《不忘初心,方得始终》 教育叙事

不忘初心，方得始终

相遇·选择

幼年时，对于“教师”这一名词，我有着最直观的认识，这一切源自我的爷爷奶奶。

梦里依稀，那个顽皮的黄发小儿偷偷蹭到教室门口，躲在门边看着爷爷站在讲台上，朝里一眼望去全是密密麻麻的桌子腿，以及黑压压一片的“人头”；到了四五点，我就站在校园中间的大道上等着奶奶下班，看着她逆光的身影穿过满是梧桐树的长廊，我立刻飞奔而去，扑向她温暖的怀抱……这样的片段，等到我真正有记忆上小学时，就不曾再有了。

可我仍然清晰地记得，那个炎热的下午——台阶上声如洪钟的爷爷、满教室的哥哥姐姐，构成了一个底色黑白且静悄悄的高考战场。

都说光阴似箭，岁月如梭。眨眼，我就上了“自家”高中。不知你们可否能想到，经历了叛逆期的我该是如何讨厌生长在学校环境里：出门就是抬头不见低头见的老师们；永远一年到头不放长假不用出校门；吃喝拉撒睡全在学校里——甚至于下课上厕所都可以回家……你们以为这是幸福吗？不，这绝不是。尤其是在高中强压式的学习下，那种逼仄的境地简直能把人逼疯。

所以，我曾以为，我绝不会成为一名老师。

时至六月盛夏，鸣蝉声声如许，夏风也携带着丝丝缕缕躁动不安。刚拿到成绩单的我像是一条咸鱼，翻来覆去地被骄阳晾晒。再下水，我又没力气挣扎生存；继续酷晒，我又不甘心变成鱼干。索性蒙眼一闭，我便随着爷爷的心愿填了湖北师范学院（现已更名为湖北师范大学）声称最好的师范专业——汉语言文学。

哪怕到现在，我回想起来依然有些许茫然。我以为哪怕哪天我想不开要做老师，也是接爷爷奶奶的班当一名数学老师，却不成想挑了个最难的——语文老师。

相识·实习

大四的上学期，应学校的要求，一辆辆大巴把我们分送到各个地区中小学去实习，为期最少两个月。一路上，大家同是校友却彼此不识，全程无交流。而所有激动的心情，在我看到学校全貌的第一眼后就彻底冷静了下来。

穿过古老灰色的城墙，夹道两侧民屋似居“高山”，再前行不远右拐便是此行实习的目的地——蕲春李时珍中学。位于小县城老区的高中学校，面积不大，生源不多。一进大门，一栋四五层教学楼歪歪斜斜地躺卧在“盆地”左侧，“盆地”右侧则是一片满是杂草和泥沙的土操场，最里面就是学生宿舍楼，而食堂与澡堂便隐匿在校园最深处。

和我同期而来的还有五位姑娘，学校领导热情地把我们安顿在了学生宿舍一楼，正好凑足了宿舍六人间。两个“伪”化学老师，一个“伪”生物老师，一个“伪”地理老师，一个“伪”政治老师，再加上我这么个“伪”语文老师，就这样开启了实习之旅的两大战斗任务：科任老师及实习班主任。

还记得第一次以“老师”这个身份踏上讲台时，我只能勉强保持笑容，磕磕绊绊说着自我介绍。面对五六十多双眼睛的激光扫射，我开始胆怯了：我真的可以做好这个充满神圣的职业去教书育人吗？初为老师，为人师表，内心多有惶恐不安。

我很感谢，我曾经遇到过的“第一批”可爱的学生。他们用温暖质朴的微笑无声安抚着第一次上讲台紧张到胡言乱语的我，他们用稚嫩诚挚的话语热烈鼓励着上课受挫下课失意的我，他们用充满童真炽热的心让我体会到了我们之间所存在的最为纯粹的“师生情”。

秋风徐来，某天上午的第二节课，我并没有同他们告别，伴随着他们的琅琅书声独自悄悄地背上书包，拖着行李箱离开了这个短暂实习却又初识梦想的地方。

相知·感动

来到簰洲湾的最初，我就在网上查阅过了蓝天中学的相关资料。印象最深刻的，便是抗洪英雄的艰难历史以及大门口一架捐赠飞机。

在真正踏入这所学校后，我还曾仔细驻足观看过这架史迹斑驳的飞机；每当工作疲累之余，看着窗外的那架飞机时，我都会想着，只要再坚持努力一阵，就会雾散云开。作为一个外地人，不熟悉的环境总是给人带来许多不安。一如初来时的谨慎小心，一如刚接手时的师生“试水”，一如吃住不惯出行不便等等。可这一切琐碎繁杂的阴云，都被一个清晨打破。

那天早上，秋高气爽，但我的心情却是无端焦躁，很希望时间快点溜走。我百无聊赖地在办公室等待着去上早自习，看着手里的课本，脑袋空空想着今日的课程任务。彼时，耳边传来了四楼琅琅书声，我心想又是“别人家的班级”。我只得笑了笑，决定还是坐等到点再去班上。但是，耳朵突然捕捉到一个细微的女声，带读的声音尖锐似要力竭。

我霎时反应过来，拿起书和水杯就往楼上跑：这好像是我班课代表的声音。

我每次上楼就想喘气，今天仿佛喘得更厉害些。但我愈是走近，愈是止不住脸上沸腾洋溢的笑容。所以，我悄咪咪地躲在教室前门的拐角处“偷听”。一边听着，一边努力平复心情。毕竟，我不想失了威严，让他们太过得意。可我笑着笑着，就哭了。等他们念完，我快步走进去，语无伦次地说了一些话，然后给我班所有小孩鞠了一躬：在这个人生地不熟的地方，老师谢谢你们给我的感动。

教学相长，些许彷徨。可不论我身在何处，只要我是一名人民教师，只要我继续在这个岗位上，我就会尽我所能去满足那一双双渴求知识的眼神，带着他们寻找更为广阔的天空。

相守·初心

如今，真真切切，我已从教近两年了。两年，对于教师行业来说，太短太短，几乎可以忽略不计。我还是一名崭新的新老师。还记得，刚入母校时，前辈便同我说过：这个行业，三年一轮回，六年才算是入了行。教学之路长漫漫，吾将上下而求索。

韩愈的《师说》里言明，师者，传道授业解惑也。未来的时光里，

我不知道我能成长为什么样子的老师。但是，我知道，不忘初心，方得始终。