申论包括答案规范表达.docx
一、机关工作基本度及其表达
(一 )思想、意、念、道德:加??宣教育、造??氛、/
立??念
原文表述表达
某种不好的行出得没那么重、得不知、意缺乏(与防、等相关)、科学素会出什么养 (和食物、境染相关)、能力
做什么事得而后放弃遇到困容易放弃/ 抗挫折能力弱
做某件事了收礼以目的
某些气不好的事情干部、去做了坏气 / 影响气
坐等政府救、争要低保、争当困“等靠要”思想
..?和??不厚此薄彼 /..·?和??并重兼??和??/筹兼/全局意
遇到困仍然守位敬 / 格尽守
材料中涉及某个人的、心理、思考等方面
思想 / 念 / 知 / 价
的容。出“不知道”“ 得”“感受”“意”等
迫切希望成功 / 达到目的功利 / 急功近利
会玩些“小花”，筋，点子多新能力 / 有意
??不同，不得某事是好的同感低 / 同感不高
以前，x x x 是某种主流的念，在不再持有
念 / 思想
种念
以前追求的只是能“吃穿暖”，在消追求
追求物到追求提升自我(提升素 / 提升能
的是“自我充”“ 趣”“情”“提升技能”
力 )
等
以前只注重品的用价，在更喜自
从注重用到注重趣
己喜的西
展中以展中心，将GDP 作衡量
地方政府政的首要准，而无染重的
重、保
企，或者“ 染，治理”、“先染，后治
理”甚至“只染，不治理”
夜以日、合力，攻克一个个关刻苦研
原文表述规表达
过去，政府部门都是等着市民上门办事，现在
变被动服务为主动服务
则变成了主动告知市民来办事
在消费的时候往往习惯性选择曾经光顾过的
消费习惯固化
商家
在公共场合肆意玩耍，大声喧哗，不顾及别人
公共意识差
感受······
喜欢招大商、大项目、形象工程，投入金额、脱离实际 / 贪大求洋 / 好大喜功 / 面子工程 / 错误土地等资源巨大 / 过多的政绩观、政绩观不正确
分类不分类都一样，别人哪里倒你也哪里
分类意识淡薄
倒······
一段时间 / 短期挣了钱，几年之后，光景大不
相同 / 破败 ;只看重立竿见影的致富效应，忽视发展不可持续 / 忽视长远利益 / 关注短期效应长远发展
签订合同之后，又不履行之前签订的合同合同意识差
为了适应发展，不能单个部门或单个企业甚至
一体化 / 体系化
个人单枪匹马地做
某个东西大家都不知道，都没听过知名度不高
根本不把交通规则当回事安全意识
一些司机太差劲，前面有人就拼命按喇叭，还
向窗往外扔垃圾，路边有积水的时候也不减司机不遵守交通规则、素质低
速······
党员干部忙前忙后，为社区的建设弹精竭虑，
党员对居民的影响力
居民也在这个过程中被潜移默化
看到大家做了很多事情/ 做了很多努力，自己
公众觉悟、责任意识
觉得不好意思，也努力做事情
不少人觉得涉及银行账户密码的才算是隐私，
其实其他很多方面也都属于个人隐私的畴，但隐私保护意识是大
家没有意识要去保护它们
送礼不接受 / 做某件事情不是为了收礼不图回报/无私奉献
原文表述规表达
通过座谈、宣讲、会演、课堂讲解等方式在乡
加大宣传、教育力度/ 提升民众环保意识、常镇、街道、村落宣传垃圾回收的重要性、常识、
识、知识 / 开展多渠道、全覆盖的宣传教育
分类方法等
让他们放手去干/ 让他们自己去挺立自己的生
命、去通达于世 / 让人们主动去做一件事，提调动 / 发挥人的主观能动性供机
会让人们的想法能够落到实处
工厂排的才叫污水，我们这都是洗菜洗碗的
缺乏环保意识
水，不会造成污染的
.
(二 )法律法、制度、体制机制
原文表述
繁，一件事一下么做、一下那么做
有??鼓励机制
通 / 布 / 完善 / 健全 / 制定了《??法》 ;通 / 布 / 完善 / 健全 / 制定了??等法律 / 法 / 法案 / 法令
法定??;’··?;’··?/出台制 / 完成 / 制定 / 下了《??法 /通知 / 决定 / 条例 / 要 / 章程 / 条例/ 意》
表达
定性 /性
建立??机制
完善相关 / 有关法律 / 法 ;完善??(某域 / 畴
/型 )法律 / 法
明确??(定涉及的几个方面 / 主 :等相关定 / 章程 / 条例 ;明确 / 准 / 容 / ??;定 /容 / 准行化，制定 / 完善政策
制定政策，不考情况灵活待，采用“一律拒，一概??”“各地都必??”的做法政策粗暴、一刀切
管理根据提前到的状况灵活整······ 前瞻式管理
将人的某一方面的，改成“x x 版”方法
根据情况改??/适合自己的方法
某些行上下班和另外一些行上下班
峰上下班
不一
告了粗放式的土地管理方式土地精化管理
.
(三 )人、财、物等资源配置类
★人 :招聘、引进 ;培训、教育、培养;人才管理、量才使用;奖励、处罚、公平、激励机制原文表述规表达
材料中有好人好事例子 :领导干部带头做、英
发挥典和楷模带头作用
模、感动中国人物评选
聘请专家、培养某方面的人才人才队伍建设
配备专职人员、办理事情找相应负责人精细化管理 / 专人管理
自发做某事自发、自愿、自觉性 ;积极主动性 / 自主性做好一件事有奖励，做不好有惩罚奖罚结合 / 有奖有罚 / 奖惩制度
大多也只是出台买房打折、租房补贴、落户降
引才政策物质化、功利化
标、项目资助、一次性奖励等引才政策
现在，很多中小城市都要高学历、高效能、高
层次、高大上、高精尖的人才，而给人才的往钱、房和户口，同质化 / 物质化
往就是“老三样”
以前是现场招聘为主，现在将招聘扩展到互联
拓宽人才引进渠道 / 招聘渠道
网上，实行网络招聘
以前仅仅是依靠个体“单打独斗”，缺乏专业性，
现在成立了 x x x 专业合作社等成立专业化组织 /成立专门组织
政府部门采用某一时间段为固定工作时间，其
余时间可以根据个人情况灵活安排的工作制/
弹性工作制
规定工作时间可以根据个人工作情况灵活安
排
给人带来沉闷、压抑的感受，或者使人们产生
危害心理健康
悲观或者焦躁的情绪
某一部分人产生“你越让我干什么，我越不干什
逆反心理
么”心理反应。
让不少以往外出打工的农民在家门口就找到
增加就业岗位
了岗位
找工作困难，每年都有大量的大学生毕业，社
就业竞争大 /就业压力大
会上也有大量的人在找工作，工作你不干，很
.
快就有人替代了
具有某种技能的人有用武之地人才作用
与生活相关的教育、医、租金、水······生活成本
与相关的采器的用等······成本
北京大学博士 / 科研机构担任首席科学家/985,
高端 / 高学人才
211 高校士??
根据不同人群的特点和需要，行培······ 精准性培 / 性培
了支持某些地方，安排人助，提供/
提供 / 予物力 ;物力支持
予人力 ;人力支持提供一些施、所、
宣教育培的形式很多，如座、宣、会
演、广播、??，地点很多，如、街开展多渠道、全覆盖的宣教育培工作道、村落、学校·····一不落
★ :金投入、政府、惠款、税收减免、降税减;收入、支出、金、价格原文表述表达
与相关、做 A 比 B 、明知道不好了不
利益使、唯利是、利益至上
花不去做
有的多、有的少 / 与比例相关分布 (均匀 / 不均 )、分配不公
除了政府之外，企、社会等也注入金民本 / 社会本
两个企分有不同方面的，它之
源互
行合作、“ 姻”
在??投入/ 投增加投入
腰包鼓起来了 /了 / 盈利收入增多
的 / 地区有多少，而我 / 当地只有多少比例低 /占比低
公司 / 企使用各种方法去吸本······融渠道
生程中需要的金、技、人才······生要素
消向城里看消水平提高
了完成招商引任，投方不加以甄
盲目招商 / 提高招商
，什么公司都接受
群众干得火朝天群众极性 / 群众情高各自任化任
原来只有有人才能，在大多数人都能提高消水平 / 降低消
得起······
★物 :基施 (公共施、交通施、道路施等)、配套施、技施、技升、依靠
科技 ;硬件、件
原文表述表达
材料中有好人好事例子 :干部做、英
典和楷模作用
模、感中国人物
手机操控 / 采用??技手段 / 生活中出智能
信息化、科技化、智能化、人性化
化的件、用系，生活来便利
一个整体，一而全身，道路建要移走
整体性、系性
路的木、房屋等
以前都是使用其他和地区的技，在自己研
自主研、自主新
出了新技
道路、山路、路灯、化、防、力、供城市基施、基施建、保施、水、排水、网建、消防通道、避所、防灾施、交通施、通信网施、通信垃圾回收理、自来水、管道、等网条件
校园施，教室操等的配等教育的硬件施 ;
，教学管理，教学管理等教育的件施
去某个窗口 / 服全部当一站式服、一站式理
7 以前都是跑很多地方、很多程序才
精流程
能，在减少很多
8.原来的土地是置的，荒的······土地 / 源浪
原来的土地是置的，荒的??，在利用
活土地源 / 充分利用土地源
起来，生效益
平台除了抄的文章，半个月后同的事情
原保不到位
又生了······
山里不通完善力供施