人教版初二语文下册同步练习

27《岳阳楼记》同步练习

2?解释加点的词。

① 增其旧制.（ ② 前人之述备矣 ③沙鸥翔集（ ④滕子京谪守巴陵郡（

3?解释下面句中的多义词。

A .故君子有不战，战必胜 予观夫巴陵胜 状，在洞庭一湖

B .若夫日出而林霏开.（ 若夫霪雨霏霏，连月不开

C ?而或长烟一.空（ 一扇，一抚尺而已（

D .意有所极.，梦亦同趣 此乐何极

4?句式不相同的一项是

（

A. 览物之情，得无异乎？

B. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。

C. 微斯人，吾谁与归？

D. 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？

5?划分下列句子的节奏。

① 日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，檣倾楫摧。

② 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 6?用课文原句填空。

① 文中表达作者旷达胸襟的句子是： __________________________________________________________ ② 从时空两个角度描写洞庭美景的句子是： ___________________________________________________ ③ “前人之述备矣”与上文“ ___________________________ ”一句照应。

④ 从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是： _________________ _________________________________ . 二?阅读训练。

一 ?积累与运用 1?给加点字注音。 谪守（） 霪雨霏霏

檣倾楫摧（）

浩浩汤汤 岸芷汀兰（）（ ） 阴风怒号 （ ）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商

旅不行，檣倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥, 满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

1?翻译下列句子。

①不以物喜，不以己悲。_____________________________________________________________________

②微斯人，吾谁与归？_______________________________________________________________________

2. 第一段阴晦凄凉的景致带给登楼者的感受是什么？

3. 用一句话概括上文第一段所表达的览物之情。

4?第二段春和景明的景致带给登楼者的感受是什么？

5. “或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情？

6. “是进亦忧，退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么？

7. 文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古

仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？

迁客骚人的情： _______________________________________________________________________________ 古仁人的情： _________________________________________________________________________________ 写这两种情的目的是： _________________________________________________________________________

8. 最后一段文字的中心意思是什么？

9. 请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。

上句：岳阳楼壮美雄奇下句：__________________________________________________________

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居

庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。噫！微斯人，吾谁与归? 1?解释下面句子中加点词的意义。

（1）居庙堂之高则忧其民

（2 ）是进亦忧，退亦忧

（3）微斯人，吾谁与归

（4 ）不以物喜，不以己悲 2?将下面的句子译成现代汉语。

（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（2 ）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3?“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了作者怎样的思想感情？

4?当今社会，有的人过分看重物质和金钱，斤斤计较个人得失；两千多年前的范仲淹却追求 “不以物喜，不以己悲”和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两 者谈谈你的认识。

居进归以

参考答案

一?积累与运用

1. zhe yin fei zhi ting qiang ji shang hao

2?①规模②详尽③栖止④做太守

3. A .取胜好，美B .散尽放晴C .全表数量D .到穷尽

4. B

5?①日星/隐曜，山岳/潜形；商旅/不行，檣倾/楫摧。②居/庙堂之高/则/忧其民，处/江湖之远/则/忧其君。6?①不以物喜，不以己悲。②衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

③刻唐贤今人诗赋于其上④不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧

其君。

二?阅读训练

（一）

1?①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。②没有这种人，我同谁一道呢？

2?则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

3?感极而悲。

4?心旷神怡宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

5?去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。6?居庙堂之高；处江湖之远。

7?迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。

目的是：通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。

8?抒发作者阔大胸襟和政治抱负。

9?小石潭凄寒幽静或桃花源和平宁静

（二）

1. （1）居：处在。（2）进：居庙堂之高。（3）归：归依。（4）因为。

2?（1）我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现的，为什么呢？（2）在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。

R表达了作肴希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情.

4、开肢题’观点明确、言之咸理、语句通顺即可"