一课一练-2.《走月亮》∣人教部编版(含答案)1

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部编版四年级语文上册一课一练

2.走月亮

一、看拼音写词语

qiān shǒu zhuāng jia xí sú tián mǎn luǎn shí

二、1.给下列加点字选择正确的读音,打上“√”。

淘． (tiáo táo)气水洼． (wa wā ) 灌． (guàn gàn)水

养蚕． (cán cáng) 麦穗． (shuìsuì) 闪烁． (shò shuò)

三、连线

高高的鹅卵石

闪闪烁烁的溪水

细细的点苍山

灰白色的小星星

四、选词填空。

1．月儿是那样明亮，月光是那样（）。

2．（）的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼！

3．练杂技的大姐姐身体很（）。

4．阿妈喜欢领着我，在（）月光的小路上漫步。

5.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（）许多新鲜的花瓣。

五、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。

1.从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。（）

2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。（）

3.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……（）

六、根据课文内容填空。

1. 的溪水，流着和的香味，流着。灰白色的鹅卵石，河床。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都着一个月亮！

2.月儿是那样，月光是那样。照亮了，照亮了，也照亮了……

3.秋虫，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里……从果园那边，果子的。

七、课外阅读

三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”

1．用简洁的语言概括本段文字的意思。

_______________ __________________ 2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态．描写和静态描写的内容各一句。

动态：_______________ __________ 静态：_______________ __________ 3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？

_______________ __________________

答案：

一、牵手庄稼风俗葡萄卵石

二、 zǎi suì gěng shuò tián ér yuè jià

三、弯弯明亮皎洁宁静美丽漆黑

四、1.柔和 2. 漫步 3.河床 4.气息

五、 1.细细的溪水欢快地流着。

2.每个小水塘都抱着一个月亮。

3.我看见月亮牵着小星星。

4. 2008年的奥运会主办权被北京赢得了。

5.见到同学有难，我们要帮忙。

6.小鸟在树上欢快的唱歌。

六、1.细细山草野花月光不满可爱抱着

2.明亮柔和高高的点苍山村头的大青树村间的大道和小路

3.唱着拍打着跃出银光一闪飘来甜香

七、1．酒杯捞月。（意思对即可）

2．动态：手刚一动，它便酥酥地颤。静态：果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。

3．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。

教学反思

1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。

3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。