安全档案

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安全档案目录

1.安全领导小组名单

2.安全工作计划

3.晨检制度

4.学校缺勤跟踪制度

5.学校地震应急预案

6.学校学生应急疏散演练方案

7.学校安全应急疏散演练总结

8.各种预案、制度

安全工作计划

一、指导思想

本学年我们仍以上级主管部门安全工作精神为指导，以提高全体师生的安全意识为主旨，认真履行上级工作指导方针，抓好学校的安全工作，努力避免各类事故的发生为工作目标，杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全、宁静、祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。要始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安校园”的目标，确保校园安定稳定。

二、工作目标

1．继续抓好创建“平安校园”工作。

2．定期检查，消除学校各类安全隐患。

3．进一步健全制度，狠抓落实，促进规范管理。

4．加强教育，提高师生安全防范意识，确保学校安全。

5．继续抓好学校安全级别评定工作。

三、领导机构

安全工作领导小组

组长：刘强

成员：王青

朱继鲁

赵洁

四、具体措施

一、努力把校园安全工作纳入正规化轨道

1、新年度要层层签订安全工作责任状。中心小学与各校校长、班主任；班主任与学生家长都应该签订安全责任状，做到责任到人，防范到位。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，今年我们对学校日志进行了重新的设计，突出了学校每日的安全工作，各校应抓好这项工作的落实，各校每月和重大节假日前必须对学校进行全面的检查，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。

3、结合上级精神制定学校各种制度加强群防群治，共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、上报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合单位实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

二、大力加强安全教育

各校应大力加强学校的安全教育工作，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长和科任教师的作用，继续开展好每天的5分钟安全教育，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。定时或不定时的邀请法制辅导员，到校进行遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。学校还要根据季节性的特点开展安全教育活动，夏季应该加强对学生进行游泳安全教育，并落实好“三进”工作；冬季应该加强对学生进行防火安全教育。只要学生掌握了各种安全防患常识，将受益无穷。

各校要广泛深入地开展安全常识宣传和教育工作，要把学校安全工作列入学校工作计划，要充分利用宣传栏、板报以及其他活动，结合本校实际及季节特点，进行自我防范的安全常识教育，各小学要结合宣传、贯彻实施《未保法》，采取对未成年学生开展保护与教育相结合。各校应设置安全普法学习宣传栏（或班刊），每学期不少于三期，以提高师生的安全及法律意识。

三、大力加强校园内部安全管理

1、⑴进一步加强学校门卫管理制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。

⑵严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

⑶严格学生请假出校登记制度。学生在上课期间离开学校，门卫必须让学生出示请假条，请假条上必须注明请假去向和请假原因以及联系电话，方可放行。

2、加强交通安全管理。教师摩托车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，慢速行驶。学生上学、放学出校时值日教师要进行劝导指挥，纠正不文明行为，防止意外交通事故发生。不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动，学校要严禁12周岁以下的学生骑自行车进校园。

3、加强校园防盗安全管理。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。财务室不超标准存放现。严格落实行政人员值班和校领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何

情况下都不得擅离职守，值班人做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。

5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场。

6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，无超负荷或缺相工作现象出现，严禁教师或门卫在学校使用“电热棒”，如有上述情况出现并造成事故的当事人应该承担相应的赔偿责任和法律责任。

7、加强校舍安全管理。学校应组织相关人员定期对校舍进行检查，发现险情应立即处理。

8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。

五、继续抓好学校安全级别评定工作

学校安全工作级别评定是一项系统的工程，它牵涉到学校安全工作的全部，根据上级工作要求，今年将是达标验收的关键年份，我们要从实际情况出发，针对此项工作中的不足进行及时的整改，对相关材料进行充实、完善。

总之、学校安全工作任务艰巨，责任重大。我们要时刻绷紧安全这根弦，以积极的工作姿态，以对人民对社会负责的态度，构建人民满意的和谐教育环境而努力工作。

晨检制度

为了预防传染病的发生，杜绝传染病在我校滋生与蔓延，特制定本制度。

一为了贯彻预防为主，安全第一的原则，班主任要认真做好晨检工作。

二晨检要求：学生每天入校时，必须在大门口接受晨检，方可入校。

三晨检内容：

一摸：学生有无发烧现象，可疑者测量体温

二看：观察学生精神状态，面色等。有无传染病的早期表现。

三问：个别学生饮食、睡眠、大小便情况。

四查：有无携带危险物品，发现问题及时处理。

四晨检有记录、处理措施要得当。

晨检后将发现有异常的学生及时做好登记。并同时关注本学生情况，如有异常立即报告校领导，与家长联系，并送往医院诊治。

缺勤跟踪制度

根据《中华人民传染病防治法》《学校和幼儿园传染病疫情工作报告》的有关规定，为预防传染病的传播，特制订本制度。

一、每班每天填写班级日志，登记班级出勤人数和缺勤人数，记录出勤学生健康状况。

二、对缺勤学生，应致电家长了解缺勤原因，并做好登记。

三、对有传染病的学生病例应及时报告校长，并向上级部门报告。

四、因事故缺勤返校的学生，应接受健康检查，才能入校。

五、患传染病的学生，痊愈后出示医院诊断证明方可返校。

目录

一、总则

1编制目的

2编制依据

3适用范围

4工作原则

二、地震应急组织机构和职责

1学校防震减灾领导小组

2办公室职责

3学校防震减灾领导小组机构设置三、应急响应

1震前应急响应

2震后应急响应

3紧急处置

四、应急工作组的应急措施

1抢险救灾组的应急响应措施

2次生灾害防治组的应急响应措施3后勤保障组的应急响应措施

4治安保卫组的应急响应措施五、保障措施

1疏散与抢救保障

2宣传、培训和演练

3监督检查

六、其他地震事件处置

1地震谣传事件处置

七、附则

1预案管理与更新

2预案实施时间

一、总则

1 、编制目的

在成都市防震减灾局和区教育局的指导下，明确学校防震减灾工作职责，加强学校地震应急救援和救灾工作的管理，确保地震应急救援和救灾工作快速、协调、高效、有序开展，最大程度地减少师生伤亡、经济损失和减轻社会影响。

2 、编制依据

依据新修订的《中华人民共和国防震减灾法》第四十四条第三款、第四十六条第三款之规定，根据学校的实际情况制订本预案。

3 、适用范围

本预案适用于在学校遭受到破坏性地震后及与之相关的各类突发事件的应急处置活动。

4 、工作原则

（1）自行启动的原则。破坏性地震发生后，学校立即自动按照预案实施地震应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。

（2）分组负责并协调一致的原则。学校抗震救灾领导小组下设抢险救灾组、次生灾害防治组、后勤保障组、治安保卫组等，在学校防震减灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展地震灾害紧急救援工作。

（3）紧急处置的原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。

二、地震应急组织机构和职责

1、学校防震减灾领导小组

发生破坏性地震后，学校防震减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校抗震救灾工作。学校防震减灾领导小组组成如下：

组长：刘强

副组长：王青

成员：各班班主任

学校防震减灾领导小组主要职责：

（1）负责学校的防震减灾工作；组织制定和实施学校地震应急预案，统一指挥全园抗震救灾工作；安排布暑调动各组工作，根据震情和灾情，制定紧急管理办法或特别管理措施；并视灾情提出请求当地政府支援的建议。

（2）配合公安部负责部门做好学校安全保卫工作，负责落实财务、仓储、水源等要害部门和重要目标的警戒和保卫工作；负责防震减灾知识的宣传，维护学校正常的秩序。

（3）临震期间做好抗震物资和救灾药品、食品、防寒、防雨等购置储备计划的检查落实工作；统一调配全园救灾物资、设备、人员等资源；震后完成抢险救灾后勤保障方面的各项任务。

（4）做好防震减灾知识的普及和教育工作，增强师生防震减灾意识，提高师生自救互救的能力。

（5）遇震时迅速组织幼儿避震和有序疏散，组织各方力量抢救被埋压师生，开展自救互救工作，负责在震后向当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局报告学校的紧急救援工作情况。

（6）负责督促落实抢险救灾人员的配置、抢险救灾装备的准备情况；制定疏散方案，检查落实疏散场所、路线、标识、信号；负责督促检查园内的送配电、供排水管道、消防设施、各种危险物品等的防护措施；

（7）承担当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局下达的有关工作。

2、学校防震减灾领导小组办公室职责

办公室负责学校抗震救灾领导小组的日常事务；协调地震灾害紧急救援工作；向当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局报告灾害损失情况和上报抗震救信息，提出紧急救援处置建议，做好灾害损失调查工作。

三、应急响应

1、震前应急响应

防震减灾领导小组在接到临震预报后，立即进入临震应急期。领导小组要立即召开会议，研究布置学校师生应急准备工作，实行24小时值班制度，公布值班电话，时刻保持通讯联系；督促检查各小组抗震救灾各项准备工作；组织师生进行地震应急救援演练；检查抢险救灾人员落实和物资储备情况；检查校内的送配电、供排水管道、锅炉及消防设施、各种危险物品等的紧急防护措施；做好防震宣传教育工作，平息地震谣传，保持学校安定。

2、震后应急响应

破坏性地震发生后，学校防震减灾领导小组组长宣布启动应急预案，组长因特殊原因不能到位的，由学校领导班子的其他成员替补，指挥各应急小组快速开展应急救援和抢险工作；及时向当地政府、防震减灾局（工作部门）和教育局汇报，切实做好幼儿思想工作，稳定情绪；决定向地方政府提出援助或求援。

省市现场工作组和各级各类救援队伍到达学校后，有效协调和配合做好现场救援工作。

3、紧急处置

1、紧急处置措施

当破坏性地震发生时，学校迅速发出紧急警报（三次急促的铃声），提示地震发生，并采取如下撤离行动：

（1）上课时间：教学楼一、二、楼学生在上课教师的组织下，按照“前后排分开，先中间后两边，先低层后高层”的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事故。

（2）就餐时间：就餐的学生在当班教师的组织下迅速有序地撤离到到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事故。

（3）就寝时间：在当班教师的组织下冷静有序并迅速安全地撤离到操场中央。楼梯转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事故。

2、迅速组织抢救被压埋师生，并组织人员开展自救互救；抢险救灾组人员在第一时间要全力组织实施救援行动。

3、紧急处置内容

沟通汇集信息并及时上报，包括地震破坏、师生伤亡和被埋压的情况、师生自救互救成果、救援行动进展情况；分配救援任务、划分责任区域，协调各级各类救援队伍的行动；组织查明次生灾害危险或威胁，消除次生灾害后果；组织采取防御措施，必要时疏散师生；组织协调抢修供水、供电等设施；组织援助物资的接收与分配；协助配合有关部门对学校建设物安全鉴定工作和灾害评估工作。

四、应急工作组的应急措施

1、抢险救灾组的应急响应措施

负责按预定路线和场所疏散师生，并对受伤师生进行现场救护，将重伤师生送医院，对被埋压师生进行挖掘抢救；积极配合各级各类救援队伍对埋压师生的挖掘抢救。

2、次生灾害防治组的应急响应措施

负责对水、电、煤气及其它危险物品进行检查和抢修，防止灾害蔓延，确保饮用水消毒和水质安全，做好卫生防疫，妥善安排幼儿生活。

3、后勤保障组的应急响应措施

负责分配师生的生活用品，确保师生的防暑、防寒、防疾病传染的物资到位；调配可能的储备物资供各级各类救援队伍抢险使用。

4、治安保卫组的应急响应措施

负责维护现场秩序，对财务、档案等重要部门加强防护，对可能再次造成学生伤亡的危险建（构）筑物进行监视和警戒。

五、保障措施

1、疏散与抢救保障

学校防震减灾领导小组人员以及各应急工作组人员在破坏性地地震发生后必须迅速到位，并实行24小时值班制度；原定人员因故不能到位的，要指定其他人员顶替，确保地震应急救援和救灾工作各项措施落实到位。

(1)抢险救灾组要确定疏散路线，规定疏散信号，指派疏散引导教师，组织学生开展地震应急救援演练。

(2)次生灾害防治组要对学校水、电、煤气及其它危险物品进行检查和严密监控，同时备齐应对次生灾害的救援物资和设备，以防不测。

(3)后勤保障组要切实落实基本的自储物资储备，并做好定期检查工作，认真做好政府救灾物资的管理、分配工作。

(4)治安保卫组要做好学校重要区域、重要部门和避难场所的安全保卫工作，维护好师生的教学和生活秩序，确保抢险救灾工作的有序进行。

(5)紧急避难场所保障

学校防震减灾领导小组要确定紧急避难场所，有计划地做好人员撤离工作。紧急避难场所建立的原则是安全、使用方便、撤离快捷。

紧急避难场所要设有醒目的标志和撤退路线，备有夜间照明设施、临时厕所、简易救治所、垃圾处理场地等设施；要有防寒、防火、防各种次生灾害的有效设施。

紧急避难场所建立划分区域为：学校操场。

2、宣传、培训和演练

学校要通过课堂安全教育和墙报宣传、橱窗宣传等多种形式，宣传和普及防震减灾科学知识、自救互救常识，使幼儿树立科学的防灾减灾观念，努力提高幼儿面对的灾害心理承受能力和自救互救技能。

培训：定期组织各应急小组的应急培训，提高地震应急处置能力和水平。

演练：按照修订后的《中华人民共和国防震减灾法》第四十四条第三款“学校应当进行地震应急知识教育，组织开展必要的地震应急救援演练，培养学生的安全意识和自救互救能力”的规定，定期开展学校师生地震应急救援演练，全面检查学校震前的应急准备，保证地震应急工作能及时、高效开展。

3、监督检查

本预案接受所属防震减灾局（工作部门）、教育局的指导、监督和检查，保证应急措施到位。

六、其他地震事件处置

1、地震谣传事件处置

地震谣传事件，是指某地区广泛出现地震谣言，对正常社会秩序造成较严重影响的地震传言事件。

发生地震谣传，学校及时采取措施平息地震谣言，做好平息谣言和师生思想稳定工作，并将处理情况上报所属防震减灾局（工作部门）和教育局。

七、附则

1、预案管理与更新

本预案由学校防震减灾领导小组办公室编制，并报所区教育局备案。

为适应地震灾害事件应急对策的不断完善和学校防震减灾领导小组应急组织机构的调整，需及时对预案进行修订。预案的更新期限为5年。

学校防震减灾领导小组办公室负责本预案的日常管理工作。

2、预案实施时间

本预案自印发之日起施行。

本预案由学校防震减灾领导小组办公室负责解释。

学生应急疏散演练方案

一、演练目的：

为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间：2014年9月

三、演练组织机构

总指挥：刘强

现场指挥：朱继鲁

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任

职责：班主任是第一责任人，要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、救护小组：

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

五、疏散管理

1、疏散信号

①第一次预备铃响（3分钟），全体老师到达目的地，班主任安全教育、迅速集队。

②听到学校发出的警报铃声后（3分钟），全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。

2、疏散路线：所有班级按照预先安排的出场顺序和位置进行疏散。

3、集合地点：学校操场

4、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。

六、疏散前的注意事项：

1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任教师提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。

3、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用红领巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

4、各工作小组本着对学生高度负责的态度，及时发现、处理演练时出现的问题，确保演练不出现师生伤害事故。

学校安全应急疏散演练总结

为保护学生生命安全，交给学生安全疏散知识,我校于2012年3月16日组织全校师生进行了安全应急疏散演练，将活动情况总结如下：

一、领导重视。校领导高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证，我校专门召开校务会议部署安全日安全应急疏散演练活动。由校长亲自抓，安监主任牵头，各班主任具体落实，全体教师通力配合，校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性。

二、学校组织召开了全体教师会议，周校长亲自在安全安全应急疏散演练活动动员大会上作了重要讲话，极大地鼓舞了全体师生。安监办主任还专门布置应急疏散演练工作，明确各相关人员职责、学生疏散方案和疏散路线图。

三、会后各班班主任向学生介绍应急演练的相关知识后，由各班在班主任的指导下再次进行应急演练练习，班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点，熟悉应急疏散的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡视，帮助学生纠正不当措施和姿势。班主任带领各班学生反复熟悉撤离教室的疏散路线，并不断告诉学生在疏散时不要慌张，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

四、实际演练。

全校师生进行了应急疏散演练。演练警报铃响起，全体师生迅速到位，组织学生们就近躲避，先迅速蹲到坚固的课桌下，3分钟后，疏散命令下达，立即组织学生用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，班主任清点人数，检查学生“受伤”情况，并将安全到达人数和“伤员”救助情况向总指挥报告。整个演习活动紧张有序，有条不紊，全体师生互相帮助，均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。演练从指令下达，进入紧急疏散状态到全部人员安全撤到操场，全过程仅用了三分三十秒。

五、演练结束后，领导小组对本次应急疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次应急疏散演练存在以下问题：

1、学生疏散时有拥挤、吵闹现象。

2、学生疏散后，由于老师没有跟上，致使学生到达预定集合地点后没有及时集合，个别班级清点、上报人数不及时。

3、学生在操场集合的位置靠前，应站在操场中间，并且要避开教室。

校舍安全应急预案

为有效防范重校舍安全事故的发生，及时消除校舍事故隐患和事故发生后，立足于尽量减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。

因为学校人员集中，具有经济损失大，人员有伤亡和社会影响大等特点，在事故的应急处理工作中应充分调动有限的人力，物力资源，实施统一指挥，统一组织，统一行动，采取各种有效，快速的抢救措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。如果有事故发生，学校领导要及时赶赴现场，加强指挥，协调有关力量，对一些重大问题作出决策。相关人员也要及时到达事故现场开展工作。

一，领导小组职责

⑴根据实际，制定应急处理工作预案，检查，督导方案的实施。

⑵领导，指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。

⑶协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。

二，处置措施

1，发生校舍安全事故，各有关人员接到通知后，第一时间赶赴现场。

2，抢救过程中，组成人员要相互配合，团结一致，树立全局观念，提高抢险救援的效率，组长要起到模范带头作用，保证抢救任务完成。

3，加强组织纪律，各组成人员要严格听从现场指挥部，积极履行职责，发扬不怕苦，不怕累的精神。

4，抢救过程中和抢救结束后，各组成人员不得擅离职守，更不得擅自离开。

5，抢救过程中要切实做好各项安全措施，保证抢救人员的人身安全，防止各类安全事故的发生。

三，其它事项

凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓，措施不力，致使事故蔓延，扩大的要依法追究有关人员的责任。

学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家(校产)不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范，自救互救，确保平安，减少损失"的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1，校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组(综合治理领导小组)负责。各职能部门，功能室和各班级任课教师向领导小组负责，实行责任追究制。

2，学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。紧急电话(如110，119，122，120等)使用常识的教育。

3，建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故应一小时以内报告教育局；学生出走，失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报县教体局，一份报公安派出所，一份报琴台中心校，不得隐瞒责任事故。

4，建立健全领导值班，教师值日，中青年教师护校队制度；加强学校教育，教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5，加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6，外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教体局同意，不得擅自组织参加，不得组织学生参加救火，救灾等。

7，学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校，按时回家，防止意外事故发生。

8，学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局发展规化科。

9，学校要经常检查校内围墙，挡**，栏杆，扶手，门窗，楼梯以及各种体育设施，课外活动，消防，用电线路，基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作，学习，生活场所和相应设施既安全又可靠。

学校消防安全制度

为加强消防安全工作，保护公共财产，师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查，维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼，办公楼，宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃，易爆的危险实验用品，做到专门存放，由实验员负责保管，在室内必须有灭火器等。在利用易燃，易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书馆，实验室，电教室，机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改，维护，确保安全。

9、室内严禁使用明火，禁止烧电炉，严禁私拉乱接电线。不准私自接用超负荷任何家用电器。

10，幼儿园食堂要定时检查用电线路，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1。5米的安全距离，严防事故发生。

11，对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。