文明之星推荐词

文明之星推荐词
文明之星推荐词

开篇:

一抹笑意,一声问候,他们把暖流融进每个人的心田;坚定的信念,光荣的责任,他们把阳光带到校园的每个角落;满腔热情,一份执著,他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光,映出美丽的世界,乐观的心态让他们踏上梦想之巅!点亮理想之灯,拥抱青春之梦。他们是拱中最耀眼的星光。

学习之星:

对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书;成绩优秀,却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠!

纪律之星:

严于律己,勇做表率是他们外显的情态,澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱,用真诚的笑靥去诠释生活中的美好,用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动,又将这感动凝聚成超越个体的力量,于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体,一路真诚地行走,一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。

卫生之星:

他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行!

管理之星:

他们是班级的骨干,是老师的得力助手。班级有了他们,蒸蒸日上;同学有了他们,心往一处想,劲往一处使。管理班级,他们始终任劳任怨。大大小小的事情,他们总都能独当一面。时刻认真履行职责,把集体利益放在首位;以实际行动诠释责任的意义,谱写青春亮丽篇章;以朴实、率真打动同学。用细致、出色赢得赞誉。对班级真诚的付出,让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。他们如同山间的清泉,又宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力与希望。

才艺之星:

他们在知识的海洋中遨游,如鱼得水;他们在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。他们喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观,多彩的板报上,留下了他们绚丽的图画;艺术节中,有他们灵动的舞姿。他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种真诚,一种希望。

读书之星:

“书是人类进步的阶梯,他们是快乐的少年,“在灿烂文化里采撷智慧的灵感,在书山学海中感受四季的诗意。路漫漫其修远兮?一路走来,他们书香满怀。书架起了他们与大师之间的友谊之桥。让我们亲近书籍,与好书为友,与博览同行,开阔视野,陶冶情操。

合作之星:

他们如同春天的一株小草,吸收着知识的甘霖,蓬勃向上;他们,如同夏天里的一缕清风,驱散同学们心头失意的阴霾;他们以集体为重,严以律己,宽以待人,心中装着同学,装着班级。他们是新一代中学生的楷模。在爱与被爱,付出与接受的互动中,她感受到了个体的价值,体验到了奉献的快乐。他们在别人最需要帮助的时候,毅然地伸出了援助之手,他们用自己的善良与爱心感动着我们,他们就是北中的阳光天使。

探究之星:

攻城不怕艰,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关。他们执着于科学探索,痴情于未知的世界。著名物理学家、诺贝尔奖得主丁肇中说,“在雨季,一个象波士顿这样的城市,一分钟也许要降落下千千万万粒雨滴,如果其中一滴有着不同的颜色,我们就必须找到那滴雨。”这就是科学探索,今日北中的探究之星就是寻找那滴雨的人。期待着有一天,你们当中有人能登上诺贝尔奖的领奖台!

十大学星:

常言说,“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”。可他们却,饱读诗书,笔耕不辍,把写出一篇篇美文,做为自己向往的快乐;他们,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,当成自己追求的幸福。

2、文明之星(姚晔)

俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务。平时注意自身文明礼仪的培养,还经常用言行影响周围的同学,彬彬有礼是师生对他的评价,孝顺乖巧是邻居对他的印象。蝉联“校园之星”众望所归,是大家学习之楷模。他就是来自八(2)班同学姚晔。

3、卫生之星(喻捷)

校园是我家,卫生靠大家。从自身做起,从小事做起,校园、教室、宿舍一个个角落都有他熟悉的身影,有时弯着腰捡起地上的一片纸屑,有时来回看看门窗是否关好,有时看看宿舍的床被是否整洁,有时瞧瞧自己和同学的穿着是否得体……他就是来自八(2)班的班长喻捷。

6、学习之星(储招杨)

“业精于勤而荒于嬉”,勤奋是他身上最吸引人的特质,他的眼神在书海中穿梭。他始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教,培养了许多良好的学习习惯,始终保持良好的学习心态。勤奋的脚印,踏出一片成功的天地,英语从不及格到及格,再到班上遥遥领先,物理从恐惧到信心大增,数学也一步一个脚印的奋力追赶。荣获“学习之星”将会激励他在学习的道路上走得更快,走得更远!他就是来自八(1)班同学储招杨。

谁还会说,无边的学海里充满着艰辛?

他们快乐在为理想而拼搏的过程中,

他们幸福在为未来而跋涉的努力里。

他们凝神贯注于每一节课,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道题,会意的微笑里,折射着他们收获的欣慰。他们是祖国的栋梁,拱中的荣耀。

现在,学校将这份殊荣给予他们:

愿今日的成绩灿烂在未来,

愿今天的祝福定格在永远。

校园之星颁奖词词

礼仪之星(6人)范子源、杨振、呼振宇、胡明星、侯俊译、胡家宁 1、他,就是这样一位时时以"文明"标准衡量自己的男孩。无论何时,他总是"谢谢"在口;无论何地,他总是"请"字为先。他以自己的行动感动周围的同学,以文明的礼仪浸润菁菁校园。 --年度礼仪之星范子源 2、专注之中透出智慧坚韧,微笑之中不乏友善风趣,他将宽容、礼貌、热情、诚恳揉入了日常生活之中,使人感到春日阳光般的朝气和活力。 --年度礼仪之星杨振 3、他待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,在他的周围也亮起了一道道风景。无论何时,他都是全班 公认的典范。 --年度礼仪之星呼振宇 4、你像一阵风,吹走人们的不良习惯;你像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;你像一面旗帜,为我们的 人生指引着方向;你像一把号角,吹响着文明时代的最强音:人不礼,无以立;事不礼,无以成;国不礼,无 以宁。 --年度礼仪之星胡明星 5、他,一个沉默冷静的男孩,平时很少说话。见到老师同学,他会报以恬淡的微笑。他似水,静静地向 前流淌,流过喧哗之地,也不动摇分毫。他始终向目标一心一意地前进。自信淡定,待人真诚。 --年度礼仪之星侯俊译 6、礼仪流芳,千古渊长。老师眼中的他,如秋日里的雁去云飘,是一道从容朴实的景致;同学眼中的他,如雨后甘露滋润万物。作为礼仪队的一员,他讲原 则,有思想,重理性;作为朋友,他有态度,善交心,很热情。他如木棉般拓落安静,如春草般坚毅顽强。 --年度礼仪之星胡家宁 爱心之星(5人)刘新蕊、杨明飞、王胜晨、胡松蓬、刘乘铭 1、她将自己的爱心赋予需要帮助的人,当同学有困难的时候,总有她忙前忙后的身影,当班级有困难的 时候,她总是积极出谋划策,她用她纯真的心,跃动的青春,炽热地爱着更多的人。 --年度爱心之星刘新蕊 2、他与人为善,心地善良,在同学需要的时候,他主动伸出援助之手,在班级需要的时候,他无怨无悔 地付出。爱心似乎已经融入了他的生活,成为他的一部分。 --年度爱心之星杨明飞 3、她诚实而充实,温和而坚定,仁者的责任让她迎难而上。她让温暖传递,她让爱心汇聚,面对苦难, 她总抱有感恩之心。 --年度爱心之星王胜晨 4、他,是一个活泼开朗的他孩,有一颗善良的心。作为督察队的一员,他很爱管理也很会管理,工作上 常有小智慧,小点子。他用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。 --年度爱心之星胡松蓬 5、在爱与被爱,给与接受的互动中,他感受到了个体的价值,体验到了奉献的快乐,柔弱似水的他在别 人最需要帮助的时候,毅然伸出了援助之手,他用自己的善良与爱心感动着我们。 --年度爱心之星刘乘铭 进步之星(6人)胡曦予、张忠智、高勇、孙宝林、冯通、胡金岩

文明礼仪颁奖词

方静柯 称号:校园之星标兵 推荐理由:她只是一位普通学生,但心中时刻想着同学们的事情,为同学作出了无私的奉献。“小老师”成了同学们对她工作的认可,校园广播站就是她洒下汗水,服务同学的见证。 颁奖词:她说看别人还需要什么;她总问自己,还能多做些什么,经年累月,她越平凡,越发不凡;越简单,越彰显简单的伟大!为理想二拼搏的过程中,她快乐;为未来而跋涉的努力里,她幸福! 王嘉良 称号:诚实守信标兵 推荐理由:王嘉良,七②班的班长,在生活中他是诚信的典范,诚信的标兵,是一个令同学喜欢,老师和家长放心的好孩子。 颁奖词:诚实守信是他做人的准则,勇于承担是他行事的风格。 李彦迪 称号:励志勤学标兵 推荐理由:该同学现任班级副班长,事无巨细,到她手上的工作无不完美落实;生活中的窘境,她乐观面对;学习上的压力,她积极化解。因为积极勤奋,成绩在全级一直名列前茅。 颁奖词:她用十足的勇气面对生活,用百倍的努力收获成功,用千般的热情追逐梦想,在无边的学海里遨游,在知识的大浪里淘沙, 她正一步一步实现着自己的理想! 罗梓菡 称号:关心集体标兵 颁奖词:她是一个热爱班集体的学生,爱护班级里的公共财物,喜欢帮助同学,特别是对于同学的困难,她会不遗余力地去解决。她与同学之间的关系融洽,从不与他人发生争执,她有拾金不昧的品德,帮助他人维护他人的利益。她坚信:“只要人人付出一分爱,世界将会变成美好的人间”。 推荐理由:她品学兼优,乐于助人,关心集体,积极向上。当好班干部、寝室长、主持人的过程中,学会怎样为同学服务,为老师分忧。与同学发生矛盾,能忍让和包容。她有一颗真诚的爱心。对于有困难的同学,总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。 徐静静 称号:遵纪守法标兵 推荐理由:不论是在学校还是在家里,她都能严于律己,在工作中她总会遇到一些困难,但乐观的她坚信方法总比困难多。 颁奖词:她遵纪守法,“明荣知耻”,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,以实际行动证明她的优秀。 帖晓宇 称号:劳动卫生标兵 推荐理由:自信乐观在她的身上闪光,勤劳善良从她的身上散发 出阵阵幽香。晓宇同学热爱班集体,关心同学,作为卫生委员她尽心尽力,懂得感恩,脚踏实地带领全班同学做好每一次值日,从不计较个人得失,是一个值得大家学习的榜样。 颁奖词:有一种品质叫勤劳踏实,有一种感动叫默默无闻,帖晓宇同学,八二班以你为荣! 方凤雅 称号:组织管理标兵

第十届校园之星颁奖词获奖感言

第十届校园之星颁奖词 获奖感言 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

★学习之星:陈露飞高一1班推荐词:该生从不浪费每一分钟去学习,时刻都在埋头苦干。 获奖感言:学习使人发生质变。 ★学习之星:曾艳高一2班 推荐词:你认真学习,积极思考,成绩优异。希望再接再厉,争取更好的成绩。 获奖感言:穷则思变,差则思勤。 ★学习之星:林荣洪高一3班 推荐词:勤奋刻苦、认真踏实是你学习的良好态度,望你更上自层楼! 获奖感言:长期的一致性胜过短时的高强度。在以后的学习中,我要不断的完善自己,不断超越自己。 ★学习之星:杨微高一4班 推荐词:你认真的学习态度、一如既往的努力,造就了自身的优秀。 获奖感言:人非生而知之者,学习贵在勤奋、刻苦、坚持。 ★学习之星:杜芊高一5班 推荐词:你从课堂开始,走向知识的海洋,去探索那无穷的奥秘,坚定地走向成功之路。

获奖感言:书籍是人类进步的阶梯。 ★学习之星:胡义芝高二1班 推荐词:该生一心求学,坚毅拼搏一念执着、诚实踏实、勇往直前、书写梦想。 获奖感言:很荣幸获得此殊荣,我会更加努力、更加坚定的实现自己的梦想。 ★学习之星:罗富民高二2班 推荐词:你在课堂上积极活泼,踊跃发言,总是用乐观的态度对待学习。一份耕耘,一份收获,相信你能收获丰硕的果实。 获奖感言: 我会勇行动创造出更美好的辉煌。 ★学习之星:谢海英高二3班 推荐词:“业精于勤荒于嬉”。她勤奋专注,认真踏实,对学习保持着高度热情,她是学习的模范,是我们共同学习的目标。 获奖感言:感恩父母的谆谆教诲,感激老师的悉心栽培,感谢同学的支持鼓励,今后,我一定不忘初心,更加努力,一路前行。 ★学习之星:罗艺文高二4班 推荐词:该生上课专心听讲,积极回答老师提出的问题,课后遇到不懂的地方能够主动向老师请教,成绩也的得到了很大的进步。

班级之星颁奖词

尽责之星 “其身正,不令则行”你们作为班干部,时刻做到以身作则,工作主动积极,任劳任怨;能够独当一面,总把老师交代的事情做到极致。于无私处显露最纯粹的善良,于公正处显露最本性的纯真!你们用自己的努力证明:你们在对班级负责,你们在对自己的人生负责!因为责任,因为付出,你们的心灵得到真情的洗礼,你们的人生必将因此而伟大! 合作之星 你们有一张阳光灿烂的笑脸,仿佛一缕春日的阳光,光芒四射,哪儿需要帮助,哪儿就有你们温暖的笑容;你们好似一股喷泉,充满活力,哪儿举办活动,哪儿就有你踊跃参与的身影。在别人需要安慰的时候有你的存在,在别人得意忘形的时候有你的提醒,在别人有难的时候有你的帮助!哪怕受到委屈,你们也只有片刻的叹息。你们始终相信:众人拾柴火焰高。你们始终是最好的合作者。 贡献之星 乐于助人、乐于奉献是爱心的重要表达形式。你们乐于付出,懂得关爱别人,懂得为班级出力,为班级作出极大的贡献。在班级里,你们是老师得力干将,你们乐于参加学校有益的实践活动,把关爱传递给他人,把快乐传递给他人,让我们一起努力,共同把爱心传递,把快乐传递;你们积累着点点滴滴的各方面的收获,一定可以堆积成自信的高峰! 阅读之星 腹有诗书气自华。书的广博、书的深沉蕴育了质若幽兰、才华横溢的“书女”。爱书的人是幸福的,书是可以终生相随不离不弃的伴侣;品书的人是高贵的,书让灵魂安定淡泊明志宁静致远。从浩瀚宇宙到万物生灵,从远古洪荒到未知遐想,竹海涛涌,绿风徜徉,采菊东篱煮酒品茶,一一展现读书人的心间。一个博览群书的人,温柔宽厚,与人为善;一颗博览群书的心,承载着历史,胸怀着天下。 课堂积极参与之星 质疑教材,挑战权威,孜孜不倦地用最雷人的思维方式豪情满怀地在课堂上尽情展现自我。滔滔不绝,天马行空,让老师又爱又怕,让同学开怀一笑后若有所思。他便是想象与实践的有机统一体、课堂激情与全民思考的催化剂。 内务之星 宿舍里总见他响铃后第一个跃起,心情愉悦地整理内务,床单平平整整,铺的就是一天爽朗的心情,被子棱角有形,展示的就是每天学习信念的笃定,“想并去做就能做得好”是他挂在嘴边的话,而每日早操操场上人数寥寥无几时,就见激情诵读的他早已到位。 自强之星 泰山压不倒你挺立的身躯,风霜摧不垮你坚定的信念,人生在世,命运多舛。你虽然没有温室里的花生得娇颜,也没有高山之巅的树长得挺拔,可你那颗金子般的心,却永远金光灿烂,铮亮耀眼。 礼仪之星 颁奖词:一个懂得感恩、懂得尊敬老师,团结同学的孩子,他一直示范着我们,是我们学习的榜样。好习惯成就一生,坏习惯毁人前程,有一个好习惯可以善交到许多朋友,正因为有了这些知己,才使他走上了今天的领奖台,。最后,希望

(热点范文)文明之星推荐理由

文明之星推荐理由 文明之星荣誉是对讲文明的小伙伴的一种表扬,下面是小编搜集整理的文明之星推荐理由,欢迎阅读。 我是老师的得力助手,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长,团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。见了老师同学我会问好;遇到走廊上追逐打闹,听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的,我会主动制止,见到地上有纸屑,我会主动弯腰捡起。 我和同学们互相学习,互相帮助,同学们学习上如果有什么不懂的地方我很乐意帮助他们。我也很关心集体。在家长开放日的活动中的积极参与表演,还受到家长和老师的好评。我每学期被评为了“三好学生”和优秀少先队员。我很高兴能成为这次评比活动的一份子,我希望大家多多支持我,让继续努力做得更好!谢谢! 嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。 “在家做个好孩子,在校做个好学生”是我的 。 在学校里,我是同学们的榜样,回到家,我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还喜欢看课外书、画画,坚持自己的事情自己做,并坚持做好不让父母操心。在本学期,我们班级开展了《好习惯伴我成长》的中队主题会,我能积极参加其中的表演,受到了家长和老师同学们的好评。 嗨,大家好!我叫黄永粤,是三年(1)班的同学。 中国是一个历史悠久的文明古国,历来重视文明礼貌,素有“礼仪之邦”的美誉。古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我,是一个讲文明、懂礼貌的小学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的男孩。我从不打架,从不骂人,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话,作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学,热心帮助同学,获得了老师同学的一致好评。努力树立正确的荣辱观,明辨是非、善恶、美丑,时时检查自己的言行举止,自珍自爱,知耻改过。 在家里我更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,还多看课外书增长见识,坚持自己的事情自己做,做一名讲文明的好学生! 嗨!大家好!我是三年(1)班的班干部潘卓妍同学。

校园十大文明之星颁奖词

“校园十大文明之星”先进事迹 一、初2011级6班甘长乐 身为一道彩虹,就要照亮一片天空。他或许不是那道最瑰丽无比的彩虹,却以无痕的方式为大家点亮一片灿烂星空。带着“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”的人生信条,他不断的自我提升,自我调整,自我完善,用沸腾着热血的心,来拥抱自己的中学生活,善待着自己的中学生活,一步步迈向人生中盛大的辉煌。他就是来自初2011级6班的甘长乐——我们的“校园十大文明之星” 二、初2011级7班李可心 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是初2011级7班李可心。 三、高2011级1班邓涵之 如果真正浩瀚的是大海,那么他就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星,那他就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰,那他就是那块微不足道的基石。璀璨,并不代表伟大;普通,也并不一定平凡。不追逐光彩,他自有一份绚烂。高2011级1班邓涵之同学,谦虚、文明,成绩优异、能力突出,是我们学习的好榜样!评为

“校园十大文明之星”,他当之无愧。 四、高2013级1班杨讷 她是一个文静的女生,拥有一颗美丽的心。她在学习上所表现出来的坚持不懈、刻苦努力的精神,折服了每一个人。早晨,她拿着冰冷的抹布在同学们的欢声笑语中默默地擦瓷砖。上课时,她认真听讲,书本上工整的笔记就是最好的见证。课间,也从来听不到她的高谈阔论,她只是静静地坐在教室里辛勤耕耘。一分汗水,一分收获。“勤奋、认真、文明”的她接受“校园十大文明之星”的称号,真是实至名归。她就是高2013级1班的杨讷。 五、高2012级1班谭婕 对于文明,她有自己的诠释。她认为,文明需要发自肺腑,无论我们身处何时何处;她刻苦钻研,一丝不苟,拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者,她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言,下自成蹊”,她话语不多,自身做好表率,同学们都信服她,她对待事情认真,别人交给她的工作,她从不拒绝,总是尽全力完成,她的扎实肯干,得到大家一致好评。她是来自高2012级1班的谭婕——当之无愧的“校园十大文明之星”! 六、高2012级3班黄炜伦 他胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;他言行一致,严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行,他的所有文明之举都自然而然,发自真心。他勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。他负责,诚恳,行必果,言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己,他

(颁奖词)小学生文明之星的颁奖词

小学生文明之星的颁奖词 颁奖词一:小学生文明之星颁奖词 坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” 颁奖词二:小学生文明之星颁奖词 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的xx。 颁奖词三:小学生文明之星颁奖词 “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是初二(6)班韩昕羽的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。 她是多项才艺的领导者,她是我班美德的代言人。就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;她就是——初二(7)班xx。 颁奖词四:小学生文明之星颁奖词 xxx同学是241班的班长,政治课代表,小组长,具备综合素质。她思想态度端正,团结同学,乐于助人;她学习成绩优异,曾多次取得年级前100名;她遵守校规班纪,积极参与班级各项活动并起带头作用;她讲文明、有礼貌,在上学期期末“十星”评比中,荣获班级“文明礼貌之星”称号,是同学们身边学习的好榜样!“文明礼貌之星”她当之无愧! 颁奖词五:小学生文明之星颁奖词

校园文明之星评选办法(新编)

校园文明之星评选办法 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,根据前阶段学校开展的“文明礼仪”主题教育活动,学校决定由本学期开始举办首届校园文明之星评选活动,让广大的同学学有榜样,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,最终达到班风、校风优良,人才辈出的目的。 二、校园之星的基本条件 (见《xxx市第二小学校园“文明之星”评比细则》) 对有下列行为的学生不予参评: 1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、年级组共同评选。具体操作如下: 1、由全班学生根据评选条件自行打分,经班委认定后推荐5-6名候选人(候选人自评分必须在80分以上)进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“班级文明之星”。各班将得票数最多的学生推荐为“校园文明之星”,并填写“校园文明之星推荐表”。 2、年级组将各班级推荐的“校园文明之星”进行审核,然后向学校推荐“校园文明之星”。(原则上各班一名) 四、注意事项及所交材料 1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。 2、推荐表各项目要填写完整、真实。 3、上交“校园文明之星推荐表” 4、所有材料截止日期为4月10日。 五、校园文明之星的奖励办法 校园文明之星每学年评选一次,由学校颁发荣誉证书,有关在学校宣传栏、广播站公布;该星作为以后评选市、区三好学生、优秀干部以及其他推优的参考条件。

文明之星推荐词

开篇: 一抹笑意,一声问候,他们把暖流融进每个人的心田;坚定的信念,光荣的责任,他们把阳光带到校园的每个角落;满腔热情,一份执著,他们把青春的风采展现得淋漓尽致。深邃的目光,映出美丽的世界,乐观的心态让他们踏上梦想之巅!点亮理想之灯,拥抱青春之梦。他们是拱中最耀眼的星光。 学习之星: 对知识的热爱和执着是他们的追求,灯光流泻,他们奋笔疾书;成绩优秀,却依然谦虚谨慎;他们的勤奋好学为全校同学树立了榜样。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,他们默默努力、孜孜追求,以实际行动提高着自己,感染着他人。他们敢于挑战,迎着风浪知难而上,踏着问题的阶梯、不断攀登知识的高峰。“会当凌绝顶,一览众山小”,让我们随同他们一起奋勇攀登,登上理想之颠! 纪律之星: 严于律己,勇做表率是他们外显的情态,澄澈、纯真是他们心灵的本质。怀揣着希望和热爱,用真诚的笑靥去诠释生活中的美好,用跳动的活力去感染周围的人。他们于细微中积攒着生活中的感动,又将这感动凝聚成超越个体的力量,于是便有了神奇的感召力。他们努力将文化、知识、精神成长融于一体,一路真诚地行走,一边播撒着热情。他们的付出成了班级和谐、温馨的主旋律。 卫生之星: 他们讲究卫生,热爱劳动,为班级学校的净化美化,默默奉献。生活上,他们以节俭为美德,穿着整洁干净,从不攀比;做值日时,他们总是吃苦在前,以身作则,每次大扫除,哪里最脏,哪里最累,就能看到他们的身影。他们用灵巧的双手,装扮着美丽的校园。微笑与美丽永远与他们同行! 管理之星: 他们是班级的骨干,是老师的得力助手。班级有了他们,蒸蒸日上;同学有了他们,心往一处想,劲往一处使。管理班级,他们始终任劳任怨。大大小小的事情,他们总都能独当一面。时刻认真履行职责,把集体利益放在首位;以实际行动诠释责任的意义,谱写青春亮丽篇章;以朴实、率真打动同学。用细致、出色赢得赞誉。对班级真诚的付出,让他们在赠人玫瑰的同时手有余香。他们如同山间的清泉,又宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力与希望。 才艺之星: 他们在知识的海洋中遨游,如鱼得水;他们在生活的舞台上激情飞扬,放声歌唱。他们喜爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了他们的自信、乐观,多彩的板报上,留下了他们绚丽的图画;艺术节中,有他们灵动的舞姿。他们脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种真诚,一种希望。 读书之星: “书是人类进步的阶梯,他们是快乐的少年,“在灿烂文化里采撷智慧的灵感,在书山学海中感受四季的诗意。路漫漫其修远兮?一路走来,他们书香满怀。书

校园之星颁奖词

>感恩之星颁奖词 >首先,我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良,拥有一颗感恩的心,她虽然没有什么惊天动地的大事,但是她能用行动奉献爱,在感恩中成长,在点点滴滴的小事中奉献爱,给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对>老师,她总是那么尊敬;对同学,她总是那么友好;对家人,她总是那么孝顺。她体贴父母,关心同学,在感悟中感恩,在感恩中成长是对她最好的诠释。今天,我们送给她的颁奖词就是:“讲文明,守礼仪,争做文明人;勤学习,乐思考,争做好学生;献爱心,助同学,争做好少年;敬长辈,尊双亲,争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 >自强之星颁奖词 >他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲,成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦,永不气馁、越战越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作风,从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年,他的生活弥漫着自强的精神;他用自强装扮自己,他用自强充实自己,他的生命因自强而美丽,他是一缕阳光,积极向上是他的色彩;他是一支音乐,活泼开朗是他的曲调;他是一泓清泉,乐于助人是他的品格;他是一粒种子,坚持不懈是他的追求。 >文明之星颁奖词 >坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让

世间又添了一道文明礼貌的风景线; >今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” >勤奋之星颁奖词 >他坚信天才出自勤奋,在学习中总是勤奋刻苦,勇往直前,一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试,用百倍的努力取得成功,用千般的热情追逐梦想,用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人!优异是汗水浇灌的花朵,优异是勤奋结出的硕果。他博学好问,以知识充实心灵;他深思慎取,用疑问激发创新。【校园之星颁奖词】>>校园之星颁奖词。他攀登书山,享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤 >进步之星颁奖词 >他积累点点滴滴的收获,堆积成自信的高峰;他浓缩星星点点的能量,汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候,谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝?当爱迪生点亮世界黑暗的时候,有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏?…… 他们用勇气和信心书写了超越的记录,当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理:多一份努力,就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此,我把他的一句话送给大家:其实,我并不比别人笨,别人能够做到的,我经过努力也一定能够做到。 >希望之星颁奖词

校园之星颁奖词

校园之星颁奖词 >感恩之星颁奖词 >首先,我们颁发的是“感恩之星”。郭嘉同学纯洁美丽、心底善良,拥有一颗感恩的心,她虽然没有什么惊天动地的大事,但是她能用行动奉献爱,在感恩中成长,在点点滴滴的小事中奉献爱,给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对>老师,她总是那么尊敬; 对同学,她总是那么友好;对家人,她总是那么孝顺。她体贴父母,关心同学,在感悟中感恩,在感恩中成长是对她最好的诠释。今天,我们送给她的颁奖词就是:“讲文明,守礼仪,争做文明人;勤学习,乐思考,争做好学生;献爱心,助同学,争做好少年;敬长辈,尊双亲,争做孝顺女。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。 >自强之星颁奖词 >他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲,成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦,永不气馁、越战越勇是他的信念,把握方法、精益求精是他的作风,从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年,他的生活弥漫着自强的精神;他用自强装扮自己,他用自强充实自己,他的生命因自强而美丽,他是一缕阳光,积极向上是他的色彩;他是一支音乐,活泼开朗是他的曲调;他是一泓清泉,乐于助人是他的品格;他是一粒种子,坚持不懈是他的追求。 >文明之星颁奖词 >坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线; >今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。” >勤奋之星颁奖词 >他坚信天才出自勤奋,在学习中总是勤奋刻苦,勇往直前,一步一个脚印地向心中的目标前进。 他用十足的勇气面对考试,用百倍的努力取得成功,用千般的热情追逐梦想,用万分的真诚渴望成

文明之星评选方案、细则、推荐表

浅集小学“规范日常行为、争做文明之星” 评选实施方案 一、指导思想 为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌,学校决定举行校园文明之星评选活动,营造文明整洁、健康和谐、催人奋进的校园氛围,鼓励更多的学生学习先进、赶超先进,形成良好的班风、学风和校风。 二、校园之星的基本条件(对有下列行为的学生不予参评) 1、少先队员不佩戴少队标志者。 2、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。 3、不按时打扫卫生者。 4、破坏花草树木者,不爱护学校公共设施设备者。 5、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。 6、顶撞、侮辱值周教师或学生,不服从学校班级管理,经常违反纪律者。 三、校园文明之星的评选办法 由学生、班级、大队部共同评选。具体操作如下: 1、自荐:就是要给每个学生改正缺点、努力上进的一个机会,要让学生明白只要自己努力也能当上“文明之星”。在“争”的过程中,使学生自然而然规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。 2、班级评比推荐:在班级内进行“说一说,评一评”,选出师生共同认可的“文明之星”。(各班文明学生一般按10%的比例。)根据评分细则,由大家对候选人举手表决确定,根据得票数多少确定“班级文明之星”。各班将得票数最多的一名学生推荐为“校园文明之星”,并填写“校园文明之星推荐表”。然后报学校批准,授予平舆县实验小学“校园文明之星”称号。由学校颁发荣誉证书,该星作为以后评选市、县文明学生、三好学生、优秀干部以及其他推优的重要参考条件。 希望全校学生积极参与,人人争做“文明之星”,养成良好的行为习惯,时时处处讲文明,懂礼仪,为创建文明校园,卫生校园,特色校园贡献力量。 浅集小学少先队 2014年9月

十大公益之星颁奖辞

十大公益之星颁奖辞 十大公益之星颁奖辞 孙玉安,一位年逾古稀的老人。自1958年以来,为了方便行走不便的病残老人,在极其平凡的“理发”工作岗位上,数十年如一日,不论刮风下雨,不论春夏秋冬,坚持到医院、社区、光荣院及孤残服务对象家中,登门为他们义务理发,至今已累计16500余人次,先后被评为全国、省、市、区劳动模范、先进工作者。 颁奖词:平凡的老人,平凡的岗位,数十年如一日,做出了不平凡的奉献;崇高的精神,崇高的心愿,谱写出一首感人至深的人生诗篇! 王家玉,出生在颍上县三十里铺一个普通农民家庭,今年67岁。自1994年起,以自己做家具、办家具厂辛辛苦苦挣得的百万家资和博大的爱心,救助了200多位孤残儿童,不仅关爱着他们的学习、成长,而且悉心照料着他们的衣食

住行,受到社会各界的广泛赞誉。 颁奖词:一颗博大的爱心,温暖了200多位孤残儿童受伤的心灵。但是一个人的力量总是有限的,愿大家都来关心他,支持他,让王家玉同志的事业早日蔚成风气! 柳西九,临泉县一名身患残疾的农民,但身残志坚,通过顽强拼搏走上了致富路,办起了集“饮料加工厂、纸箱包装厂、彩印厂”为一体的临泉县久发实业有限公司,年创税近百万元。他致富不忘众乡亲,20余年来,先后投入90余万元扶贫救灾,救助失学儿童、为残疾人购买专用轮椅、为特困户购买化肥等等。先后当选为县、省人大代表、市残联副主席、省残联肢残副主席,荣获省劳动模范、全省个人扶贫状元、全国志愿者助残先进个人等荣誉称号。 颁奖词:一人富,不算富;帮助父老乡亲,尤其是残疾人和众多弱势群体共同“脱贫致富”,才是他人生最高的理想、最大的满足! 张颖,阜阳人,大学毕业后经商,既是一位成功的商人,更是一位伟大的母亲。正当许多人“闻艾滋病色变”时,正是她,怀着伟大的爱心,向艾滋孤儿伸出援助之手,创办了

校园十大文明之星颁奖词-2

“校园文明之星”评语 一、校园“文明之星”——许柯 她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的许柯。 二、校园“文明之星”——汪梦雅 她胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;她言行一致,严谨、求实铸就学子精神。她严于律己谨言慎行,她的所有文明之举都自然而然,发自真心。她勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。她负责,诚恳,行必果,言必信。她在任何方面都以最好的一面展现自己,她用自己的举止、品行影响着我们,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自六年级二班的汪梦雅。 三、校园“文明之星”——梅亚楠 一脸阳光,绽放的是对同学的友爱、对教师的尊敬;一往无前,

凝聚的是她奋进的执著和孝亲的真诚。既乐于助人,又有高度的责任心。做事理在先是她的风格,具有责任心是他她的宗旨。她说:“生活中处处有文明,用心体会文明,用行动诠释文明,让生活沐浴文明。”她是校园的文明倡导者,更是校园的文明实践者,她用他稚嫩的肩膀,扛起校园文明的大旗,他就是六年级三班的梅亚楠——“校园文明之星”。 四、校园“文明之星”——密春艳 如果真正浩瀚的是大海,那么她就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星,那她就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰,那她就是那块微不足道的基石。璀璨,并不代表伟大;普通,也并不一定平凡。不追逐光彩,她自有一份绚烂。七年级一班密春艳同学,谦虚、文明,成绩优异、能力突出,是我们学习的好榜样!评为“校园文明之星”,她当之无愧。 五、校园“文明之星”——郭金兴 他品学兼优,成绩一直是全班乃至年级的佼佼者。他脸上总是挂着一抹迷人的微笑,眼中传达出的只有善良与美好。“校园文明之星”的荣誉完美地诠释了他。帮助别人,他总是不辞辛劳;完成作业,他总是专心致志;上课听讲,他总是全神贯注;待人处事,他总是豁达宽容。这就是他——来自七年级二班的郭金兴,同学们心目中严于律己、乐于助人的好榜样,老师们心中好学上进、践行文明的小大人。

校园之星颁奖词

礼仪之星 九年二班迟鹏宇 她是文明中学生:在家里,孝敬父母,热爱劳动,;在学校,遵规守纪,尊敬老师,团结友爱,帮助同学,永远前行;在公共场所,爱护公物,讲究卫生。她文明礼貌,诚实守信。 健体之星 九年二班吕阳 篮球虽小,因为有了你而彰显出人生的精彩;跑道虽短,因为有了你而昭示着生命的不凡。赛场上你雄鹰般展翅翱翔,赛场外你耕牛般挥汗如雨。你强身健体,奋勇拼搏,,战胜自我。 诚信之星 七年二班张越 她用践行的信念,告诉我们坚守诺言并不难。那份认真与执着,就像飞向空中的蝴蝶,带给他人爱与信任,又捐来生命的美与绚烂。她就是张越同学。 环保之星 九年一班黄萍萍 低头,俯首,清洁一片土地;无悔,坚持。不做标新立异孤芳自赏一枝梅,不做突兀高立眼中无他一座石,但她的平凡,却是为了最美的荡气回肠。 技能之星 九年一班蒋文学 他快乐自信,常以幽默的话语道出想象的奇异;他宽容大度,坚守着心中童话的净土。他最喜欢的一句话是:“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。

才艺之星 八年一班顾福欣 她有一双发现美的慧眼,世间万物在他们眼中都是艺术的化身。她把丑陋变得美丽,她把平庸变得绚烂。班级因有她们,多姿多彩;校园因有她们,美仑美奂。 友爱之星 八年一班姜晶 她从不与同学大声争吵或闹不愉快,却总在用自己独特的方式力所能及地帮助着同学。只想告诉我们,班级因为有懂得团结互助的她们而更精彩。 守纪之星 八年二班张传铎 她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。 劳动之星 七年一班迟瑞麟 她平时在劳动中十分积极。不怕苦,不怕累,一遍又一遍把不到位的地方加强到位。他们为班级的劳动卫生工作做出了很多的贡献,这种奉献精神和工作责任感值得我们学习! 学习之星 九年一班孙楠 她有勤勉刻苦的习惯,她有执着坚韧的品格,她有缜密灵活的思维,她有深刻独到的见解。她是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者,她是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿!

文明之星颁奖词

校长寄语 滋兰润蕙,是我们的职责;兰蕙齐芳,是我们的期待。喜我水洛中学,倚苍苍二郎山,临潺潺水洛河,聚山川之灵气,纳陇上之英才。山水养性情,名师育菁英,同学少年,风华正茂,身处水中,宜立德为首,励志修身,养浩然正气,法古今完人,成儒雅学生。同学们宜自信。 本立则道生,力行而近仁。学校深入实施儒雅教育,倾心打造儒雅校园,儒雅教育之本,在“儒”在“雅”。“儒”者,博学多闻也;“雅”者,品行高洁也。同学们在学好国家规定课程的基础上,宜勤读经典。雅言传承文明,经典浸润人生,在读中思,在读中悟,以广博古今知识,完善健康人格,激活道德自觉。道德修养,还需力行。道德实践,始自一言一行,从不说一句脏话,不丢一片纸屑做起。同学们宜自励。 有教无类,是先贤的教育智慧;全面发展,是当代的教育潮流。学校领导班子集当代教育教学模式之大成,结合校际,萃英撷华,建构了水洛中学“合作共赢,捆绑评价”教育教学管理模式,这一模式重在激学生潜力,聚教师合力。同学们,我相信你们都是荆山之璞,潜力无限。我希望凭借这一模式,使更多学子成为英才,经水中教育温床之哺育,破蛹化蝶,涅槃成凤。同学们宜自勉。 破蛹的过程是艰辛的,成凤的道路是曲折的,为此,同学们必须学会合作,在合作中互助,在互助中共赢。萤火之光在合作中会光照

万丈,寸草之力在合作中会无坚不摧,相信合作的力量,培养合作的精神,你会成为人生赛场上的赢者。同学们宜自悟。 学校为同学们开启了南面之门,开门放入青山来。一扇门,寄寓着学校大希望,希望同学们在校期间,不要成为两耳不闻窗外事的书呆子,而要书本与现实结合,知识与人生互通,走向自然,走向社会,走向更广阔的天地。一扇门的开启,也是学校充分利用空间,整合教育资源,为同学们搭建成长乐土之举。近期,活动室即将完工,知识超市即将开建,校本教材全面开编,韵律操舞动秋风,经典诵读别开生面……凤舞九天,龙翔深渊,今后,学校将尽全力为你们搭建成长的舞台。同学们宜自强。 同学们,时易过,志易堕,学难成,我们必须与时间赛跑。“时间都去哪儿了?”耄耋老人在问,远方游子在问,我们也需要问一问。希望同学们珍惜今天,珍惜校园,珍惜青春,人人成为光荣榜上之一员。同学们宜自重。 文明之星寄语 我们朴实如草,却最富生机;我们虚怀若谷,但豁达开朗;我们顽强如梅,却凌寒而放。我们用执著、顽强、乐观、勤奋、谦虚、真诚的精神品格,为大家生动地诠释了当代文明学生的真正内涵。我们“清水出芙蓉,天然去雕饰。”气质高雅,文采纵横。态度决定行为,行为养成习惯,习惯成就人生。我严于律己,宽以待人。他们用高尚的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。当岁月潺潺流淌成河,我们是班级大海中一朵激情飞扬的浪花;当岁月悠悠舒缓成歌,我们是班级乐章里一个曼妙婉转的音符。因为有我们,校园生活会更加灿烂辉煌。我们将持之以恒,以良好的行为规范引领大家摘取理想的桂冠!

校园之星颁奖词(初中)

XXX校园之星颁奖词 1、礼仪之星 中学部:礼仪流芳,千古渊长。你严于律己,宽以待人。你用文明的言谈举止,良好的道德情操为我们送来了夏日清凉和冬日暖阳,诠释了当代学子“志存高远、勇立潮头”的风采。你做芳园里的寂静一枝梅,吐露尊师敬长的芬芳;做山间清心奔腾的一泓泉,倾泻孝道师道的华章;你在喧嚣中小心翼翼维护着中华的美德,在纷乱中恪尽晚辈的职责。这就是你——礼仪之星。 2、健康之星 中学部:你,身体健康、乐观开朗;你,独立自强,活跃创新;你,习惯良好,劳逸结合。身心健康的你,志向高远,目标坚定。“天下兴亡、匹夫有责”是你的信念;心态平和,踏实稳重是你的性格。你在情绪的轨道上稳步前进,你在健康的体魄下茁壮成长,“我是我心灵的主宰”是你秉信的理念,掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在生活和学习中挺立前行! 3、学习之星 中学部:辽阔的草原期盼骏马的驰骋,高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰;汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击,辛苦的努力定会成就精彩的人生!在人生的赛场上,勇者赢,勤者胜;在中考的战场上,智者胜,韧者赢。在书山学海中,你用信心战胜自我,你用锲而不舍、持之以恒的意志跨越前进道路上的沟沟坎坎,你用科学的方法、永不言败的精神克服学习中的道道难关。你不断付出,用勤奋和智慧迎来了人生中的辉煌。 4、读书之星 中学部:你努力的脚印,踏出一片智慧的天地;你快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。你认定读书是学习的基础,是最好的成功出路,你带着新时代青年的希望,靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩,你学有品位学有风韵,学有成就,你是我们年级全体同学的榜样,你用行动践行了自己的诺言——“多读书,定会有收获”! 5、诚信之星 中学部:诚信是金,却比金贵,因为它是物质无法交换,金钱无法衡量的。诚信似花,却比花娇,因为它传播的是爱,温暖的是心灵。你坚持着“以诚为本,以信为天”的信念,你相信只有诚信的人生才是光明的人生,诚信能给人生打底润色。让我们的人生更加丰富精彩!6、节俭之星 中学部:你牢记“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”的古训,在你看来,勤俭节约是一种美德,其无关富贵贫贱;勤俭节约是一种习惯,已融入在生活的点点滴滴之中。你用行动传播着勤俭的优秀传统,你用行动践行着勤俭的持之以恒。 7、劳动之星 中学部:一介书生,言有物,行有格。你们用希望延伸希望,你们以激情诠释激情。小草用青春捧出春天,你们以无私装扮红崖。你们是校园的“清洁工”,不是工人,胜过工人,你们是红崖的“执法者”,不是干部,岂逊干部。简单平凡的你呀,点燃红崖炽热的火焰;朴实无华的你呀,奏响红崖美妙的旋律。 8、书法之星 初中部:披一路风尘,数千载风流。看青山依旧,书撇捺点横。在人类敲打着键盘进入网络时代的时候,你们依旧钟情于汉字瑰宝写好方块字是中华民族文化的传承,是情操的陶冶和精神的享受。你用刚正优雅的字迹诠释了你做人的风骨,你用流动的线条书写着诗意般的古老文化,你用灿烂的笑容告诉别人你很快乐。认真奋进是你的品质也是书者的品格,你从中

校园十大文明之星颁奖词_2

初一(1)班 “校园文明之星”发言稿 一、校园“文明之星”——陈安琪 她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她用自己的举止、品行影响着我们,她以自己的实际行动诠释了什么是文明。她就是我们的文明之星——陈安琪。 二、校园“学习之星”——王莹 学习之星——王莹是全班同学的榜样,!她努力的脚印,踏出一片智慧的天地;她快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。她用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”。 三、校园“诚信之星”——施小霞 “诚信”是一种美德、一种理念,一种修养,一种文明,施小霞同学用一颗诚挚的心秉承着认真踏实,明理知耻的原则,让人生航程乘风破浪,异彩纷呈!因为诚信,你收获着一笔笔无价的财富和精神! 四、校园“进步之星”——毛周翔 毛周翔用勇气和信心书写了超越的记录,当考试成绩一次比一次好,他让我们明白了一个道理:多一份努力,就多一份收获。 五、校园“才艺之星”——刘芷恬 我班的才艺之星是刘芷恬同学。她是一个温柔的女孩,却对舞蹈充满着如痴如狂的热爱。她用曼妙的舞姿在舞台上释放自己的激情,迎来满堂喝彩。激情浇灌青春,舞动点亮人生。 六、校园“环保之星”——哈马忻都 在哈马忻都同学的心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境就是自己义不容辞的责任和义务!她一直做到时时严格要求自己,处处保持班级环境的清洁。 七、校园“体育之星”——熊轶南 体育之星熊轶南同学性格开朗,热爱体育运动,在运动会上多次获得好成绩,作为体育课代表,组织同学参加各种体育活动,得到同大家的支持与肯定。八、校园“安全之星”——敖宇翔 敖宇翔同学课间文明休息,不奔跑吵闹自觉遵守学校规定的各项安全制度。作为班长,他还时刻提醒其他同学注意安全。他是我们当之无愧的安全之星。 九、校园“团结友爱之星”——邓飞 邓飞同学是我们班的团结友爱之星,对老师,他怀着爱戴与尊敬;对生活,他心存热爱与感恩。他对人诚恳,乐于助人,爱护集体。 十、校园“尊师敬老之星”——章子静 我们的尊师敬老之星章子静,在家里,孝敬父母,热爱劳动,以优异的成绩回报父母;在学校,遵规守纪,尊敬老师,团结友爱,帮助同学。 其实,不只是他们,每一位同学都有自己的闪光点,老师从你们身上看到了真诚和努力,祝愿你们在新的一年学习进步,校园生活多姿多彩

小学生文明礼仪之星推荐词

小学生文明礼仪之星推荐词 范文一:校园文明礼仪之星事迹材料 一双水灵灵的大眼睛,一张会说暖人话的嘴巴,还有一头秀长的黑发。看!她在和老师打招呼呢!这是谁呀?是我们班的文体委——张祾悦。 “您好”“谢谢”“再见”……这样的用语在她每见到一个人时都会用上,和她打交道是一种享受。也许是因为她懂礼貌,老师们也很喜欢她。她也是老师最好的助手之一。 我们学校每周一都会有升旗仪式,这要有很长一段时间。我们班许多同学们一会儿摸摸头发,一会东张西望,而她呢?望着在风中徐徐飞扬的国旗,站得笔直,十分严肃。那专注的精神像在诉说着对亲爱的祖国妈妈的爱。 她不仅彬彬有礼,还有助人为乐的精神。有哪位同学忘带了东西,她都尽其所能去帮帮他。有一次,上美术课,上课铃响了第一遍,我翻了翻书包才意识到水彩笔放在家里忘带了。我十分焦急,记起组员张祾悦有两盒水彩笔。便走上前问:“请问能借我一盒水彩笔吗?”“当然可以啦!”她很快就递来一盒刚买的新水彩笔,我见了是新买的急忙要

推辞,她却微笑着说:“拿着吧,没事,那盒有没颜色的水彩笔,怕你不清楚。”说完冲我甜甜地一笑。虽是严寒的冬天,教室里十分寒冷,但是那关切的话语与笑容却如一束温馨的阳光,温暖着我的心。不仅如此,她还是一个勤俭节约的女孩子。中午,凡是学校的饭菜不合学生胃口,别的班的倒饭桶里剩饭剩菜早就堆成了小山。而我们班呢?因为张祾悦总是把饭菜早早吃完,开始检查同学们的吃饭情况,苦口婆心地劝他吃完,但并不强求,看她的好心劝说,大家倒的饭菜也很少。所以我们班不浪费粮食的好习惯在全年级总是最棒的。这当然都是礼仪之星——张祾悦的功劳!她是我们大家学习的好榜样。 她一个阳光的女孩子,永远像一颗明星,在班级里闪烁着耀眼的光芒。我想把礼仪奖章颁给张祾悦。你们听了我的介绍同意她当吗? 范文二:小学文明礼仪之星主要事迹 我有一个和我相处得很好的朋友:标准的鹅蛋脸上长着一双明亮的大眼睛,下面一张小巧玲珑的嘴巴,头发微卷。不错,她就是可爱的女孩李萌,她待人热情、礼貌可是全班数一数二的。 那是上个学期的事了,我、赵曼琪、李萌一起去操场上玩儿,赵曼琪正与她讲话,一位老师从我们身旁走过,

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