2016年武汉市元月调考化学模拟试卷

2016年武汉市元月调考化学模拟试卷-1

一、选择题：(24分)

1．下列变化属于化学变化的是( )

A．电灯泡通电发光B．分离液态空气制氧C．铁生锈D．用活性炭除水中色素

2．下列说法错误的是( )

A．原子是不能再分的粒子B．分子是保持物质化学性质的最小粒子

C．只含一种元素的物质可能是混合物D．空气中含多种分子

3．下列说法正确的是( )

A．可用点燃法检验天然气是否泄漏B．石油用途广泛，是一种纯净物

C．氢气是未来最理想的清洁燃料D．废物回收再利用需消耗能源，不值得提倡

4．将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，该火箭在工作中发生的反应

C2H8N2+2R===3N2+4H20+2C02，其中R的化学式是( )

A．N204 B．N02 C．N20 D．CH4

5．下面是一些灭火的事实。其中对灭火的原理分析正确的是( )

A．用水扑灭燃着的木材——降低木材的着火点B．砍掉大火蔓延路线前的树木——隔离可燃物C．用扇子扇灭烛火——隔离空气D．用锅盖盖灭油锅内的火——降低了油的温度

6．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．关于该过程，下列说法正确的是( )

A．一个A分子由3个原子构成B．A中氮元素与氢元素的质量比为1：3

C．生成C和D的分子个数比为1：1 D．生成C和D的分子质量比为14：27

7．C、CH4、CO三种物质与CO-:有如下转化关系：①C→CO2；②CH4→CO2;③CO→C02;下列有关说法正确的是( )

A．C、CH4、CO只跟氧气反应才能得到CO2

B．符合上述转化关系的反应都是化合反应

C．三种物质在点燃的条件下跟氧气反应可转化为CO2

D．上述转化关系中，反应的生成物在常温下都是气体

8．下图是测定空气中氧气体积含量的两个实验：关于实验有以下说法：①实验甲红磷燃烧会放出大量的白雾，红磷的量不足，会使测定的结果偏小；②实验乙中，在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是防止空气进入，使测量结果偏大；③实验乙说明空气中的白磷燃烧，温度必须达到白磷的着火点：与实验甲相比，实验乙的优点之一是可防止空气污染;⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )。

A．2个B．3个C．4个D．5个

二、非选择题：（26分）

9．（4分）下图一是某金属元素形成微粒的结构示意图。该金属在空气中燃烧时放出大量的热，并发出耀眼的白光。下图二是该反应的微观示意图。请根据以上信息回答问题：

(1)该金属元素原子核外电子数=____；图一所示微粒的符号为____；

(2)图二所示的该金属在空气中燃烧时反应的化学方程式为________________。

10．（4分）(l)除去天然水中不溶性杂质通过加明矾、沉淀后再____，可除去不溶性杂质，生活中用高铁酸钾K2Fe04代替明矾，其中铁元素化合价为_____。

(2)煤、石油、天然气是当今世界的主要化石燃料，天然气的主要成分为______（写化学式），煤、石油

燃烧产生______、N02是导致酸雨形成的主要原因。

11．（5分）如图A一F有如下转化关系，其中A为固体单质，F为气体单质，C为光合作用的气体原料，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系。试回答：

(1)写出C、E的化学式：C________，E________。

(2)写出E→F的化学方程式：________________，

该反应属于________反应。

12．（6分）某同学为测定水的组成，设计了如图实验（已知装置的气密性良好）实验步骤如下：

I．称取10克氧化铜放入硬质玻璃管内，称量B处干燥管及药品的质量，通入一段时间的氧气，连接A、B：

II．点燃A处的酒精灯；

III．当A处国体部分变红后，熄灭A处酒精灯；

IV

(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，为了控制反应的速率，应选择的发生装置是____；

(2)加热A处的玻璃管前通氢气的目的之一是______________________，

实验完毕通氢气的目的之一是___________：

(3)列式并计算水中氧、氢元素的质量比___________：

(4)实验室制取的氢气常含有水分，若不干燥，求得氢氧质量比将_____（偏大、偏小、不变）

13．（6分）现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液，取该溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是34．4g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g。计算：(1)生成氧气的质量；(2)参加反应的过氧化氢的质量。

2016年武汉市元月调考化学模拟试卷-2

一、选择题（24分）

1．下列变化中，属于化学变化的是( )

A．干冰升华B．食物变质C．冰雪融化D．蔬菜榨汁

2．从化学的角度分析，下列做法不合理的是( )

A．氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐

B．分类回收废弃物，提高资源利用率

C．厨房煤气管道漏气时，立即关闭阀门并开窗通风

D．采用燃烧氢气的方法生产水，补充城市饮用水资源的不足

3．下列说法错误的是( )

A．化学变化中分子可分，原子不可分B．原子可以构成分子，也能直接构成物质

C．分子是保持物质性质的最小粒子D．同种元素组成的物质可能是混合物

4．下列有关物质的组成说法正确的是( )

A．空气属于化合物

B．金刚石和石墨都由碳元素组成，其性质相同

C．人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量

D．含有可溶性钙、镁化合物一定是硬水

5．硝酸可发牛反应：4HN03 4N02+X+2H20。下列有关说法错

误的是( )

A．X中氧元素的化合价为一2价B．硝酸应在避光、低温环境下保存

C．该反应为分解反应D．X的相对分子质量为32

6．成语“釜底抽薪”包含着灭火的原理。下列灭火方法也依据这个原理的是( )

①熄灭酒精灯刚时，用灯帽盖灭；②熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；

⑧用嘴吹灭蜡烛；④森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉：

⑤房屋着火时，用高压水枪灭火；⑥油锅着火时，用锅盖盖灭。

A．①和②B．②和③C．②和④D．①和⑤

7．纯净物甲是一种可再生绿色能源，在一定条件下，一定质量的甲与48克乙允分反应，反应的微观示意图如下。当乙反应完全时，生成44 克丙和27克丁。下列有关说法错误的是( )

A．参加反应的甲物质的质量为23克

B．反应生成丙和丁的化学计量数比为2：3

C．甲物质中碳元素和氢元素的质量比为4：1

D．甲物质中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

8、某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功，已知锥形瓶内空气体为230mL，

注射器中水的体移为50mL，该装置气密性良好．装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出，该小组通过实验有以下说法：

①待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，②打开弹簧夹后注射器中的水自动喷射出来，

③当注射器中的水还剩约46mL时停止下流，④白磷燃烧产生大量白色烟雾

⑤在整个实验过程中，可观察到气球先膨胀后变瘪⑥实验结束后瓶内剩余气体中一定没有氧气

⑦该实验得到的结论是氧气约占空气总体积的1/5．以上有关说法不正确的有( )个

A、1

B、2

C、3

D、4

二、非选择题（26分）

9．（4分）请根据图示回答下列问题：

(1)图A表示镁的原子序数为____，相对原子质量____，

(2)图B表示的是____（填“金属”或“非金属”）元素的原子；

(3)图A、B表示的两种元素可形成化合物。该事实能说明_______（填“分子”、“原子”或“离子”）是构成物质的粒子。

10．（4分）用相关的化学知识填空：

(l)人体中含最最多的物质是____；

(2)防毒面具中常用________来吸附毒气；

(3)生活中常采用沉淀、____的方法除去水中的不溶性杂质；

(4)实验室采用____的方法获得蒸馏水。

11、（6分）A一F均为生活中常见的物质．其中A、B的组成元素相同且均为液体，C与D的元素组成相同；A、B、C、D的类别相同，C、D、E、F在常温下均为气体．其物质间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去．试推断：

(1)试推断相关物质的化学式：A____；F____

(2)写出下列化学方程式：反应①：____________反应③：____________

12．下图是两个实验装置（铁架台等辅助仪器略去未画）

回答下列问题：

（1）实验甲在加热过程中能观察到产生白色沉淀的烧杯是_____ （填“Ⅰ”、“Ⅱ”）烧杯，该烧杯中发生反应的离子方程式是：_____________ ，通过实验甲可比较出Na2CO3、NaHCO3两种固体，________ 更稳定。

（2）实验乙用来验证Na2O2与CO2的反应，观察到的实验现象是：包有Na2O2的棉花着火燃烧。写出Na2O2与CO2反应的化学方程式 _______，棉花能着火燃烧说明该反应特点是________。

（3）取10．0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物充分进行加热，将生成的CO2气体通入足量澄清石灰水中完全吸收，测得生成沉淀4．0g。则原混合物中碳酸钠的质量分为 ________

13．实验室制取氧气时，某同学取质量为x的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：

（1）t0﹣t1和t4﹣t5时段固体质量都不变，为什么？

（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量x为多少？（写出计算过程）

（3）请在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0﹣t5时段变化示意图．

【参考题】

1、某兴趣小组用图装置探究氨的催化氧化．

（1）氨催化氧化的化学方程式为 ________________

（2）加热玻璃管6着段时间后，挤压1中打气球鼓入空气，观察到6中物质呈红热状态；停止加热后仍能保持红热，该反应是 _________反应（填“吸热”或“放热”）．

（3）为保证在装置4中观察到红棕色气体，装置3应装入 ________；若取消3，在4中仅观察到大量白烟，原因是 _______________．

（4）为实现氨催化氧化，也可用装置5替换装置 ________（填装置代号）；

化合物X为 _______（只写着种），Na6O6的作用是 _______________．

N，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无2、依据下图进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：①通入

2

O，a中无明显现象，b中红磷燃烧。

明显现象；②熄灭酒精灯，立即改通

2

（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为。

（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是。

（3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是。

【答案】

12（1）Ⅱ，Ca2+ +2OH— +CO2=CaCO3↓+H2O，Na2CO3（2）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；

该反应能放出大量的热。（3）32．8%

13．

（1）t0﹣t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4﹣t5时固体质量不变，是因为反应进行完全；（2）高锰酸钾的质量是31．6g

（3）