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应急预案培训考试卷

题号一二三四总分

得分

一、判断题（每题 1 分，共 10 分）（对者用“√”表示，不对者用“×”表示）

1．集团公司级预案由总体预案和专项预案组成。（√ ）

2.总体预案是应对各类突发事件的纲领性文件。总体预案对专项预案的构成、编制提出要求

及指导，并阐明各专项预案之间的关联和衔接关系。（√ ）

3.专项预案是总体预案的支持性文件，主要针对某一类或某一特定的突发事件，对应急预警、

响应以及救援行动等工作职责和程序作出的具体规定。（√ ）4．教育和惩罚相结合，是现场管理中最有效的防错方式。（×）

5. 发生重大事故时，企业负责人应直接指挥。（√ ）

6．对于一个企业所存在的质量问题，一般都可以经过质量教育培训，通过弥补员工的质量知识和技能不足的方法来解决。（×）

7．系统的识别和管理组织所应用的过程，特别是这些过程之间的相互作用，可称之为“管理

的系统方法” 。（× ）

8.应急处置应坚持“早发现、早处置、早控制、早报告”工作方针，始终贯彻“以人为本、安

全第一，关爱生命、保护环境”的工作原则，力争达到在第一时间控制现场事态，防止事故

扩大的目的 .（√ ）

9.组织开展现场危害及风险分析，针对可能发生的事故类别及现场情况，明确事故报警、应

急信息报送、应急措施启动、应急救援人员引导、事故扩大及同企业应急预案的衔接的程序。

（√ ）

10 绘制应急处置流程图，按照流程中的处置环节对组织机构及岗位人员的工作职能进行分配。

（√ ）

二、填空题（每题 3 分，共 30 分）

1．针对可能发生的重大突发事件，开展风险分析，完善机制，做到早发现、早报告、早处置。

2．根据突发事件级别把响应分为四级：分为一级、二级、三级和四级，分别用

红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。

3．各类突发事件应按照相关应急预案实施应急处置。

4．由公司人事部门组织安排对各类专业应急人员、应急指挥人员、企业员工安排相关的应急培训计划，使人员了解并掌握应急预案总体要求和与员工相关内容的详细要求。

5．广泛的专项应急预案演练可以采用桌面、模拟实战以及与地方政府协同等形式。

三、选择题（每题 3 分，共 30 分，请将正确答案的序号填写在括号里）

1．那些即使充分提供也不会使顾客感到特别的兴奋和满意，一旦不足就会引起强烈不满的质量特性是（B）。

A 魅力特性B必须特性C固有特性D赋予特性

2．（ D ）是指对产品质量的产生、形成和实现过程进行的抽象描述和理论概括。

A 质量特性B全面质量管理C质量职能D质量环

3．质量检验的实质是（C）。

A 事前预防B全面控制C事后把关D应用统计技术

4．现代质量管理经历了（ABD）三个阶段。

A质量检验阶段B统计质量控制阶段C质量改进阶段

D全面质量管理阶段

5．我国企业在实践中将全面质量管理概括为“三全一多样”，其中“三全”包括（ABC）。

A 全过程的质量管理B全员的质量管理C全组织的质量管理

D全方位的质量管理

6．在八项质量管理原则中提出（ C ），就是体现各级人员都是组织之本，只有他们的充分参与，才能使他们的才干为组织带来收益的思想。

A 以顾客为关注焦点B领导作用C全员参与D过程方法

7． QC小组以稳定工序质量、改进产品质量、降低消耗、改善生产环境为目的所确定的活动课题是（ C ）。

A攻关型课题B创新型课题

C现场型课题D管理型课题

8． PDCA循环的四个阶段中，P 阶段是（A）。

A 策划B实施C检查D处置

9．下列哪些人员对于创造产品质量特性会产生影响？（ABD ）。

A产品设计人员B产品制造人员

C产品检验人员D设备保证人员

10．方针目标管理在企业经营管理中发挥着重要的作用，包括（BCD）。

A增强满足质量要求的能力；

B调动企业各级员工的积极性；

C企业进行战略部署，实现战略目标的重要方法之一；

D提高企业管理水平的重要工具。

四、简答题（每题10 分，共 30 分）

1.应急人员能力通用要求有哪些？

答：了解和掌握识别危险、采取必要的应急措施、启动紧急警报系统、安全疏散人群等基本操作。

2.简要说明应急救援准备工作有哪些？

答：主要包括建立健全突发事件应急预案体系、建设应急基础设施和应急避难场所、排查和治理突发事件风险隐患、组建培训专兼职应急队伍、开展应急知识宣传普及活动和应急

演练、建立应急物资储备保障制度等方面内容。