2020年小学四年级语文复习题(句子部分)

2020年小学四年级语文复习题(句子部分)
2020年小学四年级语文复习题(句子部分)

小学四年级语文复习题(句子部分)

修辞

1、判断下列说法是否正确,正确的在括号里打勾,

错误的在括号里打叉。

①“最是一年好处,绝胜烟柳满皇都。”是比喻句。()

②“在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”

是比喻句()

③“天、地,连皇城的红墙都在颤抖。”是夸张句()

④“我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高了。”是比喻句()⑤“风吹着雪花,万马奔腾似的,从山顶上呼啸而来。”是拟人句()

⑥“爷爷一生没有什么嗜好,只知道工作、学习,学习、工作。”是排比句()

⑦“扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖,都在唱歌,都在演奏。”是排比句()

2、指出下面句子中的修辞方式(用“Ⅴ”标出)

①一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。(拟人比喻夸张)

②那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。(拟人比喻夸张)

③不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问设问疑问)

④天上的星星快活地眨着眼睛。(拟人比喻夸张)

⑤春风像母亲的手抚摩着你。(拟人比喻举例)

⑥“一位少年,举着一面火焰似的红旗。”

“黄河掀起万丈狂澜。”

“一颗有生命力的种子,如果不落在肥土里,落在瓦砾堆里。它决不会悲观,决不会叹气。”

上面三句话的修辞方法的次序是:()

A夸张拟人比喻B比喻夸张拟人 C 拟人比喻夸张

4、指出下列句子各用了什么修辞方法,将序号填入括号里。

①三万里河东入海,五千仞岳上摩天。()②不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?()

③兴安岭多会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()

④附近没有树林字,也没有河,只有一些不深的长满了灌木的地沟,像长蛇一样分割平坦的草原。()

A 比喻

B 夸张

C 拟人

D 设问

E 反问

F 排比

5、在括号里写出下面各句用的是哪种修词方法。

①夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。()

小学四年级语文上册各句子练习

句子 一、按要求写句子 1、沿着这条小路走,能到金明家。 改成反问句:_______________________ 2、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。 改成反问句:_______________________ 3、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天只好你自己照顾自己了。” 改为陈述句:_______________________ 4、泰山日出的景色真美丽。 改成感叹句:_______________________ 5、天上的星星在闪烁。 改成拟人句:_______________________ 6、天气太热了,简直叫人受不住。 改成夸张句:_______________________ 7、写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。 _______________________ 8、写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。 _______________________ 9、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。 _______________________ 10、造句 骄傲(指不谦虚)_______________________(指很自豪)_______________________ 温和(气候不冷不热)_______________________(使人感到亲切)_______________________耽搁(停留)_______________________(耽误)_______________________ 新鲜(〈空气〉经常流通,不含杂类气体) _______________________ (没有变质,也没有经过腌制、干制等) _______________________ 二、缩句 我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。 _______________________ 当我发现了这种神圣的秘密的时候,我竟欢喜感动得伏案痛苦。 _______________________ 戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 _______________________ 一个天真的小女孩为大家表演节目。 _______________________

2020高考语文模拟试题语文默写分类汇编(附答案)50

2020高考语文模拟试题语文默写分类汇编(附答案)50 一、高中语文默写训练 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《离骚》中楚王的荒唐行径以及“________,________”这种同僚挑拨离间、排挤打击的做法,使得屈原虽有美好品德却遭罢黜。 (2)《劝学》中用“________,________”两处设喻,推论出学习可以改造人的品性这一结论。 (3)《出师表》中,诸葛亮明确君臣职责,向刘禅提出应自行谋划,“________,________”,追念先帝临终留下的教诲的殷切期望。 【答案】(1)众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫 (2)故木受绳则直;金就砺则利 (3)以咨诹善道;察纳雅言 【解析】【分析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“嫉”“蛾”“谣”“砺”“诹”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。 故答案为:⑴众女嫉余之蛾眉兮;谣诼谓余以善淫;⑵故木受绳则直;金就砺则利;⑶以咨诹善道;察纳雅言 【点评】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况,又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时,不但能正确地书写出来,还要注意领悟其含义,结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词,留意语句顺序等。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《劝学》连用多个比喻,表明君子如能广泛地学习且每天省察自己,就能做到“________”,通过登高而招、顺风而呼等四组比喻,说明“________”只是善于利用外物而已。(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“________,________”两句述说自己长年谪居荒僻之地的经历。 (3)《逍遥游》中庄子认为要实现邀游于无穷无尽的境遇,达到真正的逍遥,需要“________,________”。 (4)韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“________”与“今之众人”的“________”作对比,指出是否尊师重道,是圣愚之别的关键所在。 (5)《茅屋为秋风所破歌》不仅浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象,也烘托出诗人凄侧愁惨的心境的句子是:“________,________。” (6)《过零丁洋》中“________,________”两句运用比喻的修辞手法表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷。 (7)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案)

【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础(27分) 1、读拼音写汉字。(7分) ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。(4分) 晚风送来的松脂(zhǐ zhī)味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和(hèhé)着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间:那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶(è wù)的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。(6分) 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。(4分) (1)他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 () (2)经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 () (3)还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 () (4)对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 ()

5、按要求作答。(6分) (1)低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。(缩句) (2)灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。(改病句) (3)政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。(改病句) (4)体育老师宣布:“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”(改病句;) (5)老人对游客说:“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”(改为间接叙述) (6)改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累(27分) 6、按要求将下面各题补充完整。(8分) 诗歌中的乡愁 (1)此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)

(完整版)小学语文四年级句子专项练习-含答案

四年级上册句子专题练习 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。 (一)反问句变陈述句方法指导 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词删去“?”变“。”。 练习: 1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗? _______________________________________________ 2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? _______________________________________________ 3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? __________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀? ___________________________________________________________ (二)陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反,第二步一样。 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当删去“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、反问语气词加上“。”变“?” 。 练习: 1、这个真实的故事使我深受感动。 _______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 _______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事。 _______________________________________________ 二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。_________________________________________________ (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。_______________________________________________ (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 ________________________

小学语文按要求写句子专题训练及答案

小学语文按要求写句子专题训练及答案 1、他不是个坏学生。(改成肯定句) 2、在我军猛烈炮火的攻击下,敌人投降了。(改成双重否定句) 3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句) 4、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话) 5、过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句) 6、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句) 7、桂花开了,很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句) 8、邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句) 9、他们夺下了父亲的手枪。(改成把字句和被字句) 10、一个人是不能离开集体的。(改成反问句) 11、总理对我说:“你们送来的稿子,我放在最后。”(改成间接引语) 12、听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句) 13、漓江的水很清。(改成感叹句) 14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句) 15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句) 16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句) 17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句) 18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句) 19、《养花》的作者是老舍写的。(修改病句) 20、丽丽和明明是好朋友,他和他每天一起去上学。(修改病句) 21、我知道自己错了,心情很繁重。(修改病句) 22、听了这个故事,受到了很大教育。(修改病句) 23、因为小明学习很用心,但是他的成绩一直都不理想。(修改病句) 24、我()来工作的,()来休息的。(填关联词语) 25、现在的老百姓()能过上这么好的生活,()党的改革开放政策好。 26、()不怕困难的恶人,()能攀登科学高峰。 27、()困难再大,我们()要按时完成任务。 28、()明天天气好,我们全家()去游览杜甫草堂。 29、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。 30、()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 31、我们的教室()宽敞,()明亮。 32、()说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人。 33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句) 34、图书馆里展出了十多年前新发行的《百科知识全书》。(修改病句) 35、听了老师的教诲,受到了深刻的教育。(修改病句) 36、《老师领进门》的作者是刘绍棠写的。(修改病句) 37、王老师会鼓励学生。我很佩服他。(用关联词连成一句话) 38、居里夫人一生取得了伟大的科学成就。居里夫人获得了很多荣誉。(用关联词语连成一句话) 39、他给我们念动听的儿歌。他给我们读有趣的故事。(用关联词语连成一句话) 40、难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?(改为陈述句) 41、怀特先生不理会我们的心情。(改为反问句) 42、用下面的词语组成两句意思不同的话。

最新小学六年级语文试卷及答案

六年级创新语文综合提高卷(七) (总分:120分时间:90分钟整洁分5分) 班级姓名成绩 亲爱的同学;六年的小学语文学习已告一段落;你的语文知识增加多少;你的语文能力提高多少?来;看看你的学习成果吧!相信自己;仔细审题;深入思考;用心体验;你会考出好成绩的! (一)思考与运用(48分) 一、辨析选择.(每题2分;共20分) 1.《新华字典》中;“筷”、“狂”两个字都在第260页;根据音序排列规律;推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码.它们分别在( )页. A.258、259、261 B.260、260、260 C. 260、261、261 D.259、260、261 2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(). (1)服药不当;往往会引起不良 . (2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的. (3)老舍成功的了骆驼祥子这个典型形象.(4)他多次到三峡一带;研究那里的地形地貌. A. 反映原形刻画考察 B. 反应原形刻划考查 C. 反应原型刻画考察 D. 反映原型刻划考查 3.结合语境;选出下列句子中加点词语解释有误的一项.() A.为了满足人们健康的需要;厂家纷纷推出了绿色食品.(指绿色的蔬菜果品) B.为将物资及时送到灾区;政府开辟了绿色通道.(指方便快捷的途径、优惠政策等)C.教育厅要求各高校实行阳光招生.(指公开、公平、公正的招生) D.“明星学院”吸引了不少阳光少年.(指活泼、富有生气的少年) 4.下面的4个句子;意思相同的一组是(). (1)王平不知道老师是在批评他. (2)王平知道老师不是在批评他. (3)老师不是在批评他;王平不是不知道. (4)老师是在批评他;王平是知道的. A.(1)(2)B.(3)(4)C.(2)(3)D.(1)(4) 5.一个秋雨连绵的日子;安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么;他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:“”……你认为最恰当的一句应是(). A.别看小水滴那么清澈;原来里边有小虫子呀! B.小虫子那么多;而且都在动! C.小虫子!那么多小虫子都在动! D.我真没想到;小水滴里是有虫子的. 6.“我们要学习文件”是有歧义的句子;接在它后面能消除歧义的一项是( ). A.请做好准备. B.请把电视机关上. C.小说不要带来. D.请你告诉小王. 7.朗读、说话都要注意语句的语气;请选出语气最重的一句.( ). A.明天的会;你一定要参加. B.明天的会;你不去不好. C.明天的人;你非去不可. D.明天的会;你能不参加吗?

部编版小学四年级语文句子专项练习

部编版小学四年级语文句子专项练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

小学语文四年级句子专项练习 一、指出下面句子所使用的修辞手法。 1.敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄 健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。 () 2.因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。() 3.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 () 4.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落 叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。 () 5.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。 () 6.为人类造福,这有什么错() 二、缩句 1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 6、人们世世代代怀念着女娲,传送着她的伟大功绩。 三、在括号内天上合适的关联词。

1、()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 2、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 3、()金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,()吸引了许多游客。 4、同学们知道,()现在好好学习,将来()能担当起建设祖国的重担。 5、放假了()去北京()去杭州他一直在考虑。 6、圆明园()是中国文化的一部分,()是世界文化的一部分。 四、用加点的字写句子。 1、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去。 2、他不是不喜欢和我们一起玩,而是因为家里有太多事等着他做。 3、这次旅行是到八仙岭郊野公园,还是到大潭郊野公园。 4、要是你的收支不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 5、中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。 五、把下面的句子写为比喻句。 1、那荷花随风飘动,十分好看。 2、秋风阵阵地吹,黄叶飘落下来。 3、盘古这个巍峨的巨人,撑在天地之间,不让他们重新合拢。 4、一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。 六、把下面句子改成夸张句。 1、教室里非常安静。 2、孩子们的欢笑声很大。 3、今天,我吃得太饱了。 4、广场上人多。 七、把下面的句子改为陈述句。 1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

【小学语文】小学六年级语文按要求写句子专题训练 (1)

1、他不是个坏学生。(改成肯定句) 2、在我军猛烈炮火的攻击下;敌人投降了。(改成双重否定句) 3、观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。(缩句) 4、师长命令我团进攻敌人右翼。(把句子分成两句话) 5、过了一个钟头;他怀着甜蜜的希望睡熟了。(缩句) 6、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句) 7、桂花开了;很远的地方就能闻到香味。(改成夸张句) 8、邱少云一动不动地趴在火堆里。(改成比喻句) 9、他们夺下了父亲的手枪。(改成把字句和被字句) 10、一个人是不能离开集体的。(改成反问句) 11、总理对我说:“你们送来的稿子;我放在最后。”(改成间接引语)

12、听到这个消息;我们怎能不激动万分呢?(改成陈述句和双重否定句) 13、漓江的水很清。(改成感叹句) 14、校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句) 15、春天的景色我觉得十分美丽。(修改病句) 16、漫山遍野响起了激动人心的口令。(修改病句) 17、幼儿园经常给小朋友们吃哈密瓜、苹果、西红柿等水果。(修改病句) 18、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。(修改病句) 19、《养花》的作者是老舍写的。(修改病句) 20、丽丽和明明是好朋友;他和他每天一起去上学。(修改病句) 21、我知道自己错了;心情很繁重。(修改病句) 22、听了这个故事;受到了很大教育。(修改病句)

23、因为小明学习很用心;但是他的成绩一直都不理想。(修改病句) 24、我()来工作的;()来休息的。(填关联词语) 25、现在的老百姓()能过上这么好的生活;()党的改革开放政策好。 26、()不怕困难的恶人;()能攀登科学高峰。 27、()困难再大;我们()要按时完成任务。 28、()明天天气好;我们全家()去游览杜甫草堂。 29、()石块有多重;小草()要从下面钻出来。 30、()走到天涯海角;我()不会忘记自己的祖国。 31、我们的教室()宽敞;()明亮。 32、()说;科学领域的发现有什么偶然的机遇的话;()这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人;给那些善于独立思考的人。 33、我不是穿着尼龙裙子吗?(改成肯定句)

职业中专对口升学语文模拟试题二

语文模拟试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷选择题答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷的答案写在答案卡上。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、(24分,每题2分) 1.下列语段中,加点字的注音,完全正确的一项是()(2分) A.炽(chì)热处(chù)分渲染xuàn 称(chèng)职 B.胆怯(qiè) 占卜(pú) 奴婢(bì) 瑰(guēi)丽 C.逡(qún)巡裸(luǒ)露诘(jié)责账簿(bó) D.蜷(quán)曲妯(zhóu)娌衣钵(bō) 肤浅(fū) 2.下列句子中没有错别字的一项是()(2分) A.朴素揣摩脉搏变本加利 B.赝品宣泄枉费富丽堂皇 C.撕杀题纲徇私略见一斑 D.膨涨亲昵抉择火中取栗 3.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分) ①解放后对淮河进行了综合治理,河南、安徽、江苏等地区很大。 ②许多国际友人,也在这东方的节日情调中,和中国朋友一起选购着鲜花。 ③当然,严格地讲,语言和文化一般的并列关系,部分与整体的对待关系。 A.受益沉醉不是/就是 B.收益沉醉不是/而是 C.收益陶醉不是/就是 D.受益陶醉不是/而是 4.下列句子中标点符号的使用,有误的一项是()(2分) A.国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。 B.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。 C.她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开。 年到1934年间,鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿,攻击时弊。 5.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()(2分) A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。 B.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。 C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。 D.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。 6.与“竹深村路远”构成对偶的一项是()(2分) A.月照窗前竹 B.白鹭忽飞来 C.聊寄一枝春 D.月出钓船稀 7.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。。 B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。 C. 一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。 D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。 8.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分) 崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是一颗芝麻粒,但人们只是踩山 于脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜,____________________ A.山,却冥然不觉——没有灵性的高大,不过是一堆土石。 B.山,缄默不语冥然不觉——它用自己的筋骨来证明自己的伟大。 C.山,也欣喜万分——它因为人的攀登作住贡献而自豪。 D.山,却毫不在乎——它相信人永远不会臣服自己。 9.下列各句加点的敬词使用正确的一项是( ) (2分)

小学六年级语文考试试题及答案

小学六年级语文考试试题及答案 第一部分:基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗,小刘颤(zhànchàn)栗,小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉,咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的: 小儿子应该是这样读的: 五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快:

指生命力或活力: 六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动,我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成,正如《左传》中所说的:“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》,已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()

小学语文四年级句子练习题

小学语文四年级句子练习题 1、钱塘江大潮.自古以来被称为天下奇观.(改为把字句) 2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句) 3、我们在河边大树下发现了几只小船.(缩句) 4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象.(缩 句) 5、我们把美丽的火烧云拍下来了.(改为被字句) 6、我一走进教室.就看见小红说话的声音.(修改病句) 7、今天老师讲的题.我基本上全懂了.(修改病句) 8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.(缩句) 9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现.(修改病句) 10、树叶很密.(扩句.至少两处) 11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着.(缩句) 12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.(修改病句) 13、小鸟在树上叫.(改为拟人句) 14、可以预料.在本世纪.雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人 民谈论的一个焦点.(修改病句) 15、读了这篇课文.使我感受到了大自然神奇的魅力.(修 改病句)

16、小鸟在树上飞.(改为拟人句) 17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪.(缩句) 18、天空中跑来一条狗.(扩句.至少两处) 19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢?(改为 陈述句) 20、小英说:“这次文艺汇演我要表演一个节目.”(改为转述句) 21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来.(缩句) 22、小红认真专注地听着悠扬的琴声.(修改病句) 23、三支桨有规律地在水里划.那声音就像一支乐曲.(仿 写比喻句) 24、那翠绿的颜色.明亮地照耀着我们的眼睛.(缩句) 25、这难道不是惊人的发现吗?(改为陈述句) 25、济南的夏天是个游览的好地方.(修改病句) 27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据.(缩写句子) 28、当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴...(仿写句子.注意加点词语) 29、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门.(缩写句子) 30、 1910年的一天.年轻的魏格纳因病住进了医院.(缩写句子) 31、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想.(缩写句子) 32、当四周很安静的时候.蟋蟀就在这平台上弹琴.(缩写句子)

部编版小学语文按要求改写句子练习大全

一、把反问句改为陈述句 把难道我们不该珍惜时间,努力学习吗? 改: 这么远,箭哪能射得到? 改: 你怎么能相信巫婆说的话呢? 改: 这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢? 改: 从这个角度看杨桃,不久像五角星吗? 改: 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 改: 你过生日那天,难道不是星期天吗? 改: 这一池的荷花难道不美吗? 改: 难道不是你约请的音乐老师吗? 改: 这个姑娘一点也不漂亮,难道河伯会满意吗? 改: 难道战争真能给世界人民带来幸福和安宁吗? 改: 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 改: 虽然天山这时并不是春天,但是哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 改: 难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句) 改: 哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句) 改: 冬天来了,春天还会远吗?改: 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?

海边上不是还泛着白色的浪花吗? 我们遇到困难,怎么能退缩呢? 说出的话难道可以不算数? 不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? 我们怎能忘记老师的谆谆教导? 难道打仗就是为了多杀人吗? 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 二、把陈述句改为反问句 这就是美丽的珍珠泉。 改: 这是光彩夺目的春天。 改: 小桂子的绝招是练出来的。 改: 这是小明的妈妈。 改: 这里的景色很好。

改: 老师带病坚持工作,无微不至地关心我们,我们不会忘记。(改为反问)改: 要想取得好成绩,必须刻苦学习。(改为反问句) 改: 我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句) 改: 那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句) 改: 少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句) 改: 我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句) 改: 竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)这幅画是我们班蔡颖画的。 不好好学习,自然不能取得好成绩。 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 功课没做完,不能去看电影。 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

深圳中考语文模拟试题及答案2

深圳中考语文模拟试卷(七) 说明: 1.全卷分两部分,共4页。考试时间100分钟,满分100分。 2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠。 3.答题前,请将姓名、班级、学号写在答题卡指定的位置上。 第一部分(1—5题) 一、语言技能考查(15分) 1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误 ....的一组()A.痴.想chī凝.成línɡ抿mǐn灭擎.qíng天撼地 B.伫.立chù诅咒 ..zǔzhòu 伫zhù蓄猝然长逝zú C.水波粼粼 ling 飘渺 .. piāomiǎo 玷diàn污苦心孤诣yìD.小憩qì寂寥jìliáo 雏形chúxíng 获益匪fěi 浅 2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是() A、上午的电视新闻又报道了一个骇人听闻 ....的消息:中国运动员已经夺得了50枚金牌。 B、他非常中肯地提出了一个具体而微 ....的建议。 C、还剩下最后一分钟了,科比希望用这一绝杀进球来使球队绝处逢生 .... D、这次期中考试中,班里的同学成绩差异很大,真是弱肉强食 ....啊! 3.请选出下列句子中没有 ..语病的一项() A.汶川地震发生后,全国人民时时刻刻关注着抗震救灾的进展情况。 B.天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。 C.因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。 D.当奥运圣火在深圳传递时,让我们看到了无数感人的画面。 4.请选出下列句子排序正确 ..的一项(2分) ①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。 ②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类,鸣声不断。 A、④②①③⑤ B、②④③①⑤ C、④①②⑤③ D、③④①②⑤ 5、下列文学常识不正确的一项是() A.“四书”是儒家的主要经典即:《论语》《孟子》《中庸》《大学》。 B.我国“四大古典名著”:《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。 C.我国第一部纪传体通史是《史记》,作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,我们学习过的《唐雎不辱使命》就是选自其中。 D.《送杜少府之任蜀州》是一首律诗,它的作者是被称为“初唐四杰”的王勃。 第二部分(5—19题) 二、古诗文阅读能力考查(20分) (一)诗文默写(12分) 6.请在下面横线上填上相应的句子。

小学语文六年级毕业考试试题

小学毕业年级学业水平考试(语文) 第1页 共6页 小学毕业年级学业水平考试 六年级语文 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、会听能说(5分) 1.先看题,认真听老师念短文,再做题。(5分) ①这是一次 运动会。一个男孩子在跑道上 ,在连续几次爬起来 又跌倒之后,他终于 。患有腰疾的弱智女孩在他脸上 。(4分) ②当听到男孩的哭声之后,赛场上的另外8个孩子是怎么做的?(1分) 二、积累运用(30分) 2.在田字格里工整美观地写汉字。(6分) shèng dàn y án j ùn du àn li àn q īn sh í d à m íng d ǐng d ǐng 3.用横线标出正确的读音或汉字。(2分) 糊(h ú h ù)弄 追悼(d ào di ào ) 荣(誉 誊) 板(粟 栗) 4.按要求完成词语练习。(5分) ①照样子写成语。(2分) 鼠.目寸光 左顾.右盼. ②按要求写成语,再从中选择两个成语写一句话。(3分) 集思广( ) 群( )群力 独出心( ) 各( )己见 5.按要求写句子。(4分)

①小溪从山上流下来。(写拟人句)(1分) ②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句)(1分) ③人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就。(写排比句)(2分) 6.用修改符号修改下面一段话中的5处错误。(5分) 今年的“六·一”儿童节,我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂,载歌载舞,庆祝我们自己的节日。联欢会结束后。还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。今天,我过得难受极了! 7.根据积累填空。(8分) ①原文填空。人总是要死的,但。中国古时候有个文学家叫做 的说过:人固有一死,,。(2分) ②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“ 。”(1分) ③“多实践才能出真知”,《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理: (2分) ④我读过刘知侠的革命题材小说《》,还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。(1分) ⑤回顾课文内容,在横线上填上合适的四字词语。(2分) 在小学语文学习之旅中,许多人物给我留下了深刻的印象:有的孔子,有的张思德,有的李大钊,有的鲁滨孙。 三、阅读理解(30分) (一)古诗文阅读(5分) 8.理解文言文。(2分) 我以日始出时去人近,而日中时远也。以:去: 这句话的意思是: 9.补写古诗词。(2分) A.《七步诗》中,曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“,小学毕业年级学业水平考试(语文)第2页共6页

四年级上册语文句子

四上句子 一、扩写句子。(至少扩两处)(共6分) 1.[扩句]同学们跳舞。 2.[扩句]野马奔跑。 3.[扩句]战士们献出了生命。 二、缩写句子。(共8分) 1.[缩句]小小的木匣里装着各种各样好玩的东西。 2.[缩句]清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。 3.[缩句]明朝的李时珍是伟大的医学家和药物学家。 4.[缩句]下列对句子主要意思的概括,正确的一项是()。 闪闪的星星在蓝蓝的天空中眨着亮晶晶的眼睛。 A.星星在天空中。 B.星星眨着亮晶晶的眼睛。 C.闪闪的星星眨眼睛。 D.星星眨着眼睛。 三、句式转换。(共18分) 1.[“把”字句与“被”字句]我们骄傲地举起手。(4分) (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.[陈述句与反问句]不是自己的东西,难道能拿吗?(改为陈述句)(2分) 3.[陈述句与反问句]普罗米修斯不会向宙斯屈服。(改为反问句)(2分) 4.[直述句与转送句]蔡桓侯对扁鹊说:“我的身体很好,什么病也没有。”(改为转述句)(2分)

5.[直述句与转述句]美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。(改为直述句)(2分) 6.[肯定句与双重否定句]全班同学都参加了这次植树活动。(改为双重否定句)(2分) 7.[肯定句与双重否定句]他的话不无道理。(改为肯定句)(2分) 8.[句式综合]下列句子与其他三句意思不同的一项是()。(2分) A.这样的消息,让人欢欣鼓舞。 B.这样的消息,不能不让人欢欣鼓舞。 C.这样的消息,怎能让人欢欣鼓舞呢? D.这样的消息,怎能不让人欢欣鼓舞呢? 四、修改病句。(共14分) 1.[判断]下列句子中表述完整、准确的一项是()。(2分) A.他不但跑得特别快,而且跑得十分轻松。 B.在老师的帮助下,养成了读书的习惯。 C.写作对我产生了浓厚的兴趣。 D.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。 2.[修改]用修改符号修改病句。(12分) (1)昨天傍晚下了一夜的雪。 (2)我们要认真克服并发现工作中的缺点。 (3)《西游记》非常好看,我爱不释手,不肯放下。 (4)夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。 (5)数学测验时,被一道题难住了。我想来想去反复思考,也找不到解决的方法。果然,我想到了老师教的画图法,就用它解决了难题。 (6)我的妹妹已经上四年级了。她天真活泼,聪明可爱。由于她学习态度明白,学习方法正确,因为,她取得了好成绩。 五、仿写句子。(共7分)

2020年语文中考模拟试题含答案(十二)

语文中考模拟试题 注意事项: 1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成,总分120分。考试考试时间120分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。 第一部分积累与运用(30分) 一、(12分,每小题2分) 真正美丽的生命执著地追求着真善,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,(涂改/修改)自己灵动的线条, ____________。除非用烈火将其燃为灰尽,使之化为尘埃,(那么/否则),美丽的生命就像一条清澈的小溪,永远百折不回、乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。 有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,___________;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地(聆听/谛听)一声那宇宙深处的清纯之音,它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔,奄奄一息...... 生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终(高扬/飘扬)着一个美丽的主题:美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯萃的良知与渴望。 1.加点的词语书写和注音正确的一项是() A.灰尽趋炎附势 B.清澈千疮百孔 C.苍穹瞥(piě) D.底蕴纯萃(cuì) 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是() A.涂改否则谛听高扬 B.修改否则谛听飘扬 C.涂改那么聆听飘扬 D.修改那么聆听高扬 3.在文中两处横线处依次填入语句,最恰当的一项是() A.并不会让自己美丽的底色染上尘污它也许会被无情地搁浅 B.更不会让自己美丽的底色染上尘污它也许搁浅在沙滩之上 C.更不会让自己美丽的底色染上尘污它也许会被无情地搁浅 D.并不会让自己美丽的底色染上尘污它也许搁浅在沙滩之上 4.下列各句,标点符号使用有误的一项是() A.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重,工程难,规模大。 B.学习语文,离不开词典。《现代汉语词典》(中国社会科学研究所词典编辑室编,商务印书馆出版)是一部很好的工具书。 C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问妹妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”

小学语文六年级试题与答案

小学语文六年级试题 一、看拼音写词语。( 6 分) zhān yǎng tu í sàng j ǐng t ì ()()() 1ǚ cìpán shān ji ān ran ()()() 二、运用查字典知识填空。( 4 分) 1.按部首查字法,“单”字应查部首_______,按音序查字法;应查_______部。在《新华字典》中,“单”字大概在字典正文的:________(前面中间后面)。 2.请依照列出的字义,为下面词语中的“单”字选恰当的解释。 单:①不复杂;②独,一;③奇数的;④记载事物用的纸片;⑤衣服、被褥只有一层的;⑥覆盖用的布;⑦薄弱。 报告单()单数()简单() 单枪匹马()势孤力单() 三、按要求完成词语练习。( 6 分) 1.一词多组:躁()()() 2.加偏旁组字再组词。 者() 者() 者() 3.看拼音写出正确的字。 ci ()碗 ci ()祥 ci ()别 ci ()铁 4.成语接龙。(可以谐音) 秉烛夜游→()→()→() 四、给带点字选择正确的读音。画“√”。( 3 分: 恶劣( lia lua )计较(jiǎo ji ào)缝隙(xìxī) 要挟( xi áxi? )潜伏(qián qi ǎn)曲折(qūqǔ) 五、按要求填空。( 4 分)

1.“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新”这诗句出自《》,作者是_______________。后两句是_______________, _______________ 。 2.《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争,_______________,这一成语用来比喻 ____________________________________________________________________ 。 六、给下面的句子加上恰当的关联词语。( 3 分)。 不但,, 而且既然,,就,,如果,,就,, 1.()不是我们人类,这些海龟根本()不会受到伤害。 2.驻守南沙的官兵们()千方百计地节水,()想方设法地储水。 3.难道你们没有想过吗?()“绝迹”了,()什么也没留下。 七、用“心”组词后填空(不能重复)。( 4 分)姑娘看着经过()挑选的海螺都成了一般大小,她()地笑了。能够把海螺卖出去,上学费用也不用愁了,母亲也不用()了。这时,她看到母亲的脸上露出了()的微笑。 八、阅读短文,完成要求。(30 分) (一)蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可利用来造福人类。 科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地 雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸 物品)的准确性方面也显得高出一筹。 目前世界各地约有11 亿颗地雷等待排除.每年约有 2.6 万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新 路并做出贡献。 为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的敏锐嗅觉,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这 种昆虫经常是群体出动,因此在搜索同样面积的情况下,它们 的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的工作。 1.第 2 段告诉我们,蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在_____________ 、_______________、_______________三个方面。( 3分) 2.联系上下文解释下列词语。( 3 分) (1)非凡: _____________________________________________________________________ (2)大显身手: _________________________________________________________________ 3.结合短文内容,请简要回答蜜蜂为什么具有排雷的本领?( 2 分) 4.文中画线的两个句子分别采用了_______________和 _______________ 的说明方法。( 2 分) 5.第四自然段中的问句在短文中是(疑问设问反问),在正确答案下面“√”。( 1 分) 6.请你另举一个运用仿生学造福人类的事例。( 2 分)

相关文档
最新文档