人教版一年级上册语文第六单元试卷及答案

人教版一年级上册语文第六单元试卷

答案

一年级上册语文试卷第六单元人教

第 1 页2019—2019学年第一学期一年级语文第六单元检测卷一、补全下列音节。（10分）

二、拼一拼，写一写。（10分） bǐ cháng

bǎ bā men 较城一尾人 hòu shuǐ xià yǔ cóng 来喝来三、用“√”给加点的自选择正确的读音。（8分） 1．用了不长（zhǎng cháng）时间，小苗就长（zhǎng ch áng）高了很多。 2. 数（shǔ shù）学课上，老师教我们怎样从1数（shǔshù）到100。h 好g 狗w 尾h 黑 s 伞g公s 诗y 雨y 影 d 短

第 2 页四、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”（12分） 1.“我”的第五笔是弯钩。（）2．写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。（） 3. “空”的部首是“宀”。（） 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。（） 5. 早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（） 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。（）五．把笔画数和字用线连起来。（9分）

六．比一比，选字组词。（9分）以（）（）手身（）（）前（）小（）人半云伞方从们问四画五画六画后右从众以成第 3 页（）门日（）大（）七、比一比，选字填空。（8分） 1. 今天的作业，我只完成了一（）。 2. 小（）在山上吃草。

3. 蓝蓝的天上飘着几朵白（）。 4. 星期天，我（）图书馆看书了。八、读一读，连一连。（12分）猴子的尾巴短一条叶子兔子的尾巴长一片狗鸭子的尾巴弯一串青蛙公鸡的尾巴扁一朵树松鼠的尾巴最好看一棵水珠孔雀的尾巴好像一把伞一只花羊去云出山第 4 页九．根据课文选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分） 1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去（）。 ①有花有草的地方②没有花没有草的地方 2.《青蛙写诗》一文中，青蛙写诗的时候（）来帮忙了。（多选） ①小蝌蚪②水泡泡 ③雨点儿④荷叶上的一串水珠十、读一读，回答问题。（14分）

部编版六年级上册语文单元单元教材分析全套

第一单元单元教材分析一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“走进大自然”这个专题进行编排的，主要由《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 2.本单元重点：（1）反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。（2）体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受，还要充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，并学会在今后的习作中尝试运用想象的手法。第二单元单元教材分析一、单元内容总述 1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“重温革命岁月”这个专题进行编排的。主要由《七律·长征》《狼牙山五壮士》《开国大典》《灯光》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受革命先辈们舍己为人的伟大胸怀；了解文章是怎样点面结合写场面的，尝试运用点面结合的写法写活动。 2.本单元重点：（1）朗读理解课文内容，背诵《七律·长征》。本单元的四篇课文都是记叙革命历史的，是对学生进行革命传统教育的好教材。要通过朗读，理清课文脉络。对重点段落要细细品味，抓住重点词句深入理解课文内容。（2）分析作者是怎样运用点面结合的方法来描写场面的。每篇课文中作者在记叙故事时都写了具体的场面，点面结合，让人如身临其境一般。教学中要

人教版一年级语文(下册)第六单元教(学)案

第六单元课文 12.古诗两首小池一、教学目标： 1、认识4个生字。; 2、理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。 3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生想象力，进行审美教育，激发学生热爱大自然的情趣。二、教学重点：指导学生正确、流利、有语气地朗读古诗。三、教学难点：理解诗中描写的意境，体会大自然的美丽景色。四、教学课时：一课时五、教学过程：（一）创情境，导入新课 1、（出示美丽的大自然的录像片断，并配上优美的音乐。）同学们，看看这大自然吧，万物总是那么和谐的相处，使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人用他们的笔来赞美过大自然的万物。如我们刚学过的（1）唐代诗人贺知章的《咏柳》：《不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀》让我们看到了春风的神力。（2）宋代诗人王令笔下的《送春》《三月残花落更开，小檐日日燕飞来》又把我们带到了花开花落三月- （3）还有前几天我们学过的南宋诗人翁卷写的《乡村四月》中的《乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田》等等，让我们走过了春天，又步入了四月初夏时节，过渡：今天我就再来学习一首描写初夏时节的诗句《小池》。（二）初读诗，感受意境。

1、有积累过这首诗的吗？背给大家听听。 2、很多同学都熟悉这首诗，其实它描写的就是一处初夏的小池塘（出示课件）。美吗？著名的宋代诗人万里当年看到了这个小池塘，在周围的景物映衬下，被深深的吸引、醉，于是便挥笔写下了这首千古吟诵的诗句《小池》。 3、介绍作者：万里是南宋著名诗人，最善长写山水诗，一生写诗二万多首，与大诗人陆游，成大齐名。 4、听录音读。注意听清每个字的读音，听清读诗的停顿与节奏。 5、学生自由试读。你能试着读一读吗？ 6、相机认识生字及纠正字音。（惜露蜓。强调lǜ字的读音）师（刚才老师听同学读，有几个字不太准，在这里再强调下。） 7、生再读。请同学们再读一下古诗，注意生字，注意读诗的语气和节奏。 8、指生读。（三）理解诗，领悟意境： 1、整体提问：在诗中都描写了哪些景物？（板书：泉眼树阴小荷蜻蜓） 2、理解一、二句古诗。读中悟情。（1）你知道泉眼是什么吗？（泉水的出口）。泉水是怎么流的呢？（无声、惜细流）无声指泉水流得很慢。惜指爱惜，谁爱惜谁呢？泉眼爱惜甘甜的泉水，舍不得多流一点儿。（2）宁静悠美的景色应用什么语气来读呢？（舒缓，爱惜……）找生试读。（3）泉眼在作者的头脑中想象得如此舒缓而美丽，那作者又是怎么想象池塘边大树的呢？树阴照水爱晴柔，借助注释理解一下。（生自由说二句意思，理通顺后，师小结）爱指喜欢，谁喜谁呢？（4）这样柔和的美景谁能来读出？（读出柔美、喜爱……）找生读，师指导读。

一年级语文上册第六单元知识点汇总

第六单元知识点归类一、会写字在后我好长比巴把下个雨们问有半从你二、会认字影前后黑狗左右它好朋友比尾巴谁长短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长三、比较组词巴（尾巴）下（下雨）门（门口）把（手把）不（不要）们（我们）四、多音字长 cháng 长短 zhǎng 长大五、近义词常常——经常好像——好似好看——漂亮六、反义词前——后长——短黑——白左——右好——坏弯——直七、好句积累 1、公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 2、影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。

3、不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 4、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 5、鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。部编一年级语文上第六单元练习一、看拼音，写词语。 cháng城 wǒ men gè rén yǔ tiān xià ba yǔshuǐ gè tóu shàng xià yǔ hòu rén men zhèng zài hòu lái wǒ men hǎo rén hòu tiān hǎo mǎ hòu mén hòu tou hǎo dō gōng chǐ zhǎng dà duì bǐ bǎ mén xià ba dàbābǐ较 bǎ shǒu wěi ba yì bǎ

二、给下列生字注音，并用“ ”画出音节中的韵母。写诗点要过给当串们以成比尾巴谁长短把伞兔最公影前后黑狗左右它好朋友在数彩空到方没更绿出长三、按要求填空。 1、“雨”的笔顺是，第四笔是，组两个词：。 “们”共笔，第三笔是，再写两个含有这个笔顺的字：。 2、“比”的笔顺是，第一笔是，组两个词：。 “把”共笔，第四笔是，再写两个含有这个笔顺的字：。问的第一笔是巴的第二笔是（） 3、猴子的尾巴（），兔子的尾巴（），松鼠的尾巴（）。公鸡的尾巴（），鸭子的尾巴（），孔雀的尾巴（）。我还知道其它动物的尾巴的样子和作用： 4、青蛙呱呱呱，小雨，小羊，小猫。 5、“我”的笔顺是，第五笔是，组两个词：。 “后”共笔，第四笔是，它的反义词：。 6、影子在（），影子在（），影子常常陪着（），它是我的（）。四、照样子填空。一（只）青蛙

部编版一年级语文上册第6单元试卷

新人教版一年级语文第六单元检测卷一、补全下列音节。（10分）二、拼一拼，写一写。（10分） bǐ cháng bǎ bāmen 较城一人 hòu shuǐxiàyǔcóng 喝三、用“”给加点的自选择正确的读音。（8分） 1．用了不长（zhǎng cháng）时间，小苗就长（zhǎng cháng）高了很多。 2. 数（shǔshù）学课上，老师教我们怎样从1数（shǔshù）到100。四、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”（12分） 1.“我”的第五笔是弯钩。（）2．写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。（） 3. “空”的部首是“宀”。（） 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。（） 5. 早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（） 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。（）

五．把笔画数和字用线连起来。（9分）六．比一比，选字组词。（9分）以（）（）手身（）（）前（）小（）人（）门日（）大（）七、比一比，选字填空。（8分） 1. 今天的作业，我只完成了一（）。 2. 小（）在山上吃草。 3. 蓝蓝的天上飘着几朵白（）。 4. 星期天，我（）图书馆看书了。八、读一读，连一连。（12分）

猴子的尾巴短一条叶子兔子的尾巴长一片狗鸭子的尾巴弯一串青蛙公鸡的尾巴扁一朵树松鼠的尾巴最好看一棵水珠孔雀的尾巴好像一把伞一只花九．根据课文选择正确的答案，将序号填在括号里。（8分） 1.《雨点儿》一文中大雨点儿要去（）。 ①有花有草的地方 ②没有花没有草的地方 2.《青蛙写诗》一文中，青蛙写诗的时候（）来帮忙了。（多选） ①小蝌蚪 ②水泡泡 ③雨点儿 ④荷叶上的一串水珠十、读一读，回答问题。（14分）猫māo 是shì捉zhuō老鼠lǎoshǔ的d e 能手néngshǒu 。它t ā的d e 耳朵ěr d u ǒ很hěn 灵敏língmǐn ，能néng 转来转去zhuànláizhuànqù，哪怕 n ǎp à是shì极j í小xiǎo 的d e 声音shēngyīn ，它t ā也y ě能néng 及时j ís h í辩biàn 出chū。猫māo 有yǒu 一双yīshuāng 明亮míngliàng 的d e 眼睛yǎnjīng ，狡猾jiǎohuá的d e 老鼠lǎoshǔ逃táo 不过b ùg u ò它t ā的d e 眼睛yǎnjīng 。猫māo 的d e 胡须h úx ū像xiàng 把b ǎ尺chǐ，能néng 测出c èc h ū各个g èg è洞dòng 的d e 大小dàxiǎo 。猫māo 的d e 脚jiǎo 爪zhǎo 上shàng 有yǒu 锋fēng 利l ì的d e 爪zhuǎ子z i ，能néng 爬p á树shù、跳tiào 墙qiáng 、追zhuī捕b ǔ老lǎo 鼠shǔ。 1、短文duǎnwén 有yǒu （）句j ù话huà。（2分） 2、短文duǎnwén 写xiě了l e 猫māo 的d e （）、（）、（）和 h é（）。（4分）

学六年级上册语文1-8单元日积月累

学六年级上册语文1－8单元日积月累第一单元：落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春汽暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元缜）第二单元：我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情的爱着我地祖国和人民.（邓小平）唯有民族是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有新进步（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）第三单元：轻诺必寡信。《老子》民无信不立。《论语》不精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《原氏世范》第四单元：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。第五单元：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》时间就是性命，无端空耗别人的时间，其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》只看一个人的著作，结果是不太好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能量出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》第七单元：马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。第八单元：雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格

六年级(上册)语文单元小结

第一单元小结学习了本组课文，学生学会了体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受，培养了学生热爱自然的美好情操，通过品味优美的语言,背诵优美的语句、练笔等形式不断丰富语言的积累。教学本组课文，尽可能多的让学生去独立思考，放手让他们进行自主、合作、探究的学习方式，从而进一步提高自学能力。第二单元小结本组教材围绕"祖国在我心中"这个专题,按照近代到现代的顺序,选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。每篇课文都围绕专题,从不同的角度表达了爱国情感,让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀,增强对祖国的热爱之情,并为自己是一个中国人感到自豪,更为祖国的日益强盛而骄傲。通过学习，学生能够通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情,强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱

国主义情感。为祖国的日新月异感到骄傲、自豪，立志报国。第三单元小结本组教材就是以真情为专题安排教学内容的.小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵.《别饿坏了那匹马》则讴歌了一群普通群众,特别是残疾青年的美好心灵.《唯一的听众》表现了德高望重的老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德.《用心灵去倾听》展现了一位普通的问讯处的工作人员,用心灵去倾听,给人们带来快乐与幸福的事情，在讲课的过程中，让学生学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写,刻画人物形象,抒发真情的写作方法，体会这些人物虽然身份不同,但他们都有一颗善良的心,用实际行动谱写了一曲曲人间真情。让学生感受人间真情，陶冶学生的情操。第四单元小结本组教材的目的，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。本组课文的单元导语，列举了生活中常见的浪费资源的现象，一方面启发学生在学习课文时，联系生活实际思考问题，加深对课

一年级语文上册第六单元主题阅读

作品编号：8567941235890031445888659 学校：量印超jgj 市收高眉镇页设小学* 教师：谢德刚* 班级：字文叁班* 第六单元主题阅读树shù 叶y è 长z hǎnɡ 在zài 树shù 上shànɡ，树shù 枝zhī 拿n á 它t ā 当dānɡ 扇shàn 子z i 。落luò 在zài 地d ì 上shànɡ，小xiǎo 虫chónɡ 拿n á 它t ā 当dānɡ 被bèi 子z i 。漂piāo 在zài 河h é 里l ǐ ，鱼y ú 儿ér 拿n á 它t ā 当dānɡ 花huā 伞sǎn 。飞fēi 到dào 天tiān 上shànɡ，小xiǎo 鸟niǎo 拿n á 它t ā 当dānɡ 风fēnɡ 筝zhen ɡ…… 树shù 叶y è 说shuō：“大d à 家jiā 都dōu 喜x ǐ 欢huān 我w ǒ ，我w ǒ 真zhēn 高ɡāo 兴xìnɡ ！” 1.数shǔ 一y i 数shǔ ：儿ér 歌ɡē 一y í 共ɡònɡ 有yǒu （）句j ù 话huà 。 2.填tián 一y i 填tián 。（填tián 序x ù 号hào ）（）在zài 地d ì 上shànɡ （）到dào 天tiān 上shànɡ （）在zài 树shù 上shànɡ （）在zài 河h é 里l ǐ ①飞fēi ②漂piāo ③长zhǎnɡ ④落luò 3.连lián 一y i 连lián 。

参考答案 1.5 2.④①③② 3.树枝拿它当——小虫拿它当——鱼儿拿它当——小鸟拿它当——

六年级上册语文知识点五篇单元

六年级上册语文知识点五篇【4-8单元】第四单元： 1、生字：晶莹蔼资矿赐竭滥胁睹嗡鹿骏鹰潺脂婴眷 2、词语盘点：遥望晶莹资源矿物恩赐节制枯竭滥用威胁指望设想移民破碎目睹圣洁骏马雄鹰潺潺回荡滋润善待松脂宝贵滋养婴儿眷恋和蔼可亲闪闪发光葬礼主持语调悲剧治理归宿荡漾领悟滔滔不绝一泻千里纷至沓来世外桃源从天而降生命垂危风雨同舟 3、本单元多音字：

一叶扁piān舟扁biǎn平供gōng品提供gòng困难nán灾难nàn无数shù数shǔ不清降jiàng临投降xiáng模mó仿模mú样血xiě液血xuè管倒dào影倒dǎo下参cān天人参shēn卷juǎn过试卷juàn睡jiào觉觉jué得 4、本单元形近字：晶(晶莹)品(品味) 莹(晶莹)荧(荧光) 蔼(和蔼)竭(竭力) 资(资源)姿(姿色) 矿(矿产)旷(旷课) 赐(恩赐)碣(踢球) 滥(滥用)监(监视) 胁(威胁)协(协作) 睹(目睹)赌(赌博)堵(堵住)诸(诸位)

悼(悼念)掉(掉队) 骏(骏马)俊(俊俏)竣(竣工)峻(险峻) 眷(眷恋)券(证券) 5、本单元近义词：灾难──灾祸庄严──庄重晶莹──晶亮慷慨──大方贡献──奉献璀璨──灿烂渺小──微小和蔼──和气天际──天边沉寂──沉静透亮──明亮恩赐──赏赐威胁──威吓清晰──清楚节制──控制肆虐──残虐盘踞──占据恭敬──尊敬劲挺──挺拔险恶──凶险流连忘返──恋恋不舍风雨同舟──生死与共交错──交织、交叉遨游──漫游枯竭──枯干、干涸纹痕──纹路、痕迹

6、本单元反义词：清晰──模糊消失──出现浪费──节约减少──增加交叉──平行灵活──呆板节制──滥用精心──马虎凶猛──温顺荡漾──平静恭敬──粗暴渺小──巨大慷慨──吝啬节制──放纵保护──破坏恩赐──吝惜枯竭──丰富有限──无限 7、词语搭配：生命垂危的老人薄薄的水蓝色“纱衣”那样的美丽壮观白色的纹痕雄奇的气势

部编版一年级语文上册-第六单元总结-精

第六单元知识盘点一、会认的字 yǐng zi qián hòu hēigǒu zuǒyòu tāde 影子前后黑狗左右它的 péngyǒu wěibɑshuíde hěn duǎn yǔsǎn 朋友尾巴谁的很短雨伞 bái tùzuìhǎo gōng jīxiězìxiěsh īshīgē yǔdiǎn 白兔最好公鸡写字写诗诗歌雨点 búyào búguòguòqiáo sòng gěi dāng jiā 不要不过过桥送给当家 yǐhòu chéng wéi shǔbùqīng cǎi yún wǒmen 以后成为数不清彩云我们 lái dào fāng fǎméiyǒu gènghǎo wènhǎo lǜ sè 来到方法没有更好问好绿色 lǜcǎo chūlái zhǎngchūbànkōng yí chuàn 绿草出来长出半空一串二、会写的字正在后来后天你我好人不好很长比一比比尾巴下巴一把一个下雨小雨问题有力半天一半从来你们三、重点生字笔顺在:_____________________________第二笔是（）后:_____________________________第一笔是（）

我:_____________________________第五笔是（）好:_____________________________第三笔是（）长:_____________________________第三笔是（）比:_____________________________第一笔是（）巴:_____________________________第四笔是（）把:_____________________________第三笔是（）下:_____________________________第三笔是（）个:_____________________________第二笔是（）雨:_____________________________第四笔是（）们:_____________________________第五笔是（）问:_____________________________第五笔是（）有:_____________________________第四笔是（）半:_____________________________第二笔是（）从:_____________________________第二笔是（）你:_____________________________第四笔是（）四、重点笔画斜钩：我（第五笔）竖提：长（第三笔）横钩：你（第四笔）五、重点部首

部编版小学一年级语文上册第六单元知识点整理

第六单元知识点一、容r ón ɡ 易y ì 读d ú 错cu ò 的de 音y īn 影．子（y ǐn y ǐng √）黑．狗（h ēi √ he ī）左．右（zu ǒ√ z ǒu ）朋．友（p ēn p éng √）谁．呀（shu í √ sh éi ）雨．伞（s ǎn √ sh ǎn ）最．好（zu ì√ zhu ì）公．鸡（g ōn g ōng √）写诗．（s ī sh ī √）当．个（d āng √ d àng ）一串．（cu àn chu àn √）你们．（m én men √）成．为（ch én ch éng √）从．前（c óng √ ch óng ）你．好（n ǐ√ l ǐ）云彩．（c a i √ ch a i ）没．有（m éi √ m ò）更．绿（g èn g èng √）二、认r èn 识shi 新x īn 笔b ǐ 画hu à、新x īn 偏pi ān 旁p án ɡ。 1. 新x īn 笔b ǐ 画hu à 2. 新x īn 偏pi ān 旁p án ɡ xi é g ōu 例字：我、成等。描一描： sh ù t í 例字：长、以、比等。描一描： h én g g ōu 例字：你、空、写等。描一描：

三、多du ō 音y īn 字z ì 好 h ǎo （好人）长 zh ǎng （长大）数 sh ǔ （数不清） h ào （好学） ch áng （长江） sh ù （数学）四、容r ón ɡ 易y ì 写xi ě 错cu ò 的de 字z ì 后：，共（6）画，第五画是（横钩）。我：，共（7）画，第五画是（斜钩）。好：，共（6）画，部首是（女）。长：，共（4）画，第三画是（竖提）。偏旁偏旁名称例字宀宝盖头（b ǎo g ài t óu ）它、安、宁女女字旁（n ǔ z ì p áng ）好、妈、姑、妹、奶月月字旁（yu è z ì p áng ）朋、明扌提手旁（t í sh ǒu p áng ）把、捉、抓、打八八字头（b ā z ì t óu ）公、分、冖秃宝盖（t ū b ǎo g ài ）写、军灬四点底（s ì di ǎn d ǐ）点、黑彡三撇（s ān pi ě）彩、影穴穴宝盖（xu é b ǎo g ài ）空、穿刂立刀（l ì d āo ）到、列

一年级上册语文第6单元知识复习

第六单元知识复习一、易读错的字左．右(zu ǒ) 谁．(shu í) 长短．．(ch án ɡ du ǎn) 伞．(s ǎn) 最．(zu ì) 写诗．(sh ī) 点．(di ǎn) 过．(ɡu ò) 当．逗号(d ān ɡ) 一串．(chu àn) 写成．(ch én ɡ) 长出．．(zh ǎn ɡ ch ū) 数．不清(sh ǔ) 音乐．(yu è) 二、易写错的字在：右下部是“土”，不要写成“士”。后：第三笔“一(横)”在第二笔上起笔，不要在两撇相交处起笔。我：第五笔“(斜钩)”要高出第一笔“丿(撇)”，不要漏写最后一笔“丶(点)”。长：第一笔是“丿(撇)”，不要写成“(竖提)”。比：第二笔是“(竖提)”，不要写成“乚(竖弯钩)”。个：第三笔是“丨(竖)”，不要与上半部分粘连。你：第三笔是“(横钩)”，不要写成“(横撇)”。三、多音字好??? ?? h ào 爱好h ǎo 好看把? ?? ?? b ǎ 把手b à刀把要? ?? ?? y ào 要是y āo 要求给 ? ?? ?? j ǐ给养 ɡěi 给脸数? ???? sh ǔ 数不清sh ù数学空? ?? ?? k òng 空地k ōng 半空长? ?? ?? zh ǎn ɡ 长大ch án ɡ长处四、形近字 ????? 在在家左左边 ????? 后后来石石头 ????? 我我们找找到 ????? 好好处奸奸细 ????? 长长条卡卡车 ????? 比比分此因此????? 巴尾巴色色彩 ????? 把把手吧好吧 ????? 下下边不不是 ????? 个一个丁门丁 ????? 雨雨水而而且????? 们人们门门外 ????? 问问好同同学 ????? 有没有友朋友 ????? 半半边伴同伴 ????? 从从前丛一丛 ????? 你你们您您好五、近义词常常—经常就像—好像弯—曲好看—漂亮说—讲可以—能够回答—答复里—内六、反义词

六年级上册语文各单元简介

六年级上册第一单元介绍单元教材概貌：本单元将带领学生进行一次“童话寓言之旅”。单元中《稻草人》、《寓言两则》、《卖火柴的小女孩》是精读课文，《刺猬汉斯》、《尼尔斯骑鹅历险记》是略读课文。其中有两则是文言文寓言，剩下的课文是童话作品。本单元以“要注意领悟作者在童话、寓言中所蕴含的情感和哲理”为专题。既编排了我国著名作家叶圣陶的作品，也有外国著名童话作家安徒生、格林兄弟、赛尔玛˙拉格洛芙的著名童话，还有在本套教材中首次以文言文形式出现的我国古代的著名寓言。《稻草人》这篇课文讲的是一个农人亲手做的放在田里看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人高兴。由于发现稻叶上有小蛾及很多子而无比惊恐。又因自己无效的警告而愁闷。最终因蛾卵变成了肉虫吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人深感痛心。课文表达了稻草人因能力所限，而无力挽救主人命运的痛苦心情，一个忠诚、尽职、心地善良的形象跃然纸上，浮于眼前。《寓言两则》所选编的《自相矛盾》和《画蛇添足》，都是著名的寓言故事。《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家安徒生的作品。课文记叙了在大年夜，一个小姑娘又冷又饿，在街头卖火柴。她擦燃了火柴，眼前出现了暖和的火炉、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这些美好的幻象。最后她在旧年的大年夜冻死街头。小女孩的悲惨遭遇让我们看到当时社会的黑暗，也感受到了作者对穷苦儿童的深切同情。

《刺猬汉斯》这篇课文是德国格林兄弟的童话。讲的是一个富有的农夫的怪儿子---刺猬汉斯的历险故事。童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良，同时还告诉人们一个朴素的做人的道理：要言而有信。《尼尔斯骑鹅历险记》展现了瑞典女作家赛尔玛˙拉格洛芙的长篇童话中的一个情节。课文写了一个名叫尼尔斯的放鹅的男孩经常捉弄鹅。一天他被小精灵变成了拇指大的小人儿，在经历了一番波折后他勇敢地从狐狸口中救下一只野鹅，最终得到野鹅们的信任。故事中我们看到尼尔斯知错改错、勇于舍己、乐于助人，是个心地善良的好孩子。这几篇课文生动有趣，人物形象栩栩如生。学生通过阅读妙趣横生的小故事，体会文章所表达的丰富情感及深奥道理，并在潜移默化间感受到童话、寓言这两种文学体裁的无穷魅力。教师在教学前，应大体了解童话、寓言的概念及特点。在教学过程中紧紧围绕单元主题引导学生抓住课文主要内容，注重引领学生欣赏童话所展现的美丽奇妙的景色，注重通过朗读帮助学生品味、积累童话的语言，从而理解作者所表达的思想感情，从中受到启迪。对于首次学习《寓言两则》这篇文言文，教师要以培养学生学习兴趣为出发点并在学习方法上教育恰当地指导。教师可以先行查找、归纳一些学习文言文、理解词语的方法。如：文言语句的翻译可采用“留、换、补、删”四种具体方法。 1、保留原词。即凡人、事、物等名词性的表意词可以保留不动。

一年级语文上册第6单元长大教案长春版

长大教学目标： 1.会用多种识字方法认识13个生字，认识一个偏旁部首“犬”字部，会写“自己”两个生字，了解“比”的字理演变。 2.正确，流利的朗读课文，积累词语。 3.体会成长中的快乐和烦恼，感受长大的美好。教学重点：多种方法认识本课生字，积累词语。教学难点：有主动识字的愿望，体会成长快乐一、导入：同学们，不知不觉你们已经上学一段时间了，老师感觉你们长大了不少，快说说，你学会什么了？还有哪些不会？看来长大不容易啊，今天我们学习的小诗歌中也有一个小男孩和你们同龄，也遇到了这样的问题，你们想不想去见见他啊？好，今天我们就来一起学习——长大（齐读）二、新授： 1.这首小诗一共有五个小节，老师来读，请你听准字音。 2.听清了吗？请你在下面自由朗读读，如果遇到读不好的地方，请你借助拼音多拼读几遍！ 3.老师刚才发现有的同学能好，还有的同学读不好，没关系，下面我们就一节一节的朗读，你们有信心把字认会，把文读好吗？ 4.分节朗读①谁愿意读读第一小节：这里有三个词语，我们一起读读：扣扣子，拉拉链，绑鞋带。学习拉：你会拉拉链，扣扣子吗？观察拉和扣，都有提手旁，表示和手上的动作有关，做一个拉的动作？除了可以拉拉链，还可以…… 学习鞋：课件图片，拓展鞋除了可以说绑鞋带，还可以说系鞋带，我们国家的语言多丰富啊！我们再来读读这三组词语看来文中的小男孩找到了长大的乐趣，可以做自己力所能及的事了，但还是有很多事情不会做。你们读出这种语气吗？ ②读好了第一小节，谁愿意读读第二小节。长大后，还有什么变化啊？看医生，学习医，组词。说说去医院看病时什么心情？那如果要打针呢？学习——哭有什么好办法记住它？字谜：让狗咬两口学习偏旁再读读这两个词，你能读出来小男孩长大后上医院的心情吗？ ③第三小节谁愿意读读？谁能猜猜老师这回要贴什么词语了？贴词语，读词语。虽然我们长大了一点，懂事了些，但偶尔也会犯错，请求大人原谅。谁能读出这种语气来？ ④第四小节我们一起读读，这猜猜贴什么呢？贴词语学习比：比赛的比还是我们要认识的生字呢？看课件，说说你看见了什么？两个人并排靠着的样子，表示并列，挨着的意思。扩词语。后来经常表示比较的意思，如比赛。你都看过什么比赛？（课件图片）光看图片不过瘾，想不想和老师一起身临其境看看棒球比赛？棒球比赛太精彩了，可是比赛往往要比很长时间，所以小男孩就睡着了，谁能猜猜他当时的心情，读出来。 ④请同学们读读黑板上的这些词语，你发现了什么？左边都是小男孩长大了学会做的事，也就是他长大后，可以做什么。学习可以：这两个字要求会认，读读，组组词。

部编一年级上册语文考试第六单元

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

3 2017—2018学年第一学期一年级语文第六单元检测卷一、补全下列音节。（10分）二、拼一拼，写一写。（10分） b ǐ ch áng b ǎ b ā men 较城一尾人 h òu shu ǐ xi à y ǔ c óng 来喝来 h 好 g 狗 w 尾 h 黑 s 伞 g 公s 诗 y 雨 y 影 d 短

4 三、用“ √”给加点的自选择正确的读音。（8分） 1．用了不长（zh ǎng ch áng ）时间，小苗就长（zh ǎng ch áng ）高了很多。 2. 数（sh ǔ sh ù）学课上，老师教我们怎样从1数（sh ǔ sh ù）到100。四、判断下列说法对错，对的画“√”，错的画“×”（12分） 1.“我”的第五笔是弯钩。（） 2．写“长”时，第一笔是撇，第二笔是横。（） 3. “空”的部首是“宀”。（） 4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。（） 5. 早晨起来，面向太阳。左面是北，右面是南。（） 6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。（）五．把笔画数和字用线连起来。（9分）半云伞方从们问四五六以成

5 六．比一比，选字组词。（9分）以（）（）手身（）（）前（）小（）人（）门日（）大（）七、比一比，选字填空。（8分）羊半后右从众出山

人教版六年级语文上册各单元知识点

人教版六年级语文上册各单元知识点第一单元： 1、生字：邀俯瀑峭躯津蕴侠谧巷俏逗庞烘烤韵勤勉吻 2、词语盘点：清爽吟诵唱和瀑布陡峭挺拔身躯精致蕴含奥秘侠客静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻德高望重津津乐道别有深意左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲 3、本单元形近字：激(激动) 邀(邀请) 暴(暴露) 瀑(瀑布)律(纪律) 津(津津乐道) 俏(俏丽) 峭(陡峭) 悄(悄悄)巷(巷子) 港(香港) 龙(巨龙) 庞(庞大) 供(供应) 烘(烘烤)侠(侠客) 峡(峡谷)辩(辨认) 辨(辨别) 拷(拷问) 烤(烤干)漆(漆黑) 膝(膝盖) 4、本单元近义词：轻盈──轻快水洼──水坑欢悦──愉悦清晰──清楚优雅──文雅柔软──柔和宛若──好像啼啭──婉转湿润──潮湿轻捷──轻快辨认──分辨融化──消融异常──非常幽静──寂静凝聚──凝结赋予──给予雕琢──雕刻万仞──万丈绵亘──绵延清晰──模糊干燥──潮湿幽静──喧闹柔软──坚硬异常──正常 5、词语搭配：德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头一群归鸟几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符一首小曲一丛绿草一只鸟儿一场山雨 6、本单元文学常识： (1)《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家; (2)《山雨》作者是赵丽宏; (3)《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家; (4)《索溪峪的“野”》作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》。第二单元： 1、生字：施挠庸艰毅铲劣惹讥浆岔挚寝频朦胧凄斑篇

[精编]部编版小学一年级语文上册第六单元知识点归纳

第六单元基础知识必记一、易读错的字影．子（yǐng √ yǐn ）左．右（zuǒ √ zhuǒ）一把伞．（shǎn sǎn √ ）写诗．（shī √ sī）一串．（cuàn chuàn √）绿．的草（lù lǜ √）彩．虹（cǎi √ chǎi ）数．不清（shǔ √ shù）长出．（chū √ cū）二、易写错的字在：里面是“土”字，不要写成“士”。我：第五笔是斜钩，不要和第一笔相连。下：第三笔是点，不要写成捺。有：第三笔是竖。半：第一笔是点，第二笔是撇。三、会写的词语正在后来我们好人比一比长短一把巴士下雨一个问好有人半个你们从来四、形近字 ?????在（现在）左（左边） ?????后（前后）石（石头） ?????我（我们）找（找到） ?????有（没有）友（朋友） ?????你（你们）称（称号） ?????好（好心）仔（仔细） ?????长（长短）卡（卡片） ?????比（比较）北（北京） ?????半（一半）伴（相伴） ?????巴（尾巴）把（把手） ?????下（下去）上（上来） ?????雨（雨水）两（两个） ? ????个（几个）人（人们） ?????们（他们）门（大门） ?????问（问话）间（中间） ?????从（从前）丛（树丛）五、多音字长?????zh ǎng （长大）cháng （长短）好? ????hǎo （好人）hào （好学）

数?????shǔ（数不清）shù（数学）空?????kōng （半空）kò ng （空地）六、近义词常常—经常好像—好似好看—漂亮七、反义词前—后长—短黑—白左—右好—坏弯—直里—外是—否有—无好看—丑陋常常—偶尔八、词语搭配 1. 形容词搭配：（红）的花（绿）的草 2. 量词搭配：一（串）水珠一（把）伞一（条）小黑狗九、词语积累拟声词：沙啦啦淅沥沥呱呱呱十、佳句积累 1. 公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 2. 影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。 3. 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，开出了红的花，长出了绿的草。 4. 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。 5. 鸟儿怎样飞？扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑？四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。

一年级语文上册第六单元知识点

第六单元知识点一、字词 1.考点：看拼音写词语；要求：会写会用生日、花生、果皮、瓜果、几个、几年、几片、无用、有用、鱼头、金鱼、鱼片、两条鱼、今天、今年、今日、正中、下雨、大雨、风雨、雨衣、两天、两年、两个、冬瓜、瓜皮、西瓜、皮衣、上衣、回来、来去、走来、去年、左右、左手、右手、 2.多音字运用。种—zhǒng种子、zhòng种地着—zhe看着、zháo着急、找不着 3.形近字，同音字的运用生（生日）几（几个）到（来到）园（花园）化（文化）升（上升）己（自己）道（知道）圆（圆球）画（画画）只（几只）（一只）住（站住）直（笔直）自（自己）还（还有）知（知道）（知心）往（来往）真（认真）子（孩子）孩（孩子）二、照样子写一写。（会说、会用） 1.又唱又跳、又说又笑、又跑又跳、又细又长、又大又圆、又大又甜、又香又甜 2.许多—许许多多、高兴—高高兴兴、来往—来来往往、大小—大大小小、多少—多多少少、红火—红红火火、明白—明明白白、开心—开开心心 3.束一束一束束一束束美丽的鲜花桌子上放着一束束美丽的鲜花。棵一棵一棵棵一棵棵高大的松树森林里有一棵棵高大的松树。朵一朵一朵朵一朵朵美丽的花……… 个一个一个个一个个红红的苹果只一只一只只一只只雪白的小羊条一条一条条一条条可爱的金鱼件一件一件件一件件漂亮的衣服头一头一头头一头头可爱的小牛座一座一座座一座座高大的房子 4.可爱的小猫、明亮的灯光、鲜艳的花朵、红红的苹果、绿绿的小草、白白的雪花、弯弯的小路、雪白的云朵、高大的松树、蓝蓝的天空、青青的禾苗、尖尖的草芽、可爱的布熊、明亮的月光、美丽的校园绿色的小伞、暖和的衣裳、雪白的云朵、漂亮的衣服、闪闪的星星 5.数星星，搭积木、升国旗、找朋友、找花生、画梅花、擦玻璃、做贺卡、借生日、住山洞、做作业、拍皮球、踢足球、洗水果、送水果、打电话、看报纸、放风筝、比尾巴、三、句子。 1.小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。