一年级关于红领巾的作文【三篇】

一年级关于红领巾的作文【三篇】
一年级关于红领巾的作文【三篇】

一年级关于红领巾的作文【三篇】

【篇一】

红领巾,多么神圣的名字。红领巾,是五星红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生,我将迎来一项庄重而又庄重的任务。那就是——给一年级学生戴红领巾。

在正式给一年级学生戴红领巾的前一个晚上,我不停的反复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平,再从平的一面折两折;然后小心翼翼地把它放在脖子后面再从两边绕过来,还要看看角有没有正好对着后背的正中间。不过,因为现在只有我一个人,所以没规定看角有没有对齐。好了,言归正传,最后把两边放在一起绕两圈,会绕出一个洞,再把里面的一根从上往下塞进洞里,就完成了。也许是我总想着给一年级学生戴红领巾,就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。

终于到了给一年级学生戴红领巾的时候了,我的心情格外激动,但更多的是紧张。当鲜艳的五星红旗在天空中飘扬时,我看到每位同学都带着一副庄重的面容。我们踏着严谨的步伐,来到即将成为少先队员的一年级学生面前。在给他们戴红领巾时,我紧张得手心直冒汗,心“砰砰”直跳,仿佛马上就要蹦出我的身体了。我怀着这样紧张的心情完成了这神圣的使命。

虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间,但是,对我来说,给一

年级学生戴红领巾时的每一分钟都是非常宝贵的。我为此而感到无比的的光荣和骄傲。我相信,从此以后,我会把这件事永远记在心里。

【篇二】

上个星期二的早上,阳光普照。我的心情就像那天的天气一样明朗,因为要去给一年级的小朋友们系红领巾。我感觉非常的骄傲,因为我们少先队又增加了一批新的队员。

第一节下课后,我们做完早操。大队部的潘教师,也是我们的副班主任,她拿着话筒,对我们说:“请五年级段的六个班给一年级的戴红领巾,并认识他们,还要教他们怎么敬礼。”

我们在教师的率领下,来到了一(6)班队伍旁。我们班每一个人相对着他们班的人。我相对的是一个小女孩。那个小女孩的眼睛亮晶晶的,樱桃小嘴,瓜子脸,还有一张红彤彤的脸蛋。我渐渐地蹲下来,亲切地问她:“你叫什么呀?”她似乎有点害羞,踌躇了一会儿,才张开那小嘴巴,亲亲地对我说:“我叫王彤丹。”我的心里有一股疑惑:咦?王彤什么呀?前两个字都跟我们班的王彤垚一样呀,难道她也叫王彤垚。我本来想再问一次,但是看她那么害羞,我也没有问下去了。我就按照这个思路去想,王彤垚?世界上怎么会有这么巧的事情啊。算了,我还是中午吃完饭后再问问吧。

就这样,时间飞逝,很快就到了中午。我和王铖来到了一(6)班的后门口。刚开始有点害怕,不敢进去。突然,我看见有几个同学也

进去了。他们都进去了,我有什么好害怕的呀!我鼓起勇气和王铖来到了一(6)班。我往后看看,呀!他们也有这块板子啊,哈哈哈哈!天助我也,我正好还不认识那个小朋友,看快看看,只要是前两个名字是王彤的,那就是她了。

我找啊找啊,终于找到了,原来她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里环视了一遍,找不到啊。我就叫他们班的一个同学找一下。没有多久就找到了。

我教彤丹系红领巾,我示范了三遍,她就学会了,真是个聪明的小朋友,我还教她怎么敬礼,我示范了一遍他居然就会了。

之后的几天我们的关系相处的都非常好,看来我又多了个新朋友啦!

【篇三】

每当我看见胸前的红领巾,眼前就会浮现第一次戴上红领巾的情景。那是在我刚入学的时候,有一天教师告诉我们第二天要举行入队仪式了,我心中是无比的激动,开始想象我戴上红领巾的样子,盼啊盼,时间过得就像蜗牛一样…第二天,我早早的来到学校,终于等到举行入队仪式的时间了,我们一年级所有的同学都穿着整齐的校服站在操场中央,高年级的大哥哥、大姐姐们手里捧着红领巾来到我们面前给我们系红领巾,一个大哥哥给我系红领巾的时候,由于我太激动了,想给大哥哥敬队礼,结果手错了,大哥哥教我用右手敬队礼,然

后说:“恭喜你加入中国少年先锋队!”我们很想知道红领巾的来历,教师看出了我们的心思,于是给我们讲:“红领巾是红旗的一角,是无数的革命先烈用鲜血染成的,象征着革命的胜利。同学们今天加入了少先队,成为了少先队员,每个队员都应该珍惜今天来自不易的幸福生活。”回到家,我在镜子前照啊照,红领巾似乎在对我说:“你是一名少先队员了,从今以后要和我做伴了,而且要用行动保持我的荣誉,为我增光添彩。”虽然我系上红领巾加入少先队,已经过去几年了,可每当戴上它时心情非常激动,仿佛在对我说:加油!努力学习,报效祖国!

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关于红领巾的优秀作文

关于红领巾的优秀作文 每当看到胸前那一条鲜艳的红领巾的时候,我的眼前总会浮现出那不光彩的一幕: 记得暑假的一天,我在外婆家看电视。看着看着,哥哥一脸神秘地说:“凯凯,你吃过莲蓬吗?我们村有一个很大的荷花池,里面有好多莲蓬,莲蓬可好吃了。我们经常去摘的。要不——我带你也去摘几个来?”我兴奋极了,要知道,长这么大,我还是第一次到荷池边摘莲蓬呢!于是,哥哥带着我和弟弟出发了。 我们一口气跑到田野里。展现在我眼前的是一个很大很大的荷花池。满池的荷叶真像一把把巨伞撑开着,真有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗韵。一个个莲蓬在微风的吹拂下,摇晃着身子,似乎在向我们招手呢!不远处,一只只蜻蜓立在荷叶尖上,正悠闲地休息着。我不禁轻轻地吟诵起了唐诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”哥哥拉着我的手,偷偷地钻到荷叶底下。我的心怦怦直跳,但对莲蓬的渴望使我忘记了害怕。这时,我发现前面不远处有一个很大的莲蓬,就像一把小伞。我马上猫着腰走过去,用力摘下了它。哥哥和弟弟更不示弱,不一会儿,他们就摘到了一大把。 回到外婆家,我全身上下都是泥巴。但吃着鲜嫩的莲蓬,我的心里别提有多开心了。正当我们偷着乐时,妈妈发现了我们的秘密。妈妈语重心长地说:“孩子,农民伯伯种莲蓬、种庄稼可不容易啊!你

这样做,就是在偷窃他们的劳动果实。这和街上的小偷是一样的。你已经是少先队员了,可不能做这种违反纪律的事啊!” 听了妈妈的话,我懊悔极了。我和哥哥一起,偷偷地把十元钱和一张纸条放在了池塘主人的小屋里。纸条上写着: “伯伯,对不起,我们不该偷你的莲蓬。请原谅我们的不懂事。——几个做了错事的少先队员”

我和红领巾的故事作文300字

我和红领巾的故事作文300字 我和红领巾的故事 说起红领巾,还得从刚上小学的我说起。 那时候的我一进校门,就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾,我觉得非常羡慕,渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说:“红领巾是国旗的一角,是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是,我每天认真学习,努力争优。 终于盼到了这一天,当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻,各种各样的想法涌上心头。我兴奋,我如愿以偿戴上了红领巾;我担心,我学习成绩下降,不能成为出色的少先队员…… 从此之后,每当我站在国旗下,高高举起右手向国旗敬礼时,胸前的红领巾迎风微微飘动,像一团燃烧的火焰,自豪感油然而起。 现在的我要给一年级的同学做个好榜样,这是身为“红领巾”的责任! 【写作指导:关于感恩作文写作指导】 一、理解“感恩”: “感恩”是个外来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。感恩要重于感

谢,两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情,因为这种给予对“我”具有深远的影响,一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩,只需感谢即可,但一旦出现在“我”极端困难之中,这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生的巨大推动力,这就可以感恩了。 感恩的对象是很多的,自然、社会、生活、亲情、友情、经典等皆可入手。不过,“感恩亲情”的文章已太多,不易引起阅卷教师的注意,难出新意。然而,结合时代背景,由于九十年代出生的孩子因家庭经济条件的改善,常在娇生惯养中,也有许多人不懂得感恩,视一切享受都为理所当然,结合这个背景,我对“感恩”的感悟,有现实意义。 可以换位思考,当然我们只能说孩子要对父母感恩,而不能说父母对孩子感恩。但统治者就不同了,作为高高在上的人,听惯了“谢主隆恩”之类的话,其实他们该向百姓感恩。一个人的才能杰出,造福千家万户,他需要向他的工作环境感恩,是环境使他能大显身手;歌星需要向歌迷感恩,商家要对顾客感恩…… 还可以从“为什么要感恩”、“如何感恩”、“感恩的意义”等角度考虑构思。 有人认为“滴水之恩,当涌泉相报”,有人认为“大恩不言谢”,什么是感恩?从诠释话题的角度构思。有人“知恩图报”,有人“恩将仇报”报恩的方式是什么?“感恩”能带来什么结果?如何才能懂得感恩?感恩之后,我们该做些什么? 二、文章立意要深远:

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伴我成长半命题作文大全 伴我成长半命题作文大全1:书,伴我成长 陪伴,是一种温馨的力量;陪伴,是一股细细的暖流。在我的生命中,就有这样一种东西,它塑造了我的灵魂,伴随着我的成长,它就是书。 小时候,我刚学会说话,奶奶天天教我识字,所以我认识了许多汉字。之后我便开始阅读《幼儿画报》,一幅幅有趣的图画吸引着我,一个个生动的故事感染着我,正是这最初的阅读,一步步引领着我走进书的世界,徜徉在书的海洋。 上了幼儿园,老师经常讲故事,故事的内容丰富多彩。比如:《狼来啦》,向我们阐述了小孩不能说谎的道理;《小猫钓鱼》告诉我们做事不能三心二意;《南丁格尔》让我们知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大……我要感谢这些故事书的陪伴,它们让我明白了真善美,远离了假恶丑。 到了我快上小学的时候,我积累了更多的百科知识。给我帮助莫大的是《十万个为什么》。读了这本书,解决了我脑海中的很多个“为什么”,我从中学到了很多科学知识。例如:恐龙为什么会灭绝?这仍是未解之谜。轮胎为什么是圆形的?天空为什么呈现蓝色?所以,我也要感谢十万个为什么和所有百科书。 现在,我最感兴趣的是历史书。我喜欢读《中国通史》,它使我1 / 8

白明了很多历史真相,了解了众多历史长河中的事件,认识了诸多历史人物。 高尔基说过,书是人类进步的阶梯,书籍伴我成长,不管是在我喜时,悲时,它总是陪伴在我身旁。有了书籍的滋养,我一天天进步,一天天成熟。现在,读书已经成为我的一种习惯,爱读书的人是幸福的,爱读书的人是美丽的,书籍将伴我一生! 伴我成长半命题作文大全2:爱,伴我成长 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,不错,这个世界少不了爱,友爱、母爱、师爱、父爱,以及许多词语,都包含了人间最真挚的感情——爱。“父爱如山,母爱似水”,这是人们常说的一句话,但是,在我家里,父爱、母爱像潺潺的流水一样环绕在我的身边,时而舒缓,时而起伏…… 就拿升入初中的第一次月考来说吧。语文的满分是120分,而我这次却不知道是怎么搞得,只考了86分,就是在小学我也没考过这么低的分数,更何况是初中!巨大的挫败感铺天盖地的向我袭来,顷刻之间我的内心只有两个字——失落! 于是,我怀着失望回到了家中,把这个连想都不敢想的分数告诉了爸爸和妈妈。本以为爸爸会大发雷霆,用唾沫弹子淹死我,妈妈给我做好吃的“竹笋炒肉”撑死我,总而言之一句话:横竖都是死。(当然,后者死得自豪点儿)没想到,他们倒轮流开导我,鼓励我,似乎这次考不好很正常,以后考好就行了。就这样,我在他们的鼓励和帮2 / 8

我与红领巾的故事作文800字

我与红领巾的故事作文800字 我与红领巾的故事作文800字(精选3篇) 在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是收集的我与红领巾的故事作文800字(精选3篇),欢迎阅读与收藏。 在大多数人的眼中,用来描写秋天的文章,都离不开“秋风习习,金秋十月,丹桂飘香”之类的词汇。但是,在我的眼中,五年来的秋天,都离不开一样看起来很小,可又很神圣的物品——红领巾。 记得我刚踏进小学的校门的时候,大队辅导员老师就为我们准备了鲜艳的红领巾,还让优秀少先队员为我们佩戴上。 在老师的解说下,我明白了许多许多:我知道红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的,我还知道红领巾是 ___的一角。

红领巾跟随着我成长的脚步,时间烟灰似的溜走了,很快,我升上了四年级,但是对红领巾的热爱并没有因时间的流逝而消失。红领巾还帮我做了一个明智的选择呢!使我至今仍不忘却。 那一次,是一个阴天,天气坏得很,雷电大作,一道道的电光像银蛇一样在黑云中窜着。震耳欲聋的巨雷响过以后,暴雨在怒吼的狂风中倾泻下来,一片片雨点子,像一把把沙子一样,恶狠狠地击打在玻璃上,敲得玻璃直响。这样的天气,却又刚好轮到我值日,我的好朋友丹丹也轮到扫地,“终于有一个人和我一起回家了。”我暗自窃喜。 可是,问题往往没有想象中那么美好,就在我分配扫地的人员的时候,我意外的发现:丹丹已经逃走了!我突然想到,她爷爷今天生日,她可能偷偷地溜走了,可是,她没有和别人换扫地呀!但此刻我心里想:丹丹是我最好的朋友,老师又不在现场,就不记名吧!, 随后,我拿了桶子,准备去走盛水,擦黑板,刹那间,一阵冷风向我吹来,鲜艳的红领巾随风飘扬,飘在我的脸上,这时候我想起了大队辅导员老师说过的一句话,“少先队员是祖国的未来,是不可以说谎的”!我站在走廊上,良久,我如梦初醒,雨水在不知不觉中打湿了我的衣服,但此刻我心中只有一个念头,“ ___谎,

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而这天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每一天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。 还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻,也许有些人很厌恶它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢? 书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴! 阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房,书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书,在房间的门后,甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。 与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天,姑姑送给我一本《乌鸦喝水》,那时我刚学拼音,我便一个个的拼读书中的句子,然后把这个故事讲给家人听。从此以后,我便爱上了阅读。 每当爸爸买回来新书,我总是废寝忘食,甚至想一口气把买来的书都读完,就连上厕所也是爱捧着书看。有一次,快吃饭了,妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书,竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说,我正要打110贴寻人启事呢! 在我的家里,有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律,学会分享,养成好习惯,做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”,着名的作家高尔基曾经说过这样一

红领巾 我为你骄傲作文

红领巾,我为你骄傲 红领巾,我为你骄傲 我六岁时上了一年级,那时一进学校,看见大哥哥、大姐姐脖子上戴着红色布。不知道是什么,就跑去问老师,老师告诉我这是少先队员的标志,我似懂非懂地点了点头,她还告诉我只有优秀的学生才能得到她。从那以后,我更加用心学习了,上课认真听讲,各方面严格要求自己,慢慢成了老师的娇娇子。 半个学期过去了,学校举行“欢迎新生入队”仪式。我至今忘不了那天的情景。那天下午,天空下着小雨,我的心情却格外的晴朗。校长点名,让新队员们站在国旗下,当点到我的名字时,别提多高兴,眼泪在眼圈里打转转,那是激动的泪水啊!我们站在国旗下,六年级的同学把崭新的红领巾小心翼翼地系在我们脖子上。那一刻,我心潮激荡,在国旗下,暗暗发誓,从现在起,我要更严格要求自己,为胸前的红领巾争光。 戴着红领巾,我好像充满智慧和活力,摸着红领巾,我好像看到了希望和未来。 有一次,我放学回家坐公汽。车上挤满了人,这时有一个阿姨站起来要下车了,我急忙坐了她那个座位。我在心里暗暗高兴着,为自己占了个座位感到十分得意。坐了一会儿后,有一个五岁左右的小朋友和他的妈妈上了车。那小男孩叫道:“好挤啊,妈妈,你抱我吧!”听了他的话,我装作没听见,继续跷着二郎腿。这时,仿佛听见胸前的红领巾在说:“你是少先队员,要尊老爱幼,让小弟弟坐吧!”我立刻感到面红耳赤,急忙站起来让小弟弟坐下。这时车上的人们对我投来赞许的目光,小弟弟也对我傻笑了一下说了声“谢谢”。我的心好像被什么碰撞了一下,乐滋滋地笑了。“帮助了别人,快乐了自己”真是一举俩得。胸前的红领巾也对我微笑,她仿佛在说“你真棒”。我把胸脯挺得高高的,要让所有人看见胸前的红领巾。我为她感到骄傲·自豪。 一次数学测试,老师把试卷发给了我们,我写上名字后飞快地做着,一会儿就做到最后一题,可是这是一道奥数题,题目是“1+2+3+4。。。。。。+2002等于多少”。我想如果都加起来要很长时间,看了看旁边的同学,他做出来了。我很想抄一下他的答案,眼睛不停地瞥老师,身体却慢慢向那个同学移动,这时一阵微风吹过,胸前的红领巾飘了起来,她好像在说:“你是少先队员,考试抄袭多不好呀!要独立思考,要相信自己能行”。我急忙把目光移到自己的卷子上,认真思考了起来。一会儿后,终于想到了在奥数班里学过的方法,将这个题目解答了出来。后来才知

我和红领巾的故事5篇

我和红领巾的故事 在我小的时候,我看到周围邻居家的大哥哥大姐姐们都带着鲜红的红领巾,一个个骄傲的样子,当时我觉得他们好神奇,让人好羡慕。 当我上学以后,我也加入了光荣的少先队少年先锋队,终于戴上了梦寐以求的红领巾,我也终于了解了红领巾的寓意,原来红领巾不仅仅是红旗的一角,烈士的鲜血,他更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身劳动童子团,在艰苦环境中一腔热血投入到革命事业,它代表着无数英雄的心血。 新中国刚诞生不久,也就是1949年10月13日中国中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织,中国少年儿童队,1953年6月改为中国少年先锋队,简称少先队少先队,继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去儿童团一样,用红领巾作为自己的标志,少年先锋队队理事,右手五指并拢,高举过头,表示人民的力量高于一切,红领巾象征着革命的胜利。 作为今天站在红旗下的少先队员,我们更应该要牢记历史,使命爱党爱国继承和发扬老一辈和革命家的光荣传统,不忘初心,以身作则,我们要努力学习团结同学,乐于助人,保护环境,爱护环境,尊老爱幼,在学习和生活中做老师的好帮手,做同学的好榜样,我为我是一名少先队员,感到无比的骄傲与自豪。 在有红领巾的日子里,他一直陪伴我,学习伴我生活激励,我不断进步,我爱红领巾,因为红领巾是红旗的一角,代表着我们伟大的祖国,带给我无限的荣耀,祖国的今天是长辈们长期不懈努力拼搏的结果,祖国的未来还需要依靠我们去建设,我们要加倍珍惜现在,刻苦钻研学习,积极锻炼身体,全面提升这样才能让国家再前进一步更好的为祖国富强作出贡献。 我和红领巾的故事 我还记得小时候经常问红领巾为什么是红色?我的父母总是回答我,红领巾是国旗中的一角,红领巾是用革命烈士的鲜血染红的。 还记得一年级的时候,六年级的哥哥姐姐们为我们戴上了红领巾,我们念着宣誓词,我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着为中为共产主义事业贡献出一切力量,当我们念完誓词的那一刻,我们就是少先队员了,要为人民服务,一心一意的跟随党。 我记得有一次我的红领巾丢了,我那时心急如焚,急切的想找到丢失的红领巾,我那时觉得红领巾不仅是红领巾,还是我是一名少先队员的见证,我手忙脚乱的忙了半天也没有找到,在快要升级的时候,我还没有找到最后还是别人借给我的,我们用右手做注目礼,望着冉冉升起的国旗,我感觉红领巾和国旗融为一体,感觉着红领巾和国旗,融为一体,心里油然而生,荣誉,感,自豪感,责任感。 我以前没有约束感,很调皮,有一次老师找我谈心说你现在是少先队员了,高年级的哥哥了,不能再这样调皮了,要给低年级的小朋友做榜样,每次我调皮的时候看见胸,前的红领巾就不再调皮了,想到老师的那一次谈心,也不再调皮了。 有一次我们吃的水果是西瓜,同学们大口吃着西瓜,我刚准备吃的时候,看见老师正在流着汗批改作业,我看

2020小学生我与红领巾作文400字6篇

2020小学生我与红领巾作文400字6篇 2020鲜艳红领巾作文【1】 “我们是共产主义接班人......”,本周二在学校新少先队员的入队仪式上,只听见少先队员们都戴着鲜艳的红领巾,整齐地、精神饱满地唱着。 记得刚踏进红旗小学上幼儿园的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我,“它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。 还记得在一年级的六一庆祝, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前,那时我和同学们在少先队辅导员的带领下,举起右手,庄严的宣誓。我深深知道这个敬礼是要让我记住人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗将指引着我们“学雷锋、做好事”。 当我不想整理书包时,看到胸前的红领巾,我就会自觉地整理书包了;当我不想自己叠被子时,看到书桌上的红领巾,我就会自己叠被子了;当我不听话时,看到红领巾,我就乖乖地听话了;当我做事不认真时,看到红领巾,就自然认真起来......就这样,红领巾每天陪伴我认真学习! 自从我戴上红领巾以后,红领巾就像我的指路人,像我的家长一样陪在我的身边,时时提醒着我、指导着我,随时随地都让我表现出的一面。当老师和同学因为我突出的表现

而向我投来赞许的目光时,我更加自信了! 因此,我要感激胸前的红领巾,是它伴我健康成长! 新少先队员入队仪式的结束了,看着小朋友那灿烂的笑脸,看着他们胸前那崭新的红领巾,知道他们将伴随在这些小弟弟小妹妹的成长之路上。我情不自禁想对红领巾说:啊!红领巾,我为你而骄傲!为你自豪! 2020鲜艳红领巾作文【2】 我,一个12岁的小姑娘。我有着神圣的红领巾,它代表着诚实、善良、勇敢。 我常常想:我是真正的少先队员吗?我的回答:是! 我觉得我很完美。但一次偶然的机会,我发现我并不是完美的。 “走呀走。。。。。”我哼着歌,喝着饮料高兴地在路上走,喝完了“扑通”一声就把瓶子往地上一扔,而那垃圾箱竟是近在咫尺。那一瞬间心里还是想到老师说过要做一个文明的学生的话。可是转念一想,算了,反正老师也看不见,便若无其事地走了。这时一个面黄肌瘦的清洁工从我面前颤颤悠悠地走过,我回头一看,他正吃力地弯下了腰,把捡起的空瓶放进垃圾车,然后他继续倒着垃圾箱里的垃圾。。。。。。 此时此刻,我的脸像火烧一样,心里惭愧极了。我真想走过去说:对不起,老爷爷,我不该把瓶子丢在地上,我应该把瓶子放进垃圾箱的。 第二天,我又遇见了那位老爷爷,看着他吃力地搬着垃圾箱,我鼓起勇气,走到老爷爷身旁,与他一起把垃圾倒进

作文:快乐伴我成长

一个人要快乐,唯有觉得自己还在不断的成长。 ——题记 人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 成长中,快乐就是无忧无虑。快乐总是在我专心致志地做着平凡的事时,不经意间来临。童年时,快乐就在和小朋友捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌。少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡。现在啊,快乐就在知识的海洋中畅快地翱翔、在尽情地展示自己中释放、在珍惜多彩的青春生活中绽放。 成长中,快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣;快乐就是上学前父母那零零碎碎的嘱咐;快乐就是生日时亲人那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中,瞬间充盈在我的心头。 成长中,快乐就是友情的滋润。随着成长,我收获到了许多。其中结识到许多朋友,便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送。遇到困难时,朋友会给我善意的帮助;遭受挫折时,朋友会送上真诚的鼓励;骄傲自满时,朋友会递上恰当的提醒等等。友情永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事,我可以把他们藏在心里,偶想之,念之,也是快乐的;我可以把一些趣事、乐事与三五好友促膝而谈,也是快乐的。生活中,快乐总是在与朋友的交往间游弋在我的笑容中。 成长中,快乐就是成功的满足。俗话说:“一分辛苦一分甜。”“快乐对于农民来说,就是收获后的喜悦;对于教师而言,就是桃李遍天下;对于我来讲,快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、就是赛场上一举夺冠时的兴奋……快乐总在成功后的一刹那洋溢在我的神情中。诚然,在我们着手去做某件事的时候,我们不能确定就一定能够成功,成功的希望中也伴随着失败的可能,但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说:“尽力让它成功,如果失败了,有机会再去做,为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者,哪怕是失败了,我也快乐着。 成长中,快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。所以我们要把握好心情,要学会酝酿好心情。心境是自设的,快乐是创造的。其实生活中,在我们心里一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感受到快乐一直是存在的。陌生人的一个微笑,会让我笑颜顿开;闻到一朵花散发出的淡淡幽香,会让我沉迷忘返;隔着窗帘望见了窗外金色的阳光,会让我精神昂扬;给予了别人一点小小的帮助,会让我乐于其中;欣赏到了雨后如洗的一切,会让我心情舒畅……总之,好的心境,是我永葆快乐的活水之源。 求知对于我来说是快乐;阅读一本好书对于我来说是快乐;养成了一个好习惯对于我来说是快乐……快乐是一种选择,如果我们一再地选择快乐,快乐就会逐渐成为我们心灵的一部分;快乐是一种感觉,快乐不会带给我们知识,快乐不会带给我们金钱,快乐只会带给我们力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧,其实快乐一直都在伴随着我们成长! 题外话: 都不会太迟——开始永远没有太迟,快乐也永远没有太迟。 ——简·方达(美国)

我与红领巾的故事作文200字

我与红领巾的故事作文200字 【第一篇】 我写红领巾的故事是偶然形成的,从此以后,我就与红领巾结下了不解之缘。 小时候,看着哥哥戴着鲜红的红领巾,心中好不羡慕。那时候,我不知道那叫什么,只管它叫“红色的布”,那时候我曾把哥哥的红领巾偷偷拿来戴过,心中满是喜悦,再把红领巾小心翼翼地放回原处,这就是小时候我与红领巾的故事。 长大了,当我佩戴上红领巾时,忽然想起小时候的事,我不禁在心里暗暗窃喜,小时候偷着用的红领巾被戴上了,不再是偷偷摸摸,而是光明正大的戴上了,这下我也成为少先队员了,我在那天别提有多高兴了,同时我想“竟然我也是少先队员了,我也要威风一回,在大家面前露两手”!这是我长大时候与红领巾的故事。 这是我与红领巾的两个故事,相信你们的故事比我更精彩,红领巾代

表着解放军战士的血液,是他们用鲜红的血液染红的。我们应该铭记在心! 红领巾!是少先队员的荣耀! 【第二篇】 红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但它有时却包含了一些特殊的意义。 上学期,六一儿童节的时候,我早早就已经起床了。带着激动的心情,我高高兴兴地来到了学校。因为今天是非常特殊的一天,是我第一次给一年级的小朋友戴红领巾。我兴奋的拿起红领巾,戴在了一位小同学的脖子上。我向她敬了个礼,她也学着我的样子也敬了个礼,她现在已经真正成为了一名少先队员了。我会永远记住这特殊的一天。有时帮一位老奶奶扶过马路,老奶奶感激地对我说:“谢谢!”我一定会说:“这是我应该做的,因为我是一名少先队员,我要为少先队员争光。” 红领巾记录了我生活中的点点滴滴,我会好好地珍惜它。

【第三篇】 一年级带上红领巾那个时刻,我既兴奋又激动,因为,要知道一但拥有了红领巾就等于我是一名少先队员了。望着胸前飘扬的鲜艳的红领巾;我发誓要做一个好好学习,天天向上的好学生。 今天,红领巾已经离不开我了,它已经成为了我的一部分,每天早晨我都要认真地带上红领巾才去学校,因此,我们的感情也越来越深。有一次我和小伙伴在打羽毛球,一不小心打破了人家玻璃,小伙伴们惊慌失措地逃跑了,我正想跑,可是我看了一眼红领巾,它在太陽下随风飘动着仿佛在说:“徐玥玥,你是少先队员!不是小孩子,你要学会负责任。”我想了一会儿,走了过去向人家说了对不起又把玻璃收拾干净还赔了钱。 还有一次,我考了高分,我有点沾沾自喜,娇傲起来,这时的红领巾仿佛在说:“徐玥玥,骄傲使人落后,谦虚才能使人进步,要谦虚!”我的脸顿时红了…… 我与红领巾的故事还有很多,红领巾使我学习上进,让我自毫,红领

快乐伴我成长初一作文600字三篇

快乐伴我成长初一作文600字三篇 【导语】快乐是无形的,它可能随时跟随着我们,当我从妈妈的肚子里出来时,快乐也伴 随着我一起降临人世,它一直陪伴着我,直到今朝。以下是我们为大家精心整理的 快乐伴我成长初一作文600字三篇 ,供大家参考。 篇一 我是一个很快乐的男孩,一如我的名字,我的每一天都在快乐中度过,比如上台领奖时,我很快乐;被表扬时,我很快乐;考一百分时,我很快乐,交到新朋友时,我很快乐……令我 印象最深的,还是我竞选上大队委员的那件事。 记得那是我第一次竞选大队委员,我心里七上八下的,非常紧张,因为我既没有经验, 也怕当着全校忘词,弄不好回去还要受到同学的批评。后来,我得知我竞选上大队委员的 那一瞬间,我差点激动得乐晕过去。那一瞬间成为了我童年最难忘记的一瞬间。 还有进入校铜管乐队的那件事。我非常喜欢音乐,我们学校铜管乐队成立时,向三、四 年级招生,我立即去报了名。经过层层筛选,我终于如愿以偿,成了一名铜管乐的小号手。成长中的快乐成千上万,自然也有一些烦恼,这些烦恼尽管不多,可也常令我们难过。 最令我伤心的,是二年级时转走了两位VERY好的同学。一位是与我、聂宏伟有“三兄第”之称的王帅,还有一位是我学习的竞争对手,生活上的朋友——又高又帅的李涵知。这两 位同学的走,使我下课少了两个玩伴,生活中少了两个知心朋友,我整整郁闷了三个星期。尽管我知道天下没有不散的宴席,但是这两位同学的离开还是让我情绪低落。如果生活中 没有离别的烦恼,那该有多好啊! 不管我有多少烦恼,多少悲伤,我还是一个非常快乐的男孩! 篇二 快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。 下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,

快乐伴我成长的优秀作文700字

快乐伴我成长的优秀作文700字 童年就是一个美好的回忆,长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。 我四岁时,妈妈第一次给我买裙子,那儿是一条黑白相间的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。 读幼儿园时,一次运动会让我格外高兴,因为我在比赛跳绳是时,获得了第二名!老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒,要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊! 读小学四年级时,学校举行的作文比赛中,我获得了全校中段的第三名,我高高的站在领奖台上,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌…… 现在我已经读五年级了,所获得的奖状也越来越多,每次我站在颁奖台上,心里都美滋滋的。我明白,要想荣誉多,那就要好好学习。 但是,玩是小孩子的天性。在学校,一到下课,就非不顾身地向操场跑去;在家中,一把作业做完,就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀! 快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,而让自己什么题都不会做,那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了,我是知道这种滋味是很不好受的。所以,你就要好好复习,只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。 成长中有苦也有甜,但快乐总是多一些。 每当你坐在公交车上,给一位老人让出了舒服的座椅,看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐,也一定很想和这位老人一样,张开那美丽的笑脸,感受快乐的时光吧! 在马路上给一位盲人指路,看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子,你的心里一定会很高兴吧!这样不但别人得到了帮助,你自己也会得到快乐。快乐的时光很多,但也很短暂,它就像时间一样,一但过去了,就再也回不来了,它就只能停留在原来的记忆中。 我愿快乐永远陪在我相伴,永远围绕在我身边。

初一写人作文:加入少先队,佩戴红领巾_700字

加入少先队,佩戴红领巾_700字 少先队是中国少年先锋队的简称。加入少 先队是一件光荣的事,而每一个人都要迈进少 先队的门槛,在少先队中学知识,学做人的道理,让我们逐渐长大,从加入少先队的那一刻起,我们就要佩戴上鲜艳的红领巾;从我们戴 上了红领巾的那一刻起,我们就要好好爱护红 领巾,不能玷污了它。我们还要学会爱护公共 财物、爱护身边的每一样东西,包括教他人也 爱护公物,这才是一个少先队员的作风! 在2005年上半学期,我正式加入了少先队,成为少先队的一员。那时,我很兴奋:那是一 个阳光明媚、万里无云、微风拂面的日子,在 做早操的短短二十分钟内,我的身份变了,变 成少先队的一员了,老师先是讲话,之后再让 我们唱队歌《我们是共产主义接班人》,接着让 大哥哥大姐姐为我们系上红领巾,正如队歌中 所说的“鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”,最后 老师让我们看升国旗,还叫我们行队礼。所有 的程序完了以后,我们便成了少先队员,不仅

如此,我们还得到了属于自己的校服,那时的 我们别提有多高兴了呢! 眼看着我才刚入队,转眼之间我就摇身一 变成了大姐姐,帮助刚入学小弟弟小妹妹们入 队了。 2009年上半学期,我成了大姐姐为一年级的 小朋友戴红领巾:那天,与往常不同:天公似 乎并不作美,太阳也不出来,整个天阴沉沉的。大课间的时候,我们五年级的同学和一年级待 加入少先队的小同学整整齐齐地站在操场上, 由大队部队长楼琳老师和两个一年级的弟弟妹 妹主持:先是小弟弟小妹妹合读开场词,再是 楼老师宣布仪式开始并让我们大家一起合唱少 先队队歌,接下去我们为可爱的弟弟妹妹们系 红领巾、教他们怎样行队礼,然后是升国旗, 最后我们还送了一张我们自己亲手做的爱心卡,欢迎他们加入少先队。我想:此时此刻,他们 的心情一定也和我那时候一样的十分兴奋吧! 加入少先队是光荣的事,那么,佩戴红领

红领巾的故事有关红领巾的故事

红领巾的故事-有关红领巾的故事红领巾的故事红领巾的故事 作文《红领巾的故事》 作为一个少先队员来说,红领巾是他们光辉的象征.在我这位少先队员身上,也有着一件和红领巾的故事. 记得有一次放暑假,妈妈要带我去住在海南岛姑妈家玩.我一听,高兴的一蹦三尺高. 到了姑妈家,姑妈看见我,说到:“哎呀!好久不见,蝶儿你长高了许多啊!”我得意洋洋地说那:“那是当然!不仅如此,我还加入了少先队呢! ”姑妈看了看我胸前的红领巾,高兴地说:“不错吗!来,给你一百元,你自己出去玩吧!”我高兴的答应了. 走在路上,我看见了巨大的肯德基招牌,想起了美味可口的寒堡和薯条,于是,不由自主地走进了肯德基的大门.立刻,我闻到了一股扑鼻而来的香味,我忍不住口水直流.我拿着钱买了一大堆好吃的.

我把买来的东西都放在桌子上津津有味的吃了起来.我一边咬着鸡腿,一边喝着橙汁.等我吃饱喝足后,随手用胸前的红领巾把嘴上、手上的油给擦干净. 这时,我旁边坐着的一位老人看到了这个情景,眼睛突然湿润了,我看到后,问:”老爷爷,您的眼睛为什么湿润了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他摇摇头,对我说:”小朋友啊!你怎么能这么糟蹋你胸前的这条红领巾呢?它可是我们老一辈用鲜血换来的啊!”我听后,顿时感到无地自容,觉得自己愧对了少先队员的称号.我强忍的泪水不禁大颗大颗的滚落了下来. 我深深的记住了那位老爷爷的话,我想:我回去一定要把红领巾洗得干干净净,同时也要把自己的心灵洗得更加美好! -------------------------- 作文《我和红领巾的故事》 红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些

我与红领巾作文范文

我与红领巾作文范文 我与红领巾作文红领巾,大家都知道吧!红领巾是国旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队队员的一种光荣的标志。其实,我上幼儿园时候就想戴上鲜艳的红领巾了!那是发生在5年前的事了,那时我还是上幼儿园大班的事情。每次我看见小学生戴着整齐的红领巾在我旁边走过时,一股羡慕的眼神投向红领巾,那眼神多么热情又包含多么美好希望。我回家问妈妈:“妈妈为什么他们能戴上红领巾,我却不能?”妈妈只是说:“你太小,还不了解,等到长大后自然就了解了。”那时我还小,不懂,只是点了点头,妈妈却微微一笑。但是,妈妈的一句话没有把我的念头打消,反而让我更对这件事有感触。后来我天天吃两碗饭,还多增强身体锻炼。日复一日,年复一年,就这样我幼儿园毕业了。当我第一次跨进杭州市采荷第一小学的大门,就有一股暖流从心中穿过,因为我已经如愿以偿的跨进了杭州市采荷一小的大门。听大人们聊天时知道采荷一小是杭州市的名校哦。我还有一个愿望没有实现,那就是戴上鲜艳的红领巾。那是一天中午,余老师说:“同学们,学校要选出几名少先队员,我们先报几个名单上去。”只听见余老师念到的第一个名字就是我,我的心情如同火山将爆发一样,心情又如同洪水一样的汹涌,又如同8级地震一样猛烈……我们慢慢地走上主席台,五六年级部分学生慢慢走上主席台。当我戴上红领巾的那一瞬间,我好像听到谁说话,只听见:“您好,您以后就是我的主人了,以后我们一起奋

斗吧!”好像是自己的幻想,不一定是真的。我在采荷一小的第 二个学期里,我终于如愿以偿戴上了红领巾。 我与红领巾作文“我们是共产主义接班人……”,本周二在学校新少先队员的入队仪式上,只听见少先队员们都戴着鲜艳的红领巾,整齐地、精神饱满地唱着。记得刚踏进红旗小学上幼儿园的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我,“它是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。还记得在一年级的六 一庆祝,一面小小的红旗,挂在了我的胸前,那时我和同学们在少 先队辅导员的带领下,举起右手,庄严的宣誓。我深深知道这个敬礼是要让我记住人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗将指引着我们“学雷锋、做好事”。当我不想书包时,看到胸前的红领巾,我就会自觉地书包了;当我不想自己叠被子时,看到书桌上的红领巾,我就会自己叠被子了;当我不听话时,看到红领巾,我就乖乖地听话了;当我做事不认真时,看到红领巾,就自然认真起来……就这样,红领巾每天陪伴我认真学习!自从我戴上红领巾以后,红领巾就像我的指路人, 像我的家长一样陪在我的身边,时时提醒着我、指导着我,随时随地都让我表现出最好的一面。当老师和同学因为我突出的表现而向我投来赞许的目光时,我更加自信了!因此,我要感激胸前的红领巾, 是它伴我健康成长!新少先队员入队仪式的结束了,看着小朋友 那灿烂的笑脸,看着他们胸前那崭新的红领巾,知道他们将伴随在这

快乐伴我成长作文15篇

快乐伴我成长作文15篇 欢乐伴我成长作文: 欢乐,其实就是在一天天的成长中怀着一颗感恩的心去对待生活,报效祖国,珍惜友谊,珍爱父母。 欢乐,就是每一天醒来时听到鸟儿那婉转的歌声;欢乐,就像鱼儿在水里尽情嬉戏的笑声;欢乐,就是在大雨后,看到彩虹的欢呼声;欢乐,就是解出了数学题后的成就感;欢乐,就是在成长路上荡起的`层层涟漪。欢乐,是来自生活中的每一件事。 在我的生活中,欢乐一向伴随在我的左右。在我寂寞的时候,朋友给予我的欢笑与热闹,驱走了我心中那孤寂的冬天;在学习上,看到那一个个提高的脚印,是我得到最好的礼物;与他人发生争执时宽容,时海阔天空的心境;在失败时,爸爸妈妈的鼓励就像春天的阳光。是暖暖的;看到门前的茉莉花开,高兴得便手足舞蹈起来了感激上帝,赐予我欢乐。 我欢乐,因为我拥有一个幸福的家。当星期五从学校回家的路上,总让我感到一阵安心奶奶慈祥的微笑,弟弟淘气的打闹,爷爷语重心长的给我讲人生哲理,妈妈总会早早地下班亲自下厨做我最喜欢的菜,每一次坐在饭桌上心头便涌起一股酸心,是暖暖的挂在心头,早已把学习上的烦恼抛到九霄之外了。是这个可爱的家,让我得到安慰与开心。 我欢乐,因为我拥有真挚的友谊。虽然离开了可爱的母校,踏上

了初中的学习生涯,可是,与新同学的友谊总让我感到丝丝的暖意。我曾记得,在我生日来临之际,舍友们为我开了一个生日会。虽然比较简单,但她们还是十分努力去办好,为了隐瞒我,大家想出了很多鬼主意。当我进到宿舍的那一刻,心中真是百感交集,真想哭。那是一种胜过亲情的爱,是一种十分难得的友谊,同时,也是在我人生中第一次离家后所感受到得亲情。真清,如果你也在场,你必须也会和我一样高兴的。 我亲爱的挚友,你明白吗?欢乐就在我们的身边,它就像一杯香浓的咖啡,藏在生活中的小事里,就靠你是否用以一颗细心的心来感受,去细细的品味。在你心烦意乱的时侯,想想自我开心的事;在挫折中,也要学会寻找光明;只要你拾起生活中那零碎的欢乐回忆,你也会发现,原先欢乐是一向在我的身边伴我成长的。真清,就写到这儿吧,愿你也找到自我的欢乐和我一齐分享吧! 欢乐伴我成长作文: 欢乐是一股清泉,洗净心灵的污浊;欢乐是一缕阳光,融化心与心之间的坚冰;欢乐是一束鲜花,留下阵阵芳香;欢乐是一串风铃,奏出人们心灵的华美乐章。 小时候,无忧无虑,每一天都笑嘻嘻的,从来都没有烦恼,取而代之的是如影随形的欢乐。附近的公园新建起了一座秋千,生性爱玩的我自然不会放过,一有空就缠在爸爸身边,嘴里不停地念叨着:我要去公园在我苦苦哀求下,爸爸最终带我去公园荡秋千了。一进公园,一阵阵泥土芳香便让人感到神清气爽。我坐在秋千上,爸爸在我背后

六年级关于红领巾的作文【三篇】

六年级关于红领巾的作文【三篇】 导读:本文六年级关于红领巾的作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 还记得刚读一年级的时候,我听说优秀的同学就能挂上红领巾,当上第一批少先队员,我就天天想着这事儿。为了能争取第一批入队,我对自己的要求更加严格了,学习更加努力了。到了可以申请报名的那一天,我一笔一划、认认真真地填了一份申请书,并郑重地交给了老师。我天天等,天天盼,心想:“我什么时候才能戴上红领巾,成为一名少先队员呢?” 终于有一天,第一批少先队员的名单出来了,其中就有我的名字。在入队仪式上,辅导员把鲜艳的红领巾戴到了我的脖子上,我的心“怦怦怦”地一个劲直跳,红领巾把我的脸映得通红。我右手握拳,高举过头顶,在队旗下庄严宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!” 从入队的那一天起,我就在心中暗暗下定决心:“我一定要做个合格的少先队员,用实际行动把红领巾染得更红!”因为我知道,红领巾是红旗的一角,是用烈士的鲜血染成的,把红领巾作为少先队的标志,就是希望我们能继承先烈的光荣传统,能当上一名少先队员是一件非常光荣的事情。 从此,我每天都戴着红领巾,只有晚上睡觉的时候才会把红领巾

摘下来,把它叠整齐压在枕头底下……我躺在床上,梦见自己回到了以前,和海娃在一起,举着红缨枪,站在山岗上放哨;又感觉自己来到了雷锋叔叔的班里,听雷锋叔叔向我们介绍少先队的知识……虽然这只是一个梦,但是我一心以他们为榜样,学习他们英勇无畏和乐于助人的精神。实际生活中,我也努力做到好恶分明,做到团结助人。我经常做老师的小助手,帮老师组织同学、管理纪律;同学有困难的时候也及时伸出援助之手;积极参加假日小队和社团活动,让红领巾高高飘荡在我的心中。我要用自己的实际行动将红领巾染得更红!【篇二】 小时候看见哥哥姐姐们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,心中充满了无限的崇拜与渴望。 5年前的一天,我终于戴上那梦寐以求的红领巾,心里无比激动。现在红领巾已伴我走过了5个春秋,几年间也换过好几条,但我仍然很爱惜她,为自己是少年先锋队队员而骄傲。5年间我与红领巾之间有过许多故事,可有件小事我却一直记忆犹新。 那是二年级的一天,上完体育课后我发现脖子上的红领巾不见了,急得像只热锅上的蚂蚁,在校园里到处寻觅她的踪迹。可她就像和我玩捉迷藏,居然消失得无影无踪。我急得团团转,下节正好是班队课,作为少年先锋队员,怎么能不戴红领巾呢?要知道平时我都很爱惜她的,在学校里她都紧随着我,从来也没有离开过我,偏偏这关键时刻说丢就丢了,我急得满脸通红,眼泪在眼眶里直打转。 “叮零零”上课铃响了,我只好无奈地回到了教室。刘老师微笑

我与红领巾的故事作文700字800字

我与红领巾的故事作文700字800字 记得刚入学时,常常看见哥哥姐姐们把红领巾戴在胸前,微风一吹,红领巾随风飘扬。周一早上升旗仪式,当升国旗时,那些哥哥姐姐们,那些少先队员们把手高高举起敬队礼,红领巾飘扬,我们却只能目送国旗升起。当时,我特别羡慕那些哥哥姐姐们,他们是那么威风,他们是那么严俊,我知道,总有一天,我也会带上这威武的红领巾,成为一名少先队员! 元旦时,那些哥哥姐姐们在开“元旦联欢会”,我们站在凉爽的操场上,进行入队仪式。当时第一排站着班级里比较优异的同学,由高年级的哥哥姐姐为前面同学戴红领巾,到了班里,剩下的同学再由高年级哥哥姐姐戴。 从那时起,我就知道我已经成了一名光荣的少先队员,要好好爱护红领巾! 每次升旗仪式,要升国旗的时候,常常会看到我们这一双双幼小的小手举起,虽然队礼并不怎么标准,可是让人看着也蛮可笑的。 2009年,我们升入了二年级,一群一年级的孩子走进了校园内,左看看,右看看,觉得很奇怪。他们还是像以前在幼儿园一样,哭哭啼啼的,真搞笑! 以后,只要那群一年级的“小不点”一看见我们戴红领巾的哥哥姐姐,就知道他们是少先队员,如果有对校园不清撤的地方,随时都问我们,我们已经成了哥哥姐姐。 有一次,我忘记带红领巾了,被校门口的值日生拦住了,本想去买一条,可是手里一分钱都没有,合法我发愁的时候,同班同学张馨月把一条红领巾递到了我手中。原来,她看见我没戴红领巾的时候,心里也特焦灼,凑巧她的兜里有钱,就去买笔的时候顺手给我买了一条。 “该怎么感谢你呢,张馨月,下次我带钱还给你吧!”“不用了不用了。”她把手一推,说,“都是好朋友,何必呢!”说完之后,我俩快喜悦乐进学校去了。 现在,我已经是高年级的小学生了,虽然个子有点低,只有一米二十八,可是论学习我可是不会落伍的,让我们帮助低年级学生,做温暖的大家庭!

写我与红领巾的作文_初一作文

写我与红领巾的作文 时光匆匆,一晃我已上四年级了。在这三年里,我和红领巾由相识到相知,建立了深厚的友谊。红领巾对我的鼓励、帮助、祝福,使我至今历历在目…… 在我小时候,每当看见大哥哥大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾,我总是羡慕不已。心想:要是我也有一条鲜艳的红领巾,那该多好啊!当我看见姐姐的胸前飘着我朝思暮想的红领巾,我更是好不羡慕!在我幼小的心灵里,佩戴一条红领巾,无疑是世间最高的荣誉!有一次,我悄悄地把姐姐的红领巾拿了出来,对着镜子一圈又一圈地把红领巾绕在脖子上,对着镜子一照,可威风了!红领巾对我说:“小朋友,只要你努力,有一天你必定会成为我的小主人”。 上小学了,经过我的努力,终于第一批光荣地加入了少先队员。神圣的时刻终于到来了,我和同学们一起来到了操场上,仰望国旗在空中高高飘扬。这时走来了几位手里捧着一条条鲜艳红领巾的大姐姐,突然有一条红领巾跳了出来,对一位大姐姐说:“我就要那个大眼睛、梳着小辫子的小女孩当我的小主人,她会很爱护我的”。于是,那位大姐姐就把这条红领巾戴到了我的胸前,我可开心!我仔细地聆听着红领巾在我耳边讲述《红领巾的故事》:“……红领巾是国旗的一角,是革命先烈们用鲜血染红的,为此,你一定要珍惜我噢!”接着,我们举起了右臂,大声宣誓着我们一生中的第一个誓言:“我们是共产主义接班人!”那时,我们非常

兴奋,欢喜地像只可爱的小白兔,蹦蹦跳跳地跑回了家。 从那以后,红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处,一起上学、放学,每当看到鲜艳的红领巾,我就会加倍努力,当我遇到难题,红领巾会对我说:“好好想想,别着急。”每当我看见有同学把红领巾当毛巾来擦汗,我就跑过去对他说:“红领巾是我们的好朋友,我们要好好爱护它。”特别是在我读三年级的时候,听说五年级有一位同学生了白血病,并且她家里穷,没钱治疗,可她还要坚持上学。听到了这个消息,红领巾悄悄对我说:“我们要献出爱心,帮助她渡过难关,早日回到校园。”于是,我飞快地跑回家,拿出我心爱的储蓄罐,把里面的钱全部捐献了出来。 现在,我的功课越来越繁重,而红领巾对我的期望也越来越高,当我失败时,你就会告诫我失败乃成功之母;当我伤心时,你要我快乐面对每一天,当我松懈时,你告诉我要持之以恒,我相信,有红领巾的陪伴,我一定会更加努力学习,不辜负老师和同学们对我的期望,以最好的成绩来回报,我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友,直到永远永远……

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