一级至三级安全教育教案
荔波县廉租房三期工程
施
工
现
场
三
级
安
全
教
育
方
案
施工单位：荔波建设工程有限责任公司
2011年月日
一级安全教育教案
内容：安全教育
目的：安全教育是提高安全素质，实现安全生产的技术，通过安全教育，提高企业各级生产管理人员和广大职工搞好安全工作的责任感和自觉性，增加安全意识，掌握安全生产的科学知识，不断提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我能力。
一、党和国家的安全方针与政策
安全生产是发展的根本保证，安全为了生产，生产必须安全是党和国家一贯政策“安全第一，预防为主”是党和国家一贯方针在施工过程中各级管理人员必须严格执行。
二、安全法规
改善劳动条件体现安全生产是在保证劳动者在生产过程中的安全和健康而采取的各种措施和总和，是必须执行的法律法规。
1、中华人民共和国安全生产法规定：
（1）第二章中第二十一条：生产经营单位应当及时对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识。
（2）第二章中第四十条：生产经营单位与从业人员订立劳动合同应当明确有关保障从业人员劳动安全，防止职业危害的事项，以及
依法为从业人员办理工伤社会保险的事情。
（3）第三章第四十条：生产经营单位的从业人员有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急救援措施有权对单位的安全工作提出建议。
（4）第三章第四十九条：从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动保护用品。
（5）第三章第五十一条：从业人员发现事故隐患或者其它不安全因素，应当立即向现场安全管理人员或者单位负责人报告，接到报告人员应及时给以处理。
2、中华人民共和国劳动法：
（1）用人单位必须建立健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程和标准，对劳动者进行劳动安全卫生教育，防止过程中的事故，减少职业危害。
（2）从事特种作业的劳动者，必须经过专门培训，并取得特种作业资格。
（3）劳动者在劳动过程中必须严格执行安全操作规程。
3、中华人民共和国建筑法规定：
（1）建筑工程安全身产管理，必须坚持“安全第一，预防为主”的方针，建立健全安全身产责任制和群防治制度。
（2）建筑施工企业应当在施工现场采取维护安全防范冒险预防火灾等措施，有条件的应当遵守有关环境保护，减少职业危害。
三、我公司现行的安全制度
1、施工安全管理制度
（1）安全生产法规是国家法律体系中心的一个重要组成部分，安全为身产，身产必须安全。“预防为主，安全第一”为保护生产个人在生产过程中的人生安全，更好的加强企业管理，促进生产发展中开拓前进。
（2）建立安全生产体系，公司经理是三级安全生产体系中的主要负责人公司经理—项目经理—施工队长—操作人员。
（3）公司经理直接全面负责公司的安全工作是生产安全第一责任人。
（4）公司设工程部协助经理和督促各项目部，施工现场搞好安全工作。
（5）项目部经理是工程项目安全生产第一责任人，各工地的班长，组长不是兼职安全员，不是安全操作规程的执行者，要求生产工人必须规范执行安全操作规程，随时检查施工隐患和安全措施，严禁违章作业，并把安全生产责任制落实到每一位生产人员身上。
（6）为有效的执行安全生产，除进行思想教育外必要时还要进行一些处罚措施。
四、工伤事故内容分析报告制度
（1）施工现场发生事故以后，负伤人员或现场人员应立即报告项目部领导，项目部安全员根据事故的严重程度及现场情况立即向上
级报告，及时填写伤亡事故，上报公司。
（2）发生重大伤亡事故，公司必须立即将事故概况（含伤亡人数发生事故的时间、地点、原因等）用最快的办法分别报告企业主管部门和行业安全管理部门。
（3）企业接到事故报告后立即成立调查组进行事故现场勘察，作好笔录，报有关部门审批，进一步弄清事实，反复研究，统一认识。
五、我公司现行的安全纪律
1、遵守劳动法律，服从领导和安全检查人员的指挥，严禁酒后上岗，不得在禁止发生火灾的地方吸烟、动火。
2、严格执行操作规程、不得违章指挥和违章作业。
3、进入现场必须佩戴安全帽，在没有防护的高空施工必须系安全带。
4、严禁穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽的人员进入施工现场作业。
5、严禁一切人员乘提升机，吊扣的吊篮上下及在提升架井口或吊物下作业。
6、严禁带小孩进入施工现场作业。
7、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业。
8、严禁在危险品、易燃品、木工棚、仓库吸烟、生火。
六、我公司安全文明施工的形势及历史上重大事故应吸取教训
1、我公司安全生产文明施工形势
我们公司安全管理与文明施工在过去来说是比较薄弱的一个环节，往往有轻描淡写的色彩，而从今年开始我们将从公司法人做起、
各部门做起，制度相应安全生产责任制、做到横向到边、纵向到底、层层负责、齐抓共管的管理模式、杜绝一切死亡事故发生，重视安全、注意安全，并将在2011年创建多个自治区安全文明工地。
二级安全教育教案
一、建筑施工项目安全管理内容
1、建筑施工安全特点
（1）建筑施工多数是在露天作业，气候的影响较大，工作条件差，安全难度较大。
（2）建筑施工多为多工种作业，人员多，工种复杂，施工人员多为季节性，临时工等，没有受过专业培训，技术水平低，安全观念淡薄，施工中由于违规操作规程而引起的安全事故较多。
（3）建筑安全技术涉及面广，它涉及到高处专业、电气、起重、运输、机械、防火、防爆房尘、防毒等多工种专业，组织安全技术培训难度较大。
（4）建筑施工流动性大，施工设施，防护设施多为临时性的容易使施工人员产生临时观念，忽视施工设施的质量，不能及时消除安全隐患，以致发生事故。
（5）建筑施工现场安全防范的重点是高处坠落，起重伤害、触电、坍塌和物料打击等。
2、加强建筑施工安全管理的重要性
（1）安全问题关系到社会稳定和国家的安团结，国家历来重视保护劳动者的安全和健康，项目施工的各级人员必须提高认识，增强安全意识和责任感，牢固树立“安全第一”的思想，任何时候都不可忽视安全工作。
（2）安全生产关系到国家经济发展和企业经济效益，一个项目经济效益的好坏要靠管理和技术，安全管理的优势对企业经济效益的影响尤其巨大，从一定意义上说，没有安全就没有效益。
（3）安全问题是人命攸关的大事，安全生产贯穿于项目的全过程必须贯穿于项目施工的过程必须年年讲，月月讲，天天讲、时时讲，讲得家喻户晓，人人皆知，形成一个从重视安全工作的良好局面。
3、建筑施工安全管理的内容
（1）施工安全制度管理，施工项目确立后，施工单位就要根据根据及行业有关安全生产的政策，法规，规范和标准，建立一整套符合项目工程特点的安全生产管理制度，包括安全生产责任制度，安全生产教育制度，安全身产检查制度，现场安全管理制度，电气安全管理制度，防火、防爆安全管理制度，高处作业安全管理制度，劳动卫生安全管理制度。用制度来约束施工人员的行为，达到安全生产的目的。
（2）施工安全组织管理为保证国家有关安全生产的政策，法规及施工现场安全管理制度的落实，企业应建立安全管理机构，并对安全管理机构的组成指责及工作模式做出规定。企业还应重视安全档案管理工作，及时整理，完善安全档案，安全资料，对预防、预测、预报安全事故提高依据。
二、建筑施工安全管理制度
1、安全生产责任制度
（1）在指定生产经营责任目标，只有把安全和生产从组织领导
上统一将安全指标作为各级施工管理机构，管理人员及施工现场生产负责人责任目标的重要内容，才能增强各级生产管理人员的安全责任心，确保国家有关安全生产和劳动保护政策得到贯彻落实。
（2）在检查施工进度的同时，检查各级领导，各职能部门的安全生产指标完成情况，把安全生产指标的完成情况作为各级领导，各级领导、各级管理人员作业成绩考核的重要内容，作为年终评比的主要条件之一，实行重大安全事故一票否决制度。
（二）安全生产教育制度
（1）企业要经常组织工程项目管理人员脱产学习国家、行业及企业有关安全生产，劳动保护的规定和规章制，在
组织施工生产时，要树立“安全第一，预防为主”的指导思想，增强安全意识，并施工工作渗透到生产管理的各个环节中去。
（2）定期对基层管理人员和专兼职安全员进行培训，组织他们学习国家及行业有关安全政策，法规条例、操作规程等。对基层管理人员和安全员进行安全指导及安全技能培训，按照建设部的规定，施工现场专职安全员每年要集中培训，经考试合格后才能上岗。
（3）不仅项目经理、施工负责人、安全员要进行安全培训和安全教育，参加施工的所有工人在进入岗位前，均要进行安全教育和岗位培训安全技术教育。
（三）安全生产检查制度
（1）安全生产检查制度的基本内容：安全生产检查的内容是根据建筑施工的特点及国家的有关规定查思想，查制度，查事故隐患查
机械设备，查安全设施，查安全教育培训，查操作行为，查劳保用品使用，查伤亡事故处理查现场说明施工等。
（2）专项、重点检查，在进行综合性检查的同时，还应定期或不定期组的织专项安全检查，对容易发生事故的工种和设备，经常组织专业性安全大检查。
（3）特殊日子和特殊季节的安全检查，重大节假日，假日较长，在节假日前后，职工容易出现纪律松懈、思想麻痹，行为烦躁，不按操作规程办事等问题。
三、施工现场安全施工管理制度
（1）在施工中，应坚守岗位，严禁酒后作业。
（2）特殊作业人员必须经过专门训练，考试合格发给操作证准独立操作。
（3）进入施工现场必须戴安全帽，禁止穿拖鞋或光脚，在没有防护设施的高空悬崖和陡坡施工，必须系安全带，上下交叉作业危险的出入口要有防护棚或其它隔离设施。距地面3米以上的作业要有防护栏杆，挡板式安全网、安全网、安全带、安全帽要定期检查，不符合要求的严禁使用。
（4）施工现场的脚手架、防护设施、安全标志和警告牌、不得擅自拆东，需要拆东的，要经过工地负责人同意。
（5）施工现场要有交通指示标志，交通频繁的交叉路口应设指挥，危险区要悬挂“危险或禁止通行牌”夜间设指示灯示警。
（6）施工现场的洞、坑、沟、升降口等危险处，应有防护措施
或明显标志。
（7）坑（槽）施工应经常检查边壁土质稳定情况，发现有裂缝、疏松或支撑走动要随时采用加固措施，根据土质、沟槽、水位、机械设备重量等情况，确定堆放材料和施工机械距坑边距离，往坑、槽安全地运材料，应用信号联系。
四、班组长
从企业到班组，做好各级安全教育工作，企业对项目部做好一级安全教育，项目部对各班组传达上级教育精神，做好二级安全教育，各班组对各班职工进行二级教育。现场的安全组织管理，首先要落实各级安全生产责任制，使大家明确自己的义务。现在我国普遍推行了项目施工，对每一个施工现场，项目经理是安全生产第一责任人，项目经理应与各级管理人员总包与分包与组，班组与各施工人员层层签订安全生产责任状，把责任层层分解，特别是各施工人员要层层签订安全生产责任状，把责任分解，特别是各施工人员是生产第一线工人，也是最容易发生事故大的群体，更应明确自己在安全生产中应担负的责任，施工对负责让任应该履行施工安全生产的职责，个人们应该履行安全生产的职责，应该在施工现场建立安全保证体系，保证各施工的安全。
五、施工现场的安全保证体系的内容
1、积极贯彻和定位国家的安全生产方针及上级的各项安全规章制度，并监督检查执行情况。
2、制定安全生产工作计划，针对工程项目生产特点，制定安全
生产管理办法设施细则，并负责贯彻实施。
3、协助上级领导组织各项安全生产活动，并监督检查开展安全生产活动的情况，发现问题及时向上级领导和上级安全生产管理部门汇报处理。
4、负责安全生产基础管理台帐及安全生产管理资料的建立和归档工作。
5、参加工程项目临时用电工程，施工组织的会审和临时用电设施设备以及一般脚手架验收工作，并监督检查施工中临时用电，脚手架的安全使用和维护工作。
6、认真执行各项法规标准，制止违章，对重大事故隐患，严重违章施工违章作业，有权下令停止施工，并及时报上级部门或领导。
7、对工程项目劳动保护压迫的采购，使用、管理，有监督检查权，对进入施工现场的单位或个人，有权检查监督其是否符合现场的安全了管理规定的要求，发现问题责令其改正。
8、参加因工伤亡事故的调查，对伤亡事故和重大未遂事故进行统计分析，协助工程项目经理做好工地“三不放过”。
六、施工人员的安全性
（一）进入施工现场的基本准则
1、严禁赤脚或穿拖鞋进入施工现场，严禁酒后作业，严禁穿带钉或易滑的拖鞋进入高处作业。
2、有防护设施不完善或防护设施的高处作业，必须系好安全带。
3、严禁在施工现场相吸烟。
4、新进入现场的个人必须经过安全教育，考核合格后方可上岗作业。
5、工作时要思想集中，坚守岗位，遵守劳动纪律，严禁现场随意乱窜，严禁随地大小便。
（二）施工生产第一线中注意的事项
1、首先通过认真阅读施工现场人口的“五牌一图”了解工程概况及施工现场各种设备，设施的分布、料具码放等、基本情况，以便熟知施工现场的危险区和各项安全规定，增强自身安全防护的效果。
2、熟练掌握“三保”的正确使用方法，达到辅助预防的效果。
3、注意施工现场“四口”“五临边”等重点防护部位的安全性及正确保护。
4、掌握高处作业时的安全保护知识和遵守高处作业的安全防护规定，防止高处坠落事故发生。
钢筋工
一、本工种操作规程
1、钢筋、半成品等应按规程、品种分别堆放整齐，作业场地要批架平整。工作要稳固，照明灯具必须加罩网。
2、拉直钢筋卡头稳固，地锚要坚实牢固，拉筋工作区域内严禁行人。
3、个人断料，工具必须牢固，注意仍筋区域内的行人和物体，切断小于30cm的钢筋，禁止用手把扶，应用钳子夹牢。
4、多人搬运钢筋，退、落、转、停动作要一致，堆放应分散稳当，要防止倾倒和塌落。
5、绑扎基础钢筋，应按施工设计要求摆放在马镫上，不得任意减少支架和马镫。
二、班组安全活动纪律
1、上岗前不允许酗酒闹事。
2、上岗前必须戴安全帽
3、高空作业时必须系好安全带。
4、断切钢筋时必须用专用工具夹牢，以防机械伤人。
5、必须正确使用机具。
6、施工现场不准穿拖鞋、高跟鞋。
7、所有电动工具必须设漏电保护装置。
三、本岗位易发生事故的不安全因素及其防坠落对策
1、在高空作业时必须搭设脚手架。
2、吊起钢筋骨架时，下方禁止站人。
木工
一、本各种操作规程
1、模板支撑不得使用腐朽扭裂、劈裂的材料，顶撑要垂直，底端平整坚实，并加垫木，木楔要钉牢。并用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。
2、采用桁架支模应严格检查，发现变形，螺栓松动要修复。
3、支模应按工序进行，模板没有固定之前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆，支撑攀登上下。
4、支设4m以上的立柱模板时，四周必须牢固，操作时要搭设工作台，不是4m的，可使用马镫操作。
5、支设独立梁模板应设临时工作台，不得站在柱模上操作和梁底模上行走。
6、拆除模板应经过施工技术人员t同意，操作时应按顺序分段进行，严禁猛撬，硬砸或大面积撬落和拉到，完工前不得留下松动和悬挂的模板，拆下的模板及时运送到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。
二、班组安全活动纪律
1、施工场地和防火禁区不准吸烟。
2、上岗前不准酗酒闹事，严禁酒后上岗。
3、不准违章作业，必须按照规定操作规程施工。
4、各种材料要分类堆放整齐，一定要做到文明施工。
5、不准从高处向下抛掷任何物资材料。
凡违背上述纪律，按规定给予处罚。
混凝土工
一、操作规程
1、上下脚手架应走通道，严禁站在墙身上筑墙、划线检查大角垂直度和清扫墙面等工作或在墙身上行走。
2、砌墙应搭设专用脚手架，不准用砖垛或模板等搭设临时脚手架。
3、车子向料斗到料应有挡车措施，不得用车过猛和撒把。
4、浇灌框架梁、柱混凝土应设操作台，不得直接站在，模板或支撑上操作。
5、使用振动棒应穿胶鞋，戴橡胶手套，湿手不得接触开关，电源线应采用良好的绝缘四芯橡皮软线，并应接零良好，不得有破皮漏电。
6、不得将振动真的振动器方在模板、脚手架或已捣固但尚未凝固的混凝土上。
7、搬移振动器或暂停工作时，应将电源切断。
二、班组安全活动纪律
1、进入施工现场必须戴好安全帽。
2、不准酗酒闹事。
3、不准穿托鞋和高跟鞋，禁止在脚手架上攀爬。
4、不准随意挪动脚手架，禁止从高处向下扔东西，严格执行各种操作规程。
架子工
1、扣件应有出厂合格证明，发现有脆裂，弯形，滑丝的禁止使用。
2、钢管脚手架的立杆应垂直稳放在金属底座或垫木上。立杆间距不得小于2m，大横杆间距不得大于1.2m，小横杆间距不得大于0.75m。钢管立杆，大横杆接头应错开，要用扣件连接，拧紧螺栓，不准用铁丝帮扎。
3、脚手架的负荷量，每平米不能超过270公斤，如果负荷量必须加大，应按照施工方案进行架设。
4、脚手架两端，转较处以及每隔6-7根立杆应设剪刀撑和支撑，剪刀撑和支撑与地面的角度应不大于60度，枝杆底端要埋入地下不大于30cm。架子高度在7m以上或无法设支杆时，每隔4m，水平每隔7m，脚手架必须同建筑物连接牢固。
5、架子的铺设宽度不得大于1.2m，脚手板必须满铺，离墙面不大于20cm，不得有空隙和探头板，脚手板搭接时不得小于20cm,对头接头时应架设双向小横杆，间距不大于20cm，在架子拐弯处脚手板应交
叉搭接。
6、脚手架的外侧，斜道和平台，要绑2m高的防护栏杆和钉18cm 的栏脚手板或防护立网。
7、搭设安全网应每隔3m设一根支杆，支杆与地坪一般须保持45度，在楼层支网须事先预埋钢筋环或在墙的里外侧各绑一道横杆。网应外高内低，网与网之间须拼接严密，网内杂物要随时清扫。
8、脚手架安装完毕，必须经施工负责人，验收合格后放准使用。
电工
一、安全操作规程
1、所有绝缘检验工具保管，严禁他用，并定期检查，校验。
2、线路上禁止带负荷接电或断电，并禁止带电作业。
3、电气设备所用保险丝（片）的额定电流应与其负荷容量相适应。禁止用其它金属线代替保险丝（片）。
4、施工现场夜间临时照明电线及灯具高度应不低于2.5m，易燃，易爆场所，应用防爆灯具。
5、照明开关，灯口及插座等，应正确接入相线及零线。
6、现场直埋电缆的走向应按施工总平面布置图埋设，埋深不得小于0.7m，通过道路应采用保护套管。
7、配电箱内的配线应排列整齐固定在盘内，导线剥头不得过长，压接应牢固。
8、严禁将电线直接钩挂在闸刀上或直接插入插座内使用。
二、施工现场安全生产制度
1、必须服从项目部的统一安排，按时上下班。
2、用电线路必须架空或埋地设置，不得任意拖拉，以防漏电。
3、确保现场内的作电为TN-S系统，实现三级配电，两级保护，各机械设一机一闸一箱一漏保护。
4、夜间施工时，作业面必须光线充足。
机械工
1、机械操作，要束紧袖口，女工发辫要挽入帽内。
2、机械和动力机的机座必须稳固。转动的危险部位要安设防装置。
3、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。
4、电气设备和线路绝缘必须绝缘良好，电线不得与金属物绑在一起，各种电动机必须按规定接零接地，并设置单一开关，遇有临时停电或停工休息时，必须拉闸加锁。
5、施工机械和电气设备，不得带病运转和超负荷作业，发现不正常情况应停机检查，不得在运转中修理。
6、电气、仪表、管道和设备运转，应严格按照单项安全技术措施进行，运转时不准擦洗和修理，严禁将头，手伸入机械行程范围内。
7、在架空输电线路下面工作停电，不能停电时，应有隔离防护措施，起重机械不得在架空输电线路下面工作，通过架空输电线路时应将起重臂落下。
8、行灯电压不得超过36伏。在潮湿场所或金属内工作时，行灯电压不超过12伏。
9、受压容器应有安全网，压力表，并避免暴晒，碰撞氧气瓶，严防沾燃油脂。
10、从事腐朽、粉尘、放射性和有毒作业，要有防护措施。
三级安全教育培训资料
三级安全教育培训资料目录 第一章公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 第三章安全生产法律、法规教育 第四章生产部规章制度 第五章本部门概况 第六章事故应急救援预案 第七章新工人安全生产须知 第八章高处作业、机械设备、电气安全基础知识 第九章防火、防毒、防尘、防爆知识 第十章预防坍塌事故得安全规定 第十一章如何正确使用劳动防护用品 第十二章文明生产要求 第十三章现场急救知识 第十四章事故案例分析 第一章山东牧兰生物医药有限公司简介 第二章党与国家得安全生产方针、政策 1、安全生产方针 我国得安全生产方针就是“安全第一,预防为主”与“企业负责；行业管理、国家监察、群众监督”得安全生产管理体制，这就是党与国家对安全生产得总要求，也就是安全生产工作得方向。 所谓“安全第一"，就就是说，在生产经营活动中，在处理保证安全生产与实现生产经营活动得其她各生产标得关系上,要始终把安全特别就是从业人员得人身安全放在首要得位置,实行“安全优先"得原则.
所谓“预防为主”，就就是说，要谋事在先,采取有效得事前控制措施，千方百计预防事故得发生，做到防患于未然，将事故消灭在萌芽状态。 2、安全生产基本原则 “加强劳动保护，改善劳动条件”就是《中华人民共与国宪法》为保护劳动者在生产过程中得安全与健康而制定得原则。就是国家与企业安全生产所必须遵循得基本原则。 3、我国得安全生产现状 近年来，我国安全生产形势依然严峻，重大、特大安全事故每年共死亡约15000人，其中五大高危企业每年死亡约１2000人，占总人数得80％。 第三章安全生产得法律、法规教育 我们党与国家对安全生产工作非常重视，相继制定了一系列安全生产法律、法规.下面主要跟大家共同学习法律、法规中规定得企业与作业人员得权利、义务与责任. 1、《中华人民共与国食品法》 第四十六条食品生产企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产得教育培训；未经安全生产教育培训得人员,不得上岗作业。 第四十七条食品生产企业与作业人员在生产过程中，应当遵守有关安全生产得法律、法规与食品行业安全规章、规程,不得违章指或者挥违章作业。作业人员有权对影响人身健康得作业程序与作业条件提出改进意见，有权获得安全生产所需得防护用品。作业人员对危及生命安全与人身健康得行为有权提出批评、检举与控告。 ２、《中华人民共与国安全生产法》 ２002年６月2９日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过得《中华人民共与国安全生产法》，就是我国安全生产法制建设得重要里程碑。(200３年１1月1日实施) 《安全生产法》第二条就适应范围作了明确规定,由此也确认了《安全生产法》得法律地位。《安全生产法》就是安全生产得专门法律、基本法律,适用于中华人民共与国境内所有从事生产经营活动得单位得安全生产。 第二十一条未经安全生产教育与培训得不得上岗作业。 第四十七条从业人员发现直接危及人身安全得紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能得应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立得劳动合同。 3、《中华人民共与国劳动法》 1994年7月５日第八届全国人民代表大会常务委员会第八次会议通过得《中华人民共与国劳动法》共1３章1０7条,自19９5年1月1日起施行。 第五十二条用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度，严格执行国家劳动安全卫生规程与标准,对劳动者进行劳动安全卫生教育,防止劳动过程
三级安全教育教案
三级安全教育教案 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员（包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。 1．厂级安全教育 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 （1）讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。（2）介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 （3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 （4）提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作；要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。 新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为8h。2．车间级安全教育 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。 （1）介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危
一年级安全教育教案
一年级安全教育教案 本文为word格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合
一年级安全教育教案 一年级安全教育教案 1、上学路上保安全 一、教学目标： 1、情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全 意识，珍爱生命。 2、能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访 问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把 信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入 分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3、知识目标 了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安 全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。 二、教学准备： 1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》) 2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货 店等)。 三、教学过程： (一)说一说
1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听 的歌，让我们一起唱一唱吧。 2、这首歌你喜欢吗?对，它写的都是我们小朋友上学 的事。那么，你每天是怎样上学的呢? 3、经过概括，得出三种结论：(课件出示三幅到校方 式特写图) 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车， 还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。 (评析：用学生熟悉的《上学歌》导入新课，一下子就 激发起了学生的学习兴趣。“你每天是怎么上学的?”是贯 穿课堂教学活动全过程的主线，它是调动、激发和促进学生 自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是 语言学习氛围的渲染，还是激发学生乐学，获得健康的情感 体验的过程。) (二)画一画 1、小朋友，你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答) 2、从你家到学校要经过哪些地方呢? 3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等) 4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。 5、师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画 下来吗?(你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，
模板三级安全教育教案
三级安全教育 一、施工机械在制作模板时，在使用压刨机操作前应详细检查各部件，并调整好床面与刨刃的距离，进行试创，合格后才能正式操作，每次吃刃深度不宜超过3mm，操作时上下手应站在机械侧面，上手送料时，手要远离滚筒，刨长料时，料要平直推进，不得歪料，不同厚度的木料，严禁同时刨削，以免木料弹出伤人。严禁随意改用代用品，圆锯使用前应检查，机械是否完好，电器开关严禁使用倒顺开关，应采用点动式开关，熔丝符合规范，检查锯片是否有断和裂现象，并装好防护罩，运转正常后方能投入使用，操作时操作者应站在锯片左面的位置，不应与锯片站在同一直线上，以防木料弹出伤人，送料不要用力过猛，木料拿平不要摆动或抬高压低，料到尽头不得用手推按，以防锯片伤手，如两人操作下手应待木料出锯台150mm后，方可去接拉，锯短料时，必须用推杆送料，木料卡住锯片时，应立即停车后处理，应按规定选用熔丝，严禁随意取用代用品。 经医生检查认为不适合高空作业的人员，不得进行高空作业，高空作业人员必须戴好安全帽，扣好安全带，工作时要思想集中，钉子必须放在工具袋内，防止钉子扎脚禾和空中滑落伤人，模板运输采用井架或塔吊进行运输时不准超载，二人抬运模板时要互相配合协调工作，传递模板，上下应有人接应,不得在脚手架上堆放大量模板等材料，支撑、牵杠等不得放在门窗框和脚手架上，支模过程如需中途停歇，应将支撑、搭头钉牢，在支撑过程必须做好模板的水平支撑，严格控制模板的对拉螺杆及对拉片的设置，防止爆模和逃模的发生，拆模间歇时，应将已活动的模板牵杠，支撑等运走妥善堆放，防止因踏空而坠落，模板上有预留洞，应在安装后将洞盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞盖好，在拆除楼板模板时，要注意整块模板掉下，拆模人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉落伤人，拆模板支撑的顺序一定要按先搭的迟拆，迟搭的先拆，拆模必须一次性拆清，不得留下无撑模板，拆下的模板要及时清理，堆放堆齐。 采用钢管架子搭设，在搭设时必须进行材料的选择，符合国际3#号钢的技术要求，外径不得小于48mm，壁厚不小于3.5mm，不能使用开裂扣件，螺栓等金属配件质量符合标准，无锈蚀、变形、伤裂现象，在搭拆下垫木块或混凝土块，扣件紧固力矩应达到45－55kn/m，搭设必须满足所浇捣混凝土的荷载和活动荷载。为保证立柱的整体稳定，应在安装立柱的同时，加设水平支撑和剪刀撑。立杆高度大于2M时，应设两道水平支撑，满堂红模板立柱水平支撑必须纵横双向设置。其支架立柱四边及中间每隔四跨立柱设置一道纵向剪刀撑。立柱每增高1.5M～2M时，除再增加一道水平支撑外，尚应每隔2米设置一道水平剪刀撑。
小学一年级安全教育教案.doc
第1课时安全知识很重要 教学目标： 1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。 2、在生活中要注意安全和保护自己。 重点难点： 日常生活中养成注意安全的习惯。 教学过程 一、在校内的安全。 1、正确使用学校的体育器材。 2、不玩危险游戏 3、在过道和楼梯，慢步轻声靠右行。 4、在楼道、走廊、教室里不和同学互相追逐打闹 5、身体不舒服时、立即报告老师 6、上学放学等家长接送或和小朋友结伴走。 二、课堂上的安全 1、不用嘴咬铅笔。 2、使用安全剪刀。 三、在家里和社区的安全。 1.不在阳台或窗台上玩耍 2.不在车道上玩耍 3.不玩火 4.不逗猫，狗 4.不在变压器高压线附近玩耍、不玩电器插头 四、总结 注意安全，从我做起，我们小学生应该事事处处注意安全，关心他人的文明好学生。 第2课时上学路上保安全 一、教学目标 1.情感、态度、价值观目标 能积极主动参与活动，初步形成自我保护意识和安全意识，珍爱生命。 2.能力目标 能够通过多种途径收集与主题相关的资料；在调查、访问过程中学习与人交往，尝试记录信息，并在体验活动中把信息转化为行动和经验；能够针对上学路上的问题进行深入分析，培养民现问题和解决问题的能力。 3.知识目标 了解上学路上的安全隐患，识记常见的交通标志和安全警示标志，了解交通安全常识，掌握与自己有关的交通规则；学会基本的防范技能。 二、教学准备
1.课件（《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》） 2.简笔画（红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等）。 三、教学过程 （一）说一说 1.唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌，让我们一起唱一唱吧。 2.这首歌你喜欢吗？对，它写的都是我们小朋友上学的事。那么，你每天是怎样上学的呢？ 3.经过概括，得出三种结论： 小朋友上学有的是步行，有的是坐自行车或电动车，还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。（二）画一画 1.小朋友，你们家住在哪儿？离学校远吗？ 2.从你家到学校要经过哪些地方呢？ 3.根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画（红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等） 4.谁能上来摆一摆？请你简单介绍一下吧。 5.师：我们都很熟悉从家到学校的路线，能把这些画下来吗？（你们可以照图画，也可以按自己喜欢的方式来画，如果太难画，或者不会画，就用文字来表达吧！）看谁观察得仔细、画得清楚。 （三）评一评 1.在四人小组中交流画的路线图。 2.组内交流，推选画得最好的同学上台汇报展示。 （四）议一议 1.过渡：一（1）班的小朋友就是棒，一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗？ 2.课件演示：《我能说“不”》 3.如果你就在边上，你会怎么做呢？你是怎么想的? 4.你做过这样的事吗？ 5.教师总结： （1）在上学路上玩卡片、玩蚂蚁，会迟到，影响我们一天上课的情绪。 （2）吃零食摊上的食物，会影响健康。 （3）玩摸奖游戏，买小玩具，浪费钱又影响学习。 板书：上学路上不玩耍。（齐读） 三．对本课时教学的简短提示与建议 1．让每个学生参与到活动中，画上学路线图，要让每个学生都动起手来，通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线，在玩中学，在学中玩，并学会分析路上的安全因素。 2．应尽可能再现学生的生活场景，通过辨析学生身边的事例，增强学生明辨是非的能力，逐步形成正确的行为。 3．针对一年级儿童的年龄特点，创设游戏环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中接受知识。
xx公司三级安全教育培训内容
管理制度参考范本 xx公司三级安全教育培训内容 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
一、入厂教育 新入厂人员（包括新工人、合同工、临时工、外包工和培训、实习、外单位调入本厂人员等），均需经过厂级、车间（科）级、班组（工段）级三级安全教育，三级安全教育时间不少于24学时。再培训时间不得少于8学时。 1、厂级岗前安全培训（第一级），由人力资源部门组织，安全技术、工业卫生与防火（保卫）部门负责，内容应当包括： （1）本单位安全生产情况及安全生产基本知识； （2）本单位安全生产规章制度和劳动纪律； （3）从业人员安全生产权力和义务； （4）有关事故案例等。 2、车间及港前安全培训（第二级），由车间主任负责，内容应包括： （1）工作环境及危险因素； （2）所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （3）所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； （4）自救互救、急救方法、疏散现场紧急情况的处理； （5）安全设备、个人防护用品的使用和维护； （6）本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； （7）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （8）有关事故案例：
经车间（工段、区、队）及岗前考试合格，方可分配到工段、班组。 3、班组级岗前安全培训教育（第三级），有班组（工段）长负责，内容应当包括： （1）岗位安全操作规程； （2）岗位之间的工作衔接配合的安全与职业卫生事项； （3）有关事故案例； （4）其它需要培训的内容。 经班组级岗前考试合格，方准到岗位学习。 二、厂内调动 厂内调动（包括车间调动）及脱岗一年以上的职工，必须对其进 行第二级或第三级安全教育，然后进行岗位培训，考试合格，成绩记 入职工三级安全教育培训登记表，方准上岗作业。 厂级安全教育培训登记表
项目部三级安全教育教案
项目部三级教育教案
目录一、概述 （一）什么是三级安全教育？ （二）三级安全教育的内容是什么？ （三）三级安全教育的目的是什么？ 二、党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准（一）安全生产基本方针、政策 1、方针：“安全第一，预防为主” 2、劳动保护及其意义 3、生产与安全统一的原则 4、“三同时”原则 5、“五同时”原则 6、“三同步”原则 7、安全否决权原则 8、企业职工劳动保护的权利和义务 9、“三负责”制 10、企业安全生产规章制度的建立 11、“四全”安全管理 12、“三不伤害”活动 13、“四查五整顿”活动 14、“八查八提高”活动 15、“三落实”活动 16、现场“三点控制” 17、违章指挥 18、违章作业
（二）安全生产主要法规标准 1、安全生产法规及其作用 2、安全生产法规的体系 3、安全生产法规的特点 4、劳动法与安全生产 5、《中华人民共和国矿山法》 6、《消防法》 7、《安全工程师评审条例》 8、女职工劳动保护法规 (三)各项安全生产规章制度及劳动纪律 1、安全生产责任制 2、班前讲话制 3、安全设计 4、技术交底制 5、临时设施检查验收制 6、安全教育制 7、交接班制 8、安全操作挂牌制 9、安全生产检查制 10、职工伤亡事故报告、处理制 11、安全生产奖惩制 一、概述 （一）什么是三级安全教育？ 三级安全教育，是对新工人（含参加生产实习人员、调动工作的工人）进行安全教育，即入场教育、班（组）教育，在考核合格后方准独立操作。
（二）三级安全教育的内容是什么？ 三级安全教育的内容包括：党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准；各项安全生产规章制度及劳动纪律；生产工艺流程、性质、特点、危险作业场所安全要求及有关防灾救护知识；分工种工作任务、性质及基本安全要求；有关设备、设施的性能、安全特点及防护装置的作用与完好要求；岗位安全生产责任制度和安全操作规程；事故苗头或发生事故时的紧急处置措施；各类岗位工伤事故介绍，吸取教训；伤亡事故报告处理要求；个体防护用品的作用和使用要求等 （三）三级安全教育的目的是什么？ 目的是通过安全生产方针、劳动保护政策、法规制度和典型经验教训的教育，不断提高职工的安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想和遵章守纪的自觉性。通过安全技术教育即劳动安全卫生标准、施工技术安全规则、安全技术操作规程、防尘防毒技术知识、防护用具、用品技术性能和使用方法等教育，不断提高职工的安全技术知识水平和自护能力。二、党和国家安全生产方针、政策及主要法规标准 （一）安全生产基本方针、政策 1、方针：“安全第一，预防为主” “安全第一”要求认识安全与生产辩证统一的关系，在安全与生产发生矛盾时，坚持安全第一的原则。“预防为主”要求安全工作要事前做好，要依靠安全科学技术进步，加强安全科学管理，搞好事故的科学预防与分析；从本质安全入手，强化预防措施，保证生产安全。 2、劳动保护及其意义 保护的对象是指劳动者在生产过程中的安全与健康。劳动保护的内容包括：不断改善劳动条件，预防工作事故和职业病的发生，为劳动者创造安全、卫生、舒适的劳动条件；合理组织劳动和休息；实行女职工和未成年工的特殊保护。 搞好劳动保护工作对于巩固社会的安定，为国家的经济建设提供重要的稳定政治环境具有现实的意义；对于保护劳动生产力，均衡发展各部门、各行业的经济劳动力资源具有重要的作用；对于保护社会财富、减少经济损失具有实在的经济意义。 3、生产与安全统一的原则
施工单位三级安全教育培训内容【最新版】
施工单位三级安全教育培训内容 一、工人进场公司一级安全教育内容 1、我国建筑业安全生产的指导方针是:必须贯彻“预防为主，安全第一”思想。 2、安全生产的原则是坚持“管生产必须管安全”，讲效益必须讲安全是生产过程中必须遵循的原则。 3、必须遵守本公司的一切规章制度和“工地守则”及“文明施工守则”。 4、建筑企业，根据历年来工伤事故统计:高处坠落约占40~50%，物体打击约占20%，触电伤亡约占20%，机械伤害约占10~20%，坍塌事故约占5~10%，因此，预防以上几类事故的产生，就可以大幅度降低建筑工人的工伤事故率。 5、提高自我防护意识，做到不伤害自已，不伤害他人，也不被他人伤害。 6、企业职工、合同工、临时工要热爱本职工作，努力学习提高
政治、文化、业务水平和操作技能;积极参加安全生产的各项活动，提出改进安全工作的意见，一心一意搞好安全。 7、在施工过程中，必须严格遵守劳动纪律，服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想要集中，坚守岗位，未经变换工种培训和项目经理部的许可不得从事非本工种作业;严禁酒后上班;不得在禁火的区域吸烟和动火。 8、施工时要严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权予以拒绝施工，并有责任和义务制止他人违章作业。 9、按照作业要求正确穿戴个人防护用品。进入施工现场必须戴安全帽，在没有防护设施的高空、临边和陡坡进行施工时必须系上安全带;高空作业不得穿硬底和带钉易滑的鞋，不得往下投掷物体，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业。 10、在施工现场行走要注意安全，不得攀登脚手架、井字架和随吊盘上下。 11、正确使用防护装置和防护设施。对各种防护装置、防护设施和安全禁示牌等不得任意拆除和随意挪动。
三级安全教育教案 (2)
瓦工 1.上下脚手架应走斜道。不准站在砖墙上做砌筑、划线（勒缝），检 查大角垂直度和清扫墙面等工作。 2.砌砖使用的工具应放在稳妥的地方。斩砖应面向墙面，工作完毕应将脚手架和砖墙上的碎砖，灰浆清扫干净，防止掉落伤人。 2.山墙砌完后应即安装桁条或加临时支撑，防止倒塌。 4.起吊砌块的夹具要牢固，就位放稳后，方得松开夹具。 5.在屋面坡度大于25度时，挂瓦必须使用移动板梯，板梯必须有牢固的挂钩。没有外架子时檐口应搭防护栏杆和防护立网。 6.屋面上瓦应两坡同时进行，保护屋面受力均衡，瓦要放稳。屋面无望板时，应铺设通道，不准在桁打、瓦条上行走。
木工 1.模板支撑不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。顶撑要垂直，底端平整坚实，并加垫木。木楔要钉牢，并用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。 2.采用桁架支摸应严格检查，发现严重变形，螺栓松动等应及时修复。 3.支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。 4.支设4米以上的立柱模板，四周必须顶牢。操作时要搭设工作台；不足4米的，可使用马凳操作。 5.支设独立梁模应设临时工作台，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。 6.拆除模板应经施工技术人员同意。操作时应按顺序分段进行，严禁猛撬，硬砸或大面积撬落和拉倒。工完前，不得留下松动和悬挂的模板，拆下的模板应及时运送到指定地点集中堆放，防止钉子扎脚。 7.拆除薄腹梁、吊车梁、杵架等预制构件模板，应随拆随加顶撑支牢，防止构件倾倒。
钢筋工 1.钢材，半成品等应规格，品种分别堆入整齐，制作场地要平整，工作台要稳固，照明灯具必须加网罩。 2.拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人，人工绞磨拉直，不准用胸、肚接触推杠，并缓慢松解，不得一次松开。 3.展开盘圆钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩紧。 4.人工断料，工具必须牢固。掌克子和打锤要站成斜角，注意扔锤区域内的人和物体，切断小于30厘米的短钢筋，应用钳子夹牢，禁止用手把扶，并在外侧设置防护箱笼罩。 5.多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致人工上下传送不得在同一垂直线上，钢筋堆放要分散，稳当，防止倾倒和塌落。 6.在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。 7.绑扎立柱，墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以内，重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上，应搭设工作台。柱梁骨架，应用临时支撑拉牢，以防倾倒。 8.绑扎基础钢筋时，应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。 9.绑扎高层建筑的圈梁、挑檐、外墙、边柱钢筋，应搭设外挂架或安全网，绑扎时挂好安全带。
一年级上册安全教育教案
课题名称 1、上学回家记住路 课时：1课时 教学目标：通过学习使学生能记住自己上学和回家的路，牢记住址，知道安全的重要性。 教学重点：树立安全意识，学会认路，牢记住址。 教学难点：能联系自己的实际情况，说出上学和回家的路线。 教学过程： 一、导入新课： 小朋友们，你知道上学和回家的路吗？ 二、分析事例，强化观点 1、学生看图，老师读“安全警示”中的故事（P1）。 2、引导学生想一想，说一说： 安安怎样才能记住上学和回家的路？ 3、全班交流。 4、教师补充小结。 三、联系实际，辨别是非，指导行为 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话：（1）学认路，别着急，认清路牌是第一（2）来到岔路口，记住上学路（3）记住路边建筑物，留心观察莫忘记 3、记一记小博士的话 4、说说自己的家庭住址，并练习说清自己上学和回家的路线。 四、总结全课
1、小检测：看图，连一连小明上学的路。 2、教师检查总结。 3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》
课题名称 2、排好路队保安全 课时：1课时 教学目标： 1、牢记家庭住址，知道排好路队的重要性。 2、教育学生放学回家注意安全。 教学重点：知道排好路队的重要性 教学难点：注意放学回家路途安全。教学准备： 教学过程： 一、导入新课： 小朋友们，你们放学回家排路对吗？为什么要排队呀？ 二、分析事例，强化观点 1、学生看图，老师讲“安全警示”中的故事（P4）。 2、引导学生想一想，说一说：妈妈为什么没接到小明呢？ 3、全班交流。 4、教师补充小结。 三、联系实际，辨别是非，指导行为 1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。 2、指名读小博士的话： （1）放学回家排好路队，有序前进；（2）紧跟路队安全过马路。 3、记一记小博士的话 4、说说自己每天放学回家时是怎么做的？以后准备怎么做？ 四、总结全课
三级安全教育教案参考文本
三级安全教育教案参考文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
三级安全教育教案参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、积极贯彻宣传上级的各项安全规章制度，并监督 检查执行情况。 二、制定定期安全工作计划和方针目标，并负责贯彻 实施。 三、协助领导组织安全活动和检查，制定和修改安全 生产管理制度，负责审查企业内部制定的安全操作规程， 并对执行情况进行监督检查。 四、对广大职工进行安全教育，参加特种作业人员的 培训、考核，签发合格证。 五、开展危险预知活动，逐级建立定期的安全生产检 查活动，监督检查，总公司每季、公司每月、项目经理部 每周、班组每日一次。
六、参加施工组织设计、施工方案的会审，参加生产会、掌握信息，预防预测事故发生的可能性。参加新建、改建、扩建工程项目的设计、审查和竣工验收。 七、参加暂设电气工程的设计和安装验收，提出具体意见，并监督执行。参加自制的中小型机具设备及各种设施和设备维修后在投入使用前的验收，合格后批准使用。 八、参加一般及大、中异型特殊脚手架的安装验收，及时发现问题，监督有关部门或人员解决落实。 九、深入基层研究不安全动态，提出改正意见，制止违章，有权停止作业。 十、协助领导，监督安全保护体系的正常运转，对削弱安全管理工作的单位，要及时汇报领导，督促解决。 十一、鉴定专控劳动保护用品，并监督其使用。 十二、凡进入现场的单位或个人，安全人员有权监督其符合现场及上级的安全管理规定，发现问题立即责令其
三级安全教育培训内容
三级安全教育培训内容 一、公司教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按公司管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全方面的经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开
工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 二、部门教育： 各部门有不同的工作特点和不同重要部位、危险区域和设备。因此，在进行部门安全教育时，应根据各部门的工作特殊性详加讲解。由部门经理及安全部负责。 1. 重点介绍本部门工作特点、性质。部门的工作方式及工作流程，部门人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 部门主要工种及作业中的专业安全要求；部门危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 部门安全经营、安全施工规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。部门常见事故和对典型事故案例的剖析，部门安全经营、施工的经验与问题等。 4. 根据部门的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是公司经营、施工的最《前线》，经营、施工、生产活动是以班组为基础。由于工作人员活动在班组，设施、设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由主管、领班负责。 1. 介绍本责任区经营、施工概况、特点、范围、作业环境、设
公司三级安全教育内容教案资料
公司三级安全教育内容 一、安全教育重要性： 人是创造社会、创造财富的动力，而人的身体、生命又是最宝贵的东西，在生产劳动中必须注意保护好自己的身体和生命，这就叫“劳动保护”。劳动保护就我们建筑业来说，内在因素就是，劳动者本人的劳动保护意识，安全生产行为，执行岗位操作规章、执行国家法规、企业规定、章程的意识和行为。 二、安全生产文明施工的二十条禁令： 1、新工人、合同工、临时工、实习生等未经过三级安全教育，未办签证手续、不懂得操作规程和有关规定、制度的禁止安排入场工作。 2、不戴安全帽、穿拖鞋、高跟鞋、打赤脚的一切人员禁止进入施工现场。 3、与工程施工无关的一切闲散人员禁止进入施工现场。 4、施工人员入场后必须遵章守纪，在高处作业禁止向下抛物。 5、在现场施工的一切人员在工作中禁止嬉笑、打闹、打架、斗殴。 6、现场工作人员在工作中必须严守规程文明施工、安全操作，禁止言行不文明的野蛮施工。 7、在没有防护设施的危险高处作业不系好安全带者，禁止作业。8、施工现场安全防护设施，未经有关人员允许禁止任意拆除。9、酒后人员禁止进入现场施工各高处作业。 10、在楼层周边及防护栏杆上、架子上，禁止随便坐、靠和休息。11、在吊车臂杆转动范围内禁止停留和休息。12、非特种作业人员禁止进行特种作业活动。13、施工现场的脚手架、井架、塔吊等登高设施，无关人员禁止攀登。 14、垂直运输所用的吊笼、吊兰、吊板等禁止乘坐。 15、情绪不佳、精神不好、睡眠不足的人员禁止在现场打盹或睡觉。16、上下交叉作业无可靠的防护措施禁止施工。 17、患有高血压、心脏病、贫血病等建筑业禁忌病史的病人禁止入场施工。18、夜间施工照明不足禁止作业。
公司一级安全教育主要内容讲课教案
公司安全教育培训 国家和地方的有关安全生产方针、政策、法律法规等；本公司《安全生产管理制度》；安全生产的意义与安全素质教育。 一、国家和地方有关安全生产、劳动保护的方针、政策、法律、法规、规范 标准及规章制度等 1、我国安全生产的方针是“安全第一、预防为主”。“安全第一”就是把安全生产、劳动保护、关心工人在生产过程中的生命安全和身体健康的问题提高到政治态度、阶级感情、党 纪国法的高度加以认识而形成的概念。她表明在进行生产时，要把安全工作始终放在首位，作为头等大事来抓。 2、我国的劳动保护原则 （1）、“管生产必须管安全”和“谁主管谁负责”的原则：它是企业管理的重要原则之一，它体现安全与生产的辩证关系，明确要求我们的生产必须是安全生产，应坚持在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时要进行计划、布置、检查、总结、评比安全工作； （2）、“安全具有否决权”的原则：也就是说为保障职工的安全和健康，在生产与安全发生矛盾时，要首先保证安全，杜绝那种只顾生产、不重视安全、粗心大意、漫不经心的恶劣态度；有权拒绝不符合安全生产要求或违反规章制度的指挥、调度及安排。 3、相关的法规、规范标准及规章制度教育建筑施工企业和作业人员在施工过程中，应当遵守有关安全生产法律、法规和建筑行业安全规章制度，主要包括：《安全生产法》、《建筑法》，《建设工程安全生产管理条例》国务院令393号、《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99、《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-2001、《建筑施工土石方工程安全技术规范》JGJ180-2005、《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91、《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2001、《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008；企业标准：质量、环境和职业健康安全管理体系整合《管理手册》编号：JLJZ/QEO/SC-2010、《程序文件》（一、二）。 二、本公司的《安全生产管理制度》 第一条、为规范施工现场管理人员和作业班组的行为，切实保障施工安全，特制定本安全生产管理制度。 第二条、项目经理是安全生产第一责任人，负责组建安全生产领导小组，安全生产领导小组负责安全生产具体工作，由项目经理挂帅，经常性进行安全教育、检查、评比，切实做到抓生产必须抓安全。 第三条、施工员（工长）是其管辖范围内的安全责任人，必须做好安全技术交底工作，确保做到谁安排生产，谁负责安全交底。每一作业层面或每一道工序必须进行一次安全交底，班组长接受交底后必须传达到每一名工人，并做好班前安全活动记录，保证做到工前交底、工中检查、工后总结，把一切事故隐患消灭在初始的萌芽状态。 第四条、安全员负责对项目施工安全的监督检查和指导。认真执行公司的安全保
三级安全教育培训细则
三级安全教育培训细则 编制：日期： 审批：日期： 分发部门： 分发号： 综合办 目录 封面-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--01 目录---------------------------------------------------------------------------------------------------------------02 一、培训教育目的与对象---------------------------------------------------------------------------------------03 二、培训职责------------------------------------------------------------------------------------------------------03三、培训教育要求------------------------------------------------------------------------------------------------03 四、培训教育内容------------------------------------------------------------------------------------------------04 1．厂级安全教育--------------------------------------------------------------------------------------------04 2．车间级安全教育-----------------------------------------------------------------------------------------04 3．班组级安全教育----------------------------------------------------------------------------------------05 五、培训教育流程与实施管理---------------------------------------------------------------------------------07 1. 培训教育流程--------------------------------------------------------------------------------------------07 2. 培训教育的组织实施与管理--------------------------------------------------------------------------07 六、概述-------------------------------------------------------------------------------------------------------------07 七、相关文件-------------------------------------------------------------------------------------------------------08
三级安全教育培训记录(每项目份)
通行。 10、安全带应挂在作业人员上方的牢靠处，流动作业时随摘随挂。 11、施工区域的风力达到六级（包括六级）以上时，应停止高处和起重作业。 12、在易断裂的工作面作业时，应先搭好脚手板，站在脚手板上作业，严禁直接踩在作业面上操作。 七、临时用电 1、施工用电及手持电动工具使用 现场安装、维修或拆除临时用电工程，必须由电工完成。作业人员要听从电工安排，出现问题请电工处理。使用前检查工具外壳、负荷线、插头等是否完好。手持电动工具使用移动式开关箱，内装有漏电保护器。负荷线不得过长，不得拉扯负荷线，转移工作点得先关闭电源。严禁不用插头直接将负荷线直接插入插座，不得使用“地拖”。 2、如何防止触电事故发生。 ⑴.绝缘是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。 ⑵.屏护即采用遮拦、护罩、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。 ⑶.间距就是保证必要的安全距离。间距除用防止触及或过分接近带电体外，还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于0.1米。 ⑷.接地指与大地的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地
连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接都叫接地。 ⑸.保护接地为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。由于绝缘破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接电电阻值应小于4欧姆。 ⑹.保护接零就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密地连接起来。应当注意的是，在三相四线制的电力系统中，通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零，这就是所谓的重复接地保护措施，但还应该注意，零线回路中不允许装设熔断器和开关。 3、施工现场临时用电的注意事项。 ⑴、不得随便乱动或私自修理现场内的电气设备。 ⑵、经常接触和使用的配电箱、配电盘、闸刀开关、按扭开头、插座、插销以及导线等，必须保持完好，不得有破损或将带电部分裸露。 ⑶、不得用铜丝等代替保险丝，并保持闸刀开关、磁力开关等盖面完整，以防短路时发生电弧或保险丝熔断飞溅伤人。 ⑷、经常检查电气设备的保护接地、接零装置，保证连接牢固。5.在移动电风扇、照明灯、电焊机等电气设备时，必须先切断电源，并保护好导线，以免磨损或拉断。 ⑸、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时，必须安装漏电保护器，工具外壳要进行防护性接地或接零，并要防止移动工具时，导线被拉断，操作时应戴好绝缘手套并站在绝缘板上。 ⑹、在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周围20米内。当遇到高压线断落时，周围10米之内，禁止人员进入；若已经在10米范围之内，
一年级安全教育教案——推荐
一年级安全教育教案 以学校安全工作要求为基准，以确保学校财产、师生生命安全为目标，坚持“安全第一，预防为主，人人有责”的方针，为进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。 一、提高安全意识，加强班级管理 牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识;动之以情，在小事中提高学生自我保护能力;导之以行，引导学生远离安全事故。 二、具体措施 1、利用地方课程时间，带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人身安全。 2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。 3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬危险的高处;不可从高处随便跳下。 4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。 5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。 6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。 8、每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水; 9、每天放学，任课教师及班主任要认真做好护送工作; 10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育; 11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。 12、经常检查电线开关、线路，保证正常使用; 13、经常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 14、凡大扫除、劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。 15、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。 16、严禁学生结伙外出，严禁进网吧，严禁私自下河游泳。 此外，在日常教育教学活动中，随时对学生进行安全教育，发现问题及时处理，发现安全隐患及时排除，让学生在安全愉悦的校园环境中学习，让家长放心，更好的完成教育教学任务。 第一课上学和放学 教学目的： 1、教育学生要遵守交通规则。 2、使学生平安上学和放学。 教学过程： 一、导入