拉丁舞的特点

拉丁舞的特点
拉丁舞的特点

拉丁舞的特点、特色、分类你知道吗?

拉丁舞包括各有风格的五项舞蹈:桑巴激情、恰恰活泼、伦巴婀娜、斗牛强劲、牛仔逗趣。它包含了体育、时尚、舞蹈、戏剧、艺术等元素,随意、休闲、放松、有较大的自由发挥空间,同时又充满激情、浪漫而富有活力,有着以下鲜明的特点:

(一)别致的服饰

精致美好的服装服饰是拉丁舞蹈的重要组成部分。拉丁舞服装款式、风格、颜色和花样都要求体现拉丁舞休闲、浪漫、随意、得体的特点。鞋子的颜色和大小也要求达到整体的协调和吻合。拉丁舞别致的服饰吸引了无数大学生的眼光,使他们接近并越来越喜爱这一运动形式。

I二)优美的音乐

拉丁乐是以多种音乐的融合而形成的一种多元化的混合型音乐,她以节奏为中心,优美、煽情、活泼、热烈,总是能够调动起大学生的青春的激情和浪漫。拉丁舞的健心功能也主要体现在它的优美音乐上,那些优美的音乐,让人忘却烦恼忧愁,投入到艺术的天地里,全身心得到放松。

(三)完美的体形

拉丁舞男女选手“动…‘静”造型的交相辉映赋予拉丁舞丰富的表现手段,让他们舞出了自己最优美的体形。研究表明,拉丁舞练习对大学生身体形态指标影响非常大,总体表现为能降低练习者体重,减小腰围和上臂围;男生表现为体重和上臂围的显着下降;女生表现为腰围、臀围、上臂围的显着性下降。

拉丁的音乐和舞蹈如此富有魅力,使它走进健身房成为一种必然。人们在感受拉丁热力的同时强健身体,可谓两全其美。把拉丁舞引入健身房后,拉丁舞便成了“有氧拉丁”。这个名字一下子道出了将拉丁舞作为一种健身方式的创意。

有氧拉丁自由随意、热情奔放、节奏明显,非常适合青年人。它要求百分之百的情绪投入,强调能量消耗,越是淋漓尽致地把拉丁的感觉发挥出来,就越能放开,无所顾忌,在音乐中释放身体,从而获得精神上和身体上的舒展。

另外,它对动作的细节要求不高,只要能跟上节奏就好,它注重的是运动量和对髋、腰、胸、肩部等关节的活动。它并不是单纯的健美操,不要求整齐划一。一旦你有了到位的感觉,大胆释放自己的能量,随意、自由地扭动就可以了。一堂课坚持下来,腰部两侧和大腿内侧得到充分的锻炼。这也就是许多年轻人看中它能锻炼女性腰部、臀部和大腿,以防赘肉堆积的特别好处所在。

深入人心的音乐和简单易学的步伐,使拉丁舞更民间化和大众化,在健身的同时还能学到热辣的舞蹈动作,这些都是有氧拉丁在健身房掀起热潮的真正原因。

拉丁舞的特点

浪漫――从某种意义上来说,拉丁舞是一个男女两性的能量交流。如何用一种关系、用一种生命、用一种身体的方式很美地表达出来,是拉丁舞核心的东西。

激情――拉美的人说,在这一场舞蹈之后你会发现地板上有一种被爱灼伤过的痕迹。

多元――拉丁舞蹈的概念实际上囊括了体育、时尚、舞蹈、戏剧、幽默等等,像精致美好的服装服饰也是拉丁舞蹈的一部分。

动人的音乐――拉丁是煽情的音乐,比如伦巴,它是一种很完美的音乐,情感的音乐,他们自己可以律动起来。

完美的体形――听着拉丁音乐去律动,整个精神与肉体都在律动的时候,你会觉得这是最好的运动,也可以给你带来最好的体形。

快乐――人最美丽的时候就是心情最快乐的时候,自己做自己愿意做的事情。当都市生活的高压令你感到精神疲惫的时候,不妨听听拉丁音乐,让自己身体律动起来,这样可能给你带来一段欢愉。拉美人跳舞的时候不按什么具体的套路去走,他们只是一种感觉,一个细微的律动,他就觉得很满足,眯上眼睛,如果阳光照耀那就更美了。

自由――如今风行世界的Salsa是由街头Style演变而来的,自由和随意,更能凸显个人风格。据说,这种古巴风格的Salsa源自街头,拉丁乐手在街上即兴奏起音乐,闻声起舞,空气顿时弥漫起Fiesta的欢悦。和同样作为拉丁舞的伦巴、桑巴、恰恰等相比,它在服装和舞技上更为随意,不需要固定的舞伴,舞姿也更为热烈奔放;而和迪斯科相比,它又多了高雅的气质;比起探戈、华尔兹,它少了束缚感而更具“煽动性”的风情与活力。

感动――伦巴不像恰恰、桑巴那样热情奔放、激情四射,但它能让你走进你心里面,通过你的眼睛看到别人的内心世界,它的音乐非常感人,给你提供非常大的张力,能触动到你心灵当中非常敏感的地方。

简要阐述5个拉丁舞的风格特点

伦巴舞(rumba):伦巴是演绎爱情的舞蹈,音乐浪漫抒情,具有舒展优美,阿诺多姿,柔媚抒情的风格。

恰恰舞(cha—cha—cha ):舞曲热情奔放,舞步花哨利落,步频较快,诙谐风趣。

桑巴舞(samba):属“游走型”舞蹈。特点是流动性大,动律感强,步伐摇曳紧凑,风格热烈奔放,音乐激情飞扬。

牛仔舞(jive):牛仔源于美国,体现了美国西部牛仔刚健、浪漫、豪爽的气质。

斗牛舞(pasodoble):动作鲜明,力度感强,发力迅速,收步敏捷顿挫,源于法,盛行于西班牙。系据西班牙斗牛场面创作而成。

拉丁舞的风格特点:拉丁舞发源于拉丁美洲国家,进入国际标准舞行列的有:伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞(帕索多不里)和捷舞(加依舞或牛仔舞)等五种。其风格各异,但多数舞蹈具有欢快活泼的特点,同时在跳舞过程中髋部的韵律动作明显,音乐节奏较快,脚步动作灵活,男女动作同时不同样,表现了拉丁舞的独特风格。拉丁舞在表演或舞厅自娱时起舞的方向和路线可根据舞蹈编排的需要或舞厅场地条件灵活变化。

二、拉丁舞的握持姿势:拉丁舞与现代舞相比,具有欢快活泼的特点,而它的握持姿势没有统一固定的模式。各种舞的握持姿势各异,同时舞蹈中握持姿势随舞姿的变化而变换。如伦巴舞的预备姿势为:男女舞伴相对站立,男伴左手牵拉女伴右手,左腿直立,右腿侧后伸,脚尖内侧点地,重心在前脚上,右臂侧伸;恰恰舞与伦巴舞的预备姿势基本相同,但舞蹈过程中握持姿势随着舞姿变换为握抱式。桑巴舞、捷舞的预备姿势为握抱式,男女舞伴之间相距约15公分。斗牛舞的预备姿势为:男女伴双方一手相互牵拉,另一臂侧伸,手腕的弯曲力度突出。有是也以握抱式开始。三、拉丁舞中髋部的韵律摆动: 拉丁舞在整个舞蹈过程中突出表现了男女双方髋部的韵律摆动。髋部动作是以腰部摆动带动髋的韵律性摆动。髋部摆动时,腰部要放松,上体保持正直,两臂在体侧自然摆动。在髋部向侧顶送时,防止上体向异侧倾斜。如伦巴舞中,髋部的动作要平稳,没有上下起伏的动作,腰部带动髋而摆动。恰恰舞中,髋的韵律摆动是向前侧或后侧摆送,虽然动作节奏较快,由于腰部的扭动臀部有绕摆现象,但髋的动作仍要平稳摆动。桑巴舞中髋部的摆动与其它舞区别较大,髋部的摆动是绕横轴环行绕摆,整个身体的韵律动作也以髋和腹的环行前后绕动而摆动,胸和头自然前后摆动。动作中腰部要

特别放松,膝、踝关节保持弹性以增强身体的协调性。捷舞在顶髋时,上体与髋同时摆动。斗牛舞中髋的摆动则其它拉丁舞幅度较小,随舞步的移动,髋与上体同时摆动。四、拉丁舞的步伐:拉丁舞的步伐多为擦地滑行运步,运步中腿部微屈及膝、踝关节的弹性表现突出,脚尖着地的运用增强了舞蹈的快速节奏,充实了舞蹈本身的欢快特点。如:伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞,在运步中滑行、拖步和并步运用较多,没有跳跃动作。捷舞、斗牛舞有时带有轻快的小跳动作,脚尖着地运步更为突出,膝部的弯曲度较大,膝、踝关节的弹性表现明显,其中斗牛舞动作节奏明快,步伐刚健有力,更体现出了斗牛士勇敢、健壮的勇士气质。五、拉丁舞动作的切分拉丁舞多数舞种中髋的韵律摆动突出,尤其以髋部动作的切分节奏明显。动作的切分主要是指:在音乐节奏的一拍中完成动作时,髋的摆动多在后半拍中出现,尤其一伦巴舞和恰恰舞更为突出。例如,伦巴舞基本舞步中的前进并步第一拍中前半拍:左脚前进一步,重心前移;后半拍:髋向左前侧顶送。第二拍中前半拍:右脚在后原地踏一步,重心后移。后半拍:髋向有右后侧顶送……

舞蹈的特点

伦巴:柔情缠绵

恰恰:欢快活泼

牛仔:可爱俏皮

桑巴:性感火辣

斗牛:热情,主要展现男性的气势与魄力,女士为辅导的。是拉丁里面唯一一只展现男性魅力

的舞蹈。

拉丁舞特点介绍

内容包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。特点是舞伴之间可贴身,可分离。各自在固定范

围内辐射式地变换方向角度,展现舞姿。步法灵活多变,各舞种通过对胯部及身体摆动不同的技术要求,完成各种舞步,表现各种风格。舞姿妩媚潇洒,婀娜多姿。风格生动活泼,热情奔放。曲调缠绵浪漫,活泼热烈,节奏感强。着装浪漫洒脱,男着上短下长的紧身或宽松装,女着紧身短裙,显露女性曲线的美。

伦巴舞(Rumba) 用R表示。拉丁舞项目之一。节奏为4/4拍,每分钟27~29小节。每小节四拍。乐曲旋律的特点是强拍落在每小节的第四拍。舞步从第4拍起跳,由一个慢步和两个快步组成。四拍走三步,慢步占二拍(第4拍和下一小节的第一拍),快步各占一拍(第二拍和第三拍)。胯部摆动三次。胯部动作是由控制重心的一脚向另一脚移动而形成向两侧作"∞"型摆动。具有舒展优美,婀娜多姿,柔媚抒情的风格。其产生与西班牙和非洲的舞蹈有密切关系,后在古巴得到发展。

恰恰舞(Cha-Cha-Cha) 用C表示。拉丁舞项目之一。节奏为4/4拍,每分钟30~32小节。每小节四拍,强拍落在第一拍。四拍走五步,包括两个慢步和三个快步。第一步踏在第二拍,时间值占一拍;第二步占一拍:第三、四两步各占半拍;第五步占一拍,踏在舞曲的第一拍上。胯部每小节向两侧摆动六次。舞曲热情奔放,舞步花哨利落步频较快,诙谐风趣。源于非洲,后传入拉丁美洲,在古巴得到发展。

桑巴舞(Samba) 用S表示。拉丁舞项目之一。舞曲欢快热烈,节奏为2/4拍或4/4拍,每分钟52~54小节。强拍落在每小节的第二拍或第四拍。每小节完成一个基本舞步。舞步在全脚掌踏地和半脚掌垫步之间交替完成,通过膝盖上下屈伸弹动,使全身前后摇摆,并沿着舞程线绕场行进,属"游走型"舞蹈。特点是流动性大,动律感强,步法摇曳紧凑,风格热烈奔放。源于巴西,是巴西一年一度狂欢节的舞蹈。

斗牛舞(PasoDoble) 用P表示。拉丁舞项目之一。音乐为旋律高昂雄壮、鲜明有力的西班牙进行曲。节奏为2/4拍,每分钟60~62小节。一拍一步,八拍一循环,特点是舞步流动大,沿着舞程线绕场行进,游走型舞蹈。舞姿挺拔,无胯部动作及过分膝盖屈伸。用踝关节和脚掌平踏地面完成舞步。动静鲜明,力度感强,发力迅速,收步敏捷顿挫,源于法国,盛行于西班牙,系据西班牙斗牛场面创作而成。男为斗牛士,气宇轩昂,刚劲威猛,女为红色斗篷,英姿飒爽,柔美多变。

牛仔舞(Jive) 用J表示。拉丁舞项目之一。旋律欢快,强烈跳跃,节奏为4/4拍,每分钟42~44小节、六拍跳八步。由基本舞步踏步、并合步,结合跳跃、旋转等动作组合而成。要求脚掌踏地,腰和胯部作钟摆式摆动。特点是舞步敏捷、跳跃,舞姿轻松、热情、欢快。源于美国,原是美国西部牛仔跳的踢踏舞,50年代爵士乐的流行,加速和完善了这种舞蹈,但风格上还保持美国西部牛仔刚健、浪漫、豪爽的气派。

拉丁舞的技术风格及蕴含的体能要素既然发展拉丁舞选手的体能,就必须体现拉丁舞的特殊性冈此,拉丁舞的技术风格的分析成为首先需要解决的问题。前面已提过,拉丁舞主要包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛五支舞。下面分别就它们的技术风格做一分析.并依此概括出出体能训练的一些要素。

(1)伦巴风格特点:伦巴舞.在16世纪随着贩卖非洲黑奴传人拉丁美洲。其动作的创编是从雄鸡的走路巾得到了启迪,由此产生了一种智利的民间舞蹈“奎卡”。伦巴舞的音乐缠绵、浪漫,它的舞蹈风格柔媚、抒情。由于音乐的基调不一样,每首伦巴舞曲表现来的情感也不尽相同,但总的来讲,伦巴舞大多是表现情侣的爱情生活。因此,精确的肢体控制能力,良好的柔韧素质,及动作速度成为跳好伦巴舞的先决必要条件。

(2)恰恰风格特点:恰恰舞是从企鹅走路的形态中得到的灵感.它是模仿企鹅行走姿态创编的舞蹈.具有诙谐、花俏的风格,舞步和于臂动作配合紧凑.给人一种俏皮而利落的感觉。冈此,干净利落的脚步移动,与快速准确的手臂摆动成为恰恰舞训练的要点,而快速的旋转及动作的变化,又需要强劲的躯干力量作为支撑,南此,核心力量的训练必不可少。另外,为恰恰要求4拍做5个动作.竞技运动中为了情感表达需要存在很多变奏的动作.经常是1拍2个动作,或者形成半拍与一拍半动作的快与慢的鲜明对比,所以对运动员的快速反应、启动力量、动作速度、稳定性支撑力量提出的更高的要求.训练中必须要注意

(3)桑巴风格特点:桑巴舞是拉丁舞中最强烈、最具有特性节奏的舞蹈。它起源于非洲.在拉丁美洲与印第安人的舞蹈相交融合下形成的一种仪式舞蹈。后来在漫长的发展过程中,特别是在巴西里约热内卢的狂欢节上公开表演以后,它微妙的节拍和强烈的感情吸引了巴西人,逐渐失去了它的仪式特点,从而形成一种“街舞”和“咖啡厅舞”桑巴舞的风格特点是舞姿活泼动人.动作摇曳粗犷,起伏强烈,舞步奔放、敏捷,富有强烈的感染力。由于桑巴舞在运动时沿舞程线绕场进行,因此,它是拉丁舞中行进性的舞蹈。桑巴舞的另一大特色就是流动感强.加上强烈的起伏,更人以欢快、愉悦的感觉。通过观察拉丁舞运动员的训练不难发现,我国选手的流畅性与起伏感有待加强。为完美完成桑巴舞的风格,我们在强调技术的同时.需要对运动员的脚趾蹬伸与支撑力量,快速位移的力量.身体重心稳定性力量.上肢柔韧性,动作速度.踝、膝关节的稳定性与周围肌肉的力量,髋关节的灵活性等加强训练。

(4)斗牛风格特点:斗牛舞起源于西班牙,是在西班牙进行曲的伴奏下,用舞蹈形式表现的斗牛场激奋情绪。斗牛的舞蹈动作中,男伴是模仿斗牛士,而女伴则象征着斗牛士手中的篷。因此,男士必须保持一种强壮英武的姿态。斗牛舞的风格特色鲜明,风格迷人舞姿雄壮威武,刚劲有力,舞步奔突进发舞蹈中表现出男子强壮英武和豪迈昂扬气概为表现的威武,需要有强劲的力量素质做基础,例如,加强上肢肩带部位的力量控制力。为实现舞步的奔突进发.需要

对运动员核心力量,即腰腹力量、爆发力、灵敏、协调性等进行训练,另外,为了实现动作的洒脱与展示豪迈昂扬的气概,上肢、躯干、下肢柔韧性训练是非常必要的。

(5)牛仔风格特点:牛仔舞起源于美国西部牧人跳的一种带有踢踏动作的舞蹈。舞蹈动作粗犷,节奏兴奋,带有托举舞伴和甩动的技巧,表现了牧人强健的体魄。牛仔舞欢快而跳跃,有跃动感:舞姿豪放,舞步丰富而多变,节奏快捷.其强烈的扭摆和连续快速的旋转.使人眼花缭乱,亢奋热烈。作为体现牛仔舞特色的招牌动作——摇摆步,充分体现了对股四头肌力量、胴绳肌、踝关节稳定性、小腿三头肌、比目鱼肌及腓肠肌的弹性力量需求,而为了表现舞姿的豪放.上体必须保持一定的伸直状态,而不能低头哈腰,放弃姿态.这就需要运动员的腰背肌,腹肌要强.不仅仅能够维持姿态,还能有存下肢大强度运动的时候,让上肢能够自如的运动。

另外,拉丁舞中还存在男女配合的问题。在高水平竞赛中,经常会出现男伴托举,女伴展体并保持某个优美姿势不动的时刻,这就对男伴的力量,女伴的柔韧与静力性力量提出了较高要求,训练需注意。

跳拉丁舞的感觉真好

“ONE,TWO,THREE,恰恰ONE,TWO,THREE,恰恰ONE······”嘿嘿,大家一定猜得出来吧,我正在跳拉丁舞,拉丁舞,是我最喜欢的爱好,那么今天,就请大家一起跟我进入拉丁舞的课堂,一起跳起拉丁舞,GO! 柔美的伦巴音乐响起,我闭上眼睛,心里默默念着音乐节奏,我觉得我都要变成一只天鹅了,完全陶醉在音乐中,慢慢地旋转,甩头。突然,柔美的伦巴音乐变成了激情的拉丁音乐,我也霎时从高贵的天鹅变为打扮酷酷的RAP口技员,跟着音乐“嗒,嗒,嗒······”忽然,音乐又停止,变成了牛仔舞的音乐,我有想象自己成为了骑黑马,配左轮手枪的牛仔,和我的群体一起转呀转······最后,音乐没了,我也才发现自己已经满头大汗,也才发现一个小时的时间也从刚才的舞步里溜走了,我不禁叹道:“哎,为什么做自己喜欢的事

情时间溜得那么快?” 喜欢拉丁舞,因为可以让你放松身体。

跳拉丁舞的感觉真好!

《跳拉丁舞比赛的感觉》

我是一个爱跳舞的女孩,我非常喜欢跳舞,特别是拉丁舞,去年上海世博会我没被选去,今年我一定要被选去。过了几个月,老师说我的站姿越来越好,如果站姿变好,就说是舞跳得越来越棒,空闲的时候我看了一个电视,就是拉丁舞大赛,哇塞!她们不仅舞跳的好,服装也很漂亮,她们先是单人然后是双人接着是集体这3种,最后是庆庆典,庆庆典也就说是表演给大家看,那时我真的很羡慕她们,看完之后,我心里想:如果你想去就以定要认真的跳,被老师选去优秀班,因为优秀班里的同学都是参加过比赛得过前3名的和表演。有一次我被选去了,是从3月被选的,过了2个月那我的舞蹈也进不了很多,到了5月1日,当时我去时候心里特别激动坐车去的时候,过了2个小时,终于到了,过了几场赛,终于到我了那时好紧张,我一直想放松,可是怎么也放松不了音乐响了,1,2,3,4,5,6,7,8,我开始跳了哇塞!这种感觉实在太棒了,我喜欢!过了几分钟……大家都比赛完了,比赛公布开始了,我们得了第二名,因为我们人数不够所以才才得第二名,比赛的感觉既又刺激又很棒!我喜欢!耶!!!浓郁、狂放,还带有些许浪漫,这就是迷人的拉丁风情。拉丁歌舞多是由欧洲歌舞在非洲文化影响下逐渐演变而成,融合了非洲、欧洲和拉丁美洲本土的文化元素,甚至还有一点亚洲音乐的痕迹。聪明的拉丁音乐人把拉丁和摇滚、说唱、蓝调元素“炒”做一盘精彩的“大餐”,加之他们本身与生俱来的柔韧和节奏感,让拉丁舞的动作造型更加优美流畅,欣赏性和竞技性更佳。不少高难度的动作设计,在其他民族舞蹈中难得一见。拉丁舞的艺术风格很难表述,舞者的身体略动、音乐的强烈节拍以及一切表现形式都那样狂放不羁,与中国舞蹈的柔美与雅致全然迥异。但这并不影响你去欣赏和接受,至少,在扑朔迷离的灯光映照下,在欢快热烈的音乐节奏中,忘情的舞蹈绝特有的热情奔放的服饰、舞姿,足以让人们马上就感受到狂热,周身

的温度也不断上升,上升……最后达到融合,置身于亚热带的大地上,体会着当地人的劳作,享受着他们的闲暇。观众能够从他们有强烈的节奏感的肢体语言中体会到美丽浪漫的故事。奏出的音乐、跳出的舞蹈也带有浓郁的甜味,热烈、浪漫、狂放不羁。花瓣、羽毛、彩带、缤纷的头饰、健美的身材、火热奔放的舞蹈、嘹亮宽广的歌喉,这个民族的性格就是这样,他们在什么地方都能唱起来、跳起来,这种快乐是很有感染力的。

碧蓝的大海、舒缓而略带伤感旋律的古巴民歌,阵阵迎面拂来的加勒比海凉爽的轻风……无论历史文化抑或是风俗民情,古巴给人的感觉是多元、神秘和奇异的。

不会让你打瞌睡。

拉丁的音乐和舞蹈如此富有魅力,人们在感受拉丁热力的同时强健身体,可谓两全其美。拉丁自由随意、热情奔放、节奏明显,非常适合人信。它要求百分之百的情绪投入,强调能量消耗,越是淋漓尽致地把拉丁的感觉发挥出来,就越能放开,无所顾忌,在音乐中释放身体,从而获得精神上和身体上的舒展。

拉丁自由随意、热情奔放、节奏明显,非常适合人信。它要求百分之百的情绪投入,强调能量消耗,越是淋漓尽致地把拉丁的感觉发挥出来,就越能放开,无所顾忌,在音乐中释放身体,从而获得精神上和身体上的舒展。

跳拉丁舞的6大好处

本文导读:练习拉丁舞有几大好处:拉丁舞主要是腰部、胯部、腿部运动比较多。因此,一般讲,练习拉丁舞的人腹部比较平坦,不大会有腰部赘肉。拉丁舞在打造女性美丽曲线的同时,也能培养女性的挺拔身姿。

1.强心脏

拉丁舞可令心跳由每分钟80次升到120次,甚至更多,可以增强心脏的强度和耐力。

2.健肌肉

常跳拉丁舞可以增强肌肉的弹性和韧性。

3.活关节

研究表明,避免早期关节炎与治疗关节不适的最好方法是适度地使用关节,而拉丁舞可使全身各关节如颈、肩、肘、髋,膝、踝等都能得到有效锻炼。

4.护脊椎

常跳拉丁舞弯曲的脊椎可以归正,椎间盘突出可以得到预防和治疗。

5.促呼吸

研究显示,激烈的拉丁舞可使肺脏强壮并增加摄氧量,可以更有效地预防疾病。

6.减腹脂

人的腹部一般不容易活动到,而拉丁舞急剧的骨盆摇动、胯部扭摆是对付小肚子上赘肉最有效的方法,减肥效果显著。

此外,经常跳拉丁舞可以增强自信心;精神处于抑郁或高度紧张状态时,跳上一曲拉丁舞还可以使身心得到彻底的宣泄和放松。

跳拉丁舞的感受

赤峰市松山区木兰小学三年二班侯登元

学习之余的时间,总想学点什么,周六的时候妈妈带我去梦幻小精灵艺术学校看了看,经过仔细的考虑后决定学习拉丁舞,就这样开始了我跳舞的追求。我在心里决定一定要学好拉丁舞,等到有机会一定给同学和老师表演一曲,因为我想感谢老师对我的教育,感谢同学对我的帮助,

让他们也在优美的舞曲中得到一份轻松与快乐,这是我心里一个小小的秘密,要努力实现的一个小愿望。

每当我学会了一支新舞,便会徜徉在动听的乐曲之中,陶醉在优美的舞姿之中,整个身心都沉静于其中,仿若鸿雁自由自在地遨游长空,又若鱼儿畅游江湖昊海......

自从我于08年开始学跳拉丁舞,尽管有些累,但只要优美的音乐一响起,我便会不由自主地尽情舞蹈,展示着自己的舞姿。在学舞时认真仔细地观察老师,尽量将老师的精华学到,尽善尽美的表现出舞曲的内涵,表现出自己追求美的心态,爱美之心人皆有之,只要我较好地理解,就能给老师、同学、朋友们带来美的享受。

老师,我在表演跳舞的时候,就是我在为你祝福,希望你天天像舞曲和舞蹈里那样潇洒的生活和工作,永远幸福!

跳拉丁舞的好处与坏处及注意事项

学习国标拉丁舞的好处

1.压力的释放,在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣,保持良好的心态

2.人际交往渠道的拓宽,找到志趣相投的朋友

3.培养气质修养,对音乐和舞蹈的欣赏能力的提高

4.塑身健身的效果明显,拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈

5.睡眠质量会提高

6.精神焕发,越来越年轻充满活力

7.减少很多不健康的活动8.增强自信和对生活的热爱

9.运动出汗是一种排毒养颜的很好的方法

10.锻炼意志,跳好舞蹈需要坚持不懈的恒心坏处就是要有很多的时间给它,合乎它,要想出成绩就要全方位的投入。注意事项对于初学者,建议把注意力集中在跳好基本步上,这一点

看似简单,但真正做好的人并不多,千万别以为几个节拍的基本步就那么简单,里面有很多学问,重要的是通过学习拉丁舞步,获得那份感觉。

在跳拉丁舞时,人体的状态应分成3部分。

1.上半身,尤其是肩部应巍然不动,体现了西班牙人的高贵,是拉丁舞中白人文化的精髓体现。

2.身体中部,包括腰部和胯部应尽情地扭动,彰显了非洲文化活泼、外向的特点。

3.下半身,腿和脚的动作起源于印第安人的文化,拉丁舞中的舞步有一些是起源于此。

所以要跳好拉丁舞,必须好好体会这3个特征,将多元化的个性融会到肢体语言中,真不是件易事。其他需要注意的:1.男士宜为短发,长发需扎成马尾,不化妆、不戴饰物;女士若为长发应盘头,不要散发,可戴少许饰物,但不能过大。2.服装一般以紧身的为好,男士以黑色为主,女士着短裙,不应长于膝盖,以免影响运动。鞋子有专门的舞鞋,但在训练时以舒适为宜,最好是平底。3.注重礼仪,男士要先向女士发出邀请,女士应还礼。舞蹈结束后,一定要答谢观众,男士还应将女士送回。4.初学者不要急于跳合舞,不要急于接触花步,以免受伤。5.跳舞过程中要注意肌肉绷紧、调节情绪、调匀呼吸,防止动作僵持。6.在呼吸不畅的情况下,请先休息片刻后再决定是否继续;7.避免扭腰过猛,应以感觉适当为准;8.若发生以下情况,如腿部疲劳、人体局部出现痛状不适、眩晕、心率过快等,可停止练习。有些健身者身体各个关节太紧张,这一点应该改正。健身者踏步时肩关节要放松,如果遇到有的动作比较难做时,可以把动作分步练习,先学脚下的动作,学会之后再加上手臂的动作。此外,拉丁健身操对

我是个爱美的女孩,从小就喜欢跳舞。

描写第一次跳拉丁舞的作文5篇

【篇一:第一次跳拉丁舞】

今天下午,不知老师怎么突发奇想,下了一道雷打不动的命令:以后每天下午都要跟朱璐璐学跳拉丁舞。话刚说完,同学们一片惊呼,有的说:“耶。”有的说:“唉!都没法玩了。”这不,我就向你们说说我第一次跳拉丁舞的经历。

第二节下课,我们下去做完眼保健操和广播体操,就开始跳舞了。“前面的跟着朱璐璐和何硕跳,后面的跟着刘洋君和段清汶跳。”老师说。“Twothree恰恰oneTwothree恰恰one……”一开始,同学们的步子不是很协调,过了一会儿,我们四一班的全体同学跟着口令跳起了整齐的舞步。

瞧!操振洋在那跳着,肚子都露出来了;王子晨两只手弯着,肚皮露着,多滑稽,还有张琳、张希、闫琪……跳得多么入迷,多么投入,当然,我们的朱老师也教得非常认真。下课的20分钟,我们过得非常快乐。

整个课间,校园里都弥漫着整齐的口号和我们整齐的步子。希望下课跳拉丁舞能传到整个学校,再传到全县、全漯河、全中国,把它当作学生们课间的一种娱乐活动。

【篇二:第一次上拉丁舞课】

由于我时不时有点驼背,爸爸妈妈给我报了拉丁舞的班,本来我是想学街舞的,可是我的手骨折刚好,不能使劲着地,所以只好学拉丁舞了。

昨天晚上,带着试试看的心情我来到了拉丁舞培训中心,刚走进来,我就看见许多隔起来的训练场,那训练场可真大,合起来有我们学校的操场那么大吧。训练场里有许多帅气的男孩和漂亮的女孩,他们统一穿着黑色的训练服正随着动感的音乐翩翩起舞,他们跳得是那样的精彩,我想肯定学了一两年了吧!看着看着我觉得我仿佛成了他们其中的一员,也随着他们一起飞舞起来,“亿亿,快要上课了!”此时妈妈的呼唤声把我从音乐声中唤醒,我赶紧跑去我的初级培训班。

开始上课了,舞蹈老师面带着微笑走了进来,她看上去非常的年轻漂亮,婷婷玉立的姿态就像水中一朵娇艳的荷花,我一下子就喜欢上了她。

昨天是公开课,只有六个小朋友来上课,除了我和另外一个男孩,其余的都是小女孩,昨天我们学了伦巴舞的基本动作,虽然简单,但是上完课后我已经腰酸背痛、腿脚麻木了。以后的日子里我们还要学伦巴舞、恰恰舞、桑巴舞、牛仔舞,桑巴舞和牛仔舞都很激情欢快,我想我肯定很喜欢。

今天早上,我刚起床,妈妈就跟我说,我昨晚做梦都在数着拉丁舞的节拍“一二三四”、“二二三四”,看来,我还是很喜欢拉丁舞吧!

【篇三:第一次跳拉丁舞作文】

今天是第一次跳拉丁舞。肖老师说:“小朋友们好。”我们说:“老师好。”老师说:“我们现在开始上课了。”有些同学就问:“拉丁舞是什么舞呀?”有此同学说:“好多人呀!”小朋友们一会说这样,一会说那样,反正吵吵闹闹的。

我们现在开始做基本的动作。老师叫一、二,我们就叫三、四。老师讲,今天的课程很简单,明天的就有点难了。你们学拉丁舞,是一项运动,只要你们集中精力、好好学习,就能上旗台表演节目;只要你们表演的好,就能给班上争光,还能锻炼身体;只要你们身体好,就能不生病;只要不生病,就能不打针。你们把身体锻炼好了,老现很高兴,小朋友们也很高兴,家长们也很高兴。

这两节拉丁舞课过的好快呀。

【篇四:第一次学拉丁舞】

今天,妈妈带我去学跳拉丁舞,因为我是第一次去学拉丁舞,所以我很开心。下午1:30

妈妈把我送到了学校,进了舞厅,我一看啊,好大呀!张灯结彩,地面上是木地板墙壁上贴了许多幅画很美呀!有两位老师,一位女老师长的很漂亮,男老师也挺帅的,其他同学也陆续来了一共十五位,我想:我从小就喜欢跳舞,从现在起我一定要好好学学,长大了当一名舞蹈演员,实现我的梦想。

开始上课了,男老师说学拉丁舞之前,先要进行形体锻炼,有下腰,横叉,竖叉等然后女老师做示范,我听了就反复练总觉得腿很疼劈不直,有时脚尖朝上翘老师看见了就来帮助我纠正动作,接着老师讲解下腰,老师抱着我的腰让我下去,头朝下的滋味真不好受,就像要晕倒眼前一片黑暗,老师说能坚持多久就坚持多久,十几秒`后我实在坚持不住了,我就爬儿起来,有一位女孩子不要老师帮忙自己一只手扶着腿先撑着,另一只手下去撑着地坚持了几十秒还能自己起来,老师让我向她学习,同学们都很羡慕她好样的。

第二节开始学舞蹈动作,我不是步子走错,就是转错方向,要么就是音乐跟不上,这可我难住了。每次,我都跳的满头大汗,也达不到效果,可把我急坏了!我问老师:“您为什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老师告诉我一个秘诀:那就是勤学多练,不能三心二意、半途而废,还有就是要听懂音乐,音乐是舞蹈的灵魂。

在回家的路上,我虽然很累很渴,但是老师的话时刻鼓励着我,我一定好好学学拉丁舞,不达目的不罢休。

【篇五:第一次学跳拉丁舞】

每个人都有很多第一次吧!第一次自己睡觉、第一次玩游戏‥‥‥多得数不胜数。可我的第一次意义非凡,很特别,那就是第一次学跳拉丁舞。

星期六,妈妈带我去学校学拉丁舞。

开始上课了,教我们学跳拉丁舞的是两位年轻的女老师。刚开始,老师就教我们跳拉丁舞

的三个基本动作:一位脚:小八字、二位脚:大八字、还有三位脚。这三个动作异常简单,我轻而易举地学会了。

“接下来的动作就有一点儿难了,大家要认真学!”一听到“难”这个字,我心里像十五个吊桶打水——七上八下,可一想,不管多难,我也一定能学会的!于是,我竖起耳朵,打起精神,专心地听老师讲。老师先做一套动作示范给我们看,我看后,想:确实挺难的!可看着老师翩翩起舞的优美的样子,我下定决心,一定要学会这套名叫“展开”的动作。

“绷脚尖,左手臂放在身体前方,右手臂放在身体后面,绕一个圈,甩出“兰花指”。说完,老师便让我们练习动作,她一个个地纠正。最后,在老师的精心指导下,我终于学会了这个动作,终于能像老师一样翩翩起舞了,我心里的大石头也终于安安稳稳地落了地。

高兴了没一分钟,我就感觉腰又酸,腿又疼,我想:一定是我平时缺乏锻炼,一运动起来才会觉得很劳累,原来,体育锻炼也是很重要的!然后,老师叫我们休息一会儿,毕竟劳逸结合是锻炼的好办法嘛!

最后,老师让我们在铁栏杆上练习压腿、绷脚尖,左踢腿,右踢腿。这一阵子下来,弄得我筋疲力尽。

这次学习就要结束了,我们对老师说:“老师辛苦了,谢谢老师,老师再见。”并作了答谢礼。

[我喜欢跳拉丁舞作文]

我喜欢跳拉丁舞,因为跳拉丁舞有以下几个优点:

一、能锻炼身体;

二、有一点就是跳错了老师就打手板;

三、老师要求很严格;

四、前面五个跳拉丁舞的同学,她们跳得很好;

五、蓝老师有一次说了一句话,她说前面摆着五个同学带后面的

拉丁舞心得

2011-12-26|作者: 飞馨雪|736字|推荐172次

我学跳拉丁舞已经有半年多了,但跳得还不是很熟练。为了让我们尽快熟练掌握跳拉丁舞的要领,加快跳舞内容的学习进度,在寒假期间,我们的舞蹈老师专门为我们开设了一个寒假拉丁舞培训班。时间过得飞快,转眼间,就到了寒假培训班的最后一天了。回忆起在培训班的学习情景,我感受很深,收获多多。

拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞,是一种大众民间舞蹈,随意、休闲、放松是它的特点,有较大的自由发挥空间。它发源于拉丁美洲,是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的UU1001词语替换、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。它分为国标舞和拉丁舞,其中国标舞是规范、严格、标准的,拉丁舞包括恰恰、伦巴、牛仔、桑巴和斗牛。我学的就是国标舞,现在已经学完了恰恰和伦巴,不过跳得还不够熟练,还没办法运用自如。

由于拉丁舞音乐热烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅大方, 舞姿动感有力,个性独特新颖,所以它又是一种UU1001词语替换、文雅而又全面的体育健身舞蹈。通过活动人的各块肌肉和各个关节,它可以增强人的体质,塑造人的形体,保持良好姿态,给人一种“生活多么美好”的感觉,使心灵得到升华,对人的身心健康十分有益。同时,它还可以增强人的自信,培育人的社交魅力,是一项很好的社交财富。

刚开始来学跳拉丁舞的时候,我并不知道它有那么多的好处和那么大的魅力,只是把它当作一种游戏来玩耍。通过这次寒假期间的强化训练,我才知道跳拉丁舞有多么好。而且,让我的跳舞技能也进步了许多,还结识了不少小朋友,真是一举多得呀!跳舞时可以缓解疲劳,放松心态,让紧张的气氛一下子就消失得无影无踪。自从我跳拉丁舞后,在学校的压力顿时减半,十

分轻松。

总之,跳拉丁舞好处多,我非常喜欢跳拉丁舞!

我的课余生活

2011-10-25|作者: 金奕明|416字|推荐63次

我的课余生活丰富多彩:溜冰、跳拉丁舞、画画、看书、弹琴、跳绳、下棋......可我最喜欢的还是跳拉丁舞。一走进我家的客厅,电视柜上放着一个金灿灿的奖杯,那是我参加湖北省第八届舞蹈锦标赛得的银奖呢!

我从两岁起就开始学习民族舞蹈,一年前,妈妈让我改学拉丁舞。开始,我觉得拉丁舞很难,到后来,我渐渐喜欢上了它。我还知道拉丁舞起源于古巴,又称拉丁风情舞或自由社交舞。它的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。我们现在只学了恰恰和伦巴,马上就要学潇洒帅气的牛仔舞了。

通过学习拉丁舞,我认识了许多新朋友,给我的生活带来了很大的乐趣。还还经常对着镜子练习舞蹈,不知不觉中,陶醉在自己美妙的舞姿中。在妈妈新店开张时,我约了几个小舞伴跳舞。那天的气氛非常好,激情的拉丁舞曲,优美的舞姿,吸引了许多顾客光临,我们出尽了风头。跳拉丁舞不仅使我增长了知识,陶冶了情操,还使我变得更加自信美丽,更大大丰富了的我课余生活。

我的爱好

2011-11-11|作者: 涵涵公主|700字|推荐25次

每个人都有自己的爱好,比如爱好读书;爱好写作;爱好打乒乓球……我的爱好就要数跳拉丁舞了!

那是我小学一年级的时候,妈妈带我到少年宫学英语,由于来的太早了,所以我和妈妈只好随便走走,走到舞蹈区的时候,我看见了许多大哥哥大姐姐都在穿着高跟鞋和美丽的舞裙跟着优

拉丁柔韧素质的训练教学方法

拉丁柔韧素质的训练教学方法 拉丁柔韧素质的训练教学方法 (一)柔韧素质 1、什么是柔韧素质 为什么年龄偏大的学员不如年轻的学得快学得好?主要原因不是“力气”变小而是柔韧性或说柔韧素质变差了。同样是柔韧素质的 原因,女士有学舞的天性。 柔韧素质是指人的各个关节活动幅度以及肌肉、韧带的弹性和伸展能力,即身体各关节的整体灵活性。柔韧素质的优劣主要取决于 跨过关节的肌肉、韧带、肌腱的伸展范围和弹性;取决于肌肉活动中 的收缩与放松的协调能力。柔韧性好能使动作自然、幅度大、经济 省力,移动距离增大,摆荡做得充分,身体线条舒展、优美。 2、国标对柔韧素质的要求 国标技术对柔韧素质有一定的要求,对M舞主要表现在髋关节、膝关节、踝关节、和脊柱的柔韧性。例如,W舞右转、左转系列的 第一步,要求主力腿充分有力地后蹬以获得最大的推进速度。此时,力从髋关节处发出,象波浪一样逐次经过各个关节最终传递到趾尖,完成完美的蹬地动作获得强大的反作用力。如果这些关节的灵活性 不好,腿的动作就显得僵僵的,发力蹬地的效果就大打折扣了。又如,FOXTROT的后退波浪步,男士要在先降后升中做足踵拖地大步 后退,在强烈反身的同时牢牢地引带女士,既要控制身体不能有突 然的起伏,又要充分地倾斜大幅度摆荡,表现出行云流水、飘逸超 脱的狐步舞特有的风格,这对选手的腰、腿、足和脊柱各关节的柔 韧性及平衡感和控制能力提出了很高的要求。 拉丁舞还要求肩关节、肘关节和腕、指关节具有很好的`柔韧性。跳RUMBA舞,常见的毛病是上身引导和手臂摆动不到位,究其原因

如果不是基本概念不清的话就是脊柱、肩、肘和腕关节的灵活性差。跳RUMBA舞的库卡拉恰(CUCARACHA),借助收臂的势头,挤压上身向 另一边移出,并推动这边的手臂摆出,同时带动腰、胯、腿的移动。这是典型的拉丁舞上身引导技术。随着南美风格的康笳鼓和沙球的 节奏,柔软的腰胯随着上身优美地摆荡,使人联想起海滩婀娜多姿 的椰树在随风摇曳,美丽的手臂舒展有力的摆动就象叶片婆娑起舞。只有全身所有关节部位都十分柔韧,才能充分表现出拉丁舞独特的 风格。 3、柔韧素质的训练方法 专项柔韧素质训练的原则是采用与国标动作紧密联系的专门性身体练习手段。缺什么,补什么,讲究实效,避免盲目性。 柔韧素质的训练方法可分为两种:主动性练习和被动性练习。主动性练习是通过与关节有关联的肌肉的收缩或伸展来增加关节灵活 性的方法;例如,踝关节柔韧性主动性练习中,为了练习绷直足背, 就做小腿前部的肌肉(足踝和足趾屈肌)的伸展动作;为练习勾起足背,就做小腿后部的肌肉群(比目鱼肌和腓肠肌)的伸展动作。被动性练 习是依靠外力的作用促使关节灵活性增大的方法。被动性练习主要 采取加大动作幅度,拉长肌肉和韧带的练习,有常用的压腿、压臂等。又如,为了进一步发展踝关节的柔韧性,还要做压踝,加重力 的屈伸踝关节练习和提踝屈膝等练习。武术基本训练,如弓步下压、仆步下压、弓步冲拳等对盘活腰腿更为有效。 国标基本步练习是主要的主动性练习,它对提高柔韧素质起着至关重要的作用,应该在每天习舞中安排一定的时间练习基本步。 要注意的是,在习舞前做充分的准备活动和热身活动,各种练习要循序渐进,防止运动受伤。

拉丁舞基本站姿训练

拉丁舞基本功练习,同样强度的练习,为什么有些人的效果就非常好,像模像样,而自己有时他付出的更多,却没有他更专业呢?对于成人学习拉丁舞,天赋对于进步的速度影响很小,重要的还在于练习的技巧。这里我们来为大家讲解在拉丁舞中最基本的站姿.口诀:抬头、含颚、长颈、沉肩、挺胸、收肋、直椎、收腹、提臀、夹腿、绷脚。 抬头、含颚:低头当然不对,不过也不能高高地抬起下巴,看起来很孤傲,也不美观。所有舞蹈中,除了必须要抬起下巴的动作外,基本上都需要下颚内含,这样也能将头部后面到颈部的线条拉长。 长颈、沉肩:拉长脖子,同样这里的拉长脖子需要讲究位置,也就是脖子后面的颈椎拉长,同时还要将肩部下沉,不要耸肩,下沉的肩部和拉长的颈部是人整体高贵气质最为重要的体现。 挺胸、收肋、直椎:挺胸而不含胸,不过这里也不是说就用力挺起来展示胸部的肌肉或者脂肪,而同时要向内部略收两侧的肋骨,也许说直胸更准确些。脊椎要径直挺立,不可左右或者前后弯曲。这样,从头到胸背的直立而不僵硬的姿态,可以使整个人的精气神表现出不一样的状态。 收腹、提臀:有了很高贵而从容的上半身,中段也不可放松。这

是表现性感的重点部位,收紧腹部肌肉,而臀部的肌肉,向内收紧。不要把提臀当作翘臀或者塌腰。如果不会,可以如此感觉:将手放在臀部,身体所有肌肉都不动,而只是收紧臀部肌肉,然后放松,感觉这种收紧和放松的感觉。 夹腿、绷脚:大腿内侧的肌肉要加紧,这样腿部才有力量,旋转时也才能将身体收成一根柱子。看所有的拉丁舞者,都拥有很紧凑的大腿内侧肌肉。很多能达到并拢腿站立时,大腿内侧没有缝隙,而不是大S美容大王里说到的,要有三角形的缝隙。无论站立还是运动,拉丁中的脚背都要尽可能绷直,这样可以拉长腿部的视觉,同时也给人力量感和控制力的心里暗示。 练习时手臂不要放下,不低头:有时候在练习时,可能会非常注意腰胯的动作,而放下手臂,不断低下头看自己的姿态。这不是个好习惯。刚开始学习拉丁舞时,就需要养成抬高手臂的习惯,这样才能引发后背肌肉及胸腰部位随着身体协调运动,而不跳成僵硬的拉丁舞。应该将手臂抬高,大臂基本与肩部同高,略低一点也可,可以在身前,两手肘略比肩宽,小臂与地面垂直,随着身体内部力量的运动而使得大臂偏左或偏右。也可以将大臂在体侧打开成直线,与肩同高,小臂可略向身前收一点,女士手心向下,男士手心朝前,像抱着一个大球。 压低肩部,深长头颈,头肩不因为身体中段的运动而上下晃动:

2020年年拉丁舞教学计划

年拉丁舞教学计划 教学的时候我们需要教学计划,为了方便大家,我们可以一起看看下面的20XX年拉丁舞教学计划,欢迎各位阅读哦! 面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。 3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。 二、学习内容 1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练) 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求

1每位学生认真练习基本功以及新学动作。 1学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。 2课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采用的教学方法和教学手段。 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表(略) 暑期强化培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。

儿童拉丁舞学习中涉及的三大动作原理与元素练习

儿童拉丁舞学习中涉及的三大动作原理与元素练习 一、从拉丁舞技巧的所谓经典三要素说起 1.长期以来,国标舞界对拉丁舞的介绍、人们对它的了解,一直 限于虚无缥缈的抽象描述,如风情、风骚、爱情、性感、缠绵、吸引、勾引、狂放、灵魂等。稍微具体一点,涉及技巧的词眼有,挤压、律动、意念、重心转移、平衡、高低胯、定点转开关转等,但没上到原 理高度。 ­ 2.拉丁舞技巧带"三"字的说法也很多,如灵魂性感平衡三要素、 转动律动移动三元素、手臂身体形式三引导、脚膝胯的律动三结合、 律动的高平低三位...但绕来绕去仍说不到根本,只说到某一舞种或某 一细节。 ­ 3.众所周知,要素二字,仅就舞蹈来说,必须具有动作原理,可 操作的属性。灵魂、性感,词藻虽华丽,显然不具备这个属性;平衡, 涉及技巧,仅仅反映动作的目的而已。这三个*没有表达出动作原理, 不可操作,更称不上"要素"。其他带三字的组合,同样表达不出动作 的原理和功能。 ­ 4.上述所谓三要素的。虽然不具备要素的特征,但其中涉及的内 容却包含要素的成分,如"用身体带动脚步" 之说。其他如脚、膝、胯 组成身体的律动、律动的高、平、低位变化等,也不乏精彩。对这些 精彩成分的筛选提炼和归纳演绎,具有要素特征的动作原理才可能出现。 5.拉丁不同于摩登的最显著特点是远距离共舞;虽共舞但不联动更 不连体(另类例外)。双方虽有引带与跟随的关系,更多却是各自体现 肢体的动作。此外,拉丁的基本步路线,呈十字形轨迹;引带主要不是 为了造成二人相同的轨迹(另类例外),而是向对方提供不同轨迹的信号。明确这些特点,对于比照摩登谈拉丁很有必要。 二、普遍适用于拉丁舞的第一第二动作原理

幼儿拉丁舞基本功训练方法

幼儿拉丁舞基本功训练方法 1.身体姿态训练方法 表1 幼儿拉丁舞身姿形态基本功训练一览表 训练内容训练方法训练级别 一般身体姿态 基本站姿初级站姿和手型的结合中级身体的协调性高级 专项身体姿态 拉丁舞的站立及脚位初级双人持握姿势中级 舞蹈动作造型高级舞蹈路线和身体姿态的保持高级 身体姿态作为拉丁舞气质形态评判的主要标准,也是拉丁舞基本功训练的必要项目。当前很多幼儿拉丁舞的学习者都偏重于技术动作的标准和连贯性,而最基本的身体形态上训练尤其薄弱,因此在当前少儿拉丁舞基本功训练中,特别重视身体姿态的训练。拉丁舞的姿态训练应遵循芭蕾舞“开、绷、直”的三个要点,初级阶段学习基本站姿,中级阶段强调站姿和手型的结合,高级阶段则偏重于舌体协调的训练。同时拉丁舞作为双人项目,与同陪伴的配合依然要注意身体姿态的训练,其中包括双人站立脚位以及握持的动作,舞蹈的造型以及舞蹈路线。在幼儿拉丁舞身体姿态的训练中一定注意循序渐进,只有有一个标准的“台范”才能为接下来的动作和舞蹈加分。 2.身体素质训练方法 表2 幼儿拉丁舞基本功训练身体素质训练一览表 身体素质训练方法时长 耐力 慢跑+变速跑10分钟1-2分钟的固定组合x4组8分钟次数递增的背腹肌练习3分钟 灵敏素质 单脚旋转5分钟 连续平转5分钟

树式平衡5分钟T字平衡5分钟 力量素质 俯卧撑5x2 7分钟小踢腿和大踢腿5分钟前抬腿和旁抬腿10分钟扶把半蹲4分钟 背腹肌4分钟 柔韧素质 开肩和胯10分钟前驱韧带5分钟脚背和脚裸5分钟三面差6分钟 协调性 左右对称的协调性15分钟多个动作连贯的协调性10分钟发力点顺序和肢体协调8分钟控制训练20分钟 拉丁舞作为运动强度较大的体育竞技项目,对于舞蹈运动员的身体素质有较高的要求,当前幼儿拉丁舞的学习和训练中,身体素质的训练是保障幼儿在健康发育的同时能够适应拉丁舞学习和比赛的强度。当因为幼儿年龄因素,身体处在快速发育的阶段,也是身体塑形和增进体质的敏感期,训练强度和方法一定要合理分配,在调查中,通常将身体素质的训练分为耐力、灵敏、力量、柔韧、协调5项,每一项在常规的课堂教学中具体安排,一般情况下在当天的训练中会拿出30分钟的时间进行基础的身体素质训练,从而保障幼儿能够在身体负荷情况下展开拉丁舞的学习。 3.基本技术动训练方法 表3 幼儿拉丁舞基本功训练基本技术训练一览表 训练内容训练方法级别 单个动作步法、步位初级

拉丁舞教学总结

拉丁舞教学总结 篇一:拉丁舞课程教学总结 拉丁舞课程教学总结 在拉丁舞教学中我付出了努力,收获了喜悦,在与孩子们互 相尊重、互相学习中,我快乐了,成长了。 首先讲一下青少年学习拉丁舞的益处。 1、青少年学习拉丁舞不但可以提高身体的协调性和灵活性, 而且还可以改善大脑的反应能力,能够促进正处于发育阶段的孩 子骨骼肌肉尽量向上伸展 2、拉丁首先要求保持挺胸收腹、沉肩、脊柱骨伸直,经常练 习可以纠正青少年中普遍存在的驼背、含胸、耸肩、内八脚及肥 胖等不良姿态 3、拉丁舞不仅对对孩子的平衡力、稳定性、灵敏度、反映力 等都有明显的加强;而且对青少年柔韧性有极好锻炼,减少肌肉 的粘滞性,很适合青少年生理特点! 最初我认为课外教育是建立在小孩的兴趣爱好上,可大部分 学生是家长帮忙选择的,将自己的爱好让孩子来实现,小学生兴 趣广泛,不知道自己真正适合什么专业。无论什么原因,孩子们 走进我的课堂,我希望我的学生是快乐的,所以在每次两个半小 时的课堂中,我都会加入适当的游戏,让孩子们既学到专业技能,又能开心的笑,童年就应该是快乐的。拉丁舞对于小学生来讲是

个比较难的舞种,特别是每周只有两次课堂,初学者一期很难准 确的跳出每个舞步,要想跳好必须做到以下几点: 1、基础最重要,不能贪多、贪快,要把最简单的东西跳好。 拉丁舞非常重视对学生基本功的训练,特别强调基础的重要性, 这是从多年的教学实践中总结出来的经验。每上一次课都(转载于: 在点网:拉丁舞教学总结)会有新的收获,因为这可以帮助我修正 自己平时容易忽略的地方,不断得到提高。基础打好了对以后的 学习非常重要。 2、多听音乐。平时我们上课的时候可以数一下节奏,但是真 正要把音乐的内涵跳出来单单依靠数节奏是不行的,当我们的思 维过分理性的集中于节奏上的时候,往往就会忽略了其他的内容。所以,我认为训练好的音乐感觉是很重要的,就是说既要掌握准 节奏,又要注重音乐所表达的内容,两者结合才有可能完美。 3、平时多练习。我们来学舞的目的可能不尽经过一段时 间的学习,大部分同学进步很快,理解能力增强了,身体的协调 性也好了,乐感也有了,舞技提高也快了,学习更加努力了。少 年宫的“小舞台”办的非常好,给学生们提供了表演的机会。入 门班的几乎全体学生都能站在小舞台上向大家将本期的学习内容 进行了一一展示。 通过表演,学生们对学拉丁舞的热情更加高涨,也以学拉丁 舞为豪。尤其是让她们打扮得漂漂亮亮地,随着动听的音乐在台 上舞动身姿,表演给其它学生欣赏。对每一个孩子来说,都会让

拉丁舞教学计划

拉丁舞教学计划 拉丁舞>教学计划(一) 面向热爱拉丁舞的学生,有组织,有计划的进行,坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则,让学生在舞蹈中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取意识,促进孩子健康而有特色地成长。 一、学习目的 1、通过学习使学生形体得到一定改变,培养学生的乐感及协调性,掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。 2、通过学习,培养学生团结协作的思想,增强学生的集体荣誉感以及自信心。 3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛,以及基本套路参加小型表演。 二、学习内容 1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。(手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练) 2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求 1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。 1 学生不能迟到早退,不无故缺席,有事要在上课之前向老师请假。 2 课后结束学生清洁整理好练功房,平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。 四、拟采用的教学方法和教学手段。 1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等: 2、教学手段:影象教学、个别指导、分组教学等 五、教学进度表(略) 通过暑期强化>培训,使孩子身心体型得到一定调整,使之良好发展。强健的体魄、完美的身形、充满自信心阳光的心为孩子美好未来打下坚实的基础。 拉丁舞教学计划(二) 一、教学目的 1、通过本学期的学习和训练,提高孩子对体育舞蹈的兴趣,增强体质、培养气质。 2、通过本学期的学习和训练,提高孩子的舞台表现力和比赛的应变力。 3、学习新舞种恰恰舞。 二、教学任务 1、学习恰恰基本步,六一节目编排 2、一级考试 三、教学内容 1、恰恰基本步、达到动作规范 2、六一节目编排 四、教学步骤 3月:身体恢复训练,恰恰原地转胯,横追步,前进后退锁步,古巴断步 4月:利用所学步伐编排节目 5月:纠正动作,达到集体舞的整齐度,尽量参加集体舞比赛

拉丁舞基本功训练内容

拉丁舞基本功训练内容 体育舞蹈也称国际标准舞是由拉丁舞与摩登舞两大体育构成的,其中拉丁舞包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、斗牛,摩登舞包括华尔兹、维也纳华尔兹、狐步、快步、探戈。拉丁舞热情奔放、洒脱豪迈、风格引人入胜、具有强烈的感染力和浓厚的拉丁美洲的文化艺术色彩。摩登舞典雅大方、动作流畅、气宇轩昂,女士姿态优美动人、男士颇有绅士风度具有迷人的艺术色彩。[1]拉丁舞与摩登舞除了风格各异之外还有就是拉丁舞的入门很难,而摩登舞比较容易学会步伐容易上手。针对于拉丁舞比较难上手本文给出了以下四个方面的基本功训练: 1.乐感 乐感的培训是第一步,因为所有的练习都是伴随着音乐的。初步的乐感培训能听到音乐的每个拍,和着音乐并能拍手,要求每位学员第一节课学会。采用的音乐是牛仔或是健美操音乐,因为牛仔音乐“咚”“哒”两个节拍很明显,健美操的每个节拍都有很重的敲鼓声音。第二步,是从头到尾对每个八拍都区别出来同样采用拍手训练,一般重复听同一首音乐。这里主要采用健美操音乐或是桑巴与斗牛的音乐,这是关键的一步,因为后面的练习都是以八拍为基础的训练,所以这一步是每位新学员都要认真学会的一步。第三步是从中间开始也能听出八拍,音乐同样是桑巴或斗牛或健美擦,这个练习是伴随所有其他练习中持续进行的。第四部是能区别每一拍在把拍的位置,只是最难的一步也是伴随在整个拉丁舞教学的过程,因为伦巴与恰恰是从“2”

拍起跳的。 注意在乐感教学过程中其中第一步是第一节课所有新学员都要学会的,第二步需要60%人学会才能进行其他练习如力量和拉丁舞素质。第三步与第四步需要较长时间的练习,所以老师们可与其他训练项目同时进行。 2.力量训练 力量是人体运动技能的一种表现,是人体或人体某部分肌肉收缩和舒张是克服阻力的能力。分为动力性力量与静力性力量。[2] 2.1动力性力量训练 从手臂、中段与腿部三个方面进行动力性训练,采用循环训练法。与一般力量不同的是拉丁舞的力量训练是在舞蹈室进行,并伴随着音乐,也没有锻炼力量的器械所以安排了以下练习并通过循环训练法来完成。 从上至下的顺序进行,总共分为十站,每一站练习从头至尾重复三组。第一、二站属于手臂练习,第三、四、五站属于中段练习,第六、七、站属于腿部练习,第八属于综合练习。 2.1.1手臂练习 健美操的手势练习是第一站,第1、3、5、7拍收手握拳交叉于胸前,半蹲,分为斜下举、侧平举、斜上举、上举以及胸前平举等五

拉丁舞柔韧素质训练技巧

拉丁舞柔韧素质训练技巧 影响拉丁舞柔韧素质提高的因素 1、肌肉、韧带组织的弹性不仅取决于性别、年龄,而且取决于中枢神经系统的兴奋度。情绪高涨时,柔韧性会增大。因此,柔韧训练要从少儿抓起,练习时的情绪也不可忽视。 2、关节的骨结构是柔韧性最不易改变的因素,基本上由遗传决定。如先天骨盆形态 偏平,其胯关节开度就好。关节周围组织体积大小对关节活动幅度有限制作用,它受先天 和后天训练的影响。如有些肌肉体积增大后,就会影响其周围关节的活动幅度。因此,对 舞者来说,控制肌肉体积的增大是极其重要的。 3、神经系统兴奋与抑制过程转换的灵活性与运动中肌肉的基本张力有关。特别是中 枢神经系统调节对于肌肉之间的协调性改善以及肌肉紧张和放松的调节能力的提高是至关 重要的。就是我们通常说的要求舞者做动作要放得开,别紧张。研究证明,训练水平高的人,肌肉的随意放松能力很高,这与中枢神经系统支配骨骼肌的神经细胞的抑制深度有关。 1、主动拉伸与被动怀拉伸练习法必须相互兼顾。主动的动力拉伸练习是依靠自身的 力量,将肌肉、肌腱、韧带等软组织拉长,提高其伸展性的方法。如:踢腿练习,可采用 负重和不负重的拉伸练习。主动拉伸还可采用静力拉伸练习法。在动作最大幅度的情况下,依靠自身肌肉力量保持静止姿势的练习。如:在把上做控腿、探海、冲天炮等动作时,要 求在规定时间内,保持静止不动姿势是很好提高肌肉控制能力的有效办法。 2、被动性拉伸练习法是依靠外力的作用,促使关节灵活性增大的方法。被动的动力 拉伸练习是依靠老师或同伴的助力拉长韧带、肌肉的练习。如:依靠同伴的助力帮助逐渐 提高后踢腿或前踢腿的动作幅度。而被动的静力拉伸练习是由外力来保持固定姿势的练习。如:依靠同伴的力量来保持高举腿的最大幅度。被动性拉伸练习的效果要比主动拉伸练习 小一些,但它可达到更大的被动柔性性指标。而被动柔韧性的最大指标又决定主动柔韧性 的指标,因此在训练过程中两者必须兼而有之,不可偏废。如:舞者在地毯上纵叉很好, 可是在做劈叉跳时却达不到理想效果,很说明两者的关系。 3、训练要兼顾有关联的部位。在有些动作中,柔韧性的表现不仅仅是在一个关节或 一个身体部位,而是牵涉到几个相互有关联的部位。例如后桥动作,就是由双肩、脊柱、 髋关节等部位的关节决定的。因此应对这向个部位都进行发展,哪部位差,就训练哪个部位,好可通过其他部位的有效发展,使其得到补偿。对于各类舞蹈技巧、舞姿等动作,要 熟悉其身体解剖结构,方可有目的、有针对性地安排训练。 4、柔韧素质的训练强度问题,主要反应在动作频率、用力大小和负重量三人方面。 研究认为:动作频率不宜太快,应采用中等或较慢的频率。因中等或较慢的频率能延长力

浅谈拉丁舞的技巧及其训练方法毕业论文

LUOYANG NORMAL UNIVERSITY 2016届本科毕业论文 浅谈拉丁舞的技巧及其训练方法 院(系)名称体育学院 专业名称舞蹈学(体育舞蹈方向)学生姓名 学号120884034 指导教师*** 讲师 完成时间2016 年4月20日

目录 摘要: (1) 关键词: (1) 1前言 (1) 2 研究对象与方法 (1) 2.1 研究对象 (1) 2.2 研究方法 (1) 2.2.1 文献资料法 (1) 2.2.2观察法 (2) 2.2.3访谈法 (2) 2.2.4 逻辑分析法 (2) 3拉丁舞技巧概述 (2) 3.1学习拉丁舞技巧的目的 (3) 3.2拉丁舞的身体技巧 (3) 3.2.1基本姿态 (3) 3.2.2柔韧性 (3) 3.2.3速度与力量 (3) 3.2.4身体控制力 (4) 3.3拉丁舞的运步技巧 (4) 3.3.1旋转与转体 (4) 3.3.2重心的转移 (4) 3.3.3引带与跟随 (5) 3.4拉丁舞音乐运用技巧 (5) 3.4.1听懂节奏 (5) 3.4.2音乐与情感融合 (5) 4 拉丁舞技巧的训练方法 (6) 4.1身体技巧的训练方法 (6) 4.1.1 基本姿态的训练方法 (6) 4.1.2身体柔韧的训练方法 (6) 4.1.3速度与力量的训练方法 (7) 4.1.4身体控制力的训练方法 (8) 4.2运步技巧的训练方法 (8) 4.2.1旋转与转体的练习方法 (8) 4.2.2重心移动的练习方法 (9) 4.2.3引带与跟随的练习方法 (9) 4.3音乐节奏的练习方法 (9) 5结论与分析 (9) 参考文献 (10) ABSTRACT (11) 致谢 (12)

拉丁舞训练计划多篇

拉丁舞训练计划多篇 计划逐一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的1个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,合适学生的年龄特点,它有益于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部份学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启发学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 2、学生基本情况 本次参加舞蹈队的学生是1批老队员,由于学生的年龄和基本条件的不同,)所以不能要求同1标准,不能操之过急,特别是软度和开度要在个人原本的基础上逐渐提高。因此,我结合我们舞蹈对的实际情况,特别做出以下的训练计划: 3、训练步骤 1、经过提拔组建舞蹈小队,对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有1定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进1步提高。 3、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈当中。 4、舞蹈训练,这是使孩子们掌握、熟习、提高表演能力和技能的重要部份,这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸,由于

只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。 4、基本功训练内容 手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地脸部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体调和训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。活动后重点排练61节目。 5、训练时间 每周3下午 6、编排成品舞蹈为61联欢做准备 计划21、活动目标: 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的1个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,合适学生的年龄特点,它有益于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感,小学舞蹈社团活动计划。活动面向部份学生,有组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启发学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。 2、活动内容: 1、对学生进行强化基本功训练,教师通过有趣的基训,使学生腿的开度和腰有1定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。 2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进1步提高。

拉丁舞基本功训练的重要性

拉丁舞基本功训练的重要性 发布时间:2009-04-03 15:52 来源:中国青少年艺术考级网作者:佚名随着社会的发展和时代的进步,拉丁舞在我国也进入了飞速发展的时期。它不但是个人素质培养的艺术种类,更是集欣赏、参与、表演、艺术审美、个人素质培养于一身的舞蹈种类,对于青少年身心健康发展和艺术培养都很重要。但是,众多的青少年拉丁舞学者中经常出现半途而废的现象。究其原因,学生对舞蹈基本功训练的必要性认识不足是重要原因之一。 基本功指从事舞蹈艺术所必需掌握的基本技能,即用自身的“动力”跳最简单的基本舞步,能够对上节奏,“动力”与节奏吻合就是基本功。比如学习拉丁舞,除去高难的花步组合套路比较难以外,其他中等程度的舞步在学习的时候,往往只需要一个星期就可以比葫芦画瓢的有点像了,三个星期进度快的,就可以把动作练的滚瓜烂熟。这样的孩子很多,但此时只是简单的组合套路你会做了,但拉丁舞的艺术审美感觉却一点也没有。其原因就是,没有基本功的支持。所以,在学习国标舞花步之前,在想完美体现拉丁舞舞蹈风格以前,应该体会到国标舞基本舞步的重要作用。并在国标舞基本功上下大功夫。 世界级舞蹈选手盖娜·费韦瑟曾连续13年在国际比赛中夺冠,和她同步学习舞蹈的其他选手却没有这样好的运气。难道盖娜连续13年获得冠军只是运气好吗?答案显然是否定的,那么盖娜是靠什么连续13年获得冠军的呢?其实原因很简单,就是刻苦与基本功,两 个条件,缺一不可。 听说过的人都知道,当盖娜同时期的舞者开始学习花步的时候,盖娜还在练习最基本的前进走步,不是盖娜没有掌握最基本的前进走步,而是她超前的舞蹈意识告诉她,基本功是成功的唯一基石,只有经过这样长时间的基本训练,花步才能在基本功的基础上轻而易举的

【拉丁舞手位的练习技巧】

【拉丁舞手位的练习技巧】 有注意观察拉丁舞手位中手臂动作不协调的朋友们,就会发现他们的后背没有力量的延伸,侧腰和腹肌也没有恰当的压缩和延伸。那么在拉丁舞中手位有什么练习技巧呢? 拉丁舞手位的练习技巧 1、双脚与肩同宽,双手叉胯,胸部向前左后右四个方位延伸。注意,此时胯部和腿不随胸部的运动而动,放松头、脖和肩,并在固定位置保持静止。连续做三个八拍,然后速度加快一倍,胸部绕圈一个八拍,八圈。反向做四个八拍。 说明:这个动作锻炼中腰及背部的协调性,注意其他部位不要随胸部的运动而动,胸部运动的幅度要尽可能加大。 2、站姿与前相同,放松肩部,手臂和胸部运动,其他部位静止。胸到左后方,然后直接到达右前方。在胸部向左后方运动时,小臂和手腕带动手臂向相反延伸,当胸部到达左后方时,手臂到达最右前方。胸部向右前运动时,小臂和手腕带动手臂向左后方向运动,当胸部到达最右前时,手臂在最左后方。两拍一个往复。反方向同样。 说明:此动作过程中,手心向下,手腕和小臂灌注满力量,带动手指和大臂。此动作可以增加胸腰的灵活性,以及和手臂的配合,手臂该如何用力,能增强弓二头肌和胸肌的力量控制。一定要注意肩部下沉,不随手臂和胸部的运动而

动。 这两个动作在多次反复练习,尽量优美一些,并有恰当的力量,就会使手臂对力量的大小有了肌肉记忆,这个力量贯穿的程度可以当作拉丁舞中手臂的力量的最基础训练。 关键处(1):肩膀带动 拉丁舞里面肩膀是一个很关键的部位,你的手势漂不漂亮,很关键的一点就在于如何运用肩膀。拉丁舞手势摆动不只是大臂带动小臂的运动,而是用肩膀带动的。怎样带动,这需要很深的理解和坚持的练习,前期练习肩膀会很痛很酸,习惯后觉得抬动肩膀是多么容易的事情。要注意的问题是抬动肩膀,不是让你把肩膀往上耸,那是错误的。 关键处(2):手臂摆动 手臂肉多?想减没问题!关键在你怎么动。你随便甩甩是根本没用的,美之璇。拉丁舞是全身躯干运动,跳舞的时候要收缩全身的肌肉。可能减不下去吗?拉丁舞的手,坚韧有力,速度迅猛。不是随便甩两下就能有的力度。所以靠肩膀带动是一部分,另外一部分就是靠长期训练让自己的手臂变的更加有力和修长。练习时一定要注意手臂要伸直,除了部分特定弯曲动作外。比如恰恰的纽约步等,就需要强力快速甩出去。注意的地方在手指,一定要跟随速度摆好姿势,灵活运用手腕。 拉丁舞基本功技巧剖析

少儿拉丁舞训练目的和方法

少儿拉丁舞训练目的和方法 体育舞蹈按舞蹈的风格和技术结构,分为标准舞和拉丁舞两大类。拉丁舞包括伦巴、恰恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞5种舞。拉丁舞在教学初期的技术动作非常枯燥乏味通常都是不停的重复同一个动作反复练习。而少儿的本性是好动活泼,所以正确的引导和教学方法就显得尤为重要啦。 一、研究对象和方法 (一)研究对象 以刚开始学习拉丁舞的少儿为研究对象。 (二)研究方法 1.文献资料法通过文献资料、网络等查阅有关资料。 2.数理统计法对收集的数据进行相应的统计处理。 3.访谈法通过对多位专家的访问,调查收集资料,为本文的研究提供依据。 二、结果分析 (一)拉丁舞与其他舞蹈的本质差异 1.民族习惯的本质差异 中国传统民族舞蹈富含中国民族的特点是含蓄,常常用幅度小且柔软的动作,温柔、小巧、细腻。拉丁舞则表现为奔放、自然,多用身体语言展现欧美女性的独立和热情;用伸展的肢体,演绎与男性相

衡的自主能力。 2.肌肉控制的差异 在民族舞中,身体的每块肌肉的运动都可以是单独的。但在拉丁舞中,身体从纵轴开始被分成两边,每一个动作,都由相反的两组肌肉控制,当你动肩膀时,另外一边的身体要相反地拉着,形成反作用力。 (二)对少儿入门者的训练 1.培养孩子的兴趣 我们可以先进入自由风格舞的训练,这一类型的舞蹈集配上动感、节奏欢快、鼓点明显的音乐,会让孩子很快的喜欢上拉丁舞的课堂。 2.训练初学者的音乐感,不要很早的就进入拉丁舞的基本功练习。 拉丁舞音乐节奏的特点和其他舞种有着很明显的区别.在教学的初期就要告诉孩子们拉丁舞音乐节奏的特点并对孩子们对音乐的感悟进行训练.。 3.训练初学者的重心移动 在拉丁舞中,双脚重心的动作多出现于过渡动作或速度过快的动作。对初学者进行训练时,必须严格要求一步一重心,在双腿交换时,注意重心不要过快移动到另一腿上,尽量避免双脚重心出现过多的情

拉丁舞基本功

拉丁舞基本功 一、拉丁舞基本功概述 拉丁舞基本功指从事拉丁舞艺术所必须掌握的基本技能,即用自身的“动力”跳最简单的基本舞步,能够对上节奏,“动力”与节奏吻合就是基本功。拉丁舞基本功特指。。。它主要包括芭蕾基本功训练和拉丁舞舞步技能训练。其中拉丁舞舞步动作是拉丁舞训练的最稳定的部分,它既是组成复合型动作不可缺少的基础内容,也是进行动作组合的基本素材,而且成套动作的创编也是在基本动作上加以扩展的。基本动作无论从动作的过程还是形式方面都比较简单。通过基本动作训练,能失舞者逐渐掌握各种舞的风格和特点,也能为学习组合动作,进行成套动作的编排奠定必要的基础。 拉丁舞有5个舞种,每个舞有其不同的基本动作,如果按等级划分又可划分为铜牌、银牌、金牌动作以及金星1、2级动作,训练中需要教练员根据训练对象的实际情况级水平选择不同等级的动作进行训练。随着其训练水平的提高,相应的动作训练内容也需进行改变,使选手逐渐掌握拉丁舞的实质及内涵。 二、拉丁舞基本功训练方法及其要领 (一)掌握芭蕾开绷直立的原则 经过长期艰苦的训练。拉丁舞和芭蕾有着相同的姿态要求,这就是舞者的姿态是舒展挺拔的,跳舞时始终要保持抬头、挺胸、收腹、立腰、肩放松、膝放松、大腿和臂部加紧上提,这种严格的身体姿态要求,符合体育美学结构层次(状态美),它是拉丁舞各种不同舞种的共同

的姿态要求,也是为完成技巧所必须的姿态。在这种美得姿态下完成各种技术动作,芭蕾演员要有控制、旋转、跳跃能力和身体的表现力。拉丁舞也是一样要求身体各部位的软开度,肌肉人带的弹性等要达到一定生理指标,同时对所产生的速度、灵敏度、力量、耐力、柔韧以及单位时间内所消耗的能量有专门的要求,并且要求男女舞伴节奏同步,默契配合。 1、初学者的形体训练应以芭蕾舞为主,特别是把杆上的练习十分重要,在把杆上可以训练学生重心的垂直以及身体的向上延伸能力和身体的控制能力。在地面的首位联系中,可以让学生了解上下肢在运动中和驱赶的关系,已达到动作协调、优美而舒展。通过芭蕾的练习还能训练学生肌肉的韧性和关节灵活性以提高完成舞蹈的质量和动作水平,力量的训练能够使学生具有良好的身体控制能力和体力。芭蕾基训中的开绷直立对拉丁舞基本功训练起着重要的作用。但是初学者往往缺少基本步伐学习时所必需的耐性,因为花样轻巧掩盖了基本功的笨拙。而专业的舞者也常常专注于花步,不愿在基本功上下更多的功夫。 2、芭蕾中 开绷直立的训练是非常重要的。 (1)开:是指髋关节向人体两侧外开,髋关节的打开,舒展了人体的线条,增加了人体下肢的表现能力。“开”髋关节的开可以舒展人体的线条,肩关节的外开不仅有利于后背的直挺及收紧,而且能增添演员的一种高亢的精神及挺拔的气质。这是所有舞蹈演员所必要的。

拉丁舞基本功训练方法

拉丁舞基本功训练方法 随着拉丁舞技术与编排难度的的不断提高,拉丁舞运动负荷也在逐渐增长,拉丁舞体能训练的重要地位凸显出来。对于拉丁舞来说,基本功是最重要的。拉丁舞基本功有什么训练方法?下面是为大家整理拉丁舞基本功训练方法的相关资料,供大家参考! 1.楼梯练小腿 单腿支撑练习,所谓的单腿支撑练习就是单腿前脚掌踩在楼梯级上,支撑整个重心,脚掌后部分悬空,用手扶着墙或者扶杠。撑起整个人的时候速度要快,下降的时候要控制住下降的速度,尽量拉长小腿线条,注意脚跟不要触到下级楼梯。撑起的时候要推臀部往前,展平腹股沟。这个素质练习每条腿30X3=90 左右腿交换 2.趴青蛙 这个是个比较象形的说法,此动作的作用在于开跨。趴青蛙重点:双腿脚跟并拢,松膝盖,两脚弯曲。接触地面,跨位离腿不要远,上身尽量全部贴到地面。此时跨位会翘起,注意保持呼吸顺畅,呼气时让人压住臀部垂直向下用力,吸气时放松。这个练习以帮忙开跨的人主导节奏。 3、压脚背练习 先跪在地板上,臀部坐在膝盖上,等脚背慢慢被拉开。再把身体躺下去,注意不要用头部把整个身体顶起,而是尽量使上身与地板接

触,交背发力,把膝盖顶起离地,保持。 4.拉大小腿 做在地上,先双手拉住脚大拇指,用身体背部呈圆形去拉,尽量舒展背部线条。然后双手放在臀部后,勾起脚掌,使得脚跟离地,但是小腿依然要贴住地面,接着转换成甭脚背。这个动作可以练习小腿和大腿。 5.女生下叉练习以及男生的腹部肌肉练习 女生左右开叉并且保持一段时间,尽量贴地。男生双手小臂贴住地面,两手握拳,小臂与大臂成90度角,用脚掌以及手小臂共同支撑整个身体。身体尽量于地面保持平行,不塌腰,不翘PP,保持身体成板状。 6.男生帮女生下叉 此动作有助于两人配合,女生下叉能力,男生腹肌以及控制能力的提高。女生站于男生前面,并且于男生成90度角,女生单手放于男生肩部并且下压,身体收紧,使得重心集中并且压在男生肩上。男生单手抱住女生腰部,双脚打开比肩稍宽站立。于节奏1时抱起女生,使得女生双脚离地,女生此时收紧全身,双脚并拢。于节奏2时,男生放下女生,女生下叉,此时男生身体外张,于女生相抗,不要被女生拉跨。 7.单腿起根控大腿 重心完全站在前脚掌上,臀部往前顶,展平腹股沟。起根,使得重心整个垂直站立在前脚掌上,感觉大腿插入身体。注意双脚交换练

[拉丁舞基本功训练]拉丁舞训练

[拉丁舞基本功训练]拉丁舞训练 一、拉丁舞训练:训练拉丁舞脚背线条形体 拉丁舞脚背线条的形体训练中,最基本的是腿部线条,而脚背的线条可以拉长腿部视觉,也是基本功的体现。最基本的是腿部线条,而脚背的线条可以拉长腿部视觉,也是基本功的体现。 坐姿绷脚 钩脚和绷脚练习,要将较钩到尽可能大的位置,然后恢复绷脚,都要在极限位置。坐在地上,上身坐直,尤其脊椎要与地面垂直,脊椎完全直立,两肩下垂,略外开,腹肌收紧,两臂张开,手轻扶地面,面部自然。两腿并拢伸直,膝盖绷直并拢,脚部绷直,脚背和地面平行。钩脚分为两个阶段,先钩到和地面夹角45度,然乎到和地面垂直的角度。双脚同时练习。 然后是脚的开度练习。起始姿势和钩脚相同,先将脚一次钩到和地面垂直的位置,然后向外划圆,到达绷直的位置。可以单脚练习开度,然后换脚,或者双脚同时练习。 站立绷脚 单手扶把竿站立,如左手。五位脚站立,即脚后跟并拢,脚尖成钝角,右脚向前伸,脚尖点地,脚背绷直,依次四拍。然后右脚向侧旁点地,四拍。后方点地,四拍。然后换右手扶把竿,左脚点地。 然后,左手扶把竿站立,右腿膝盖绷直,右脚脚背绷直,从

前方抬起至和地面平行,注意是抬起而不是踢起,俗称“干拔”,然后放下,四拍。侧旁四拍,后面四拍。 最后是大踢腿,脚背绷直,右腿向前踢起,至极限位置,侧旁后面各四拍。 注意在此过程中,扶把竿的手不要给把竿施加太多的力,轻轻扶着。肩部下压,脊椎直立,不挺胸,收腹,收臀,无论是点地干把还是踢腿,胯骨及以上的部位都保持静止,双臂可保持任何芭蕾手位。 站立 一只脚比如左脚着地,右脚向后抬起,小腿向上,贴着大腿后侧,左手到身后付着右脚脚背,手掌向前压着脚背,注意保持身体直立。这个方法效果最差,不过占用空间小,随时都可以练习。 双手握住把杆,蹲下,一只脚,比如右脚脚尖到脚背接触地面,也就是脚回折,另外一只脚正常落地,重心在两只脚之间。如果脚背感觉还可以承受,那么重心就再向右脚侧重些,左脚减小承重力量。之后换另外一只脚。这个练习可以一个人完成,在压脚背时要注意脚跟向内靠,这样保证线条方向。 拉丁舞中,对于脚背的要求比较高,需要脚部有漂亮的曲线,不仅要绷得很直,而且脚踝要很有力量,这就需要一些特定的基础训练才能达到。而一般锻炼的办法,都是采用芭蕾的开绷脚练习,来增强脚的灵活性以及力量。 坐在地胶或者垫子上,双腿在身前伸直,双脚伸直紧贴地面,膝盖绷直,肌肉控制向上向内含,上半身尤其是背部挺直,肩膀

拉丁舞基本训练

拉丁舞基本训练1 少儿拉丁舞是目前体育舞蹈中参与人数最多的项目,尤其是各省市举办的比赛中80%以上都是少儿选手。中国体育舞蹈联合会近年来组织了不少教练员培训班,培训内容从金、银、铜牌动作的考核到世界级大师的技术指导,使得少儿拉丁舞的教师们也不断地完善自身的教学水平和能力。在此,本人将多年对少儿拉丁舞的一些训练方法与各位教师进行交流,希望对少儿选手和选手教师有所帮助。 一、身体的使用部位: 舞蹈首先要求的就是对身体的绝对控制,特别是对少年选手而言,这样的训练往往能够起到很好的效果。在拉丁舞基础训练中,头部、颈部、肩部、腹部、上臂、肘部、前臂、手腕、手指尖、胸部、肋骨、腹部、腹股沟、跨部、臀部、大腿、膝部、小腿、脚踝、脚尖、半脚尖、脚掌、脚跟、脚内侧、脚外侧这些部位是各种基本动作都会涉及的身体范围,教师(选手)可编成组合从头到脚进行组合训练。 二、拉丁手形、手位 1、身体姿态 两脚合并站立,脚尖略打开,双膝伸直内侧夹紧,骨盆打开,臀部内收;两脚踩住地板,同时脊椎拉长,头顶向上。这时要反复强调对身体部位的力量使用,如:脚和小腿向下,大腿向上撑住骨盆,肋骨内收,肩部向下,颈部和头部向上。 2、手形

掌心相对虎口撑开四指并拢(如图1)注:许多初学的小孩往往手指没有力度,会直接影响手臂的线条和力度,经常做这个练习可以起到良好的效果。 图1 3、手位

一位:在预备站立姿态上,两臂平伸,食指向天花板,拇指向地板。(如图2) 图2 二位:由肘部内收至身前,掌心向上。(如图3) 图3 三位:两臂伸直在斜上方45°,掌心向下。(如图4)

图4 四位:掌心相对在头顶正上方,两臂成长弧形。(如图5) 图5 五位:掌心向外在头顶上方,双肩下沉手臂尽量靠近头部并向上拉长。(如图6)

拉丁舞的基本动作练习方法

拉丁舞的基本动作练习方法 拉丁舞的基本动作练习方法 一、从拉丁舞技巧的所谓经典三要素说起 1长期以来,国标舞界对拉丁舞的介绍、人们对它的了解,一直 限于虚无缥缈的抽象描述,如风情、风骚、爱情、性感、缠绵、吸引、勾引、狂放、灵魂等。稍微具体一点,涉及技巧的词眼有,挤压、律动、意念、重心转移、平衡、高低胯、定点转开关转等,但 没上到原理高度。 2拉丁舞技巧带"三"字的说法也不少,如灵魂性感平衡三要素、 转动律动移动三元素、手臂身体形式三引导、脚膝胯的律动三结合、律动的高平低三位...但绕来绕去仍说不到根本,只说到某一舞种或 某一细节。 3众所周知,要素二字,仅就舞蹈而言,必须具有动作原理,可 操作的属性。灵魂、性感,词藻虽华丽,显然不具备这一属性;平衡,涉及技巧,只是反映动作的目的而已。这三个*没有表达出动作原理,不可操作,更称不上"要素"。其他带三字的组合,同样表达不出动 作的原理和功能。 4上述所谓三要素的*虽然不具备要素的特征,但其中涉及的内 容却包含要素的成分,如"用身体带动脚步"之说。其他如脚、膝、 胯组成身体的律动、律动的高、平、低位变化等,也不乏精彩。对 这些精彩成分的筛选提炼和归纳演绎,具有要素特征的动作原理才 可能出现。 5拉丁不同于摩登的最显著特点是远距离共舞;虽共舞但不联动 更不连体(另类例外)。双方虽有引带与跟随的关系,更多却是各自 展现肢体的动作。此外,拉丁的基本步路线,呈十字形轨迹;引带主

要不是为了造成二人相同的轨迹(另类例外),而是向对方提供不同轨迹的信号。明确这些特点,对于比照摩登谈拉丁很有必要。 二、普遍适用于拉丁舞的第一第二动作原理 1拉丁与摩登尽管有许多不同,但动作原理却有许多共同之处,这就是"脚随身动"和"反身协调"。笔者在基本功系列文章里,曾对这两个动作原理做过剖析。因为拉丁的远距离共舞特点,需要相应作一些变化。 2第一原理,"脚随身动胯带四肢"。中段胯部作为动力源,带动下肢的同时带动上身上肢。上肢舞动沿大臂、小臂,到手腕、手指;下肢舞动沿大腿、小腿,到脚髁、脚趾。力量依次向外发散,形成多米诺骨牌效应。只有遵循这一原理,才能实现身体的舞动和四肢的协调。 至于如何实现脚随身动,则必须找到"若危若安"的感觉。通常所说的"前倾",就是脚随身动静态下的一种体现。 3第二原理,"反身协调收腹缩臀"。反身的功能在此表现为以自身协调体现舞姿造型的效果,反身也同时为胯带四肢而存在。反身协调配合身带四肢,如虎添翼,锦上添花。反身的同时还必须收腹缩臀,才能使身体获得最大限度的延伸,才能够避免塌腰摇摆和屁股厥起。 必须指出,传统意义上的国标拉丁、本色拉丁延续的是芭蕾的基础和风格,决不是草裙舞的风情、迪斯科的狂放。 4第一第二动作原理,互为依存,相互相乘,构成所有舞步的两大支柱。第一原理完成身体的`流动,第二原理完成身体的造型;同时使某些舞种(牛仔、恰恰)的快节奏得以实现,变得轻松。不以胯部为动力源,没有反身协调,无法适应快节奏。 5拉丁舞特别注重形体要求。为了配合胯部的8字形移(摆)动,在臀部紧缩前提下,脚趾走内弧线,膝盖向内扣,随动作腿重心移动到下一位置,下身外侧最大限度地向里凹,从而实现身体与地面垂直。

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