舞蹈学校教师薪酬制度

舞蹈学校教师薪酬制度
舞蹈学校教师薪酬制度

教学人员薪酬制度

全职教师岗位(坐班)为全职不计时岗位,负责分校教学服务与学生管理工作。

薪酬待遇:综合底薪+课时费+关键事件考核升档+带薪休假+变动福利+招生提成

1.综合底薪:(1)包含基本工资(坐班)、全勤奖(坐班)、学历工资、工龄工资、职称工资交通补助;

(2)学历工资:大专50,本科100,本科以上150

(3)工龄工资从第二年起,每年递增30元。

(4)职称工资:舞蹈、语言相关资质证书,视证书资质情况给予50-100元补助。

2.专职教师课时费:(当月所代课时数-基本课时数)*标准课时费,当月所代课时数为教师当月所代课时总和,每课时(节)为2小时/90分钟,基本课时(节)数为15个。如教师所代课时数达到50以上,每课时课时费加5元;

课时费:1.无教学经验见习教师期间无课时费,自入职起每个教学月评定一次,三个月为一个考

核期限,考核过上调一档。

2.有教学经验试课通过,从第二档助理教师岗位起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。

满一年后每半年考核一次,考核通过上调一档。

3.关键事件考核:对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报。

4.带薪休假与变动福利:寒暑假及国家法定节假日(具体时间以学校安排为准);变动福利包含学校根据教师表现给予的奖励、节日福利等;

5.绩效提成:招生提成、老生续费提成等。

专职教师岗位(不坐班)为专职不计时岗位,负责分校教学服务工作。

薪酬待遇:课时费+关键事件考核升档+变动福利+招生续费提成

1.课时费与考核升档:

(1)第一档40起,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。

(2)有教学经验试课通过,从第二档55起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。

(3)对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报,每月一次,每三个月为一个升档周期,考核过升档。

2.变动福利:工龄工资、职称工资、交通补助、根据教师表现给予的奖励、节日福利等;

3.招生续费提成:招生提成、老生续费提成等。

教学人员晋升制度

1.晋升不能跳级,须逐级晋升;

2.晋升必须满足工作时间、技能、培训考核、培养团队人数均达标方可晋升,否则不能晋升;

3.基层岗位见习教师每月可进行一次考评晋升,其他基层岗位每三个月为一个周期,每月均须考核,三个月综合考评通过可晋升;

4.中层及以上岗位每半年进行一次考核,考核通过可晋升;

美术教师聘用合同

编号: 聘请美术教师协议 甲方: 乙方: 签订日 期:年月日

甲方(聘用单位):_________________ 法定代表人:_______________________ 乙方(受聘人):___________________ 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。 第一条协议期限及授课地点、内容 1.协议有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日期间每周的周六周日;协议期满合作关系默认终止。 2.从事该培训学校位于培训点的教学授课。 3.授课内容: (1)课程;(2)课程;(3)课程。 3.聘用协议期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。 4.本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前两周书面通知对方。 第二条乙方的权利 1.按约定取得如下报酬:月份至月份,工资元/月, 月份至月份,工资元/月, 月份至月份,工资元/月, 月份至月份,工资元/月,甲方每月的号按时向乙方结算一次上个月的工资。 2.超出约定内容时可以双方同意下协商确定酬劳。 第三条乙方的义务 1.为甲方的授课积极准备;按时、认真上课;保证每次课时(分钟/节课)的完整,内容的充实;对授课中学生课堂活动组织管理。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。 3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。 第四条甲方的权利 1.要求乙方按时完成授课,维护授课时的教学秩序等。 2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。 第五条甲方的义务 1.按时支付乙方的工资。 2.向乙方提供教材、教学用具、教学安排、课表等有关教学资料。 3.为乙方的教学提供良好的授课环境。 第六条本协议的变更、终止和解除 1.本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。 2.确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。如:情况特殊时在告知双方并同意后可协商变更授课时间。 3.经双方当事人协商一致,本协议可以解除。 4.本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。 5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用协议,并且不承担违约责任: (1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排; (2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力) (3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。 (4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的; 在合同有效期内,一方因故需要解除合同,应提前半个月以上通知对方。否则,对方有

培训学校教师管理制度

梁才文化艺术培训学校教师管理制度 一.课堂教学管理 1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退, 迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。 2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前 10分钟到岗候课。 3、教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能体现艺体教师的 身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。 4、上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点 名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。 5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案, 并作为教学档案长期保存。 6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学 混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。 7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课 期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

8、任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易 燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹,攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。 9、对待学生及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。 10、课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便 更好地开展教学工作。 11、任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教 学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课 教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到 培训学校办公室。 二.培训学校教师请假制度 1、除特殊情况外,任何教师不得私自调课,缺课,违者除扣除相 应的课时津贴外,报送总校按教学事故处理。 2、教师遇特殊情况需要请假或调课,必须经培训学校执行主任同 意后才能调整课情,否则视为违纪,除扣除相应的课时津贴外,按教学事故处理。 3、遇国家法定节假日,在没有接到培训学校的停课通知时,各位 培训教师不得擅自停课。 三、培训学校学生安全工作 1、树立安全意识,在课堂中,如遇到学生安全事故,任课老师必

教师发展学校三年规划

朝阳小学教师发展规划 教师专业化要求教师具备扎实的学科专业知识和教育专业知识,有较强的教育专业能力,还要有崇高的专业品质。教师专业发展是教育的永恒主题,是学校发展的动力源泉。新课改不仅指向促进学生素质全面提高,也力求促进教师专业发展。为使教师教育上一个新台阶,提升学校的办学品位,特制定学校教师专业发展三年规划。 一、学校概况 郑州四中创建于1938年,1978年被确定为郑州市属重点中学,2003年被评为首批郑州市示范性高中,2005年被评为首批河南省示范性高中。学校现有南北两个校区,占地面积130余亩,72个教学班,在校学生4000余人,教职工301人,其中特级教师3人,高级教师91人,一级教师96人。 学校以“厚德、达材、敬业、乐群”为校训,以“为了每位师生的可持续发展”为办学理念,以“全面发展+个性特长”为培养目标,在长期的教育教学实践中,形成了“团结、求实、创新、育人”的校风,“严谨、善导、敬业、垂范”的教风,“乐学、勤奋、多思、争优”的学风。 在学校领导班子的带领下,全体教职工充分发挥主人翁精神,团结拼搏,无私奉献,通过深化教育教学改革和科学管理,取得了突出成绩,荣获了全国学校艺术教育先进单位、河南省教育工作先进集体、河南省校园文化艺术工作先进单位、河南省首批中小学师德师风先进学校、河南省学校文化建设百佳单位、郑州市教育工作先进集体等荣誉称号。 二、发展优势 1、学校有一个和谐合作、敢于担当、善于管理、业务精良、有强烈的改革愿望、特别注重教师专业发展的干部队伍。 2、学校管理科学规范。学校以“同心圆管理模式”为主导,用制度文化做保障,用精神文化做引领,形成了“精诚团结、爱校如家、百折不挠、追求卓越”的四中精神,学校管理正从制度化管理逐步向文化治校迈进。 3、名师培养工程初见成效。教育成败,系于教师,建设一支高素质

培训学校辅导班薪酬绩效管理手册(教师工资、福利制度等34页)

薪酬绩效管理手册(教学部+市场部) 1.教师薪酬福利制度方案一 2.教师薪酬福利制度方案二 3.教师薪酬福利制度方案三 4.教师薪酬福利制度方案四 5.教师薪酬福利制度方案五 6.教师薪酬完美版 7.教师工资评级方案一 8.教师工资评级方案二 9.教师考核方法与星级评定 10.教师奖惩规定 11.市场部人员岗位职责 12.市场部工资方案(3种) 13.市场经理岗位职责 14.市场部提成方法

教师工资、福利制度方案一(正式签约专职教师类) 一.工资 学校本着劳资兼顾互助互惠原则,给予员工以合理待遇。 1、待遇包括:基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。 2、基本工资:专职教师基本工资1200元/月(含600元课时费)。 3、教师基本课时工资:试用期教师为30元/次(二小时为一次),转正教师的课时工资通过评级后按级别定。转正不足一年的教师为新老师,初始课时为33元/课时,评级时级别最多升两级。 (实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数,班级标准人数为满班人数的80%) 4、全勤奖:50元/月(当月满勤可发、迟到或请假均不发)。 5、车补:跨区上课的老师,享有3元/次的车费补助。 6、加班费:20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5 个小时为半天,超过5个小时按一天算。(由校长或直接上级审核批准方能计算),如属于布置的任务没有完成者不算加班。 7、证书补贴:有教师资格证加补贴20元/月,过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。过专八、PETS-5级加补贴150元/月。 8、学历补贴:大专50元;本科100元。 9、保密费:100元/月。 10、餐补:7元/天。周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。平时值班的行政一天工作时间超过9小时的,也享受7元/天的误餐补助。

学校艺术教育工作制度

学校艺术教育工作制度 艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。学校艺术教育工作包括:艺术类课程教学,课外、校外艺术教育活动,校园文化艺术环境建设。 一、艺术教育课程: 1.加强艺术类课程教学,按照国家的规定和要求开齐开足音乐、美术课。 2.艺术课程应当按照艺术课程标准进行教学。教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通过的教材。 3.每学期制定艺术教学计划、进度,开设的艺术课有教案。 4.艺术课程列入期末考查。 二、课外、校外艺术教育活动 1.课外、校外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分。每学期面向全体学生组织艺术社团或者艺术活动小组。 2.举办经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,每年举办艺术节,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。 3.充分利用社会艺术教育资源,补充和完善艺术教育活动内容,组织学生参与社团、社区交流学习活动,举行各类演出、展览和公益活动,促进艺术教育活动质量和水平的提高,推动校园文化艺术环境建设。 4.为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围,有利于对学生进行审美教育。 三、艺术教育的管理: 1.成立艺术教育管理领导小组,由主管学校艺术教育工作的副校长任组长;配备艺术教育管理人员和教研人员,规划、管理、指导学校艺术教育工作。 2.根据国家有关规定配备专职艺术教师,做好艺术教师的培训、管理工作,为艺术教师提供必要的工作条件。 3.艺术教师应有比较全面的专业理论、知识和技能,有较高的教学能力,有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。

艺术教师聘用合同(标准版)

Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方:___________________ 乙方:___________________ 时间:___________________ 艺术教师聘用合同

编号:FS-DY-20612 艺术教师聘用合同 甲方(用人单位)名称:____ 乙方(受聘教师)姓名:____ 性别:____民族:____出生年月日:____文化程度:____ 居民身份证号码:____ 家庭住址:________电话:____ 根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同: 一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____年____月____日至____年____月____日止。其中试用期从____年____月____日至____年____月____日止。 (起止时间必须明确具体)。 二、工作性质和考核指标 乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。 教学考核为每月、每季度、每年的____日进行教学考核,

考核内容为:教学及学生学习状况考核。 三、劳动保护和劳动条件 甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。 四、劳动报酬 乙方在聘用期间的基本工资为____元(1小时),按月发放,甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。 五、甲方的权利和义务 (一)甲方的权利 1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。 2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。 3.具有下列情形之一的,甲方可以随时通知乙方解除劳动合同,不受提前三十天通知的限制: (1)在试用期内发现乙方不符合聘用条件的:

小学美术教师规章制度3篇

小学美术教师规章制度3篇 一、本室用于美术教学,美术教师应充分发挥室内器材的作用,保持美观、安静,做到专室专用; 二、保持美术室清洁卫生,每次课后均需做好值日工作; 四、进入美术室,不得大声喧哗打闹; 六、对所有仪器、设备使用后,要做好记录,对设备的完好率和使用情况作出说明; 七、美术室管理人员不得将美术室钥匙外借(含学生),发现未经过学校同意钥匙外借一次罚款30元。不得将食品带进美术室,违者,发现一次罚款5元;室内器材未经老师许可不得随意使用;移动借用 后要立即放回原处。器材人为损坏,要照原价的1—3倍赔偿。 小学美术教师规章制度2 1、严格遵守教室使用规则,一切行动听任课教师指挥,进入美 术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 2、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿, 本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出 室外。 3、全体师生要爱护本室器材,自觉遵守本室使用规则。 4、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物、定期组织 学生打扫。 5、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。 6、离开时,关闭电源、门窗。 7、严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

8、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿损失或校纪 处分。 小学美术教师规章制度3 一、美术教室由美术教师负责管理。 二、学生要在教师的带领下,有秩序地进入教室,按次序入座,不得私自更换,不得挪用座位。 三、进入美术室后,不许大声喧哗,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,注意保持室内整洁卫生。 四、爱护室内公物,损坏赔偿。未经教师允许,不得搬动美术教学设备用品。如因违反纪律造成人为损失,视其情节按照赔偿制度 照价赔偿,故意破坏者要从重处罚。 五、下课后,任课教师必须认真清点好所有的工具,确保工具齐全,并组织学生清洁教室,关好门窗。 六、室内器材一般不得外借,确须借用必须经学校主管领导批准,器材遗失、损坏应照价赔偿。

青年教师个人发展规划10篇版

《青年教师个人发展规划》 青年教师个人发展规划(一): 青年教师个人发展计划 一、个人发展目标: 透过自身的刻苦努力,提高个人修养,用真诚的态度对待工作、学生和家长。业务方面,不断在课堂教学中渗透新的教育教学理念,植根于自己的教育教学实践,在自己熟悉的领域中探究、反思和理论提升,力求使自己及早由一名专业型教师转变为一名研究型、学者型教师。 二、具体措施: (一)师德方面 我要使自己具备更强烈的事业心和职责心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。努力用自己的真诚与学生之间建立和谐、民主的关系。我要努力与家长建立更密切的联系,取得家长的信任和支持,家校携手共同教育好学生。 (二)教学方面 1、在广泛阅读中提升个人素养 认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。适逢教育改革的大趋势及实施课改的严峻挑战,作为年轻教师,我要用心响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,要用知识充实自己,用先进的理念武装自己,阅读是最好的途径。我给自己选取的阅读资料如下:《给教师的一百条推荐》、《陶行知教育名篇》《小学数学》等各类教育教学著作,个性是有关教育理念、数学、科学学科教学的资料。具体做法: (1)每周阅读3篇以上有关的研究性文章或案例,并能做简单的口头述说。 (2)每月精读二本以上教学类期刊,并透过撰写读书笔记的形式摘录有价值的信息,同时联系自己的教育教学实际,撰写反思、随笔,提升自己的理论研究水平。 2、在学科教学辅导中成长 结合教研室组织的网上远程教育视频培训,超多阅读全国特级教师的一些课堂实录,对名师们的案例进行积累研究,同时联系自己的教学进行反思,以名师为自己学习的榜样,努力提升自己的教学理念和教学水平,向研究型教师迈得更

舞蹈学校教师薪酬制度

教学人员薪酬制度 全职教师岗位(坐班)为全职不计时岗位,负责分校教学服务与学生管理工作。 薪酬待遇:综合底薪+课时费+关键事件考核升档+带薪休假+变动福利+招生提成 1.综合底薪:(1)包含基本工资(坐班)、全勤奖(坐班)、学历工资、工龄工资、职称工资交通补助; (2)学历工资:大专50,本科100,本科以上150 (3)工龄工资从第二年起,每年递增30元。 (4)职称工资:舞蹈、语言相关资质证书,视证书资质情况给予50-100元补助。 2.专职教师课时费:(当月所代课时数-基本课时数)*标准课时费,当月所代课时数为教师当月所代课时总和,每课时(节)为2小时/90分钟,基本课时(节)数为15个。如教师所代课时数达到50以上,每课时课时费加5元;

课时费:1.无教学经验见习教师期间无课时费,自入职起每个教学月评定一次,三个月为一个考核期限,考核过上调一档。 2.有教学经验试课通过,从第二档助理教师岗位起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 满一年后每半年考核一次,考核通过上调一档。 3.关键事件考核:对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报。 4.带薪休假与变动福利:寒暑假及国家法定节假日(具体时间以学校安排为准);变动福利包含学校根据教师表现给予的奖励、节日福利等; 5.绩效提成:招生提成、老生续费提成等。 专职教师岗位(不坐班)为专职不计时岗位,负责分校教学服务工作。 薪酬待遇:课时费+关键事件考核升档+变动福利+招生续费提成 1.课时费与考核升档: (1)第一档40起,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 (2)有教学经验试课通过,从第二档55起,酌情核定起薪,每个教学月评定一次,三个月一个周期考核过上调一档。 (3)对教师当月教学服务工作进行综合考评,由分校长汇总上报,每月一次,每三个月为一个升档周期,考核过升档。 2.变动福利:工龄工资、职称工资、交通补助、根据教师表现给予的奖励、节日福利等; 3.招生续费提成:招生提成、老生续费提成等。

2020年最新培训机构美术教师聘任合同范本

2020 年最新培训机构美术教师聘任合同范本【标准版】 甲方(培训机构): __________________________ 乙方:______________________________________________ 身份证: ____________________________________________ 风险提示:教育培训机构与新入职员工签订聘用合同或者劳动合同是常见的劳动合同形式。用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系,必须签订劳动合同。根据《劳动合同法》相关规定,用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当向劳动者支付每月双倍工资。此外,用人单位与劳动者签订的必须是正式劳动合同,不得以试用期合同“搪塞” ,若签订合同为试用期合同的,该试用期合同期限视为正式劳动合同期限,薪资水平按同等岗位的水平发放。 为了确保甲乙双方的合法利益,特订如下合同条款,以期共同遵守。 一、聘用条件与期限 1、乙方必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵纪守法,品质好,行为端正,为人正派,乐于奉献,合作精神强。 2、身体健康,能有效地开展教育教学工作,来校工作期间能适应工作环境,并具有教师资格证、普通话合格证方可上岗。 3、甲、乙双方选择以下第 __________ 种形式确定本合同期限: (一)固定期限:自 ___ 年 _____ 月____ 日起至______ 年 _____ 月 ____ 日止。 (二)无固定期限:自 ___ 年 ______ 月 ____ 日起至法定的或本合同所约定的终止条件出 现时止。 (三)以完成一定的工作任务为期限。自 _______年____ 月 _____ 日起至_____________ 工作任 务完成时即行终止。 违反以上规定进行约定的,若被员工投诉,会被劳动行政部门责令改正; 如果违法约定 的试用期已经履行的,单位还要向员工支付赔偿金。 其中试用期自_______ 年 ____ 月 ____ 日起至______ 年_____ 月______ 日止,期限为 ______ 个月。 风险提示:上述条款提供了劳动合同或者说聘用合同的形式,有固定期限的也有无固定期限的,通常情况下我们常见的劳动合同形式都是固定期限劳动合同。在上述条款的最后约 定了试用期限,需要注意的是,用人单位与劳动者约定试用期不得违反国家法律规定,《劳动合同法》第 19 条规定:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过两个月; 三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过三个月。 二、乙方受聘后应尽职责和义务

【晨鸟】艺术学校教师管理制度

艺术学校教师管理制度 一.课堂教学管理 1所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退,迟到早退5分钟内扣工资的百分之十,5至30分钟扣本课时工资的百分之五十,30分钟以上扣本课时的百分之百。 2 所有任课教师要严格按照功课表上课。每次上课需提前10分钟 到校。 3教师上班上课期间要注重仪表,着装得体,能起现艺术教师的 身份和气质,舞蹈教师要统一着装,穿练功服、鞋。 4上课之前老师点名,开课后十五分钟如学生仍未到堂,就将点 名册交到办公室,问清具体情况,对学生负责。开课十五分钟 后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十,不送 点名册者扣除本课时工资的百分之三十。 5成绩每学期考核一次。每学期末对学生的考核成绩应记录在案, 并作为教学档案长期保存。 6所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律,如出现课堂教学 混乱,或教师无故离开教室,学生和家长反映强烈者每次扣除 本课时费的百分之十。 7上课期间通讯设备设为关机或静音状态,以免影响授课。上课 期间不得接打电话,发短信,发现一次扣除本课时工资的百分 之二十。

8任课教师有义务对学生进行安全教育,不得让学生带刀具,易 燃易爆物品,滑板等危险品,不得乱涂乱刻,不得追逐打闹, 攀上趴下,推碰镜子,翻把干等。 9对待学员及学生家长要随和可亲,不得发生口角,更不能打骂 体罚学生。遇到问题需耐心讲解,无法解决的应向负责人反映,如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。 10 课后应与学生家长沟通,积极采纳合理的建议和要求,以便更 好地开展教学工作。 11任课教师要保证一学期的教学进度。为了落实教学计划和教学大纲的要求,保证教师在规定的时间内完成教学任务,任课教 师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。交到校 长办公室。 二.请假制度 1出特殊情况下,每班每月允许调课一次,任课老师需提前在班 里告知学生,做好调课时间安排。并在办公室备案,以便前台 通知家长,做到双保险。 2每月调课不得超过两次,每超过一次扣本课时费百分之二十。 3教师一切请假,代调都需在前台备案,以便前台及时做好和家 长的沟通工作。 4遇国家法定节假日,在没有接到学校的停课通知时,各位教师 不得擅自停课。 三.学生安全工作

小学学校教师专业发展规划

小学学校教师专业发展规划 教师是保证学校办学水平,提高教学质量的关键,是学校力量的主体,是教学改革最活跃、最有创造性的因素。师资队伍建设是学校一项长期具有战略意义的重点基本建设,特别是当前学校教师队伍正处在新老交替的关键时期,为尽快建设一支职业道德高尚,业务上勤于研究,科研上勇于探索,充满活力的教师队伍。这对学校办学质量和效益产生决定性影响,这是关系到学校可持续性发展的大事。为此特制定我校教师专业发展计划。 一、现状分析 我们学校师资队伍呈现的是一个年轻的状态。大部分教师在30 左右,这些教师工作时间不长,教育教学经验不足,虽有上进意识,能吃苦,讲奉献,缺乏专业引领;不能适应校本培训要求。 二、指导思想 1.以学校发展和教师发展为本,以青年教师专业发展为抓手,以名师梯队建设为突破口,全面提高教师队伍整体素质,构建和完善以学校为基地、以现代教育理论为基础、以教育科研为先导、以教学实践为导向的教师专业发展校本培训机制和科学合理的教师发展性评价方案,建立一支适应教育发展和学校发展要求、师德高尚、业务精湛、结构合理、身心健康的专业化师资队伍。 2.学校鼓励每一位教师在学校的指导下自主发展,勤于学习,敢于创新,善于创新,实现科研型和智慧型的教师资源可持续发展的目标。 3.坚持“教师为本”、“行动为本”和“学校为本”的教师专业发展

原则。 “教师为本”,即尊重教师的主体精神,满足教师“自主发展、自我提高”的心理需要,引导教师自主确立自己的努力目标,找到适合自身发展的有效途径。 “行动为本”,即坚持理论与实践紧密结合,通过“自我反思、同伴互助、专业引领、行为跟进”等实践活动,以课程与教学改革和教育科研为抓手,引导教师在不断探究和解决课程与教学改革问题的过程中促进自身专业的可持续发展。 “学校为本”,以研究教育教学中的现实问题为出发点,以改善教育教学实践为目的,在实践中培养和优化师资队伍。 4.构建发展和成功的环境,为教师的发展提供制度保证。 5.加强不同年龄段教师梯队建设,重点加强青年教师的专业发展,实现优质教师资源在年龄段上的延续性。 三、发展目标 (一)共性化目标 1.将教师队伍建设成为具有高度责任心和奉献精神的师德群体;加强学科教师群体建设,尽快形成一支以学科骨干教师为核心的优秀教师群体,提高整体教师队伍的专业化素养。 2.三年内,学校帮助搭建展示平台,使部分教师成为市、区内本学科教学与研究有影响力的教师,逐步培养和创立一支名师队伍:以从教5 年以内的新教师为对象培养“新生代”骨干教师队伍;以从教5 年以上15 年以下的“中生代”骨干教师为重点,全力打造精心培养市名师、学科带头

聘请美术(通用)教师助教协议

聘请美术助教协议 甲方: 乙方: 签订期:年月日

甲方(聘用单位):郑州市金水区溪橙文化传媒工作室 法定代表人:王瑾 乙方(受聘人): 甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。 第一条协议期限及授课地点、内容 1.协议有效期:自年月日至年月日期间每周的周三、四、五以及周末两天为工作时间;协议期满合作关系默认终止。 2.从事该培训学校位于溪橙文化传媒工作室的教学助教。 3.聘用协议期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。 4.本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前两周书面通知对方。 第二条乙方的权利 1.按约定取得如下报酬:月份至月份,工资元/月,甲方每月的 号按时向乙方结算一次上个月的工资。 2.超出约定内容时可以双方同意下协商确定酬劳。 第三条乙方的义务 1.助教主要是负责课上协助老师上课,课前准备工具,课下复负责画室卫生,为甲方的授课做积极准备。 2.提前半小时到画室,不得迟到早退,如需请假提前告知,根据请假时间扣除比例工资,如需辞职最少提前一周告知甲方,否则甲方有权扣除比例工资。 3.助教可以转老师,后面可以根据上课的节数和质量增加工资;爱学习,对孩子有耐心有爱心,不能打骂孩子。

第四条甲方的权利 1.要求乙方按时完成助教授课,维护授课时的教学秩序等。 2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。 3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。 第五条甲方的义务 1.按时支付乙方的工资。 2.向乙方提供教材、教学用具、教学安排、课表等有关教学资料。 3.为乙方的教学提供良好的授课环境。 第六条本协议的变更、终止和解除 1.本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。 2.确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。如:情况特殊时在告知双方并同意后可协商变更授课时间。 3.经双方当事人协商一致,本协议可以解除。 4.本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。 5.有下列情形之一的,甲方可以解除聘用协议,并且不承担违约责任: (1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排; (2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力) (3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的。 (4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的; 在合同有效期内,一方因故需要解除合同,应提前半个月以上通知对方。否则,对方有权要求经济赔偿。 6.有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用协议,不承担违约责任:

XX少儿艺术学校教师管理制度

XX少儿艺术学校教师管理制度 一、教师守则 1、遵守琴行各项规章制度,服从教务中心安排,上课不迟到,不早退,按相应的课时下课。 2、不追逐吵闹,不高声喧哗,不抽烟,不乱扔果皮纸屑,不乱放书本,保持环境整洁。 3、教师在授完课程之后,应在签到表上签字并提醒让学生签到,进入下一个期之前,教师有责任提醒学员交下一期的课时费。 4、教师不可留有学员或学员家长的电话,影响教务,若有此种情况发生,按解除合同处理。 5、教师不可用语言伤害学员,更不可打骂学员。若有此种情况发生,按解除合同处理。 二、教师请假、迟到、旷课处理等规定 1、因故不能如时上课的,应提前半天以上时间向教务中心说明,并协商好补课时间,同时向教务中心请假登记。未提前请假的,按旷课论处。 2、为保证正常的教学秩序,严肃纪律,凡上课迟到者,应向教务中心说明原因,并为学员补足所迟到的时间,中心将给予扣发季度奖金和相等的课时费(每次扣除50%)。 3、无故旷课一节,扣发一季度全部奖金和相等的全部课时费,同时必须为学员补课。 为了提高您的教学质量与服务,请教师认真阅读以上琴行的守则与规定。

XX少儿艺术学校学员管理制度 一、学员守则 1、遵守琴行各项规章制度,服从管理人员安排,上课不迟到,不早退,按时完成作业。 2、不摸电线及插座,注意安全,不追逐吵闹,不高声喧哗,不抽烟,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,保持环境整洁。 3、爱护琴行的各项设施设备,保持乐器的清洁和其他财物的完好,不刻划和损坏乐器,如有刻划或损坏应按市价买断或赔偿。 4、练琴的学员,要按照规定的时间练琴。 5、请提前交纳下一期的课时费。 6、小学和幼儿园的学员应由家长亲自接送,确保路途安全。 二、学员请假、迟到、旷课处理规定 1、因故不能按时上课的,应提前一天向教务中心请假,并协商补课时间,同时向教务中心登记。未提前一天请假的视为临时请假,为保证正常的教学秩序,教师或中心可以不接受临时请假,按旷课论处,不予补课,并不退课时费。 2、每学期请假次数不得超过三次。 3、为不影响下一位学员的上课时间,严肃纪律,凡上课迟到者,将不予补足所迟到的时间,教师只按剩余的课时进行授课(友情提示:如教师允许,可以协商)。 4、无故旷课者,不予补课,并不退课时费。无故旷课三天以上者, 教务中心可做开除处理(学费不退),小班课或大课的学员,不论是否请假或旷课,均不予补课,并不退课时费。 为了提高对您的教学质量与服务,请学员认真阅读以上守则与规定。

学校教师发展计划范本(完整版)_1

计划编号:YT-FS-5795-29 学校教师发展计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校教师发展计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、指导思想: 根据《龙湾区中小学教师学科素养提升行动实施 意见》和《永兴二小“xx”教育发展十大工程》的规 划项目,以科学发展观为统领,以“师生双主体”办 学思想为指导,以提升教师学科素养为突破口,以促 进教师专业化成长,提高教师教科研水平,提升教育 教学质量为目的,立足教研,积极改进教育行为,提 高教育效益,造就一支师德高尚、业务精良,具有创 新精神和创造能力,适应时代发展要求的新型教师群 体。 二、自我现状分析: 1、自我介绍: ***,20XX年出生,20XX年毕业于温州师范学院,

小学一级教师,任教英语。20XX年通过函授拿到了浙江师范大学英语专业的本科毕业证书。 2、自身优势: (1)有较高的思想觉悟,勇于承担学校布置的各项任务。 (2)作为一名青年教师,对于接受新事物还是比较快的,对教育发展趋势有一定的敏锐度,能根据当今教育教学的发展趋势及时转变观念,更新理念,优化教育教学手段。 (3)从教近7年来,一直从事英语教学工作,对英语教学比较熟悉,也积累了一些英语教学的经验。 (4)有较好的理论基础,所撰写的论文多次在市、区获奖。 (5)有三颗“心”,那就是:爱心、虚心、自信心。 (6)热爱教育事业(这是最主要的)。 3、自身不足: (1)课堂教学能力有待加强。 (2)理论和实践不能很好的沟通融合。

艺术学校教师薪酬方案

艺术学校教师薪酬方案 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》的有关规定,遵循按劳付酬,优绩优酬,兼顾公平与效率的原则,参照安徽省教师工资计算方法及岗位定级工资标准,参考本市部分公办、民办学校教师薪酬标准,制定本方案。 1、本校根据教师专业岗位性质、本人资历深浅、工作能力水平和实际绩效贡献, 对其薪酬实行分级管理。教师级别定位分别是:见习教师,试用教师,合格教师,资深教师,优秀教师,首席教师。艺术专业课设特聘教授,各级别教师任职条件和评聘办法另文规定。 2、本校教师薪酬由如下部分构成: 基础工资+福利津贴+校龄津贴+级别工资+绩效工资=月总工资 A.基础工资 A.1见习教师: A.2 其他级别教师: B.福利津贴根据国家有关法规,五种保险和住房公积金,按单位缴纳部分占基础工资的比例计入个人月工资(养老保险:单位月缴纳21%,医疗保险:单位月缴纳9%, 失业保险:单位月缴纳2%, 工伤保险:单位每个月为你缴纳0.5%, 女工生育保险:单位月缴纳0.8%,住房公积金:单位月缴纳8%);如果

需要集体缴纳社保和住房公积金,则由学校财务部门连同个人应缴纳的部分(从个人月收入中扣除)一起上交政府有关社保和住房公积金管理机构。 本校合格及以上级别的全职教师享受福利津贴;兼职教师、见习教师和试用教师不享受福利津贴。 C.校龄津贴为鼓励教师爱岗敬业,为学校的发展奉献青春年华,特设本津贴。从教师与学校签订聘用合同算起,3年内每月发放校龄津贴10元,4-8年每月发放校龄津贴20元,从第9年开始,每月发放校龄津贴30元.第15年起每月发放校龄津贴40元。 D.级别工资 E.绩效工资(包括课时津贴和岗位津贴) E.1.文化课课时津贴 E.2.艺术专业课课时津贴(另文规定)

艺术学校教师协议

龙口市春之声音乐学校 教师聘用协议书 甲方:春之声音乐 乙方:身份证号码: 甲方根据学校教学工作的需要,聘请乙方为我校教师。现经双方共同协商,就聘用相关事宜,达成如下协议: 一.聘用合同期限。 1.本合同自起至止,其中试用期为。二.甲方的权利与义务。 1.为乙方提供教育教学的场地和必要的教学设备。 2.制定各学科的教育教学的目标和任务,并提出要求。 3.安排授课时间和教学时数。 4.随时对乙方的教育教学工作和学生的学习情况进行监督检查和指导。 5.负责对乙方的出勤情况作好记录。 6.每个月对乙方的工作情况进行考核,结合出勤记录支付给乙方课时费。 7.对未完成工作任务或因工作不利,给甲方造成重大损失的乙方,可以拒付酬金或解聘,并追究其责任。

三.乙方的权利与义务。 1.在职期间,应严格遵守学校的各项规章制度,做到爱学校爱岗位爱学生。对学生要爱心+耐心,赢得学生的尊重与喜爱。任何情况下不得打骂学生,学会多与家长沟通,得到家长的信任与支持。 2.坚持先备课再上课的原则,每周提前拟定上课计划与内容。做到因材施教,把教学质量置于首位。 3.教室安全责任到位,确保学生在校的人身安全,做好学生签课记录。 4.在聘期间按时按质按量完成教学工作后获得协议规定课时费。 5.乙方教学成绩优异,家长满意度高,生员多且稳定。工作满1年以上,可向甲方提出申请获得更优厚的工资待遇或奖金。 6.教学中如有好的意见或建议可向甲方提出,经商定有利学校的发展,甲方将以奖金的形式发放给乙方,以示感谢并激励双方共同进步。 四.工作纪律。 按照学校规定,乙方在聘期间不得私下向学生及家长出售乐器及书籍等,更不可将本校学生劝退后带到自己家中教学,此类有损学校声誉和利益的行为与举动,一经发现严肃处理。 五.工资待遇。 甲方按照乙方学科学费/课时分成,甲方乙方。课时费在试用期后的每月11号发放。续聘时,学校将根据教师教学考核及家长的满意度调查给予乙方新的工资待遇。

艺术培训学校教师管理制度

艺术培训学校教师管理制度 (一)教师的聘任 1、兼职教师的应聘条件: ⑴、坚持四项基本原则,遵守教师行为规范。 ⑵、须具备大学本科以上学历,并具有相应的《教师职业资格证书》或具有中高级职称的专业技术人员。 ⑶、能胜任所授课程的教学任务; ⑷、一般应具有两年以上教学经验或实践性教学环节的指导经验; ⑸、身心健康,能确保正常教学; ⑹、在京有稳定的工作单位或在京有固定的居所。 2、应聘程序: ⑴、应聘教师应出具本人身份证、毕业证、职称证、教师职业资格证等能代表其水平能力的证书原件及复印件,并认真填写教师登记表; ⑵、应聘教师签订教学协议书; ⑶、按学校规定颁发教师聘书,聘期一至两年,或根据课程安排阶段性聘任。 3、受聘教师基本要求: ⑴、遵守国家法律法规,严格遵守学校有关规章制度。 ⑵、自觉维护学校的形象、信誉和整体利益。 ⑶、遵守职业道德、为人师表、衣着得体、热爱学生、尽职尽责。 ⑷、自编或选用规定的教材要认真备课全心身的讲课,力争最优的教学成果。 ⑸、不得在本学校中从事与教学无关的商业活动如:推销教材、书籍和为他校招生。 ⑹、要与学校建立有效的通讯联系,联系方式变更要及时备案。 (二)教师的权利 1、教师受聘期间享受聘任协议规定的权利和义务。 2、教师应按劳取酬,教师对报酬提出异议,属于正常情况,可以与学校协商解决。 3、学校有关部门和人员,为教师的教育教学活动创造条件,提供方便。教师有权要求有关部门和人员配合、支持自己的工作。 4、教师有权对学校领导、各部门和管理人员提出批评和建议。学校对教师的批评和建议,应高度重视并认真解决。 (三)教师的责任义务 1、热爱教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。既要管教,又要管学、管思想、管作风,努力培养社会主义事业的建设者和接班人。 2、熟悉所任课程的教学大纲和教材,合理安排教学进度,全面兼顾教学的各个环节,保证教学质量。 3、依据教学要求和学生的特点,认真备课,不断改进教学方法,突出重点,因材施教,不满堂灌,不照本宣科。 4、要重视讲、练结合,贯彻精讲多练,分析题型、题式,布置作业,进行模拟考试,认真批改作业,做好试卷分析。

中小学教师个人专业发展计划书

中小学教师个人专业发展计划书 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能,因此教师要认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。下面是小编整理的中小学教师个人专业发展计划书,希望对大家有所帮助! 中小学教师个人专业发展计划书(一) 我热爱教育事业,能积极钻研业务,提高班级管理水平,有长远的计划和教学方案。关心爱护自己的学生,努力使自己成为一名合格的小学教师。 小学教师个人发展计划 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面: 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。 4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律

美术教师岗位职责薪酬体系

美术教师 美术教师是指在教育培训机构中从事美术学科教育教学工作的教职人员。 美术教师岗位职责 1做好美术教育教学工作,启发学生兴趣和创造力; 2、积极配合学校做好环境布置、宣传等方面的工作; 3、做好美术专用教室的布置和卫生清洁工作; 4、保管好美术教学用品,每学期做好核查、清点工作; 5、积极参与特长生的培养,指导课外学习处理好普及与提高的关系; 6、积极组织学生参加各级各类美术及相关活动竞赛; 7、配合学校安排的其他工作。 美术教师岗位要求 1具备大学本科以上美术专业文凭,并拥有教师资格证书; 2、具备健康的身体素质; 3、具备良好的师德,注重自身文化气质的培养; 4、具备良好的组织能力,带领学生积极参加美术展; 5、具备高尚的教师品质,热爱学生,关心集体; 6、具备较强的沟通能力; 7、具备丰富的书画教学经验。 美术教师关键技能 专业能力 审美能力美术创作美术动手美术专业知识 个人能力 敬业沟通能力表达能力 美术教师升职空间 首先,美术教师T特级教师; 其次,美术教师T美术制作/宣传人员。 美术教师薪情概况 应届毕业生¥ 2800.00 1年经验¥ 2800.00

2年经验¥ 3200.00 3年经验¥ 4300.00 美术教师工作内容 1美术课程教学; 2、参与和制定教案和活动编排的制定; 3、充分备课,内容丰富,做好现场把控,不断完善课程; 4、定期与家长沟通,并组织亲子活动; 5、申购美术教室的各项玩教具和材料; 6、配合学校公开课、试听课、推介会等教学活动的举办。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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