绥化市部编版小升初语文句式仿写精选及答案

绥化市部编版小升初语文句式仿写精选及答案
绥化市部编版小升初语文句式仿写精选及答案

绥化市部编版小升初语文句式仿写精选及答案

一、小学语文句式仿写专项训练

1.根据示例,仿写句子。

示例:凡人善举是冬天里的太阳,给人温暖和希望。

凡人善举是________ , ________。

凡人善举是________ , ________。

【答案】生活中的标杆;给人方向和动力;是春天里细雨;给人浸染和洗涤

【解析】【分析】以“凡人善举”作比喻,然后结合喻体特点再描述,采用“凡人善举是——,给人——”的句式作答。

【点评】此题考查仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如句式,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。解答此题,恰当设喻是基础。

2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。

种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。________ , ________。________ , ________。

【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌

【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。

【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。

3.照下面句式,写一个比喻句。

爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

爱心是________ ,________。

【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)

【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。同时要符合比喻修辞。

【点评】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

4.发挥想象,仿写词语:

例如:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。

请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。

房子→________,________→________,________→________,________→茶

月亮→________,________→________,________→________,________→花

【答案】主人;主人;客人客人;喝水喝水;茶;太阳;太阳;大地;大地;花园;花

园;花

【解析】【分析】此题考查学生的想象能力。意义相距很远的词语,只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的)。

【点评】任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。

5.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。

示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负

仿写:结识古仁人________ ,________ 。

【答案】了却君王天下事;赢得生前身后名,可怜白发生

【解析】【分析】此题综合考查语言运用能力。要求学生不仅能掌握仿写的技巧,而且能熟练记忆一定数量的名人名言。

【点评】注意要按照例句的结构和写作手法的特点仿写,依照例句中的喻体拟作同类的事物作仿句喻体。

6.读课文《社戏》,请根据上下文的内容,参照画线的句子进行仿写。

入团那天,春光融融,蓝蓝的天上飘着白云,校园里绽满鲜花,团旗映着我们的面颊。那一刻,我的心里。蓝天如同浩瀚的海洋,白云________ ,鲜花犹如我们灿烂的未来,团旗________ 。

【答案】如同点点风帆;犹如我们庄严的誓言

【解析】首先必须对画线句子有深刻的了解,然后抓住例句的结构、修辞特点进行仿写,第一句用的是比喻的修辞手法,将“蓝天”比喻为“海洋”,因此,仿写的句子也应该用上比喻修辞,第二句既有比喻有含有想象,所以仿句时都要考虑进去。

7.结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯通顺。

在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是________,________;在家庭中,牵挂是美丽的玫瑰,创造幸福的人生。

【答案】闪亮的明灯;照亮人生的道路

【解析】【分析】首先要根据例句的内容和形式上的特点和题意,分析所填写句子的特点:内容上,是对“牵挂”的诠释;形式上,有两个分句,第一句运用比喻的修辞手法,第二句诠释“牵挂”在人生中的作用;然后按示例的结构形式“xx的xx(偏正结构),xxxx的xx(动宾结构)”仿写即可。

故答案为:闪亮的明灯;照亮人生的道路。

【点评】解答此类题,要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。

8.仿照例句,再续写两个句子。

春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响

热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。

【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

【解析】【分析】本题考查语句的仿写。要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。

故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候

(2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

【点评】仿写句子要兼顾内容、主题、句式、修辞。本题应当围绕秋风,冬雪的特点进行仿写。

9.请你仿照画线的例句,在横线上补写两个句子。要求内容相近,句式相同。

读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,________,________,________。

【答案】可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩;可以使浮躁的心态变得平和

【解析】【分析】仿写句的类型看,大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写,应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

故答案为:可以使卑微的生命变得高尚;可以使单调的生活变得多彩;可以使浮躁的心态变得平和。

【点评】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律:①“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。②空出的句子大多有特殊位置和性质,③要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。④不能照抄材料,有字数限制。有效的答题技巧:①阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。②分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。③注意标点符号的暗示作用:含义、选词、句式。④结合文本,根据字数要求,概括答案。

10.仿照画线的句子,在横线处填人适当的语句,使其与前面的画线句内容和谐,句式相似。

听听吧,那春雨,雨打树叶,是动听的打击乐。看看吧,那春雨,雨润万物,________。闻闻吧,那春雨,清清爽爽,带着花的香味。舔舔吧,那春雨,甜甜美美,________。

【答案】是优美的水墨画;带着甘露的清凉

【解析】【分析】仿写句子要做到:理解例句的意义、注意例句的句式特点、修辞手法、用词特点、感情基调,最后将仿句和例句进行比较,检查是否合乎要求。仿写先看清事例是一个什么样的句子,各个成分之间有什么样的关系,然后比着葫芦画瓢。只有将题中的

这些要求吃透,才能写出符合要求的规范句子。本题参照“是动听的打击乐”“带着花的香味”仿写即可。

11.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。

浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;________,________,________。

【答案】美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局)

【解析】【分析】本题考查修辞的正确运用与连词成句的能力。解答此类题目,先要把握题目意思,再认真分析例句的修辞手法,然后结合语境仿写句子,表达时要注意语言的简洁连贯。如本题,例句运用了排比的手法,是“美在……”的句式,所写句子只要符合上述要求即可。

故答案为:美在戏曲;生旦净丑;演绎悲欢人生(示例二:美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化;示例三:美在汉字,点横撇捺,记载悠久文明;示例四:美在建筑,亭台轩榭,尽显精巧布局)。

【点评】这种类型的仿写要抓住原句特点,不能凭空随意联想。

12.仿照画线句子,结合闻一多的事例,再写一句,要求所写句子与前两句形成排比且句式相近,字数不要求完全一致。

因为有了信念,科学家邓稼先以身许国,在大漠深处实现了人生的价值;因为有了信念,探险家刘雨田克服了艰难困苦,徒步走完了万里长城;因为有了信念________;让我们带着信念出发,迎接更加美好的明天!

【答案】因为有信念,伟大的音乐家贝多芬才能在失聪的情况下创出惊天地的《英雄交响曲》(因为有信念,阿炳能谱出泣鬼神的绝唱《二泉映月》;因为有信念,冼星海才能写出感动人间的女高音独唱《风》……因为有了信念,工程师詹天佑突破重重的阻挠,为中国铺就“争气路”。因为有了信念,音乐家贝多芬战胜失聪的困扰,谱写了惊天地的交响曲。因为有了信念,科学家爱迪生无视千百次失败,为人类带来了光明)

【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,首先是形似,然后是意蕴相符。形似要求有些词语要一致,有些句式的结构要一致,意蕴注意揭示的内涵要吻合。仿写往往伴随着修辞,注意修辞的一致。此题注意句式的一致。

13.在横线上仿写两个句子,使之和画线句子构成排比句。

长大是什么?长大就是变得勇敢,能鼓起勇气穿越黑夜;________;________。

【答案】长大就是变得坚强,能忍住疼痛收回眼泪;长大就是变得孝顺,能捧上热茶问候双亲

【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相

同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“长大就是变得勇敢,能鼓起勇气穿越黑夜”的内容与结构。

14.仿写线的句子。

我喜欢蓝色,我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广;我喜欢白色,________;我喜欢红色,________。

【答案】我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;我愿我的情感像红色的火焰一样炽热

【解析】【分析】此题属于续写式仿写,注意运用比喻的修辞手法,注意恰当地选择喻体。

故答案为:我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁;我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。【点评】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种形式都要注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构、运用的修辞方法、句式进行分析,弄清例句的“骨架”、外形,这样才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。

15.仿照下面的句式,再写一个关于语文的比喻句。

有人说,语文是一本永远读不完的微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生的多彩世界;有人说,。

【答案】例 1:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累的大树。

例2:语文是一部荡气回肠的交响乐。

例 3:语文是一幅色彩斑斓的图画。

【解析】【分析】只要运用比喻的修辞,喻体恰当,能表明语文的性质意义等即可.【点评】审清题目要求,运用比喻修辞,一定要注意本体的特点,要与喻体一致辞,这样才能达到生动形象而准确..

新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换D卷

新人教版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换D 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、语言表达 (共15题;共119分) 1. (5分)句子乐园。按要求完成句子练习。 ①把下面一句话用两种不同的表达方式表达出来。 ②土匪打伤了我的眼睛,请您给治治。 2. (5分)改写句子 ①九寨沟是人间仙境。 改为感叹句: 改为反问句: ②昆明湖很静、很绿。 改为比喻句: 3. (5分)我会给句子变花脸 在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。 ①改为双重否定句: ②改为疑问句: ③改为反问句: 4. (5分)将下列句子改为陈述句。

①贝被永远地留在了沙滩上了吗?②孩子们不是发现了好看的贝壳吗? 5. (5分)把下面的反问句改写成陈述句。 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 6. (5分)按要求写句子。 ①蝴蝶谷吸引了大批中外游客。(改成“被”字句) ②这些小精灵不是在欢迎前来参观的客人吗?(换个说法,意思不变) 7. (20分)改成间接转述句 这一年暑假,语文老师找到我说:“叶圣陶先生要请你到他家做客。” 8. (5分)按要求改写句子。 ①世界上重大的发明与发现,有时还面临受到驱逐和迫害的风险。(缩句) ②只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用划线的字造句)。 ③我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。(改成反问句) 9. (5分)把陈述句换成把字句。 ①她赶紧擦着了一大把火柴。 ②火柴照亮了周围。 10. (5分)按要求改写句子。 ①不经过努力,学习能取得好成绩吗?(改为陈述句) ②这道题有你说的那么难吗?(改为陈述句) 11. (5分)把肯定句改成双重否定句。 ①北方的冬季漫长而枯燥。 ②他必须这么做。

小升初英语句型转换最全汇总

1肯定句改否定句的方法: 1、在be动词后加not。如:is not , are not , am not 2、在can,should, will等后加not。如:cannot, should not, will not; 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、 some 改成any。 如:I am a girl. → I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag → This is not Tom’s bag.→ This isn’t Tom’s bag. 2肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 2、把can,shall, will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。 如: I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes否定回答用no。语句顺序为:Yes + 主语 + am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如: —Are you an English teacher?→Yes I am. /No I am not. —Is that a bird? →Yes it is./ No it isn’t. 3对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀: 一代:用正确的疑问词代替划线部分。 二移:把疑问词移至句首 三倒:颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外(some 改成any,I改成you,my改成your), 四抄:照抄句子剩余部分。 ★特殊疑问词的确定要根据划线内容而定在小学阶段常出现的有以下几种: 1划线部分是“事或物”,特殊疑问词用what 如: This is a book.---What is this? I often play football on Saturdays .---What do you often do on Saturdays ? 2划线部分是“人”,特殊疑问词用who 如:He is my brother. ---Who is he ? 3划线部分是“地点”,特殊疑问词用where 如:The box is on the desk.---Where is the box ?

部编版小升初语文模拟试卷(含答案)

部编版语文六年级小升初 模拟测试卷 (时间:90分钟总分:100 分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ 1.读拼音,写词语。 píng yì jìn rén kuān hóng dà dù bīng qīng yù jié bīng tiān xuě dì chí zhī yǐ héng qièér bù shě fèi qǐn wàng shí jì jì yī táng 2.辨字组词。 攘()监()锁()粘()歉() 嚷()槛()销()沾()廉()3.写出下列词语的反义词 有名---()离开---()害怕---() 忧伤---()飞快---()成功---() 4.写出下面词语的近义词 纵情---()阻塞---()恰好---() 俏丽---()厌恶---()镇静---()

5.找出下列词语中的错别字,更改在括号中。 装钉()简炼()严俊()污告() 流览()蔽病()频临()殆慢() 6.下列各组成语中,没有错别字的一组是()。 A.闻所未闻恍然大悟目瞪口呆司空见惯水落石出 B.触类旁通留恋往返见微知著张冠李戴可见一斑 C.天涯海角纷至沓来滔滔不绝悬崖绝璧津津乐道 D.精益求精革故鼎新饱经风霜神彩奕奕同心协力 7.下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是() A.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。 B.你会看见带子似的闪电一瞥。 C.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 D.你会想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……8.与“屏息凝视”的“屏”字读音相同的一项是() A.屏幕B.屏除C.屏风D.屏蔽 9.排列下列句子顺序,在括号里填上正确的序号。 (______)老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。 (______)老公公老婆婆再说“漏”。 (______)虎驮着贼,贼骑着虎。 (______)虎和贼以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。 (______)虎甩掉贼,贼窜上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。 10.写出下面句子的修辞手法。

小升初语文句式句型练习题

小升初句式句型练习题 1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。 ()海滩上有()贝壳。 2.缩句。(缩到最短) 小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 3.照样子写句子。 例:你收拾一下房间吧! 改为:你把房间收拾一下吧! (1)冬天皂荚树落光了叶子。(2)水手从河底捞上了铁牛。 例:太阳晒干了地上的水。 改为:地上的水被太阳晒干了。 (1)人们打扫干净了街道。(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 4.修改病句。(在原句上改) (1)开会的人来自各个不同的地方。

(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。 (3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。 5.造句。 著名 无论……总 是……: 6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。 ( )狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?” ( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 ( )狼一听,赶快逃走了。 ( )公鸡说:“我看朋友去。” ( )公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!” ( )狼说:“我们两个一起走,好吗?” 12.缩句(6分)

A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。 缩句: B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。缩句: C.激动人心的消息传到了我们学校。 缩句: 13.句式转换(8分) A.我整理好了房间。 变成把字句: 变成被字句: B.趵突泉吸引了不少游客。 变成把字句: 变成被字句: 按要求写句子。 ①小鸟要走的消息传遍森林。(改为比喻句)

②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) ③小鸟凝视着江面。(扩句) ④我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一句话) 缩写句子。 1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。 2、奶奶在水井边用水桶打水。 3、夏天的天气热得像个蒸笼。 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。

小升初英语句型转换训练

对划线部分提问/句型转换专项训练 练习一:熟悉一下 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2.(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句) ______ ______ name Li Lan? 15. The cat is here. (对划线部分提问) ______ ______ the cat? 16.It's a pencil-box. (改为复数句) ________ are ________. 17. That's OK. (改为同义句) That's ________ ________. 18. These are Chinese books. (改为否定句) These _______ ______ Chinese books. 19. They are children. (改为单数句) He ________ a ________. 20. Those are hills. (对划线部分提问) ________ ________ ________? (21-25 同义句)

小升初英语句型转换

小升初句型转换专项训练 对划线部分提问/句型转换专项训练 练习一: 1.This is a Japanese car. (改为否定句) This _____ _______ a Japanese car. 2.That's my cup. (改为一般疑问句) ______ that ______ cup? 3.It is a nice jeep. (对划线部分提问) ______ ______ it? 4.Wei Hua is in Row Three. (同上) ______ ______ is Wei Hua in? 5.Is that a computer? (作否定回答) No, ______ ______. 6. It's a pear. (改为否定句) ______ ______ a pear. 7. You can sit down. (改为一般疑问句) ______ ______ sit down? 8. I am in Grade 2.(对划线部分提问) ______ ______ ______ you in? 9. Is that a cake?(作否定回答) ______, ______ ______. 10. is, what, three, one, and(连词成句) ______ ______ ______ ______? 11. I think it is a bird. (改为否定句) I ______ think it ______ a bird. 12. Han Mei isn't in today. (改为同义句) Han Mei isn't ______ ______ today. 13. Li Lei is twelve. (对划线部分提问) ______ ______ is Li Lei? 14. Her name is Li Lan. (改为一般疑问句) ______ ______ name Li Lan? 15. The cat is here. (对划线部分提问) ______ ______ the cat? 16.It's a pencil-box. (改为复数句) ________ are ________. 17. That's OK. (改为同义句) That's ________ ________. 18. These are Chinese books. (改为否定句) These _______ ______ Chinese books. 19. They are children. (改为单数句) He ________ a ________. 20. Those are hills. (对划线部分提问) ________ ________ ________? 练习二:四类专项练习 一、将下列句子改为复数形式: 1.There is a knife in the box. There _____ _____ ______ in the box. 2.She's a woman doctor. They're ______ ______. 3.Our teacher often tells us a story. Our ______ often ______ us _______. 4.The sheep is over there. The ______ ______ over there. 5.Please pass me a piece of bread. Please pass me some ______ of ______. 二、下列句子改为否定句: 1.He does some reading every day. He ______ ______ _____ reading every day.

【精品】部编版小升初语文试卷附答案

小升初冲刺模拟测试 部编版语文试卷 一、基础知识积累与运用。(44分) 1.根据拼音提示,填写空白处的汉字。(4分) (1)在贫困山区,不少学生因交不起学费而________(chuò)学。(2)他有个温_________(xīn)的家。 (3)敬请________(lì)临指导。 (4)我们见面时先是寒________(xuān)。 2.选出书写无误的一项()。(3分) A.家具没精打彩沧海一粟 B.气慨一鼓作气出其不意 C.即使走头无路谈笑风声 D.脉搏再接再厉不省人事 3.下列成语用了同一种修辞手法的是()。(3分) A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 4.下列成语使用了什么修辞手法,在括号里注明。(9分) 莺歌燕舞()岂有此理()人声鼎沸()5.用下列六个句子组成的一段话,排列恰当的一项是()。(3

分) (1)美国舆论惊呼:“拳主自己打倒了自己。” (2)美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。 (3)可见,视自己为对手,战胜和超越自己,足人生的十八盘,是最艰难的选择。 (4)不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。(5)一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。 (6)人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。 A.1 2 4 6 5 3 B.6 5 2 4 1 3 C.6 5 1 2 4 3 D.2 4 1 6 5 3 6.修改下面的病句,将改好的句子写在下面横线上。(6分) (1)我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。 (2)讲话不礼貌的人是不文明的行为。 7.店联拾趣。(16分) (1)理发店: 新事业从头开始 ( ) 现象一手推平 横批:改( )换( )

小升初语文句式转换归纳练习总汇

小升初语文句式转换归纳练习总汇 1、句子分为:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地, 请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活 多幸福啊! 一、反问句与陈述句间的转换:有不(否定词)去不,无不加不(否定词)。 陈→反:加上疑问词(怎么、难道)和语气词(呢?吗?) 1、这是真理。(改为反问句) 2、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 3、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) 4、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 5、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 6、听到这个消息,我高兴地跳起来。(改为反问句) 7、多得些知识不是坏事。(改为反问句) 8、日出真是伟大的奇观。(改为反问句) 9、地球之外是否有生命存在,是人类一起探索的宇宙生命之谜。(改为反问句) 10、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句) 11、太阳,就没有我们这个美丽的世界。(改为反问句) 12、这些设想即使能实现,也是遥远的事情。(改为反问句) 13、这么美的水真吸引人。(改为反问句)

14、应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改为陈述句) 15、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。(改为反问句) 16、卡从老板的立柜里拿出一小瓶墨水。(改为反问句) 17、窗户里望见的能有多大呢?(改为陈述句) 18、地球是人类的母亲,生命的摇篮。(改为反问句) 19、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开。(改为反问句) 20、我是一名少先队员,必须遵守纪律。(改为反问句) 21、这么重的东西,我怎么拎得动呢? (改为陈述句) 22.大千世界,哪里没有野花的倩影? (改为陈述句) 23.我们千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗? (改为陈述句) 24.这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢? (改为陈述句) 25.这么远,箭哪能射得到呢? (改为陈述句) 26.看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? (改为陈述句) 27.王老师带病工作,我们怎能不感动呢? (改为陈述句) 28.我们遇到困难,怎么能退缩呢? (改为陈述句) 29.水浇多了,花能不死吗? (改为陈述句) 30、说出的话难道可以不算数吗? (改为陈述句) 31、要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行? (改为陈述句) 32、这个故事怎能不使我感动呢? (改为陈述句) 33、没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗? (改为陈述句) 34、秦王我都不怕,会怕廉将军吗? (改为陈述句) 35、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎能忘怀呢?(改为肯定句)

(完整版)小升初英语_句型及句式转化(学生版)

句型及句式转化 二.句式的转换 【考点精练】 一、单项选择 1. She __________ at seven every day. A. get up B. is getting up C. gets up 2. There___________a football match tomorrow. A. aren ’t B. isn ’t C. will be 3. The children _______ happily under the tree. A. are playing B. is playing C. plays 4. Ben_________his knife. A. find B. not find C. can’t find 5.We__________watch TV on weekdays. A. not B. don’t C. aren’t 6.She_________ nice in the new dress. A. don ’t look B. doesn ’t looks C. not looks 7.This is Lucy’s pen. Pass _________,please. A. her it B. it her C. it to her 8,My father__________a bike________me yesterday. A. bought ;for B. buy; to C. bought; give 9.My grandma likes _________TV in the evening. A. watch B. watches C. watching 10.We___________Baiyun Hill next Sunday. A. climb B. are going to climb C. are climbing 二,连词成句 1, go, football, let’s, and, together, play _____________________________________. 2, any, juice, orange, the, in , there, fridge, isn’t ______________________________________. 3, hello, your, say, please, uncle, say, me, for, to _________________________________________. 4, have ,bread, milk, and, for, we, breakfast __________________________________________. 5, girl, the, making, model, plane, Is ,a ________________________________________

部编版小升初语文试卷(含解析)

部编版小升初冲刺模拟测试 语 文 试 卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、积累与运用。(40分) 1.看拼音,写词语。(8分) ái hu á 2.下面加点字的读音完全正确的一组是( ) 。(2分) A.栖.息(x ī) 地域.(y ù) 亲吻.(w ěn ) B.聊.天(li áo )迁.移(qi ān ) 恐怖. (b ù) C.支援.(yu án )炊.烟(chu ī)挑剔.(t ì) D.肿.胀(zh ǒn ɡ)躲避.(b ì) 绊. 倒(p àn ) 3.下列各组词语中,有错别字的一组是( )。(2分) A.张灯结彩 万像更新 美不盛收 B.赞叹不已 随心所欲 安然无恙 C.和睦相处 肃然起敬 遮天盖地 D.万不得已 能歌善舞 行善积德 4.下列成语使用正确的一项是( )。(2分) A.他写的文章如高山流水.... 般自然流畅,受到人们一致好评。 B.在毕业晚会上,同学们看到精彩表演,忍俊不禁.... 地大笑起来。 C.这一别具匠心.... 的设计,赢得了评委的一致好评。 D.为了让学生取得好成绩,老师们处心积虑.... 地为他们辅导。 5.下列加点字的意思完全相同的一组是( )。(2分) A. 挺.了挺身板 挺.好 挺.直 B. 顾.惜 顾.客 照顾. C. 异.地 异.议 大同小异. D. 敏捷. 捷.报 捷. 足先登 6.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.听了报告,受到了深刻的教育。 B.为了迎接检查,我们提前做好了各项工作。 C.这本书的内容和插图都很美丽。 D.谁能否认李时珍没有对医学做出过贡献呢? 7.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(2分) A.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了! B.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 C.“你过来,”名叫金百合的牛说:“我要让你在我的角上跳舞。” D.我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念

小升初英语专项复习之句型转换

小升初英语专项复习之句型转换 一,肯定句改否定句的方法: 1、在be动词后加not。如:is not ,are not ,am not 2、在can,should,will等后加not。如:cannot,should not,will not; 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如:I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag.→This isn’t Tom’s bag. 二,肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 2、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your,)句点改成问号。 注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。 如:I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为:Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如:

2020部编版小升初语文考试试卷(含答案解析)

2020年部编版语文小升初模拟测试试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、基础知识积累与运用。(44分) 1.根据拼音写词语。(14分) 六年的光阴就像yún yān( )般眨眼而逝。一想到明天,就要告别 fán huā sì jǐn()的校园,告别 zhāo xī xi āng chǔ()的老师和同学,心中就涌起了深深的 juàn li àn ()之情。难忘lǜ cǎo rú yīn()的操场,难忘 chuāng míng jī jìng()的教室,难忘 tiān zh ēn làn màn()的同学,难忘 héǎi kě qīn()的老师……最后道一声:母校,谢谢您! 2.选出不是比比喻句的一项是()。(3分) A. 往事历历在目,仿佛就发生在昨天。 B. 地中海被称为西方文明的摇篮。 C. 燕子像褐色的闪电,在高傲地飞翔。 D. 那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。 3.下列句子中没有语病的一项是()。(3分) A. 提高和培养广大青少年的文化水平,是当前的一项重要的任务。 B. 在语文老师的指导和帮助下,是她的作文水平提高很大。 C. 同学们把门窗擦得干干净净,整整齐齐。 D.同学们用敬佩的目光注视着这个见义勇为的英雄。

4.下面四个句子中没有语病的一句是()。(3分) A.他模仿林俊杰,惟妙惟肖,大伙忍俊不禁地笑了。 B.萧山人民不但全力护航国际峰会,而且提升了我区的知名度与综合实力。 C.学好任何一门学科,是否认真听讲是关键。 D.面对咄咄逼人的上司,他那灰白的抽动着的嘴角终于发出了低微的声音。 5.我会判断正误。正确的打√,错误的打×。(5分) (1)《桃花心木》以表达理念为主体,《顶碗少年》则是以赞扬人物为主体的。() (2)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”句中的“或”字是“或者”的意思。() (3)“本自同根生,相煎何太急”,表达了诗人对兄弟相残的痛惜。() (4)“亲爱的爷爷,老爷在圣诞树上挂上糖果的时候,请你摘一颗金胡桃,藏在我的绿匣子里头。”() (5)这样的描写表现了凡卡是一个特别纯真的孩子,富有儿童情趣。() 6.阅读积累。(6分) “,种德者必养其心。”敬爱的老师,您用格言“ ,观千剑而后识器”“读书破万卷,”告诉我们做任何事情,没有一定的经验积累,就不会有很高的造诣;

小升初语文专项练习-改写句子通用版

2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子(病句、句型 转换) 1.今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。(改反问句) _______________________________________________________________________ 2.著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。(换个说法意思不变) __________________________________________________________________ 3.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(改病句) _____________________________________________________ 4.(1)花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。(仿写) 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 (2)以”关爱“为开头,仿写句子。 关爱是一句问候,给人春天的温暖。关爱是一个眼神,给人无声的祝福,关爱是________,___________________关爱是____________,________________. (3)很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语,如“用尊重的态度看待老师,用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:________________________________________________________________ 5.按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。(改双重否定句) ___________________________________________________________ (2)李校长说:“我今天要去开会,不能参加你们班的活动。”(改转述句) ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的?(改陈述句) ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。(改夸张句) _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走,能到小明家。(改成疑问句) ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分,使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉,如线如缕。水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的:_______________________________________________ 用来比喻事业的:____________________________________________________ 6.(1)春回大地,万物复苏,湖畔绿草如茵,一派欣欣向荣的繁华景象。(2)新世纪,我们青少年应当欣欣向荣,勇于进取。 7.用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时,老师亲切地对我说:“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8.读读句子,想想句子的特点,照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是_______________________________,___________________________________________

小升初英语句型转换方法

小升初英语句型转换方法

小学英语所有句型转换的方法 1、将is,are,am移位到句首.如有I、you将其该成you、I。(疑问句) 2、划线部分提问:句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词. 划线部分提问:句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词. 将陈述句变成启示句 将陈述句变成疑问句 一般疑问句, 就是将一般疑问词提到句首。没有一般疑问(am is are)就加上助动词放在句首。然后句子中间注意要改变的地方。 比如说,如果是一句以第三人称来写的陈述句。那一些动词后面会加上s、es。 如果要改成一般疑问句,句子里面又必须将助动词does(第三人称单数)放在句首作一般疑问句的话,那改变的时候,动词后面就必须去s、es。 然后就是some和any的事情,陈述句用some,一般疑问句用any。但是一小部分一般疑问句里面,看到some,一般疑问句也是要改some的。 在这句句子是…… 比如说想要什么东西,一般疑问句里面就要用some。 还有一种是特殊疑问句, 题目一般是划线提问。根据划线的词语选用特殊疑问词,放在句首,进行提问。特殊疑问词一般是w或wh开头的。 如:what \how\ who\ how many \how much \what colour\how old\which\why……等等…… 小学里面疑问句最主要的就是这些了。

小学英语所有句型转换的方法 基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。 肯定句改否定句的方法口诀 一找(be动词和情态动词),二不(not) 句中有be动词或情态动词can 时。 句中既没be动词也没情态动词can时。 主语若是第三人称单数,does来帮忙。 若不是,找do 帮忙。 do或does后直接再加not.就可以 注意,some要改成any 口诀诠释: 1、在be动词后加not。如:is not ,are not ,am not,was not,were not; 2、在can,should,will等后加not。如:cannot,should not,will not; 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。

2020部编版小升初语文模拟试卷(含答案)

2020年部编版小升初模拟测试 语 文 试 题 一、语言的积累及运用。(16分) 1.阅读文段,根据拼音写汉字,给加点的字注音。(4分) 每当夜间疲倦,正想偷lǎn ( )时,仰面在灯光中瞥. ( )见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿cu ò( )的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支 烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶. ( )痛疾的文字。 2.用音节是“shi ”的字组成词语。(声调不限)(5分) ( )润 ( )篇 ( )相 ( )尚 ( )取 ( )首 ( )职 ( )欲 ( )界 ( )合 3.给下列加点的字选择一个正确的释义。(3分) (1)书. 诗四句,并自为其名。( ) A.书本 B.信 C.写 (2)学而不厌. ,诲人不倦。( ) A.满足 B.讨厌 C.厌倦 (3)每日通宵达旦. 地看书。( ) A.天亮 B.第二天 C.元旦 4.选词填空。(4分) 健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题,假如《千手观音》由一群( )健全的女孩来跳,肯定也会跳 出这样的效果,但给人的( )却要大打折扣。当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上( )舒臂的时候,我们( )的是,她们怎么可以舞得这么的完美呢?——我们感动的 原是一种精神,一种对生命执著的爱。 二、根据提示,修改下面一段文字。(8分) 传统文化是民族内在灵魂和血脉,是民族的身份证明,①是中华儿女和穆相处,撷手发 展的共同精神家园,是中华民族生生不息的不竭动力。②中国之所以成为世界上最早的几大 文明古国之中(百里挑一 绝无仅有 难以想象)的延续至今的国家,一个重要原因就是中 华文化具有坚强的生命力与内在的活力。 1.①处画线句中标点符号使用有误,请将改好的句子写在下面。(3分)_____________________________________________________________________ _____ 2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的,写在下面。(3分)_____________________________________________________________________ _____

西师大版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换(II )卷

西师大版备考2020年小升初语文知识专项训练(基础知识二):5 句式转换 (II )卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、语言表达 (共15题;共119分) 1. (5分)改写句子,不改变句子原意。 例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 ①他感冒那么严重,怎么能上学呢? ②贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢? 2. (5分)把陈述句换成把字句。 ①同学们交还给我一项任务。 ②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 3. (5分)把字句被字句互换。 ①小明把红叶夹在书里做了一个漂亮的书签。 ②诗人被美景迷倒了。 4. (5分)将下列句子改为陈述句。 ①哪有这么贵的纸呀? ②这不是成心为难我吗? 5. (5分)按要求写句子。

(1) 小鸟在树上叫。(改为拟人句) (2) 在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) 6. (5分)根据提示改写句子 ①他把一只虱子吊在窗上。 改为被字句 ②为人类造福有什么错? 改为陈述句 7. (20分)(2018·浙江模拟) 照样子改写句子。 ①例:雨水把战士们的衣服淋湿了。 战士们的衣服被雨水淋湿了。 狡猾的狐狸把老虎欺骗了。 ②例:同窗六年的友谊,我们怎么能忘记? 同窗六年的友谊,我们不能忘记。 面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ③例:少年吴运铎只有用劳动来解除饥饿的威胁。 少年吴运铎不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 你明白这个道理。 ④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。

小升初英语句型转换方法大全

小升初英语句型转换方法大全 1、肯定句改否定句的方法: 1、在be动词后加not。如:is not ,are not ,am not 2、在can,should,will等后加not。如:cannot,should not,will not; 3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。 4、some 改成any。 如:I am a girl. →I am not a girl. You are a student. →You are not a student. →You aren’t a student. This is Tom’s bag, →This is not Tom’s bag. →This isn’t Tom’s bag. 2、肯定句改一般疑问句的方法 1、把be动词放在句首,剩下的照抄,(some改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。 2、把can,shall,will等放到句首,剩下的照抄,(some改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。 3、上述都没有的,在句首请助动词Do/Does/Did帮忙,剩下的照抄,(some 改成any,I改成you,my改成your)句点改成问号。 注意:句首的第一个字母要大写,句尾标点应为“?”。

如: I am in Class 6. →Are you in Class 6? You are from America. →Are you from America? It is an orange. →Is it an orange? 4、就一般疑问句回答 一般疑问句有两种回答,即:肯定回答和否定回答。其中,肯定回答用yes,否定回答用no。语句顺序为:Yes + 主语+ am /is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; No + 主语+ am not/ isn’t/ aren’t 如:—Are you an English teacher? →Yes, I am. /No, I am not. —Is that a bird? →Yes, it is. /No, it isn’t. 3、对划线部分提问 “就划线部分提问”是小学阶段英语学习的难点,但是一旦掌握了规律,就变得容易多了。小学英语对划线部分提问之答题口诀: 一代:用正确的疑问词代替划线部分。 二移:把疑问词移至句首 三倒:颠倒主谓语,但对主语或其定语提问时除外(some 改成any,I改成you,my改成your)

相关文档
最新文档