保护文化遗产的宣传语 保护文化遗产的标语
保护文化遗产的宣传语保护文化遗产的标语
提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。以下是小编精心整理的保护文化遗产的标语的相关资料，供大家欣赏学习!保护文化遗产的标语【精选篇】
1. 传统文化播神州，华夏文明永流传。
2. 传圣贤道、授大成业、解精神惑。
3. 博学助君明志，笃行助力致远。
4. 借助先贤成就，打造现代经典。
5. 学古人文化，成今人圣德。
6. 授古人之德，开今人之风。
7. 国学经典智慧，创造美好人生。
8. 传承华夏文明，引领立志修身。
9. 知儒道孝易，看学苑汶林。
10. 传承弘扬文明，鼎立世界中华。
11. 传东方智慧，品华夏文化。
12. 珍爱优良民族传统，传承民族文化精髓。
13. 修身齐家有道，汶林学院传教。
14. 集古人智慧，创当代精英。
15. 传播东方智慧，文化润泽心灵。
16. 传播东方智慧，重塑中国精神。
17. 习四书五经，修德蕴之人。
18. 传播东方智慧，共享华夏文明。
19. 承圣贤之德，解天下之事。
20. 传华夏文化，通古今未来。保护文化遗产的标语【热门篇】
1. 传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。
2. 学传统文化，做当代圣贤。
3. 弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。
4. 继承优良传统，弘扬民族精神。
5. 增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
6. 播传统文化，不再迷茫畅天下。
7. 传播古典文化，成就华夏修养。
8. 弘扬传统文化，缔造华夏智慧。
9. 东方文化之源，当代修身之所。
10. 尊重人才，鼓励创造;尊重学术，发扬民主。
11. 发扬中华民族优良传统，创造人类先进精神文明。
12. 弘扬中华优秀传统文化精髓，培养青少年健康人格魅力。
13. 立足优秀传统文化，促进学校内涵发展。
14. 弘扬优秀传统文化，推进社会管理创新。
15. 保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。
16. 提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。
17. 从我做起，做一个文明的游客。
18. 弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。
19. 习文通古今，惠民在人心。
20. 传古今经典，树当代风范。
21. 吸千秋文化，立万代基业。
22. 秉承祖先智慧，传播华夏文明。
23. 传承古文化，塑造新人才。
24. 传华夏文化，通古今未来。
25. 知儒道孝易，看学苑汶林。保护文化遗产的标语【经典篇】
1. 传承弘扬文化，成就美好人生。
2. 为往圣继绝学，为万世开太平。
3. 用东方智慧优化您的生活。
4. 发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。
5. 继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。
6. 传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。
7. 弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
8. 温习东方文化，修身齐家平天下。
9. 复古代文化，展今朝风采。
10. 汇集东方智慧，传播华夏精神。
11. 继承优秀文化传统，丰富群众文化生活。
12. 根植于中华民族文化的丰富土壤，弘扬中华民族的优秀文化遗产。
13. 弘扬民族传统文化，传承中华传统美德。
14. 留下历史，保护古迹。
15. 千年文化博大精深，后人爱护薪火传承。
16. 保护文化遗产，就是保护我们的历史。
17. 保护文化遗产，守望精神家园。
18. 观乎人文，以化成天下。
19. 往事越千年，传承永不变。
20. 培养中国魂，树立中国心。
保护动物的宣传语
保护动物的宣传语 1、为了美好的改日，请节省用水、保护小动物、爱护森林大自然。 2、别要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 3、爱护野生动物，维护生态安全！ 4、爱鸟护鸟是人类的美德。 5、爱护动物算是爱护我们自己！ 6、地球上没有动物，那是一具没有活力的世界。 7、无数事实证明，人类与动物共存亡。 8、爱护野生动物，人与自然共存。 9、动物是人类亲热的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 10、鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。 11、爱护野生动物算是爱护人类自己！ 12、别要让一切都成为经历爱护动物，与自然和谐。 13、爱护野生动物，实现人与自然和谐共处！ 14、爱护动物维护生态平衡。 15、善待动物，和谐生存！ 16、保护动物，珍惜生命。 17、爱护动物，与自然和谐。 18、爱护鸟类爱护野生动物维护生态平衡。 19、爱护野生动物，算是关爱人类自己。 20、提高环境意识，保护花草树木，爱护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调进展。 21、爱护动物吧。别然世界上的最后一种动物是人类。 22、爱护鸟类，爱护野生动物，人人有责。 23、请保护人类最亲热的朋友。 24、保护动物光荣，虐待动物可耻！ 25、鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 26、同在蓝天下人鸟共家园。 27、同在地球上，共享大自然！ 28、动物是人类的朋友，爱护动物，也是爱护人类共同的家园。 29、万物之灵之首，应负万物之灵之责！ 30、爱护动物，人人有责。 31、同在蓝天下，人鸟共家园。 32、爱护动物算是爱护我们的同类。 33、爱护鸟类爱护野生动物人人有责。 34、爱护野生动物是人类更好的挑选！ 35、野生动物是人类的朋友！ 36、关注候鸟爱护环境。 37、我如何能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？ 38、关爱野生动物，爱护美好家园！
人教版八年级语文下册综合性学习小专题 身边的文化遗产
综合性学习小专题身边的文化遗产 （一）某校八年级(2)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 1.为渲染活动氛围，请你为本次活动拟写一则宣传标语。 【示例】品味精美对联，传承民族文化。 2.活动中，某位同学搜集到了右边这幅林则徐书两广总督府对联，请你运用对联的相关知识，将其抄写在田字格内。 3.八年级(4)班准备搜集对联出一本对联集，班主任将搜集对联的工作交给班委会。班委会决定面向全校公开征集原创对联，对联内容要立足贵州地方特色，抒发对祖国和家乡的美好祝福。稿件截止日期10月20日。请你代写一则征文启事。 征文启事 八年级(4)班准备搜集对联出一本对联集，班委会决定面向全校公开征集原创对联，对联内容要立足贵州地方特色，抒发对祖国和家乡的美好祝福。稿件交到八年级(4)班班委会，截止日期10月20日。 欢迎同学们积极投稿。 八年级(4)班班委会 2018年10月10日 4.作为本次活动的主持人，请你拟写一段精彩的结束语。 【示例】同学们，对联是中华传统文化的瑰宝，千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着炎黄子孙的情操，深受炎黄子孙的青睐，让我们以此次活动为契机，继续将对联文化发扬光大。 （二）古建筑是我国传统文化艺术的瑰宝。某校八年级(5)班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 1.小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心她参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语来劝说小敏的妈妈。 谚语：磨刀不误砍柴工。
【示例】阿姨，您好，小敏非常热爱古建筑，参加主题活动不但不会影响她的学习，而且还能提高她学习的积极性，对她今后的学习是很有好处的。俗话说“磨刀不误砍柴工”，不就是这个道理吗？ 2.班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。(50字以内) 【示例一】从学校出发，一直往东到十里铺，再往东北到染坊村，然后往北不远就是王岭村。【示例二】从学校出发，一直往东到十里铺，左转到染坊村，再沿着右边的路走就能到王岭村。 （三）2005年12月22日，国务院下发《关于加强文化遗产保护的通知》，明确规定从2006年起，将每年六月的第二个星期六设立为我国的“文化遗产日”。为此，某班开展了“保护文化遗产”综合性实践活动，请你完成下面的任务。 1.2018年6月9日是我国第13个“文化遗产日”，请你为其设计一则公益宣传标语。 【示例】保护文化遗产，传承中华文明。 2.班级举行“让文化遗产融入现代生活”的主题班会，请你设计三项与此相关的活动。 【示例】①请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；②开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏、参观博物馆等)；③举行古典诗词吟诵会。
非遗文化宣传口号
非遗文化宣传口号 导读：1、文化遗产是我们的财产，我们要保护我们的财产。 2、留住文化根脉，托起民族未来。 3、同撑文化遗产保护伞，共筑精神家园防火墙。 4、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。 5、保护文化遗产，风华精神家园。 6、文化遗产铸硕果，精神文明开新花。 7、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。 8、**协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。 9、金贵银贵文化遗产最贵，千好万好精神家园最好。 10、传世芳华，惠泽后人。 11、同心强化遗产保护意识，牵手创建遗产保护机制。 12、让文化遗产完整无缺，让中华文明源远流长。 13、继承文化遗产，和谐当今社会，泽披华夏万世。 14、文化成就未来，遗产不容忘怀。 15、千古文化留遗韵，一代文明展新风。 16、携手历史文化，爱我锦绣中华。 17、承前启后保护文化遗产，继往开来放飞和谐梦想。 18、薪火相传，文明不灭，爱我遗产，共建和谐。 19、保护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。 20、保护文化遗产刻不容缓，传承华夏文明不遗余力。
21、传承文化遗产，飞扬华夏丰采。 22、珍藏历史，延续文明。 23、弘扬祖先文化，构建现代和谐。 24、保护文化遗产靠大家，保护文化遗产为大家。 25、保护历史文化，启迪现代文明。 26、文化遗产是稀世珍宝，一旦毁坏将万世遗憾。 27、感受文化色彩，领悟遗产真谛。 28、留住历史天地间，再现华夏五千年。 29、挖掘整理文化遗产，努力造福人类文明。 30、文化恒久远，非遗在人间！ 31、文化成就文明，精神铸就精彩。 32、麒麟献瑞，保护文化遗产；鲲鹏展翅，构建和谐社会。 33、生命痕迹，历史脚步；文化遗产，共同关注。 34、保护文化遗产，共建和谐社会。 35、民族瑰宝，华夏奇葩。 36、文化见证中国，遗产惠及子孙。 37、非遗千古传，文泽天地间。 38、保护文化遗产，建设和谐家园。 39、保护文化遗产，共享文化遗产。 40、认识保护意义，增强保护意识，完善保护机制。 41、保护文化遗产，彰显文明中华。
综合性学习-身边的文化遗产
综合性学习身边的文化遗产 知识和能力 了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。 过程和方法 通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。 情感态度和价值观 认识保护我国文化遗产的意义，能感悟中华文化的博大精深，吸收民族文化的精华，培养自我的“文化自觉”，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。 教学重点 通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。 教学难点 认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。 1课时 一、新课导入 同学们，你们知道什么是文化遗产吗？你们了解我们身边的文化遗产吗？悠悠华夏，物华天宝，人杰地灵。许多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显了独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是我们宝贵的文化遗产。今天，就让我们一起走进“身边的文化遗产”这次综合性学习活动之中吧！ 二、内容解读 什么是文化遗产 1．历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 2．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
3．国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。 三、活动指导 (一)文化遗产推荐和评选 1．全班同学分成小组。(班长分或自由组合) 2．小组长协调组员，做好分工，避免重复。 3．组内自由推荐。(根据文化遗产的定义和入选标准制作资料卡。) 4．小组讨论。(收集资料卡，选出推荐人数最多，认同度最高的项目作为“申遗”项目。) (二)实地考察、收集资料、撰写申请报告 1．实地考察申报项目。a.考察前，了解背景；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具；了解路线。b.考察中，详细记录观察所得、访问权威人士，深入了解其独特价值，注意保护环境。c.考察后，整理资料，分类，汇总资料；讨论分析和评定标准的符合情况。 2．或通过阅读书籍、网络搜索，访问老人等方式获取资料。 3．小组分工合作，撰写申请报告。报告包括：a.建筑概述。b.人文、历史价值。c.景点保护现状及面临的问题。d.拟采取保护措施。 4．要求：图文并茂，语言富有感染力，能引起人们的关注。 (三)班级召开模拟答辩会。 1．各小组推举一名“申遗代表”，负责介绍推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。 2．各小组推举一位评委，邀请语文老师或其他相关学科老师担任评委，组成评审委员会。 3．学习委员负责组织答辩会。a.协调各小组确定时间及流程。b.制定规则。c.选定主持人。d.撰写串联词。 (四)“我和文化遗产”作文 四、活动示例 我和文化遗产 说起文化遗产，首先想到的是举世闻名的中国万里长城。书中讲到：两千多年前，一条土石身躯的巨龙在中华大地飞起。它跨崇山、穿草原、过沙漠、经绝壁，起伏盘旋、奔腾飞舞，纵横十万里，它就是长城。就是因为它历史悠久、工程宏伟，所以早在几百年前就被列入了世界七大奇迹之一。1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，1987年才被列入了世界文化遗产。 我从小出生在北方，到过长城，经常发现一些年轻人不讲文明，学着孙悟空的样子在墙
保护动物公益广告词(共5篇)
篇一：公益广告词 节约用水、保护水资源”公益广告词 1、如果人类不从现在节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。 2、保护水资源，生命真永远。 3、人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧！ 4、节约用水，从点滴开始。 爱护动物公益广告词 关爱生命停止杀戮 我们拥有一个共同的地球 1、保护动物就是保护我们的同类。 2、地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 3、是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; 是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。 4、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。爱护动物,就是爱护我们自己 爱护动物公益广告词 不要让人类成为最后一种动物. ... 动物是人类的朋友，请爱护它吧~！爱护动物人人有责~ 儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰 愿动物的爱永远伴随着你成长~~ 请爱护人类最亲密的朋友 爱护动物，让人类不孤单! 如果你是动物，你该怎么办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的! 保护动物珍惜生命珍爱我们的朋友动物保护植物保护蓝天保护地球保护绿色地球没有了动物，就如蓝天没有了白云； 没有动物，生命没有了动力 1和动物做好朋友 2请爱护人类最亲密的朋友 3我们是同一个星球上的一家人,我们生命应该是平等的! 4爱护动物，让人类不孤单! 5地球没有了动物，就如蓝天没有了白云； 6没有动物，生命没有了动力 7请珍惜我们地球上唯一的 爱护动物公益广告词 1、宣传、推广关爱身边流浪动物的理念； 2、提倡伴侣动物主人行为自律，和谐邻里关系； 3、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区； 4、达到改善动物生存环境的理想目标 “关爱他人”公益广告词 1、送出一份爱心，收获明媚阳光。 2、送人玫瑰，手有余香。 3、尚善若水，厚德载物。 4、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
2017年6.10文化和自然遗产日宣传标语
1、祖先留财富，我们留良心，子孙留恩情。 2、文化遗产在我心，中华文明放光明。 3、文化遗产不可以复制，但可以珍藏。 4、世界的文化遗产，人类的精神家园。 5、拥抱文化遗产，感受人文关怀。 6、保文化，护遗产，共和谐，齐发展。 7、文化遗产需要传承，和谐社会需要融入。 8、保护文化遗产，珍惜祖先留下的财富。 9、保护一份文化遗产，享受千年和谐生活。 10、文化遗产见证历史，中华文明源远流长。 11、落实科学发展观，保护文化遗产。 12、人人宣传保护遗产，个个构建和谐社会。 13、保护文化遗产，见证中华文明。 14、从我做起，从现在做起，保护文化遗产。 15、中华根脉源远流长，文化遗产承扬辉煌。 16、文化遗产根脉相传，和谐发展文明共建。 17、传承保护文化遗产，续写华夏和谐新篇。 18、守护共同的历史，开创美好的明天。 19、保护文化遗产，建设和谐社会。 20、加强文化遗产保护，促进文化事业发展。 21、让和谐留存历史，让历史见证未来。 22、保护文化遗产，构建和谐中华。 23、文明国度文化根深，和谐社会和平共处。 24、文化遗产源远流长，中华文明世代发扬。 25、文化遗产精神财富，薪火相传人类之福。 26、传承祖国文化遗产，促进和谐社会发展。 27、文化遗产属于国家，维护安全全靠大家。 28、文化遗产源远流长，教育子孙再铸辉煌。 29、落实科学发展观，创建保护新机制。 30、保护文化遗产，需要您的参与。 31、文化遗产——需要我们共同扞卫的灵魂。 32、文化遗产，印证过去，见证未来。 33、引精神遗产之源，灌和谐社会之花。 34、记住文化遗产日，享受文化遗产美。 35、历史文明活见证，精神家园新窗口。 36、保护文化遗产，人人尽职尽责。 37、一项文化遗产，一部不朽史书。 38、你我牵手同心呵护，文化遗产留传万古。 39、珍惜保护、继承发扬、共建和谐。 40、文化遗产齐保护，和谐社会共添彩。 41、为了子孙后代，请保护文化遗产。 42、保护遗产责任大，和谈社会靠大家。
保护动物的宣传语
保护动物的宣传语 1.请珍惜我们地球上唯一的 2.我怎样能因为蝎子有蜇人的天性就放下我爱的天性呢？ 3.爱护动物，让人类不孤单! 4.保护动物就是保护我们人类自我，保护动物从我们身边做起 5.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。 6.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。 7.爱鸟护鸟是人类的美德。 8.保护鸟类保护野生动物人人有责。 9.无数事实证明，人类与动物共存亡。 10.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 11.不要让一切都成为记忆――保护动物，与自然和谐。 12.你忍心忽视望着屠宰案的动物的眼神吗?动物生来是无罪的，人类没有权利惩罚他们。 13.关注候鸟保护环境。 14.保护动物维护生态平衡。 15.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。 16.爱护动物，就是爱护你自我。 17.同一片天空同一个家园 18.动物永远是人类的朋友，人类总会背叛自我的朋友，杀害自我的朋友。 19.同在蓝天下，人鸟共家园。 20.保护野生动物,不打鸟,捉蛇,捉青蛙 21.保护动物，与自然和谐 22.保护动物，与自然和谐 23.保护野生动物，实现人与自然和谐共处! 24.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云; 25.与动物和谐相处，共同构建和谐社会。 26.儿童的玩伴，小伙子的帮手，老年人的安慰。愿动物的爱永远伴随着你成长，请爱护人类最亲密的朋友 27.同一片天空同一个家园 28.同在地球上，共享大自然! 29.人类并不是万物的统治者，而是万物中的一员。
30.爱护动物，让人类不孤单! 31.绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力 32.如果你是动物，你该怎样办？请爱护我们吧！我们也是地球上的一员！我们是同一个星球上的一家人,我们生命就应是平等的! 33.不要让人类成为最后一种动物 34.打造一方净土，共享一片蓝天。 35.生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在! 36.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界 37.提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护社区环境，营造和谐社区; 38.当环保卫士做时代公民 39.让环保扎根此刻用绿色昭示未来 40.同在地球上，共享大自然! 41.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。 42.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 43.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。 44.大自然中的生命亦拥有…… 45.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。 46.不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到这天的动物。 47.是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道; 48.保护野生动物，就是关爱人类自我 49.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。 50.保护动物， 51.保护野生动物，人与自然共存 52.保护动物，与自然和谐 53.爱护动物,珍惜生命 54.是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。 55.保护鸟类保护野生动物人人有责。 56.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云； 57.保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。 58.爱护动物，珍惜生命。 59.树木拥有绿色，地球才有脉搏。 60.别让人类成为最孤单的生命!保护动物就是保护人类自已。动物是人类亲密的朋友;人类是动物信赖的伙伴。
保护文化遗产宣传标语60条
保护文化遗产宣传标语60条 导读：本文保护文化遗产宣传标语60条，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 文化遗产，又可称文化资产、文化财产或文化财，是指具有历史、艺术、科学等文化保存价值，并经政府机构或国际组织指定或登录之物品。下面是留学网为您整理的保护文化遗产宣传标语60条。 【保护文化遗产宣传标语60条】1、文化成就未来，遗产不容忘怀。 2、弘扬文化遗产，构建文明世界。 3、保护历史文化，启迪现代文明。 4、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。 5、保护文化遗产，珍藏历史精华。 6、留住历史天地间，再现华夏五千年。 7、中国的文化，世界的遗产。 8、保护文化遗产，彰显文明中华。 9、文化传承文明，遗产不再遗憾。 10、文化遗产，让中国更有魅力。 11、文化遗产是个宝，社会发展离不了。 12、群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。 13、遗产是传家宝，文化是宣传机。 14、携手历史文化，爱我锦绣中华。
15、感受文化色彩，领悟遗产真谛。 16、千古文化留遗韵，一代文明展新风。 17、保护昨天的遗产就是卫明天的文化。 18、先人神力绝技，鬼斧神工天姿。 19、保护文化遗产，传承华夏精神。 20、文化遗产是民族发展的航标。 21、印证过去，见证未来。 22、文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。 23、文化遗产，人类的精神家园拉着遗产手，文明同心走。 24、爱我中华，保护自己的文化遗产。 25、人人是保护文化遗产宣传员，处处是和谐精神家园风景线。 26、保护文化遗产，惠泽万代千秋。 27、保护人类的精华部分，为子孙留下教育素材。 28、保护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。 29、传世芳华，惠泽后人。 30、保护古文化，遗产遍天下。 31、神奇与伟大相映，智慧与力量天工。 32、齐心协力保护文化遗产，全心全意构建精神家园。 33、文化成就文明，精神铸就精彩。 34、保护文化遗产人人有责，享用精神财富家家受益。 35、文化，文物的灵魂，保护文物，守护灵魂。 36、你出力，我出力，保护文化遗产齐出力;你添彩，我添彩，
保护动物公益宣传语
保护动物公益宣传语 范例1：保护动物的广告语 1、爱护动物，就是爱护你自己。 2、爱护动物，让人类不孤单! 3、保护动物，你我的职责。 4、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起. 5、别让人类成为最孤单的生命! 6、别让人类成为最孤单的生命!保护动物就是保护人类自已。动物是人类亲密的朋友;人类是动物信赖的伙伴。 7、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 9、达到改善动物生存环境的理想目标 10、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云; 11、动物会流泪的。 12、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 14、没有动物，生命没有了动力 15、请珍惜您最幼小的朋友。 16、请珍惜我们地球上唯一的 17、世界是平等的,请爱护动物. 没有爱就没有美好.-----请爱护动物. 18、提倡伴侣动物主人行为自律，及时清理污物，维护
社区环境，营造和谐社区; 19、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。 范例2：保护动物宣传语 善待动物，和谐生存! 关爱野生动物，保护美好家园! 保护野生动物，实现人与自然和谐共处! 保护动物维护生态平衡。 爱鸟护鸟是人类的美德。 保护野生动物，维护生态安全! 野生动物是人类的朋友! 保护野生动物就是保护人类自己! 同在蓝天下人鸟共家园。 关注候鸟保护环境。 保护野生动物，就是关爱人类自己 保护动物，与自然和谐 保护野生动物，人与自然共存 地球上没有动物，那是一个没有活力的世界 保护动物就是保护我们的同类。 动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 美丽来自于生命当生命枯竭还将会有美丽存在? 生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在!
身边的文化遗产
综合性学习身边的文化遗产 汇东实验学校胡梅教学目标： 1.知识与能力： 了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产。 2.过程与方法： 通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。 3.情感态度与价值观： 认识保护我国文化遗产的意义，能感悟中华文化的博大精深，吸收民族文化的精华，培养自我的“文化自觉”，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。 教学重难点 1.教学重点 通过搜集身边的文化遗产活动，积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等各项活动，培养语文综合实践能力。 2.教学难点 认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识。 课时安排 1课时 教学过程 一、新课导入 同学们，你们知道什么是文化遗产吗？你们了解我们身边的文化遗产吗？悠悠华夏，物华天宝，人杰地灵。许多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显了独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是我们宝贵的文化遗产。今天，就让我们一起走进“身边的文化遗产”这次综合性学习活动之中吧！ 二、内容解读 什么是文化遗产 1．历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、
节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 2．文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 3．国务院规定自2006年起，将每年6月的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。 三、活动指导 (一)文化遗产推荐与评选 1．全班同学分成小组。(班长分或自由组合) 2．小组长协调组员，做好分工，避免重复。 3．组内自由推荐。(根据文化遗产的定义和入选标准制作资料卡。) 4．小组讨论。(收集资料卡，选出推荐人数最多，认同度最高的项目作为“申遗”项目。) (二)实地考察、收集资料、撰写申请报告 1．实地考察申报项目。a.考察前，了解背景；准备笔记本、资料夹、相机、录音笔等工具；了解路线。b.考察中，详细记录观察所得、访问权威人士，深入了解其独特价值，注意保护环境。c.考察后，整理资料，分类，汇总资料；讨论分析与评定标准的符合情况。 2．或通过阅读书籍、网络搜索，访问老人等方式获取资料。 3．小组分工合作，撰写申请报告。报告包括：a.建筑概述。b.人文、历史价值。c.景点保护现状及面临的问题。d.拟采取保护措施。 4．要求：图文并茂，语言富有感染力，能引起人们的关注。 (三)班级召开模拟答辩会。 1．各小组推举一名“申遗代表”，负责介绍推荐的项目；其他组员组成助威团，并参加答辩。 2．各小组推举一位评委，邀请语文老师或其他相关学科老师担任评委，组成评审委员会。 3．学习委员负责组织答辩会。a.协调各小组确定时间及流程。b.制定规则。c.选定主持人。d.撰写串联词。 (四)“我与文化遗产”作文
中国传统文化宣传口号标语
中国传统文化宣传口号标语 1.保护文化遗产，就是保护我们的历史。 2.保护文化遗产，守望精神家园。 3.保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。 4.提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。 5.从我做起，做一个文明的游客。 6.穿越时空的魔法武器——文化遗产。 7.为往圣继绝学，为万世开太平。 8.用东方智慧优化您的生活。 9.传统文化，让生活更美好。 10.传承古文化，修身齐圣贤。 1.继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 2.传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 3.弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。 4.弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。 5.继承优良传统，弘扬民族精神。 6.增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。 7.弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。 8.弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。
9.继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。 10.在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。 11.传播东方智慧，点睛中国商战。 12.发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。 14.学传统文化，做当代圣贤。 15.培养中国魂，树立中国心。 1.传播东方智慧，文化润泽心灵。 2.传播东方智慧，重塑中国精神。 3.传播东方智慧，辉映卓越人生。 4.重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。 5.发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。 7.弘扬传统美德，继承传统文化。 8.发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。 9.继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。 10.传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。 11.弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。 12.继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 13.传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 14.弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。 15.弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。 16.继承优良传统，弘扬民族精神。 17.增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。
《身边的文化遗产》综合性学习含答案
身边的文化遗产 活动示例 某班开展“身边的文化遗产-走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。 1.【剪纸知识】 根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 答案：历史悠久取材广泛剪法多样 2.【剪纸欣赏】 请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 【答案】 画面内容：一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。 寓意：连年有鱼（年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可）。 3.【我看剪纸】 班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。 答案： 示例1：我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。 示例2：我认为这种说法可取。剪纸太古老了，已经跟不上当代社会的发展，也很难融入新时代审美的因素，没必要发扬光大。 4.在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下面的三则材料，完成任务。 材料1 战国时期，思想家墨子在鲁山（潍坊境内）“斫木为鸢，三年而成”。到了清代，潍县城里的风筝作坊已有30多年，商贾云集，生意兴隆。 ①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝都。 ②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为了潍坊的城市名片和文化象征。 材料2 潍坊风筝的制作工艺非常精湛；先用竹精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木板年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有了很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。 材料3 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。
[中国传统文化宣传口号标语] 中国传统文化
[中国传统文化宣传口号标语] 中国传统文化 保护文化遗产，就是保护我们的历史。那么在宣传保护传统文化的时候，宣传标语怎么写？以下是小编精心整理的传统文化宣传标语的相关资料，供大家欣赏学习! 传统文化宣传标语【精选篇】 1. 保护文化遗产，就是保护我们的历史。 2. 保护文化遗产，守望精神家园。 3. 保护古迹，是时代和历史赋予我们的责任。 4. 提高对世界文化遗产保护的认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。 5. 从我做起，做一个文明的游客。 6. 穿越时空的魔法武器——文化遗产。 7. 为往圣继绝学，为万世开太平。 8. 用东方智慧优化您的生活。 9. 传统文化，让生活更美好。 10. 传承古文化，修身齐圣贤。传统文化宣传标语【热门篇】 1. 继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 2. 传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 3. 弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。 4. 弘扬优秀文化传统，大力推动文化创新。 5. 继承优良传统，弘扬民族精神。 6. 增强民族文化认同感，要在实践中不断创新。 7. 弘扬优秀传统文化，推动中华文明创新。 8. 弘扬中华优秀传统文化，创造中华文化新的辉煌。 9. 继承中华文明传统，挖掘优秀文化精髓。 10. 在继承中创新，在创新中发展，在发展中繁荣。 11. 传播东方智慧，点睛中国商战。 12. 发扬优良传统，把握正确方向，坚持改革创新。 13. 传承艰苦奋斗的民族精神，营造健康向上的人文环境。 14. 学传统文化，做当代圣贤。 15. 培养中国魂，树立中国心。传统文化宣传标语【经典篇】 1. 传播东方智慧，文化润泽心灵。 2. 传播东方智慧，重塑中国精神。 3. 传播东方智慧，辉映卓越人生。 4. 重视优秀传统文化的创造性转化，增强中华民族凝聚力。 5. 发扬优良传统，坚持开拓创新，不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。 6. 弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。 7. 弘扬传统美德，继承传统文化。 8. 发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂中华文化。 9. 继承优秀传统文化，弘扬时代创新精神。 10. 传承文明，弘扬文化，立足本国，面向世界。 11. 弘扬优良传统，感悟优秀文化，创建魅力家园。 12. 继承中华优良传统，发扬伟大民族精神。 13. 传承和弘扬优秀传统文化精髓，做好文化创造性转化和发展。 14. 弘扬中华优秀传统文化，营造文明祥和社会氛围。
野生动物保护宣传标语两篇(推荐)为保护野生动物拟一条宣传标语
野生动物保护宣传标语两篇（推荐）为保护野生动物拟一 条宣传标语 野生动物保护宣传标语两篇（推荐）篇一 1、野生动物保护是生态文明建设的重要任务 2、给野生动物一个温暖的家 3、野生动物是人类的朋友，保护是最好的选择 4、保护野生动物，维护生态平衡 5、别让人类成为最孤单的生命 6、坚决打击非法盗猎、非法养殖、非法运输、非法经营野生动物的违法行为 7、同在蓝天下，人鸟共家园。 8、革除滥食野生动物陋习，保障人民群众生命健康安全 9、禁止为严禁使用的猎捕工具发布广告 10、禁止猎捕及其妨碍野生动物生息繁衍活动 11、人类与野生动物同呼吸就是与森林湿地共命运 12、保护野生动物，共享森林湿地 13、坚决打赢保护野生动物的人民战争 14、保护野生动物，建设美好家园 15、不得违法食用或利用野生动物 16、让法律成为生态家园永葆生机的神圣力量 17、人工繁育国家重点野生动物必须依法进行 18、益鸟益兽是农林卫士，祥鸟瑞兽是文明使者 19、熊猫文化，三秦同兴 20、热爱野生动物就是热爱自然 21、森林是地球之“肺”。湿地是地球之“肾”，野生动物是人类之“友” 22、依法惩处破坏野生动物资源犯罪行为 23、保护野生动物，人人有责24、熊猫文化，世界共享 25、秦岭“四宝”，陕西名片 26、
禁止在自然保护区域内引入外来野生动物物种 27、保护动物，人人有责. 请维持生态平衡。 28、让人类在大自然愉快前行，让鸟儿在天空中自由翱翔 29、禁止非法猎捕野生动物 30、保护野生动物，不打鸟捉蛇、捕青蛙。 31、为了生命安全，拒食野生动物 32、动物是人类的朋友,请保护动物 33、大美秦岭，熊猫映西 34、拒食野生动物，倡导文明新风 35、不吃野味莫为口腹之欲，去做饕餮之徒 36、国家对野生动物实行保护优先 37、大家行动起来吧,为保护动物而“战斗＇＇。 38、劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归 39、禁止把野生动物圈为宠物饲养 40、保护咸阳生态，关爱野生动物 41、公众是野生动物保护的重要主体 42、尊重野生动物就是尊重自然保护野生动物就是保护自然 43、魅力熊猫，至尊秦岭 44、禁止为出售、购买、利用野生动物制品发布广告 45、非法购买野生动物放生，你的善心可能导致恶果 46、不要购买野生动物制品，否则助长杀戮 47、争做保护野生动物志愿者，积极举报野生动物违法者48、不穿野生动物皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案 49、
保护动物的公益宣传语
保护动物的公益宣传语 保护动物的公益宣传语 保护动物的公益广告语大全 1、爱护动物，就是爱护你自己。 2、爱护动物，让人类不孤单! 3、保护动物，你我的职责。 4、保护动物就是保护我们人类自己，保护动物从我们身边做起. 5、别让人类成为最孤单的生命! 6、别让人类成为最孤单的生命!保护动物就是保护人类自已。 7、动物是人类亲密的朋友;人类是动物信赖的伙伴。 微笑多一点说话轻一点;脾气小一点度量大一点;动作轻一点嘴巴甜一点;理由少一点做事多一点;脑筋活一点效率高一点。 提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。 8、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。 是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。 修复性破坏。即在对长城进行维修和复建过程中，不遵照历史的真实，不遵循“整旧如旧”的原则，对长城造成的破坏。 9、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云; 早晨推开窗，拥抱阳光，觉得天然的浅笑;夜晚散漫步，聊聊家常，
品尝普通的愉悦。伴侣，拥有好意态，愿你愉悦美妙! 经考试、考核、体检合格者确定为拟聘用人员，上岗试用，试用期3个月，试用期满经考核合格者，正式聘用，签订聘用合同，考核不合格者不予聘用(合同期为一年一签制)。合同期满根据工作需要和个人表现，经考核合格，双方同意可以续签合同。 10、与动物和谐相处，共同构建和谐社会。 保护动物的公益广告的传播以及加强动物保护意识已经成为全世界普遍关注的话题，然而对动物的虐待、残害和捕杀却从未停止。无论是已经濒危的稀有物种，还是随处可见的宠物们都享有必不可少的动物权利。保护动物无需宏伟的设想，从小事做起便可实施拯救。让我们大家一起来努力，一起来了解保护动物的这个公益事业
综合性学习：我们身边的文化遗产教案
综合性学习：我们身边的文化遗产 一、情境导入 同学们，你们知道什么是文化遗产吗？了解我们身边的文化遗产吗？禄丰县当地拥有锣鼓经、大刀舞、三跺脚等民族优秀文化和恐龙文化节、彝族情人节、彝族火把节、苗族花山节等民族节庆活动。这些都是属于我们身边的文化遗产。今天，就让我们一起走进“我们身边的文化遗产”这次综合性学习活动中吧。 二、学习目标 1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产； 2、认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识； 3、积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等项活动，培养语文综合实践能力。 三、了解什么是文化遗产 1、历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 2、文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 3、国务院规定自2006年起，将6月份的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。
四、寻找生活中的传统文化 我们认识了古代大思想家“孔子”、“孟子”，了解了古代神话故事《女娲造人》，欣赏了古代建筑“赵州桥”，观赏了千古名画《清明上河图》。我们的祖国有五千年的文化历史，传统文化像一个巨大的宝库。它就在我们身边，并时刻影响着我们的生活。 我们的生活中的传统文化主要有陶瓷、烟花、剪纸、戏曲、湘绣、古诗词、中国古代神话、传统节日及其习俗…… 中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化以儒家为内核，还有道家、佛家等文化形态。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。 五、禄丰彩云镇着力保护传承民族传统文化 云南楚雄网讯禄丰县彩云镇高度重视保护和传承民族非物质文化遗产工作，着力挖掘本地非遗文化，弘扬本地民族文化，为创建乡村旅游文化小镇开拓了新的思路。 制定民族民间文化普查方案，由分管民族、文化的副镇长牵头，镇文化广播电视服务中心、综治办、村规所统一组织，在全镇范围内对传统戏曲、舞蹈、音乐、杂技、习俗、人生礼俗、民间知识、游艺、传统体育竞技等传统民族文化及民族村落进行调查摸底、确认、记录工作，建立了9大类
文化遗产日宣传口号2篇(完整版)
文化遗产日宣传口号2篇 文化遗产日宣传口号2篇 第一篇： 文化遗产日宣传口号2篇 1、齐心保护文化遗产合力构建和谐社会 作者： 李华诚、许金峰、秦中伦、李华诚 2、保护文化遗产功在当代传承历史文明惠及子孙作者： 张国维 3、保护文化遗产发展先进文化构建和谐社会；作者： 程德明 4、保护文化遗产从你我做起从现在做起 作者： 王仲林 5、保护好文化遗产实现经济社会可持续发展 作者： 黄大鹏 6、文化遗产不可再生加强保护刻不容缓 作者： 傅一鸣、窦中冬 7、文化遗产日：
一天的提醒，每一天的行动 作者： 徐适 8、给自己多点责任给后代多些财富！ 作者： 李旭升 9、新农村建设必须加强文化遗产保护工作 作者： 窦亚平 10、文化遗产保护是最经得起历史检验的政绩工程 作者： 窦亚平 文化遗产日宣传口号 （2）： 1、保护人类精神家园构建美好和谐世界 作者： 李宏伟 2、保护文化遗产守护精神家园 作者： 杨子、吴广波、邱荣根、吴乃刚、孙子武、茅国翔、王兰桂3、保护文化遗产人人有责享用精神财富家家受益 作者： 李秀英、刘振彬 4、保护文化遗产人人有责构建和谐社会全民受益
作者： 张景良 5、保护文化遗产就是保护和发展生产力。作者： 兰瑞炳、陈展芳 6、保护文化遗产办好北京奥运 作者： 陈雀萍 7、保护国家之根延续民族之魂 作者： 吴伟 8、守护人类共有的遗产建设和谐家园 作者： 刘迪 9、文化遗产城村魅力之源，社会和谐之源作者： 韩绍斌 10、祖先的我们的子孙的请保护文化遗产作者： 杨正新 1 1、我们继承的遗产子孙的子孙还能看到吗作者： 鲍根华
1 2、保文物、传文明，代代相传；小家庭、大社会，人人有责。 作者： 王海涛 1 3、金山银山难买文化遗产 作者： 桑金行 1 4、人类失去了记忆，世界将是一片荒芜保护文化遗产珍爱精神家园 作者： 杨子 1 5、保护文化遗产您关注了吗？ 作者： 宋文成 1 6、保护文化遗产光荣破坏文化遗产可耻. 作者： 梁柳芬、田景强、杨勇明、傅一鸣、黄晓红、杨金生、杨荣发、程德明、王磊、金庆章、周小明、徐延进 1 7、严厉打击破坏文化遗产的各类违法犯罪行为！
身边的文化遗产
综合性学习：身边的文化遗产 一、情境导入 同学们，你们知道什么是文化遗产吗？了解我们身边的文化遗产吗？ 今天，就让我们一起走进“我们身边的文化遗产”这次综合性学习活动中吧。 二、学习目标 1、了解什么是文化遗产及我们身边有哪些文化遗产； 2、认识保护我国文化遗产的意义，增强继承和弘扬中华民族优秀传统文化的意识； 3、积极参加有关文化遗产的推荐、评选、撰写申请报告等项活动，培养语文综合实践能力。 三、了解什么是文化遗产 1、历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。 2、文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 3、国务院规定自2006年起，将6月份的第三个星期六定为我国的“文化遗产日”。 四、寻找生活中的传统文化 我们认识了古代大思想家“孔子”、“孟子”，了解了古代神话故事《女娲造人》，欣赏了古代建筑“赵州桥”，观赏了千古名画《清明上河图》。我们的祖国有五千年的文化历史，传统文化像一个巨大的宝库。它就在我们身边，并时刻影响着我们的生活。 我们的生活中的传统文化主要有陶瓷、烟花、剪纸、戏曲、湘绣、古诗词、中国古代神话、传统节日及其习俗…… 中华传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中华传统文化以儒家为内核，还有道家、佛家等文化形态。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。 五、兴隆洼文化遗址中华祖神 六、怎样保护文化遗产 1、首先从自己做起，爱护它宣传它发扬它，做好承接与传承的桥梁。 2、让人们明白遗产是底蕴、是自、是民族的根基，没有遗传就没有民族就没有国家。只有传统的传承的才是民族的。 3、用自己的实际行动保护它，同破坏它的人进行坚持坚决的抗争。 4、开办遗产文化学习、讲座、竞赛等灵活积极的活动。让人们耳濡目染，感受传统文化的魅力和存在的必要性。 5、必须以法律的形式条文进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。 七、课堂练习 1、为使更多人知晓本地的非物质文化遗产，你以为采用哪些活动形式更能增强这些活动效果？ 明确：观看专题片、主题黑板报、召开主题班会、印发资料、开展社会调查。 2、作为一名中学生，你打算为保护本地区的非物质文化遗产做些什么？ 明确：①树立保护非物质文化遗产的意识，从小事做起，从自身做起；②向周边的人们宣传保护非物质文化遗产的重要性；③向当地政府部门提出保护非物质文化遗产的合理方案等。 3、参加完系列活动，你有何感想？ 明确：认识到保护非物质文化遗产的重要性，要自觉养成保护非物质文化遗产的好习惯，有助于培养合作精神，锻炼和提高了我们的社会实践能力等。 4、请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。
2020中国文化遗产日宣传标语精选100句
2020中国文化遗产日宣传标语精选100句 你出力，我出力，保护文化遗产齐出力;你添彩，我添彩，精神家园更精彩。今天小编就给大家整理了中国文化遗产日宣传标语，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 【1】中国文化遗产日宣传标语 1、保护文化遗产，有你更精彩。 2、文化耀千古，遗产传万年。 3、爱我中华文明，保护文化遗产。 4、保护历史文化，启迪现代文明。 5、传承历史遗产，弘扬华夏文明。 6、保护文化遗产，传承华夏文明。 7、文化遗产，让中国更有魅力。 8、共同的家园，共有的财产。 9、华夏文化遗产，世界闻名精髓。 10、保护古文化，遗产遍天下。 11、保护文化遗产，共享文明和谐。 12、印证过去，见证未来。 13、传承历史文化，光大民族精神。 14、中华文化，遗产为先。 15、人类的日记本，历史的教科书。 16、文化遗产，和谐社会的明信片。 17、弘扬民族文化，关注文化遗产。 18、传承祖国文化遗产，保护中华精神家园。 19、请珍惜祖先留下的财富。 20、群策群力保护文化遗产，同心同德构建精神家园。 21、龙的传人，文化传承。 22、凝聚历史精神，熔铸文化辉煌。 23、文化遗产，民族的根。 24、呵护文化遗产，传承中华文明。
25、守护文化之根，传承民族之志。 26、文化传承历史，遗产延续未来。 27、留驻历史印痕，保护文化遗产。 28、文化遗产是先进文化的重要组成部分。 29、凝聚人类文明的恢弘史诗。 30、保护文化遗产，保护民族根源。 31、手牵手保护文化遗产，心连心共筑精神家园。 32、留祖先声音，创和谐社会。 33、继承文化遗产，传承遗产文化。 34、承遗风古训，传文化薪火。 35、保护文化遗产，共享文化遗产。 36、华夏五千年，文化永流传。 37、保护古文化，发掘古文明。 38、同心同德保护文化遗产，群策群力守望精神家园。 39、文化遗产是民族发展的航标。 40、秉承精神财富，装典和谐家园。 41、传承历史文化，永续文明薪火。 42、爱我中华，保护自己的文化遗产。 43、文化遗产是凝聚中华民族的桥梁和纽带。 44、留住文化根脉，托起华夏未来。 45、接续祖先步履，传承文化薪火。 46、薪火传万代，文化永流传。 47、保护文化遗产，弘扬民族精神。 48、保护遗产，真爱地球。 49、保护遗产，让中华文化伴随历史延伸。 50、文化遗产，和谐之源。 51、保护文化遗产，珍藏历史精华。 52、感受文化色彩，领悟遗产真谛。 53、保护文化遗产，尊重人类创造。 54、弘扬文化遗产，构建文明世界。 55、文化遗产，历史记忆。