教育技术初级考试题及答案
教育技术考试模拟题
教育技术考试单选
1.博客日志中由（D）充当“关键词”角色，方便查找和管理的
a.日志题目
b.博客地址
c.友情链接
d.日志标签
2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（C）
3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于（B）
a.军方网站
b.政府网站
c.教育网站
d.商业网站
4.下列哪种是网页制作工具？（D ）
5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（A ）
+B +G +C +S
6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（C ）
a.视觉媒体
b.听觉媒体T
c.视听觉媒体
d.超媒体
7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（A ）
Ta.视频 b.图形 c.音频 d.图像
8.某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c）
a.再别康桥.wav
b.再别康桥.mp3 T
c.再别康桥.wmf
d.再别康桥.wma
9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（C ）
a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。
b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。
Tc.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。
d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。
10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（C）
a.教学媒体
b.学习环境T
c.教学设计
d.教学资源
12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（C）
a.视频
b.图形T
c.音频
d.动画
13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（C）
a.图像
b.音频T
c.动画
d.图形
14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（D）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。a.编辑 b.插入 c.工具Td.数据
15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（B ）： a.图表类型Tb.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置
16.学习者特征分析可分为哪两方面（B ）。
a.初始技能与目标技能T
b.一般特征和学习特征
c.学习准备和智商
d.情商与智商
17.教育技术的主要目的是：（C）
a.发现教育教学规律
b.开发教学媒体T
c.应用规律优化教育教学过程
d.将新技术引用到教育领域
18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（D）
a.关健帧
b.空白帧
c.空白关健帧T
d.过渡帧
19.利用MSN Messenger的局限性在于（C ）
a.可以实时的交流信息。
b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。
Tc.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。
d.可以共享资源。
20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（C）教与学的活动：
a.教师讲解，学生接受
b.教师置境，学生体验T
c.教师引导，学生探究
d.教师示范，学生模
仿
21.多媒体网络教室的资源系统是指（D）
a.师使用的多媒体计算机
b.生使用的多媒体计算机
c.控制面板和电子教室T
d.辅助备课资源、学科资源库和素材库
22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（A ）
Ta.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（c）a.将网址复制到一个Word文档中 b.将网页另存到一个特定的文件夹Tc.将网址添加到收藏夹 d.复制网页上的所有内容到Word文档24.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（b ）a.魔棒工具Tb.磁性套索工具 c.裁切工具 d.画笔工具
25.网络资源的技术性是指（b ）
a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
Tb.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
26.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（d ）
a.教师提问，学生回答
b.教师示范，学生模仿
c.教师讲解，学生接受T
d.教师引导，学生探究
27.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（c ）
a.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
b.学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能
Tc.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。
d.学习任务最好与学生的生活相联系
28.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（c ）
a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
Tc.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
29.与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（a ）
Ta.能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台 b.能够以多种媒体形式呈现学习内容
c.具有控制各种设备的集成装置
d.能够播放视频和音频信息
30.学习评价的目的是(d )
a.对学生的学习结果作出测量
b.对教师的教学过程作出测量
c.对学校的管理工作作出价值性判断T
d.对教材的适应情况作出价值性判断
31.下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（c ）
a.视频
b.图像T
c.文本
d.动画
32.按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（b ）：
a.动作补间动画和形状补间动画T
b.逐帧动画和补间动画
c.引导层动画和遮罩层动画
d.普通层动画和特殊层动画
33.下列哪种说法是错误的（a ）
Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。
Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式
文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。
文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与W A V格式相比，音质较差。
34.假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（c ）
35.下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（b ）
36.按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（d ）
a.多媒体教室环境
b.图书馆学习环境
c.多媒体网络教室环境T
d.专业实验室环境
37.以下对教育技术的理解错误的是（a ）
Ta.在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
b.教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
c.信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
d.教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源
38.可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是（a）
39.对博客进行管理主要是通过（c ）来实现的
a.管理软件
b.管理界面T
c.管理日志
d.管理模板
40.下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（b ）
a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
Tb.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
41.使用图表向导制作图表时，需要完成四个步骤也就是完成四个对话框，其顺序是( c)。
(1) 图表数据源(2) 图表类型(3) 图表位置(4) 图表选项
a.（1）（2）（3）（4）
b.（3）（2）（1）（4）
Tc.（2）（1）（4）（3）
d.（4）（2）（1）（3）
42.测验法适用于下列哪种情况（b ）
a.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广
Tb.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
c.适用于对学生的学习过程进行评价
d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息
43.使用FrontPage制作个人网站时，下面说法错误的是（d ）：
a.使用FrontPage创建的站点，对应了计算机上的一个文件夹
b.为方便对网站内容与素材的管理，可以在站点下建立子文件夹
c.通常利用表格可以对网页进行布局
Td.表格中不允许再插入表格，但可以把表格划分地更细
44.利用FrontPage新建站点后，会在指定路径中生成名为（c ）的默认首页文件
Tc. 制作一个由三页组成的演示文稿的正确方法是（c ）
a.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“文件/新建”三次即可。
b.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”三次即可T
c.点击“开始/程序”中的Microsoft Office PowerPoint，然后点击“插入/新幻灯片”三次即可
d.在桌面的空白处点击鼠标右键，点击“新建/Microsoft PowerPoint 演示文稿”，然后复制新建的演示文稿，粘贴三次即可。
46.教师在资源准备完毕之后，成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”，但到教室中要使用这个课件时，遇到了问题：双击“小橘灯.ppt”课件的图标后，系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（c ）。
a.没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中
b.电脑没有上网
Tc.该电脑没有安装PowerPoint软件 d.电脑显示器有问题，出现故障。
47.一位教师在制作一只鱼儿在大海中任意遨游的动画时，使用哪种动画类型最为方便（d ）
a.逐帧动画
b.动作补间动画
c.形状补间动画T
d.引导层动画
48.如果你要对一篇课文进行录音，外界环境嘈杂，你可选择下面哪个软件对其进行降噪处理Edit Pro
49.在学习《百草园与三味书屋》课前，教师先让同学们回忆并讲述自己的童年是怎样度过的，这属于（a ）Ta.课堂导入 b.分析学生特征 c.确定学习目标 d.分析教学内容
50.以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（d）
a.制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿
b.设计一份宣传环保的倡议书
c.设计某一地区河流污染治理方案T
d.标注汉字拼音
51.使用Excel创建学生成绩图表时，忘记了添加图表大标题，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（c）a.图表类型 b.图表源数据Tc.图表选项 d.图表位置
52.多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（c ）
a.需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
b.需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理T
c.需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形
式
d.确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式
53.下面软件中，是声音编辑处理工具的是（c ）
CAD max Edit Pro
54.网络资源的艺术性是指（d ）
a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
Td.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
55.不适合在多媒体教室中开展的教学活动是（a ）
Ta.教师讲解，学生接受b.教师演示，学生观察c.教师广播，学生操作d.教师置境，学生体验
56.课堂导入的主要作用是（b ）
a.总结规则，抽象分析T
b.激发学生兴趣，启发学生思考
c.培养学生分析问题的能力
d.促进迁移
57.适宜制作并处理电子表格文件的软件是（d ）
58.在Frontpage中，通过（b ）可随时查看制作的网页在浏览器中的效果。
a.普通窗口T
b.预览窗口窗口 d.视图窗口
59.下列哪种媒体最适合用于实物图、人物照、景观照、插图等的展示（c ）
a.视频
b.图形T
c.图像
d.动画
60.一位老师希望将经常访问的网址与自己的博客相链接，以方便访问相关网站，需要设置：（c ）
a.日志题目
b.博客地址T
c.友情链接
d.日志标签
61.可以对Excel电子表格中一组数据返回最小值的函数是（c ）
用于制作幻灯片的是（b ）
a.备注页区T
b.工作区
c.大纲视图区
d.幻灯片视图
63.在Powerpoint2000中，不能将正在编辑的演示文稿另存为（a ）类型的文件。
Ta.文本文件 b.演示文稿 c.演示文稿模板放映
64.在教师利用Flash制作课件的过程中，经常会用到“文件”菜单中的“保存”命令，使用此命令后，生成文件的扩展名是：（c）
65.搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（b）
a.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展
Tb.教学资源一定是数字格式
c.教学资源应依据教学活动的需要进行选择
d.教学资源不能有科学性错误
66.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是（b ）
a.利用计算器T
b.利用Excel
c.利用Access
d.利用Visual Foxpro
67.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要设计网站的结构，其次要做的一项工作是（c ）
a.发布网站
b.开发网站T
c.收集与加工网站所需素材
d.预览网页
68.一位老师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式（a ）Ta. psd格式格式格式格
69.以下学习目标，表述不规范的是（b ）
a.通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
Tb.通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识
c.通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神
d.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布
70.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是（d ）
a.理解什么是力
b.了解地震的成因
c.感受环境保护的重要性T
d.能够流利背诵古诗《春晓》
71.利用电子邮件进行交流的局限在于（c ）
a.电子邮件发送时间短，成本低
b.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作T
c.反馈速度受教师和学生积极性的影响
d.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
72.在使用Cool Edit Pro过程中，下列说法中正确的是（b ）
a.“Fade In”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值。
Tb.“Fade out”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
c.“Fade In”处理就是淡出处理，根据需要，对淡出处理的各项参数进行设置，处理后的音频由强到弱逐渐变为静音。
d.“Fade out”处理就是淡入处理，根据需要，对淡入处理的各项参数进行设置，处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值。
73.通过下列哪项可以下载视频类素材（b ）
a.可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频。
Tb.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为”命令保存所需视频。
d.通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。
74.在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图片的步骤排列正确的是（d ）(1)文件菜单→保存(2)同时按住Ctrl+v键(3)打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键(4)开始→Adobe photoshop
a.(3)(1)(4)(2)
b.(1)(2)(3)(4)
c.(2)(3)(4)(1) T
d.(3)(4)(2)(1)
75.网络上常见的动画图片格式为（d ）
Td. gif
76.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的（c ）
a.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见
b.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层上的内容不可见
Tc.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
d.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都可见
77.认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：d
a.词典
b.电子表格
c.画图工具T
d.问题操作模型
78.完整的教学过程一般包括前期分析、确定目标、制订策略、（b ）、试行方案、评价和修改等过程
a.设计过程T
b.选择媒体或资源
c.选择人员
d.需求分析
79.扩展名为“”的网址说明该网站属于(d)
a.军方网站
b.政府网站
c.教育网站T
d.商业网站
80.电子邮件地址中@之后表示：
a.用户名T
b.邮件服务器名
c.发件人姓名
d.收件人姓名
81.下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（b ）
a.故乡的云bmp T
b.狼牙山wav
c.水晶swf
d.北戴河doc
82.小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况，张老师知道可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流？（）
a.腾讯QQ
b.网易泡泡T
c.电子邮件（E-mail）Messenger
83.假如你在教学过程中需要使用某些仪器设备，但因为实验仪器的限制，只能让学生们来进行虚拟试验，应用下面哪种软件能够比较理想地帮助你和学生完成虚拟试验（）PowerPoint Word
84.本地的计算机将文件以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服务功能属于（）功能。Ta.电子邮件系统 b.远程登录 c.新闻组 d.布告牌系统
85.适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（a ）
Ta.多媒体教室环境 b.图书馆学习环境 c.多媒体网络教室环境 d.专业实验室环境
86.通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（D ）
a.可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。
b.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。
Td.通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。
87.模拟、再现、扩展等描述用语一般用来描述（）领域的教学目标：
a.知识T
b.技能
c.情感
d.态度
88.下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（C ）
a.山海关wmf
b.故宫mid T
c.大海wps
d.清西陵gif
用于书写幻灯片说明内容的是区域是（）
a.幻?***视图区
b.工作区
c.大纲视图区T
d.备注页区
90.交流平台可分为同步交流平台和异步交流平台，以下属于同步交流平台的是（C）
b.主题论坛T
c.聊天室
d.ｅ－ｍａｉｌ
91.教学资源有多种不同的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。
Ta.媒体形式 b.媒体用途 c.信息内容 d.教学需要
92.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（D ） a.教师提问，学生回答 b.教师示范，学生模仿
c.教师讲解，学生接受T
d.教师引导，学生探究
93.下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观（A）
Ta.教师置境，学生体验b.教师演示，学生观察c.教师分组，学生合作d.教师讲解，学生接受
94.创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（A ）
Ta.发布网站 b.开发网站 c.收集与加工网站所需素材 d.设计网站的结构
95.创建教师个人网站是一个系统的过程，一般首先要做的一项工作是（D ）
a.发布网站
b.开发网站
c.收集与加工网站所需素材T
d.设计网站的结构
所提供的（B ）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。
a.自定义动画T
b.动作设置
c.预设动画
d.自定义放映
97.可以直接插入到网页和演示文稿中的动画文件，是经过测试或发布生成的扩展名为（C ）的文件：
98.下列文件格式，哪一个是Photoshop的源图像文件格式？
Ta. PSD
99.用于排除搜索结果中制定的内容的方法是（B）
a.+号号 c.空格d.等号
100.为了使得学生了解火山爆发的场景，教师播放了火山爆发的视频片断，这体现了教学媒体在（D）方面的功能：
a.设置疑点，引发思考
b.创设情境，建立共同经验
c.提示示范，便于模仿T
d.展示事实，获得直观经验
101.效能工具帮助学生提高学习效率，以下工具中属于效能工具的是（A ）
Ta.电子表格 b.概念图 c.相关案例 d.问题操作模型
102.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息交流的功能（D）
a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。
b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。
c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。
Td.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
103.解释、说明等描述用语一般用来描述（A）领域的教学目标：
Ta.知识 b.技能 c.情感 d.态度
104.对学生看待事物的基本看法与倾向的要求属于（C）
a.知识与技能目标
b.过程与方法目标T
c.情感态度价值观目标
d.活动目标105.在电子表格中排序过程为（A）
Ta.选中数据、数据菜单、排序、设置排序 b.选中数据、编辑菜单、排序、设置排序c.选中数据、表格菜单、排序、设置排序 d.选中数据、文件菜单、排序、设置排序106.通过下列哪项可以下载动画类素材（B ）
a.可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。
Tb.可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。
c.可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。
d.通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。
107.教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（C），实现教育教学优化的理论与实践。
a.开发、应用、购置、建构
b.组织、设计、实验、管理、辅导
Tc.设计、开发、利用、管理、评价 d.远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价108.下列哪种工具软件不具有下载的功能（T）
a.迅雷Thunder MX d.网际快车
109.教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（A）：Ta.教师讲解，学生接受 b.教师置境，学生体验
c.教师引导，学生探究
d.教师示范，学生模仿
110.问卷法适用于下列哪种情况（A ）
Ta.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息，适用面较广
b.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
c.适用于对学生的学习过程进行评价
d.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息动画的基本构成单元是：A Ta.帧 b.场景 c.层 d.元件
112.在教师制作完毕Flash课件后，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，那么使用“文件”菜单中的“发布设置”命令时，下列那一种格式类型是无法用Flash
发布的（）
113.以下哪种媒体不属于视听觉媒体（C）a.电视机 b.录像机Tc.ＣＤ机 d.影碟机114.以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流（d ）
115.下列采集的波形声音质量最好的是：（D）
a.单声道、8位量化、kHz采样频率
b.双声道、8位量化、kHz采样频率
c.单声道、16位量化、kHz采样频率T
d.双声道、16位量化、kHz采样频率
116.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取图像中颜色相同或相近区域时，需要用到的工具是（A）Ta.魔棒工具 b.磁性套索工具 c.裁切工具 d.画笔工具117.网络资源的教育性是指（C）
a.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
Tc.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
多选题
1、教学设计的理论基础包括（ABD ）
a、教学理论
b、传播理论
c、系统科学方法
d、学习理论
2、下面哪种工具是网络下载工具（ABC）
a、迅雷
b、网络蚂蚁
c、网际快车
d、Emule
3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（ACD ）
a、Photoshop
b、暴风影音
c、Acd See
d、画图
4、以下哪几种文件格式属于音频文件（ABD）
a、wav
b、mp3
c、psd
d、mid
5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（ACD ）
a、逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画
b、逐帧动画的制作比较简单和省时。
c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。
d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。
6、教师需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（BCD ）
a、mpg b\ jpg c bmp d、gif
7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（AD ）
a、学生活动是否充分深入
b、教学图片是否有助于教学目标的实现
c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
d、学生的协作程度
8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（ABCD ）
a、设计学习任务
b、设计学习评价方案
c、组织与安排学习活动
d、设计网络学习环境
9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（ABCD ）
a、资源的开发
b、教学的设计
c、资源的评价
d、资源的应用
10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（ABCD ）：
a、网站站名
b、查询路径
c、包含关键词的内容提要
d、网址链接
11、学习任务的来源可以是（ABCD ）
a、对已有教材的重新开发
b、对已有课程的重新开发
c、真实生活，与生活相关事件
d、当今世界上和历史上的重大问题
12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（BCD ）a、给自己的博客设置一个漂亮的模板；b、给自己的日志添加详细的分类；
c、给自己的博客添加大量的友情链接；
d、在自己的日志标签项添加适当的关键词。
13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（ABC ）
a、学习资源
b、学习工具
c、协作交流平台
d、学习评价
14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（ABD ）
a、图形
b、按钮
c、音频
d、影片剪辑
15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（ABD ）：
a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变
b、修改图表标题的内容
c、修改图表的插入方式
d、修改图表的类型
16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（ABD ）：
a、制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色
b、制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力
c、制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转
d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整
17、资源管理是对资源进行（ABCD ）的操作。
a、检索
b、存储
c、归类
d、维护
18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（ABD ）
a、教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。
b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。
c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。
d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。
19、新课程标准中，学习目标的类型包括（ACD ）
a、知识与技能
b、理解与记忆
c、过程与方法
d、情感、态度与价值观
20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（ABCD ）
a、能够支持现代教育思想的实现
b、能够支持教育教学改革的实施
c、能够丰富教材的形式与课程内容
d、能够优化教学过程
21、幻灯片制作时，?以下做法正确的是（ABD ）
a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
b、?色彩搭配适宜
c、动画要多，声音要多，文字要多
d、注意画面的美观，风格统一
22、王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下
面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（ACD ）
a、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱；
b、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家；
c、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论；
d、应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。
23、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（ABD）
a、录音环境要安静，避免录制过多的噪音
b、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小
c、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳
d、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
24、下面软件中，是常用课件制作工具的是（AB ）
a、Flash
b、Authorware
c、Access
d、Dreweaver
25、以下属于博客功能的是（ABCD ）
a、信息发布
b、信息管理
c、信息共享
d、信息交流
26、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（AC ）
a、教育技术从属于信息技术
b、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础
c、信息技术水平高的老师没必要
d、教育技术的核心是信息技术
27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（ABCD ）
a、确定合适的搜索引擎
b、选择合适的关键词
c、应用合适的语法规则
d、甄选合适的搜索结果
28、下列关于采样率说法正确的是（CD ）
a、采样率越高，音频的质量越差。
b、采样率越低，音频的质量越好。
c、采样率越高，音频的质量越好。
d、采样率越低，音频的质量越差。
29、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（ABCD ）
a、?***
b、文字
c、按钮
d、声音
30、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（ABCD ）：
a、电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件
b、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流
c、申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的
d、一封邮件可以同时发送给多名接收者
31、通过日志管理能够实现（BCD ）
a、指定日志网址
b、添加日志分类
c、修改、删除日志
d、将日志按一定顺序排序
32、关于教育技术概念的理解正确的是（ABD ）
a、采用教育技术的目的在于优化教育教学
b、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作
c、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域
d、教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程
33、教学过程流程图的基本内容包括：ABCD
a、教师与学生的活动
b、教学媒体的应用
c、教学内容
d、教学活动组织顺序
34、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：ABD
a、反应时间过长的实验
b、不易用肉眼观察的实验
c、操作过程简单的实验
d、原料有毒的实验
35、利用电子邮件进行交流的优势在于（AC ）
a、电子邮件发送时间短，成本低
b、反馈速度受教师和学生积极性的影响
c、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
d、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大
36、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（ABCD ）
a、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。
b、教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。
c、教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。
d、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。
37、制作网页时，科学规划网页的做法是（ABD ）
a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重
b、色彩搭配适宜
c、一个网页多个主题
d、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素
38、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（A ）和（C ）两类
a、认知工具
b、资源工具
c、效能工具
d、绩效工具
39、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？ACD
a、为了给学生提供形象直观的教学内容
b、多媒体视频教材能帮助学生理解问题
c、采用图像辅助教学
d、帮助学生形成感性认识
40、博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（ABCD）
a、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息
b、在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源
c、在博客中可以共享自己的教学心得和体会
d、在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。
41、常见的图像文件格式包括（ABCD ）
a、PSD
b、GIF
c、JPEG
d、BMP
42、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（ABD ）
a、教育性
b、科学性
c、精简性
d、艺术性
43、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（ABCD ）
a、听觉媒体
b、综合媒体
c、视觉媒体
d、视听觉媒体
44、下列哪几项提供搜索引擎的功能（ACD ）
a、谷歌
b、河北教师教育网、百度d、雅虎、教师在利用Flash 制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（ACD ）
a、修改符号的属性不会影响实例的属性
b、修改符号的属性会影响实例的属性
c、修改实例的属性会影响符号的属性
d、两者根本没有关系
教育学测试题(答案)
2016年山东省教师招聘考试（教育学）模拟 一、单选题（四个选项中仅且只有一个是正确答案） 1．“六艺”中的“礼”为（D）。 A、艺术教育 B、基础文化知识教育 C、文字教育 D、政治伦理教育 2．“有的儿童在较早年龄阶段在身体的某些方面就达到较高水平，而在身体的有些方面则落后一般儿童的发展水平”。这显示了儿童身心发展的（D）特点。 A、顺序性 B、阶段性 C、稳定性 D、不均衡性 3．按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为（C）。 A、教育目标—培养目标—课程与教学目标 B、培养目标—课程与教学目标—教育目的 C、课程与教学目标—培养目标—教育目的 D、课程与教学目标—教育目的—培养目标4．在课程编制的泰勒模式中，（A）是最重要和最关键的一步。 A、确定教育目标 B、选择学习活动 C、组织学习活动 D、评价学习结果 5．作为特殊认识过程的教学过程，其简捷性主要是指（B）。 A、任务较简单 B、短时间学到人类长期探索和积累而形成的知识 C、教学进度快 D、有教师引导，学生少出错误 6．我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（A）。 A、癸卯学制 B、壬子学制 C、癸丑学制 D、壬戌学制 7．科学的体制化始于下列哪个时期（C）。 A、十一二世纪 B、十三四世纪 C、十七八世纪 D、十八九世纪 8．真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（B）。P137 A、（美）克伯屈 B、（美）杜威 C、（法）卢梭 D、（德）福禄贝尔 9．前运算阶段儿童的认识发展（C）。 A、主要是感觉和动作的分化 B、能够进行逻辑推理 C、语言和运算都表现出自我中心和不可逆性 D、能够根据经验进行预见和假设10．讨论时，每组的人数一般（A）最为适宜。 A、5—8人 B、10—15人 C、越少越好 D、越多越好 11．我国古代“明人伦”的思想是一种（A）。 A、教育目的 B、培养目标 C、教学目标 D、课程目标 12．联合国《儿童权利公约》第29条第2款强调的是（A）。 A、教育应培养儿童对人权和基本自由的尊重 B、教育应充分发展学生的个性 C、教育应致力于国际理解与沟通 D、教育应培养学生环境保护意识13．品德构成的基础是（A）。 A、道德认识 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 14．挖掘教材的教育性实施教学是由（B）原则决定的。 A、理论联系实际 B、科学性和思想性统一 C、统一要求与因材施教相结合 D、传授知识与发展能力相统一 15．提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生。”的教育家是（B）。 A、列宁 B、加里宁 C、苏霍姆林斯基 D、陶行知 16．曾作为我国古代科举考试标准的四书的编撰者是（C）。 A、孔子 B、孟子 C、朱熹 D、王阳明 17．下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（D）。 A、将植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程 B、活动课程 C、环境教育课程 D、中学数学课程 18．以下不属于学前教育任务的是（B）。 A、帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具
2014年云南省中小学教师教育技术能力培训网上初级 考试答案
初级考试 以下的正确答案以灰色突出显示 1.（单选）下列关于学习理论的表述不正确的是（）。 Ａ.认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不 同 Ｂ.认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理 加工的过程，不受外界刺激的影响(2) Ｃ.建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动 地建构内部心理表征的过程 Ｄ.行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只 强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程 资源编号: 34719标题: （单选）下列关于学习理论的表述不正确的 是（）。 资源文件夹: 教育技术初级题目 232道 2.（单选）在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的教学策略是（） Ａ.先行组织者策略 Ｂ.随机进入式策略 (2) Ｃ.启发式教学策略 Ｄ.支架式策略 资源编号: 34875标题: （单选）在进行新课之前，将课前搜集的相关资料呈现给学 生，供学生根据需要选择并开展学习活动。此教学过程中教师采用的 教学策略是（） 资源文件夹: 教育 技术初级题目232 道 3.（单选）根据你对教学评价的理解，下面不正确的一项是（）。 Ａ.可以从多个方面对教学效果进行评价，如：学生的课堂表现、师生互动 情况，以及考试等 Ｂ.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析 是一种定性分析(2) Ｃ.通过对教学资源进行评价，可以为选择更合适的资源，改进资源的设计 使之更适合教学的需要，提供价值判断的依据 Ｄ.通过学生自己给出的答案和展示的作品来判断其获得的知识和技能的评 价是一种真实性评价 资源编号: 34701标题: （单选）根据你对教学评价的理解，下面不正确 的一项是（）。 资源文件夹: 教育技术初级题 目232道
华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案
华中师范大学网络教育《现代教育技术》练习题库及答案 一．填空题（每空1分，共20空，共20分） 1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。 2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。 3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。 4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。 5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。 8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。 9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。 10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。 11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。 12．微格教学设施包括_____________和____________两部分。 13．协作式学习模式中的协作活动有利于发展学生个体的___________，增强学生个体之间的_______________以及学生个体之间差异的______________。 14．ThinkQuest的核心是要求_______________，团队有3~6名成员，为其他学生创建一个_________________。 15．________是专题学习网站的设计关键，一定要体现专题的特点，可以涉及与___________有关的学科知识、人文社会、自然科学等方面。 16．新型教学模式从特征上来说，就是在教学过程中运用____________、____________，利用网络上丰富的教学资源激发学生的学习兴趣，并充分运用多媒体计算机的___________和
2018年下半年信息处理技术员考试试题及答案
2018年下半年信息处理技术员考试上午 真题（参考答案） ●以下关于数字经济的叙述中，（）并不正确。 （1）A．数字经济以数据作为关键生产要素，以数字技术作为其经济活动的标志 B.数字经济具有数字化、网络化、智能化、知识化、全球化特征 C.数字经 济以虚拟经济代替实体经济，与市场经济互斥D.数字经济采用“互联网+创 新2. 0”改革传统工业经济 ●（）是按照科学的城市发展理念，利用新- ~代信息技术，通过人、物、城市功能系统之间的无缝连接与协同联动，实现自感知、自适应、自优化，形成安全、便捷、高效、绿色的城市形态。 （2）A．智慧城市 B.环保城市 C.数字城市 D.自动化城市 ●企业实现移动信息化的作用不包括（）。 （3）A．企业职工使用移动设备代替台式计算机，降低企业成本B. 加强与客户互动沟通，实现在线支付，提高客户满意度C.有利 于实现按需生产，产销一-体化运作，提高经济效益D.决策者 随时随地了解社会需求和企业经营情况，快速决策 ●某博物馆将所有志愿者分成A、B、C、D 四组(每个志愿者只能分配到-个组)。已知A 组 和 B 组共有 80 人，B 组和 C 组共有 87 人，C 组和 D 组共有 92 人，据此可以推断，A 组和 D 组共有（）人。 （4）A． 83 B.84 C.85 D.86
●某班级有 40 名学生，本次数学考试大多在 80 分上下。老师为了快速统计平均分，对每个学生的分数按 80 分为基准，记录其相对分(多出的分值用正数表示，减少的分值用负数表示，恰 巧等于 80 分时用 0 表示),再统计出各种相对分的人数，如 下表: 根据上表可推算出，这次考试全班的平均分为（） （5）A．79.8 B.80.0 ●80.2 ●80.4 某商场购进了-批洗衣机，加价 25%销售了 60%后，在此基础上再打 8 折销完，则这批洗衣 机的总销售收入相对于进价总额的利润率为（）。 （6）A．15% B.17. 5% C.20% D.22. 5% ●大数据来源大致可以分为两类:一类来自于物理实体世界的科学数据，另-类来自于人类社会活动。以下数据中，（）属于前一类数据。 （7）A．社交网络上的数据 B.传感器收集的数据 C..上网操作行为轨迹 D.电子商务交易数据 在收集、整理、存储大数据时，刪除重复数据的作用不包括（）。 （8）A．释放存储空间，提高存储利用率 B.节省存储成本与管理成本 C.有效控制备份数据的急剧增长 D.提高数据存储的安全性 ●数据加工处理的目的不包括( ). （9）A．提升数据质量，包括精准度和适用度 B.筛选数据，使其符合企业发展的预想 C.分类排序，使检索和查找快捷，方便 D.便于分析，降低复杂度，减少计算量 ●数据( )是将数据以图形图像形式表示，并利用数据分析工具发现其中未知信息的处理过程。（10）A．可视化
教育学期末考试试卷(含答案)
《教育学》期末考试试题： 一、选择题（每题1分，共10分） 1、教育目的不具有（B） A导向功能B激励功能C调控功能D评价功能 2、教育评价的核心是（B） A价值判断B价值引领C客观描述D增值探索 3、下列教学方法中以语言传递信息为主的方法是（A） A讲授法B演示法C实验法D研究法 4、教学活动的本质是（D） A课堂活动B实践活动C交往活动D认识活动 5、被称为现代“教育学之父”的教育家是（B） A夸美纽斯B赫尔巴特C杜威D赞可夫 6、学校管理的基本途径是（B） A教学活动B沟通C教劳结合D协调 7、我国学校教学工作的基本组织形式是（C） A个别教学B复式教学C班级授课D分组教学 8、“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来12÷3=4(人)，12÷2=6(人)， 12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（C） A巩固性原则B直观性原则C理论联系实际原则D因材施教原则 9、“活到老学到老”是现代教育（C） A大众性B公平性C终身性D未来性 10、学校管理的目标和尺度是（C） A经济收入B良好的公共关系C学校绩效D政治影响 二、填空题（每空0.5分，共10分） 1、广义教育包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（社会教育、家庭教育、学校教育） 2、教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿＿＿＿＿，是对受教育者的一个总的要求。（质量规格标准） 3、影响学生发展的因素＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿（家庭，学校，同辈群体） 4、影响教师专业发展的因素＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。（社会环境、学校文化、个人经历、自我更新） 5、教学是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿共同组成的双边活动。（教师的教和学生的学） 6、＿＿＿＿是教学必须遵循的基本要求。（教学原则） 7、教师的素养包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿（思想品德修养、知识结构、能力结构） 8、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能＿＿＿＿和＿＿＿＿。（教育功能、管理功能） 9、＿＿＿＿是教师专业情意发展成熟的标志。（专业情操） 10、＿＿＿＿是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。（课程性质） 三、名词解释（每题4分，共20分） 1、教育：教育是培养人的一种社会活动，它同社会的发展人的发展有着密切联系从广义上说，凡是增进
最新康复医学治疗技术初级考试试题及答案
一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 1.电磁场的确切概念是D A、电场产生磁场 B、磁场产生电场 C、电场加磁场 D、变化的电场与变化的磁场的不可分割的联系，循环往复，向周围不断扩大的空间 E、变化的电场与变化的磁场相平衡所占据的空间 2.可使运动变得省力的是C A、加长阻力臂或缩短力臂 B、加长阻力臂或力臂不变 C、缩短阻力臂或加长力臂 D、加长力臂或阻力臂不变 E、缩短力臂或阻力臂不变 3.脊柱向前弯曲时B A、椎间盘前方变厚 B、椎间盘前方变薄 C、椎间盘无任何变化 D、椎间盘侧方变薄 E、椎间盘向前移动 二、以下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 （4～6题共用备选答案） A、缝匠肌 B、臀大肌 C、股二头肌 D、股四头肌 E、梨状肌 4.伸髋的肌是B 5.伸膝的肌是D
6.屈髋和屈膝的肌是A 7.男性青年，左膝外伤后疼痛2月，查体：左膝浮髌试验（+），外侧关节间隙压痛，外侧旋转挤压试验（+），侧方应力试验（-），为确诊抉选择最佳的辅助检查为E A、膝关节X线检查 B、膝关节双重造影 C、膝关节穿刺抽液 D、膝关节CT检查 E、膝关节镜检查 2.C5神经根受压可出现C A、肱三头肌无力 B、拇指麻木 C、上臂外侧疼痛 D、桡骨膜反射减退 E、小指麻木 3.Bell面瘫的体征不包括C A、皱眉时患侧无力 B、闭目时患侧眼睑不能闭合 C、示齿时人中偏向患侧 D、鼓腮时患侧漏气 E、患侧鼻唇沟变浅 二、以下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。 （7～9题共用题干） 男，42岁，搬重物后出现腰痛伴右下肢疼痛3天，咳嗽、喷嚏时加重，卧床后缓解。体检：腰椎3～5棘突及其右侧压痛，右侧直腿抬高40°（+），右小腿外侧痛觉减退，双侧膝腱和跟腱反射正常对称，弯腰活动明显受限，X线片示L4～5椎间隙略窄C 7.考虑的诊断是 A、急性腰扭伤 B、腰肌筋膜炎 C、腰椎间盘突出症 D、腰肌劳损
教育技术学试题及答案 - (07)
01、下面的（D）是地理课程知识的特点。 A、过去性 B、具体性 C、多样性 D、时空跨度大 02、Powerpoint所提供的（B）功能，可对幻灯片进行超文本链接，从而可使对幻灯片由顺序放映的线性结构，变为人为控制放映顺序的超文本结构。 A、自定义动画 B、动作设置 C、预设动画 D、自定义放映 03、在教学目标表述中，“发展态度和观念”的要求属于情感领域的（A）层次。 A、形成价值观念 B、组织价值观念系统 C、反应 D、价值体系个性化。 04、完整的信息素养应包括（D）三个层面。 A、知识素养、信息素养、计算机技能 B、文化素养、文化意识、信息技能 C、文化素养、信息意识、计算机技能 D、文化素养、信息意识、信息技能 05、在我国《中小学信息技术课程指导纲要》小学阶段的内容安排中，在网络的简单应用方面建议学生应学会（B）。 A、各种网络搜索技巧、使用电子邮件 B、用浏览器收集材料、使用电子邮件 C、各种网络搜索技巧、电子论坛使用方法 D、用浏览器收集材料、网页制作 06、在教师的隐喻中，由蜡烛变为火箭的隐喻是（C）变化的表现。 A、中心?边缘 B、成批生产?个性凸现 C、奉献?双赢 D、传递者?促进者 07、我国“校校通”工程的目标之一是：（A）争取使全国90%以上独立建制的中小学校都能上网。不具备上网条件的少数中小学校也可配备多媒体教学设备和教育教学资源。 A、2010 B、2015 C、2008 D、2005 08、国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（A）的呈现方式、学生的学习方式，教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。 A、教学内容 B、教学方法 C、教学模式
2020年技术员考试试题及答案
技术员考试试题及答案 一﹑单选题 1﹑在一类环境条件下,用C25—C45砼制成梁的钢筋保护层最少应为[C]mm。 A﹑10 B﹑20 C﹑25 D﹑30 2﹑对于一类﹑二类﹑三类环境中,设计使用年限为50年的结构砼,限制其最大含碱量是为了满足[C]的要求。 A﹑安全性B﹑适用性C﹑耐久性D﹑和易性 3﹑砌体结构房屋的受力特点中[C]是错误的。 A﹑抗压强度高,抗拉强度非常低B﹑不适宜于高层建筑 C﹑墙和柱的抗弯能力强D﹑墙和柱的稳定性要求用长细比控制 4﹑冬期施工抹灰砂浆应要采取的保温对策,涂抹时砂浆的温度不宜低于[B] A﹑4℃ B﹑5℃ C﹑6℃ D﹑10℃ 5﹑屋顶保温层达到相同的保温效果[D]材料厚度最小。 A﹑水泥蛭石B﹑加气砼 C﹑水泥珍珠岩D﹑聚苯乙烯泡沫板 6﹑建筑物的散水下设干砂或干炉渣,其主要目的是[C]。 A﹑防火 B﹑防水 C﹑防冻 D﹑防振 7﹑塑料门窗框和墙体间缝隙的嵌填材料用[D]。
A﹑水泥砂浆B﹑水泥混合砂浆 C﹑弹性材料D﹑闭孔弹性材料 8﹑大型建筑常常要设置变形缝,对变形缝的正确描述是[A]。 A﹑房屋在高度﹑地基和基础形成有较大的变化处,设沉降缝B﹑房屋很长,在温度和砼收缩应力作用下使房屋构件产生裂缝处,设沉降缝 C﹑房屋外形复杂或房屋各部分刚度相差悬殊处,设沉降缝 D﹑房屋平而突出部分较长,有错层且楼面高差较大处,设沉降缝 9﹑厕浴间和有防水要求的建筑地面必须设置[B]层。 A﹑找平B﹑防水隔离C﹑隔气D﹑保温 10﹑公共建筑临空的窗台低于[B]时,应采取防护对策。 A﹑0.6mB﹑0.8mC﹑0.9mD﹑1.0m 11﹑当屋面玻璃最高点离地坪[C]时,必须使用夹层玻璃。 A﹑3mB﹑4mC﹑5mD﹑6m 12﹑建筑外门窗的安装必须牢固,在砌体上安装门窗严禁用[B]固定 A﹑钻孔B﹑射钉C﹑铆钉D﹑预埋件 13﹑有关塑钢门窗特性的描述,错误的是[D]。 A﹑绝热保温性能好B﹑防腐性能好 C﹑外表美观,虫不蛀D﹑气密性﹑水密性﹑隔声性能较差 14﹑石灰不宜单独使用,是因为[D]。
教师招聘考试教育学试题及答案
2009—2010年教师招聘考试教育学试题及答案(二） 单项选择题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( C ) A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是B A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)。 A.学生只有机械记忆的能力; B.教师的知识、能力是不一样的; C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法( D )。 A.观察法; B.读书法; C.文献法; D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A )。 A.劳动起源论; B.生物起源论; C.心理起源论; D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( B )。 A.十五大; B.十四大; C.十三大; D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( C )。 A.教育制度; B.学校教育制度; C.教育体制; D.学校领导制度 8.修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于(D )。 A.1985年; B.1986年; C.1987年; D.2006年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(D)。 A.六三制; B.双轨制; C.分支型; D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( A)。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育; C.开展网络教; D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( A )。 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，(C )。 A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早; D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( C)。 A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( B)。 A.并不重要的时期; B.非常重要的奠基时期; C.没有效果的时期; D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( B)。 A.儿童中心论的代表; B.教师中心论的代表; C.劳动教育中心论的代表; D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( B )。 A.赫尔巴特; B.瓦?根舍因p; C.怀特海p; D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是( C )。 A. 坚持人文教育为主; B.坚持科学教育为主; C.坚持人文教育与科学教育的携手并进; D.要看情况而定 18.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(B)。 A.主体; B.客体; C.教的主体; D.学的主体 19.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱
现代教育技术试题库教(学)案答案
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是（） A ．19 世纪末、20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用C. 程序教学法D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪20 年代 D ．1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（） A ．戴尔 B ．斯金纳C. 克劳德D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践 7 ．下列说法哪一个是不正确的( )
A ．计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末 B ．20 世纪60 年代早期CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的( ) A ．20 世纪20 年代到50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ．20 世纪50 年代和60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ．20 世纪70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年( ) A ．80 年 B ．70 年 C ．60 年 D ．50 年
现代教育技术学试题及答案复习过程
现代教育技术学试题 及答案
精品资料 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 现代教育技术试题及答案 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和 A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中，不属于教育传播媒体的是 （C ） A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3. 在WINDOWS 操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器” A “回 收站” B “剪贴板” C 4. 下列叙述中，正确的是 （B ） A CPU 能直接读取硬盘上的数据 C CPU 有存储器和控制器组成 “我的电脑” D “我的文档” 和（ C ） B CUP 能直接存取内存储器中的数据 D CPU 主要用来存储程序和数据 5. 在Prowerpoint 中的哪种视图方式下，可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示（ A ）普通视图 B ）大纲视图 C ）web 视图 D ）幻灯片浏览视图 6. A. 7. A. 8. A 、 9. A. 6. 通常所说的现代教学媒体是指（D ） A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等 C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等 7. 银幕上投影的图像画面出现 -上窄下宽-的几何失真，这是由于（B ）造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C. 张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 8. 录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现 "d"指示，则表示录像机（C ） A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 9. CAI 的课件是属于（A ） A.CBE 软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 10. "发现学习法"就是要求学生在学科的学习中 （D ） A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D. 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 11. 不属于教学设计的前期分析内容的选项是（ A ） A 终结性测验分析 B 学习需要分析 C 学习者分析 D 学习内容分析 12. 不属于学习者分析的内容是（ D ） A 学习者分析 B 学习风格 C 年龄特征 D 信息加工分析 13. 下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（ A 学生、目标、策略、评价 B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、 C 测验、调查、教学形式、教学媒体 D 评价、决策、规划、教学内容 14. 学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（ A 学生的年龄、学历、初始能力 C 学习风格、初始能力、学习兴趣 15. 下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（ A 教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论 理论 B 从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究,决策性质的操作过程 C 教学设计的目的是建构能 获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动， 实现教/学活动的最优化，提高教学效果和学习效率. D 教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价. 16. 多媒体组合教学就是（B ） A. 在一堂课中使用了不止一种媒体 B. 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化 C. 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学 D. 必须是视听结合才行 17. 对于教学目标和教学目的之间的关系，下述说法正确的是 （D ） A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系 B.教学目标和教学目的是类似的 C. 教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 D. 从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化 B ）大纲视图 C ）web 视图 下列哪个不是INTERNET 上的安全标准 （C ） S-HTT P B. SSL C. HTML D. SEL 计算机病毒最其本的特征是： （A ） 自我复制B.破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 在E-Mail 系统中常常遇到的“邮件炸 弹”的是：（ 一种炸弹 B 、一种病素 C 、一种软件名 INTERNET 上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式是：（ 模拟信号编码 B.二进制编码 C.音频信号编码 D.视频信号编号 D 、 D.减缓CPU 运行速度 B ） 一个邮件 A ）。 学习目标 B ）。 B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 C ） ，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学
通风技术员考试题及答案
集团公司通风技术员笔试题及答案 （满分100分）时间90分钟 一、简答题（共8题，每题5分共40分） 1、集团公司《关于加强一通三防基础管理工作的安排》文件规定，在哪些情况下，需要进行矿井通风阻力测定？ 1）矿井投产前必须进行一次测定；2）高瓦斯、突出矿井每年必须进行一次，其余矿井每3年至少进行一次测定。3）矿井转入新水平生产或改变一翼通风系统后，必须重新进行测定。 2、《煤矿通风能力核定标准》（AQ1056-2008），对炮掘工作面按炸药量计算需风量是如何规定的？ 一级煤矿许用炸药按大于等于25A计算；二级、三级煤矿许用炸药按大于等于10A计算。A为工作面一次爆破所需最大炸药量。 3、《煤矿瓦斯等级鉴定暂行办法》对高瓦斯矿井是如何界定的？ 具备下列情况之一的矿井为高瓦斯矿井。1）矿井相对瓦斯涌出量大于10m3/t；2）矿井绝对瓦斯涌出量大于10m3/min；3）任一掘进工作面绝对瓦斯涌出量大于3m3/min；4）任一采煤工作面绝对瓦斯涌出量大于5m3/min。 4、《煤矿安全规程》对煤矿井下粉尘中游离二氧化硅含量测定周期、测定样品是如何规定的？ 每6个月测定1次，在变更工作面时也必须测定一次；各接尘作业场所每次测定的有效样品数不得少于3个。 5、除《煤矿安全规程》规定外，集团公司及焦煤集团对井下电氧焊工作及其安全技术措施的审批做了哪些补充要求？ 高瓦斯矿原则上不准在井下进行电氧焊作业，如确需要在井下进行电氧焊作业，每次施焊都必须制订有针对性的安全措施，且必须做到：首先由矿领导组织相关部门到施工现场进行现场勘查，确认是否符合电氧焊条件。二是在施工前一天将工作计划和经审核完毕的安全技术措施上报区域公司和集团公司总调度室；三是电氧焊施工过程中，井上由当日值班领导在矿调度室进行协调，井下由施工负责人进行现场指挥，矿、区（科）跟班领导现场监督把关；专职瓦斯检查员、安监人员在现场进行全过程检查与监督；四是施工结束且相关人员确认无安全隐患后的２小时内，将施工情况逐级上报集团公司总调度室及相关人员。 高瓦斯矿井施焊安全措施必须由生产、机电、通风、安监等部门会审，集
教育学原理考试试卷及答案
三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。） V 1. 狭义的教育目的是指教育活动具有指向作用的目的的区域，含有不同层次预期实现目标系列。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 2. 教育功能是教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响作用。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 3. 在我国一般认为“教育概念最早见于《老子-尽心上》中的得天下英才而教育之，三乐也”一句。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 4. 教育目的对教育活动具有质的规定性。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 5. 教育的个体能力是现代社会的产物。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 6. 捷克教育学家夸美纽斯被称为“近代实验科学的鼻祖”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 7. 从作用的呈现形式看，教育功能可分为正向功能和负向功能。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分
8. 有些学生在学校受到挫折，回到家里向日葵家人出气以发泄自己的情绪。是学生心理障碍中 的一种攻击行为。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 9. 美国教育革新运动被称为“新教育运动”。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 10. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 11. 座谈又称团体访谈，它是对一个人数不多的群体就某一些问题展开讨论。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 12. 社会主义是我国教育性质的根本所在。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 13. 从狭义看，教师专指学校的专职教师。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 14. 《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育作品。 A. 错误 B. 正确 满分：2 分 15. 形成性评价一般是在教育、教学或学习计划实施的前期阶段开展的评价。
现代教育技术试题库及答案(参考借鉴)
精品文档 《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是（B ） A ．19 世纪末、 20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（C ） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和 研究领域而出现是始于下列哪一项内容 （ D） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（C ） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪 20 年代 D ． 1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（D ） A ．戴尔 B ．斯金纳 C. 克劳德 D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（ B） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( C) A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末 B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的 (D ) A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 (A ) A ． 80 年 B ．70 年 C ． 60 年 D ．50 年 10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( A) A ．在教学过程中所应用的媒体技术
技术员岗位考核试题及答案.doc
第三工程处技术员岗位考核试题及答案（5月份）一、选择题（每题2分共30分） 1、为控制抹灰平整度和垂直度应(C)。 A、挂线 B、弹线 C、做灰饼、冲筋 D、分层抹灰 2、结构的承重部分为梁柱体系，墙体只起围护和分隔作用，此种建筑结构称为（B）。 A、砌体结构 B、框架结构 C、板墙结构 D、空间结构 3、跨度大于（A）的梁，底模拆除时的混凝土强度要达到设计的混凝土立方体抗压强度标准值100%。 A、8m B、10m C、12m D、15m 4、某基槽采用放坡开挖，坡度为l：0.25，如根底宽度为 800mm，深度为2m则基槽上部放线宽度尺寸为(C)。 A、800 B、1300 C、1800 D、2800 5、如果需要了解建筑内部的房间分布情况及估算建筑面积，可以查看（A）。 A、建筑平面图 B、建筑立面图 C、建筑剖面图 D、建筑详图 6、基础埋深不得过小，一般不小于（C）。 A、300mm B、200mm C、500mm D、400mm 7、
混凝土质量的检查包括（D）的质量检查。 A、原材料质量、配比 B、强度 C、轴线、标高 D、施工过程中和养护后 8、钢筋混凝土结构施工时，施工缝宜留在结构受（B）较小且便于施工的部位。 A、压力 B、剪力 C、拉力 D、应力 9、当室外日平均气温低于（A）时，不得采用浇水养护方法养护混凝土。 A、5度 B、4度 C、0度 D、-5度 10、水泥出厂日期超过三个月时，该水泥应（D）。 A、不能使用 B、仍可正常使用 C、降低标号使用 D、经试验鉴定后，按试验结果使用 11、影响填土压实的主要因素是（B）。 A、土颗粒大小 B、土的含水量 C、压实面积 D、土的类别 12、砌筑地面以下砌体时，应使用的砂浆是（C）。 A、混合砂浆 B、石灰砂浆 C、水泥砂浆 D、纯水泥浆 13、影响梁的正截面破坏的最大因素是（D）。 A、混凝土强度等级 B、截面形式 C、荷载形式 D、配筋率 14、现浇结构的外观质量不得有严重缺陷，对已经出现的严重
教育学试题(含答案)
单项选择题 1.以下哪个因素不属于教育要素【C】 A.教师 B.学习者 C.教育形式 D.教育影响 2．从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是【B】 A．家庭教育B．学校教育C．社区教育D．网络教育 3．教育要适应人的发展的个别差异性，做到【C】 A．循序渐进B．教学相长C．因材施教D．防微杜渐 4．我国正式颁布的第一个现代学制是【A】 A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬戌学制D．癸丑学制 5.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性?????B．可逆性???C．模仿期???D．关键期 6.现代学制中，双轨学制的典型代表是【A】 A．西欧国家B.美国C.前苏联D.中国 7.以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型是【A】 A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．核心课程 8．教师在课堂上向学生作示范性的实验来说明和印证所传授的知识，这种教学方法是 A．演示法B．参观法C．实验法D．实践活动法 9.在班集体中，学生通过班集体中规范化的组织结构，扮演各种社会角色，培养公民品质，这说明班集体对学生发展具有【B】 A．个性化功能B．社会化功能C．选择功能D．保护功能 10．在教学测评领域根据教学目标，有意识、有目的地将学生的作品和参加活动的材料进行系统收集，通过合理地分析，展示学生成长过程，促进学生自主发展的方法是A．成长记录袋B．观察法C．测验法D．问卷调查法11.在世界教育学史上，赫尔巴特被称为“现代教育学之父”，他的哪本书被公认为第一本现代教育学着作【C】《大教学论》B．《教育学讲授纲要》 C．《普通教育学》D．《爱弥儿》 12．提出“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”等重要主张的学派是A.实践教育学派B．实证教育学派C．传统教育学派D．实用主义教育学派 13．以下的哪个不仅是教育的出发点和教育的依据，也是教育活动的最后归宿。A.教育理论B.教育媒介C.教学内容D.教育目的 14.在影响人发展的诸因素中，在个体发展中起主导作用的是【C】 A社会环境B遗传C学校教育D个体活动 15.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有A.顺序性?????B．可逆性???C．模仿期???D．关键期 16.现代学制中，双轨学制的典型代表是 A．西欧国家B.美国C.前苏联D.中国 17.认为教育不仅仅局限于青少年阶段，而是涵盖人的一生的教育思想和教育制度称为A．终身教育B.义务教育 C.职业教育 D.普通教育 18.探索学习、实地考察，社会实践、户外教育、健康教育等，从课程的表现形式上属于A显性课程B．隐性课程C．活动课程D．学科课程 19．在教师的指导下，学生利用一定的仪器、设备，在一定的条件控制下，通过实际操作和观察获得知识，这种教学方法是 A．演示法B．参观法C．实验法D．实践活动法 20.班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学
教育技术学试题及答案 - (01)
一．填空题 1．现代教育技术是___________群体中的一门新学科，它是以教育学的理论为基础，运用________________成果和系统科学的观点与方法，探求提高___________的技术手段和_____________优化的理论与方法。 2．1906年美国宾夕法尼亚州一家公司出版了《视觉教育》一书，该书中最早使用了____________术语。 3．根据戴尔的“经验之塔”理论，电视节目提供给我们的是_______________。 4．1924年，美国心理学家普莱西宣布他设计出了第一台可以教学、测验和记分的________，不仅能能呈现视觉资料，还能针对学生的学习情况提供反馈信息，可以用于___________，于是产生了早期的_______________。 5．信息化学习环境包括设施、___________、资源、___________、_________和工具几部分。 6．___________是微格教学中的重要环节，是受培训者训练教学技能的具体教学实践过程。 7．从满足农村中小学现代远程教育应用需求出发，建立的满足试点工作任务要求的农村中小学现代远程教育系统主要包括_______________、_______________、_______________、_______________、_______________等五部分。 8．探究性学习模式彻底改变了传统教学过程中____________________的状态，而使学生处于_______________的地位，因此能有效地激发学生的学习兴趣和创造性。 9．斯金纳提出的程序教学是以________________为理论依据。 10．学生在宿舍通过网上点播教师课堂授课的视频进行学习，这是一种_________的教学组织形式。 11．虽然信息素养在不同层次的人们身上体现的侧重面不一样，但概括起来，它主要有五大特征：_______________、筛选信息的果断性、________________、交流信息的自如性和_________________。 12．微格教学设施包括_____________和____________两部分。 13．协作式学习模式中的协作活动有利于发展学生个体的___________，增强学生个体之间的_______________以及学生个体之间差异的______________。 14．ThinkQuest的核心是要求_______________，团队有3~6名成员，为其他学生创建一个_________________。 15．________是专题学习网站的设计关键，一定要体现专题的特点，可以涉及与___________有关的学科知识、人文社会、自然科学等方面。 16．新型教学模式从特征上来说，就是在教学过程中运用____________、____________，利用网络上丰富的教学资源激发学生的学习兴趣，并充分运用多媒体计算机的___________和____________表达方式来营造引导学生创新能力发展的新型教学环境，从以__________为中心走向以_________为中心，实现教师传授与学生自我探索的有机结合。 17．互联网技术应用于教育实践，出现了网络教育模式，网络教育模式的特点主要有：_________、___________、交互性、____________、实时性和___________。 18．最早出现在教育技术领域的教学媒体是__________。 19．教育技术着重研究解决的问题是_____________________。 20．________________是信息化学习的关键，它使学习从依赖的教科书扩展到各种形式的多媒体电子读物、各种类型的网上资源、网上教程等。 21．网络软件包括系统软件和____________。系统软件由____________、_____________和各类工具软件构成，是网络硬件的__________________。 22．制定教学策略的依据来自理论和现实两个方面。理论依据是____________、教学理论、教育传播理论和_____________等。现实依据是____________、学习者的心理特征、教师本人的素质和教学能力、________________等。 23．文字的资料分析可以采用不同的技术，常用的有__________、___________、___________。