科目一半小时必过快速记忆法精要

科目一半小时必过快速记忆法(分类法、对比法、表格法) 1 道路交通安全法

律法规

2 道路交通信号

3 安全行车，文明驾驶

4 机动车驾驶相关操作

1 道路交通安全法律法规

(1)吊销 2 年，撤 3 年，醉酒吊销 5 年，逃逸吊销是终身，叫吊二撤三醉五逃终身 (2)不正当手段取驾驶证的 3 年内不得再次申领机动车驾驶证(已取得) ;

虚假材料的 1 年内(还未取得)

(3)未悬挂号牌，检验合格标志、保险标志，行驶证、驾驶证的，扣留机动车

交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留行驶证，这句话是

错误的

(行驶证是车子的，驾驶证是个人的)

伪造、变造或使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证的，扣留机动车，处十五日以下拘留，二千元以上五千元以下罚款;构成犯罪的，依法追究刑事责任

驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的，交通警察给予口头警告(错

的，应当扣留驾驶证，罚款)

驾驶人驾驶有达到报废标准嫌疑机动车上路的，交通警察依法予以拘留。(错误，应当扣留机动车，强制报废)

(4)驾驶拼装、已达报废标准的车子，强制报废，200-2000，吊销驾驶证( 注意:不是行驶证) (5)交通信号包括标线、标志、信号灯、指挥等

6)夜间照明不良或雾、雨、雪、沙尘、冰雹等，开启前照灯、示廓灯和后位灯，近距离时，不(

得使用远光灯。

雾天开启雾灯和危险报警闪光灯。

夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或没有交通信号灯的路口时，应当交替使用远近光灯示意(警示)注意:雾天才是雾灯，雨雪冰雹是近灯或使用远光灯

(7)200-2000 罚款

未取得、吊销暂扣;交由上述人开;逃逸尚不构成犯罪的;超速 50%;故意损毁、移动、涂改交通设施，尚不构成犯罪的;交通严重阻塞或者较大财产损失的，注意:造成交通事故逃逸未犯罪的 200-2000 并吊销;犯罪的吊销、终生、刑事) 下列哪种行为会受到 200 元以上 2000 元以下罚款，并处吊销机动车驾驶证,

A、违反道路通行规定

B、超过规定时速 50%

C、造成交通事故后逃逸

D、驾车没带驾驶证

这一题选 B(D 未确定有罪没罪，有罪则不是 200-2000 了)

(8)车速

一般车速(30-40-50-70)

没有中心线，城市 30 公里，公路 40 公里;

同向1车道，城市 50 公里，公路 70 公里。

,高 30:

进出非机动车道，铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;掉头、转弯、下陡坡时;

能见度在 50 米以内遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹;

在冰雪、泥泞的道路上行驶时;

牵引发生故障的机动车时。

高速

最高 120，最低 60 (载客小汽车最高 120，其他 100)

两车道(最低 100，60)

三车道(最低 110，90，60)

高速

雨雾尘沙能见度小于200米, 车速小于 60公里，安全距离 100米以上，记:261，

100 40 50 ，记:145，

50 20 尽快离开，记:520，

安全距离

高速上车速大于100 的，安全距离 100 以上，低于 100 的，50 以上 (10)不得超车:

前车在左转弯、掉头、超车的;有会车可能的;

警车、消防车、救护车、工程救险车的;

没行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等

有超车条件的。

(11)夜间超车

提前开启左转向灯，交替使用远、近光灯示意，提醒前车

(12)夜间会车

没有中心隔离中心线的道路上，夜间会车 150 米外改用近光灯，在窄路、窄桥与非机动车

会车时应当使用近光灯。

(13)三个先行原则

转弯让直行，右方道路来车先行，右转让左转

无障碍的一方先行;有障碍的一方已驶入时，有障碍先行。危险的先行。

下图是中心圈，设在交叉路口的中心，用以区分车辆大、小转弯，及交叉路口车辆左右转弯的指示，车辆不得压线行驶。所以应靠路口中心点左侧转弯。

没有划分机动车道、非机动车道、人行道的，机动车应当在中间行驶，其他在两侧行驶

(14)不得停车

不得在人行横道、网状线区域内停车等候，不得在交口内停车

交叉路口、铁路道口、急弯路、宽度不足 4 米的窄路、桥梁、陡坡、隧道以及距离上述地点 50 米以内的路段，不得停车(特殊路段)

公共汽车站、急救站、加油站、消防栓或者消防队(站)门前以及距离上述地点30 米以内的

路段(特殊设施)

(15)警告标志

一般道路上 50-100 米。高速公路上 150 米以上

(16)可驾车辆

驾驶手动挡的可以驾驶手动挡和自动挡(载客小汽车，微型载货汽车) ，

驾驶自动挡的智能驾驶自动挡(自动挡载客小汽车，轻型自动挡载货汽车) 年满 20 周岁，可以初次大货车

(17) 疲劳驾驶驾驶4 小时，休息不少于 20 分钟

驾照有效期 6 年，10 年，终身

小型汽车科目二考试内容包括倒车入库、坡道定点停车和起步、侧方停车、曲线行驶、直角转弯

(科目一)道路交通安全法律、法规和相关知识考试科目、

(科目二)场地驾驶技能考试科目、

(科目三)道路驾驶技能和安全文明驾驶常识考试科目

科目二和三最多补考 5 次(有效期 3 年)

(18)核发地与登记地

驾驶证遗失、损毁无法辨认时，向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请补发，核发对核发，

登记证书、号牌、行驶证是车辆信息，申领、补办在登记地车辆管理所，登记对登记，

户籍迁出原车辆管理所管辖区的，向迁入地车辆管理所申请换证。 (分清是车子还是人) (19) 违反法规，发生重大事故，致人重伤、死亡或财产重大损失的，处 3 年以下

逃逸或其他特别恶劣，处 3-7 年;

因逃逸致人死亡的，处 7 年以上有期徒刑。

(一般即使死亡也是 3 年以下;逃逸的 3-7 年;逃逸致死的 7 年以上。区分后面两个)

情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，处拘役，在道路上驾驶机动车追逐竞驶，

并处罚金

(20)酒驾醉驾，注意区分:酒醉，

(21)交通肇事罪

(一)酒、毒

(二)无驾驶资格

(三)明知不安全

(四)明知是无牌证或已报废

(五)严重超载驾驶的;

(六)为逃避法律追究逃离事故现场的。

危险驾驶罪

醉驾、追逐竞驶，情节恶劣的行为

(22)年龄

18-70 小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型;

18-60 低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型;

21-50 城市公交车、中型客车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型24-50 牵引车准驾车型

26-50 大型客车准驾车型

年龄在 60 周岁以上的驾驶人 1 年提交一次身体条件证明

大、中型客货车驾驶人每年参加审验，审验时自己申报身体条件情况

三年内有吸毒或解除强制隔离戒毒措施未满三年，或者长期服用依赖性精神药品成瘾尚未戒除的。

有效期满前 90 日内，向机动车驾驶证核发地车辆管理所申请换证。

30 日内到机动车驾驶证核发地车辆管理所申请换证:驾驶人信息发生变化的;驾驶证损毁无法辨认的。

换发驾驶证的时候才接受审验，积分周期满 12 分的接受理论一科目再教育。

无法办理审验时，延期审验期限最长不超过 3 年;

小型汽车驾驶人发生交通事故造成人员死亡，承担同等以上责任未被吊销驾驶证的，应当在记分周期结束后 30 日内接受审验。

实习期内有记满 12 分记录的，注销其实习的准驾车型驾驶资格

(23) 交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留驾驶证(不是行驶证) 。

从匝道上高速，高速下匝道要开启转向灯驾驶与驾照相符的车型(不符则扣12 分)

红圈白底限制最高速度，蓝底限制最低速度。

找出这辆故障车有哪种违法行为(没有设置警告标志) 减少按喇叭的频率(错误，不能按喇叭)

驾驶机动车通过没有交通信号和管理人员的铁路道口，停车确认安全后通过由匝道驶入开启左灯，环岛内驶入左灯，驶出右灯

将机动车交由未取得或吊销、暂扣的人驾驶的，吊销并 200-2000

一次扣 12 分:

(未悬挂号牌，伪造号牌，准驾车型不符，酒驾，逃逸，上道路行驶的机动车故意遮挡、污损、不按规定安装机动车号牌，高速公路上倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头的)驾驶中型以上载客载货汽车、校车、危险物品运输车辆在高速公路、城市快速路上行驶超过规定时速 20,以上或者在高速公路、城市快速路以外的道路上行驶超过规定时速 50,以上，以及驾驶其他机动车行驶超过规定时速 50%以上的，一次记 12 分。

一次记 6 分:

(违法占用应急车道、违反信号灯、驾驶证暂扣期间驾驶车辆、不按规定避让校车)

火车表示无人看守，栅栏表示有人看管～一条红杠杠表示 50 米，以此类推两条 100 米、

变更车道(先开灯，后变道)

醉酒驾驶是指车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或者等于 80mg/100mL 的驾驶行为在暂住地初次申领机动车驾驶证的，不能直接申领大型货车驾驶证。

驾驶证审验内容包括:道路交通安全违法行为、交通事故处理情况;身体条件情况;道路交通安全违法行为记分及记满 12 分后参加学习和考试情况

驶入开左转向灯，驶出开右转向灯直行先行都是直行的情况下，

右方来车先行，即A车先行非机动车之间、非机动车与行人之间发生交通事故造成人身伤亡、财产损失的，当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担赔偿责任

注意: 吊销机动车驾驶证(陷阱是行驶证)

遇到立即、马上的都是错误

2 道路交通信号

(1)驾驶机动车在这种信号灯亮的路口，可以右转弯。

红灯为圆圈，而不是方向箭头和红叉时候，右转弯的车辆只要安全的情况下就可以右转。

绿灯就不要瞭望了，磨蹭就变成黄灯、红灯了

黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行;未经过停止线的则禁止继续通行

注意瞭望安全通过(黄灯闪烁提示车辆注意减速，确认安全后缓慢通过。) (2)警告标志的颜色为黄色、黑边、黑图案，形状为等边三角形，顶角朝上

3 安全行车，文明驾驶

行人参与道路交通的主要特点是什么,行走随意性大，方向多变 (喜欢聚集围观不是参与道路交通的方式) 选择题就选随意性大方向多变

行人参与道路交通的主要特点除了行走随意性大、方向多变以外，还喜欢聚集、围观。判断题则是正确的(没有为什么)

泥泞路面特别松软和粘稠，车辆行驶阻力大，附着力减小，车轮极易划转和侧滑。在堵车的交叉路口绿灯亮时，车辆应怎样做(不能驶入交叉路口;因为已经堵车了) 驾驶车辆驶入铁路道口前减速降挡，进入道口后不能变档，变档容易导致熄火夜间驾驶车辆遇自行车对向驶来时，应使用近光灯，减速或停车避让(也不要变换远光灯近光灯) 高速公路加速车道最低行驶速度 60 公里每小时。

停车警告标志:普通道路50-100 米、高速公路:150 米以外。

二车道左侧车道最低限速 100，三车道左到右依次 110、90、60。同向四车道记着培训老师讲的:左到右最低限速依次 110、90、90、60。

机动车在高速公路上行驶，车速超过每小时100公里时，应当与同车道前车保持100米以上的距离，车速低于每小时100公里时，与同车道前车距离可以适当缩短，但最小距离不得少于 50 米。小型客车行驶在平坦的高速公路上，突然有颠簸感觉时，应迅速降低车速，防止爆胎是正确的。迅速降低车速没错，注意迅速转向或者是紧急制动才是错误的

车辆下坡行驶，要适当控制车速，充分利用发动机进行制动。

车辆驶入双向行驶隧道前，应开启近光灯。凡是车辆进入双向行驶隧道，一般都应该开启近光灯，而不要开启远光灯。若是隧道本身没有灯光的，可以变换灯光行驶，但是会车前要转为近光灯

夜间行车中，前方出现弯道时，灯光照射也跟着转弯，从路中移至路侧; 夜间会车时，若对方车辆不关闭远光灯，可变换灯光提示对向车辆，同时减速靠右侧行

驶或停车夜间通过没有路灯或路灯照明不良时，应将近光灯转换为远光灯，但同向行驶的后车不得使用远光灯(不是路口)

夜间通过无交通信号灯控制的交叉路口时，必须变换远、近光灯(路口需变换) 驾驶人看不到路面的状况，容易陷入水坑等。冰雪路同样如此，你看不到冰雪下的路面，很容易陷入坑坑洼洼。而沿着前车的车辙行驶，可以保证安全。

轮胎缺气行驶是爆胎的祸根，避免爆胎的错误的做法是降低车胎气压。

机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，应当遵守下列规定:能见度小于 200 米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯和前后位灯，车速不得超过每小时 60 公里，与同车道前车保持 100 米以上的距离。

机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪、沙尘、冰雹等低能见度气象条件时，能见度小于 50 米时，开启雾灯、近光灯、示廓灯、前后位灯和危险报警闪光灯，车速不得超过每小时 20 公里，并从最近的出口尽快驶离高速公路。

座椅安全头枕为了保护颈椎，所以要调整到与头平齐，这样在受到较大冲击力的时候才能有效保护颈椎。如果只调到与颈椎一样高，很容易造成颈椎伤害，

1 行车制动,就是脚下的制动踏板,控制四轮;

2 驻车制动,就是手刹车,停车时防止前滑后溜;

3 发动机制动,也就是抢档,用于刹车失灵,在行车制动失灵时用,一级一级减档,从高到底, 利用发动机变速箱的原理使车速降下来。下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变差

准备进入环岛的车辆礼让在环岛内的车辆

依法追究刑事责任，吊销机动车饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事

故构成犯罪的，

驾驶证，终生不得申请机动车驾驶证。

4 机动车驾驶相关操作

发生交通事故，双方无异议，应该撤离而不撤离的，经劝导不撤离的罚款 200 18-70 周岁(小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车) 18-60 周岁(低速载货汽车、三轮汽车、轮摩车)

赵丽词汇速记方法四口诀记忆法

最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！洛基英语，免费体验全部在线一对一课程：（报名网址）赵丽词汇速记方法四口诀记忆法小时候，我们为了记忆方便，经常喜欢将地理的名词编成小的顺口溜如四大着名石窟，我们为了方便记忆，记成一个叫云龙的人卖（麦）馍（莫）即云龙卖馍---云指云岗石窟，龙指龙门石窟，麦指麦积山石窟，莫指莫高窟。这样背起来非常的容易，而且在考试时应用自如，这也是后来我的单词和语法口诀教学的思想来源。此外在单词的教学过程中，发现好多单词都有包含相同的独立的单词/词根，只是在这个单词前加不同的前缀或字母，我就利用这个特点将这类单词根据其含义特点编写成比较流畅的口诀，串到一起来背，就变得容易且有趣而且一下子就记住了多个单词。因为是串记在一起，所以回忆时一并回忆，记得更牢。人如何才能记住这些单词，在不同时间不同地点回忆7次，就会记住了，而口诀法的好处就在于可以随时回忆。背单词最忌枯燥，如果长期使用一种方法背单词不仅枯燥而且还可能降低效率，这也是许多同学不能坚持下去的原因。在国外读过书的同学会知道：如果学校中一个科目不funny 没有意思，则没人去读。老师上课就是在讲故事，谁的故事讲得好，使你在听故事过程中不知不觉就掌握了所学的内容，谁就是最受欢迎的老师。背单词也是如此，尽可能让背的过程有趣化，多样化，而口诀法的出现恰恰祢补了传统背词法的缺陷。操作方法：将单词按逆序或模糊查询，查出一组以某一单词结尾或开头的词，根据其拼写和含义编成口诀，注意口诀一定要顺口流畅，要好记而且直白，不要过于深奥而难以理解，这样不便记忆举例说明：一、用逆序查出了一组单词及其含义 bull cull dull gull hull lull mull bull /bul/ n. 公牛 cull /kQl/ vt. culled; culling; culls; 挑选从其他东西中选出；挑选采集；收集去掉【例】 cull the biggest apple dull /dQl/ adj. gull /^Ql/ 1) n. Any of various chiefly coastal aquatic birds of the family Laridae，having long wings， webbed feet， a thick， slightly hooked beak， and usually gray and white plumage. 海鸥一种鸥科水鸟为灰白色，主要生于海岸附近，生有长翼、蹼足、略呈弯勾

五线谱学习口诀知识分享

五线谱，五条线，中间隔著四个间；第三间，高音“哆”（do），下加一线中音“哆”（do），一线“咪”（mi），二线“嗦”（sol），一二三间“法、拉、哆”（fa、la、do）。 2、五线谱，像楼梯向上高，向下低一二三线，357 一二三间，461 四线五线唱24（高音）第四间上唱个3（高音） 3、中央C上敲敲门dododo（哆哆哆）此条也可以念：下加一线敲敲门dododo 下加一间打招呼rerere（来来来）第一线上小猫叫mimimi（咪咪咪）第一间里放沙发fafafa（发发发）第二线上把话说solsolsol（说说说）第二间里把手拉lalala（拉拉拉）第三线呀笑嘻嘻sisisI（嘻嘻嘻）第三间里歌儿多dododo（哆哆哆）请伸出你的手，把5个手指当作五线谱的五条线，手指之间的空档作为四个间。那么，你的手就是一个小小的随身携带的五线谱了 4、五线谱，线间数，小音符，里边住；中央C, 在哪处：下加一线高音谱，上加一线低音谱；高音谱，往上数： do remi fa sola si do 高八度，再来数一数： do remi fa so la si do；低音谱，往下数： do sila so fa mi re do 低八度，再来数一数： do sila so fa mi re do。

认识五线谱儿歌： 1、五条长线四个间， 2、五条线，四间房音乐家族住里边。高（低）谱号站一旁豆、瑞、米、发、梭、啦、西，小麻鹊，飞呀飞，排着队伍上楼梯；飞到上面高声唱。 C、D、E、F、G、A、B，一线一间住上去。音符多了住不下，上下再把线、间加。二、大谱表儿歌五线谱，象楼涕向上高，向下低中间是do中央C 一线一间把音记高音向上mi sol si 低音向下la fa re do re mi fa sol la si si la sol fa mi re do 三、高音谱表儿歌 1、五条线，四间房，高音谱号站一旁下加一线do的家主音牢牢记心间先看线上do mi sol 再看间上re fa la 一二三线mi sol si 一二三间fa la do 2、中央c,要记牢, 3、五线谱，像楼梯它在琴,着间立向上高，向下低往左数,下楼梯,, 一二三线，357 一音一音低下来一二三间，461 往右数,上楼梯四线五线唱24（高音）一音一音高上去第四间上唱个3（高音）四、认识低音谱 1、五条线，四间房，低音谱号站一旁七兄弟，倒着排

考驾照科目一理论考试必背要点及速记方法(2019年最新整理)

考驾照科目一理论考试必背要点及速记方法(2019年最新整理) 一、必背要点 1机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志（如果是高速路上警告要在车后面的150米之外）。 2上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。 3只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。 4扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。 5我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。 6没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。 7凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。 8左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光 9三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。 10机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。 11交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡（而没逃逸）处3年以下有期徒刑。 12“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 13公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。（1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；（2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；（3）指示标志是指示车辆、行人行进的标志；

如何巧记九九乘法口诀

九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧记这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一） 4.观察个位和十位的由来：几乘九，十位就是几减1，个位就是九减十位上的数字，如四九三十六。你在背口诀的时候，发现了9的乘法口诀有什么规律？如何熟记“9的乘法口诀”？ ①个位从大到小，十位从小到大。记住四九三十六，五九多少可以怎么想？三九多少可以怎么想？为什么会出现这种情况？因为都加了9。让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要! ②成组的规律。大家观察“9的乘法口诀”的积，除“一九得九”外，其他的积互相之间有哪些关系？比如：二九十八， 18，九九八十一， 81，两位数个位数字和十位数字交换了位置，你们还能找出几组这样的口诀吗？

三九二十七， 27；八九七十二， 72；四九三十六， 36；七九六十三， 63；五九四十五， 45；六九五十四， 54。掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背，记住“二九十八”就把哪句也记住了。（九九八十一） ③9的口诀得数还有这样的规律： 1个9，比10少1，是9， 2个9，比20少2，是18， 3个9，比30少3，是27， …… 9个9，比90少9，是81。这个规律也能帮助我们熟记9的乘法口诀，比如七九( )，比70少7，既70 — 7 = 63，七九六十三。 ④ 仔细观察9的乘法口诀的积，除9以外，都是两位数，这些两位数，把十位上的数字和个位上的数字加起来的和有什么特点？（十位上的数字和十位上的数字加起来都是9，1+8=9、2+7=9、……、8+1=9） ⑤ “9的乘法口诀”和我们的双手也有一个很特殊的规律，所以我们还可以用“手指记忆法”来帮助我们记忆9的乘法口诀，用10个手指来记，学生既有兴趣又记得牢！请伸出双手，在记忆“一九得九”这句口诀时，我们可以弯曲左手小拇指，在弯曲的手指右侧，还有9根手指，这里的“9”就代表积各位上的9；同

快速记忆吉他五线谱的口诀方法

快速记忆吉他谱的方法首先是分析曲式，看看是体，体还是回旋曲，这样就可以把曲子分割成容易对付的几块，然后看每个段落和乐句，用耳朵记住整个曲子，你能不能不听录音，不用吉他把整个曲子唱出来?这个方法适合听觉导向的记忆者，视觉导向的把谱子放在高处往上看更容易记住，很多西班牙的演奏家能从头到尾把曲子唱出来，。。。大卫罗素从后边往前背。。。。何塞托马斯教学生用月记住一个分钟的曲子，方法是订个计划，把曲子分成小块，每天学一块，顺序任意。。。。更精确的办法就是象八路爱科一样记住两手的指法，直到可以两手单独运动，比如，光弹右手，都是空弦，指法要精确。。。还可以只按左手，八路为了集中精力，把琴弦都给调乱了，这样就不会用右手了，对听觉记忆导向的人这样很难，但是很有效。。。很慢的这样练习吉他谱的音名唱名概述音名，顾名思义，既为谓音的名称。我们把钢琴(键盘)上每七个一组的白键，分别用英文字母C、D、E、F、G、A、B命名，就叫做音名，最中间的白键为C音，往右一个为D音，再往右一个为E音，依次类推，七个音重复(只限于白键)。其中，C音到D音的音程为一个全音，D到E为一个全音的音程，下面依次为E-F为半音、B-C为半音、A-B为全音。举个例子在C调里面，C，意思是C调的音名是C，音名是D，那么从C音到D音在同一个八度里面，D比C升高了多少呢我们说，D比C音升高了一度。在音乐体系中，虽然有着一百多个音高低不同的音，但音名只有这七个基本音，又称做本位音。升音将基本音升高半音程，叫做升音。用在表示特定音名的字母左上角记“#”来表示。如#C、

#E……这里只能表示在前面，不能表示在左上面。降音将基本音降低半音，叫做降音，用在表示特定音名的字母左上角记“b”来表示。变化音阶变化音阶是指包含升、降记号的音阶，它是在自然音阶的每个全音距之间加一个升、降半音。#b， #b 这是同音，但不同名称。音符唱名记录音乐的方式很多，如五线谱、简谱、六线谱等。例如，在简谱中，记录音的高低和长短的符号，就叫做音符，它是由阿拉伯数字或缀以其他符号构成的。而记录拟稿的基本符号，只是用七个阿拉伯数字来表示。这七个数字各表示一个音名，其读法就是该音名的唱名简谱音名 C D E F G A B C 唱名Do Re Mi Fa Sol La Ti Do 注意在这个音阶中—相隔半音，— 也相隔半音，其余相邻两音都相差全音，这也是吉它乐理中一个极重要的公式。在吉它指板上，半音是相邻两格之间的距离。

口诀记忆法(一)

口诀记忆法（一） 1、记忆方法“口诀： (1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法) (2)记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法) (3)单词多了别心烦，分片分组来攻占；五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法) (4)结合词组句子记，有情有景有意义；重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法) (5)要想单词不写错，语音一关还得过；读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法) (6)分类归纳便于记，同类词汇放一起；bike，plane和jeep，归到交通工具里。(归纳记忆法) (7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法) (8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙；mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法) (9)构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法) (10)课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法) 2、基数词变序数词：基变序，有规律，词尾字母tdd①八去t，九去e，f要把ve替② ty把y变成i，记住th前有个e③ ①按：指first、second、third.②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f. ③按：指twenty→twentieth等。 3、以or结尾的词：售票员班长(照)镜子，蓖麻教授(找)医生。按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。它们是：doctor n．医生；monitor n．班长；conductor n．售票员；mirror n．镜子；castor n．蓖麻；professor n．教授 4.那些及物动词后宾语从句的谓语动词用should+动词原形：一坚持，二命令，三建议，四要求，其宾语从句用“should+动词原形”， should既可以省略，也可以保留。一坚持，即insist；二命令，即order, command；三建议，即suggest, propose, advise；四要求，即ask, demand, require, request。 5、所属关系用to的情况我们这样集中：钥匙答案纪念碑，注释索引和附录，出口入口桥与路，参观介绍多用to。例如：the key to the bike自行车的钥匙,the answer to the question问题的答案,the Monument to the People’s Heroes人民英雄纪念碑,the note to the text课文注释,the exit to the cinema电影院出口,the bridge to knowledge知识桥梁, the way to the school去学校的路，pay a visit to the Great Wall 参观长城等。 6、感观使役动词记忆和使用口诀：记忆口诀：一感二听三让四看半帮助。一感：feel 二听：hear,listen to 三让：make ,let ,have四看：see,watch,notice，observe 半帮助：help 使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。主动句里它走开，被动句里它回来。动词help 要除外，to词可来可不来。 7、不定式和动名词都可以作宾语，为了方便记忆，现总结一些技巧和口诀1).只1）zhi只能接动名词作宾语的动词： 1).我们用了这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”，其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。每一个字母代表一个英语单词。m-mind(介意),a-avoid(避免),d-delay(推迟),p-practise(练习),s-stop(停止),f-finish(完成),a-advise(建议),m-miss(错过),e-escape(逃脱),I-insiston(坚持),c-can’t help(禁不住),a-admit(承认),r-risk(冒险),f-fancy（认为，想象），e-enjoy(喜爱)。 2).还可以用这个口诀记忆：建议停止享受--想象完成逃跑(suggest，advise，stop，resist，enjoy，imagine，finish，escape)承认借口--推迟实践(admit，excuse，delay，practise)认为应该保持头脑清醒--懂得避免冒险(consider，keep，mind，understand，avoid，miss，risk) 另外还有几个短语：succeed in，be busy，be worth，be used to，give up，look forward to

九九乘法口诀：4种记忆方法

九九乘法口诀：4种记忆方法一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。中国春秋战国时代不但发明了十进位制，还发明九九表。后来东传入高丽、日本，经过丝绸之路西传印度、波斯，继而流行全世界。十进位制和九九表是古代中国

对世界文化的一项重要的贡献。今日世界各国较少使用希腊等国的乘法。《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。九九的乘法口诀特别难记，可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀。比如： 1.找规律对比着记：如五九四十五和六九五十四，七九六十三和四九三十六等等。 2.利用故事来记：唐僧历尽九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变。 3.利用同音来记：舅舅八十一岁了（九九八十一）快速背熟乘法口诀方法： ①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导.

口诀记忆法

口诀记忆法 [原创]口诀记忆法学日语、记单词是有规律的之八所谓的学习方法并不是适合每一个人，每一个人有每一个人的方法，但是取长补短是时刻都应该记着的。即所谓的三人行必有我师！！！ ————阴阳口诀记忆法前几日，一个从日本回来的朋友问我如何记忆各种词形的变化（被动、使役、假定、意向），说她怎么也不能记住它们。当时给她讲了一讲，但过了几天后一问她，她还是稀里糊涂的，不能迅速地进行词形变化。这几天，被人家给甩了，为了早日摆脱苦恼，只好给自己找一点事做，于是，就想起了那个朋友，我决心把词形的变化整理一下，按照记忆术把它们编写成口诀，把它们变枯燥为有趣。同以前的文章一样，希望这一篇同样能给朋友们以帮助和启迪。所谓的口诀记忆，当然就是把要记忆的内容编成口诀来记忆的方法（废话）。大家可以在理解了书上的变化后，用我编的这个小口诀来加强记忆，我想只要理解了这个口诀，无论在何时你都能会变化它们的。动词活用口诀：被动あ段加れる，こられるされる。使役あ段加せる，こさせるさせる。假定ば形人人夸，所有え段加上ば。意向お段う前趴，其余要把よう加。讲解： 1、被动あ段加れる，こられるされる。这头半句，是指动一（按标日的说法）的变化，是说凡动词被动态动一的变化都是把う段音变为あ段然后加れる；这后半句的第2、3、4个假名，说的是动二的变化，也就是说凡动二都是把词尾る去掉，加上られる；这后半句的1、2、3、4个假名是指くる的变化；这后半句的第5、6、7个假名则是する的被动态。

例：書く——かかれる起きる——起きられる来る——こられるする——される 2、使役あ段加せる，こさせるさせる。这一句和被动态一模一样，只是られるされる变为させるさせる，朋友们可以举一反三一下。例：書く——かせる起きる——起きさせる来る——こさせるする——させる 3、假起きる定ば形人人夸，所有え段加上ば。这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为え段然后加上ば。例：書く——かえば起きる——起きれば（把词尾る变为れ加上ば）来る——くれば（把词尾る变为れ加上ば）する——すれば（把词尾る变为れ加上ば） 4、意向お段う前趴，其余要把よう加。这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把う段音变为お段然后加上う；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾る去掉，加上よう；当然，来る是こよう，する是しよう，这个不要错了哟！例：書く——かこう

学习五线谱的口诀

学习五线谱的口诀、歌词共八则《正确书写高音谱号口诀》: 高音谱号，跨过二线，碰三一线，交于四线。《五线谱歌》(词): 我们来画五线谱，一支笔来一把尺子，边画边来数。从下往上，开始!一线，二线，三线，四线，五线，完成! 五线谱有五根线，线与线的中间它叫做“间”。再来数数，从下往上，开始!一间，二间，三间，四间，完成! 《音符歌》(词): 一个小圆圈，站在线和间上，一般情况唱四拍，它叫全音符; 一个小圆圈，加上一根竖呀，一般情况唱两拍，二分音符; 一个小黑豆，加上一根竖呀，一般情况唱一拍，四分音符; 黑豆加上竖，再加一条尾巴，一般情况唱半拍，八分音符。《正确书写音符口诀》: 音符无6、9，符尾永朝右。符头空心无符尾，符头实心符杆随。符头三线下，符杆就向上; 符头三线上，符杆就向下; 符头正好在三线，符杆上下随你便。《休止符歌》(词): 一个黑方块呀，站在第四线下，它叫全休止符; 一个黑方块，站在第三线上，它叫二分休止符; 三间电闪雷鸣，二间一只左耳，它叫四分休止符; 二间和三间，站着数字“7”呀，它叫八分休止符。《C调识谱歌》(词): 下加一线do、do、do ，下加一间rê、rê、rê，一、二、三线上mi、sol、xi ，一、二、三间里fɑ、lɑ、do 。 Do是c来，re是D，mi、sol、xi E、G、B ，fɑ、lɑ、do F、A、C 《调号口诀》: 一升G,二升D 三A四E五升B 六个升号是F 七个升号是升C fa,do sol re la mi si, 升号调啊牢牢记! 一降F,二降B 三E四A五降D 六个降号是降G 七个降号是降C si mi,la,re,sol,do fa 降号调啊不忘记! 音乐中的#/b号的产生，全是因为每个音，不管是C，D，E，还是F，G，A，B，都想做领头羊（主音）的原因。学键盘的孩子更清楚，从中央C--C1，八度内的七个音按一定规律排列

最全!驾照考试科目一理论考试的记忆技巧归纳

驾照考试科目一理论考试的一些记忆技巧（考前必读） 1 机动车在道路上发生故障，需要停车排除时，驾驶人应当立即开启危险报警闪光灯并在来车方向设置警告标志（如果是高速路上警告要在车后面的150米之外）。 2上高速路的车最低时速是要求60公里，最高不得超过120公里，如果高速路同方向有2条车道，右侧车的速度范围为60公里到100公里，左侧车的速度范围为100公里到120公里。如果有同方向有3条的车道，最右侧的速度范围为60公里到90公里，中间的为90公里到110公里，最左侧的为110公里到120公里。所以超车当然是要从左侧超车。 3 只要涉及到罚款的题目不是选罚20到200就是选罚200到2000.20到200的罚款可以和警告同时处罚，200到2000的罚款可以和扣留机动车同时处罚。 4 扣车与吊销驾照题目选题方法，只要是车有问题就扣车，如果是人有问题就吊销驾照。 5 我现在没有驾照，却驾驶我表哥的车，又被交警抓了，我要处200到2000元的罚款，15日以下的拘留。我表哥也要处200到2000的罚款，并被吊销驾驶证。 6 没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里，公路的最高速度为40公里，只有一条机动车道的城市道路最高50公里，只有一条机动车道的公路最高为70公里。

7 凡是题目中没有说是在高速路上，而行驶有麻烦的都是选30公里，如果是高速路，题目中有“能见度小于200米”，答案就选60公里，同样的，看到“能见度小于100米”就选“50公里”，“能见度小于50米”就选“20公里”。 8 左转开左转向灯，右转开右转向灯，如果紧急停车与雾天行车，雨天行车，还有牵引车时都要开危险报警闪光灯，另外雾天行车还要开近灯光。 9 三个先行原则：转弯的机动车让直行的车辆先行，右方道路来车先行，右转弯车让左转弯车先行。 10 机动车不得停车的距离判断：在站点如公交站，急救站都是选30米以内，在易发事故的路段，如交叉路口，转弯路等，都是选50米以内。 11 交通事故后，逃逸导致他人死亡处处7年以上15年以下有期徒刑，逃逸情节恶劣处3到7年有期徒刑，违法交通法规导致重大伤亡（而没逃逸）处3年以下有期徒刑。 12 “红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。说明红灯是禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 13 公路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志中有警告标志、禁令标志、指示标志和指路标志四种。（1）警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志；（2）禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志；

Removed_学而思老师推荐的乘法口诀表背诵方法

致我们都熟悉的乘除法乘法口诀表，至今，是证明我记忆力着实一般的一个抹不去的存在。小学时候，印象深刻，班主任要求当天背下乘法口诀表，而且极其严厉的要求除了横着背、竖着背，居然还要斜着背……我背不下乘法口诀表，和几个小朋友一起被班主任留校背诵，最终天黑得不行，俺娘给俺接回家了。虽然后来还是追赶上了，不过自信着实被打击了一下。为什么我不惜自毁数学老师的形象，翻出自己的这段黑历史呢？主要还是在于对于一升二年级的小朋友马上就要在这个暑期学习乘除法，而乘除法往往成为已经成人的家长们非常容易轻视的一个大敌。乘除法的启蒙学习，不仅仅是学习两种计算那么简单，也不仅仅是一个乘法口诀表的问题，这将是孩子数学学习中的一个跨越，同时乘除法理解的好坏直接影响到今后理解应用题的能力以及对运算定律的熟练程度。下面我将就在教学过程中经常发现的一些现象分享给大家，希望大家能避免走同样的弯路。乘法篇现象1：因为家长们的重视程度不同，孩子们在暑期上课时对于乘法口诀的熟悉程度也不同，往往发现提前慢慢背诵口诀表的孩子们，在课堂上能够将更多精力放在对于乘法本源和意义的理解上，同时在一些基础记忆题目中因为完成的出色，会更加自信；而从没有接触的孩子们当堂课要完成从加法到乘法的跨越式理解，还要处理完全陌生的乘法口诀表，还要接受不明所以的为什么别人能记住我记不住的刺激，可以说这节课算得上孩子自信心上重重的一击。话说当年我就是落后这一步，导致现在也不大自信自己的记忆力…… 现象2：孩子口诀背的很熟，可是拿个3+3+3+3+3+3+3+3=？问孩子，还是在心里默默的一个一个的加。这是为什么呢？很明显孩子口诀背会了，认为乘法完全掌握了，并没有去认真体会老师课上所讲解乘法的由来和存在的意义，会背不会用，让乘法口诀成为一面高高举起的大旗。现象3：家长们根据自己的经验，教给孩子“被乘数乘以乘数等于积”的概念，然后因为孩子总是列不好式子中的谁做被乘数，谁做乘数而大发雷霆。可是，孩子的混乱在于哪里呢？孩子真的懂得了乘法是若干个相同加数求和的简便运算吗？家长们真的知道课改后已经不再用“被乘数×乘数=积”的教法了吗？怎样规避上面的问题呢？ 1、提前熟悉逐步背诵乘法口诀表。简单和孩子说说乘法是怎么回事，然后重点观察乘法口诀表的规律，进行有规律的背诵记忆，并最终能做到熟练背诵口诀； 2、抓住课上时间认真听懂乘法的本源和使用意义。让孩子明白加法和乘法之间的对应

五线谱符号记忆方法

五线谱符号记忆口诀，五线谱的升降号口诀调是音乐的固定高度，调号是调的记号，写在每行五线谱的开端谱号后面的升、降记号就是调号。 1、包含升号的大调音节有7个： G大调（1个升号）； D大调（2个升号）； A大调（3个升号）； E大调（4个升号）； B大调（5个升号）；升F大调（6个升号）；升C大调（7个升号）； 2、包含降号的大调音节有7个： F大调（1个降号）；降B大调（2个降号）；降E大调（3个降号）；降A大调（4个降号）；降D大调（5个降号）；降G大调（6个降号）；降C大调（7个降号）；除C大调以外，上述由升、降记号各构成7个调，它们都是按照纯五度排列的，这样就形成了15个调。但实质上只有12个不同高度的调，其中有3对是等音调，既：升C大调=降D大调；升F大调=降G大调；降C大调=B大调； (升a小调=降b小调、升d小调=降e小调、降a小调=升g小调。)

一个升号升4 (G大调或e小调) 两个升号升4、1 (D大调或b小调) 三个升号升4、1、5 (A大调或升f小调) 四个升号升4、1、5、2 (E大调或升c小调) 五个升号升4、1、5、2、6 (B大调或升g小调) 六个升号升4、1、5、2、6、3 (升F大调或升d小调) 七个升号升4、1、5、2、6、3、7 (升C大调或升a小调一个降号降7 （F大调或d小调）两个降号降7、3 （降B大调或g小调）三个降号降7、3、6 （降E大调或c小调）四个降号降7、3、6、2 （降A大调或f小调）五个降号降7、3、6、2、5 （降D大调或降b小调）六个降号降7、3、6、2、5、1 （降G大调或降e小调）七个降号降7、3、6、2、5、1、4 （降C大调或降a小调）记住调号的小窍门：背熟升半音和降半音的顺序。升号调依次升4、1、5、2、6、3、7；降号调依次降7、3、6、2、5、1、4（与升号调的顺序相反）

科目一考试技巧与口诀

驾照网为大家带来驾照科目一考试技巧与口诀，也就是驾驶证考试技巧与口诀。 1、题目里有"口"的选50米, 有"站"的选30米, 叫"口五站三" 剩下的全选150米, 没有150的选最大.判断题全对. 解析:1:车在<公交站/急救站/加油站/消防队、站、栓> (30米)以内,不得停车. 2.车在<距交叉路口/隧道口/陡坡/弯路/窄路>(50米)以内不得停车 1、有关公里的题目:城市街道选50公里,其余有30的全选30. % 2、有"不得停车"的选择"不得停车" 3、危险知识:题目里找"不需要" "不受" "可以" "三层" "坚固无损" 是错的,其余都是对的. 4、高速公路有关"不允许的行为"规定的选择题:选带"不准"、"不得"的答案; 5、判断题:只有"远心端"和"软质担架"是错的,其余都是对的. — 6、判断题:带"不得"、"不准"的都是"对"的; 凡带"可以"、"可"、"允许"都是"错"的. 6、吊销机动车证的为二年,撤消机动车证的为三年,以醉酒吊销五年,因逃跑而吊销是终身,叫"吊二撤三醉五逃终身". 7、机动车未...可以上道路行驶的判断题都是错的;专业维修企业可以...的判断题都是错的;(经)运输企业(批准)可以...的判断题都是错的. 8、.机动车<驶入驶出非机动车道/通过铁路道口急转弯转弯窄路窄桥掉头下陡坡牵引故障机动车 > 最高时速不准超过 (30公里) % 9、不是马上要正面相撞的就不要紧急制动了 9、发生交通事故都是民事责任,出现刑事的都不对 10、公安交管部门都是吊销,撤销.交警是扣留 11、有横/侧风的就紧握方向盘吧 ] 技巧之一:罚款的选择题: 有20—200选20—200,没有就选200—2000,若二者都没有就选2000 罚款题:有2000选2000 ,没2000选500,没有2000以上的和没有1000的罚款.其它全选最大题. 技巧之二:高速公路各车道车速的选择题: ？有110选110,没有110就选100,若110和100都有就选90,连90都没有就选60 . 技巧之三:违章处罚:有警告选警告;没有警告的: (1)与车有关或伪造证的选扣机动车(无车则吊销驾驶证);

记忆方法：高中数学知识点公式定理记忆口诀

本文集资料共4个分类：学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。每个分类都有多个资料，可在百度文库、新浪爱问共享、豆丁文库中直接搜索：“学习方法：”“记忆方法：”“快速阅读：”“潜能开发：”，即可找到更多资料。高中数学知识点公式定理记忆口诀（转）《集合与函数》内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。复合函数式出现，性质乘法法则辨，若要详细证明它，还须将那定义抓。指数与对数函数，两者互为反函数。底数非１的正数，１两边增减变故。函数定义域好求。分母不能等于０，偶次方根须非负，零和负数无对数；正切函数角不直，余切函数角不平；其余函数实数集，多种情况求交集。两个互为反函数，单调性质都相同；图象互为轴对称，Ｙ＝Ｘ是对称轴；求解非常有规律，反解换元定义域；反函数的定义域，原来函数的值域。幂函数性质易记，指数化既约分数；函数性质看指数，奇母奇子奇函数，奇母偶子偶函数，偶母非奇偶函数；图象第一象限内，函数增减看正负。《三角函数》三角函数是函数，象限符号坐标注。函数图象单位圆，周期奇偶增减现。同角关系很重要，化简证明都需要。正六边形顶点处，从上到下弦切割；中心记上数字１，连结顶点三角形；向下三角平方和，倒数关系是对角，顶点任意一函数，等于后面两根除。诱导公式就是好，负化正后大化小，变成税角好查表，化简证明少不了。二的一半整数倍，奇数化余偶不变，将其后者视锐角，符号原来函数判。两角和的余弦值，化为单角好求值，余弦积减正弦积，换角变形众公式。和差化积须同名，互余角度变名称。

计算证明角先行，注意结构函数名，保持基本量不变，繁难向着简易变。逆反原则作指导，升幂降次和差积。条件等式的证明，方程思想指路明。万能公式不一般，化为有理式居先。公式顺用和逆用，变形运用加巧用；１加余弦想余弦，１减余弦想正弦，幂升一次角减半，升幂降次它为范；三角函数反函数，实质就是求角度，先求三角函数值，再判角取值范围；利用直角三角形，形象直观好换名，简单三角的方程，化为最简求解集；优秀经验分享：太多的人总是抱怨学不进去，记不住，思维转得慢，大脑不好使，吸取知识的能力太差，学习效率太低。读书的学习不好，经商的赚钱不多！作者本人以前也和读者有着同样的困惑，在我考上公务员，然后后来又转行经商，然后再读MBA，后来再考托福，一路的高压力考试中，从开始就学习了很多的学习方法，记忆方法，包括各种潜能开发培训班都上过一些，还有吃补脑的药也有一些，不过感觉上懂了理论，没有太多的实践，效果不太明显，吃的就更不想说了，相信太多的人都吃过，没有作用。06年的时候，无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品，当时要考公务员，花了几百块钱买了来练，开始一两个星期没有太明显的效果，但是一个月的训练之后，效果非常理想，阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多，思维这些都比以前更敏捷，那个时候一两个小时可以看完一本书，而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程度上成就了我，这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西（想学的朋友可以到这里下载，我做了超链接，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。）基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们，希望你们也能够快速高效的学习，成就自己的人生。最后，经常学习的同学，我再推荐一个学习商城“爱贝街”，上面的产品非常全，有一个分类是潜能开发，里面卖的产品比市场上便宜很多哦~（按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行文字即可连接。）《不等式》解不等式的途径，利用函数的性质。对指无理不等式，化为有理不等式。高次向着低次代，步步转化要等价。数形之间互转化，帮助解答作用大。证不等式的方法，实数性质威力大。求差与０比大小，作商和１争高下。直接困难分析好，思路清晰综合法。非负常用基本式，正面难则反证法。还有重要不等式，以及数学归纳法。图形函数来帮助，画图建模构造法。

科目一半小时必过快速记忆法

科目一半小时必过快速记忆法（分类法、对比法、表格法） 1 道路交通安全法律法规 2 道路交通信号 3 安全行车，文明驾驶 4 机动车驾驶相关操作 1 道路交通安全法律法规（1）吊销 2 年，撤 3 年，醉酒吊销 5 年，逃逸吊销是终身，叫吊二撤三醉五逃终身（2）不正当手段取驾驶证的 3 年内不得再次申领机动车驾驶证（已取得）；虚假材料的 1 年内（还未取得）（3）未悬挂号牌，检验合格标志、保险标志，行驶证、驾驶证的，扣留机动车交通警察对未放置保险标志上道路行驶的车辆可依法扣留行驶证，这句话是错误的（行驶证是车子的，驾驶证是个人的）伪造、变造或使用伪造、变造的机动车登记证书、号牌、行驶证、驾驶证的，扣留机动车，处十五日以下拘留，二千元以上五千元以下罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任驾驶人将机动车交给驾驶证被暂扣的人驾驶的，交通警察给予口头警告（错的，应当扣留驾驶证，罚款）驾驶人驾驶有达到报废标准嫌疑机动车上路的，交通警察依法予以拘留。（错误，应当扣留机动车，强制报废）（4）驾驶拼装、已达报废标准的车子，强制报废，200-2000，吊销驾驶证（注意：不是行驶证）（5）交通信号包括标线、标志、信号灯、指挥等（6）夜间照明不良或雾、雨、雪、沙尘、冰雹等，开启前照灯、示廓灯和后位灯，近距离时，不得使用远光灯。雾天开启雾灯和危险报警闪光灯。夜间通过急弯、坡路、拱桥、人行横道或没有交通信号灯的路口时，应当交替使用远近光灯示意（警示）注意：雾天才是雾灯，雨雪冰雹是近灯或使用远光灯（7）200-2000 罚款未取得、吊销暂扣；交由上述人开；逃逸尚不构成犯罪的；超速 50%；故意损毁、移动、涂改交通设施，尚不构成犯罪的；交通严重阻塞或者较大财产损失的（注意：造成交通事故逃逸未犯罪的 200-2000 并吊销；犯罪的吊销、终生、刑事）下列哪种行为会受到 200 元以上 2000 元以下罚款，并处吊销机动车驾驶证？ A、违反道路通行规定 B、超过规定时速 50% C、造成交通事故后逃逸 D、驾车没带驾驶证这一题选 B（D 未确定有罪没罪，有罪则不是 200-2000 了）

如何让孩子速记乘法口诀

如何让孩子速记乘法口诀参考文献:二年级数学教材、数学新课标内容摘要：二年级数学教材、乘法口诀教学课件 “乘法口诀”可以看成是中华文明的一个瑰宝，也是中华民族聪明才智的结晶。“乘法口诀”简明易懂，读起来朗朗上口，体现了汉字单音节的优越性。乘法口诀又是二年级数学教学的重点内容，是计算的基础知识，教材要求学生理解乘法口诀的意义并熟记乘法口诀。乘法口诀是学习表内乘除法，乃至多位数乘除法的重要基础，因为任何多位数的乘法，都要分解为若干个一位数的乘法才能计算，而除法计算，也要根据乘法与除除法的关系，利用乘法口诀来求商。因为学习乘除法运算之前必须牢固掌握乘法口诀。在小学二年级的数学教材中，表内乘除法是全册书的重点和难点，是学生必须练好的基本功之一。在实际教学中，我发现，孩子们在背诵几遍乘法口诀之后，就不愿意继续去背诵。经常是按顺序一个挨着一个背，很熟练，随意抽出一个就背不出来了。结果，有很多孩子在计算表内乘除法时，计算速度慢，经常出错。那么在教学中，如

何提高孩子们背诵口诀的热情和兴趣、熟练掌握口诀呢?带着这个问题，我在教学中努力思索，进行各种尝试。一、看口诀，明意义。简单和孩子说说乘法是怎么回事，然后重点观察乘法口诀表的规律，进行有规律的背诵记忆，并最终能做到熟练背

在让孩子们记忆口诀时，要让他们明确口诀的由来，知道乘法的基本意义，要让他们知其然，而且要知其所以然，绝对不能仅把口诀当成顺口溜，盲目背诵。这样，在孩子们实在记不清某句口诀时，可以用最原始的方法推导出最终的结果。所有的乘法口诀全部学习完之后，我们要让孩子们熟练掌握，就必须多读多背。但是，单一形式的读和背，学生势必感到枯燥乏味，我们必须想出多种有趣的方法，灵活的使用口诀，让孩子们背得高兴，掌握得熟练。如:背诵口诀表，可以横着背，还可以竖着背、斜着背、拐弯背;在背的形式上，可以自己背，师提生背，生提生背等等。 (2)找规律，巧记忆。竖着背 1、第1列都是关于谁的口诀？第2列呢？第3列呢？第4、5、6、7、8、9列呢？ 2、看看这个小阶梯，第一列从谁乘到谁？第二列呢？第三列呢？以此类推。（第1列1-9，第2列2-9，第3列3-9……）横着背、道理和竖着背是一样的三、在游戏中训练

英语单词口诀记忆法

口诀一： rim: 边缘 brim: 边缘 grim: 恐怖的 trim: 修剪整齐 prim: 呆板的 prose: 单调、散文 plight: 困境 pray: 祈祷只有rim是边缘，前面加b意义不变，前面加鬼（g）真恐怖，前面加t才修剪整齐，前面加p真呆板，扑（p）到玫瑰（rose）前真单调，扑（p）灭灯光陷入困境，扑在光前来祈祷。 [扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”口诀二： blemish:污点 blot:肮脏，污点 blight:枯萎 blast:爆炸 blame:责备布莱迷失是污点，虽然不多但也挺脏，见不到光就枯萎，不持续就爆炸，炸瘸了腿别怪我。 [解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”[扩展]见到b想成“不” 口诀三： lag：落后 flag：旗帜 lash：鞭打 flash：闪电 lame：瘸的 flame：火焰 are：是 flare：熊熊燃烧，闪耀

lip：嘴唇 flight：飞行 light：光落后的旗帜，鞭打着闪电，残废的火焰，是在熊熊燃烧，轻击着嘴唇，飞翔在光中。口诀四：（by 火舞） light 光 delight 高兴 slight 轻微的，苗条的 alight 点亮的 blight 枯萎 flight 飞行 plight 困境 depart 离开只有light才是光，light加s 是灯泡（light）前面加a是点燃，前面加b是枯萎弟弟（de）见光真快乐,（s）在光前真苗条口诀五： fledging：小鸟 flake：雪花，薄片 flair：本能 flaunt：炫耀 flock：（禽、畜等的）一群 flout：蔑视 flatter：溜须拍马，奉承 flurry：困惑的，惶惶不安的 flack：严厉批评飞在边缘是小鸟，飞入湖中是雪花，飞在空中是本能，飞来的姑姑在炫耀，锁到一起是一群，飞出去却遭到蔑视，后飞来的却在那溜须拍马，只是听起来真是很flurry，缺乏的却是严厉批评。 [解释]1. -ing结尾的指“小的”，如yearling：一岁家畜。 https://www.360docs.net/doc/643118754.html,te：晚时间上的晚：late,later,latest;顺序上的晚：late,latter,last [扩展]见到fl想成“飞”