自我松弛训练

自我松弛训练
自我松弛训练

自我松弛训练

医学和心理学的研究越来越多地发现情绪和人体健康有密切的关系。《黄帝内经》上说:努伤肝,喜伤心,忧伤肺,死伤脾,恐伤肾。人的情感为什莫会对健康有如此重要的影响呢?因为情感对人的植物性神经系统有重要影响,人在产生不同的情感时,呼吸、循环系统、骨骼肌肉组织、腺体以及代谢过程会发生相应的变化。剧烈的情感会引起高血压、心脏病等各种疾病;相反愉快、积极的情感不仅会促使神经系统保持正常的功能,而且还能使神经细胞的萎缩速度变慢,使人的寿命增长。既然情绪变化是人的心理活动中最为活跃最为敏感的因素,我们应该学会调节和控制自己的情感。

τ 自我暗示松弛法

这种方法是要求学生记住指导语,或是把指导语做好录音。松弛时,找个舒适的姿势躺下或坐下,把记住的指导语在心里默默地念给自己听,或者是放录音给自己听。

①我在休息。我摆脱了一切的紧张,我在放松。我感到轻松自如,我是平静的,我是平静的。我什莫也不期待。我在摆脱压力和紧张,全身都轻松了。我感到轻松和愉快。我在休息。

②腿脚的肌肉放松。腿脚的肌肉放松了,腿是轻松而自如的。左腿的肌肉放松了,右腿的肌肉放松了,腿是轻松自如的。我是安静的,安静的。我感到温暖了。我很舒服。我已排除了一切紧张。我是非常安静的,我是安静的。

③手臂的肌肉放松。手臂的肌肉都放松了。左手和手指的肌肉放松了,左臂的肌肉放松了。肩部、前臂的肌肉都放松了。整个左手臂都放松了。右手和手指的肌肉都放松了,放松了。肩部、前臂的肌肉都放松了。整个左手臂都放松了。两个手臂都放松了。

④躯体的肌肉放松。两臂是自然下垂的。背部的肌肉放松了。胸部的肌肉放松了。腹部的肌肉也放松了。放松了。感到全身都放松了。

⑤头面部的肌肉放松。头颈部的肌肉放松了。面部的肌肉放松了。双眉自如地分开了,额部是舒展的。眼皮下垂,柔和地闭住,鼻翼放松了。口部的肌肉放松了。两唇微开,颈部的肌肉放松了,感到颈部是凉爽的。

⑥我已摆脱了紧张。我全身都放松了。我感到轻松自如。我感到呼吸均匀而平衡,我感到清爽的空气舒服地通过鼻孔,肺部感到舒服,我是安静的。我的心脏跳动得很缓慢,我已感觉不到心脏的跳动。我感动轻松自如。我很舒服。我休息好了。

⑦我已休息好。我感到爽快,感到浑身轻松、舒服。感到精神倍增。我在证言。我想起来并立即行动。我精力充沛了。

υ 自主松弛训练

这种松弛方法简单易学,既可以调节情绪,又能消除心理紧张、心理压力,减轻烦恼。使用这种方法坚持一段时间后,你就会觉得它能有效保证心理松弛和舒畅。但关键是做到持之以恒,使其更加熟练。当你熟练地掌握了这种方法之后,就可以随时随地使用,可以坐着练、步行练,甚至在课间也能抽出片刻做一做,这样就能缓解不良情绪,摆脱消极情绪的不良干扰。

? 静坐在椅子上,把背部轻轻地靠在椅子背上,头摆正,稍稍前倾,两眼正视前方,两手平放在大腿上,两脚摆放与肩同宽,两脚长落地,脚心紧紧贴住地面。

α 两眼轻轻闭合,慢慢地深呼吸三次,静下心来,排除杂念,把注意力放在两手和大腿的边缘部分,然后把注意力集中到手心。这时心里默念:静下心来,静下心来,两手暖和起来了。

β 逐渐将意念导向脚心,重复上述动作,脚心处也会感到暖和。一旦两只手、两支脚都真的感到暖和之后,身体就会有一种飘然的感觉,此时头部也会感到很清爽。

[转] 三种经典的放松训练 Microsoft Word 文档

[转] 三种经典的放松训练 放松训练的核心在“静”、“松”二字:“静”是指环境要安静,心境要平静;“松”是指在意念的支配下使情绪轻松、肌肉放松。放松训练可以增强记忆、稳定情绪、提高学习效率。长期坚持训练还可以改善人的性格,消除不健康的行为,对焦虑症、强迫症、恐怖症等神经症有良好的治疗效果,甚至对一些身心疾病也有广泛的治疗作用.对于缓解紧张的心理压力更是效果显著。日益成为人们调控情绪、管理压力的常用方法之一。这里的三种放松训练比较简单,同学们可以利用它很好地进行压力的自我调节。 一、深呼吸放松法 特点:见效快并且最容易做 具体做法:采用鼻子呼吸,腹部吸气。双肩自然下垂,慢慢闭上双眼,然后慢慢地深深地吸气,吸到足够多时,憋气2秒钟,再把吸进去的气缓缓地呼出。自己要配合呼吸的节奏给予一些暗示和指导语:“吸……呼……吸……呼……”,呼气的时候尽量告诉自己我现在很放松很舒服,注意感觉自己的呼气、吸气,体会“深深地吸进来,慢慢地呼出去”的感觉。重复做这样的呼吸20遍,每天两次。这种方法虽然很简单,却常常起到一定的作用。如果你遇到紧张的场合,或是不知道自己该怎么办、手足无措之时,不妨先做一次深呼吸放松。 二、想象放松法 特点:难度不大见效较快 在心理咨询与治疗中,想象技术是最常用的技术之一,而且,通常结合其他的一些方法,比如暗示、联想等。想象最能让自己感到舒适、惬意、放松的情境,通常是在大海边。例如: “我静静地俯卧在海滩上,周围没有其他的人;我感觉到了阳光温暖的照射,触到了身下海滩上的沙子,我全身感到无比的舒适;海风轻轻地吹来,带着一丝丝海腥味.海涛在轻轻地拍打着海岸,有节奏地唱着自己的歌;我静静地躺着,静静地倾听这永恒的波涛声……” 给别人放松时,要注意语气、语调的运用。自我想象放松可以自己在心中默念。节奏要逐渐变慢,配合自己的呼吸,自己也要积极地进行情境想象,尽量想象得具体生动,全面利用五官去感觉.想象放松方法,初学者可在别人的指导下进行,也可根据个人情况,自我暗示或借助于磁带录音来进行。 三、由紧到松的放松训练 特点:学会后最有效但是难度较大 步骤要领:放松的顺序:头部——手臂部——躯干部——腿部。当然,这一顺序并不是不能打乱的,可以根据自己的爱好选择合适的放松顺序。大家可以在寒假练习,每天两次,坚持半月便有明显效果。 1.头部的放松

护理自我鉴定_74

护理自我鉴定 实用的护理自我鉴定合集七篇 正常来讲,自我鉴定即为自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,因此好好准备一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是我为大家整理的护理自我鉴定7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 护理自我鉴定篇1 实习生活即将结束,提前写好了自我总鉴定,发表在这与大家讨论, 时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高

思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。 总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!护理自我鉴定篇2 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知

职业技能培训总结资料

职业技能培训总结

篇一:职业技能培训总结范文为了更好的服务临澧经济建设,大力改善民生,提高技能型人才培养水平,不断加大我县职业技术人才培养工作力度,出色完成本年度下达给我校的培训任务,今年我们在上级相关部门委托和授权下继续开展各项职业技能培训和就业指导工作,积极进行招生宣传,精心组织教学培训、促进劳动力转移和就业安置。学校招就办、培训中心、阳光办充分发挥就业培训的职能和资源优势,在县委、县政府、农业局、商务局、教育局等部门的正确领导下,学校领导高度重视、大力支持,相关处室密切配合,结合我县城乡富余劳动力和劳务市场需求现状,运用一切积极因素开展多种形式的就业引导和职业技能培训工作。截至12月中旬,我校本年度共完成培训任务2363人,并转移输出(安置就业)1800多人,为调动我县农村劳动力向非农产业转移,促进农民增收,推动城乡经济一体化进程起到了应有的作用。现将我校一年来开展的各项技能培训工作情况总结如下: 一、培训的主要工作与措施(一)积极争取相关部门的支持,强化职业技术培训工作的领导与管理。职业技能培训是一项社会性、系统性工程。必须要有政府的参与和领导,才能使培训和就业转移工作做到健康有序、卓有成效。基于此,我们根据阳光培训工作的相关文件精神,主动做工作,并向县阳光办汇报申请,取得支持。学校在原就业指导、培训中心基础上增加工作人员,成立"农村劳动力转移临澧职业中专学校阳光培训工程点",由学校校长龙建华同志直接领导,工会主席刘召群同志主抓,康心权同志具体负责组织实施,开展工作。领导机构的确立,为确保顺利开展各项职业技能培训工作提供了强有力的组织保证。 (二)摸清情况,开展宣传,落实工作。今年初,我们在全县范围内开展了城乡富余劳动力就业现状和教育培训资源的抽样调查。通过调查,大致掌握和摸清了我县劳动力资源和与之有关的培训资源情况,为正确指导开展职业技能培训工作提供了科学可靠的决策依据。在此基础上,学校利用寒、暑假教学时间和教学设施相对比较空闲的有利条件,组织人力物力,深入全县多个乡镇和县工业园区多家企业、安福镇大型宾馆酒店及家政服务场所,同乡村干部和企业建立密切联系,并与安福工业园多家企业和县城部分商场酒店建立订单式培养关系,并取得了相关企业人力资源部门的大力支持。在整个培训过程中,他们参与完成培训学员的招生工作,并积极介入具体培训,学校承担具体的上课任务,企业承担学员相应专业实训岗位的提供。这个阶段完成了绝大部分的培训(共完成电工培训两个班次,学员79人,残疾青年培训31人,驾驶员培训1100人)和就业安置工作(学员全部安排在广东的名优企业和县工业园区的大企业上班),并积累了就业培训工作的经验。在之后的一个多月时间中又开展了家政服务专业200人的培训班,向这部分即将走向社会的新的劳动者传授操作的具体技能、如何适应社会、怎样保护自己,提高他们的就业本领。并在实训工作开展的同时完成了所有参加培训的学员的就业安置工作,安置率100%。目前学校就业办对已就业几个月的学员跟踪调查情况显示,培训学员就业巩固率超过97%。(三)精心组织实施,开展培训工作和转移就业工作。在职业技能培训具体实施过程中,我校从自身情况出发,充分整合职业教育培训资源,建好就业培训基地。利用我校教育资源优势,和县工业园区企业联合开展就业培训的招生工作,企业和社会需要具备一定劳动技能的人力资源,我们需要企业和社会为学员提供就业岗

2019党员民主评议自我鉴定

2019党员民主评议自我鉴定 篇一 时光匆匆,转眼一年又过去了。回首这一年的工作,紧张而又平淡,在这一个个紧张平淡的日子里,一步一个脚印脚踏实地的走来。我积极认真地做好本职工作,完成好各项任务,始终用优秀共产党员的标准严格要求自己。下面我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。 思想方面 我深知做为一名共产党员要严格要求自己,在思想觉悟和境界上要高于普通群众,在行动上要时时处处先于普通群众,在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作,踏实工作,干一行,爱一行,精一行,兢兢业业,恪尽职守,在工作岗位上体现全心全意为人民服务的共产党宗旨。为此,我努力提高自己的思想觉悟,时刻提醒自己要有大境界、大胸怀、大眼界,始终以满腔的热情投入到工作中去。

理论学习方面 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会党的十八大精神,特别是新修订的《党章》,切实地提高了自己的思想认识;同时注重加强对外界时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,更加坚定了立场、坚定了信念,在大是大非问题面前,更能够始终保持清醒的头脑。在矿组织的三季度党员集中学习过程中,我认真学习观看了视频讲座《做能说会作的好员工》、《十八大专题辅导讲座》、《党的群众路线教育实践活动专题讲座》;学习了《做的共产党员》、《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线》等几本书,并做了读书笔记;同时,我还阅读其他相关杂志报纸,如《党课参考》、《共产党员》、《半月谈》等。通过学习,丰富了理论体系,增加了知识储备,开拓了眼界,拓展了思维空间。 工作方面 思想境界的提高和理论知识的加强,还要体现和用于工作实践,只有知和行的统一,才能学有所得、学有所用,学习才不流于形式。因此,我时刻提醒自己

最新学会自我介绍(精选多篇)

学会自我介绍(精选多篇) 第一篇:怎样教孩子学会自我介绍 3岁的宝宝,已经很“有话说”了。教宝宝学会自我介绍,学会描述关于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散时,宝宝可以通过它来向周围的人求助,让大人知道他想要何去何从。 首先,你要设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。比如: 叫什么名字?——我叫周崎 今年几岁啦?——3岁 爸爸叫什么名字?——周晖 你家住在哪里?——新荷小区19幢3单元502 家里的电话号码是多少?——5021609 …… 一开始训练的时候,以家长说为主。替孩子作回答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这有助于让孩子记住它们。慢慢地等他熟悉这样内容以后,就要可以在提问后停顿数秒,诱发他自己来回答。 像住址这类比较复杂的问题对孩子来说是很难一下子记住的,所以需要重复多次。不妨在茶余饭后,想起来就考考他,如果他答不上来,可以分段提醒: 咱们家住在哪里?是什么小区呀?——新荷小区

几幢?——19幢 …… 最后,要学会把这些问题的答案串联起来,组成完整的一段话,使孩子不需要你的提示就可以直接陈述出来。 学会了自我介绍,那么在就要踏进幼儿园之前,不妨也来排练一下给小朋友们作自我介绍场景吧!这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题,比如: 我最喜欢的人是爸爸妈妈;我最喜欢看的动画片是《天线宝宝》;我最喜欢的故事是《三只小猪》;我会自己吃饭,会给自己穿鞋子…… 自我介绍让孩子学会表达自己,这些对大人来说看似平淡无奇的话题增强了孩子的语言能力。 此外,对自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去学习更多的东西。当他们面对陌生的人和环境的时候,可以更加从容不迫。万一在户外与大人走失,也可以尽快向身边的大人求助。 第二篇:学会自我介绍入园交往第一步 幼儿园开学,孩子将要面对新的幼儿园集体生活,对于孩子来说真是个很大的挑战呢!孩子在童年时期与他人的关系和谐与否,对于孩子的性格、行为和未来的人际交往有着重要影响,学会自我介绍入园交往第一步。学会自我介绍,是孩子们学习人际交往的第一步哦!

放松训练

第九章行为疗法 自我管理 自我管理(self management)体现了行为疗法一种倾向上的转变。在自我管理这一行为模式里,当事人在行为改变的各个环节扮演积极、主动的角色,他自己对改变负责人。 优点: 1.它提高当事人改变行为的动机水平 2.直接在生活的自然情境中改变行为 3.对一些不易在治疗室里观察和处理的行为能够进行矫正 自我管理(self management ) 自我控制无效的真正原因在于行为的即时后效与延迟后效之间的矛盾 (1)轻微的即时强化与严重的延迟惩罚相对立 (2)轻微的即时强化与更重的延迟强化相对立 (3)即时惩罚与延迟强化相对立 (4)轻微的即时惩罚与更严厉的延迟惩罚相对立 自我管理技术: 选择目标、监测靶行为、改变环境因素、获取有效结果和巩固收获。 自我管理的目标: 增加现在所缺乏的行为;减少或消除行为过剩。 操作步骤: 1.加强来访者改变自己不良行为或建立新的适应行为的愿望和动机。 2.治疗者对不良行为进行观察纪律(也可让来访者自己做),并进行分析。 3.制定自我控制计划。 4.签订行为合同。 自我管理法 适用于有强烈改变动机人; 详细而具体的计划——循序渐进 自我监督、鼓励和奖惩(内控); 公之于众(外控); 放松训练 焦虑是许多神经症的共同反应,焦虑有以身体的、心理的紧张为突出特征。训练一个人有意识地控制自身的生理心理活动,使其能随意地把自己的全身肌肉放松,以便随时保持心情轻松的状态,从而改善机体功能。 焦虑可以通过身体放松得以缓解。例如中国气功、印度瑜伽。1938年德国心理学家雅各布森(jacobson)提出了一种肌肉深度放松技术,后经沃尔普采用,现在放松训练以成为行为治疗中最广泛适用的技术之一。它既可单独使用以克服一般的身心紧张和焦虑,游客合并带其他技术如系统脱敏、情景想象中使用,以治疗有焦虑症状的障碍。 放松训练(relaxation training)有多种形式,最常用的是一种渐进式紧张——松弛放松法。它是通过循序渐进地放松一组一组肌肉群最后达到全身放松的。 放松训练的方式与方法 方式: 自我暗示、他人暗示、听放松录音磁带、节拍诱导以及生物反馈诱导等 方法:

简单的医生个人自我鉴定范文

简单的医生个人自我鉴定范文 我们做医生的一定要坚持把自己的工作记录下来以后做一个参考,今天小编就给大家分享一下工作自我鉴定,希望大家有时间的来学习 医生个人自我鉴定推荐 时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定,希望这篇医生个人实习鉴定可以给大家作为参考的范例。 我xx市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自

己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。 我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步! 此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。 医生工作自我鉴定范文阅读 医学专业要求和培养了我做事要有一个十分严谨的态度,我也谨遵这样的信条,在做事的时候要求自己一丝不苟。转眼间四个月的实习就快结束了,这几个月来,在单位领导教师们的精心培育和领导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。

电路实训心得体会

电路实训心得体会 篇一:电工技能实训心得体会 电工实训一体化教学的体会 摘要: 正文: 我校学生在进校学习一年文化课和专业技术理论课后。第二年是电工实训课,根据教学目标,学生们要达到维修电工中级的标准。这就要通过电工实训教学来完成。由于各种因素,我校学生综合素质不高,文化基础知识普遍较差,对专业知识也不喜欢学。他们大部分不肯或不善于动脑,甚至有些从来不动手实际操作,这样就会直接影响实训效果。采用什么样的方式、方法才能使他们学到专业技术知识,又提高专业技能操作水平呢? 一、实施一体化教学有助于,提高学生学习兴趣 “兴趣是最好的老师”,有了兴趣才有渴求,有渴求才会有积极性,学生对此有兴趣,才会想办法去找解决问题的方法,兴趣可以调动学生主观能动性,提高学生实训效果,老师应在教学中,采用各种有效的方法,提高学生学习和操作兴趣,调动学生主观能动性。 1、老师可以利用一些演示教具(例安全灯变压器、电容器的冲放电)通过演示让学生对其有较全面认识,并让学

生参与到教学演示当中亲自动手操作,提高学生学习主动性。 2、老师设计的实习内容与实际紧密结合,使学生更好的理解和掌握电工专业有关知识和基本技能,激发学生学习兴趣,提高学生解决实际问题能力,如家用照明线路安装、排故,电能表安装、原理等。学生对这些实际的课题非常有兴趣,并会积极投入完成实训课题当中,这样学生即学会了技能,又能解决自家用电出现的一些小故障(如日关灯不亮、插座无电等)。 二、一体化教学中常用的教学方法 1、体验试验教学,加强学生安全用电意识 在电工实习教学过程中,最易发生的安全事故是触电和设备损坏,因此实习指导教师在实习过程中要特别强调安全用电,把安全用电放在第一位。在讲解安全用电和安全操作的实习教学中采用“触电”试验法,让学生尝试一下“触电”的滋味(当然有绝对的安全保障),用自己或他人的切身感受和表情动作来达到教学目的。具体方法是用一个220v安全灯变压器,把输出电压调到12v,教师用双手捏住两个接线端,然后接通电源,一直自己手指有触电感觉,发出触电的动作表情,然后让学生自己用双手捏住接线端,让学生“触电”,让其他学生观察触电学生的表情动作,如此“触电”几位同学,并让触电部位各不相同,“触电”同学的表情动

医生工作自我鉴定集锦七篇

医生工作自我鉴定集锦七篇 医生工作自我鉴定集锦七篇 自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是精心整理的医生工作自我鉴定7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 医生工作自我鉴定篇1 本于自20xx年7月受聘执业医生到xxx医家以来,参工作至今,在医院院长的领导下及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按医院的各项要求较好地完成了各项工作任务。现将这几年的学习与工作情况做如下总结。 一、在政治思想方面 本人加强政治业务学习,不断提高自身素质。几年来,积极、认真参加医院组织的各项政治学习及活动,不断提高思想认识。能积极拥护中国共产党的各项方针政策,认真学习党的十七、十八会议大精神,落实上级文件精神,认真学习各项医疗法律、法规、制度。并结合卫生系统开展的“作风建设年”活动、和“医疗质量管理年”“创优争先”活动,坚持学以致用、用有所成的原则,认真学习相关内容,做学习笔记。把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。特别是通过参加医院组织的各项政治学习活动,对照单位先进同志找思想和工作中的不足,对自己的人生观和

世界观进行了认真的改造,使自己在思想、作风、纪律以及工作等各方面都有了很大提高。 二、在业务工作方面。 1。本人能自觉遵守单位的各项规章制度,无迟到早退,旷工等现象发生,积极参加院内组织的各类活动和学习,能 做到爱岗敬业,以院为家,团结同志,维护集体荣誉,服从组织安排,严格以《医务人员医德规范》约束自己,恪守医德医风,严格要求自己,不断提高自己的工作素质。 2。加强业务知识学习,努力提高自身的业务水平。在工作中,不断加强业务理论学习,通过查资料做笔记,参加单位的业务讲座,观看医学影视资料,参加本科学历教育,认真学习医院订阅医学杂志,向同事请教等多种方式,积极进行业务学习,不断提高业务技能。在工作中着重复习了临床常见病和多发病诊断和治疗及一些临床用药知识,有效地促进了业务技能的提高。 3。在基层医疗卫生中,乡镇卫生院在基本公共卫生工作也纳入基层医疗机构一项重大工作,作为一名基层医务工作者我积极参与农村基本公共卫生工作,亲自入村入户参与居民健康档案调查、编制、系统录入、农村妇女“两癌”筛工作,都得到单位领导及同事的认可及表彰。 4。在从事的岗位工作中,严格要求自己,积极为医院的发展尽自己的绵薄之力。作为医院的一员,我深知“院兴我荣,院衰我耻”,在工作中努力工作,严格要求自己,端正态度,不骄傲自满,对自己

教师线上教育教学实践能力专项培训心得体会

教师线上教育教学实践能力培训心得体会 职业技术教育中心张三 随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。作为一名刚刚步入教师岗位不久的年轻教师,我希望通过不断学习和探索来丰富自己,提高自己,网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。 通过参加本次教师线上教育教学实践能力专项培训培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中,使我受益匪浅。 下面谈谈这次学习的体会。 1、拓展了教师学习的渠道。这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。比如,我们现在的培训就可

以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。 2、提升了教师课堂教学的有效性。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、可借鉴优秀教师教育教学经验。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维。

2017年民主评议自我总结

2017年民主评议自我总结 一年来,本人在中队党支部的正确带领下,以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,按照党的群众路线教育实践活动的有关安排严格要求,认真加强政治理论学习,不断提高自身的政治思想素质,按时参加党的群众路线教育实践活动、党课教育等各类党组织活动,学习了党的十八大、三中全会、党章、党的群众路线教育实践活动等,认真记录学习笔记。通过理论学习,提高理论水平和思想觉悟,对党员先进性的有关要求有了进一步的认识和理解,并按照党的群众路线教育实践活动的有关要求,认真查改"四风"问题。现将个人总结如下: 一、加强学习,不断提高自身综合素质 这段时间以来,我主动加强对政治理论知识的学习,积极配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观,树立坚定的共产主义信念,使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上,坚持四项基本原则,与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,拥护党的路线、方针、政策,坚定对共产主义的信仰,坚决抵制违背科学发展观的错误行为。 二、忠于职守,以党员标准严格要求自己

本人时刻牢记自己是一名共产党员,用"一滴水可以折射出太阳的光辉"来警醒自己,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对中队负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把"全心全意为人民服务"的宗旨体现在每个细节中,积极努力地完成各项任务。 三、总结自己,以作为党员而骄傲 回顾自己一年来学习和工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到,尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,但自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的,在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。 我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。 综上所述,一年来,尽管自己还存在不少缺点和不足,但我认为,自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求,我认为自己基本属于合格党员。 2017年民主评议自我总结

放松训练的十种有效方法

放松训练的十种有效方法 2002年7月17日15:39 田径 -------------------------------------------------------------------------------- 放松训练是田径短跑项目中的重要内容。然而,在许多中小学校的业余训练中,特别是刚参加短跑训练的学生,都不太注意放松训练。农村中小学更是如此。如果在跑的过程中动作紧张、拘束,不但会使动作不协调,而且体内能量消耗随之增加。时间一长,便有损他们的爆发力,更有损他们速度的最大潜力。本人在多年的业余田径教学训练中认为以下几种放松训练方法能较好地达到目的。 一、放大步跑 在60~100米的距离放开步子跑、要求充分后蹬,同时大腿积极上抬开髋。 二、中速跑 用最大速度的70%~80%进行中速跑,最有利于技术的掌握,以及发展肌肉的放松能力。 三、快频率动作 利用短时间快频动作培养和发展两腿快速交换的能力,以便在比赛和训练中能放松自如以适应快频率的跑法。如原地快速跑,快速高抬腿,牵引跑等。 四、下坡跑在坡度为2°~3°的下坡进行,利用下坡向前的惯性能力,充分体会肌肉放松的感觉。 五、惯性跑 是一种放松不减速的跑法,起跑加速跑30米速度达到最快时,肌肉随之停止主动用力,随惯性跑出20米,体会加速与放松的肌肉感觉。 六、波浪跑 在两边直道上各设一起点,运动员加速快跑30米后做20~30米的放松惯性跑,再转入慢跑,至下一直道相应位置,重复上述练习;加速→惯性→慢跑。 七、往返跑 在80~100米的直道上进行。以起点加速跑40~50米,再进入惯性跑20~30米,转入慢跑10~20米至终点,再将终点视为起点往返进行同样距离的加速跑→惯性跑→慢跑,要求起动后采用高重心,大步幅的动作。在第二次加速时强调放松、协调的技术。 八、弹性跑 体会踝关节蹬伸用力。 九、进行各段落的起跑。 行进跑,反复跑等在到达终点后均要求用放松跑10米左右再自然减速。 十、心理暗示 用一定愿望的套语进行自我暗示,自我调节来使身心放松,能够培养运动员在大强度地训练、比赛及以考试中,不畏挑战,勇往直前,勇于拼搏的精神。

技能心得体会

技能心得体会 技能心得体会 技能心得体会1 实训课教学是中等职业学校教育的重要环节,关系到学生专业知识技能的掌握程度,关系到今后就业分配后的工作能力问题。实训课教师如何组织好实训课教学在这里起到了关键性作用,在多年的车工实训教学工作中我深有体会。车工技能实训是中职学校机械加工技术专业的一门核心课程,为了提高车工实训的教学质量,现就自己在车工实训教学中的一点心得体会与大家共同来探讨交流一下如何才能上好实训课,提高教学效果。 一、充分而认真地备好每一节课 备好课是上好实训课的前提和基矗有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了,而不去认真地备课,不注重理论知识的传授。这是不对的,也是不负责任的表现。 车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求,结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平,认真充分地备好课。与理论教学一样,实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案,要制定实训目标和实训要求,要筹划好整个实训教学的全过程,尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料,并要对车床设备等进行课前

全面认真的检查,对学生进行安全教育检查,确保不发生安全事故。 二、精心设计好每次实训的第一节课,激发学生的学习兴趣 学生在第一次接触新知识时,总是存在着极强的好奇心,特别是动手能力较强的实训课,因此,讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好,引起学生的兴趣,调动学生的学习积极性,那就会起到事半功倍的效果。 我在讲第一节实训课时,通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等,让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心,他们观看得都很认真,暗地里还模仿人家的一些动作,从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解,为这次实训打下了很好的基矗实践证明,这种方法不但调动了学生的学习兴趣,而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。 三、精心讲解,准确示范 实训课主要是培养学生的动手操作能力,教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学,要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象,必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时,我就拿出了挂图,图上标出了车刀的运动方向,我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向,让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知,增强了学习的兴趣,提高了学习的积极性。 示范操作是实训课教学中的重要一环,它可使学生直观形象、具

最经典的三种放松训练

最经典的三种放松训练 一、深呼吸放松法 特点:见效快并且最容易做 具体做法:采用鼻子呼吸,腹部吸气。双肩自然下垂,慢慢闭上双眼,然后慢慢地深深地吸气,吸到足够多时,憋气2秒钟,再把吸进去的气缓缓地呼出。自己要配合呼吸的节奏给予一些暗示和指导语:“吸……呼……吸……呼……”,呼气的时候尽量告诉自己我现在很放松很舒服,注意感觉自己的呼气、吸气,体会“深深地吸进来,慢慢地呼出去”的感觉。重复做这样的呼吸20遍,每天两次。这种方法虽然很简单,却常常起到一定的作用。如果你遇到紧张的场合,或是不知道自己该怎么办、手足无措之时,不妨先做一次深呼吸放松。 二、想象放松法 在心理咨询与治疗中,想象技术是最常用的技术之一,而且,通常结合其他的一些方法,比如暗示、联想等。想象最能让自己感到舒适、惬意、放松的情境,通常是在大海边。例如: “我静静地俯卧在海滩上,周围没有其他的人;我感觉到了阳光温暖的照射,触到了身下海滩上的沙子,我全身感到无比的舒适;海风轻轻地吹来,带着一丝丝海腥味.海涛在轻轻地拍打着海岸,有节奏地唱着自己的歌;我静静地躺着,静静地倾听这永恒的波涛声……” 给别人放松时,要注意语气、语调的运用。自我想象放松可以自己在心中默念。节奏要逐渐变慢,配合自己的呼吸,自己也要积极地进行情境想象,尽量想象得具体生动,全面利用五官去感觉.想象放松方法,初学者可在别人的指导下进行,也可根据个人情况,自我暗示或借助于磁带录音来进行。 三、由紧到松的放松训练 步骤要领:放松的顺序:头部——手臂部——躯干部——腿部。当然,这一顺序并不是不能打乱的,可以根据自己的爱好选择合适的放松顺序。大家可以在寒假练习,每天两次,坚持半月便有明显效果。 1.头部的放松:第一步:紧皱眉头,就像生气时的动作一样。保持10秒钟(可匀速默念到10),然后逐渐放松。放松时注意体验与肌肉紧张时不同的感觉,即稍微发热、麻木松软的感觉,好像“无生命似的”。第二步:闭上双眼,做眼球转动动作。先使两只眼球向左边转,尽量向左,保持10秒钟后还原放松。再使两只眼球尽量向右转,保持10秒钟后还原放松。随后,使两只眼球按顺时针方向转动一周,然后放松。接着,再使眼球按逆时针方向转动一周后放松。第三步:皱起鼻子和脸颊部肌肉(可咬紧牙关,使嘴角尽量向右边咧,鼓起两腮,

2020年医生自我鉴定(标准版)

编号:YB-JD-0685 ( 自我鉴定) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年医生自我鉴定(标准 版) Self-assessment is a self-summary of an individual's performance in his study, work and life in a period, year, and stage.

2020年医生自我鉴定(标准版) 导语:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。 写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 为期八个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将所学的理论知识结合临床,迈向临床的第一步;在实习所学的知识让我受益匪浅并将受用终生.下面实习期间的表现进行自我鉴定: 按学校和医院的要求和规定,我分别到了内儿、妇产、骨外、手外、急诊、五官、皮肤性并中医等科室实习。在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,提旱到科室、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲,经常受到科室同事的认可和病人表扬。努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务

实训教师技能培训总结

实训教师技能培训总结 现将实习情况及效果总结如下: 1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学 是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身 实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、 组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社 会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求 职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社 会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色, 他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 三、实习效果 2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触 社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问 题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基矗 3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的 实习基地积极工作,从小事做起,直至参与工厂的机械零件的生产,成为一支富有朝气与活力的年轻队伍,实习学生的精神风貌及工作 能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评,在每次实习欢送会上,都出现依依惜别的感人场景,而几乎所有单位领导都表示,欢迎我 校以后能继续向该单位派出实习学生。 教实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为机械专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还 是对教学改革,都有极大的促进作用。

3.实习之初,我们两位指导老师与实习生一起制定实习计划。 5.给实习生的“双语”教学提供练习汉语的机会。让实习生参与部分两基资料的整理工作,感受迎“两基”国检的紧迫感和参与学 校卫生大扫除工作的乐趣,在此过程中使实习生们与综合学科的各 科老师有更多的接触,更多的交流,更多练习汉语的表达能力的机会,也较快地融入到民族团结的大家庭里。 6.我们的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中,实习生讲课我们就随班听课,从不把任何一项工作完全甩给实习生。如果 实习生课上得有缺陷,就在下一堂课给他们上示范课,弥补知识性 的疏漏,示范如何达到教学要求。如库兰上《我们关心天气》的教学,他们不能用汉语清楚引导学生去观察日常的天气现象,于是指 导老师在第二天的示范课中,精心设计了层层递进的问答式的教学 过程,引导学生用自己平时熟悉的天气现象来进行天气情况的学习,让听课的实习老师学习到了教学方法。在平时给他们提供大量的教 学资料,经常指导他们练习汉语的书写, 7.实习结束时,我们两位指导教师分别给每个实习生写出鉴定评语,评定成绩。 8,四位实习生能够严格遵守实习制度,主动自觉地帮助办公室 的老师们打扫办公室的卫生,使得他们与综合组的老师们的合作相 处十分愉快。

党员民主评议自我鉴定

篇一 时光匆匆,转眼一年又过去了。回首这一年的工作,紧张而又平淡,在这一个个紧张平淡的日子里,一步一个脚印脚踏实地的走来。我积极认真地做好本职工作,完成好各项任务,始终用优秀共产党员的标准严格要求自己。下面我就这一年的思想、学习、工作和生活方面做一简要的总结。 思想方面 我深知做为一名共产党员要严格要求自己,在思想觉悟和境界上要高于普通群众,在行动上要时时处处先于普通群众,在工作业绩上要优于普通群众;还应热爱本职工作,踏实工作,干一行,爱一行,精一行,兢兢业业,恪尽职守,在工作岗位上体现全心全意为人民服务的共产党宗旨。为此,我努力提高自己的思想觉悟,时刻提醒自己要有大境界、大胸怀、大眼界,始终以满腔的热情投入到工作中去。 理论学习方面 加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会党的十八大精神,特别是新修订的《党章》,切实地提高了自己的思想认识;同时注重加强对外界时事政治的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,更加坚定了立场、坚定了信念,在大是大非问题面前,更能够始终保持清醒的头脑。在矿组织的三季度党员集中学习过程中,我认真学习观看了视频讲座《做能说会作的好员工》、《十八大专题辅导讲座》、《党的群众路线教育实践活动专题讲座》;学习了《做的共产党员》、《厉行节约、反对浪费》、《论群众路线》等几本书,并做了读书笔记;同时,我还阅读其他相关杂志报纸,如《党课参考》、《共产党员》、《半月谈》等。通过学习,丰富了理论体系,增加了知识储备,开拓了眼界,拓展了思维空间。 工作方面 思想境界的提高和理论知识的加强,还要体现和用于工作实践,只有知和行的统一,才能学有所得、学有所用,学习才不流于形式。因此,我时刻提醒自己注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,怎样做才能优于普通群众、优于普通党员;我经常用优秀共产党的标准来衡量自己,找出自己的不足和差距;首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在工作中循序渐进地改进,知和行统一还不够,还需要长时间的知行统一磨练意志,达到知、行、意的统一,才能将缺点和不足改正并形成习惯和自觉自发行为。其次,在认识到自己的不足和缺点的同时,也要自信地发现自己的优点;对照标准,哪些是自己做得好的,要继续发扬;哪些自己做得比别人好,要敢于肯定。 今年4月,我开始从事组织员这个新的岗位,陌生而又新鲜,新的业务需要学习,新的岗位需要补充知识,需要职能角色的转变,知识体系的更新;为此,除了吃饭睡觉和周末,我把办公室当成家,经过短暂的学习和熟悉,自已感觉已不像初来乍到时的紧张和惶恐; 当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容,只有不断加强业务技能的学习,才能适应企业发展的需要;只有不断的提高自己的理论素质,才能适应社会发展的客观要求。 篇二 作为一名党员,我时刻牢记自己的身份和使命。在工作中,我时刻不忘拿党

最锻炼心理素质的运动

最锻炼心理素质的运动 念动训练 又称回忆训练或表象训练。指运动员有意识地利用自己头脑中已经形成的运动表象巩固和改进技术动作的一种方法。具体作法是运 动员在做动作之前,要对已习得的动作进行回忆和再现,然后再做 动作。进行念动训练时,运动员注意力要集中,头脑里呈现的运动 表象必须是视觉、动觉相结合的准确清晰的综合表象,唯此,才能 达到巩固、改进技术动作的目的。 自我暗示和放松训练 运动员的这种训练分为放松和动员两个部分。放松部分主要是运动员利用自我暗示语的方式,学会充分放松脸、颈、臂、腿和躯干 的肌肉,降低其紧张度,从而减少身体向大脑传递冲动,使大脑得 以休息。肌肉的放松通常与深呼吸密切配合,运动员的注意也依次 指向放松的各部分肌肉。 运动员部分主要是运动员在身心放松的状态下默念一些自我暗示语,有意识地对自己的生理功能(如呼吸、心跳)和心理活动(如情绪、信心)的强度施加影响;或者回忆自己获得优异成绩的比赛情景,以 达到自我动员的目的。自我暗示和放松训练与印度的瑜伽术和中国 的气功很近似。虽然各国都采用这种训练方法,但还没有统一的体系。这种方法的理论依据尚待进一步研究。 模拟训练 使运动员平时的训练尽可能接近于实际比赛情况的一种方法。模拟比赛情况一般有语言形象的模拟和实景情况的模拟两种。前者是 利用语言描述即将进行的比赛的情况,也可以利用图片、图表等使 语言形象具体化;后者是在训练中创造一些接近比赛的条件。不同的 运动项目对模拟训练有不同要求。

例如,拳击、摔跤、柔道、跆拳道、篮球、足球、排球、等个人或集体的对抗性项目,需选择适当的对手进行“实战”训练;体操、 艺术体操、跳水等项目,需有裁判评分;田径中的跑和游泳等项目,则 需有预赛和决赛。不同项目的模拟训练需利用不同的器械设备,以 及不同的场地、时间和气候条件等。 相信自己——我能行 做事时,不要总想着做不好、失败了怎么办?你自己就认为做不 好了,那怎么能够成功呢?因此,我们要学会相信自己,心里给自己 打气,我能行,我可以做到,慢慢地心理素质就提高了。 摒弃自卑,学会自信 有些人,因为生活的经历变得很自卑,觉得身边的人都高高在上,自己却很笨,很渺小,什么也不会,害怕和人接触,久而久之心理 素质就会变得很差,经不起一点事,所以,一定要抛弃自卑,要知 道人人生来都是平等的,没有贵贱之分,你没有比别人差多少,活 在这个世上,就会有一定的价值存在。学着自信,找到自己的优点,并且将这一优势放大,得到身边人甚至更多人的认可,你的内心将 会越来却强大,活出漂亮、潇洒、自在与自信。 腹有诗书气自华 有句话说:腹有诗书气自华,读书可以使人进步,我们平时可以多读些优秀励志的著作或者其它种类的书籍,提升自身的内涵底蕴,只有底气足了,心理素质自然而然地就会有所提高。 善于观察思考 平常要学会多看、多思,多动动脑子,分析些复杂的问题,多问几个为什么,该怎么做才能做到更好,结果要是不好怎么办等等, 这样,你提前有了心理准备,不论结果是好是坏,你都能够承受, 也有了接受挫折的心理准备。 积极培养兴趣爱好

相关文档
最新文档