初中中考语文句式变换练习题(Word版).doc

一、中考语文专项练习：句式变换

1．请参照画线部分，再补写两个句子。要求：能从不同角度揭示“梦想”的内涵，表达具体

形象。

梦想的天空有灿烂的云霞，引领着无数的追梦人为之奔跑，如夸父逐日般执着。追逐中会

有迷惘，________ ，________， ________；追逐中会有疲惫，________， ________，

________；追逐中会有意气风发，这时给梦一艘航船，________，驶向彼岸。

【答案】这时给梦一把梯子；在薄雾中攀登高处；辨明方向；这时给梦一杯香茗；在思索

中调整心态；昂扬斗志；在角逐中乘风破浪

【解析】【分析】仔细观察题干，明确所写内容和梦想有关，还要采用暗喻的修辞手法，

选择合适的喻体，并写出这一喻体对我们实现梦想的帮助。

故答案为：这时给梦一把梯子；在薄雾中攀登高处；辨明方向；这时给梦一杯香茗；在思

索中调整心态；昂扬斗志；在角逐中乘风破浪

【点评】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。即结

构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或

句子间的关系，然后直接套用。

2．阅读下面的文字，完成小题。

我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起

了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，拣起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么

也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一

天，我学会了不少词，譬如“父亲”“母亲”“妹妹”“老师”等。这些词使整个世界在我面

前变得花团锦 cù，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着

新的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?

（1）给划线字注音，根据拼音写汉字。

浸满（ ________）譬如（________）花团锦cù（________）

（2）文中有错别字的词语是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）“美不胜收”中“胜”的意思是（ ___________）

A.完、尽

B.优美的

C.赢、胜利

D.能担任、能承受

（4）把文中画线句改为陈述句。（不改变句意）________

【答案】（ 1） j ìn； pì；簇

（2）拣起；捡起

（3） A

（4）世界上没有比我更幸福的孩子。

【解析】【分析】（1）“浸”的意思是“泡，使渗透”，应读j nì；“譬如”的意思是“比如”，“譬”应该读 pì，不要误读作bì；“花团锦簇”

形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象，“簇”应该

是竹字头。

（ 2）辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

“捡”的意思是“拾取”，“拣”的意思是“挑选”，此处应该用“捡”。

（ 3）“美不胜收”意思是“美好的东西很多，一时看不过来”，“胜”的意思是“尽”，故选A。（ 4）把反问句改为肯定句，应该把肯定词“有”改为否定词“没有”，去掉疑问词“吗”，并且把问号改为句号。

故答案为：⑴ j nì； pì；簇；

⑵ 拣起；捡起；

⑶A；

⑷ 世界上没有比我更幸福的孩子。

【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力，答题时应注意，正确的书写

词语，应从汉字的音、形、义入手，读准字音，辨明字义形，弄清字义，要适当拓宽阅读

范围，多积累词语丰富自己的词汇量，就可以避免读错写错了，注意字的偏旁部首，要正

确书写；

⑵ 本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求平时的学习

中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个

词语的意思；

⑶ 解答此题，要结合词义及具体语境及关联词的常见用法辨析作答；

⑷ 本题考查学生对句式的转换。明白各种句式特点和句式结构即可改写，注意句末标点

的改写。

3．阅读下面的文字，完成小题。

圆圆的一抡“落日”不声不响地c h èn托在“长河”的背后，这又是多么静寂的境界啊！一个“直”，一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条，和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配合，构成通体的一致。

像这样驱遣着想象来看，这一幅图画就显现在眼前了，同时也就接触了作者的意境。读者

也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅然凝望。现在读到

这两句，领会着作者的意境，wǎn如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。

（1）根据拼音写汉字，给划线的字注音。

ch èn________ wǎn

________托怅然________如

（2）文中有错别字的词语是“________”，正确写法是“________”。

（3）“旷远”中“旷”的意思是（）

A.空而宽阔

B.心境开阔

C.耽误；荒废

D.长久

（4）把画线句改为反问句。

【答案】（ 1）衬； chàng；宛

（2）一抡；一轮

（3） A

（4）这难道不是一种愉快吗？

【解析】【分析】（1）根据平时对汉字字形和字音的积累答题，注意“怅”不要读成“ ch á ng，”宛“ ”不要写成“婉”等形近字。

（2）“轮”可做量词用，这里应该用“轮”“抡”是动词。

（ 3）“旷远”，广阔辽远江面浩渺旷远。故这里的“旷”应该是空而宽阔的意思。

（ 4）陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词

（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词

（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。根据上述方法，这句话可以改

为：这难道不是一种愉快吗？

故答案为：⑴衬； chàng；宛

⑵ 一抡；一轮

⑶A

⑷ 这难道不是一种愉快吗？

【点评】⑴此题考查对字音的拼读能力和汉字的识记书写能力。这类题除平时的积累外，

需注意容易混淆的形似字和多音字的读音，还要注意形近字和易错字的写法。

⑵ 本题考查对字形的把握，解答此题的关键是多写、多练，对于易错的形近字、易错字

要反复练习。

⑶ 本题考查理解词语意思的能力。解答此类题，学生应该在平时多多注意积累词语的意

思，课文后边“读读写写”中的词语，课本中出现的重点词语都要注意积累。生活处处有

语文，平时读书、看报、看电视、看手机等也要注意理解积累。在理解词语的意思时，要根

据具体的语言环境的提示去分析，然后即可正确解答词语的意思。

⑷ 本题考查不同句式之间进行转换的能力。句式转换包括：单句与复句之间的转换、肯

定句与否定句之间的转换、祈使句与疑问句之间的转换、陈述句与反问句之间的转换等。

答题时要注意，无论句式怎么转换，句子的意思不能变。本题要求将肯定句改为双重否定

句，没有统一答案，只要答案符合题意即可。

4．阅读短文，回答问题。

聪，亲爱的孩子。收到 9 月 22 日晚发的第六信，很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼

或是不安。我在第八信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过

来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷

不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦，没有谁可诉苦。我们不来安慰

你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，

低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我

们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这

几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同