创业创新工作总结(汇总8篇)
创业创新工作总结(汇总8篇)
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序言
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创业创新工作总结(汇总8篇)
创业创新工作总结第1篇
(一)树立全新的人才观，重视创业素质的自我培养
从前面所讲，我们可以看到，成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质，要有创业观念、有才、有胆、有识，同时有坚忍不拔的意志，克服创业过程中的困难，这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路，就必须按照创业者素质的培养规律，重视创业素质的自我培养，注重培养自己的能力，锤炼自己的胆子，同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能，克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”，掌握的死知识多，运用的知识少，胆子小，生存能力差的人才类型。
实践证明，创业者素质的培养是有规律的，其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径，中国有句俗话：“一年学成个庄稼汉，三年学成个生意人”说的就是这个道理。
(二)注意在思想上和精神上锤练自己
要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心，相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神，相信自己能够成为创业的成功者，尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上，通过企业的实践，不断增长自己各方面的能力，进一步磨炼自己的意志，建立起自己的形象，敢说敢当，敢作敢为，不贪图眼前的利益，永远进取，使自己成为强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，
不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略，能把握住自己的航向，自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。
(三)广泛获取创业经验
如今，不少大学都开设了创业指导课，教授创业管理、创业心理等内容，帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍，大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。
(四)注重自身能力的综合培养
大学生要学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存创业。创业涉及方方面面，需要与不同的人和事打交道，对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营，又要善管理，既要能协调处理各方面的关系，又要当机立断，临危不乱，指挥若定，既要能言善辩，又要能谈判公关，既要能开拓创新，又要不怕挫折、困难。因此，创业能力的综合性很强，其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，作为21世纪教育的4个支柱”，并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法，学会学习的方法、手段，培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学
会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神，培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感，培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此，大学生要主动树立“学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存”的意识，提高创业能力，从而使自己在创业时“走得出”，“站得住”，“干得好”。
(五)通过各种渠道积极参加实践活动，培养自己的创业能力
实践环节能使大学生在校期间积累创业经验，培养创业能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动，如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次，大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会，了解市场，并磨练自己的心志，提高自己的综合素质。第三、商业活动无处不在，大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流，甚至还可通过Email和电话拜访自己崇拜的商界人士，或向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验，将使大学生在创业过程中受益无穷。其四、投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段，可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺，或加工、修理、或销售、服务等，在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步，同时大学生在参与实践的过程中，既为他们将来开展创业活动积累了
经验，也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等，也有利于增强大学生的创业意识和创业热情，为大学生提供应对挫折，面对各种困难的心理准备，促进大学创业成功。
创业创新工作总结第2篇
本学期开展的科技创新大赛活动，历时两个多月，领导高度重视，精心安排，科学教师积极努力，班主任认真实施，全体师生积极参与，参与率达到８０％，取得了可喜的，基本达到了学生动手、动脑的目的，激发了学生科学、学科学、用科学的兴趣。现将活动情况总结汇报如下：
一、领导重视，积极宣传发动师生
接到大赛通知后，立即成立以张国兵校长为组长的领导小组，先后召开多次教师会议，给各个教师分配任务，任务落实到人，并通过领导广播讲话的方式对学生进行宣传，要求班主任老师向学生重点讲解创新大赛的规则和方法。整个活动做到了有计划，有组织地进行，学校领导全程关注。
二、师生认真准备，积极参与。
在这次活动中，全校师生全员参与，我们共进行了学生科技创新成果、科技幻想画、优秀科技影像、科技辅导员创新成果等比赛项目的角逐，通过认真评比，层层推荐，学校集中初赛进行选拔，共向县科协组委会推荐了作品2件。
在这次活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生
进行相关的项目制作训练。
三、取得的成绩
由于领导的重视，我校广大师生踊跃参与，热情极高，活动效果好。表现在以下几个方面：
1、丰富了我校的文化，充分挖掘了学生内在潜力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。
2、学生勇于展示自己的作品，作品形式多样，数量基本达到要求。
3、展出的作品具有一定的深度和广度，具有较好的创意。
4、科技辅导员在活动中充分发挥自己的能力，在一定程度上提高了他们的科学素质和技能。
5、科技创新实践活动中师生积极参与，将活动与德育、科学知识融为一体，学生亲身参与体验，收获很多。
四、存在问题
通过本次活动，我们发现在科技创新方面存在以下问题：
1、对科技创新活动的认识、指导不够。
2、对培养生科技创新兴趣的力度不够。
3、作品重量轻质，高质量的作品数量不多。
五、补救措施
1、加强素质教育，利用科学课教学加强对学生的指导，特别是在培养学生开放、创新的思维方式，动手操作、学以致用的能力等方面着力加强。
2、结合实际，经常性开展科技创新活动，培养学生热爱科学、探索创新的兴趣。
3、为了使此项活动深入持久地开展下去，达到开发学生智力，发展学生能力的目的，班主任和美术教师，应积极组织学生修改补充作品。
4、为了弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，学校决定以此次活动的结束为起点，广泛开展科技创新各类活动。
创业创新工作总结第3篇
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创业创新工作总结第4篇
近年来，农村创业创新环境持续改善，吸引了我区一些外出务工学习经商的农民工陆续返乡创业，其中多数人具有开阔视野、先进理念和成功经验，注重农业与现代产业要素跨界配置。农民工返乡创业对于带动农村剩余劳动力就地转移、增加农民收入、优化产业结构布局、促进城乡和区域协调发展、大力推进新农村建设具有重要意义。为贯彻落实中央、省、市等就业会议精神，畅通农村创业创新渠道，改善就业创业环境，引导和鼓励更多的农民工返乡创业，我区主要开展了如下工作：
一、明确指导思想，强调工作重点
（一）指导思想。坚持农民工返乡创业和农村剩余劳动力就地转移“两手抓”的方针，把引导和鼓励农民工返乡创业作为统筹城乡发展、建设社会主义新农村的重要任务，从农民工最关心的问题着手，完善创业政策、强化创业服务、扩大就业渠道，切实解决返乡农民工创业就业难问题，增加农民收入，促进农村社会和谐健康发展。
（二）工作重点。根据中央、省、市相关会议及文件精神，我区紧密结合实际，针对返乡农民工就业创业存在的突出问题制定计划及
工作方案，引导和支持返乡农民工创业创新，采取积极措施提高各行业企业用工需求。
二、建立扶持体系，壮大创业队伍
（一）放宽准入条件。支持返乡农民工从事国家未明令禁止的行业领域，积极探索，寻找自己擅长的领域创业创新，不得提高门槛，阻断农民工返乡创业的热情。在符合城乡规划、卫生、消防等条件的前提下为返乡创业者给支持与服务，保证创业者平稳过度。
（二）积极引导返乡入乡人员创业。加大返乡入乡人员创业扶持力度，支持返乡入乡人员从事贮藏保鲜、分级包装等农产品加工业，病虫害纺防统治、代耕代种等生产性·服务业，家政服务、社区零售等生活性·服务业，电子商务、直播直销等新产业新业态。
（三）支持从事个体经营。我局为返乡创业的农民工长期提供法律、法规、政策咨询服务，对从事个体经营的创业者提供技术指导与培训，为个体经营铺平道路。
三、加强服务保障，促进就业创业
（一）深入挖掘农村内部就业潜力。建设一批现代农业产业园和农业产业强村，培育一批农业产业化龙头企业，积极吸纳农民入企入园务工。农村人居环境整治各类工程，尽量安排农民投工投劳，鼓励村级组织和农村“工匠”带头人等承接小型工程项目。由政府购买服务的城乡一体化保洁和村庄公共基础设施日常管护等，允许和鼓励村民创办服务组织承接，优先就近就地雇用当地村民。
（二）切实强化农民技能培训。组织有培训意愿、务工需求的农
村劳动力，参加线上或线下职业技能培训，鼓励重点企业联合培训机构开展技能培训，提高农民外出务工技能。加强农民返乡创业培训，将有培训需求的返乡创业人员全部纳入培训范围， 20XX年共培训农民XXX人次。
（三）加强信息引导。整合各职能部门涉及创业的相关信息，多渠道收集市场信息，为返乡创业者提供信息服务。建立创业信息发布平台，及时提供法律、法规、政策和各类市场信息。根据国家产业政策，结合我区实际，与区人社局联合以多种形式组织开展返乡创业项目推介活动X场；发布返乡农民工返乡和外出动态XX条；公布返乡农民工就业创业信息XX条。
四、存在的问题
一是我区是城市近郊区，农民创业创新机会少；二是农民习惯了外出打工，留在本地或返乡创业的意愿不强。
五、下一步打算
一是这上加强技能培训；二是做好宣传引导；三是进一步优化创业创新环境。
创业创新工作总结第5篇
培养大学生创业精神和创业技能，随着我国社会主义市场经济体制的发展，创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到关注。同时，社会经济的发展对创新型人才也有更广泛的需求。创业教育的广泛开展，既是时代提出的要求，也是社会发展的必然趋势。
为深化我院校园科技文化活动，促进学生就业创业行动广泛深入
地开展，由我校团委主办，创业就业协会承办的第四届“挑战杯”大学生创业计划大赛校级预赛于4月23日在我校落下帷幕。
随着创业设计大赛预赛的落幕，本次活动也圆满结束。活动很好地传播了创业的知识，培养了学生的创业意识和创业素质，使学生在充分的认识自己、客观地分析环境的前提下，能够科学地树立目标，做出正确的职业选择，为今后自己选择人生道路奠定了基础，对促进我校毕业生就业有积极的作用和深远影响。
本次活动，把专业知识、就业知识、创业知识、投资意识、风险意识融入学生就业综合能力的比赛，提升毕业生就业竞争意识、创新意识、创业意识。综合参选项目遴选优秀大学生创业项目进行资助、培育。我们力求通过创业大赛这一平台使同学们学习到更多的相关知识和技能，培养创业意识，提高创业技能，激发创业热情，拓展大学生就业渠道，鼓励大学生树立新型就业理念。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。
本次活动取得圆满成功。不管是前期宣传还是预赛现场，工作人员都尽最大努力保证活动顺利开展。活动中同学们积极报名，踊跃参加。到预赛时，都以饱满的热情展示他们的才华，也让领导们领略了大学生的风采。本次大赛对促进我院全程化就业指导工作，提高毕业生就业创业能力将起到直接推动作用。本次活动也存在着一些不足，值得我们每个人深思，我们将继续努力，争取在以后的活动中越办越好。
创业设计大赛给了大学生一次难得的锻炼机会，一次演练的机会。
它让我们及时认识到创业的艰辛，提前感受社会。深刻理解社会对大学生素质的要求。活动已经结束，但它带给我们不仅仅是名誉，更是那宝贵的经验。
创业创新工作总结第6篇
不知不觉，20XX-20XX学年第二学期马上就要结束了，这一个学期在创新实践部的磨练，又让我成熟了不少，改变了不少。在第一个学期时，还充斥着许多对部门职责和部门职能的不解和迷惑，如今，我已经能够用自己独特的见解来对自身未来的规划了，这一切，都要感谢在我创新实践部一年的坚持和坚守。
首先，新学期开始之初，我们进行了对上学期工作的总结，以及上学期出现的部内问题和解决方法。在本学期的工作中：一方面，我们积极的参与到创新实践活动中去，为部门的工作提出意见和完善部门工作。另一方面，我们要提高自身创新思维，完善自身的不足，改正浮躁的情绪，端正自己的工作态度，从而，使我们创新实践部有更好的发展和进步。
其次，在部门在第二学期初次例会时，部长就与我们讨论本学期我们创新实践部的工作，以下是本学期我部所负责的工作：
1、我部本学期负责十二个班级的主题团日活动，监督各班级策划书格式，积极参与各班级的团日活动，活动会结束后，上收各班级团日活动总结和活动简报。
2、我部积极开展假期（包括周末）的社会实践实践活动，策划实践活动的方案，并且与勤工俭学相结合，搜集相关社会实践活动的
信息。
3、3月中旬左右，我部进行第一次有关“挑战杯”的社会实践调研活动，由部长带领干事，分成两组，对文法外语系的九个班级进行问卷调查。
4、4月初的新华学院运动会中，我部负责前期工作及运动会中的人数出勤情况，和保证运动会中的安全秩序，我们积极认真的完成了所分配的工作。
5、4月中下旬，我部进行了纳新工作，入部四名新干事，了解认识我部的职能和目标对其分配新工作，以及参与到我部的各种社会实践活动中来。
6、在5月初我部申报成功了“菜篮子”的社会实践活动，有我部干事进行对我院周边流动的便捷蔬菜水果销售点的相关调研。干事分别组成三组，对三个蔬菜水果便利销售点进行社会实践活动。
最后，在本学期中，我们还参加了英语PK大赛的前期准备工作，配合文法外语系学生会女生部完成了“仙度瑞拉”美好心愿活动、参与了文法外语系学生会生活安教部的公寓文化艺术节活动。
本学期的工作就要结束了，总结以上工作，我们发现了在工作中的各种不足，同时也在不断地改正和完善工作。而我对于团总支的工作有了更深的认识，对于我们创新实践部的建设和发展方面有更多的见解。在文法外语系团总支工作了一年，发现又一次锻炼了自己的适应能力，学到了更多的东西。并且因为在部门工作中有了新的战友，有了新的战友情。在各种活动中，由于个人原因有请假的现象，对待
工作可能有怠慢的趋向，在下学期的工作中，我会努力克服本学期的不足，用积极地态度迎接新学期的工作。同时我对我未来的干事生涯充满了希望，我能用我的青春再次见证我的未来是由自己创造和把握的。继续努力吧，为自己加油！
创业创新工作总结第7篇
我在参与大学生创新活动过程中，通过学生的努力和自己的一些指导取得了很大的进步，受益颇多。通过和学生的交流和互动，我也有了一些对于如何培养学生的心得和体会，这里我就从自己的实际经历出发和大家分享一下自己指导经验，希望能为今后学生科技创新能力的培养提供一定的借鉴。
一、充分发挥课堂教学的潜力
作为一名教师与学生接触最频繁的地方就是课堂，而课堂教学不应该仅仅是传授课本知识，更应该以此为平台，充分地引导和激发学生对科技创新和学术研究的兴趣和热情，我带的大学生创新实验很多都来自于课堂一些问题的积极探讨。如何将理论知识和学术创新互补融合起来显得尤为重要，这不但能帮助学生开阔视野，丰富知识层面，最为重要的是无形中会引发学生对专业学术研究和科技创新的热情和兴趣，此时再面对书本乏味的公式和繁琐的理论推导可能会多一份耐心和执着。学生本身，尤其是大一、大二的本科生的思维总是更容易、更乐于接受感性事物，所以在课堂中尽可能的多提供与课本中提及问题相关的实物教学，实例分析，可以极大促进学生对理论问题的理解，并且对这些专业问题产生兴趣和感性认识，益于引导学生主动
进行科研学习，并且间接地巩固了理论知识。
在这一点上，我感触最深的就是我XX年开始指导的一组“大学生国家创新实验计划”的队伍，当时在课堂上讲异步电动机运行原理，给学生讲到电动自行车的实际案例，提到了“电池续航和能量回收”的现象，这个学生当时在课堂上就对这个问题非常感兴趣，下课之后一直和我探讨这个问题，而且随后他在课堂上的积极性和认真程度明显提高，后来也就是以这个问题作为引出，申报了当年的“国家级大学生国家创新实验计划”，最终获得了优秀结题项目的认可，这名同学也以此走上了科技创新这条道路。如果当时我只是把课本知识传授给他们，可能就不会有后来引发学生的兴趣。
二、指导教师应明确自己的角色
在指导学生进行科研创新或竞赛时，关键的是要给自己合理定位。
一方面，指导教师作为学生科研和竞赛的指导者，不应如“救火队员”一般，学生遇到任何问题都揽过来一并解决，如此指导学生就失去了提高学生自身发现问题和解决问题能力，科研和竞赛对学生除了荣誉之外也失去了实际意义；另一方面，也不能对学生的项目和竞赛不管不问，学生毕竟刚刚进入大学，自我管理和约束能力还非常有限，因此作为称职的指导老师，对学生项目进度的关心和督促是必不可少的。归根结底对学生科研活动指导的成功与否在于对一个“度”字的把握。在学生遇到一个复杂、繁琐的问题时，可能会感到茫然和困惑，此时导师需要进行指导，但不是帮助解决，更多的是为其提供一个宏观的思路，为学生指明方向，最终问题的解决过程需要学生自
己独立进行分析、思考和细化。这种指导方式，也就是引导式教育，可以避免学生走不必要的弯路，也能够为学生提供足够的发挥空间，同时也不至于因为过分的指导限制学生的思路。当然，作为指导教师，只有知识上的指导是不够的，学生在从事科研活动中很可能产生沮丧、懈怠等情绪，作为初次涉猎科研活动的学生来说这是完全可以理解的，但是可以理解并不意味着放纵，在学生的情绪产生波动的时候，要及时给予帮助，对于沮丧情绪要进行鼓励，对于懈怠现象要进行批评。张弛有度，鼓励和批评并用，引导学生在科研的路上走得深入、平稳是指导老师应有的责任。
三、为学生提供良好的创新平台
对于学生的培养不仅是要有主观的指导，还要有对学生科研活动的支持。这种支持体现在多方面。
我个人一直坚持这样的观点，获多少奖项只是一个结果，而对于学生·发展而言，能力的提升，兴趣的培养才是首要的。
四、注重对学生人格和能力的培养
学生，终将会进入社会的各个行业，随之也会遇到各种复杂的问题和挑战。作为指导教师，以培养学生成为优秀的人才为原则，在学生时代就该培养学生面对复杂问题的应变能力和解决能力，迎难而上，勇攀高峰的勇气和品格。而科研活动就是这些能力提升绝佳的试炼场，就比如说学生科研项目和科技竞赛，是为了锻炼学生能力和选拔其中优秀的专业人才，具有较高的难度是必然的，老师需要鼓励学生直面这种复杂的问题挑战，不仅仅是从微观上一个个解决种种问题，还需
要培养学生一种有宏观意识、逻辑思路清醒的做事方式，最好能够引导学生形成自己独特的思维体系，面对复杂问题的剖析、规划能力。在做指导科研创新的同时要逐渐帮助学生建立起正确的人生观和价值观，明确只有努力钻研，不断拼搏才能取得真正的成功，任何的投机取巧和急功近利都不是做人做事应有的态度，这对于科研活动和以后在工作面对问题都是至关重要的。也是衡量一位导师对学生培养成功度的衡量标准。
三人行，则必有吾师。在科研和教学活动与学生的接触中，我也会有所启发，完善我的教学思路和指导经验，这也是一个相互学习的过程。对学生科研活动的指导中，传授的不仅仅是做事的思想、方法和能力，还有做人的品质。通过科研活动中种种事件，教会学生要有想法、有担当；从别人身上学习优势弥补自己的不足，也要尊重别的建议和成果。
做事是一时，做人是一世，正应了“十年树木，百年树人”那句话。学会做人是万事之源，亦是万事之根本，也是我们身为人师，传递的精神所在。
创业创新工作总结第8篇
一、交通运输专业培养目标定位
基于上述现实背景，学校应该变“闭门造车”——向“市场适应型”求变，加强校企、校地联络，探索协同育人机制，打通一级学科基础课程，形成跨专业交叉培养创新创业人才新机制，利用国家“一带一路”推进国际铁路大建设的机遇，寻求参与海外铁路建设与管理
人才培养之路。经过走访调研，了解到同类专业的重点本科院校定位的是培养“研究型”人才，专科高职学院定位的是培养“操作型”人才，而该校应以如何调整专业培养计划、突出专业特色、加强校企合作、增强实践教学为突破口，对实践教学改革进行探索，增强学生实践能力、拓宽就业渠道。将专业定位为：轨道交通为主，道路交通与物流管理为辅，把学生培养成“懂规划、善管理、会操作”的特色应用型专业人才。
二、现有的实践教学存在的问题
1、实践教学学分不足
当前实施的同济大学X学院20XX年交通运输专业培养计划，实践教学总学分仅31—32学分（20XX年培养计划）占培养总学分的，距离学校要求的实践教学学分（学时）应提升至25%的目标存在较大差距。然而，高等技术应用型人才的培养必须重视学生的知识运用能力、理论与实践的结合能力、动手能力及实践过程中的创新能力，而这些能力的培养在很大程度上取决于学校的实践教学环节。专业实践教学具有多种形式，如何构建一个合理的实践教学体系及其实施方案是十分必要的，可为学生毕业后尽快适应工作环境、早日上岗打下坚实基础。
2、实践教学体系不完善
由于该校交通运输专业创办较新，专业建设正处于摸索阶段，对于实践教学尚未形成完整的教学体系和管理运作体制。目前，实验室才初具一个较为简单的“设备模型陈列室”，缺乏核心的列车接发系
统、CASD站场辅助设计软件等实验条件，这些实验现阶段只能借助母体“同济大学”的实验室完成。同时，实践环节内容较少，实践环节开发不足，导致学生的课外动手、实践锻炼具有一定的局限性。因此迫切需要进行专业实践教学的改革，用2—3年左右的时间，进行方案设计与试运行，为新的专业培养计划的调整、实践课程的完善奠定基础、提供依据。
三、“创新创业”实践改革的主要措施和内容
专业实践教学存在多种形式。本次研究的目标：以社会（企业）需求为导向，遵循“懂规划、善管理、会操作”特色型人才的培养目标，在深入调研我国主要交通运输院校培养模式的基础上，立足学校的教学资源条件和特色专业建设的可能争取的条件，探索提出“课内与课外实践环节相结合，校内实验与校外实习相结合，学科创新团队建设与学生创新创业培育相结合”的应用型人才培养模式，通过多途径、多层次、多方位，建立适应我校交通运输专业学生培养的“多位一体”实践教学体系，不断提升学生学习、实践、创新、就业和创业“五大应用能力”，并逐步形成交通运输特色专业新的四年不断线实践培养模式。
1、梳理主要专业课程，改变传统教学模式
该校交通运输专业的一些专业课程实践性较强，除核心专业课程（如轨道交通行车组织、站场与枢纽规划设计等）有配套的课程设计相辅助外，其他专业类课程如运输规划、线路工程、运输项目管理与评估、货运组织技术等，仍多采用课堂式教学模式，学生只是被动接
受教师所授内容，缺乏教与学的互动的机会。因此，调整这类课程的教授模式，根据课程的主要知识点，设计主题的大型实践作业，甚至增设课程设计，让学生参与到教学中，改变教条式的学习方式，通过学生自主动手训练，增加学生的学习兴趣，提高他们的学习主动性和自觉性。
2、建立以仿真教学为主的校内实践平台
该校交通运输专业主要培养的是面向铁路和城市轨道交通的运营管理技术人才。由于真实的实验环境系统耗资巨大，目前全国同类高校都以建立校内的仿真实验平台为依托，开展多类专业实验教学活动。在借鉴相近高校交通运输实验系统建设经验基础上，结合该校实际和专业培养计划，研究一整套适应该校交通运输专业实践教学需要的专业实验单元，为学生在校期间就能通过“专业认知—仿真实训”，提高自身动手操作/实践能力，为毕业后从事相关行业工作，打下坚实基础。
3、理顺实验、实习项目，编写实验、实习指导书及多媒体课件等
目前交通运输专业的实习仅包括：认识实习、专业实习，实验课程包括：交通运输工程导论课内实验、轨道交通运输设备课内实验、校外列车接发仿真实验。实习学时相对偏少，学校应探索更多途径的实习形式，而且实习实验虽已开展过，但未形成正式完整的指导书及相关多媒体课件、考核标准等。因此，需要充分利用校外实习基地、校内外实验室模型设备来开展实验实习教学，提高教学质量。
创业计划书个人工作总结最新10篇
创业计划书个人工作总结最新10篇 创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，创业计划书个人感想怎么写?下面是店铺收集整理关于创业计划书个人工作总结最新10篇,以供大家参考学习，希望大家喜欢。 创业计划书个人工作总结1 __年8月8日至11日，我参加了由阜阳市委组织部和阜阳市人事局、财政局、阜阳市农广校共同举办的大学生村官创业培训班，此次培训对象是全市第二、三批的在职村官，共129人参加了培训。虽然时间短暂，但通过这样一个培训，使我对创业尤其是大学生村官创业有了一个更新更深刻的认识。在认真听取了授课教师富有激情而贴近实际的讲课后，我深刻认识到创业不仅仅是一个成功创办企业的过程，也是一个锻炼自我，提升个人素质和人生价值的过程。 这次培训内容丰富全面、形式多样、组织有力、领导重视。开班仪式上市委组织部副部长潘典华从思想认识、实践能力和自身修养方面做了动员讲话，使我们更加坚定了通过创业培训增强创业能力和信心。培训期间，授课教师向我们阐述并讲解创业的各种知识，以及创业资金筹措、企业管理、创业计划书的制作等。 大学生村官创业是一项充满挑战的事业，实践创业是大学生村官通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程，同时，大学生村官实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能遇到挫折和失败，所以我们是否自信，能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。我们实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。 培训期间授课老师通过从各个角度对能否创业成功，为我们提供的几点思考，我们感受到，要想成功创业，我们必须勤奋学习，提升自己的个人的素质和能力。成功创业所具备的素质能力，我认为有以下几点对于创业的成功至关重要： 一是必须要有一个好的可行性的创业计划书。要想创业，并且取得成功，前期的准备非常重要。首先，我们要找到适合自己的创业项
个人创业工作总结（精选5篇）
个人创业工作总结（精选5篇） 时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。那么工作总结的格式，你掌握了吗？下面是小编为大家整理的个人创业工作总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。 个人创业工作总结1 一、就业创业情况 一是技能脱贫培训，现阿城镇已有4名建档立卡的贫困户完成技能培训。二就业技能培训，我们先后组织了三次技能培训，分别是中式面点、保健按摩师、公共营养师培训，培训人数109人，我们把免费培训的优惠政策宣传到位，让老百姓充分享受免费培训政策的好处，群众反响都非常好。明年继续对各村有技能培训和创业培训的人员进行摸底，让他们再学一技之长，有更广阔的就业空间。 二是人才招聘情况 通过开展“春风行动”活动，举办现场招聘会，发布招聘和求职信息，免费提供公共就业等服务，为本地企业招募各类人才。 三是劳动力调查工作 对全镇19259的劳动力全面摸排调查，对省外、省内、市内就业人员全面摸排清楚，摸清全镇劳动力就业状态。 四是就业创业情况 今年，我镇就业创业形式良好，已完成城镇新增就业132人，并对就业创业优惠政策充分宣传到位，申请了小额担保贷款贴息优惠政策。完成了县局分配的任务。 二、医疗保险工作 （一）城乡居民医疗保险工作 按时完成全镇参保缴费任务，及时修改维护参保人员信息，保证系统内各项数据准确无误，保证参保人员及时缴纳到位。 （二）医疗信息维护工作 为全国医疗信息联网做好基础，对全镇64047人的参保信息一一
精确核对上传，保证参保信息精确无误。 （三）慢性病管理工作。对阿城镇境内所有精准扶贫户长期吃药和住院的进行统计，符合条件通知到县医院办理和联合乡镇卫生院上报县医院，共办理慢性病206人，达不到办理慢性病标准的贫户困享受两病补贴政策，共326人，医疗保障政策充分落到了实处。 个人创业工作总结2 自去年十月团委成立至今，已经将近一年，上个学年主要是对工作的熟悉与适应，那么本学年是对工作的进一步了解与梳理，在此也感谢各位老师在我不断熟悉工作的过程中给予我的指导与帮助，以下是我本学年工作总结： 广泛开展科技创新工作。 一是打造“攀登杯”精品科技竞赛活动。第10届攀登杯，从寒假前开始，历时4个月，收到了来自各高校的375件作品，参赛人数超过2000人。最后选出71个队进入决赛。决赛于4月9日在伯川图书馆北大厅举行，决赛也是首次采用公开展示、现场答辩的国赛形式，吸引了众多学生围观，也有校外人士慕名前来参观学习，当天参观人数超过千人。其中一等奖12个，二等奖50个，三等奖65个，最受欢迎作品奖4个，化工环境生命学部捧得“攀登杯”。 二是开展各种形式的科技竞赛活动。全校举办物联网创新大赛，软件定义网络应用创新开发大赛，移动互联网应用开发创新大赛，北斗杯全国青少年科技创新大赛，全国大学生科普作品创作大赛，东风梦想车环保车设计大赛，“未来交通”创新大赛，360信息安全开发大赛等10个省国家级科技创新大赛，参加人数超过1000人，激发了学生参与科技创新的热情。 三是开展丰富多彩的科技科普活动月活动。五月份的科技科普活动月活动中，学部学院的九个科普实践小组深入社区街道小学进行了科普宣传，丰富了居民的科学知识，在社会上产生了良好的影响。并结合大学生的特点，开展科普作品竞赛活动，培养学生的创新思维，为全国赛作准备。活动期间，进一步打造了幼儿园科普志愿者队伍，目前志愿者队伍有20名，定期开展志愿服务工作。与此同时，活动月
创业工作总结
创业工作总结 关于创业工作总结（精选5篇） 创业工作总结1 2021年南阳新村街道办事处劳动保障所在街道党工委的正确领导下，在上级部门的指导要求下，坚持以创业带动就业为方向，勤奋工作，不断进取，努力开创工作新格局。 今年领导依然十分重视创业就业工作，为更好的落实就业、创业政策多次召开有关工作会议，统一思想认识，明确目标责任，签订了社区责任书。街道劳保所及各社区根据目标也制定了相应的工作计划，通过全年努力，基本上完成了年初工作要求，现总结如下： 目前街道办事处辖区内共有公共单位数35个；其中空岗数是73个。辖区内失业人员总数1452人，目前已就业人数为222人。十类困难人员总数是61人，其中已就业人员数40人，无就业愿望困难人员有4人，目前未就业人数是31人；辖区4050人员428人，其中有8人未就业；辖区内无零就业家庭。 本年度新增劳动力人数14人，均为今年大中专院校毕业生，其中已有5人就业；异地调入人员数为零。外来务工人员数57人，全部就业。公益性岗位数66个，已安排就业人数66个，其中安排就业困难人员为36人，36人中有31人为4050人员。辖区2021年新增经济实体数为18个，并全部为工商个体户，共计带动38人就业。全年辖区失业率为2.93%。 今年街道办事处、社区帮扶人员为9人，被帮扶人员均为4050就业困难人员，在帮扶过程中社区工作人员都采取了我办制定的帮扶计划工作要求，以跟踪服务，一帮一结对，鼓励困难人员参加办事处开设的就业、创业辅导培训班等一系列形势的人性化服务。 今年全年创业典型数1个，香雪儿蛋糕店，行业类别为食品业。今年创业成果数2个，分别是柳记农家院和神龙标榜。我办对辖区内有创业愿望的人员采取了重点帮扶和技能培训，第一时间传达上级部门对于创业方面的具体事宜，让有创业愿望并具有创业能力的人员享受到各项政策扶持，最大限度的帮助其个人独立创业。并且通过1到2个周期的跟踪服务，尽快帮助他们走上创业之路。 全年我办就业及创业的工作亮点：街道劳保所根据辖区实际情况，始终坚持具有特点鲜明的工作理念，把创业带动就业做为工作的重点，首先大力宣传小额贷款政策，加大贷款办理业务，做到让辖区内的广大群众广泛认识到政府小额贷款政策给他们带来的巨大利益，并最大限度的给予支持办理，其次定期开展创业培训，邀
创新创业工作总结10篇
创新创业工作总结10篇 创新创业工作总结1 听了彭x教授《互联网+创新创业》讲座后，我觉得自己仿佛进行了一次与前辈的对话，收获颇多。作为当代大专学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西;我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望;我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了我们这些学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神支柱。 当然创业之前，我们首先必须具备从业的能力和素质，这个时候我想到刚刚开学的时候，一位已经毕业了的学长给我们开设的讲座，他系统的介绍了一个从事电子信息技术研发的人员所应具备的能力与素质。学长的讲述使我认识到了自己的不足和今后努力的方向。原来正式工作并不像我们所想象的那么简单，更不要说我们这些连大学生都不是的学生创业了。 大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一x与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。 我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己
创业创新工作总结(汇总8篇)
创业创新工作总结(汇总8篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
创新创业工作总结1500字【6篇】
创新创业工作总结1500字【6篇】 1. 创业团队的经验总结 在我所在的创业团队中，有很多值得总结的经验。首先，我们非常注重市场研究，通过市场调研了解了目标市场的需求和竞争情况，确保产品的市场适应性和竞争力。其次，我们积极参加各种创业大赛和活动，不断锻炼自己的创业能力和综合素质。最后，我们注重团队协作，充分发挥每个人的优势，建立完善的工作机制和沟通渠道，保证项目进展顺利。 但是，在创业过程中也遇到了一些问题，比如说资金短缺、人员流动性大等。对于这些问题，我们采用了多种方式解决，如积极寻找投资机会、加强员工福利待遇等，在遇到困难时，团队凝聚力非常强，大家一起度过了难关。 在未来的创业道路上，我们要继续加强市场研究和创业能力的提升，同时，要注重团队文化的建设和员工福利待遇的提高，为团队的健康发展打下基础。 2. 创业架构的总结 在创业过程中，创业架构是非常重要的一部分。我们的创业架构包括四个部分：市场、产品、技术和团队。首先，市场是我们创业的基础，我们要了解市场需求，找到具有市场潜力的项目。其次，产品是我们的核心，要根据市场需求不断更新和改进产品，提高市场竞争力。再次，技术是支撑产品和市场的重要因素，我们要不断学习和更新技术知识，保持技术优势。最
后，团队是保证项目顺利进行的关键，我们要建立完善的团队管理机制，保证团队协作和员工稳定。 在创业架构中，每个部分都非常重要，缺一不可。我们要注重市场调研，不断更新和改进产品，提高技术水平，同时加强团队管理，保证团队协作顺利。 3. 创业执行力的总结 在我所在的创业团队中，我们非常注重实践执行。在制定项目计划时，我们会将计划分解为可执行的小任务，每个任务都设定明确的截止时间和责任人，保证计划按时按质完成。同时，我们会进行一些常规的会议和汇报，及时了解项目进展和存在的问题，并采取措施加以解决。 但是，在执行过程中也存在不足之处，比如说任务分配不合理、执行进度受限等。对于这些问题，我们采取了一些改进措施，例如适当调整任务分配，优化执行流程。 在未来的创业道路上，我们要继续加强实践执行力，建立更加完善的项目管理机制，提高团队执行力，保证项目顺利进行。 4. 创业风险管理的总结 在创业过程中，风险管理是非常重要的一部分。我们的风险管理主要包括三个方面：市场风险、技术风险和资金风险。在市场风险方面，我们注重市场调研和竞争情况分析，减少市场风险。在技术风险方面，我们注重技术研发和改进，提高技术水
创新创业工作总结
创新创业工作总结 创新创业工作总结范本 积极响应“大众创业、万众创新”的号召，扎实推动创新创业工作。接下来店铺搜集了创新创业工作总结范本，仅供大家参考，希望帮助到大家。 篇一：创新创业工作总结范本 20*-*年，我县就业创业工作突出关注民生，服务群众，以“助企业、稳岗位、促就业”为主题，进一步加大政策落实贯彻力度，努力增加就业岗位，紧紧围绕上级下达的各项工作目标任务，开拓创新、突出重点、真抓实干，扎实做好各项工作。 一、工作开展情况 （一）落实贯彻积极的就业政策，强化促进就业再就业职责。 1、就业局积极实施就业再就业政策。通过稳定就业岗位、充分吸纳就业、促进劳动者自主创业、加强职业技能培训、完善就业困难人员就业援助机制等政策，充分发挥促进就业的政策效应。多渠道为用人单位和求职者搭建双向选择平台。今年，就业局举办专场招聘会1场，共组织10余个用人单位进场招聘，提供普工、业务员、行政文员、材料员、汽车驾驶员、营销员等10多个工种等120多个就业岗位，各企业现场与求职者进行面谈，目前，实现城镇新增就业3200人，完成全年目标任务2275人的140.65%，下岗失业人员再就业720人，完成年目标任务560人的128.57%，其中就业困难人员再就业145人，完成年目标任务140人的103.57%；农村劳动力转移就业5051人，完成年目标任务3700人的136.51%；开展农村劳动力技能培训450人,完成年度目标任务300人的150%；开展企业在岗职工培训160人，完成年度目标任务150人的106%；开展高校毕业生创业培训60人，完成年度目标任务50人的120%；开展城乡各类劳动者创业培训180人，完成年度目标任务100人的180%；开展农村适用人才培训60人，完成年度目标任务60人的100%；开展创业培训完成240人，完成年创业培训目标任务150人的160.0%；城镇登记失业率控制在3.15%。
创新创业个人年度总结报告
创新创业个人年度总结报告 创新创业是当下的一个热点，也给我们当下的大学生提供了一条新的路，但是创新创业不是喊口号，必须要做好充足的准备才行，不然终究是沙滩上的一朵浪花。下面就让小编带你去看看创新创业个人年度总结报告范文5篇，希望对你有所帮助吧 创新创业个人总结报告1 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了，创业并不是一帆风顺的，要让别人接受你的产品，靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。 一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的实践中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气
创新创业工作体会心得(优秀8篇)
创新创业工作体会心得(优秀8篇) 创新创业工作体会心得篇1 在指导学生小组合作学习时，我常常发现，很多活动的组织流于形式，小组活动停留在肤浅的你说我说的层面上，没有实现学习伙伴之间真正意义上的交流、沟通、互动、碰撞，如何在课堂教学中加强小组活动的有效性，我有如下体会： 一、培养团队精神和合作意识 教师要通过适时的点拨和引导，使学生意识到，一个小组就是一个相对独立的群体，每一个小组成员都是这个群体的一分子，小组的健康成长，要每个成员自身的努力，也须要小组成员之间相互的帮助、提携、合作、促进。小组的点滴进步，意味着小组成员每个人的努力，也意味着大家共同的荣誉。 实践中我们发现，当教师的引导语经常关注到群体的活动时，学生的合作意识就会慢慢产生;当教育评价也经常关注到小组的发展时，学生的团队精神就会逐渐得到培养。如： “第三小组的成员讨论时都在积极地发言，认真地倾听，他们合作得多好啊!” “把你们小组的讨论结果向大家汇报一下，好吗?”(提示学生汇报反馈的结果是代表小组群体的意见，其他小组成员也可以补充) “老师发现，第五小组的张瑜同学在把两个三角形拼成一个四边形时遇到了困难，小组的其他同学都来帮她，使他们小组的全体同学都顺利完成任务，我们让第五小组的红旗向前攀登一步!” “谁愿意代表自己的小组来表演一下?”
学生的团队精神和合作意识需要教师不断的引导和培植才能逐步形成，要使学生在小组的成长中逐步感受到在集体中生活和学习的愉悦，会客观地看待个体与集体的关系，产生集体的荣誉感。 二、要对合作学习的方法予以必要的指导 教学中我们经常看到，教师安排了很多合作学习的形式，但学生除了在小组中很无序地发表自己的观点之外，并没有产生较深入的合作成效。教师在对学生合作方法的指导中，要转变角色，蹲下身子与学生交往，可以把自己当作小组长或小组成员，身体力行地参与其中，给学生示范，给学生切实的感悟和体验。实践中我们还发现，小组的合作学习需要得力的组织，教师要特别注意培养小组长的组织协调能力，使他们能很快把握合作学习的内容，并能在老师的指导下，适当选择合作学习的策略，会对小组成员合理分工，组织大家有序活动，鼓励全体成员积极参与，能对合作学习的成果作简要的总结和评价。教师还要通过示范、引导，使小组成员逐步体会到，在参与小组活动时，除了主动发言、积极协作之外，认真倾听、仔细观察、深入思考也是参与的重要形式。使学生意识到，在别人的启发下，自己思维的灵感得以暴发，在原有的基础上作得更好，想得更深入，这样的合作意义才大。 我在引导学生合作学习解决问题的策略时，是这样安排的： 第一步，自己读一读题目，想一想自己读懂了什么，还有什么不懂的，能提出什么问题供大家思考。 第二步，在小组长的组织安排下，在小组内谈自己学到了什么，并提出问题，共同讨论，要注意倾听和思考别人的意见。 创新创业工作体会心得篇2 总的来说，这也是我第一次做创新创业。所以在第一次接触到听到“创新创业”的时候也是有很多的困惑。因为一听到“大学生创新创业计划”以为是与就
大众创业万众创新年度工作总结范文（精选14篇）
大众创业万众创新年度工作总结 时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！这也意味着，又要准备开始写工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的大众创业万众创新年度工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 大众创业万众创新年度工作总结篇1 根据县关于推进大众创业万众创新工作有关文件精神，我乡以壮大产业发展规模、提升基础设施水平、完善政府服务机制三大工作为中心,积极应对各种压力和挑战,结合本乡实际，制定“双创”规划，加强“双创”宣传，争取“双创”项目，强化“双创”责任，使“双创”工作取得了一定成果。 一、加强领导，统一认识 “双创”工作推进的关键在于坚强领导和统一认识，有了完整的领导组织机构和运行机制，才能确保“双创”工作顺利开展。一是强化领导。二是宣传培训。充分利用标语、公告栏、会议等形式大力宣传“双创”工作，为工作开展营造浓厚氛围。召集乡、村干部和在乡产业大户50余人专题培训、学习“双创”行动相关政策措施，明确工作重点和步骤。三是加强指导。乡机关和联系村干部、包片领导、驻乡单位根据自身情况派出“双创”推进组开展工作。推进组联络员定期将“双创”开展情况反馈给乡党委，为党委、政府及时了解情况、完善方案提供参考依据。进一步加大对推进人员的培训力度，“双创”工作开展期间，定期组织交流学习先进做法，借鉴宝贵经验，提升推进能力。 二、加强责任，明确目标。 根据地域实际情况，形成“3+X”创业创新工作格局，即打造农业创业示范区、现代农业创业养殖小区和服务创业区三个创业区，依托电子商务平台建设多个特色农产品“特色村”。力争全年引进项目5个;扶持建立现代农业龙头企业3个，建设现代农业园区4个;建成“特
创业总结(精选5篇)
创业总结（精选5篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
创新创业实践总结6篇
创新创业实践总结6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
创新创业心得总结(精选10篇)
创新创业心得总结(精选10篇) 创新创业心得总结篇1 通过这次培训，我学习到了很多，越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划，规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标，懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人，在这次大学生创业学习培训中总结了一些经验，希望在将来的创业或者工作之路上多多注1：在合作之前一定要把利益关系工作安排给讲明了不要冲动做事能签合同最好还是签合同为的是将来不容易发生冲突 2：如果是合作的话一定要把所占的利益多少写明 3：寻找合伙人时一定要了解他不要简单的看一个人觉得好就放心的合作看看他适合一个人创业还是团队创业。 4：团队创业一定要找一个办事圆滑考虑全面能够和每个人和睦相处的积极主动的人来做主要负责人并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定 5：创业初期的每一笔开销都要有明细账金额超过一定的数额根据不同行业的开销金额大小定一定要大家商量后决定 6：谨防上当受骗现在的骗子很猖狂 7：要有恒心和毅力创业初期会很累大家要能吃苦 8：和团队里的每一个人搞好关系建立起自己的智囊团队这样就不怕任何的外来的竞争压力 9：要学会奖励和答谢帮助过你的人
10：创业初期要勒紧裤腰带每一笔花销都要拉下脸皮往下压价这样省出来的全是自己的钱 11：创业前要进行市场调研现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情但我要说的是创业不能盲目在创业前一定要进行全面细致的市场调查最好是从事自己熟悉的领域。人生能有几个十年机会走了就不会再来我们都不想错过机会但机会却悄无声息的从我们身边溜走与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母用一颗感谢的心去回报我们的社会用一颗责任的心去对待我们自己。 创新创业心得总结篇2 创业，对于许多大学生来讲，并不陌生，但也不亲近，苦读十多年，能够考上理想中的学校，几乎所有学生都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。如何实现?创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式，但同时，创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此而望而生畏，也有很多人认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待机会再去创业，我也不例外。 很感谢政府和学校给我们在校大学生提供了一个学习交流的平台，让我们对创业有了更一步的了解。在这7天里，通过老师的教学我们组建了自己的模拟公司，有了自己的团队，学会了一个公司创建成立的流程，经营方式等等。我们意识到创业并非想象中那么容易，掌握好各方面的能力，吸取多方的经验才有可能让企业更好的发展。当然这也离不开一个好的合作团队。 在实践模拟活动游戏中我们知道了很多注意的问题还有管理者应具有的一些战略性思维，和同学们的合作与交流也让我获益良多。为日后的创业的做好铺垫，而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累，还需要社会经验和处理人际关系的能力，以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功
创新创业心得小结10篇
创新创业心得小结10篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如演讲致辞、合同协议、条据文书、策划方案、总结报告、简历模板、心得体会、工作材料、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays, such as speeches, contracts, agreements, documents, planning plans, summary reports, resume templates, experience, work materials, teaching materials, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
创新创业的心得体会(8篇)
创新创业的心得体会(8篇) 创新创业的心得体会1 __月我很荣幸的参加了__培训班。在这短暂的10天学习和生活中，让我学到了很多有关创业的专业知识，通过这次学习也给我的人生增添了丰富多彩的新篇章。在此，我特别感谢三都县委、县人民政府的大力支持，感谢县人劳局给予的这个平台，感谢给予灌输知识的讲师们，深情的对你们说一声，你们辛苦了！ 转眼间10天的学习生活结束了，在这10天中，有开心、有快乐、有兴奋、有郁闷、也有伤心。开心的是我和讲师相处得特别愉快，也让我懂得了创办企业的很多程序。郁闷的是由于本人的文化程度比较低，在几次作业当中都没能让老师满意，成绩不是很理想。伤心的是我们就要分别了。在来之前，看到“__”字母都不知道它是意味着什么？ 更不用说去理解它的含义了，后来经过老师的用心讲解，让我终于知道“SYB”的意思是创办你的企业，也让我懂得了，这是一门很好的课程，值得学习，尽管很短暂但我是很用心的去学，去听，去理解。随着课题慢慢的深入，老师也讲得非常的到位，让我以前有过的种。种顾虑完全释放出去，等我学习完了才知道在没有学习前，我脑海中对创办企业的想法只不过是个皮毛，和真正的企业相比还差很远，我还有很多知识需要学习，很多能力需要锻炼。 《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到创办企业思路，系统的掌握了创办企业的步骤，创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织、分工；企业的法律形态；法律环境和你的责任；判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书，担任培训的老师根据学员的实际情况出发，尽量用通俗易懂的语言和容易理解贴近生活的实例，耐心的给我们讲解和提示，直到学懂弄懂为止，通过各种方式和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程，记账的重要性，预测市场，减少风险，减少损失。
创新创业个人总结心得体会(通用10篇)
创新创业个人总结心得体会(通用10篇) 创新创业个人总结心得体会(通用10篇) 创新创业个人总结心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的创新创业个人总结心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【创新创业个人总结心得体会(通用10篇)】，供你选择借鉴。 创新创业个人总结心得体会篇1 通过大学创新创业这门课程，我们主要学习了三个主要内容：创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子，包括市场，发展趋势，营销策略，这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生，我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼，为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难，需要创新创业，需要新的市场，随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻，毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下，所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来，大学生创新创业不等同于赚钱，我认为创新创业是一种乐趣，是一种学习的过程，是一个锻炼能力，获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的，有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候，要时时有危机感，不能有一次失误，哪怕是出一次事故，
创新创业实践活动总结报告
创新创业实践活动总结报告 1.创新创业实践活动总结报告篇一 结合学校这次“创业燃烧激情·实践铸就成功”大学生创业教育主题 活动，我班开展了一次“我看创业问卷调查”团日活动，以问卷调查形式，摸清班里同学对自主创业的看法，并针对调查的结果，进行了一定的讨论 并做了相应的宣传。让同学们了解了当前形势及有关就业创业政策，取得 了一定的效果。 从调查结果看，在择业观念上66%的人选择先就业、再择业，20%的 人选择一步到位，有固定收入，11%的人认为不就业，继续深造，只有3% 的人选择自主创业。做更深入的了解，有半数以上的同学表示在现阶段金 融危机的形势下，更多的选择继续读书深造。不少学生表示，经过校园内 的创业经历后，意识到自主创业需要各方面的知识积累，同时还需要社会 经验和处理人际关系的能力，以及良好的心理承受能力和风险意识，没有 足够的知识打底，以后很难在复杂的社会上长久立足。 在对大学生自主创业风险意识的看法看法上认为创业有风险，投资需 谨慎的同学和认为年轻人应勇于创新，即使失败也可重新再来的基本持平。也分别有9%害怕创业，和持无所谓的心态。可以看出大学生中对创业的 看法理性和富有激情还是占大多数。但是，深入了解，具体实施创业实践 的同学并不多，很多同学依然不知从何入手，光有激情还是不够的，了解 实践，做出第一步才是最重要的。 在现在金融危机的情况下，我们不断地强调要提升自己的竞争资本， 调查结果显示：
最多同学认为大学生应具备出色的沟通及交际能力，其次是强烈的挑 战精神、良好的社会关系、优秀的管理及领导艺术、较好的专业知识。我 们还了解到，现在我们作为大三的学生，更多的考虑在硬件和软件上的积累，大多数同学都希望拿到英语四六级证书，也有不少同学为计算机三级 证书打拼，和报考普通话等级考试及其他各类“硬件”资本。软件上，更 多的是通过阅读，参加讲座，社团工作训练等形式来培养。在调查中，也 可以发现很多同学更多的是注重硬件上的积累而忽视了软件上的培养。还 有很多同学在个人能力上感到力不从心。 7%的同学认为是“资金不足，没有好的创业方向”，而高达63%的同 学认为的障碍是“经验不够，缺乏社会关系”。高校的大学生与社会人员 相比是相对知识水平较高，专业技术过硬的群体，缺乏的就是经验，所以 经验是制约他们创业的一大障碍。而当创业计划和学业冲突时，愿意休学 创业的同学占7%，愿意边学习边创业的占了49%，选择放弃创业专心学习 的有26%。在校大学生的首要身份是学生，要兼顾学业和创业对在校大学 生来说的确是一个挑战。 大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个 途径，得到了社会人士的肯定和鼓励，也受到了一些人的质疑，认为大学 生应以学业为本。现在大学生就业形式严峻，在校生除了要刻苦学习专业 知识外，还要不断提高综合素质和运用知识的技能。从开始大学生生活到 走向社会，只有短短三四年时间，这就要求大学生在踏上社会之前要做好 充分准备。人不仅仅学习书本上的知识，还要锻炼、探索、接触和了解社会，了解相关行业的基本运作模式，学习管理知识，学会处理资源、信息，并积极主动向相关专业老师请教。同时，创业不应该影响学习，可以利用 便利的学习资源学习与创业有关的专业性知识。
创新创业总结
创新创业总结 创新创业总结（通用13篇） 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，快快来写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家收集的创新创业总结（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 创新创业总结篇1 11月7日晚7：30，数学与计算科学学院在E1C-201举办了以“创新凝聚力量创业成就梦想”为主题的团日活动，本次团日活动出席嘉宾有数计学院党总支书记唐志为、党总支副书记张芳、院辅导员刘志伟以及来自电气与信息工程学院的同学们。活动由史承坤、吴晓凤主持。 我们都有一个自己的梦想，而创业正是实现我们梦想的途径之一。无论前方有什么困难，我们都不会畏缩不前，不会改变方向，大学生创业靠的就是这股倔劲，15级二班的三个小伙子，他们用歌声唱出了自己的倔强，我们不仅仅是在学习中要发挥这种倔劲，更要在以后的就业、工作、事业上一往无前，坚持不懈，有所作为。紧接其后的是14级、15级各班带来的小品、歌唱、舞蹈等节目。15级四班独特新颖的小品“三国创”，将就业话题拓展到国外，体现了当代大学生就业难的普遍问题，也同时警醒大家要学会创新，积极创业。由15级三班话剧《怀化学院附属中学教师招聘大会》，以一种轻松愉悦的情境模拟了现实生活中的应聘现场，观众掌声连连。14级一班话剧《301先生》给人印象深刻，在只有3个人的寝室中，以理想为话题，在毕业party上幽默诙谐的畅谈自己的理想，流露出深厚的同学情、创业志，给我们描绘了一个贴近现实又充满理想的未来，洋溢着一种团结向上、轻松愉快的氛围。15级一班的小品<欢乐主题大会>形式多样的告诉了我们的创业路上要开拓创新，不懈努力。14级四班的大合唱《没什么不同》，给平凡我们以鼓励与拼博的信念。
创新创业活动年度总结范文10篇
创新创业活动年度总结范文10篇 创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。以下是预备的创新创业活动年度总结范文，欢迎借鉴学习。 创新创业活动年度总结1 为大力推动我市大众创业、万众创新工作在高校的深化开展，充分发挥对高校生的创新创业引领指导作用，培育高校生的创新意识和创业能力，依据市创新创业办公室《关于开展“创新创业在高校”活动月的通知》要求，我校“创新创业在高校”活动月总结如下： 一、目标任务完成状况 20-年5月—7月，依据“创新创业在高校”活动月活动列表支配，我校在创新创业方面主要完成了以下几方面工作： 1、与牡丹江市创新创业领导小组合作成立了牡丹江创新创业学院 为加快构建适应我市经济社会进展需求的创新创业人才队伍和服务体系，5月20日牡丹江市双创办与牡丹江高校合作成立了牡丹江创新创业学院。 市委、市委秘书长、市双创办主任宫镇江与牡丹江高校校长林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌。 成立仪式上，宫镇江与林韧卒共同为牡丹江创新创业学院揭牌并发表讲话。
宫镇江指出，创新是强国之源，创业是富民之本，市委、市政府高度重视创新创业工作。 培训是推动创新创业的关键环节，牡丹江高校作为地方高校，也肩负着引领创新、服务创业和培育创新创业人才的重要使命。 牡丹江高校学科设置齐全，很多专业与创业有关，相关部门要利用好牡丹江创新创业学院的培训基地，做好创业培训和指导工作。 双创学院要努力做到“四有”，即有“创意”、有特色、有担当、有梦想，主动探究创新创业培训的新路子，做好学员对接、市场对接工作，提高培训的水平。 林韧卒表示，开展高校生创新创业教育，是深化高等教育改革的重要途径，是促进高等学校毕业生充分就业的重要措施。 传统的“以老师为中心、以课堂为中心、以课本为中心”的教育模式，已经远远不能达到提升高校生创新能力、创业能力和实践能力的需要。 要以双创学院的成立为契机，加强创新创业导师队伍建设，与企业分类建设创业导师资源库和课程包，大力推动网络创业培训，将人才培育、科学探讨和社会服务紧密结合，实现从留意专业学问传授向重视能力和素养培育的方向转变，促进高校生的个性化进展和综合素养的提升，以适应经济社会进展和国家战略进展的需要。 2、开展了评比创业之星活动 为了宣扬高校生创新创业的典型，推动高校生创新创业工作的开展，学校制定了创业之星评比方案，评比出郑春岐等7名创业之星。