本科毕业生实习报告模板

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毕业实习日志

专业班级:

姓名:

学号:

个人联系电话:

实习所在单位:

实习单位地点:

实习单位电话/传真:

实习岗位:售后服务

实习单位指导教师:

实习起始时间:

实习结束时间:

满分20分

实际得分:

评分依据:

学院指导教师签名确认:

实习日志(第一篇)

11月4日

第一天上班很茫然,销售部门负责人没安排任务,我就坐在这里听销售的同志们怎么打电话和客户适度聊天,大致了解一下工作性质。我在的部门是销售部,负责售后服务,我主要负责接收产品销售信息、处理售后问题。

我通过办公室里存放的资料,详细了解公司的情况与产品,简单介绍下公司:Xxxxx(集团)有限责任公司位xxxxxx,占地80多万m2,建筑总面积超过30多万m2。公司xxxxx年建厂,多年的发展积聚了公司强大的投资能力,公司先后投资组建了多个实体经营公司。目前,公司拥有控股子公司17个,参股企业7个。

公司系全国大型一档企业,国家机械行业骨干企业,具有自主知识产权的高新技术企业,主要从事xxxxxxxxxxx、规格的产品设计、制造、销售和安装以及工业气体生产和销售。

公司在全国范围内拥有成熟完善的营销和服务网络,为冶金、石化、能源、化工、机械、电子、轻工、卫生等部门提供了一批高效节能产品。公司设有专业进出口公司,拥有自营进出口权,出口产品远销世界30多个国家和地区。

集团的主要业务是机械制造,我所在的公司是xxxxx公司,公司业务范围很广,很多东西需要我去学习。

实习日志(第二篇)

11月24日

上班的早晨依旧跟着老员工学习,帮忙打打下手,处理订单。下午经行了一场培训,培训内容是:如何做好与顾客的沟通。

公司培训主管通过多媒体ppt向我们讲解如何进行与顾客沟通:

1、感同身受,多站在客户的立场上来考虑问题,将心比心地换位思考,同时不断地降低自己习惯性防卫的程度。随机应变,即根据不同的沟通情境与沟通对象,采取不同的对策。

2、了解顾客真正需求。了解客户对产品性能的要求以及客户那里的具体情况,我们更应该引导客户,我们要主动发问,问我们想知道的问题,问我们不清楚的地方,只有这样,我们才能够达到沟通的目的。

3、灵活掌握策略。策略和政策因人而宜,进行灵活机动的把握,最大限度的把握消费者。

说完了理论知识后,也教授了一些售后的处理流程。今天一天就结束了。

实习日志(第三篇)

12月15日

经过一段时间的锻炼,发现自己进步还是很快的,即使是之前从来没接触过这个岗位,但我每天都能把工作做得井然有序,对机械销售这一行业也有了更深的认识。

我的主要工作还是通过语音与客户沟通,然后将客户需求告诉工程部。今天的一个客户的要求多,我一趟一趟往返于经理办公室,忙来忙去,整个人略显憔悴。其实想坐下来休息一会,可是作为实习生来讲,我要学的东西很多,要做的琐事也很多。我花时间、精力来这里实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。哪怕我将来不在这里工作,我这段时间的实习也会让我体验到一种不一样的生活,我的生命中多了一种经历。哪怕现在用不到,在不远的将来也会显现出他的重要性和好处。

实习日志(第四篇)

2月17日

刚过完年不久,整个公司都还处于一种放假综合症的状态,我早早的来到公司办公室,客户们大部分也是刚开始工作,所以没有太多事情需要做,需要做的就是整理下文件,看看是否有遗漏的,过年期间需要处理的,公司经理下车间看机器的装配。

回想实习有三个多月了,从刚开始的什么都不懂,慢慢的能够自己处理一些问题,其中的辛苦过程是不言而喻的。我知道我还有很多需要学习的地方,公司遇到大客户的问题也会叫我跟着学习,虽然不能够接收处理这样的大型订单,但是很感谢公司能给这样的机会学习,领导同事们对我很好,很多问题请教他们够愿意帮助回答,有问题也帮助我处理。我还要继续努力拓宽工作面,做好自己的实习工作。

毕业实习报告

机械设备售后岗服务心得

专业班级:xxxx

姓名:xxx

学号:xxxxxxxx

个人联系电话:xxxxxxxxxx

实习所在单位:xxxxxxxxx

实习单位地点:xxxxxxxxxxx

实习单位电话/传真:xxxxxxxxxxx

实习岗位:售后服务

实习单位指导教师:xxxxxxxxxxxxx

实习起始时间:xxxxxxxxxxxxxx

实习结束时间:xxxxxxxxxxx

满分20分

实际得分:

评分依据:

学院指导教师签名确认:

机械设备售后岗服务心得

一、实习单位的简单介绍。

xxxxxxxxx(集团)有限责任公司位于xxxxxxxxxxxxxx占地80多万m2,建筑总面积超过30多万m2。

公司xxxxxxxxxx建厂以来,经营规模不断扩大,xxxxxxxxxxxxx目前,公司拥有控股子公司17个,参股企业7个。

公司系全国大型一档企业,国家机械行业骨干企业,xxxxxxxxxxxxxxxxxx、规格的产品设计、制造、销售和安装以及工业气体生产和销售。

公司工艺装备精良,xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

公司多年的发展,形成xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx的产品格局。

公司历来非常重视科研开发,不断加大技改投入xxxxxxxxxxxxxxxxx的产品体系。

公司设计、制造的xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx称号。

公司在全国范围内拥有成熟完善的营销和服务网络xxxxxxxxxxxxx。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,产品在国内外广大用户中建立了良好的信誉。

二、工作岗位职责的简单介绍。

我的工作职责是做好接听客户来电,确认客户产品的数量和型号,向已过保修的客户群进行产品维修报价,开好收款收据给出纳会计,如果客户要求开票,向客户传真公司的开票资料和接受并核对客户的开票资料,填写增值税申请表给会计助理开票,并及时致电给客户发货的时间和发货方式,及时的和客户联系和告知客户产品的维修进度。

三、工作中需要理论与实践结合

实习期间,除了浅层次地学习了专业外的技能,还感受和体会到了很多专业之外的知识。首先是公司人的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,

而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!

售后服务是一项很重要的工作,也是继销售的一个重要的延续工作,做好了,可以增加销售的机会。做不好,也可以毁掉一个关系网。我们专业知识也说过市场调查是直接反应产品在市场上的流通和使用情况,所以我们售后服务的是一个启下承上的工作,一方面要与最底层的接触,另一方面也要和中层甚至高层接触。我们的服务身份不会变,但我们要换一种角度和形象和对方交流,另一种方式进行反应!

与客户交流也是一门学问,有些客户懂得知识不多,从事电气事业很长的时间,我们刚接触这样的行业也是不能让相信我们说的,刚开始的时候客户不相信我们说的,硬说要我们主管接电话。我对客户进行了分类,对于四川境内的客户我就说本地话,让他们觉得我也是和他们很近的,有点亲切感后就把名字报给客户来增加客户的印象。对于其他地区的客户,我就提之前经常和他们联系的人的名字,这样也间接地让他们觉得我们也是有桥梁的,也以相同的方式让他记住我,一个月之后他们打来电话就会直接叫我的名字或一接听电话就能听出我的声音,有点小小的成就感。

四、实习工作中的收获

时间过得很快,实习转眼就结束了.在这些日子里我不仅通过亲身经历,使在学校所学的理论知识得到了很好的实践。而且对于实际的工作也提供了很大的帮助。让我跟很多同事结下了深厚的友谊,我感悟到在工作的岗位中,不仅要有丰富的工作经验和较强的工作能力,更要有一份对工作的热情,对身边的同事和服务客户的热情.总而言之,只要有一份耕耘,那么也一定会得到一份收获!

五、实习心得及建议

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到

的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短三个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并寻找合适的时间跟他们交流,谈生活学习以及未来的工作。通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,提高自己的能力。

作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

教育专业个人简历模板

教育专业个人简历模板 求职意向 职位性质:全职 职位类别:行政/后勤 职位名称:文员 ; 工作地区:成都市龙泉驿 ; 成都市龙泉驿 ; 待遇要求:2000元/月可面议 ; 不需要提供住房 到职时间:三天内 技能专长 语言能力:英语三级 ; 普通话标准 教育培训 教育经历:时间所在学校学历 2004年9月 - 2007年7月四川师范大学绵阳初院专科 培训经历:时间培训机构证书 工作经历 所在公司:成都滨河幼儿园 时间范围:2007年9月 - 2011年8月 公司性质:私营企业 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:教师-幼教 工作描述:担任一线教师并参与舞蹈特长班的授课,工作期间曾获得先进个人,论文获得区二等奖

离职原因: 其他信息 自我评价:本人有较强的团队合作意识和学习能力,能承受工作压力有责任心。四年的教师经历使我有较强的沟通和协调能力 发展方向:本人将利用自己的所学和社会经验帮助公司获得更大的利益勤奋踏实认真工作 篇二:教育专业个人简历模板 个人信息 性别:女 出生年月: 1993年3月 工作经验: 2年-3年 毕业年月: 2010年7月 最高学历:中专 毕业学院:兴安师范 所修专业:幼教专业 居住地:广西壮族自治区桂林市阳朔县 籍贯:广西壮族自治区桂林市阳朔县 求职概况 / 求职意向 职位类型:全职 期望月薪: 1500-2000元 期望地点:广西壮族自治区桂林市阳朔县,广西壮族自治区桂林市七星区,广西壮族自治区桂林市七星区

期望职位:班主任 意向概述:本人有爱心、有较强的责任心,在校专业技能良好,思想积极向上。通过两年多的实践经验,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势!本人是师范类幼师毕业,持有教师资格证,普通话达到二级甲等(90分)。我想要找一份幼师的工作,我希望能成为一名优秀的幼儿教师,在工作的两年里我也曾去过区教育局里接受过40课时的专业培训,我的能力也得到了很大程度的提升。现在想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等,希望给予幼儿的是最好的教育。请您能给我一次机会,你将会看到一个更优秀的我。谢谢! 教育经历 时间院校专业学历 2008年9月 - 2010年7月广西省桂林市兴安师范学校幼师专业中专 工作经历/社会实践经历 时间工作单位职务 2011年6月 - 2012年12月广东省深圳市众冠幼儿园班主任 校内职务 担任时间职务名称学校 2008年10月 - 2010年6月记者团美编兴安师范学校

学前教育简历模板

姓名幼儿教师 出生年月:19xx.xx 联系电话:123456789 电子邮箱:123456789@https://www.360docs.net/doc/646430587.html, 通信地址:xx省xx市xx路x号 ●教育经历 xx师范大学学前教育大专学前教育 所学课程:幼儿教育学.听话与说话.幼儿园活动设计.乐理.视唱练耳.美术.琴法.舞蹈.语文.政治.幼儿心理学.卫生学.熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。 ●工作经历 xx市机关幼儿园(民营企业) 工作职位:幼师 工作描述:一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。陶行知先生曾说:“教人要从小教起,幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能茁壮成长。”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师,重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。作为一名班主任,一方面承担着教学任务,另一方面又是班集体的组织者和管理者,这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。 xx市xx小学(民营企业) 工作职位:班主任 工作描述:关爱每个幼儿,为幼儿提供健康成长的平台。教育需要爱,也要培养爱。实施课程中,我以幼儿发展为本,经常倾听幼儿的需求、情感、想法,了解幼儿的“一百种语言”,走进幼儿的心灵,支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿,以公平的态度对待每一个幼儿,给每一个幼儿同样的发展机会,鼓励幼儿主动、积极参与各项活动,始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者,使幼儿身心和谐富有个性的发展。 ●自我评价 有责任心、有爱心、有亲和力,身心健康,性格外向,普通话标准,相关工作经验丰富,擅长舞蹈。重视自身学习,热爱幼教工作。 思想上积极要求上进,为人诚恳老实,性格开朗善于交际,能吃苦耐劳,有良好的亲和力,有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力,集体观念强,具有团队协作精神和创新意识。 如有幸被录用,定当尽职尽责。不负所望......

教育专业的实习报告范文

教育专业的实习报告范文 实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金,下面是为大家带来的教育专业的实习报告范文,欢迎大家阅读借鉴! 教育专业的实习报告范文1 经过半小时的车程,我来到了县城中心小学,走进学校一种亲切感随之而来,看到小朋友在操场上天真的玩耍,想起了自己儿时跑步、捉迷藏的情景,好像又回到了童年时代,心情豁然开朗起来,把来之前的不安减轻了一半。 在校领导的带领下,我见到了我的指导老师,也是实习班的班主任老师,一位年轻且温柔戴着眼镜的女老师,李老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的一切都触动了我、影响了我。在她的介绍下我知道了此小学共有十二个班,每个年级两个班,李老师说:“在这所学校很多都是农村的留守儿童,父母亲在外打工,由爷爷奶奶照看,甚至一部分学生连幼儿园都没有上过,这需要老师付出更多的耐心和关心,帮助这些孩子能更好的学习。”听了李老师的这些话,我对老师这份工作更加充满了尊重和期待。我和李老师来到了一年级1班,也就是我要实习的班级,经她指引,我很快认识了一(1)班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张幼稚的脸庞给予人一种充满希望的感动,简短甚至有些仓促的自我介绍,也让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,李老师总是刻意地提醒孩子,我的存在,在我仍未正式站上讲台之前,在平时

的课堂练习讲解与批改中,让我参与到课堂中,参与到孩子中,让我少了几分局促和隔阂,很快就融入到这个班级。实习的第一天,跟班、听课、批改作业,开始了我的实习之旅。 我实习的主要内容包括课堂教学和班主任工作。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。 在学校的第一周,我主要的任务就是听课,在实习班主任和指导教师指导下,我积极听课,钻研教材,并写好部分教案,做好上课前的准备工作。 教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处。 在教学实践中善于与其他老师的交流,听其他老师的课,从其他老师的课堂中学习,虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要更直接、更省力、更见效。 彭珍老师,是一位年轻的老师,教学成绩非常出色的,每年带的班级都全乡第一,她对自己的评价就是善于学习,领悟性高。在刚刚成为一名老师时,她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中,她向肖老师学习语文课堂上生形并茂的语文讲解,向资深老师学习知识点的处理和重点难点的把握,向新老师学习优秀的语文设计。在指导我教学的过程中,彭老师也常跟我说,一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上,善于学习其他老师的优点。不断学习其他老师好的地方,或许就是这们年轻老师不断进步地原因。

专业综合实践实习报告书

机械工程系 实习报告书 指导老师签名: 2014 年 3 月 9 日 实 习 名 称: 专业综合实践 年级专业及班级: 2010机械设计制造及其自动化(机械电子工程) 姓 名: 杨玉龙 学 号: 1008112124 指 导 教 师: 罗志伟、黄 晶 评 定 成 绩: 教 师 评 语:

0 前言 0.1 实践目的 0.2 实践内容 0.3 实践要求 1. 供料单元的实训 1.1 供料单元功能简介 1.2 供料单元结构组成 1.3观察了解供料单元的气动控制回路 1.4观察了解供料单元的PLC的I/O接口情况 1.5 供料单元的PLC控制程序的流程 2. 检测单元的实训 2.1 检测单元功能简介 2.2 检测单元结构组成 2.3观察了解检测单元的气动控制回路 2.4观察了解检测单元的PLC的I/O接口情况 2.5 检测单元的PLC控制程序的流程 3. 加工单元的实训 3.1 加工单元功能简介 3.2 加工单元结构组成 3.3观察了解加工单元的气动控制回路 3.4观察了解加工单元的PLC的I/O接口情况 3.5 加工单元的PLC控制程序的流程 4. 机械手单元的实训 4.1 机械手单元功能简介 4.2 机械手单元结构组成 4.3观察了解机械手单元的气动控制回路 4.4观察了解机械手单元的PLC的I/O接口情况 4.5 机械手单元的PLC控制程序的流程 5. 分拣单元的实训 5.1 分拣单元功能简介 5.2 分拣单元结构组成 5.3观察了解分拣单元的气动控制回路 5.4观察了解分拣单元的PLC的I/O接口情况5.5 分拣单元的PLC控制程序的流程

不知不觉中,充实的大学生活结束了,四年专业基础知识的学习,让我们更深刻地理解里机械自动化技术在当今社会中的重要性。学校为我们安排的这次毕业前的重要的实践性教学,一方面是为了满足多门专业课程教学相配套的综合应用教学需要,另一方面是更好地巩固所学的理论知识,让我们真正地在实践中得到很好的锻炼。现代工业领域中的自动化生产设备是多种多样的,几乎都是机电气一体化的设备。机电气综合训练是将我们先前学习过的机械技术、气动技术、电气技术、计算机技术、传感测试技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并在能实际生产中综合应用。 0.1 实践目的: 通过综合实训使我们增强感性认识,更好地理解和掌握MPS模块化生产系统的基本概念、有关的知识理论和工作原理。加强对工厂自动化生产中机电控制综合应用的认识,同时掌握一定的系统设计和培养动手安装调试等能力。 0.2 实践内容: (1)熟悉MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的结构组成; (2)了解MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的气动组件(CP阀岛,特殊气缸,真空组件等的结构和工作原理); (3)了解MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元的工作原理、传感器技术及其应用; (4)查明MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元中PLC 的I / O接口地址,与输入输出组件的对应关系; (5)参照已有MPS 的供料、检测、加工、转运和分拣五个单元数据,设计各单元控制的气动控制回路,PLC的控制工艺流程图等。 0.3 实践要求: (1)记录单元中出现的气动组件,电气组件,传感器组件的名称,型号,用表格列出;(2)根据观察的结果,画出各单元中装置的结构简图,标注出各组件的位置,运动件的运动方向等; (3)根据观察的结果,设计并画出各单元的气动控制回路图,设定执行机构的初始位置。(4)查明各单元中的PLC 的I / O 的接口地址使用情况;各地址所对应的输入/输出设备的符号及名称和用途;各地址的信号状态与设备的工作状态之间的关系。PLC 的I / O 接口情况用I / O 接口图表示,其它内容用表格列出; (5)根据观察的结果,设计并画出各单元控制过程中手动单循环控制模式和自动连续循环控制模式的控制工艺流程图。 通过这三周的综合实践,我们把自己所学的部分基础理论知识很好地应用在工作中的同时,也积累了宝贵的实践经验。本文通过观察与实践,根据本次综合实训要求撰写。在此感谢罗志伟、黄晶老师的悉心指导以及组员、同学的帮助。 杨玉龙 2014-02-21

教育学专业求职简历范文

教育学专业求职简历范文 王小小 两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年1月1日) 居住地:上海 电话:138********(手机) 最近工作 [ 1年4个月 ] 公司:XX小学 行业:教育/培训/院校 职位:小学教师最高学历 学历:本科 专业:教育学 学校:北京师范大学 自我评价 专业师范学校毕业,从事小学教育工作多年,教学能力和教学方法得到校长以及学生家长的认可,曾多次获得先进称号。在节假日会积极参与各种培训活动,开阔眼界,扩展自己的教学思路。表达能力出色,曾多次开展区级、市级的公开课,受到好评。对于教育事业充满了热情,对于学生充满了爱心,希望能够为教育事业奉献自己。 求职意向 到岗时间:一周以内 工作性质:全职

希望行业:教育/培训/院校 目标地点:上海 期望月薪:面议/月 目标职能:小学教师 工作经验 2011 /2—至今:XX小学 [1年4个月] 所属行业:教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责统筹学生的日常课程、策划和组织学生参加各类文娱活动; 2、负责担任**科目的教学,仔细研读教学大纲,准备教案; 3、负责解答学生的问题,帮助他们提高成绩; 4、负责指导学生在学习生活中遇到的各种问题,和学生保持交流; 5、负责家访等工作,并仔细记录学生家庭中遇到的问题等,对需要帮助的学生提供相应的帮助。 2009 /5--2011 /1:XX小学 [ 1年9个月] 所属行业:教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责小学语文科目的教学,包括:拼音、生字、词句讲解等; 2、负责帮助学生背默生字,提高学生的词汇量以及掌握词语的熟练度;

3、负责备课、讲课以及参与学校组织的教研活动,提高自身的教学水平; 4、负责批阅、讲解学生考卷,并做好统计工作; 5、负责管理班级学生日常行为规范,教导他们遵守校纪校规。 2008 /7--2009 /4:XX小学 [ 10个月] 所属行业:教育/培训/院校 教育小学教师 1、负责日常英语课程的教学,提高学生学习英语的积极性; 2、负责练习学生的口语发音,简单的单词拼写,以及日常用语的交流; 3、负责帮助学生一同建立“英语角”,组织学生课余时间的英语活动; 4、负责学校英语兴趣班的教学; 5、负责组织学校英语朗诵比赛、口语比赛等。 教育经历 2004 /9--2008 /7北京师范大学教育学本科 语言能力 英语(熟练)听说(熟练),读写(熟练)

幼教专业个人简历模板

幼教专业个人简历范文个人资料 姓名xx 出生年月xx年08月 邮箱: 年龄: 电话: 性别:女 薪资要求: 教育背景 毕业院校:xx市xx区幼儿师范职业学教 最高学位:大专 专业:幼儿学前教育(教育系) 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号 个人爱好 跳舞唱歌看电视旅游 工作经历 20xx年7月就业于xx省xx市xx幼儿园工作见习 20xx年9月到现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。 实践经历: 20xx年9月任班级副主任; 20xx年任班级“教育学”和“心理学”课代表; 20xx年6月到20xx在扬寿幼儿园见习俩月; 20xx年任班级班主任 ((团体方面): 20xx年参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖

20xx年舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖 20xx年参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖 20xx年到20xx年任班级小班年级组长,大班年级组长 个人能力 在5年多的幼教生涯中,我热爱幼教工作,具有扎实的学前教育专业知识,掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能,具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力,掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力,能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。 自我评价 本人性格开朗,富于进取心,积极向上,我相信一分耕耘一分收获,肯吃苦耐劳勤奋好学,踏实肯干,动手能力强,认真负责,有很强的社会责任感;坚毅不拔,吃苦耐劳,喜欢和勇于迎接新挑战。 人没有压力就没有动力,一个人干任何一件事时,如果没有执着的毅力就得不到成功的喜悦,这强迫我要不断前进。所谓前进:就是要学会我原来不会的东西,做好我从前不会做的事情,开拓我以往不敢接触的领域,发挥自己的潜能并不断的更新自己,超越自己,并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心,所以,我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下,工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹,面对朝阳,我仍会坚实的迈好每一步。 自信和执着是我的原则,沉着和乐观是我的处事态度,积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神,与人有良好的沟通能力,能够吃苦耐劳。我深知,机遇总是垂青有准备的人,我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力,我相信只要给我一次发挥的机会,我一定会让你满意,我愿携一贯的朝气和毅力,为幼儿园的发展做出我全部的才智和汗水,如果尚有不足之处,恳请批评指教,我会扬长避短,继续努力,我愿接受实践的检验!

教育专业毕业实习报告范文(通用3篇)

教育专业毕业实习报告范文(通用3篇) 一、实习时间 20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日 二、实习岗位 xx幼儿园教师 三、指导老师 xxx 四、实习公司 xx市xx幼儿园 五、公司简介 xx幼儿园是一家连锁的从事幼儿教育的民营企业,总公司是来自xx的xx教育集团,连锁教育幼儿园遍及全国各地,即使是在全国最西和最南的市区也都是有加盟店存在。 六、实习过程 即使我们是从相关专业的毕业的,在正式实习之前,也要到总部进行为期十天的培训,才能正式上岗。恰好我们在的市区就是xx集团的总部所在地,所以免去了路途的时间,所以在公司培训的时候,我们还看到了别的省的学生过来参加培训。做一个合格的教师并不是简单的一件事情,上岗就需要学习很多的东西,而在仅仅十天的时间内教会大家所有的东西明显是不现实的,所以在这十天里面,他们是讲的十分之快,想尽可能的在十天内教

我们更多的东西。每一天的培训结束后,还需要写一份教案,并在第二天进行教学模拟。我们本身就是学前教育专业的额,所以这一方面还是很有优势的。所以在培训结束的时候,我更班上一起面试过的同学获得了一个优秀学生的证书。 十天很快结束,我们这一批学生被分配到了各个省各个市的各个校区,我是面试的就是就是本市的幼儿园,所以我就留在了本部校区。本部校区的管理是比较严的,所以在实习的第一天我就感觉到了很大的压力,每一天都要早早的来到校区进行进行校区的打扫和消毒工作,做完这些后,我们就要站在校门口等待校车或者家长将学生们接送到学校,并把他们带到教室。我们要和蔼的给每一位小朋友问好,问他昨天过的怎们样等等。所有的孩子都到了后,我们就要组织园内的孩子进行锻炼,一起伴着一首儿歌进行舞蹈训练。中午的时候就要带领孩子们去食堂吃饭,并时刻关注小朋友的吃饭情况,必须吃完,吃完后还要培养他们的劳动能力,自己的餐盘自己清洗。后面还要带着孩子们进行午睡等等,下午就要等着家长接完所有的小朋友回去后我们才能下班。 一、实习目的 实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步,同时,在合作

地图制图综合实习报告

前言 经过了大学三年的不断学习、积极探索,对于地理信息系统专业有了更全面的了解,在此期间,在理论学习的基础上也进行了很多学科的单独实习以及综合实习,此次实习结束我们将正式结束大三生活,面临大四的考研与就业,这次实习对于我们来说更显得尤为珍贵。 尽管我们的知识体系还很鄙陋,尽管我们的专业技术少之又少,尽管我们还有很多的不知道,但是相信,通过此次实习,我们一定能够收获更多的知识、技术和能力。 大学匆匆,四分之三已逝,天下无不散之筵席,我们更珍惜同学之间的友谊。通过此次实习,希望能够磨练我们的团队合作精神,继续发扬互 帮互助的优良传统,加深同学之间的情谊。 今天的辛勤与汗水一定会换来美好的明天,我们坚信! 目 录 前言 .......................................... 错误!未指定书签。 院 (系): 资源环境学院 组 长: 徐晓霞 组 员: 吴健利 姚亚庆 杨勇帅 方洋 覃进明 赵凯 左石 指导教师: 刘梦云 杨香云 张宝利 2009级地信专业 地图制图综合实习报告

一、实习目的.................................. 错误!未指定书签。 二、实习时间及地点............................ 错误!未指定书签。 三、实习相关人员及材料........................ 错误!未指定书签。 四、实习相关内容.............................. 错误!未指定书签。 (一)实习任务............................ 错误!未指定书签。 (二)实习方式............................ 错误!未指定书签。 (三)任务分工............................ 错误!未指定书签。 五、实习内容及步骤............................ 错误!未指定书签。 (一)杨陵区地形图的制作.................. 错误!未指定书签。 (二)杨陵区土地利用现状图................ 错误!未指定书签。 (三)杨陵区土地利用现状评价图............ 错误!未指定书签。 (四)杨陵区城市扩展图.................... 错误!未指定书签。 (五)杨凌区旅游图........................ 错误!未指定书签。 (六)数字地图制图........................ 错误!未指定书签。 六、实习总结.................................. 错误!未指定书签。 七、实习感想.................................. 错误!未指定书签。 八、实习成果图................................ 错误!未指定书签。 一、实习目的 地图学学科体系是地理信息系统的重要分支,地图制图是地理信息的主要资料和数据来源,作为一名地理信息系统专业的学生,地图制图是必须掌握的基本技能,是相关行业的基础和关键。通过本次实习,希望能

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个人简历 自我评价: 更多求职简历模板请访问https://www.360docs.net/doc/646430587.html,/,祝您生活愉快!(按住键盘的ctrl键,再用鼠标点链接就可以直接打开网站,不用复制到浏览器的) 基本信息 姓名:邮箱:https://www.360docs.net/doc/646430587.html,/ 性别:年龄: 学历:毕业院校: 电话:薪资要求: 教育经历 毕业学校:xx河北师范大学20xx-09至20xx-09 专业:教育学 学历:硕士 专业描述:教育经济与管理专业,研究方向为教育人力资源开发。在校期间担 任河北师范大学研究生会宣传部部长、河北师范大学教育学院宣传部干事,连续 两年获得校级三等奖学金。修过的课程有:教育管理学、教育评价、教育心理学、 德育原理、比较教育学、教育学原理、教育管理案例分析、高等教育学、教育管 理公文写作、人际关系心理学、企业管理概论、领导科学、人力资源管理概论及 常用法律等。

工作经验 公司名称:xx儿童英语乐园 职位名称:教师、教学主管 工作描述:负责省五幼的业余英语班教学及教师的招聘、培训、管理工作;另兼铁路一小剑桥英语班的教学工作。 公司名称:英语家教 职位名称:英语教师 工作描述:有过7年的一对一英语家教经验,熟知中小学生及家长的心理,善于沟通。 所获证书 普通话一级乙等(语文教师标准为二级甲等,播音员标准为一级甲等,最高级别为一级甲等), 助理人力资源管理师(三级),国家中小企业银河培训工程职业经理人素质提升培训班结业证书。

语言水平 英语水平:良好 语言水平描述:因四六级水分过多,没有参加考试。本人为英语专业毕业,从事英语工作3年及兼职英语工作7年,研究生考试英语在全专业排名第二。法语水平:一般 语言水平描述: IT技能 技能名称使用时间熟练程度 Word 10年精通 Windows NT/2000/XP 10年精通 Internet Explorer 10年精通 MS Excel 2年熟练 MS Powerpoint 5年精通

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介: 喜欢孩子,孩子喜欢我喜欢孩子,兴趣是最好的老师。我是朋友们的知心姐姐,同时我也会是小朋友们的知心朋友,良师。耐心喜欢学前教育的我在年幼的妹妹身上,把所接触的幼儿教育理论知识得到一定程度实践,也锻就了我耐心、细心的的性格。与时俱进我喜 欢做一个有思想有创意的人,学前教育是与时俱进,需要不断学习,更新理念。而创新、接受能力强的我会用心去做好。我会秉持喜欢孩子,孩子喜欢的教育原则,做一个更好的人类灵魂建筑师!学前教育专业个人简历模板二基本资料姓名:*?性别: 女年龄: 23民族: 汉族政治面貌: 党员联系方式: XXX-XXXX-XXXX 电了邮件: 求职意向期望从事职业: 幼教、小学教师、家教自我评价多年的学校学习,使我掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力;熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;了解学前教育理论的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。教育经历201X. 9~201X. 7 XX

教育专业毕业实习报告总结

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 教育专业毕业实习报告总结Summary of graduation practice report of Education Major

教育专业毕业实习报告总结 教育专业毕业实习报告总结篇一 根据学校安排,我有幸能够在xx中学实习,因为那是一个非常友好的学校,我们实习生有足够多的机会与自由去讲课,同时那里的老师也十分负责。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 xx中学 三、实习过程 起初我是被分配到高二政治组,进行政治教学,而我自己想教的确是语文,于是与德育处办公室里的一位语文老师商议,他欣然同意先让我在高二x班先讲一篇语文课文,所以我开始教授语文,

我觉得这些课堂教学才是我真正教师生涯的开始。一个好的语文老师必须自身拥有良好的文学与语言素养,而且这还不够,他还具有人文精神,包括人道主义关怀与宽容的精神。 我自己对这次语文讲课的机会非常珍视,同时也有些忐忑不安,害怕自己的知识与素养不够,不能胜任这样一个优秀班级的语文教学。由于时间很充分,我备了两个星期的《秋水》,之前也在xx校区乘着教室没人在那里试讲过,当时效果不是很好,但是还是硬着头皮开始了第一堂语文课。开始的紧张到讲台上渐渐消失了,我充分意识到自己之前准备的重要性,包括教学设计、PPT课件制作与老师商讨一些文言知识,而正是这些充分的准备才让我能在课堂上很快摆脱了害怕、担忧与紧张。这样在第一节课结束后,虽然时间把握的不是很好,但还是得到了指导老师的肯定:不像一个新老师的样子,好像是个老手。这样我又精心准备了第二堂课,效果还不错,至少老师满意,学生也认真听讲。但是我在备课与讲课中就明显感觉自己无论是中文相关知识还是文学表达与迁移的素养不够,备课中、课堂上明显会有“挤不出来”的感觉,原因是自己里面“牙膏”

本科毕业论文答辩陈述模板参考

本科毕业论文答辩陈述模板参考 本文是关于本科毕业论文答辩陈述模板参考,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 尊敬的各位老师: 您们好! 我叫***,来自**班,学号**,我论文的题目是《**********》。本篇论文是在***老师的指导下完成的。在这期间,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议。在此,我非常感谢她一直以来的精心指导,同时也对各位评审能在百忙之中抽出宝贵的时间,参与论文的审阅和答辩表示不胜感激。下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述: 一、选题缘由 选择本课题作为我论文的写作题材的原因如下:****** 二、资料收集准备工作 选定题目后,为了完成论文,我进行了资料收集,拟定提纲,论文初稿、修改、定稿等一系列程序。在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文,这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文 三、论文的结构和内容本文共分成* 部分: 第一部分主要阐述了****** 第二部分主要****** 第三部分主要阐述了****** 第四部分是****** 第****** 本篇论文已经完成,还有许多的地方需要更全面的改进,但总的来说,在撰写的过程中,我真实地学到了许多东西,也积累了不少经验,更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足,加之时间和精力有限,在许多内容表述、论证上存在着不当之处,与老师的期望还有差距,许多问题还有待进行一步思考和探究,借此答辩机会,希望各位老师能够提出宝贵的意见,指出我的错误和不足之处,我将虚心接受,从而进一步深入学习,使该论文得到完善和提高。 我的答辩自述完毕,谢谢各位老师!

专业认识实习报告格式

专业认识实习报告格式理解实习报告格式 实习内容 专业(本/专) 年级 班级 学号 姓名 指导教师 实习单位 时间 内容提纲 前言 一、实习目的 二、实习时间 三、实习地点 四、实习单位和部门 五、实习内容:要求字数不低于5000字 六、实习总结 附:指导教师评语:

实习报告成绩: 指导老师签名: 年月日 XXXXXXX学院**学院 专业理解实习报告格式范文 XXX实习报告 姓名:学号: 专业: 班级: 指导老师: 实习单位: 实习时间:X年X月X日——X年X月X日 认知实习目的: (1)认知实习,就是在我们没有上过专业课或者仅仅初步学习过专业课前,学院组织我们深入企业、工厂、车间,提前理解我们将要学的东西是什么,对这专业的哪些知识比较感兴趣,初步明确自己的学习目标。 (2)为了更好的让我们了解我们的专业,更好的掌握将来发展方向,学院组织我们实行认知实习。在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程,了解一些常用机器的操作方法,认知企业环境保护方法与力度。对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历,对以后走进工厂奠定了一定的实践基础,积累了宝贵的经验。

(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观点,增加学好本专业的主动性,增强学生观察事物,发现问题和提出问题的水平,开阔我们的眼界,增强对专业的热爱,树立牢固的专业理想。 认知实习任务: 一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂) 6月25日(星期三) 二、电镀废水处理工艺 (松霖卫浴)6月27日(星期五) 三、浅析化工污水处理流程 (翔鹭石化)6月30日(星期一) 四、浅析大气袋式除尘流程 (三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三) 五、浅析工艺生产处理流程 (三达膜科技)7月3日(星期四) 认知实习内容: 一、杏林污水处理厂(6月25日) 2014年6月25日星期三,在杏林污水处理厂的工作人员的带领下,环境工程12级1班参观理解了杏林污水处理厂。 其中,我们跟随着污水的流程实行参观,从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池,最后到出水泵口。 杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O 活性污泥法等工艺。污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。在经过污水无害化处理之后,水质可达到一级B标准 今天的天气不够给力,下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观杏林污水处理厂的如火热情。讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。

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李拉拉 五年以上工作经验 | 男 | 29岁(1981年4月1日) 居住地:深圳 电话:139XXXXXXXX(手机) E-mail:lilala@https://www.360docs.net/doc/646430587.html, 最近工作 [ 3 年11个月] 公司:珠海XX酒店管理集团 行业:酒店/旅游 职位:培训经理 最高学历 学历:本科 专业:教育学 学校:辽宁师范大学 ------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 形象好,善于沟通,容易拉近与学员的心理距离;对培训理解深刻,培训的目的是实际状况的改善,培训的价值体现在培训以后;具备强烈的使命感,有责任心,踏实稳重;较强的学习能力、思考能力和问题解决能力,总能在实际工作中找到培训灵感和案例;培训风格幽默,擅于调动课堂气氛,容易被学员接受,能够根据企业的实际需求独立设计课件,培训经验比较丰富,擅长互动式培训。 求职意向 到岗时间:一个月内 工作性质:全职 希望行业:通信/电信/网络设备,快速消费品(食品,饮料,化妆品),专业服务(咨询,人力资源),金融/投资/证券,教育/培训 目标地点:深圳 期望月薪: 20000-29999/月 目标职能:培训经理/主管,培训讲师,培训专员/助理/培训师 工作经验 2006 /12--至今:珠海XX酒店管理集团(500人以上) [ 3 年11个月] 所属行业:酒店/旅游 人力资源部培训经理 负责集团下辖各度假村的培训需求调查,培训课程设计,培训组织实施等工作。建立和完善集团及下属单位的培训体系,全面负责集团下辖的多处温泉度假村的体验式培训业务的运营。从三年的集团培训工作中积累了丰富的实战经验,能够独立搭建培训架构体系,为企业发展和员工成长创造良好的学习文化。 汇报对象:人力资源总监 下属人数: 20 工作业绩:对集团下辖各度假村的员工实施培训,主要包括督导管理培训、职业发展规划培训、员工心态辅导培训、销售激励培训等。在四年的培训工作当中为集团下属的各度假村创造

教育专业实习报告

教育专业实习报告 教育专业实习报告(一)实习主要内容及进程本次实习,一共进行了三次试讲,一次正式比赛。 在试讲前,指导老师对于我们将要进行的教学进行了理论指导,为我们的教学提供了理论依据并针对教学中的注意事项提出较好的建议。 第一次试讲是一次选拔性试讲,小组成员依次进行试讲,选出小组中讲课最优秀的的同学作为最终的小组主讲人。每人按照大赛提纲要求选择自己要试讲的内容,进行一次时间为五分钟的试讲。我选择了《我越来越胖了》中小刚与小丽关于因为胖了而穿不下裙子的课文对话,来帮助学生理解最近和越来越这两个生词。在试讲开始之前,我用了一个星期的时间搜集了与对外汉语教学有关的PPT、视频、教案等,并对搜集的资料进行了研究和总结,再针对自己所选择的的教学内容,大致设想该如何进行PPT的制作、教学环节的设计、课堂气氛调节等方面的具体操作的方法。考虑到对外汉语教学的文化差异,我配了《Friends》中Rachel和Chandler以及Monica和Ross的图片来帮助大家理解,并通过要求学生朗读课文的方式来使得学生更加清晰的了解最近和越来越出现在句中的位置,以培养语感来了解这两个副词的作用。 在这次选拔试讲结束之后,老师老师们针对每一个小组成员的讲课进行了评价。老师们对我们讲课的优点表示肯定,希望我们继续保持我们的优点。对于我们教学中存在的缺点,老师们也提出了针对性和可行性建议,避免在以后的教学中出现同样的错误。老师们通过讨论总结得出我们组的刘晓燕同学的的课讲得最好,一致推荐我们组的刘晓燕同学继续参加下一轮试讲。小组的其他成员辅助刘晓燕同学之后的讲课顺利进行,小组成员分工合作,我负责教具制作教具,刘云同学负责教案制作,朱雯静同学和刘晓燕同学负责PPT的制作。对于教学环节的设计进行小组讨论,结合大家的意见进行教学环节的设计。 第二轮试讲是由各组的优秀同学来完成的,时间长度也由五分钟延长到了二十分钟,因此要准备事情就变得更多了。我们以小组为单位,进行了多次讨论,按照分配的任务:由我来制作教具,由刘云同学来完成教案,由朱雯静同学和刘晓燕同学来制作讲课需要使用的PPT,由刘晓燕同学来进行讲解。针对第一次是讲的缺点:内容不够精简、上课不够流畅、上课声音太小、。在第二轮试讲我们做了以下调整:1、内容精简化,更具有针对性。2、课前进行多次排课,更加熟悉授课的环节。3、课前试课提高上课音量,以热情高昂的状态来授课,并将这种积极地上课态度带入课堂。这一轮试课中,参观了其他小组进一步改进的授课,学习到了其他小组授课以下优点:1、授课内容联系之前所学的内容,让学生在学习新知识的同时回顾之前学的知识点。2、课堂互动环节,请学生联系日常生活,提高学生的运用能力。3、在授课的过程中要走到学生中来,关注学生的学习情况,对于学生不理解的知识点要进行多次的详细的讲解。 我制作了春天裙子夏天照顾草这五个词的文字及简笔画卡片,刘晓燕同学在上课时通过卡片对台下学生的复习抽查,来检验同学们是否理解了上节课所学的生词的意 义及是否记住了上节课所学的生词的字形及读音。之后,刘晓燕同学通过讲解生词最近和越来越的含义并且配以精美的动画以及真人图片来教给同学们最 近和越来越这两个生词的用法,并通过示范例句的方式来让同学们自己进行造句。

有关专业实习报告合集5篇

有关专业实习报告合集5篇 有关专业实习报告合集5篇 随着个人的素质不断提高,报告与我们愈发关系密切,报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的专业实习报告5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。专业实习报告篇1 一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。20xx年3月——4月我在xxx公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告:一、实习单位概况 xxx是一家提供全球无船承运业务的综合性集团公司总部位于德国。xxx拥有香港、中国大陆、德国的独资公司,以及在新加坡、印尼、马来西亚和泰国的姊妹公司。不仅如此,xxx还建立了一个拥有一百六十多个全球合作伙伴的国际性网络。xxx的宗旨是“客户至上”。致力于为客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务,在亚洲和欧洲地区已经成立了自己的公司,并拥有自己的工作团队。在任何时候xxx 为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照,并且由专业人士组成了九家分公司。二、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人,信贷经理xx,财务xx和我,她们负责带我,她们对我特别照顾,我很幸运,跟了两个从业10多年,会计经验丰富的会计师。虽然自己也是会计专业,但缺少实践经验,而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。xx先带领我去熟悉周围的环境,她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时,她语重心长地教导我说,人际关系不能只局限于这小小的办公室,就算办公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了,事就好办多了!”刚来的第一天,她就给我上了一课。她英语很好,我把她作为我的榜样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去

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教育机构个人简历模板 姓名:xuexila 性别:男 民族:汉族 出生年月:1988年11月 婚姻状况:未婚 身高:168cm 体重:55kg 户籍:江西上饶 现所在地:福建厦门思明区 学历:本科 专业名称:师范小学教育 毕业年份:2009年 求职意向 职位性质:全职 职位类别:教师-小学教师 职位名称:小学教师; 工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区 待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房到职时间:可随时到岗 技能专长

教育背景: 时间所在学校学历 2005年9月-2009年7月上饶师范学院本科 工作经历 所在公司:上饶市实验小学 时间范围:2008年9月-2008年11月 公司性质:事业单位 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:教师-小学教师 我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但 我拥有饱满的热情以及敬业精神。 基本简历 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职

工作年限:5 职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 2007-09~南海执信中学高中数学教师 2012-09~2007-07深圳市龙城高级中学高中数学教师 2012-09~2012-07福建省沙县第一中学高中数学教师 教育背景 毕业院校:江西师范大学 最高学历:本科 获得学位:学士 毕业日期:2012-07-01 所学专业一:数学与应用数学(教育) 教育培训经历 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 2000-092012-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级 2002-092003-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科 语言能力

学前教育个人简历表格范文

以下是编辑为您整理的学前教育个人简历表格范文,供您参考,更多详细内容请点击( https://www.360docs.net/doc/646430587.html,/jianli/)查看。 基本信息个人相片 姓名:性别:女 民族:汉族出生年月:1993年2月3日 证件号码:婚姻状况:未婚 身高:160cm体重:56kg 户籍:福建其他现所在地:福建莆田荔城区 毕业学校:福建教育学院学历:专科 专业名称:学前教育毕业年份:2011年 工作经验:二年以上最高职称: 求职意向 职位性质:全职 职位类别:学校/教师类 职位名称:学前教育 ; 工作地区:福建-莆田荔城区 ; 待遇要求:(面谈)元/月不需要提供住房 到职时间:可随时到岗 工作经历 所在公司:厦门大地幼儿园 时间范围:2011年4月 - 2012年4月 公司性质:民营/私营公司 所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师-幼教 工作描述:。 离职原因:。 所在公司:莆田潜能开发 时间范围:2012年7月 - 2013年7月 公司性质:民营/私营公司 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:教师-幼教 工作描述:. 离职原因:. 所在公司:莆田儿童潜能开发 时间范围:2013年9月 - 2014年1月 公司性质:民营/私营公司 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:幼师 工作描述: 离职原因: 其他信息 自我评价:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。姓名 xx 出生年月 xx 年08月 性别女

毕业院校 xx市xx区幼儿师范职业学教 民族汉就读系别教育系 籍贯江苏省 专业幼儿学前教育 个人爱好跳舞唱歌看电视旅游 联系电话手机号码: 家庭电话: 最高学历大专在读 工作经历 2007年 7月就业于江苏省xx市xx幼儿园工作见习 2007年9月到2011年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。实践经历: 2007年9 月任班级副主任; 2008年任班级“教育学”和“心理学”课代表; 2007年6月到2007在扬寿幼儿园见习俩月; 2008年任班级班主任 (团体方面): 2007年参加县里比赛,体操《嘻唰唰》,获得一等奖 2008年舞蹈:《半个月亮爬上来》获得三等奖 2009年参加幼儿园的班级墙面设计,获得三等奖 2008年到2010年任班级小班年级组长,大班年级组长 个人能力

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