译林版六年级下册英语各单元知识点汇总
六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版）
Unit1Thelionandthemouse知识汇总
【词汇】
https://www.360docs.net/doc/6417389553.html,rge大的
2.strong强壮的
3.quietly安静地；小声地
4.weak虚弱的
5.loudly大声地
6.happily开心地,高兴地
7.mouce 老鼠 8.walkby走过，路过
9. wake…up吵醒，叫醒，弄醒，醒醒
10.someday某一天11.let…go放开
12.thenextday第二天 https://www.360docs.net/doc/6417389553.html,网
14.bite 咬 15.sharp锋利的，尖的
16.sadly难过地，伤心地 17. justthen 就在那时
18.soon 不久，很快 19.fromthenon 从那时起
20. cheer 欢呼 21.hit打，击
22.deep 深的 23.reach够得着
24.quickly 迅速地，快地25.pour…into把……倒入
【词组短语】
狮子和老虎 thelionandthemouse [mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份] 又大又强壮largeandstrong
又小又弱smallandweak
走过… walkby
走过森林walkbytheforest
把狮子叫醒 wakethelionup wakeme(代词宾格放中间)up [wake过去式:woke]
我能在某一天帮助你Icanhelpyousomeday
将来不确定的某一天someday
安静地说sayquietly [quiet→quietly]
大声地笑道laughloudly [loud→loudly]
让狮子走letthemousego [letsbdo,let过去式:let]
第二天thenextday
用一个大网抓住狮子catchthelionwithalargenet [catch过去式:caught]
用他的锋利的牙齿咬网 bitethenetwithhissharpteeth [teeth单数:tooth bite过去式:bit] 出来getout
伤心地问道asksadly [sad→sadly]
就在那个时候justthen
在网里弄了个大洞makeabigholeinthenet
开心地说sayhappily [happy→happily]
从那时起fromthenon
成为好朋友 becomegoodfriends [become+形容词：变得...,变成.... ]
糖果店sweetshop
一个棒棒糖alollipop
他会说什么whatwillhesay
没关系Itdoesn’tmatter.
伊索寓言Aesop’sFables
一本中文成语书aChineseidiombook
开心地打乒乓playtabletennishappily
擅长begoodat+名词 //begoodat+动词ing
大声地为他们欢呼 cheerforthemloudly cheerfor为…欢呼
击球用力hittheballhard hit打,击 [过去式:hit]
最后finally [近意:atlast]
太深toodeep
我够不到Ican’treachit [reach到达 reachmyschool]
迅速地拿一些水来bringsomewaterquickly
把它倒进洞里pouritinthehole
干得好!Welldone!
【句型】
1.Themoucesaidquietly. 老鼠小声地说。
2. Thelionlaughedloudly.狮子大声地笑。
3.Oneday,amousewalkedbyandwakethelionup.一天，一只老鼠路过并把狮子吵醒了。
4.Thelionbitthenetwithhissharpteeth,butthatdidnothelp.狮子用他锋利的牙齿咬大网，但是没有什么用。
5.Fromthenon,thelionandthemousebecamefriends.从那时起，狮子和老鼠成为了朋友。
6.You‘rereallygoodattabletennis.你真的很擅长打乒乓球。
7.Samistooexcitedandhittheballhard.Sam过于兴奋重重地击打了球。
8.Hebringsomewaterquicklyandpoursitintothehole.他拿过来一些水倒进了洞里。
【语法】
1.副词：是一类用以修饰动词或加强描绘词组或整个句子的词
常见副词
well: studywell学习好 skatewell滑冰好(注:well 若表示形容词,则意思为身体好)
fast: runfast 跑得快 swimfast游泳快
loudly: laughloudly 大声得笑 speakloudly 大声地讲
sadly: asksadly 伤心地问 crysadly 伤心地哭
happily: singhappily 开心地唱 talkhappily 开心的谈话
carefully:listencarefully 认真地听 walkcarefully 小心地走
angrily: askangrily 愤怒地问
excitedly:playexcitedly玩得很兴奋
quietly: doone’shomeworkcarefully安静地做作业
sleepquietly 安静地睡
quickly: bringsomewaterquickly 迅速地拿些水来
beautifully:dancebeautifully 唱歌唱得美
★系表结构: (注意不用副词)be,feel,look,sound,smell,become,keep+形容词★fast,hard,high,early,late, 形容和副词同形
2、一般过去时：①过去某个时间里发生的动作或状态；
②过去习惯性、经常性的动作、行为；
③过去主语所具备的能力和性格。
基本结构：
（1）肯定句：
①主语+谓语(动词过去式）+句子其他成分；
Sheoftengotupat7.00lastyear.她去年经常在7点钟起床。
②主语+was/were+形容词/名词/介词短语+过去时间；
Tomwassmallandweakattheageof5.Tom5岁时又小又虚弱。
（2）否定形式：
①在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
Jimdidn'tgotoschoolontimeyesterday.Jim昨天没有按时上学。
②was/were+not(wasn't,weren't)
Susanwasn'thappyyesterday.Susan昨天不高兴。
（3）一般疑问句：
①Did+主语+do+其他？
Didyoufinishyourhomeworkjustnow你刚才写完作业没？
②Was/Were+主语+表语
Wereyouscaredinthattime在那个时候你害怕吗？
一般过去式常用的时间状语
ago/longlongago/yesterday/thedaybeforeyesterday in2014/justnow(刚才)/attheageof5(在五岁时)/onceuponatime从前 /oneday/lastweek,year,night,month,fromthenon(从那时起)
动词过去式的变化规则
1、一般情况下，动词词尾加-ed,如：
work—worked play—played want—wanted ask—asked
2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d,如：
live—lived move—moved taste—tasted
3、以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改成i,加—ed,如：
study—studies try—tried carry—carried
4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：
stopped—stopped
5、不规则的动词过去式，如：
let—let wake—woke say—said
3、speak ，talk，say，tell区别
speak强调方式，say强调内容，tell后一定要加人或讲的内容， talk强调连续说
【语调】
特殊疑问句通常以降调结尾。
六年级下册英语Unit2知识点整理（译林版）
Unit2Goodhabits知识汇总
【词汇】
1、habit 习惯
2、tidy干净的；整齐的
3、fast 快的
4、never 从不
5、late 迟到，晚到
6、finish完成
7、child孩子，小孩 8、put…inorder把……放得井井有条
9、bad 不好的,坏的 10、sleepy 困的,困倦的
11、lastnight昨夜 12、gointo 走进，走入 13、slowly慢速地14、badly差地，不好
【词组短语】
1、agoodboy 一个好男孩
2、havemanygoodhabits 有许多好习惯
一个坏习惯 abadhabit
3、getupearlyinthemorning在早晨早早得起床
4、nevergotobedlate 从不晚睡觉
5、gotobedearly 早早睡觉
6、beforebedtime 睡前
7、gotobedlatelastnight 昨晚很晚睡觉
8、finishhishomework完成家庭作业
9、finishprimaryschool 小学毕业
10、beforedinner在晚饭前
11、afterlunch午饭后
12、shouldn’tgohomelate不应该晚回家
13、dowellathome在家做得好
14、keephisroomcleanandtidy 保持房间干净并整洁
15、alsohelphisparentsdohousework 也帮助他的父母亲做家务
16、dohishomeworklateatnight 在晚上家庭作业做得晚
17、brushhisteeth 刷他的牙齿
18、feelsleepy 感觉困得
19、knowherwell 非常了解她
20、alwaysputthingsinorder 总是把东西摆得井井有条
21、walkfast/slowly 走得快/慢
22、runveryfast 跑得非常快
23、listentohisteacheratschool 在学校听老师讲
24、havebreakfastontime 准时吃早饭
25、shorthorses 矮矮的马
26、runthroughthegrass （跑）穿过草丛
27、washyourfaceatseveno’clock在七点洗你的脸
28、cometoseeher 来看她
29、showyouaroundthehouse 带你参观房子
30、gointothelivingroom 进入起居室
31、bigandclean 又大又干净
32、smallandnice 小而干净
33、alotofbooksandtoys 许多书和玩具
34、onthefloor 在地上
35、underthebed 在床下
36、putyourbooksandtoysinorder把你的书和玩具整理好
37、singbadly 唱得不好
38、dobadly 做得不好
39、swimwell游得好
40、pickone 挑一个
41、pickup 捡起来 pickitup/pickthemup（宾格放在中间）
42、pickapples 摘苹果
43、inthestreet在街上
【句型】
1.Hegetsupearlyinthemorningandnevergoestobedlate.他早上起床早，从来不晚睡。
2.Mysisterbrusheshisteethinthemorningandbeforebedtime. 我妹妹在早上和睡觉前刷牙。
3.Ialwaysputmythingsinorder. 我总是把我的东西整理得井井有条。
4.Weusuallyfinishourhomeworkbeforedinner. 我们通常在晚饭之前完成家庭作业。
5.Theylistentotheirteachersatschool. 他们在学校听老师的话。
6.Healsodoeswellathome. 他在家也表现得好。
7.Hekeepshisroomcleanandtidy. 他保持他的房间既干净又整齐。
8.Heoftendoeshishomeworklateatnightanddoesnotgotobedearly. 他经常做作业做到深夜并且不早睡。
9.Hesometimesfeelssleepyinthemorning. 他有时在早上感觉困。
10.WangBingknowsLiuTaowell. 王兵很了解刘涛。
11.Didyougotobedlatelastnight Yes,Idid./No,Ididn’t.
你昨晚睡得晚吗？是的，我是。/不，我不是。
12.Letmeshowyouaroundourhouse. 让我带你参观我们的房子。
13.Ialwayshavemylunchontime. 我总是准时吃午饭。
14.Youshouldputyourbooksandtoysinorder. 你应该把你的书和玩具放得井井有条。
15.Themanissingingbadly. 男士正唱歌唱得糟糕。
16.Theboyisdoingwellatschool. 男孩在学校表现得很好。
【语法】
副词状语的顺序：
英语副词的分类
(1) 时间副词：常见的有now,then,soon,ago,late,later,before,early,today,tomorrow,yesterday,tonight,still,suddenly,already,just 等。
(2) 地点副词：常见的有here,there,up,down,away,nearby,home,upstairs,downstairs等。
(3) 方式副词：表示行为方式的副词大多以-ly结尾，常见的有quietly,heavily,warmly,carefully,happily,angrily等。
(4) 频度副词：常见的有always,usually,often,sometimes,never等。
(5) 程度副词：常见的有very,much,too,greatly,really等。
(6) 焦点副词：就是通过强调使之成为人们注意的焦点的副词，常见的有：only,also,just,especially,too等。
(7) 疑问副词：就是用于引出特殊疑问句的when,where,why,how等。
1. 句末/尾时：方式状语-地点状语-时间状语：地点和时间状语内部的顺序由小到大。
Iplayedfootballhappilyatschoolyesterday. 昨天我在学校开心地踢了足球。
2. 句首时：时间状语-地点状语
Whenandwheredidyoumeetyesterday 你们昨天什么时候，什么地方见面的？
3.频度副词位于助动词和情态动词之后、行为动词之前。
常见的频率副词有：always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时,偶尔),never(从不).
但sometimes,often 等可以放在句首或句尾，usually可放在句首。
（1）SometimesIgetupearly.=Isometimesgetupearly. 我有时起得早。
（2）Theworkersusuallyhavelunchatthefactory. 工人们通常在工厂里吃午饭。
（3）Theyoftendotheirhomeworkintheevening. 他们经常在晚上写作业。
（4）Shewasalwayslaterforschoollastyear. 她去年上学总是迟到。
【语音】
or通常发长音[??]
sport,short,horse,for,morning,door,porridge
Unit3 Ahealthydiet知识汇总
【词汇】
1.healthy健康的 3.alittle一点
2.diet饮食
4.need 需要
5.afew几个
6.atatime一次
7.可乐cola
【词组短语】
1.alittle water 一点水
2.afeweggs 几个鸡蛋
3.atatime 一次
4.toomuch 太多
5.ahealthydiet 一个健康的饮食
6.every day 每天
7.every week 每周
8.alotofrice 很多米饭
9.inthefridge 在冰箱里
10.gohome 回家
11.havearest 休息一下
12.takeasmallbottle 拿了一小瓶
13.toomuchcola 太多可乐
14.tooheavy 太重了
15.gotothesupermarket 去超市
16.There’snottoomuchfood…不多的食物……
17.somedrinks 一些饮料
18.thisbigfish 这条大鱼
19.takethebigbag 拿这大袋子
20.sweetfood 甜食
【句型】
1.Ieatalotofnoodles. 我吃很多面条。
2.Weeatalotofmeat. 我们吃很多肉。
3.Theyhavesomevegetables. 他们吃一些蔬菜。
4.Youhavesomebread. 你们吃一些面包。
5.Heeatsafeweggs. 他吃几个鸡蛋。
6.Shedrinksalittlewater. 她喝一点水。
7.You shouldn’tdrinktoomuchcola.你不应该喝太多的可乐。
8.Canwehavearest 我们能休息一下吗？
9.Sheeatsalittlerice. 她吃了一些米饭。
10.Chinesepeopleoftenhavesomeporridgeandsteamedbunsforbreakfast. 中国人早餐经常喝粥和吃馒头。
11.Westernpeopleoftenhavecereal,bread,eggsandsausagesforbreakfast. 西方国家的人早餐经常吃麦片，面包，鸡蛋和香肠。
【语法】
可数名词：能以数目来计算，可以分成个体的人或东西
不可数名词：指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数用不定冠词a/an，若要表示它的个体意义时，一般要与一个名词短语连用
例如：abottleofmilk一瓶牛奶 twopiecesofbread两片面包 threecupsofjuice三杯果汁
tenpondofwater 十池水 fivebowlsofrice五碗饭 sevenpoundsofmeat七磅肉
一、修饰可数与不可数名词的形容词
①alotof、lotsof(表示“许多”)+可数名词/不可数名词
alotofanimals很多动物 alotofrice很多饭
lotsofpests很多害虫 lotsofcola 很多可乐
②many/much也表示“许多”
many+可数名词
much+不可数名词
manybooks许多书 manyflowers许多花
muchmoney许多钱 muchwater许多水
③some与any表示"一些"
some+可数名词/不可数名词，用于肯定句
any+可数名词/不可数名词，用于否定句、疑问句
Thereissomebreadonthetable.桌子上有些面包。
Therearesomeapplesonthetree.树上有一些苹果。
Thereisn'tanybreadonthetable.桌子上没有一些面包。
Doyouhaveanymoney你有些钱吗？
④afew与alittle均表示“少量”：
afew+可数名词
alittle+不可数名词
afewvegetables一点蔬菜 afewseats几个座位
alittlecoffee少量的咖啡 alittlesalt少许盐
⑤no表示没有+可数/不可数名词
二、名词变复数形式的多种情况
各种不同情况变化方法例子
一般情况直接加-s book-books cat-cats boy-boys toy-toys
以s、x、sh、
ch结尾
加-es bus-buses box-boxes brush-brushes peach-peaches
以“辅音字母+y”结尾变y为i,再
加-es
baby-babies family-families city-cities
以“f或fe”结尾变f或fe为
v，再加-es
knife-knives thief-thieives
不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet tooth-teeth child-children fish-fish Chinese-Chinese
[注意]不可数名词都默认为单数，通常与is搭配
1.有时可数，有时不可数：典型例词：fish当它解释为鱼肉时是不可数名词，当它解释成同一种鱼时，单复数同形，复数+es,即为fishes.
2.以o结尾
a)无生命体后通常加-s
photo→photos piano→pianos radio→radios zoo→zoos
b)有生命的物体加-es
potato→potatoes tomato→tomatoes mango-mangoes
3.特殊词：child---children(小孩) man--men（男人) woman--women(女人)
4.单复数同形(单数和复数一样):people(人) sheep(绵羊) deer(鹿)
5.国人变复数:口诀：中日不变英法变，其余s加后面。
Chinese--Chinese Japanese--Japanese
【语音】
ou为双元音，发[au]
对应的单词有：our house out about shout mouse loud loudly
六年级下册英语Unit4知识点整理（译林版）
Unit4 Roadsafety重点知识归纳
【词汇】
1.road马路，公路
2.must必须
3.follow遵守
4.light灯
5.cross穿过，穿行
6.rule规则
7.safety安全 8.safe安全的 9.safely安全地
10.zebracossing斑马线 11.pavement人行道
12.lookoutfor当心，提防
13.easily容易地 14.stay保持
【词组短语】
1.roadsafety道路安全
2.manybusyroads许多繁忙的道路
3.inthecity在城市里
4.crosstheroadsafely安全地过马路
5.crossabusyroadsafely安全地通过一条繁忙的马路
6.lookatthetrafficlights看交通灯
7.waitforthegreenman等待绿灯
8.seetheredman看红灯
9.keepsafe保持安全
10.waitonthepavement在人行道上等待
11.lookoutforcarsandbikes小心小汽车和自行车
12.lookleft看左边
13.lookright看右边
14.alsocrosstheroadwithotherpeople也可以和其他人一起过马路
15.seeyoueasily很容易看见你
16.somechildren一些孩子们
17.achild一个孩子
18.playontheroad在路上玩
19.manycarsandbikes许多小汽车和自行车
20.followtherules遵守规则
21.staysafeontheroad在路上保持安全
22.mustlookforazebracrossing必须寻找一条斑马线
23.waitforthebus等待公交车
24.waitforme等我
25.theotherpeople其他人
26.mustlookforazebracrossing必须寻找一条斑马线
27.findazebracrossing找到一条斑马线
28.mustn’trunquickly绝不能快速地跑步，禁止跑得太快
29.mustn’twalk绝不能行走，禁止行走
30.theleftsideoftheroad马路的左边
31.driveontherightsideoftheroad马路的右边驾驶
32.exceptme除了我
33.exceptMacau除了澳门
34.gotoseetheiraunt去看望他们的阿姨
35.takethebus乘车
36.getonthebus上车
37.getoffthebus下车
38.somanycars如此多的车
39.somuchwater如此多的水
40.gofast快点去
41.aredlight一个红灯
42.lookatthegreenlight看绿灯
43.atthebusstop在公交车站
44.muststop必须停下来
45.goon继续，继续前进
46.runfast跑得快
47.gotoseethedoctor去看医生
48.you’resick你生病了
49.classroomrules班级规则
50.playballgames玩球类游戏
51.talkloudly大声地谈论
52.keepyourdeskclean保持桌子干净
53.listentoyourteachersinclass在课堂上听老师上课
【句型】
1.A:Howcanyoucrosstheroadsafely你如何安全地过马路？
B:Imustlookforazebracrossing.我必须寻找一条斑马线。
2.A:Whatmustyoudotocrosstheroadsafely为了安全地过马路你必须做什么？ B:Imustlookatthetrafficlights.我必须看交通灯。
3.A:Whatmustyounotdoontheroad为马路上你们绝不能做什么？
B:Wemustn’tplayontheroad.我们绝不能在路上玩。
4.Youcan’tcrosstheroadhere.你不能在这过马路。
5.A:CanIwatchTV 我能看电视吗？
B:No,youcan’t.It’sl ate.
Youmustgotobed.不行。现在晚了。你必须去睡觉。
6.A:MustIgotoseethedoctor我必须去看医生吗？
B:Yes,youmust.是的，你一定要去看医生。
Youcan’tgotoschoolbecauseyouaresick.你不能去学校因为你生病了。
【语法】
1.三个含有look的短语意思各不相同:
lookfor寻找 lookat看 lookoutfor小心，留神
Iamlookingformykeys.我在找我的钥匙。
Lookatthepicture,itisbeautiful.看那幅画，真漂亮。
Tokeepsafe,youcanwaitonthepavemantandlookoutforcarsandbikes.
为了保证安全，你可以在人行道上等待同时当心汽车和自行车。
[辨析lookfor,find]
lookfor:强调找的过程
find:偏向于找到东西的结果
2.区分safe，safety，safely：
safe是形容词，译为“安全的”Iamsafenow.现在我安全了。
safety是名词，译为“安全”roadsafety道路安全。
safely是副词，用于修饰动词或形容词，译为“安全地”Wewalktoschool safely.我们安全地走到学校。
3.must和can用法
1）must和can都是情态动词，后面跟动词原形。常用的情态动词还有：should、may等。
2）can的基本用法：
①表示能力。Hecansing.
②表示许可。CanIgonow
③表示请求。CanIhavesomepaper
can't表示“不能，不会”，和mustn't比，语气较弱。
Ican'tswim.
3)must的基本用法：
①表示必须的意思。Youmustdoyourhomeworknow.
②表示必然的结果。Thesunmustrisesfromtheeast.太阳必定从东方升起。
mustn't却表示"不要、禁止"的意思,语气较强.
Wemustn’tplayontheroad.
【语音】
句子中的重读
1.一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如,名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚如,冠词、连词、介词、感叹词等。
例如:
Thestreetsarewideandclean.(这句话中的streets是名词,wide和clean是形容词,它们都要重读;the,are,and不重
Iamsogladtoseeyouagain.(这句话中的so,glad,see,again要重读,而I,am,to,you不重读。)
2.有时候虚词也要重读,以下几点需注意:
1)强调或突出某个虚词或be动词时,应将其重读。例如:
Wesawhimplayingbytheriver.(这句话中的we和him一般不重读,但为了表示强调也可以重读。比如,如果we 则强调是"我们"而不是别人看见。)
2)介词在句首时往往要重读。例如:
Onmywaytoschool,mybikewasbroken.(这句话中的on在句首应重读。)
3)be动词及助动词和not结合时要重读。例如:I'msorryIcan'tdothat.(这句话中的can't要重读。)
Didn'tItellyouyesterday(这句话中的didn't要重读。)
4)句子末尾的be动词和助动词一般要重读。例如:
-Areyouastudent-Yes,Iam.(这里的am要重读。)
注意:上文刚出现过的并且重读的单词,第二次提到时一般不再重读如:
-Howmanyboysarethereintheroom-Therearetwentyboysinit.(问句中的boys要重读,但答语中的boys不重读。) 六年级下册英语Unit5知识点整理（译林版）
Unit5 Aparty
【词汇】
1.Children’sDay儿童节
2.begin开始
3.end结束
4.clown小丑
5.appear出现
6.balloon气球
7.puton上演，表演
【词组短语】
1、Children’sDay儿童节
2、onChildren’sDay在儿童节
3、thisSunday 这周日
4、haveaparty 举办聚会
5、attheparty 在聚会上
6、buysomesnacksanddrinks 买些零食和饮料
7、bringsomefruitfromhome 从家里带些水果
8、bringtheirthingstoMike’shouse把他们的东西带到了迈克家
9、playwithherfriends 和她的朋友一起玩
10、playwiththetoysfirst 先玩玩具
11、atMike’shouse/inMike’shome在迈克家
12、Sundaymorning 星期天上午
13、onSaturdayafternoon 在星期六下午
14、justthen 就在那时
15、someballoons 一些气球
16、havesomefun 玩会儿,玩得开心
17、lookoutofthewindow 朝窗外看
lookoutfor 小心，当心
18、thelovelysnow 可爱的雪
19、gotoaWesternparty 去一个西方的派对
20、takeagift 带个礼物
21、arrivetooearly 到得太早
22、beafewminuteslate 迟到几分钟
23、playthepiano 弹钢琴
24、tellastory 讲故事
25、putonaplay 表演一个戏剧
26、wearhisnewclothes 穿他的新衣服
27、thinkofsomepartygames 想一些聚会游戏
28、knowaboutparties 知道有关聚会的知识
29、answerMike’squestion回答麦克的问题
30、dosth.fortheparty 为聚会做某事
31、knowaboutparties 了解派对
32、lookforsomefruit 寻找一些水果
33、lookafterthelittlechild 照顾小孩
34、lookattheblackboard 看黑板
35、borrowsomebooks 借一些书
36、haveaparty 进行一个聚会
37、beginourparty 开始我们的聚会
38、endtheparty 结束聚会
39、buysomethingfortheparty 为聚会买些东西
40、bringsomethingtotheparty 带些东西到晚会上【句型】
1、Classbegins.开始上课
2、Thepartyends.聚会结束
3、Aclownappears.一个小丑出现了
4、ItisChildren’sDaythisSunday.这周日是儿童节。
5、Whereareyougoingtotheparty你们将去哪里举办聚会？
6、Iamgoingtobringsometoys.我打算带一些玩具。
7、Areyougoingtoeatorplaywiththetoysfirst你们打算先吃还是玩玩具？
8、Doesanybodyknowwhywehavesnow 有人知道为什么我们有雪吗
9、When’sthepartygoingtobegin聚会什么时候开始
10、When’sitgoingtoend它什么时候结束
11、Whatishegoingtodofortheparty 他打算为聚会做什么
12、Therearesixchildrenattheparty. 在聚会上有六个小朋友。
【语法】
一般将来时
1）一般将来时的基本结构：主语+begoingto/will+动词原形。
Theyaregoingtobringsomesnackstotheparty.他们打算带些零食去聚会。
Hewillvisithisauntthisweekend.这周末他要拜访他的阿姨。
2）一般疑问句：
①be+主语+goingto+动词原形？
②Will+主语+ 动词原形？（第一人称为主语时，Will变为Shall）
肯定回答：Yes,+主语+提问的助动词.
否定回答：No,+主语+提问的助动词+not.
---WillyougotoBeijingthisSummerholiday你这个暑假回去北京吗？
---Yes,Iwill./No,Iwon't.(won't=willnot)是的，我要去。/不，我不会去。
---ShallIclosethewindow要我关窗户吗？
---No,youneedn't.不需要。
3）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（will或者其他的表将来的助动词）+主语+要做的事情
译林版小学六年级英语下册--课文翻译
Unit 1 The lion and the mouse Story time故事时间翻译 ①There was a lion in the forest. He was very large and strong. 森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。 ②One day, a mouse walked by and woke the lion up. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. I can help you some day, "said the mouse quietly. "You're so small and weak! How can you help me? "laughed the lion loudly. Then, he let the mouse go. 一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。有一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。然后，他放开了老鼠。 ③The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. "How can I get out? "asked the lion sadly. 第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。 ④Just then, the mouse saw the lion. "I can help you, " he said. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth.The lion got out. "Thank you!" said the lion happily. 就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快，老鼠用他的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你！”狮子开心地说。 ⑤ From then on, the lion and the mouse became friends. 从那时起，狮子和老鼠成了朋友。 Unit 1 Cartoon time英语课文翻译 ①Sam and Bobby are playing table tennis happily. 萨姆和博比正在开心地打乒乓球。 You're really good at table tennis, Sam. 你真的擅长(打)乒乓球，萨姆。 Thanks. 谢谢。 ②Billy and Willy cheer for them loudly. Sam is too excited and he hits the ball hard. Then, they cannot find the ball. 比利和威利大声地为他们欢呼。萨姆太兴奋了，他用力地击球。然后，他们找不到球了。Hooray! 好哇！
牛津译林版英语六年级下册全册复习资料
6A知识点大纲 Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 安静地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 某一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。
(完整word版)译林小学英语1-6年级英语知识点大搜集大汇总情况
译林小学英语1-6年级英语知识点大搜集大汇总 1、现在进行时 表示：正在发生的事情或进行的动作，常与now, listen, look等词连用 结构：主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2、一般现在时 表示：经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构：主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he, she, it, Tom, my mother, the boy 等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3、一般过去时 表示：发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。结构：主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了
译林英语六年级下册教案
T: It’s different from English football or American footb all. There are 18 players in an Australian football team. They use an oval ball, not a round ball. It’s a very exciting game. Players can kick the ball or carry or h it the ball with the hand. Is this a beautiful building Ss: Yes. T: It’s an opera house. It’s in Sydney, the biggest ci ty of Australia. Ss: Sydney. T: The Sydney Opera House is the most famous place in S ydney. It’s a cultural centre for concerts, dramas and operas. 3. Team work S1: The kangaroo is a large animal. It’s brown. It has a small head and a big body. Its front legs are short . Its back legs are long and strong. It can jump far a nd high. It has a long tail. S2: The koala is small. It’s grey. It has large ears. It has no tail. It lives in trees and eats leaves. 4. Introduction the Sydney Opera House 5. Free talk How did you find out about Australia Did you go to the library Did you search on the Internet Do you have a friend or a relative in Australia 6. Read the text Who Where Where is Liu Tao What is Liu Tao doing What does the article talk about Do you think Australia is an interesting country Step 3 Practice 1. reading 2. retell the text T: How will Mike find out about Australia S1: He’ll ask his e-friend in Australia. T: What about Wang Bing S2: He’ll ask Mr Green. He comes from Australia. T: What about Liu Tao S3: He’ll read about Australia on the Internet. T: How about Yang Ling S4: She’ll go to the library and look for books and ma gazines about Australia. 3. Team work
译林版小学英语知识点汇总
译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
最新牛津译林版六年级英语下册第四单元(下)
六年级英语下册第四单元练习 一，短语互译 1、道路安全 2、穿过马路 3、在人行道上等 4、小心汽车 5、乘公交车 6、see you easily 7、talk loudly8、get on 9、a busy road10、to keep safe 二、选择填空 （）1、How can you cross the road ? A. safe B. safety C. safely （）2、you must a zebra crossing. A. look at B. look for C. look out of （）3、The students are waiting the pavement A. on B. in C. behind （）4、The child go to school Saturday and Sunday . A. and B. between C. except （）5、Must I go to see the doctor? No, you . You can have a rest. A. must B. needn’t C. mustn’t （）6、There are three bedrooms on floor. A. the first B. one C. first （）7、There any milk in the fridge. A. isn’t B. aren’t C. are （）8、——Can I help you ? —— A. Yes, you can. B. I’d like some fruit. C. No, thanks. （）9、Can you show the way to Zhongshan road? A. I B. we C. me （）10、There is English book on the desk. A. a B. an C. some 三、选词填空 1、Some dogs (crossing\ are crossing)the busy road. 2、You must keep yourself (safe\ safety). 3、It’s late. We (must\ can) run quickly. 4、Dad uses it to clean the window （easy、easily）. 5、There isn’t any（bread\ cakes）on the table. 四、根据中文提示完成句子 1、在马路上你禁止做什么？What you on the road? 2、你必须首先看左边，接着右边，然后再左边。 You must first look , then and then left . 3、公交车为什么又在停？is the bus again? 4、你必须保持你的桌子干净整洁You must keep your desk and . 五、英汉互译。 1. 睡觉前 2. 保持房间整洁 3. 跑得快 4. 帮助他的父母 5. 过来看她 6. 一些坏习惯 7. 做得好8. 非常了解 9. put …in order10. show…around 11. 起床早12. before lunch 13. 一些好习惯 14. brush teeth 15. 在街上16. make a big hole 17. 感到困倦的 18. catch the lion 19. 大声笑20. hit the ball hard 六、用所给单词的适当形式填空。 1. My father never (go) to bed early. 2. Mike is brushing his (tooth) in the bathroom. 3. I (finish) my homework early yesterday. 4. Liu Tao should listen to (he ) mother at home. 5. Yang Ling always does (good) at home. 6. My brother (do not )go to school early every day.
译林版小学四年级英语下册知识点复习总结
译林版小学四年级英语下册知识点复习总结 Unit 1 Our school subjects 一、四会单词 school 学校subject 科目，学科see 看到，看见Chinese 语文Maths 数学Art 美术Music 音乐Monday 星期一lesson 课 二、四会句型 What subject do you like ? I like …… 三、短语 welcome back to 欢迎回到…… new timetable 新的课程表 what subjects 什么学科 like Chinese 喜欢语文 what about ……怎么样 It’s time for … 该…….的时候了 go to the playgroud 去操场 what lessons 什么课 this morning 今天早上 like Music 喜欢音乐课 this afternoon 今天下午 nice to see you 见到你很高兴 our new time table 我们的新的时间表/课程表 It's time for……是做什么的时候到了 go to the playground 去操场 me too 我也是 new subject 新课程 what day 星期几 our school subject 我们的课程 四、发音 Aa /ei/ cake 蛋糕grape 葡萄make 做skate 滑冰table 桌子name 名字plate 盘子take 拿，带wake 醒来baby 婴儿
Unit 2 After school 一、四会单词 Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期三Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期日get up 起床 二、四会句型 1.What day is it today ? It’s …… 2.What lessons do you have on ……？I have …… 3.We don’t have any lessons … 4.When do you get up …? I get up at …. 三、、短语 play table tennis 打乒乓球 what day 星期几 a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 good morning 早上好 every day 每天 at five 在五点钟 what lessons 什么课 on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球 what day is it today? 今天星期几？ come and play table tennis 来打乒乓球 what a pity 真遗憾 at school 在学校 after school 放学后 四、发音 Aa / ? / bag书包cap 帽子hamburger 汉堡包sandwich 三明治snack 快餐dad 爸爸Maths 数学match 比赛Saturday 星期六apple 苹果
译林版六年级英语下册(U1-4)
译林版六年级英语下册(U1-4) Unit1~4 班级姓名得分 听力部分（30分） 一、听录音，找出你所听到的内容。（听两遍）（10分） （）1.A. holiday B. healthy C. help （）2.A. mangoes B. tomatoes C. potatoes （）3.A. meal B. milk C . much （）4.A. bread B. drinks C. juice （）5.A. radio B. read C. really （）6.A. ride B. road C. read （）7.A. safe B. safely C. safety （）8.A. deep B. sweet C. sleep （）9. A. traffic lights B. zebra crossing C. pavement （）10. A. lesson B. letter C. litter 二、听录音，根据所听内容选择合适的答句。（听两遍）（10分） ( ) 1. A. Play on the road. B. Look left and right. C. Run on the road. ( ) 2. A. No, I can’t. B. Thank you. C. Yes, I do. ( ) 3. A. Yes, let’s go. B. Good ideas. C. Take a metro. ( ) 4. A. I have a panda. B. I have some porridge. C. I have some stickers. ( ) 5. A. On the right side . B. On the right or left. C. On the left side. 三、听录音，完成短文。（听两遍）（10分） How can you ______ the road ______? You ______look for the ______ crossing. Then , you must look at the _____ ______ and _____ for the green man. You must not run ______ on the road and you _____ can’t play on the road , ______ there many cars and bikes. 笔试部分（70分） 一、英汉词组互译。（10分） 1. 等待绿灯________________ 2. 遵守规则________________ 3. 保持安全________________ 4. 如此小和弱 ________________ 5. 喜欢喝水________________ 6. take a small bottle________________ 7. a healthy diet __________ 8. traffic lights__________ 9.一些好习惯 10.吃一点儿食物__________ 二、选择题。（15分） （）1. Why is the bus ______ again? A. stoping B. stop C. stopping
译林版小学英语3B知识点汇总
Unt1 In class 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 \ 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sor ry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot.不要听鹦鹉说的话. 三、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 " 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。 Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉 drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 ~ in the library 在图书馆里in the classroom在教室里 want to……想要做……don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。 3．I want to sleep. 我想睡觉。 》 四、知识点
译林英语六年级下册6b下册知识点总结
苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/6417389553.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?
(完整)译林版小学英语六年级英语下册教学计划
2014-2015学年第二学期六年级外语教学计划 一、教材分析 本册教材主要分一下几个板块： Story time通过对话，短文，故事等，帮助学生掌握基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time通过趣味性，互动性较强的语言实践活动，帮助学生操练并掌握本单元所学主要词语，句型和日常用语。。 Cartoon time通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。 Sound time是通过例词和绕口令，引导学生了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。 Grammar time通过归纳本单元新授词语和句型，帮助学生理解并初步掌握相关语法知识，引导教师宏观地把握本单元的主要语法内容。 Culture time/Song time通过图片和简单的对话和文字介绍，呈现中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。 Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 二、班级学情分析：
译林版小学英语语法知识
同学们，小学阶段我们共学习了四种时态，现将这四种时态归纳总结如下： 一、一般现在时 标志词：always ，usually，often，sometimes，never，every 一般现在时的动词只有第三人称有词形变化 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s如：play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es如：wash–washes catch –catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es如：fly—flies study —studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s 如：buy –buys 5、不规则变化如：have—has 一般现在时基本用法 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 构成 1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如：We study English.我们学习英语。 句型： 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分如：He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分如：We like the little cat.
译林版小学英语B知识点汇总
U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克，进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。3．I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒；铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型
译林版小学五年级英语下册知识点整理【新】
新版译林英语五年级下册知识点整理 Unit 1知识点 一、单词: because 因为 fairy 仙女 fit 合适，合身 have to 不得不，必须 leave…behind 留下，丢下 mushroom 蘑菇 prince 王子 understand 明白，理解 pick 摘，拾 take off 脱下 be bad for有害的 clothes 衣服 let 让 put on 穿上 before 在…以前 try on 试穿 late 迟的 pick 摘 二、词组： at the prince’s house 在王子的房子 be sad 伤心 go to the party 去聚会 don’t have any nice clothes or shoes没有漂亮的衣服或鞋子 come back 回来 have a good time 过得愉快at the party 在聚会 take off 脱下 try on 试穿 have to go必须走leave…behind 留下，丢下 in the forest 在深林里 under a tree在一棵树下 pick a big red mushroom摘一个大红色的蘑菇look so nice 看起来很漂亮 are bad for us 对我们有害的 三、句型： Why are you so sad ? 你为什么这么伤心？ Because I can’t go to the party. 因为我不能去参加聚会。 Why？为什么? Because I don’t have any nice clothes and shoes.因为我没有漂亮的衣服或鞋子。 四、语法： can’t = can not don’t =do not Unit 2知识点 一、单词: far from 离……远 near 在……附近 by …乘…… bus 公共汽车，大巴士 on foot 步行 metro 地铁 taxi 出租车，的士 bike自行车 plane 飞机 ship轮船 train 火车 ride 骑车 show 给……看 basket 篮子 city城市 二、词组： your new home 你的新家 very big 很大 far from school 离学校远 live on Moon Street 住在月亮街上 near City Library在城市图书馆附近 come to school 来学校 by bus 乘公共汽车 on foot 步行by metro 乘地铁 by taxi 乘出租车 a taxi driver 一位出租车司机in the park 在公园里can fly 会飞 show his bike to sam 展示他的自行车给山姆看too young 太小（年龄） sit in the basket 坐在篮子里 三、句型： Where do you live？你住在哪里？ I live …我住在…… I live near/ far from…我住在附近/离远
新译林版六年级下册单词
Unit 1 mouse 老鼠 large 大的 strong 强大的，强壮的walk by 走过，路过wake …up 吵醒，叫醒some day 某一天 quietly 小声地，安静地loudly 大声地 the next day 第二天 net 网 bite 咬 sharp 锋利的，尖的 ask 问 just then 就在那时 soon 不久，很快 get out 出来，出去happily 开心地，高兴地from then on 从那时起weak 弱的，软弱的cheer 欢呼 hit 打，击 ground 地面，地上deep 深 reach 够得着 pour …into 把……倒入Unit 2 child 孩子，小孩 habit 习惯 never 从不 late 迟到，晚到 put … in order 把……整理得井井有条finish 完成 tidy 干净的，整齐的bad 不好的，坏的sleepy 困的，困倦的last night 昨夜 fast 快六下新单词 go into 走进，走入Unit 3 healthy 健康的 diet 饮食 a little 一点 a few 几个 at a time 一次 cola 可乐 too much 太多 need 需要 Unit 4 road 马路，公路safety 安全 cross 穿过，穿行safely 安全地 must 必须 zebra crossing 斑马线safe 安全的pavement 人行道 look out for 当心，提防follow 遵守 rule 规则 stay 保持 light 灯 Unit 5 Children’s Day 儿童节clown 小丑 balloon 气球 appear 出现 begin 开始 put on 上演，表演 Unit 6 country 国家 learn 学习 about 关于 next week 下周 find out 发现magazine 杂志kangaroo 袋鼠