自考英美文学选读学习总结

[转帖]英美文学选读学习技巧

我是外贸英语大专毕业的，为了拿到本科文凭，我的首选当然是英语专业，第一年我顺利就拿到8份单科毕业证书，今年四月我只剩听说与英美文学最难的二门。通过今年考试我感受很深，也领悟很多。我想这里开一个英美文学学习技巧话题，大家能交流一下学习经验或小窍门，为没通过或即将要考英美文学同学提供多一点信息和帮助。谢谢！

首先我想与大家谈论一下参考书，我能理解大家想偷机取巧的想法，参考书必定是比课本薄得多，看上去象精选集，但事实并非如此，实际考题说明一切。考题不会超大纲，答案自然都在书上。只不过来年考题会从越来越偏僻角落去选择，所以课本也就越发重要。我现在都能想象出题老师得意笑容，"我出的题难什么，都在书上"。

当我看完第一遍书时，其过程实在是艰涩痛苦，捏着厚厚书真觉得苦海无涯，望也望不到出头之日。但奇妙的感觉在后面，当我第二，三，四遍看完，当然到后面是以翻看形式了，书本捏在手上变得越来越薄了。我认为以课本为基础，在自己脑海中形成的超薄精选集才是正直实用有效的参考书，在网上是下载不到，书店里也买不到。你所需要做的是把这课本看懂，读透，翻烂。I don't want to say this is only choice, but it actually is, and an most direct and efficient way. Dont find too much resources, which cant easy your job, but increase your burden.

我看见许多人说背不出，或怎样背。大家都是这条路上过来的难兄难弟，多半白天要上班，晚上要背书，有段时间我近似绝望，怀疑自己提早进入老年痴呆症，健忘症。我不断弄混名字，作品，时期，英美不分。就现在考题看来，题型已不是单纯浅显记忆题，而是在此基础上的综合理解题，在今年的部分选择题，简答题里都是这样。如果不掌握最基本的（纯粹背的），PASS是绝无希望。这里我介绍自己的记忆方法，这方法帮我走出维谷，希望对你们会有些帮助。

我的方法是建立一个树枝结构。复习开始时面对的最大困惑是东西太多，无从下手，而且更糟是前背后忘记，忘得比背得快，简直是没天理，花下去的时间精力似乎打了水漂。当然要让每个作家都能象对Shakespeare一样一听就有个大概印象，没有充足广泛阅读量是无法做到的。既然太深一下子沉不到海底，我索性浮起来从面上抓，我的树枝结构应运而生。可以说书前的目录就是主树杆，每个时期是树枝，每个作家便是树叉，单是这样还是很抽像很难记，加上不同的"色彩形状的叶子"，开始不用很多，节选作品，称号（e.g. the father of ..... or the Poet's Poet），相关术语（Whitman-free verse, Emerson-trascandentalism），正是这些"叶子"使树叉有其独特之处，成为记忆的载体。这样我一下子把英美文学浓缩成二张卡片，在回家上班路上忙里偷闲时看一下，记一下，背一下。嗨，各位，这真得很有效噢，在很短时间内，我可以做出60％的选择题了，并将茫然无序的思路理清。Though m y tree is still in winter, "if winter comes, can Spring be far behind?"。这也许可作为根基吧，但其巩固是在这棵树枝繁叶茂的过程中，基础巩固与细节化是相辅相承的。然后我准备了一份小册子，一页一位作家，每页再加上作家主要作品，风格，特点，作品情节，语言，人物描写，功献，第一或最后本作品，最成功作品，最....，通过你不断从课本中汲取，你的树会茁壮成长，并且由重点到细节，从记忆，熟悉，理解整个过程基本附合考纲要求，完美状态是直至差不多等于课本知识的涵盖量（这是共产主义状态，说实在的我没达到，真是革命尚未成功，同志还需努力）。

英美文学是综合学科，要通过或考好，是需要日常对英美历史背景熟悉，对大量著作的阅读，研究体会的。死记硬背真的只是应付考试的，原始而无意义手段，而且对来年的考题是没办法应付的噢！

以下还有一些小窍门，希望有帮助：

1.先复习美国文学，后英国文学；

2.美国文学可先从现实主义阶段开始，英国文学可先从维多利亚阶段开始；

3.去年考过题还会再考；

4.诗中解释较多的话，找那些能反映主题的解释多背背；明年多半是课本没有的解释了，考你的对诗理解程度了，

5。对各阶段时期特征多花功夫复习；

6.明年的理解题，综合题，比较题必然多，例如：

1.二个阶段思想，风格比较，举例说明；

2.描述一个阶段思想，风格特点，举例说明；

3.比较二个同一，不同阶段诗人，剧作家，小说家，举其作品说明；

4.详细说明一个术语，一种写作方式，风格，主义如何运用，举代表人物，作品说明，（eg, this year questi on: What is Allegory concerned with its implying meaning?)

刁钻复杂的题人人都可猜，我并非想例出一点希奇古怪的题扰乱你们的思路。这次四月考试，我是充满信心拿高分，对每位作家或诗人我都仔细复习到了，但题目仍是出乎我意料之外，我觉得不公平是题型已不是去年直白而水平的出题方式，是一种纵向综合题型。我想提醒明年要参加考试的同学，决不要把每个作家或时期独立复习，如果可能的话，在对每位作家或时期有一定熟悉的程度，作一点纵向的比较，不但能加深理解，对你们明年考试决对有帮助，不，是贡献。

坦白的说，这次考试当天上午，我脑海种几次想到应看一下各个时期的异同点，这是我的薄弱环节，但我仍按常理将重点放在几位重要作家写作风格的复习上了。如果明年你是第一次考英美文学，那就别满足于对各位作家的了解，如果明年你又要参加考试，也许猜一点比今年更难的题目，才能应付自如。

在英美文学上我真花很大功夫和精力（与其它的十几门课相比），开始时期我确实感到无从下手，复习得很慢很仔细但效率不高。我在这里介绍我的学习方法，只想给以后考试的同学一些提示吧！必竟是我亲身感受和经历的，希望大家能少走一些弯路。

在我开始自己的树枝结构的复习方法后，我的学习效率大大提高，那是一种直接，明确，层次分明，直达中心的感觉，我不知谁是否有过同感--课本变薄--确实一种美妙感觉，那天起我便有信心通过英美文学。树枝结构如同将不同时期分成几格抽屉，复习每位作家时就象理衣服一样将它们各就其位，而每格抽屉与其中的衣服都有其共有的独特风格，（eg. English romantic period is an age of poetry, so there are 6 poets introduced here, and natue and freedom are main concerns of theirs)。这样就不会象一开始，对每件衣服都细细打理，一旦回头发觉身后堆了一地衣服，仍然茫然不知所措。（我曾将英国文学前二个时期来回复习二遍，恼火是进度极慢而能熟记住的东西不多，后然发觉这二个时期是最次要两个阶段。）这也是我为什么建议大家先看维多利亚时期的原因之一，将头脑清醒比较有耐心的阶段留给重点。另外，历史是从古到今，但也许逆向学习更顺一些，必竟年代越近诗人，作家写的东西比较容易接受理解，当你比较进入状态，即读起或背起课本内容很通顺时，再研究一下英语古诗，也许那些押韵，抑扬格会简单些噢！

不过由此我又想到一个好建议，是为明年第一次参加英美文学同学，也许在复习前，先翻看一下历年的考试试卷的题目，题型和答案（是如何作答的），这会使你的复习形成很强目的性，方向感，对如何抓重点，要点很有帮助。我是经常复习一段时间就去看一下历年考题，很有启发，帮你找回一些遗漏地方