高二英语写作基础训练
高二写作基础训练—正反论证类第一关：翻译写作练习
练习一：关于中学生是否参加培训班或者请家教
参考词汇：
training classes have family teachers weekend. effective strengthen form the habit of
dependence
relax
purpose
weak
a certain subject
be sure
suitable
otherwise
a waste of
翻译句子
1.越来越多的中学生利用周末参加各种各样的培训班或者请家教。
2. 跟老师学要比自己学要效果好。
3.可以巩固课堂所学的内容
4.一方面学生容易养成依赖习惯，另一方面学生需要时间休息。
5. 许多的培训班和家教以赢利为目的。
6. 如果你非常弱或者对某个学科特别感兴趣，那么是可以的。
7. 但是要确保选对培训班或者家教，否则就是浪费时间和金钱。
练习二：关于中学生是否该知道父母的收入
参考词汇
discussion recently income earn waste
trouble
necessary
support the family
worry about
future
a relatively high income
it ‘s said that..
翻译句子
1. 最近我们讨论了关于”父母的收入应不应该让孩子知道”的话题。
2. 大部分的人认为我们应该知道父母的收入因为这可以帮助我们理解父母工作的艰辛，无论他们挣多少钱。
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参考资料
开头
1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……
There are different opinions among people as to………Some people sugges t that____.
2.关于……人们的观点各不相同，一些人认为(说)……，在他们看来，……
People’s opinions about…… vary from person to person. Some people say that……,To them，…….
3. …… 已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。
……has become a hot topic among people，especially among the young and heated debates are right on their way.
论证过程
4.相反，有一些人赞成……，他们相信……，而且，他们认为……。
On the contrary，there are some people in favor of …….At the same time，they say……. 5.但是，我认为这不是解决……的好方法，比如……。最糟糕的是……。
But I don’t think it is a very good way to solve …….For example，…….W orst of all，…….
6..首先，……。而且……，最重要的是……
First，…….What’s more，…….Most important of all，…….
7. 然而，正如任何事物都有好坏两个方面一样，……也有它的不利的一面，象……。
However，just like everything has both its good and bad sides，………also has its own disadvantages，such as……….
个人观点及结尾
1.至于我，在某种程度上我同意后面的观点，我认为……
As far as I am concerned，I agree with the latter opinion to some extent .I think that……
2.总而言之，整个社会应该密切关注……这个问题。只有这样，我们才能在将来……。
In a word，the whole society should pay close attention to the problem of……Only in this way can……in the futu re.
3.但是，……和……都有它们各自的优势(好处)。例如，……，而……。然而，把这两者相比较，我更倾向于……
But……and……have her own advantages .For example，……while……Comparing this with that，however，I prefer to……
4.至于我(对我来说，就我而言)，我认为……更合理。只有这样，我们才能……
For my part，I think it reasonable to……Only in this way can you……
5.在总体上很难说……是好还是坏，因为它在很大程度上取决于……的形势。然而，就我个人而言，我发现……。
It is difficult to say whether……is good or not in general as it depends very much on the situation of…….however，from a personal point of view find……
6..综上所述，我们可以清楚地得出结论……
From what has been discussed above，we may reasonably arrive at the conclusion that……
高中语文基础知识必备
一、文学常识 必考常识包括中国古代、中国现当代、外国三类。 古代——作家姓名，朝代国别，作品出处，主要人物、名句等搞清。重点作家有：屈原贾谊司马迁李煜王勃李白杜甫韩愈白居易杜牧柳永苏轼辛弃疾李清照罗贯中曹雪芹等，其代表作品百考不厌。 现当代——从文学大家及名著角度入手。鲁迅郭沫若茅盾巴金老舍曹禺赵树理等名家及代表作，兼顾文学流派，例如白洋淀派、山药蛋派。 外国文学——莎士比亚巴尔扎克列夫托尔斯泰契科夫莫泊桑塞万提斯等人作品及主要人物情节。 文学体裁——古代诗歌。 体裁分诗词曲。 古体诗句式有4567言、杂言等，用韵篇幅都比较自由，诗经多四言，楚辞多六言，乐府多杂言。律诗为近体诗，多为八句；绝句由八律中断而成，只四句——都只偶句押韵。 律诗四联——首联颔联颈联尾联，其中颔联颈联需对仗。 二、杂谈： 1、戏剧： 内容性质——喜剧悲剧正剧；表演形式——话剧歌剧舞剧哑剧；容量大小——独幕剧、多幕剧。 诗歌： 先秦四言、杂言、楚辞体。（赋比兴、《楚》开创浪漫主义传统） 两汉魏晋：乐府民歌，多五言诗。（魏晋建安诗人，风格慷慨悲凉；陶潜开创田园诗）南北朝：南朝多情歌，多用双关、语言清新自然篇幅短小（代表《西洲曲》）；北朝内容广泛，语言质朴，风格豪放刚健，亦五言为主，首创七言四句形式（代表《木兰诗》）。同朝谢灵运开创山水诗派。 唐宋：诗歌黄金时期，诗体多种多样不拘泥于五言七言，山水田园、边塞诗都有大量优秀作品。（李白、杜甫、白居易新乐府运动）；词生于唐兴于宋，比诗歌讲究平仄音韵，风格婉约（柳永李清照）或豪放（辛弃疾苏轼），前者抒发个人怀抱词风缠绵，后者多联系自身国家，词风雄浑奔放。 元明清：元代（小令、套数），清代诗歌衰落。 三、称谓 1、谦称（自己对别人） 【王侯】寡人、孤、寡君（对别国人称己国君）、不善 【帝王】朕、寡人 【臣子】臣、老臣 【普通人】仆、愚、某、小人、鄙人、不才=不肖=不佞（泞）、不敏、贱子 【女子】妾、贱妾、婢子 【称家人】家严=家君、家慈、舍弟（妹、兄、姊）、拙荆、贱息（子女）=弱息（也可单指女儿）、息女、犬子（对别人孩子的蔑称） 2、敬称（别人对自己） 【君王】陛下、庙号（帝王死后追封的名号，例世宗）、殿下（仅此君王者的尊称，本指陛（宫殿）阶之所；汉时称侯王为陛下，唐时只称太子） 【臣子】足下（下称上或同辈）、执事（管事人）、阁下、左右（左右侍人）、君
英语写作基础训练
写作基础训练 Ⅰ) 五大句型 根据谓语动词的不同性质，语言学家总结出英语的五大基本句型。无论多么错综复杂的句子，都是在五大句型的基础上扩展而成的。总体上，句子必须包含至少一个主谓结构。有了这种认识，就可以避免写出残缺句。 使用动词时应考虑以下几个方面： ●及物还是不及物？ ●短暂性还是持续性？ ●描述动作还是状态？ ●一次性动作还是习惯性动作？ ●助动词还是习动词。 1.主+谓(+状) SV(A) The sun rises in the east. Everything is going on well. We set off in the early morning. 2.主+系+表SVC He is an expert in computers. They remain silent. Leaves turn yellow in autumn. 3.主+谓+宾SVO I like sports. Mary has finished her work. My father will meet one of my uncles at the airport. 4.主+谓+双宾SV oO Pass me the salt, please. (= pass the salt to me, please.) Would you buy him a gift? (= would you buy a gift for him?) The teacher asked me a question. (= the teacher asked a question of me.) 5.主+谓+宾+宾补SVOC The young couple watched their baby play on the grassland. Carl Marx made London the base for his revolutionary work. I found it hard to keep up with them. Exercise1. SV A 1.他期盼的那封信最终来了。 2.生活费用上涨了百分之二十。 3.那座寺庙坐落在山顶上。 4.谢谢你，我自己应付得了。 5.作为艺术家，他的成功开始了。 6.时不我待。 7.鸟可以随时飞翔。 8.听了他的话，在场的人都笑了。 9.他们停下来休息， 10.车子突然抛锚了。 Exercise2. SVC 11.天气变得越来越暖和了。 12.他的梦想会成真吗？ 13.船到桥头自然直。 14.这个主意听起来很有道理。 15.做一名知名作家让人感觉不错。 16.我感到有些紧张。 17.女士们希望永葆青春。 18.孩子们很容易地入睡了。 19.腐败的食物对健康不利。 20.你妹妹看上去病了。 Exercise3. SVO 21.你打算到哪儿去度假？ 22.我对这件事全然不知。 23.失败后他从不泄气。 24.你最后一次见到它是什么时候？ 25.你应当为他人树立榜样。 26.晚会上我们玩得很开心。 27.教室需要打扫。 28.结果令我失望。 29.有钱人应帮助穷人。 30.妇女可以把任何事做得与男人一样好。Exercise4. SV oO 31.他送给我一本书作为生日礼物。 32.我可以把我的朋友介绍给你的父母吗？ 33.老师耐心地向我们解释了原因。 34.你给我买了什么东西没有？ 35.她为全家人做一日三餐。 36.小时候爸爸经常给我讲故事。 37.借给我五元钱，好吗？ 38.我侄子每两个月给我写封信 39.经理已经为客人订了房间。 40.我可以请你帮忙吗？ Exercise5. SVOC 41.同学们选他当班长。
高中英语写作基本句型训练
高中英语书面表达 基本句型训练 【句型解析】所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语) 和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子, 即一个主谓关系的句子。 , 或者该用be时却没用。因此, 我们须注意：(1)英语句子通常要有谓语动词, 否则就不完整；(2)当句中已有谓语动词时, 若不是进行时态或被动语态, 一定不要再用be。 【句型试练】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：心中有梦想 ·单句翻译： 1.David 7岁了。(主系表) 2.他有一个梦想。(主谓宾) 3.他想在天上飞。(主谓宾) 4.他做了一架纸飞机。(主谓双宾) 5.他完成了作业。(主谓宾) 6.他玩纸飞机。(主谓) 7.天上有一架飞机在飞。(there be句型) 8. 他的父亲鼓励他努力学习成为飞行员。(主谓宾宾补) 9. 他非常努力地学习。(主谓) 10. 十八年后他实现了他的梦想。(主谓宾) ·合并成文：【拓展练习】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：爬山日记 ·单句翻译： 1. 爬山是一种很好的运动。(主系表) 2. 爬山有益于健康。(主系表) 3. 今天我和同学去爬西山。(主谓) 4. 我们是乘出租去的。(主谓) 5. 我们大约在早上八点到达那里。(主谓) 6. 有许多游客在爬山。(There be) 7. 我们很兴奋。(主系表) 8. 我们一刻没耽搁就开始爬山。(主谓宾) 9. 班长小明帮了我很大忙。(主谓宾宾) 10. 我是唯一的女孩。(主系表) 11. 我们中午到达山顶。(主谓宾) 12. 我们很累但很高兴。(主系表) 13. 男孩子们让我跳舞。(主谓宾宾补) 14. 我的表演让他们忘记了疲劳。(主谓宾宾补) ·合并成文：
高考英语作文写作基础描述性写作
高考英语写作……描述性写作 一. 教学内容： 描述性写作 二. 重点、难点： I. 特点及常用结构 1. 描述性文章是把人物、事件、景观、地点、环境等用生动的语言，形象地描绘出来。 2. 描述性文章的结构 （1）人物： 开头应有简明的介绍 文章的主体部分可按时间或事件的主次进行描述 结尾进行评论或谈感受 （2）地点： 要学会准确地表示方位的词或短语 描述地点的位置通常由上至下，从里到外，从左至右，从远到近。 总之，无论是描述人物，还是地点、环境，都要详略得当，重点突出。 3. 学习并牢记下面的短语和句型 表空间顺序 in front of, in the front of, at the back of, on the right （left）side close to , next to, opposite, across, inside, outside in （to）the south / east / west / north on one side …, on the other side（of） 常用短语和句型： 方位 1. There is a tall shelf on the left of my room. （on the right of, in the front of, near the window, ） 2. Above the bed, there is a large painting of the blue sea. （On the right of the room,） 3. Next to it is a bed. （In front of it, At the back of, In the middle of, To the right of ） 4. They are opposite the door. （on the left / right of the room.） 5. The office building is in the east of the campus. （in the south of, to the west of, in front of, behind, at the back of, ） 6. The monument, which was built in 1894, stands in the center of the square. 描述国家，城市等 7. China is located in Asia. （be situated…be surrounded by, lie to the east of ） 8. It covers a huge area of 9,600 000 square kilometers. 9. The population of this city is 100,000. 路线 10. When you come out of …（get to …reach…） 11. Cross the street（river）（keep walking along…walk down…） 12. Turn right at the end of Bridge Street into Riverside Road. （the second traffic lights, the first crossing, ）
高中语文必修二基础知识练习
高中语文必修二基础知识练习 一、选择题。 1、下列加点字的注音完全正确的一项是（） A 蓊．蓊郁郁（wěng）参差．（cī）脉．脉（màī）敛裾．（jū） B 独处．（chǔ）酣．睡（hān）锲．而不舍（qì）暴殄．天物（tiǎn） C 颤．动（chàn）踱．步（dù）人才济．济（jǐ）惊心动魄．（pò） D 梵婀．铃（ē）黝．黑（yǒu）面颊．（jiá）黑魆魆．（xū） 2、下列各项中没有错别字的一项是（） A 叶子出水很高，象婷婷的舞女的裙。 B 树缝里也露出一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。 C 但光和影有着合谐的旋律，如梵婀铃上奏着的名曲。 D 高处丛生的灌木，落下参差斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀 疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（） ①秋天的午后，阳光从树丛里照过来，落下的光影。 ②那里没有橘黄色的路灯，因为山里人走惯了坎坷路，一条山道在的夜色 中蜿蜒而上。 ③说起廊桥，我们都想一瞻她的。 A 斑驳苍茫风韵 B 参差苍茫风致 C 斑驳渺茫风韵 D 参差渺茫风致 4、下列词语加点字注音有误的一项是（） A 散文钞．（chāo）一椽．（chuán）嘶．叫（sī）折．耗（shé） B 潭柘．寺（zhē）落蕊．（ruǐ）驯．鸽（xùn）颓．废（tuí） C 普陀．山（tuó）房檩．（lǐn）陪衬．（chèn）夹．袄（jiá） D廿．四桥（niàn）着．衣（zháo）混．沌（hún）拓．本（tà） 5、下列句子书写无误的一项是（） A 秋之于人，何偿有国别，更何偿有人种阶级的区别？ B 辟如年四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等。 C 秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之一折去，换得 一个三分之一的零头。 D 足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉， 忧远，严厉，萧索的感触来的。 6、下列句子中加点的虚词使用正确的一项是（） A 中国的诗文里，赞颂秋的文字特别的多。但．外国的诗人，又何尝不然？ B 在南方是非要上郊外和．山上去才能听得到这种啼唱的。
(完整版)高三英语作文练习及范文
作为一个高三学生，你学业繁重，而你的父母工作都很忙，一家人少有时间进行沟通，你觉得这样的家庭是不快乐的，所以决定写一封信给你的父母，内容包括： 1、现状； 2、你对现状的感受； 3、你的建议 Dear Mum and Dad, It seems that it has been a long time since we sat down to communicate with each other last time. There is no doubt that I am under the pressure of studying while you are busy with your own jobs. As a result, there is little possibility of us chatting to exchange ideas. What makes me upset is not only plenty of homework but also our poor relationship. I think it’s time that some measures were taken to solve the problem. Now, it’s obvious that homework always makes me tired out, so it is of great importance to keep myself in high spirits to get along well with you. In addition, whether our relationship can be improved depends to some extent on your efforts. Mum and Dad, in spite of your busy jobs and my tough study load, we should spare some time to communicate with each other more. And what’s more important, let’s make use of our chatting time to solve the problems we meet in life and study. I am firmly convinced that with our efforts, our family is sure to become a better place for us to enjoy each other. Yours Sincerely, … 1.The more communication we have, the smaller the generation gap will be. 2.It is a long time since we talked with each other last time. 3.It is no doubt not good for our relationship and some measures should be taken to change the circumstance. 4.So lonely and sad did I feel when I found such serious problems between us. 5.There is no denying that I am under the pressure of study while you devote most of your time to your work. 6.It is with your help that I can get over a lot of problems. 7.It is high time that we set aside some time to communicate with each other. 8.I have some good ideas to share with you. 9.Taking all these factors into account, I think our family should spend some time talking with each other. 10.Going on a picnic or seeing a film at weekends might be a good idea. 11.Under no circumstances should we ignore each other.
英语基本句型写作练习(附答案)
英语基本句型写作练习一 分析下列句子成分并写出句型。 1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. I wrote a letter last night. 5. I want to talk with you this afternoon. 6. He has read this book many times. 7. My brothers are all college students. 8. Mrs Brown looks very healthy. 9. Mr Johnson taught us German last year. 10. In winter, the days are short and the nights are long. 11. Grandma told me an interesting story last night. 12. Mary handed the wallet to the schoolmaster. 13. Would you please pass me the dictionary? 14. We call her Alice. 15. His parents named him John. 16. All of us considered him honest. 17．They pushed the door open.
18. There isn’t going to be a meeting tonight. 19. There was only a well in the village. 20. There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school.指出下列句子加粗部分是什么句子成分： 1. The students got on the school bus. 2. He handed me the newspaper. 3. I shall answer your question after class. 4. What a beautiful Chinese painting! 5. They went hunting together early in the morning. 6. His job is to train swimmers. 7. He took many photos of the palaces in Beijing. 8. There is going to be an American film tonight. 9. He is to leave for Shanghai tomorrow. 10. His wish is to become a scientist. 11. The meeting will last two hours. 12. They have carried out the plan successfully. 13. At the age of fifteen he became a famous pianist. 14. He showed the ticket to the conductor. 15．They have set the thief free.
高中英语写作基础训练之语句专练3学案
写作基础训练三 1 Tom感到既紧张又害怕。 _____________________________________________________________________________. 2.那个年轻人的照相机和Tom的照相机一样。 ______________________________________________________________________________. 3.高中生背英语单词是很重要的。 ____________________________________________________________________________. 4.我的英语老师就写作给我建议。 _____________________________________________________________________________. 5.粗心不是一个好习惯. ____________________________________________________________________________. 6.他们的争论持续了一个小时。 ____________________________________________________________________________. 7.我喜欢读小说。 ___________________________________________________________________________. 8.我们必须努力学习来实现梦想。 ____________________________________________________________________________. 9.Mary让我耐心一点。 ____________________________________________________________________________. 10.毫无疑问学生在课堂上玩手机是不被接受的。 _____________________________________________________________________________.
高考英语写作基础知识：强调句型
高考英语写作基础知识：强调句型 导读：强调句型要掌握三点： 1.基本句型：It is/was+被强调的部分+that(强调人可以用who)+其余部分; 2.对于谓语动词的强调只需在谓语动词前加助动词 (do,does,did)即可; 3.强调句型升级版：It is/was+被强调的部分+定语从句+ that(强调人可以用who)+其余部分。(这里需要保证被强调的.对象为名词或者名词性成分) 试看下列例句： (1) It was our timely efforts that helped him out of hardships. Eventually he was saved. 【帮助他人】 (2) It was for the first time that I had felt so close to my parents. 【和家长的关系】 (3) When I suddenly fell ill, it was you who carried me on your back to a nearby hospital. 【毕业留言】 (4) It was in the small house which was built with stones by his father that he spent his childhood. 【童年生活】【单句训练】 (1) 事实上，正是她的勤奋推动我一起努力。【发掘他人优点】 As a matter of fact/In reality, it was her
diligence/perspiration that motivated me to work together. (2) 正是她让我知道我们是否能实现愿望不在于我们有多聪明，而在于我们有多渴望和我们能坚持多久。【发掘他人优点】It was her who let me know that whether we could achieve our goal didn’t lie in how clever we were but how much we desired and how long we could insist on. (3) 正是这次探访让我意识到帮助别人不应该是空谈。【一次社会实践】 It was the visit that made me realize that helping others should by no means be an empty talk. (4) 正是Sarah理智的行为阻止她受到伤害，否则(这伤害)会变成宿舍矛盾。【与人相处】 It was Sarah’s rational conduct that prevented her from being harmed, which might otherwise turn into a dorm conflict. (5) 正是这些挣扎和艰辛提高了我们的意志力。【生活的感受】 It is these struggles and hardships that promote our willpower. (6) 正是她脑海中一个目标使她能够有所突破。【目标】 It was a goal in her mind that enabled her to make the breakthrough. (7) 俗话说，细节决定成败。
高二语文基础知识练习习题
高二语文基础知识练习习题 【基础知识】 1.选出下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。 A.提供(gng) 几乎(jī) 雌雄(cǐ) 胚胎(pēi) B.倾向(qīng) 累积(jī) 狭隘(xi) 窜入(cun) C.比较(jiǎo) 气候(hu) 札记(z) 搜集(sōu) D.琐屑(xi) 地质(zhǐ) 结束(sh) 闪烁(shu) 2.下列词语书写有误的一项是( )。 A.变异遗传一封小札 B.搜集轻率审时度势 C.博物窜入亲缘关系 D.累积信奉和霭可亲 3.选出词语依次填入正确的一项是( )。 ①回国以后，在1837年我就想到，如果耐心与这问习题有关的各种材料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。 ②同时，我虽然力求审慎，使一切能有正确的证据，但是错误的，还是不可避免的。 ③从那时起，一起直到现在，我对这个问习题的探讨始终没有。 A.搜集窜入间断 B.搜集介入间断 C.收集介入中断 D.收集窜入中断 4.下列句子没有语病的一句是( )。 A.但是我们经过了冷静的判断和精细的研究，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。
B.我们将由此看到，遗传的、大量的变异是可能的。 C.1844年又把这些札记加以充实，写成我认为是当时正确的结论的纲要。 D.我深信生物的种不是不变的;所谓同属的种都是其他大概已经灭亡的种传下来的直系后代。 5.下列句子的语序排列正确的一项是( )。 ①认为从20世纪40年代以后，进化论已发展成为进化的综合理论，运用各方面的科学成就，论证生物的进化和发展。 ②认为基因突变和染色体畸变是进化的原始材料。 ③由于环境的变化等因素的相互作用，促使在地理隔离中的生物群体渐次分化，相互间表现不同形式的生殖隔离。 ④综合进化学说，亦称现代达尔文学说现代新达尔文学说。生物进化学说的主流。 ⑤终于形成亚种，由此可能逐渐发展成新种。 ⑥是在达尔文的自然选择学说和群体遗传学理论的基础上，结合生物学其他分科的成就而发展起来的。 A.④②③①⑥⑤ B.③⑤④⑥①② C.④①⑥②③⑤ D.③⑤④①②⑥ 〖甲(一) 关于物种起源的问习题，如果一位博物学家，对于生物相互间的亲缘关系、它们的胚胎的关系、地理的分布以及在地质期内出现的程序等等事实，加以思考，那么，我们可以推想得到，生物的种，和变
2017高考英语作文写作基础—话题写作练习doc
高考英语写作……话题写作练习 一. 教学内容： 话题写作练习 A 人物介绍 参考篇目：Unit 1. Hawking. Einstein 注意：1. 表格变为段落 2．按时间顺序 3．根据逻辑关系加上连接词 常用短语和词汇： be born when he/she was ……years old /at the age of later begin to graduate from spend time doing discover 评价：be considered to be / be regarded as be rewarded…… contribute devoted oneself to sth. 根据以下素材写一篇介绍爱因斯坦的短文 Date of birth: March 14th, 1879 Place of birth: Germany Childhood: curious, slowing in learning Education background: 1886 : study in Munich, mathematics, religion 1896 : graduated from high school 1900 : become a maths teacher 1905 : receive a doctor’s degree Achievement: develop the Theory of Relativity by 1915 prove light is bent when passing the sun won the Nobel Prize for Physics in 1922 Evaluation: one of the greatest scientists in the 20th century Albert Einstein Albert Einstein was born on March 14th,1879 in Germany. When he was a child,he was curious about everything, but he was considered to be slow at learning. In 1886, he began to study in Munich. He studied mathematics as well as religion. In 1896,Einstein graduated from high school at the age of 17. Four years later, Einstein became a maths teacher. In 1905, he received a doctor’s degree. By the year 1915, he had developed the famous Theory of Relativity and became famous in the world. He proved that light is bent as it passes the sun. Because of his great achievement, he won the Nobel Prize for Physics in 1922. Einstein was one of the greatest scientists in the 20th century. Some people say that he was a genius. But I think the main reason why he was so successful was his hard work . B. 说明文
高一语文基础知识练习(附答案解析)
高一语文基础知识练习11 一、检阅我们的家底 1．下列加点字注音完全正确的一项是 A．隽．（juàn）永菜圃．（pǔ）摇曳．(yì) 人烟阜．(bù)盛 B．熨．（yù）帖狙．（jū）击惊蛰．(zhé) 星火燎．(liáo)原 C．胡诌．（zhōu）别墅．（shù）坍圮．(pǐ) 瘦削．(xiāo)不堪D．恍．（huǎng）惚数．（shù）落惦．(diàn)记亘．(gèng)古不变 2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A．矿藏．(zàng) 慰藉．（jiè）狙．击（jū）亘．古不变（gèng） B．新正．(zhēng) 俨．然（yán）裙裾．（jū）妖童媛．女(yuàn) C．熨．帖（yù）桂棹．(zhào) 思忖．（cǔn）螳臂当．车（dāng） D．田塍．（chéng）脖颈．（jǐng）氤氲．（yūn）横槊．赋诗(shuò) 3．下列句子中没有别字的一项是 A．我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇鬼的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。 B．若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌蓬小船，茅屋里可以添几个暄哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄。 C．两度夜宿溪头，树香沁鼻，霄寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交迭的山影和万籁都歇的岑寂，仙人一样睡去。 D．其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼，互相厮认过，大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。 4.下面句子中没有错别字的一项是 A．海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨， 都会情不自禁地掂念那一方魂牵梦萦的土地。 B．座落在北京市区北部的地坛已经历尽沧桑，荒芜冷落，琉璃剥蚀，高墙坍圮了，然 而满园到处都是草木竟相生长的声音。 C．我年轻，有许多尚未发现的特质；我年轻又坚强，正活在一场大探险里；我正在这探险过程之中，不能因为没有什么好玩的事而只顾哀声叹气。 D．十五年来激情绽放，十五年来引吭高歌。此刻，蓦然回首，大河那惊涛拍岸的一个瞬间，那激起的一簇簇璀璨浪花依旧让人心潮澎湃。 5．下列各句中加点的成语运用正确的一项是 A．朝鲜民主主义人民共和国的最高领导人金正日于2011年12月17日8时30分，突发心脏病逝世，这一消息如石破天惊 ．．．．，震动朝鲜大地。 B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁 ．．．．的观念越来越深入人心，即使富庶地区的人们也愿意告别家乡，外出闯荡一番。 C．文学期刊接连倒闭，许多读者却不以为然 ．．．．，这反映出刊物与读者之间的隔膜已经十分
高二语文基础知识训练(一)
高二语文基础知识训练（一） 出题人：孟雪民2010/10/18 （十月第三周第1号） 一、（6分，每小题3分） 1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．我们有很多遗产管理者太急功近利，他们把遗产定性为旅游资源，进行竭泽而渔式的开发，这是极不负责的行为。 B．她提问时，她总会把脸转向他。她的问题不难，又同时加了许多暗示，答案几乎是呼之欲出。 C．荒诞戏剧没有戏剧冲突，故事情节支离破碎，人物语言也颠三倒四，却更真实地反映现实的某些状况。 D．经过艰苦努力，他果然不负众望，挽救了这家濒临倒闭的企业，并因此获得市“劳动模范”奖章。 \ 2．下列各句中没有语病，句意明确的一句是（） A．中东局势依然动荡，原油价格大幅上升，将对全球经济复苏产生不利影响，美国经济复苏的前景也因此蒙上了阴影。 B．为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关在财务检查中首先要严格检查自己，作出表率。 C．肆意编造一些“趣闻”来迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢 D．一些人根据站不住脚的理由，给他种种“莫须有”的罪名，给他种种痛苦的折磨，直至被迫退职回乡。 二、（24分，每小题3分）文言文阅读 太祖数微行过功臣家，普每退朝，不敢便衣冠。一日，大雪向夜，普意帝不出。久之，闻叩门声，普亟出，帝立风雪中。普惶惧迎拜，帝曰：“已约晋王矣。”已而太宗到。炽炭烧肉，普妻行酒，帝以嫂呼之。因与普计下太原。普曰：“太原当西、北二面，太原既下，则我独当之，不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿耳。”
初，太祖侧微，普从之游。既有天下，普屡以微时所不足者言之。太祖豁达，谓普曰：“若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣。”自是不复言。普少习吏事，寡学术。及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沈有岸谷①，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏。太祖怒，碎裂奏牍掷地。普颜色不变，跪而拾之以归，他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。又有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。 ； 祖吉守郡为奸利。事觉下狱，案劾，爰书未具。郊礼将近。太宗疾其贪墨，遣中使谕旨执政曰：“郊赦可特勿贷祖吉。”普奏曰：“败官抵罪，宜正刑辟。然国家卜郊肆类，对越天地，告于神明，奈何以吉而隳陛下赦令哉”太宗善其言，乃止。 （节选自《宋史·赵普传》,有改动） 〖注〗①岸谷：严肃刚正有原则。 3.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A．①因与普计下太原②因宾客至蔺相如门前谢罪 B．①若尘埃中可识天子、宰相，则人皆物色之矣 ②若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困 C．①既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也②既泣之三日,乃誓疗之D．①虽多忌克，而能以天下事为己任②予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰】 4．以下六句话，分别编为四组，全都表现赵普“有岸谷”的一组是（） ①不如姑俟削平诸国，则弹丸黑子之地，将安逃乎
2020高考英语书面表达基础训练题(2)
2020高考英语书面表达基础训练题（2）及答案 【2020高考英语湖北省八校联考】 短文写作（共1题；满分30分） “Beijing plans to reduce the English section of National College Entrance Examination, the Gaokao, from 150 points to 100 points by 2020.” 请依据上面这则新闻，结合实际，用英语写一篇短文，谈谈你对英语学习的认识，并简单陈述你的理由。 注意：①无须写标题，不得照抄英语提示语； ②除诗歌外，文体不限； ③文中不得透露个人姓名和学校名称； ④词数为120左右。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________ 【参考范文】 There is some news that English may account for a lower proportion in our national college entrance examination, but I don’t think it has any effect on our English learning. English is still playing an important part in our daily life. With the development of China’s economy, more and more people are rich enough to travel or study abroad. English is the first problem they are faced with. Besides, as devices and household appliances of foreign brands are flooding our daily life, English takes a more important part. What’s more,
初三英语写作基础训练.doc
初三英语写作基础训练 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初三英语写作基础训练》的内容，具体内容：初三英语写作我们应该进行哪些基础训练?下面是我给大家整理的，供大家参阅!各位老师下午好!今天能和大家坐在一起，共同探讨关于英语写作训练这一话题感到非常荣幸。下面谈谈自己... 初三英语写作我们应该进行哪些基础训练?下面是我给大家整理的，供大家参阅! 各位老师下午好!今天能和大家坐在一起，共同探讨关于英语写作训练这一话题感到非常荣幸。下面谈谈自己在对学生进行写作训练时的一点粗浅的认识与做法。 考试说明中对写的技能是这样规定的。着重考查学生以书面形式 1学生应能够运用语言知识，表达真实意义或信息传递的能力。○较为恰当地对所熟悉的周围的人或事物进行简单地描述，就所熟悉的话题 2能根据文字、图画、图表等信息提示，按要求发表自己的观点等。○写出意思连贯、语言符合逻辑的书面表达。在写的过程中，能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。 书面表达的形式多种多样，中考英语试题共分为三类：应用文、看图作文和提示作文。应用文要求能够掌握常见的写作技巧;看图作文要求能够根据图画和词语提示，明确考查意图，弄清图画内容，把握情节线索，完整表达思想;提示作文要求能够根据所给的提示写出意思连贯，符合逻辑的短文。要注意语言准确，行文连贯，表达清楚，字迹工整。
1具有教育意义②贴近学生生活中考书面表达试题有三个特点：○ ③热点问题。 按内容分为以下几类：小作文包括招聘启事、寻物启事、赠言、慰问卡、通知、家规、校规、兴趣、爱好、感谢信、描述物品、假期计划、介绍朋友、老师等。大作文包括：介绍初中生活、询问学生的英语学习情况、描述献爱心活动(到养老院、儿童福利院献爱心;为灾区、贫困地区儿童献爱心)、描述业余生活、做一名文明市民、健康问题、环境问题、帮同学排忧解难、如何缓解压力等。这些作文都给出提示，如背景材料、汉语提示、英文词组、句子、开头、结尾、图片这种保证了作文的规范性，学生也有话可写。实际上就是按照时 间、答问或逻辑顺序把汉译英的句子组合到一起，最后加上自己的感受。目前学生在写作上存在的问题有以下五个方面： 1)人称时态混乱。人称混乱问题主要是没有理解题意，如这周我们训练的一个作文题：假如你是某国际会议的接待人员，请根据所给明片提供的信息，进行介绍。开头已给出This is Chang，此篇作文应用第三人称，结果有一部分学生写成了第一人称，变成了自我介绍。时态混乱，表现为一会过去时，一会现在时，说明学生最基本的时态的知识没有掌握。 2)没有用英语思维。有些孩子基础不太好，没有养成用英语思维的习惯，如要求学生写一个通知，其中有这样一句话："请学生们按时到"，有些学生答成了Please students will get there on time. 有些学生答成了Please get on time. 九年四班写成了Grade 9, class 4. 今天下午2点在大厅举办了一个报告，写成了There is going to a talk this afternoon