 一级水表：用以计量用水单位从水源取水量的水表（总计量表）二级水表：用以计量用水单位内部用于各部门及不同建筑物或区域新水量的水表； 4．用水器具漏水率≤2% 用水器具漏水率= ×100% 5．用水设施损失率（包括自备供水）≤4% 用水设施损失率：（供水总量-有效供水量）×100% 供水总量（供水总量：取用的新水总量，即一级表水量；有效供水量：部门等分水表的水量之和，即二级表水量之和。）此项指标也可以用（一级表计量率）－（二级表计量率）来计算，其差就是设施损失率；6．学校内绿化、景观、生活杂用水不得大水漫灌，采用节水灌溉措施，有条件的要尽量利用非常规水（海水、雨水、微咸水、河水等）替代。附件2 湖北省节水型单位考核标准一、基本条件基本条件共八条，是节水型单位所应具备的必备条件，如有任何一条不符合要求，不得申报

节水工作总结4篇

节水工作总结4篇 XX年节水宣传主题节水节能节水工作总结（2）| 本学期，坚持以邓小平理论和xxxx 重要思想，胡总书记的xxxx 为指导。坚持在学校教育中树立健康第一的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下：一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生： 1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生院防保组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。 2、做到消毒工作到位，除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，学生用车安排驾驶员落实好每天对车辆的消毒工作，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。 3、对学校环境卫生，办公室、各班按照职责分工，保持长期整

洁，定期组织检查评比工作。 4、学生的饮食饮水工作，教育学生不要喝生水，要喝开水。二、做好季节性的预防工作： 1、学校能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、本学期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。三、常规性工作： 1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，督促班主任做好各项卫生工作。 2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成对一、二年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。 3、做好收齐预防接种卡补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的预防接种卡送入学

医院创建节水型单位工作计划

医院创建节水型单位工作计划医院创建节水型单位工作计划【内容摘要】一、指导思想，开展节水型单位创建活动，是创建节水型城市的基础，是建设节约型社会的重要组成部分，二、创建目标，根据市政府总体要求，结合全系统实际，创建节水型单位的目标，三、活动安排， 1、前期准备阶段， 2、动员部署阶段， 3、自查整改阶段， 4、考核验收阶段，四、工作措施， 1、加强领导，建立组织机构， 2、加大宣传力度，形成良好的节水氛围， 3、加大资金投入，确保节水器具更新改造到位， 4、建立健全节水管理制度， 5、加强信息沟通，及时协调解决问题。为全面贯彻落实市政府创建国家节水型城市动员会议精神，进一步增强广大职工节约用水意识，根据《**市创建国家节水型城市的实施意见》精神，市医院管理中心结合实际决定在全系统开展创建节水型单位活动，现提出如下实施意见：

一、指导思想开展节水型单位创建活动，是创建节水型城市的基础，是建设节约型社会的重要组成部分。创建节水型单位要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《**市创建国家节水型城市的实施意见》为依据，以节约水资源和保护水环境为重点，强化管理，加大投入，大力推广应用先进技术，形成节水工作的长效机制，促进各项节水措施、制度的落实，积极完成节水工作目标任务。二、创建目标根据市政府总体要求，结合全系统实际，创建节水型单位的目标是：加强创建工作组织领导，认真组织节约用水宣传，营造创建工作氛围，强化制度管理，切实做好本单位节水器具的更新改造工作，确保节水器具普及率达100%，节水型单位达标率达100%，按时或提前达到省以上考核标准。三、活动安排 1、前期准备阶段:6月下旬，成立中心创建节水型单位工作领导小组，明确职能部门和分解落实责任，制定工作方案，建立目标管理和考核制度。 2、动员部署阶段：7月上旬，下达创建目标责任书，部署创建工作。各单位按照各自任务落实责任并制定切合自身实际、步骤明确、责任清楚、操作性强的创建工作实施方案，并成立领导小组和工作班子。

小学学校工作计划

小学学校工作计划小学学校工作计划一、细化、简化、优化管理制度，使工作标准更明确。 1、本学年重点从各项制度规定的完善入手。做到规范清晰，都有章可循，有据可查，管理人员要克服管理的随意性，认真落实各项管理制度的要求，加大督促检查的力度，并做好登记，为年度量化考评提供真实、准确的依据。 2、继续坚持实施班级管理日考核、周总结、月评比制度。日考核做到细致详实，周总结做到及时认真，月评比做到公平公正。从而扎扎实实的开展班级管理工作，提升学校日常管理的实效性。 3、继续完善和细化《班级管理目标及评价方案》。注重细节，明确责任。各年级组、各班级与学校签订管理质量承包责任状，严格奖惩制度。切实抓班主任的管理和考评工作。 4、教职工考勤制度管理实行三严：严签到、严查岗、严考评，每周不定期查岗二至三次。脱岗一次扣除奖金五十元并通报批评。严格落实请销假制度，做到及时记录，及时销假。并实行满勤奖，充分调动教职工全身心投入工作的积极性。

5、我校考评小组对管理人员在完善岗位职责的基础上，将进一步讲《考评细则》细化，让检查考核工作更细致到位、易于操作。我们将结合简单、管用原则完善细化《班主任工作考评细则》、《管理教师考评细则》、《保洁员考评细则》、《后勤人员考评细则》、《安全员考评细则》。通过各岗位考评细则的完善和细化，使我校管理考核工作扎扎实实注重实效地开展起来。 6、细化校园卫生管理制度，做到每个方位和细节都承包到班坚持早清扫、午清理、晚清扫的卫生打扫习惯，注重校园环境保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯，班主任要密切配合抓学生的个人卫生及行为习惯养成教育。二、实施目标管理，使工作方向更明确。 1、校各级领导和教师一起研究制定针对具体学生的工作方案，及早采取措施，保证目标的实现。低年级以打基础、养习惯、立规矩、适应学校管理和生活学习为目标；毕业班则以成绩的提升为主要方向。 2、根据不同年龄学生的身心发展特点，各年级分层次、分梯度的制定管理目标，并结合目标有目的的对学生进行培养教育和检查指导，并在实际工作中适当的对目标进行调整，使其方向性和操作性更强。 3、各班级根据本班学生的特点制定具有本班特色的管理目标，形成班级管理的良好氛围。并利用晨会和主题班队会做好动员工作在班级形成合力，共同为实现管理目标而努力。

XX年创建国家节水型城市工作总结

XX年创建国家节水型城市工作总结苏州位于长江下游，太湖之滨，境内河网密布、湖泊众多，总面积8488平方公里，其中水面积平方公里，占总面积的%，气候温和，雨量充沛，水网密布，物产丰富，素有人间天堂的美誉。市区下辖吴中、相城、新区、园区、沧浪、平江、金阊七个行政区。XX年全市gdp达到6700亿元，地方一般预算收入达到669亿元，其中市区gdp为2718亿元，地方一般预算收入269亿元。已先后在全国率先建成“国家园林城市”群、“国家环保模范城市”群，荣获“国际花园城市”、“中国人居环境范例奖”、“全国文明城市”、“国家卫生城市”等称号。为进一步提高节约用水水平，有效解决城市水污染，加快资源节约型社会的建设步伐，努力构建社会主义和谐社会，我市从xx年起，按照《节水型城市考核标准》的要求，结合城市节水管理的实际，提出了创建国家节水型城市的目标。几年来我市以创建节水型城市为重点，提高水资源利用效率为核心，创建节水型企业、单位、小区为载体，加强节约用水和集约取水管理，推进城市生活节水管理和水资源综合利用，发展节水产业，推广应用节水技术、工艺、设备和器具，提倡循环用水、一水多用、重复利用和污水处理回用，增加

雨水资源供应渠道，鼓励“中水”回用，强调发展循环经济，把水资源利用、水环境保护和节约用水作为重要的目标任务。．通过加强组织领导，健全创建机构，加大节水投入，严格规范管理，广泛深入发动，扎实有效地推进城市水务建设，取得了明显成效。一、加强组织领导，保障创建工作顺利实施一是加强对创建工作的领导。我市一直高度重视城市水资源管理和节水工作，上世纪八十年代初就成立了苏州市节约用水办公室，负责全市计划用水、地下水资源等城市节水管理工作。xx年为了更好地开展国家节水型城市创建工作，进一步加强创建工作的组织领导，我市专门成立了由阎立市长担任组长，分管市长担任常务副组长，市水务局、发改委、经贸委、环保局、建设局、人事局、法制办、各区政府等32个区、局主要领导组成的“苏州节水型城市建设工作领导小组”，领导小组下设创建办公室。9月27日市政府召开了创建国家节水型城市工作动员大会，阎立市长作了动员报告，全面启动创建工作。领导小组定期召开创建工作会议，听取创建汇报、协调解决工作中出现的问题和矛盾，部署和安排年度创建任务。二是明确职责分工。对照国家《节水型城市考核标准》，我市结合创建工作实际，拟定下发了“苏州市创建节水型城

公共机构节能创建节水型示范单位总结

自6月15日我镇开展节水型示范单位创建活动以来，全镇各个公共机构按照**镇节水型示范单位创建实施方案要求，大力推进节水工作，取得明显成效，现将活动总结如下：一、加强宣传，节水意识深入人心。在水龙头和公厕张贴节水宣传标语，每季度出版一期简报对干部职工进行节水宣传教育及通过开展节能宣传周活动，使每个人认识到节水工作的重要性和必要性，让大家明白搞好节水工作是关系到人类生存的大事，从而增强节约用水意识，提高“惜水、爱水、节水从我做起”的自觉性，不断促进创建节水型单位工作的顺利开展。二、健全节水管理规章制度，节水成效明显。为了加强节水管理，我们制定了《**镇节水管理制度》。机关工作人员要采取有效措施，节约每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。积极推广使用节水器具，用水后要及时关好阀们，杜绝跑冒滴漏。科学设置办公区（楼）绿化地和景观灌溉用水，提倡雨水、河水浇灌。加强供水管的巡查，发现有管道泄露的情况及时处理，防止水资源的浪费。爱护给水和供水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。规定值班巡查人员，每周至少对辖区范围内的供水设施、设备全面检查一至二次，主要检查管道、闸阀、水龙头等是否正常运行和有无漏水、损坏以及有无违章私自接用水等情况。定期抄报水表，认真核算水费台帐记录。用水量明显减少，2011年用水量为311立方米/人/年，2015年完成用水改造，镇政府供水全部采用井水，供水经费大幅降低。三、争先创优，镇卫生院争做创建排头兵。在**镇节水示范单位创建活动开展之际，**镇卫生院迅速根据**镇节水示范单位创建活动实施方案安排，结合自身实际，迅速贯彻落实，争做创建排头兵。**镇卫生院首先成立节水减排领导小组，由卫生院院长任组长，直接负责节水工作。研究并制定了一系列用水管理制定，用制度保证节水工作的成效，规范用水行为。创新监督形式，对用水量进行统计，每周发布公告，让大家看到自己的用水行为，从而合理的使用水资源。本次节水示范单位创建活动成效明显，全镇用水量大幅下降，机关干部节水意识得到提高，自觉合理规范用水行为。建立用水管理制度，保证节水工作的长效性。希望大家再接再厉，继续深入推进节水减排工作。

机关单位节能工作计划

机关单位节能工作计划导读：本文是关于机关单位节能工作计划，希望能帮助到您！一、我处公共机构用能现状近年来，我处积极开展节能工作，干部职工的节能意识有所增强，节能措施逐步到位，较好地控制了能耗不断增长的态势。但是，从总体上看，我处公共机构能耗总量偏大、能源利用效率不高的状况还没有根本扭转。具体表现：一是用能设备能效水平偏低。办公设备管理粗放，电脑、复印机、打印机的选择，没有满足节能、高效的要求；公务用车还存在着能耗高等现象。二是节能管理体制、制度有待完善。我处还没有设置专门的节能管理岗位和专职人员；公共机构能源消耗定额和支出标准尚未确定，能耗统计制度还有待完善，缺乏有效的能源报告制度和节能考核制度，在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节能管理工作还未形成科学化、规范化的管理制度体系。三是节能意识有待加强。我处一些单位对开展节能工作缺乏足够重视，部分干部职工尚未养成良好的节能习惯，缺乏节约能源的主动性和自觉性，浪费能源资源的现象还一定程度存在。二、指导思想和基本原则（一）指导思想全面深入落实科学发展观，按照党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以《中华人民共和国节约能

源法》和《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，加强领导、健全组织、科学管理、强化宣传，积极推进我处节能工作深入开展，逐步改善用能现状。（二）主要目标和节能指标 1、主要目标。通过不懈努力，不断务实我处公共机构节能管理基础，逐步建立公共机构节能量化管理体系和信息化管理平台；加快完善公共机构节能制度、标准体系、评估体系和技术支撑体系；建立健全分级管理、职责明确、运转协调的公共机构节能组织体系，逐步建立公共机构节能长效机制；加强节能技术改造，争取全面完成公共机构节能灯具、节水型器具更换以及空调节能等改造工作；到2009年底，初步形成科学的节能管理体系，保障公共机构节能工作持续、有效开展。 2、节能指标。以2009年核定的能源消费标准为基数，2012年实现以下节能目标：全处公共机构单位建筑面积年耗电量（度）、人均年耗水量（吨）均下降10%以上，公务车单车平均年油耗量下降10%，办公耗材和车辆维修费分别降低8％。四、节能工作的重点领域和环节公共机构节能工作是一项长期的、持续性的系统工程，用能范围广，节能管理跨度大。我处公共机构节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。（一）扎实开展能耗统计工作积极开展能源消耗调查。认真做好2009年的能源资源消耗统计工作，全面准确掌握用能底数。逐步建立起能耗统计信息管理

节水型校园创建标准

“节水型校园”创建标准一、组织落实（一）有节水主管领导、主管部门和专（兼）职的节水管理人员，建立节水管理制度；（二）有健全的节水管理网络和明确的岗位责任制；（三）经常进行节水宣传教育，提高师生员工节水意识。二、管理细则（一）用水原始记录和统计台账完整规范，对用水情况进行分析；（二）用水情况清楚，定期巡视，发现问题及时解决；（三）按规定进行水平衡测试；（四）有年度节水工作计划、用水考核制度。三、计量达标（一）用水定额目标，140升/人.日(有住宿生)，50升/人.日（无住宿生），按实际住宿就餐学生数和教职工人数计算；（二）节水器具普及率=100%，其水嘴（水龙头）、便器及便器系统、便器冲洗阀、沐浴器符合现有的节水型生活用水器具标准（公用设施必须使用节水型产品）； 1.节水型水龙头：具有手动或自动启闭和控制出水口水流量功能，使用中能实现节水效果的阀类产品（非螺旋式水嘴）；

2.节水型座便器一次性冲洗水量不大于5.5L 的座便器； 3.节水型冲水阀：具有延时冲洗、自动关闭和流量控制功能的阀类产品； 4.节水型淋浴器，采用接触或非接触控制方式启闭，并有水温调节和流量限制功能的淋浴器； 5.其它用水器具必须符合国家标准。（三）用水设施漏损率（包括自备供水）≤5% 用水设施漏损率：（供水总量—有效供水量）×100% 供水总量（供水总量：取用的新水总量，即一级表水量之和；有效供水量：部门等分水表的水量之和，即二级表水量之和。）（四）用水器具漏水率≤2% 用水器具漏水率=检查用水器具总件数检查用水器具漏水件数×100% （五）学校内绿化、景观、生活杂用水不得大水漫灌，采用节水灌溉措施，有条件的要尽量利用非常规水（雨水、中水等）。