500个英语语法固定搭配
500个英语语法固定搭配
高考英语语法填空必备词汇总结精选
高考英语语法填空必备词汇总结 ability 能力-able 能够的-unable 无能力的-ably 精明能干地-disable 使残废; absence 缺席-absent 缺席的-absently 漫不经心; admit 承认-admission 承认-admitted 公认的; Africa 非洲-African 非洲人-African 非洲的,非洲人的; analyze 分析-analysis 分析-analytic 分析的-analytically 分析地; anger 愤怒-angry 生气的-angrily 生气地; annoy 惹恼-annoyance 烦恼-annoying 讨厌的/annoyed 恼怒的-annoyingly 烦人地; anxiety 渴望-anxious 焦虑的-anxiously 焦 虑地; 给予财富-fortune 财富,好运,命运-fortunate 幸运的- unfortunate(反)-fortunately 幸运地-unfortunately(反) France 法国-French 法国的,法语的 free 释放-freedom 自由-free 自由的,空闲的-freely 自由地,免费地 freeze(使)结冰, 冻结-freezer 冷 藏库制冷工-freezant 冷冻剂-freezing 极冷的-frozen 冰冻的frequent 频繁-frequency 频率-frequent 频繁的-frequently 频繁地换 friend 朋友-friendship 友谊, 友好-riendly 友好的,友谊 的 frighten 使害怕- frightened 受惊吓的-frightening 令人害怕的-frighteningly 吓人地 gentleness 温和,高贵- gentle 文雅的-gently 文雅地 3 general 上将,常规,一般-general 一般的,综合的,概括的,大体的-generally 一般地,通常 German 德国人,德语-Germany 德国-German 德国的, 德国人的词 glory 荣誉,光荣-glorious 光荣的-gloriously 光荣地 govern 统治,管理-government 政府-governor 管理者 gratitude 感谢的心情- grateful 感激的-gratefully 感激地 greed 贪欲,贪婪-greediness 贪吃,贪欲-greedy 贪吃的,贪婪的, 渴望的-greedily 贪婪地 grow 变得,种植growth 生长,成长 happiness 幸福-happy 快乐的,幸福的-happily 幸福地 hardship 困苦,艰难,辛苦-hard 硬的,坚固的hard 努力地 harm 伤害,损害-harm 伤害,损害-harmful 有害的- harmfully 有害地 harmony 和谐,协调,融洽-harmonious 和谐的,协
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020
I．单数主语： 1．当 every-, some-, any-, no- 等构成的不定代词及 each, either, neither 作主语时，谓语动词为单数。 ● Someone has told me about it. ● Neither of us likes the film. 2．当 every 或 each 位于两个由连接词连接的单数主语前，谓语动词用单数。（必记之要点！） ● Each girl and boy has a . ● Every man and woman is welcome. 3．位于主谓之间的介词短语不影响谓语动词的数，谓语动词须和主语一致。常见介词短语有：in addition to, together with, as well as, along with, but, except, etc. （这是一几乎所有考试都不愿放过的重点。） ● The teacher along with his students is going to the party. ● His parents as well as his elder si ster have come to see him. II．复数主语： 1．当主语由 and 或 both ... and 连接，通常采用复数谓语动词。 ● Both the girl and the boy are his friends.
初中英语语法知识总结
英语作文常用谚语、俗语 1、A liar is not believed when he speaks the truth. 说谎者即使讲真话也没人相信。 2、A little knowledge is a dangerous thing. 一知半解，自欺欺人。 3、All rivers run into sea. 海纳百川。 4、All roads lead to Rome. 条条大路通罗马。 5、All work and no play makes Jack a dull boy. 只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。 6、A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 7、Actions speak louder than words. 事实胜于雄辩。 8、A faithful friend is hard to find. 知音难觅。 9、A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。 10、A friend is easier lost than found. 得朋友难，失朋友易。 11、A good beginning is half done. 良好的开端是成功的一半。 12、A good beginning makes a good ending. 善始者善终。 13、A good book is a good friend. 好书如挚友。 14、A good medicine tastes bitter. 良药苦口。 15、A mother's love never changes. 母爱永恒。
2020年高考英语语法填空解题技巧
语法填空解题技巧 根据各地高考试卷总结如下规律和趋势： 1．短文题材：多为记叙文或夹叙夹议文或说理文，或体现某种文化内涵，或给人心灵以启迪等。 2．短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，主要考查句子结构和语篇分析能力。 3．短文长度：200词左右，不超过12句话。4．首句不设空。 5．考点设置： （1）纯空格题：设3个小题，通常考查冠词、介词、代词和连词等，答案只填一个单词。 （2）用括号中所给词语的正确形式填空：设7个小题，通常考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较等级、词类转换等，答案只能填一个单词或两个或更多。 （3）不会要求考生根据上下问来填写一个名词、动词或拼写较长的形容词和副词。 一、没有提示词的解题技巧： 没有提示词填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。 不定冠词a / an（泛指）：①+可数名词单数；②+adj.+可数名词单数； 冠词③固定搭配：as a result；in a hurry；have a good time... 定冠词：the（特指）常用定冠词口诀：特指双熟悉, 上文已提及； 世上独无二，序数最高级； 某些专有名，习语及乐器。 介词短语及动词短语固定搭配：from...to...;no more than...;as(作为）；next to...;by car 介词be familiar with/as/to;at the same time; go back to; on sale; on display; on one's own.. keep on doing; be crazy about; be strict with sb; with the help of...;lie in/on/to ①并列连词（并列句：由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成） ●表示递进或顺承关系：and, not only...but also..., not... but...等●表示因果关系so，for ●表示选择关系：or，either...or... ●表示转折关系：but，yet... ★定语从句：who, that, which, when, where, why... ②从属连词★名词性从句：what, whether, who, that... 连词●时间状语从句:when, while. as, before, until, since... ●让步状语从句：although，though，whether...or... ★状语从句●条件状语从句：if，unless，as long as... ●结果状语从句：so...that...，such...that... ●比较状语从句：as...as...，...than... 代词用法 （物主代词：形容词性物主代词后必须加名词; 名词性物主代词作主语，宾语，本身就是名词，后不需再加名词）。首先，分析句子结构，根据句子所缺成分确定填哪类词。然后，根据句子意思，确定具体填什么词；或根据两句
初中英语语法归纳总结及主谓一致
初中英语语法归纳总结及主谓一致 语法归纳总结 一. 词类 英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1. 名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 例：boy, morning, bag, home, class, orange. 2. 代词(pron.)：主要用来代替名词。 例：who, she, you, it . 3. 形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。 例：good, right, white . 4. 数词(num.)：表示数目或事物的顺序。 例：one, two, three, first, second, third, fourth. 5. 动词(v.)：表示动作或状态。 例：am, is,are,have,see . 6. 副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。 例：now, very, here, often, quietly, slowly. 7. 冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。 例：a, an, the. 8. 介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 例in, on, from, above, behind. 9. 连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。 例and, but, before . 10. 感叹词(interj..)：表示喜、怒、哀、乐等感情。
例：oh, well, hi, hello. 二. 句子成分 英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1. 主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。 例：I’m Miss Green.我是格林小姐。 2. 谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。 例：Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。 3. 表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担 任。 例：My name is Ping ping. 我的名字叫萍萍。 4. 宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 例：He can spell the word. 他能拼这个词。 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语 一般放在直接宾语的前面。 例：He wrote me a letter. 他给我写了一封信。 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 例：He wrote a letter to me. 他给我写了一封信。 5. 定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。 例：Shanghai is a big city. 上海是个大城市。 6. 状语用来修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。 例：He works hard. 他工作努力。 7. 宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。
初中英语语法知识点总结
英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
最新 中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典
最新中考英语语法填空知识点总结复习及练习测试题经典 一、初三中考语法填空（含答案详细解析） 1．阅读下面短文，在空白处填入适当的内容（不多于3个单词）或括号内单词的正确形式。 Only a mother's love is true love. When you are still a baby, your mother takes good care ________ you as much as possible. In your waking hours she always holds you in her arms. When you are ill, she stops her work at once to look after you day and ________ and forgets about herself. When you ________ （grow） up day by day，she feels very happy. When you are old ________ to go to school, your mother still looks ________ you all the time. On cold winter days, she always tells you ________ （put） on more clothes. She always stands in the wind waiting for you back from school every day. When you hurry to leave home for school with little breakfast, she always feels worried about you at home, She ________ （usual） cares about your study and spends much money on your school things. When you do well at school, you ________ （see）the brightest smile on her face. Mother can do everything for you day after day. Mother is always ready to give everything she has to her ________ （child）. ________ true love it is in the world! We will remember it forever! 【答案】of；night；are growing；enough；after；to put；usually；will see；children；What 【解析】【分析】文章大意：短文论述了母爱的伟大。 （1）句意：当你还是个孩子的时候，你妈妈尽可能地照顾你，take care of照顾，故答案是of。 （2）句意：当你生病的时候，他立即停止工作日夜照顾你。day and night，日日夜夜，固定短语，故答案是night。 （3）句意：当你一天天长大的时候，她感到非常高兴。grow生产，动词，根据day by day可知，句子时态为现在进行时，现在进行时的结构式be+doing，主语you是第二人称，be的形式为are，故答案是are growing。 （4）句意：当你年龄足够大，可以去上学的时候。be +形容词+to do sth.足够……而能够……，固定句式，故答案是enough。 （5）句意：你妈妈让然一直照看着你。look after照管，照看，固定短语，故答案是after。 （6）句意：在寒冷的冬天，他总是告诉你多穿衣服。tell sb do do sth.告诉某人做某事，固定句式，因此使用动词不定式，故答案是to put。 （7）句意：她通常会关心你的学习，在你的学习用品上花费很多钱。空缺处需要副词修饰动词，所以将usual改为usually，故答案是usually。 （8）句意：当你在学校表现地好的时候，你能看见她脸上最灿烂的微笑。本句为一种假设，主句使用一般将来时，一般将来时的结构式will+do，故答案是will see。 （9）句意：妈妈总是准备把她拥有的一切给了她的孩子。这里是泛指，指所有的有妈的孩子，应使用复数，child的复数为children，故答案是children。 （10）句意：世界上多么真实的爱啊！本句为感叹句，强调名词love，因此使用what引
高中英语语法知识点 主谓一致
考点 03 主谓一致
【命题解读】 在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主 谓一致。近几年来，高考关于该内容的考查主要集中在语法形态一致、逻辑意义一致以及就 近一致三个方面上。 【命题预测】 主谓一致在高考中常与名词结合在一起进行综合考查，多以语法填空和短文改错的形 式出题，在完形填空中也会有所涉及，总体难度系数较低，纵观近年的高考真题，主谓一 致中的固定搭配是考查的重难点。预计 2018 年高考仍会沿袭这一命题规律。 【复习建议】 1. 掌握主谓一致的三个原则：语法形态一致、逻辑意义一致和就近一致； 2. 掌握主谓一致中的固定搭配； 3. 掌握定语从句中的主谓一致； 4. 掌握倒装句、强调句中的主谓一致。
高考主谓一致的知识结构 一致原则 考点详解 例句 His father is working on the farm. 1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、 To study English well is not easy. 动名词短语或从句作主语时， 谓语动词一 语法一致 般用单数形式；主语为复数时，谓语动词 用复数形式。 The children were in the classroom two hours ago. Reading in the sun is bad for your eyes. What he said is very important for us all.
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Lucy and Lily are twins. 2. 由连接词 and 或 both …… and 连接起来 的合成主语后面， 要用复数形式的谓语动 词。 She and I are classmates. The boy and the girl were surprised when they heard the news. Both she and he are Young Pioneers. 3. 主语为单数名词或代词， 尽管后面跟有 with，together with，except，but，like， as well as， rather than， more than， no less than， besides，including 等引起的短语， playground. 谓语动词仍用单数形式；若主语为复数， 谓语用复数形式。 She，like you and Tom，is very tall. Mr. Green ， together with his wife and children，has come to China. Nobody but Jim and Mike was on the
4. either，neither，each，every 或 no + Each of us has a new book. 单数名词和由 some，any，no，every 构 Everything around us is matter. 成的复合不定代词，都作单数看待。
He is one of my friends who are working 5. 在定语从句中，关系代词 that，who， hard. which 等作主语时，其谓语动词的数应与 He is the only one of my friends who is 句中先行词的数一致。 working hard.
一致原则
考点详解 6. 如果集体名词指的是整个集体， 它的谓
例句 Class Four is on the third floor. Class Four are unable to agree upon a
语动词用单数；如果它指集体的成员，其 monitor. 谓语动词就用复数形式。 语法一致 这些词有 family, class, crowd, committee, population, audience 等。 注：people，police，cattle 等名词一般都 用作复数。如：The police are looking for the lost child. 7. 由“a lot of， lots of， plenty of， the rest of， There are a lot of people in the classroom.
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(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
高考英语语法填空命题规律及解题技巧
高考英语语法填空命题规律及解题技巧 命题分析 主要考查的知识点：一是语法，二是上下文的连贯性，而且语法是重点。它主要考查考生对高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握和逻辑推理能力等。其命题特点如下： 1. 短文长度。在150—200 词，其中2009年高考题是220词，2010 年高考题是182词，2011 年高考题是215词。 2. 考查篇章理解。语法填空是以短文为载体，考查语法的同时，也考查了考生对语篇的理解。 3. 考查基础语法。所填词语既要意思连贯和富有逻辑性(符合语境), 又要语法正确。重点考查动词、代词、介词、冠词、词类转换等基础知识。 命题形式 (1) 给出提示词题型：填实义词——用括号里所给词的适当形式填空。主要提供的是动词、形容词、名词三大类，考生需要根据语境写出正确的词形，一般有3 个小题。包括动词的时态、语态、非谓语动词，形容词和副词的比较等级，名词的单复数，以及词类或词义的转换等。 (2) 纯空格题型：填功能词——空后没给词，要求考生根据文意、上
下文连贯性和行文逻辑，填入一个恰当的词，包括代词、介词、限定 词（冠词、物主代词、指示代词等）、连词、时间及地点副词等。 语法填空三年高考考点： 从考试说明的样题和近三年的高考题来看，实词以动词、代词、形容 词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而 句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句等。 语法填空三年高考考点： 从考试说明的样题和近三年的高考题来看，实词以动词、代词、形容 词、副词为主，其中动词又是重中之重；虚词以介词、冠词为主。而 句法方面主要考查复合句的引导词，如定语从句、名词性从句、状语从句等。 近三年广东语法填空考点分布情况 专题一记叙文型语法填空记叙文体裁主要是记人、叙事、写景、状物一类的文章，是常见的文体。在语法填空篇章中，其语言特点有：1．以一般过去时为主，其他时态为辅。合理使用丰富多彩的谓语动词时态，使文章所叙述的动作具有层次感和立体感。2．广泛使用动态动词。这些动词的存在会使文章充满
高考英语语法填空固定规律及做题技巧
高考英语语法填空固定规律及做题技巧 高中同学在平时的做题和考试中，可能会发现，很多科目的题型都 有一定规律，比如高考英语语法填空就有固定规律和做题技巧。下面，小编 就为大家分享一篇《高考英语语法填空固定规律及做题技巧》，供大家参考。 1高考英语语法填空固定规律固定规律为两类：一类是纯空格题：填 入的词必须为虚词(冠词、代词、介词、连词)。二类是给定词的适当形式： 填入的词必须要跟给定的词想关联。纯空格题的固定规律：1.在句子中, “______+名词”结构，首先考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那幺考虑填冠词。如果有，那幺考虑如果是andorbut是否可以，这三词前后的形式一致、词性相同。否则考虑介词，因为只有介词才可以在不影响原文 意思的前提下，和一个名词构成“介词短语”的形式成为动词或句子的状语。2.在句子中，“句子,_____+句子”的结构(逗号可有可无)，首先考虑wh-words作为各种从句出现的情况，看句子是否有明显的从属关系，常考察的也就是名从、定从，偶尔会出现状从。如果这些都不合适，再考虑四大连词andorbutso， 前后俩句子能否构成并列、选择、转折和因果的逻辑关系。(and和or还有个小考点：否定和疑问句中or代替and。)给定词的固定规律：原则上不会填入原形，除非考察“建议类”动词的从句中省略“should”的虚拟语气。一共考察四 类(名词、形容词、动词、副词)1.给动词：首先考虑动词是否是句子的谓语动词，如果是，那幺请考虑谓语动词的适当形式(注意四类助动词do类、have 类、will类和be类)分别构成不同的时态语态情态语气和主谓一致。如果不能做谓语动词，再考虑非谓语动词三种形式：todo不定式，doing动名词，doing现在分词和done过去分词。非谓语还不行，那幺就要考虑变形了，一
英语语法主谓一致整理
主谓一致 主谓一致（Subject-Verb Concord）即谓语动词在人称和数上要和主语保持一致，主谓一致包括语法一致、意义一致和就近一致，语法一致即谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致，意义一致就是谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致，就近一致就是谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。 表里不一 主谓一致中的"表里不一"现象 1,"more than one +名词"作主语时，谓语动词常用单数.例如： More than one teacher gets the flowers. 不止一个教师得到了花. 2,"many a +名词"作主语时，从意义上看是复数，但谓语动词常用单数.例如：Many a student has been sent to plant trees. 很多学生被派去植树. 3,"half of ,the rest of ,most of ,all of及百分数或分数+of 等后接名词"作主语时，谓语动词形式根据of后的名词而定.例如： Three fourths of the surface of the earth is covered with water.地球表面四分之三为水所覆盖. 4,all指人时，动词用复数；all指物时，动词用单数.例如： "All are present and all is going well." 所有人全部到场了，一切进展顺利 5,what引导的主语从句，谓语动词可视表语而定：表语是单数名词时，动词用单数，相反，则用复数.例如： What they want to get are a number of good books.他们想得到的是大量的好书. 6,and连接的两个单数名词前若用each ,every ,no修饰，该名词短语作主语时，谓语动词用单数形式.例如： No book and no pen is found in the schoolbag.书包里没有书和钢笔. 7,当主语后面有as well as ,with ,along with ,together with ,but ,like ,rather than ,except，逗号加and连接几个名词等引导的短语时，谓语动词要与最前面的主语保持一致.例如： My father as well as his workmates has been to Beijing. 我父亲和他的同事曾去过. 8,each作主语的同位语时，谓语动词由主语来决定，与each无关.例如：They each have a bike. 他们每人有一辆自行车. 9,动词不定式，动词-ing形式短语作主语时，谓语动词常用单数.例如： Going out for a walk after supper is a good habit.晚饭后出去散步是一个好习惯. 10,the following作主语时，谓语动词的数与后面名词的数保持一致.例如：The following are good examples下面是一些好例子. 11,以-ics结尾的学科名词，如politics ,physics ,mathematics等作主语时，谓语动词用单数.以-s结尾的名词news ,works ,plastics等同属此类.例如：
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。
上海高考英语语法填空解题技巧
上海高考英语语法填空解题技巧 上海高考英语学科改革，推出语法填空新题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚2014至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。本人就这种题型进行了分析，总结出十条语法填空的解题技巧。 一、已给单词提示题型的技巧：此类题可以考查学生对代词、动词、形容词等形式变化的掌握程度。 技巧一：，时态、语态、语气、情态动词)动词形式变化。动词的形式变化比较多，有谓语的变化(。学生复习时需要花一定的功夫对动词部分的语法不定式、动名词、现在分词、过去分词)有非谓语的变化( 知识进行一次全面复习。1：例是整句的谓语，所以横线所在的动．句中的is (give)tomorrow is written by Professor ZhangA talk 动作的承受可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give词应当用作非谓语。从tomorrow to be given。者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式—— ：考点聚焦知识体系 时态：考纲要求的11 种时态 谓语动词语态：主动语态和被动语态be+过去分词 动词情态动词 动词不定式一般式、进行式、完成式主动与被动 非谓语动词动名词一般式、完成式主动与被动 现在分词一般式、完成式主动与被动 分词 过去分词 技巧二：代词形式变化。代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。 例2：The king decided to see the painter by (he)． 由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。 考点聚焦知识体系
英语语法主谓一致
主谓一致 1.主谓一致是指英语中谓语在人称、数及意义方面要与作主语的名词或代词一致。 2.主谓一致分为语法一致、意义一致、就近一致。 （1）语法一致原则：主语和谓语在语法形式上保持一致。主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。 I often help him and he often helps me. （2）意义一致原则：主语和谓语在意义上单复数一致。主语为单数，谓语用单数；主语为复数，谓语用复数。 The police are searching the woods for the murderer. （3）就近一直原则：当主语有两个或两个以上时，谓语动词由靠近它的主语确定。 并列主语的谓语一致 1.And （1）两个单数名词用and连接，表示不同概念时，谓语用发复数。 Tom and Jack are close friends. （2）两个单数名词用and连接，表示同一歌人、同一个物，同一个概念，或表示不可分割的整体时，谓语用单数。 The singer and dancer is to attend our evening party. （3）被every，each，many a，no等限定的单数名词由and连接时，谓语仍用单数，其中，后一个限定词可以省略。 every ……and ……every，each……and……each，no……and……no, many a……and……many a。 Each boy and (each) girl has an apple. （4）一个单数名词被几个用and连接的并列形容词修饰时，可以指一件事或几件事，这种名词作主语，要根据意义一致的原则决定单复数。 Simple and plain living is a fine quality.生活简朴一种优良品质。 Ancient and modern history are the subjects we are studying. （5）由and连接的两个what的从句作主语时，要根据意义一致的原则决定单复数 What he says and does do not agree.（言行不一致） What he says and does does not concern me. 2.由either or, neither nor, not but, not only but also,or, nor连接的并列主语，谓语动词常和邻近的主语一致。 Either Tom or I is going there. 3、“with/along with/together with/as well as/as much as/expect/besides/including/rather than/but/等+名词”结构时，谓语单复数不受这些词影响。 You father as well as you is very kind to me, 某些名词作主语时的主谓一致 1.集合名词 （1）表示整体概念，强调一致性，谓语动词用单数形式；强调每一个成员，谓语动词用复数。 如：family，company, committee, government, nation,